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我的七年級生活（專業18篇）篇一

我的七年級生活（專業18篇）篇二

莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的初中生活。

還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照老師的標準來做。終于，功夫不負有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。

我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時，我都盡可能發揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過于自負，在某一次競選中，我帶著自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰。

我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競爭，尋找鍛煉自己的機會，我認為，一個人只有在競爭中成長，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒有最好，只有更好！

望著藍天，望著地平線，想著夢想，想著未來，我想高呼：“我的未來不是夢！！！”

我的七年級生活（專業18篇）篇三

我的課余生活就像沙灘上的貝殼，五顏六色，豐富多彩，那我就撿最喜歡的一樣給你說一說吧------就是做手工。

這幾天，我忙里偷閑的為新家做一些小燈籠。首先，把一張正方形的彩紙對折成三角形，我仔細撫平生怕大小不一，然后再小心翼翼地展開，對折到另一頭形成了都相等的三角形，最后全部打開，然后疊成一個三角形。最困難的一步來到了，那就是要往里推成一個底部尖尖，頂部四個邊的錐形。這一步是做燈籠的關鍵，也是推得不整齊的一步。

想到以住在這一步總是功虧一簣，我就靜下心來，深吸了一口氣，準備一舉成功。我用左右手的大拇指和食指緊握三角形的底部，這時我想起媽媽叮囑的一句話，要平均用力，不可盲目的推。于是我輕輕的往中間一擠，這次一下子就推成了一個錐形，我心里像吃了蜜一樣甜。

接著把四個立體三角形，兩兩相對，回歸成一個有厚度的三角形，這時再正反兩面向上折，出現了一個神奇的變化，三角形悄然就成了一個厚厚的正方形，像男孩子玩的紙牌。繼續把正方形里包含的三角形，以中間線為基準向中心對折，正反兩面都是這樣，這一步的要領是推折出小的三角形，尖尖相對，要照齊，可是它們就像不聽話的孩子，專門和我作對，一個個各行其是，誰也不照齊，經過我靈巧的小手的修整，它們都乖乖地聽話對齊了，這時出現在我眼前的形狀像抱臂等我發命令的小士兵，是那樣精巧，那樣乖巧。

快接近尾聲了，我興奮地用手指，把有角的四側兩兩重合，這時的紙張由于反復折疊，已經很有厚重感了。最后一步，就是通過上部的一個小孔往里吹氣，氣體要急要猛，這樣才能鼓起來。我深吸一口氣，好像要把所有的氣要吸盡，鼓足了腮幫子，對著小孔用力一吹，一個栩栩如生的小燈籠就好了，看著鼓鼓的小燈籠，我喜上眉梢，成功的甜蜜滋潤著我的每一個細胞。我對我的小燈籠愛不釋手，就這樣一個個精美的小燈籠，在我的靈巧的雙手下誕生了，一個個都是那樣的美麗，那樣可愛!

經常做手工，不僅鍛煉了我雙手的靈巧度，也使我做事更細致了，做手工給我的業余生活帶來了無窮的樂趣。

我的七年級生活（專業18篇）篇四

經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!

我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!

我的七年級生活（專業18篇）篇五

“唉~今天又要走了~”還記得上一年，我和媽媽相處了六年，可我們家鄉的學校不好，我只好去我奶奶他們那里念書。

還記得上次要和母親分別，我整整哭了一天，直到姑姑晚上勸我，我的淚水才悄然逝去，但我看到母親的淚水還掛在他那紅潤潤的臉蛋上，看著就想哭，可我已經沒有淚了（畢竟哭了一天了)，媽媽只好含著淚給我收拾行李。去那以后，我就再也沒有哭過，因為好像我身體里的淚水已經飛走了。然后自從有了一個搞怪的好朋友——某某（暫不告知姓名）之后，我的學習生活充滿歡樂，所以我已不知道怎么哭。該如何哭~但也不是沒有假期，我放寒假時，過完小年，我就和我爸爸回我的西烏旗老家了，因為媽媽還在那里等著我，（事先聲明：我爸爸是來接我的，所以在上文出現了爸爸！）回到家以后，寫作業。和朋友、同學玩。何處沒有歡樂，但又要去上學了，這次我可沒有哭，我就想：能見到媽媽已經不錯了。所以我開心的回我上學的地方了(上學的地方暫不公告），然后又上學了，這不，我寫完作業了，所以正在寫這篇作文。所以我覺得生活是美好滴，要珍惜生活不要悲桑哦~~。現在我就和同學們玩得很好啊，我們玩美食大戰老鼠，在一服哦（順便推廣一下），我在一服叫紫陌清風，謝謝大家，我是初一好學生（還有，我是男滴）！

我的七年級生活（專業18篇）篇六

歡樂生活周之愛心義賣活動開始了，我和徐強興沖沖地抱了一大箱子的三明治來到售貨地點，不一會兒顧客就圍了上來。我第一次當售貨員，不知道該怎么辦好，倒是徐強在那一個勁地招攬客人。

也許是招攬聲起了作用，一些小顧客來到我們的“店鋪”前，我輕聲問他們：“你們要來點什么？三明治？還是果汁或鮮奶茶？”他們就問：“多少錢呀？”我一邊指點一邊說：“果汁2元一杯，鮮奶茶5元一杯，小三明治3元一個，大三明治5元一個。”漸漸地，我不再難為情，而是落落大方地主動招呼客人了。

不一會兒，我們“店”前就里三層，外三層的圍滿了人，這些人就像活招牌，吸引了更多的人來，我忙得抽不出身來了。

這過程中，我遇到了一個特別難纏的客人。那時，“買奶茶送小三明治”的優惠活動已結束了，一個男孩還想占點便宜，跟我說：“再送個三明治唄！”我有禮貌地回答：“對不起，我們的活動結束了，不能送了。”“哎呀，哎呀。”他還不死心，“你看我都買了兩次了，我把三個贊都給你們嘛！”說著，他就伸出手來，要拿三明治了。我馬上伸手擋住了他的手，說：“你讓我考慮一下。”他同意了。我想：與其跟他在這里磨時間，還不如給他一個三明治把他打發走，免得影響生意，算了算了，給他一個吧，少一個也不會有多大損失。于是，我狠下心來抓了個三明治，咬了咬牙，給了他。他立刻眉開眼笑地說：“謝啦！我就知道我的三個贊沒白費。”說完，一溜煙地跑了。

歡樂生活周活動結束了，我嗓子也干了，人也疲了，不過，更多的是開心，因為我一看到我們一起掙來的那么多的money，就好有成就感呀！

文檔為doc格式。

我的七年級生活（專業18篇）篇七

有人會在自己的課余時間扔壘球，做運，看電視。而我會在我的課余生活中看書，你可能會不耐煩地說：“書有什么好看的!”可對于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時間。

有一次，在雙休日，我上完輔導班的課回到家，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我情不自禁地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。

書里的內容太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節里呢!

書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩的機會。

一次，聽說九州圖書城新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織旅游，我毫不猶豫不去旅游，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事。

這就是我的課余生活。你的課余生活怎樣的呢?來告訴我好嗎?

我的七年級生活（專業18篇）篇八

莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的。

初中生活。

還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照老師的標準來做。終于，功夫不負有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。

我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時，我都盡可能發揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過于自負，在某一次競選中，我帶著自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則。

名言。

“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰。

我的七年級生活（專業18篇）篇九

生活是七色板，有勞動的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨時才能感受到的寂寞。

我記得小學時看過一個故事：一個年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數機遇。他不服，去向一個人請教。那個人好像是寫《圍城》的學者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對故事情節的記憶早已模糊，卻記住了這句話。

21世紀了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個人的神態上看見寂寞的影子。

秦始皇從小就在軟禁中長大，在各地做人質，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時期發奮學習。有一天他回秦，當了皇帝，他以在軟禁中學習的各種資料和長期磨煉出的鐵血手腕才統一了六國。

我們的生活需要動力，寂寞能給人動力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。

我的七年級生活（專業18篇）篇十

剛下完一場雨，路面還是濕的，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界，我換上了輕裝，與爸爸一同去爬山。

在炎熱的7月下旬，能夠享受到如此清涼的空氣，真比吃下10根冰棒還要爽啊!你說是不是爸爸?爸爸!你慢點!隨著太陽漸漸升起，我在倉促地追趕著爸爸腳步的同時，走到了棧道。

“快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪兒?我的目光聚集在了一棵大樹上。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁，左邊跳了跳，右邊跳了跳，再甩甩自己的長尾巴，又跑到另一棵樹上去了，我猜它是想學啄木鳥姐姐捉蟲子吧。它們一會兒上去，一會兒下來，正當一個小小的身影從我眼前竄過，我眼睛累了，眨了眨，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點路，就直呼太累，它們竄來竄去這么久，真該當松鼠界的馬拉松運動員。

走了大半圈，走累了，坐在椅子上休息。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間，睫毛間，滴到了衣服上，抬頭一望，那堆綠葉正高興地搖著自己的身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞。我只好繼續向前走，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳!剛才還有個小吃貨，在我身上咬啊咬，腫起了一個個紅通通的包，我現在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡，蹲在了一邊。咦?我的鞋怎么這么干凈?哦!是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛，在向我道歉呢!這下我還能說些什么呢?終于體會到了那句話：痛，并快樂著!

快下山了，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽出來了，打在了我臉上，它像慈祥的奶奶，站在家門口，歡迎我下次再來。我還會來嗎?當然，一定會。

我的七年級生活（專業18篇）篇十一

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?w面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的'人是從前的我.

個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了.讓我一時反映不了.

郁悶的時候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的.

也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧.

初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

我的七年級生活（專業18篇）篇十二

那天，父母有事外出，我站在陽臺上，看著他們的背影，開始變得蒼老。曾經充滿活力的他們，如今開始變得傴僂，使他們變成這樣的，也許一部分的原因是我吧！

“來，嘗嘗我今天買的水果。”媽媽說著，便舉起手將水果喂到我嘴邊。“我不想吃，你自己吃吧！”我有些不耐煩地回答道。“哎呀，你就嘗嘗吧！這水果可好吃了。”媽媽似乎就是想讓我吃上一口，“我說了，我不想吃！你能不能別煩我了？”我對著媽媽抱怨到。媽媽放下那只舉在半空中的手，嘆了一聲氣，默默的走出了房間，將門輕輕的關上。盡管我知道媽媽是在關心我，但是那時的我正在想數學題，不想說話。一時的脾氣，讓媽媽再次傷心，寫完題后，我走出房間，看見盤子里還剩著許多水果。再看看媽媽，那一刻的媽媽好像又老了些許，鬢角又添了些白發。我知道這些水果是媽媽留給我的。如果可以，我想自己長大，不讓媽媽總為我生氣，讓她不要老得那么快。

“為什么你不告訴我，我初中都沒有畢業，中考都沒考，你就給我把高中的補習班報了？而且課程安排得又緊，你還想不想讓我有個假期稍稍放松一下？讓我有時間做自己想做的事。”走在路上，我還在喋喋不休的抱怨，而媽媽，什么也沒說，只是低著頭，像個犯了錯的小孩在給老師承認錯誤似的。一路上，我們沒再說過話。任由路上的嘈雜聲進入我們的耳朵。“你走慢點。”這句話打破了我們之間的安靜。這時我才發現，曾經走路健步如飛的媽媽，現在卻走不動了，她拖著沉重的步伐，艱難的邁著腿，每一步都是這么的困難。內心的怨氣已經煙消云散，隨著耳旁的風任意的飄蕩去不同的地方了。媽媽又變老了，她失去了曾經的光芒，而我，也更想自己長大，不讓媽媽再為我而操心了。

我們漸漸長大，父母的背影卻漸行漸遠。曾經，是他們看著我、呵護著我茁壯成長；而今，是我看著他們那日漸老去疲憊的身體離去……我想自己長大，不想讓他們老得這么快，也不要讓他們再為我操心。

我的七年級生活（專業18篇）篇十三

童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！

童年的我，父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”，在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶，在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。我是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。

童年的我，品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右背”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善于思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，要耍賴，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！

童年的我，熱愛天文的我，小時候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個個問號：星星是在調皮吧！為什么對我眨眼？銀河里一定是清亮亮的水，為什么不會留下來？牛郎織女鵲橋相會在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！

在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年，充滿童趣的童年！

我的七年級生活（專業18篇）篇十四

青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對于噓寒問暖的親情習以為常，認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。

叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰、咆哮，是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的借口。

傷痕給了我痛楚。戰爭過后，留下創傷。有些只是表面，有些責深入內心，有些暫時，有些長久。看著老媽的化驗單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當成驢肝肺。

痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠離，眼神卻愈發的堅定。這些事，這些人，這些物，統統留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。

愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強來達到我的目標，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！

我的七年級生活（專業18篇）篇十五

歲月花開花謝，每個生命都在安靜中度過。生活本就是一首歌謠，經久不息，傳唱不衰。

溫暖的歌謠。

暮春的早晨，細雨，紛紛揚揚從空中灑下，宛若精靈跌落人間。

公交車來了，我收傘準備上車。珍珠般圓潤的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優美的弧線，調皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛的笑容撫平了我內心的不安。

飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。

歡快的歌謠。

初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風，帶走了僅存的一絲炎熱。

公園里，碰碰車游戲場，我和小伙伴們“結盟”圍攻他人。只見我駕駛著車，左右搖擺，恰似河里快活的魚兒游來游去。“砰”，幾輛車撞在一起，我們相視而笑。

爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。

文明的歌謠。

晚秋的傍晚，不知不覺，太陽西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。

我們一家人出門吃晚餐。

過馬路時，我注意到左前方，有一輛出租車，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來。媽媽拉著我，準備等車過去再走。“吱”——，“大橙子”停在了斑馬線前，司機朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過馬路。

透過玻璃，他揮動著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫出文明的歌謠。

生活，就是這樣平凡、簡單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會，去感受，它就會一路高歌，引領我們通向幸福的未來。

我的七年級生活（專業18篇）篇十六

“改革春風吹滿地，中國人民真爭氣！”這雖然是一部小品的臺詞，卻是中國的真實寫照。現在我們的生活一代更比一代好。

奶奶今年快60歲了，奶奶說她們那個時候穿的衣服特別差，用粗布做的，上面還摞著補丁。每天吃的食物都是紅薯和窩窩頭，只有過年的時候才能吃上白面饅頭。奶奶家住的是茅草房，后來生活條件慢慢變好了一點，住上瓦房。交通工具就更沒得選擇，即便是現在看來最普通的自行車都沒錢買，以致奶奶上學放學都要步行，非常辛苦。

到了姑姑這一代，一切漸漸變好了。姑姑說她小時候穿公主裙和小皮鞋已經不是那么難了，頓頓都有白面饅頭吃，但是四菜一湯，頓頓有肉的生活還是達不到。

我出生在一個科技發達的時代，手機是觸屏的，人和人相隔得再遠，只要有網絡，通過視頻就可以看到彼此。另外手機還有支付功能，人們身上不用帶現金了。電視機是液晶的，馬桶是智能的，按摩椅、掃地機器人進入了千家萬戶，舒適的同時還解放了雙手。還有地鐵、高鐵四通八達，速度極快。上下樓有電梯，方便了無數的現代人。科技就此止步不前了嗎？不，當然不是，未來可能會有智能鋼筆、智能汽車、智能沙發等。

科技越來越發達，給我們的生活帶來更多的便利，使人們幸福感倍增，我們的生活真是越來越好啦！

我的七年級生活（專業18篇）篇十七

剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應新環境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規，融入新集體。

作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵!

下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!

我的七年級生活（專業18篇）篇十八

光陰似箭、日月如梭。一眨眼，今天已是大年初一。我們一家興致勃勃地來到酒店喝早茶。

一到酒店，五十張左右的大圓桌早已爆滿了人。我們左顧右盼，等很久，好不容易才找到一張空桌。我們邊吃點心，邊聽著歡快的賀年歌，沉浸在濃厚的節日氣氛中。喝完早茶，我們便去“行大運”，步行去人民公園。一路上，大街小巷張燈結彩，到處擺設著鮮花拼成的圖案，象穿上了鮮艷的盛裝。紅男綠女的游人來來往往，眉飛色舞，喜氣洋洋。不知不覺地，我們來到了公園門口。

只看見人們很有秩序地進出公園。但更引人注目的是公園門口的廣場上，人山人海，人頭涌涌。難道有什么演出不成?空中多彩的氫氣球下掛著一幅幅紅底黃字的標語“百色騰飛，東莞有責!“、“支援百色、振光百色”“東莞的今天，百色的明天。”

走近才知道，原來廣西百色縣是東莞的扶貧對象，有關單位在這里搞募捐活動，讓市民們更方便地參與資助百色的建設，廣播喇叭傳來了主持人的聲音：“王輝先生捐1000元，正達五金廠捐0元，陸一冰小朋友捐10元……”捐款的人排著長龍，不知情的人還以為排隊買進公園的門票呢?我們不甘示弱，也加入那條長長的龍尾中……我見到的，不單是富足、祥和、歡樂的東莞，更是富有愛心的無私的新東莞!