青春是充滿希望和夢想的時(shí)代，我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春成功案例，一起來看看別人如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

青春的高中記敘大全（17篇）篇一

青春如火，似火青春!本文是本站小編為大家整理的以青春為話題的。

作文。

高中記敘文，歡迎閱讀。

晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒錯(cuò)，是火!是那搖曳動(dòng)人，振奮人心的青春之火!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人，無十全十美;物，無完美無瑕;事，無一帆風(fēng)順。一路走來，無法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無法預(yù)知，到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在!

哪怕燃盡萬事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無怨無悔!

青春如火，似火青春!要相信，晨光之下，我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人!

憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時(shí)，告訴我，我眼中。

色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色。

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢，我努力;為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。

烈——紅色。

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點(diǎn)。

郁——藍(lán)色。

獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨(dú)。

時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

“喂，你過來，我有話跟你說。”

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，沖著他說。

風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的。”

我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對(duì)的總要面對(duì)，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”

此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。

空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。

“其實(shí)我也不想離開。”

這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”

他望著我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)。”

我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。

赤橙黃綠青藍(lán)紫，書寫青春七彩詩。

紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!

橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂章!

綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!

藍(lán)色，包容萬物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會(huì)這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!

七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì)迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!

一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊(yùn)含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。

讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。

讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;。

讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來!

青春的高中記敘大全（17篇）篇二

孤獨(dú)，獨(dú)處，一個(gè)人的世界。

內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時(shí)時(shí)刻刻都在想念和你一起的時(shí)光，它們會(huì)涌現(xiàn)在我眼前……。

他曾經(jīng)對(duì)我說過，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個(gè)小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時(shí)光。

想忘記一個(gè)人很難，而現(xiàn)在，我在想念你!

二

當(dāng)我再次回到這個(gè)已經(jīng)離去學(xué)校時(shí)，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨(dú)的，我突然間更加的想念有他陪伴的時(shí)光，好像周圍突然只剩下我一個(gè)人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。

現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時(shí)光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。

三

世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機(jī)械的重復(fù)著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨(dú)，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當(dāng)中，只為了尋找那丟失的印記。

當(dāng)黑夜，夜深人靜的時(shí)刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。

關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂!

青春的高中記敘大全（17篇）篇三

青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅(jiān)定信念，迎難而上。

山重水復(fù)。

黃昏一寸一寸的爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了駝紅，夜像半透明的油紙一點(diǎn)一點(diǎn)鋪展開來。

而我還在埋頭寫著數(shù)學(xué)總結(jié)，我已經(jīng)為這個(gè)數(shù)學(xué)總結(jié)，花費(fèi)了不少時(shí)間，但仍毫無進(jìn)展，書本上那橫走斜行的概念和公式，讓我的心中也是橫走斜行的惆悵：“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙，怎么寫呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書和筆記本，還有那雜亂無章的草稿，我感覺我好像是一位“山窮水盡”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，殘酷的事實(shí)擺在眼前：我只是一只無頭蒼蠅，在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn)，找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉!我整個(gè)人癱在椅子上，眼睛直直地望著深遂的黑夜出神，放棄的念頭在我腦中閃過。

灰白的月光越過矮墻，照在書桌上，也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。

乘風(fēng)破浪。

“寫數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學(xué)老師的話語回響于耳畔，“困難肯定是有的，在困難面前不氣餒，披荊斬棘，迎難而上的人才能成功!”久立桌旁，心里倏爾潤朗起來，望向窗外，月光褪去了灰白，變得皎潔清晰。我提起筆，借著月光開始又一輪的搜索、整理。我專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆時(shí)而抬起頭，似乎這就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是個(gè)戰(zhàn)士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力，每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著，那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽話多了。窗外，月光雖暗淡，風(fēng)卻輕暖，把我鑲嵌在了那一寸時(shí)光中。

柳暗花明。

原來，世界上并沒有一帆風(fēng)順的春春，披荊斬棘，迎難而上，在最美好的年華里做最努力的自己，這才是青春!

青春不是虛度光陰，惜時(shí)好學(xué)才是青春;青春不是駐足等待，昂揚(yáng)前行才是青春;青春不是漠視躲藏，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。

青春就像是一道菜，有酸甜苦辣，各種不同的味道交織在一起，讓青春變得多姿多彩。

青春要經(jīng)歷過傾盆大雨，才看到彩虹，因?yàn)椋@才是青春。

青春就像是一杯咸水，咸代表著我們的汗水，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命奔跑的我們，揮灑著堅(jiān)持的汗水，在為生地會(huì)考拼命刷題的我們，揮灑著努力的汗水。青春需要的是我們的汗水，趁我們現(xiàn)在有年輕的資本，去挑戰(zhàn)自己吧!不要在舒適圈待久了，去闖闖世界。

青春沒有后悔藥，用現(xiàn)有的資本，做一些不敢做的事，這才是青春。

青春就像是一杯甜甜的果汁，是一種大家所喜愛的，就像你把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來的感覺，就像你很認(rèn)真對(duì)待作業(yè)被老師表揚(yáng)的感覺。這種甜是需要堅(jiān)持和等待，就像橘子一樣，當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，不斷吸收水和二氧化碳下，青橘子會(huì)變成黃橘子，而青春的酸苦，就在這一刻，被幸福刷的一干二凈。

人生的路雖然很漫長，但我們還是要堅(jiān)持不懈的走下去，因?yàn)椋@才是青春。

青春就像一杯辣椒水，辣辣的，這種味道是人們難以忘記的，不過很刺激，青春嘛，就是要來一點(diǎn)刺激，瘋狂的，把游樂場的設(shè)備不敢玩的，全都玩一遍，大概是我們興奮的秘密武器了。

誰的青春不瘋狂，記住就好，因?yàn)椋@才是青春的意義。

高爾基說過：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。”

青春的高中記敘大全（17篇）篇四

“真是的，你現(xiàn)在怎么這么啰嗦”。不耐煩的我甚至吼了起來。“我那么做不都是為了你嗎。”媽媽看著我，眉毛擰成一團(tuán)，“這樣才能有效地提高……”沒等媽媽說完，我摔上書房的門，快速避開媽媽以及她的解釋。為了揣摩一篇文章，竟然讓我再抄一遍，抄一遍就能提高寫作水平了嗎？哪有這樣的媽！我反感到了極點(diǎn)。

余怒未消，坐在書桌前的我憤憤地拎起書包，準(zhǔn)備完成老師布置的作文《青春的印記》。“青春印記，青春印記，哪有什么青春？哪來什么印記？”我嘟囔著，邊說手邊在書包里翻騰著，幾遍過后，寫作本始終沒有出現(xiàn)在我的視線中。“完了，作文本又落學(xué)校里了，這下又該遭到媽媽的數(shù)落了吧！”我心里咯噔了一下，“屋漏偏逢連陰雨呀！”我叫苦不迭。

走出書房，我硬生生地自言自語道：“去學(xué)校拿下本子。”一旁的媽媽二話沒說放下手中的活，穿上外套，拿起手機(jī)和鑰匙，準(zhǔn)備和我一起去學(xué)校。我一句話也不說，開門沖下樓梯，媽媽趕緊一路小跑，追了上來。

回過頭來時(shí)，早已看不見媽媽的身影，我長吁了一口氣，心中感覺無比快意，一種勝利者的得意寫在我的臉上。我哼著汪峰的《我要飛得更高》，任性地踢著地上的石子，石子飛出去，劃出一道美麗的弧線。

我到教室取回作文本，漫無目的地走在回家的路上。雖已是暮春時(shí)節(jié)，可還是乍暖還寒。冷風(fēng)吹在身上一陣哆嗦，我不禁把衣服往上拉了拉。我一個(gè)人在路燈下慢慢地走著，看著路燈拖著自己長長的影子，我越走越慢。我不想回家，不想見到媽媽，不想再聽到她的嘮叨。

“媽媽，媽媽，這個(gè)給你吃。”身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音。我回過頭去，一個(gè)小男孩胖乎乎的，舉起一個(gè)棉花糖湊到一個(gè)年輕女子的嘴邊。棉花糖蓬蓬的，軟軟的，像一朵盛開的蓮花。“寶寶乖，媽媽吃。”年輕的媽媽張大嘴，佯裝吃了一口，咂著嘴，好像很香的樣子，臉笑得像一朵盛開的花，正如小男孩手中紅色棉花糖。我愣住了，這一幕是多么的親切，多么的熟悉！

青春的高中記敘大全（17篇）篇五

青春的記憶里充滿了愛的旋律，我們?cè)诘玫綈郏瑫r(shí)也在失去愛，這種得到與失去的經(jīng)歷，讓我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)最樸實(shí)和真誠的愛就在我們的身邊。

年輕的時(shí)候總是向往去陌生的地方，所以選擇離開曾經(jīng)的朋友、父母、家鄉(xiāng)，一個(gè)人到外地求學(xué)、工作，去尋找自己的人生。雖然外面的世界很精彩，但是慢慢發(fā)現(xiàn)自己疏遠(yuǎn)了那曾經(jīng)熟悉的一切，跟那些老朋友、老同學(xué)不再一起經(jīng)歷著失落的煩惱、分享成功的喜悅。在自己離家的那些日子里，父母親日復(fù)一日地為家庭操勞著，他們的皮膚在慢慢地褪去光澤，頭發(fā)也不再烏黑光亮了，他們已然從中年人步入到老年人的行列，看著這樣的變化，心里總想為他們做點(diǎn)什么，但結(jié)果卻只是無能為力的無奈。家鄉(xiāng)也在經(jīng)歷著翻天覆地的大變化，曾經(jīng)只在大城市有的地鐵，在大城市有的新興事物，這幾年在家鄉(xiāng)也可以看到了。所有發(fā)生的這一切，都在改變著自己對(duì)愛的理解，因?yàn)檫@些自己本該可以感受到的變化卻與自己擦肩而過，那種沒能親身經(jīng)歷的遺憾，那種被疏遠(yuǎn)的陌生感越發(fā)放大了自己失去的愛，這也堅(jiān)定了我要回到家鄉(xiāng)的念頭。

回到家鄉(xiāng)，慶幸的是朋友和父母給了我很多鼓勵(lì)與支持，彼此之間不但沒有隔閡，反而多了默契和理解，讓我們更有信心共同去續(xù)寫今后的歲月。回到家鄉(xiāng)，我可以更踏實(shí)地暢游到九龍湖去享受養(yǎng)心天堂的寧靜，攀登到招寶山上去感受海天雄鎮(zhèn)的威武，而此時(shí)的寧波也正以書藏古今、港通天下的胸懷在大踏步地發(fā)展和建設(shè)，自己正好趕上了好的機(jī)緣，可以成為家鄉(xiāng)發(fā)展的建設(shè)者和見證者。

人生有時(shí)就是一種輪回，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)自己依然回歸到原地，但是自己卻找到了愛的真諦，對(duì)于愛不再是年少時(shí)的一意孤行，而是多了理解和包容，會(huì)更懂得平衡，會(huì)更懂得珍惜和分享，會(huì)把友情、親情、鄉(xiāng)情裝進(jìn)了心里，讓自己更有信仰，更加堅(jiān)定。

青春的高中記敘大全（17篇）篇六

雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無數(shù)個(gè)開著臺(tái)燈的夜晚，那無數(shù)張當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。

小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)很偏科的孩子，數(shù)學(xué)61分，英語98分，語文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績出來了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數(shù)個(gè)借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽到我的腳步聲，快步向我走來。微笑著看著我，對(duì)我說：“這次數(shù)學(xué)測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數(shù)學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問我為什么考的這么差？我哭著說我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯(cuò)數(shù)了，母親看見我哭，心軟了下來，對(duì)我說：“我來教你改錯(cuò)題吧！”

中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我拿出草稿紙，在上面開始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時(shí)，不時(shí)地提醒我哪里代錯(cuò)數(shù)了，哪里方程列錯(cuò)了。隨著時(shí)間的流逝，離該上學(xué)的時(shí)間越來越近了，我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認(rèn)真算題，告訴我還來得及，在母親的輔導(dǎo)下，我終于改完了錯(cuò)題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記，至今仍被我保留在書架上。

我想起了我曾經(jīng)看過的一本書里的一句話：“初中這個(gè)階段只是你們?nèi)松牡谝徽n，它是一個(gè)起點(diǎn)，我希望你們以后走的更遠(yuǎn)，同時(shí)也希望你們歸來時(shí)仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧！”

青春的高中記敘大全（17篇）篇七

青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺的嘴角上揚(yáng)。而我，正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。

“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。

她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺得我太幸運(yùn)了，能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺就到家了。

上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子，她就會(huì)說，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開心。

一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿意。考了班級(jí)第四名，她考了班級(jí)第三名。我特別的難過，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒有等她，拿起書包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹種子在里面，也不知道它能不能長出大樹來。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來不是雨停了，是她來了。“不要因?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。

青春的高中記敘大全（17篇）篇八

青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光;青春，猶如閃爍的繁星，點(diǎn)綴黑夜;青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于青春的記敘。

作文。

800字高中，歡迎大家參考閱讀。

用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。

——題記。

那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?/p>

我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”

愛我的人么?

瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽光很溫暖。

迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

謝謝你，老師。

后記——天空，孤寂走了，快樂來了。

再青春面前，我們自信——。

發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個(gè)角落，找到一個(gè)可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強(qiáng)一笑，對(duì)她表示祝賀，聽著老師評(píng)講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時(shí)，那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會(huì)低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強(qiáng)的我不會(huì)服輸，絕不，我總會(huì)成功的。只要努力，我不相信我不會(huì)永遠(yuǎn)跌倒!”

于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書，從簡單開始學(xué)起，心想：“我會(huì)成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來，那一夜，我學(xué)到好晚……伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。

再青春面前，我們奔狂——。

“一二一二，快跑，快，”體育老師激動(dòng)的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵(lì)，也響徹廣場……怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。

再青春面前，我們拼搏——。

初三時(shí)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谏钪校瑢W(xué)會(huì)了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。

讓我們?cè)谇啻旱乃{(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來!

那一次，我走到了青春的十字路口。

鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時(shí)候他早已不見了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會(huì)有人看見吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒有一個(gè)人，只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?/p>

整個(gè)一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。

“干……干什么?”

“你想好了嗎?”

“想好什么了?”

我無意抬頭一看，他期待的看著我，慌亂的我趕忙避開了他的眼神。

“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng)，我早就想向你表白了，但一直沒有勇氣。現(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機(jī)會(huì)。”

“我……”

“如果你不答應(yīng)，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄。”

一絲風(fēng)都沒有，天熱的讓人窒息。

想到這，我鎮(zhèn)靜了下來，之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散：“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂成長，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說，它們還能結(jié)出累累的果實(shí)嗎?”

激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。

“現(xiàn)在是成長的季節(jié)，還不是收獲的時(shí)候。”

推起自行車，我堅(jiān)定的穿過十字路口，向前方走去。

青春的高中記敘大全（17篇）篇九

因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。下面一起隨小編來欣賞關(guān)于寫青春奮斗的高中記敘文。

作文。

吧。

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。

時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。

秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。

當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅林氐模瑵窳四愕难郏湎碌臏I水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。

上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實(shí);以真誠升華;以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。

當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。

時(shí)間如江河流水，在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水，有些理想愿望錯(cuò)過了就不能重來……所以每個(gè)樹德聯(lián)合的教師都知道：時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻!

青春如那靜夜的曇花，開放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視，等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對(duì)于時(shí)間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對(duì)于深知其中道理的我們，作為樹德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。

青春是現(xiàn)場直播，沒有劇本也沒有時(shí)間給我們演練和彩排，我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中，我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽：對(duì)工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃，同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動(dòng)，一心一意地將上級(jí)安排的任務(wù)完成，堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)!

在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨(dú)一人的旅程，那是一條曾幾何時(shí)在夢中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。

我會(huì)具有簇新的生命，守望著你遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)你帶著不安歸過頭來，顯露牽強(qiáng)的笑臉，臉頰劃過的淚水，是為生長畫下的句號(hào)。我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在。可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對(duì)著將來愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對(duì)將來的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷。

從前的歡聲笑語已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語，這樣的我，不由會(huì)回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。

貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食，它都會(huì)覺得香甜。

席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來的期許，對(duì)夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

小時(shí)候，我會(huì)為了一顆帖的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢想，那是美好的未來。

有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非螅麄冊(cè)谝黄饖^斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的。

口號(hào)。

繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)永無止盡的奮斗。我想這才是《青春之歌》的主旋律也是青春之歌的基調(diào)。

奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢。可是他沒有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十

一道亮光劃過星空，它叫青春。

——題記。

鏡頭一：

刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，而我們?nèi)栽诒寂堋ｓw測的消息來得讓人措手不及，但同學(xué)們?nèi)阅贸霭俦抖分緫?yīng)對(duì)。一身發(fā)令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風(fēng)不留情地掠過臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當(dāng)沖過終點(diǎn)線時(shí)，成績已不再重要，汗水浸透臉頰，風(fēng)還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅(jiān)持與勇氣。

鏡頭二：

考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語的討論問題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒有放棄。月上中天，是臺(tái)燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅(jiān)毅。

鏡頭三：

足球場上，各個(gè)你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風(fēng)一般，去爭吧，去搶吧!當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀。花兒為我們綻放。步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，汗水灑在球場上，我們收獲的是喜悅，再累也會(huì)去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。

青春，不懈的奔跑;青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí);青春，爭強(qiáng)好勝的我們。誰的青春不美麗如歌?頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲!

青春是如此美麗，她不會(huì)辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十一

好久沒有聽歌了，不是沒有時(shí)間，而是沒有聽歌的心境。

讀初中這幾年是伴著一路歌聲走來的。聽著tank的歌走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

喜歡tank是因?yàn)樗鞘撞⒉辉趺醇t的《我們的小時(shí)侯》，那時(shí)正植無聊之際，心里荒蕪得可以長出草來，每天從教室。家里。食堂三點(diǎn)成一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來，就一頭扎在書海中，只有閑暇時(shí)我才戴上耳機(jī)，打開mp3，和tank較起了勁。那一陣學(xué)校里正刮jj的歌。對(duì)面隨便走來一個(gè)人都是一臉的無辜狀，嘴里哼著：“難道說選擇了忘記，而放縱了自己，是否就擁有挑戰(zhàn)愛情的勇氣。”仿佛天下大亂，人人都變成了癡男怨女中的一員。但我對(duì)jj毫無感覺，我還是固守我的tank，從《三國戀》到《非你莫屬》。再到《專屬天使》一首首聽下去，不厭其煩。

雖然tank長得不是很帥，但他的歌聲卻能夠輕而易舉的將你打動(dòng)，那不僅僅是一首把歌詞生在曲調(diào)上的歌曲，而是一首首心靈獨(dú)訴的小詩，像一個(gè)備受折磨。被世界拋棄的小男孩的哭泣，說著你想說而不敢說的話，里面有進(jìn)取，有不滿，有抗?fàn)帲袎櫬洌蓄j廢，有自責(zé)，所有的一切，都是屬于青春成長的一切，全都有了，每一句歌詞都直擊你的心靈深處，讓你共鳴，讓你動(dòng)容，讓你難過，讓你懷舊。在這三年里，我一遍遍的讓tank的聲音拂過我的耳旁，滋潤我的心田，撥弄著我屬于心靈的那根琴弦。

tank的歌聲是一種干凈的表達(dá)，干干凈凈，清清爽爽，毫不拖泥帶水。他的歌聲還原于本身。清澈，陽光的旋律和近乎完美的唱法，都成了tank征服我耳朵的武器。

于是我在tank的陪伴下，將要渡過最后的初中時(shí)光，幾年前清晰的記憶只剩下tank的歌聲。我要一直守護(hù)到老。

當(dāng)生活需要我當(dāng)一的學(xué)生的角色后，我在不知不覺中冷淡了tank，疏遠(yuǎn)了tank，我很少有時(shí)間，不，很少有心境做下來聽那些不知在心中盤旋過多少次的旋律。好不容易靜下來重溫他們時(shí)，我都帶著一種濃郁的懷舊情緒，聽完后還是一往如昔。但在這眼淚里，我發(fā)覺少了很多內(nèi)容。

tank曾唱過：“回憶起我們小時(shí)侯，閉上眼睛就能感受。”我不禁困惑，我長大了嗎？

可能，自認(rèn)為長大的自己，再也無法回到那些歌聲中找到自己了，但我會(huì)記得：有一種叫做音樂的東西曾打動(dòng)我，曾經(jīng)用最好的表達(dá)喚醒過我，伴我一起長大。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十二

初一：“唧唧唧唧，懶蟲起床，懶蟲起床……”噢，我的鬧鐘響了，六點(diǎn)，我該起床了。可是，我還很困，再睡一會(huì)兒吧，六點(diǎn)五十才做早操，至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘，我鉆進(jìn)了被窩。

初三：“快起床，快起床，天天向上……”這是我新的鬧鐘，看了一眼鬧鐘，五點(diǎn)四十。快要中考了，不努力不行呀，把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)四十響，是為了早點(diǎn)起來背英語單詞啊。“yesterday，昨天。delicious，美味的……”

初一：耶！下課了，我把語文書一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去買零食，笑聲一陣陣傳到很遠(yuǎn)的地方。初中真是天堂啊。

初三：“鈴……”下課了，可老師還在講課，“再等幾分鐘，先講完了這題……”語文老師走出教室后，教室仍很安靜，幾乎沒有什么人走動(dòng)。我也在寫物理練習(xí)，下節(jié)課又要考物理了。

初一：離下第四節(jié)課還有十多分鐘，可我已經(jīng)做好“搶”飯的準(zhǔn)備了。下課了，老師走出教室那一刻，我跑在了老師的前面！不知老師在我的身后是什么表情呢。

初三：老師又拖堂了，不過我在初三已經(jīng)習(xí)慣了。打飯我也不著急，在教室看一下書，到最后少人的時(shí)候再去排隊(duì)吧，那樣就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在排隊(duì)上了。

初一：現(xiàn)在是午睡時(shí)間，可我困啊。于是就去打開電腦，先掛著qq，然后玩起了電腦游戲。

初三：好困啊，終于到午睡時(shí)間了。先睡二十分鐘吧，剩下的四十分鐘，我還要寫一張化學(xué)試卷呢。我閉上眼睛，很快就睡了。

初一：下午放學(xué)回家，第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗，一般也要拖拉二十分鐘吧；然后是吃飯，也需要二十分鐘左右，要細(xì)嚼慢咽，那樣會(huì)更好地消化，最后還要靜坐十分鐘，我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點(diǎn)鐘到學(xué)校，還來得及。

初三：一路小跑到家后，馬上用十分鐘洗澡，然后再用七八分鐘吃飯，六點(diǎn)二十前一定要到學(xué)校看書！吃完飯，什么也不管就走去學(xué)校，以前走十五分鐘，現(xiàn)在要在十分鐘內(nèi)到達(dá)。

初一：最后一節(jié)晚自習(xí)課，教室里很吵，我也挺無聊的。找一張白紙，在紙上亂畫，后來又看著窗外的路燈發(fā)呆。

初三：這節(jié)晚自習(xí)，我要寫完數(shù)學(xué)老師發(fā)的試卷才行，明天老師就評(píng)講了，我可不能錯(cuò)過這些例題，要不然考試有的話，我就沒有把握做對(duì)了。

初一：下了自修，我匆匆回家。不是為了別的，只是我喜歡看的連續(xù)劇開播了，我不想錯(cuò)過啊！看電視時(shí)再喝一杯牛奶，外加一塊蛋糕，真是爽啊！我經(jīng)常看到了十一點(diǎn)被老媽教育是，才不舍地回到了自己的房間。

初三：下自修，還有很多人在教室學(xué)習(xí)，我也是其中之一。十點(diǎn)鐘再回家吧，回家后再寫一些練習(xí)，聽二十分鐘英語聽力，十一點(diǎn)睡覺。

后記：相同的人，相同的地點(diǎn)，相同的時(shí)間段，也會(huì)做完全不一樣的事，這就是中學(xué)生活。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十三

請(qǐng)把握好它，因?yàn)樗粫?huì)在重來。

青春，多少人在遺憾，多少人在懷念。青春，是美好的，亦是憂傷的。青春，淡淡的，像杯清茶;濃濃的，像幅油畫。青春帶給我的，有憂傷，有成長。

不知從何時(shí)起，我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂，而是帶著股憂傷。每當(dāng)冬天，總覺得孤獨(dú)。下雪時(shí)，不再笑著嬉鬧，只是站在樓下，看看那些游戲的小孩。偶爾，伸出手，接幾片雪花。“來追我呀!”“我們玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我閉上了眼睛，仿佛這樣就可以聽不見。我面上劃過一絲苦澀，搖了搖頭回了房間。雪，還在飄;人，還在笑。只有我，呆呆的坐在床角邊，像個(gè)布娃娃，看著她們鬧......

憂傷，還在繼續(xù)。

憂傷混著成長的我，向著青春，一路飛翔。

“媽媽，我們一起去圖書館吧。”耳邊響起這稚嫩的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)女孩和母親，不由得，心中一陣恍惚：以前，我也不是這么纏著媽媽的嗎?現(xiàn)在，有多久沒有這樣了?我不想知道，亦是不愿知道，因?yàn)槲壹词雇獬觯不臼桥c朋友一起游玩。起風(fēng)了，這陣風(fēng)打破了我所有的思緒。這，或許就是成長吧;這，或許也是青春想教我的吧。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十四

偶然間憶起剛進(jìn)高中那會(huì)兒，班主任義正言辭地告訴我們這群在他看來還只是一些小孩子的學(xué)生說，進(jìn)入高中后就把要去幻想有假期，高中，你主動(dòng)沒有長假。當(dāng)然，班主任也并非危言聳聽，事實(shí)也確實(shí)如此。

暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——因?yàn)樘^緊湊了，有時(shí)候感覺玩都有些身不由己，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)無助。故在此就不在多提。

二、風(fēng)。

因?yàn)橐a(bǔ)課，進(jìn)行所謂的“研究性學(xué)習(xí)”，所以暫時(shí)忍著想回家的念頭，一如既往地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。路過球場，學(xué)會(huì)做到目不斜視；課間休息，學(xué)會(huì)跟水一樣平靜；烈日底下，學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)和光線配合默契；忘記風(fēng)吹，忘記昨天，跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，一切向前看。這個(gè)暑假，我把教室當(dāng)作自己的世界。

但卻是早已厭煩那些燥熱的風(fēng)了。坐在靠窗的座位，拼命地用窗簾擋住殺人的陽光，卻擋不住熱風(fēng)對(duì)肌膚的刺痛。我開始妄想自己擁有一雙翅膀（或者說成為一個(gè)天使，不過這看上去也不太可能），能揮舞在窗外的熱浪里，用利刃般的攻勢撕破這封閉的斗獸場，只是，想終歸只是想，更何況還是些沒有根據(jù)的幻想——不能實(shí)現(xiàn)，“理想”便下一個(gè)臺(tái)階。我既然不能，就強(qiáng)迫他人。

鴕鳥政策，以前對(duì)它總是難有切膚之痛，可現(xiàn)在懂了。今夏，我就是一只鴕鳥，開始對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，對(duì)過去逃避。

三、一直在等待。

晚上做夢夢見很多人為我鼓掌，我很開心，早上起來才發(fā)現(xiàn)昨晚夢里那些掌聲卻是窗外仍在繼續(xù)的雨聲。

這是“暑假”尾巴上的雨了，一次酣暢淋漓的狂歡。

可是天卻暗得要命，表上的時(shí)間是8點(diǎn)，可烏云密布的天透不出一點(diǎn)光來。路燈的燈光在雷聲中東搖西晃的，像極了一跟墻頭草，可我能說些什么呢，因?yàn)檫B小鳥都停在了我家的窗沿上了。

壓抑，灰暗，毀滅……。

我望眼欲穿，卻仍舊看不到盡頭，我嘶啞呼喚，卻只是看到自己的聲音在雷聲中被埋葬。可我不想這樣，我或許是個(gè)思想消極發(fā)人，但我不想悲觀。閃電，那柄宇宙中最犀利的劍，我希望能揮動(dòng)它斬?cái)嘁磺惺`；雷聲，那永遠(yuǎn)狂放的腰鼓，我希望鼓動(dòng)它打破一切禁忌；狂風(fēng)，那能撕破一切的匕首，我渴望握住它刺破一切；暴雨，那能解開一切秘密的鑰匙——我一直在等待，等待暴雨的一次暢淋，自由而不憂傷，等待最后一次的化蛹為蝶，等待身體的全部掙開，等待徹底的綻放！

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青春的高中記敘大全（17篇）篇十五

人們歌頌彩虹，是因?yàn)樗慕k麗源于它本身的七色光彩；人們贊美青春，是因?yàn)樗木试从诿總€(gè)人的獨(dú)特性。

我是紅色，我活潑，我開朗。詩歌朗誦會(huì)上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。

她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒人能夠理解，也許是太深?yuàn)W了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會(huì)在你不注意時(shí)，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛喲！”

她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對(duì)你笑。和她待久了，你會(huì)覺得，她好像永遠(yuǎn)都長不大。我的前任同桌這樣評(píng)價(jià)過白開水：無味卻必需。寫著寫著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無邪的笑臉。

的說：“早上好”！無論什么時(shí)間，無論對(duì)誰。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多！

她是藍(lán)色，很文靜。她說話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫得一手好文章。“文靜的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。

她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次音樂課，老師邀請(qǐng)她彈一曲。跳動(dòng)作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個(gè)性而精彩。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十六

20xx年1月1日，是讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，雖然這一天寒風(fēng)凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個(gè)特殊的日子——十八歲的成人儀式。

從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環(huán)抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時(shí)涌上心頭!18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)，完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。

18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨(dú)立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任——對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實(shí)干，選擇堅(jiān)強(qiáng)——這是18歲賦予我們的力量!

18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會(huì)到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥;生活賜予我們親朋好友，機(jī)遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲。可以說，我們生活中的每一點(diǎn)幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。謝謝你們!謝謝你們一路的`陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅(jiān)實(shí)!

我們長大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會(huì)微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會(huì)走得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。

如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對(duì)高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點(diǎn)燃祖國未來的希望!

暮然回首，已過去十七個(gè)年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時(shí)的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪;公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對(duì)未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚(yáng)帆起航。

說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?

其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

于是：說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。

說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!

漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂乎的孩童。

那時(shí)他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會(huì)被家長責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。

——一切都是那么的愉快。

忽然，“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星，怡的手里。不一會(huì)兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”

“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

——頓時(shí)，小婷對(duì)怡有了深深地歉意……。

最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。

——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……。

“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待：“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。

一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……。

——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。

——安靜，世界對(duì)于她都靜了。

耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……。

青春的高中記敘大全（17篇）篇十七

當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí)，我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開，她的名字叫——青春。

青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)。活動(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊(duì)之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過程，享受青春的美好。

青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚(yáng)，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強(qiáng)，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。