教師心得體會是教育教學實踐的寶貴財富，可以對教學經驗進行提煉、優化和升華。下面是一些優秀的教師心得體會范文，供各位教師借鑒和參考。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇一

教師是培養人才的重要力量，他們的教學水平、職業道德等方面都直接影響到學生的成長和未來。教師的清正廉潔是對職業的基本要求，也是對學生的教育示范。近年來，一些教師被曝出侵犯學生權益、利用職務之便謀取私利等不法行為，引起社會熱議。在這樣的背景下，我想分享一些教師清正廉潔的事例及心得體會，希望能夠引起更多的關注和重視。

第二段：正文之一-莊重守節，恪守崗位職責。

作為教育工作者，教師的職責就是向學生傳授知識，幫助他們成長。在這個過程中，他們需要保持清正廉潔的精神狀態，堅持崗位職責，不得有私心雜念。實現這一點的例子，是我的一位語文老師。他對語文教育充滿熱愛，常常在空余時間與學生討論文學作品，共同學習、交流。他不關心政治成分、不糾纏于權勢地位，只是盡職盡責地教書育人。這種教師的品質，不僅給學生樹立了崇高的師道尊嚴，對自己的職業也是一種最大的尊重。

第三段：正文之二-嚴謹執教，嚴格要求自己。

作為教育者，教師的職責還包括嚴格要求自己，不斷提高教學水平。好的教師鉆研學科，探究教學方法，不斷調整課堂教學方式，以滿足學生的需求。在這個過程中，他們不僅要有強大的知識儲備和教學技能，還要有嚴格的紀律意識和執教精神。典型的如我的一位高中數學老師。他嚴謹執教，在教授數學理論的同時，注重鍛煉學生的數學思維，教會我們如何思考數學問題和解決問題的方法。他要求嚴格、要求細致、要求認真，從不容忽視學生的每一個細節。

第四段：正文之三-師生關系互惠互利，傳遞愛心正能量。

教育是一項精神事業，偉大的教育者不僅是傳道授業，同時也肩負著塑造良好人格的重任。這其中，師生之間的聯系至關重要。教師應始終以學生為中心，把自己的興趣、體驗和知識分享給學生，鼓勵他們樹立正確的價值觀念。而學生則應該尊重教師，聽從教育者的意見，勇于表達自己的思想和感受。如此，師生之間才能實現互惠互利的關系，向全社會傳遞正能量。我自己的一位老師，就是一位精心關愛學生的老師。他善于傾聽學生的話語，細心傾聽學生的心聲，真心為每個學生著想。

第五段：結論。

教師清正廉潔是教育行業需要倡導的核心價值觀之一。從以上的事例中可以看出，優秀的教師具有堅守職業道德、嚴謹執教、及時幫助學生、教育引領社會的特點。他們成為學生的榜樣，不僅教會學生知識，更教會學生做人的品質。相信只要每位教師都以清正廉潔的信仰為基礎，堅定理想信念，遵循職業道德，發揮帶頭示范作用，教育事業一定會越來越好，也必定能夠培養出德才兼備的未來人才。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇二

作為一名教育工作者，我們所從事的是一項充滿榮譽與責任的工作，因此如何堅守清正廉潔的職業操守成為了我們每一位教師必須認真對待的重要問題。正是憑借著我們始終堅持著這條準則，才能夠確保我們具備了榮譽而又使命感的教育工作能夠得到家長和學生們的信任和支持。以下是筆者對于自己作為一名堅守清正廉潔的教育工作者的一些心得與體會。

一、明確理念，強化自信。

在教育工作中堅守清正廉潔的準則并不容易，因為教學環境中往往充斥著誘惑與挑戰，為了做到心境不受影響，我們必須始終堅持理念信念的正確，不偏不倚地堅持真理，在面對種種的誘惑與威脅時，只有在自己的內心做出堅定的決定，才能夠在日復一日的教育工作中持續發揮出自己的專業精神。

二、不忘初心，做好準備。

作為一名教育工作者，我們應該始終牢記自己最初的教育初心，努力做到不忘初心，方可始終走在教育事業的道路上。我們需要認真準備和整理教學內容，確保課程的教學質量，認真對待學生的學習需要，才能夠逐步建立起自己在教學方面的信譽。

三、獨立思考，不斷進取。

在日常工作中，我們還需要始終堅持獨立思考，不斷地吸取新的知識和技能，提升自己的教學水平。只有不斷地進步，才能夠適應日新月異的教育工作環境，才能夠讓自己變得更加優秀，為廣大學生注入更多的正能量。

四、注重公平，勇擔責任。

作為教育工作者，我們還需要在教學過程中注重公平，不歧視任何學生，認真評估每個學生的學習表現，并根據表現評估給予相應的建議和支持，保證學生在日后的學習過程中獲得更好的發展機會。同時，我們還需要勇擔起自己在學校工作中的責任，并在面對問題和挑戰的時候不退縮，不讓學生成為全部責任的承擔者，而應該真正地將責任扛起來。

五、注重實踐，道德體系滿分。

作為教育工作者，我們還需要注重實踐，不斷地積累工作經驗，嚴格遵守專業規范，保證自己的教育觀念不斷地更新，做到真正的行動力高，能夠在工作中展示出道德表現的高度。只有不斷地實踐教育觀念和規范，才能夠滿足學生的學習和成長需要，取得家長和社會的認可和支持。

總之，作為一名教育工作者，我們必須始終堅守清正廉潔的職業操守，保持內心的堅定和自信態度。更加注重公平的精神，不斷進取和創新，努力提高自己的教學水平，以道德和實踐為支撐，建立起專業的形象和職業的信譽。只有這樣，我們才能夠成為一名真正合格的教育工作者，讓我們的教育得到更好的發展。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇三

教師是扮演將知識傳授給下一代的重要角色。教師的職業道德與業務素質對于學生的成長發揮著至關重要的影響。教師清正廉潔的道德行為不僅可以讓學生樹立正確的道德觀念，也能讓學生標榜起個人品德，成為更好的公民。教師清正廉潔的事例給予我們更多的啟示，這篇文章將詳細闡述我對“教師清正廉潔事例”的心得體會。

第二段：守正秉公，不謀私利。

教師在職場上，必須樹立守正秉公、不謀私利的道德標準。在我所工作的學校中，有一位數學教師，每次審查學生試卷時都會尋找試卷上的錯誤，盡力讓學生得到應有的分數。她的學生在期末考試中通常都能取得較好的綜合分數，并且讓該校的數學平均分數保持了第一名。這種先進理念的行為讓我深受啟發，讓我更堅定了守正秉公的原則。一位教師的職業道德在他的學生記憶中會保留多久，讓我們反思，僅僅為了一點私利寬容不要以高價來付出未來。

第三段：堅持不懈，嚴抓紀律。

教師不僅需要很高的學科水平，更需要很高的紀律觀念。在我所工作學校中，有一名化學老師，無論是在課堂上還是在校園中，向學生展示了完美的紀律要求。她的行為不僅影響了她的學生，也影響了其他老師和員工。除此之外，我也觀察到了她的信念：總是堅持維護學校的紀律。她不僅堅定、強硬，而且也很高效。她是學校領導為聘用，有其活力、精力和責任感。

第四段：心懷感恩，強烈責任感。

適當重視感恩是任何一位教師職業道德行為的重要組成部分。在我所工作的學校中，有一位年老的藝術優秀教師，他愛好藝術有著很高的水平，他教授學生每個學期的評測分數都取得了取得優秀的結果。他不僅關注到了學生的成績，還讓學生學會感恩和有責任心。學生在課堂中閱讀他的文章和欣賞他的藝術作品，感受到了教師強烈的責任感。他讓我懂得了責任感不僅僅是一個形式而已，它體現在生活中，需要在學生的生活中深入體驗和理解。

第五段：結論。

教師清正廉潔的事例，為我們提供了許多名教師的良好模范。一個教師清正廉潔的行為，可以不僅在學科上對學生有所幫助，還可以讓學生形成健康的認知、價值觀和行為規范。教師要始終忠于職業，替學生著想。清正廉潔、具有責任心、良好的紀律習慣和良好的師德是贏得學生信任最基本的標準。在未來，我將繼續關注于更多的教師思想行為模范，以更清正、廉潔的態度投入到工作中，在學生中增強道德觀的影響力，讓學生成為更好的社會公民。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇四

教師是一種職業，尤其需要思想品質高尚和行為端正。教師的清正廉潔不僅是職業道德的體現，也是為學生樹立良好榜樣的重要途徑。今天，我想分享一些有關故事和事例，反映教師清正廉潔的重要性以及在此過程中的體會和認識。

第二段：教師名師的標準。

每一位老師都可能成為學生心目中的名師。然而，成為一個名師需要的不僅是教學技巧，還需要高尚的品格。清正廉潔是名師的基本標準之一。廉潔自律的教師是學生最好的榜樣，他們以身作則，培養了學生的道德觀念和價值觀。當老師能夠以身作則，讓學生看到他們的榜樣意義，是教育的最佳環境。

教師的清正廉潔事例是多種多樣的。在這里，我選擇分享我的兩位老師，分別是小學的語文老師和中學的化學老師。我的語文老師以她的鮮明個性和責任感給我留下深刻印象。在她的課堂上，她強調正直排除舞弊現象，拒絕任何可能違反誠信和廉潔原則的行為。我的化學老師則因為他嚴格的要求和精益求精的工作態度而贏得了我們的尊重。他強調嚴格遵守實驗規則，避免任何不負責任的行為，他總是為自己和學生之間建立一個互相尊重和信任的關系。

教師的清正廉潔不是一天建立起來的，需要不斷的反省和認識。作為一名教師，他們需要時刻提醒自己要做一個清明正直、人道關懷、忠誠責任、公正的表率，絕不能降低底線。教師的個人品質和職業操守的優劣對學生的成長有很大影響。尤其是在這個網絡信息時代，教師更需要居高臨下，要有一個明確的立場，堅持崇高的理念，為學生帶好的榜樣。

第五段：結論。

維持教育的清正廉潔是一項偉大的職業責任。教師是社會的寶貴資源，需要樹立良好的道德榜樣，應以廉潔的道德標準為指導，為學生的未來打造一個更美好的世界。讓我們致力于在教育的職業生涯中，以清正廉潔的操守為南北，傳承美好的品質，為教育的發展貢獻力量。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇五

清正廉潔是公務員的基本要求，也是社會道德的基石。而對于教師來說，清正廉潔更是職業道德的重要方面。作為一名教師，我深有體會地認識到清正廉潔的重要性。在我的日常工作中，我始終堅持廉潔奉公、公正無私，始終與紀律、規范為伍。我深感清正廉潔對于一個教師而言，是前行的動力和指路明燈。

首先，作為一名清正廉潔的教師，我注重修身養性，嚴守教師職業道德。我時刻保持良好的心態和健康的思想，從而確保在教育教學過程中言行一致，言行光明。在教學中，我不刻意追求高分，也不以績效考核為導向，而是注重培養學生的品德和思想素質。我時刻提醒自己在教育過程中要以身作則，不做道德虧空的事情，以此激勵學生正直廉潔的追求。

其次，作為一名清正廉潔的教師，我始終對學生公正無私。在評價學生時，我力求客觀公正，不偏袒任何一個學生。我相信只有公正無私的評價才能激發學生的潛力和自信，讓每個學生都能在課堂上展示自己的才華和能力。在學生之間的糾紛和矛盾中，我始終保持公正的立場，平等地對待每個學生，既不偏袒、也不壓制。我始終堅信，只有公正無私地對待學生，才能真正成為學生的引路人。

此外，作為一名清正廉潔的教師，我始終堅守教育的底線，不觸碰紀律和法規的邊緣。在教學中，我通過嚴格按照課程標準進行教學，切實履行教師的職責和使命。我保持固定的上課時間、上課內容和作業要求，嚴守誠實守信的原則，不以權謀私，不透露學生的隱私。我始終堅持自己的職業操守，與學校和家長建立了良好的溝通和合作關系，取得了學校和家長的信任與支持。

最后，作為一名清正廉潔的教師，我積極參與社會公益活動，用自己的實際行動踐行清正廉潔的理念。在學校組織的義務勞動和社會實踐中，我積極參與，帶領學生一起奉獻愛心。我在社會公益機構做志愿者，將自己的專業知識投入到為社會做貢獻的行動中。通過這些實際行動，我傳遞了正能量，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養他們關愛社會、回饋社會的意識，從而為社會的清正廉潔貢獻一份力量。

總之，作為一名清正廉潔的教師，我認識到自己的職責和使命。我時刻保持良好的心態和健康的思想，在工作中貫徹清正廉潔的原則。通過修身養性，嚴守教師職業道德；公正無私地對待學生；堅守教育的底線；積極參與社會公益活動，我努力成為一個廉潔正直的教師，引領學生健康成長，為社會和諧發展貢獻自己的力量。我相信，只有廉潔正直的教師才能滿足學生的成長需要，建設更美好的世界。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇六

“廉潔治校，勤儉辦學，清白執教，服務學生”、“敬廉崇潔，誠信知禮，律已向善，遵紀守法”……這是我校教育工作主題之一。學校的中心主題是要求老師們清廉高潔，堅持操守，用清廉做直尺，以勤儉為尺度，捧著一顆心來，不帶半根草去;對學生們的希望是從我做起，從小事做起，從現在做起，“身正為師，身高為范”，爭當一名“愛國守法，誠信知禮，敬廉崇潔”的現代公民。通過開展各項廉政文化活動讓師生受到高尚的思想文化熏陶，引導師生繼承中華民族的傳統美德，大力營造一個尊廉崇廉愛廉的良好氛圍，開展了全方位的廉政文化進校園活動。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

首先，應該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法。一個人世界觀、人生觀和價值觀的`形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。常言說“空談誤國，實干興邦”，作為教育工作者，光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面華麗，久而久之人將失去動力，教育將失去活力。因此，倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位，才能發揮出個人對社會、對教育、對國家的貢獻。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

其次，應該從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

最后，應該自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名教師也要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。

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教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇七

近年來，清廉建設與反腐敗斗爭成為社會熱議的話題。作為廣大公務員和社會人士，我們要時刻保持清正廉潔的品質，積極參與反腐工作。在這個過程中，我有一些深刻的體會和心得，愿與大家分享。

首先，清正廉潔要從自身做起。在反腐工作中，關鍵是要自覺放棄個人私利，堅持為人民服務的宗旨。我們必須嚴格要求自己，不圖私利、不徇私情，為了公共利益而努力工作。只有自己心懷正義、充滿純潔的意念，才能真正影響和帶動身邊的人，共同構建廉潔的社會風氣。

其次，清正廉潔需要舍近求遠。在現實生活中，經常會面臨各種各樣的利益誘惑。但是，我們要始終保持清醒的頭腦，堅定其中正的選擇。雖然舍近求遠會給我們帶來一些短期的不便，但卻是保持清廉的重要途徑。只有放下眼前的利益和欲望，我們才能堅守自己的底線，為社會的公正和正義貢獻自己的力量。

再次，清正廉潔要倡導廉政文化。一個清廉的社會需要良好的文化氛圍來支持。我們應該積極倡導廉政文化，從小事做起，影響身邊的人。比如，我們可以提倡文明禮貌、公平公正的行為準則，宣傳廣泛的廉政教育等。只有大家都養成了清正廉潔的習慣，才能使整個社會的風氣變得更加純潔和正直。

另外，清正廉潔需要打造監督機制。監督是防止腐敗的最有效手段之一。我們應該加強對公共事務的監督，構建起多層次的監督體系。在公務員的日常工作中，應該注重工作的透明和公開。對于工作中出現的問題和不公正現象，要勇于揭露和舉報。只有這樣，才能使違規行為沒有藏身之地，形成對腐敗行為的有效震懾。

最后，清正廉潔需要廣泛宣傳。宣傳是加強清廉建設和反腐敗工作的重要環節。我們應該利用各種渠道，宣傳廉政的概念、意義和作用。通過舉辦學習培訓、發布通告等方式，普及廉潔知識，增強廣大人民群眾的廉潔意識。只有讓每個人都了解到清廉的價值和意義，才能推動反腐敗工作向縱深發展。

清正廉潔反腐的實踐告訴我們，一個清廉的社會需要大家共同努力，同時也需要制度和法律的支持。只有通過持之以恒的努力，我們才能逐漸構建起一個廉潔、公平、正直的社會。讓我們在這個過程中，不斷總結經驗、深化認識，共同建設更加廉潔的社會，為實現中國夢貢獻自己的力量。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇八

我不想重復教師職業是何等崇高與偉大，但三尺講臺的確曾經是我少年時代七彩夢中最靚麗的風景；在我終于成為教師以后，曾經有過一度抱怨和后悔，也意味著清苦。是學生們淳樸的愛、校園的純潔氛圍讓我漸漸地愛上了他們，也是這份最圣潔、最熾烈的感情給我還很漫長的教學生涯點亮了一盞溫暖、幸福的燈。

而就是我和同事去縉云大洋山區接初一新生的那次，改變了我的一切，看著山區那些天真活潑、稚氣淳樸的孩子們，眼里透著對知識的渴望，我的心才有了一絲暖融融的感覺。就在我忙碌地為他們登記注冊時，一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老人領著一個看上去十五六歲的小伙子來到我的面前，老人用他滿是老繭的手緊緊地拉著我的手說：“老師，這村子六百多人，可還沒人上過大學。我現在把孫子交給您了，指望您好好教他！將來好有點兒出息。”就在那一刻，我生平第一次感受到當一名教師肩上擔子的沉重。區區斗室，三尺講臺，有多少人的眼睛在注視著我們。那以后，我的努力換來的是學生陣陣的喝彩和頻繁的獲獎證書。事隔多年，我總是忘不了那位來自大洋山區的老人和那充滿信任、期盼的目光，清苦，值。

世界上沒有無緣無故的愛，我當初對學生的愛與其說是一種愛，不如說是一種責任。正是靠著這種不辜負學生家長的期望，我不曾因為任何原因耽誤過一節課，讓學生老盼望我的課作為新的起點，甚至在我父親動大手術那天也照常走上了講臺。晚飯后，雙休日我已習慣到學生宿舍去坐一坐，連女朋友也常常開玩笑得抱怨說她的地位遠不如學生重要。要知道，只有跟學生打成一片才能了解他們的內心世界，要把學生關心的焦點，當成我們工作的重點；只有真誠才能換來真誠；只有理解才能收到理解；只有愛才能被愛。記得有一天晚上，我感到頭昏腦漲，想到第二天還要在“國旗下的講話”，便坐在床上寫草稿。第二天早晨，當鬧鈴響起來時，我感覺靈魂已不在軀殼內，唯一的知覺便是渾身酸痛，四肢也不聽使喚，一試體溫：40度。迷糊中我眼前老閃著全校二千多個學生的影子，于是掙扎著走進播音室。當寂靜的上空回蕩著的我的'聲音，以及校園中那久久響徹的掌聲重新飄進我的耳朵，我整個人就象剛輸了葡萄糖。可等我的身子回到宿舍，才知道遠不是這么回事，我甚至連鞋子還來不及脫下就昏睡過去了。不知到什么時間了，我隱隱約約聽到廣播站為我點歌，然后我宿舍的門開始“咚咚”地響，那聲音是那么小心而又執著。我強打精神開門一看，忽然驚呆了――在凜冽的寒風中，校廣播站的十幾個學生整整齊齊地站在我房前，眼里滿是焦急和關切，站在前面的同學手里捧著兩個熱氣騰騰的包子。我又氣又急：“這么冷的天，你們……”，站長哽咽著說：“老師，平時你管學生會、團委、廣播站，我們常讓你操心，是我們把你累病的，老師吃我們才吃，以表示我們的歉意。”，我雙手接過那熱氣騰騰的包子,一句話也說不出來。老師們，朋友們，在這個世界上，我們能用多少票子才能買來我眼前的兩個包子呢？此時讓我真正感覺到付出與回報，收獲的是幸福！清苦和清廉緊緊連在一起。

正是為了這些愛我和我所深深摯愛著的孩子們，我愛上了教師這個辛苦而清貧和清苦的職業。還有一次一個學生吃棒棒糖，一高興桿子卡在喉嚨里，鮮血直往外涌，看到后立即把他送到醫院，如果不及時后果不堪設想，還有學生的突發事情在醫院陪到天亮也不止一次了；這些付出換來的是學生家長的感動和無數學生對我的想念；真的，如果說教師是蠟燭，我愿我的生命為我的學生而燃燒；如果說教師是園丁，我愿我的心血和汗水培育出更絢麗璀璨的花朵。如果我老了，再也走不上講臺了，我寧愿步履蹣跚地漫步在校園中，陪伴著孩子們的成長，因為只有他們青春的生命，才能賦予我的生命以永不衰竭的動力！我愿能用自己的青春譜寫出一首愛之交響樂，把自己的雙肩伸出去，告訴學生們：踏上我的雙肩，上！讓承載著民族希望的教育邁向明日的輝煌！這樣，我就可以大聲地說：“累，我幸福，選擇清廉，我生無悔。”

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇九

今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發育，人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。現在，某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發展都具有戰略意義。

中共中央頒發的《建立健全教育制度，監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己的高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。學校更要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。

作為一名人民教師，我立志將廉潔教育活動納入班級德育建設整體規劃，根據主題啟蒙化，課題情感化，說教藝術化的原則，開發教育素材，形成堅實載體;并通過班會，隊會，黑板報，櫥窗，征文，演講等，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動，發揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣。讓“廉政文化進校園”活動落在實處，把“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作抓實抓細，促進自身職業道德素養提升和學生思想道德水平的不斷提高。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇十

通過對“四個意識”和“四個宗旨”重要性的認真學習，進一步增強自身的拒腐防變能力。通過認真的學習，我對黨的基本路線、方針政策和各項規章制度的學習更加深刻。特別是通過學習領導案件，使我更加明白了要廉潔自律，防微杜漸，廉潔自律，要不斷強化廉潔自律意識，始終做到“兩個務必”。

作為一名在平時的工作和生活中，要時時刻刻以的標準要求自己，自覺地加強黨性鍛煉和黨性修養，努力增強拒腐防變的能力，努力做到防微杜漸。

在日常工作和生活中，我能從自身做起，帶頭遵守廉潔自律的各項規定，自覺參加各項廉政的活動，自覺維護黨紀國法和黨規的各項規定，在思想上牢固樹立廉潔自律和遵紀守法思想，以身作則，時刻把廉潔從政的思想深入到行為里，用黨的紀律規范自己，不斷增強廉潔自律意識，做到警鐘長鳴。在生活中，自覺接受和群眾的監督，堅持艱苦奮斗教育，勤儉節約，自覺抵制各種不正之風和現象。

我深知，要把自己的本職工作做好，不僅要求要有較強的責任意識和大局意識，還要求有高的品德，過硬的業務能力。因此，我在日常的工作和生活中始終保持嚴謹自律的工作作風，勤勤懇懇，求真務實。在工作中，我從不利用職務之便為自己和親友經商謀取私利，不向錢權交易，不貪圖便宜。在生活中做到了公私分明。

“欲知平日里，必先利欲;欲知方圓，必先廉潔身先”。xx年來，我始終牢記自己是一名，不斷加強世界觀的改造，努力做到了不以物喜，不以己悲，時時以嚴格要求自己來約束自己，保持一名的清醒頭腦。

xx年來，我嚴格遵守黨的各項廉政規定，不做違紀國法的事情，做到了一身正氣。在工作、生活中，我堅守崗位，以身作則，時時處處以的標準嚴格要求自己，自覺接受群眾的監督，努力做到廉潔自律。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇十一

透過觀看有關反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風廉政建設學習活動，我進一步認識到只有透過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的構成與自我對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，務必堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名在農業戰線上工作的干部，我們工作的目的是建設社會主義新農村，更要在各個方面做好表率。

一、按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治職責意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實意為加快我市畜牧業發展服務，為“三農”服務。

二、增強宗旨意識，做想農民所想、急農民所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范，以自我的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自我的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人;二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，用心探索畜禽規模養殖新模式和新方法，大膽創新，為加快我市畜牧業的發展多做事情。

三、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就務必提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且個性注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，;個性要慎重交友、慎重用權;尊重自我的人格，珍惜自我的聲譽。

四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自我如何為“三農”工作，為農業發展、農村致富和農民增收發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。把透過對黨內監督條例，紀律處分條例和胡_錦~濤總書記在中紀委三次全體會議上的講話，吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民，使自我的工作方式方法更加貼合加快發展的要，更加貼合鹽城畜牧事業的需要。要長期持續奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為社會主義新農村建設作出自我應有的貢獻。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇十二

有人認為是“大人生病小孩吃藥”，教育部門指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學和中學，現在連小學也要開展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發了教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的通知。

一度有人說，在學校中開展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過，教育部說，在大中小學全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。

從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，小學的內容是開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等，中學是中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，開展法制教育、社會公德教育和基本道德規范教育;大學則是法制和誠信教育，社會公德、職業道德和家庭美德教育。

開展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對小學生和初中學生，教育部要求多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，對高中學生和大學生，要以理性思考和辨析為主，采用說理、討論等形式。

此外，教育部還要求深入挖掘并整合現。

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、職責要求、一輩子的常修課廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始，長沙把每年的3月23日，即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子，作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自我為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。

一、不正之風從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。

不正之風案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的不正之風現象讓人深憂、所查處的不正之風案件發人深省、所總結的不正之風教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的杯具。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大不正之風，犯點小錯誤，得點小實惠，于自我無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種.種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的不良思想，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。不正之風是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自我，決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自我，決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自我，把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

三、廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

反腐倡廉最關鍵的環節，就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生不正之風最先突破的是廉潔自律這道防線，持續清廉務必固守的是廉潔自律這條底線。

要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業操守來要求，作為一種工作潛力來培養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。個性是在應對誘惑、陷阱時，持續清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節，務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，守好自我的精神家園。

通過廉政教育的學習,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深，使自己對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線。

首先，加強思想政治素質學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅持經常性的學習，重點學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定等，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養和自身修養，要按照黨章的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第二，始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現行的市場經濟的形勢下，黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權力關、金錢關、人情關等，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

第三，要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。從小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。踏踏實實干事，堂堂正正做人。自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

第四，要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是鐵下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

第五，要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。要在實際工作中，嚴格遵守黨委、辦事處制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，盡一點綿薄之力，認真務實守好自己的崗位!

一、加強法制學習。

通過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情，甚至有些不正之風和腐敗行為，都與對相關制度和規定無知有關。因此，必須熟悉和掌握黨和國家關于工程建設的各項制度和規定，提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中，要加強學習法制知識，依法辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個人都不能超越法律，做懂法用法守法的黨員干部。

二、增強法律意識。

很多人認為犯罪不會有人知道，只有這一次，只要以后不再做，就永遠不會被發現，這種僥幸的心理，實為掩耳盜鈴的心態表現，有辱國家和企業的使命與托付不說，最后其實終難逃法律的嚴懲，從而導致人生和家庭的悲劇。法律是嚴密的，也是無情的，只有從根本上樹立起法律意識，時時事事勒緊法律的準繩，不越雷池一步，永遠坦坦蕩蕩一身正氣，才能用兩袖清風給世人留下一個美好的形象，讓人崇敬，否則終難免聲名狼藉，遺留罵名。

三、樹立正確的價值觀。

錯誤的權力觀、利益觀，混淆公私界限導致犯罪的發生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀，要時刻認識到我們是在為人民工作，我們的權利是人民賦予的權利，這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權，就大開貪口，混淆公私界限，最終被繩之以法，等到了最后在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗，要以人民利益為重，堅持把實現個人追求與實現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯系起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，是自己的才拿，不是自己的一定不去想。作為一名黨員干部，只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持“兩個維護”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

四、保持良好心態，加強自身修養。

在物欲橫流的世界里，派頭和虛榮攀比之心常常作祟，很多人為了好面子，終難擋迎面襲來的糖衣炮彈，從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員，如何在喧囂的氛圍中保持一份心靈的寧靜，維護好道德的芳草地，不受物欲所害，不為名利所累，是每個施工人員必須思考的問題，這種基本操守和素養必須具備，其實也是每個必備的基本操守和素養。在特殊的工作崗位上，更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中，我一直用一個黨員的標準嚴格要求自己，并高度重視部門的反腐倡廉工作，今后我將以此書警示自己，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責。

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。

2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。黨中央頒布實施的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認真學習，嚴格執行。

二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作。

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們普通民警來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把公安事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動公安事業不斷向前發展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。

2、要有務實的作風。

說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、要有實干的行動。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。

衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。

三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。

腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇十三

清正廉潔是一種境界，也是一種素質；是一種高尚的個人品格，也是一種可貴的政治修養。它內涵豐富、思想深刻、寓意深邃，主要有品行端正、大公無私、清白高潔、節儉自斂等含義，其核心是廉恥意識和不貪行為。

清正廉潔是民族優良傳統。中華民族五千多年的悠久歷史文化中，清正廉潔的思想源遠流長，古圣先賢都把廉潔奉公作為修身、齊家、治國、平天下的根本，用畢生追求甚至不惜用生命堅決捍衛清廉的價值。無論是在奴隸社會、封建社會，還是在社會主義新中國，凡是名垂史冊、受人敬仰的人物，無一不是清廉自律、一心為公的典范。可以說，清正廉潔作為民族的脊梁和精神符號，已植根到最廣大國人的內心深處，成為我們為人處事的底線原則。

清正廉潔是我們黨的寶貴財富。我們黨走過的90多年的光輝歷程，既是一部革命、建設、改革開放的探索史，又是一部不斷優化作風、純潔隊伍、提高凝聚力的斗爭史。90多年來，黨一直高度重視反腐倡廉工作，大刀闊斧的推進廉潔政治建設，有力鞏固了執政基礎和執政地位。始終保持清正廉潔的政治本色，既是共產黨人贏得人民群眾信賴和支持的前提基礎，也是全面建成小康社會、實現偉大中國夢的有力保證。

清正廉潔是領導干部的必備素質。對于黨員領導干部來說，能力有強有弱是正常的，但清正廉潔決不是可有可無、可強可弱的，它是保證黨員領導干部綜合能力得以充分發揮的重要基礎。凡是黨性堅強、清正廉潔的黨員干部，都能做到克己奉公，勤政為民，在平凡崗位上創造出顯著業績，受到群眾的擁護和愛戴。凡是黨性不強、腐敗蛻化的干部，輕則受到黨紀、政紀的處分，重則受到法律的嚴懲。領導干部只有具備廉潔自律的政治品格，才能保持清醒、牢記宗旨、堅定立場、明確方向，才能有為黨為人民工作的資格，才能有施展才華的機會和舞臺，才能有凝聚力和號召力。

作為黨員領導干部，面對組織和群眾的重托，要始終牢記做人的根本和底線，常懷敬畏之心，常懷感恩之心，常修為政之德，筑牢思想防線，恪守黨紀國法，自覺做到清正廉潔，一心為公，樹立共產黨人良好形象。

一要加強政治學習，提高思想境界。作為一名黨員干部，要樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，遵守中省市縣各級有關廉潔從政的制度規定。加強政治理論學習，提高思想覺悟，時刻保持對腐敗現象的高度警惕性，在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二要加強個人自律，增強道德觀念。要端正從業道德思想，保持正確的道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起領導，向下對得起群眾，盡心盡力干好本職工作，履行好服務職能。嚴于律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。要自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己，時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，始終保持思想道德的純潔性。

三要踐行群眾路線，改進工作作風。要密切聯系群眾，自覺踐行全心全意為人民群眾服務的根本宗旨。更多地深入基層調查研究，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，了解真實情況、面對問題、研究問題、解決困難、總結經驗、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，不走過場、不搞形式，以實際行動踐行群眾路線。要持之以恒地堅決反對“四風”，嚴格遵照中央要求，反對形式主義著重解決工作作風不實的問題，反對官僚主義著重解決在聯系服務群眾上不積極、不主動的問題，反對享樂主義著重克服特權現象；反對奢靡之風著重狠剎奢侈浪費行為，以作風建設的新成效贏得群眾滿意。

正廉潔作為做人做事的底線原則，謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，守住言行，保住名節，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

五要帶頭嚴守紀律，樹立良好形象。正人先正己。要嚴格遵守黨員干部廉潔從政的各項規定，嚴格規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人。嚴于律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，認真參加民主生活會和述職述廉活動，如實向黨組織報告個人有關事項，切實作學習的表率、落實的表率、廉潔從政的表率。要牢固樹立“廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認識，時時提醒自己，處處約束自己，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，激勵、引導干部職工廉潔從政、忠誠履職、高效服務。

六要強化黨性觀念，自覺接受監督。不搞“家長制”、“一言堂”，堅決克服特權思想，樹立民主意識，把監督看作是促進自己健康成長的重要途徑，帶頭接受組織、群眾、輿論和社會監督，以整風精神開展批評與自我批評，勇于糾正缺點和錯誤，及時修正改進，實現自我完善。正確對待監督，從不把被監督看作是“丑事”，把接受監督看作是“丟面子”，不逃避監督，更不對抗監督。正確對待批評意見，抱著虛懷若谷、聞過則喜的態度，虛心聆聽來自不同領域、不同層面的聲音，把自己始終置于公眾目光的“盯管”之下，少犯錯誤、少走彎路，保持清廉本色。

教師清正廉潔心得體會（匯總14篇）篇十四

黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要準確把握中央關于教育實踐活動的部署和要求，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，切實抓緊抓好。

一要常葆“為民”情懷。首先，態度要親民。力戒那種“坐著轎車轉一轉，隔著玻璃看一看，看完回來吃頓飯”走馬觀花、隔靴搔癢般的“走基層”方式；要真正撲下身子，深入基層，“走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間”，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。其次，方式要便民。主動換位思考，多設身處地為群眾著想，少點“機關病”、“官僚態”，多點便民“直通車”和“微笑服務”，不作秀、不折騰、不擾民，切切實實為群眾工作生活服務。最后，措施要惠民。想問題、做決策要把實現、維護和發展群眾利益為根本出發點和落腳點，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺，看老百姓究竟得了多少實惠，收入是不是增加了，生活是不是改善了，保證人民群眾共享發展成果。

二要常行“務實”作風。“古今興盛皆成于實，天下大事必作于細。”黨員干部堅持的群眾路線，必須建立在求真務實，真抓實干之上。一是重實情。真實、客觀地反映工作的實際情況，有喜報喜，有憂報憂，杜絕“假、大、空”，不蒙上欺下，不陽奉陰違。二是辦實事。對黨和人民的事業高度負責，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，樂打基礎，謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題。

三要常修“清廉”形象。首先，頭腦要清醒。保持應有的政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守黨的政治紀律，時刻保持和黨中央的高度一致；牢記黨員身份，永葆黨員本色，泰然面對外界誘惑，腦子繃緊一根“弦”，心房多長一只“眼”，舌頭加上一把“鎖”，任何時候都要穩住心神、管住行為。守住清白。其次，心界要清正。時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。第三，社交要清凈。多與普通群眾、基層干部、先進模范、專家學者交朋友，拜人民群眾為師，接地氣，汲取力量；對那些“小兄弟”、“小圈子”要保持高度警覺，拉來必要距離。樹立“陽光交往”意識，堅持君子之交淡如水，為政之道清似茶，做到自重、自省、自警、自勵，防止陷入疲于應酬的泛泛之交、吃吃喝喝的庸俗之交、蠅營狗茍的勢力之交。

本人通過參加為民、務實、清廉教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。