策劃書的撰寫需要邏輯清晰、層次分明，以方便閱讀和理解。對于不同的項目和目標，策劃書的風格和語氣也可以有所調整和變化。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇一

一、活動主題：“新時代新青年新五四”

三、承辦單位：政法系團總支學生會四、參加對象：政法系全體師生。

五、活動時間、地點：4月23日、地點待定。

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目;。

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;。

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

(一)預賽時間：4月23日至4月27日。

(二)決賽時間：5月4日。

七、活動過程安排：

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;。

3、確定比賽場地;。

4、邀請評委;。

八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)。

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)。

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。

5、時間限制(0.5分)。

九、比賽流程。

1、領導講話致辭;。

2、參賽者依次演講;。

3、評委點評;。

4、頒獎;。

5、合影留戀。

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)。

十、獎項設臵。

一等獎一名，獎金100元并頒發證書;。

二等獎二名，獎金80元并頒發證書;。

三等獎三名，獎金50元并頒發證書;。

優秀獎若干;僅頒發證書;。

關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責。

一、五四比賽籌備工作領導小組。

組長：蔡娟老師。

副組長：劉銳、甘麗。

組員：孟靜、顧懷金。

領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：

(一)比賽指導組。

組長：張靜、張海燕。

成員：付恩洪。

職責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現場策劃組。

組長：楊磊、韓鴻志。

成員：部門成員。

職責：負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組。

組長：甘麗。

成員：組織部、學習部。

職責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

(四)后勤工作組組長：韓戀、王兵成員：部門成員。

職責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組組長：羅仁俊成員：部門成員。

職責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(八)經費籌備組組長：馬濤。

二、各工作組工作完成時間要求見下表：(略)。

政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解，我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析。

2、在校大學生達7000余人流動量大，為貴公司宣傳的成效更明顯。

二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)。

1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)。

2、在校醒目位臵,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。

三、宣傳效應:。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1.海報注明"本次活動由***公司贊助舉辦。(由貴公司提供)。

2橫幅有標明贊助商。

3增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

4擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

附：1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品，必須在備注中寫明使用時間。

3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字，否則無效。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇二

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇三

1、通過感恩節活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環境。

2、通過感恩節活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。

3、通過感恩節活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的`手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。

4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規范的現代人。

5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統美德，讓感恩的心在人間傳播。

6、對于本次活動，以期望對學生產生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。

：為了提高全系同學們普通話能力，豐富同學們的生活及學會感恩，感謝周圍一切幫助我們的人。

：傳媒技術系全體同學

：傳媒技術系各班及多媒體

：11月1日至12月7日

初賽：

1、核查人數（各班班干部）

2、主持人講話

3、評比人員進入會場

4、比賽開始

5、準備演講稿每班按名字上臺演講

6、時間晚自習7：00起至8：30

決賽：時間待定

活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優秀學生

評比人：系老師，院學習部，系學習部

1、作品主題鮮明突出，內容健康積極向上。（10分）

2、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。（15分）

3、吐字清晰，普通話標準，能很好把握節拍、節奏。（20分）

4、能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）

5、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。（10分）

6、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（10分）

7、精神飽滿，姿態得體大方。（10分）

8、衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協調。（5分）

總負責人：××

執行人：院學習部、傳媒技術系老師、學習部全體成員

評比總負責人：××

評比成員：

主持人：

宣傳人員：系學生會宣傳部（各班干部協助）

簽到負責人：××、××（各班班干部協助）

緊急事件時間負責人：

本次活動將是由我系組織在全系展開的感恩教育活動，對本系學生形象，面貌及學習有積極影響，并能把我系建設得更加團結向上！在活動中鍛煉，在活動中學習！在活動中學會感恩。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇四

1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上。(10分)。

2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)。

3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節拍、節奏。(20分)。

4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)。

5.朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(10分)。

6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。

7.精神飽滿，姿態得體大方。(10分)。

8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協調。(5分)。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇五

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

主辦單位：xxxxxxxxx。

承辦單位：xxxxxxxxx。

全體研究生。

(一)宣傳及報名。

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。

(二)規則細節(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點：xx月底，大教室。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點：xx月初，xx樓。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

六、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇六

不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現在的“新新人類”。作為寧職院學子的我們，我們有自己的理想自己的抱負，在當下現實的社會，很多理想會隨著時間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現在能做的就是用自己的話語吶喊出自己的聲音，為自己的未來加一份動力。在演講當中展示出自己。

理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規劃未來、設計人生的關鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學生意識到現在嚴峻的社會現狀，清楚認識自身，提前一步規劃好自己的未來，更快的適應社會。正應驗學校的一句話，讓寧職院的學生成為企業的首選。附主題貼近大學生生活、學習即可。

承辦單位：校學生會學習部

1.選手資格：全日制在校學生

2.報名方式：通知各系（分院）學習部，再由各系（分院）通知到班級，組織好各班對于演講大賽的報名以及所在系（分院）的選拔。

1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學生會自行組織開展初選和復選活動，選拔系（分院）優秀選手。

3.20xx年5月28日：由復賽選出的10名選手在東校區1#105參加決賽。

1.張貼海報（宣傳部）

2.通過qq在校園群宣傳

3.班級宣傳

4.微博微信宣稱（媒體部)

1．每位選手的時間控制在3-5分鐘，超時將酌情扣分；

4．其他準備工作：選手上交作品之后做好ppt演示稿；計分人員安排；

5．聯系場地投影音控。

2．參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；

3．每位選手的演講時間控制在3-5分鐘；

4．選手演講完畢，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘之內做出回答。

1．主席講話致辭

2．參賽者依次演講

3．專家點評

4．頒獎

5．合影注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）十一、獎項設置

1．設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎四名。

2．給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

預選賽由各系（分院）自行邀請，復賽及決賽由團委邀請

2．及時做出海報做好賽前宣傳工作以海報方式擴大此次比賽影響。(宣傳部)

3．統籌策劃此次活動協調部門分工不足問題協助布置賽場地并負責聯系參賽選手確保比賽正常進行。負責組織抽簽事宜并為選手解答疑問。聯系場地,布置賽場,邀請嘉賓評委,負責聯系他們。（學習部）

4．負責制作活動相關ppt、在網站上的宣傳工作、選手的計時工作以及攝影工作。（媒體部）

5．文娛部安排兩到三個節目。

6．其他部門機動。

校學生會學習部

20xx年4月10日

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇七

調動全體學生工作熱情，增加同學們的環保及熱愛校園的意識，增進學生之間的思想交流，進而認識到“環境保護”需要具備的思想意識，從心理上激發學生立足本職、積極向上的生活作風。

環境保護，愛我校園

全體學生

0xx年10月21日

：教師會議室

豬場坪鄉中學

1.主題“環境保護，愛我校園”，演講稿件體裁不限，要求內容積極、健康、向上

2. 如有背景音樂，則自帶u盤

3. 參賽選手衣著整潔，形象氣質佳

4. 有時間限制（15分鐘之內）

5. 參賽人員要求20xx年9月19日前將演講稿經各分院審核同意后交給總院，經評委根據所寫內容初審后通知參賽資格。紙介版要求標題為宋體小三，正文要求宋體小四，行間距要求1.5倍行距，同時上傳電子檔。

1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內。超時以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算。

2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

本次比賽設置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，鼓勵獎若干

語文組教師

見附表：演講比賽評分表

序進行演講；

4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序；

5) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分；

6) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單；

7) 頒獎；

8) 由學校領導和學校媒體對本次活動發表講話；

9) 合影留念；

10) 評委退場，學生退場。

活動主持：豬場坪鄉中學政教處

活動場地布置：豬場坪鄉中學團支部 現場核分員：臨時安排

附表:

演講比賽評分表

（ ）號選手

（滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。）

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇八

播撒文明之花，構建和諧校園。展示新華學子的青春風采，增強同學們的文明禮貌。提高綜合素質，豐富校園生活。我校學生會宣傳部和學習部特主辦河南新華電腦學院“文明蘊”演講比賽。

三、活動前準備

1、活動時間及場地安排

報名時間：11月8日——11月11日

比賽時間：預賽11月16日晚7點

決賽11月23日晚7點

比賽地點：預賽——投影樓16投

復賽——8號樓多功能廳

2、主辦：河南新華電腦學院 學生會管理部

河南新華電腦學院 學生會

協辦：河南新華電腦學院 廣播站

河南新華電腦學院 圖書協會

3、主持人選定

比賽選兩名主持人：鄭波 、楊婭麗（自備臺詞）

4、評委選定：

預賽五位評委

決賽七位評委：

5、現場工作人員（20人）

統計整理數據（3人）

后勤保障 （5人）

注：以上人員均為學生會成員

6、器材準備：音響話筒（由廣播站提供）宣傳海報（學生會制作）條幅（學校提供）

7、參賽選手要求：

（1）參賽對象：河南新華電腦學院全體學生

（2）演講比賽主體由主辦方選定，有選手自擬內容；要求演講內容積極、健康、向上。

（3）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。

（4）選手自備背景音樂（可以到學生會或廣播站下載）

8、報名方式：以班級為單位報名參加（每班7人——3人）

9、活動道具設計

（1）宣傳海報：王坤、張峻帥、阮艷強、趙帆、周艷鵬、吳世坤

（2）ppt背景：王坤、張峻帥

（3）入場券：李婧、周艷鵬、張峻帥

四、演講比賽

1、比賽規則

（1）比賽以公平、公正、公開為原則，以豐富活躍校園生活和加強學院文明了名為宗旨，分為預賽和決賽，預賽取所有參賽選手平均分前十五名入圍決賽，決賽取平均分排名前六名者獲獎。

（2）每名參賽者預賽限時3分鐘，決賽限時4分鐘，演講內容要圍繞主題。

（3）參賽選手以小組為單位參加比賽，每組5人（按報名人數多少可適當調整）

2．比賽流程：

（1）主持人開場

（2）評委代表講話致辭

（3）選手按比賽步驟依次登臺演講

（4）評委總評

（5）主持人宣布比賽結果

（6）校領導總結發言

（7）主持人宣布比賽結束

（8） 比賽參與者合影

（9）師生有序離場

（10）工作人員整理賽場

五、評分細則

1、儀表形象

（1）著裝整齊，大方得體(10分)

（2）姿態自然，動作適度（10分）

2、演講內容

（1）主題鮮明，符合主題內容（25分）

（2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感（15分）

（3）行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）

3、語言藝術

（1）發音標準、流利

（2）節奏處理得當、技巧運用自如（10分）

（3）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）

六、獎項設置

1、一等獎（一名）

二等獎（兩名）

等獎（三名）

2、獎品：一等獎——2gu盤、榮譽證書

二等獎——1gu盤、榮譽證書

三等獎——筆記本、榮譽證書

七、比賽具體安排：

1、預賽：

參賽人員、評委及相關人員有序進場，主持人宣布比賽開始

第一組開始比賽，第二組在臺下做準備，第一組第一名開始演講，演講完畢后第一組第二名開始演講，依次類推，至第一組結束，然后第二組開始演講，第三組做準備，依次類推，到比賽結束。

第一組演講完畢后，第二組上臺演講，與此同時，第一組的評分由數據整理員整理后得出最終成績。第二組選手演講完畢由主持人宣讀第一組選手最終成績，依次類推。

2、決賽：

（1）參賽人員、觀看班級入場

（2）評委入場，放歡迎曲

（3）評委入席，奏國歌，全體起立

（4）主持人開場白

（5）校領導講話

（6）主持人宣布比賽開始：

（7）主持人宣布比賽結果：

下面由我宣布本次“文明蘊”演講比賽決賽獲獎人員名單

獲的本次決賽第三名的學員是:

10環藝2班 楊鳳麗 8.12分

10環藝1班 夏林元 7.74分

10網傳4班 沈嬌嬌 7.82分

獲得本次決賽第二名的'學員是：

10網傳2班 楊曉琴 8.62分

10環藝5班 酒亞楠 8.52分

獲得本次決賽第一名的學院是：

10環藝4班 侯雅紅 8.96分

讓我們以熱烈的掌聲響以上同學表示祝賀

（8）評委代表總結發言

（9）參賽者合影留念

（10）主持人結束語，宣布演講比賽結束

八、注意事項

1、比賽過程中聽

從安排

3、如對本次活動有任何意見和建議，請與主辦部門聯系

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇九

1.一、活動背景：

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現福州大學環境與資源學院學子們的風采，為了堅定同學們永遠跟黨走的信念，更是為了增進同學們對五四精神的理解與加強同學們對于祖國和母校的歸屬感，繁榮福州大學的校園文化，提升福州大學校園文化活動的品味。故于五月上旬將舉行由福州大學環境與資源學院主辦的以”我與祖國共奮進，我與福大同發展“為主題的五四青年演講比賽活動，以激勵同學們為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

1.二、活動原則:。

以“我與祖國共奮進，我與福大同發展”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的福州大學環境與資源學院學習們的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;。

2、加強全院對五四精神的全面了解;。

3、加強全院的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“我與祖國共奮進，我與福大同發展”的精神;。

5、為建設有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。

四、組織方式:。

由福州大學環境與資源學院主辦，環境與資源學院團委學生會學習部、組織部承辦,記者團，宣傳部等其他部門配合進行。

五、參加對象:。

六、活動時間：5月19日晚上六點半舉行。

七、活動地點：嘉錫樓報告廳。

八、活動準備：

1、前期工作:。

a、由學習部通訊組于4月28日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次院主題演講比賽。在5月2號前要求各班將最后選派的人員名單送于院學習部。在5月8日前，講演講稿發到學習部郵箱。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由學習部通訊組負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由記者團負責。

c、確定比賽場地,由組織部負責;邀請評委及主持人,評委由黃導邀請,主持人由學習部邀請;評分資料與節目單由學習部宣傳組制作;獎狀及獎品由學習部通訊組準備;幻燈片上由網絡組進行制作。

d、由組織部準備演講間歇的知識競答的20道問題。

e、5月7日晚上由學習部安排各班代表到活動室進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

a、學習部成員要在5月19日下午4點半現場布置場地，主持人員五點五十到場，選手6點到場，觀眾在6點15前進場完畢。

b、由2位同學(組織部派人)在報告廳樓梯口為觀眾做引導。

c、由1名同學(組織部負責派人)在門口負責簽到事宜。

d、由4名同學(學習部部負責派人)在現場負責引導評委、老師與同學們的座位。

e、學習部負責現場記時和倒計時牌的提醒(一分鐘提醒和30秒提醒)。

f、組織部負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:。

a、請記者團成員做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講過半時候，穿插知識競答環節，由主持人提問，現場同學回答，由組織部成員發放小獎品。

3、后段：

在知識競答環節后繼續進行選手的演講。

4、結果:。

由主持人公布演講結果，并請嘉賓為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與嘉賓們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分細則。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。(4分)。

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。(3分)。

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。(1分)。

4、演講時間：演講時間控制在5分鐘以內，超過則每分鐘扣0.2分。(1分)5、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)。

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，并由指定的人員引導到指定區域就坐。

2、要由專員引導評委與特邀嘉賓到指定區域就坐。

3、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

3、給知識競答答對問題者發小獎品。

十三、經費預算。

礦泉水：一箱12元。

證書制作：5×6=30元。

臺簽制作：10元。

嘉賓評分筆：1×5=5元。

小獎品(棒棒糖、果凍之類)10元。

獲獎獎品13元。

話筒電池8元。

合計:88元。

環境與資源學院團委學生會學習部。

20xx年4月。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十

為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

汽機學院全體學生（以貧困生為主）

初賽：20xx年11月26日 晚6：30 工一b419會議室

復賽：20xx年12月11日 晚6：30 工一b419會議室

1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至qjxyqgzx@郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt（內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱（qjxyqgzx@）。

4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

1.初賽

時間：20xx年11月 26日晚上6：30

地點：工一b419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.復賽（即決賽）

時間：20xx年12月11日晚上6：30

地點：工一b419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表（1）

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。

11.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

12.12月11日，安排人員負責現場的秩序；

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

整體規劃和安排：；

維護秩序：和負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的.參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座）

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。（ 負責）

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（負責）

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*）給評委。（負責）

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（ 為主持人）

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(負責提醒選手按要求入場)

8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。（在門外負責即興演講題目的發放）

11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評；

14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念；

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。（由撰寫）

3.書寫工作報告，上交肖老師發布。（由撰寫）

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統籌安排

余樹翠：電腦調試、發放評委打分表

羅纏龍：發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序

袁晶：收取打分表、監督統分

余樹翠：主持人

朱渭花：統分員、簽到員

施玉榮：會場布局、統分員

周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局

獎金：1100元；

（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 ）

獲獎證書：20 元；

請柬：1.5 * 6 = 9元

水：30元；

橫幅：80元。

共計：1239元

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十一

一、活動目的：

隨著新課改的推進，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語。

教學。

工作者不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際交流中起著至關重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造中南大學附屬實驗中學的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析。

1.學校角度。

（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

2.選手角度。

（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度。

（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

（2）豐富課余。

生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象。

中南大學附屬實驗中學全體學生。

四、舉辦單位。

主辦：中南大學附屬實驗中學。

承辦：中南大學附屬實驗中學外語組。

五、活動內容及形式。

初賽：

由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優秀選手代表所在班級參與學校組織的決賽。

決賽：

演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。演講時間：每人三分鐘。

六、活動時間。

初賽：期中考試之后的第一個星期。

決賽：12月21日。

七、活動地點。

決賽：學校大禮堂。

八、活動流程。

初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

決賽：

1.選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

a．比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。

b．選手依次登臺演講。（首先是初中組，其次是高中組）。

3.比賽。

規則：

a.成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

九、獎項設置。

共設置一、二、三等獎。

初中組：一等獎4名；二等獎5名；三等獎5名。

高中組：一等獎3名；二等獎4名；三等獎4名。

十、活動宣傳。

前期宣傳：

在人流量較大地點張貼海報、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時，利用校廣播臺在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。

后期宣傳：

1、此次比賽全場用dv紀錄，比賽結束后將制作剪輯后的視頻刻碟。

2、有專門的工作人員進行拍照留影。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十二

為使外國語學院大學生及貧困生以自主自強的精神面貌來面對大學生活以及人生，引導他們更好的提高自身的素質修養。特開此活動。

初賽時間：xx年10月28日19：00

初賽地點：香遠樓316，318

決賽時間：xx年11月4日19：00

決賽地點：香遠樓視聽室

外院各年級學生及貧困生

1.以“貧困生自主自強”為話題進行脫稿式演講；演講內容要求積極向上，健康。

2.初賽由上屆獲獎的優秀學生擔任評委，且評選出20位優秀選手進入決賽。

3.決賽由我院的優秀老師擔任評委團。

1.主持人介紹此次比賽的目的以及相關比賽要求，并介紹到場的評委。

2.參賽選手以脫稿的方式進行演講，評委進行測評。

3.參賽選手全部演講完畢，主持人致結束詞，并感謝到場的評委，選手以及觀眾的到來。

分數共計為10分(演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分)

獎項設立：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名

獎品設立：頒發榮譽證書及筆記本

1.賽前宣傳準備：通過各班學習委員在班上宣傳和在五教大廳展板海報宣傳。

2.召開干事和學委例會安排本次比賽的相關事宜，安排干事在賽場擔任后勤工作人員，即主持人，送分人等。并負責會場的布置。

3.比賽期間要求在場的學習部干事，主持人維持賽場紀律。

4.比賽結果宣傳：在五教大廳展板獲獎名單，并在校園網上發布關于此次活動的相關報道。

5.活動書面總結

外國語學院學生會學習部

xx年10月23日

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十三

附表:。

一.評分標準。

(一)儀表形象：(15分)。

1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。

2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。

(二)演講內容：(50分)。

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)。

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。

(三)語言藝術：(35分)。

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。

3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。

4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)。

(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

二、評分規則：

評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十四

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十五

俗話說，一年之計在于春。“春”，是個充滿活力的文字;“春”，又是個充滿期待的季節。春天，大學生們更激情四射，青春的活力洋溢，我們家教協會也運動起來了，我們通過活動會加大影響力，同時也為贊助商提供宣傳的舞臺。因此，我們家教協會怎會錯過如粗美好的時機?激情四月，學院的活動在這個季節完全開放，活動氣氛十足。在這個春暖花開，萬物復蘇的季節開展活動，是每個組織舉辦活動的最佳選擇，也是每個商業每家公司加大宣傳，吸引顧客的絕佳時機。大學是一個極具開發潛力的市場，這里，不僅是年輕人開發智力的象牙塔，同時也是商業人開發資金的寶地。在校內做宣傳，不僅成效快，而且節約了宣傳成本。曲阜師范大學學生家教協會屬于曲阜師范大學學生工作部，同時又與學生資助服務中心連接，因此，我們的人際圈，知名度和宣傳度遍布曲園每個角落。春天是希望，是祝福，讓我們在20xx年春季伊始，許下一個個美好的愿望，祝我們都美夢成真!

如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。“感恩”是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。沒有陽光，就沒有日子的'溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命。滴水之恩，涌泉相報。

最偉大的感恩應該是行動。

為了弘揚優秀傳統文化，樹立新時代賦予大學生的精神風范;培養當代大學生的責任感，增強其感恩意識，以此激發其勵志精神;曲阜師范大學生工作部學生資助服務中心特舉辦以“感恩長存青春勵志”為主題的演講比賽。

“感恩永駐青春勵志”演講比賽。

主辦方:學生工作部。

學生資助服務中心。

承辦方:學生家教協會。

曲阜師范大學全體在校生。

20xx年4月14日~4月22日。

初賽:綜合樓(具體地點待定)。

決賽:新大活401。

1.參賽者思想端正;發音正確、清晰、響亮，語調和諧自然，重音突出，停頓適當，節奏分明;用詞準確、簡練。

2.參賽者態勢自然，儀態端莊。具有一定的語音表達能力，感情豐富，富有表現性和效果性。

3.參賽者自行確定演講題目，體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，富有哲理性和趣味性。

4.演講稿必須由參賽者本人寫成，作品可配背景音樂、ppt等。

5.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

6.各參賽選手必須從始至終參與聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵，體現當代大學生風采。

1.宣傳部:負責海報的制作張貼，活動攝影以及會后新聞的書寫。

2.秘書處:負責整理報名表、選手的演講稿的核定、比賽計時以及比賽過程中的分數統計工作。

3.外聯部:協調贊助企業，負責籌集演講比賽的所需經費。

4.活動部:備置活動物品，維持比賽現場的秩序。

5.策劃部:設計布置演講會場，提供相關禮儀人員，安排評委座牌和幕布，調試音響效果。

6.家政家教服務部:負責簽到，后勤保障，意外情況緊急處理。

1.20xx年4月9日~4月12日進行活動宣傳及選手報名。

2.20xx年4月15日進行初賽。

3.20xx年4月22日上午進行決賽。

1.:20xx年4月9日~4月12日下午6點。

2.有需要的同學請提前到比賽場地拷貝音樂及ppt。

3.報名方式:報名到各班負責人處，或以短信的形式將個人信息(院系、年級、姓名聯系方式)發送到18853712786(王珊珊)。

待定。

(一)前期宣傳階段:。

2.宣傳條幅:在新大學生活動中心處;。

3.在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報;。

4.為做到全校同學參與，到各院系通知并統計報名。

(二)前期準備階段:。

1.比賽前確定比賽評委，制作打印簽到表及評分表。

2.申請活動場地，確定比賽具體地點;邀請評委并致邀請函;主持人培訓;服務工作人員分工。

3.宣傳部設計比賽場地黑板圖案;活動組準備礦泉水、筆、獎品等;策劃部布置會場，檢查音響等設備。

4.活動前兩天召開動員大會，鼓舞士氣，提高大家積極性。

(三)初賽活動階段:。

1.主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓。

2.主持人簡單介紹比賽規則及評分標準。

3.比賽開始選手按照簽到順序上臺進行演講。

4.比賽結束后飛信通知進入決賽的同學(進入決賽是前十五名)。

(四)決賽活動階段:。

1.主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓。

2.主持人邀請嘉賓代表到主席臺發言。

3.主持人介紹比賽規則和評分標準。

5.所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發言。同時進行名次排序。

6.主持人宣布比賽結果。

7.頒獎儀式(邀請到場嘉賓及評委為獲獎者頒獎)。

8.嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念。

(五)活動后期階段。

1.活動后場地清理，物品收回并返還;。

2.召開活動總結會議。

1.鑒于綜合樓多媒體配置不高，建議使用ppt的選手最好使用word20xx或word20xx版。

2.決賽時，選手抽簽選擇自己的演講題目，并有5分鐘準備時間，5分鐘后，進行即興演講，評委根據選手表現進行評分。

3.如果參賽人數過多，會分上午場和下午場;否則只有上午常。

4.本次活動的各項花費均以預算為準。在活動期間制定詳細合理的支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優秀獎若干。

1.組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的組織能力，有學校的相關部門通力合作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

2.學生家教協會是一個全心全意為學生服務的團隊，內部工作人員能力強，團隊意識強，綜合實力強，是值得商家信任及依賴的社團。

3.學生家教協會內部成員很多，每次活動參與人員、觀看人數非常多，如此的市場契機非學生家教協會所不能有的。

4.在整個活動期間，我們會出動盡可能的力量來宣傳介紹商家的品牌及產品，使所有同學了解商家的品牌商品，使宣傳達到最佳效果。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十六

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。發音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵，而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。

豐富校園文化生活，激發學生學習英語的熱情，特別是提高對英語口語訓練的積極性，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，展示自我共同進步，為同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

時間：11月6日。

地點：xx會議室。

xx工業大學電氣工程學院在校16級新生。

主辦方：xx工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部。

承辦方：電氣工程學院三人行口語協會。

參賽選手名單(專業班級+姓名+聯系方式)由班長以班級為單位發送至郵箱：

1、預賽環節。

(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內;。

(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學規劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。

2、決賽環節。

(注：1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)。

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據評委給出的關鍵詞展開描述，進行即興演講，依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最后得分相同。

a)現場進行加賽，時間不超過15分鐘。

b)由評委或現場觀眾進行投票決定。

(一)前期準備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進行線上宣傳，11月3日以班級為單位發送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解，吸引更多同學參加。

2、11月5日統計報名人員，確定人員及名單。

3、干事活動任務分工：

決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統計分數人員：3名,現場管理人員：2名。共9人。

(二)開始環節：

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準。

(2)主持人宣讀比賽規則，宣布開始比賽。

(三)比賽環節。

1.預賽環節。

2、決賽環節。

評分：滿分為100分。評分標準為以下3個方面：

1、儀表形象：(20分)。

著裝整齊，大方得體。(10分)。

姿態自然，動作適度。(10分)。

2、演講內容：(40分)。

主題鮮明，符合主題內容。(20分)。

內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)。

行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)。

3、語言藝術：(40分)。

發音標準，流利。(20分)。

節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)。

表現力、應變能力強，能活躍氣氛。(10分)。

1、人員分工要明確;。

2、負責好比賽現場的紀律，不得中途離席;。

3、提前整理好比賽所需物品;。

4、記分員分工明確，計分時仔細認真，避免出現錯記多記等疏漏。

6、決賽題目必須與初賽題目不同;。

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結束后觀眾安秩序離場，收拾場地。

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環節。

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。

評委：由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員：三人行口語協會會員。

策劃部：劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結。

第一名：(獎品+證書)1名。

第二名：(獎品+證書)1名。

第三名：(獎品+證書)1名。

優秀獎：(獎品+證書)3名。

獎品：300元。

條幅：15*2=30元。

其它：40元。

總計：370元。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十七

活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋：“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

一、初賽：

時間：11月21日（周日）9：00—11：00地點：理科樓201，202。

方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時間：11月28日（周日）15：00—17：00地點：青年學生活動中心。

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

參賽對象：大一到大四演講學社成員。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名。

最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名。

工作分配：

組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇十八

各級部、各班級：

為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：

2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求：比賽必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脫稿演講，每個節目的時間不超過5分鐘。

1、參加對象：全體學生。

2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員并組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽簽，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后，將演講的作品交至團委存檔。

3、比賽時間：5月27日晚6：00—8：00

4、比賽地點：樹人堂

5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

附：

演講比賽規則與評分細則

（一）比賽開始前，由選手抽簽決定比賽順序。

（二）選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。

（三）比賽采用10分制。評委打分不亮分。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

（四）可加音樂伴奏、使用視頻設備輔助，但不得同時使用預先錄制的選手誦讀音像資料。

（五）演講比賽限時5分鐘，超時10秒鐘以內扣0、5分；超時10秒鐘以上扣1分，此時選手并須停止演講。

二、評分細則

（一）內容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力，有哲理性或教育意義。（3分）

（二）普通話語音標準，聲音優美清晰，自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧，語言富有表現力和感染力，能準確傳達出作品的韻味或意境。（4分）

（三）著裝整潔，與作品內容相符合，儀表大方，舉止得體，恰當使用肢體語言表情達意，符合比賽時間。（3分）

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為了進一步推動學生社區文化建設工作，加強大學生文明養成教育，提升大學生的文化修養，有效推動我校文化宿舍建設，現積極策劃我院社區文化建設演講活動。

弘揚農大精神，爭做文明使者。激發同學們的愛舍精神，宣揚民族團結文化，創建具有獨特文化的宿舍。培養同學們熱愛“家”的熱情，管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區文化演講活動。

準備時間：20xx年10月25日——11月10日

比賽時間：20xx年11月11日

管理學院

學院大一、大二（大三自愿參加），每班出2名以上選手參賽。

1、賽前流程：

（1）布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。

（2）提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好，將場地分嘉賓區、評委區、選手區、觀眾區。

（3）播放音樂，做活動簡介。

（4）嘉賓、評委入席。

2、賽中流程：

（1）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，并作活動簡介、說明比賽規則。

（2）命題演講：主持人報選手名字，選手按編號順序依次上臺演講，限時五分鐘。

（3）全部演講結束，邀請嘉賓老師點評、評委代表講話

（4）主持人報獲獎名單。

（5）頒獎儀式，嘉賓老師頒獎及留念合影。

（6）宣布比賽結束（嘉賓先離開后觀眾離開）。

注：整個過程中需保持比賽有序進行，維持好現場活動秩序。

3、賽后流程：

（1）獲獎選手合影，工作人員合影。

（2）場地清理。

（3）打印獲獎名單。

由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分，最后取加權平均分，最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。

一、內容（40分）

1、主題（15分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到。

2、材料（15分）：客觀真實，具有典型性、代表性，時代感強。

3、結構（10分）：完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝。

二、表達（60分）

1、語言表達（20分）：語言規范，口齒清晰，普通話標準。

2、感染力（20分）：語速適當、聲音洪亮，節奏恰當，感情表達到位。

3、熟練程度（10分）：熟練掌握演講內容，表達連貫、流暢自如。

4、儀表儀態（10分）：自然得體，端莊大方。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇二十

初賽：

1、核查人數(各班班干部)。

2、主持人講話。

3、評比人員進入會場。

4、比賽開始。

5、準備演講稿每班按名字上臺演講。

6、時間晚自習7：00起至8：30。

決賽：

時間待定。

主持人講話。

活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優秀學生。

評比人：系老師，院學習部，系學習部。

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇二十一

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評彭佳順老師。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。

7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。

注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。

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軍訓是大學生大學生活的第一頁，同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里，同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志，有同學間的甜蜜溫馨，有學生和教官、輔導員間的真摯友誼，舉手投足之間，給了同學們很多思考與感悟。

通過選手的講演，使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質，展現出我院20xx級新生在軍訓中表現出的良好的精神風貌，更好地把在軍訓中鍛造出的優良品質融入日常生活與學習中。

軍訓點滴永恒記憶。

20xx年10月16日（下午2點）。

學術報告廳。

主辦單位：xx商業職業技術學院學生會。

協辦單位：xx商業職業技術學院學生會學習部、自律委員會。

1、參賽人員為20xx級全體在校生（含萬杰醫學院商學院本科生）。

2、本活動以演講比賽的形式開展，用一張或幾張軍訓期間的照片做引，原創一篇演講文稿，內容要求積極健康，體裁不限。

3、請各二級學院于20xx年10月9日（星期二）前將《比賽選手報名表》（見附件一）報送于校學生會學習部辦公室（教學樓f樓3層）。八、比賽安排：

活動分為初賽和決賽。

初賽：由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔，各系應嚴格按照比賽流程及規則篩選。

冠軍一名。

亞軍兩名季軍三名風采獎三名。

（一）比賽通知：

20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發至各二級學院。

（二）前期宣傳：

充分發揮校宣傳部的作用，利用展板，宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。

（三）二級學院會議：

召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。

（四）邀請評委：

請團委老師協助邀請我校有經驗的老師或專業老師擔任比賽評委，評委老師需2-3人。

（五）所需器材：

照相機、秒表、座簽（選手、嘉賓、計時）、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景，評分表。

（六）人員安排：

1、照片和文稿支持原創，嚴禁抄襲，一經發現立即取消參賽資格。

2、決賽前，參賽者需提前三天將作品的復印稿經過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯系方式等必要信息。

3、決賽時，各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。

校學習部。

20xx年8月20日。

附件一：《比賽選手報名表》附件二：《比賽評分表》附件三：《比賽細則》。

附件一：

山東商業職業技術學院“軍旅杯”演講比賽。

報名表。

學院：領隊姓名：聯系方式：

演講比賽策劃書演講比賽策劃書（模板23篇）篇二十三

“英語演講比賽”

為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，提高學生的綜合素質，選拔優秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。

時間、11月5號（星期五） 中午12:00。

比賽地點、 5樓多媒體教室

華爾街培訓學校全體學生（分小學組和初中組）

2、邀請評委、（元旦晚會策劃書）

五位評委老師、湯云芳，eddie, susan, 胡黔， 黃梅

4、主持人、石曉龍

3、選手按主持人名單依序上臺演講

4、（命題演講）自由演講、選手進行3分鐘的自主演講

（抽簽題目）

1. 根據選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右

2.回答問題、評委根據選手所抽序號，來進行提問

評分標準十分制

1）、基礎分 (7分)

2）、演講內容(充實健康，主題鮮明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）

4）、語音、語調 （發音標準，語言語調流暢自然）（0.7分）

5）、時間把握（0.2分）

6）、形象（儀態舉止大方得體）（0.2分）

7）、即興演講（0.5分）

8）、回答問題（0.4分）

6、向選手介紹比賽規則，評分標準

7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

8、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統分，期間進行兩個英語節目表演。

（據情況調整）

小學組、 初中組

一等獎1名（獎狀+筆記本一個） 一等獎1名（獎狀+筆記本一個）

二等獎2名（獎狀+筆記本一個） 二等獎2名（獎狀+筆記本一個）

三等獎3名（獎狀+筆記本一個） 三等獎3名（獎狀+筆記本一個）

主持人、石曉龍

計時、統分員、向老師