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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇一

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的'是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

在西方國(guó)家里,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,通常會(huì)在家里陳設(shè)一棵圣誕樹(shù)。在西方,不論是否,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,共進(jìn)節(jié)日美餐。

圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞。奧大利人愛(ài)在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大餐,其中,火雞、臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少。

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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇二

在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即將出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),所以圣誕老人也稱olas.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神,其出處,故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。

每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

圣誕老人的原名叫尼各老(nicolaus),大約在三世紀(jì)末期,出生在小亞細(xì)亞地方,他品行端正,又受到良好的教育。成年后,他便入修道院后來(lái)成為一名神父。不久他的父母去世了,他便把全部家產(chǎn)都變賣了,施舍給窮人。當(dāng)時(shí)有一貧窮人家,家中有三個(gè)女兒,長(zhǎng)女20歲、次女18歲、小女16歲;只有次女身體健壯,生的又聰明美麗,另兩個(gè)女兒體弱多病。于是父親想把次女賣掉來(lái)維持生活,圣尼各老得知后,就來(lái)安慰他們。到夜里,尼各老就偷偷裝了三襪子金子,悄悄地分別放在三個(gè)女孩的床頭;第二天,三姐妹發(fā)現(xiàn)了金子,都喜出望外,不但還清了債務(wù),生活也無(wú)憂無(wú)慮了,后來(lái)知道金子是尼各老送的,那天正值圣誕節(jié),就請(qǐng)他到家中表示感謝。

以后每逢圣誕節(jié),人們就講述這故事,孩子們聽(tīng)了,都很羨慕,希望圣誕老人也給他們送來(lái)禮物。于是就有了上述的傳說(shuō)。

后來(lái)尼各老升為主教,他竭力傳揚(yáng)圣教,于公元359年逝世,葬于圣殿。死后靈跡甚多,特別墓旁常流香液,可使百病痊愈。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇三

圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn),北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),as.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神,其出處,故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。

每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在白羊星座上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。大大超過(guò)了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉,在第四世紀(jì)的時(shí)候,出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。

以后每到圣延節(jié),這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽(tīng)了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來(lái)送給他一襪子禮物。

結(jié)果這個(gè)習(xí)慣,便在歐美各地流行起來(lái)。尼古拉后來(lái)作了米拉城的主教,因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒,所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后,教會(huì)冊(cè)封他為圣人。他的愛(ài)護(hù)孤兒,及幫助窮人的精神,也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來(lái)。后來(lái)世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁愛(ài)精神,捐出大量的物品,用圣誕老人的名義,把愛(ài)心帶給貧苦的人,帶給可憐的老人和孤兒。每年圣誕節(jié)到了,圣誕老人總是在世界各地出現(xiàn),給千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,孤苦的老人,被拋棄的苦兒,帶來(lái)溫暖跟快樂(lè)。我們希望世界上生活富裕的朋友,都是圣誕老人,不只是在圣誕、甚至在平時(shí),在能力范圍內(nèi),把愛(ài)的.光輝,散播在世界每個(gè)角落。

圣誕老人的來(lái)源要追溯到上世紀(jì),正如我們所知,他是不同傳說(shuō)和神秘人型的結(jié)合體。

圣誕老人的前身是土耳其西部港口城市伊茲密爾的主教尼古拉斯,他生活在公元4世紀(jì),是為善良、慷慨、對(duì)孩子們非常好的有錢人。東正教尊重尼古拉斯,視其為創(chuàng)造奇跡的人。

在德國(guó)中部和北部地區(qū),尼古拉斯被稱為“圣誕老人”,在英國(guó)被稱為“圣誕父親”,被美國(guó)的荷蘭移民稱為后來(lái)的“santaclaus”。

孩子們都想知道圣誕老人住在何處,他們何時(shí)會(huì)收到禮物?答案通常是圣誕老人住在北極,他的作坊生產(chǎn)圣誕禮物。1927年被孩子們稱做“markus叔叔”的兒童節(jié)目主持人markusrautio第一次透露:圣誕老人生活在拉普蘭的korvatunturi。

位于芬蘭東部邊境地區(qū)的korvatunturi發(fā)現(xiàn)了一只類似于野兔的耳朵,事實(shí)是圣誕老人的耳朵,它用來(lái)聆聽(tīng)孩子們的愿望。斯堪迪納維亞的傳說(shuō)中講述了圣誕老人和助手小精靈門的歷史。

1950年開(kāi)始,圣誕老人快樂(lè)地逗留在napapiiri,除了圣誕節(jié)還要和孩子們及年輕人進(jìn)行溝通。越來(lái)越多的人定期拜訪圣誕老人,1985年,他建立了自己的工作室,每天圣誕老人都來(lái)辦公室傾聽(tīng)孩子們的圣誕祝愿并和他們溝通交流。圣誕老人村是圣誕老人的主要郵局,它接收全世界孩子們發(fā)給圣誕老人的信件。

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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇四

據(jù)傳說(shuō),羅瓦涅米也并不是圣誕老人的第一故鄉(xiāng)。圣誕老人的第一故鄉(xiāng)在北極的一座外形像耳朵的耳山,這里是芬蘭拉普蘭省的最北端。1920年,一名很受的芬蘭廣播員馬庫(kù)斯·羅狄歐曾向芬蘭的孩子們宣稱:圣誕老人住在耳山,所以能聽(tīng)到孩子們的心愿。孩子們對(duì)此深信不疑,便紛紛寄信給耳山的圣誕老人,訴說(shuō)他們的心愿。但耳山畢竟太過(guò)遙遠(yuǎn),交通不便,人煙稀少,孩子們所寫的信往往傳送到北部的伐木工人手上就無(wú)法再傳遞下去。到1950年,有位伐木工人突發(fā)奇想,代圣誕老人給孩子們復(fù)信,他的行為引起其他工人的興趣,便紛紛效仿。孩子們收到回信還真以為是圣誕老人的回復(fù)。于是給圣誕老人寫信的人越來(lái)越多。這一現(xiàn)象終于引起芬蘭觀光局的重視,便于1970年開(kāi)始組織專人從事圣誕郵件服務(wù)工作。為了傳遞郵件方便,芬蘭*于1985年將圣誕老人郵局建到羅瓦涅米城北兩公里的北極圈上,并在這里建了圣誕老人村。從此羅瓦涅米成為圣誕老人的第二故鄉(xiāng)。

現(xiàn)在,全世界的圣誕老人郵局共有三家,除芬蘭外,還有丹麥的格陵蘭島,美國(guó)印第安納州的“圣誕老人鎮(zhèn)”。但他們的規(guī)模和人氣都遠(yuǎn)不及羅瓦涅米的圣誕老人村那么旺,羅瓦涅米的圣誕老人村每年接待游客60多萬(wàn)人,圣誕老人郵局每年也會(huì)收到世界各個(gè)角落寄來(lái)的信件數(shù)十萬(wàn)封,這里的圣誕老人每年要從中選擇20多萬(wàn)封進(jìn)行回復(fù)。同時(shí),到這里的游客也可從圣誕老人郵局寄圣誕卡給家鄉(xiāng)的親友,它的珍貴就在于從這里寄出的信封或卡片都蓋有圣誕老人郵局特別的郵戳。

羅瓦涅米圣誕老人村的游樂(lè)項(xiàng)目也比較多,除了跟圣誕老人合影、聽(tīng)圣誕老人講故事、在圣誕老人郵局寄信外,還有圣誕園和馴鹿園兩個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以在這里觀看《圣誕劇》,坐馴鹿雪橇體驗(yàn)一下當(dāng)圣誕老人的滋味。

對(duì)于中國(guó)的孩子們來(lái)說(shuō),要去親手摸摸圣誕老人的胡子,親口向他傾訴美好的愿望已不再是什么難事。北京首都機(jī)場(chǎng)每周二、四、六有芬蘭航空公司往返于北京與赫爾辛基航班。由北京離港時(shí)間是北京時(shí)間中午12點(diǎn)10分,8個(gè)小時(shí)抵達(dá)赫爾辛基(如有變化可向民航或國(guó)旅咨詢)。從赫爾辛基再坐55分鐘的飛機(jī)就到了圣誕老人的故鄉(xiāng)羅瓦涅米,然后再坐20分鐘的電動(dòng)雪撬就到圣誕老人的家了。

如果你暫時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)去芬蘭看望圣誕老人,也不要沮喪,你可以寄信給圣誕老人向他傾訴心聲。

也許人類生活的美好之處有時(shí)候正在于編造傳說(shuō)和謊言,恰如童年的幸福就在于生活在童話之中。成人在用童話慰藉孩子的同時(shí),自己也常常在似真猶假的幻覺(jué)中自得其樂(lè)。但成人們最為清楚的是,雖然圣誕老人的形象是鮮活的,但畢竟只是一個(gè)虛構(gòu)的形象。為了讓孩子們眼見(jiàn)為實(shí),就需要有人來(lái)扮演圣誕老人的角色。于是,“真實(shí)”的圣誕老人真的就現(xiàn)身了,而且不止一個(gè),在圣誕節(jié)的節(jié)期中,歐洲、美洲、東南亞到處都能見(jiàn)到圣誕老人的身影。這些地方的圣誕老人起先只是由“兒童基金會(huì)”一類的社會(huì)團(tuán)體出資聘人扮演,并派發(fā)圣誕禮物,后來(lái),精明的商家從中看到商機(jī),也紛紛加入到圣誕老人的行列中,借派發(fā)圣誕禮物來(lái)實(shí)現(xiàn)其促銷的目的。這樣的圣誕老人如今在中國(guó)的各大城市的商場(chǎng)也不難見(jiàn)到。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中的圣誕老人都是些世俗的角色,但在孩子們心中,圣誕老人的形象仍然是神圣的、溫馨的、可敬可愛(ài)的。他們堅(jiān)信,他們所見(jiàn)到的圣誕老人就是傳說(shuō)中那位可愛(ài)的、給他們派送禮物的快樂(lè)老精靈。盡管“圣誕老人”只是一個(gè)無(wú)從考證的傳說(shuō)人物,盡管孩子們長(zhǎng)筒襪里的禮物是父母的勞動(dòng)成果而并非是圣誕老人的恩賜,但美麗的童話帶給人們的總是無(wú)限的快樂(lè)和希望。善良的人們寧愿相信這一切確確實(shí)實(shí)真如傳說(shuō),沒(méi)有人愿意用理性去戳穿這個(gè)美麗的謊言。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇五

圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣?尼古拉而來(lái),所以圣誕老人也稱圣?尼古拉.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神,其出處,故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕日,圣誕老人騎在白羊星座上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。大大超過(guò)了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇六

有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),as。據(jù)說(shuō)他原是小亞細(xì)亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教,生活在公元4世紀(jì),出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。

尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。

據(jù)說(shuō)在尼古拉不遠(yuǎn)的地方,住著三個(gè)美麗的少女,他們分別是二十、十八、十六歲。

父親是一位清寒的學(xué)者,經(jīng)常靠借貸來(lái)過(guò)日子。有一次,因?yàn)闆](méi)有能力還債,只好狠心把美麗健康的三女兒,賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情,便擁抱在一起傷心的痛哭著,家中悲傷的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事,跑到她們家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就裝了三雙長(zhǎng)襪子的金子,偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子,還了父親的債,三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié),她們知道是尼古拉作的好事,便請(qǐng)他來(lái)一面慶祝一面感謝。

以后每到圣誕節(jié),這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽(tīng)了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來(lái)送給他一襪子禮物。

后來(lái)不知道那一家聰明的父母,開(kāi)始用圣誕老人的名義,給孩子送了一襪子禮物。結(jié)果這個(gè)習(xí)慣,便在歐美各地流行起來(lái)。尼古拉后來(lái)作了米拉城的主教,因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒,所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后,教會(huì)冊(cè)封他為圣人。

他的愛(ài)護(hù)孤兒,及幫助窮人的精神,也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來(lái)。后來(lái)世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁愛(ài)精神,捐出大量的物品,用圣誕老人的名義,把愛(ài)心帶給貧苦的人,帶給可憐的老人和孤兒。

美國(guó)圣誕節(jié)有哪些風(fēng)俗。

圣誕party。

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

圣誕大餐。

圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了,以前的人們或許會(huì)用微波爐自己做,現(xiàn)在的人們過(guò)節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,商家們也會(huì)利用機(jī)會(huì)賺顧客們的錢,當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品,姜餅、糖果等等了。

報(bào)佳音。

圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會(huì)組織一些圣詩(shī)班(或由信徒自發(fā)地組成)挨門挨戶地在門口或窗下唱圣誕頌歌,叫作“報(bào)佳音”,意思是再現(xiàn)當(dāng)年天使向伯利恒郊外的牧羊人報(bào)告耶穌降生的喜訊。“報(bào)佳音”的人稱為christmaswaits,這項(xiàng)活動(dòng)往往要進(jìn)行到天亮,人數(shù)越來(lái)越多,歌聲越來(lái)越大,大街小巷滿城盡是歌聲。

圣誕帽。

那是一頂紅色帽子,據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你去到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的還有帽尖發(fā)亮的,有的是金光閃閃的。

圣誕襪。

最早以前是一對(duì)紅色的大襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的,是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上查看收到的禮物。

傳說(shuō)每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著鹿拉的雪橇從北方面來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過(guò)圣誕節(jié)時(shí),父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天,孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來(lái)的禮物。如今,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,不僅是過(guò)圣誕節(jié)時(shí)不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物。

圣誕樹(shù)。

在西方,不論是否_,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

圣誕禮物。

無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,圣誕節(jié)一定少不了圣誕主題類的禮物,這類禮物符合圣誕節(jié)日氛圍,圣誕節(jié)對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)就是新年,是一個(gè)歡樂(lè)幸福的節(jié)日,所以圣誕主題禮物是首要之選,像圣誕裝飾樹(shù),圣誕公仔等等。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇七

從前有一個(gè)心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,但也因此耗盡了錢財(cái),所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

一晃幾年過(guò)去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因?yàn)樗麤](méi)錢給女兒們買嫁妝。

一天晚上,女兒們洗完衣服后將長(zhǎng)統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來(lái)到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了,同時(shí)也注意到了女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去,剛好掉在女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里。

第二天早上,女兒們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里裝滿了金子,足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚,從此便過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

后來(lái),世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國(guó)家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗,如在法國(guó),孩子們將鞋子放在壁爐旁等等。

圣誕節(jié)快到了。

爸爸問(wèn)淘淘:“你想要什么禮物——不不不,你想要圣誕老人送你什么禮物?”“我想要……”淘淘歪著頭,使勁地想了又想,“不告訴你!”

“不告訴我也行,”爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,說(shuō),“你把想要的禮物,寫在紙條上,壓在枕頭下,圣誕老人就會(huì)知道了。”

“好。”淘淘馬上在紙條上寫起來(lái)。

淘淘寫好字條,把它折起來(lái),悄悄地塞進(jìn)枕頭底下。“圣誕老人真的知道我的心愿嗎?”淘淘想。

“有個(gè)燈泡壞了,我得去買。”爸爸對(duì)媽媽眨了眨眼睛,就出門了。

爸爸回來(lái)的時(shí)候,提著一個(gè)大紙箱。

咦,一個(gè)小燈泡,要那么大一個(gè)紙箱干嗎?淘淘想打開(kāi)看看。“別動(dòng),燈泡很容易碎的。”爸爸看起來(lái)很緊張。

明天就是圣誕節(jié)了。爸爸點(diǎn)亮圣誕樹(shù)上的彩燈,媽媽端出圣誕大餐,一家人快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。晚餐剛吃完,“叮咚—”門鈴響了。

淘淘趕緊跑去開(kāi)門。哇,門口站著一個(gè)小個(gè)子的圣誕老人。

“淘淘,我給你送禮物來(lái)了。”圣誕老人說(shuō)。

“謝謝圣誕老人!”淘淘好激動(dòng),“你……你真的是圣誕老人嗎?”

“當(dāng)然,這是給你的禮物。”圣誕老人遞給淘淘一份禮物,“祝你圣誕快樂(lè),明年再見(jiàn)!”

“再——見(jiàn)——!”淘淘顧不得拆開(kāi)禮物就追出門外,與圣誕老人道別。

這個(gè)圣誕老人怎么長(zhǎng)了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?“這不是圣誕老人,是圣誕老鼠!”淘淘自言自語(yǔ)道。

淘淘說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),這個(gè)“圣誕老人”正是米粒的爸爸!

等淘淘回到家里,他發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。

“你爸爸出門給小朋友們送禮物去了。”媽媽說(shuō)。“爸爸又不是圣誕老人,也要給小朋友們送禮物嗎?”淘淘好奇怪。

“叮咚——”門鈴又響了。

淘淘趕緊跑去開(kāi)門。哇,門口又站著一個(gè)圣誕老人。這個(gè)圣誕老人好威風(fēng)啊,個(gè)子那么大,胡子那么白,袍子那么紅——這一定是真正的圣誕老人!

“您……您好!圣誕老人!”淘淘好激動(dòng)。

“淘淘,圣誕快樂(lè)!”圣誕老人拿出—盒禮物,遞給淘淘,“這是給你的禮物。再見(jiàn)!”

“謝謝圣誕老人,再見(jiàn)!”淘淘又追出門外。

雪地上留下了圣誕老人的腳印,這腳印怎么越看越像虎爸爸的腳印呢?“我明白了,這也不是圣誕老人,這是圣誕老虎!”淘淘說(shuō)。

淘淘猜得沒(méi)錯(cuò),這個(gè)圣誕老人是虎爸爸裝扮的。

后來(lái),又有好幾位圣誕老人送來(lái)了禮物。不過(guò),細(xì)心的淘淘很快就發(fā)現(xiàn),他們不是圣誕老人,而是圣誕老貓、圣誕老牛、圣誕老羊……他們都是可蘭山莊的爸爸們裝扮的。

爸爸們裝扮成圣誕老人,給各家各戶的小朋友送禮物,這是可蘭山莊的圣誕風(fēng)俗。

可淘淘一點(diǎn)也激動(dòng)不起來(lái).他打開(kāi)一個(gè)個(gè)禮物盒:圍巾、手套、賀卡……都不是淘淘最想要的禮物。“圣誕老人.一定忘了淘淘,他再也不會(huì)來(lái)了……”淘淘嘟嘟嚷嚷地睡著了。

第二天早晨,淘淘最先醒來(lái)。被子里鼓鼓囊囊的,好像塞著什么東西?他掀開(kāi)被子——好漂亮的飛船模型!

這正是淘淘最想要的禮物!

當(dāng)然啦,圣誕老人真的來(lái)過(guò)——他總是在小朋友們的睡夢(mèng)中到來(lái)。他駕著馴鹿雩橇,搖著叮當(dāng)作響的銀鈴,風(fēng)馳電掣地從小朋友們的睡夢(mèng)旱趕來(lái)——給小朋友們送上最想要的禮物。

兔子的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)到了,可兔子一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)樽蛲恚诖差^放了許多襪子,可是醒來(lái)一看,每只都是空空的。“圣誕老人把我忘記了吧?”她想。

該吃早飯了,兔子煮了一壺香香的奶茶,又拿出一小塊兒蘿卜餅。“嗯,要是再有點(diǎn)蜂蜜蘸著就更好吃了。”她想到甜品店買一點(diǎn),可剛拉開(kāi)門,冷風(fēng)就跑了進(jìn)來(lái)。“還是呆在家里吧。”

兔子拿起一本圖畫(huà)書(shū)看起來(lái)。可是看著看著,發(fā)現(xiàn)結(jié)尾少了幾頁(yè)。那可是最重要的幾頁(yè),下面是什么呢?兔子撅著嘴,“要是去書(shū)店再買一本就好了,可是外面太冷了啊。”她收起了圖畫(huà)書(shū),從柜子里翻出花布,準(zhǔn)備做頂帽子。

“紅色,白色,綠色,藍(lán)色。”兔子一件一件的看著。哎!偏偏少了她最喜歡的紫色。“少了這個(gè)顏色就做不成彩虹帽了。”兔子氣呼呼的坐在椅子上。

“叮咚!”突然有人按門鈴,兔子連忙拉開(kāi)了門。

“兔子,圣誕節(jié)快樂(lè)!”哇!原來(lái)是甜品店的松鼠,他抱著一大罐蜂蜜。

“是蜂蜜呀,我正想吃呢。”兔子高興極了。

“兔子,兔子。”書(shū)店的馬突然跑了過(guò)來(lái),他拿著一本嶄新的圖畫(huà)書(shū)。

“圣誕快樂(lè)!這個(gè)送給你。”馬高興的說(shuō)。“謝謝啊。”兔子收下了那本圖畫(huà)書(shū),這正是自己要看的那本,真是個(gè)有趣的結(jié)尾啊。

“兔子,圣誕快樂(lè)!”一個(gè)慢吞吞的聲音傳過(guò)來(lái)。這不是布店的鹿太太嗎,她的手里抱著一大卷紫色的布。

“哎呀,好漂亮,真是夢(mèng)的顏色。”兔子高興地跳起來(lái)。

“大家進(jìn)來(lái)暖和暖和吧。”兔子把大家請(qǐng)進(jìn)了屋子。

“叮咚!”又有人在按門鈴。兔子拉開(kāi)了門。哇!是圣誕老人,他抱了好大一盒禮物。

“兔子,圣誕快樂(lè)!”“哈哈,圣誕快樂(lè)!”兔子笑了起來(lái)。

咦?今年的圣誕老人為什么這么胖呢?兔子覺(jué)得好奇怪。

這時(shí),圣誕老人突然摘下了胡子。“原來(lái)是熊啊!”大家都好驚訝,熊不是在冬眠嗎!

“有人打電話給我,說(shuō)這里有一只不開(kāi)心的兔子,我就來(lái)了。”熊說(shuō)。

“也是有人打電話告訴我們,你正好缺這些東西呢。”大家一起說(shuō)。

“哦,那是誰(shuí)呀?”兔子覺(jué)得好奇怪。

“是我呀。兔子,圣誕快樂(lè)!”這時(shí),一個(gè)很細(xì)小的聲音從墻角里傳出來(lái)。呀!那不是鼠嘛,他從洞口探出了小腦袋。

“圣誕快樂(lè)!”兔子仰起頭大聲說(shuō)。她覺(jué)得,這個(gè)圣誕節(jié)真的很快樂(lè)。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇八

一想到這里,我便忍不住開(kāi)心地笑起來(lái)。于是媽媽便十分好奇,問(wèn)我到底在想什么,為什么那么開(kāi)心。我略加思索后,才將此事告訴她。她聽(tīng)了,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至連一句話都沒(méi)有說(shuō)。平安夜晚飯后,我被曲折離奇的電視情節(jié)吸走了魂兒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。就連爸媽要去超市時(shí)也只是嘴巴張開(kāi)答了聲“哦”!良久,他們回來(lái)了,爸爸的手指勾著一個(gè)大袋子,媽媽懷里還有一大堆調(diào)味品。只是這些都不能將我從電視情節(jié)中揪出來(lái)。第二天清晨,我被爸爸的大嗓門叫醒,睜著還不愿開(kāi)始工作的眼睛,下床,剛要開(kāi)門,卻看見(jiàn)我昨晚放的小盒子里裝滿了我最愛(ài)吃的零食。我欣喜若狂,以為是圣誕老人給我送來(lái)的禮物,便拿起小盒子去向媽媽炫耀,媽媽瞇著眼微笑著說(shuō):“你開(kāi)心就好!”

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇九

12月25日的圣誕節(jié)是慶祝創(chuàng)始人生日的日子,是西方國(guó)家最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。

據(jù)徒的圣書(shū)記載,上帝決定讓他的獨(dú)生子投生人間,找個(gè)母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。“圣誕節(jié)”的意思是“慶祝基督”,慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。

記載,瑪麗婭和木匠訂了婚。可是,在他們同居之前,發(fā)現(xiàn)瑪麗婭已懷孕。因?yàn)槭莻€(gè)正派的人,又不想把這件事說(shuō)出去讓她丟臉,所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時(shí),上帝的天使出現(xiàn)在他的夢(mèng)中,對(duì)他說(shuō),“不要嘀咕了,把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來(lái)自圣靈。她將生下個(gè)男孩子,你們給孩子起名叫耶穌,因?yàn)樗麑淖飷褐姓热藗儭!?/p>

盡管耶穌的確切生日并不清楚,大約是在前,但是日歷按著假定日期把時(shí)間分為公元前(誕生前)和公元后。在公元后的頭三百年間,耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后,在公元354年,教堂的領(lǐng)導(dǎo)人把12月25日定為耶穌基督的生日。

許多國(guó)家都保存了他們自己有關(guān)圣誕老人的風(fēng)俗和傳說(shuō)。在荷蘭的傳說(shuō)中,圣誕老人sintirklass還帶了一個(gè)叫blackpeter的助手,乘著一艘船于12月6日來(lái)到。他帶著一本大書(shū),書(shū)中描述了所有荷蘭小孩在過(guò)去一年中的表現(xiàn)。表現(xiàn)好的小孩就送禮物給他們,不好的小孩便讓他的助手帶走。

德國(guó)的圣誕老人也帶著一個(gè)叫做knechtruprecht、krampus或pelzebock的助手,肩上背著個(gè)裝著禮物的大袋子,手上拿著一根棍子。好孩子可收到他的禮物,頑皮的孩子卻要給教訓(xùn)幾棍子。

意大利的圣誕老人叫l(wèi)abefana;法國(guó)的圣誕老人叫fatherchristmas或perenoel;瑞士的圣誕老人叫christkindl或christchild;斯勘的納維亞地區(qū)的圣誕人叫julenisse或juletomte;而英國(guó)的圣誕老人和法國(guó)一樣也叫fatherchristma,他的形象比其它圣誕老人更莊嚴(yán),更清瘦一些。北美的圣誕老人便是乘著馴鹿拉的雪橇來(lái)給孩子們送禮物的。

十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了。

可定為12月25日圣誕節(jié)嗎?由于12月25日是耶穌的生日。西方人以圣誕色紅,綠,白三色。什么是粉紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。什么綠色的是圣誕樹(shù)。什么是紅色和白色相交圣誕老人,他是字符誰(shuí)是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。圣誕歌曲主要有三個(gè),一個(gè)是“平安夜”,一個(gè)是“聽(tīng),天使報(bào)喜訊”,三是“貝爾發(fā)出聲音叮咚”。外國(guó)的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)也同樣重要。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的'是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

在西方國(guó)家里,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,通常會(huì)在家里陳設(shè)一棵圣誕樹(shù)。在西方,不論是否,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,共進(jìn)節(jié)日美餐。

圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于16。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞。奧大利人愛(ài)在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大餐,其中,火雞、臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十

圣誕節(jié)到了,晚上小朋友都回家睡覺(jué)了。圣誕老人拿著禮物滑著雪橇來(lái)到小朋友家里,拿著梯子爬到房子上,圣誕老人從煙囪下去。

他說(shuō):“這個(gè)孩子的家里多干凈,給他放一個(gè)悠悠球和變形金剛吧。”圣誕老人又滑著雪橇去其他小朋友家里,他在天上看到大街上很熱鬧,有賣蘋果、紅棗和桃子的,還有賣圣誕帽和圣誕衣服的,還有最漂亮的圣誕樹(shù)。圣誕老人送完禮物就回家了。

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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十一

每當(dāng)圣誕快要來(lái)臨的時(shí)候,人們打開(kāi)電腦,總能收到一些熱心網(wǎng)友的圣誕祝福,一張張圖文并茂、喜氣洋溢的聲樂(lè)電子賀卡,讓人在逐漸變暖的冬季就會(huì)感受到異樣的溫暖。的確,西洋文化在中國(guó)已由微風(fēng)細(xì)雨演變成狂風(fēng)驟雨,最為直接和集中的表現(xiàn),莫過(guò)于圣誕節(jié)在中國(guó)的悄然興起與日趨流行。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十二

據(jù)說(shuō)耶穌是因著圣靈成孕,由圣母瑪利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。

羅馬教會(huì)設(shè)立。

4世紀(jì)初,1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”(epiphany),亦稱“顯現(xiàn)節(jié)”,即上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己。當(dāng)時(shí)只有那路拉冷的教會(huì)例外,那里只紀(jì)念耶穌的誕生而不紀(jì)念耶穌的受洗。后歷史學(xué)家在羅馬基督徒習(xí)用的日歷中發(fā)現(xiàn)公元354年12月25日頁(yè)內(nèi)記錄著:“基督降生在猶大的伯利恒。”經(jīng)研究,一般認(rèn)為12月25日伴為圣誕節(jié)可能開(kāi)始于公元336年的羅馬教會(huì),約在公元375年傳到小亞細(xì)亞的安提阿,公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞,那路撒冷的教會(huì)接受得最晚,而亞美尼亞的教會(huì)則仍然堅(jiān)持1月6日主顯節(jié)是耶穌的誕辰。

12月25日本是波斯太陽(yáng)神(即光明之神)密特拉(mithra)的誕辰,是一個(gè)異教徒節(jié)日,同時(shí)太陽(yáng)神也是羅馬國(guó)教眾神之一。這一天又是羅馬歷書(shū)的冬至節(jié),崇拜太陽(yáng)神的異教徒把這一天當(dāng)作春天的希望,萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。基于此原因,羅馬教會(huì)選擇這一天作為圣誕節(jié)。這是教會(huì)初期力圖把異教徒的風(fēng)俗習(xí)慣_化的措施之一。后來(lái),雖然大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié),但又固各地教會(huì)使用的歷書(shū)不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(christmastide),各地教會(huì)可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。自從12月25日被大多數(shù)教會(huì)公認(rèn)為圣誕節(jié)后,原來(lái)1月6日的主顯節(jié)就只紀(jì)念耶穌受洗了,但天主教會(huì)又把1月6日定為“三王來(lái)朝節(jié)”,以紀(jì)念耶穌生時(shí)東方三王(即三位博士)來(lái)朝拜的故事。隨著_的廣泛傳播,圣誕節(jié)已成為各教派基督徒,甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十三

世界上沒(méi)有圣誕老人。圣誕老人是西方傳說(shuō)里會(huì)在平安夜駕著雪橇給孩子送禮物的神秘人,這是不存在的,但世界上也有一群經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核和培訓(xùn),持有執(zhí)照的“圣誕老人”。

圣誕老人的傳說(shuō)起源于歐洲歷史,1882年時(shí)有一位詩(shī)人描繪他:“面頰像玫瑰,鼻子似櫻桃,常常歡樂(lè)笑靨,兩腮長(zhǎng)滿白胡子”,這位老人會(huì)在平安夜駕著雪橇飛去各地,給孩子們送禮物。后來(lái)圣誕老人的傳說(shuō)在一代又一代的孩子的期盼中流傳下來(lái),形象也深入人心。

傳說(shuō)中芬蘭是最早迎接圣誕老人定居的國(guó)家,所以這里是圣誕老人的故鄉(xiāng)。芬蘭也有專門的圣誕老人村。圣誕老人村位于北極圈上,芬蘭的兒童故事大王馬爾庫(kù)斯曾將在電臺(tái)里講述自己的兒童故事,說(shuō)圣誕老人住在北極圈的耳朵山上,因?yàn)檫@座耳朵山圣誕老人可以得知世界上所有的小朋友的心愿,這樣就可以送出大家滿意的圣誕節(jié)禮物。這個(gè)故事被大家認(rèn)可,耳朵山也就成了圣誕老人居住地。

芬蘭的圣誕老人村得到了世界的認(rèn)可,這里有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核持有執(zhí)照的“圣誕老人”五十多位,在每年的圣誕節(jié)期間,全球各大商家都會(huì)花高價(jià)請(qǐng)這些圣誕老人出場(chǎng)自己的商業(yè)宣傳活動(dòng)。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十四

圣誕節(jié)在中國(guó)已成為一個(gè)非常受歡迎的節(jié)日,相關(guān)的生意很是紅火,但中國(guó)并不是一個(gè)宗教國(guó)家。圣誕節(jié)傳統(tǒng)在中國(guó)還很年輕,但是和中國(guó)數(shù)百年來(lái)吸收和改造的許多外國(guó)風(fēng)俗是一樣的,中國(guó)的圣誕節(jié)也越來(lái)越具有中國(guó)特色。

對(duì)于外來(lái)的人來(lái)說(shuō),這些中國(guó)特色有時(shí)令人著迷,有時(shí)令人非常的困惑。如在平安夜,一種叫“平安果”的禮物,在人們的手中悄然傳遞著。平安夜送“平安果”這個(gè)習(xí)俗,只有在中國(guó)才有的。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十五

有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),as。據(jù)說(shuō)他原是小亞細(xì)亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教,生活在公元4世紀(jì),出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。

尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。

據(jù)說(shuō)在尼古拉不遠(yuǎn)的地方,住著三個(gè)美麗的少女,他們分別是二十、十八、十六歲。

父親是一位清寒的學(xué)者,經(jīng)常靠借貸來(lái)過(guò)日子。有一次,因?yàn)闆](méi)有能力還債,只好狠心把美麗健康的三女兒,賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情,便擁抱在一起傷心的痛哭著,家中悲傷的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事,跑到她們家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就裝了三雙長(zhǎng)襪子的金子,偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子,還了父親的債,三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié),她們知道是尼古拉作的好事,便請(qǐng)他來(lái)一面慶祝一面感謝。

以后每到圣誕節(jié),這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽(tīng)了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來(lái)送給他一襪子禮物。

后來(lái)不知道那一家聰明的父母,開(kāi)始用圣誕老人的名義,給孩子送了一襪子禮物。結(jié)果這個(gè)習(xí)慣,便在歐美各地流行起來(lái)。尼古拉后來(lái)作了米拉城的主教,因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒,所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后,教會(huì)冊(cè)封他為圣人。

他的愛(ài)護(hù)孤兒,及幫助窮人的精神,也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來(lái)。后來(lái)世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁愛(ài)精神,捐出大量的物品,用圣誕老人的名義,把愛(ài)心帶給貧苦的人,帶給可憐的老人和孤兒。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十六

有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣·尼古拉而來(lái),as。據(jù)說(shuō)他原是小亞細(xì)亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教,生活在公元4世紀(jì),出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。

尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。

據(jù)說(shuō)在尼古拉不遠(yuǎn)的地方,住著三個(gè)美麗的少女,他們分別是二十、十八、十六歲。

父親是一位清寒的學(xué)者,經(jīng)常靠借貸來(lái)過(guò)日子。有一次,因?yàn)闆](méi)有能力還債,只好狠心把美麗健康的三女兒,賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情,便擁抱在一起傷心的痛哭著,家中悲傷的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事,跑到她們家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就裝了三雙長(zhǎng)襪子的金子,偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子,還了父親的債,三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié),她們知道是尼古拉作的好事,便請(qǐng)他來(lái)一面慶祝一面感謝。

以后每到圣誕節(jié),這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽(tīng)了,非常的羨慕,也希望圣誕老人,來(lái)送給他一襪子禮物。

后來(lái)不知道那一家聰明的父母,開(kāi)始用圣誕老人的名義,給孩子送了一襪子禮物。結(jié)果這個(gè)習(xí)慣,便在歐美各地流行起來(lái)。尼古拉后來(lái)作了米拉城的主教,因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒,所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后,教會(huì)冊(cè)封他為圣人。

他的愛(ài)護(hù)孤兒,及幫助窮人的精神,也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來(lái)。后來(lái)世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁愛(ài)精神,捐出大量的物品,用圣誕老人的名義,把愛(ài)心帶給貧苦的人,帶給可憐的老人和孤兒。

每年圣誕節(jié)到了,圣誕老人總是在世界各地出現(xiàn),給千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,孤苦的老人,被拋棄的苦兒,帶來(lái)溫暖跟快樂(lè)。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十七

傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑......

圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術(shù),詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。與此同時(shí),其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng),最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說(shuō),圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說(shuō)稱圣誕老人由圣?尼古拉而來(lái),所以圣誕老人也稱圣?尼古拉.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神,其出處,故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕日,圣誕老人騎在白羊星座上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。大大超過(guò)了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十八

明武宗朱厚照是個(gè)貪玩的皇上,太監(jiān)劉瑾便投其所好,想盡了辦法找出新鮮好玩的來(lái)吸引他,贏得了朱厚照的寵愛(ài)。劉瑾便借機(jī)把持朝政,網(wǎng)羅黨羽,權(quán)勢(shì)熏天。但他心里最明白,他這權(quán)力卻也是危如累卵,要是有哪個(gè)正直的大臣奏上他一本,再趕上皇帝不高興了,他就得玩完。所以,他就費(fèi)盡心力,剪除異己。

順天府尹秦燕楠,開(kāi)始并沒(méi)引起他的注意。這個(gè)秦燕楠是翰林出身,還做過(guò)朱厚照的講讀,只因不買劉瑾的賬,被劉瑾煽陰風(fēng)點(diǎn)鬼火給貶出了宮。但秦燕楠出任順天府尹后,也是我行我素,并沒(méi)反劉瑾,劉瑾倒覺(jué)得他就是個(gè)膽小鬼了,只圖個(gè)自保,也就沒(méi)把他放在心上。但最近發(fā)生了一件事,倒讓劉瑾對(duì)他刮目相看了。

劉瑾有個(gè)干兒子,名叫許三,乃是京城的藥霸。他仗著劉瑾的權(quán)勢(shì),橫行不法,占據(jù)碼頭,那些南來(lái)的藥船,先被他截住了,不給他銀子,藥店就不敢收藥。他借此發(fā)了大財(cái),也沒(méi)少給劉瑾上供。那些藥商知道他的背景,自然也是敢怒不敢言了。

偏偏有個(gè)叫吳大福的,初次做藥材生意,從南方運(yùn)了一船藥材過(guò)來(lái),剛到碼頭,就被許三攔住了,二話不說(shuō),要銀子。吳大福不給,許三帶著打手們就對(duì)吳大福大打出手。那吳大福不禁打,竟被活活打死了。秦燕楠接到報(bào)案,喚過(guò)捕快仵作,三班衙役,趕到碼頭上去勘查現(xiàn)場(chǎng)。

吳大福死不瞑目啊。仵作驗(yàn)過(guò)了傷痕,乃是遭受重毆而死。捕快們一經(jīng)走訪,很快就查明了真相,秦燕楠就放下了令簽,火速擒拿殺人兇手許三。捕快們飛快地去了。

那許三沒(méi)想到有人敢捉他,所以也就沒(méi)躲沒(méi)藏。捕快們很快就找到他,把他捉拿回府衙,秦燕楠即刻升堂問(wèn)案。那許三也是個(gè)聰明人,一看自己要被抓起來(lái)了,馬上吩咐家人去求劉瑾。那劉瑾得到稟告,也急壞了。許三是他的搖錢樹(shù),他可不想就這樣丟了。他又不便親自前去說(shuō)情,就派他的心腹、吏部侍郎劉崇前來(lái)。劉崇奉了命,匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)了。

秦燕楠接到劉崇的拜帖,趕緊退堂來(lái)見(jiàn)。寒暄過(guò)后,劉崇就說(shuō)明了來(lái)意。秦燕楠聽(tīng)得如此,強(qiáng)壓著怒火,冷著臉說(shuō)道:下官受萬(wàn)歲重托,管理京畿之地,哪敢有半點(diǎn)差池?小小之虞我都盡心竭力,像許三這等殺人之徒,又哪里敢放過(guò)了?大人還是給下官留個(gè)方便吧。劉崇看秦燕楠不肯給他面子,只好交了老底:許三乃是劉公公的干兒子,你總該給他點(diǎn)兒面子吧?秦燕楠搖搖頭說(shuō):我不管他是誰(shuí)的干兒子,只需盡下官的本分。待我審問(wèn)明白了,即刻將公文送達(dá)刑部,劉公公可令刑部酌處。劉崇看說(shuō)不動(dòng)他,只好氣咻咻地走了。

劉崇回到劉瑾府上,把事情一說(shuō),劉瑾?dú)獾酶傻裳劬Α_@許三殺人之事,只可按在順天府,要是報(bào)到了刑部,就沒(méi)人敢攔著了,必是要呈給皇帝朱批的。要讓他直接跟朱厚照求情,就朱厚照那不可捉摸的臭脾氣,他還真沒(méi)那膽兒。他急得在地上來(lái)回走遛兒,劉崇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)賊眼珠子,忽然笑嘻嘻地說(shuō)道:要救許三,只有一個(gè)辦法了。

劉瑾忙問(wèn):什么辦法?

劉崇說(shuō),他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在秦燕楠判下案子前,先把秦燕楠搞掉。劉瑾狠狠地白了他一眼說(shuō):說(shuō)得簡(jiǎn)單!要是有辦法,我早就干掉他了!

劉瑾說(shuō)的倒是心里話。他早就派人調(diào)查過(guò)了,這秦燕楠行得端做得正,沒(méi)啥毛病,還真沒(méi)找到拿下他的把柄。劉崇卻詭秘地笑了笑說(shuō):公公啊,您忘了那句話了:欲加之罪何患無(wú)辭?咱們也可以用個(gè)莫須有。劉瑾眼睛一亮:怎么個(gè)莫須有?劉崇又閃了閃賊眼睛說(shuō):效法胡惟庸案,弄他一個(gè)啞巴吃黃連。

劉瑾沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),不知道那胡惟庸案是怎么回事兒,劉崇就給他講了一遍。劉瑾愕然地睜大了眼睛:沒(méi)有證據(jù),太祖皇帝就把他給整死了?劉崇說(shuō):沒(méi)有證據(jù)。咱可以給他安置證據(jù)啊。劉瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭:那秦燕楠一向本分,你說(shuō)他造反,誰(shuí)都不信啊。劉崇陰惻惻地笑笑說(shuō):咱們又不想要他的命,只是想彈劾他。那就不說(shuō)他造反,說(shuō)他只顧享樂(lè),懶于政事。劉瑾一想,這也是個(gè)理由,就細(xì)問(wèn)劉崇該怎么辦。劉崇就湊近了他的耳朵,一五一十地全都講了。

當(dāng)天晚上,秦燕楠從堂上下來(lái),累得連晚飯都沒(méi)吃,就躺在床上小憩。那許三仗著劉瑾的后臺(tái),拒不認(rèn)罪。秦燕楠畢竟也懼著劉瑾的權(quán)勢(shì),不敢太過(guò)用刑,只能一點(diǎn)一點(diǎn)擺證據(jù)傳證人細(xì)問(wèn),但許三仍是不認(rèn)罪,案子就在那里懸下了,倒把他累得夠嗆。

秦燕楠正休息,忽然得到下人稟報(bào),說(shuō)是有幾個(gè)翰林來(lái)拜訪他了。秦燕楠可不敢怠慢,忙出門迎接。接進(jìn)府來(lái),卻是平常很少有來(lái)往的,心下不免忐忑,怕又是來(lái)求情的。但寒暄過(guò)后,那幾個(gè)人卻對(duì)許三之事閉口不談,談了一會(huì)兒詩(shī)書(shū),然后就拿出了一副紙牌,要跟他耍上一耍。秦燕楠也不知他們葫蘆里賣的什么藥,但既然人家提出來(lái)了,總不好回絕,就跟他們玩上了。幾個(gè)人興致頗高,直玩到子夜時(shí)分,這才告辭走了。

第二天,一道密折就送到了朱厚照的案頭。朱厚照拿過(guò)那道密折,翻開(kāi)來(lái)一看,見(jiàn)是一幅畫(huà),不覺(jué)笑了出來(lái):以畫(huà)兒作折,我還是第一次看到呢。劉瑾忙湊過(guò)來(lái)看,也不覺(jué)暗暗得意起來(lái)。他太了解朱厚照了,但凡有字的東西,都懶得看,順手就扔到一邊,他讓東廠的給畫(huà)了一幅畫(huà),果然就勾起了朱厚照的興趣。朱厚照翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看了好一會(huì)兒,也沒(méi)看明白那幅畫(huà)的意思,就問(wèn)劉瑾。

劉瑾先裝模作樣地看了看,然后就豁然開(kāi)朗的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):我看明白了。朱厚照忙問(wèn)他是怎么回事兒。劉瑾就指著圍桌而坐的那幾個(gè)人說(shuō),這為首的乃是順天府尹秦燕楠,那幾個(gè)都是翰林。他們正在圍桌耍牌呢。朱厚照恨巴巴地說(shuō):他們倒玩得快活!

劉瑾忙說(shuō)道:皇上在為國(guó)為民日夜操勞,可這些臣子卻在玩耍娛樂(lè),有負(fù)圣恩。皇上……朱厚照卻一甩手說(shuō):我也玩去了。聽(tīng)說(shuō)城西的老白家養(yǎng)蛐蛐挺有兩套。昨兒夜里我也捉了兩只,一看就是大將軍,理該百戰(zhàn)百勝。你派人去把他喊來(lái),跟我斗上一斗。劉瑾不敢違命,忙下去了。

劉瑾想了想就說(shuō),朱厚照最煩的就是那些大臣們裝作正人君子樣教育他。劉崇一聽(tīng)就樂(lè)了:公公你放心,猛料我已經(jīng)找到了。不出三天,我就給您報(bào)告好消息。說(shuō)完,他就興沖沖地走了。

果真,兩天后,又一個(gè)東廠的畫(huà)兒密折擺在了龍書(shū)案最顯眼的位置上。朱厚照萬(wàn)般無(wú)奈地坐到龍書(shū)案后,一眼就看到了那個(gè)密折,頓時(shí)兩眼放光,一把拿過(guò)那道密折來(lái)看。但見(jiàn)折中所畫(huà),又是秦燕楠。但這次秦燕楠沒(méi)玩牌,而是和一個(gè)少女糾纏摟抱著。兩個(gè)人都赤露著半截身子,下面都裹在被子里。劉瑾忙道:這個(gè)秦燕楠,真是不成體統(tǒng)!

朱厚照也生氣地道:是啊!

劉瑾更是火上澆油了:平時(shí)只管裝出道德君子的模樣,誰(shuí)知深更半夜的,自己卻做這事兒!皇上……朱厚照點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后莊重地說(shuō)道:把他傳上來(lái)見(jiàn)我吧。劉瑾知道這回秦燕楠該吃不了兜著走了,趕忙下去宣旨。

秦燕楠臉上一紅,小聲說(shuō),昨天晚上,不知什么緣故,他忽然覺(jué)得渾身燥熱,心緒難平,怕是得了病,早早就上床安歇了。誰(shuí)知睡到半夜,竟有個(gè)溫溫?zé)釤岬纳碜鱼@進(jìn)來(lái),他覺(jué)得正是他家的使女小晴。那小晴平日也是不愛(ài)言不愛(ài)語(yǔ)的,今日卻不知怎的變得多情,纏住了他,要和他溫存。他情難自抑,就和她做了那件事。直到今天早上,他才算徹底醒來(lái),昨晚的情景,就像做了一個(gè)夢(mèng)。

劉瑾聽(tīng)了,心下暗暗得意。他一猜就猜出來(lái)了,必定是劉崇使了陰損的招數(shù),在他們的飲食里下了迷藥,讓他們動(dòng)情,并趁機(jī)畫(huà)下了畫(huà)兒。現(xiàn)在秦燕楠是百口莫辯啊。

朱厚照定定地看著他:秦愛(ài)卿,你說(shuō)的都是真的?

秦燕楠忙磕頭道:自然是真。臣做下這等丑事,卻也不敢欺瞞皇上。

朱厚照冷冷地問(wèn)他:你可想到朕會(huì)如何處置你?

秦燕楠忙道:但憑皇上處置。

朱厚照哈哈一笑說(shuō):朕賜你們完婚,今天晚上再入洞房!秦燕楠一時(shí)愣住了。朱厚照翻眼一看,龍書(shū)案上有一只纏枝蓮瓷瓶,隨手遞給他:這是朕送給你的新婚禮物。快快下去準(zhǔn)備吧。早些把你夫人的名姓?qǐng)?bào)上來(lái),朕讓禮部封賞她。秦燕楠只得接過(guò)了瓷瓶,謝恩出去了。

劉瑾愣住了。他不解地問(wèn)道:皇上怎么賜他完婚了?

朱厚照調(diào)皮地笑著說(shuō):他那榆木腦袋,我看他怎么應(yīng)付這倆媳婦?你等著吧,這回就有好戲看了。

劉瑾只有苦笑的份兒了。

都說(shuō)朱厚照是個(gè)荒.唐皇帝,其實(shí),他也是個(gè)聰明的皇帝。別看他愛(ài)玩,可他也明白,這天下,還得靠這些忠臣幫他輔佐著。他早就看出了劉瑾的陰謀,巧妙地化解了。他不愿失去忠臣,也不想失去劉瑾這個(gè)玩伴。一個(gè)荒.唐的主意,讓他兩全其美。

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圣誕老人身世傳說(shuō)(實(shí)用19篇)篇十九

第一種說(shuō)法是圣誕老人起源于歐洲的民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)每到12月24日晚上,就會(huì)有一個(gè)神秘人乘駕由9只馴鹿拉的雪橇在天空中飛翔,并且挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里,然后把準(zhǔn)備好的禮物送給孩子們,他們把禮物放在孩子的襪子里。等到第二天的時(shí)候孩子們拿起襪子穿的時(shí)候就會(huì)看到禮物,非常驚喜。據(jù)說(shuō)這個(gè)圣誕老人一年到頭都在制作禮物,監(jiān)督孩子們的行為,誰(shuí)表現(xiàn)好就會(huì)給誰(shuí)多送禮物。

但這也不過(guò)是一種神話傳說(shuō)而已,這個(gè)故事是由一位生活在4世紀(jì)小亞細(xì)亞的好心教主尼古拉的事跡演變而來(lái)的,據(jù)說(shuō)他每年都會(huì)做好事,暗中幫助窮人,不留姓名,所以從此以后就有人效仿他這種做法,經(jīng)常做好事不留名。多余現(xiàn)在而言,父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆觽冞^(guò)得的快樂(lè),經(jīng)常偷偷的買一些禮物送給他們,并且說(shuō)這是圣誕老人送給他的,讓他好好表現(xiàn),不能調(diào)皮。

還有一種說(shuō)法是來(lái)自一位父親的愛(ài)。據(jù)說(shuō)從前有一個(gè)心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下了三個(gè)女兒,生活還算富足。但是因?yàn)檫@個(gè)貴族非常喜歡發(fā)明,所以把家中的財(cái)產(chǎn)都敗的差不多了,等到女兒們結(jié)婚的那一天什么也沒(méi)有,沒(méi)有辦法給她們陪嫁。

在某一天圣誕老人知道這個(gè)消息以后就在夜里把三個(gè)女兒的襪子中裝滿了金條,第二天她們醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的家中原來(lái)還有那么多的錢,所以就把這些錢拿去買家嫁妝了,三個(gè)女兒就幸福的出嫁了。

后來(lái)世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng),每當(dāng)圣誕夜前夕的時(shí)候都會(huì)在壁爐旁掛上一些色彩斑斕的襪子,然后等待這接受圣誕老人的禮物。

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優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每天在窗前呆呆的看太陽(yáng)東升西落
幼兒教師是一門充滿愛(ài)心和耐心的職業(yè),他們負(fù)責(zé)教導(dǎo)和照顧3-6歲的孩子。以下是一些幼兒教師的教育心得和方法,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。一位手中拿著快件走出xx大
生日是一個(gè)讓我們感到幸福和喜悅的時(shí)刻,因?yàn)樗碇覀儊?lái)到這個(gè)世界的日子。以下是一些生日禮物DIY教程,希望可以幫你親手制作特別的禮物。3.用辛勤的汗水,打扮我
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的
在寫作過(guò)程中,范文范本可以作為我們的參考和借鑒,提高我們的寫作水平。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選的范文樣本,歡迎大家一起來(lái)欣賞。一、王貞慧的碩士學(xué)位論文《為創(chuàng)意服務(wù)的影
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看國(guó)培計(jì)劃有效教學(xué)設(shè)計(jì)講座,深
在月工作總結(jié)中,我們要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果,并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的困難和問(wèn)題,提前進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榻處熅帉懡虒W(xué)計(jì)劃提供一些參考和啟示
幼兒園教案的編寫應(yīng)當(dāng)符合教育部頒布的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所編寫的優(yōu)秀幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。1、數(shù)年前也放狂,這幾
通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。教學(xué)步驟:1)引導(dǎo)學(xué)生觀察各種不同形狀的藝術(shù)品;2)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),讓學(xué)生親自動(dòng)手創(chuàng)作。
述廉報(bào)告是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、整頓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有力武器。通過(guò)閱讀述廉報(bào)告,我們可以看到該單位在廉政建設(shè)方面的努力和成果。20xx年初,公司xx總再次
實(shí)習(xí)鑒定是為了幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足,并針對(duì)性地提供反饋和建議。【公司名稱】實(shí)習(xí)鑒定范文:學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,能夠較好地
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人品牌建設(shè)的重要一環(huán),它代表著個(gè)人的形象和能力,需要認(rèn)真對(duì)待。這是一份精心挑選的個(gè)人簡(jiǎn)歷集錦,包含了不同行業(yè)和職位的范例,可供求職者參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。前幾次龜兔賽跑都是兔子輸了,兔子氣壞了
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。江南春來(lái)早,進(jìn)入三
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
競(jìng)聘需要我們具備一定的自信和勇氣,積極主動(dòng)地與他人競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取最好的結(jié)果。下面是一些精選的競(jìng)聘范文,這些范文涵蓋了不同職位和行業(yè)的競(jìng)聘材料,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。我有一個(gè)姐姐,她比我大兩歲,正
合同協(xié)議是雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成一致并簽署的法律文件,它具有約束力和保障雙方權(quán)益的作用。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)被廣泛采用的合同協(xié)議樣式,供您參考使用。
經(jīng)營(yíng)需要勇于創(chuàng)新和擁抱變化,可以通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷、供應(yīng)鏈管理等手段來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)營(yíng)需要善于創(chuàng)新,以下是一些企業(yè)如何通過(guò)創(chuàng)新來(lái)領(lǐng)先市場(chǎng)的案例。甲方(租賃方):
通過(guò)寫考試總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)考試中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用。掌握了一些考試總結(jié)的技巧和方法,相信大家都能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。我們的一生中,
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。有人說(shuō):世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。康德說(shuō):“想象力是一種創(chuàng)造性
入黨是為了更好地弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以下是關(guān)于入黨的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:您好!我志愿加入
三分鐘,有時(shí)可能是我們與他人交流的時(shí)間窗口,要抓住機(jī)會(huì)表達(dá)自己。這些總結(jié)范文是從不同行業(yè)中搜集而來(lái)的,對(duì)于寫作總結(jié)會(huì)有一些不同的觀點(diǎn)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好
通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以提前預(yù)見(jiàn)到可能的困難和挑戰(zhàn),從而更好地應(yīng)對(duì)。這些計(jì)劃書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑、資源的合理利用以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和控制。接下來(lái)是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)帶來(lái)一些啟示和借鑒。
教案模板要求教師進(jìn)行充分的教學(xué)思考,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教材的特點(diǎn)和教學(xué)方法等,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板,希望能夠給大家提供一些教學(xué)
致辭是在重要場(chǎng)合或慶典活動(dòng)中向聽(tīng)眾表達(dá)祝賀、致敬、感謝等情感和觀點(diǎn)的一種演講形式。以下是經(jīng)過(guò)精心篩選的致辭范文,希望可以為大家的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
通過(guò)寫日記,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化有更清晰的認(rèn)識(shí),也可以借此反思自己的行為和態(tài)度。歡迎大家閱讀這些日記范文,并根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作,寫出屬于自己的優(yōu)
自查報(bào)告可以幫助我們形成自我評(píng)估的習(xí)慣,提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。為了切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合
讀后感是對(duì)作者用文字向我們傳遞的思想和情感的一種回應(yīng)和思考。接下來(lái)是一些精美的讀后感范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思考能力。近日,一口氣買下了宋代大儒朱熹
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。一次上語(yǔ)文課,胡老師
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。接下來(lái),我們就一起來(lái)閱讀一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。
班級(jí)活動(dòng)能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高他們的綜合素質(zhì)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間里所做活動(dòng)的回顧和總結(jié),讓我們一起來(lái)讀一讀。秋風(fēng)颯颯,秋月清
優(yōu)秀學(xué)生注重實(shí)踐和實(shí)踐能力的培養(yǎng),他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄和成績(jī)單,讓我們一起來(lái)了解一下他們是如何取得如此優(yōu)異的成績(jī)的。
在各種公開(kāi)場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份精心撰寫的講話稿,以便向聽(tīng)眾傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和理念。可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維,以及如何用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表達(dá)自己
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。今年寒假,爸爸帶我去爬山。在家里時(shí),爸爸
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。
中班教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒自身特點(diǎn)和教育環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃。以下是一些中班教案的優(yōu)秀作品展示,希望對(duì)中班教師的教學(xué)思路有所啟示。1.學(xué)習(xí)半蹲走,發(fā)展下肢力量和動(dòng)作
“自我介紹”是一種向他人表達(dá)自己個(gè)人信息的方式,它可以讓別人更好地了解我們。接下來(lái)是一些成功人士自我介紹的篇章,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大
個(gè)人簡(jiǎn)歷是你向未來(lái)雇主展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),務(wù)必精心設(shè)計(jì)和撰寫。以下是一些用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的審查標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,供大家參考。在新的一年來(lái)臨之際,我將針對(duì)內(nèi)科住
工作方案的制定需要全面考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資金等方面的限制和條件。工作方案是為了解決特定工作任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和操作指南,它可以幫助我們高效地完成任
開(kāi)學(xué)典禮是對(duì)老師和學(xué)生們共同努力的肯定與激勵(lì),為他們帶來(lái)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力。開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)才藝表演,為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚喜。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師
稅務(wù)行政執(zhí)法是稅務(wù)部門對(duì)違法納稅行為進(jìn)行查處和處罰的一種手段。隨著稅務(wù)制度改革的不斷深化,我們需要不斷更新自己的稅務(wù)知識(shí)。稅務(wù)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷,畢業(yè)生在求職時(shí)寫的求職
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)事件、現(xiàn)象或者問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和分析的書(shū)面形式,它可以展示我們對(duì)事物的深入了解。調(diào)查報(bào)告是一種很好的展示自己研究成果的方式,可以幫助我們獲得更多
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。這一學(xué)期,我擔(dān)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理課堂教學(xué)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。小編在收集這些范文的過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了一些常見(jiàn)的教學(xué)工作計(jì)劃制定錯(cuò)誤和不足之處,希望大家能夠避免這些問(wèn)
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)制定,以最大程度地滿足學(xué)生的需求。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的示范,包括目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法和評(píng)估方式。時(shí)間:2018年11月9
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。今天我想在這里,寫一個(gè)男孩。------題記。十
安全演講稿可以教育和培養(yǎng)人們正確的安全觀念和安全行為習(xí)慣。如果你想要了解一些成功的安全演講案例,不妨閱讀一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。各位老師同學(xué)們:周一好,對(duì)
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力的重要途徑,能夠提高他們的綜合素質(zhì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文的精選摘錄,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平,確保教學(xué)任務(wù)的合理安排。這是一份編制精良的教學(xué)工作計(jì)劃,它涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評(píng)估等方面的內(nèi)容。
月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來(lái)
檢討書(shū)的撰寫需要客觀和真實(shí),不回避問(wèn)題,積極尋找解決方案。這是小編整理的一些經(jīng)典檢討書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx老師:您好!在上周的學(xué)
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以更好地理解自己所面臨的挑戰(zhàn)和困難,以更有效地解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和各種任
教學(xué)效果是指學(xué)生在一節(jié)課或者一次教學(xué)活動(dòng)中所實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。以下是一些融入創(chuàng)新教育理念的一年級(jí)教案,帶給學(xué)生不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。春姑娘又回來(lái)了,大地展現(xiàn)出勃
檢討書(shū)是我們對(duì)過(guò)去行為的一種總結(jié)和反思,通過(guò)它我們可以找到自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的計(jì)劃。檢討書(shū)范文的選擇是基于其經(jīng)典性和實(shí)用性的考慮,可供大家參考和學(xué)習(xí)。
期末考試的結(jié)果將直接影響學(xué)生們的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來(lái)的人生道路,因此需要引起他們的高度重視。如果你對(duì)期末總結(jié)感到困惑,可以閱讀一些范文,從中獲取一些寫作啟發(fā)。
崗位職責(zé)是指在一個(gè)特定的職位上所要承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé),它規(guī)定了員工應(yīng)當(dāng)做什么和如何做好自己的工作。以下是小編為大家收集的關(guān)于崗位職責(zé)的一些范例,供大家參考。希望通
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。近日,我們小記
自我介紹需要注重言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),將自己最關(guān)鍵的信息傳達(dá)給對(duì)方。下面是一些經(jīng)過(guò)精心編輯和優(yōu)化的自我介紹樣本,希望能對(duì)大家的自我展示有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
廣播稿應(yīng)該具有簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言通俗易懂的特點(diǎn),確保聽(tīng)眾能夠準(zhǔn)確理解所傳遞的信息。接下來(lái),小編為大家整理了一些精彩的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
范文范本是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中,具有較高水平和典型特征的代表性文本。在總結(jié)寫作時(shí),我們可以通過(guò)借鑒范文的思維方式和表達(dá)方式,使我們的總結(jié)更有深度和人文關(guān)懷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以用于求職,還可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、海外留學(xué)等其他場(chǎng)合。這是一份由專業(yè)人士撰寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,通過(guò)它可以了解到一個(gè)成功簡(jiǎn)歷的寫作要點(diǎn)和技巧。
申請(qǐng)書(shū)的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以便能夠充分詳述個(gè)人的背景和動(dòng)機(jī),同時(shí)又不使評(píng)審者感到疲勞或無(wú)聊。借鑒以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以更好地寫出自己的申請(qǐng)書(shū)。
活動(dòng)方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。為進(jìn)一步貫徹國(guó)務(wù)院
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。――題記。師生。早
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到不同類型的文章的寫作特點(diǎn)和技巧。范文范本4:下面是一篇關(guān)于青春期教育的范文范本,對(duì)于父母和孩子們來(lái)說(shuō)有很好的參考價(jià)值。____市公安
通過(guò)教案模板的使用,教師能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的教案模板范例,希望能夠幫助到大家。(3)激發(fā):半張還
讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中形成的對(duì)作者思想、觀點(diǎn)和藝術(shù)手法的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。如果大家對(duì)于讀后感的寫作還有一些疑惑,可以閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些幫助。希望能
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。我的心愛(ài)之物是
檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去的行為和做事方法進(jìn)行反思的一種書(shū)面形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家在寫檢討書(shū)時(shí)有所幫助。尊敬的老師:您好!上晚自習(xí)期
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。“喂,你今天看了什么電視劇?”“你的游戲已經(jīng)幾級(jí)了?
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。今天我演講的題目就是“珍惜糧
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