通過制定活動方案,可以更好地組織和管理活動的各個環節。這些活動方案范文可以幫助我們更好地理解各種活動要素的關系和作用。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇一
孕前優生健康檢查的新任務、新要求,針對存在的薄弱環節,鞏固基本理論、基本知識和基本技能,突出培養實際工作能力,提高綜合素質和服務能力,造就一支過硬的計劃生育技術服務隊伍。
(一)進一步提高依法服務意識。促進技術服務人員對相關法律、法規。
的學習掌握,進一步樹立以人為本的服務理念,增強依法服務、規范服務和安全服務的意識,提高職業道德水平。
(二)進一步提高技術隊伍整體素質。形成學習理論、訓練技能、鉆研。
業務、履職盡責的良好風尚,全面提高整體業務素質和綜合服務能力,造就一批具有先進服務理念、精湛服務技術、良好服務態度的技術標兵,培養一批計劃生育學科帶頭人。
(三)進一步提高避孕節育相關技能。加強避孕節育基本技能訓練和醫。
學綜合能力培養,規范開展避孕節育的醫學檢查,持續改進服務質量,確保避孕節育手術安全,把計劃生育服務機構建設成為當地開展避孕節育服務的優質資源和育齡群眾的首選單位。
(四)進一步提高孕前優生健康檢查服務能力。加強孕前優生服務能力。
建設,重點提高孕前優生檢驗能力、優生咨詢指導能力和優生服務科學管理能力,科學規范地開展孕前優生健康檢查各項工作。
(一)全員參與。計劃生育技術服務人員代表著人口和計劃生育工作者。
的形象,承擔者為群眾服務的重要職責,必須樹立以人為本的服務理念,更新科學知識。提高服務技能。因此,科技大練兵活動要求全體衛生技術人員、計生管理員都要參與,確保計劃生育技術服務隊伍整體水平提高。
(二)立足本職。計劃生育技術服務人員要立足于自己所從事的工作崗。
位,認真學習鉆研本崗位所需要的業務知識,按照崗位職責要求,刻苦訓練各項操作技能。
(三)因人制宜。服務所技術人員從各自的實際情況出發,制定出切合。
實際的個人學習計劃,做到干什么學什么,缺什么補什么,因人制宜,人人受益,切實提高理論水平和履行本崗位職責的能力。
(四)重在實效。服務所要結合實際,深入推進科技大練兵活動。在組。
織活動中注重技術服務隊伍服務能力的全面提高,不搞花架子,不走過場,切忌形式主義。
(一)計劃生育技術基礎理論與基本知識。
(二)計劃生育手術操作技能。
(三)避孕節育、優生優育、生殖健康保健咨詢指導技能。
(四)查環查孕、b超操作和生殖道檢查操作規范。
(五)孕前優生健康檢查相關技能。
(六)醫學檢驗操作規范。
(七)醫療文書書寫規范及管理。
(八)避孕藥具知識及管理發放隨訪。
(九)護理知識及技能。
(十)服務機構管理及依法執業知識。
(十一)人口和計劃生育工作者職業道德規范。
(一)提高思想認識,強化組織領導。“十二五”科技大練兵活動,是“十一五”科技大練兵活動的繼續和深化,是鞏固擴大練兵成果、提升技術隊伍整體素質和推進優質服務提質提速的重大舉措。我們要充分認識科技大練兵活動的重要性、必要性和緊迫性,切實加強領導,扎實推進。要把科技大練兵活動與服務機構“晉級創先”和“創建全國計劃生育優質服務示范所”有機結合起來,統籌安排、相互促進,形成放大效應,鞏固活動成果。
(二)精心組織實施,深入貫徹落實。在“十一五”科技大練兵活動的基礎上,針對存在的突出問題,制定具體的科技大練兵活動方案,明確具體的實施辦法,提出工作要求,落實相關責任。要積極創造條件,營造良好氛圍,建立有效地獎懲激勵機制,確保活動時間、內容、效果“三落實”。
(三)加強后勤保障,確保經費投入。人才培養十一項長期任務,開展科技大練兵活動必須保證穩定的經費投入,為活動順利開展提供經費保障。
(四)加強督促指導,建立長效機制。鎮計生服務所將加強對各村(居)科技大練兵活動的指導、檢查和監督,并對活動進展情況進行總結,推廣好的經驗和做法,樹立一批技術標兵,帶動廣大技術服務人員共同提高;要探索規律,形成長效機制,促進大練兵活動制度化、常態化,積極迎接省、市、區人口計生委的督查檢查。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇二
二大賽目的:通過十佳歌手的活動,讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會,并在學院內營造了一種百花齊放,積極向上的氛圍,進一步豐富了校園生活,加強了文藝精神的建設,提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質,推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標題:歌頌數院。
四主辦單位:山東大學數學學院。
五贊助商:由外聯志愿者想院系申請決定。
六參賽對象:山東大學數學學院所有報名成員。
七大賽流程。
演唱類型:獨唱對唱組合樂隊。
演唱比賽:每位選手在比賽時準備兩首曲目,新老歌不限。要求內容積極向上,形式多樣,
時代感強,貼近生活,旋律優美,利于傳唱。
演唱伴奏:自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。
時間:待定。
地點:待定。
八晚會流程。
流程:
(1)開場舞曲街舞團及參賽選手。
(2)主持人開場致辭。
老師打分。
(4)有特殊才藝的選手表演時間。
予適當發展分)。
(6)謝幕主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱(歌曲為提前選定的院歌)。
九:活動總評:通過這次十佳歌手大賽,提高了同學們的綜合能力,體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉,也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性,也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動,同學們能積極參加其他活動,不斷鍛煉自己,強化自己。可為數院院慶增加色彩。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇三
為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,暢通問題自下而上反映、壓力自上而下傳導渠道,全力做好當前脫貧攻堅、信訪維護、項目建設、衛計改革發展等工作,不斷提高人民群眾獲得感、幸福感和滿意度,按照市委市政府安排,經院委會研究,決定在全院開展“進千企、訪萬戶、惠民生、聚民心”大走訪活動。現制定實施方案如下:
工作目標。
(一)改進作風,提高入戶走訪率。我院中層干部要踐行一線工作法,不漏一村、不落一戶,以入戶面訪為主,電話聯系為輔,深入基層宣傳政策、展示工作、化解矛盾、解決問題,確保入戶走訪率達到100%。
(二)錘煉隊伍,提高干部參與率。通過我院中層干部和黨員干部與基層群眾面對面溝通、心貼心服務、手拉手幫扶、實打實辦事,幫助群眾解決影響、制約自身發展的熱點、難點問題,讓黨員干部在掌握實情、發現問題、解決問題中提升能力,確保干部參與率達到100%。
(三)惠及百姓,提高政策知曉率。通過面對面宣講、召開座談會和報告會、上黨課、發放宣傳資料等方式,廣泛宣傳與群眾密切相關的法律法規,讓群眾最大限度的享受政策紅利,確保群眾政策知曉率達100%。
(四)凝聚民心,提高群眾滿意度。大力開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”、規范醫療行為維護患者權益“利劍行動”、“蹲點一個月、沖刺一百天”、“脫貧攻堅大排查”、“百企幫百村”、“四送一服”雙千工程等活動,深入群眾家中、企業一線、項目現場,解難題、辦實事,讓群眾、企業、基層衛計單位得到更多實惠,確保群眾滿意度達到100%。
(一)宣傳政策法規。重點宣傳黨的十九大精神和脫貧攻堅、平安建設、文明新風培樹、企業發展、衛計改革發展、基層組織建設等一系列扶貧富民惠民政策法規,以及市委十三屆三次全會、市政府全體會議精神和市委、市政府建設幸福界首的工作思路和戰略部署,進一步提振全市干部群眾干事創業的精氣神。重點對健康脫貧、衛計民生工程、基本公衛服務、醫共體建設、醫保、醫防融合及家庭醫生簽約服務等進行宣傳。
(二)落實精準扶貧。按照全省脫貧攻堅大排查工作統一要求,全面排查在精準識別,精準退出、政策落實、資金使用、精準幫扶、工作推進、脫貧成效等方面存在的短板和薄弱環節,強化措施、補差補缺。具體內容為“七個不落一個不少”:真貧不落一人,全面覆蓋;資金不落一分,全面到位;政策不落一項,全面落實;產業扶貧不落一戶,全面對接;健康脫貧不落一家,全面完善;搬遷不落一宅,全面安居;幫扶不落一方,全面聚力;“雙基”建設加快推進,不少一村。重點落實健康脫貧大排查、分級診療、“3+3+3”、“1+1+1”政策、規范治療、有序發藥,杜絕服務不優、大2處方、掛床、降低入院標準、小病大治、院外購藥、“買病號”等問題發生,檢驗“利劍行動”活動開展效果。
(三)倡導文明新風。堅持問題導向,排查當前社會風氣存在的突出問題,推動鎮村“四會一約”工作深入開展,深化社會主義核心價值觀建設;排查城鄉環境整治工作存在的問題和制約因素,促進城鄉環境面貌實現新提升。同時,注重用城鄉建設的新變化、新氣象鼓舞群眾,激發廣大干群參與美麗鄉村建設的熱情。重點落實衛生城市創建、慢性病綜合防控示范區、健康促進示范市創建,營造健康界首良好氛圍。
(四)維護社會和諧穩定。圍繞社會穩定和長久治安,排查基層組織在綜合維穩工作中存在的薄弱環節,了解群防群治開展情況;排查在干部作風、干群關系、土地流轉、土地征用、房屋拆遷、惠民政策落實等重點領域中影響社會和諧穩定的突出矛盾和問題,做到對癥下藥,有的放矢;注重“四重”信訪問題的化解,把問題消化在基層、消除在萌芽狀態;加強信教群眾宣傳教育,引導群眾抵制邪教;全面摸排社會治理、交通安全、涉黃涉賭涉毒、黑惡勢力等影響群眾安全感的風險隱患,并及時交辦、抓好整改;開展群眾安全感調查和平安建設宣傳,提升群眾對社會治安和政法工作的滿意度。重點加強基層衛計單位作風建設、提升單位人員精神狀態;重點排查衛計系統信訪矛盾,消除群眾對衛生計生政策理解不清問題,著力解決群眾“看病難、看病貴”的突出問題,辦人民滿意的衛計事業。
(五)助推企業發展。深入全市工商業企業、涉經組織、項目建設一線,解疑答惑,幫助企業解決融資、用工用地、人才引進、政策兌現、創新創業、環保、安全生產、平安企業、醫院創建等方面存在的問題。建立綠色服務通道,實行急事急辦、特事特辦、為企業發展提供良好的政務環境。依法從嚴從重處置強裝強卸、強買強賣、尋滋鬧事等干擾企業生產經營的行為,為企業發展營造安全穩定和諧的法治環境。重點了解基層衛計單位在發展、改革、建設中存在的問題,堅持問題導向,從下向上進行梳理,切實解決實際問題。
(六)建強基層組織。抓好基層黨組織標準化建設,提高群眾對基層黨組織的滿意度。開展軟弱渙散基層黨組織整頓,全面增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。不斷加強選派幫扶干部管理,幫助發展壯大村級集體經濟。認真抓好村(社區)“兩委”換屆前期準備工作,選拔優秀后備干部先行試用,鍛煉提升綜合能力,為順利換屆奠定基礎。衛計委黨組強化對系統各支部(黨委、總支)基層標準化建設的督查力度,以標準化促黨建工作上水平、業務工作上臺階。
三、走訪對象及方式。
(一)走訪對象:醫共體各成員單位人員全體人員。
(二)走訪主體:全院中層干部。
(三)活動方式:
1.帶著真情走訪。各包保單位要聯合鄉鎮和村(社區),分別明確一名干部,組成駐村走訪小組,制定走訪方案,實4行上下聯動,走訪到戶到人。走訪中,全面摸清社情、村情、民情、企情,深入了解基層所需、群眾所急、企業所盼,搜集、歸納、總結存在問題,做好走訪筆記,建立相關臺帳。同時,要制定“一封信、一套書、一份表”,發放到群眾手中,讓群眾切實感受到市委、市政府的關懷、關心、關愛。
2.帶著問題座談。在走訪的基礎上,自下而上分層次、分階段召開萬場座談會。原則上,由駐村走訪小組搜集鄉鎮級別能夠研究解決的事項,提請鄉鎮召開村級座談會,市直包聯單位要列席會議,指導、幫助解決問題;對于需要市級層面研究解決的問題,由鄉鎮梳理匯總,提請市大走訪活動領導小組召開鄉鎮座談會,市直相關部門列席,共同研究解決涉及發展、民生、穩定、平安,社會事業等方面的問題。同時,充分動員鄉賢理事會、村民理事會、合作社等村級自治組織和社會團體,在不同范圍內召開座談會,搜集、整理群眾反映強烈的問題,由駐村走訪小組匯總上報。
3.帶著任務報告。在座談的基礎上,自上而下分層次召開千場報告會。原則上,按照每半月召開一次報告會的標準,由市包聯領導召開鄉鎮報告會,鄉鎮召開村走訪小組報告會,村走訪小組召開群眾報告會,分層次把走訪情況、問題及整改情況向走訪單位和群眾進行匯報。同時,根據不同受眾,召開經濟形勢分析會、政策法規宣講會等不同類型的報告會,進一步放大走訪活動效果。
4.帶著責任評議。駐村走訪小組要組織群眾代表、企業代表和走訪單位代表開展“月評議”活動,對各責任單位的5走訪報告和各項工作辦理情況進行民主評議、測評,并根據評議結果兌現獎懲。
5.帶著成果反饋。對于能夠解決的問題要解決到位,對于一時難以解決的問題,要制定整改方案,明確責任人、整改時限和整改要求,采取“盤點銷號”的辦法逐項加以整改。各鄉鎮街道要將問題辦理結果及時向群眾、社會反饋。
四、實施步驟。
按照“領導帶頭、層層跟進、責任包干、常態長效”的原則,結合實際統籌安排走訪活動,確保活動有序有效開展。
(一)制定方案,集中走訪,摸清實情(2017年10月18日—12月18日)。各科室要結合實際,細化方案,建立臺帳,化解矛盾,回應訴求。重點采取進村入戶、座談訪談、問卷調查、評議反饋等多種形式,摸清實情,做到邊走訪、邊摸排、邊化解,讓群眾切實感受到走訪化解活動帶來的實在變化。
(二)梳理情況,形成清單,推動整改(2017年12月19日—2018年3月31日)。全面梳理走訪情況,分類列出問題清單,制定任務清單,推動整改落實。駐村走訪小組、以及各科室人員要對走訪中排查出來的意見建議,及時進行梳理匯總,能夠解決的就地解決,對于需要市級層面解決的問題提交市衛計委大走訪領導小組辦公室,由領導小組辦公室轉交相關部門研究落實。涉及整改工作的單位和部門,要明確責任,制度措施,確保整改到位。
(三)定期走訪,長期聯系,常抓不懈。大走訪活動結6束后,各中層干部要定期到聯系的群眾、企業、項目一線等進行回訪,了解群眾和企業的新需求、新問題,在走訪慰問中解決問題,在深入群眾中加深感情,并堅持常態長效,固化活動成效。
五、保障措施。
1.加強組織領導。成立界首市中醫院“進千企、訪萬戶、惠民生、聚民心”大走訪活動領導小組(附后),成立相應機構,明確專人負責,保障所需經費,確保活動不走過場,取得實實在在的成效。
2.健全工作機制。活動期間,組長、副組長主要負責同志每月吃住在村不少于兩天一夜;走訪階段結束后,每季度吃住在村不少于一天一夜,督查指導鄉鎮開展工作,并組織開展好走訪、座談、報告、評議、反饋活動。聯絡員吃住在村,及時收集、反饋問題。
3.嚴肅工作紀律。認真執行中央“八項規定”精神、省委30條、阜陽市36條和界首市24條要求,嚴守各項紀律規矩,堅持輕車簡從,不搞層層陪同,不搞迎來送往,不干擾基層工作,不影響企業正常生產經營,不接受吃請和禮物。走訪要做到身到,更要心到、情到,注重實際實效,力戒形式主義,確保認識有新提高、落實有新舉措、作風有新變化、發展有新成效。
4.強化督查考核。嚴格落實鄉鎮街道主體責任和參與單位的協同落實責任。建立健全“日報告、周通報、月評議、季總結”獎懲制度。大走訪活動領導小組辦公室負責梳理匯7總每天走訪發現的問題,上報至衛計委大走訪活動領導小組辦公室,由領導小組辦公室以交辦單的形式下發至各責任人予以研究解決;領導小組辦公室每周對交辦任務落實情況進行督查通報;每月對各走訪人員工作進展情況進行考核評議,排名戰隊;每季度總結一次好的經驗、做法,在全院予以推廣,并對工作落實不力、推進不快的人員進行追責。
5.造濃宣傳氛圍。大走訪活動領導小組辦公室切實做好宣傳報道,特別是先進典型事例的報道,讓大走訪活動深入人心。通過微信、橫幅、網站加強宣傳,同時,還要發揮好“兩微一端”等新媒體的宣傳功能,進一步營造活動氛圍。
附:
1、市中醫院“進千企、訪萬戶、惠民生、聚民心”百日大走訪活動領導小組成員名單附件1:
中醫院“進千企、訪萬戶、惠民生、聚民心”大走訪活動領導小組成員名單。
組長:副組長:成員:
市中醫院。
2017年11月8日。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇四
走訪情況調研報告。
根據自治州統一部署,**電大“三民”工作組,在副校長亞爾買買提同志的帶領下,一行6人于2014年3月5日進駐**村。工作組通過上門走訪宣講政策、發放調查問卷、召開不同類型農民代表座談會、慰問貧困戶、接待來訪群眾、現場解答農戶提問等形式,積極開展大走訪活動,較好地完成了工作任務。具體情況報告如下:
一、基本情況。
**村位于**鎮東北,與貝林**鄉、農五師89團接壤,距博樂市32公里,全村4個村民組,785戶,1875人,其中漢族1012人,維吾爾族205人、其他少數民族(包含回族、東鄉族、哈薩克族)658人。本村公用清真寺2座,寺管會成員5人。宗教人士2名。重點人員32人其中一。二類5人(其中兩名已拘留),三、四、五類27人。流動人口21人。16至40歲男性青壯年共計911人。民兵30人。土地面積12361畝,其中耕地11580畝,機動地781畝。人均耕地7.56畝。人均年收入10468元。村委黨支部1個,村干部12人,49名黨員。
二、大走訪基本情況。
駐村隊以來,及時開展各項駐村工作,與村兩委共同協作,“三民”活動開展良好,在整個**鎮駐村25個工作組中各項活動均走在前列。截止到2014年4月15日。共走訪167戶,其中包含重點人員、宗教人士、寺管會成員、黨員、困難戶。特殊群體等。解決村文化室設備15600元,接待來訪人員34人次,工作組具體做法是:。
1、積極動員。在自治區黨委的號召下,自治州黨委統一部署,**電大校黨委積極動員,第一批駐村干部及時到位。根據“三民”活動總體安排,工作組及時開展走訪工作,制定工作安排明細表,做到四到位,即:動員到位,人員到位,計劃到位,走訪到位。工作組與村兩委對接,遇到問題及時處理。走訪工作組向群眾宣傳黨的政策及進行民調宣傳,針對群眾在法律、政策上不了解、不理解的問題,以教育引導,解答群眾思想上的困惑和疑難。為“三民”活動營造了良好的工作氛圍。
2、詢問民情解民難。工作組堅持“八必須”要求重點訪問重點人員、困難戶、矛盾戶、黨員、宗教人士等特殊群體,進到農民家中,仔細詢問生活情況及對黨和政府的意見,村民關心的難點熱點問題。填寫走訪登記表,將反映的問題詳細記錄,及時解決。截止2014年4月15日工作隊共走訪167戶,填寫民情登記表167份。
極解決村文化室的設備老化,宣傳單一的困難,為村文化室捐贈各項設備共計15600元。根據村民精神文化需求,及時組織傳統文化進村隊活動,為村民舉辦“和諧家庭,幸福人生”講座共計4天,為村民開展戶外拓展活動,積極組織村民開展各項文娛活動等。極大的豐富了村民精神文化生活。
4、積極排查調處矛盾糾紛。工作組認真排查了**村各類矛盾糾紛,問題涉及征地、拆遷、計生、村組財務等方面,工作組根據每一問題的性質特點,向鎮村兩級提出建議和解決辦法,并積極協助化解。如本村穆斯林墓地的道路被占用問題,**后村7戶村民耕地因修建沙塔公路被占用問題,村民周定蓮土地承包問題,殘疾人馬文華扶貧款項問題等。截止到2014年4月15日工作組共接待來訪群眾34人次,基本全部解決了村民提出的各項問題。
5、真正融入到農村生活中。為了更好的開展“三民”活動的各項工作,與農民交朋友,工作組成員積極參與到本村各項活動中,積極參與備耕、春耕、村民婚喪嫁娶、文娛活動、黨的群眾路線教育實踐活動等。真正做到了融入農村生活。
三、當前存在的問題。
1、村里還有部分道路沒有鋪設柏油路面。
2、本村自1983年土地承包至個人,至今沒有更改,后續茲生人丁、婚嫁流動人員均沒有土地。
3、本村原有小學撤銷,離此最近的小學將近3公里,并只設置至三年級的漢族教學班,孩子上學路程太遠。
4、隨著經濟改革的迅猛發展,農村農民生活水平普遍提高。但隨著而來的精神文明建設沒有跟上,造成村民業余文化生活匱乏。
5、繼續加強維穩工作和社會治安綜合治理。村民民族成分較多,部分少數民族村民對穩定工作認識還不是很到位,流動人口管理還需加派人手。
四、相關建議和承諾。
對此,工作組進行了充分的討論和研究,并提出了相應建議和承諾。
1、積極爭取項目資金,為村上還沒有修建居民點道路的村隊建設道路。
2、將村文化室建設成環境優美,設施完善,具有娛樂、宣傳、教育等功能的村民愿意來的地方。承諾在五月份之前完成村文化室的基礎建設和文娛宣傳設施的建設。
3、以社會主義先進文化為引領,將優秀傳統文化以群眾喜聞樂見的形式進行宣講。承諾將傳統文化的宣講做成經常性的精神課堂。
4、以走訪為依托,真正深入到村民的田間地頭,與村民交朋友。承諾以季節為節點,與村民“同下農田、同干農活、同忙春耕、秋收”。
5、解決困難人群生活困難。一是低保政策建議摸清救助對象,充分利用相關政策對特困家庭進行低保補助。二是結合新農合政策。建議對慢性病家庭給予按政策積極辦理慢性病待遇,享受常年慢性病保障政策。
6、進一步加大政策法規宣傳力度,幫助和指導村“兩委”做好矛盾疏導、化解工作,使**村有個良好的發展環境。
7、關于社會治安綜合治理問題,建議鎮村兩級進一步落實區社,合理安排綜合治理工作要求,強化群防群治工作,并撥付相應的經費,使群防群治工作得到有效的保障。同時駐村工作組主動加入到村隊的群防群治中去。
五、“三民”活動訪民情的體會。
這次“三民”活動,使我們充分認識到,活動拉近了干群關系,使駐村干部更深入地了解了農業、農村、農民情況,更深切地感受了農民疾苦和需求。而基層群眾也更多地認識和了解了我們的黨員干部,民意民情得到了更多的傾聽,實際問題獲得了更多的解決機會。同時也對我社轉變工作作風、改進工作思路必然起到有力的推動作用。
“訪惠聚”工作2014年年終個人總結。
根據**縣委、縣人民政府的有關要求,自今年**月以來在**鄉黨委、政府及**村黨支部的大力支持和幫助下,結合當地實際及穩定形勢,扎實開展“訪惠聚”活動。現將今年工作總結如下:
一、**村基本情況。
**村地處恰爾巴格鄉西南部,共計**畝地,棉花**畝,小麥**畝,林果業**畝(紅棗**畝,核桃**畝)。全村共**個小隊,共**戶,**人。村干部**人,村警**人,協警**人,民兵**人,住村工作組成員**人。黨員**人,三老人員**人,低保戶**戶**人,清真寺**座,宗教人士**人,幼兒園(學校)**所,兩勞人員**人,工作對象**人。
二、主要做法及成效。
一是加強自身學習,轉變工作作風,提高責任感和使命感。自學、集中學習、重點傳達、逐條解讀、集體討論等方式深入全面學習領導講話及相關會議精神,領會了自治區黨委關于“訪惠聚”活動及嚴打暴恐活動的重要現實意義,明確了目標和任務;村進點后,迅速融入到基層群眾當中,與基層黨員干部群眾“同吃、同住、同勞動”,并克服春、冬季取暖不便、穩定形勢嚴峻等困難開展“訪惠聚”活動,受到群眾一致認可。
二是加強村兩委班子建設,增強凝聚力號召力。積極配合和協助村“兩委”班子解決村民反映的困難和問題,切實為村民辦一些好事實事,提高村兩委班子在村民中的威信。
三是督促指導村兩委扎實開展群眾路線教育實踐活動。高度重視村支部群教活動,幫助村黨支部制定了學習計劃,并積極參與群教活動的開展。監督指導村支部開好宣傳動員、征求意見、查擺問題、整改等會議的開展,確保村黨支部開展黨的群眾教育路線實踐活動取得實效。
四是認真入戶走訪,廣泛聽取民情、民意。結合張春賢書記在莎車縣住村調研時的講話中關于訪民情11項工作要求,堅持帶問題入戶,帶感情入戶,聯合村警,入戶前整理戶籍基本資料,掌握基本信息。工作組每入一戶,都與村民促膝交談,對簡單問題當場解答,詢問村民耕地、收入、家禽畜情況,了解并認真記錄村民反映的存在的問題、困難和建議。
五是開展多種形式宣傳,促進民族團結。
1、開展大走訪、大宣講活動。通過大宣講、大走訪活動基本上讓全村的農民了解了黨的惠民政策。在走訪過程中,把宣傳黨的政策貫穿于入戶過程中讓大家去深切感受這幾年發生的變化。
2、結合民族團結教育月、嚴打暴恐專項行動、8090專。
題大會、“去宗教極端化”宣講等活動做好宣傳工作。
3、通過拉橫幅、張貼標語、發放宣傳單、迷你音響、面對面宣講等多種形式,力爭做到宣傳教育不漏一人,實現全村100%覆蓋。截止目前,舉辦宣講大會**次,拉橫幅**條、張貼標語**余張、發放宣傳單**余份,迷你音響受眾*余人次,面對面宣講*余人次。
六是配合村委會、村干部、村警扎實社會管控和穩定工作。
1、加強對宗教場所和宗教人士的管控。每周“居馬”日,聯合村委會、村警對村里清真寺進行管控,查看有無異常情況并做好記錄,發現異常及時向鄉黨委匯報聯系情況。與宗教人士“見面”,就做好宗教管理工作,保證村民合法宗教需求,打擊非法宗教活動提出要求。
2、廣泛開展黨的民族宗教政策宣傳。張貼非法宗教活動特征、婚姻領域非法行為宣傳教育標語,在全村進行宣傳;及時通報“5·22”、“7.28”、“7.30”嚴重暴力恐怖案件經過和造成的惡劣影響。堅決不能讓敵人的陰謀得逞、堅決不上敵人的當。
黨的民族宗教政策和“三非”活動的本質,引導他們樹立守法意識。
八是豐富村民文化生活,發揮文化引領作用。組織召開了籃球比賽、文體娛樂活動,村民們都積極參與進來。通過組織各項文體活動,引導教育群眾形成健康向上的人生觀。
三、存在的問題。
一是對政策的把握不夠準確,在實施過程中發現很多問題。
二是對村里的情況不是很了解,有些工作做得不到位。以后要加強政策的學習,認真全面了解村里的情況,加強雙語學習,努力提高自身的素質。
2014年11月20日。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇五
“春天棉花受災,工作組的人就來給我幫過忙,現在我們開始拾棉花了,他們又來幫我摘棉花。”10月17日一早,火箭農場農一連職工斯干旦〃木合買提看到身著迷彩服的“訪惠聚”工作組成員來幫他采收棉花,他高興地說道。
職工群眾貼心好幫手。
斯干旦〃木合買提在團場農一連承包了28畝棉花地,而他的愛人由于身患嚴重的心臟病,不能干重活,家里的負擔就落在了他一個人身上。今年年初,師“訪惠聚”活動火箭農場工作組成員在入戶走訪時了解到他家中缺乏勞力這個情況后,十分留心。只要遇上忙時,就過來給他幫忙。“他們都是熱心的人,像我的朋友一樣關心我、幫助我,看見他們心都是暖的。”斯干旦〃木合買提激動地說道。
和斯干旦〃木合買提一樣,園藝一隊職工陳效東一提起“訪惠聚”工作組的人也有說不完的感激。今年7月,陳效東的女兒不幸出了車禍,由于傷勢較重一直在醫院中救治。到了葡萄收購的大忙時節,陳效東忙的脫不開身,無暇顧及自己的葡萄地。得知這個情況后,住園藝一隊的“訪惠聚”工作組成員和連隊領導干部一起發動連隊職工黨員來到他的地上,幫助他下葡萄、裝箱。遠在烏魯木齊給女兒治病的陳效東得知后,連夜坐火車回到哈密,看著自己的葡萄銷售工作有條不紊地在進行,感激之情溢于言表:“除了感謝還是感謝,這么多領導干部關心著我、幫助著我,我相信一切都會好起來。”
“哪里有需要,哪里就有我們。”工作組組長李新革這樣的說道。自“訪民情、惠民生、聚民心”活動開展以來,住火箭農場工作組成員為缺少勞動力的職工提供幫扶90余人次;慰問貧困家庭16戶;大病醫前幫扶1戶,協助其解決醫療費用7萬元,并在紅星醫院配合下邀請自治區專家,成功為患病10年的患者成功手術;幫助50多名職工群眾申請師團就業創業貸款130余萬元;為遭遇車禍的職工子女陳燕捐款6000多元;為云南震區捐款1300元。隨著一件件實事的完成,工作組成員一步步拉近了和職工群眾的距離,在走訪入戶時,受到越來越多職工群眾的理解和信任。
政策釋疑解惑人。
“天天說城鎮化建設好,我就不知道好在哪里,如果我們職工沒有地種,我們干什么去。”今年5月,住火箭農場的“訪惠聚”工作組,在團場友好社區召集職工黨員召開的黨員大會上,一名職工黨員如是說道。聽到這樣的話,李新革和工作組成員耐心地將職工黨員們提出的疑問一一記下,并耐心地將團場城鎮化發展建設的思路、規劃及發展后所起到的輻射帶動作用向在座職工黨員做了詳細的講解,細致的講解漸漸消除了職工心頭的疑惑,會議結束時,起初的質疑聲、不滿聲被陣陣掌聲所替代。
盡管如此,工作組成員的心中依舊如同壓了一塊石頭:職工黨員在團場職工當中應當算是政治覺悟高、各方面能夠起到積極帶頭作用的人。可是如果連他們對團場的發展、政策都不了解、不理解,那么其他職工群眾也肯定有很大的疑問。“要想讓職工群眾積極配合團場的各項工作,一定要做好各項政策的宣傳講解,為職工群眾解疑答惑。”工作組組長李新革決定要從職工黨員開始,一步步消除職工群眾的疑惑和誤解。在接下來的走訪入戶工作中,工作組的成員們更加重視對政策的宣傳和解讀,針對不同片區的情況,來到職工群眾的家中、田間地頭聊家常中了解民意,向他們宣傳黨的惠農惠民政策和致富信息。截止目前,火箭農場工作組走訪常住戶口職工群眾和居民2312戶,共8093人,將征求到的組織建設、民生、就業、醫療養老、拆遷等240余條建議,整理為5個方面56條意見上報團場黨委。
“接下來的走訪工作,我們會結合前兩輪的走訪工作,有針對性的進行重點訪。”工作組組長李新革說道“我們要再接再厲,消除職工群眾對政策上的誤解和不解,幫助職工群眾解決更多關乎其切身利益的問題。”
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇六
為深入貫徹落實黨的十八大精神,努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵,弘揚中華文化,建設精神家園,根據中央、省、市、區文明辦要求,制定如下方案。
堅持以社會主義核心價值體系建設為根本,大力宣傳我區客家優秀文化傳統,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,豐富群眾文化生活,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,不斷提升市民文明素質和城區文明程度。
深入開展形式多樣的群眾性節日活動,充分利用傳統節日,在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動,發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用,推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。
(一)春節期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動,營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。
(二)元宵節期間,突出團圓平安、家庭和睦主題,舉辦迎春燈會、廟會等活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
(三)清明節期間,突出紀念先人、緬懷先烈主題,舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動,引導人們繼承中華民族優良傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活。
(四)端午節期間,突出人與自然和諧共處主題,舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動,增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
(五)七夕節期間,突出忠貞愛情、家庭和睦的主題,廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動,引導群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀,相互忠貞,相濡以沫。
(六)中秋節期間,突出團結、團圓主題,舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會,營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。
(七)重陽節期間,突出敬老孝親主題,舉辦敬老助老等活動,大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
以上各個主題活動由各街道負責,區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進一步加大工作力度,積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。
(一)高度重視,加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是群眾性精神文明創建活動的有效形式,要把這一活動同創建文明城區、文明社區(小區)等活動緊密結合,同加強未成年人思想道德建設緊密結合,不斷滿足城鄉群眾精神文化需求,提升活動的思想文化內涵。
(二)加強宣傳,營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度,努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識,及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況;區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目,組織力量制作播出一批介紹傳統節日的公益廣告,豐富節日熒屏;區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動,建立專門網頁,開設網上節日論壇,形成網上節日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查,了解我區非物質文化遺產項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等,全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術,對這些項目進行全面系統地記錄、整理,收集相關代表性實物,予以妥善保存,并建立檔案及相關數據庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。
(三)因地制宜,務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中,要緊扣活動主題,始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中,始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點,始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發,適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點,立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創新節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
惠陽區文廣新局。
二〇xx年十月二十九日。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇七
為進一步深化救助船隊人才專業化建設,不斷提高廣大船員職工業務理論知識水平、崗位操作技能和技術創新能力,推動年輕船員學技術、練絕活、早成才,加快建設精干實用的國家海上專業救助隊伍,救助船隊工會決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動,具體實施方案如下:
“傳幫帶”活動以提升年輕船員綜合素質為主要目的,旨在充分利用老職工和高層次專業技術人才的技術優勢和豐富的經驗經歷,在加強年輕職工德育培養,繼承優良傳統的基礎上,以師傅帶徒弟的形式,通過言傳口授、手把手傳授等方式,幫助年輕職工提高技術,鉆研業務,加速成才,使新上崗職工早日成為合格救助船員,為救助事業的持續健康發展奠定人才基礎。
1、締結傳幫帶“對子”,確定師徒關系。以品德高尚、技術優良、經驗豐富的優秀職工作為師傅人選,通過“一帶一”或者“一帶多”的形式,與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結成傳、幫、帶“對子”,確定師徒關系。
師傅要以身作則,把救助人的良好工作作風和業務理論知識、實踐操作經驗盡心盡力地教給徒弟,做到帶徒有目標、有計劃、有內容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業奉獻、崗位成才意識,勤奮學習,刻苦鉆研業務知識,不斷總結和歸納學習經驗,努力提高自身的業務理論水平和實際操作能力。
2、傳幫帶的教學內容:一是職業道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻的優良傳統傳授給徒弟,提高徒弟敬業奉獻、崗位成才的積極性和主動性。二是業務理論知識傳授。師傅要把本崗位應知應會的相關技術理論知識、崗位責任制度、操作規程、作業規程、安全規程及操作經驗等盡心盡力地教授給徒弟,徒弟要多學多記,盡快掌握基本理論知識,以利在工作實踐中的應用。三是實踐操作技能教授。師傅要把本崗位應熟練掌握的實踐操作技能和多年來積累的工作經驗傳授給徒弟,徒弟要理論與實踐相結合,多動腦,多思考,盡快掌握相關的操作技能。四是以新上崗水手、機工培訓項目(駕駛及機艙管理崗位的培訓內容由各船舶結合實際情況自行制訂)內容為主,根據船舶實際情況做出計劃安排,努力提高年輕船員綜合素質。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據實際情況,因人制宜,因時制宜,做好傳幫帶的教學安排工作;建立統一的《傳幫帶教學記錄本》和《傳幫帶學習記錄本》。《傳幫帶教學記錄本》以船舶為單位,按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機工等記錄本,由備課、授課人填寫,應詳細記錄備課授課內容、講授時間地點、參加學習人員、講授及學習效果等內容。徒弟要人手一本《傳幫帶學習記錄本》,用于做好學習筆記,師傅或徒弟有一方需要離船時,師傅都應對徒弟的學習情況客觀地做出總結與評價,以利日后傳幫帶工作的進一步開展,促進個人素質不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學記錄本》以部門為單位存檔備查,徒弟在更換工作船舶時要做到《傳幫帶學習記錄本》隨身攜帶,以便考核組檢查學習效果,同時確保培訓的連貫性。
4、檢查考核。船隊傳幫帶活動考核小組,負責對船舶開展的傳幫帶工作情況進行檢查考評,并將考評結果作為船舶年終考核及評先爭優的依據之一。各船舶要切實開展好傳幫帶活動,落實好各崗位傳幫帶工作的培訓計劃、培訓內容。師傅要認真做好備課、教授情況的記錄工作,徒弟要認真做好學習情況的記錄。船隊傳幫帶活動考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進行考核。
檢查考核內容包括:各船舶開展傳幫帶活動師徒結對子情況;各崗位開展傳幫帶工作的培訓內容、培訓計劃及計劃落實情況;師傅備課、教授情況及原始記錄;徒弟學習情況及原始記錄。通過理論、實操等方面的綜合考核,檢驗各船舶傳幫帶工作成效,表彰獎勵先進船舶和師徒典型,總結推廣先進工作經驗,并依據傳幫帶考核情況,在年終考核中給予師徒增加適當的分數。
1、傳幫帶活動是一項長期的系統工程;是建立在強化救助能力建設基礎上的一種長效機制;是推動救助事業實現技術傳承,技術創新,技術升級的長期性工作。各船舶要充分認識傳幫帶活動的重要意義,把此項工作納入日常管理工作的重要日程,切實加強組織領導,由船長總體負責,明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負責人,具體指導和組織開展好本船的傳幫帶工作,并安排相關人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅持做好以下三個結合:一是堅持“傳幫帶”工作與文化建設相結合,弘揚救撈精神,發揚忠于職守、敢于擔當、善于拼搏、樂于奉獻的優良傳統,行職履責,打造一支優秀的海上專業救助隊伍。二是堅持“傳幫帶”工作與救助實戰相結合,要抓住每一次救助實戰機會,對新招船員和年輕船員實施現場教學,做到“干中學、學中干”;三是堅持“傳幫帶”工作與日常訓練工作相結合,要按照《救助訓練與考核大綱》要求,結合新上崗各崗位培訓項目,加大訓練和崗位練兵力度,不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質和應急救助能力。
3、各船舶要密切關注新上崗職工和年輕船員思想動態,積極掌控他們在成長過程中遇到的疑點難點問題,并能主動靠上去幫助解決,同時,要發揮新上崗職工和年輕船員的開拓創新精神和素能潛力,鼓勵他們勤學習、多實踐、練絕活、早成才。
4、做好經驗總結,加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵廣大船員有意識地歸納總結工作中積累的寶貴經驗和練就的竅門絕活,并注意匯總成冊,以便推廣學習。加強輿論宣傳引導,及時宣傳、推廣好做法、好經驗,積極營造濃厚的氛圍,以點帶面,推動救助船隊傳幫帶活動扎實、有效開展。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇八
20xx年月20日至6月20日。
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育和教育并重的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教師專業的成長歷程,塑造新時代幼兒園教師專業發展、愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。
圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學習”的主題,開展優秀幼兒園教師宣傳推介活動,重點推薦一批深受幼兒和家長喜愛的幼兒園教師典型。宣傳月期間,鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進行宣傳,并積極向xx市教育局投稿,利用“xx市教育網”等媒體平臺推送,選樹本地優秀幼兒園教師典型,展示幼兒園教師良好形象。引導大家對幼兒園教師群體進行全面的認識和理解,營造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長的良好氛圍。
結合宣傳月主題,面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片,展示幼兒園教師良好的形象,反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優在“xx市教育網”等平臺刊發推送,優秀者將推送河南省教育廳進行展示。
宣傳月期間,啟動實施“百城千園·家園共育工程”項目,動員“五老(老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范)”隊伍、家長及社會志愿者力量共同參與家園共育,進入幼兒園了解教師工作,著力完善幼兒園治理體系,健全幼兒園、家庭和社會協同推進科學保教工作的機制,增強全社會對幼兒園教師的理解和信任,營造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長的良好氛圍。
以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優質比賽活動為窗口,進行幼兒園教師職業能力展示。兩項活動“以比賽促進研究,以競爭促進發展”,塑造幼兒園教師專業發展、積極進取的正面形象。為幼兒教師專業技能提升、教學能力發展搭建平臺。
創造條支持幼兒園教師專業發展,促進教師專業幸福感提升。各中心校、幼兒園應注重幼兒教師的發展需求,將教師職業幸福感提升作為長期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學習、觀摩活動等,提升教師專業發展、增強職業認同和職業幸福感。20xx年至今我市啟動了為期兩年的“xx市幼兒教師專業成長推進計劃”,為幼兒教師專業發展創造了良好的條。本次的活動將聚焦教師發展現狀,交流工作成長心得,幫助幼兒教師正確理解職業成長道路與職業需求,引導幼兒園聚焦教師內涵發展、專業水平提升。
各中心校、各級各類幼兒園要高度重視,將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的重要機遇,納入年度工作重點。結合園本實際,研究制訂具體實施方案,做好各項宣傳活動安排部署,確保宣傳實效。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。
幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間,請各中心校及市直幼兒園及時報送有關宣傳活動的典型案例材料(可以字、圖片或視頻形式),教育局將選取部分特色材料報送教育廳,并在xx市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動結束后,各中心校要將電子版、紙質版資料在6月2日前將活動總結報教育局幼教中心。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇九
(2015年5月)。
今天,自治區督導組一行蒞臨我區檢查指導工作,充分體現了自治區黨委對我區開展“訪惠聚”活動的重視和關心,更是對我們做好工作的激勵和鞭策。在此,對督導組一行蒞臨我區表示熱烈歡迎和衷心的感謝!下面根據工作安排,我就高新區(新市區)“訪惠聚”工作開展情況匯報如下:
一、基本情況。
高新區(新市區)高度重視“訪惠聚”工作,區政合一后,新區面積達300多平方公里、人口超百萬,新老城區、鄉鎮農村、工業園區并存,基礎設施欠賬多、歷史遺留問題多,而且“三區”在管理體制、運行機制、發展重點、區域特色等方面也存在較大差異。在這種情況下,如何完成好維護穩定、營造環境的重任,肩負起經濟增長排頭兵的使命,新區面臨著巨大的壓力和挑戰。對此,區委一班人深刻領會和準確把握上級黨委決策意圖,堅持把開展“訪惠聚”工作作為強化基層組織建設、維護穩定、促進發展、服務民生的迫切需要,在深入總結近年來機關干部下基層結對幫扶、共駐共建、扶貧開發等工作,以及去年“訪惠聚”活動的基礎上,突出做好群眾工作、加強基層組織、去極端化等三項重點工作,高位謀劃和推動新區“訪惠聚”工作。配強派足人員,按照“好人好馬”上一線的原則,從全區56個部門單位,13個街道管委會機關,抽調了760名精兵1強將(其中18名縣級干部、168名科級干部;男干部343名、女干部417名),與市屬126名下派干部進行混合編組(11個市屬單位干部下派到14個社區村),組建了165個工作組,成立了57個臨時黨支部,于3月1日前全部進駐到位,實現了與基層無縫對接。做到了重點社區村下派人數不少于9人,其它社區村下派人數不少于5人的要求。合理分配駐點,緊密結合社區村特點、需求和派出單位職能,合理分配,針對鄉鎮農業生產需求、違法建設易發、糾紛矛盾較多的特點,選派農牧、行政執法部門和法檢兩院進駐;針對北區、甘泉堡工業園區,選派經濟部門進駐;針對自建房屋聚集、流動人口密集的社區村,選派民宗、司法等部門進駐;針對“軟弱渙散”基層黨組織,選派紀檢、組織、區委辦等黨口部門進駐,切實做到對癥下藥、有的放矢。全員參與幫扶,明確要求各部門、單位按照平時下派干部1/3,敏感時期1/2,重要節點所有干部全部下到所幫扶社區村開展工作,在全區上下形成了心系基層、加強基層、服務基層的生動局面。進點以來,各工作組及下派干部深入基層和群眾,與社區村工作人員一道,認真落實六項任務,突出做好三項重點工作,不斷推動“訪惠聚”活動持續深入開展。
二、主要做法。
(一)強化“四個到位”,提供堅強保證。一是組織領導到位,活動有序開展。按照高起點開局、高標準開展、高質量推進的要求,第一時間作出安排部署,制定工作計劃,層層組織召開動員會,及時調整以區委書記任組長、9名區黨政班子領導2任副組長的領導小組。從區屬部門抽調12名綜合素質高、業務能力強的同志充實到領導小組辦公室,下設綜合組、指導一組、指導二組、宣傳組,健全了內設機構,細化了責任分工。同時,針對經濟發展緩慢、基層組織軟弱渙散、維穩重點難點突出的社區村,采取“經濟部門聯貧、黨群部門聯弱、政法部門聯穩、涉農部門聯村”的辦法,建立了社區村與部門結對幫扶聯動機制。并把優秀干部放到最關鍵的崗位,充分發揮部門單位和干部優勢,以更高的層次和規格推動“訪惠聚”工作深入開展,增強了活動的實效性。二是教育培訓到位,統一思想認識。結合區情實際,及時制定培訓工作方案,通過集中學習、統一授課、座談交流、分組討論等形式,分期分批對全體下派干部進行了為期3—4天時間的集中培訓。另外,先后舉辦以“訪惠聚”活動應知應會、依法治理非法宗教活動、第二次中央新疆工作座談會精神、做好群眾工作等為主要課程的培訓班5期,編印下發相關學習資料1.5萬余冊,培訓人員500余人次。組織統戰、綜治、民宗、勞動保障、公安、社會服務管理等部門領導和專家開展業務專題培訓,圍繞準確把握民族宗教政策、提高遏制非法宗教和極端思想滲透能力以及當前維穩形勢作了專題報告。通過培訓,切實讓工作組成員悟透理論政策、掌握方式方法、提高能力素質,提高了各級下派干部開展基層工作本領。三是活動經費到位,保障支撐有力。2015年,我區強化“訪惠聚”活動經費保障,預算經費1000萬元,落實自治區“訪民情惠民生聚民心”工作六項任務,進一步提升基層組織為民辦事能力。3區委召開財經領導小組會議,為每個社區工作組撥付2萬元工作經費,農村工作組撥付5萬元工作經費。給每名下派干部按照每人每天發放35元個人補助,確保工作組經費和下派干部的個人補助按規定發放到位。同時,要求各工作組派出單位力所能及地給予幫扶社區村一定的資金、項目和物資支持,確保全區各級工作組順利開展工作。四是督導檢查到位,抓好工作落實。自第二批工作組進駐以來,區“訪惠聚”領導小組辦公室下設3個督導檢查組,采取聽匯報、查閱資料、實地走訪、座談交流等方式,開展不定期督導檢查,目前開展督導檢查30余次,提出指導性意見建議64條,整改率達100%。通過召開3次社區村“訪惠聚”工作組推進會,2次現場觀摩交流會,對全區各級下派工作組開展活動的主要做法及存在問題有了直觀的認識和全面的掌握,確保了活動不偏離、不走調,為后續工作提供了有力保障。
(二)做好群眾工作,凝聚民心民力。各級工作組按照“基層群眾所盼、自身力所能及”的原則,靠前跟進、主動作為,采取“三送一跑”的方式,切實解決好老百姓關注的民生問題100余個。深入群眾送溫暖。各級工作組成員與484戶困難群眾進行結對幫扶,了解關心弱勢群體,制定幫扶方案,簽訂“雙向承諾書”,制作便民聯系卡,采取走訪、慰問、募捐等形式,投入40余萬元幫助困難群眾解決生產、生活方面困難。專題講座送健康。工作組發揮行業優勢,邀請保健專家開展健康知識講座、免費體檢、義診、送藥等各類活動,使轄區各族群眾享受到送4健康服務。區衛生局工作組為所住社區爭取到了5000名困難群眾的癌癥早診早治項目,并成立了“區衛生系統社區流動人口健康愛心服務站”為轄區流動人口及弱勢群體義務提供健康咨詢及心理輔導。培訓幫扶送技能。各級工作組既開展“輸血式”幫扶治標,更注重“造血式”幫扶治本,積極開展零就業家庭援助工作,組織各類技能培訓,拓寬就業渠道,積極推薦就業。目前,已舉辦技能培訓150場,培訓人員300余人,80多人走上新的工作崗位。協同配合跑項目。各級工作組發揮“行業、人脈、資源”等優勢,帶著社區村一同定措施、跑項目,扎實抓好一批涉及民生的項目建設,切實惠及廣大群眾。小地窩堡村工作組配合鄉黨委多次與市電業部門協調溝通,將小地窩堡村電網改造納入市級改造計劃,1900戶村民用電納入市區電網,項目總投資1380萬元,節約了村民用電成本、保障了村民用電安全。目前,全區累計實施各級工作組確定的民生項目129個,投入資金150多萬元。
(三)加強基層組織,構筑堅強堡壘。“訪惠聚”活動開展以來,我們將增強基層黨組織建設作為活動的核心任務,不斷開拓工作思路,創新工作思維,結合社區村實際,積極探索加強基層組織建設新辦法。確立了基層組織建設123工作思路,努力把最強的力量、最優的政策、最好的機制向維穩一線聚合。堅持一個中心。牢固樹立“沒有與維穩無關的人、沒有與維穩無關的事、沒有與維穩無關的單位”的觀念,把維穩工作成效作為開展干部選任、黨員發展、納編考試、評先選優、績效考核等5工作的第一標準和最高標準,對303名在維穩工作中表現突出的干部進行了提拔重用,從基層維穩一線的優秀干部中發展黨員135名,對2名維穩工作履職不力的干部予以免職,辭退1名在維穩工作中政治立場不堅定的干部。落實兩項機制。在點多線長面廣、管理松散、民語系群眾及流動人口聚居、出租房屋集的鄉村,先行先試設立“農村+社區”基層組織建設模式,將功能齊全、形態完善的社區模式應用于農村,相繼在3個鄉鎮所轄的7個村成立16個農村社區,明確了社區全面負責區域維穩工作,村委會全權負責農村社會事務;開展“領導干部聯鄉街、職能部門聯社區村,從區、鄉街兩級機關選派智囊團、第一書記”的“雙聯雙派”活動,密切機關與基層組織的互動互助機制,既把基層作為鍛煉培養機關干部的主戰場,又把各層級人力、物力、財力、智力整合到維穩工作一線,推動基層組織建設上臺階。建設三支隊伍。去冬今春,我們迅速落實市委惠及基層的重大舉措,任命9個片區管委會黨政正副職54名,社區工作委員會正副職263名,片區管委會內設機構領導干部66名,社區民警兼任社區工作委員會副職125名,共計提任基層維穩一線干部271名,推薦5名優秀社區書記到市直機關任職,在基層黨員干部中產生強烈反響,干部干事創業熱情得到極大激發;不斷加強基層隊伍建設,以“經濟獎勵+政治激勵+待遇鼓勵”為抓手,每年投入經費近千萬元,用于社區非在編人員的選聘教育、管理服務、考核評價等工作,落實好生活保障、崗位考勤、獎勵補助等措施,形成社區非在編人員“進的來、待得住、干得好、6流得動”的局面。努力建成一支穩定、高效、能打硬仗的維穩隊伍;整合群防群治隊伍,將轄區內分散的群防群治組織整合起來,建立以社區黨組織為領導核心,發揮駐區單位、居民黨員、樓棟長(十戶長)、信息員、巡邏隊優勢,打造“五位一體”的維穩體系;各級工作組積極協同社區村黨組織,找準軟弱渙散癥結,發揮自身政策理論水平高、知識文化層次高、工作經驗方法多的優勢,采取“三聯系一培養”的方式,即:聯系1名社區村干部、聯系1名后備干部,聯系1名黨員、培養1名入黨積極分子,相互帶著干、干著學、邊實踐邊積累,切實把基層干部、后備干部培養出來,建成一支永不走的工作隊。
(四)推進“去極端化”,夯實維穩根基。區委認真貫徹落實自治區穩定工作會議精神,堅持把遏制宗教極端思想滲透作為首要任務,用好用活“五把鑰匙”,積極開展“去極端化”宣傳教育活動,努力發動群眾、宣傳群眾、教育群眾,發揮現代文化引領作用,筑牢“去極端化”群眾基礎。4月初,區委主動適應發展穩定新常態,在已有工作的基礎上,及時成立了“去極端化”雙語宣講團,抽調了6名懂雙語、政策解讀能力強的干部,深入基層一線開展“去極端化”宣講教育,形成強大的“去極端化”群眾基礎和“去極端化”大潮。截至目前,已舉辦宣講活動30余場。此外,各工作組積極鼓勵村干部、群眾黨員、“四老人員”、村警、致富能手、婦女、民族宗教人士,組織成立167支宣講隊、文體隊等民間團隊,開展歌舞表演、農村運動會、技能大賽、演講比賽、板報比賽等各類文化體育活動,用群眾7喜聞樂見的方式、百姓聽得懂的語言,把黨的主張和政策傳遞給各族干部群眾,形成強大的“去極端化”氛圍。各級工作組成員與社區村干部混合編組實施轄區網格化管理,入戶開展面對面宣講1.5余次,檢查重點部位1.3萬余次,確保第一時間掌握管區內存在的矛盾隱患。各鄉鎮街道管委會分管領導每周定期組織各工作組組長召開維穩研判會,堅決消除一切不穩定因素。
三、存在問題及下一步工作計劃。
從近期情況來看,我區“訪民情惠民生聚民心”活動開局良好、進展順利,但也存在一些不容忽視的問題,主要表現在:一是個別下派干部思想認識有待進一步提高,缺乏政治意識和責任意識,工作責任感和主動性還不強,處于被動狀態;二是個別下派干部未真正融入社區(村),在幫助指導社區(村)落實各項工作措施、查找工作中的薄弱環節和漏洞等方面做得不夠深、不夠實;三是一些街道(管委會、鄉鎮)和社區(村)對下派干部不敢大膽管理使用,調動和發揮各級下派干部的積極性不夠。下一步,我們要重點做好以下幾個方面的工作。
(一)深化“訪惠聚”活動的思想認識。教育實踐活動雖然基本結束,但貫徹黨的群眾路線沒有休止符。我們將緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標和著眼點、著力點,把“訪惠聚”活動作為檢驗群眾路線教育實踐活動成果的試金石,進一步深入學習,切實把思想認識統一到中央和自治區黨委的決策和部署上來,著力建設政治上強、能力上強、作風上強、心力上強的干部隊伍,筑牢維護穩定、服務群眾、反對分裂的堅8強戰斗堡壘,不斷把“訪惠聚”活動引向深入。
(二)全力做好維護穩定工作。牢固樹立“沒有與穩定無關的地區、沒有與穩定無關的部門、沒有與穩定無關的人”的思想,時刻繃緊反恐斗爭這根弦。督促各級工作組切實加強宣傳群眾、發動群眾工作,并充分發揮樓棟長、單元長、安保員、保潔員以及社區包戶干部“五位一體”的維穩合力,確保基層組織對轄區情況做到底數清、情況明,早發現、早預警、早防控。強化社會面網格化巡邏防控,構建點、線、片、面相結合,全方位、立體式的社會防控體系。堅持把民族團結作為最大的群眾工作,積極探索創新教育形式,豐富教育內容。深入開展宗教界“雙五好”創建活動,實施“去宗教極端化”工程,強化“三非”治理,堅決取締地下講經、學經活動。繼續開展多種形式的文化惠民活動。
(三)辦好民生實事凝聚民心。牢固樹立“民生優先、群眾第一、基層重要”的思想,帶頭深入基層、轉變作風、服務群眾,千方百計解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持把更多的財力用在民生上,把解決教育實踐活動中群眾關注的熱點、難點問題作為整改的首要任務完成好、落實好。充分發揮各級工作組的資源優勢,深入開展“訪貧問苦、結親幫扶”活動。認真執行民情日記等好的工作制度,建立健全干部聯系群眾、了解社情民意、解決群眾困難的長效機制。
(四)持續打牢基層基礎。堅持把抓基層、打基礎作為“訪惠聚”工作的重要任務,并按照“一社區村一策”的要求,突出抓9好后進基層組織整頓,從根本上改變軟弱渙散狀況。以配強黨組織書記為重點,加強基層兩委班子建設,并繼續在提高綜合能力上教經驗、教措施,在生活上給關心、給幫助,在資源上給扶持給投入,在服務群眾上教方法、建機制,讓他們的腰桿子真正硬起來,說話有人聽,做事有人跟,讓他們真正成長為群眾的致富帶頭人、發展主心骨、穩定宣言書。
(五)切實加強對活動的領導和督導。認真履行黨組織書記“訪惠聚”工作主體責任,加強“訪惠聚”活動的統一領導和工作指導,統籌謀劃和落實好“訪惠聚”活動三年工作規劃,對各級工作組嚴格要求、嚴格管理、嚴格執紀,切實使各級工作組作用發揮在實處、成效體現在實處。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十
養成教育是我校教育的根本任務和主要內容,以培養學生的生活習慣、學習習慣,文明行為習慣等方面為出發點,以有利于指導學生健康成長為目的,創造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創我校養成教育的新局面,大力推進素質教育。
二、組織機構。
養成教育工作由學校領導來指導,下設工作小組,負責學校養成教育的規劃、布置、協調和落實工作。
組長:張艷。
副組長:崔林立劉園(大)郭琦劉園(小)。
組員:全體班主任。
三、養成教育具體內容。
1、學習習慣養成教育。
2、行為習慣養成教育。
3、衛生習慣養成教育。
四、達到目標。
(一)學習習慣養成教育達到目標。
1、學會傾聽的習慣。
(1)上課時不做小動作,不做與學習無關的事。
(2)能認真傾聽其他同學發言。
(3)能給予積極的評價。
(4)能仔細傾聽老師講解。
(5)能按要求認真練習。
2、善于思考的習慣。
(1)上課專心聽講,認真思考,能積極發言。
(2)善于發現,并能大膽發表自己的見解。
(3)課前能預習,不明白的問題能做好標記。
3、敢于提問的習慣。
(1)勤于思考,敢于質疑,與人交流,不怕說錯。
(2)發言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。
(3)對不懂的問題能主動向教師請教。
4、與人合作的習慣。
(1)能主動和同學、老師合作,共同解決問題。
(2)與同學交流時,能尊重別人的意見和觀點。
(3)能清楚地表達自己的觀點和見解。
5、自主讀書的習慣。
(1)邊讀邊想、圈點勾畫。
(2)和書交朋友,廣泛閱讀。
(3)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網站。
(4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
(5)早到后能設法早讀。
(6)常寫讀書筆記,注重知識的積累。
6、認真書寫的習慣。
(1)讀寫姿勢端正,會正確執筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執筆處離筆尖一寸。
(2)書寫工整,作業、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。
(3)文字和符號規范,格式美觀,符合老師的要求。
7、自評互評的習慣。
在學習過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習慣。
(1)能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料,拓寬自身的知識面。
(2)對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、動手實踐的習慣。
(1)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。
(2)工具準備充分,不丟三落四。
(3)能運用所學知識解決實際問題。
10、按時完成作業的習慣。
(1)在校時能完成作業再去玩,對作業中的錯誤能及時訂正。
(2)盡早完成家庭作業,睡前交家長檢查。
(3)睡覺前對當天學習的主要內容能進行回憶。
(4)認真完成,并仔細自查作業。
(二)行為習慣養成教育達到目標。
1、舉止文明的習慣。
(1)升國旗奏國歌時自覺肅立。
(2)見到老師、客人主動問好。
(3)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
(4)在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。
(5)向別人請教時,態度誠懇。
(6)不打架,不罵人。
(7)不給同學起綽號。
(8)當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
(9)集合時做到“快、靜、齊”。
(10)觀看比賽時能文明喝彩。
(11)公共場所不大聲喧嘩。
(12)不歧視身體有缺陷的同學。
(13)不帶危險物品上學。
(14)甬路上行走時不拉橫排,遵守大學生讓小學生的原則,遇到老師、客人讓老師、客人先行。
2、誠實守信的習慣。
(1)說了就能努力去做,信守自己的諾言。
(2)答應的事設法完成時,能向對方說明原由,并用誠摯的態度向對方表示歉意。
(3)借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習慣。
(1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
(2)專心聽別人說話,不一邊聽一邊考慮自己的事。
(3)當他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。
(4)不打擾他人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。
(5)未經允許,不動他人的東西。
(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。
(7)不隨意打聽他人的隱私。
4、守時惜時的習慣。
(1)早睡,早起。
(2)不遲到,不早退。
(3)放學后按時回家,不在學校滯留,不在路上溜達玩耍。
(4)回家后,馬上做老師布置的作業。
(5)做事有計劃,不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣。
(1)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。
(2)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。
(4)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養育之恩。
(5)尊重環衛工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節約的習慣。
(1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。
(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。
(4)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關。
(5)對自己、他人、集體的財物愛護,輕開輕關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
(6)不隨便借錢。
7、遵守秩序的習慣。
(1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。課間、午間班級、走廊要靜,無打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現象,不許亂竄班級或亂竄樓層。
(2)上下學有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追。
跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。
(3)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律,不大聲喧嘩。
(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
8、勤于動手的習慣。
(1)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。
(2)用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習慣。
(1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動。
(2)學習運動常識,做好自我安全保護。
(3)在運動中能聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。
(4)上好“兩操”。做眼保健操時,要做到預備鈴響后全班準時認真做操,不許無故不做或中途停止做操,做操時穴位要準,動作整齊、用力、到位;間操必須達到快、靜、齊,規范完成每個動作,形成良好的秩序。
(三)講究衛生的習慣達到目標。
1、個人衛生達到標準。
(1)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。
(2)勤換衣服,勤剪指甲。
(3)指甲內無污垢,身體無異味。
(4)飯前便后洗手。
(5)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。
(6)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。
(7)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環境的清潔。
(8)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
(9)不吃變質食物,不買三無食品。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十一
為貫徹《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》(國發〔20xx〕15號,以下簡稱《工作方案》)精神,深入開展千家企業節能行動,切實加強重點耗能企業節能管理,提高能源利用效率,特制定本實施方案。
“十一五”規劃《綱要》提出,20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20%左右,并作為重要的約束性指標。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運輸等高能耗行業中重點企業(年能耗1萬噸標煤及以上)是能源消耗大戶,其能源消費量約占全部工業能耗消費量的70%,占全社會能源消費總量的50%左右。
為加強高能耗行業重點耗能企業節能管理,提高能源效率水平,20xx年4月,國家發展和改革委員會同有關部門開展了千家企業節能行動。今年5月,國務院《工作方案》中明確要求,強化重點耗能企業節能管理,啟動重點耗能企業與國際國內同行業能效水平對標活動。
能效水平對標活動是指企業為提高能效水平,與國際國內同行業先進企業能效指標進行對比分析,確定標桿,通過管理和技術措施,達到標桿或更高能效水平的實踐活動。深化千家企業節能行動,在重點耗能企業開展能效水平對標活動,充分挖掘企業節能潛力,對促進企業節能工作上水平、上臺階,提高企業能源利用效率,增強企業競爭力,確保實現“十一五”節能目標,具有十分重要的意義。
通過開展能耗水平對標活動,重點耗能企業主要產品單位能耗、重點工序能耗大幅度下降,部分企業能耗大幅度下降,部分企業能耗水平達到同行業國際先進水平或國內領先水平,行業能效整體水平大幅度提高。
一是企業為主體實施。重點能耗企業是能效水平對標活動的實施主體,應按照國家發展改革委和行業協會的相關要求,積極開展能效水平對標活動。企業自己選擇標桿企業,并認真查找與標桿企業之間的差距,深入分析存在差距的原因,采取行之有效的對策措施,不斷提高本企業能耗水平。
二是行業協會加強指導。相關行業協會要加強對本行業重點能耗企業能耗水平對標活動的指導,主要任務是組織制定對標指標體系和統計口徑,確定標桿值選取原則,對重點能耗企業對標活動進行跟蹤、評估和指導,為企業提供咨詢;按國家發展改革委要求進行本行業開展能效水平對標活動的相關資料,包括國內外同行業企業能效指標的平均水平和先進水平;為省(區、市)節能主管部門定期提供其所屬地本行業企業的對標相關資料。
三是政府引導推動。國家發展改革委負責全國能效水對標活動的統一組織,對相關行業對標活動進行指導、監督和評估,引導與推動重點耗能企業積極有效開展能效水平對標活動。
企業能效水平對標活動主要包括以下六個步驟:
(一)現狀分析。企業首先要對自身能源利用狀況進行深入分析,充分掌握本企業各類能效指標客觀、詳實的基本情況;在此基礎上結合企業能審計報告、企業中長期發展計劃,確定需要通過能效水平對標活動提高的產品單耗或工序能耗。
(二)選定標桿。企業根據確定的能效水平對標活動內容,在行業協會的指導與幫助下,初步選取若干個潛在標桿企業;組織人員對潛在標桿企業進行研究分析,并結合企業自身實際,選定標桿企業,制定對標指標目標值。企業選擇標桿要堅持國內外一流為導向,最終達到國內領先或國際先進水平。
(三)制定方案。通過與標桿企業展開交流,或通過行業協會、互聯網等收集有關資料,總結標桿企業在指標管理上先進的管理方法、措施手段及最佳實踐;結合自身實際全面比較分析,真正認清標桿企業產生優秀績效的過程,制定出切實可行的對標指標改進方案和實施進度計劃。
(四)對標實踐。企業根據改進方案和實施進度計劃,將改進指標的措施和對標指標目標值分解落實到相關車間、班組和個人,把提高能效的壓力和動力傳遞到企業中每一層級的管理人員和員工身上,體現對標活動的全過程性和全面性。在對標實踐過程中,企業要修訂完善規章制度,優化人力資源,強化能源計量器具配備、加強用能設備監測和管理,落實節能技術改造措施。
(五)指標評估。企業就某一階段能效水平對標活動成效進行評估,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析,撰寫對標指標評估分析報告。
(六)改進提高。企業將對標實踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進行總結,制定下一階段能效水平對標活動計劃,調整對標標桿,進行更高層面的對標,將能效水平對標活動深入持續地開展下去。
(一)充分發揮主體作用。各重點耗能企業要明確能效水平對標活動組織機構和職責,制定對標階段性目標,及時提出階段性的改進要求;定期召開能效水平對標活動工作例會,通報工作進展情況,總結經驗,分析問題,提出改進措施;及時向行業協會和省(區、市)節能主管部門報送指標數據、指標分析報告和最佳節能實踐。企業開展對標活動,要注重不斷創新和持續改進,不能僅僅被動補標。企業領導要引導和激勵全員參與,不斷超越,實現可持續發展。
(二)加強工作指導。各行業協會針對企業在能效水平活動中遇到的問題,給予及時指導;組織開展與國內外同行業能效先進企業的對標交流;督促企業按要求提交有關信息;組織專家審核企業提交的指標數據、分析報告。國家發展改革委匯總分析各行業協會提交的對標工作報告,加強跟蹤、指導和監督檢查。各省(區、市)節能主管部門督促企業及時并如實報告對標指標和分析報告。
(三)提高服務水平。行業協會建立本行業重點耗能企業能效水平對標指標數據庫、最佳節能實踐庫,收集本行業國內外先進工藝技術水平、裝備規模、能效水平等信息,及時充實和更新本行業對標信息數據庫;定期分析和匯總本行業內企業能效水平對標活動進展情況,發布最佳節能實踐等信息;舉辦能效水平對標培訓班,加強對相關人員的培訓;及時為企業提供必要的對標活動信息服務。
(四)強化政策激勵。國家和地方節能主管部門每年從節能資金中安排一定資金,采取補助、獎勵等方式,積極支持對標企業節能技術改造,對能效水平對標指標目標值完成情況好的企業給予獎勵。
(五)表彰先進典型。結合全國節能表彰活動,國家發展改革委將根據重點耗能企業能效水平對標活動評估結果,對能效水平對標活動業績突出、能效指標先進的企業及組織指導成效顯著的行業協會和地方節能部門給予表彰。同時,總結推廣先進企業節能降耗的典型經驗,在全國和地方性媒體上進行宣傳報道,強化信息傳播,發揮對標企業的典型示范和輻射作用。
(六)做好保密工作。企業能效水平對標活動資料、指標數據及分析報告等均為企業內部資料,各相關單位應嚴格遵守國家和企業的保密制度,未經許可,不得擅自對外發布,不得向社會和咨詢機構提供,網站管理設置權限保密措施。
重點耗能企業能效水平對標活動自本方案發布之日起開始實施。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十二
中心各所室:
根據云質監局函[20xx]137號《云南省質量技術監督局關于印發關于在全省質監系統開展檢測工作整頓的活動方案的通知》,及云質監認函[20xx]188號《關于做好檢測工作整頓活動自查自糾階段有關工作的通知》要求,結合我中心實際情況,經研究,制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實施方案:
一、自查自糾的主要內容。
中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認真嚴肅地對檢測工作管理制度建設、制度落實、人員管理、監督管理和是否符合《質量手冊》及《程序文件》進行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排。
(一)、各室自查自糾階段(6月1日-6月30日)各室要100%開展自查。
1、特種設備檢驗所。
(1)無證檢驗和超范圍檢驗的情況;
(2)人員和裝備不能滿足工作需要的情況;
(3)。
規章制度。
不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況;
(4)檢驗檢測行為不規范的情況;
(5)檢驗工作質量不高的情況;
(6)不按收費標準收費等亂收費的情況。
2、計量測試所。
(1).超授權范圍檢定的情況;
(2).不具備相應能力而開展計量校準的情況;
(3).質量管理體系不能有效運轉的情況;
(4).檢定行為不規范的情況;
(5).檢定工作質量不高的情況;
(6)、不按收費標準收費等亂收費的情況。
3、產品質量檢驗所。
(1)無證檢驗和超范圍檢驗的情況;
(2)人員和裝備不能滿足工作需要的情況;
(3)規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況;
(4)檢驗檢測行為不規范的情況;
(5)檢驗工作質量不高的情況;
(6)不按收費標準收費等亂收費的情況。
(7)能力驗證及比對實驗情況。
(二)、中心統一考核檢查階段(7月1日-7月31日)中心檢測工作整頓活動領導小組組織考核。
對近三年制度建設和制度落實情況進行檢查,檢查是否在領導班子內部明確了檢測工作管理的分工和職責,是否建立并落實了有效的檢測工作管理制度,是否定期研究檢測工作存在的問題,研究檢測機構的發展等。對這期間發生、發現或反映的事故,要進行深入的檢查,分析產生的原因,明確責任。
檢查規章制度是否完善,資質條件是否符合,環境條件是否具備,檢測設備管理是否規范,崗位設置、人員配備和管理是否到位,各項規程和執行的標準是否明確。重點要檢查人員力量是否與檢驗任務相匹配,相關檢測人員是否具備相應資質、技能和知識;抽樣工作是否符合要求,檢測過程是否符合規定程序、操作規范和技術標準;是否定期對設備進行量值溯源;檔案管理是否完善等。還要檢查現有檢測能力對地方重點產業檢測覆蓋情況。要對近一年的委托檢驗情況逐一進行細致的檢查,檢查有關委托檢驗過程是否規范,是否存在不檢驗就出具檢驗報告的現象,是否存在隨意修改檢驗結果的現象,是否發生過質量事故。要對近三年來檢驗機構完成監督抽查、定期監督檢驗工作質量進行檢查,是否存在檢驗質量事故,是否存在不嚴格履行管理制度和檢驗規程、檢驗中徇私舞弊、承擔任務工作中跑風漏氣和借監督檢查工作之機與企業簽訂服務協議等行為。
對于在自查中發現的問題,檢測機構自身進行改正。對發現的問題要梳理分類,分析原因,明確責任,制定整改措施和落實部門及人員。對于發現有關人員與其崗位或能力要求明顯不符的,應暫停其工作,培訓合格后重新上崗,嚴禁無證人員從事相應檢驗檢測工作。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十三
目前,小學階段的英語學科教學,存在很多優勢,同時也存在很多問題,教師面對大班額的教學,大量作業批改的任務,課時量大,教學成績不顯著,學生學習興趣不高,多數家長不重視,兩極分化情況嚴重。英語教師在這樣的教學任務中就產生了很大的困惑,久而久之,教學活動設計缺乏創新意識,課堂教學實效性不強,為了拓寬教師思維,探索更有效的教學途徑,提高每一節課的教學質量,促進學生整體英語水平的提高,我校計劃牽手大武口區卓越英才外語學校,聯合開展主題為“交流互動,以賽促教”的課堂教學競技活動,具體安排如下:
一、活動目的。
1、拓寬教師思維,探索有效的教學途徑。
2、提高教師教學積極性,促進教學質量的提高。
3、通過兩校間的交流、研討,達到共同進步,促進教學提高的目的。
4、交流探索目前小學階段英語教學存在的問題與教師的困惑,促進學生整體英語水平的提高。
二、活動時間。
計劃定于20xx年4月27、28日兩天進行,具體活動時間見后附的安排表。
三、相關要求。
1、十六小四名英語教師全體參加,卓越學校派出三名教師參加。做課教師要提前根據教學進度,選擇好教學內容,做好充分準備,同學科教師要認真研究、分析教材,集體備課,設計課堂教學實效性強的教學活動。
2、做課教師提前上交教學設計、說課稿等,授課后針對課堂操作做課后反思。
3、邀請教研室英語學科教研員參與評審,評審組教師根據課堂教學,多角度觀察課堂,當場打分,并提出中肯意見。
4、評審組教師:海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博(卓越校長)、張小靜、楊香麗、洪洋霞。
5、根據評委打分,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,獎品由卓越外語學校提供。
6、活動結束后,學校教科室組織英語學科教師交流活動體會,總結活動的優缺點,并做好信息上報工作。
請各位教師按照方案要求做好相關準備,全力以赴參加比賽。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十四
今年5月12日是第5個“全國防災減災日”,為進一步增強全體師生的防災減災意識,培養學生珍愛生命、關愛生命的意識,提高避險抗災和自救互救能力,切實保障師生生命安全,結合學校實際,特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高全體師生的避災自救能力。
組長:任延宇。
副組長:高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。
成員:各處室、年級組負責人、全體班主任。
“識別災害風險、掌握健在技能”
(1)xx年5月7日----13日為宣傳周。
(2)在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅,營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
(3)各班出刊一期以“加強防震減災,創建和諧校園”為主題的防災減災板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
(4)各班組織召開以防災減災為主題的班會,組織學生觀看災害題材影視片。
(5)學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。
(6)學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。
(7)開展全校性的防災減災應急疏散演練。
(8)全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。
各處室、各年級組要高度重視,迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動,特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。
活動結束后,各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗,并以書面形式將活動總結上報學校。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十五
根據省、市、縣信訪聯席會議創建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪”活動統一要求,鎮黨委政府決定從今年起在全鎮開展創建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪(越級訪)”活動。開展好這項活動是進一步加強和改進信訪工作,建設“陽光信訪”“法治信訪”“責任信訪”的重要舉措,對于堅持法治思想和法治方式推進信訪工作,及時就地解決信訪問題,暢通和拓寬信訪渠道,夯實基層基礎,樹立依法信訪導向,具有十分重要的意義。現將有關問題通知如下:
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關于信訪工作決策部署,堅持法治思維和法治方式,全面推進信訪工作制度改革,按照“突出重點、分類管理、分級創建、逐年推進”原則,扎實深入開展創建“三無”活動,一手抓事要解決,把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態;一手抓依法處置和法制宣傳,維護正常的信訪秩序,進一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時就地解決的良性循環,努力為全鎮經濟發展、民生改善營造和和諧穩定的社會環境。
總體目標:一是群眾和信訪工作能力水平進一步提升,基層基礎更加牢固,源頭防范有力,形成齊抓共管的信訪工作大格局;二是群眾訴求表達、利益協調、權益保障等機制進一步健全,事要解決更加有效,保障合理合法訴求依照法律規定和程序就能得到合理合法的結果;三是依法信訪的導向進一步樹立,信訪秩序更加規范,進京非正常上訪、進京越級上訪、到省集訪(越級訪)人次明顯減少。力爭通過3年努力,全鎮基本達到“三無”目標。
20xx年度目標:全鎮進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創建“三無”活動分三個階段進行。
(一)動員部署階段(6月中旬至6月下旬)。我鎮召開創建“三無”專題會議,進行專題部署,統一思想認識,研究制定方案,明確目標任務,強化工作責任。各辦事組、村(社區)召開黨員大會、小組會、群眾院壩會進行宣傳發動,達到層層宣傳動員,凝聚各方力量,形成強大聲勢。
(二)組織實施階段(7月上旬至12月底)。根據市聯席會議統一部署,結合我鎮實際,認真組織實施。每月召開一次工作會議,針對創建“三無”活動中不足和問題,具體研究、落實責任、增添措施,確保工作取得實效。
(三)總結評比階段(20xx年1月)。各辦事組、村(社區)全面總結創建“三無”活動情況,及時總結本地好做法、好經驗,提升為制度規范長期堅持。鎮黨委政府對各辦事組、村(社區)創建“三無”活動進行考核評比。
(一)強化組織領導。我鎮成立了創建“三無”活動領導小組。各辦事組、村(社區)把創建“三無”活動作為“一把手”工程和重要內容,及時召開專題會議研究,統籌謀劃,有序推進。精心制定工作方案,層層分解任務,層層落實責任,把創建工作抓實、抓細、抓具體,確保組織領導到位,壓力傳遞到位、工作落實到位。
(二)強化工作舉措。各辦事組、村(社區)要深入分析本轄區內進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪(越級訪)的形勢,有針對性地開展專項治理,分類分級做好“三無”創建工作。對今年已有到京非訪、進京越級訪的辦事組、村(社區)要堅決防止再發生到京非訪、進京越級訪事件;對“三無”工作做得扎實的辦事組、村(社區)要繼續保持工作狀態,盡最大努力減少進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪(越級訪)。要創新社會治理,全面推行風險評估,從源頭預防和減少信訪問題的產生。要加強矛盾糾紛和信訪問題排查,建立臺賬,摸清底數,把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪,減少重信重訪,提高信訪事項辦結率,在第一時間、第一地點解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,領導干部帶頭接訪、包案,強力推動信訪積案難案化解,減少信訪存量,防止信訪上行。要暢通信訪渠道,深入細致做好思想疏導和教育引導工作。
(三)強化事要解決。各辦事組、村(社區)要強力推動信訪問題化解。對有合理訴求的,要及時依法按政策妥善解決;對訴求不合理或無政策依據的,要切實做好思想教育疏導;對信訪人家庭確有困難的要從人文關懷角度加大幫扶力度;對訴求不合理或訴求已合理解決的,要守住政策和法律底線,不能超越。對信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的,及時收集相關證據,依法進行處理。
(四)強化基層基礎。創建“三無”活動關鍵在基層,在實施過程中,要層層傳導責任,層層分解責任,層層落實措施,不斷夯實基層基礎。各辦事組、村(社區)要層層抓落實,形成橫向到邊、縱向到底,全覆蓋、無遺漏的基層信訪網絡,努力做到小事不出村,大事不出鎮,矛盾不上交,信訪不上行,切實把問題化解在基層,解決在萌芽狀態。
(五)強化督促指導。鎮綜治辦與鎮紀委聯合將定期不定期對各辦事組、村(社區)開展創建“三無”活動進行巡視督促,及時通報各辦事組、村(社區)工作開展情況,反映工作成效和經驗做法,提出改進意見建議,以確保“三無”活動取得實效。
(六)強化考核評比。創建“三無”活動實行一年一考核,一年一評比。我鎮將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村(社區)進行表彰獎勵,對“三無”活動工作較差的辦事組、村(社區)進行約談,并進行通報,同時要求主要領導作書面檢查。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十六
根據縣住建局《關于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實施方案》為進一步深化安全生產“打非治違”,積極構建“打、治、防”一體化工作模式,公司經理立即組織公司相關科室人員及各項目負責人召開專項會議,明確提出嚴厲打擊非法違法生產經營行為,確保人民生命財產安全,并要求根據縣住建局《關于集中開展“六打六治”打非治違專項行動的實施方案》精神,制定本公司“六打六治”打非治違專項行動實施方案,。
為加強對安全生產專項行動的組織領導,公司決定成立安全生產專項領導小組,對方圓建筑安裝工程有限公司建設領域“六打六治”打非治違專項行動工作實施統一領導、統一部署、指導協調,督促各項目部開展專項行動工作,并對檢查工作情況進行匯總。
組長:黃永峰公司經理。
副組長:任國柱公司安全經理。
成員:張瑞智安全科成員。
張春和安全科成員。
張立新安全科成員。
領導小組辦公室設在方圓公司安全科,由領導小組成員,具體負責專項行動的日常工作。
(一)各項目部建立項目經理、安全員、管理人員現場值班帶班、到。
崗履職情況;各項目部特種作業人員持證上崗情況。
(二)施工現場模板工程、起重機械、臨時用電及安全防護檢查情況。
1、模板工程:模板支撐系統、腳手架專項方案的編制、審查情況;
模板支撐系統、腳手架的搭設、使用情況;
2、起重機械:建筑起重機械備案登記情況;起重機械安裝(拆除)專項方案的編制、審查情況;起重機械安裝、使用、維護保養、拆除情況。
3、基坑邊坡工程:深基坑、高邊坡專項方案的編制、審查、論證情況;基坑及邊坡土方開挖、支護、臨邊防護、變形監測情況。
4、臨時用電:臨時用電方案的編制、審查情況;施工現場配電系統安全管理及使用情況。
5、安全防護:安全帽、安全帶、安全網等安全防護用品質量情況;施工現場洞口臨邊安全防護情況。
(一)項目部自查階段(8月27日-31日)。
1、制定下發實施方案,動員部署專項行動工作。
3、各項目部按照要求開展全面自查自改工作。
(二)公司安全科檢查(9月1日-7日)。
公司安全科進行檢查整治,對各項目部存在的危險源、重大危險源。
且未按要求整改的,根據公司規定進行警告、罰款、停工等措施。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十七
為進一步加強農村留守兒童教育管理,深入開展關愛留守兒童幫扶活動,讓全社會都了解關注留守兒童的生活現狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的關愛輿論氛圍,根據《滁州市教育局關于實施“萬名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現教中〔xxxx〕268號)文件精神,特制定本實施方案。
從統籌城鄉發展、解決“三農”問題、促進農村新一代人才健康成長的戰略高度出發,全面解決農村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,搭建一個與家長、監護人溝通和交流的互動平臺,使留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童健康成長、全面發展。
心靈關愛、陪伴成長。
9月1號---9月30日。
走進孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農村留守兒童的需求,為留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂,提高我縣關愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動,動員教職工與留守兒童幫扶結對,實行“1+x”代理家長制,一名教職工擔任一名或多名留守兒童代理家長,認真組織開展“3456”主題實踐活動,即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信或發一個短信);堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經濟發展狀況、掌握家庭思想動態、掌握兒童學業成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監護員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯絡員)。使每一名留守兒童都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”,即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通,交流情況,解決困難。要突出暑期及開學初的工作重點,側重宣傳防溺水等安全知識,指導孩子安排好暑期的學習和生活,并做好新學期計劃安排。
1、加強組織領導。
各項目學校要成立以校長為組長,校行政領導、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領導小組。認真制定切實可行的實施方案,確保活動有序、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進行督查。
2、完善工作機制。
認真組織開展大走訪活動,建立健全走訪活動臺賬,一人一卡,詳細記錄走訪對象、走訪內容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細住址、聯系電話、監護人姓名等。做到“不漏訪一人,不丟失一份信息”,形成覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的幫扶救助網絡。
各項目學校校長要帶領教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫,舉著印有“關愛留守兒童健康成長”的旗幟,走村入戶對留守兒童及其監護人進行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規等宣傳教育。激勵留守兒童學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
4、營造活動氛圍。
各項目學校要充分利用媒體、網絡、櫥窗、標語、展板等宣傳載體,大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進典型、關愛留守兒童行動中涌現出的先進事跡和典型事例,引導社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動,努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環境。縣教育局將協調相關媒體對其中典型事跡進行宣傳。
訪惠聚活動實施方案大全(18篇)篇十八
一、為了積極貫徹教育的統一會議精神,推進素質教育步伐的實施力度,做到讓每個學生都能參與這項活動,興趣小組活動實施方案(乒乓球)。在快樂中學知識和技巧,促進學生全面發展,為今后為祖國的發展造就更多的人才打下堅實的基礎。
二、組織形式:
(一)活動內容參考:根據學生體質狀況不同,性別特征、活動愛好不容,積極引導和培養學生的興趣特長,結合我校的實際情況,開展豐富多樣的內容形式,規劃方案《興趣小組活動實施方案(乒乓球)》。
(二)重點3—4年級為水平一,這個階段的學生相對來說比較好組織,無論做哪些動作都能在教師的帶領下合要求下完成動作要領。如:乒乓球的托球,高低拋球,對墻擊球,空對擊球都能較好完成動作。學生的興趣濃,愿意活動,對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領。
(三)5—6年級為水平二,學生的特點明確,容易對相對問題單一動作產生厭煩心理,要提高動作的難度和興趣,可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動作拿督大些的,適當提高動作要領,強化每一個動作,發球—進攻,發球—推擋。
另外有特長的學生集中由教師進行指導。如:乒乓球業余練習、集體指導結合。