作文是一種創作的過程，我們要用心去體驗，用心去表達，才能寫出優秀的作品。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示和指導。
于愛心傳遞大全（14篇）篇一
前世農眛月暗，終有陰云流轉，霧散月明；舊夢泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛心相伴，終會迎來人生最璀璨的季節，面朝大海，春暖花開。
一個偶然的機會，一條陌生的留言，人們為張瑞娟搭起生命的橋梁。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的'少女重獲新生。滿載社會的力量，用愛心書寫生命奇跡。承載微笑和語言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當看到有人在懸崖邊，他都會用耐心和勸導使他們離開死亡的邊緣，用愛心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒有離開，而是站了出來，在別人多數都會默然離開時，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心，書寫善良奇跡。
風燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛，書寫高潔傳奇。
他從七十三歲堅持到九十一歲，只為幫助無數失學的孩子重尋求學夢想。從曾經的幾座城市到如今的全國各地。十七年來，劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣，連一個饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過個學生，捐款總計達七萬多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛心俯視生命，。迎面，看到他拎著深藍色布袋，書寫奉獻奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛心書寫傳奇。
他用中國人最熟悉的兩個字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚起生命的風帆，醫院昏倒時灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀清的愛心足以書寫奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著荊棘卻不覺痛苦，有淚可落而不是悲哀。”
滄海霽日，落崖驚風。愛心如暗中微光，一經點亮，映襯萬丈星河。以苦難為研，堅守為墨，愛心為筆，終會書寫奇跡！
于愛心傳遞大全（14篇）篇二
1)愛心——人類友誼的傳遞，給人一種快樂;愛心——四通八達的輸網，給人一種溫暖。
2)慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
3)愛心是飄飄灑灑的春雨，愛心是寫在臉上義無反顧的笑容，愛心是人與人之間的關懷。愛心是情，愛心是溫暖。愿人間處處有愛心。
4)愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關愛他們，愛會給予我們歡樂與力量。
6)只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。
7)如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。
8)“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”這首歌唱得沒錯。
9)愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。殘疾人——社會上的弱勢群體，不正需要我們用愛心來幫助嗎?請大家行動起來，把你我的愛心獻給他們。
10)愛使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。
11)人人都有困難的時候。在別人有困難的時候，我們應當義不容辭地幫助別人。對殘疾的同學，我們要特別關心，因為他們生活都不能自理。
12)用愛去感動殘疾的孩子，讓他們自強不息;用心去幫助殘疾的孩子，讓他們燃起生命之火。
14)愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。
15)名聲，地位，財富，美麗……這些外在的東西都不值得驕傲，讓我惟一感到驕傲的是，當我從失敗中爬出來時，我依然有可以依靠的勇氣和自信。
16)我之所以成為貝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因為你偶然的出身。公爵以前多的是，現在多的是，將來多的是，而貝多芬只有一個。
17)對自己不抱希望的人，幸福會棄他而去;對別人不抱希望的人，誠信會飄然遠走;對社會不抱希望的人，善良會逐漸泯滅。
18)每天給自己一點點掌聲，每天給自己一點點激情，每天給自己一點點希望，每天讓自己變得更好一點點。
19)堅強是一種源自于內心的巨大力量，但是，如果不能找到內心力量的源頭，人所表現出來的“堅強”有時只是一種“偽裝”。
20)我們常以為外來的幫助最重要，實際發自內心深處的力量才是我們熬過冰雪獲得新生的力量。
21)把愛心獻給別人，不是讓別人作出回報，而是使自己和別人快樂。
22)用那一顆愛心，用那一雙溫暖的手，奉獻出自己的愛心，獻給殘疾孩子們，助他們早日完成上學的夢想。
23)只要每人都獻出一點點愛心，那愛心就充滿整個世界整個宇宙。
24)給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。
25)愛，她無處不在。獻上你的一份愛，獻上我的一份愛，獻上所有人的一份真愛，世界就會沒有孤獨，沒有憂傷。
于愛心傳遞大全（14篇）篇三
2)愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。
3)愛可以戰勝一切。——瑞士·希爾泰。
4)只有當你給你的朋友以某種幫助時，你的精神才能變得豐富起來。——蘇霍姆林斯基。
6)愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
7)愛不貴濃而貴長。
8)愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。
9)愛人不以理，這是害人;惡人不以理，這是害己。
10)愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。
11)心心相印的人，在悲哀之中必然會發出同情的共鳴。——莎士比亞。
12)應當善于同情，而不是善于嚴懲。——羅佐夫。
13)真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間。——冰心。
14)應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。——高爾基。
17)聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。——埃·哈伯德。
18)只有當你給你的朋友以某種幫助時，你的精神才能變得豐富起來。——蘇霍姆林斯基。
19)那種只愿聽順耳之言的人，對他人又有什么幫助?——伊麗莎白·比貝斯科。
21)幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的。——魯迅。
22)只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。——羅曼·羅蘭。
24)朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他們。——櫻井秀勛。
26)感謝是愛心的第一步——西諺。
27)愛是美德的種子。——但丁。
28)愛是理解的別名。——泰戈爾。
29)人生是花，而愛是花蜜。——雨果。
于愛心傳遞大全（14篇）篇四
那是一次活動叫“愛心小超市”。就是同學們把自己不用的好東西拿出來叫賣，所得善款捐給山區的貧困兒童們。
我是我們這組的“老大”負責游走外賣和叫賣。我給攤位安排好了位置，便抓起三本漫畫書，跑到外面去叫賣。我跑了很久也無人理睬。太陽可真熱啊，我的鼻尖都出汗了。突然，我眼睛一亮，發現了一個小妹妹抱著幾本漫畫書，我急忙跑過去，說:"小妹妹，你是不是喜歡看漫畫書？"。
“嗯……”她支吾著。
“那我建議你買這三本漫畫書！不僅好看，還是跳樓價！你看，這本書原價5元，現在只賣五角錢一本！我都有點心動了呢！”
“唔……”她有些猶豫，遲遲下不了手。
“你如果買了這三本書，我還送你星星手鏈！”
“好……好吧”她掏出錢，拿過手鏈和書，飛快的跑開了。
“耶！旗開得勝！”我興奮極了。拿著錢飛快地跑回攤位。交給“財務組長”劉雨菲。我一看。嗬！書才賣了1本，玩具根本沒賣出去！可是布丁只剩2杯了。
“四葉草！（我的外號）快把布丁賣出去！不然就化了！”謝思楠焦急地對我說。
“沒問題”我抓起布丁，對謝思楠眨了眨眼，沖了出去。我像一匹餓狼似的搜索獵物。。我跑到臺階邊，看見了幾位家長在乘涼。我像箭一般的沖了過去，說“叔叔阿姨好。要不要吃一點我們的布丁？你們放心，這是我們同學的家長親自作的。保證無毒無害又美味！"。
那幾個家長被我逗笑了，問”多少錢一個？“。
”不多不少，兩元！“。
”好!不用找了！“一個叔叔遞給我五元錢。
”謝謝叔叔！“我拿著錢飛快的跑開了。
之后，我又靠我那”三寸不爛之舌“賣了許多東西。我們組籌得善款102.5元。最后，我又捐了13.5元和三本書。書中夾了一張紙條：”不要被你的貧窮擊垮。因為我相信會有更多的好心人士來幫助你。我更認為，愛心傳遞真情在!"。
于愛心傳遞大全（14篇）篇五
金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色，紙鈔的出現，也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高，但妥善的運用也可以發揮極大的價值。
有一次我去超市買飲料，在柜臺結帳時，我看到了一個透明小盒子，上面有張失學兒童的照片，他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環境，形成了強烈的對比，盒子上面寫著“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發票，店員將飲料和找回的零錢交到我手上，我掂了掂手上的零錢，本來思索著要再買些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中，叮叮當當聲音響起……。
人
手上零碎的錢幣發揮極大的價值，當你愿意貢獻出一己之力時，你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動，也能改變許多人的生命。
于愛心傳遞大全（14篇）篇六
1)愛心是雨水，滋潤大地，使將要枯萎的麥苗得活了;愛心是北斗星，照耀大地，使迷失方向的人找到了回家的路。愛心是神圣的，一個處于逆境中的人得到了人們的愛心，他會脫離苦海，也會像我們一樣快樂地生活著。
2)把愛心獻給別人，不是讓別人作出回報，而是使自己和別人快樂。
3)只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。——列夫·托爾斯泰。
4)友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。——西塞羅。
6)我們常以為外來的幫助最重要，實際發自內心深處的力量才是我們熬過冰雪獲得新生的力量。
7)把愛心獻給別人，不是讓別人作出回報，而是使自己和別人快樂。
8)用那一顆愛心，用那一雙溫暖的手，奉獻出自己的愛心，獻給殘疾孩子們，助他們早日完成上學的夢想。
9)只要每人都獻出一點點愛心，那愛心就充滿整個世界整個宇宙。
10)給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。
11)愛，她無處不在。獻上你的一份愛，獻上我的一份愛，獻上所有人的一份真愛，世界就會沒有孤獨，沒有憂傷。
12)每人獻上一片愛心，世界將會變得更美好。
13)愛是無所不在的。只要用心去面對，愛自然地就會得到的。
14)給人以關愛給人以方便給人以歡樂給人以希望。
15)是別的,而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧.西塞羅。
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于愛心傳遞大全（14篇）篇七
3)愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
4)愛不貴濃而貴長。
5)愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。
6)愛人不以理，這是害人;惡人不以理，這是害己。
7)愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。
8)心心相印的人，在悲哀之中必然會發出同情的共鳴。——莎士比亞。
9)應當善于同情，而不是善于嚴懲。——羅佐夫。
10)真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間。——冰心。
11)應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。——高爾基。
14)聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。——埃·哈伯德。
15)只有當你給你的朋友以某種幫助時，你的精神才能變得豐富起來。——蘇霍姆林斯基。
16)那種只愿聽順耳之言的人，對他人又有什么幫助?——伊麗莎白·比貝斯科。
18)幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的。——魯迅。
19)只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。——羅曼·羅蘭。
21)朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他們。——櫻井秀勛。
23)感謝是愛心的第一步——西諺。
24)愛是美德的種子。——但丁。
25)愛是理解的別名。——泰戈爾。
26)人生是花，而愛是花蜜。——雨果。
27)慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。(英·莎士比亞)。
28)對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(美·愛因斯坦)。
29)幾十年的經驗使我懂得，多想到別人，少想到自己，便可以少犯錯誤。(巴金)。
30)愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。(梵高)。
31)愛是不會老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料。(左拉)。
32)它(愛)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫。——莎士比亞。
33)奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒。
34)應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。
35)一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一起變成弱者。
36)愛不貴濃而貴長。
于愛心傳遞大全（14篇）篇八
傳遞總發生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都希望把美好的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學，卻驚訝地發現，這所學校十分簡陋，無法為學生提供更好的設備來幫助學習。頓時校長的內心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統統給予這所小學，并由衷地希望這所小學能用這筆資金，來購買更好的設備，還學生們一個更好的學習環境與硬件設施，以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。
同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自己的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出現在貧困小學的同學們的臉上。想到這里，我便不由自主地笑了。
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。
于愛心傳遞大全（14篇）篇九
雖然愛心傳遞已經過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經聯系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，并且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個寫完的是周曉佳，她寫的很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫的不太好。
經過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
于愛心傳遞大全（14篇）篇十
天色已晚，陰雨綿綿。阿爾韋托看見路邊停著一輛汽車，車旁一位老太太在寒風中瑟瑟發抖。他毫不猶豫地將自己破舊的老爺車停到老太太的奔馳車前面，下車走向老人，臉上露出微笑。但他發現老太太還是有點緊張，她已經等了一個多小時了，在這個偏僻的地區沒有人來幫助她。
在老人看來，面前的這位男子不那么令人放心：他其貌不揚、貧困潦倒，更像是個罪犯。阿爾韋托好像猜出老人心中的擔憂，于是先開口說：“我是來幫助您的，太太。天氣很冷，您先到車里坐著暖暖身子。我叫阿爾韋托。”
感謝上帝，只是車胎爆了，但對于一個上了年紀的老人來說，換胎談何容易。阿爾韋托在車下鉆進鉆出，支起千斤頂，還不小心擦破了膝蓋。當他擰緊最后一只螺帽時，老太太搖下車窗，開始與他攀談。老人告訴他，她來自一個大城市，途經此地，不知如何感謝他。阿爾韋托笑而不語，收起千斤頂，將工具放進汽車的后備箱里。老人問他應該付他多少錢，她知道如果沒有這位陌生人的幫助，在這個窮鄉僻壤什么事情都可能發生。
阿爾韋托沒有想過要錢，對他來說，這不是一份索取報酬的工作。別人有難理當幫忙，他一直是這樣做的。他對老人說，要是真想回報他，那么如果下次老人遇上別人需要幫助時，請同樣力所能及地伸出援助之手。并說：“您只要記得，一切都會好起來的，記住有這么件事就行了。”
阿爾韋托目送老人開車上路漸漸遠去。天氣陰冷得令人抑郁。雖然這一天他并不如意，但因為剛剛幫助了一個人，他的心情變得好了許多，他開著車消失在暮色之中。
老太太在往前開出數公里后，看到了一家小咖啡館。她想進去喝杯熱咖啡驅驅寒，然后再繼續趕路。這是一家很簡陋的咖啡館，收銀機就像她記憶中自己年輕時的那種，現在已經很少用了。一名女招待面帶甜美的微笑迎上來，遞給她一條毛巾，好讓她擦干濕漉漉的頭發。老人注意到女招待已有大約8個月的身孕，可盡管挺著大肚子勞累了一天，她依舊熱情不減地招待客人。由此老人想起了阿爾韋托。
喝完咖啡，吃完飯，老太太拿出100美元付賬。就在女招待回身找零錢的時候，老人悄悄地走了。
女招待回來時已人去位空，桌子上有張寫著字的餐巾紙，旁邊還壓著另外的300美元。餐巾紙上是這樣寫的：你不欠我什么，我曾經與你一樣，有人像我現在幫助你一樣幫助了我，如果你想報答我，那么就請你繼續傳遞這份愛心。
那天晚上，女招待回到家中，一直在想老太太為她所做的善事，老人如何知道她與丈夫因寶寶快要出生而正在為錢煩惱？現在一下子，問題都解決了。看到身旁熟睡的丈夫，她輕輕地吻了他一下，并悄聲對他說：“親愛的，一切都會好起來！我愛你，阿爾韋托。”
于愛心傳遞大全（14篇）篇十一
今天，我們班組織去戶外做愛心傳遞活動，我的心情又緊張又激動。愛心可以是一句溫暖的話語，也可以是愛心小卡片，讓我們的愛心祝福傳遞給身邊的人，讓他們感到更快樂、更幸運。
傳遞愛心的時間只有15分鐘。剛開始的時候，我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中，遲遲不敢和陌生人開口，只是跟著大家跑來跑去。時間很快就過去了十分鐘，看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，雖然只是一張愛心卡，可是這張卡片我到底要送給誰呢！算了，不管三七二十一了，為了我的團隊，我要抓緊時間了。我緊緊地咬著嘴唇，目光堅定地掃著每一個商店，每一個行人，最終，我的目標鎖定在一個賣鞋子的商店里。
在門上靠著一位大姐姐，臉上畫著精致的妝容，卻掩蓋不住一臉的憂傷，她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來飛去”的我們，于是我決定去給她送去溫暖的祝福。
我折的卡片在我的手里緊緊地捏著，手里不斷冒出小汗珠，都快把紙浸透了，我都不知道我是怎樣走進去的。“姐姐你好！”我小聲地對她說，她一見到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是來給你送祝福的，祝你店里的生意紅火”。“謝謝你”她笑起來真好看。我一聽這話我趕快，推門就走，還夾著一句不客氣。我如釋重負，長舒了一口氣，便偷偷跑到一棵樹的后面觀察她，她仔細的將小卡片的包裝翻來覆去地看，看了一會，便將包裝里的賀卡紙，拿出來認真地看，還在嘴里小聲地念著，臉上一直都掛著甜甜的微笑……。
真情非常重要，有時一句愛的話語也會改變一個人一天的心情，給別人送去溫暖的祝福，我也感到無比快樂。讓我們化身小火苗，燃燒在這美麗的冬天！
于愛心傳遞大全（14篇）篇十二
最近，我們班新來了個轉學生，聽說他在以前的學校整天欺負小同學，還向他們要錢，可謂是臭名遠揚啊。
他一進教室，我們的目光都聚集在他身上：披散著雜亂的頭發，眼神黯淡，面無表情，肩上搭著個書包帶子，再看看那個書包，這兒有個口兒，那兒有個洞兒，應該是隨他到處“征戰”而留下的痕跡吧，他便被我們稱為“小瘟神”。
老師給他安排到了后面的一個小角落里，每次上課，我們總是時不時的就把頭轉過去。這不，沒過幾天，他的作風開始了，我們看著他向別人要錢，不給就暴力，真是看不入眼了，于是，我們就決定一起對付他。
鈴聲響了，他漫不經心地向教室走來，我在把風，向里面“通風報信”。“準備好，他來了”我悄悄地說。全班注意力高度集中，一個人拿著一盆子灰，另一個人一手拉緊繩子，當我們看見一只破了洞的鞋子進來時，把繩子使勁一拉，“嘩，”門上的水全部潑了下來。他還沒有反應過來，接著又是一盆子灰迎面而來，他成了一個土人了，我們哈哈大笑，他生氣了，沖我們大叫了一聲，我們沒有一個人害怕，人多，誰怕誰啊，個個瞪著大眼睛盯著他，他也不敢放肆了，拍拍身上的灰就上位了。我們的心里痛快極了。接下來，什么把膠水涂在凳子上，他的褲子粘在上面了，書包也離奇失蹤。這都是我們的杰作。
他再也沒有以前那么放肆了，我們也感到非常高興，挽回了尊嚴。
可正當我們高興之際，一個真相給了我們當頭一棒，它給我們訴說著小瘟神的苦，他的淚。
有一個同學和他是鄰居，他告訴我們小瘟神的父親得了重病，家里只有母親一人支撐，生活很艱難，經常揭不開鍋。可就是這樣，我們還是不相信，決定跟蹤小瘟神。
要不是跟蹤他，我們還沒有發現，他天天的早飯只有一個發黑的硬饅頭，午飯就喝點稀飯，吃著不像蔬菜的葉子。我們愣住了，回想著昔日對他的種種折磨，仗著我們的人多，就那樣對他，他改過之后我們還不放過他，個個都低下了頭。原來他是為了家才那樣做。
我們想彌補他，大伙便決定集資幫助他，我們便拿出了自己的零花錢，有10元的、5元的.、3元的……我們數了數，一共是400元5角，雖然不多，但也是我們的心意。錢是夠了，怎么送去呢？“智多星”想出了辦法：我們去做公車去他家。大伙都同意了。我們乘著公車，從高聳入云的大廈到了平矮破舊的鄉村，經過了幾小時的顛簸，終于到他家了，我們沒有驚動他的家人，只是在裝錢的信封上寫了：八(8)班全體同學。
回到學校，我們個個對他噓寒問暖，給他幫助。
他放假回來后，我又再次“通風報信”，我說：“他來了。”我們又看見一雙破洞的鞋踏進來，一起對著他喊：“小瘟神，我們愛你……”這聲音，響徹校園，在每個人之間傳遞著。
再看看他，已是淚流滿面……。
于愛心傳遞大全（14篇）篇十三
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎么找啊！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上發布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
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于愛心傳遞大全（14篇）篇十四
初秋的涼意涌上人們的心頭，風呼呼……呼呼的蕭瑟著，人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。
然而，如果你停下腳步仔細著聆聽，你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲，我循聲走去，只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個盒子里面還有少許的零錢，老人頭發已經花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。
人們對這樣的街頭藝人已經司空見慣了，有些人會停下腳步細細的聽著，而有些人看也不看直接走過，更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝，可能你會感到可憐與無助，一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體，我們應該盡自己的一份愛心來關心這些人，來從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛。
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