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魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇一
走到書櫥邊,手指輕輕滑過每一本書,突然停留在了一本書上。拿起一看,原來是《魯賓遜漂流記》。我笑笑,用手拂去上面的灰塵,輕輕翻開了它。這是一本歷險小說雖然早已不是第一次讀這本書,但是我還是深深被里面的故事給吸引住了。
這本書的主人公魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。他勇敢,他智慧,他熱愛勞動,他擁有無數的優秀品質,令我心生敬佩。在一次航海探險中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁。船上除了他以外,其他人全都淹死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無人煙,從此,魯賓遜長達28年的歷險生活就這樣開始了。
小島上沒有可使用與防護的工具,魯賓遜就做了一只木筏,把沉船上的可用的東西都搬上了小島。他用帆布打起了帳篷,做起了他的棲身之處,并將從船上運來的東西都放在這帳篷內,用以維持自己的生活。
但是這些東西畢竟有限,只有靠自己勞動才不會被餓死。后來,魯賓遜開始在島上種植植物。他學會了制作面包,雖然粗糙,但能保證自己不會被餓死。他捕捉并馴養山羊作為肉食的來源,并養了一只鸚鵡作伴。除了這些,他還做了些許家具,將它們都擺放在他所住的山洞里。
若干年后,一次偶然,魯賓遜救下了一個俘虜。魯賓遜給他取名為“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物,如何打獵。從那以后,“星期五”就成了他忠實的仆人和朋友。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》,它告訴我,只有一個具有大無畏冒險精神的人,才有可能成為一個英雄,即使是在艱苦惡劣環境中。這也證明了它的作者笛福的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
我也很喜歡魯賓遜這個人物,從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神,我希望自己長大能像他那樣——做一個充滿智慧善于勞動的人。想到這兒,我突然想起了一句話:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的。所以,我們應該要用實際行動實現自己的愿望,還要有堅持不懈的毅力,才有可能成功。
我要好好的把這本書珍藏起來,等到以后再翻開這本書的時候,我相信,我會有不同的見解。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇二
《魯賓遜漂流記》是一本學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!
風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!
初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四年播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉--英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他--一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物--挑戰和磨練。
我認為我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要堅持不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最后的勝利!要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇三
這個寒假我去書店買了本名著——《魯賓遜漂流記》,不用四天,我就把整本看完了,其實就是囫圇吞棗地看。這個故事是寫主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難,被沖到一個荒島上,在島上生活了二十六年后重返英國。
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關,改變困境就得有這種信念支柱。
魯賓遜樂觀向上的精神是最值得我們學習的。在二十一世紀物質文明高度發達的今天,人們常會因為一點小問題或者小挫折而悲觀絕望,更有甚者用自殺來逃避問題,和魯賓遜比起來,他們是多么的渺小、多么的可笑。
很多人看了這本書以后,都會感慨著說:“魯賓遜真勇敢,我要做和魯賓遜一樣的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承認,我做不到和魯賓遜一樣的人,但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時間,哪怕只有一天,這總比在島上跳海尋死強。
我相信,很多人面對我剛才的那個問題,都會回答:“如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。”
面對魯賓遜,我不得不承認自己的軟弱與無能,父母、學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。
這本名著不但告訴了我們如何學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼,還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄,永不拋棄,堅持到最后一刻!
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇四
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的驚濤駭浪,翻了船,除他之外無一人生之路還。他流落來到孤島上。憑借他令人震驚的恒心與膽量,二十八年后,他靠自己的聰慧逃離了孤島,這個人便是不幸而又好運的魯濱遜克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么的令人震驚的一個數據!
由此可見魯濱遜是何其的英勇。初到孤島的他是失落的,他說道:我一天到晚哀痛著我這凄涼的自然環境,沒有食材,沒有房子,沒有衣服褲子,沒有武器裝備,沒有發展方向,沒有被救的期待,眼下僅有死,并不是被猛獸所吞,便是被野人所嚼可是,漸漸地,他與眾不同的個性化最能體現出去,對生活滿懷希望,已不一天到晚沉浸在自身設計方案的消極中,剛開始一心一意的分配自身的生活,他建了小屋子;干了餐桌、小匣子;捕了小羊、小狗狗;種了麥子、稻子就是這樣,它用自身的兩手,造就了自身的小王國。
魯濱遜還是剛毅的人。他以前那樣講到:我的性子是要信心做一件事情,失敗決不會放開手的,我想竭盡全力而為,要是我還能劃水,我也不愿被淹死,要是我還能站起,我也不愿倒地他沒有小助手,專用工具不全,經驗不足,因此做一切事兒必須花非常大的勞動力,費好長的時間。連做一塊木版必須四十二天。他作的許多事情都是徒勞無功,沒有獲得成功,但他從來不灰心喪氣寒心,一直總結了失敗的工作經歷又重新開始。辛勤的勞動換來了值得一提的是的盈利,他最后愈來愈有船舶,有吐司面包吃,有陶瓷器用,有種植區,有農場,有多處較奢侈的住所這類沒有一件并并不是費了很多力氣、解決了許多艱辛才獲得來的。
讀完之后,我忍不住反省自己:倘若淪落到荒島,能活幾天?一天?二天?我又能干些哪些?會劈柴?會捕獵煮飯?我連洗自身衣服褲子還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人發言,多孤獨呀!我準會憋死的!不難看出魯濱遜是多么的的樂觀向上!我認為人應當學習培訓他這類不畏艱難、樂觀向上的精神實質,不管任何場合都頑強地生存下去,就算僅有一線希望還要爭得,絕不允許舍棄!我們要像魯濱遜那般有志氣、有毅力、愛勞動,憑自身的兩手創造價值。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇五
《魯賓遜漂流記》這本書以前雖然我已經看了很多遍,可我還是對它愛不釋手。所以,今年暑假我又津津有味的把它看了一遍。
這本書講了:魯賓遜厭倦了家里憂郁的生活,決心要成為一名海員,去周游世界。經歷了幾次激動人心的航行之后,一九五九年,他登上了一艘從巴西開往非洲的航船,打算順順利利的賺上一筆回家,可出乎意料的是,他迎來了一場從未遇到過的風暴,船只被海浪吞沒,只有魯賓遜一個人僥幸存活,醒來時卻發現自己已經置身于一個小島上,缺衣少食,無路可逃,可后來,他靠著頑強的意志和自己掌握的科學知識,克服了種種困難,最后重新返回自己的故鄉——英國。
魯賓遜是一位勇敢、偉大、堅毅的人,正是他遇到困難無所畏懼,他才有可能孤身一人在荒島生活這么多年,他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。
學習也是一樣,或許要經歷許多困難,或許要經歷“攔路虎”的考驗,我們就要相信自己的力量,堅持不懈,經過努力,憑著頑強的毅力,永不放棄的精神去面對學習中的任何困難。比如,我在做暑假樂園的數學中的智慧屋時,遇到了難題,我想,智慧屋的題目肯定很難,于是看都沒看,就空在那沒做,等媽媽回來后教我時,我才發現原來題目很簡單。
我要向魯濱遜學習:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇跡。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇六
暑假里很無聊一個下午。天氣很悶,我發現書架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經常說那本書是如何的好看。可我不以為然,當我靜下心來開始閱讀的時候,故事吸引了我…。一六五九年九月三十日,一個叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!
就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后,我不禁反省自己,如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇七
小時候,當我第一次拿到厚達兩百多頁的《魯濱孫漂流記》時,心里便打起了退堂鼓:這本書這么長,我讀得完嗎?漸漸的,我長大了,當我再一次拿起這本書時,我不禁有了喜愛之情。深入地讀完這本書,我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險,不小心被困在荒島上的人——魯濱孫,創造了無數奇跡。剛上島時他又冷又餓,第二天在破船上找到一些可用可吃的東西,還有一條狗,兩只貓。在解決了住的地方后,他每天自己去打獵,種麥子,到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來,他還收留了一個仆人“星期五”,最后他們一起回到了英國。
魯濱孫在書中的種種事跡,讓我驚訝不已。從一個狼狽不堪在荒島求生的人變成一個可以說創建了一個國度的富人,其間,他經歷了多少磨難啊。所以,魯濱孫讓我知道了,生存是我們必須掌握的一種知識,像魯濱孫,正因為他擁有那么多知識,他才能運用這些知識創造一個國度。
當我看完《魯濱孫漂流記》這本書時,我總是幻想自己也到了一個島上。當我遇到困境時,我會怎么做,是就此退縮,還是像魯濱孫一樣知難而進,創造出一個一個屬于我的奇跡?我想,我會選擇后者,因為魯濱孫的事跡告訴我,只有堅持和勇敢,才能看到希望,有希望才會成功。
現在,我對這本書愛不釋手,因為它,讓我在生活中和學習方面懂得了知難而進,讓我變得更勇敢更堅強和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈,指引我變得更堅強。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇八
記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時,我曾經覺得這非常不可思議。在大自然面前,人的力量可謂是非常渺小,征服一個島嶼,需要的不僅僅是體力勞動,更重要的是智慧。
于是,我曾經認為魯濱遜是個非常偉大的人。
我不屑地嗤笑:原來所謂名著就是用陳詞濫調來吸引所謂的讀者罷了。
雖然不屑,我還是仔細地閱讀著這本書,因為老師說,考試名著題會涉及這部分的知識。只是死記硬背的知識效果并不怎么好,即使是不斷鞏固,遺忘的速度還是如此之快。
后來,忘了從哪里看來一句話,說千古名著的意義不僅僅是它百轉千回的情節,更重要的是它蘊含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂,原來是我孤陋寡聞了。
再看這本書,它好像變得非常吸引人一般,一章一回無不顯露著作者的精巧構思。
從魯濱遜被困孤島二十多年中,可以看出他的隱忍;從他開辟了自己的小天地可以看出他的智慧;從他搭救星期五可以看出他的仁慈;從他幫助船長收復船只可以看出他的勇敢。
如果我是他,當船只遇到暴風失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信;如果我是他,當獨立一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒有那個能力;如果我是他,當看到野人用自己的同類來開宴會時,我不可能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏斗,因為我沒那種膽量。
雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念。
正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創建、去開拓。我想我們應該積極地學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我們自己的將來。
從現在起珍愛生命,崇尚生活,為未來畫上絢麗的一筆!
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇九
從前,我一直認為自理能力沒都大的重要性,可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后,才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯賓遜遇難了!狂風巨浪奪取了伙伴們的身命,只有魯賓遜漂流在孤島上,生活了二三十年.他沒有糧食,沒有生活用品,離開了社會,離開了了集體.怎么能生存下去呢?然而,他并沒有放棄,他先是靠幾把**打獵為生,可子彈有限,所以他不斷訓養禽獸,種植農作物,還自己做衣服,自己治病.甚至還做出了桌碗碟等生活用具.就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年.他這種生存能力是哪來的?與生俱來的?不,是生活自理能力逐漸形成了獨立生存的能力,可見,養成良好的生活自理能力,對我們是多么的重要呀!
這使我想到自己.就拿魯賓遜做衣服來說,這對我而言,縫塊布,縫個扣子都是個困難,原因是我的自理能力太差,他在孤島那么差的環境下卻能做出那么多用具,而我在勞動課上所做的東西,不是沒成功,就是皺巴巴的.這就是自理能力差的表現。
在家里,我的自理能力也很差.屋子很少收拾.書本堆的像一座小山.地上都是垃圾,地板臟了也不擦,而且很少做家務,所以屋子非常亂。
冰凍三尺非一日之寒.要想成為魯賓遜那樣的人物,我就得從現在鍛煉我的自理能力,這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十
這本書主要寫了丹尼爾笛福四處冒險給他帶來了榮譽、名聲、金錢和地位,但這也讓他受了很多苦。之后,他厭倦了金錢,在他晚年寫了這本書。
最讓我印象深刻的情節是魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產小麥和水稻,年復一年與孤獨作伴,克服了種種困難。他也曾與野獸斗智,與吃人的野人斗勇。
魯濱遜其實并沒有做什么驚天動地的事情,他遇到的這些困境不過是黑暗、饑餓、恐懼和孤獨。而這些又幾乎是每一個人都會體驗過的。只要堅持不懈,永不放棄,就一定能成功。我在6歲的時候,爸爸拿著自行車帶我去廣場。剛跨上自行車的時候,好像覺得沒有那么難,十分輕松。爸爸讓我踩出第一步,兩個輪子像喝醉酒了一樣,搖搖晃晃,“砰”的一聲,我摔倒了,身上火辣辣地疼,“哇哇”地哭起來。一開始的自信頓時就沒了。但是,爸爸叫我不要放棄,堅持不懈就能成功。我聽了爸爸的話,專心練習。從哪里跌倒,就從哪里爬起來,最后我終于成功了。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十一
在這個夏日炎炎的暑假中,我讀了一本由“英國小說之父”丹尼爾`笛福寫的書——《魯賓遜漂流記》。
在我們的生活中,也有一位大哥哥,他勇于拼搏,完成了一件不可思議的事——用腳趾彈鋼琴。他就是劉偉。劉偉哥哥的雙臂是被電擊掉了,但他卻自強不息,用腳趾頭彈出了美妙的音樂。他和魯賓遜一樣,都有頑強拼博的精神。
我欽佩魯賓遜那自強不息的精神。所以,我一定在困難面前不低頭。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十二
心中只要有一盞燈,就能照亮前方的路,讓我們有勇氣向前;心中只要有一盞燈,就會讓我們充滿信心,有膽量去嘗試;心中只要有一盞燈,就能讓給我感受到光明,感受到溫暖,但是燈不是一開始就明亮的,需要用火將他點亮。而點亮了我心中的那盞燈的火,則是一本書——《魯賓遜漂流記》。
我佩服他的智慧。當他在孤島上生活時,他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸,經營起了“像樣”的家業。么有了智慧,很可能一切都是徒勞。
想到這時,我又想起了自己,上課時不敢舉手發言,雖然答案已經在我的腦海中,但是我卻沒有勇氣說出自己的見解,總是等著老師叫我才回答問題。永遠是躲在墻角的一只可憐的小貓。
還有每當一遇到事情腦子里總是一團糟,冷靜不下來,不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
我的心靈現在是明亮的,我相信只要我多學習書中、故事中的勇敢的、堅強的、持之以恒的人,那么我的心靈就會越來越亮。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十三
小說的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近遇到了巨大的海嘯和風暴,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一個荒無人煙的小島,無奈之下,魯濱遜決定生活在這個荒島上。就這樣,魯濱遜長達二十八年的荒島生活開始了……這是多么令人震撼的數字啊!
在這二十八年中,魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開拓荒地,種植植物,馴養動物……從中我體會到魯濱遜多么的樂觀啊!在這么惡劣的荒島上用樂觀向上的性格生活了二十八年!
魯濱遜二十八年的荒島生活,它告訴了我們如何面對困難,戰勝困難,如何保持樂觀向上的自信的精神狀態。
讀完了《魯濱遜漂流記》,我得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而是要努力奮斗積極向上,只有這樣,才能改變自己的被動局面。我覺得魯濱遜的精神值得我們學習!
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十四
在小學階段的最后一個暑假,我細細品讀了一部雅俗共賞的佳作——《魯濱孫漂流記》,告訴了我們怎樣學會生存,如何面對絕經仍然頑強不屈。
魯濱孫漂流記主要講了。一日出生于小康之家的魯賓遜越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,最后不幸流落荒島,并從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴。《圣經》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創造了一個生存的家園。
人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,我們要像魯賓遜一樣,頑強面對,才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十五
這本書的內容主要寫主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書,我深有感觸。
幾十年,主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對我們來說是多么漫長的時間啊!
在荒島上,魯濱遜以自己鑿的洞穴做家,打獵便是他解決肉食的方法,不過,聰明的魯濱遜還想出了一個好方法——圈養。把動物抓來樣這,這樣就可以減少抓捕,打獵的次數。要知道,打獵是需要火藥的,而在當時,火藥又是相當少的,這樣又可以減少火藥數量的減少,這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿,還不一定會想出來呢!
我們和魯濱遜比起來真是一個天一個地。
當我們在寬敞舒適的家中生活著時,而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時,而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來的還算可口的食物;我們在家有話聊、有事做,不會覺得孤獨;而魯賓遜除了每天必須做的事,只能和動物“聊天”,或自言自語來消磨時間。
這不是一個天一個地么?我真想鉆入書中,把魯濱遜給請出來,到我家做客,快點結束他的荒島生活。不過,作者還是懂得安慰人的,讓他最后回到文明社會去,過幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的,我們應該珍惜才是啊。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十六
每一個男孩都有一顆冒險的心,就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人,但更重要的是他在冒險遇到困境時展現出來的自立、自信、自強帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時讀的一本書,我印象很深刻,作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的英國人——魯濱遜·布魯索,因為不聽父母的勸阻,執意去海外冒險,卻遇到了海難,被困在了一座孤島上,遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧,運用自己做學,歷盡千辛萬苦,有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”,完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人,28年5個月零9天后,魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只,終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待,敢于創造,自立、自信、自強的精神值得我們學習。在一無所有的條件下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻,在簡陋的條件下做出了粗糙的面包,這些真讓我佩服。
我是幸福的一代,在爸爸媽媽的庇護下健康地成長,衣來伸手飯來張口,從來不為衣食住行發愁,也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦,雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目,理論知識我是學了不少,但從沒想過自己去實踐,因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣,中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,簡單的事情反應了一個大道理:我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了,我們需要做點什么,比如勇敢、自立、自強,不放棄,要報效祖國就不能總做溫室里的花朵,沒有條件就要創造條件,要不,我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學習的榜樣,在他的身上我能學到很多、很多。
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十七
“魯賓遜”——一個耳熟能詳的名字,讓無數人為之嘆服。寒假里,我懷著激動的心情讀完了《魯賓遜漂流記》。魯賓遜那高大的形象時時浮現在我的眼前,令人記憶猶新。他那不畏艱險、遇到困難不退縮的精神使我感動。
魯賓遜是一個天生愛好航海的人。他的船發生了事故,被漂流到了一個荒島。他當時什么工具也沒有,惟有一雙手。他憑借自己頑強、不畏艱險的精神,與大自然進行了一次次斗爭,自己摸索學會了烤面包、種植、圈養、造工具······在野人的宴席上,他非常勇敢,救出了“星期五”。他最終憑借自己的毅力,在荒島上生活了二十八年!
回過頭來想想自己,雖然已經是一名初中生了,但什么都不會整天生活在父母撐起的一片天下。到了長大成人以后,怎么在社會上立足呢?所以,從現在開始,我要堅持自己的事情自己做,自理自立,勇敢地面對生活和學習中的困難,讓自己堅強起來,成熟起來。
常言道:“不經歷風雨,怎么見彩虹。”人生不可能一帆風順,那一次次困難和挫折就如同一次次暴風雨。只有像魯賓遜那樣樂觀向上地面對困難和挫折,永不言敗。勇敢地迎接暴風雨的洗禮,用自己的行動來譜寫華美的人生樂章,我們就一定能看見屬于自己的燦爛彩虹!
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十八
一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西,是誰在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點點工具先建造出了他堅固無比的“城堡”然后又種起了麥谷,接著他又在一個世外桃源的地方建造出了他的個人“別墅”,并在他的別墅里養羊。之后的日子魯賓遜過得很富裕,不僅羊肉,羊奶,面包有的吃,而且還救了一個野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實又細心,而且十分的聰明,他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來了一艘輪船,但是他被船上的水手們占領了,魯賓遜和禮拜五不僅幫船長把船搶了回來還懲罰了水手們,最終他們回到了英國。
就這樣他的二十八年的孤島歷險以完美的結尾結束了。
現代社會中,人們幾乎每天都會遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當中有很大一部分人只是怨天尤人,自暴自棄,甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯誤的,也是對自己的極端不負責任。
樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅強;樂觀給你前進的力量;樂觀照亮你前行的方向。總之,在遇到困境時,要保持樂觀的心態,這樣才能走出迷茫。我希望每個人都讓樂觀在生命中遠航!
魯賓遜漂流記讀后感初二(精選19篇)篇十九
《魯賓孫漂流記》是英國作家笛福的經典之作。這部小說的主人公就是魯賓孫·克羅索。他因厭煩了恬靜的家庭生活而打算去環游世界,去冒險。一六五九年的一天,他登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一場突如其來的暴風雨是所有的船員的生命都葬送了,只有魯賓孫孤身一人抓著一根木條漂到了一座荒無人煙的小島上。他從一只破舊的船只上找到了一點僅有的食物,而且還學會了多本事。
就這樣,魯賓孫在這座小島上孤身一人生活了二十七年之久。
魯賓孫的樂觀向上、堅持不懈,敢于和困難作戰斗的精神值得我們學習。有人曾問過:還有誰能像魯賓孫一樣一無所有的在一座孤島上生活二十七年呢?或許我們連一天都堅持不下來吧?我們都應該知道,是他堅強的意志告訴他要堅持下去的。就像冬天來了,春天還會遠嗎?嘗試過了失敗,成功的曙光還會離你遠嗎?我們都曾在黑夜中盼望著黎明的到來。我們都不用著急,它一定會來的,這只是時間的差距罷了!
是的,人總是要在失敗中收獲經驗的,這樣才會取得成功。想要取得最后的勝利,你必須有所作為,因為世界上沒有一勞永逸的故事。“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,人是在磨練中成長的,這樣你才會經得起的生活中風風雨雨的考驗,養成一顆獨立的心,不會對他人造成一種依賴性。
樂觀向上、堅持不懈、敢于和困難作斗爭我們是否具備了其中的一個呢?哪怕是一個也好,什么都是需要時間的磨練的,沒有什么可以隨隨便便成功。魯賓孫的精神不管是在十年之后還是在一百年之后,都是值得我們去學習的!