幼兒園工作計劃是指在幼兒園工作期間對各項工作任務和目標進行明確規劃和安排的書面文件。下面是小編為大家精心收集的幼兒園工作計劃范文,供大家參考學習。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇一
1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生,中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
3、認真填寫并發放幼兒反饋表。
4、認真創設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。
2、每周堅持給幼兒剪指甲。
3、戶外活動前提要求。
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
1、每周堅持給幼兒穿園服。
2、給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。
3、配合組織好親子游。
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇二
1、開展主題活動《紅黃藍綠》,通過繪畫、游戲、觀察等形式,讓孩子們學會用自己的感官感受秋季的多姿多彩,并能在這些活動中建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能,從而產生積極的作用。
2、開展主題活動《香香的蔬菜》,通過看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗等感知活動,讓幼兒了解蔬菜是多種多樣的,它和我們的.生活是息息相關的。蔬菜有著豐富的營養,對大家的身體健康有著重要的作用。
1、教育幼兒在幼兒園內不奔跑,注意安全。
2、提醒幼兒要節約用水,洗手時不打鬧。
1、請家長向幼兒講述消防知識,了解防火的重要性。
2、在家讓幼兒練習疊衣服,提高幼兒的自理能力。
3、開展親子秋游活動,請家長積極參與,進一步做好家園溝通。
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花等,讓幼兒感受不同的色彩。
2、布置秋游活動展板,使幼兒進一步感受集體活動的快樂。
教育幼兒午睡時加快蓋被子、穿、脫衣服的速度,以免著涼。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇三
十月份工作順利結束,接下來是十一月。
教育教學:
1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具。
2.加強幼兒上課常規。
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發書給幼兒回家復習。
保育方面。
1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的衣服。
安全工作。
1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。
2.每周堅持給幼兒剪指甲。
3.戶外活動前提要求。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作。
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。
3.配合組織好親子游。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油?。?/p>
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇四
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開*,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
1、知道友好的對待鄰里的小朋友。
2、知道一點公共的事情和公共場所。
1、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
2、認識四五種常見的花兒,了解花兒的好朋友與花兒之間的關系。
1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
2、能朗誦簡短2—3首兒歌。
1、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。
2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。
4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的*面形象。
1、結合11月9日消防安全宣傳日,加強幼兒的安全教育,使幼兒認識匪警、火警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。
2、發放幼兒發展評估手冊,并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。
3、做好家長訪園日的各項工作準備。
1、參加園內互聽互評。
2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題,并做好記錄。
3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。
4、區域交流檢查。
本月我們看到孩子一點一滴的進步,我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好,小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季,我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽,果實累累的季節里,我們與幼兒一起進入自然天地,共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長了知識,也鍛煉了幼兒的體格,收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動,我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況,選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動,認真備課和準備教具,獲得園領導和教師們的好評。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇五
(1)繼續培養良好的衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,飯前便后洗手。
(2)秋冬季節天氣干燥,提醒幼兒多喝水,適量參加戶外活動。
(3)督促保育老師做好每日班級的衛生消毒工作,嚴格按照幼兒園的規章制度執行。
二、教育教學工作。
1、繼續培養幼兒良好的學習習慣,如能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢;愛護學習用具,能自己整理學習用具。
2、手指算方面。
復習滿五加,學習破五減。
3、拼音方面。
學習聲母“j”“q”“_”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。
4、數學方面。
各種各樣的數字;2的組成與加減;3的組成與加減;4的組成與加減;認識序數。
5、古詩方面。
背誦古詩《秋夕》、《送靈澈》、《涼州詞》、《雜詩》。
6、識字方面。
識字20個。
7、寫字。
正確書寫“川”、“言”、“甘”、“樂”、“兄”、“分”、“自”“飛”。
8、語言方面。
《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農村娃娃本領大》、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。
10、社會方面。
《小小泡泡糖》、《發明大王愛迪生》、《工人叔叔和農民伯伯》、《解放軍叔叔真棒》、《不做危險的事》、《不玩危險的游戲》、《安全標志作用大》、《我做小警察》。
12、美工方面。
《我的圖畫日記》、《祖國風光美》、《小水牛》、《快樂的農場》、《小狗,我的好伙伴》、《貓頭鷹本領大》、《秋天的大樹》、《豐收的果園》、《貼門神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。
三、家長工作。
1、利用晨接和離園時間與家長交流討論育兒經驗。
2、對接車的幼兒進行電訪,及時了解并反映幼兒情況,真正做到家園共育。
3、及時更新家園欄內容,讓家長了解教學動態。
4、舉辦親子運動會,并進行調查,接納家長的建議并及時更改正。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇六
金秋x月是一個多彩的季節,也是一個收獲的季節,在這金色的x月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現在我就x月份工作總結報告如下:
一、教學方面。
提前做好教學工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現:
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。
在學習《救護車,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認識。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。
(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等。
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。
在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現了,海底生物的活靈活現,楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。
二、衛生保育工作。
本月我們繼續抓好衛生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。
三、家長工作。
在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環境創設評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長配合。
回顧x月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。
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幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇七
1會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事。
2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養。
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排略。
家長工作:
1天氣變冷怎么添加衣服。
2加強家園聯系。
一、行政事務。
1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。
2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動,上交師德建設征文,收集“弇山教師好習慣”。
3.進行中心檔案資料建設。
4.召開幼兒園管理例會。
5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學。
1.家長開放日活動。
2.舉辦家長學?;顒?。
3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。
4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優課活動。
6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學星”的相關活動。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。
8.繼續開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,迎接中心的調研。
9.活力弇山:組織幼兒秋游活動。
10.太倉市教育科學規劃課題申報工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動)參加蘇州市幼兒教師優秀教育教學論文評比活動。
三、后勤保健。
1.完成中小學幼兒園校園安保情況統計表,并上報。
2.繼續加強消毒工作,有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛生檢查工作,上傳安全信息周報。
4.開展“119消防日”系列活動。
5.對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。
6.加強后勤人員崗位培訓,確保幼兒園各項活動順利開展。
7.完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8.出好等三期宣傳欄。
生活活動。
1、引導幼兒認真抹油防干裂,
2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度,使值日生服務內容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。
教育活動。
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,重點:干、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
3、與《快樂發展》書結合,帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容。
4、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。
5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
區域活動。
1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。
4、豐富娃娃墻飾,添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片,繼續添加游戲時的半成品材料。
5、圖書區:將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區,指導幼兒講述表演使用。
環境創設。
1、室內是兩個主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》。
2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。
其他。
1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。
2、指導家長配合豐富班上活動區材料。
3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,更好的家園共育。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇八
一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。
關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規教學活動,培養幼兒適應集體生活的規則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作,培養活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養和戶外活動鍛煉等,培養幼兒獨立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作。
堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛生保健工作,讓幼兒身心得到健康發展。
三、強化安全意識,警鐘長鳴。
做到每周一小查,每月一大查,發現不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況,嚴格執行出入人員登記制,確保園內人、財、物的安全。
四、加強安全教育,提高師幼自我防范、自我保護能力。
對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。
五、靈活運用。
家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優化服務策略。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇九
教師:劉善陽。
第二周計劃。
班級:大班周次:第2周日期:日教師:劉善陽
第三周計劃。
第四周計劃。
班級:大班周次:第4周日期:3月10—3月14日
第五周計劃。
班級:大班周次:第5周日期:3月17—3月21日
2月24日—2月28。
班級:大班周次:第1周時間:
第二周保教計劃。
(9月10日——9月14日)。
一、本周重點:
1、復習1-50數數及2——6的鄰數。
2、初步理解“走來走去”“游來游去”等疊詞的含義。
3、感受歌曲表現出的情緒變化,嘗試自編動作表演。
4、學習連線畫,并進行連線添畫。
二、常規培養:
鞏固幼兒常規,正確抬放椅子。
三、個別教育:
針對陳雙睿琪講話大聲進行個別教育。
四、家長工作:
請家長配合,讓孩子在家里做一些力所能及的事情。
xx年9月11日星期一下午。
教師節放假。
xx年3月6日星期二上午。
一、晨間活動:
1、鉆爬。
2、聽音樂早操。
二、教學活動:
活動一:復習1——30數數,目測數群。
活動目標:
1、復習1——30數數,目測數群。
2、能進行對數。
活動準備:計算器、不同數量的卡片。
活動重點:復習1——30數數,目測數群。
活動難點:能進行對數。
活動過程:
1、幼兒用計算器進行1——30數數,集體、個別練習。
2、幼兒游戲“對數”,幼兒分兩組進行對數練習。
3、教師出示不同數量的卡片幼兒進行目測。
4、教師進行小結。
活動二:區域活動。
活動目標:
1、愿意在區域活動。
2、遵守活動區的規則。
活動準備:開放建構區、益智區、圖書角。
活動重點:愿意在區域活動。
活動難點:遵守活動區的規則。
活動過程:
1、教師告訴幼兒開放的區域。
2、幼兒自己選擇喜歡的區域進行活動。
3、教師觀察幼兒活動情況。
4、收拾區域玩具活動結束。
三、戶外活動:練習早操。
四、餐前活動:聽故事。
xx年9月12日星期三下午。
一、午睡:隨時觀察幼兒的午睡情況,叫個別幼兒上廁所。
二、戶外活動:自選活動。
三、教學活動:
泥工:葡萄。
活動目標:
1、鞏固搓圓的技能。
2、用兩種顏色的橡皮泥進行泥塑活動。
活動準備:橡皮泥紫色、綠色、實物葡萄。
活動重點:鞏固搓圓的技能。
活動難點:用兩種顏色的橡皮泥進行泥塑活動。
活動過程:
1、教師出示葡萄,并觀察葡萄的外形特征,引起幼兒的興趣。
2、和幼兒討論,怎樣做葡萄。
3、教師教幼兒做葡萄。
4、幼兒做葡萄,教師觀察指導。
5、作品展示。
四、餐前活動:聽音樂練習節奏。
五、晚餐離園:幫助幼兒整理好衣褲。
xx年9日13日星期四上午。
一、晨間活動:
1、拍皮球。
2、聽音樂早操。
二、教學活動:
活動一:數學1——50數數,復習2——6的鄰數。
活動目標:
1、復習1——50數數,2——6的鄰數。
2、能用數字表示數的相鄰數。
活動準備:數卡。
活動重點:復習1——50數數,2——6的鄰數。
活動難點:能用數字表示數的相鄰數。
活動過程:
1、進行1——50數數。
2、復習2——的相鄰數,教師出示數卡,讓幼兒找它的朋友。
3、幼兒用數字進行操作練習。
4、教師進行小結。
活動二:區域活動。
活動目標:
1、進行相鄰數的練習。
2、愿意遵守活動區的規則。
活動準備:幼兒分成兩組、活動重點:對個別幼兒進行相鄰數的練習。
活動難點:能遵守活動區的規則。
活動過程:
1、教師把幼兒分成四組,分別到各個區域進行活動。
2、教師重點輔導益智區的幼兒,幫助他們掌握相鄰數。
3、教師進行小結。
三、戶外活動:練習早操。
四、餐前活動:聽音樂練習節奏。xx年9月14星期五下午。
一、午睡:隨時觀察幼兒的午睡情況,叫個別幼兒上廁所。
二、戶外活動:自選活動。
三、教學活動:
玩具分享日。
活動目標:
大班。
主題名稱:長大真好教師:祁紅梅。
主題名稱:長大真好教師:祁紅梅。
主題名稱:長大真好教師:祁紅梅。
主題名稱:收獲秋天教師:祁紅梅。
大一班一周活動安排9月28日——10月11日。
大一班一周區域活動安排9月28日——10月11日。
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;。
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;。
4、認識新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教。
室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;。
6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;。
7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動。
談話活動:快樂暑假。
語言活動:我們的新教室。
社會活動:值日生分工。
音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數。
英語活動:復習簡單的問候語。
戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)。
漢語拼音:單韻母a。
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可。
用手去觸摸;。
三、其他工作。
1、環境布置:布置新教室環境。
2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
周工作重點。
1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排。
1、語言:高高興興上幼兒園。
2、數學:樂樂家。
3、藝術:哥哥姐姐的畫。
4、科學:吹泡泡。
5、健康社會:微笑球找朋友。
區域材料投放指導活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。戶外活動喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。家長工作1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。
xx年9月3日——xx9月7日大一班。
xx年4月16日—xx年4月20日。
第十一周上午半日活動安排及目標(4月16日—4月20日)。
一、來園接待。
1.新學期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那。
個孩子開開心心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的游戲。二、晨間活動。
1.指導幼兒參與鍛煉活動,調動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。三、晨談。
1.吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。五、教學活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標:
1.游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。2.在規定場地內游戲。七、餐前活動。
1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。2.能安靜的游戲。
姜山幼兒園xx學年第二學期第十一周活動安排(周一)。
日期:
晨間游戲。
戶外游戲。
集體教學(一)。
集體教學(二)。
第19周xx年1月5日—xx年1月9日。
教師:陳英姿保育員:趙錫娟。
第20周xx年1月12日—xx年1月16日教師:陳英姿保育員:趙錫娟。
第21周xx年1月19日—xx年1月23日教師:陳英姿保育員:趙錫娟。
第22周xx年1月12日—xx年1月16日。
教師:陳英姿保育員:趙錫娟。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開*,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的*面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數,工作計劃《幼兒園小班十一月份教學工作計劃》。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發型師、樂樂的新房??茖W大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規培養。
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十一
1.配合園部對中班保教一日活動的調研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠足活動。
3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》。
主題目標:
讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。
4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十二
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數,工作計劃《幼兒園小班十一月份教學工作計劃》。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發型師、樂樂的新房??茖W大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規培養。
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十三
1、通過散步、郊游,觀察秋天的自然變化,初步萌發幼兒愛秋天的情感,幼兒園第十周工作計劃。
2、具有相互關心、相互幫助的良好品德。生活活動。
1、會根據天氣變化和運動量適當增減衣服,防止感冒。
2、能將脫下的衣服擺放整齊,并放在指定位置。教育活動游戲語言:
《四季娃娃》數學:英語:數學:語言:
《小蝸?!访佬g:
《leon6》《花兒多多》音樂:
《西風的話》科學:
《有趣的葉子》體育:
《豐收的桔子》健康:
《飯前飯后不劇烈運動》科學:
《小溪生病了》社會:
《保護小樹》區角活動。
1、能自覺有秩序地進行游戲,工作計劃《幼兒園第十周工作計劃》。
1、請家長帶幼兒去欣賞秋天的樹葉,并教育幼兒要保護樹木。
2、請家長教育幼兒要保護我們的河流。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十四
隨著孩子們一天天的長大,我們又將步入大班。在以前的工作中,有得有失,有驕傲也有懊惱,有汗水也有淚水,為了提高自己,總結經驗,現作以下總結:
一、積極利用時間學習,努力提高自身的業務水平。
在過去的時間里,曾到濟南參加教師培訓。從那里看到了許多,聽到了許多,學到了更多。回園后,努力溫習所學內容,和教師們共同交流學習體會,并撰寫了關于游戲、幼兒園教育小學化、論幼兒的隨機教育等論文,提高了自己的思想認識,鍛煉了自己。
堅持自學考試與進修,為斷進步,利用值午班及副班時間,閱讀書刊,如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物,為自己充電。
二、班級工作方面。
自xx月份后,幼兒的出勤率直線上升,面對近50名幼兒,我認真備課,積極組織幼兒活動,如折紙、手工、區角等等,注意平時與幼兒交流,使師幼之間的感情加深,努力將自己融入幼兒,使他們感到,我是他們的朋友,有話能對我說;又是他們的老師,樂于聽老師所說,做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動幫助班主任,服從班內各項歸定,如:每周一保育員時刷杯子,始終保持自己的衛生區域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關系,搞好工作。
三、保教、兼職工作。
保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中,始終堅持安全第一的原則,時刻注意幼兒活動時一言一行,保證孩子在自己的視線范圍之內;保育的同時,教育也是第一責任,及時抓住教育契機,對幼兒進行隨機教育,如禮貌教育、環保教育、社會交往教育等等。
除了這些,作為保教主任,幼兒園的保教更是一個窗口,所以,這一學期,我多次不定時檢查周計劃,幼兒的活動安排,并及時提醒老師們注意的問題。作好統一布置,如課的進度、周計劃內容的制定、公開課的計劃以及實施等。
當然,工作中也有不足,如我們的課題研究的進程,缺乏了檢查及督促,以致于落下一塊,是我的工作失職,以后將積極上網查詢,盡量做到周全,不落后。
四、家長工作。
積極與家長勾通,使教師和家長能全面的了解幼兒,有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園,及時與家長電話勾通,了解幼兒的基本情況,來園后,問候一下,拉近了老師和幼兒之間的情感。
在這個月中,我取得了一定的成績,都離不開教師的支持和幫助,比如:在今年的縣級教育能手評課中,幾名老師犧牲休息時間,及時幫忙;近幾天的縣優質課中,老師們加班到晚上10:00多,我衷心地感謝老師們。
在以后的工作中,歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見,使我們共同提高,做得更好。
更多。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十五
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。
2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
1、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境,引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天的分區活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優質課評選活動(說課——開課)。
3、組織幼;兒參加早操展示活動;。
4、進行主題墻的布置;。
5、圍繞自己的課題上好園內公開課。
幼兒園大班十一月工作計劃(熱門16篇)篇十六
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節,很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
三、在家長工作方面。
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我召開了家長會,請專家開展“環?!钡闹R講座,提升幼兒與家長環保理念。設立家園聯系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯系密切,認真填寫各類調查表,按時發放《家園聯系手冊》,平均每半個月聯系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、自身的進步。
在本學期,我積極學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,赴湖州安吉進行區域活動觀摩,使我受益非淺。積極撰寫教育教學論文。參與制作環保制作《歌林春天》參加瑞安市環保制作比賽,獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,獲得集體一等獎。在“學區幼兒教學研討會”開了一節小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學,使公開課圓滿成功,取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作,平時園內一些活動,我總是爭取第一時間進行報道,并在園內和瑞安教育網刊出,積極擴大了幼兒園的正面影響。還積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。
那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家帶來美麗的七色花。
當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。
1.在常規方面。
給孩子以平等、公平、合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。
有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛生習慣。
教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣。
上課能養成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發言,大膽地在集體面前表演,養成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
十一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!