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學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:LZ文人

應(yīng)急預(yù)案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估和分析,充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)。下面是與應(yīng)急預(yù)案相關(guān)的案例分析和解決方案,供大家學(xué)習(xí)和參考。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

副組長:

滕艷方曉春陳國忠陸仁杰。

成員:

王槐堤。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮教育系統(tǒng)內(nèi)學(xué)校突發(fā)各類食品安全事故的應(yīng)急響應(yīng)行動,下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問題及時(shí)向市委、市政府報(bào)告。組長負(fù)責(zé)應(yīng)急處置全盤工作,主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究決定重大事項(xiàng)及應(yīng)急預(yù)案的啟動、實(shí)施;副組長按照分工具體負(fù)責(zé)救助救援應(yīng)急的指揮、協(xié)調(diào)、工作部署、任務(wù)下達(dá)、檢查監(jiān)督、考核、指導(dǎo);各成員之間分工協(xié)作,各司其職,做好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)和承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組決定交派的其他工作任務(wù)。

1、綜合組。

組長:陳義榮。

成員:王新民。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),監(jiān)督檢查預(yù)案的貫徹落實(shí)情況;負(fù)責(zé)突發(fā)食品安全事故的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)收集、傳遞、綜合信息,收集各工作組的工作進(jìn)展情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和上級有關(guān)部門上報(bào)信息,匯報(bào)學(xué)校突發(fā)食品安全事故救助救援處置工作的進(jìn)展情況。聯(lián)系市委宣傳部統(tǒng)一向社會發(fā)布信息。

2、現(xiàn)場處置指導(dǎo)組。

組長:方曉春。

成員:陳中琳。

工作職責(zé):在學(xué)校突發(fā)食物中毒或疑似食物中毒事故發(fā)生后第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校協(xié)助衛(wèi)生部門開展中毒人員救治、危重病員轉(zhuǎn)移搶救,督查學(xué)校食品安全監(jiān)管人員對現(xiàn)有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)場采取封存控制措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,隨時(shí)掌握傳遞最新處置動態(tài),收集、匯總、反饋各種信息;指導(dǎo)學(xué)校組織維持事故現(xiàn)場秩序,組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài),組織救助救援現(xiàn)場疾患人員等。

3、穩(wěn)定安撫指導(dǎo)組。

組長:顧其斌。

成員:顧桂海潘瑞平。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好師生及家長的思想穩(wěn)定工作及善后處理事宜,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。安撫事故疾患人員家屬情緒,接待聽取事故疾患人員家屬意見,指導(dǎo)學(xué)校制定善后解決辦法等。

4、后勤保障組。

組長:吳綱。

成員:顧國玉黃振宇史存進(jìn)。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)籌措調(diào)配緊急救助救援物資和資金,為各工作組提供必要的后勤保障。

5、事故調(diào)查組。

組長:滕艷。

成員:唐達(dá)王槐堤。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)對事故原因進(jìn)行調(diào)查,查明事故原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任及責(zé)任人,落實(shí)事故責(zé)任追究制,提出對責(zé)任單位及責(zé)任人員處理意見等。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

堅(jiān)持以人為本,開拓創(chuàng)新,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近師生的原則,創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容。全面普及食品安全法規(guī)和基本知識,增強(qiáng)學(xué)校管理人員食品安全監(jiān)督能力,強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全責(zé)任意識,養(yǎng)成師生良好的食品行為習(xí)慣,不斷提小學(xué)生食品。

安全知識。

的知曉率,確保師生食品衛(wèi)生安全和身體健康,保障校園和諧穩(wěn)定。

二、活動主題。

三、活動內(nèi)容。

(一)舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間,我校各年級要集中開展以下活動:

1、每個(gè)班級要在健康教育課任課教師或班主任的主持下,結(jié)合學(xué)校安全工作要求,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課。

2、召開一次食品安全主題班會。分班級采取同伴教育的形式,以“食品安全,關(guān)系你我他”為主題,交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)。

3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄,同時(shí),通過。

黑板報(bào)。

校園網(wǎng)廣播等形式,多渠道向小學(xué)生宣傳食品安全有關(guān)知識。

4、開展校園食品安全監(jiān)督崗活動。通過在學(xué)生中建立“校園安全監(jiān)督崗”,調(diào)動學(xué)生自我約束、自我管理的積極性,糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣,防止校園食品安全事故發(fā)生。

組長:蔣淑堂。

副組長:劉守山。

成員:王舉祥、杜春利、李健合、全體班主任。

2、聘請校外輔導(dǎo)員。為了建立學(xué)校食品安全的長效機(jī)制,任命食品安全校外輔導(dǎo)員(輔導(dǎo)員由沙溝村衛(wèi)生員擔(dān)任)。

在宣傳教育周活動期間,我校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人等組成聯(lián)合檢查組,對學(xué)校食品安全進(jìn)行檢查。一查學(xué)校查校園內(nèi)小賣部是否規(guī)范;二查幼兒園食堂各項(xiàng)衛(wèi)生制度是否落實(shí)。

四、有關(guān)要求。

(一)高度重視,增強(qiáng)協(xié)作。

我校教師要高度重視宣傳教育活動,把工作落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)。()積極與衛(wèi)生部門配合好、協(xié)作好,通過齊抓共管,使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得明顯成效。

(二)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。

在食品安全宣傳教育活動期間,我校以宣傳為重點(diǎn),在校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內(nèi)容有:“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”;“師生利益無小事,食品安全是大事”;“關(guān)注食品安全,關(guān)愛人生健康”;“學(xué)習(xí)食品安全知識,提高自我保護(hù)能力”等。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自查效果。

各班要采取師生訪談、發(fā)放問卷、知識競答等方式自查活動效果,并對宣傳教育活動進(jìn)行總結(jié),形成書面材料報(bào)送學(xué)校德育處。

__年5月22日。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

為貫徹落實(shí)國務(wù)院食品安全委員會第三次全體會議和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)20年食品安全重點(diǎn)工作安排的通知》(國辦發(fā)〔20xx2號)精神和區(qū)人民政府、區(qū)教育局對學(xué)校食品安全工作各項(xiàng)部署,全面整治學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營行為,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。根據(jù)區(qū)教育局20xx年8月24日《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20xx年省食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知精神》,經(jīng)研究,決定在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展專項(xiàng)食品安全管理工作整頓行動,特制定本方案。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身心健康,事關(guān)學(xué)校安全及社會和諧穩(wěn)定。中心學(xué)校決定成立學(xué)校食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),采取科學(xué)有效的措施,確保學(xué)校食品安全。

食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由同志兼任。

二、整頓范圍。

鄉(xiāng)屬各中小學(xué)(幼兒園)。

三、整頓內(nèi)容。

完善監(jiān)管制度,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,建立監(jiān)管長效機(jī)制,提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識進(jìn)一步提升,師生食品安全意識得到提高,切實(shí)保障飲食安全和身體健康。

四、實(shí)施步驟。

(一)部署階段(月日前)。各校結(jié)合工作實(shí)際,抓緊制定本校的具體工作措施,分解細(xì)化任務(wù),明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工。各學(xué)校制定本單位專項(xiàng)整頓行動方案。鄉(xiāng)中心學(xué)校制定本轄區(qū)專項(xiàng)整頓行動方案。

(二)落實(shí)階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求,逐項(xiàng)逐條抓好落實(shí),做好督促檢查。

(三)總結(jié)階段(12月11日—12月31日)。全面總結(jié)20年度食品安全重點(diǎn)工作開展情況和取得的成效,進(jìn)行整頓行動總結(jié),客觀分析整頓成效,查找存在問題和制定整改措施。

五、工作措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)校食堂和學(xué)校周圍小商店、小攤點(diǎn)的經(jīng)營行為。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)。中學(xué)、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學(xué)校食堂量化管理體系評價(jià)。

2、強(qiáng)化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理,建立原料進(jìn)貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗(yàn)報(bào)告制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園,嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑,確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(二)各校(園)要開展以預(yù)防食物中毒事故為重點(diǎn)的專項(xiàng)監(jiān)督檢查,建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報(bào)告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度,做好食品安全保障工作。

(三)加強(qiáng)對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔,所有的餐具要陳列有序,學(xué)校食堂食品加工場所包括廚房、售賣間,應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。

(四)學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)小商店的管理,安排專人負(fù)責(zé)檢查,嚴(yán)格落實(shí)食品索證索票制度并建立進(jìn)貨臺帳,杜絕不合格食品進(jìn)入校園。

(五)食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工和出售。

(六)加強(qiáng)對幼兒園、小學(xué)學(xué)生飲食安全知識的宣傳、培訓(xùn)工作,強(qiáng)化學(xué)生飲食安全管理。

(七)在學(xué)校內(nèi)開展食品安全專題宣傳教育活動,進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識,切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

六、工作要求。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)落實(shí)校(園)長是第一責(zé)任人,分管校(園)長分工負(fù)責(zé)、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責(zé)任制。各學(xué)校要召開專門會議,對食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點(diǎn)工作目標(biāo),制定工作方案,明確工作目標(biāo)和任務(wù),抓好工作落實(shí),要推動整頓工作扎實(shí)有序開展。

(二)嚴(yán)格考核,狠抓落實(shí)。各學(xué)校要把食品安全納入年度目標(biāo)考核,建立完善督查考核獎懲辦法,加強(qiáng)對食品安全整頓工作的督查評估。對整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長期得不到解決的,將予以通報(bào)批評并限期整改。

(三)強(qiáng)化督查問責(zé),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要嚴(yán)格依照學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī),加大監(jiān)管力度,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時(shí),要加強(qiáng)溝通,凝聚合力,形成上下互通、橫向聯(lián)動、定責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制,確保工作不走過場。

(四)著力治本,確保實(shí)效。各學(xué)校要認(rèn)真查找食品安全方面存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),制定周密措施,強(qiáng)化問題整改,全面推進(jìn)落實(shí)。要及時(shí)總結(jié)整頓工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善食品安全監(jiān)管制度,強(qiáng)化建章立制,通過整頓全面推進(jìn)學(xué)校食品安全體系建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。

(五)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。學(xué)校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動,通過會議、宣傳欄、板報(bào)、廣播、演講比賽等形式,對廣大師生進(jìn)行食品安全知識宣傳教育,形成使用安全食品的良好氛圍,將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

學(xué)校組織開展應(yīng)急措施。

二、組織救援。

立即撥打“120”,集中患者。

相關(guān)人員、學(xué)校安保人員到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,疏導(dǎo)急救通道,防止校外人員擁入學(xué)校影響正常的急救工作。

三、停止活動。

1、停止食堂的供餐。

2、停止食品生產(chǎn)加工活動。

3、停止食用食品。

4、停止加工制作場所和就餐區(qū)域一切衛(wèi)生清掃活動。

四、封存控制。

配合衛(wèi)生、市場監(jiān)管部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場。

1、封存可能導(dǎo)致食品安全事故的剩余食物及原料、留樣食品。

2、封存工具、設(shè)備、用具、餐具和現(xiàn)場。

3、保留病人吃剩的飯菜和排泄物。(嘔吐物、大便)。

4、控制或切斷可疑水源。

5、從業(yè)人員不得流失。

五、及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校向教育行政部門、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、患病(中毒)人員主要癥狀、人數(shù)、事故經(jīng)過等。(事故處置過程中,學(xué)校應(yīng)將事故發(fā)展變化情況及時(shí)報(bào)告教育行政及衛(wèi)生、市場監(jiān)管等有關(guān)部門)。

六、調(diào)查處理。

按照要求提供相關(guān)資料和樣品,或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作。

待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照有關(guān)部門的要求進(jìn)行消毒和處理。

被污染的食品及原料進(jìn)行無害化處理或銷毀。現(xiàn)場應(yīng)清洗消毒,如細(xì)菌性食物中毒,所用的餐具,用具,容器等徹底消毒,對已被污染的冰箱、地面、保潔柜、臺面等用含有效氯濃度為250mg/l的消毒液涂擦或用其他藥劑有效消毒。化學(xué)性物質(zhì)污染的,應(yīng)將接觸的物品徹底清洗或廢棄。

傳染病善后處理。對因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復(fù)學(xué);因水污染源造成傳染病流行的`學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后,方可重新啟用。

七、信息發(fā)布。

不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,更不得對事件進(jìn)行渲染和夸大,以免引起不必要的混亂。

八、完善總結(jié)。

2、完善學(xué)校食堂食品安全管理制度。

3、加強(qiáng)管理。

4、定期進(jìn)行演練。

學(xué)校食堂食物中毒的常見類型:

生物性食物中毒:包括細(xì)菌性食物中毒和真菌性食物中毒。

化學(xué)性食物中毒:包括動植物天然有毒成分食物中毒和食品意外事故食物中毒。

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學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送食品安全事故信息,對妥善處置突發(fā)事件、及時(shí)有效地化解矛盾、保持全市學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建平安和諧校園具有十分重要的作用。因此,學(xué)校要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地報(bào)送相關(guān)信息。

(一)報(bào)送程序及處理要求。

1、食品安全事故信息報(bào)送分重大事故及以上緊急信息和一般信息。

重大事故及以上緊急信息報(bào)送程序?yàn)槌鯃?bào)、續(xù)報(bào)、反饋三個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校一旦發(fā)生不明原因的食物中毒或疑似食物中毒緊急情況,必須堅(jiān)持“先救人,后查因,再追責(zé)”的原則,在第一時(shí)間撥打“120”、“110”電話請求援助,在1小時(shí)內(nèi)將掌握的情況向市教育局報(bào)告,特別重大緊急信息須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。如果情況復(fù)雜,一時(shí)搞不清楚,可以“先報(bào)事后報(bào)情”,隨后根據(jù)事故調(diào)查工作的進(jìn)展情況,隨時(shí)報(bào)送有關(guān)信息。在初報(bào)的基礎(chǔ)上,要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地續(xù)報(bào)重大事故及以上緊急事件的調(diào)查情況和處置工作進(jìn)展情況。特別重大的,應(yīng)根據(jù)需要一日一報(bào)或一日數(shù)報(bào)。重大緊急信息報(bào)送可在第一時(shí)間通過電話報(bào)告基本情況后,再書面報(bào)告,但在任何情況下電話報(bào)告均不能代替書面報(bào)告。

市教育局在接到重大事故及以上緊急信息后,要立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并通知局辦公室,局辦公室根據(jù)收到的信息按時(shí)按規(guī)定程序上報(bào)。重大緊急情況處置后,要進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)反饋上級處置意見的落實(shí)情況和干部群眾的反映。

一般信息報(bào)送程序分為初報(bào)、續(xù)報(bào)、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要在第一時(shí)間把信息報(bào)市教育局,最遲不得晚于事發(fā)后2小時(shí)。

市教育局在接到信息報(bào)告后要立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),帶班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)商量后進(jìn)行處置,并向主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)信息。

學(xué)校在向市局報(bào)告的同時(shí),應(yīng)同時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告,并根據(jù)事故危害程度向公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等機(jī)構(gòu)報(bào)告請求援助。

任何單位和個(gè)人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的報(bào)告。學(xué)校不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)信息。

2、突發(fā)食品安全事故處置要求。學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事故,要以“先控制,后處理,救人第一,減少損失”為基本原則,迅速果斷處置。重大事故要立即啟動本校預(yù)先制定的應(yīng)急處置預(yù)案,并按下列程序進(jìn)行處理。

(1)發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒后立即按規(guī)定程序報(bào)告事故信息。

(2)撥打“120”、“110”電話請求援助。

(3)立即停止學(xué)校食堂食物及校園超市銷售食品的經(jīng)營活動,由食品安全監(jiān)管人員對現(xiàn)有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)場采取封存控制措施。

(4)配合市食品藥品監(jiān)督管理局、市疾控中心的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。

(5)立即組織由專人負(fù)責(zé)的救護(hù)隊(duì)伍,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好救護(hù)工作。

(6)注意穩(wěn)定師生情緒,不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;如有家長來校探視,應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家長的思想工作和接待工作;要注意維護(hù)學(xué)校正常的`學(xué)習(xí)和工作秩序,組織教師做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,要先查驗(yàn)記者證(按編號在網(wǎng)上查詢),由學(xué)校確定的專門發(fā)言人向媒體發(fā)布信息,并及時(shí)向市委宣傳部和教育局通報(bào)情況。

(7)積極采取有效措施,做好善后處理工作。

發(fā)生食物中毒事故的單位、時(shí)間、地點(diǎn);事故經(jīng)過、中毒人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題;事故報(bào)告單位、簽發(fā)人、報(bào)告人及聯(lián)系電話等。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送的三個(gè)環(huán)節(jié),并建立健全各環(huán)節(jié)報(bào)送的檔案資料。對緩報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)事故信息和處置不力造成嚴(yán)重后果的將按有關(guān)規(guī)定予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分,直至依法追究法律責(zé)任。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食安全工作,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生的人身安全,有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《山東省重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》。特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

1.機(jī)構(gòu)設(shè)置:

組長:陳曉英。

成員:蔣紹波、楊明紅、劉金霞于聰威及各班班主任。

2.機(jī)構(gòu)職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價(jià)。

1.完善制度。對照上級有關(guān)文件精神和食品衛(wèi)生要求,對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

2.強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由總務(wù)處分管主任牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到相關(guān)部門和責(zé)任人。

3.落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,分管主任為直接責(zé)任人,各分管主任和食堂負(fù)責(zé)人分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),學(xué)校、校長及相關(guān)負(fù)責(zé)人考核實(shí)行食品安全事故一票否決制。

4.加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂和學(xué)校商店的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。

5.添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

1.報(bào)告制度。(蔣紹波負(fù)責(zé))食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向?qū)W校分管校長報(bào)告,由學(xué)校分管校長報(bào)辦公室備案。發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組組長向區(qū)教體處及市場監(jiān)督局報(bào)告,同時(shí)立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2.救援措施。(徐威龍負(fù)責(zé))一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。學(xué)校校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3.醫(yī)療求援。(劉金霞負(fù)責(zé))學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向黃嵐鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4.聯(lián)系家長。(楊明紅負(fù)責(zé))學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測,做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5.病源保護(hù)。(朱柳欣負(fù)責(zé))學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品,以便及時(shí)查找致病原因。

6.人員調(diào)度。(陳曉英負(fù)責(zé))事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳曉英統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

7.信息公開。(于聰威負(fù)責(zé))保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

1.對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2.對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3.對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

張公中心為認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和縣教育局食品工作會議精神......

草地小學(xué)二0一二年六月1草地小學(xué)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐......

平等四中學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長的重要條件,而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基......

××為認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和縣教育局食品工作會議精神,最大限度......

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障學(xué)校師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育秩序。根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《教體系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和文件精神,特制定我校食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

1.以人為本,生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,最大限度地保護(hù)師生的食品安全,切實(shí)保障廣大師生的切身利益。

2.預(yù)防為主,常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

3.反應(yīng)及時(shí),措施果斷。食品安全事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)主動與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作、迅速反應(yīng)、妥善處理,及時(shí)把有關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)卣⒔腆w局及衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門,并迅速采取救治的控制措施。

組長:

副組長:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

(3)負(fù)責(zé)事故信息的日常管理工作;。

(4)負(fù)責(zé)師生的緊急疏散,穩(wěn)定師生及學(xué)生家長情緒,保持學(xué)校正常教學(xué)秩序。

(5)向當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生、食藥監(jiān)機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告事故應(yīng)急處置。

工作情況。

(一)及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。相關(guān)負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)在知悉事故并經(jīng)初步核實(shí)后1小時(shí)內(nèi),按有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生、食藥監(jiān)機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

(二)立即搶救。

在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送到有急救能力的'醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、120急救中心)。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

(三)保護(hù)現(xiàn)場。

發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,并提供留樣食物。

(四)配合調(diào)查。

配合衛(wèi)生疾控等部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

(五)信息通報(bào)。

在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)食品安全事故的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。

(六)善后處理。

1.積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

2.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

3.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的,必須對食堂等相關(guān)場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方可重新啟用。

學(xué)校為建立健全我校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序,根據(jù)食品安全有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

組織機(jī)構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

2.接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮,配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校食堂、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。

符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件:

1.發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;

2.校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故,可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。

若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例,現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人,單位負(fù)責(zé)人第一時(shí)間以電話或其他有效方式報(bào)告鎮(zhèn)政府、教體局分管領(lǐng)導(dǎo)。

按照食品安全事故分級處理的辦法,根據(jù)事故的分級,學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng),具體如下:若學(xué)校發(fā)生一般食品安全事故,事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后,第一時(shí)間以電話或其他有效方式向鎮(zhèn)政府、教體局報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告。

報(bào)告要求。

事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,具體要求為:

1.初次報(bào)告。應(yīng)盡可能詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等,如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。

2.階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正,包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢變化進(jìn)程報(bào)告和日報(bào)制度。

1.要堅(jiān)持以人為本的原則,迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往惠東華僑醫(yī)院進(jìn)行救治。

2.全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài),應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況,研究確定救治工作事宜。

3.立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,及時(shí)向鎮(zhèn)政府和教育局報(bào)告,并封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4.穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活,做好學(xué)生家長及社會人員的接待工作。

應(yīng)急救援過程的人員和物資保障。

在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。

如需要醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場評估事故的,應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系,請求援助并及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源,支援現(xiàn)場救治和防疫工作。

安排專人負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)政府、教體局聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系,必要時(shí)向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請求援助,以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。

學(xué)校。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

組長:**。

副組長:**。

成員:************x。

2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):。

(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后,立即趕赴現(xiàn)場,詳細(xì)了解情況。統(tǒng)指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)追蹤了解中毒學(xué)生的情況及中毒原因,并立即逐級報(bào)告上級主管部門,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。

工作總結(jié)。

研討,形成評估和反饋意見,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

(3)統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)。

整改措施。

盡快恢復(fù)學(xué)校正常工作、教學(xué)秩序。

(二)、日常工作的開展。

1、完善制度,懸掛于墻壁醒目處。

2、強(qiáng)化督查。

3、落實(shí)職責(zé)。

4、加強(qiáng)教育。

(三)、具體的應(yīng)急措施。

學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組,事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,一旦發(fā)生疑似食物中毒,立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作:。

1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時(shí)送往上級醫(yī)院妥善處理病人,及時(shí)解決有關(guān)問題。

2、立即向教育局和縣衛(wèi)生防疫站報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定,食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn),要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道,及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好與學(xué)生家長溝通,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

4、保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)生調(diào)查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

(四)、注意事項(xiàng)。

(1)穩(wěn)定學(xué)生情緒,以免引起不必要的混亂。

(2)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有類似食物疑似中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

(4)迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

(5)做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。

(6)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

(7)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

1、學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事故,校長應(yīng)及時(shí)向所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府、市教育局報(bào)告,立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。按職責(zé)分工,迅速開展工作,及時(shí)處置好所發(fā)生的中毒事故,最大限度的減輕疾患人員的痛苦,確保疾患人員的身體健康和生命安全。

2、事故發(fā)生后學(xué)校必須將事故情況在1小時(shí)內(nèi),特別重大緊急信息須在30分鐘內(nèi)電話報(bào)告市教育局,2小時(shí)內(nèi)將中毒事故詳細(xì)情況書面上報(bào)市教育局。

3、迅速按照預(yù)案搶救中毒師生,撥打“120、110”急救電話請求援助,轉(zhuǎn)治危重疾患病員,穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài),妥善安排好其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,有序做好食品、飲用水等救助救援物質(zhì)的籌集和發(fā)放等工作。

(二)市教育局的應(yīng)急行動。

1、市教育局在接到學(xué)校事故報(bào)告后,值班人員要立即報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組視具體情況,及時(shí)向市委、市政府報(bào)告,并抄報(bào)有關(guān)部門,立即組織實(shí)施事故救助救援工作或啟動應(yīng)急處置預(yù)案。

2、迅速召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,通報(bào)事故基本情況,研究部署救助工作。

3、迅速組織各工作組趕赴事故學(xué)校,對事故原因、損害程度進(jìn)行初步核查,慰問事故疾患師生,了解病員身體不適反應(yīng)癥狀,及時(shí)解決好疾患病員的醫(yī)療、生活等問題。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組,組長:,副組長:,組員:。處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。

xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組的主要職能是:負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策,組織、指揮本校食品安全事故應(yīng)急響應(yīng)行動,確保應(yīng)急處置任務(wù)完成。

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓鞴懿块T的要求制定本校的食品安全應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全的食品安全防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各項(xiàng)食品安全防治措施的落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動,普及食品安全防治知識,提高師生員工的防護(hù)能力。

4、及時(shí)向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和xx市教育局。

匯報(bào)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生情況,及時(shí)封存一切可疑食品及原料,封存可能被污染食品用具;保護(hù)好現(xiàn)場及食品留樣、進(jìn)貨單,防止人為地破壞現(xiàn)場。學(xué)校全力配合事故調(diào)查部門開展事故調(diào)查,按要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門提出的預(yù)防控制措施。

5、積極配合衛(wèi)生部門做好病人的救治工作,及時(shí)開展與學(xué)生及家長的溝通工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免由于信息失真導(dǎo)致慌亂。

(二)工作組組成及職責(zé)。

1、現(xiàn)場處置組,組長:,組員:。負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)工作。配合食品安全事故調(diào)查部門進(jìn)行事件原因調(diào)查,做好與調(diào)查部門的溝通與協(xié)調(diào),落實(shí)相關(guān)部門提出的控制措施;負(fù)責(zé)有關(guān)食品安全事故應(yīng)急處置情況的信息報(bào)送工作。

2、救治協(xié)調(diào)組,組長:,組員:、相關(guān)年級組長及班主任。負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的救治協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門聯(lián)絡(luò),配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)做好病人的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態(tài),做好學(xué)生、家長的安撫和思想工作,確保校園穩(wěn)定和各項(xiàng)工作正常開展。

3、后勤保障組,組長:,組員:。負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的后勤保障工作,做好家長的接待工作。

4、新聞信息組,組長:,組員:。負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的信息報(bào)送和溝通工作,負(fù)責(zé)與市教育局等的聯(lián)系,做好輿情監(jiān)測與媒體溝通;落實(shí)信息報(bào)送工作。

(一)監(jiān)測。

學(xué)校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測絡(luò)平臺,建立通暢的信息監(jiān)測和通報(bào)網(wǎng)絡(luò),通過日常的監(jiān)測,及時(shí)研究分析學(xué)校食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治,形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警體系。

(二)預(yù)警。

(三)報(bào)告。

學(xué)校建立健全食品安全事故報(bào)告機(jī)制,按照食品安全事故報(bào)告的有關(guān)規(guī)定,主動監(jiān)測,及時(shí)報(bào)告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應(yīng)在第一時(shí)間向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報(bào)告,同時(shí)將發(fā)生事故情況報(bào)市教育局職能處室,并立即協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門開展醫(yī)療救治。若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。

1、報(bào)告范圍。

學(xué)校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報(bào)告范圍。

2、報(bào)告時(shí)限。

總結(jié)。

報(bào)告。

3、報(bào)告程序。

初次報(bào)告:盡可能詳細(xì)報(bào)告學(xué)校食品安全事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、受傷人數(shù)、主要臨床癥狀及報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系方式;事故發(fā)生原因的初步判斷;事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。

階段報(bào)告:既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對初次報(bào)告的情況進(jìn)行修正和補(bǔ)充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過程、事故原因等。階段報(bào)告應(yīng)根據(jù)事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)上報(bào)。

總結(jié)。

報(bào)告:在事故處理結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)作出。總結(jié)報(bào)告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結(jié)論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。

(一)信息保障。

學(xué)校建立食品安全事故專項(xiàng)信息報(bào)告制度,負(fù)責(zé)處理和傳遞等工作,特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息,嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則,向社會及媒體發(fā)布。

(二)醫(yī)療保障。

學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備專職校醫(yī),建立校醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)異常情況立即采取應(yīng)急措施,在第一時(shí)間做好現(xiàn)場的救護(hù)和穩(wěn)定工作,同時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和教育主管部門。對學(xué)校食品安全事故造成人員傷害的,教育主管部門立即趕赴現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門迅速開展醫(yī)療救治工作。

(三)資金保障。

學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例經(jīng)費(fèi)做好學(xué)校食品安全事故的基礎(chǔ)性工作,確保學(xué)校食品安全事故應(yīng)急工作的順利開展。學(xué)校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報(bào),申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

(四)演習(xí)演練。

學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),定期和不定期開展學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急處置演練演習(xí),不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。

(五)宣教培訓(xùn)。

學(xué)校要對全體師生加強(qiáng)食品安全只是的宣傳教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識,最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

(六)獎懲。

全校教職工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給與表彰和獎勵;對履職不力,造成食品安全事故處置工作失誤的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

食品安全事故應(yīng)急處置工作結(jié)束后,學(xué)校要組織有關(guān)人員對工作情況進(jìn)行評估,評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應(yīng)急處置過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)建議。評估報(bào)告上報(bào)教育主管部門以及食品安全監(jiān)管部門。

本預(yù)案由xx市xx職業(yè)學(xué)校制定并公布實(shí)施,將定期根據(jù)食品安全形勢變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充,學(xué)校在防控應(yīng)急工作中的`具體技術(shù)問題按照國家及省市相關(guān)食品安全監(jiān)管部門、事故調(diào)查部門的最新要求執(zhí)行。

本預(yù)案由xx市xx職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),建立并完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預(yù)案。

一、幼兒園情況簡述。

我園現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),在園幼兒183人,教職工20人,食堂1個(gè),廚房人員2個(gè),安全重點(diǎn)問題是:食物中毒等食品事故。

幼兒園食品質(zhì)量安全突發(fā)事件指揮小組構(gòu)成及其職責(zé)。

組長:伍立云。

副組長:王梅菊。

成員:林丹華鄭虹秦蕊陳銀霞。

指揮小組職責(zé):負(fù)責(zé)全園食品質(zhì)量安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理總體部署和全面指揮工作;掌握全局形勢,做出重大決定,制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布通告;對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。

1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園長助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

三、建立及時(shí)逐級報(bào)告制度。

教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長,并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領(lǐng)導(dǎo)則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等,以利于有關(guān)部門積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。

一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告。

應(yīng)急處理程序:

1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。園領(lǐng)導(dǎo)則在第一時(shí)間組織人員,并即時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣本及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

五、后期處置。

發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。

食品生產(chǎn)企業(yè)對其生產(chǎn)的食品安全負(fù)責(zé),應(yīng)當(dāng)力爭從源頭上減少食品安全隱患,防止發(fā)生食品安全事故;發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)的食品引發(fā)食品安全事故時(shí),應(yīng)當(dāng)積極采取有效措施予以處置。為有效防范和妥善應(yīng)對食品安全事故,最大限度減少危害和損失,食品生產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》的要求制訂食品安全事故處置方案。食品安全事故處置方案至少應(yīng)當(dāng)包含如下內(nèi)容:。

設(shè)立食品安全事故處置機(jī)構(gòu),指定主管領(lǐng)導(dǎo)和成員,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)和成員的具體職責(zé)。

根據(jù)本企業(yè)和所生產(chǎn)食品的特點(diǎn),找到食品安全事故易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和關(guān)鍵控制點(diǎn),有針對性地制定防范食品安全事故的措施。定期檢查各項(xiàng)食品安全事故防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)消除食品安全事故隱患。

食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)收集原料采購原料貯存、投料等原料控制信息,生產(chǎn)過程、工具設(shè)備、產(chǎn)品包裝等生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制信息,原料檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品出廠檢驗(yàn)等檢驗(yàn)信息,倉儲運(yùn)輸、交付控制信息,以及客戶、消費(fèi)者反饋、媒體報(bào)道等信息,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步核查是否存在發(fā)生食品安全事故的風(fēng)險(xiǎn),必要時(shí)啟動應(yīng)急處置程序。

食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)向食品藥品監(jiān)督管理部門報(bào)告食品安全事故信息,對可能引發(fā)食品安全事故的食品、工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時(shí)控制措施,組織救治因食品安全事故出現(xiàn)不良反應(yīng)的人員,配合有關(guān)部門開展食品安全事故調(diào)查,必要時(shí)采取召回、銷毀等減少危害后果的措施。食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本企業(yè)的情況,定期或者不定期地組織開展食品安全事故處置應(yīng)急演練,保證食品安全事故發(fā)生時(shí)企業(yè)能夠有條不紊地高效開展處置工作。

5.保障應(yīng)急處置人員、裝備、經(jīng)費(fèi)等資源儲備。

為使食品安全事故防范和處置工作有效進(jìn)行,食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)提供應(yīng)急處置所需的各項(xiàng)資源保障。

四是為食品安全事故應(yīng)急演練以及配合食品安全事故調(diào)查、組織患者救治等工作提供人員保障和必要的物資、經(jīng)費(fèi)等。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

為了貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》及《市教育局重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)要求,落實(shí)區(qū)教育局食品、安全衛(wèi)生工作會議要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理,將學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理工作作為保障學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的大事來抓,做到警鐘長銘,特制定飲食衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全員重視,成立飲食衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:各分管主任各班班主任。

二、提高全體員工對食品衛(wèi)生安全工作的重要性,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,按時(shí)進(jìn)行健康查體,無健康合格證的食堂員工嚴(yán)禁上崗。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識嚴(yán)格按學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全計(jì)劃工作辦事,做到落實(shí)到人,并與工作人員簽訂飲食衛(wèi)生責(zé)任書。

四、經(jīng)常定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品安全管理的有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件,增強(qiáng)責(zé)任意識,安全意識、法律意識。

五、建立每日對食堂衛(wèi)生的'檢查與記錄,以便盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,消除發(fā)生食品中毒隱患。

六、建立學(xué)校食物中毒報(bào)告與通報(bào)制度,進(jìn)餐后學(xué)生發(fā)生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等食物中毒事故,按照要求及時(shí)向上級主要部門報(bào)告中毒事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、中毒原因、主要癥狀、救護(hù)情況等,同時(shí)跟蹤了解食物中毒事件的進(jìn)展。如果發(fā)生大面積事故,則要依法保護(hù)好事故現(xiàn)場以備調(diào)查。

七、在最短時(shí)間內(nèi),將中毒人員就近送往醫(yī)院醫(yī)治。

48八、食堂留好每天每頓飲食樣品,并存放小時(shí),以備配合上級部門調(diào)查。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障學(xué)校師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育秩序。根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)和文件精神,特制定我校食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

1.以人為本,生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,最大限度地保護(hù)師生的食品安全,切實(shí)保障廣大師生的切身利益。

2.預(yù)防為主,常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

3.反響及時(shí),措施果斷。食品安全事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)主動與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作、迅速反響、妥善處理,及時(shí)把有關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)亍⒓靶l(wèi)健、市監(jiān)等部門,并迅速采取救治的控制措施。

副組長:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

3.負(fù)責(zé)師生的緊急疏散,穩(wěn)定師生及學(xué)生家長情緒,保持學(xué)校正常教學(xué)秩序;

1.及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。相關(guān)負(fù)責(zé)人接到1報(bào)告后,應(yīng)在知悉事故并經(jīng)初步核實(shí)后小時(shí)內(nèi),按有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)亍⑿l(wèi)健、市監(jiān)及教育主管部門報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施等。

2.立即搶救。

在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)120療機(jī)構(gòu)搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、急救中心)。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

3.保護(hù)現(xiàn)場。

發(fā)生食物安全事故后,在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的.食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物嘔吐物、大便)要保存,并提供留樣食物。

4.配合調(diào)查。

配合衛(wèi)健、市監(jiān)等部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

5.信息通報(bào)。

在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)食品安全事故的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的食品安全宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。

6.善后處理。

(1)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理;

(3)盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的,必須對食堂等相關(guān)場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方可重新啟用。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

副組長:鄉(xiāng)屬各校(園)校(園)長擔(dān)任。

成員:個(gè)校(園)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由呂文德兼任。

發(fā)生重大、較大、一般事件,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置。

二、工作原則。

1.全程預(yù)防、全程控制:本預(yù)案所稱食品**衛(wèi)生安全突發(fā)事件,是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案。

2.明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任:學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制,實(shí)行分級管理、分級響應(yīng),落實(shí)各自職責(zé)。

3.科學(xué)決策、群防群控:學(xué)校建立組織,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急救援工作,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測、堅(jiān)持群防群控,及時(shí)分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

4.及時(shí)反應(yīng)、快速行動:學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng),及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開展應(yīng)急救援工作,認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

三、事故分級。

突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:

一級,重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例,或不足100人,出現(xiàn)10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二級,較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人及以上,未出現(xiàn)死亡病例的事件,或不足100人,出現(xiàn)死亡病例的事件。

三級,一般事件,為本校一次中毒99人以下,未出現(xiàn)死亡病例的事件。

四、使用范圍。

本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

五、救助體系。

1.學(xué)校根據(jù)上級要求,成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,出現(xiàn)安全事故時(shí),由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

(2)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作;

(3)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策;

(4)負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息;

工作報(bào)告。

等;

(6)向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告事故救援情況。

六、工作要求。

1.學(xué)校要認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境,要建立衛(wèi)生掃除制度。

2.要按規(guī)定開設(shè)健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度,每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生健康狀況檔案。

4.教育學(xué)生不隨便吃零食,培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

5.食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā),勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn),每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6.食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購關(guān),要認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅(jiān)持飯菜留樣,把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強(qiáng)對飲用水的管理,堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

7.要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系。

1.各校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)“三查”制度,值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。

2.各校(幼兒園)要建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組,校長(園長)任組長。

3.及時(shí)報(bào)告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向?qū)W校校長(園長)報(bào)告,由學(xué)校校長(園長)報(bào)中心學(xué)校備案,中心學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)政府、甘州區(qū)教育局報(bào)告。在事故處理過程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度(報(bào)告時(shí)間不得超過事發(fā)后1小時(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。報(bào)告程序是班主任——各校(園)長——中心學(xué)校校長,同時(shí)由辦公室向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門報(bào)告,以便及時(shí)施救)。

4.救援措施。一旦發(fā)生事故,在接到中心校指令前由校長(園長)負(fù)責(zé)救援指揮。各校校長(園長)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,以人為本采取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動。同時(shí)要摸清情況,如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)名冊,防止遺漏。

5.醫(yī)療救援。學(xué)校(幼兒園)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,并主動向醫(yī)療人員報(bào)告情況。

6.聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。要做好學(xué)生家長的思想安撫,防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務(wù)工作。

7.病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后,應(yīng)立即封存食物樣品,保護(hù)好現(xiàn)場,以便有關(guān)部門現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、取證、采樣。

8.人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長統(tǒng)一調(diào)度,必要時(shí)可向所屬各校抽調(diào)人員進(jìn)行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實(shí)職責(zé)。

9.要保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),并根據(jù)情況定時(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、不謊報(bào),對一些謠傳要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

10.協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

11.食品安全事故善后處置工作結(jié)束后,學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援。

經(jīng)驗(yàn)。

教訓(xùn),提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議,完成應(yīng)急救援。

總結(jié)報(bào)告。

報(bào)送區(qū)教育局和區(qū)食品衛(wèi)生安全委員會辦公室。

八、其他。

1.學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個(gè)人,按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵;對處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個(gè)人,視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任;對處置不當(dāng),貽誤戰(zhàn)機(jī),造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人,要勸其引咎辭職或責(zé)其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關(guān)部門處理。

2.學(xué)校對全體師生加強(qiáng)食品。

安全知識。

的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識,最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

3.本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

4.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

為了有效應(yīng)急處置可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障消費(fèi)者的生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,保障我店餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全,特制訂本方案。

一、組織機(jī)構(gòu):

長:

副組長:

員:

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常食品安全工作,由組長主要負(fù)責(zé)。(電話:)。

二、職責(zé)分工:

1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)正常秩序。定期組織食品安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對食品安全工作的年度考核與評價(jià)。

2.辦公室職責(zé):

下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計(jì)劃有組織地開展食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

三、日常工作開展:

1、完善制度。嚴(yán)格遵守食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的各項(xiàng)相關(guān)制度,并完善我店內(nèi)部制度。

3、落實(shí)職責(zé)。店總為食品安全第一責(zé)任人,食品安全管理員為直接責(zé)任人,行政總廚和各部門工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),店總考核實(shí)行食品安全事故責(zé)任追究制。

4、添置設(shè)備。對照餐飲服務(wù)業(yè)相關(guān)配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高食品安全設(shè)施配備,有效的保障我店餐飲服務(wù)食品安全。

1、報(bào)告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打電話向食品安全應(yīng)急小組報(bào)告,再逐級報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向食品安全監(jiān)管部門報(bào)告,同時(shí)立即啟動食品安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,由組長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動食品安全應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和食品藥品監(jiān)督管理部門報(bào)告,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)、保存相關(guān)證據(jù)等工作。

4、聯(lián)系家屬。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病消費(fèi)者家屬取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好家屬思想安撫,防止過激行為發(fā)生。及時(shí)解答家屬提出的問題,力所能及地為家屬做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后,應(yīng)立即封存餐桌菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,餐飲部具體安排,必要時(shí)可向食品藥監(jiān)局報(bào)告,請求技術(shù)支持,以妥善處理事故。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保障廣大消費(fèi)者在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

五、事故責(zé)任追究。

1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

單位名稱:

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

為了提高我校預(yù)防和控制食品安全突發(fā)事件能力和水平,消除食品安全突發(fā)事件危害,保障在校師生員工身體健康與生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,指導(dǎo)和規(guī)范應(yīng)急處置食品安全突發(fā)事件工作。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī),結(jié)合本院實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:劉和忠。

副組長:吳延紅孫萬臣。

組員:劉志偉魏松昆孫一平張曉一徐宏。

楊威張喜希夏凡張年友管愛華。

譙煒華王浩強(qiáng)穆長青王衛(wèi)英柳志。

食品安全突發(fā)事件報(bào)告人:王衛(wèi)英。

二、主要職責(zé)。

根據(jù)衛(wèi)生部《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法(衛(wèi)生部令第71號)》的有關(guān)規(guī)定,建立食品安全突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的防范和處理工作,主要職責(zé)如下:

(二)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督機(jī)制,重點(diǎn)搞好食品的進(jìn)料、存儲、加工和銷售過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),搞好餐飲用具消毒處理及就餐區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,為師生提供一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的就餐環(huán)境。

有關(guān)單位采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

(五)定期檢查各項(xiàng)食品安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)消除食品安全事故隱患。

(六)對全院防范和處理突發(fā)事件工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo);

(七)按照上級要求,認(rèn)真做好有關(guān)信息的報(bào)送工作。

(八)根據(jù)食品安全突發(fā)事件出現(xiàn)情況需要,決定是否實(shí)行疏散、隔離、封閉等應(yīng)急處理辦法,并報(bào)請地方政府和上級機(jī)關(guān)依法采取緊急措施。

(九)當(dāng)出現(xiàn)反映食用食堂餐飲后,出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適感時(shí),當(dāng)班服務(wù)員、窗口負(fù)責(zé)人立即報(bào)告應(yīng)急處理小組事件報(bào)告人或負(fù)責(zé)人,在應(yīng)急小組的組織下采取以下行動:

1.對疑似中毒者采取緊急處理,停止食用中毒食用。

2、在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級主管部門、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和食品藥品監(jiān)督管理部門,說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù),以及食物中毒癥狀等有關(guān)內(nèi)容。

3、組織對中毒人員進(jìn)行救治,及時(shí)將病人送到醫(yī)院進(jìn)行治療。

4、監(jiān)督留存病人排泄物和可疑食品等標(biāo)本,以備檢驗(yàn)。

5、對中毒食物及有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場保持原狀,派專人看管,待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理。

6、積極配合衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)督部門、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

7、在經(jīng)衛(wèi)生部門同意的情況下,采取相應(yīng)的消毒處理。對解除封存的被污染的食品用具及工具,并進(jìn)行消毒清洗。

(1)如果是微生物引起的食物中毒,要徹底清洗,消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用于以及存儲過程中的冰箱、設(shè)備,加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理,對餐具、用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時(shí)間不應(yīng)于少于5分鐘,對不能進(jìn)行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

(2)如果是化學(xué)性食物中毒,要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可疑食物徹底銷毀,杜絕中毒隱患。

(3)采取其它衛(wèi)生行政部門要求采取的消毒處理措施。

8、學(xué)校成立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,按《學(xué)校食品安全工作條例》要求設(shè)立伙食保障部門,具體負(fù)責(zé)食品安全突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。

附件:

為了更好地加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理力度,落實(shí)食品安全責(zé)任制,保護(hù)師生的身體健康及安全,依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī),制定本制度。

一、本制度所指的食品安全責(zé)任,是指食品在采購、驗(yàn)收過程中,相關(guān)工作人員在執(zhí)行食品安全工作時(shí),因故意或重大過失,違反法律、法規(guī)、規(guī)章或規(guī)范性文件,造成一定后果的行為需被追究的責(zé)任。食品在運(yùn)輸、存儲、制做加工、銷售過程中的相關(guān)人員也適用本制度。

二、食品安全責(zé)任的追究形式分為通報(bào)批評、責(zé)令作出檢查、誡勉、紀(jì)律處分。

三、食品安全責(zé)任追究必須堅(jiān)持下列原則:

(一)實(shí)事求是、客觀公正原則。追究食品安全責(zé)任,必須以事實(shí)為依據(jù),以相關(guān)法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,客觀、公正、準(zhǔn)確地認(rèn)定過錯事實(shí),恰當(dāng)?shù)刈肪控?zé)任。

(二)從嚴(yán)治政、有錯必糾原則。堅(jiān)持有錯必糾、有錯必究,不姑息遷就任何過錯責(zé)任人。

(三)懲前毖后、治病救人原則。追究食品安全責(zé)任,實(shí)行懲戒與教育相結(jié)合、監(jiān)督檢查與改進(jìn)工作相結(jié)合。

(四)食堂管理負(fù)責(zé)人對食品安全工作有失職、瀆職情形或者負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的,依照本制度追究責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

(五)有下列情形之一的,追究相關(guān)部門和責(zé)任人的責(zé)任:

1、發(fā)生食品安全事故,對事故進(jìn)行隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)或者授受他人隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào),阻礙他人報(bào)告,信息報(bào)送不及時(shí)的。

2、發(fā)生食品安全事故,未采取積極有效的事故救援和調(diào)查處理的;拒絕、阻礙、干涉食品安全事故調(diào)查工作正常進(jìn)行的。

3、對食品安全舉報(bào)、投訴未及時(shí)處理,造成嚴(yán)重后果的。

4、在行政許可、認(rèn)證、檢查、處罰等行政行為中不遵守法定條件和程序,甚至失職、以權(quán)謀私、徇私枉法的。

5、其他與食品安全相關(guān)的失職行為。

四、對責(zé)任人需被追究的責(zé)任,根據(jù)其行為的性質(zhì)和后果給予不同程度的處理或處分。

(一)情節(jié)輕微、損害和影響小的,或尚未造成損害后果的,對責(zé)任人給予批評教育,責(zé)令改正。

(二)情節(jié)較重、損害和影響較大,責(zé)令責(zé)任人書面檢討,給予警告或者記過處分。

(三)情節(jié)嚴(yán)重、損害和影響重大,對責(zé)任人給予記大過或降級處分。

(四)故意違法執(zhí)法、徇私舞弊、嚴(yán)重失職的,除情節(jié)惡劣、損害和影響極其重大已構(gòu)成犯罪交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任外,對責(zé)任人按情節(jié)給予降級、撤職直至開除的處分。

五、對重大或較大食品安全事故的防范、發(fā)生,有失職、瀆職情形或者負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任人需追究責(zé)任的,應(yīng)從重處理。

(一)重大食品安全事故是指一次事故造成1人以上(含,下同)死亡或者中毒人數(shù)超過10人以上的;發(fā)生自然災(zāi)害情況下或者全國性重大活動期間出現(xiàn)死亡或者中毒人數(shù)超過20人以上的。

(二)較大事故是指食物中毒患者超過30人或1人以上死亡的事故;學(xué)校公共餐飲場所和地區(qū)性或全省性重要活動期間發(fā)生的食品安全事故;以及造成重大經(jīng)濟(jì)損失10萬元以上的;產(chǎn)生重大影響的其它食品安全事故。

六、任何單位和個(gè)人均有權(quán)據(jù)實(shí)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)告重大食品安全隱患,有權(quán)向上級有關(guān)部門舉報(bào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門不履行食品安全監(jiān)督管理職責(zé)或不按規(guī)定履行職責(zé)的情況。接到報(bào)告或舉報(bào)的有關(guān)部門,必須立即組織對食品安全隱患進(jìn)行查處,或?qū)Σ宦男小⒉话匆?guī)定履行安全監(jiān)督管理職責(zé)的情況進(jìn)行調(diào)查處理。

七、本制度由長春建筑學(xué)院食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,并自發(fā)布之日起執(zhí)行。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

1.以人為本,生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,最大限度地保護(hù)師生的食品安全,切實(shí)保障廣大師生的切身利益。

2.預(yù)防為主,常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

3.反應(yīng)及時(shí),措施果斷。食品安全事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)主動與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作、迅速反應(yīng)、妥善處理,及時(shí)把有關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)卣⒔腆w局及衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門,并迅速采取救治的控制措施。

組長:

副組長:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

(3)負(fù)責(zé)事故信息的日常管理工作;。

(4)負(fù)責(zé)師生的緊急疏散,穩(wěn)定師生及學(xué)生家長情緒,保持學(xué)校正常教學(xué)秩序。

(5)向當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生、食藥監(jiān)機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告事故應(yīng)急處置。

工作情況。

(一)及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。相關(guān)負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)在知悉事故并經(jīng)初步核實(shí)后1小時(shí)內(nèi),按有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生、食藥監(jiān)機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

(二)立即搶救。

在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、120急救中心)。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

(三)保護(hù)現(xiàn)場。

發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,并提供留樣食物。

(四)配合調(diào)查。

配合衛(wèi)生疾控等部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

(五)信息通報(bào)。

在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)食品安全事故的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。

(六)善后處理。

1.積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

2.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

3.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的,必須對食堂等相關(guān)場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方可重新啟用。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

為有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故應(yīng)急處置工作及時(shí)高效、合理有序進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,結(jié)合本單位實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

1施和現(xiàn)場。

(二)立即搶救。

餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間組織人員立即將中毒者送醫(yī)院(120)搶救。

(三)保護(hù)現(xiàn)場。

發(fā)生食物中毒后,餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留樣食物。

(四)配合調(diào)查處理。

餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人及其工作人員,要配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況,將病人所吃的食物、進(jìn)餐人數(shù)、同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

三、事故責(zé)任追究。

對事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人的責(zé)任;本店的從業(yè)人員要盡力做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā),在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預(yù)案。

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,成員等。具體情況是:

組長:

副組長:

成員:

購入的食品存在質(zhì)量問題;

食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;

及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人,投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查,做到持證上崗。

規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;

嚴(yán)格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;

做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí);

嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

飲水機(jī)要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報(bào)案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長,如實(shí)向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5、保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門及時(shí)做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

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通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的寫作思
策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù),為可能出現(xiàn)的問題提前做好準(zhǔn)備。策劃方案的制定需要充分考慮市場和競爭情況,以下是一些優(yōu)秀范文供您參考。今年是我校60年華誕,這在我
轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用、公平交易的原則,維護(hù)市場秩序。轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于明確轉(zhuǎn)讓方與受讓方在某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)上的權(quán)益轉(zhuǎn)移。如何撰寫一份完善的轉(zhuǎn)讓合同是
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求我們對實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及工作方式進(jìn)行準(zhǔn)確和客觀的描述。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,可以看到作者對實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識的總結(jié)和應(yīng)用。
裝修合同在裝修公司與業(yè)主之間起到了規(guī)范雙方行為的作用。通過分析多個(gè)裝修合同的案例,小編總結(jié)了一些常見的寫作技巧和注意事項(xiàng)。建設(shè)單位(甲方):承包單位(乙方):甲
租賃合同旨在規(guī)范租賃關(guān)系,保障租戶和出租人的合法權(quán)益。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)系,它具有約束力和保護(hù)雙方權(quán)益
裝修合同是指裝修工程委托方與裝修公司之間簽訂的一種約定,其中明確規(guī)定了裝修項(xiàng)目的具體內(nèi)容、施工標(biāo)準(zhǔn)、工期要求以及雙方的權(quán)益和責(zé)任等內(nèi)容。參考裝修合同范文,可以了
通過簽署租賃合同,可以明確租賃物的歸屬和使用期限,避免糾紛的發(fā)生。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┳赓U合同的實(shí)例,希望對大家寫作合同時(shí)能有所幫助。寫字樓租賃合同哪里有
實(shí)習(xí)報(bào)告是評估實(shí)習(xí)效果的重要依據(jù),對于今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的啟示作用。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例和寫作要點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫實(shí)習(xí)報(bào)告
演講稿可以幫助小學(xué)生更好地展示他們對某個(gè)主題的了解和思考。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考。敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是
租賃合同是租賃交易的重要依據(jù),有利于維護(hù)雙方的合法權(quán)益。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳赓U合同的范本,供租賃方根據(jù)自身需求進(jìn)行修改和使用。承租方(乙方):________
租賃是一種在一定期限內(nèi)將物品出借給他人使用,以獲取相應(yīng)的租金的行為。接下來是一些租賃市場的發(fā)展趨勢和前景分析,了解行業(yè)動態(tài)可以做出更明智的選擇。。一、場地租賃情
合同協(xié)議是法律法規(guī)的具體落實(shí),是法律制度在商業(yè)領(lǐng)域的有效實(shí)施。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪鴥?nèi)外知名公司的合同協(xié)議范本,供大家參考。采購方(甲方):供貨方(乙方
掌握英語可以讓我們更加了解和融入國際文化,增加我們的跨文化交流能力。接下來是一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫作技巧和思路。在上學(xué)的路上,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)
在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動的語言贏得了讀者的贊美。2.開始下雪時(shí)還伴著小雨
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。1、哼著小調(diào),喝著小酒,晃著身子,樂悠
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中反思經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并改進(jìn)的重要方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能夠給大家撰寫實(shí)習(xí)鑒定提供一些參考和借鑒。一直以來就覺得民-
最重要的是,工作計(jì)劃可以幫助我們提高自我管理和組織能力,使工作更有條理和系統(tǒng)性。以下是一些精選的辦公室工作計(jì)劃案例,希望對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己在實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和困惑的總結(jié)和反思,通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們更好地解決這些問題和困惑。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望對大家寫作過
采購是企業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的環(huán)節(jié)之一,它涉及到物品的購買、供應(yīng)商的選擇以及價(jià)格的談判等諸多方面,是保證企業(yè)正常運(yùn)營的重要工作之一。下面是一些采購工作中需要注意的法
活動方案是一個(gè)關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動的各個(gè)方面。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。現(xiàn)今社會上,相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺
哪怕是最簡單的交易,雙方也應(yīng)該通過簽署合同協(xié)議來明確權(quán)責(zé),避免后續(xù)糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地理解和掌握合同的要素和結(jié)構(gòu)。根據(jù)合同法有關(guān)規(guī)定,為
聘用是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)之一,它直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營。我們精心為您挑選了一些優(yōu)秀的聘用案例,希望能給您提供一些啟示。甲方:乙方(輔導(dǎo)教師):法定代表人:
裝修合同中應(yīng)當(dāng)明確工程的基本內(nèi)容、約定的范圍和質(zhì)量要求。如果您還不確定如何起草一份合理的裝修合同,以下是幾個(gè)比較典型的范文,供您參考。甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商
策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和詳盡的細(xì)節(jié),以確保所有工作環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和各項(xiàng)任務(wù)的完成。閱讀這些策劃方案范文,可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方法和理念。
工作計(jì)劃書可以作為工作的指南和參考,幫助我們保持工作的連貫性和一致性。下面是一些工作計(jì)劃書的模板和樣例,供大家參考時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
合同協(xié)議是雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種法律約束力文件,有利于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)合同協(xié)議范文,我們可以提高自己撰寫合同協(xié)議的能力。下面是小編為大家整理的,
通過合同協(xié)議,各方能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù),保證交易的安全和順利進(jìn)行。小編整理了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士的合同協(xié)議,供大家參考和借鑒,希望對您的合同寫作有所幫助。
策劃方案是在完成某項(xiàng)任務(wù)或活動之前,對所需步驟、資源和時(shí)間進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面文檔。這是一些常見的策劃方案問題及解決方案,供大家參考解決工作中的難題。
勞動合同還規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),以及違約責(zé)任和糾紛解決方式等。下面是一些常見崗位的勞動合同樣例,供雇主和雇員進(jìn)行查閱。甲方(用人單位):乙方(快遞員):根據(jù)(
制定活動方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施,以確保活動過程的安全和順利。接下來,讓我們一起來看看這些成功活動的方案,探索它們的實(shí)施過程和取得的成果。
勞動合同的簽訂不僅是一種法律要求,更是雇主和員工之間相互信任和合作的基礎(chǔ)。勞動合同是用人單位與勞動者之間就勞動關(guān)系建立、變更和終止等事項(xiàng)達(dá)成的書面協(xié)議,它是保障
編寫工作計(jì)劃書的過程中,我們可以準(zhǔn)確評估工作任務(wù)的困難度和可行性,為工作安排提供參考依據(jù)。希望以下這些工作計(jì)劃書范文可以對大家的工作計(jì)劃書編寫提供一些思路和指引
根據(jù)勞動合同的內(nèi)容,雇傭關(guān)系的各方可以明確各自的權(quán)利和責(zé)任,避免糾紛的發(fā)生。下面是一些經(jīng)過調(diào)研和實(shí)踐的勞動合同寫作經(jīng)驗(yàn),供大家參考。根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法
堅(jiān)持合同精神是勞動合同順利履行的基礎(chǔ),要求雙方遵守合同的條款和約定。接下來是一些有關(guān)勞動合同的典型案例,供大家了解和學(xué)習(xí)。注冊地址:_________現(xiàn)住址:_
勞務(wù)合同是勞動雙方約定勞務(wù)關(guān)系的法律文件,明確了雙方權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的勞務(wù)案例分析,供大家在實(shí)踐中借鑒和學(xué)習(xí)。甲方(用人單位)名稱:法定代表人(
制定促銷方案的過程需要充分分析市場調(diào)研數(shù)據(jù)、產(chǎn)品特點(diǎn)和消費(fèi)者反饋,確保方案的可行性和效果。接下來,小編將為大家分享一些實(shí)際案例,以幫助大家更好地理解和應(yīng)用促銷方
在現(xiàn)代社會,租房已成為很多人的選擇,因?yàn)樗峁┝朔奖愫挽`活度。這些租房范文都是大部分人們在租房過程中所遇到的常見情景。第一條基本概況。轉(zhuǎn)租人經(jīng)得出租人的同意,就
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀
實(shí)習(xí)報(bào)告是自我反思的過程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的成長和進(jìn)步。接下來是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的
通過讀后感的寫作,我對這個(gè)人物的特質(zhì)和內(nèi)心有了更深刻的了解。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N乙龅腵就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我
在城市生活中,租房成為了很多人的首選,因?yàn)樽夥靠梢愿`活地滿足個(gè)人的居住需求。以下是小編為大家整理的租房范文,希望可以幫助到有需求的朋友們。甲方:乙方:出租方(
合同是以書面形式訂立的、對合同雙方有約束力的協(xié)議,它承載了雙方的意愿和權(quán)利義務(wù)。合同的簽訂對于保障交易雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大
通過學(xué)習(xí),我們能夠不斷提高自己的競爭力,從而在職業(yè)發(fā)展和生活中取得更好的成就。學(xué)習(xí)總結(jié)的價(jià)值在于幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)反思、總結(jié)成果,進(jìn)而取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
通過致辭,演講者可以展示自己的智慧、才能,并與觀眾建立良好的溝通和互動。致辭是一種莊重而隆重的演講方式,常用于重要的場合。致辭可以表達(dá)對特殊人物、事件或慶典的祝
通過簽署合同協(xié)議,雙方可以建立起法律上的約束關(guān)系,確保交易的合法性和效力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士總結(jié)的合同協(xié)議范本,請仔細(xì)參考。英文全稱:________
汽車的燃料也從傳統(tǒng)的汽油、柴油逐漸向清潔能源轉(zhuǎn)變,如電力、氫能等。以下是小編為大家整理的汽車購車常見問題解答,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖肌榇_保借款合同的履行,甲
合同是以書面形式訂立的、對合同雙方有約束力的協(xié)議,它承載了雙方的意愿和權(quán)利義務(wù)。合同的簽訂對于保障交易雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文
租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。為了方便大家起草租賃合同,這里提供一些常見租賃合同的范文。根據(jù)《操作規(guī)則》,租賃當(dāng)事人簽訂出租合同后,應(yīng)到租
租賃合同是租賃關(guān)系成立的重要依據(jù),它規(guī)定了租賃物的用途、租金等重要事項(xiàng)。想了解如何撰寫一份清晰明確的租賃合同?以下是一些范本供您參考。合同編號:出租人(甲方):
買賣的目的是滿足人們的需求,同時(shí)也推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。閱讀以下買賣技巧和經(jīng)驗(yàn),讓我們成為更加聰明的交易者。賣方(以下為甲方):身份證號碼:地址:聯(lián)系電話:買方(以
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。接下來是一些與時(shí)代和社會緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反思。
買賣是市場經(jīng)濟(jì)下個(gè)人和企業(yè)之間進(jìn)行交流的重要方式,同時(shí)也推動了市場的繁榮和發(fā)展。以下是一些買賣成功的秘訣和方法,我們希望能夠通過這些案例來提高自己的買賣水平。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思
銷售合同是一種重要的商業(yè)文件,用于約定買賣雙方之間的權(quán)利和義務(wù)。銷售合同的內(nèi)容應(yīng)盡量簡潔明了,以避免產(chǎn)生理解上的困惑。合同編號:。供方:。需方:。為確保供需雙方
幼兒園小班是為了培養(yǎng)孩子們的觀察力、注意力和動手能力。以下是小編為幼兒園小班家長準(zhǔn)備的優(yōu)秀教育資源,希望能對您有所幫助。尊敬的各位家長:你們好!為
合同協(xié)議一般包括合同主體、合同目的、合同內(nèi)容等要素。這里列舉了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方(出租方):乙方(承租方):根據(jù)《中華人民共和國合同
租房市場的競爭激烈,使租金價(jià)格合理化,租房更加公平公正。接下來是一些租房市場趨勢的分析,希望能夠?qū)Υ蠹伊私庑星橛兴鶐椭<滓译p方為攜手合作,促進(jìn)發(fā)展,滿足利益,
按照中國的法律規(guī)定,租賃合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式并經(jīng)雙方簽字蓋章生效。租賃合同是租賃交易中的重要文件,詳細(xì)規(guī)定了租賃物品的使用方式、費(fèi)用、期限等事項(xiàng),而我們又該如何
租賃合同是租賃雙方在租賃物品或者房屋使用上達(dá)成的協(xié)議,具有法律效力。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,請點(diǎn)擊查看。一、租金:___本房屋租金為___
勞動合同是保障勞動者權(quán)益、維護(hù)勞動關(guān)系穩(wěn)定的重要法律文書。接下來為大家提供一些勞動合同的范文,希望能為大家在勞動合同的起草過程中提供一些幫助。甲方:(以下簡稱
年度總結(jié)是對過去一年所經(jīng)歷和取得的成就進(jìn)行回顧和反思的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足。接下來是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸?/div>
在現(xiàn)代勞動關(guān)系制度下,勞動合同是保障雙方權(quán)益的重要法律保障。在閱讀勞動合同樣本時(shí),可以學(xué)習(xí)到如何寫作一份完整、合法的勞動合同。甲方:法定代表人:注冊地址:乙方:
工作總結(jié)的過程是自我反思和自我調(diào)整的過程,有助于個(gè)人成長和提升。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同崗位和行業(yè)的工作內(nèi)容和要求。20xx是我工作的第
轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其合法擁有的權(quán)益和權(quán)力轉(zhuǎn)讓給另一方的一種合同類型。以下是一些常用的轉(zhuǎn)讓合同格式和寫作技巧,希望能對您有所幫助。甲方:注冊地址:企業(yè)營業(yè)執(zhí)照號碼
銷售合同是指雙方在商品或服務(wù)交易過程中達(dá)成的一種法律約定。銷售合同范文的收集和整理是為了幫助商家更好地應(yīng)對銷售活動中的各種情況和問題。賣方(甲方):買方(乙方)
在制定策劃方案時(shí),還需要考慮資源的合理利用和優(yōu)化,以提高工作效率和降低成本。如果你正在制定一個(gè)策劃方案,那么以下的范文可能會給你一些啟發(fā)和幫助。為了喜迎元旦,豐
優(yōu)秀作文是對文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫
環(huán)保是當(dāng)今社會亟需解決的重要問題之一,我們應(yīng)該積極行動起來。小編為您匯總了一些環(huán)保政策和法規(guī),希望能幫助您了解和應(yīng)對環(huán)保挑戰(zhàn)。我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困
策劃書的撰寫需要慎重,應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)修改,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。這是一份精心編寫的策劃書范本,其中包含了市場調(diào)研、推廣方案、預(yù)算等重要內(nèi)容,希望能
班主任工作總結(jié)是提高班級管理水平和團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要手段,關(guān)系到整個(gè)班級的發(fā)展。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。盡管一個(gè)班內(nèi)幾十個(gè)孩子
建筑師在設(shè)計(jì)建筑時(shí)需要考慮到很多因素,包括結(jié)構(gòu)、美學(xué)、可持續(xù)發(fā)展等,他們是城市的規(guī)劃者和藝術(shù)家。不同地區(qū)的建筑風(fēng)格各具特色,讓我們一起來欣賞各種不同風(fēng)格的建筑之
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)工作的自我評價(jià)和自我定位,通過它我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定計(jì)劃。下面是根據(jù)實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)
日記是人們記錄自己日常生活、思想感情和心得體會的一種文字形式。接下來,我們一起來看看幾篇經(jīng)典的日記范文,希望能給大家一些啟發(fā)。人們都說峽山美,那兒水蔚藍(lán),山雄偉
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種反思和評估,可以幫助我們更好地提高自身能力。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,不知不覺20x
心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認(rèn)識自己。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和思考。在急診,患者及家屬在與
衛(wèi)生工作總結(jié)是對衛(wèi)生管理者和從業(yè)人員的一種自我反省和自我完善的機(jī)會。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作
月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,取得了不錯的成績。
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。其實(shí)歷年的'高考分?jǐn)?shù)線都是一年高一年低,20
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