優秀作文是在展現語言表達能力的同時，更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。下面是一些優秀作文的實例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇一

我從小就喜歡小動物，從來沒有改變過對它們的喜愛。我喜歡小貓、小狗、小兔等長有絨毛的小動物，我就是喜歡皮膚跟它們身體上的絨毛接觸時的舒適感。其中，我最喜歡的小動物就是小狗。

我從小在農村長大，如果看見一直常見的野狗，我心里也會覺得羨慕。我很想養一只小狗，可是媽媽不肯。媽媽應該是怕小動物的毛落得滿地都是，或是小動物身上的跳蚤;可是我就是不那么覺得!我想，我們家也不缺買只狗狗的錢啊!在這幾年來，我幾乎每天都在不斷對媽媽講一些樣動物的好處：比如說可以幫你分憂，把自己的秘密告訴它、訓練狗狗，會有成就感、培養責任心和愛心……對于媽媽這個老頑固，我是費勁了口舌。

一次，我得到了大好的機會。四年級末期，爸爸說，只要我四個科目都考100分就給我買只貴賓犬。我抱著老大的期望走向學校，可是公布成績時我卻差點哭出來：語文99英語100數學96科學92。唉!我們班全都知道我在科學、數學這科不是我的強項啊!爸爸把我接到家里，我悶在被子里大哭了一頓。爸爸本就要動心時，不通人情的媽媽卻阻止了爸爸。可以說這次考試，我是“得到了一雙翅膀，卻放在了鍋里燉湯”啊!

媽媽呀媽媽，你就給我買一只小狗吧!

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇二

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好?它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

【范例2】。

我喜歡的小動物有很多很多，有小狗、小貓、小兔子、小鴨子等。其中，我最喜歡的小動物就是小狗了，因為小狗比較聽話，通人性，令人可愛。

小狗的毛色多種多樣，黑色的油光發亮，白色的純潔雅致，黃色的給人以活撥的感覺。還有花色的，好像穿著美麗的衣裳。這些顏色中，我最喜歡純白色的小狗。因為他們就像一只只雪白的.小天使，非常可愛。

小狗的的毛，有的長，有的短，有的順順貼貼，有的則是卷曲的。

動物都有表情。小狗有時高興，有時愁眉不展，表情很豐富。高興時就歡蹦亂跳，快樂極了。不高興時，它就趴在“小房子”里不出來，而且還耷拉著耳朵，像個淘氣的小孩。

小狗對人表達感情的方式很有趣。它會向你搖尾巴，用舌頭添你的腳，有時還會站起來一跳一跳的。

見了生人，小狗便會一個勁地汪汪叫，這就是它的看家本領，也是它的天職。

養寵物是一種樂趣。你要是喜歡，就給自己買一只小狗，體驗一下這種樂趣。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇三

我家來了一名“新成員”，它是爸爸的同事送給我的禮物，媽媽希望它在我們家快快樂樂的生活，所以給它取了個名字叫歡歡。

它渾身長著黃色的小短毛，后背上有一條棕色的條紋。因為它的爸爸是一條八哥，媽媽是吉娃娃，它長得更像爸爸一些。它長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑色的珍珠，肉嘟嘟的鼻子下方長著幾根細長的胡須。他有一雙聽力非常靈敏的耳朵，因為一有人敲門，歡歡總是第一個聽見。

它最喜歡的運動是和我一起爬山。最開始歡歡的膽子很小，總是跟在我身旁一步一步的向上爬。休息的時候歡歡依靠在我腳下，用好奇的目光打量著周圍的一切。慢慢的它的膽子變大了，再次向上爬升的時候他總是先超過我，把我落在后面。用它勝利的目光回頭望著我。

我愛歡歡，他不僅是我們家的成員，更是我的好伙伴。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇四

“球球”是我最喜愛的小伙伴，也是我最特別的好朋友。它是一只可愛機靈的小狗，我們家每個人都喜愛它。

它的眼睛又圓又黑像黑寶石一樣，一雙敏銳的耳朵能聽到我們聽不到的聲音，它還有一個又冰又濕的鼻子，它的鼻子特別靈敏。它穿著雪白的衣裳，摸上去松松軟軟的，舒服極了。還有一個像毛線球一樣的尾巴。它總喜歡“汪汪……”地叫著，用它善于奔跑的小短腿追著它心愛的小球玩。每次只要我拿它的小球時，它總是興奮地搖著尾巴走過來。于是，我就把球丟給它，它飛快地撲過去，叼起球，又放下，用它的爪子不停地拍打著玩得開心極了，我就喜歡它這調皮機靈的樣子。

它還是一只“小饞貓”只要一看到我們吃東西，它便伸出舌頭舔舔它的鼻子，嘴角流著口水，在籠子里面跺著小腳，搖晃著尾巴，看著它饞的樣子，我們都笑開了花。

這就是我最喜歡的小動物，也是我最好的伙伴。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇五

我最喜愛的小動物是我家的小狗，它是我寒假的時候在老家福建買的。小狗毛茸茸的，全身棕黑色的，它的眼睛很大，尾巴搖來搖去的很可愛。小狗很胖，走起路來像個小肉球。我第一眼見到它的時候，就非常喜歡它。

這只小狗很膽小，我給它扔一個球，它先躲到很遠的地方去，然后一看球沒動靜，它就慢慢的一步一步的往前走，然后咬起球來，直到球破了它才松口。小狗奔跑的速度也很快，它跟我玩的時候，如果我忽然跑到別的地方，它就一般“汪汪”的叫一邊追我，我回頭一看，小狗怎么沒有了？再往前看，小狗竟然跑到我前面來了，真是太快了。

小狗主要吃雞腳和肉，也很愛喝粥。一天吃兩次食，早上一次晚上一次。它吃食的樣子很可愛，把頭扎在盆里，小尾巴一搖一搖的，吃得可香了！每次喂食，我都給它拿一碗肉和一碗粥，小狗先把肉叼出來，聞聞味道，感覺味道不錯后，就把肉一口吃掉。吃完肉后，它就開始喝粥了，它先舔一小口，然后就大口大口的全部喝光。吃完食后，它就躺在地上睡起大覺來。

這只小狗不僅樣子可愛，速度敏捷，最大的優點是還可以陪我玩，是我最好的朋友，所以我很喜愛它。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇六

我最喜歡的小動物是我家的貓，我給他取名叫咪咪。

咪咪有一身柔軟的長毛白白的，軟軟的。還有一對鋼鈴似的紅眼睛，在晚上他能清楚的看見任何一個物體，就像在白天一樣。咪咪的耳朵真靈，只要有一點聲音他的耳朵就會豎起來，警惕地監視著周圍。

咪咪在兩邊的白胡須，是他捉老鼠的秘密，就是向“測量尺”一樣，能夠測出老鼠洞的大小。因為他白胡須的寬度就是他全身的寬度。如果遇上老鼠洞，咪咪就會用“測量尺”測老鼠洞的大小，如果老鼠洞的寬度比“測量尺”的寬度小，那咪咪就沒辦法把頭伸進老鼠洞里了，如果老鼠洞的寬度比“測量尺”大的話，那咪咪就會捉到老鼠了。有一次我放學回來，看見咪咪正在一堵墻后面坐著，旁邊還有一個洞，心里想：咪咪是不是在捉老鼠。于是，我就在旁邊偷看了起來，過了一會兒我看見一個鬼鬼祟祟的小東西出來了，咪咪上前就把他按住好像在說：“小樣，你逃啊！你逃啊！”咪咪就把這只老鼠給吃了。

怎么樣我家的咪咪很可愛吧，我愛我家的咪咪！

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇七

在我奶奶家有一只小母狗，他生了許多可愛的小狗。有一只小狗是黃色的那也是最可愛的小狗，我給它起名叫小黃。它小小的耳朵，玲瓏的小眼睛，還有一個非常靈的小鼻子和一條毛茸茸的小尾巴。

小黃一見到我就對我叫，還不停地搖著那條毛茸茸的小尾巴，好想再對我打招呼呢！小狗們有時候會搶吃的，他們一搶就像球一樣滾起來，小黃在其中特別的顯眼。小黃非常調皮，有時我拿著吃的他就想吃，我不給他吃他就圍著我轉，讓我我走也走不了，我只好給他吃了。吃完之后他就對我搖搖尾巴又叫了幾聲好像在對我說謝謝呢！

我家的小黃真是又調皮又貪吃還很可愛，我喜歡我奶奶家的小黃。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇八

我們家養了一只六個月左右的白色小狗，我給它取名叫熊寶。它在我們家住得很開心，很快樂。

熊寶每次看到我們端飯給它吃時，都會跑過來蹦蹦跳跳地迎接我們。它吃飯吃得很快，有時會用舌頭把飯舔來舔去，如果它嘗出是它想要的味道，就直接把嘴巴放到碗里狼吞虎咽地吃起來。吃飽了之后，它就趴在地上，一動也不動，憨憨的。它有時又非常調皮，老是啃雞蛋，我叫它不要啃了，它假裝沒聽見，還一直不停地啃著玩，這時奶奶就會揮起竹棍滿院子追著它打。被打后的熊寶默默地回到我身旁，耷拉著腦袋像是在給我承認錯誤一樣。

熊寶最大的愛好就是運動。它每天都要運動幾個小時，我在前面跑，它緊隨其后，拼命地跟上我的步伐。它還非常愛和我玩扔棒子：我將棒子扔得遠遠的，它以最快的速度跑去揀回來還給我，期待我下一次的甩出，玩得不亦樂乎。每天吃完晚飯，它總跟著爺爺奶奶一起去公園散步，和我一起在公園里玩扒沙坑、玩拋皮球，看著它跳來跳去的身影我好開心。

熊寶是我兒時的好伙伴，還為我們家看門守家，是我們最忠實的朋友，謝謝你可愛的小狗！

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四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇九

有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機靈的小狗。

我家曾經養過一只狗，因為它在我們家人心目中像個小寶貝一樣，所以我們都管它叫貝貝。這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發亮，四個小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈，貝貝的頭上長著一對時而耷拉時而豎起的耳朵，一對滴溜溜的轉動的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷。

貝貝不但長得可愛，還很通人性。每當我放學回來的時候，貝貝總是在家門口等著我呢，見我回來，連忙跑過來搖了搖尾巴或者舔舔我的手，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你呀！”這時，我就會把它抱在懷里，它就順勢依偎在我的懷里。

貝貝的本領很多，我們都說它事看家能手，不管誰來我家，它都會站在門口喊叫著，嚇得人們都不敢進來。貝貝不但是看家能手作文人網，還可以像貓一樣的捉老鼠呢！這也正是貝貝與眾不同的特長吧！

這就是我家的小狗，我喜歡我家的小狗。

我先給大家說說它們的來歷吧！前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買魚，他答應了。我們來到一個叫“海洋一族”的水族館。

哇！好漂亮呀！我驚呆了，這里的魚各式各樣，有：熱帶魚、野魚苗……。爸爸給我撈了七條魚。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進魚缸，并給它們喂了魚食。

就在第二天早上，魚竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒關系，別傷心。”聽了爸爸的話，我的心情漸漸平靜了下來。

過了幾天，剩下的四條魚還活著，它們保持著旺盛的精力，游戲時它們搖頭擺尾，舞動著魚鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時候，它們總是爭先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚，它非常霸道，另外三條小金魚見了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。

我很喜歡這幾條小金魚，我會好好愛護它們，并把它們喂養的更加健康，直到它們慢慢長大。

我喜歡的小動物可多了，但屬于我最喜歡的小動物還是青蛙。

我家的對面有條河。夏天的晚上，河里經常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，原來是青蛙，它正在唱歌呢，清脆悅耳，如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。經過長年累月，我對青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛，一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下有四條腿。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，看起來十分可愛。

春天到了，青蛙在水草上產卵，卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴，蝌蚪一天天長大，先長出后腿，在長出前腿，尾巴慢慢地縮短退化，最后變成了青蛙。

青蛙的本領可大了作文人網你也可以投稿，它不但是捉蟲能手，也是歌唱家，還是運動健將呢！青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉。農民伯伯常說：“有蛙聲就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！”

我喜歡小青蛙，希望大家能和我一樣喜歡它，也能保護它。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十

當燦爛的陽光又一次照耀著美麗的九月，我知道，9月10日是一個送上祝福的日子，是個特殊的日子。在這特殊的日子里，請讓我獻上最衷心的祝福。

感謝你們-------老師，把青春放在了我們身上，不忽視，不冷落，用愛心、耐心、細心、真心照看著我們。

感謝你們-------老師，雖然隨著時間的流逝，你們講的每個細節我們都會慢慢的淡忘，但你們講的教誨讓我們將永記在心中!你們的每一句批評是教育;你們的每一句責罵是教導;你們的每一句表揚是鼓勵!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，謝謝你們親愛的老師，澆灌我們豐富的知識，我在這，感激不盡的說一句：“謝謝你們親愛的老師!”

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十一

父愛是一本我最愛的書。

一天，我在公交車站等車，我看見了一對父子。父親是一個賣水果的老人，蓬頭垢面地坐在一輛三輪車上，兒子坐在三輪車后座，看著一本被揉皺的課本。父親不擅長言語，不像旁邊吆喝著招攬生意的小販，生意相對顯得冷清。父親臉上爬滿愁意，重重的眼袋耷拉下來像只沙皮狗。

兒子看似遇到了什么問題，小小的眉頭緊鎖，他遲疑了一下，還是轉身把課本遞給父親。父親慌忙把手在衣服上抹了兩下，雙手接過書，也是皺著眉頭看了起來，與兒子如出一轍。突然父親抬起頭：儂管自己看，我再稍微看一下跟你說。兒子嗯了一聲便轉過了頭。

父親向我走來，出于本能，我驚慌失措地后退一步。父親憨厚地笑了笑，拉我走到一邊：小姑娘，別怕，幫忙看看這題目怎么做?我戰戰兢兢地寫上了解答過程，其實那不過是一道小學三年級的.數學題而已。麻煩你了，真是太謝謝了。我勉強笑了笑：不客氣。我心有余悸，畢竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交談。父親轉身的一霎那，我發現兒子盯著父親的背影，澄澈的眼睛里充滿了愧疚或者還有一些，道不明的情緒，馬上又低下了頭。

兒子，過來過來，這題我跟你講講。我忐忑地等待父親的謊言被拆穿。

兒子又像剛才一樣轉身，盯著課本。我聽見父親照著我寫的過程一點一點讀下去，其間還打了幾個小疙瘩，兒子裝作沒聽到一樣時不時地點著小腦袋。爸爸，你真厲害!

我徹底被這對父子的對話震撼了。爸爸你真厲害爸爸你真厲害……兒子稚嫩的童聲余音繞梁一般縈繞在我的耳畔。

多么不堪一擊的謊言卻在親密的父子之間顫顫巍巍地立了起來。也許父親永遠不會知道兒子一直看著他，卑微地向一個初中女生請教一道三年級的數學題，把自己并不明白的答案用不標準的普通話緩沖過幾個疙瘩艱難地念出來，然后笑著聽兒子說爸爸你真厲害。

我覺得這就是父愛，充滿謊言的父愛。它像是一本書，也許是暢銷的，泛濫到生活的角角落落，但最深沉的父愛卻是最樸素的，最難以啟齒的，父親永遠都不會向兒子承認自己其實連小學三年級都沒上過，他要讓兒子在苦難的生活中看到生活的希望，看到知識的力量，他盡了他自己最微薄卻又最偉大的力量。

這，就是父愛，我最愛的一本書。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十二

首先，我喜歡它的原因是：它有著雪白的皮毛，看著那么光滑，沒有一絲雜質。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了!

然后，它的步調極速，有局促不安之相。因為他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。

接著，它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。

我也養過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。

可是，有一天，我怕我的小兔子餓著，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說：“主人，我飽了!”我后悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當一回事。后來發生了“一場悲劇”，它被撐死了。

啊，如果我當初把媽媽的話當一回事，就不會發生“悲劇”。我一定要記住教訓，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛!

我實在太喜歡我以前養的小白兔，如果到現在它還活著就好了。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十三

失望的回到家，放下書包。然后，腦海里重播著書店老板那“陰森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本書剛剛被賣了哦。”

可悲矣，苦苦等了一個月，換來的卻是更苦的笑容。

弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。“天啊，買不到書，那我上期的獎到底中沒啊。”

我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來也和我一樣“相思苦”哦。我忍不住笑起來。

姐姐突然放下手中的報紙，問，“哦，對了。我叫你給我買的書你到底給我買了沒有啊？”我立即停止大笑，一副嚴肅的樣子說，“阿sir，苦我也，書沒了。”姐姐一聽，哭喪著臉，“掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買的呵，你瞧，書賣完了，掌柜的準認為我貪污了呢。”說著，比竇娥怨還怨。

突然，一大媽的聲音從遠處飄來，“我家娃娃就喜歡看課堂內外，瞧，這終于進貨了。”

我們三一聽，飛也似地溜了。

跑到書店，我們再也不管什么風度了，“啪”的一拍桌子，“大爺，我們都要課堂內外！！！！”

我清晰的看見大爺的眼鏡下跌了5cm。

我們捧著這天書一樣寶貴的雜志，一路上連蹦帶跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地問，“這什么書啊？”

我弟弟小心地湊到她面前，一副神秘的樣子，說，“地球人都知道。”

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十四

有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機靈的小狗。

我家曾經養過一只狗，因為它在我們家人心目中像個小寶貝一樣，所以我們都管它叫貝貝。這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發亮，四個小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈，貝貝的頭上長著一對時而耷拉時而豎起的耳朵，一對滴溜溜的轉動的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷。

貝貝不但長得可愛，還很通人性。每當我放學回來的時候，貝貝總是在家門口等著我呢，見我回來，連忙跑過來搖了搖尾巴或者舔舔我的手，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你呀!”這時，我就會把它抱在懷里，它就順勢依偎在我的懷里。

貝貝的本領很多，我們都說它事看家能手，不管誰來我家，它都會站在門口喊叫著，嚇得人們都不敢進來。貝貝不但是看家能手作文人網，還可以像貓一樣的捉老鼠呢!這也正是貝貝與眾不同的特長吧!

這就是我家的小狗，我喜歡我家的小狗。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十五

不知到什么時候，我家門前來了一只小動物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛。

在家里，它時常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的動靜。我一向它走來，它無論在干什么，都會馬上沖過來，圍著我的雙退轉來轉去，像一個愛撒嬌的孩子。每當這時，我都會用食物來喂它，它可貪吃了！一口氣能吃好多呢！吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來。

如果我在家時沒看見它，就拍拍手，它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。

也許你會好奇，我的小動物到底是什么？告訴你吧，它就是可愛的狐貍狗……皮皮。

蹦蹦跳跳真可愛。”

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十六

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好?它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十七

我的書桌上擺滿了各種各樣的書，《紅樓夢》《愛的教育》《雷鋒日記》……其中，我最喜歡《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》的作者是美國著名盲聾女作家——海倫·凱勒，她出生于美國亞馬巴州北部的一個小城鎮——塔斯喀姆亞。19個月時因急性腦血而喪失了視力和聽力，變成了聾啞女孩。后來在莎莉文小姐的教育和幫助下完成了一般教育。19秋，他順利進入美國哈佛的拉德克里夫學院學校，19以優異的成績榮譽畢業，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。

《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。在此書中，海倫·凱勒對大自然景色的描寫，使人很難相信這出自一位盲聾人之筆;他去騎馬、劃雪橇，甚至一人月夜泛舟，用心領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”樂劇……她是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她完成了許多正常人能做的事情，也完成了許多正常人沒做過的事情。要知道，她可是盲聾人。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!

這所有的一起都是知識所帶給她的，知識給了她生活的勇氣，知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

海倫·凱勒真令人佩服，我們要向她學習，遇到困難不退縮，勇往直前!

四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十八

我最喜歡的動物是可愛的小白兔，因為它既活潑又可愛。

小白兔有一個圓圓的小腦袋，頭上長著一對長長的`耳朵，有時候耳朵會豎直，也會平放。小白兔還有一個短短的小尾巴。它的前腿長，后腿短。它的眼睛像紅寶石一樣。

小白兔活動都在草坪上，它有時候會在草坪上跳來跳去，我可喜歡了。小白兔吃的食物有紅紅的胡蘿卜和綠油油的青菜，它可喜歡這兩種食物了。我和小白兔也經常發生了一些有趣的事情。

今天，我給老師講了一些我喜歡可愛的小白兔的事情，老師聽了，可高興了，我也開心極了。

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四年級上八單元長春版我喜愛的小狗范文（19篇）篇十九

媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數《科學家的故事》。

這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學習得來的。偉大的發明大王愛迪生就是一個很好的事例。

愛迪生小時候由于家里窮，很早就輟學了，他在火車上賣報紙維持生活。很對科學實驗很有興趣，一邊賣報紙，一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料，汲取了很多知識。他喜歡做實驗，便克服重重困難，沒有實驗器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒有實驗場地，他就央求列車長給他在火車的一個角落里做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學藥品。憑著堅定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實現了自己的夢想。發明了電燈、電影、留聲機等，為人類帶來了快樂。

最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學校的籃球隊，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那么辛苦：每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠。第一次訓練回來，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來，打算第二天無論如何也不去受這份罪了！

晚上，我照例做作業，做完作業，無意中又翻開《科學家的故事》，書里的內容太熟悉了，愛迪生高大的.身影不斷地在我的眼前閃動，為了實現自己的理想，愛迪生付出的代價不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。為了做實驗，他在火車上差點釀成火災，被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗，而相比之下，我訓練的這點苦酸什么呀，我的臉紅了。

第二天，我照樣精神抖擻地出現在運動場上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關堅持完成了老師規定的訓練任務。得到了老師的表揚。一起訓練的同學都翹起了大拇指對我說：“你真棒！”

我知道，是《科學家的故事》使我堅定地選擇自己的道路，是《科學家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進！