讀后感是讀者對(duì)閱讀過程中產(chǎn)生的思考和體驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié)，以文字的形式表達(dá)出來。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇一
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。東漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來，黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個(gè)故事了。
大家想想，一個(gè)只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當(dāng)代的少先隊(duì)員呢？我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣啊！可我們一個(gè)個(gè)都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可；家里的活用不著我們親自動(dòng)手，爸爸媽媽自己會(huì)干；房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會(huì)幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了！
對(duì)照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀！我們從來不想想父母有多么辛苦。有時(shí)候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該啊！今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長輩；自己力所能及的事就自己做；在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇二
讀了這本書才知道中華傳統(tǒng)美德原來有這么多內(nèi)容，書中的每個(gè)故事都生動(dòng)感人，使我讀的津津有味。
誠信是為人之道，曾子殺豬告訴我們答應(yīng)別人的事情一定要做到，無論對(duì)方是誰。善良和仁愛是美麗的，支公最后的抉擇是明智的。真的仁愛不只是形影不離，更重要的是尊重被關(guān)愛者的自由。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，想生存想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約四個(gè)字。一個(gè)真正勇敢的人往往也能克服自己的弱點(diǎn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的，英勇少女馮婉貞為我們樹立了榜樣。窮和尚和富和尚的故事告訴我們天上不會(huì)掉餡餅，只有勤勤懇懇做事，才能獲得成功，吃得苦中苦，方為人上人。謙虛好學(xué)的人是值得人們尊重的。真誠待人、孝敬父母、尊敬他人等等都，都在時(shí)時(shí)教我們在成長中應(yīng)該怎樣去做。
我們現(xiàn)在雖然還小，但我們是未來的接班人，這些傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)該繼承的，讓我們成為道德高尚的人，用自己的言行影響別人，讓美德在所有人身上生根發(fā)芽開花結(jié)果，從而讓世界變得更加美好。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇三
何謂民族精神？民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個(gè)臭皮匠頂過一個(gè)諸葛亮”的諺語嗎？這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。但并非說剩下的三分之一就可光說不干了，弘揚(yáng)民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個(gè)責(zé)任！
自古以來，在地球上誕生了許多民族和國家，大多數(shù)都衰敗沒落了，而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田仍熠熠生輝，彪炳世界史冊？答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在動(dòng)力。
弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇四
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德：感恩寬容、誠實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長為一個(gè)具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候，飛回來陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”
古往今來，這樣的.孝子層出不窮，不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾，現(xiàn)代社會(huì)的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，日復(fù)一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女，背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對(duì)待自己的親人，用一顆愛心去對(duì)待周圍的人，用感恩的心去對(duì)待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻(xiàn)，是感恩。讓我們都行動(dòng)起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個(gè)世界，這個(gè)世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會(huì)越來越美好！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇五
美德使人更美好，令社會(huì)更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值，讓我展望人生的道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個(gè)道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對(duì)困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會(huì)被人們傳承，會(huì)影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇六
最近，我讀了《中外美德故事》這部書，其中讓我感動(dòng)的是孝心。子路，春秋末國人，孔子的弟子，以勇敢聞名。子路小時(shí)候家里很窮，一直都靠吃粗糧和野菜生活。一次，年老的父母想吃白米飯，可家里連一粒米也沒有，于是，年幼的子路翻山越嶺，不畏艱險(xiǎn)，翻過了幾座大山去親戚家借了一小袋米回來，達(dá)成了父母的心愿，讓父母吃到了白米飯，周圍的鄰居都夸子路孝順。
星期天，我陪奶奶去買菜，路邊一個(gè)與我差不多大的小女孩引起了我的注意，我和奶奶走上前去問道：“小姑娘，你怎么會(huì)在這里賣菜啊？”小姑娘回答道：“我奶奶生病了，吃了藥在家休息，以前都是奶奶照顧我，現(xiàn)在奶奶不舒服，所以今天我替奶奶賣菜。今天的菜很新鮮的，你們要不要買點(diǎn)？”我對(duì)奶奶說：“奶奶，我們買點(diǎn)吧。”奶奶買了菜，我們和小姑娘道了別回家了。
回家的路上我在想，小姑娘可真有孝心啊，就似子路一樣，深深的打動(dòng)了我。我們一定要像她學(xué)習(xí)！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇七
今天下午我讀了《美德故事》這本書其中的兩篇，一篇是教人誠實(shí)守信的，還有一篇是叫人堅(jiān)韌勇敢的。
第一篇是《誠實(shí)節(jié)的由來》它講的是美國威斯康星州蒙特羅市，有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的小孩，他在五歲的時(shí)候，父母都去世了，他被一個(gè)叫諾頓的小酒店老板收養(yǎng)了，在他八歲的時(shí)候他變得更懂事了。可他的養(yǎng)父母是一對(duì)愛貪便宜，弄虛作假的人，他們經(jīng)常在啤酒里摻水，記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼里，覺得這樣做很不應(yīng)該，于是他經(jīng)常苦勸養(yǎng)父母不要掙昧心錢，可是得來的卻是挨打。
一天傍晚小酒店里來了一個(gè)小販，他一進(jìn)門就和丹楠的養(yǎng)父母吵了起來吵得很厲害，吃過晚飯養(yǎng)父交代丹楠在屋里睡覺不要下樓，一會(huì)丹楠聽到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開門通過門縫他看到養(yǎng)父拿著一把刀子刺進(jìn)小販胸口然后嚇的他渾身發(fā)抖，過了好久小丹楠跪在養(yǎng)父的面前叫他去自首，可是他養(yǎng)父叫他說假話，說是小販進(jìn)屋想殺我，我是正當(dāng)防衛(wèi)。小丹楠哭著說不是這樣的爸爸你去自首吧，我不會(huì)說假話的他，他的養(yǎng)父啪的`打了他一耳光，說你如果不著樣說我就打死你，小丹楠還是說我不說假話最后被她的養(yǎng)父母活活的打死了。事后蒙特羅市政府為了紀(jì)念寧死也不肯說謊的孩子，建造了紀(jì)念碑和塑像，并將5月2日定為誠實(shí)節(jié)。
第二篇是講中國1860年，英法侵略中國的時(shí)候發(fā)生的事情。離圓明園5千米的地方有個(gè)小村莊，叫謝莊。莊上有個(gè)馮婉貞她剛好十八歲，他從小就跟父親練習(xí)騎馬射箭，舞刀弄槍樣樣精通，長大后在村子里辦起了團(tuán)練。就在這時(shí)法英侵略軍要進(jìn)攻村子她和她的父親帶領(lǐng)大家勇敢機(jī)智的擊退了敵人。
看完了這兩篇故事我覺得我要向他們好好學(xué)習(xí)做一個(gè)誠實(shí)守信，堅(jiān)韌勇敢的好學(xué)生。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇八
在暑假的時(shí)候，我看了一本名字叫做《美德故事》的書，書上講的是即令我感動(dòng)又悲慘的故事。
每年的5月2日是一個(gè)具有特殊意義的節(jié)日，叫誠實(shí)節(jié)，許多年以前，在美國的威斯康夢特羅市，有一名叫艾曼紐。丹楠的孩子，他剛出生不久，他的父母就去世了，當(dāng)時(shí)的丹楠只有5歲，他走投無路的時(shí)候，有一個(gè)老板收養(yǎng)了她，并把他收為養(yǎng)子。丹楠年紀(jì)不大，但他已經(jīng)經(jīng)歷了多種磨難，所以他么賬目的問題吵架的，后來，越吵越嚴(yán)重，最后他們把小商販跟殺了，這一幕丹楠看到了，養(yǎng)父母不讓丹楠說出去，可是丹楠不聽養(yǎng)父母的話，最后，養(yǎng)父母把丹楠也殺害了。
這個(gè)故事告訴我們：寧死也不肯說謊話，這需要多么非常懂事，他即勤快又對(duì)養(yǎng)父母光來孝順。轉(zhuǎn)眼間，3年過去了，丹楠長到了8歲，他發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母有許多不彩的行為，丹楠經(jīng)常勸養(yǎng)父母不要掙昧心的錢。養(yǎng)父母不但不聽，而且還打他、罵他，說丹楠是吃里扒外。久而久之，他們看這個(gè)孩子越越不順眼。一天傍晚，家里來了一個(gè)小商販，他剛一進(jìn)門，就和養(yǎng)父母吵了起來，丹楠聽著，好像是在為賬目的問題吵架，后來越吵越嚴(yán)重，最后，養(yǎng)父母把小商販給殺害了。這一幕被丹楠看見了，不讓丹楠和外人說，于是丹楠就苦口婆心的權(quán)養(yǎng)父母投案自首，可是養(yǎng)父母不聽丹楠的勸告，就把丹楠也殺害了。
這個(gè)故事告訴我們，寧死也不要說謊話，這是丹楠下的決心，這也是需要有勇氣的。
我還有一個(gè)故事，圣誕節(jié)快到了，邁克的爸爸給邁克一枚硬幣，可以買任何東西，剛剛下了一場雪，邁克被朋友拉去打雪仗，邁克揉了一個(gè)雪球，向伙伴扔去，伙伴躲過了雪球，扔到了窗戶上，窗戶紙破了，邁克去找房子的主人他說：我不小心把你家的窗戶紙?jiān)移屏耍也皇枪室獾摹！八涯莻€(gè)硬幣給了先生，先生問邁克的家在哪里，邁克告訴了他，父親知道了這件事，批評(píng)了邁克，父親又拿幾個(gè)硬幣賠給房子的主人，他沒有要，房子的主人很喜歡邁克，因?yàn)檫~克是一個(gè)城實(shí)的孩子，他告訴邁克可以用假期到他的店里來玩。
這兩個(gè)故事告訴我們無論遇到什么事，都要做到誠實(shí)守信。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇九
今天，我要向大家介紹一本書——《美德故事》。
每一個(gè)故事都非常精彩，值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。其中，我最喜歡的故事就是:愚公移山。愚公移山說的是:有一天，一個(gè)孩子病了，愚公讓人去請(qǐng)醫(yī)生，因?yàn)橐^兩座大山，醫(yī)生來的時(shí)候已經(jīng)過去了十多天，孩子早就死了。
這件事對(duì)愚公的觸動(dòng)很大，帶領(lǐng)著子孫們，堅(jiān)決要把兩座山挖掉。后來，這件事感動(dòng)了玉皇大帝，派天神趁黑夜把大山搬走了。
這篇故事告訴我們:無論遇到什么困難的事情，只要堅(jiān)持不懈，不畏艱難，就一定能完成看似不可能完成的任務(wù)。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十
今天下午，我讀了《花木蘭替父從軍》的故事感受很深，從中體會(huì)到孝敬父母是每個(gè)人都應(yīng)該做的。
南北朝時(shí)期，突力子侵犯北魏邊疆，花木蘭的父親花弧收到軍貼應(yīng)征入伍，花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個(gè)老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國。
現(xiàn)在的兒女能給父母削一個(gè)蘋果都做不到，何況像花木蘭那樣替父去戰(zhàn)場，花木蘭這樣的美德，值得我們學(xué)習(xí)。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天，媽媽累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我給你捶背，不白捶呀，你要給我兩元錢。”媽媽答應(yīng)了。
在生活中經(jīng)常有這些事，可是花木蘭一點(diǎn)也不求回報(bào)，還為祖國打下好多勝仗，比如：一天夜晚，花木蘭巡營，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來偷營，稟告賀元帥并獻(xiàn)計(jì)四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計(jì)，首領(lǐng)突力子被擒。
讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屔弦拱啵貋頃r(shí)因一件小事吵了起來，我心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的花木蘭相比，自己是多么的渺小啊!
從今往后，我要開始學(xué)習(xí)怎樣孝敬老人和父母，做一個(gè)父母的好女兒，老師的好學(xué)生！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十一
《美德少年故事》這本書敘說了100個(gè)有關(guān)少年的故事，其中最讓我感動(dòng)就是“陳能孝母”。
陳能是我們灌云縣圖河鄉(xiāng)人，他的童年時(shí)期很不幸，母親因患風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎而癱瘓，父親為掙醫(yī)療費(fèi)遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打工，因此，在校上學(xué)的小陳能用他弱小的肩膀主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧母親的重?fù)?dān)。有一天，陳能正坐在教室里聽課，突然烏云密布，一場大雨近在眼前，陳能想到他的母親獨(dú)自在家，這樣惡劣的天氣著實(shí)讓他擔(dān)心。所以他鼓起勇氣，向班主任請(qǐng)假。老師知道他的家境，心酸的說道:“我能理解你的心情，但外面風(fēng)雨交加，你怎么回去？”陳能毅然決然地回答：“李老師，我要回家，媽媽需要我。”說完，陳能便奮不顧身地沖出教室。狂風(fēng)暴雨，迎面撲來，打濕了他的衣衫，卻阻止不了他前行的腳步。此時(shí)，他忐忑不安，盡管全身都冷的開始發(fā)抖，拍打在臉上的雨滴讓他難以睜開眼睛，但是他心里想的就是他的媽媽，他最愛的媽媽！他知道，疾病的折磨使媽媽的脾氣變得很暴躁。記得上次陳能端一盆熱開水給他母親洗腳，她竟然踢翻了臉盆，然后嚎啕大哭。看到媽媽對(duì)生活徹底絕望，不愿意再拖累他，甚至選擇割腕自殺，他知道，母親是深愛著他的.！陳能害怕失去媽媽，跪在媽媽面前苦苦哀求：“媽媽，你不能死，你要是死了，我可怎么辦啊？”看著淚流滿面的孩子，媽媽不忍心拋下他，便答應(yīng)了他。雖然陳能明白他就是媽媽活下去的理由，但是他仍然怕媽媽再做傻事，而且想到門窗也沒有關(guān)，媽媽又不能動(dòng)，如果雨打進(jìn)家里，媽媽就會(huì)受涼。想著想著，陳能的腳步不經(jīng)意間加快了許多。陳能終于回到家了，打開門徑自奔到媽媽面前，輕松地說：“媽媽，我回來了，您怎么樣啦？”“下這么大的雨，你……回來干什么？”媽媽望著落湯雞似的陳能問道。“我不放心，回來看看你。”陳能就像風(fēng)雨中飄零的樹葉，凍得瑟瑟發(fā)抖。“好孩子，我沒事，就算我有事，也不能讓你有事，你沒事就好了，咳咳……”看著母親眼中那慈愛的目光，就像一股暖流注入到他的心房，一絲絲暖意從小屋蔓延開來……這個(gè)故事很感人，讓我明白母子之情是何等的重要，我們一定要珍惜親情，珍愛為我們遮擋風(fēng)雨的家。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十二
在我們生活中，許多美德小故事正在發(fā)生著，有中國的，也有外國的。雖然時(shí)間、地點(diǎn)不同，但它們時(shí)時(shí)刻刻都啟發(fā)著我們。今天我就說一個(gè)子路孝順父母的故事。
子路是魯國人，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名，但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，子路年邁的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路開心地忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
有些人做好事是出于想被表揚(yáng)；可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受，是真正地想幫助他人。我希望生活中能多一些第二類人。
美德故事有大有小，只要你是真心想幫助別人，就值得我們所有人學(xué)習(xí)！
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十三
最近我讀了一本書，這本書十分好看，叫做——《美德故事》。下面我給大家介紹介紹吧！
老師曾經(jīng)啟發(fā)我們：“道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，進(jìn)而讓世界變得美好。”這本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中每個(gè)故事都讓我深受感悟，每個(gè)故事都溫暖著我們的心房，閃耀著人生的光輝。
這里面，我最熟悉的是《斯科羅吉的.實(shí)驗(yàn)》這篇文章，主要講了：斯科羅吉讓十來個(gè)人走一個(gè)小木橋，當(dāng)時(shí)房間黑漆漆的，什么也看不見，十來多個(gè)人順利通過小木橋。當(dāng)斯科羅吉把一盞盞燈開開后，木橋下竟有許多兇惡的鱷魚，雖然罩了一層安全網(wǎng)，但斯科羅吉再次讓大家通過小木橋時(shí)，卻沒有幾個(gè)人敢通過了，這讓斯科羅吉陷入了沉思……這個(gè)小故事差不多與我平時(shí)對(duì)待每一件事情一樣，就比如我寫作業(yè)，剛上一年級(jí)，老師給我們布置作業(yè)，我都非常快的高質(zhì)量的完成了。我都不知道寫作業(yè)是為了什么，是為了不讓我們玩？還是為拖延時(shí)間不讓我們干其他事情嗎？長時(shí)間這樣下去，我寫作業(yè)越寫越煩，寫作業(yè)越寫越慢，越寫字體越難看，成績一天不如一天；二年級(jí)也是，于是，成績慢慢下降。后來，我懂得了，寫作業(yè)不是拖延時(shí)間，不是不讓我們做其它事情。寫作業(yè)是為了讓我們把這一天學(xué)習(xí)的知識(shí)都復(fù)習(xí)一下，以免忘記，寫作業(yè)也助于我們期末考個(gè)好成績；而且學(xué)知識(shí)不是給老師給家長學(xué)的。我又重新意識(shí)到了，寫作業(yè)的重要性，認(rèn)真完成每一份作業(yè)。
這個(gè)小故事讓我懂得了很多，在許多時(shí)候，成功就像通過一座小木橋，當(dāng)你看不見橋下的鱷魚時(shí)，你還可以走過去。而當(dāng)你清楚地知道鱷魚的存在時(shí)，卻會(huì)為自己的內(nèi)心的恐懼所阻礙。恐懼來自于你的內(nèi)心深處，戰(zhàn)勝恐懼就一定能獲得成功。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十四
前幾天，我讀了一本書，叫美德故事，我很喜歡這本書。
這本書講了許多關(guān)于美德的故事，其中，我印象最深的懸《邁克的圣誕禮物》，它主要寫了；快過圣誕節(jié)了，父親給了邁克一枚銀幣。剛下過雪，邁克拿著他的銀幣上街去，剛出家門，他就被小伙伴們叫去打雪玩，邁克揉了一個(gè)大雪球，向小朋友們?nèi)尤ィl知小伙伴們躲開了，他的`雪球飛向玻璃窗上，邁克因?yàn)楹ε拢荛_了，但跑了沒多遠(yuǎn)就拐了回來，他決定回來向人道歉，并把銀幣給了那位先生，晚上邁克發(fā)現(xiàn)那位先生不僅沒有收銀幣還加了一個(gè)銀幣送給他，他還被先生請(qǐng)去了打工，邁克很高興。
如果你犯了錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，就能得到別人的諒解。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十五
今天，我讀了《中華美德故事》這本書，里面介紹了勤奮好學(xué)的高士其爺爺。給我印象最深的是三件事。
第一件事：高爺爺上小學(xué)的第一天，是全校到校最早的一位，連校門都沒開，校長因此在開學(xué)典禮上表揚(yáng)了他。
第二件事：跟高爺爺一起坐的張君上課不專心，一會(huì)兒拉他看窗外的鳥，一會(huì)兒用紙折鴕鳥給他看，但高爺爺一點(diǎn)兒也不分心。
第三件事：他觀察原生動(dòng)物“阿米巴”廢寢忘食，竟被同學(xué)們?nèi)×藗€(gè)“阿巴米”的綽號(hào)。
讀后，我仔細(xì)想了想這三件事，對(duì)什么叫“勤奮”，對(duì)為什么從小要勤奮，有了清楚的認(rèn)識(shí)。勤奮，對(duì)我們小學(xué)生來說，就是學(xué)習(xí)上要專心致志。該起早就不睡懶覺，該聽講就不做小動(dòng)作，該鉆研就不半途而廢，那么，不但知識(shí)能學(xué)到手，而且培養(yǎng)了自己良好的品質(zhì)，將來無論做什么事情都能成功，這才是受用一輩子的啊！
親愛的高士其爺爺，也許我長大了不可能像您一樣做個(gè)有學(xué)問的科普作家，但我一定要學(xué)習(xí)您身上“勤奮”的品德，努力學(xué)習(xí)，做到每一天都學(xué)有所獲。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十六
美德使人更美好；美德使社會(huì)更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時(shí)代的`縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十七
我非常喜歡《美德故事》這本書，因?yàn)槔锩嬷v述的是勤奮好學(xué)、熱愛祖國等許多中華傳統(tǒng)美德。它讓我增長了歷史知識(shí)，讓我深受啟發(fā)。
書中最令我記憶深刻的是鑿“壁”偷光的故事。這個(gè)故事主要講了：西漢時(shí)期，有個(gè)叫匡衡的孩子，家境貧寒，父母沒錢供他上學(xué)。白天，他給人家當(dāng)幫工，沒有時(shí)間看書；晚上四周漆黑，又沒錢點(diǎn)燈。
但他十分好學(xué)。有一天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)鄰居家的墻壁透過一絲光線，他就在鄰居的墻上鑿開一個(gè)洞，偷偷的借著燈光讀書。匡衡每天堅(jiān)持不懈、刻苦讀書，最后終于自學(xué)成才。
讀到這里，我十分感動(dòng)，想想我們今天的學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，是多么的幸福啊！我們在寬敞明亮的教室里讀書，晚上在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，每天上學(xué)都是父母接送，要是我還不用心讀書，不聽父母的話，那該是多么不應(yīng)該呀！和匡衡比，我真是身在福中不知福。
讀完這個(gè)故事，我要向匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
美德故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十八
我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人，孔融讓梨、精忠報(bào)國。。。。。。《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德，而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等。讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后，心里后悔極了，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個(gè)人相比，自己差的很遠(yuǎn)，我真的感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，怎么也想不出該怎么做。這時(shí)，我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我。可是，好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn)，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要自欺欺人，碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教，不要不懂裝懂。這些故事，使我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。”
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