優(yōu)秀學(xué)生具備較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)潛力,能夠主動積累知識,不斷提升自己。如果你還在為自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣苦惱,那么不妨來看看以下的優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗總結(jié)。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
重陽節(jié),又是老人節(jié)。尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”,我決定再次走進(jìn)沙河怡老院,陪爺爺奶奶過一個有意義的重陽節(jié)。
走進(jìn)熟悉的大門,院內(nèi)顯得很冷清。長椅上三三兩兩坐著幾個爺爺奶奶,沒精打采曬著秋日的暖陽,偶爾睜開雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)過的路人。我們順梯而上,活動室空無一人。
我將牛奶、香蕉、葡萄打開,這些都是我去超市精挑細(xì)選適合老人的食品。挨個房間,親切的喊著,臥床的王爺爺,耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物,嘴里介紹著自己,并祝爺爺奶奶健康長壽,爺爺奶奶欣喜地接過禮物,笑著連聲夸獎我。
這時,院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來了,我主動給大家表演了我準(zhǔn)備的節(jié)目,快板《兩頭忙》、《騙坐》,現(xiàn)場的氣氛頓時熱鬧起來。詼諧的語言,夸張的動作,惹得爺爺奶奶哈哈大笑,他們鼓著掌,意猶未盡,像個孩子似的喊著:“再來一個,再來一個”。
相聚是短暫的,很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手,滿眼的期待……“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們要把握現(xiàn)在,抽出時間孝敬長輩,他們最需要的是最簡單的陪伴!
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇二
生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!
田林小學(xué)《九九話重陽,感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
生(男):知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。
師:你真聰明。
生(女):老師,我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。
師:沒錯,因為重陽節(jié)有長久長壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看,今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學(xué)做客,和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
(鼓掌)。
生(男):
1、重陽佳節(jié)就是好,
(女)2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
(男)1、敬老愛幼美傳統(tǒng),
(女)2、文明和諧風(fēng)格高。
(女)2、歡天喜地樂陶陶。
生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂,健康長壽。
師:你們真了不起,這么快就學(xué)會了這首兒歌。
生(女):我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng),他們也要表演給爺爺奶奶看。
師:哦,原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。
生(男):好,下面,請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦。
一(1)班表演。
生(女):除了詩歌,我們還學(xué)會了別的本領(lǐng),下面,請一(2)班小朋友為我們表演快板。
一(2)班表演。
生(男):一(2)班小朋友表演得verygood。
生(女):你的英語說的真好,我們再來聽聽一(3)班小朋友帶來的英語兒歌。
一(3)班表演。
《上學(xué)歌》音樂響起。
生(男):你聽,這是什么音樂?
生(女):這是我們都會唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
(全年級合唱)。
師:小朋友真了不起,學(xué)會了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
師:比賽規(guī)則是這樣的:一老一少,手拿趕豬棒,一人揮一下,趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),看哪組速度最快,又沒犯規(guī),就是第一名。
(比賽)。
音樂響起《感恩的心》。
生(女):同學(xué)們,今天是爺爺、奶奶的`節(jié)日。為了照顧我們,他們辛苦了,讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌模K麄児?jié)日快樂,也對他們說一句:爺爺、奶奶,我愛您!
生(男):嗯,我們來比一比誰折得最快,折得最好。
(全場折愛心)。
師:請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為:每個班級選派四組代表,一組為一老一少,小朋友要教會自己的家長折愛心,兩人各完成兩個,最后將愛心拼成一朵愛心花,貼在愛心樹的下方,速度最快的一組就是第一名。
(比賽)。
師:重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來就有許多習(xí)俗流傳了下來,你們知道哪些呢?
生(女):我知道要登高、要插茱萸。
生(男):我知道要吃重陽糕、觀賞菊花。
生(女):我還知道要喝菊花酒。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇三
尊敬的退休教職工:
您們好!您們好!九月涼秋,天高氣爽,桂花飄香。在“九九”重陽節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以重陽節(jié)節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老年人是社會成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,建立了突出的業(yè)績,理應(yīng)受到全社會的尊重。近年來,我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入,改善老年人工作和生活條件,老年人生活質(zhì)量明顯提高。
尊重老年人,就是尊重我們黨的歷史,尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),尊重我們自己。各級各有關(guān)部門要充分認(rèn)識做好老齡工作的重要性,多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事,進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作,認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂,使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時俱進(jìn),有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢和特長,開展一些有益于身心健康的活動,不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱,為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!
祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長壽,重陽節(jié)節(jié)日愉快,合家歡樂!
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇四
尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
大家上午好!我是高二年級的日語老師謝婷。上周我們國家發(fā)生了一件大事,同學(xué)們知道是什么嗎?中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會順利召開。習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作出了報告,報告的最后他說“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的;是我們這一代人的,更是青年一代的”。這說明中國夢的實(shí)現(xiàn)最終還是要靠你們這樣一代一代的年輕人。“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國家就有前途,民族就有希望。”未來民族國家的希望還在你們。而所謂的青年興不是空話,而需要大家從多個細(xì)節(jié)多個方面去完成它。
就此引出我今天國旗下講話的題目——尊敬老人,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
這周六10月28日,同學(xué)們知道這是個什么日子嗎?農(nóng)歷的九月九日“重陽節(jié)”。因為九在中國傳統(tǒng)觀念中是最大的數(shù)字,所以這個節(jié)日還含有長久長壽之意。1989年,我國將這個隱含著祝福老人長壽的節(jié)日最終確定為“老年節(jié)”。尊老、敬老,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有孟子的“老吾老以及人之老”,今有習(xí)近平總書記提出的“讓每一個老人都能安享晚年”。無一不在強(qiáng)調(diào)尊敬關(guān)愛老人。夕陽無限好,人間重晚晴。老一輩曾為了我們國家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,辛勤勞動,貢獻(xiàn)自己的才智,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)、精神財富,理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。而我們作為祖國未來的接班人,更應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
讓我們從今天做起,從身邊做起,從日常生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,在家里尊敬長輩,孝敬長輩,哪怕只是陪爺爺奶奶聊聊天,在外禮讓老人,幫助老人,哪怕只是在公交車上為老人讓個座。尊敬老人之事,無分大小,發(fā)揚(yáng)中華美德,更需從小事做起。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能做到尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇五
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:20__年10月17日下午。
三、活動地點(diǎn):各班教室。
四、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:6年級全體同學(xué)、老師。
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動過程安排:
1、主持人致辭。
主持人講話,學(xué)生向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、學(xué)生獻(xiàn)歌給老人。
學(xué)生為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請爺爺、奶奶們與學(xué)生一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、學(xué)生親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,學(xué)生與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)。
學(xué)生送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇六
甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲:不可否認(rèn),教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請副班長為大家致詞。
乙:表演好了。
乙:下面有請正班長上臺演講。
乙:掌聲過后。
甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法。
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛眩M院罂梢钥朔陨淼娜秉c(diǎn)。
甲:那么我就有請誰誰上臺。
乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。
老師:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴(yán)肅)。
老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
老師:……。
乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~。
(結(jié)語)。
齊:歡樂時光過得快。
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學(xué)。
甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
文檔為doc格式。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇七
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭x的歷史,
曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,
曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請xxx。
同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束,退場。
(全體面向國旗)。
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!
出旗、奏樂。
升國旗,奏國歌,行注目禮。
禮畢,唱國歌。
全體向右轉(zhuǎn),休息。
本周國旗下講話的是xx,熱烈掌聲歡迎xx。
多謝xx,本周升旗儀式到此結(jié)束。
請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏,跑步退場。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師和家長們,親愛的同學(xué)們:下午好!
(孔)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學(xué)生的畢業(yè)典禮,謝謝您對孩子的關(guān)注、謝謝您對嘉興一中實(shí)驗學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,現(xiàn)在,請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo):
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽升起在生命的晴空。
(孔)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。
(孔)走過夢幻般的童真歲月。
(周)我們即將告別初中生涯。
(孔)嘉興一中實(shí)驗學(xué)校2006屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立,奏唱國歌!
(孔)——請坐下。
(孔)畢業(yè),意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí),
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。
(孔)告別初中校園的陽光綠蔭,告別少年時代的浪漫天真。
(周)我們是一群青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔!
(孔)下面有請嘉興一中實(shí)驗學(xué)校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語,大家歡迎!(掌聲)。
(周)楊校長的話語重心長,(象嚴(yán)父,也象慈母)。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進(jìn)!
讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!
(孔)今天,嘉興市教育局李水根局長也親臨我們的畢業(yè)典禮,對此,我們感到非常榮幸。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話!
(孔)謝謝李局長的講話,(我們在座每一位同學(xué)一定牢記在心!)。
(周)也許少了父母耳邊的細(xì)語叮嚀,我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答:雄鷹,只有經(jīng)過歷練后才能高飛!
(孔)下面,讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表,初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)。
(孔)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待,鼓勵和幫助,永遠(yuǎn)是孩子們成長源源不絕的動力。
(周)我提議我的學(xué)友們向每位家長獻(xiàn)上一束花。來,學(xué)友們,站起來,帶著濃濃的'感激將花兒獻(xiàn)給家長。(稍頓))隔著位子說一句話,或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們,有愛就說出來,這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程!
(孔)即將要告別母校了,也許我們沒有嘹亮的歌聲,也許我們沒有高山的偉岸。
(周)也許狂妄的十六歲,不知天有多高,也許沖動的十六歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠的心。(孔)讓我們一起來聆聽初三同學(xué)的心聲吧。有請初三(4)班朱紫薇同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)。
(周)激情澎湃,豪情滿懷,朱紫薇同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們一中實(shí)驗學(xué)生的風(fēng)采。
班會主持詞大全:教師節(jié)主題班會主持詞。
一、活動目的:
通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為艾山二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。
三年來,我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出。現(xiàn)在,就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們!
有請我們畢業(yè)班的老師們上臺!(稍頓)請各班學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花!(稍頓)握個手,道聲謝謝,人生路上,不要忘記了師恩!!!
(周)感謝各位同學(xué)!(稍頓)。
(孔)高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級的全體同學(xué)為了表達(dá)對母校的感激之情,特地把他們積攢的書,共1000冊捐贈給了學(xué)校。在此,請允許我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(周)同時,我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈2套健身器材,希望老師們在辛苦工作的同時,不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)。
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小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇九
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于16。
1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。
感恩節(jié)有四天假期。
借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
17世紀(jì)初,英國的清教徒遭到迫-害。
169月,102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。
然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。
第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。
這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。
自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。
故事一:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。
她和媽媽相依為命。
媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。
每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
媽媽回來的時候是她一天中最快樂的.時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了埃。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。
小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。
天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。
她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。
她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。
她以為媽媽太累,睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。
媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。
于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十
合:現(xiàn)在開始!
2、升護(hù)旗手介紹,升國旗。
甲:今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔(dān)的。
(升護(hù)旗手自我介紹)。
乙:請班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲:全體立正。升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。
乙:九九重陽、愛心無限,
甲:老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛心長大,讓“幫助老人,關(guān)心長輩”成為我們每個人的美德。
甲:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
乙:我們是21世紀(jì)的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報。
甲:雖然每年都過著重陽節(jié),但又有多少人了解重陽的來歷呢?
乙:中國的'傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承。
甲:下面請聽《重陽節(jié)的由來》,
甲:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習(xí)俗。
乙:下面請聽《重陽節(jié)的習(xí)俗》,
甲:重陽節(jié)這天之所以有名,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關(guān)。
在這段時間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展示一下吧。
乙:文人登高喜歡舞文弄墨,其實(shí)古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)。現(xiàn)在,人們又賦予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習(xí)俗中最重要的主題。
甲:尊敬長輩并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學(xué)們將要發(fā)起一個倡議。
乙:同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏。
乙:同學(xué)們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使所有的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
3、宣布結(jié)束。
合:到此結(jié)束!
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十一
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農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
1989年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標(biāo)。
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間。
重陽節(jié)前后x天。
四、活動要求。
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)x天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)x天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后x天上交,做好活動記錄。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十二
親愛的同學(xué)們:。
他寫著:由于體弱多病,兒女看他已經(jīng)老了,不中用了,就將他趕出家門。我看了,不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治,這不僅是老人對子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代,但作為兒女不但不回報,還做出如此天理難容之事,這對老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。我身為少先隊員,就有義務(wù)去尊敬老人,愛護(hù)老人,也有責(zé)任批評那些不為父母著想的兒女!我提倡:“尊敬老人,愛護(hù)老人,從我做起!”
還有一次,鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來,手里提了大包小包的,又抱著一個小孫子,牽著另一個小孫子,王奶奶額上直冒汗,我連忙跑下來幫忙提東西,上樓后,又陪兩個小東西玩,王奶奶一看,笑得合不攏嘴:“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想:在我們的帶領(lǐng)下,一定會有更多的人主動幫助老人,懂得尊敬老人,愛護(hù)老人是我們每個人都應(yīng)該做的!
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十三
各位老師、同學(xué):
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情,在古代重陽是團(tuán)圓的日子,因為不能團(tuán)圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情。現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個社會的責(zé)任。讓每個人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看年老的親人,一晃幾十年過去,那也許就是每個人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛,當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自已;還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人不免同情。
海中已深深浸入,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫多點(diǎn)相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的'幸福開心,為每一個親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),生活的壓力大,學(xué)習(xí)、工作的壓力和競爭,讓人疲憊,可以認(rèn)為有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當(dāng)你已經(jīng)長大的時候,父母也在一天天衰老,思念和擔(dān)憂的心時常掛在心頭,一句話,一句問候,就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,記住關(guān)愛你們的長輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,別讓自己以后在后悔中度日,可以心中無憾。有一天你也會老,想想那會是什么樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德,也是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽,笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!
我的講話完畢,謝謝。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十四
a:種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
b:我們的行為習(xí)慣對我們的人生影響巨大。
a:讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外做一個好少年。
b:讓我們能夠快樂、幸福地成長。
a:我宣布五年級《學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣》班會現(xiàn)在開始!
b:請欣賞詩朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
b:同學(xué)們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
b:()你來說說:
a:()你來說:
b:同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
a:俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個既嚴(yán)肅又活潑,既緊張又文明的地方,老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律,做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路。
a:那就讓我們來一場《中小學(xué)生守則》知識競賽吧,看看誰真正地做到了守則銘記于心。b:如果他說對了,請同學(xué)們給予熱烈的掌聲,給予鼓勵。
b:競賽進(jìn)行的太精彩了,相信同學(xué)們對守則都有了深刻的理解,能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
b:讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,請聽名人故事。
(講故事)。
a:其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范,就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué),朋友,親人,甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí),讓我們尋找一下身邊的榜樣,身邊的美吧!
a:名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
a:但說起來容易做起來難,即使知道壞的行為習(xí)慣會給我們帶來很多的危害,可是還是管不住自己。
b:新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則,嚴(yán)格要求自己,否則不僅會影響自己,也可能會傷害身邊的親人、朋友,甚至釀成不可挽回的大禍。
b:讓我們一起來看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
a:看完這個小品,同學(xué)們想說些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見)。
a:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己,我們也相信同學(xué)們通過我們這次《學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣》活動,能夠改正自己的不良習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
b:最后請欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌,以表我們我的決心。
b:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。a:良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),b:讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)好守則,養(yǎng)好習(xí)慣,爭做文明好少年。
a:最后請班主任老師講話。
a:我宣布五年級《學(xué)好守則,養(yǎng)好習(xí)慣》班會到此結(jié)束。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
下面我宣布:曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式,現(xiàn)在開始!
老師們、同學(xué)們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識和持久行動,對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實(shí)現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展,提高師生的環(huán)保意識,我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動實(shí)施方案》!
蘭主席的講話為我們開展環(huán)保活動制訂了詳細(xì)的時間表,讓我們的目標(biāo)更加明確。
當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,“善待生物,善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢想”!下面請劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!
20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”,這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過母親對于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!
追求低碳新生活,大家一起來行動!為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經(jīng)開始行動起來了,手拉手環(huán)保地球村、環(huán)保科技實(shí)踐活動等,景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保,撿拾垃圾的身影,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,下面有請五年級二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書!
老師們、同學(xué)們:倡議書,為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號召!今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”,希望同學(xué)們能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話,大家歡迎!
最后我提議讓我們?nèi)w起立,共同宣誓:請同學(xué)們舉起右拳,跟我一起大聲宣誓:
學(xué)習(xí)環(huán)保知識,提高環(huán)保意識;。
珍惜節(jié)約資源,保護(hù)共建生態(tài);。
營造綠色校園,呵護(hù)地球家園!
曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式到此結(jié)束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級,不要推擠,要嚴(yán)格按照順序簽!
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十六
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“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間。
20_年x月x日——20_年x月x日。
三、活動內(nèi)容。
活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動。
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20_年10月21日。
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
具體說明:五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20_年10月21日。
活動三:“別樣的親情”親情公益活動。
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
乙:親愛的老年朋友們。
合:大家好!
甲:歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日“九九”重陽節(jié)。
乙:在這個幸福的日子里,今天大家歡聚一堂,舉辦文藝表演,回顧過去,暢談未來,是一件十分有意義的事情。
甲:借此機(jī)會,我們謹(jǐn)代表來向廣大老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切慰問,祝愿老年朋友們。
合:身體健康,合家歡樂、萬事如意。
女主持:伴著鮮紅如楓的夕陽,品味著秋的內(nèi)涵,走進(jìn)秋天如詩如畫的夢境,一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格。
男主持:那是一曲悠悠流淌的歌,在今晚的夜空久久的回蕩,那是一首思念的歌,是心頭最暖的回憶。
女主持:那是從心底流淌的歌,述說著隔不斷的濃濃親情,那是一曲曲心泉叮咚,回響著祝福和深藏心底的希冀。
男主持:親愛的朋友們,等我們老的時候,品一杯香茗,聆聽一曲歲月的老歌,我們會更加珍惜愛,珍惜親情與友情,珍惜每一個黎明與黃昏。
女主持:每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程,花開的時候盡情的綻放,花謝的時候才會有一地的繽紛,夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,讓我們共祝天下的老人身體健康,長命百歲!
男主持:感謝今晚所有的演職人員,感謝所有臺前幕后辛勤付出的工作人員。
文檔為doc格式。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十八
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的主題是:重陽盡孝心。
明天就是重陽佳節(jié)了。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,是個值得慶賀的吉利日子,九九同“久久”同音,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。重陽節(jié)我們應(yīng)該孝敬長輩。
每一位父母,都值得尊敬,值得愛戴,當(dāng)青春悄然離他們遠(yuǎn)去,他們卻沒有絲毫遺憾,沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻(xiàn)和深沉的愛心,撫育著我們成長,包容著我們的錯誤。我們的平安、我們的健康、我們的幸福、我們在人生之路上取得的點(diǎn)滴成就,都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛!可是,我們又給與了父母什么?我們的父母一生都在毫無保留地付出,卻從沒想過要得到任何回報!在這個重陽節(jié),難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?不用給父母買華貴的禮物,只需拿起手中的筆,寫幾句感恩的話語;舉起自己的手,為父母捶一捶背、揉一揉腰、洗一洗腳,那就足夠了。對父母來說只要你真心做到了,就是給他們最好的禮物。正如我在大河報上看到的一首深情的名歌兒——《爸媽的心愿》歌中最后說言:老媽含淚說了話/俺倆啥個都不要/就要你們仨/多陪爸媽說會兒話。這就是父母多我們最大的要求啊!
同學(xué)們!趕快行動起來吧!孝敬父母,從我做起,從小做起,從心做起!
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇十九
親愛的爺爺奶奶,老師、小朋友們:
大家上午好!
“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香的.金秋十月,我們又迎來了一年一度的老人節(jié),今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到學(xué)校里來過節(jié)了,你們開心嗎?――開心。現(xiàn)在我可要考考你們了,老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?――答:“重陽節(jié)。”你們真聰明。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活,今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,小朋友們,讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂!”
在我們的活動開始前,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇二十
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:你們好!
今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的"重陽佳節(jié)",也是溫馨的"老人節(jié)"。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九州心不老,祝與青松永同齡。今天我們某村委會、某社區(qū)居委會、某老人協(xié)會在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會以表達(dá)對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:........
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請xxx為晚會致辭。
2、最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xxx上臺講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂,平安健康。
勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯!下面請大家邊用餐邊欣賞由某幼兒園、某小學(xué)、某中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目。
……(活動自擬)
今天通過"九九會重陽"活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂……。在這里我代表祝天下老輩、長者節(jié)日快樂、身體健康、幸福美滿......
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇二十一
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動對象。
全校少先隊員。
四、活動過程。
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明。
2.重陽節(jié)前x天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇二十二
生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!xx小學(xué)《九九話重陽,感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
(男):知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。
師:你真聰明。
(女):老師,我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。
師:沒錯,因為重陽節(jié)有長久長壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看,今天我們邀請了那么多的家長來到xx小學(xué)做客,和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
小學(xué)生重陽節(jié)班會主持詞(優(yōu)秀23篇)篇二十三
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲請上我們學(xué)校的老教師。
乙:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,感謝他們?yōu)樵S許多多的孩子默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
甲:感謝他們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)付出了自己的青春。
甲:丹桂飄香又重陽。
乙:兩九相重表情意。
甲:農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。
乙:這也是我們中華民族敬老的標(biāo)志。
合:重陽節(jié)。
乙:“九九重陽飄菊香,濃濃親情暖人間”升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲:首先,有請張書記致賀詞。
(張書記發(fā)言)。
乙:爺爺奶奶是我們的祖輩。
甲:他們的辛勤是我們的財富。
乙:爺爺奶奶是我們的老師。
甲:他們的智慧是我們的財富。
乙:爺爺奶奶是我們的榜樣。
甲:他們的樸實(shí)是我們的財富。
乙:你們是我們心中最最珍貴的寶貝。
甲:讓我們的祝福伴隨著你們。
乙:讓我們的祝福帶給你們無比歡樂。
全場齊呼:祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!
甲:就在我們的人群中,有這樣兩位老人。
乙:他們走過了人生的八十載。
甲:他們。
(播放音樂:生日快樂)。
甲:讓我們請上兩位壽星老人。
簡單介紹:
乙:讓我們共同為這兩位老人唱一首生日歌。
全場呼應(yīng)。
甲:請陳校長代表我們?nèi)w向兩位老教師贈送紀(jì)念品。
(播放音樂:贈送紀(jì)念品)。
乙:在今天這個特別的日子里,我們就請這兩位老人擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手,大家熱烈祝賀!。
甲:全體立正!升旗、奏國歌!
乙:高唱國歌!
(播放音樂:國歌)。
甲:九九重陽,寓意深遠(yuǎn)。
乙:九九重陽,民族精神。
甲:讓我們用最動聽的聲音。
乙:用最真的情。
甲:寫最美的詩。
合:送給你!
(詩朗誦:)。
全場齊呼:祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!
(播放音樂:)。
(二年級學(xué)生沖出喊出:節(jié)日快樂!送上禮物)。
甲:祖輩們說面向太陽就會是希望。
乙:祖輩們說勇敢成長就是種鋒芒。
甲:我相信夢想就是最好的信仰。
乙:祖輩們將指引我們向前不會彷徨。
甲:夢想就是最好的獎賞。
乙:擁有夢想能讓奇跡從天而降。
甲:擁有夢想就有可能。
乙:行動激蕩無限能量。
甲:夢想就是最好的獎賞分享。
(音樂停)。
乙:祖輩們的教誨令我們不會迷茫。
甲:祖輩們的叮囑令我們不會迷失。
乙:有請老師作國旗下講話。
(國旗下講話)。
甲:感謝您的諄諄教導(dǎo)。
乙:感謝您的萬分關(guān)懷。
甲:我們?nèi)缤銈円粯有闹谐錆M著愛。
乙:我們?nèi)缤銈円粯有闹袘汛е硐搿?/p>
(播放音樂:夢想舞蹈:夢想)。
甲:您是長輩,更是我們的老師。
乙:您是老師,更是我們的忘年交。
合:我們愛你們。
甲:丹桂飄香又重陽。
乙:待到明年再相聚。
甲:兩九相重表情意。
乙:一年更比一年高。
合:九九重陽濃濃情,深深情意暖人間升旗儀式到此結(jié)束!