優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達，是一種文學藝術的結合。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

懂你的中學生（實用17篇）篇一

愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。本站小編為大家整理了中學生愛國主題。

演講稿。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。

只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我是一個中國公民，是一名中學生。我很自豪，也很驕傲，我為自己是一名中國人而自豪，我為自己長大后能夠為中國共產黨出一份力而驕傲。我愛祖國也愛共產黨。

“浴血中華，開天辟地”。歷史上溯到二十世紀初葉———全球狼煙四起，天下大亂，帝國主義列強為稱霸一方，窮兵黷武，擴張形勢，世界大戰，一觸即發，與此同時，舊中國風雨如馨，腐朽的清王朝氣數已盡，革命力量風起云涌。在生死攸關時刻，偉大的中國共產黨卻為中國革命帶來了新希望，指引了新方向，以最大的工農群眾為基礎，一心為民族，一心為救中華，舍生忘死，為新中國開辟了天地。中國共產黨使我們幸福生活的創建者，是我們現在沒每個中國人都應該崇拜與敬重的“偶像”。我唉中國共產黨，因為沒有她就沒有新中國，沒有無數共產黨員拋頭顱，灑熱血，前仆后繼的進行艱苦卓越的斗爭，也就沒有今天的我，沒有我這個幸福的小家，以及我們共同的大家族!

"曲折探索，奠基偉業“，幾經磨難，歷盡滄桑，中華兒女在中國共產黨的率領下，最終趕走倭寇，建立新中國，開創了中國歷史新紀元。偉大而又可愛的祖國呀!你知不知道，你的成立觸動了多少中華兒女的心啊!1949年，當毛主席宣告中國成立時，又曾震撼了多少人!我會恨自己沒能早點出生，不能在祖國最困難的時候，出一把力。更沒能親眼看到新中國成立，舉國歡騰的場面，我愛祖國。今后，我將用自己的成績報效祖國的培養!

”改革開放，共襄盛世“。隨著中國的成立，中華民族在改革開放的春雪中蘇醒，演繹東方崛起的傳奇。一個貧窮落后的舊中國變成獨立自立、初現繁榮的社會主義中國。現在的中國已經今非昔比，經濟，科技，盛譽已響遍全球，迅速發展成了一個受人矚目的大國。也正是因為這個原因，人民的生活已經擺脫了經濟落后的局面，在世界上已占重要位置，赫然屹立在世界東方!

現在的幸福生活來之不易，我們要懂得珍惜。中國的成立，是由于中國共產黨的奮力拼搏，與堅持不懈的奮斗才會有此局面。從”五四“運動的開始，中國迎來了新民-主主義的開端，1920xx年，偉大的中國共產黨成立，與一切反外中國的邪-惡勢力進行著拼搏。1949年，總算結束了一百多年來的硝煙彌漫，慢慢步入了偉業道路。經歷無數劫難，中華民族的子民得到保全。

讓我們一起高聲的呼喊起來：”我愛祖國我愛黨，沒有共產黨就沒有新中國。共產黨精神永駐我心，我與黨血脈相連。“現在，就讓我們用行動來證明決心吧!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是——祖國在我心中。

我愛祖國，愛祖國的秀麗風光。萬里長城像一條巨龍在群山上蜿蜒盤旋：頤和園、圓明園這兩座古老的博物館，珍藏著舉世聞名的藝術瑰寶;故宮，這個巨大的皇宮花園，曾經住過多少皇帝。巍峨峻拔的青藏高原是世界最高的高原：頭頂上有著千年積雪的珠穆朗瑪峰，成為世界最高峰;唐朝建筑布達拉宮，是世界海拔最高的宮殿;青藏鐵路，在勞動人民的修筑下，成為了世界海拔最高的鐵路;海南島的宋井，是世界離海最近的古淡水井，碧波環抱的寶島，蒼蒼茫茫的草原，七溝八梁的黃土坡，神州大地的錦繡山川喲，我愛你!

我愛祖國，愛祖國剛勁端莊的文字。作為最古老的文字之一，祖國的漢字不斷的更新、改進。從最古老的甲骨文到了形象的金文，從金文到了小篆，從小篆賺到了秀氣的隸書，又到了如今端正的楷體、宋體。在這些方塊字中，我們感受到“水滸”“三國”的英雄豪氣：在如歌如畫的。

唐詩。

宋詞中，我們領略到楓橋的鐘聲、大漠的孤煙。中華的漢字啊，我愛你!

我愛祖國，愛祖國聰明勤勞的人民。愛國詩人屈原，精忠報國的岳飛、楊家將，他們的事跡千古流傳，至今還家喻戶曉。近代著名的數學家蘇步青，早年留學日本，1931年就獲得了博士學位。日本不少名牌大學高薪聘請他，但他一一辭謝，毅然回國。抗日戰爭時，日本帝國大學又請他前去任教，被他一口回絕。如今的祖國還在人們的經營下日新月異的發展著。楊利偉、王亞萍、劉翔、姚明、葉詩文、吳斌??這些動人的名字還有許多許多。祖國聰慧的勞動人民，我愛你們!

我愛祖國，愛祖國廣大的土地。狂風曾掃蕩過它，冰雹曾擊打過它，霜雪曾封鎖過它，大火曾燒灼過它，異族奴隸主鐵騎曾踐踏過它，帝國主義的炮火曾轟擊過它，許多不平等條約曾分割過它??但她還是默默的存在著，在許多人的努力下，曾被稱為“東亞病夫”的亞洲雄獅——祖國再次發揚光大。頑強的祖國，我愛你!

今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。同學們，讓我們站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!祖國永遠在我心中!”

謝謝大家!

懂你的中學生（實用17篇）篇二

老師們、同學們，大家好！

人生旅途漫漫，我們并不孤單，總會有某些人、某些事物或某份情感，陪我們走過了人生中一些重要的征程。例如，從小學一年級到六年級，在你傷心時，總有老師、同學或朋友安慰你，讓你度過一些困難的時刻。不過，今天我要講的，是我的媽媽。

進入初中以后，我對媽媽有了更深的理解。每天早上，我六點半就要起床，晚上最遲十一點才睡。不過，我睡得越晚，媽媽睡得就越晚；我起得越早，媽媽起得就越早。媽媽起早貪黑，對健康百害而無一利，但為了我，卻甘之如飴。

在我的心目中，媽媽給予了我非常多的陪伴，從小到大都是這樣。有一次，我生病了，全身軟塌塌的，沒有一點力氣。為了讓我睡得更好，媽媽一整晚都守在我的床邊，最后，她實在堅持不住了，就坐在那兒睡著了。

有一件事令我記憶猶新。在小學一年級的國慶假期，本來我們是計劃去珠海的，但當時我的拼音不太好。于是，媽媽放棄了假期，教我學拼音。一開始我讀完拼音表需要一個小時，后來慢慢變成了半個小時，二十分鐘，十分鐘，最后竟然兩三分鐘就讀完了！當時，我真的特別高興。后來的拼音測試，我考到了全班第一的好成績。

還有一次陪伴，是令我印象最深刻，也是令我最感動的一次。初一上學期末臨近期末考試，我覺得學習任務特別重，以至于很晚才睡覺。有一天，爸爸出差，那天剛好作業和需要復習的內容特別多，吃完晚飯后，我便立馬跑進我的書房，開始學習。七點，八點，九點，十點.十點鐘到了！這個時候，按照我的作息計劃，是睡覺的時間了。但是，今天遇到了特殊情況，我還差兩篇800字的作文和一份英語周報，只好熬夜了。寫完了第一篇作文，將近十一點了。走進書房，我驚訝地發現媽媽竟然還在外面等著我。我告訴媽媽：“你先睡吧，我這邊還要比較長的時間。”媽媽雖然很困，不過她卻說：“沒事兒，媽媽陪著你。”我沒有再拒絕。十一點半了，我的第二篇作文還沒有寫完。我抬起頭，望向窗外。只見外面一片漆黑，除了我們家，幾乎所有的房子都熄了燈，休息了。天上掛著一輪彎鉤似的明月，還有滿天星斗。此時的月亮并不孤單，天上的星星正陪著它呢。終于，到了十二點半，我完成了作業。我悄悄地推開書房的門，看見媽媽正熟睡在沙發上。我不想打擾媽媽，就坐在了媽媽身邊，等著她醒來。媽媽醒來時，已經凌晨一點了。

如今，在媽媽的陪伴、引導和呵護下，在老師們的培養和同學們的幫助下，我已逐步適應了初中的學習生活，掌握了好的學習方法，學習成績也在穩步提升。現在，我已經是一名初二學生了。媽媽的陪伴，始終給予我溫暖、堅定的力量；媽媽的陪伴，也讓我變得更加獨立，更加堅強。媽媽陪我走過了這段難忘的人生歷程，見證了成長難忘的蛻變。媽媽，謝謝您，謝謝你的陪伴。

我的講話到此結束，謝謝大家！

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懂你的中學生（實用17篇）篇三

新海誠，那個隨便一幀截圖都能拿來當桌面的家伙。憑著超強的次元破壁能力，栩栩如生、鮮翠欲滴的畫面成了他的看家本領。相比之下，劇情卻始終是一聲嘆息。不過厲害了我的誠哥，最近一發力憋出了大招《你的名字》，突破短板的同時票房也突破百億大關，跑步進入了總排行的前20。這部片不僅被譽為他的集大成之作，就算說是進階大師的敲門磚，好像也不夸張。

故事依然建立在少女心和中二病的情結以及時空穿越和平行世界的架構上。小鎮姑娘三葉和東京男孩瀧在夢中交換身體，并且交換日記來互通信息。彼此以女子力和男友力在對方的世界如魚得水。前半部分輕快愉悅，簡直讓人不敢相信出自傷春悲秋的誠哥之手。

故事進行到一半，露出崢嶸。彗星來臨的前夕，相隔三年的時差與一座小鎮的陷落，神諭的指引，樸素的神性，玄奧的神跡，末日的危情，起到提挈和升華的作用，將大宇宙奇景與小兒女情長繡成一幅瑰麗的畫卷。

纖柔、敏感、細膩，在新海誠最擅長營造的孤獨感中，幾近標簽。繁華簇擁中，斯人獨憔悴的是他，人潮洶涌處，獨一人逆流的是他，他拿著放大鏡，把稍縱即逝的不確定感觸聚焦、放大，獲得深刻共鳴的同時，也給人造成跌入深淵的三萬噸內傷。

著名哲學家兼段子手王菲女士曾說過：每個靈魂都孤獨，再怎么親密的關系也有不能溝通的地方，人在內心深處或本質上是不能完全溝通的。《蒼井優x4個謊言里》也有金句：原本我們就是孤獨的，所以才會想和別人產生牽絆的。

一個人如果老是叫嚷著寂寞，多半是矯情。但一個人如果時常感到孤獨，可能他真的就是孤獨。寂寞是情隨事遷的，孤獨是自給自足的。寂寞是向外伸張索取的暗示，孤獨是自成封閉回路的密碼。寂寞會叫人悶得發慌，孤獨卻令人內心充實。

作為一個敏感、纖細、對孤獨靈敏度很高的人，孤獨和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得蒼翠繁盛。每一個腦洞都能幻化出波云詭譎、自成一體的宇宙。

更驕傲一點說，每個人的孤獨只適合自己默讀，怎么描述怎么體會怎么深入只有自己最清楚。

當一切擺在了臺面，擺著與人溝通的姿態，反而失之完滿。過于深入、局限地挖掘自己的小世界，有時會被詬病為賦新詞強說愁，如果又沒有一個著力點來支撐，難免顯得小家子氣。

還好，《你的名字》里，情緒和手藝都在，但不似以前虛無縹緲了。甚至可以說，新海誠電影里所有莫名其妙的憂愁，所有惝恍迷離的追尋，都在這部電影里找到了共同的路徑和答案。誠哥終于在自縛多年的繭里拍翼成蝶。影片基于宏大格局而生的殘存記憶和潛意識召喚，引致男女主在不同時空滾落下一滴眼淚。漂浮的愁緒就這么找到了有力的支撐點。

那個有著頑固深海孤獨癥的少年，成長為大叔之后，依然秉持著他使命般的孤獨與自由，展開對情感宇宙的探索秘旅。這一趟，找到了自己的玫瑰星球。

被洶涌人潮擠散的夢中人，地鐵上的縱使相逢應不識，“逢魔時分”過后的煙消云散，為一份既視感而生的兩端情怯。三葉和瀧只能將記憶鑿刻在空氣里，那么用力而又傷感，直到攥在掌心中的秘密被打開，一下子就把整顆心都擊沉了。

那一段長鏡頭真是神了：手腕上的紅線，幻化成彗星的軌跡，幻化成孕育生命的臍帶，幻化成個體的年輪，扭曲、纏繞、還原、連接，化作時間，化作“結”，破譯出土地與穹蒼的呼應。宇宙洪荒的孟浪讓繩索縱弛，宿命的牽絆又讓它繃緊。交匯時若即若離，冥冥中千絲萬縷。

所以一點不奇怪為什么那么多人會在電影院里看得嚎啕大哭。說是“青春不滅、純愛不死”還是覺得清淺了些。新海誠的某一種固執，真的`可以戳中很多人，那些相信“在某一個時空會有另一個我過得很開心”的人，相信“心愛的人死去會化作暗物質守護和改變星軌”的人，相信“于時間的無涯荒野里沒有早一步也沒有晚一步”的人……為了吾道不孤，為了赤心和天真。

赤心能讓我們在宇宙萬物中涵泳優游，天真則讓我們在世道萬象中有所憑恃。任世界碾壓、沖刷和捏塑，看似百無一用的東西化為掩體后，至少能幫他們獲得甘愿的勇氣。

生命何其蕪雜，相逢何其稀罕。人與人的孤島短暫接壤，浩瀚與溫柔，混沌與注定，動蕩與記認，終究還是從哀愁中汲取的靈感。

一顆彗星會形成浩劫，一個村莊會湮滅，繁華頃刻會崩塌，記憶也會漫漶，曾有過的刻骨銘心變成不知緣由的悵然若失，無論本片的結局如何像童話般美好，余味還是氤氳在日本人所推崇的“一期一會”、“物哀之美”上。余味里仍氤氳不去日本人所推崇的“一期一會”、“物哀之美”。將深刻的無奈化為美感封存，便是對當下抱著徹底的投入和敬惜之心，才能坦然無愧于來日的遽變。

想來又感傷又釋然。人與人的交匯，能在真實中捕捉的，都不過是些片面辰光，可是，人與人的關系，放諸寰宇、時空的坐標觀想，又豈止于生死。

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懂你的中學生（實用17篇）篇四

一夢三年啊！轉眼間，我就走到了中考的邊緣，即將久別難忘的你。若問我最后悔什么，不是七、八年級的貪玩淘氣，也不是虛度年華的蒼白無力，而是從來沒有好好的拿起筆，描繪你朝朝夕夕的微笑。

初次見你，是七年級的開學。我依舊記得當時自己對自己所說的一句話：自信的女人總是最美麗。當時的我并不知道你自信的背后忍受著病痛的折磨，只看見了你如牡丹花般盛開，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過了多少個病痛難耐的日夜，遇到過多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒有停止過，失敗也永遠追不上你。

日久，我看出了你的辛勞：為了班級，嘔心瀝血；為了班級，你拼命硬撐；為了班級，你放棄了太多；為了班級，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評論時，只有一句“實驗班到底是實驗班。”“鄒老師，你真是好幸運！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來，我終于明白，你所希望的，不是分數。當看到學生們在藍天翱翔時，那份滿足，才是你向往的。默默奉獻說著簡單，要的`是堅持啊！

古人云：人定勝天。可在病痛面前。誰都得妥協。八年級下學期，當我們正要向前沖刺時，你卻因身體原因，將班主任的責任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒有什么好說的。可同學們都明白，班級的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉，一到九年級你又帶著那份熟悉的微笑回來了。咱們在一起就有了希望，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實；有了你的笑，我學會了自信、堅持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在。現在，若問我三年來做的哪件事最讓我開心，那就是描繪出了你的笑。

只可惜，你的微笑無際，我的文筆有限，但你對我的影響，卻是無邊無際的。

懂你的中學生（實用17篇）篇五

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。本站小編為大家整理了中學生關于愛國的。

同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人有多么驕傲!

每位學生心中都有一顆愛國之心，那么我要問大家一個問題，我們應該怎樣去愛國?誠然，作為新時期建設的主力軍，我們應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國的愿望還沒能完全實現，完成祖國的和平統一是我們這一代青年無可推卸的責任。其實怎樣去愛國沒有一個完美的答案，這也是永遠無法用語言能夠概括出的答案，因為我們每個人的答案都不會相同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，為創造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量吧!

親愛的老師、同學們：

你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。

“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。

為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.

是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!

謝謝大家!

愛國這一詞實在太籠統了，從每個人的嘴里都可以說出，究竟什么是愛國，又要怎樣去愛?教科書里說愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統;在儒家傳統文化里強調"舍生取義"，其含義就是為了國家的利益和捍衛國家主權，不惜犧牲個人生命;在社會主義的制度下，國家屬于人民，人民是國家的主人，愛國實際上就是愛自己的政權，保護自己的根本利益。愛國在每個人的心里都有不同程度的理解，愛國不需要理由，它是每一個中華兒女與生俱來的情愫。

我想對于祖國的愛，不只是高唱她的贊歌，亦不是訴說她的偉大，而是以客觀的評價和理智的態度，不能盲目的只看到她的好，卻忽略了她的不足，我們應該提出問題，以自己微小的力量去改變。

中國地大物博，她養育了十三億多的兒女。正是因為她有很多的資源，給我們提供更好的環境，而有些人卻不珍惜。無論是商場，學校或者是其他公共場所許多水管出現漏水的現象卻無人問津，有的水流如注，有的可以滴水穿石了。即使中國資源豐富，也經不住這樣的浪費。中國水資源現狀已經全面告急，北方資源性缺水，南方水質性缺水，中西部工程性缺水，究竟是什么樣的原因?讓我們如此麻木，這樣缺水，還過度浪費。如若我們珍惜每一滴水，那么明天的中國會怎樣?中國不能只讓衛星上天，還要讓馬桶不能漏水，這不僅是熱愛國家，更是尊重生命，因為水是生命之源。

中國是一個沒有信仰的國度，沒有了信仰的約束，使現在的社會越來越浮躁。我們的未來和愛情往往是建立在金錢的基礎上，年輕的我們在選擇未來的時候，并不在乎自己是否真正的喜歡，是否愿意用自己一生的熱情去對待這份工作，這是一種責任。然而我們考慮到的只是這份工作有沒有前途，看到做公務員福利高，待遇好，就一窩蜂的報考公務員，導致現在成為公務員和中彩票的幾率一樣高，人們更是盲目出國留學，使中國人才大量流失。其實也不能全怪我們，從小就被灌輸了好好學習長大能出人頭地的思想，平時聚會親朋好友問現在什么工作啊?開的什么車?住多少平米的房子?這一問心里自然就不平衡了。其實喜歡金錢也并不是一種壞事，但重要的是你喜歡金錢的哪一面，金錢可以代表權利，自由，它更可以代表罪惡，腐敗。我們要透過外在看本質，事物總有好有壞，我們要棄壞學好。柴靜記者曾訪問過一位老人，你的一生經歷過很多挫折，你靠什么來保持年輕時的情懷?那位老人說，有一年他去河北視察，沒有走當地安排的路線，在路邊發現一位老農民，身旁擺著一副棺材，他下車去詢問，那位老農民說因為太窮沒錢治病所以把棺材板兒拿出來賣，這位老人給了他五百塊錢治病，他說我講這個故事是要告訴你中國大地上的故事是無窮無盡的，不要在乎一城一池的得失，要執著。這位老人叫溫家寶，是中華人民共和國。

從世界文明史來看，一個民族的復興，是一個充滿風險的過程。雖然中國現在還是發展中國家，制度并不完善，可只要我們熱愛著我們的祖國，我們的愛國精神一定能讓在未來更加強大。中國擁有五千年的歷史，它所擁有的文化底蘊深厚，從西周時期的青銅器，再到春秋時期的百家爭鳴，有含蓄內斂的古典。

詩詞。

亦有令人驚嘆的瓷器畫作提到中國傳統文化那是博大精深兼容并蓄和而不同。無論是洪秀全的金田起義還是孫中山的民主革命目的只有一個維系中華民族并不斷地向前發展這不能不歸功于中國傳統文化的影響也是中華五千年文明的魅力所在不僅僅是傳流下來的物質文化瑰寶更多的是人文精神是中華民族的凝聚力。一位美籍加拿大人曾說我們移民到美國的歷史要比中國人早一百多年人數也比他們多可是為什么只有唐人街沒有加拿大人街沒有韓國人街呢?這足以說明無論中國人走到哪里我們身上的特質都不會變我們的內心依舊留有中國人特有的民族精神請不要等到國家利益受到危害之時民族尊嚴受到挑釁之時我們才會展現出愛國精神。

身在中國，總是聽到很多人抱怨，要是在國外多好啊，拼了命的想要出國，可是你在羨慕外國的壞境比中國干凈的同時，你是否隨地亂扔過垃圾?不要等到百年以后，我們的子孫要去哈佛，劍橋學習中國文化。我們總是在指責別人貪污，可自己還在行賄，我們每天都在行賄，我們每天都在交稅，可是交的稅并沒有成為公民的福利，所以稅變為了賄。請我們在不斷抱怨，不斷羨慕，不斷指責的同時也回頭看看自己，是否自己的行為能稱得上公民兩字，請擺正我們的心態。

只有一個國家擁有能夠去尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計得失為這片土地付出的人，能夠知道世界并不完美，但仍然不言乏力，不言放棄的人，我們才對得起愛國這兩字。

懂你的中學生（實用17篇）篇六

初次見你，是七年級的開學。我依舊記得當時自己對自己所說的一句話：自信的女人總是最美麗。當時的我并不知道你自信的背后忍受著病痛的折磨，只看見了你如牡丹花般盛開，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過了多少個病痛難耐的日夜，遇到過多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒有停止過，失敗也永遠追不上你。

日久，我看出了你的辛勞：為了班級，嘔心瀝血；為了班級，你拼命硬撐；為了班級，你放棄了太多；為了班級，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評論時，只有一句“實驗班到底是實驗班。”“鄒老師，你真是好幸運！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來，我終于明白，你所希望的，不是分數。當看到學生們在藍天翱翔時，那份滿足，才是你向往的。默默奉獻說著簡單，要的`是堅持啊！

古人云：人定勝天。可在病痛面前。誰都得妥協。八年級下學期，當我們正要向前沖刺時，你卻因身體原因，將班主任的責任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒有什么好說的。可同學們都明白，班級的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉，一到九年級你又帶著那份熟悉的微笑回來了。咱們在一起就有了希望，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實；有了你的笑，我學會了自信、堅持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在。現在，若問我三年來做的哪件事最讓我開心，那就是描繪出了你的笑。

只可惜，你的微笑無際，我的文筆有限，但你對我的影響，卻是無邊無際的。

懂你的中學生（實用17篇）篇七

日本動畫名導新海誠最新電影《你的名字》自8月26日在日本上映以來，首映前三天票房就已經達到12.8億，之后更連續四周稱霸日本電影排行榜冠軍。截止到9月22日，《你的名字》票房已經正式突破了100億日元大關(約等于6.6億人民幣)，觀影人次高達700多萬，刷新日本影史多項紀錄。尤其值得一提的是，新海誠也憑借《你的名字》正式成為繼日本動畫大師宮崎駿之后，第二位票房過百億的動畫導演。

說起日本過百億的動畫電影，一直以來都由大神宮崎駿穩坐寶座，他的《千與千尋》票房達到304億日元，《哈爾的移動城堡》196億，的《懸崖上的金魚姬》155億，占據著日本動畫界絕對的霸主地位。

即使放到近三年來看，日本動畫電影票房冠軍依然由宮崎駿的《起風了》破120億日元票房的成績鎮場，如今新海誠終于“上位”了。據日本媒體報道，《你的名字》在日本上映時，幾乎一票難求，早場晚場全部座無虛席。

就連新海誠本人也十分驚訝，他透露，在電影上映前，他對票房的目標只是20億日元。如今的成績，是所有人都沒想到的結果。另外，《你的名字》的原作小說銷量目前在日本也已突破90萬部。該片即將于近期登陸臺灣、香港，目前也已未映先熱，有望再創亮眼成績。此前也有消息稱，中國片方希望將該片引進中國上映，但目前已有盜版在網絡傳播，恐會部分影響影片中國內地的票房，截至目前，仍未有《你的名字》在中國內地上映的確切消息。

故事背景發生在適逢千年一遇彗星到訪的日本，生活在日本小鎮的女高中生三葉對于擔任鎮長的父親所舉行的選舉運動，還有家傳神社的古***俗感到無聊乏味，對大城市充滿憧憬的她，甚至幻想著“下輩子讓我生做一個東京帥哥吧!”忽然有一天自己做了個變成男孩子的夢，在陌生的房間，面對陌生的朋友，以及東京的街道。雖然感到困惑，但少女對于能來到朝思暮想的東京還是充滿喜悅。

與此同時，生活在東京的男高中生立花瀧也做了個奇怪的夢，他在一個從未去過的深山小鎮中，變成了女高中生。少男少女就這樣在夢中邂逅了彼此，并帶著“不論你在世界何方我一定會去見你”的信念去尋找彼此。

沒錯，這就是一個互換身體的奇跡故事，那么少男少女為什么會做這個奇妙的夢?他們最終又會迎來什么樣的結局?無論如何，這個故事都少不了新海誠一貫的細膩情感。雖然新海誠以往的作品總難逃“畫面好看故事欠佳”的窠臼，不過從這次《你的名字》口碑和票房來看，已經有評論表示這是新海誠目前為止最好的作品，看來，這次新海誠真的“開掛”了!

《你的名字》由日本知名演員“神木弟弟”神木隆之介搭檔透過甄選選出的上白石萌音分別為影片男女主人公擔綱聲優。角色設定則由曾經手過《好想大聲說出心底的話》、《我們仍未知道那天所看見的花名。》等作的田中將賀擔任;作畫監督則由曾參與過吉卜力工作室作品等擁有豐富劇場版動畫制作經驗的安藤雅司負責。動畫的部分則同樣由長年與新海誠配合的comixwavefilms擔綱制作。

與《你的名字》亮眼的票房成績形成鮮明對比的是，9月17日上映的吉卜力動畫新作《紅海龜》，這是宮崎駿退休后吉卜力工作室的首部跨界作品，由鈴木敏夫擔綱制作人，荷蘭導演邁克爾·度德威特執導，是一部歐式畫風零對白的荒島愛情故事。早前還在戛納電影節一種關注單元獲得特別獎。但即使是上映首日，《紅海龜》的售票也僅有4232張，在同期上映的動畫電影《你的名字》、《聲之形》、以及庵野秀明《新哥斯拉》的圍剿下，票房慘淡，與宮崎駿時代的動畫電影不可同日而語。

懂你的中學生（實用17篇）篇八

還記得你幼兒園畢業時怯怯、傻傻的樣子。那時，我不敢相信，家里就要有一個小學生了。如今，6年過去，你居然要上中學了。

6年來，已無法記起你成長的點點滴滴，只是望著眼前并不婷婷玉立的你，我感到十分滿意，甚至——驚喜！

面對你即將到來的中學生活，面對即將走入青春期的你，我感到惶惑，甚至不知所措。但是，我依然希望：

盡管你有也過不少小懊惱，但多少年后，你會發現，你曾經的生活是多么無憂無慮。未來，你還會經歷不少你認為痛苦萬分的事。但事后你依然會發現，很多事情遠沒有你想象得那么糟，甚至是不值得一提的事。當然，如果不論你是哭是笑，結果都無法改變，那么，你干嘛不笑呢？同時，我更希望你了解，很多時候，相對于快樂，挫折更值得去享受。

除了你的家人，沒有人應當喜歡你，更沒有人應當幫助你。因而，除了學會感激，你更要學會獨立。未來，你要學會傾聽他人的建議，更要學會獨立地面對一切，包括獨立自主地處理事情，包括擁有獨立的思想和精神世界。

成為一個聰明人沒什么了不起，成為一個優秀的人也沒什么了不起，因為這個世界上有太多聰明的人和太多優秀的人。成為一個有智慧的人卻很難。至于如何成為一個有智慧的人，需要你自己慢慢體會，慢慢領悟。

我還希望，你學會敬畏生命、學會尊重他人、學會公正做事。

最后，我希望，你是一個正常的人，在正常的年齡踏踏實實做好正常的事情，沒有不及，也不需要過足。

你的媽媽。

*年6月13日。

懂你的中學生（實用17篇）篇九

世界上的媽媽都喜歡操心，我的媽媽就是最喜歡操心的一位。在她看來，孩子們都是需要保護的雞崽，她一定要保護著我們的安全。

在我幼年時，我姐姐上小學，毛毛蟲和繪畫課是她最害怕的。她曾畫出一幅有著箜怖模樣的畫，繪畫老師搖著頭，一個字也沒說。有一次她感到不舒服，但是還差一項作業還沒做完——要畫一個蘋果。她傷心地哭了，媽媽便說：“讓我來幫你吧。”晚飯過后，媽媽拿出姐姐的畫筆和畫紙，在桌上放好，她發誓要畫一只漂亮的蘋果為姐姐“平反”。媽媽畫得十分用心，還運用的豐富的色彩。記憶中那是一顆色彩炫酷的蘋果，一大半是紅色而一大半是綠色，最后兩色互相靠近，碰撞，融合。姐姐氣得哭了起來：“老師只要紅蘋果。”媽媽為自己的多余想象力不知所措。

媽媽經常教我們功課，特別是數學。她不愿意我們以后學文科，而是希望我們學理科。她很清楚，理科基礎對小學生來說只有數學。有一次，快要考試了，她教我如何“換算”。她一直詢問我：“多少米是一丈”。我說：“可是老師只會考我們多少市米為一尺。”但是媽媽說：“要是考了多少米是一丈的題目，那你怎么做？”她的思考角度沒有錯誤，我竟無言反駁。

其實媽媽比較適合教我語文可是她從來不教我，只會要求我背書。還記得四年級的`時候我第一次看《紅樓夢》，媽媽居然用膠布把不適合我閱讀的地方給遮起來，卻反弄得我萬分好奇，想方設法地都要知道被遮的到底寫了什么。

家庭教育對孩子的影響，就像風箏永遠掙不斷的線一樣。母親對我的教導也讓我成為了更好的自己。因為有了線的連接，風箏才會越飛越高，才可以在迷茫時找到方向，在迷路時找到溫馨的港灣。

懂你的中學生（實用17篇）篇十

在這個世界上和你最親的人莫過于你的父母，你的父母從幫你生下來起，就為你付出了他們的一切。

父母把我們帶到這個世界上來，把我們撫養長大并教育了我們……“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的養育之恩兒女們永遠報答不盡。然而，如何孝敬生養我們的父母呢?等到兒女們事業有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現在做起，從點滴做起。

這讓我想起一個真實的故事：在一個偏遠山村里，有一個窮苦的三口之家，父親因病失去了勞動能力，天天離不開母親的照顧，家里就靠兒子為別人放羊維持生存。兒子到了10歲還一個字不識，他想上學。母親決定拿出全家積蓄“供給”他，孩子臨走時跪著對父母發誓，他一定學成才，將來報答父母。于是，他走出了大山。他幾十年勤奮刻苦，時刻牢記要報答父母，憑驚人的毅力出色完成學業，并且在科研方面取得杰出成果。

當他自感有能力報答父母時，他的父母早因貧窮而雙雙去世。跪在父母的墳前，苦澀悔恨的淚涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。

后來，有記者采訪他時，問他對當初的選擇是否后悔，我十分后悔。”他說。“為什么?您如果當初不上學，今天您可能還在放羊呢!”記者問。“因為我沒有做到人最基本的事——孝敬父母，后來的一切都是以犧牲父母為代價的。”

這位科學家把孝敬父母推遲到他事業有成之后，結果怎樣呢?多么可惜呀!顯然，他不是不想孝敬父母，而總是感覺機會沒有成熟。正是這種等待，給他帶來了永遠無法彌補的遺憾。

讓我們從中吸取教訓，孝敬父母不是一個多么遠大的目標，萬萬不要只在心里盤算將來如何盡孝，而眼前可以為父母做的事卻不做，將來不一定有機會啊!人世間沒有后悔藥，為了不讓悲劇重演，我們一定要從現在開始，從點滴做起，孝敬父母。

“香九齡，能溫席。”九歲的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩，這并不是為父母做了一件多么大的事，卻被人們傳頌至今。這就是孝敬父母，只要我們能為父母做一些力所能及的事，就是盡孝。

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，

讓我們從現在做起吧，為報答他們的養育之恩，從現在起孝敬我們親愛的爸爸媽媽，不要再讓他們為你操心了。

懂你的中學生（實用17篇）篇十一

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

那么什么是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情。

文明的學生，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環境舒適了他人，也舒適了自己。

文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜。

文明是一種品德，它體現的是我們的涵養、底蘊。

文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。

提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。

讓我們舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。

校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們為美好的生活而努力!

懂你的中學生（實用17篇）篇十二

外公，在我的印象里就是媽媽的父親，以及那雙粗糙的大手。外公用他的那雙手撐起一個家，養大了我的媽媽，可年幼的我曾經干了一件蠢事。

小時候我一來外公家，四周的鄰居總會來抱抱我，用手來捏捏我肉嘟嘟的臉蛋兒。外公就會在旁邊默默站著，樸實地笑笑，任由我肆意開心玩耍，只是要在吃飯的時候把貪玩得忘了時間的我拉回家。可是在一天下午，沉默的.外公突然抱起我，用他那粗糙的大手輕輕摸著我的小臉蛋兒，用生澀笨拙還夾雜著鄉音的普通話對我說：“囡囡（寶寶），我們今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顧。”外公眼里滿是憐愛。正玩得高興的我哪里肯聽，打掉外公的手，一蹦一跳地跑遠了。

時間如白駒過隙，可當時年少的我不諳世事犯下的錯，卻久久在我心頭堆積，形成了一個結。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。

當值盛夏，中午安靜得出奇，只有驕陽炙烤著大地。一陣“轟轟---”的摩托車聲打破了正午鄉村的寧靜。外公回來了。是的，外公靠著打著苦力的零工維持鄉村那個家艱苦的生活。

外公一如平常，洗澡、煮飯。唯一不同的是外公突然走向我，手中攥著一張破舊的、卷角的五十。想拉起我的手卻又放下。把五十放在旁邊的石桌上，對我說：“這里不比城里，拿著錢去買些好吃的吧，小孩子嘴饞，這些天委屈了。”我心頭一顫，有股莫名的難受勁兒，想說些什么卻又欲言又止。

我拉起了那多年沒拉起過的手，把五十塞還給外公，又緊緊握住，說：“沒關系，我挺好的。”那手依然粗糙無比，似乎又多了數不清的繭子，道道皺紋，觸目驚心，時光依舊不給半分情面，冷酷無比地刻下痕跡。大手上，許多好了的傷卻永遠留下疤痕，新傷又添了許多，密密麻麻地布滿整雙手。大手刺得我皮膚生疼，心也一樣疼……在淚水要奪眶而出的時候，我轉身回到了房間里，那句“對不起”，終究還是未說出口。

我的外公，一個普通農村老漢。普通且平凡的他用那雙粗糙的大手撐起了一個家，一個不平凡的家。憨厚樸實的他用那雙手告訴我怎樣待人處事。用那生澀笨拙的普通話輕輕訴說著他對我無盡的愛。

拉起粗糙的大手，拉起不平凡的愛。

懂你的中學生（實用17篇）篇十三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”熟悉的音樂又在耳邊響起，又一節生動有趣的課程開始了。同學們紛紛拿出相應的書本，平平整整地將整理好的書本放在課桌上，豎起耳朵，仔仔細細、認認真真地聽老師講課本的內容。

可唯獨慧珍著急忙慌，左翻翻，右看看，一雙纖細的手在精致的書包里慌亂地尋找著，跳動的眉毛，扭曲的嘴巴，恨不得付出一切，只為尋找那一本課本。為了能夠好好地上課，她用那十分急切的目光看著我，問道：“我能和你一起看書嗎?曉昕。我沒帶書，拜托你了。”我心想：和別人一起看一本書，其實太難受了，我才不要呢!

于是，我沒有一絲兒的猶豫，堅決地說道：“對不起，我不能和你一起看書。”聽到我說的話，慧珍頓時感覺天要塌下來了，眼淚也不受控制地滴了下來。正在專心講課的老師，看見了這一幕，原本激昂的心情，一下子就變了，板下了臉，說：“書本沒帶，在那兒哭哭啼啼的，一點兒也不像話。哭，是解決不了問題的。下次一定要注意。”這句話，可徹徹底底地傷了慧珍的心。

從那以后，慧珍再也不理我了。我與同學叫她一塊兒來玩有趣的游戲，她不肯來;我有了美味的食品，想與她一塊兒分享，她也不肯;我想與她一起聊聊天，散散步，她還是不愿意。好玩的事情，她都不愿意參加，更別說是需要她幫忙的事情了。

我最喜歡的課程是美術課，可是因為功課太多，過于繁忙，粗心的我，竟然忘記美術課必需的工具了。“忘帶了，怎么辦?只好借了。”離我最近的，就是慧珍了，老師不允許離開位置，只好向她求助了。我再三地請求慧珍借我工具，可她怎么說也不愿意。我到底該怎么辦啊?我完全體會到了當時慧珍忘帶書本的那種別人無法理解的急切感。

這件看似小小的事情，卻讓我受益匪淺。只有學會換位思考，為他人著想，樂于助人，才會收獲更加愛你的好朋友!讓我們忘掉所有不愉快的事情，開開心心地度過每一天!

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懂你的中學生（實用17篇）篇十四

你要好好的，好好的活著。這是他對我講的最后一句話。記的與你初次見面的那天，是一個花朵盛開的季節。爸爸因為工作忙碌，所以把我給寄養在你的家里。只記的，你對爸爸說的第一句話：“怎么把她放在我這里，麻煩死我了。”

親愛的爸爸只是微笑不語。之后就走了。你給了我一把鑰匙，那把鑰匙，就象見證著我與你之間的關系，它在陽光的照耀下顯的那樣耀眼，以至我懂，我以寄養的身份安居在你家。

夜色彌漫，黃昏來臨了。我一個人靜靜的屹立在街頭，風吹拂著我的臉。直至到路上人影稀少。我來回穿唆在那條小道上。之后，我一個人靜靜的走到那，身后的路燈一個一個的熄滅了。我找到一個角落，蹲在那，試圖用雙手緊抱自己。我安慰自己不要哭泣，可豆大的淚水卻拼了命的往下掉。最后，你還是找到了我，你使勁的把我拉起來，之后狠狠的教訓了我。我感到深深的內疚，是不是我太麻煩你了。我知道，你把我拉回家里。第二天，你還依舊給我早早的做飯了。依舊給我洗干凈的衣服，我們生活在一起那么久了，我沒有見過你笑，我努力的回憶，可我的腦海依舊連你的笑容也沒有。有時候，在做夢的時候，我夢見你笑了，那樣子，鐵定很美。我努力你做好自己的東西，努力讓你看好我，也想看下你的`微笑，可是，你沒笑過一次，一次也沒有。直至你走的那天，你也沒有笑。你對我講的最后一句話：“你要好好的，好好的活著，”

今天是清明節，我來到你的墳前，豆大的淚水亦如往前一樣泛濫。我回來后，拿著與你的回憶，汛猛的沖出陽臺，看著蔚藍的天空，可它藍的有點凄摻。我看見了你對我的微笑，我記的，你要我好好的笑，所以我對藍天擠出一個微笑。我看見你的微笑了，看見你的微笑了。真的很美。

懂你的中學生（實用17篇）篇十五

不知不覺中，春天已悄然到來。明媚的陽光灑在身上，暖暖的。校園里上的迎春花有的已經開放，金黃的顏色，美麗極了，把冬天的寒氣都給驅散開來。

還記得剛剛入校時，校園里爬墻虎的碧綠感染了我，讓我感到整個校園的青春與活力，內心充滿了力量，不由得加快了步伐，想要看看我未來的同學和老師。踏上教學樓的臺階，輕輕推開七年級八班教室的門，看見了已經到位的同學們，人數還不是很多。我的內心還有些緊張，莫名的焦慮，看到了老師站在講臺上。

我記得那時您還梳著辮子，不似現在的短發。那時的情形我已記得不是太清楚，只記得您那溫暖人心的笑容。最喜歡您的笑容，每次笑時，我總喜歡看您的眼睛，清澈透底，猶如春風掠過的湖面。也許您不知道，就是從那時我便在心中暗暗地立志，一定成為語文課代表。

終于，在同學們的支持下，我成功當選了。我看到了您眼中的歡喜，也感覺到了您對我的祝福。

不知道您還得不記得，我們一起包餃子的那天，我被班里同學弄得滿臉面粉。當時我和大憨應該是最后走的，在門口正好遇到您。您對我說：“怎么弄得都是面粉？”我聽到了您語氣中對我的關愛。還沒等我解釋，您用手就幫我抹掉了臉上、頭發和衣服上的面粉。那雙手很溫暖，仿佛是冬日里的溫泉，那股暖流流淌到我的'心頭，十分感動。幫我弄掉那些面粉后，您對我們說：“天不早了，回家小心點。”我又看到了那關切的笑容。

我曾經暗自看看您那雙手。八年級的一次，那是您第一次握住我的手。您的手比我的手還小些，那雙手不像我想象中的柔軟，而是硬硬的，也許是您握地有些緊，我感受到了那種力量，十分有力而且很溫暖。我沒有想到，那雙小小的手蘊藏著如此大的力量，就是這樣的力量，支持我走到了初三，陪我渡過了一個又一個的難關。

懂你的中學生（實用17篇）篇十六

你曾說過：“微笑是最美麗的符號。”

從那時起，我記住你的話，記住微笑，記住每一天都伴隨微笑度過。

我更喜歡看見你的微笑，純真、優雅，眉宇之間透出幸福的氣息，總能感染身邊的一大幫朋友。你象是一個傳遞幸福的天使，微笑是飄浮在空中的你的羽毛，輕飄飄地降落在每個人的掌心，輕盈溫柔的撫摸每個人的心靈。

放假的時候，一大幫朋友在一起玩，很開心很自由，你依舊是集體活動中永不可少的.人物，帶來歡笑，讓人舒服。你崇尚自由、無拘無束的生活，也喜歡用微笑面對一切。你把你的信念也從言談舉止中傳達到我們的大腦中。是的，“明天永遠是新的一天”，是你教我的。

你笑著對我說：“休息是為了再出發。”我還沒聽懂什么意思，后來才恍然大悟。

休假是為了讓自己進行良好的調整，迎接新的挑戰，繼續朝前行。

是的，每一次休息，我會為下一次出發做好準備。

望著窗外陰霾的天空，稀落的雨點，時不時聽見遠處天邊傳來的雷鳴。心理雜亂一片，想的東西太多也就零碎，讓人頭疼，快樂為什么總不在我身旁?感覺自己的心變得滄桑。

而你卻還是笑著說：“當你開始尋找快樂時，你就已經不快樂了。以后的日子中還會遇到很多很多讓心滄桑的事，你怎么辦呢?”我不知怎么回答，根本從未想過這樣的問題，也許......順其自然。

“但是，我現在唯一可以做的就是微笑的觀看雨景，那也是最美麗的風景!”你微笑著，用手指著天邊略微的金紅色，那是太陽快出來了。

用微笑面對生活，一切事情都會變得容易。可我總覺得自己的微笑不夠真誠美麗，也許我在微笑，或許我的心正在哭泣......因為自己并不是一個真正用微笑迎接一切事情的人......

微笑，有時就是一陣風，吹暖心房;有時，又是一團火，燒滅所有煩惱。

微笑是最美麗的符號，就象是你的微笑。

我一無所有，當寂寞、悲哀、災難向我襲來，有的，只是微笑。

懂你的中學生（實用17篇）篇十七

母愛是風，卷來濃密的去；母愛是云，化作及時的雨；母愛是雨，滋潤久旱的樹；母愛是樹，為你撐起綠蔭。母愛是無處不在的，在生活中，在學習中，但也在那“煩人”的嘮叼中。

“數學考試怎么考得這么差？不是說過讓你仔細讀題了嗎？你這毛病到底什么時候能改啊？”這不，媽媽的嘮叨聲又來了。每次聽到這嘮叨聲，我總是毫不耐煩的捂住耳朵，并且扯著脖子大聲回應道：“考的差怎么啦？有本事你去考個100分，……”心里恨恨地想：煩死人了，能不能讓我安靜一下。“慢點兒吃，別噎著！”，“多吃點兒青菜，別光吃肉，小心變成胖子！”，“吃完了？去喝一杯白開水，不喝水小心上火，臉上容易長痘痘！”我木然的聽著媽媽的“指揮”，瞧都不瞧她一眼，依然我行我素。

“一波未平，一波又起。”媽媽的嘮叨聲又一次傳到了我的耳朵里，敲打著我的耳膜。“學習桌怎么這么亂啊？還不整理一下。”“衣服應該放在衣柜里，怎能扔的到處都是？”“還有這書，掉在地上了就不知道揀起來放在書架上？”“你什么時候能養成好的習慣？”…………蒼天啊，大地啊，哪位神仙姐姐救我于“水火之中”啊？我雙手放在胸前，暗暗的祈禱。

僅此這樣還遠遠不夠，每次跟小伙伴去游玩時，媽媽總會問：“跟誰一塊兒呀？去哪里玩呀？過馬路時要注意安全，不要去危險的地方啊。”每次放學回家，媽媽總會問：“上課認真聽講了嗎？老師講的知識掌握了沒有？”每次臨睡前，媽媽總會問：“刷牙洗臉了嗎？早點兒睡，明天記得要早起。”天冷時，媽媽還會問：“冷不冷呀？要不要再拿一件外套？帶的熱水記住要喝……”。在我的身邊，媽媽的嘮叨聲聽多了，我就覺得不以為然了。反而覺得它如同夏季蟬兒“知了，知了”的叫聲，聽的讓人心煩、心亂。

我長大了上了初中，遠離媽媽嘮叨聲的我終于自由了，應該高興得睡覺時都會樂出聲來。可事實恰恰相反，我這心里空空的，好像缺了點兒什么。驀然回首，才知道那是---媽媽的嘮叨。在媽媽的嘮叨聲中，我感受到了深深的愛；在媽媽的嘮叨聲中，我感受到了關心與呵護，媽媽的.嘮叨不斷，愛就不會斷。它像和風，像細雨，滋潤著每一個不起眼的環節，為我撐起了一片那純潔的天空。

母愛是樹，為你結出甜果；母愛是果，為你提供食物；母愛是食，來為你頂寒充饑。

“媽媽，天上的暴風雨來了，我只想躲到你的懷里。”是的，如果你想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來，那沒有比媽媽的懷抱更溫暖、更安全了。但是，我常常不記得有這么一個地方，反而有時還會想盡腦汁的去“破壞”它。我已經開始懂的獲得愛，享受愛的最好方式就是努力去愛別人。成長的過程中，誰都離不開媽媽的嘮叨和教育，因為她是我們的啟蒙老師，是給予了我們生命的人。

任何時候，如果你看到了“媽媽”這兩個字，都應該去停留片刻。因為，這兩個字是世界上最美麗、最親切的字眼。

媽媽，在你的嘮叨聲中，我讀懂了你對我那深深的愛。