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夢回童年為題目(專業18篇)

時間:2025-05-12 作者:ZS文王

一篇優秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產生共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。

夢回童年為題目(專業18篇)篇一

“逝者如斯夫”,哀嘆時光飛逝。我已經過了13個年輪,進入了這所初中的神圣殿堂。然而,我仍然想回到我的童年,那個無知和天真的時代。

當我5歲的時候,我和社區里的朋友一起玩。我很高興看到麻雀在樹枝上啁啾。我也學會唧唧喳喳。看到麻雀在天空飛翔讓我很困惑。我不知道。最后,我想出了一個主意,我可以張開雙臂搖晃它們。所以,我按照我的想象做了,并且做了兩次,但是我仍然沒有成功。“我能做什么?”我想,“人類終究不能飛嗎?但是人比動物聰明。是因為人類太重了嗎?這架飛機也很重,為什么它能飛?哦,順便說一下,這架飛機有一個螺旋槳,可以讓飛機飛起來。那我們人類呢,我們想轉動我們的大腦袋嗎?”好吧,我會照我說的做。一只手扶著樹,另一只手張開,然后繞著樹跑,一圈又一圈。我覺得我的腿在輕輕地飛,心想,“我還能再飛兩個回合!”轉身。轉身。轉身。這時,我已經看到了星星和頭暈,但我仍然跳了起來,張開雙臂,跳水兩次,但仍然重重地摔倒在地上。"哦,我的上帝,讓我們趕快拉下這同情的帷幕,我們再也不能忍受看下去了!"。

夢想回到童年,想讓大風給春天傳遞一個信息,讓來年溫暖,讓所有的鳥都有一個家。

夢想回到童年,希望雨水給夏天傳遞一個信息,讓來年有更多的雨水,讓所有的魚周游世界。

夢想回到童年,想從稻田給秋天傳遞一個信息,讓來年有更多的水果,讓所有的人都吃到食物。

回想我的童年,希望雪花給冬天傳遞一個信息,這樣來年的雪會少一些。永遠不要掩蓋我剛剛逝去的童年。

“時間就像流水”。時間在我眼前一閃而過。甚至我經常夢想的童年也悄悄離開了。我多么想大喊:“我夢想回到童年!”不幸的是,一切都結束了,讓我回憶起我夢里的那個童年!

夢回童年為題目(專業18篇)篇二

“祝你生日快樂,祝你生日快樂”媽媽把一盒生日蛋糕端到桌上,哦,今天是我的生日。爺爺,奶奶,姑姑都來了。我得了獎賞,為什么呢?因為今天在媽媽早上起來時,我便懷著感恩之心對媽媽說:“媽,謝謝您不怕痛苦及危險養育我。”一股暖流從她臉龐淌過,她心里暖暖的。

晚飯后,我出去散步。看見一個男士吸著煙,這時不時往地上吐痰,煙頭上的火苗還那時的人們都把這當玩笑。未熄滅,他就像很“帥”一樣地把煙頭扔進垃圾桶“朋友小明開著玩笑。啊,小公園里的江水真清澈,時不時有幾只烏龜,青蛙爬到岸邊,岸邊一點垃圾也沒有,還有小孩在里面游泳,拍出的水花潔白透明,岸邊的青草綠油油的,長得又很旺盛。我又看見一個老人牽著小狗,嘴里還哼著小曲。此時,小狗拉出了一坨糞便,老人見此,并無詫異之情,而是不怕地用隨身帶著的小鏟子將其將做,倒進了垃圾桶。這便是太普通不過的了。樹上的鳥在唱歌,水中的魚在暢游,叢中的蟲在演奏,世間的人在生活,而且是快樂的生活。

“搖搖潔白的樹枝,花雨漫天飛揚……”我坐在媽媽的背上,“搖呀搖,使孩子進入夢鄉”

“孩子的笑是甜的,話語也是甜的,行為更是甜的……”我的手被爸爸的手“葷搭素”地牽著,讓我學會走路。

“子女啊,你何時托我到安康……”我站在美妙地大自然中享受世間的輕松,愉快。

讓我們一起節能環保,保護地球這個我們賴以生存的家。從現在起,從我們每個人自身開始保護地球吧!讓我們的地球回到“童年”!

夢回童年為題目(專業18篇)篇三

滴答滴答……不知什么時候,窗外下起了雨。聽著淘氣的雨滴在瓦礫上踢踏著凌亂的腳步,看著面前層層摞起的練習題,不由得輕輕嘆息。望著窗外的細雨,突然有些懷念那美好的童年。

每天,踏著清晨的第一縷陽光,背著書包,哼著童謠,手握一支七彩的棒棒糖,蹦蹦跳跳小兔子似的躥往學校,感覺到處都充滿了快樂的氣息與輕松的味道。

總是偏愛那蓬蓬的、漂亮的公主裙,盼望能和安徒生筆下的白雪公主一樣,美麗可愛。有時,會偷偷地一個人在房間里,拖拉著媽媽那比我的小腳大上一倍的高跟鞋,身上纏著一圈又一圈碎花布薄巾,小心翼翼挪到鏡子前,吃吃笑著獨自欣賞。

有時候也會很調皮,約上小伙伴,跑到田野里烤紅薯。傍晚時分,才掛著一張花貓似的小臉,迎著爸爸媽媽哭笑不得的表情,重重地撲進媽媽溫暖的懷抱,讓媽媽的衣服上也開出朵朵黑色的小碎花。

那時候,還會把爸爸的棉衣剪個碩大的窟窿,為可愛的貓咪做一條溫暖的棉被。再抱著爸爸的大腿,眨著無辜可憐的大眼睛,撒嬌,耍賴,然后在爸爸無奈的目光中,開心地笑著。

夢醒時節,淡藍的天空中紙飛機安靜劃過空氣的弧痕,秋千上蕩漾的靜默的楓葉,一道道,一片片,珍藏的是似水流年。

綿亙悠長的記憶,我為它取名叫童年。

夢回童年為題目(專業18篇)篇四

“逝者如斯夫”,感嘆時光匆匆,我已經度過了十三個年輪,已經邁入了這初中的神圣的殿堂。可是,我還是想回到我童年,那無知天真的時光。

在我5歲的時候,我和小伙伴在小區里玩耍。看見麻雀在枝頭上叫,我很開心,也學著叫,看見麻雀在天上飛,這下可把我難住了,我百思不得其解。終于,我想出來了,我可以張開雙臂,搖動雙臂。于是,我照著我想像地那樣做了起來,撲棱了兩下,可是還是沒有成功。“這可怎么辦呢?”我思考著,“難道人類終究不能飛起來嗎?可人類比動物聰明吧,難倒原因是人類太重嗎?飛機也很重啊,它為什么可以飛起來呢?哦,對了,飛機有螺旋槳,可以讓飛機飛起來。那我們人類呢,要轉我們的大頭嗎?”好吧,我說干就干。一只手抱著樹,另一只手張開,然后繞著樹跑,跑了一圈又一圈,感覺兩腿輕飄飄地了,心想:“再轉兩圈就可以飛了!”轉!轉!轉!此時的我已眼冒金星,頭昏目眩,可還是向上一躥,張開胳膊,撲棱了兩下,可還是被重重地摔在了地上。“噢,上帝,讓我們快拉下這慈悲的幕布,不忍心再看下去了!”

夢回童年,想讓大風捎個信給春天,讓來年的時候變得溫暖,讓所有的鳥兒都有個家。

夢回童年,想讓雨水捎個信給夏天,讓來年的時候多下點雨,讓所有的魚兒都環游世界。

夢回童年,想讓稻田捎個信給秋天,讓來年的時候多結點果實,讓所有的人都吃上糧食。

夢回童年,想讓雪花捎個信給冬天,讓來年的時候少下點雪,千萬不要把我那剛剛逝去的童年覆蓋上。

“時光如流水”,時光如白駒過隙般從我眼前走過,就連我那經常夢見的童年也悄然離去。我多么地想大聲喊:“我做夢都想回到童年!”可惜,都已經過去了,就讓我在夢中回憶那童年吧!

夢回童年為題目(專業18篇)篇五

童年,人生中最美好的時光,沒有生活的重擔,工作的壓力,只有與伙伴嬉戲玩耍的歡樂和流得很慢很慢的時光。讀完《社戲》,我仿佛看到了魯迅先生筆下的溫馨的時光。

平橋村,一個美麗的小小村落,一群淳樸熱情的人們,成了魯迅先生心中最柔軟的地方。在這里,“我”與伙伴們搭船去看社戲,在月光下偷吃羅漢豆,不知多少夜晚,空中回蕩著大家歡樂的笑聲,小河邊留下大家奔跑的足跡。熱情的玩伴們,淳樸的六一公公,慈愛的祖母……一個又一個鮮活的形象躍然紙上,飽含魯迅先生款款的深情。在許多年后,在北平,在硝煙里,在黑暗的歲月里,這深情便是一道光,埋藏在魯迅心里。

我曾看過魯迅先生的一些文章,或幽默,或諷刺,或辛辣。而從未有一篇文字給我比《社戲》更深的感觸。我想,這是他心里的夢,誠摯的情,在以筆代劍的歲月里,是他最深沉的溫柔,夢回童年,情寄于筆。

我想起了我的童年。記憶里的童年是金色的,我有要好的玩伴,形影不離的朋友,無憂無慮的時光。我也曾有與伙伴嬉戲打鬧,親密無間。我記得摘下的樹葉的紋路,水塘里被石子擊出的漣漪。奔跑時摔倒了,會有奶奶為我仔細地處理傷口;失落時流淚了,會有母親為我輕柔的擦去淚水。一切就像魯迅先生筆下的童年一般美好,時光是溫柔的,歲月是恬靜的。即使我已經長大不復稚嫩,童年也依舊是我心中最美好最柔軟的部分,卻又是最堅硬的盔甲。

想到此處,我似乎明白了魯迅先生寫這篇文章的用意——不管尚年輕還是已成熟,且青春還是垂垂老矣,童年,都是每個人心里埋藏的寶藏,一如深刻在心里的印記,觸到心靈的深處。就像“愿你走出半生,歸來仍是少年”說的那樣,肉體會漸漸衰老,精神卻要永遠年輕。我們不悵惘,是因為我們正青春,我們只向前走,因為我們不遲疑。

我仿佛看到,那個永遠拿著筆,臉上掛著譏誚的魯迅先生,正向我們微笑。

夢回童年為題目(專業18篇)篇六

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰——”歌聲里的場景真美啊!

我的家鄉在長興縣虹星橋。聽爸爸說,他小時候一到夏天的晚上,村莊旁河岸的兩邊都會飛來許許多多的螢火蟲。它們停滿了河岸的兩邊,有的成群結隊的在河面上飛舞追逐。一閃一閃在清澈的河水的倒影下遠遠看去就像夜空中滿天的繁星一樣,美麗極了!就像歌聲里的場景一樣。那時候,村莊里的人們吃過晚飯后就喜歡來的河邊乘涼,大人們三三兩兩的聚在一起談天納涼,小孩子們則成群結隊的追逐著飛來飛去的螢火蟲玩耍。歡聲笑語充滿著整個小村莊。

但不知從什么時候開始,村莊里的河水不在清澈了,河里的小魚小蝦也不見了,還有那每每夏天夜晚總會如約飛來的一閃一閃的可愛小精靈螢火蟲也不再出現了。河岸邊漸漸的再也沒有了小孩子的嬉戲打鬧聲和大人們的談笑聲了。

就在去年的一天,村上來了一群陌生人。他們拿著一些奇奇怪怪的機器,把村里的每條河的河水都抽干了。我問爸爸他們是在做什么為什么要把河水都抽干呢?爸爸說,他們是“五水共治”工程隊,是幫助我們清理河道垃圾整治壞境的。等這里的河水變干凈了,壞境變好了,以后螢火蟲就會回來了。聽了爸爸的話我心中充滿了期待。

今年暑假的一個晚上,我和爸爸媽媽來到河邊散步。忽然,我看見草叢中有個小亮點并不停地一閃一閃的,我很好奇地問爸爸:“那是什么?”爸爸看了高興地說:“這就是我經常跟你說的螢火蟲啊!”我們都很興奮的沿著河岸尋找了一圈,發現了更多的螢火蟲。

在回家的路上,我一直追問著爸爸:“爸爸,爸爸!今天在河邊上看到的螢火蟲和你小時候的在河岸邊見到的一樣漂亮一樣多嗎?”爸爸笑著說:“今天看到的螢火蟲要比我小時候看到的少很多,但是相信隨著“五水共治”的進一步開展,河水會越來越清澈,環境越來越好的。到那時候螢火蟲就會像小時候一樣的多,一樣的漂亮了!

晚上我做了一個夢,我夢見家鄉的河岸兩邊布滿了一閃一閃的螢火蟲就像天空中的繁星,“繁星”中我和小伙伴們相互追逐歡聲笑語久久不能平息。

夢回童年為題目(專業18篇)篇七

看著郁郁的天空,云朵飛滿天。

獨自靜坐在小河邊,發呆或者想一下破碎的往事。十分鐘,或者更長一些,足夠我能從回憶里爬出。

昨夜我又夢見你們了,你還是無微不至的照顧著我,關心著我,而我還是那樣頑皮,任性,倔強。只是時間溜得太快,那些快樂還來不及仔仔細細咀嚼。醒來了,發現夢吻濕了我的眼。我試著一遍一遍的去回憶那些美好的夢境,就像回到從前一樣,可是夢的邊境已然落幕,就像浪花犧牲在岸的邊緣,我原路返回。起身,腦海中旋轉的是你,揮之不去的是你,還有那些快樂的往事像浪花一樣拍打著我的心房。想起那時,夕陽西下,玩著皮筋,小時的玩伴兒們無憂無慮的打鬧著,想著老師開始不關心我了,親人們在忙碌中很少陪我,我就會覺得小鳥的叫聲好像是在嘲笑我。于是我就把小鳥作為發泄的目標,看到它們落荒而逃,我嘴角掩飾不住的上揚。直到有一天我讀到席慕容的那句,“如果你是眼含熱淚的獵人,我就是那執意不再閃躲的青鳥。”后內心又像洪水來襲般痛苦,閉上眼睛為那只穿著冬天衣飾的小鳥默哀。

此刻,思緒像常青藤爬上了一棵枯樹,在不斷地向上瘋長。我想你們了,風吹來都能帶來熟悉的感覺,溫暖舒適。讓我靜靜地接受風的愛撫,一點點去融化離別之后內心的苦澀。想你們的時候我忘了自己已經長大了,我甚至忘了悲傷曾緊緊的抱住過我。時間甩門而去的時候,我聽到記憶躲在墻角哭泣,我看著你漸漸遠去。

想我怎么擱置這一份感情直到它支離破碎,就像透明的玻璃一樣,我無意間撞碎它后,我看到玻璃破碎一地,我似乎聽到它破碎的聲音,轟然,慘烈。朋友們都來幫我撿,我叫他們離開,屬于自己感情該有自己拾起,我感覺傷口一直在流血,手也被劃破了,傷口不疼。可劃在心上的傷口卻很疼,很疼。不像小時候受了傷,要跑去告訴每一個人,然后被他們抱起用溫暖的話語安慰著,幸福在傷口流動。長大了,要獨自面對陽光后面的悲傷。

我曾跟你們說,我選擇一個人去遠航。這是個冒險,但我態度堅決,一路向前。

夢回童年為題目(專業18篇)篇八

從小就喜歡這樣。喜歡這樣的空曠與寧靜。

那時候,天比現在藍,水比現在也清,日子也過得有滋有味,無憂無慮。放了學,經常是趕緊牽了家里的兩只羊,一路小跑著來到小山坡,任羊兒自由吃草,我已是頭枕雙手或是一本書(有時是語文課本,有時則是楊家將或者岳飛傳),看藍天流云,聽風吹蟬鳴,思緒也跟著流云清風越飄越遠,偶爾看看那吃草羊兒,再背一會兒老師布置的課文,或者對話楊延昭岳鵬舉……要是放羊在河邊,“揪面片”是必玩的,下河游泳卻絕對不敢,每晚回到家,父親拉過手去用指甲在胳膊上一扣那就露餡了,只要是白白的印記就是一頓“拉條子”,哈哈,我可不想讓屁股火辣辣的疼呢。

而后的'若干年,流年不利,生活所迫,追逐名利,匆匆奔波,幾多艱辛幾多歡樂,然無一像此種心曠神怡時刻。

夢回童年為題目(專業18篇)篇九

班得瑞的那曲《童年的回憶》,第一個音符流出來就讓人陷入綿延無盡的遐思中去。很恬靜,空靈而不失童年特有的純真爛漫。我似乎看到了夜半時分,孩子們齊躺在草地上仰視著星空低語。

童年就是這樣。它是一頁白紙,等著孩子們給它上了色,便有了屬于自己的美。那色彩比天上的虹更加絢麗,散發著孩童稚嫩的氣息。

我已經過了垂髫的年紀吧,那個天真幼稚的年紀——春天纏著爸媽要放風箏,夏天看到水就洗耍玩鬧,秋天塞了滿嘴的果子,冬天眼巴巴地等著幾乎不可能下的雪。一年又一年地這么過去了,在樂呵呵的笑聲中,吧嗒吧嗒的掉淚聲中過去了。再見了童年,心里卻要保持那一份童真。

媽媽說我小時候好傻:一個比我大一兩歲的女孩子跑來欺負我,扭我的臉,我卻不叫,也不哭。直到她看見了心疼地抱著我回家我才反應過來,“哇”地一聲哭了。還有時下雨。我也不懂進屋躲著,仍木頭似的站在外面不動。被淋得濕透,又發燒,害她擔心了好幾天呢。“是么?”我盯著鏡子中臉上兩個小小淺淺的疤痕,驚奇又疑惑地自語著,“我怎么不記得了,我有這么傻么?”說完后又輕輕地笑了笑:或許吧,我就是這么傻的可愛呢。

只記得我在上幼兒園小班的時候,做的一件最傻的事。那天爸爸媽媽把我扔在了幼兒園,頭也不回地走了。我哭得傷心極了,跑出去要追。老師將我攬在懷里。不知道是怎么想的,我抓起老師攬著我的手,一口就咬了下去。好像用了挺大的勁,老師卻沒松開。現在想起來滿是愧疚,也不知道那位老師的手臂上有沒有留下印痕。噢,真是傻到家了。

回想起我的童年就是一個“傻”字。不過想完這些個事后又覺得孩子就是這么可愛的吧,常做出一些出乎人意料,卻又合情合理的事,這才是孩子。也因著無數奇奇怪怪的小事情,孩子們長大了。

成長中經歷著童年,童年也在成長中消逝。孩子般調皮的風,會吹出一波又一波的漣漪。孩子般甜美的雨,會浸潤著株株幼芽。這小小的幼芽兒啊,在童年的陪伴下,漸漸成長,開花。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十

一彎殘月,幾盞青燈。

我默默坐在床邊,思緒隨著夜里的鐘聲飄遠,慢慢地,進入了夢鄉……。

這鐘聲似乎有些似曾相識呢!我睜開朦朧的眼,溫和的陽光灑在身上,帶著似曾相識的溫暖。小時候的我就愛躺在田邊的田埂上,感受柔和的陽光。那陽光就像一縷風,吹暖了我年幼的心靈。

我緩緩坐起身,映入眼簾的是遠處高高聳立的大鐘。是了,就是它,這座古老的大鐘,給了我無限快樂和無比難忘的童年。

那似乎是很久遠的事了。小小的我站在那高高的大鐘前,睜著大大的眼睛,眼神盡是驚異和好奇。“咚—咚—咚”,十二點整,古老而又深沉的鐘聲緩緩響起,而我似乎被這充滿魔力的奇妙的聲音吸走了。站在它面前,久久不愿離去。

那段日子,它成了我唯一的朋友。盡管冒著被爸媽教訓的風險,我還是義無反顧地偷偷跑出去,與它交流我的煩惱,我的快樂,我的憂傷。雖然它從不回答我,只是默默發出敲鐘的單調的聲音,但它對我來說,卻是一個很好的傾聽者,它陪我度過了漫長的童年。

時光荏苒,歲月如歌,如今的我已經長大了,不再需要一個傾聽者,因為題海已經將我壓得喘不過氣,我的思想只能想著那些無趣的幾何圖形,單調的方程式,再無縫隙容下其他。

可為什么我的眼角竟有些濕潤,也許因為不愿忘記那珍貴的,可望又不可及的童年吧。

“咚——咚—”,時光的鐘聲再一次響起,伴著不可挽留的過去,帶著年少時的眷戀,飄向遠方。

此聲長鳴。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十一

太小的時候,我有些也記不清了。慢慢地,記憶從上幼兒園開始清晰起來了。一首首歡快有節奏的歌曲在耳邊回蕩,小伙伴們的歡笑聲伴隨著我成長。

4歲那年,幼兒園小班。老師讓我準備“國旗下講話”,我有點擔心,這可是在全園的一次講話,那么多雙眼睛盯著我。在隨后的幾天里,背講稿時,我盡量讓聲音保持洪亮而清晰,給自己加油鼓勁。終于等到那個時刻,我站在鮮艷的五星紅旗下而感到自豪,比較順利地完成了講話,老師和小朋友們的陣陣掌聲沒收了我的緊張和不安。

5歲的那個深秋,幼兒園中班。全園舉辦了一次秋季運動會,因為我最擅長跳繩,所以報了“30秒定時跳繩”項目。每天放學后,我就開始一組一組地反復練習跳繩,糾正手和腳的動作,不斷超越著自己的記錄,終于在運動會上獲得了一等獎。至今,我還保存著那時候的跳繩記錄本,看著上面密密麻麻的數字,現在想來,像跳繩一樣簡單的事能認真做好也不容易啊。

6歲,幼兒園大班剛開學,我想跟古箏交朋友,這個朋友可不容易交。剛開始,它就是我的“大王”,只要我的手指接觸它,它就給我設置各種障礙,讓我的手指彈錯。漸漸地,我熟悉了,它就成了我的好伙伴了。一年后,古箏老師讓我去參加在廈門舉辦的“百花獎全國藝術特長生大賽”。第一次參加大賽,我就榮獲了金獎。我懂得了堅持不懈地重復就是制勝法寶。

7歲,我踏入小學的大門,印象最深的一次是學校科技節拼圖比賽,拼的是中國地圖,主要是比速度。我嘗試加入了古箏雙手配合的方法練習,左手拼西部,右手拼東部,然后,雙手各拼南北方,最快的一次是57秒。但比賽那天,我有點發燒,精神狀態不是很好,最終得了二等獎。由此,我懂得了,努力不一定就有成績,但不努力肯定不會有成績。

二年級,我喜歡上了書法,每班要選三名學生去參加校硬筆書法比賽,我正好被選上了。每天放學后,我們在教室里練習書法,寫好后給老師指導。老師還專門寫了一幅作品給我們當做字帖臨摹。比賽時,我拿了一本書和一個鉛筆盒,書本是為了寫字時墊在底下好寫一些,正式寫之前我還先寫了幾個字練手。比賽后的當天晚上,成績就出來了,竟然獲得了一等獎,這讓我感到很意外,因為我并沒有特意練習過書法,看來平時寫作業認真工整還是很重要的。

三年級,學校組織了一次“計算小達人”比賽。為了準備比賽,我練習了3個月,最初練習了好多張計算后,還是有各種錯誤,我有些泄氣。于是,爸爸幫我制定了練習計劃,分類型分析錯誤原因,針對練習,最終取得了年級第一的好成績。我要吸取這個經驗,不能只勤奮,不動腦。

不知不覺,我現在10歲了,到了忙碌的四年級,林林總總也獲得了一些獎項:“語文報讀寫大賽金獎”“校園十佳樂手”“書香學生”等等,因此也被評為了“優秀班干部”。

大教育家朱熹告誡我們“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我現在的腳步還在人生的“源頭”,只有不斷引入“活水”,才有動力一直走向遠方。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十二

今年,我難得在外婆家過春節,很是開心。

我不記得我上一次來外婆家是什么時候了,好像是去年,又好像是前年?置身在這陌生而又熟悉的環境中,我回憶了半天,卻一點兒也想不起來,這就好比是我那漸漸遠去的童年,盡管你已經在很努力地回憶它了,可是它在你腦海中的印象,依舊那樣模糊。

說實話,我家并不富裕,有時甚至稱得上“拮據”。我們全家四口都體弱多病,所以每年都會在醫院花不少錢。這也使我們家原本就為數不多的儲蓄變得更少了。所以,我小時候的玩具也少得可憐……而這只木馬,是我最喜愛的玩具——是姑姑送我的。只是后來,也不知為何,這只木馬忽然“失蹤”一般,我再也找不到它了。這也很像我們的童年生活,只是“忽然”“一下子”,就消失在我們的視野,回不來了。

心中的帷幕拉開,首先跳出來的是這樣一幅畫面——。

時間回到了那年初夏,天空正下著淅淅瀝瀝的小雨。

我和媽媽從超市出來,手上拎了大包小包的東西。媽媽用自行車載著我,還載著購買的東西,行在回家路上。

我們難得去購一次物,所以每次去超市,我都異常開心。

途徑公園,我看著公園里的秋千,心里癢癢的,就向媽媽請求道:“媽媽,我想蕩秋千……”

“在下雨呢,快回家吧。”

“不嘛……”

經不住我撒嬌的媽媽只好讓我玩一會兒——不過前提是要披著雨披。

我歡快地跑進去,坐上秋千,熟練地蕩起來。此時的公園,靜無一人。樹也好,花也好,草也好,還有那亭子也好,總之,公園里的一切都被雨水沖刷地一塵不染,就像是在這雨中獲得了新生,不禁給人以一種清新的感覺。

關于童年的回憶,遠遠不止這一場初夏的雨,還有那一個冰激凌、那支冰棍、那本練習本……每每想起這些,心里就有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,還濃濃地糊在心頭。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十三

推開老屋那笨重兒破舊的門,“吱呀”一聲,有點蜘蛛網飄下,有點塵土飛落。我像個誤闖迷宮的孩子,悄悄踏進去,像是生怕會吵醒誰似的,那樣小心。

飽含歲月腐蝕氣息的老屋里,老家具散發著年代的氣息。一切都沒有變,一樣的擺設,一樣的格局,似乎一切事情都沒有發生過,只是還在那些歲月里。

閉上眼,貪婪的呼吸著這熟悉而又陌生的,記憶里的味道。一種思緒涌進腦海,想象著他們。兩股溫熱悄悄滑下臉龐,進入口腔,咸咸的,像是幸福的味道。腦海里浮現了一幅又一幅幸福的畫面。

短暫幸福,記憶一生。

那是爸爸的味道吧,我太過熟悉的味道啊!

在我哇哇大哭地進入你的世界時,你視我若珍寶,愛惜不已,充滿了初為人父的喜悅。在我跌跌撞撞地撞入你的懷抱時,你叫著我寶貝,不停夸贊,充滿了父親對女兒的疼惜。在我咿呀學語叫著你爸爸時,你摟著我親吻,開心不已,充滿了為人父親的歡樂。在我坐在你的肩頭歡笑時,你緊緊的扶著我,陪我一起笑,充滿了父親的慈祥和疼愛。在我跑著鬧著歡笑著時,你對我疼愛有加,陪我成長,充滿了父親的責任和使命感。

我是那樣快樂地成長著,可是我的幸福惹得上天嫉妒,就在我來到你的世界的第五個春秋,你獨自一人去了另一個美麗的地方,那兒叫作天堂。我知道,在那兒你仍會慈愛地笑著,看我長大。

這五個春秋,模糊懵懂的記憶,簡單短暫的幸福,值得我回味一生。

五個春秋,又是一際。

那是奶奶的味道吧,是那么的甜蜜啊!

那些年,表姐寄養在家里。我和她總是很調皮,老是喜歡捉弄你,喜歡和你開玩笑,你總是慈祥地看著我們,罵我們是小混蛋、調皮鬼,卻又陪著我們大笑。沒有一絲長輩的樣子,很沒形象。

你總是喜歡在午飯后,窩在那張老藤椅上呼呼大睡,老是呼嚕打得特大聲。我們總會在你醒來時,笑你說:“奶奶,你怎么打呼跟打雷似的?”那樣的日子歡樂是那么的多。

每次我們去上學前,你總會偷偷塞給我們幾張有點破舊的零錢,叮囑我們路上小心。每次我們放學回到家里,你總會拿出那些你舍不得吃的好東西給我們吃,叫我們自己玩去。

在我漸漸懂事之際,在爸爸離開的第五年,您也走了。拋下我們找兒子去了,去那個平靜而安寧的世界。我們哭了,又笑了,你享福去了。

心中顯現的味道愈加濃烈,一臉冰涼,我笑了。那些片段,那些畫面,把我的心裝得滿滿的,讓我擁有了一種前所未有的滿足感和充實感。

慢慢睜開雙眸,那一束光照花了我的眼,視線有些模糊,拼命地想要抓住那僅剩的最后一絲夢意,卻只抓住了空氣。老屋的一切顯現在眼前,我又笑了。突然忘了,那只是自己的回憶罷了。

轉身踏出老屋,輕輕闔上門,帶著滿足的'笑離開了。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十四

逝者如斯夫,感嘆時光匆匆,我已經度過了十三個年輪,已經邁入了這初中的神圣的殿堂。可是,我還是想回到我童年,那無知天真的時光。

我有時在夢中夢見了我的童年,那是一個無憂無慮的世界。里面有許多有趣的事,就像是那次在我5歲的時候,我和小伙伴在小區里玩耍。看見麻雀在枝頭上叫,我很開心,也學著叫,看見麻雀在天上飛,這下可把我難住了,我百思不得其解。終于,我想出來了,我可以張開雙臂,搖動雙臂。于是,我照著我想像地那樣做了起來,撲棱了兩下,可是還是沒有成功。這可怎么辦呢?我思考著,難道人類終究不能飛起來嗎?可人類比動物聰明吧,難倒原因是人類太重嗎?飛機也很重啊,它為什么可以飛起來呢?哦,對了,飛機有螺旋槳,可以讓飛機飛起來。那我們人類呢,要轉我們的大頭嗎?好吧,我說干就干。一只手抱著樹,另一只手張開,然后繞著樹跑,跑了一圈又一圈,感覺兩腿輕飄飄地了,心想:再轉兩圈就可以飛了!轉!轉!轉!此時的我已眼冒金星,頭昏目眩,可還是向上一躥,張開胳膊,撲棱了兩下,可還是被重重地摔在了地上。噢,上帝,讓我們快拉下這慈悲的幕布,不忍心再看下去了!

夢回童年,想讓大風捎個信給春天,讓來年的時候變得溫暖,讓所有的鳥兒都有個家。

夢回童年,想讓雨水捎個信給夏天,讓來年的時候多下點雨,讓所有的魚兒都環游世界。

夢回童年,想讓稻田捎個信給秋天,讓來年的時候多結點果實,讓所有的人都吃上糧食。

夢回童年,想讓雪花捎個信給冬天,讓來年的時候少下點雪,千萬不要把我那剛剛逝去的童年覆蓋上。

時光如流水,時光如白駒過隙般從我眼前走過,就連我那經常夢見的童年也悄然離去。我多么地想大聲喊:我做夢都想回到童年!可惜,都已經過去了,就讓我在夢中回憶那童年吧!

夢回童年為題目(專業18篇)篇十五

又是一年的五月十八日,今年,女孩,12歲。

清晨,當布谷鳥第一聲鳴叫時,女孩就起床了。她一身素衣,右手攜著一柄小巧的竹把兒藥鋤。左手輕提著一個精致的小竹籃,竹籃里放著些花花綠綠的小玩意兒,緩步來到自家院中年老的石榴樹下,五月的石榴花怒放著,像枝頭上掛滿了一個個紅色的小火炬,煞是好看。

女孩兒十一歲之前并沒有讀過《紅樓夢》,但讀完后她哭了,眼淚不是咸的,一種莫名的滋味。當她還在老家,在奶奶身邊時,總是在有星星的夏夜里,爺爺為她們在院里鋪上一張涼席,女孩依偎在奶奶懷里,奶奶總會講:“從前啊!有個叫黛玉的女孩子,美麗,又很善良,春天過去的時候,她總是將殘落的花瓣葬在土里,這樣,貪玩的花仙子小精靈的靈魂就還可以留在這個美麗的人間……”這時候爺爺笑呵呵地坐在一邊,用蒲扇為她們撲趕著蠅蟲,帶來一把把溫涼的風,阿黃聽話地趴在一邊,搖著尾巴,偶爾時不時地叫兩聲,耍耍威風。

“很久很久的事情了!”女孩想。奶奶講的女孩黛玉是童話,而真實的《紅樓夢》里,黛玉,她好可憐。假使我沒讀《紅樓夢》,便不會認識另一個黛玉,認識寶玉,認識……而這一切,都是因為我長大了。奶奶會說:“孩子,你長大了,不可以再那么任性了。”姑姑會說:“孩子,你長大了,獨立會使你更成熟。”把爸爸媽媽說:“孩子,你長大了,爸爸媽媽要接你到另一個地方去上學。”

風兒拂亂了女孩的發絲,吹斷了她的思緒。“長大,假使——我沒有長大……不不,人總是要長大的,總是要長大的。”女孩低著頭望著自己的竹籃子,不禁笑了。

她開始蹲下身子,用那柄藥鋤刨土,刨啊,刨,刨了一個不大的土坑,累了,干脆坐在地上,她手伸進籃子里,拿出一樣東西——是她五歲,奶奶為她扎辮時,用的紅色蝴蝶結,如今,她長大了,不再帶這么幼稚的發夾了。她摸著這枚皺巴巴的有些褪色的發夾,仿佛是奶奶那雙皺巴巴長滿老繭的大手。“唉!”她輕嘆著把蝴蝶結扔進那個泥坑里。

當她拿起最后一樣東西時,她的臉微微泛紅,心中像闖進一只不安的小兔跳個不停,那是鄰家青梅竹馬的男孩在她11歲生日時,贈給她的用彩紙做的鮮紅的玫瑰花,亦或也可以說,是月季花。他說他是照著自家院里的月季花做的。

她轉身的那一瞬間,伙伴們正迎面走來,生日快樂的歌聲縈繞在耳邊,甜絲絲如蜜一般。她看到他臉紅紅的,恍惚間明白了什么,取下頭上那朵花,偷偷地放進口袋里。她看著他,他也怪怪地看著她,仿佛在說:“別藏了,我都看見了!”

吹蠟燭之前,人們讓她許愿,她閉上眼,什么都沒想,腦海里浮現出一句話,“長大,真好!”

四年前,這個女孩不就是自己嗎?

又是一年的五月,陽光燦爛得讓人們禁不住張開手臂擁抱再也不放開。微風吹過,拂亂了我的秀發,不是有花瓣落下,如蝴蝶般輕盈飛舞。此時此刻,再一次佇立在這棵久違的石榴樹下,它依然如此繁盛。可我早就不是那個蹲在樹下葬石榴花的小女孩了,雙眸之間少了一份孩童般的稚氣,卻多了一份靈動與成熟。

或許年少,或許心中柔軟難存。但石榴花盛開,春風依舊,我葬下了我年少的癡狂。當初那一片片殘瓣,信手拈起一片即將落地的紅色小精靈,望著指尖一片透明的紅。笑,身后,陽光無限。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十六

沈從文說過,值得回憶的哀樂人事總是濕的。

我總以為,向前看,才是風景一片。現在看來,未免也太過輕率從事了。

十幾年前的時候,當這里還沒有座座高樓拔地而起的時候,當這里依舊安詳美麗,當可愛的白頭翁還在登高遠眺,記起了我別樣青春。

漫溯童年,恰沒了相思點點。長大了的人,是離家了的人。他們從童年中走來,如今卻借以憑吊的悲痛來悼念逝去的童真時代。

桃花爛漫的季節,也是冰雪消融殆盡的最后時光。河堤上的水漫了上來,往返的船也起漿了。掙掉暖和的被窩,一個人跑到河堤上來。這里很是美麗。

先前,我家的前面還是一片片稻田,陽光暴曬著金黃的谷粒。我坐在田埂上玩弄著蟋蟀、蚱蜢和甲蟲。玩著,玩著,無意間,也玩弄我的光陰。同時,我也想起了一個人的故事。

做為一個從革命時期走來的人,奶奶是歷經了滄桑。冬日圍在火旁取暖時,她依舊會念起那段永抹不去的記憶。

奶奶出生在一個普通的農民家庭,而那時的“普遍”是無數農民擺不去的窘迫。因而,在這之下,造就了她吃苦耐勞的品質。

她的確吃了不少苦。她小的時候沒有我們今天肆意的嬉笑的,取而代之,是壓迫脊梁的沉重的柴捆。然而,她又是喜歡讀書。在把家里的雜務干完后,便沖到學堂里讀書。或許,在那時學習成了她唯一得以慰藉的方式了吧!但有時是趕不上的。幾年下來,總算識了幾個字,懂的了些道理。

充盈著苦澀,這就是奶奶童年的味道。

我,自然是幸運的。我想起了我兒時的伙伴,追逐在田野里,個個可人的精靈。冬季,當地上還鋪著白雪的時候,我們便從家里跑出,拿了籮筐、木條和繩子來捕鳥,這和魯迅百草園中追憶的捕鳥情節頗有幾分相似。因而總能歡喜一番。等到雪消融,便可到河堤上尋找枝椏了。柳條上點綴了綠芽,小花也零星的閃爍著。再之后,便看到禾苗綠油油地搖曳在春風中,欣喜之狀,不盡詳說。

一切,想來都是如此美好。

我有多少次看見陽光的足從我的桌面爬過,我有多少次看見陽光從我的窗口探入,又悄悄退出。

可,光陰它帶不走歲月的故事。

就在記憶中,令人懷想的童年。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十七

昨夜,夢回童年。在那個叫新煙的地方,我還是個孩子,牽著牛兒悠閑。

水井灣,荒土坪,蔣家界,田灣,塘灣……故鄉老家的親切地名兒,我一一默念。哪里有一塊大石頭,哪里的小路上有道小坎,哪里的泉水最清,哪棵樹上的果子最甜……我微笑的懷念,一切宛若眼前。

一直覺得,我是鄉下長大的孩子,是一件多么驕傲的事情。童年,沒有少年宮,沒有補習班。有的是黃泥巴,斗笠帽,彎鐮刀,菜園子里的瓜果飄香,每家養的幾條牛兒,和鄰居一大群無邪的伙伴。這些簡單樸素的圖景,卻是農村孩子一生里最無憂的甜蜜。

還記得,小時候,三哥哥自制一條鋸子,帶我們去偷柴。那花了吃奶力氣鋸來的一棵小樹,帶給我們多少的滿足和刺激。現在想來,也不禁默默地嗤笑,那啊,大山里,出門便是大片的樹林。只有孩子,為了一份樂趣,才會去“偷”。

還記得,甜甜的馬桑泡,搞不好卻會被毒倒,爸媽一再囑咐不許吃。可孩子們還是禁不住誘惑,遠離大人,找一處僻靜的地兒,爬上樹上偷吃。那一天,哥哥也這樣,吃的香香甜甜,任我在樹下怎么流口水,也不讓嘗一粒。想吃,卻沒有抱怨,我懂他心里留著對我怎樣的一份愛憐。

瓊娃子,騰姑娘,你們記得不?三哥帶我們去找地枇杷。他一聲令下:先找,不許偷吃,后面平均分配。我們便隨著田埂,認真的搜查。陽光很烈,果子的香味很濃。我們忍著口水,也不曾偷吃一顆,是那么的信奉這“頭兒”。只到去年,我才問罪三哥自己有沒有偷吃,他哈哈的笑:一群傻妞。其實也早明白,還是喜歡一遍遍與他甜蜜的回味。窗外,又是地枇杷飄香的季節了吧,我嘴兒饞,心更饞。

三哥哥啊,你自己想想,你小時候做過多少壞事啊?幺奶奶家辛苦種了幾天的被子樹,你帶我去不到一小時,一棵棵的砍光。天黑了,大人要揍我們,我倆爬在屋后的梨子樹上不敢回家,那次,可是你一直嫌嘴多的大奶奶解救了我們。

鴻娃哥,你還記得不?你和我一起上過小學。你放學后,常到我家和哥下棋。我爬在窗子下看你們,你的口頭禪是:慢戰,慢戰。這是我童年里對你的唯一記憶,很珍惜。

這會,童年很多情節一下子涌來,電影一般,我仿佛一下遠離了世俗的喧囂,行走在田野和山風之間,心里很慵懶,又恬淡。

我記得我們自制的玩具竹筒槍,在樹林子里噼噼啪啪的打槍戰,記得我一直不肯當鬼子;

捉泥鰍,抓螃蟹,找野稱砣,摘粽葉子……哪一樣快樂我們不曾擁有。農村孩子,有艱辛,可我們擁有自然,那是上帝最美的恩賜,所有很富有,很滿足。

童年美好印象,留我們一輩子去甜甜的回味。山中悠閑歲月,恬靜的凝固了時光的流動。

此刻,窗外孩子們的溜溜車滑的多么響亮,讓我恍然又回到了童年……。

夢回童年為題目(專業18篇)篇十八

我是一名剛剛進入初中生活的中學生,每天面對著如山般的作業和一次次的考試,時刻都在緊張的思考與戰斗中,看來,想要獲得自由自在,只有在夢中才可以實現了。

那天,我拖著沉重的身體,往床上一躺,便開始呼呼大睡。一個童年之夢又回蕩在了我的腦海里。

那是一個陽光明媚的天氣,我和高龍,小雨,白雄飛約定好了在飯后一起到村東面的田野里去玩。我急匆匆的吃完了午飯,夾起褂子就往外跑。奶奶在后面叫我,而我卻早已跑的無影無蹤。在村口,我見到了他們三個,看樣子他們已經等了好長時間了。我立刻跑了過去,他們也看到了我,向我打著招呼:喂,你怎么才來?我不好意思的說道:讓你們久等了,我們走吧!

說著,我們來到了田野里,我們早已抑制不住自己的興奮,跑入了田野里。那頭是金黃色的玉米,這邊是黃燦燦的油菜花。回頭望去,忽見有人在放羊。轉身相望,又見溪水長流。我們觀賞著美麗的風景,看著昆蟲在地上大顯神功。草尖上趴著一只七星瓢蟲,小溪邊飛著一只紅蜻蜓。

我們挽起褲腿,淌著水走到小溪中間,彎下腰,敏捷的用手抓著小溪里的魚兒,小魚兒很滑,剛要抓住,卻又游走了。我們在田野里追逐,打鬧,你追趕我,我追趕你,好不快活。接著,我們又來到了果樹旁,我們立刻爬上了樹,摘著一個個鮮紅的果子,邊摘邊吃,越吃越高興。

我們玩著,鬧著,笑著。累了,躺在草地上,看著天空,說說笑笑。

清晨,鬧鐘聲又打破了寧靜的夜,我起了床,一時對童年生活有了一種依賴,但愿那種生活不要只存在夢里!

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心得體會是一種反思和總結的過程,通過這種方式我們能夠更好地認識自己、提高自己。如果你正在寫心得體會,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。據調__市教育局“關
計劃書是指為了實現某項任務或達成某個目標而制定的一份書面計劃。1.以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能為大家提供參考和啟發。我認為校園不平安的因素主要有兩大
尊敬的領導:我叫李方清,男,20xx年出生,現年xx歲,xx年到xx農廠參加工作。近年來,隨著年齡的增長,身體患有重大疾病,特向領導提出病退申請。主要癥狀:不論
廣告在當今社會中扮演著重要的角色,它不僅是商業活動的一部分,也是文化傳播和社會影響的重要組成部分。精選的廣告范文如下,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考的方向。
優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。通過閱讀優秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。深夜,小明家里靜悄悄的,突然,在小明的書包里
誠信是個人成長和成才的關鍵要素,只有具備誠信品質才能贏得他人的支持和認可。以下是社會公益活動中的一些真實的誠信事例,值得我們深思和宣傳。又是一個忙碌的夜晚。燈光
自我介紹包含著對自己的認知和表達能力,在一定程度上反映了個人的溝通素質和自信心。請看以下是小編為大家準備的自我介紹范文,希望對大家有所幫助。尊敬的領導、各位評委
隨著社會的不斷發展,總結范文已經成為了一種必要的能力,能夠輔助我們在學習和工作中更好地進步。接下來,小編給大家分享幾篇優秀的總結范文,供大家參考和借鑒。
誠信是人與人之間建立互信、尊重和合作的基石,它是社會穩定與進步的關鍵因素。下面是一些優秀的誠信總結范文,從中我們可以學習到許多關于誠信的重要經驗和智慧。
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個人總結是一個反思過去、總結經驗、規劃未來的重要環節,對于個人的發展至關重要。掌握好總結的寫作方法和技巧,對于提高個人素質和能力有著重要的作用。我是公司員工xx
幼兒園工作計劃有助于提高教師的教學效果和操作能力,為幼兒的學習和發展提供有針對性的指導。接下來,請大家一起來看一些優秀的幼兒園工作計劃范文,了解一下如何做好這項
一個好的教學計劃能夠引導學生主動學習,提高學習興趣和學習效果。請大家參考以下教學計劃范本,了解如何設計有效的教學計劃。《體育與健身》課程的定義是:“體育與健身課
優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
個人簡歷的目的是引起雇主的興趣,進而獲得面試的機會。接下來是一些成功的個人簡歷范例,供你參考和借鑒,希望能給你一些啟示。姓名:***。國籍:中國。目前所在地:廣
通過財務工作總結,可以及時發現和解決在財務業務運作中的問題。以下是小編為大家整理的一些財務工作總結模板,希望能夠對大家寫作和總結有所幫助。信用社會計是信用社進行
山西還以煤炭、煤化工等工業為主,是中國重要的工業基地之一。這些總結范文的語言簡練、準確,內容豐富、有條理,有助于讀者對山西有更深入的認識。山西,因居太行山之西而
中班教案的編寫要體現教育科學思想,注重幼兒教育的科學性和適應性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供教師參考和借鑒。活動目標:1.理解古詩內容,理解舟、千尺、
通過寫心得體會,可以激發和培養我們的思維能力和創造力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。今日我興沖沖地去紅楓班(大班)和孩子一起
春節是一個傳統的放煙花炮的時刻,煙花炮聲象征著驅除邪惡,迎來新的希望和好運。以下是一些與春節相關的電影和電視劇的推薦,讓您在家中度過一個愉快的假期。
小班教案是教師在小班教學中用于指導教學活動的一種教育計劃,它包含了教學目標、內容安排、教學方法等內容,是教師進行有效教學的必備工具。為了幫助教師更好地編寫小班教
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