通過撰寫月工作總結，我們可以更好地梳理出自己在過去月份里的工作焦點和重點，有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。這些月工作總結范文不但具有一定的代表性，而且還展示了不同人在工作中的特點和價值。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇一

1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平；

3、每天認真做好器材清潔和維護，保持環(huán)境的.清潔與衛(wèi)生；

5、認真做好器材使用的日常登記工作；

6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導匯報。

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習管理經(jīng)驗力爭做得更好。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇二

為了全面搞好實驗室、儀器室相關工作，滿足教學需要，服務好教學，達到“普九”迎國驗對實驗室及儀器室的要求，制定如下工作計劃。

繼續(xù)搞好實驗室的硬件設施建設，保證供水、供電、通風暢通及硬件設施完好，達到實驗室及儀器保養(yǎng)所需的環(huán)境要求。

二、繼續(xù)完善實驗室、儀器室各項制度，達到驗收標準。

三、根據(jù)實驗計劃按時開放實驗室，搞好儀器室、實驗室的清潔衛(wèi)生工作。

四、完備實驗室的各種表冊，按時裝訂每學期的實驗管理檔案及實驗教學質量檔案等。儀器的借出或歸還均如實填寫“儀器借用登記冊”。

五、按各冊《小學自然實驗目錄》按時、保質開出實驗。實驗指導教師應于實驗開出前填寫《實驗通知單》交儀器室準備相關儀器、器材。實驗結束，實驗教師應指導學生填寫《實驗報告單》，教師填寫《學生分組實驗登記表》或《教師演示實驗登記表》，負責收集相關“單”或“表”交與實驗管理員，清洗、整理并歸還儀器。

六、按要求整理儀器，按續(xù)合理擺放。向實驗教師提供各類儀器、器材的使用說明書，提供部分操作指導。

七、借還儀器或實驗完畢及時鎖門，防止儀器或器件丟失。

八、按教師的《借用通知單》或教學需要，根據(jù)具體情況借出儀器；學生借用儀器需經(jīng)實驗管理人員允許并說明原因方可。教師或學生按時歸還儀器時，管理人員應檢查儀器是否完好，按相關要求做出處理，將儀器放歸原位。

九、搞好儀器的保養(yǎng)與維護工作。

十、按時登記儀器室的《實物流水賬》和《管理明細帳》。

二、搞好實驗室面向當?shù)亟?jīng)濟服務的開放工作，引導學生自主實驗。

十三、按2008年“普室”驗收標準結合本計劃搞好儀器室及實驗室相關工作。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇三

活動宗旨：

宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣，為了將宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養(yǎng)同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、團委特在全校開展宿舍內(nèi)務整理評比活動。

二、組織領導：

組長：

副組長：

成員：全體班主任。

三、活動安排：

1、利用周二、周三的時間，各班班主任指導學生進行內(nèi)務整理。

2、周四，評比小組打分評比。

3、周五，進行表彰獎勵。

四、評分細則：

1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、，無蜘蛛網(wǎng)，無積灰。（3分）。

2、被褥折疊成方塊、枕頭放置在棉被一邊，同宿舍按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔床單鋪平、抻平且將床墊、褥子外側包緊；其余物品一律不許置于床鋪之上。（6分）。

3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向內(nèi)。（2分）。

4、日常用品（衣物、洗漱用品、衛(wèi)生工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（3分）。

5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。（2分）。

6、垃圾必須送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）。

7、自行車上鎖、同一排宿舍統(tǒng)一放置。（2分）。

五、獎項設置：各年級各宿舍按一等獎、二等獎、三等獎為2：2：2的比例，按6分、4分、2分記入班級量化。

六、工作要求：本次內(nèi)務整理比賽的目的是讓學生形成一個良好的衛(wèi)生習慣，希望各班主任、各宿舍舍長高度重視。評比小組屆時安排。

政教、團委。

2015年10月13日。

一、活動主題。

創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室。

二、活動背景。

同學們，我們現(xiàn)在有著一流的住宿條件，就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室，寢室是我們學習和生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現(xiàn)的場所。寢室不僅是我們生活的場所，也是校園文化的窗口；通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。

三、活動目的。

1.提高寢室內(nèi)務整體水平。

2.通過寢室內(nèi)務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我校學風建設水平，使我校學生的素質進一步提高。

3．確保各班的寢室時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。

四、活動要求。

1.各班的寢室有著整潔有序、高雅、和諧的主題。

2.寢室內(nèi)務整體規(guī)范。各棟樓的寢室布置風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)中學生的寢室生活。

3.寢室內(nèi)無亂帖、亂畫現(xiàn)象。（本次大賽重點檢查寢室內(nèi)物品的規(guī)范擺放、清潔衛(wèi)生、床鋪的規(guī)范整理等）。

五、活動對象及時間。

蘆溪中學的所有寢室，在2012年藝術節(jié)期間第二天上天10點鐘開始檢查。

六、檢查人員。

各年級分管德育的領導掛帥，組織本年級的老師對本年級的所有寢室進行檢查。

七、評獎辦法及獎勵辦法。

評獎辦法：每個班所有寢室檢查得分的'總和除以該班寢室總數(shù)，求出平均值，從高到低：前三名為一等獎，第四名到第九名為二等獎，第十名到十八名評為三等獎。

獎勵辦法：獲得一等獎、二等獎、三等獎的班將發(fā)給獎金和獎狀；班主任考核加權分數(shù)。

2012年11月23日。

一、活動目的：

為了提高寄宿生管理水平及學生的內(nèi)務整理能力，為學生提供的整潔、優(yōu)雅的住宿環(huán)境，制定學生宿舍內(nèi)務評比方案。評比以100分制評出單項獎和集體獎。

單項獎：一等獎（占10%）、二等獎（占20%）、三等獎（占30%）。

集體獎：一等獎（4個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）。

二、評分項目及評分標準：

1．室外：10分。

走廊無擺放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物懸掛整齊，不掛在門上方對應位置（防滴水），底樓班級對應曬場晾衣架無長久晾曬衣物，周末衣物收好掛在室內(nèi)（10分）。

2．室內(nèi)：55分。

1）被子統(tǒng)一為學校購置的被子，疊放整齊成型(統(tǒng)一為正方塊或長方塊型)，棱角分明，放在里側中間位置，雙疊口朝外；枕頭下、枕頭旁不放衣物、鑰匙等雜物。（10分）。

2）床單統(tǒng)一為學校購置的床單，床單、枕巾或枕席（冬天）要平整、無皺痕，床單外邊壓在墊被下，外沿整齊，床上無雜物，室內(nèi)或床下無行李包或其它箱包（10分）。

3）鞋子放置鞋架上、鞋柜內(nèi)或下床鋪處（無鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一線，放在下床鋪下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、單鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）。

4）床頭卡照片貼好、填寫完整，張貼位置統(tǒng)一，一個沒填完整或貼好扣1分（5分）。

5）衛(wèi)生工具、撐衣桿統(tǒng)一放置在門后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。

6）蚊帳統(tǒng)一懸掛，白天統(tǒng)一用帳勾掛起、掛齊（5分）。

7）前、后窗臺、鞋柜頂面、櫥柜頂面、櫥柜門上、掛蚊帳鐵絲及鞋架上無雜物。（5）。

8）用于擦瓷磚抹布擺放在統(tǒng)一位置，折疊整齊（5分）。

3．衛(wèi)生間：35分。

1）毛巾每人一條，折疊成長條狀，懸掛在毛巾架上，下擺在一線，抹布、洗衣粉、洗發(fā)水瓶等洗漱用品等放置于統(tǒng)一位置（不能放置于后窗臺上）（10分）。

2）牙杯擺放要整齊有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，擺放方向朝向一致（5分）。

3）面盆、腳盆每人一套，放在盆架內(nèi)或衛(wèi)生間地面（無盆架宿舍），腳布折疊統(tǒng)一擺放在盆內(nèi)，盆內(nèi)無未洗衣物，盆內(nèi)可放洗發(fā)水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）。

4）熱水瓶每人一個或一個以上，擺放在一直線，手柄方向朝向一致（5分）。

5）每個宿舍至少有一個撐衣桿和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、潔廁粉、洗發(fā)水瓶等擺放在統(tǒng)一位置，晴天前、后窗戶開窗通風透氣（5分）。

二、評比時間：

2012年3月14日（星期三）。

三、評委：

由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學生會舍務部成員組成。

德育處2012年2月22日。

為培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣，全面推進素質教育，營造整潔文明的宿舍生活環(huán)境，學校將在第三屆五四文化活動周期間開展學生宿舍內(nèi)務評比，下面就本次活動做如下方案。

一、整體要求。

寢室衛(wèi)生整潔干凈，內(nèi)務布局整齊美觀，做到六凈六線。

六凈：門窗擦凈、桌子抹凈、地面掃凈、贓物除凈、墻面潔凈、床上干凈；六線：床鋪一條線，毛巾一條線，牙刷牙杯一條線，被子一條線，鞋子一條線，物品擺放一條線。

二、評分要求。

1．床上整潔。

被子要求折疊方正，原則上進門看到被子的疊口，被子放在床上一端中間位置，枕頭放在床的另一頭（枕頭下不能有雜物），統(tǒng)一方向，鋪面要干凈平坦整潔，床單要邊角分明，四角呈90度。個人床鋪上只準放被子、枕頭，空床上的物品分類擺放整齊。（5分）。

2．鞋子。

鞋頭向里，整齊有序排放在各自床下成一條直線（鞋跟距床沿10厘米），有鞋帶的系好鞋帶。面向床，下鋪同學的鞋子靠左放，上鋪同學的鞋子靠右放。（4分）。

3．洗刷工具。

牙刷、牙膏用后，刷頭向上與牙膏傾斜的放在缸子里，缸把、刷頭、牙膏的方向相同，統(tǒng)一放置；臉盆、毛巾用后，放在合適的位置上，不影響宿舍的整體美觀。（5分）。

4．個人衣物、行李。

（1）衣服：洗好和未洗的干衣服疊齊放在行李箱中（無行李箱的要求疊齊后放在合適位置）。（3分）。

（2）行李：各寢室規(guī)定統(tǒng)一放置，要求箱子緊貼墻面，整齊有序。（2分）。

5．室內(nèi)外衛(wèi)生。

（1）地面衛(wèi)生：室內(nèi)地面整潔干凈，沒有任何雜物和污跡，不允許有衛(wèi)生死角。（3分）。

（2）墻面衛(wèi)生：墻面干凈無貼畫，無腳印等污跡，無蜘蛛網(wǎng)。（2分）。

（3）門窗衛(wèi)生：門窗及窗臺清潔，無灰塵。（2分）。

（4）衛(wèi)生工具：放在門后或者門邊，干凈整齊有序。（2分）。

（5）門口走廊衛(wèi)生：干凈整潔，無積水污水，不堆放雜物，垃圾及時清理。（2分）。

三、評比時間。

2016年5月9日。

四、評委組成。

李俊、李峪光、楊華潤、分部德育副主任共9人。

五、獎勵辦法。

學校對獲獎宿舍的舍員給予一定的物質和精神獎勵，同時按一等獎0.3分/人，二等獎0.2分/人，三等獎0.1分/人，計入相應班主任5月份量化考核。

六、未盡事宜，另行通知。

xxxx中學。

2016年5月2日。

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地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇四

2017年4月6日我有幸作為馮瓴鄉(xiāng)中心學校實驗室管理員參加了馮潛老師主持的實驗員培訓會，此次會議使我受益良多，也為我校實驗室的規(guī)范達標作出嚴格的標準，現(xiàn)就我校情況，特制訂小學科學實驗室全面整改方案。

一、加強管理，明確目標任務，確保小學科學實驗室管理和應用制度化、常規(guī)化。

為確保小學科學實驗室管理和應用工作正常有序，學校應成立領導組，加強對實驗室管理，安排好小學科學代課教師課程，確保實驗教學正常開展，做到實驗室整潔，實驗用品擺放科學合理，實驗記錄詳實，檔案資料健全。

二、加強督查了解小學科學實驗室目前現(xiàn)狀,提出具體整改要求。

1、小學科學實驗室現(xiàn)狀：

一、儀器室門牌需要管理員牌。

二、酒精燈要有酒精、燈芯并有燃燒過的痕跡。

三、顯微鏡擺放要全封閉，不能停灰塵（管理員、任課教師）。

四、櫥柜外擺放的儀器要用塑料袋包裝好（管理員、任課教師)。

五、儀器室需要物體標簽，量杯需要油性筆書寫。

六、月相變化模型、溫度計、濕度計等要掛在實驗室的墻上，便于學生觀察。（需要釘釘子）。

七、身高體重計要放在便于學生使用的地方。

八、學校僅存的幾瓶危險化學藥品已過期，需要木箱密封放置。

九、電池盒、試管等零碎物品需要購置長方形小籃筐盛放。

十、購置玻璃缸，盛放實驗液體。十。

一、實驗室需要配備二氧化碳滅火器。十。

二、實驗室儀器室均需要窗簾配備遮光。

十三、儀器柜需要專人負責打梯板，便放置實驗儀器，美觀大方。

實驗室內(nèi)整理：

一、把與實驗室無關的內(nèi)容、器物搬離實驗室。

二、實驗室講臺黑板上的應書寫實驗注意事項，三、內(nèi)部裝飾要做調整。標語欄等。

四、每張實驗臺均需要噴漆編號，實驗臺應有專用板凳，凳子也要編號。

五、每張桌子配抹布。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇五

本學期在學校各級領導的關心、配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為儀器管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現(xiàn)將本學期儀器管理工作總結如下：

今年根據(jù)我校現(xiàn)有的儀器，做了詳細的器材盤點工作以及器材的明細賬，為以后的管理做了充分的準備。這學期在張校長的領導下，在教導處的大力支持下，各項工作開展有序。

進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教學活動的開展。

1、用好實驗室，發(fā)揮設備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進實驗教學的順利開展。

2、開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

1、指導學生正確使用實驗儀器設備。

2、加強實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理實驗室，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作以及教師自制教具。總之，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個更大的變化。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇六

開出演示實驗、學生實驗，并按要求，保證數(shù)量和質量，在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。

2.上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3．實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質量，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄（如時間、人數(shù)、容易出故障的.地方及改進辦法等）。

4.完善各項管理制度，對各實驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等。做到制度切實可行，有章可循，按照制度辦事。

5.及時進行帳物校對，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。

6.按實驗室對儀器設備進行清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。

7.強化安全意識，確保實驗室安全。

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇七

為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。

管理員都做到：

1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。

3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；

4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；

5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。

6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。

7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。

9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。

10、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。

11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經(jīng)驗力爭做得更好。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇八

音美器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音美器材室新添置了許多設施設備。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

為了做好“向常規(guī)要質量”這項管理工作，我們重點做了以下幾項工作：

1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。2.做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

3.做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

4.設施設備擺放有序。

為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音美器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂、美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音美器材室的衛(wèi)生，有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的愛好者可以到音美器材室自己使用，充分發(fā)揮了音美器材室的功能。

每學期都對音美器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我對音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇九

為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的'器材管理實施細則，明確管理員職責。

管理員都做到：

1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。

3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；

4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；

5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。

6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。

7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。

9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。

10、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。

11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，

勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經(jīng)驗力爭做得更好。

學校勞動器材室管理員：xxx。

20xx年xx月xx日。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十

根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校《內(nèi)宿生管理條例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學生自我管理能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定此評比實施方案。

一、每月進行一次評比，每次評出六個文明宿舍。

二、評比項目：

三、評比細節(jié)：

（一）宿舍內(nèi)務整理，每月200分，要求達到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。

1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；

3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；

4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；

5、“二無”就是宿舍內(nèi)無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現(xiàn)象，占1分；

（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）。

2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；

3、評分按內(nèi)宿生衛(wèi)生評比方案細節(jié)打分。

（三）宿舍紀律（每月100分）。

1、準時午、晚睡，準時起床，發(fā)現(xiàn)遲到每2人次扣5分；

5、在宿舍內(nèi)、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；

6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；

7、未經(jīng)準假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；

8、爬走廊護欄、鐵網(wǎng)、圍墻外出者每人每次扣80分；

9、嚴禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。

四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。

1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。

2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續(xù)性）。

3、內(nèi)宿生有重大違紀，取消評比資格。4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的重要依據(jù)。

5、連續(xù)二個月分數(shù)最低的宿舍給予通報批評，限期整改。

6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。7、凡扣分是指扣完該項即止。

一、活動主題。

創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。

二、指導思想。

三、活活動宗旨。

四、優(yōu)秀宿舍評比。

1、評比對象：學校全體學校宿舍。

2、評比時間：第4周至第20周。

3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進行宿舍檢查。

4、突擊檢查：日期不公布，時間不定。

五、項目分值（10分制）整理要求。

1、床鋪、衣物5分：

被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒折疊一床扣1分，沒折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。

2、室內(nèi)衛(wèi)生4分：

（1）地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。

（2）門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞1分，有一樣扣0.2分。

（3）墻壁無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印等1分；有一樣扣0.2分。

3、整體效果1分，整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。

5、加分。

（1）能積極主動打掃教學樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的.。

（2）認真完成其它事情，老師認為可以加分的。老師按照完成的質量、效果、意義等加0.2-1分。

6、扣分。

（2）不按時打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時打掃干凈。

（3）不遵守學校紀律，違反學校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學校規(guī)定處理。

（4）、個人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。

（5）學校老師一致認為應該扣分的事件。

六、獎勵。安月統(tǒng)計，9月、10月評一次；11月、12月評一次，期末綜合評一次，對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品，男女生宿舍合評，評出前3名給予獎勵。

七、檢查與評審。

1、檢查人員及時間組成：檢查人員由當日宿舍管理教師、學生宿舍室長輪流，分男女生兩組進行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評分結束由該室室長簽字。

2、評比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計，取分數(shù)高的三個寢室，評出名次。

八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展。

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我校將在評比期間，對內(nèi)務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評比活動所取得的成果。

一、活動背景。

寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學習與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

二、活動對象。

全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。

三、活動時間：10月10日~10月24日。

四、活動內(nèi)容。

1．各個宿舍的同學根據(jù)自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。

2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。

3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）。

4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示。

五、裝飾要求。

1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。可通過裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2．設計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風格。

3．設計要求。

a．結合各寢室自身特點、力求創(chuàng)新。

b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。

c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。

4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。

5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。

6．盡量是手工制作，不提倡用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。

六、評分標準：100分。

a寢室裝扮（80分）。

1．體現(xiàn)學生青春朝氣，獨特個性；（20分）。

2．富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（20分）。

3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）。

4．體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）。

b衛(wèi)生情況（20分）。

1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）。

2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）。

3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）。

4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內(nèi)無異味。（5分）。

為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我校“文明、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。

一、評選條件。

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現(xiàn)象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。

二、評選內(nèi)容及量化分數(shù)。

1、寢室內(nèi)務、文化及衛(wèi)生（55分）。

（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網(wǎng)；（5分）。

（3）寢室清潔，無異味；（5分）。

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（5分）。

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現(xiàn)象（5分)。

（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。

（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。

（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。

（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。

2、寢室紀律（45分）。

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。

（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。

（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。

（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。

（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。

（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。

（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。

2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎懲辦法。

1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。

2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5。

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地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十一

1、建立了音樂儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。

3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。

7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。

2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

1、經(jīng)過檢查后，如果有損壞的'儀器，能及時修理。

2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。

1、個別教師不能提前上報通知單，時常隨用隨借。破壞了管理員的正常工作秩序。

2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。

希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十二

時光荏苒，一學期轉眼即逝，本學期我們體育組為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，制訂體育器材保管、使用制度，體育器材室由體育科組長專人負責，體育教師管理。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度。現(xiàn)將體育器材室這學期的主要工作總結如下：

一、器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。借出的器材須及時登記，按時如數(shù)歸還。充分發(fā)揮體育器材的作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。

三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。

五、做好器材室的清潔和器材的維護工作，做到每天一小掃，每周兩打掃。努力保持器材室的清潔與衛(wèi)生。

六、經(jīng)常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行。

一學期以來，我們嚴格按照體育器材室的管理規(guī)范操作，使體育器材得到合理有效的運用，保證體育教學、訓練、競賽的正常有序進行。誠然，“金無足赤”我校的體育器材管理還存在一些問題，我們將努力爭取做到更好。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十三

為了今后更好的完善管理本室,更好的開展工作,現(xiàn)就過去的工作進行總結。

一、學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記管理。

二、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。

三、

課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。

四、對學校的各種體育器材,能做到每期全面查點一次,并逐年購置和自查,按上級規(guī)定的器材要求達標。

五、做到不定期的對體育室進行室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

六、天天登錄功能室管理平臺,建立專用帳冊,賬物相符。

七、掌握設備性能,使用方法,能排除一般故障,保證設備正常工作,要定期對電器通電驅潮,檢查,保養(yǎng).有關教師必須了解設備性能,掌握設備使用方法,嚴格操作規(guī)定,使用時若設備發(fā)生故障,應及時報告管理人員。

當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。

一、工作繁忙的時候，就對管理產(chǎn)生倦怠，甚至想不管。

二、需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。

在今后，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。

海拉爾鐵路三中。

2016.8。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十四

為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。

一、建好體育器材室，為各項體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。

二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。

五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。

六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。

七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。

八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償，同時教育學生加強體育器材保護意識，愛護體育器材設施。

九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標，及時反饋體育器材使用及耗損情況。

十、做到不定期的對體育室進行室內(nèi)衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔，定期對體育器材室通風，定期擦拭體育器材。

十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內(nèi)容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。

雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學生的體育課上的更好，課余時間更豐富多彩。“少年強則中國強”，而強壯之根本在于身體的強壯，我會嚴格要求自己，吸取之前所做工作不足之處，不斷加強自己的業(yè)務水平，更好的完善自己，期待下一學期的體育器材室管理更上一層樓！

鎮(zhèn)武完小。

2016年7月。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十五

課間操的研究與改革，是xx學近年來體育常規(guī)活動改革內(nèi)容之一。課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現(xiàn)為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內(nèi)容。過去只做一套操的模式，現(xiàn)做一套操，還要跳一曲自編舞。經(jīng)過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。

2、改革運動會，營造鍛煉氛圍。

學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現(xiàn)的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，更多設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目：50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育xx年2期上發(fā)表。

3、抓好學生課外活動。

學校教育要樹立健康第一的.指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。

教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。

一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。

三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導匯報。

四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。

五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；

七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經(jīng)驗，力爭做得更好。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十六

體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。

6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施。

一學期來，嚴格按照體育器材室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十七

1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。

3、每天認真做好器材清潔和維護，保持環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；

5、認真做好器材使用的日常登記工作；

6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導匯報。

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題，在今后的管理工作中我會進一步加強學習，將體育器材室的管理工作做得更加完善，力爭做到更好。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十八

學校音樂工作是學校工作的主要組成部分，加強學校音樂教學工作，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客觀要求。我們要高度重視學校的音樂教育工作，為加強對學校音樂工作，全面提升師生的音樂水平和學生音樂藝術欣賞水平。使音樂器材管理室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學校的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校音樂器材管理室在學校領導、教師的支持與配合下，采取積極主動地進行服務，以充分發(fā)揮音樂管理室對實施全面素質教育的推進作用。現(xiàn)結合我校實際，特對云甸完小xx年春季學期音樂器材管理室工作進行總結。

1、音樂器材管理員本著樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循音樂管理室的工作規(guī)律，加強音樂管理室的理論研究，對音樂器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。

2、對音樂器材進行了科學管理，提高了音樂器材的利用率。

3、各年級的音樂教師能根據(jù)自己的教學情況，隨時進行借用。

4、各借用教師進行了科學合理的使用，從而使各種音樂器材延長了它們的使用壽命。

1、能積極配合學校的各項活動，做好服務工作。

2、各教師能充分利用音樂管理室的器材資源進行輔助。

教學，進而充分發(fā)揮了這些音樂器材的最大效益。

3、盡力做好了音樂器材的管理工作，每次借用歸還后都積極、主動的進行整理歸類。

4、為教師提供了一切便利，并做好借用的記錄。

緊密圍繞素質教育，積極配合學校各項活動的開展進行工作。

1、認真整理好音樂器材借用目錄，以便盡快方便教師進行借用。

2、音樂器材室對教師進行全天開放，每天下午18:00----19：00為歸還時間。

3、每周認真做好教師借用記錄。

4、音樂器材管理室能配合學校開展的各項活動，及時為教師提供所需器材。

5、在學期末收回了借出的所有音樂器材，并做好了歸還記錄。

總之，在本學期里，我都能以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好音樂器材室的工作，使音樂器材室在我校素質教育中煥發(fā)出了勃勃生機。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇十九

緊張而忙碌的20xx-20xx學年度很快就要結束了，在此時刻總結一下本學年的工作，很有一番啟示。這學年我校為了迎接我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建省教育廳驗收檢查，我們科室做了大量詳實繁重的工作，從學年伊始就開始忙碌，一直干到現(xiàn)在。具體說來，本學年主要做了以下五項工作：

根據(jù)教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎上要把以前的庫存器材和今年教育現(xiàn)代化配置的器材匯總統(tǒng)計，有力的促進了我縣教育現(xiàn)代化驗收整體工作。

在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。首先換掉壞了的床架，并重新對器材分門別類進行排放，按照一定的順序安排櫥架和床架位置，把常用的和較重的放在下面，輕快的或不常用的放在上面。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。然后，又把原來放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書室轉移過來的櫥架放置到東山墻。這樣安排以后，讓人進來一看倍感耳目一新，器材排列有條有理，科學又自然，極大地方便了師生的取用，獲得學校師生的好評。

在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況，積極進行整改革新。由于體育器材使用數(shù)量大頻率高，又經(jīng)常帶著泥水等贓物，所以日常的.衛(wèi)生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈，還要把器材擦拭得明亮如新。

這學年由于器材床位調換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用壞了好幾條，兩塊肥皂沒到學年結束就用光了。記得當時好幾天累的汗流浹背，晚上休息時渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！體育器材室的工作繁瑣又細致，很需要耐心和細心還要不惜體力。

我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說呢？因為以前沒有做好器材的使用記錄，管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內(nèi)一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。針對這種情況，我做好任現(xiàn)職以來的四年的體育器材借用記錄，這些我都是在平常體育教師上課時就記錄下來的，所以根本不用緊張。我所補充的就是前年（20xx年度）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。這樣一來，就保證了3年使用記錄的連續(xù)性和完整性，為管理的規(guī)范化做出了很大貢獻。五、積極開展體育場所對外開放活動。

我校體育器材室和體育場所在為本校師生服務的同時，還能對社。

區(qū)開放，積極為社區(qū)群眾服務。這項活動促進了社區(qū)體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質，獲得社區(qū)群眾的好評。

總之，總結過去是為了今后更好地發(fā)展，本學年所取得的成績只是暫時的，在今后的工作中，我將更加努力工作，爭取更大的成績回報社會和社區(qū)群眾，為學校爭光添彩。

地理器材室工作總結（專業(yè)20篇）篇二十

一學期以來，在學校的正確領導和悉心指導下，我校音美器材室緊緊圍繞藝術教育的規(guī)律，積極探索音美器材室管理的有效途徑，在器材使用及維護等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結如下：

一、以器材使用為主線，努力提高器材使用率。在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，組織教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網(wǎng)絡中有關教育的新動態(tài)，不斷吸取相關的`理論和經(jīng)驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。鼓勵教師和學生使用音美器材進行學習，取得良好的效果。

二、以器材維護為抓手，不斷提高器材利用水平。作為音美器材室管理員，不僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài)，教育他們要愛護音美器材。要想在藝術方面取得突破，就要不斷提高器材利用水平。

三、采取的方法和措施。

1．按照學校的要求，結合學科特點，安排并組織音美教研活動。

2．按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音美教學能正常開展，音美器材得到有效利用。3．鼓勵藝術教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

四、今后的努力方向。

今后我們將繼續(xù)面實施素質教育，通過規(guī)范的器材利用和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生維護器材的意識，促使他們?nèi)姘l(fā)展，同時營造出濃厚的器材利用氛圍。