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燕子安家小學(xué)范文(18篇)

時間:2025-05-14 作者:FS文字使者

通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學(xué)生都關(guān)心的問題,對此,我有一些經(jīng)驗和建議,希望能給大家以啟發(fā)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇一

春姑娘回來了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

春風(fēng)中,一對對燕子從北方飛回來,飛到了小明家的屋檐下搭窩筑巢,過著愉快的生活。一天,陽光明媚,小明在屋檐下玩耍,他像往常一樣抬頭望了望燕窩里的小燕子。只見小燕子一邊嬉戲,一邊在等待著外出覓食的媽媽回來。突然,一只羽翼未豐的小燕子玩得太歡,一不小心從燕窩邊跌落下來,重重地摔在地上。它的姐妹們一時間嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在說:“你怎么掉下去了?沒事吧?”

小明見狀,不禁起了憐心,趕忙上前去,準(zhǔn)備把那只不幸的小燕子捧起來。與此同時,一只野貓也不知從何處竄了出來,速度驚人,它不顧一切地飛奔過去,一雙兇狠的大眼睛貪婪地盯著小燕子,添著嘴巴,一步步地逼近小燕子。

可憐的小燕子嚇壞了,不停地叫著,窩里的燕子也在叫個不停。這時,覓食歸來的媽媽看見了更是焦急萬分,叫著小寶貝的名字在空中飛旋!小明憤怒無比,“嗖”的一腳向老貓猛踹過去,那貓被趕走了。正當(dāng)小明準(zhǔn)備伸手過去捧小燕子時,那貓又“飛”了過來,看樣子還是不死心。

“哎呀呀!小樣兒,還不走!這老貓還真是敬酒不吃吃罰酒!”說時遲,那時快,小明使出“降貓十八掌”,剎那間,那貓“嗚”的一聲逃跑了。

小明捧起小燕子,小心翼翼地將它送回了家。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇二

春天到了,我家的屋檐下開始熱鬧起來,去年飛去的燕子飛回來了。

一天早晨,我推開門,發(fā)現(xiàn)地下躺著一只絕望的小燕子。我把它捧起來一看,原來它的左腳受了傷。于是,我立刻把它捧進(jìn)屋里,用布把它的傷口包住,把它放在被子上,出去抓了幾只小蟲子,給它補(bǔ)補(bǔ)身子。

時間慢慢地從我們身邊劃過去,它的傷也好了許多,開始可以飛起來了,可是,它沒有飛去尋找親人,而是天天跟隨著我,陪伴我左右。

后來,我給它取了個名字,叫安安,我們的關(guān)系越來越好了。

時間一點點過去了,突然有一天,安安的媽媽找到了安安,安安笑逐顏開地叫喚起來。安安的媽媽想帶它走,我有些傷心,但出乎意料,安安飛到我的懷里,好像在說:“我想留下來,不走。”

安安的媽媽無可奈何,迫不得已,只能和安安在我家屋據(jù)上安居樂業(yè)。

后來,它把屋檐上的窩裝修得像一條小船。

有時,小鳥豐富多彩地叫喚,像一位歌手,有時千姿百態(tài)地?fù)]舞著身子,拍打著小翅膀,如同明星在表演美麗的舞蹈。

安安的性格與貓很像,十分古怪,有時它認(rèn)真找蟲,津津有味地吃掉;有時像一只懶豬,成天睡大覺,無憂無慮;有時像演員,擺出許多姿態(tài),讓人不得不喜愛它。

冬天到了,它們又要飛走了,可走的時候,看著安安的眼神,真讓人依依不舍。

從此,每年春天,就有一群小燕子飛來。我想:這么多的燕子定是安安的子孫。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇三

暑假到了,我到鄉(xiāng)下外婆家去看外婆我們很少去看外婆,外婆家屬于秋林地區(qū)真是炎熱的夏天蚊子很多,我們帶了些防蟲藥還真管用最讓我不能理解的是外婆家屋檐下的那個燕窩,上次來的時候燕子一家在里面過著開心舒適的日子。

燕媽媽在照看小燕子,燕爸爸負(fù)責(zé)去找食物,一家人其樂融融的,怎么這次沒有看見它們的影子,而且,它們幸苦造的窩也成了破破爛爛的,于是我趕緊去問外公。

外公告訴我說:小燕子一家在冬天的時候就飛回南方過冬了,走了之后就有許多麻雀霸占了它的家,不但不愛惜小燕子辛苦造的家,反而破壞了,因為麻雀太多,都不造自己的家,全部都擁擠到一個窩里面,所以就把小燕子家擠得破舊不堪。

等春天來了,燕子回家的時候,看見自己的家已經(jīng)被別人侵占,自己一家就到別人家去,重新建造了一個家,我奇怪地問:外公問什么燕子就能造自己的窩,麻雀為什么不能呢?反而去搶別人的。

外公說:“你是想做勤勞的人呢,還是做懶人。你是想當(dāng)燕子,還是當(dāng)麻呢。”我立刻回答了外公的問題,我說:“當(dāng)然是當(dāng)燕子了,因為燕子勤勞為農(nóng)民伯伯捉害蟲,而麻雀專門破壞農(nóng)民伯伯的莊稼,你看看這一塊玉米地全被它們吃得所剩無幾了,真討厭啊!

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇四

寒冷的冬天過去了,小燕子從南方飛回家鄉(xiāng)—遷安。

飛越千山萬水終于來到遷安的上空,小燕子低頭一看。咦!不對呀,這哪是我從前的家鄉(xiāng)?過去的遷安城上空霧氣籠罩,灰蒙蒙的像蓋了個黑鍋蓋。今天,天空清澈徹干凈,空氣清新潔凈,小燕子一眼就看見了小主人的學(xué)校,鎖定目標(biāo)飛落下去。呀!學(xué)校更是大變模樣。新蓋的教學(xué)樓、實驗樓高大漂亮;噴泉噴射出一簇簇水花晶瑩閃亮;花壇里繁花似錦,散發(fā)陣著香氣,蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞;操場裝了單、雙杠、籃球筐等體育設(shè)施,這樣好的學(xué)校還是第一次見到。

小燕子落在一棵柳樹上歇歇腳,真巧,遇上了老朋友灰麻雀正高興地哼著歌曲。小燕子急忙問:“麻雀大姐,你好!什么事這樣開心?”“呦,是小燕子回來啦。你還不知道咱家鄉(xiāng)的變化吧?現(xiàn)在花多、草綠、蟲子香,我們天天都快活。走,我?guī)闼奶幦タ纯础!?/p>

小燕子緊跟著灰麻雀飛翔穿插在新蓋高樓大廈間,有百貨商場、有星級酒店、有政府機(jī)關(guān)。低矮的平房搖身一變,高大的住宅樓一片連成一片。街心公園,雕塑風(fēng)景隨處可見。一條條寬闊筆直的馬路橫貫東西,縱貫?zāi)媳保虺峭庋由欤堰w安與各地相連。

小燕子說:“家鄉(xiāng)的變化可真大,明年我一定帶南方的朋友們來參觀。”

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇五

燕子在我家樓下的廚房排水管上有一個燕子窩,里面住著燕子爸爸、燕子媽媽和剛出生的燕子寶寶們。燕子爸爸和燕子媽媽每天都會飛出去尋找食物,回來第一時間就是喂燕子寶寶。燕子寶寶每次看到自己的爸爸媽媽回家了,都會高興滴嘰嘰喳喳地叫個不停。每次看到這樣溫馨的場面,我都會因此感到幸福無比!今天,我像往常一樣跑去樓下看燕子寶寶。可是,眼前的景色讓我頓時呆若木雞。

排水管上空空如也,燕子窩不見了,燕子寶寶也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?誰那么殘忍把燕子窩弄爛了?我非常擔(dān)心燕子寶寶的安危。想著想著,我傷心得快要哭出來了。不知道它們現(xiàn)在在哪?還活著嗎?這時,有兩只燕子在燕子窩周圍盤旋著,一直不肯離去,仿佛在尋找著什么東西。我想這應(yīng)該是燕子爸爸和燕子媽媽了。它倆嘰嘰地叫著,像是在呼喚著:“我最愛的寶寶啊,你們在哪里?”那呼喚的聲音聽起來真悲傷。

看著它們,我的心情更加難過了。我真希望燕子寶寶能平安無事地回來,再和它們的爸爸媽媽幸福快樂的生活。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇六

“有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張,有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂……”看到這,你可能會問,這是誰呀?和小燕子的性格一樣,這丫頭有趣,我要交個朋友!

剪影一:任性。

“不行,我就要我的雪兒(一只小笨狗)!就算你用八萬匹馬來拉我,我也認(rèn)準(zhǔn)這一條路!哼!”這丫頭,可真犟!你看她的表情:小小的眼睛一瞪,鮮紅的小嘴往上一翹。雙手叉腰,一副“大姐大”的模樣。如果你沒有按照她的指示來做,這個任性的丫頭,你可不好惹。

剪影二:囂張。

“喂!你以為你是誰呀,敢和我叫板,不想混了你!”就她這架勢,連搗蛋鬼見了她,都會下的“屁滾尿流”的。只見她小小的眼睛瞪的大大的,那張櫻桃小嘴抿得緊緊的,白皙的大手握的緊緊的,還發(fā)出“咯噔,咯噔”的響聲,霸道的看著那個男孩。好像隨時都要揍他似的。

剪影三:瘋狂。

“今兒個我呀真高興真高興,真呀真高興!”只見她手舞足蹈的唱著自編歌曲,還不時的跺跺腳,因為今天是她的生日,5月7日,怪不得呢!

說了這么多,你也該知道這只“小燕子”是誰了吧?沒錯,她就是我———reckymiao(繆瑞琪)!

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇七

在春天的時候,天氣漸漸暖和了。各色各樣的花朵爭奇斗艷,小草們便紛紛探出頭來。在這時,可愛的小燕子便從便從南方回來了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鮮黃的小嘴,機(jī)靈的眼睛,還有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜愛。

有時,小燕子三五成群的站在電線桿子上,嘰嘰喳喳的演奏著一首首優(yōu)雅的小曲。燕子們總愛到處飛翔,有時站在電線桿上;有時站在柳樹上;有時在空中滑翔;還有的站在姥姥的屋檐上。

有幾只小燕子總是在姥姥家的屋檐下嘰嘰喳喳,我猜他們應(yīng)該是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他們便開始筑巢了。只見它們交錯著銜泥筑巢,經(jīng)過他們的'努力,巢已經(jīng)成一個半圓了,不一會兒,一個巢就筑成了,小燕子們在飛出去找來一些軟草、羽毛來鋪在巢下面,直到這個步驟結(jié)束這個工程就算完成了。

在一個月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子還沒出殼之前母燕是不會離開的。但是,不用擔(dān)心母燕吃不著東西,公燕會給母燕找食物的。十多天過去了,小燕子便要出“窩”了的。

有時,小燕子會隨著媽媽在蔚藍(lán)的天空下練習(xí)唱歌和飛翔;有時他們也會在大樹上找蟲子。據(jù)說,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害蟲呢!他們可真是農(nóng)民伯伯們的好幫手啊!

小燕子們不辭疲憊的為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲,所以,我們也要向小燕子們學(xué)習(xí)他們那種樂于助人的品質(zhì)。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇八

本站:那些靈巧的燕子,為春天帶來了生機(jī),你有沒有細(xì)心觀察過燕子呢?下面我們來看看這篇《燕子》。

一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一個活潑可愛的小燕子。

陽春三月,風(fēng)還在吹,微冷;毛毛細(xì)雨還在飛舞、飄落。山上的樹正在發(fā)芽,漸綠。天空猛然劃過一道弧線,一只燕子,“呼”一下子飛了過去,二道,三道,無數(shù)道弧線,是燕子,是燕子!

我總喜歡看燕子飛來飛去,看她們的尾巴在空中劃來劃去的樣子,那些靈巧的燕子,為春天帶來了生機(jī)。燕子們站在電線上,如同五線譜上的音符,奏出一段美妙的音樂。

在學(xué)校攝像機(jī)上有一個燕子窩。每當(dāng)春天,燕子們就“嘰嘰喳喳”地叫著,母燕不停地在天空中飛來飛去。在燕窩面前,同學(xué)們都好奇地看著這些燕子,看著看著就看出了神,連放學(xué)回家都忘了。

回到家,我問外婆:“為什么燕子窩不捅下來?”外婆回答:“因為燕子是一種吉祥鳥,只有有福氣的人燕子才會到他家門口筑巢。而且燕子筑巢十分艱難,要用自己的唾沫把枝葉給粘住,要花很長時間才能筑好窩!”我一聽,恍然大悟。

燕子,他們可愛,美麗,神奇,給春天帶來了幾分生機(jī)。

作者:張楚麟。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇九

今天,我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后,覺得春天如果沒有燕子,春天就沒有那么多生機(jī),沒有燕子,春天就不那么美了。

這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮,一對俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,讓人感覺到,燕子是那么可愛。

在微風(fēng)的吹拂下,柳樹甩著長長的.辮子,小草點頭微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來,這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家,一會兒由這邊的柳樹下邊,一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。

我出了家門,去海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清,能看見水底的石頭了。

啊,我又看見了活潑的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飛過,唧唧地叫著。好像再說:“春天來了,春天來了!”那叫聲真動聽!像是專門為春天演奏的贊歌。它又橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

我今天才發(fā)現(xiàn)我愛上了燕子,喜愛上了春天。它的歌,它的舞,好像是專門為春天準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著,像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子,好像在為春天跳舞。又唱歌,又跳舞,組成了一支“燕子歌舞”節(jié)目。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十

說起燕子,我就想起了這首名歌“燕子,穿花衣,年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里,萬物復(fù)蘇。花兒笑了,柳兒樂了,小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛的燕子也從南方飛來了。

一陣春雷過后,空氣十分清新。小善,是一個十分善良的小姑娘,他最喜歡小動物了。小善走出家門,做了一個深呼吸,他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對燕子夫婦,還有他們的4個孩子。

時近中午,燕子夫婦對孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲,好像在說:“爸爸媽媽去找午飯,你們別亂跑。”但孩子們玩得正開心時,小妹冬雪不小心踩空了,從屋上落了小來,正巧小貓“可可”走來,冬雪落在她身上,可可十分生氣,說:“你傷到我了!”“對不起,對不起,我不是故意的,剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來,不巧你走了過來,我才掉到你的'身上。我真的不是故意的,請你原諒我。”“好吧,看你不是有意的分上我原諒你了。”冬雪說:“謝謝你救我,你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎?”“好啊,好啊!”后來,他們玩得可開心了。

也許給別人一次解釋的機(jī)會,那么事情會更完美。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十一

在一個風(fēng)跟日麗的早上,燕媽媽出去覓食了,燕窩里一只調(diào)皮的小燕子也想學(xué)著媽媽的樣子飛翔,但它一不小心從窩里掉了下來,正好被正要回家的小紅看見了。

小燕子的翅膀摔折了,只能趴在地上,它想:唉!要是我不調(diào)皮就好了。這時,一只饑腸轆轆的大花貓從草叢中跳到了小燕子跟前,虎視眈眈地盯著小燕子,口水都忍不住從嘴里流了出來,小燕子害怕極了,“唧唧”地叫著。大花貓?zhí)蛱蛄俗旖牵鸨常瑥堥_大嘴,好像一口就要吞了這頓美餐。

“呯!”一聲很大的聲音驚住了大花貓,它拿開按住小燕子的爪子,抬頭一看,原來是小紅呀!她一邊對大花貓說:“不許欺負(fù)小燕子!”一邊把手中的掃把高高舉起,朝大花貓打來,大花貓嚇了一跳,一溜竄回了草叢中。小紅捧起了受傷的小燕子,小燕子警惕地看著小紅,好像在說:你干什么!快放我下來。小紅把小燕子帶回了家,用兩片木板固定小燕子的翅膀,給它上了消炎藥,包上了紗布;又拿來了水跟食物,小燕子不害怕了,津津有味地吃了起來。過了幾天,小燕子的傷養(yǎng)好了,小紅小心翼翼地拆開紗布,在家人的幫助下把小燕子送回了燕窩。

第二天,燕子一家在小紅家的陽臺上“唧唧”叫著,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”小紅開心地笑了。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十二

陽春三月,萬物復(fù)蘇,桃花綻開了燦爛的笑容,楊柳也不甘示弱,悄悄的在一旁梳理頭發(fā)。

這天,小紅來到院子里,為花草澆水。“唧唧唧”一陣清脆的鳥鳴引起了她的注意。她抬頭望去,哦,原來是小燕子在小紅家搭了窩,小紅高興地朝它們招招手。也許是因為小紅的動作引起了它們的好奇,也許是想瞧瞧媽媽是否回來了。四個小家伙爭先恐后地擠在窩的邊緣,一陣風(fēng)吹來,一只小燕子一不留神栽了下來,它掙扎著試圖飛上去,卻飛不起來,只能趴在地上嗚咽著。

小紅驚呆了,看著窩里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子,還有趴在地上奄奄一息的小可憐,小紅趕緊捧起它想把它送回家。但是窩太高夠不著,小紅只好將小燕子先放在地上,跑去拿椅子。這是,一只大野貓不知從哪兒竄出來,貪婪地逼近小燕子。小燕子從來未見過這樣的“龐然大物”,嚇得瑟瑟發(fā)抖,拼了命地唧唧叫。說時遲那時快,小紅拿好椅子出來了,看見大野貓要吃掉小燕子,她猛地朝野貓?zhí)咭荒_,野貓不甘心放棄這天上掉下來的午餐,又把爪子亮出來,準(zhǔn)備撲向小燕子。小紅看到了,隨手操起一個拖把,不偏不倚砸到野貓身上。野貓?zhí)鄣倪鬟髦苯校缓没伊锪锏靥幼吡恕?/p>

小紅輕輕捧起小燕子,爬上椅子,把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回來了,高興得喳喳直叫,它們又團(tuán)圓了。小紅看到這溫馨的一幕,幸福地笑了。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十三

北方的城市上空,并不常有鳥的痕跡。即便有飛鳥掠過,也多是嘰喳吵鬧的麻雀,抑或黑中透藍(lán)的碩大喜鵲。燕子與它們相比,可就是個漂亮的稀客了,偶爾遇到那雙矯健的黑色翅膀,與剪出了無數(shù)美好詞匯的尾巴,都會沒來由的歡喜起來。

舊時,老家的房梁上有一個燕子窩,用泥與草葉壘砌的一個小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁間,開口不大,卻能看到從里面探出頭來的雛燕,小燕子剛長出毛來不久,兩三個黑黑的小腦袋擠來擠去。等待著覓食歸來的父母們填飽它們的肚子。偶爾有兩只小燕子會被擠下來,摔得奄奄一息。家里人就會趕忙將它救起,悉心喂養(yǎng)幾天,再將重新活潑起來的`燕子送歸燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下兩個家庭都會很傷心,燕子低低的盤旋混了孩子的哭聲,現(xiàn)在想起都格外凄涼。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十四

春天來了,柳樹長出了嫩黃色的芽,涼絲絲的風(fēng)吹著我很舒服,春天是開花時節(jié),路旁開滿粉紅色的太陽花;也是燕子來的季節(jié),我真盼望燕子回來。

一天,“嘰嘰嘰——”一個清脆的聲音把我叫醒了,我到院子里一看,是燕子回來了,燕子的肚皮是白色的,皮膚是黑色的,尾巴像剪刀似得飛來飛去,站在晾衣繩上,像一個紳士。我非常高興。中午放學(xué)回到家,小燕子正在銜泥,又把銜來的泥沾在房梁上,就飛出去了,不一會兒,又銜來了一個小泥球,繼續(xù)往上沾,這樣來回不知道飛了多少次,只記得天天能看到小燕子堅持不懈的飛進(jìn)飛出的忙碌身影,每到晚上,我都要去看看燕子建好窩了沒有,怎樣睡的。幾天過去了,小燕子叫了起來,我到房梁上一看,燕子的.窩建好了,像半個水瓢扣在房梁上,燕子笑了,我也笑了。沒過幾天,燕子媽媽又生出三只小燕子,它們非常可愛。一天晚上,我看到了燕爸爸保護(hù)著自己的家,燕媽媽和小燕子在窩里休息,這真是一個幸福家庭,我希望小燕子一家人幸福快樂的度過一美好的夏天!

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十五

在酷熱無比的夏日中,有一群黑色的小鳥,可能充當(dāng)夏日的“使者”,它有一對俊俏的翅膀,一雙又大又圓的眼睛,像在對我說:“我就是夏天的使者!”它們停在電線桿上,仿佛一串音符,十分可愛,像一個小孩子在唱歌。在炎熱的天空中掠過。

在夕陽落山的時刻,它便在天空中,無憂無慮的在撤歡,在夕陽時刻,寫出了它們一天的快樂,一天的收獲,一天的'勞動,一天的心情。

這一群無憂無慮的、自由自在的、快樂無比的夏天“使者”就是誰呢?它們就是可愛的、團(tuán)結(jié)的小燕子。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十六

一天,晴空萬里,空氣中彌漫著花香。屋旁的桃花也開了,不時有頑皮的小鳥啄幾朵下來,而其他小鳥則在一旁好奇地欣賞著這“桃花雨”。

可一只羽翼未滿的小燕子也想試試飛行,它不顧哥哥姐姐們的勸說,“嗖”地一下展開翅膀“飛”了出去。可怎想,它竟在天空中橫沖直撞,一會兒撞到電線上,一會兒差點跌到湖里去。終于,小燕子沒力氣了,它朝著自己的家“撞”去,由于它羽翼未滿,控制不了方向,筆直地掉了下去,要不是有桃樹枝葉托住,早不知摔成什么樣了。燕子窩里簡直是炸開了鍋!

一只小貓咪咪發(fā)現(xiàn)了它,于是就慢慢地靠近,正想捉它時,咪咪的主人芬芬阻止了它,然后小心翼翼地捧起了燕子,趕緊往屋里跑。咪咪很好奇,也跟著追了上去。

芬芬把燕子放進(jìn)“搖籃”里,隨后拿出一些專業(yè)的工具。原來,芬芬的爺爺是外科醫(yī)生。芬芬先給燕子清洗了一下傷口,再進(jìn)行消毒、涂藥、包扎。這只受傷的燕子在芬芬的救治下重獲新生。

小燕子在芬芬家的這段時間里非常快樂,也學(xué)會了真正的飛行。轉(zhuǎn)眼間,到分別的日子了,芬芬依依不舍地把小燕子送回了家,小燕子也嘰喳了幾聲,好像也舍不得她。

終于,小燕子展翅飛起來了,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。芬芬凝望著這個遠(yuǎn)去的小黑點,會心地笑了。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十七

春天,尹曉雅家的屋檐下有著幾只剛出生的幼鳥,他們特別可愛,可是,其中有一只燕子非常調(diào)皮,不小心摔了下去,剛好被尹曉雅看見。

尹曉雅看見掉落下的燕子,很焦急,擔(dān)心他有沒有摔死。他疾步走到燕子身旁,看見燕子還有呼吸,沒有死,就到屋里去拿椅子和食物。這時,正在尋找食物的小貓看見掉落在地上的燕子,口水直流三千尺,心里想:太好了,今天的午餐有著落了。邊想,邊朝燕子走去。燕子看到貓,嚇得全身發(fā)抖,一直“嘰嘰”的叫著,尹曉雅聞聲趕來,看見貓要準(zhǔn)備吃燕子,馬上放下椅子和食物,拿了根樹枝去趕貓,貓一直在“喵喵”的叫著,好像在說:“主人,我餓了嘛。”尹曉雅說:“你這貓,我平時是怎么教育你的,不準(zhǔn)傷害其他動物。快走開。”那只貓垂頭喪氣離開了。尹曉雅把椅子對準(zhǔn)鳥窩,踩了上去,把拿好的食物放了上去,又下來,輕輕拿起燕子,踩上椅子放回了鳥窩。窩里的幾只小鳥看見自己的同伴回來了,都高興的叫了起來,扇動著翅膀。

我希望大家都能保護(hù)小鳥,在這里,尹曉雅同學(xué)給我們大家做了一個很好的榜樣。

燕子安家小學(xué)范文(18篇)篇十八

昨天下午,我正在屋里寫作業(yè),忽然聽到爸爸喊:“楊柳,快來看,這兒有一只小燕子。”我趕緊跑出去。

原來就是一只羽毛還沒長豐滿的小燕子,不知就是淘氣,然后還就是被同伴擠的,從鳥巢里掉下來了,它渾身哆嗦,可能就是嚇得。我本來想把它送回窩里的,可就是鳥窩太高,我家的梯子又被爸爸帶去工地了,只能眼巴巴地看著它。這時燕媽媽也發(fā)現(xiàn)了它,在我的周圍盤旋飛翔,時不時地向我沖來,媽媽一看就叫道:“楊柳,你快過來,小心燕媽媽啄你。”我說:“我不傷害它,燕媽媽怎么會啄我?我只就是想看看燕媽媽怎么救它。”媽媽說:“你在這兒,燕媽媽沒有安全感,沒法施救。”這一次,燕媽媽飛得離我更近了,然后差點就碰到我的頭了,我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過了一會兒,我和媽媽要上街,臨走時我又看了看它,還就是可憐兮兮的臥在那里,燕媽媽卻不見了蹤影。我好奇地問媽媽:“我都走了它咋還不救孩子?”媽媽說:“燕媽媽沒法救它,只能不停地喂它,等它自己會飛了,就得救了。它只能保佑別人不傷害它的孩子。”

我和媽媽回來時,我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)小燕子沒了,我四處找也沒找到,我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰知,今天早上叔叔把車開走后,我在木堆旁發(fā)現(xiàn)了那只可憐的`小燕子,它已經(jīng)死去了。我傷心地淚流滿面,一個勁兒地埋怨媽媽,“你騙我,燕媽媽沒救小燕子。”媽媽說,“好了,好了,我們雖然沒救它,可也沒傷害它,說不定它受的就是內(nèi)傷,然后即便我們把它放到窩里,它也會死去的。”我這才止住眼淚,在菜地里挖了一個小坑把它埋了。

小燕子的生命就這樣結(jié)束了,它太可憐了。以后我一定要好好保護(hù)它。

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在國旗下,我們懷揣著對國家的希望,邁向更輝煌的明天。國旗下,數(shù)以千計的人們揮舞著國旗,共同慶祝國家的勝利。大家好!我們渴望一個干凈的地球,健康的生活和一個環(huán)保的
心得體會是在個人實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上所形成的知識總結(jié)和思考。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認(rèn)識。美術(shù)課是素質(zhì)教育階學(xué)生必修的藝術(shù)課程,是對學(xué)
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技術(shù)工作總結(jié)還可以促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部成員之間的交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高整個團(tuán)隊的技術(shù)能力水平。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我于1988年2月
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