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大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇一

當空氣微濕潤的時候，當東方微微紅起來的時候，我就起床了。當我站在奶奶家的地里時，不禁細細地感受起農村的晨景來。

我是一個喜愛采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中，組成一個小花圃，漂亮極了！

目前，我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍色小花，正在含苞欲放，馬來花正在陽光下微笑，山茶花正在歡樂地玩耍……還有好多我連名字都叫不上來的小花，撒在草叢里像星星，像眼睛，漂亮極了！當然，還必不可少一個主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿是的，偶爾一陣微風吹來，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠遠望去，實在令人美不勝收！

正當我低頭看得入神時，耳旁突然傳來一個聲音：“姐姐！”我抬頭一看，原來是思思，正當我還想看時，思思又對我說：“我帶你去看桃花吧！”于是，大家倆踏上山崗，穿過鄉間小路，欣賞著路邊許許多多的花兒，賞受著大自然給予的賞賜，觀賞著路上的奇花異草。

在小路上，思思突然對我說：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹出目前我的眼前，像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。大家欣賞了好一會兒，才依依不舍地離開了。

噢，農村，謝謝你給我帶來了城市中沒有的風光，謝謝你！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇二

大自然，她似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對她面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。大自然是一切的起源，充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過她。在我眼里，她是美好的，對我有強烈的吸引力，我愛這樣的她。

在春夏秋冬中，我領略到了她四種不同的情緒。春是表現出了她活潑開朗，充滿生機的一面；夏展現了她熱情奔放，充滿活力；秋則是她穩重成熟，高貴美麗；而冬，她又變得冰清玉潔，寧靜典雅。不管是哪一種情緒，她都是那樣獨特而吸引人。

我愛春天時候的大自然。披上綠衣的她生機盎然，生氣勃勃，將所有的希望展現給世人看。林中，新筍探出了頭，樹木吐露著嫩葉與枝芽。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧嬉戲，活力四射。

我愛夏天時候的大自然。這時的她拋開了最后的矜持，熱情洋溢，如火如荼。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下，跟炎熱的世界帶來了愜意的清爽。池塘中，荷花亭亭玉立，開得正好，向人們預示著著美好的盛夏。夏天的石榴花也是一大特色，嬌艷如火，似欲燃一般。夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。

我愛秋天時候的`大自然。穿金燦燦的衣服的她，高貴美麗，田園間的碩果累累預示著豐收。她宛如一個公正的法官，給辛勞的農民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。

我愛冬天時候的大自然。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，純潔美麗。一夜北風，天地間變成了一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。

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大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇三

也不要忘了去關愛它，保護它。今天我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。

富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語的勸告，還是進去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。

游覽了一圈，我心情越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環境，讓我們欣賞它優美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應該愛護環境，保護環境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇四

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，多少文人墨客見到夕陽西下，總會由衷地嘆息，因為它意味著一天即將終止，總會給人一種凄涼悲切的感覺。

而我不這么認為，我要好好地贊頌一番夕陽——夕陽是美的，它預示著新的一天即將來臨。

傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。

漸漸地，陽光開始更加變得柔與，嫵媚動人了。它使你不得不去贊美它，珍愛它……。

你是不是也想變成這萬縷柔光中的一部分，去親身體驗一下普照大地的快感呢？但夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。

夕陽緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會回來了，將以另一種方式回到我們的身邊。

也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會與我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”不，我要說“夕陽近黃昏，卻是無限好”。

朋友們，使我們觀賞夕陽的美麗，使我們由衷地贊美夕陽吧！

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大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇五

你瞧！果園里，碩果累累，蘋果笑紅了臉，石榴露出了整潔的牙齒，柿子在樹上擠來擠去，好像在說：“人們快點來采摘啊！市場上的男女老少還等著品嘗我們呢！”

高粱舉起了一束束火把，等著農民伯伯去收割它，釀成美酒招待遠方的客人。

公園里，一朵朵菊花五顏六色、千姿百態，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的競相怒放，真是好看極了！楓樹像喝醉了酒，紅的像一團火。梧桐葉隨風飄落，一片片葉子像一只只美麗的花蝴蝶，真讓人贊嘆！

秋天的美景真讓人難以描繪，只要你留心。

五年級:趙灝

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇六

星期天，天空非常藍，好像剛洗過一樣，媽媽帶著我來到了池塘邊看夏天池中荷花盛開的美景。

我看見池塘邊有一位小哥哥對著荷花在寫生。再看看池中，滿池的荷葉綠油油的一片，荷葉上有幾多荷花，就好像是萬綠從中一點紅。一朵朵荷花形態各有不同；有的已經盛開了，有的還是花骨朵兒，有的已經謝落了，只剩下蓮蓬……池中小魚在開心地游來游去，十分惹人喜歡。遠處有一大片墨綠色的高山，山上有幾座涼亭，涼亭的柱子是紅色的，頂是黃色的。亭邊還有幾只飛翔的小鳥。我和媽媽沿著池邊的林陰小道散步。

天漸漸地黑了下來，我依依不舍地回家了。

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇七

舞蝶翩飛于花草間，尋覓花與蜜的旅途；游魚悠游在碧海中，沉浸在陽光及海水的旅途；彗星穿梭于太陽系里，流浪著獨自一人的旅途。

而萬物之靈的我們，不也需要一趟旅程來滋養性靈嗎？

躲避著夏日的炎熱，我們一家人決定來個大雪山的登山一日游，沿途蜿蜒的山路上，兩旁濃密的針葉林漫著淡淡的一股草木幽香，緩緩地洗刷車子上城市的污塵，滌凈我們疲倦的面容。

一踏進山林里的秘境，眼里看到的不只有綠意，更散發著某種雍容而華美的氣息；耳畔充斥的滿山滿谷的鳥囀蟬鳴，彷佛讓我置身于人與大自然最親密的邂逅。

穿越層層的巨石，登上山頂的了望臺，我們才了解到這一路上的艱辛與勞累，為了眼前的.美，實在是值回票價呀！山中婀娜多姿的云霧，此刻正繚繞在我們身旁；而陽光灑落其中，時而朦朧，時而穿透在整個大地上。

如此縹渺而如仙境般的美景，不僅吸引著我的目光，更震懾住我庸俗的性靈。

隨著太陽隱沒在西邊的山腳，我們也結束了這趟豐富的旅游，踏上歸途。

原來大自然中宏偉而壯麗的美，是可以感動人心的。

回到家中，我的心里仍陶醉在腦袋中異常清晰的美景，徜徉于山水之中。

我想，在下次的旅途中，再去尋找更動人的美吧！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇八

沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠的青山，天湛藍，云輕飄飄的像極了藍天的面紗，精細雅致，飄揚于寶藍色畫布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽沙沙陣風訴說大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。

沐浴于林中，有種無法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土的氣息，足下的土壤煥發的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上和煦陽光的曠達，置身山林綠蔭，我的靈愛上清幽微風的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥兒，我像是自課業戰場逃離的小兵，瞧見這片蔚藍天際要我如何暫緩激動之情緒，事實上我高興都來不及了。

張開雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天，我旋轉著，我愉悅歡樂旋轉著。喜悅，就呈現在略略揚起的嘴角，我一句話也無法表達，因為這實在太迷人了，眼前的這一切使我感到幸福無比，雙睛樂得不愿多眨幾下，不愿錯過片刻美好。張開雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開啟心房，就連看見路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為了雪白的油桐，我心情樂不可支。

濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復葉的蕨類們成熟了，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個接一個搬運著蚯蚓尸，我仔細的觀察著，細細品味其中的奧妙，我出神的目睹著長滿青苔綠意盎然的小小舞臺，此刻，一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發新鮮的子彈，炸開，可憐的螞蟻欲哭無淚，這情境逗得我回眸一笑。

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅的的晚霞。東湖被這霞光染成了金色，而且比天空的景色更要壯觀，仿佛是無數的碎金撒滿了整個湖面，閃爍著，消失了，而又閃爍。我不禁陶醉其中，似乎自己也成了這美景中的一物。

天空的霞光漸漸暗淡了下去，呈現在眼前的天空仿佛并不如想象得高而遠，似乎一伸手就能觸摸到那紅得像被火燃燒的云朵。沒有星星，沒有月亮，除了云朵之外再沒有任何景物襯托廣漠的天空，可天空依然兀自坦然地讓自己的胸懷一覽無余，寂美不語！

夜色加濃，空中的“眼睛”越來越多，繁星紛至沓來。城市里的燈火也次第亮了起來，像一串串流動的珍珠，處處流光溢彩。

行走在這幽美的夜色中，周圍漸漸安靜，東湖的燈火漸漸亮起來，五彩輝煌，霓虹燈閃爍著，有金黃、碧綠、群青……色彩斑斕，構成了一幅絢爛多彩的夜景。

夜風輕飄飄地吹拂著，溫柔得如母親的手。空氣中包含著鮮花和湖水混合的清香。那些在各個崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了東湖外的小道上，他們沐浴在這涼爽的、散發著清香的微風中，盡情地歡笑。愉快的笑聲，從這兒飛揚開來。

月亮早在不知不覺中升上了天空，它的光輝四射，倒映在湖面上，泛起層層銀光，如魚鱗片片。

月亮越升越高了，它是多么皎潔明亮，如水的月色傾瀉向大地，夜色中的家鄉顯得那么安謐，嫻靜。

浸沒在朦朧夜色中的東湖簡直是人間仙境，我已深深愛上了這一切！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇九

在暑假里的一天里，我們全家一起去廊坊自然公園玩。

我們來到自然公園門前，先看了簡歷：自然公園是個美麗的地方，它位于河北省廊坊市的西北方，是一個環境優美、景色宜人、樹木茂盛，及自然環境為一體的公園。

看完簡歷后，我們往公園內部走。那里面好美啊！我們看見了一個小河塘，在里面有好幾百條小魚，成群結隊的在水里自由自在的游來游去，感到非常快活。

我們接著往前走，又看到了一個大花壇，花壇的前方是一條彎彎曲曲的小路，周圍全是大樹。夏天的時候，這里的小鳥可多了，成千上萬只小年在樹枝上唧唧喳喳的叫。中心是一個深綠色的人造湖，可以劃船。花壇旁邊是猴島，那里有幾只活潑可愛的小猴子又蹦又跳的，非常惹人喜愛。

釣魚的臺更有趣了，里面有許多條小金魚，白的、紅的、黑的……一條有一條的姿勢，看看這一條很可愛；看看那一條也很可愛。

我們在這里整整玩了一天，我都不想回家了。直到我媽媽說下次還來這里面玩，我這才高高興興的回了家。

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十

藍藍的天上飄著幾朵白云，一群小鳥在白云間竄上竄下，好像在玩著捉迷藏的游戲呢！

白云下面是一片蔥蘢的樹林。樹林里有許多不同種類的樹木，又高的，有矮的，又粗的，有細的。遍地都是嫩綠的小草，五顏六色的花爭奇斗艷，絢麗多彩！

一條小河彎彎曲曲的從樹林中間流過。河水清澈見底，幾條小魚在河里歡快地游著。它們三五成群，一會兒把腦袋探出水面，一會兒又沒入水底，一會兒在水草間你追我趕，真是快活極了！

這里的風景真美啊！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十一

我的家鄉在一個偏僻的小山村，那里有許許多多美麗的風景，其中最讓我留連的，還是汪家河與羊角山。

每次回家，我都要到這兩處地方去走走、看看，它們就像是我的難以忘懷的老朋友。

汪家河叮咚的流水，羊角山宛轉的蟬聲，無不讓我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特別。

先從汪家河說起吧。每到夏天，汪家河就是我們的樂園，小河清澈見底，用肉眼就能看到小魚在水中嬉戲。我們在這里洗澡、撈魚，盡情地享受著大自然的沐浴，直到夕陽西下，暮色蒼茫，我們才踩著奶奶悠長的呼喚，慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

汪家河的水清，石更奇。大的像鱗次櫛比的樓群，小的像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們各有各的姿態，各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋，有的酷似可愛的動物，特別難得一見的是，有一種石頭上均勻排列著七種顏色，就像雨后天空燦爛的彩虹，著實讓人愛不釋手。

沿著汪家河向下走，就到了美麗的羊角山。

羊角山屹立在汪家河北岸，儼然一把巨斧憑空而降，將一整塊大石劈成兩半，由于風雨千萬年的磨蝕，兩塊山石宛如兩只羊角，羊角山因此而得名。

最美的是羊角山的霧，奇妙多姿，變幻萬千。有時，霧靄籠罩在山頂，像給羊角山戴上了一頂乳白色的帽子；有時，白霧把下山腰包裹起來，像給羊角山穿上了銀色的衣裳，一眼望去，兩座山頭在霧靄中漂移，令人仿佛置身于人間仙境之中。

在羊角山的腳下，是一片蔥蘢的灌木林。夏天，數不清的鳴蟬集結在這里，合奏著美妙的音樂。那聲音抑揚有致，優美動聽，往往讓我們沉醉其中，樂而忘返。

美麗的羊角山，雖不像秦嶺那樣險峻，也不像大興安嶺那樣溫和，但她傲岸的風姿，時時牽動著我的心弦。

美麗的汪家河，美麗的羊角山，我愛你們，我愛這美麗的大自然。

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十二

我喜愛自然，喜歡她的一花一草、蟲鳴鳥叫還有天空那美麗的藍天白云，她使我平靜使我氣定神閑，她是一切萬物的母親，她是最美麗的自然。

我喜歡我們學校旁邊的自行車步道，因為那裏有一個超級大橋，和長長的河流，每次下課我都站在后臺俯瞰，聽小河的涓涓細流，看行騎自行車的人他們悠閑自得的模樣，還有被風吹的擺蕩的小草和樹葉，那都會使我覺得愉快和輕松，一堂課的悶也就因為這美麗的秘境而消失的無隱無蹤，要是有機會我一定要親自拜訪!

記得有一次我心情并不是很好，結果老師答應說要帶我去走走，那時我心情雀躍不已，心想：“終于有機會去拜訪那條神秘步道了”跟老師邊聊天邊散步聽到了小河的潺潺水聲越來越近，終于到了!自行車步道的兩旁都是綠色的植物而且大橋就在我的眼前橋下就是河了，靜靜地聽著水聲看著白鷺鷥的優雅姿態，這里跟都市完全分離了這里完全是不同的世界，我覺得一切煩人的悶事都不重要了，我只想靜靜地聽著水聲讓心情平靜。

原來瑣碎的煩惱也就只有這樣，因為有大自然的洗禮心情也因此變得更寬廣，吊橋在河面上的倒影就是一抹彎彎的微笑，因為有這場自然奇遇記，我才能了解自然是多么的美妙啊!

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十三

花開花落，四季輪回，演繹著大自然無限的奧秘，你是否也曾為之心動過。

人生這一漫長的旅程，無時無刻不在尋找這個世界的美麗。對于世間萬物的每一次追尋，都是心靈的享受。大自然無疑是一首和諧，觸人心弦的交響樂，當自己學會與它親密接觸，便能感受到它獨特的美麗。

春，奏的是一曲動聽小調。

春回大地，萬物復蘇。鳥兒清脆響亮的鳴叫，仿佛使人感到世間萬物充滿了生命力。偶爾鳥雀拂過枝頭，裊裊春風將柳條劃進水中，如此美妙動聽。那一片片枯黃的草地又一次長出鮮綠的嫩芽。徐徐的清風撫過所有人的臉龐，我曾與春天的大自然親密接觸過。

夏，奏的是一曲迷人天籟。

炎炎夏日，是否真正聆聽過夏的美麗？漫漫長夜，夜晚的亮麗風光與深邃的星空正是人間璀璨的明珠。星星如鹽巴似的鑲嵌在星空。那不知名的蟲兒的歌聲，那涼涼的溪水流過。那些畫面，那些聲音，你是否聽到了一曲迷人的天籟？用心聆聽，我也曾與夏日的大自然親密接觸過。

秋，奏的是一曲悲涼歌曲。

萬物凋零，對許多人來說是傷感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟詩作賦的季節。大多數的詩人寫的詩都透出一絲傷感，也正因如此秋天被籠罩上一層悲涼的輕紗。當一片片枯黃的樹葉從樹上落下，當它們在地上鋪成一片，那時它們的生命仍然是美麗的。撿起一片落葉，發現葉片上的葉脈仍然是那么清晰，那么錯綜復雜，它們的生命并沒有完結，我可以聽到大自然中生命的氣息。用心感受，我也曾與秋天的大自然親密接觸過。

冬，奏的是一曲精彩贊歌。

冬雪寒冷，狂風呼嘯。當大雪紛飛，萬物被皚皚白雪籠罩，總有抗得住嚴寒的松樹、柏樹與那耀眼的梅花挺立在這銀白色的天地中。它們的顏色是耀眼的，它們的生命是頑強的，它們的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的贊歌。感悟生命，我也曾與冬日的大自然親密接觸過。

每一次尋覓大自然，每一次用心聆聽大自然，每一次和大自然親密接觸，我都找到了屬于大自然的美好，找到了屬于生命、屬于人生的美好。

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十四

聲音，在這個世界上無所不在，有些聲音，清脆如珠，彷彿一顆顆珍珠落在盤子上；有些聲音，渾厚、嘹亮，如震耳欲聾的夏雷；有些聲音，就像一首交響曲，能撼動人心。這些聲音，就是天籟。

記得在小時候，一出家門就是一座山，每到夏日，就會聽見蛙蟬等各式各樣的生物在樹林間躁動。一次，我進那座山，剛走進時，路面全是青苔，而且很潮濕，甚至還滑倒好幾次，但這些疼痛卻壓抑不我好奇之心；我繼續前進，最后終于到，在那一瞬間，我聽到一陣蟲鳴鳥叫，那些叫聲是我聽過最美妙的。

我看到一座池塘，池塘里的水干凈清澈，陽光射進來，那池塘有如一個玉盤，閃閃發亮，我坐在池塘邊，靜靜聆聽這蛙鳴、鳥叫，這些平常讓我聽厭煩的噪音，剎那間，成世界上最優美的天籟！它編成一首首悠揚的旋律，縈繞在我耳畔。過不久，天空下起雨來，我匆忙地跑回去，一路上我腦海里不斷地浮現出池塘邊的美景，希望有一天，能夠再去一次。

后來，我搬家，雖然沒辦法再去那座山，但每當我心煩意亂時，耳中總會響起蛙鳴、鳥叫，這些聲音對我而言，他是大地上最美妙的天籟，也是世界上最優美的旋律。

我永遠難忘那在池塘邊聽見的天籟，有時聽見蟲鳴鳥叫，就會勾起當時的回憶，有如身歷其境。有一天，我一定要再去那座池塘邊，再聆聽那天籟，只有蟲鳴鳥叫，才能洗凈我煩亂的心靈，使我的心靈沉淀。

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十五

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天播種，冬天療養，我們這個世界由于有四季而豐窮多彩。

春是一位畫野。“曉看白濕處，花重錦民城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景似乎便正在一張紙上，一只畫筆正在勾勒出春的輪廓：桃樹開出素凈的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝烏的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計正在于春”，處處活力勃勃，正在地里播下期望的種子。

夏是一位藝術野。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”水白的太陽下懸空中，特殊酷熱扎眼，弄得大伙兒都沒有敢出野門，但是蟬兒卻忙得沒有亦樂乎，每時每刻都正在放聲下唱。夜晚，憋正在野里一天的人們都進去納涼。人們合并狹場，跳舞，唱歌。正在田園，山上，大自然的免何一個角落，植物們也沒有苦落先，它們散正在一同，舉行森林交響樂會，青蛙、蟬成為了配角。

秋是一位自然科學野。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是播種的季節，農民們都正在播種稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋風瑟瑟，稻田歉收，樹葉白得似水，空中藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學野的功勞。

冬是一位攝影野。“窗露西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她動動地攝下冬的烏黑與寥廓，她用鏡頭留下冬天永世美好的忘憶。

大自然的四季是誘人的，四季來自詡自然，大自然受四季的影響而豐窮多彩。大自然更是奇異的，借有許許多多的美景、景象，等著我們去發覺，探究。

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大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十六

什么是美景？何處有美景？有人說海浪滾滾是美景，有人說高山之巔有美景，有人說無垠的草原有美景。我卻說，你用心看到的自然是美景，你心中的世界處處有美景。無需跋山涉水，只需將心給予大自然，每一朵云，每一棵樹，每一片草，每一朵花，每一個變化，都是美景。

清晨。天空的邊際處被勾勒出條條彩紋，五顏六色，如同一個花園，里面開滿姹紫嫣紅的花朵。漸漸地，太陽露出了一個細細的、月牙形的邊沿，很紅，卻不耀眼。樹上的鳥兒也發現了太陽，興奮地嘰嘰喳喳叫個不停，此起彼伏的鳥鳴震碎了黎明的寂靜。露水不再凝在草葉上，而是調皮的在草葉上滾動、滑落。當你的耳朵好不容易從聆聽鳥鳴中偷得空暇安靜一會兒時，便會聽到露水投向大地時清脆的“嗒”、“嗒”，此時的清晨，是喧鬧的。

雨后。水洼里還積著雨水，冒著泡泡。一條條細細的水流從高處流向低處，復古屋頂上的一片瓦片，流下了一條水柱，灌到哪個行人的脖子里，涼的那個人抬起頭，打個激靈，這些有趣的巧合逗的羽毛濕漉漉的小鳥哈哈大笑。

多美的景！大自然中，你可曾留意它們！

大自然的美景小學生寫景（匯總17篇）篇十七

六年級的時候，我去九寨溝旅游。那里藍水晶般的海子（海子，即湖泊。因為當地的人們向往遠方的大海，便把大的湖泊說成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍是因為湖泊中有鈣化現象，故而使湖水呈現出美麗的藍色。）令每一個游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現，令我萬分激動，我覺得我看到了真正的生命應有的形態，我深刻領悟了生命的意義，我的心中有無限感慨，引用一位藝術家的話就是：“其美，人類無法復制，因為那是大自然的產物，是‘野’的。”我想是的。我成長于市井之中，見得最多的是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應該是因為那其中已摻雜了太多人工的元素，不自然了。讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。

記得曾經，我們一家人去爬一座沒有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無法忘懷。那里還未被開發，在周圍人工雕飾景象的環繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒有大家所說的美似舞者的青藤和綠樹，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風光，但也是滿地花草，蟲躍其間，蝶舞其上；并無絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽樹吟鳥鳴，望百物生息，只覺身邊的一切生機勃勃，“野”性十足。我是一個喜歡音樂的人，但在那時卻沒有把揣在兜里的隨身聽拿出來，當時我不希望有任何音樂來打擾，只聽蟲鳴鳥啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂，因為意在人為，在無限的自然中也會失去魅力：而“野”的生命，有著永遠的生機，是最奇妙最動聽的音樂，是其他音樂無可比擬的。