社會實踐是教育教學活動中的一項重要組成部分,有益于學生的全面發展。下面是一些社會實踐的范文,供您參考和借鑒,希望對您的寫作有所幫助。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇一
當朝晨的第一縷陽光射進窗戶時展開眼睛,當聞聲孩子們的第一聲笑聲我的心中無比感動。看著孩子們的張張笑容我知道新的一天又將光降,按照前一個晚上的布置,我們本日憑證布置給孩子們上課,孩子們憑證年數段分為兩個班級,一個高年級班一個低年級班,對付高年級的孩子我們首要是給他們向導平常的課業,低年級的孩子首要是在樂趣長舉辦作育,教他們畫畫唱歌,剪紙,以及為他們舉辦樂器演奏。陪伴著時刻的流逝,不覺間我們已經在橋東鎮呆了兩天有余,孩子們對我們也從生疏逐漸認識,一種深深的情義在不覺間清靜而生。也但愿這些孩子們可以或許快樂幸福的生長。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇二
本日是支教的第二天,剛起來洗漱完不久,就有門生過來了,看了下時刻才六點半,即刻被他們的起勁性所震撼,覺得僅此罷了,然則下戰書照舊這樣,我們還沒吃完午飯就有門生過來了。看到這點照舊挺欣慰的,事實才給他們上這么短時刻的課程,他們的樂趣就這么高。才一天半的課程,就已經有許多幾何認識的面目。
然后是本日配置的課程,有英語課、向導課、語文課、數學課、英語課以及素質拓展,各類課程都有各自的特色,因為昨天的解說質量不怎么樂觀,以是本日分了低年級班和高年級班,幼兒園到三年級為低年級班,剩下的是高年級班,對差異年級的同窗傳授差異的內容,這樣的解說質量有了明明的進步,但愿天天都能在不絕地反省中改造不敷。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
經過知自己的反思之后,有了新的心得體會之后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人目標更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的三下鄉社會實踐活動心得感悟2022,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個人憑著手電筒發出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會準備明天的工作,一天卻沒有因此結束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個夜顯得特別漫長。
上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因為我們是個集體,花錢要從集體出發。自己做飯,才知道這個世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個簡單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發現閉路電視有孩子的影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動,又很擔憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級的班,發現孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動不動就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個個排斥她,我很想走進這個孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會穿著臟兮兮的睡衣來到學校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。
剛考完試就要去三下鄉了,心理沒有一點工作的激情,可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心,我最后一個上車,踏上了__市三下鄉之旅!
車上溫馨舒適的環境讓我好好的睡了一覺,醒來的時候車已經穩穩的停在了__小學。
哈!當時讓覺得開心的就是:在這里我將成為一名教師,名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺的課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,熟悉熟悉下環境。
由于剛剛到那里,人還比較少,又是下午5點多鐘,有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心,我們不能辜負村民們。
第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,但是看到同學們都非常的積極,好像是要豁出去的感覺,我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉只許成功不許失敗。
一個簡單的開班儀式點起了這場戰爭!同學們各忙各的,有備課的,有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕松點!不過還是有點挑戰性的,畢竟是第一次上課,有點膽怯,不知道同學們都喜歡玩些什么,喜歡哪些運動,這給我備課帶來了一點麻煩。
不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行,這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學習學習多好啊!看,孩子們都玩得樂開花了!
后來我接到了另一個任務上六年級的數學課。啊,當時嚇了一跳,不會吧,上六年級的課,他們可以和我這么高了,我哪好意思!果然,上他們的課最緊張!
一句話也不能說錯,也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦,數學課上學習氣氛還是挺強的。每節課都給同學們帶來一道趣味數學題。
其實男生也挺可憐的,我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的,不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。
苦頭何止這些,晚上正當我們睡得熟的時候,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持,越是在緊急關頭越是不能放松。
三下鄉社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發生的一些沒預料到的事情,在我們班長的帶領下,這次三下鄉取得了完美的成就!
在這次三下鄉中我學到了工作要的就是責任心,不怕苦不怕累,在沒把握的時候一定要有自信心,這樣才會成功!
三下鄉只有7天,但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉的7天,是我們收獲成長,收獲感動,收獲友誼,收獲喜悅的7天。
出征儀式上,看著寫著“大學暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚,我開始感受到我們艱巨的任務出現了,我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員,我接觸的支教活動不少,對三下鄉充滿憧憬,當聽說班里要組織三下鄉社會實踐活動就報了名,也沒有想太多的結果,只想著把眼前的事做好就好。
出發那一天,是下著綿綿細雨的一天,我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的:所有的學生衣著整齊地在學校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,有的學生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們去開會。學生的熱情給了我們很大的鼓勵,我們充滿信心:要給他們充實的7天!
7天的教學中我們體會到學生的活潑和聰明,也感受到學生的熱情和好學。我們和他們打成一片,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關系,該上的課都認真上,該玩的時候放開玩。我們知道,7天要提要一個科目的成績是不可能的,但我們給他們帶去的是學習的心態,學習的動機,學習的方法,也帶給他們豐富的課余活動,帶去歡樂。
7天中,我們整個團隊給學生上的課很多,有語文、數學、英語等主課,有電腦硬件、軟件等知識性課程,有感恩、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己,是給學生上集體舞的,也參與了感恩教育,學生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我,特別是晚會那天,在太陽底下排練,大汗淋漓的學生們沒有一個喊累,也沒有一個掉隊,有的只是要求再多練一遍。晚會的成功,學生們出了最大的力!
7天,我們和學生打成一片,而我們隊員內部也培養了堅固的感情。
這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,我們的吃住條件都是很好的,學校提供了老師的宿舍給我們,也請了一位阿叔為我們做飯,還安排了值班的行政人員,為我們提供學校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂的。但中間也有一點小插曲:缺水。缺水那幾天,我們的隊員冒風雨去村委會洗澡,接雨水洗漱,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節約用水最大的啟示。
這7天,我們有3名隊員生病了,一名隊員受傷了,她們都受到我們全隊的悉心照顧,特別是我們的“沛叔”,更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天,我們每一天都要一起開會,每天都要發現一天工作下來所出現的問題,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,打鬧,開玩笑,這些是其他的活動所不能得到的。
“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7點鐘我們齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好。我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人,到了目的地,第一感覺就是這里環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對這里有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊,安頓好后,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動,每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業,向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情況,為她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過旅游來振興當地的經濟,通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,村里人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
三下鄉,是愛的交匯。在沒有參加三下鄉活動之前,我就有這樣的看法。經過這么多年的寒窗苦讀,在考入__醫學院進修了這么幾年以后,我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會,那就是走入鄉村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉親父老們檢查身體,緩解病痛。
這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉活動的領導。
我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們并沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,并認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。
在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養的同時大腦也在攝入營養,而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉村的各個角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來優質的醫療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現在只是一個還沒畢業的大學生,我在醫學上要走的路還有很長,一名優秀的醫生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信,將來我也會成為一名沉著穩重的醫師,帶領著如同現在的。
七月的我們,帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結束了“三下鄉”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔負的責任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞……但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構圖、內容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。工作總結特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累,但是,每當清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風,還有一群小頑童,都值得我記憶終生。
我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們為我演繹的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊的《愛》。考慮到學生們接受這方面的內容比較少,我用了兩節課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實際行動進行著音樂學院暑期三下鄉社會實踐活動。
在國家步入快速發展之際,我們當代青年大學生肩負著建設國家、建設中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結合,不斷提高當代大學生的綜合素質,使之成為國家的棟梁之才。
每天都有不同的同學三下鄉支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉”。因為行程的安排這幾天我都留在學校排練舞蹈,今天都是一個豐收時。在今天一天中從早上八點起來排練,一直到晚上九點,背上的汗水濕了又干干了又濕。看著排練廳每個同學都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑,不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數不清用了多少張紙巾,數不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節奏。今天晚上最后的聯排,所有的節目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位,早上和同學三下鄉去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節目的開場舞,這個是每個同學都要跳,看到從早上每個同學都認真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個團隊的精神,有了這種精神這才叫團隊!
這次三下鄉活動,我看到了很多平時所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇四
本日是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時刻就有許多小伴侶來到了學校,確切的說本日來上課的人比昨天來上課的人多許多,由此可見我們昨天的宣傳以及解說質量結果照舊很不錯的,照舊獲得了同窗們和家長們的承認的。因為昨天是正式上課的第一天以是解說秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數跨度有點大,以是顛末我們的集會會議商榷,我們本日是按年數把同窗們分成了兩個班,舉辦有秩序的解說。買辦我們首要是針對他們的可以舉辦向導,小班是樂趣解說,首要是引發他們的進修樂趣。一天的講課下來隊友們都感受很累,可是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張靈活的笑容,認為本身所做的統統都是值得的!
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇五
很等候天天晚上和隊員們一路開座談會的時辰。一路盤貨活動一全國來遭遇的題目,說明接頭怎樣才氣更好地和孩子們相處,彼此交換履歷,發明題目。從實踐中得知這里的孩子們很是熱情,很是生動。天天早上天剛微微亮就過來了,而隊員們累了一天正式酣睡的時辰,卻依然起床陪著孩子們進修。橋東的氣候很冷,孩子們盡量已經穿上了秋日的外衣,卻依然被凍的流鼻涕。此情此景,亦如當初之我。目前,我作為臺上的先生,該當盡己之責,奉獻芳華的力氣,讓故國的將來茁壯生長。芳華,就該當好學修德;芳華,就該當明辨篤實。以芳華之我踐行八字真經,以芳華之我投身四個全面。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇六
本日上午,我們“三下鄉”實踐團隊構成了一個“小家電任務維修”小隊,在集市長舉辦擺攤,在輔佐一些鄉親們舉辦一些小家電維修的同時,宣傳我們的“三下鄉”活動的內容及目標,并且在維修小家電的時辰,我們也趁便展示了我院信息工程專業同窗做的一些作品。在擺攤所在返來之后,我幫忙了其他在舉辦講課的同窗對小伴侶們舉辦解說。下戰書,我們為小伴侶們上了英語、音樂和語文課,并舉辦了戶外活動。在戶外活動中,我們感覺到了小伴侶們的生動與童真,而且通過一路做游戲,我們和小伴侶之間加深了感情。但愿在后頭的日子里,可以或許一路舒暢的進修和玩耍。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇七
這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,我幫助完成了后勤組的方案,在下鄉的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉隊員的最基本問題,是下鄉活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。
這次的下鄉,我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在__中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇八
xx年7月18日,我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
7月18日,我們經過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學。這里給我的第一感覺是:學校比我曾經上過的任何一所學校都好,這里的經濟狀況應該不會很差吧。但是后來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學,我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去改變生活現狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發前我們就已經做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們,每個隊員都很愛自己的學生。
當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來,我發現自己似乎越來越喜歡教師這份職業,因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友,那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
其實,在下鄉的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。
如果說這次三下鄉能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學生做家訪了。
7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
一個叫做汪海的學生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經歷、他對學習的堅持和對生活的不妥協,震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學生——汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發前就已經了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習,成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇九
非常榮幸能有機會參與此次暑假三下鄉活動,在此次活動中我更是收獲頗多。
首先,我很開心能認識更多的新朋友。五天的朝夕相處,拉近了我們的距離,也磨練了我們的團結意識和默契度。在此之前,我與部分同學和帶隊老師可以說是十分陌生的,在出發前我還擔心能不能夠和他們好好相處,但實際上,同學們都很友善,老師也平易近人。
以上就是這篇范文的詳細內容,涉及到我們、三下鄉、活動、社會實踐、自己、老師、小朋友、我們的等范文相關內容,希望對網友有用。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇十
十四天,它說長不長說短也不斷,說起來它很累、很苦,但真正經歷過、體驗過才能感受到它的甜、它的快樂、它的幸福。雖然它已經過去了,但由衷的想說,我還想再來一次。這樣的三下鄉。
三下鄉已經結束了有一段時間了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,收獲了很多真心的朋友。而這些都是我人生不可缺少的財富。
能夠參加“三下鄉”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在分團會議上激烈討論的情景,當我想起在每次外出活動中、節目排練中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起小伙伴們淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到社區,體會到和大學里不一樣的氛圍,在三下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟.
在三下鄉正式開始之前,我們進行了素拓,素拓不僅僅只是素拓,它的真正意義和目的在于凝聚大家,使一個集體真正的融和在一起,讓集體中的成員盡快的熟悉起來。而我們本次素拓的目的也真正的達到了,這次素拓讓我們第十五屆學生會這個集體第一次真正意義上的融入到了一起,第一次讓大家體會到這個集體的歸屬感。
第二天,三下鄉啟動儀式如火如荼的展開了,我們的三下鄉正式開始了。我本次三下鄉所在團隊是重慶師范大學涉外商貿學院國情社情觀察團,我們團隊服務的地點是合川區北城佳苑親親里社區,而我們主要服務的對象是老人和小孩。
有了特定的主題,有了特定的對象,我們的目標也很明確:服務好社區、做好成果展示、文藝匯演。因為有了一系列明確的條件,再經過分團會議的談論,我們團隊首先制定出了一個明確的方案。盡管有些瑕疵,但在實施的過程中我們不斷地發現問題、解決問題,并且提出新的東西,融入進去,不斷完善我們的方案,同時也是完善我們的團隊。
在服務中,難免會遇到形形色色的問題,我們也有。比如:內部出現分歧,意見不能同意;場地受到限制;社區居民不理解我們的活動等等。每當遇到問題時我們首先想的是如何去解決問題,想如何做才不會讓問題繼續惡化下去。在團隊里,我們集思廣益,聽取每一位成員的意見、建議,讓每一位成員都能發光發熱得到鍛煉。
說到得到鍛煉,就我而言,我覺得我得到的最大鍛煉就是與人交流發面。我本身是一個不太擅長與人交流的人,而三下鄉期間幾乎每天都會和許多形形色色、不同群體的人交流,這也極大的提升了我的交際能力。在我看來,三下鄉的鍛煉是全方面的,其中不僅僅是有交際,公文寫作、工作方法、思想信念等等,各方面我們需要具備的東西都來了一個集中具體的培訓。
時間真的過得很快,最后的匯報演出來了。這天,在財富廣場為我們的三下鄉畫上了一個圓滿的句號。在最后一個節目大家一起跑上舞臺合唱《天下相親相愛》時,真的是淚奔了,好多女生都沒有控制住自己的眼淚。在這一刻,大家內心里充滿的都是解放、如釋重負、開心、感動、不舍……。這一刻可以說是百味陳雜。
這次三下鄉社會實踐帶個我的收獲真的是滿滿的。通過這次三下鄉我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷,我們的未來仍需社會上書寫與創造。總之,這個暑假的三下鄉社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,一些人、一些事讓人感到溫暖,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇十一
如果我們的三下鄉活動永遠不會結束,那么我真的還挺愿意在那里繼續生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學支教,我們每天除了上課,似乎沒有別的什么事可以干的了,然而我們這些富有才華的大學生志愿者,在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。
參加這次活動的十四個人當中就有八個男生,這些男生不僅有才華,而且很勤快,個個都會下廚,做家務,更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都安排了兩個人煮飯,但是每到煮飯的時候,廚房了總是擠滿了人,大家互相幫忙,幫不上忙的也會在一旁聊天,開玩笑,因此這個時侯廚房是最熱鬧的。我們的伙食不是很好,十四個人,而每天的菜錢才是三十塊左右,可是由于男生做菜技術非常好,我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點就是宿舍門口的空地,每次吃飯,大家都是裝好飯菜,就在宿舍門口席地而坐,有點像農民工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情,大家有說有笑的,甚至開玩笑,也許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。
飯后,我們有時候聚在一起看電影,有時候跳跳舞,有時候聊天,有時候開會,有時候到學校外面去散步,當然大部分時間還是用來排練活動最后一天的公演節目。我們的志愿者當中有兩位是學校舞蹈協會成員,所以我們在娛樂的時候總是會叫他們教我們跳舞,因此我們每個志愿者都學會了跳慢四,而我自己還學多了一種走“之”字步。這不,我們在和湛江師范學院的志愿者聯誼搞晚會的時候,我們廣東石油化工學院的志愿者隨手就有節目參加了。
三下鄉其間的生活讓我感覺比在我們大學的生活還要愉快,真的是無憂無慮,即使有憂慮也會有收獲。
快樂的時光總是過得飛快,跟學生的感情剛到濃厚的時候,我們卻要分離了。然而最不幸的是我們連跟學生道別的機會都沒有,最后兩天臺風來襲,被逼停課,最后一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和學生辛辛苦苦排練的節目到最后都沒有機會表演,唯一值得安慰的是他們把我們教的東西學會了。
其實最后兩天是最值得我們每一個志愿者刻骨銘心的,倒數第二天十二級臺風來襲,我們都以為只是下大雨,風不會很大,誰知道讓我們措手不及。沒有儲備好糧食,而學校的安全措施不好,那些窗和門都被風吹得噼里啪啦地響,一陣風吹過,很多窗的玻璃都會被吹掉到地上摔碎。宿舍門由于沒有門閂,我們要用桶裝水頂住,可是風太大頂不住,最后每個人不得不輪流頂著門。而雨水又通過門縫吹進來,所以我們還得有人打傘為頂門的人擋雨,靠窗的床都被淋濕了。到了晚上,風雖然小了,但是還在下大雨,整個校園一片狼藉,許多大樹被吹斷了。沒有電,我們在小賣部買回來的方便面也住能用柴燒開水泡,每人只有一包,餓了一天才吃一包面頂著。漫漫長夜沒有電怎么辦?手機沒有電了,我們都擔心無法聯系到回去的車了。夜晚,女生不敢睡,幸好有人的手提電腦充好了電,我們大家可以聚在一起看電影,聊天。
第二天,依然下雨,我們餓著肚子聯系回去的車。有一部分學生來了,其實他們是知道我們要走了,他們帶了禮物給我們,還寫了感謝信,他們很希望我們能夠多留幾天,可是我們不得不走了。
這一次三下鄉讓我積累了做老師的經驗,學會了與人相處,還獲得了一份難忘的快樂的回憶。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇十二
這個暑假有機會能夠參與到“三下鄉”活動中來,我感到十分榮幸在xx市xx區xx鎮xx村的五天光陰,親自融入地方農業農村的生活,體察最真實的風土人情,為我的大學生活添上了濃墨重彩的一筆。
我拜訪了一位曾是軍人的老黨員,年逾古稀卻十分健談,透過那硬朗的身體依稀可以看見鐵血年華在他身上留下的影子,仿佛是青蔥歲月在訴說。在“戰斗中”他無所畏懼、沖鋒在前,不幸被炮彈震傷了耳朵,落下了耳背的毛病。
他教導我們說:不管是學習還是工作一定要認真,要踏踏實實把事情干到實處,積極面對困難的考驗。還從一個老兵的角度出發,鼓勵我們關注國防,要愛黨愛國。
我在愛糧節糧小課堂上用自己的勞動經歷現身說法,講述了糧食的來之不易,與孩子們進行了親切互動。令我驚訝的是有不少孩子都參加過農業生產勞動,不過這也是意料之中的事,畢竟農村的孩子早立事。他們的淳樸給我留下了深刻的印象,我也是教育事業的一分子,未來我一定要走上教育崗位,深入基層,為農村的基礎教育添磚加瓦。
最后一天,我們深入了解了達斡爾族的民族文化,大家來到了xx的xx鎮達斡爾族展覽館。在展覽館里面的照片和文物中體會到了達族的風土人情,充滿著人文氣息。我們還參觀了中藥種植基地,乘著鄉村振興的東風,達斡爾族人民已經不斷地實現了美好生活的愿望,進一步實現鄉村振興,為這里有著勤勞勇敢精神的達族人民點贊。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇十三
20__年暑期社會實踐活動,作為__大學基礎__團委實踐部部門負責人之一,三下鄉更多的是不解。我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考三下鄉的意義,我所看到的三下鄉為實踐地帶去的真的很少,我質疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義在實踐中成長,在奉獻中成才,它對于是實踐地的意義是關注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當地的醫療衛生事業或者其他方面,做出實質性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉的機會,是為使我們在讀萬卷書之后,能夠行萬里路,能夠閱人無數,以達到受教育、長才干、作貢獻的目的。不是強調我們能為實踐地做出多少功績,而且應該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們去實踐的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
20__年的三下鄉在學校學院的領導下從_月份開始著手準備,各項發文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創意大賽、培訓會等等一直到現在各實踐隊伍的活動基本結束,三下鄉對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協調能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織三下鄉還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考三下鄉更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創新。
加強基地日常管理,讓實踐延續。__學院截至20__年暑期,已有_個社會實踐基地,基地協議的簽訂使得雙方能夠共同發展,互惠互利,促進當地的各方面事業尤其是醫療衛生事業的發展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發展機會。一次的下鄉實踐活動給當地村民帶來的是極少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務,醫療帶到農村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯系和對基地的管理,定期向實踐地輸送更多的醫療衛生知識,必將加速共同發展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。
深入調研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區,傳染病流行地區、醫療水平落后地區,通過調查了解病源,了解現狀、了解問題,進行必要數據采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學習,力爭創新。將我院歷年優秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與益暖中華調研中國等大賽,向其他高校的優秀團隊學習借鑒,結合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創新。
正視成果,注重思考。每一年實踐歸來話成果展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠將不同的經歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
三下鄉社會實踐活動心得感悟集錦大全(14篇)篇十四
三下鄉——是指文化、科技、衛生“三下鄉”。其中文化下鄉包括:圖書、報刊下鄉,送戲下鄉,電影、電視下鄉,開展群眾性文化活動。這次白話文為您整理了三下鄉社會實踐心得感悟(6篇),在大家參照的同時,也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
為期一周的三下鄉活動已經結束了,我帶著不舍的心情離開了這里,這一次的下鄉活動,讓我知道了這里人民生活的艱辛。平日里我總在羨慕其他同學的經濟條件優越,現在,我感謝父母,學校,社會為我創造了優越的生活條件。讓我明白這個社會仍然需要我們這一代年輕人的努力去改變,也讓我更加珍惜現在的生活條件。這里所有的老鄉對我們都很熱情,我們幫助老鄉除草,插秧。帶著村里的小朋友一起學習新知識。這是對我們二系學生工作的肯定,也是對我們學校活動的肯定。雖然我們這一行人已經離開,但希望學校能將活動繼續組織下去,因為我們的出現能讓這里的生活變得更加美好。
通過此次下鄉,我有如下收獲:
大學生參與三下鄉活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養,是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創新能力也會大大的提升。
我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這也是我們參加三下鄉活動的目的之一。
昔日的“三下鄉”歡笑和努力,都歷歷在目。xxx月xxxx號,我參加了管理工程學院暑假三下鄉活動,為期十天的“三下鄉”,讓我感受很多,受益匪淺。
這次“三下鄉”活動,在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德,關注弱勢群體”的調研,我們隊員通過派發調研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備、有目的的進行。
這次“三下鄉”活動里,我們每個隊員都能相互的關心著對方。當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它,我們每一個人心里想的是:我們是一個團隊,一個也不能少,誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信:也許人生只有一次,我們每一個人都很珍惜這短短的十天時間,每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這也是我第一次參加這么長時間的集體活動,感覺也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我,給予了我人生回憶中美好的金色的一段!
1、農村是一個使人心情趨于平靜的地方;
2、與農民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,
3、安全問題應該是農村的一個隱患,相關部門應做好農村治安管理工作;
4、做農活掌握時令非常的重要,應引導農民按時令進行生產;
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;
6、農民富裕后,腦子里想的是怎樣用農業收入來進行生意投資,相關部門應注意引導;
7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農民那樣真誠待人事物、踏實做事。
親身體會農村的風土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉真的是特別難忘的經歷,不僅實地調研,收獲農耕知識,而且在精神上也是有很大收獲,在傳遞給孩子們美好信念的同時,我們也被自己感動。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。響亮的支農口號,喊出的是我們支農惠農的決心。身為大學生,未來社會的建設者,深刻體會到超乎小我的社會責任感。
轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定著寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷,而我則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我參加三下鄉調研支教這項活動。
假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。
我們在下鄉實踐的同時也為新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研,支教,把熱情揮灑在這新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。
雖然這次三下鄉只有短短兩天的時光,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得好處非凡。
大學生三下鄉為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領略到當中的道理。20xx年x月x日早上x點,懷著絲絲期盼,我踏上了暑假三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是xx市xx中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經驗,前方有很多挑戰在等我。
雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。
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