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小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇一
這次軍訓(xùn)從8月23日開始至28日結(jié)束,歷時(shí)一周,本班受訓(xùn)學(xué)生51人。以《雙鷗中學(xué)2017級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,按照《高級(jí)中等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),觀看了電影,了解了一些國防常識(shí),取得了較好的效果。
二、主要特點(diǎn)。
l領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇二
同學(xué)們聽從教官的指令,全身心地、投入地去做好每一個(gè)動(dòng)作。達(dá)到教官滿意的要求。
訓(xùn)練期間我不是十分地累,只是身體的腳部和腰部感到十分地酸痛,但是我還是忍住了,許多同學(xué)也和我一樣,雖然不時(shí)叫苦叫累,但還是盡自己最大的努力支持著。
休息期間,我們和教官有說有笑,感覺教官不不像訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)肅。
在站軍姿的時(shí)候,我由于頭暈倒了下去,我本想堅(jiān)持一會(huì),知道勝利就在眼前,可我還是倒下了,不過不一會(huì)我還是堅(jiān)持回到了隊(duì)伍。
由于我本來有些低血壓,很容易頭暈,所以我認(rèn)真地午睡,給自己一個(gè)清醒的頭腦,在下午的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來。
我們班在今天的會(huì)操中被評(píng)為最標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí),我感到十分的驕傲。
小學(xué)一年級(jí)350字軍訓(xùn)作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇三
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。
也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇四
第三天,因?yàn)樾iL宣布要在每個(gè)班選十名軍訓(xùn)標(biāo)兵,大家總算士氣開始高昂起來了。看來“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺得自己前兩天的表現(xiàn)也不差,可第三天還是把背挺得更直些了。
會(huì)操時(shí),我們開始進(jìn)入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料,最后,我們班又拿了個(gè)三等獎(jiǎng),真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因?yàn)槲覀儼嗍怯肋h(yuǎn)的三等獎(jiǎng),無論是個(gè)人獎(jiǎng)還是班級(jí)獎(jiǎng),無論是。
黑板報(bào)。
還是班級(jí)全能等年段比賽都是如此。一方面說明我們還有努力的空間和潛力,另一方面,我們比上不足比下有余,這個(gè)三等獎(jiǎng)好幾個(gè)班級(jí)想要還沒呢。做人要樂觀,班級(jí)也一樣。當(dāng)然,也許正因?yàn)槲覀兊倪@種“樂觀”心態(tài)導(dǎo)致了我們班目前的狀態(tài)。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇五
經(jīng)過了一上午的訓(xùn)練,我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。
我們初次來到這個(gè)“小地方”,做什么事都縮手縮腳的,可就是沒想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不,幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟,早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶!
就在這時(shí),那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來了,對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后,吼道:“脫帽!1、2、3,停!”哇,就數(shù)三下,叫我們先脫帽,再放進(jìn)口袋里!猴子都沒這么快!瞧瞧這位,帽檐還在外面,再看看那位,整個(gè)兒一“跳樓式”!再看看自己,非常不錯(cuò),帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是,好景不長呀,“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的,教官?zèng)]教嗎?”“超級(jí)教官”大聲吼道,“起立”一陣騷亂之后,同學(xué)們終于站直了。“坐下——起立——”就這樣反反復(fù)復(fù),我望著涼了的飯菜,無奈的低下了頭。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇六
迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),就快要結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇七
為期四天的三夜的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕,首先我為我們這次未能拿到會(huì)操的一等獎(jiǎng)而感到有些失落。但我并不感到遺憾,那響亮的靠腳聲使我們盡力的象征,我為我能在我們班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、努力的集體而感到萬分榮幸和自豪。
軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
軍紀(jì)如鐵,意志如鋼。在這幾天的辛苦訓(xùn)練中,我曾極度想放棄,看著那些支撐不住的同學(xué)們坐在一旁擦汗、休息,我也很想加入他們的隊(duì)伍。但此刻,我們卻不曾發(fā)現(xiàn),我們的教官此時(shí)此刻也早已精疲力盡,但他們要為我們樹立榜樣,所以他們?cè)趫?jiān)持。想到這里,我告訴自己,唯有堅(jiān)持,才是給教官、老師、以及我們自己最好的回報(bào)。軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)勇敢。
第一次一動(dòng)不動(dòng)地在烈日下站十幾分鐘,第一次撕心裂肺地喊話。在眾目睽睽之下展示自己四天來的學(xué)習(xí)成果。這都是我們平時(shí)不敢去做,甚至是不敢去想的事。但通過軍訓(xùn),我們放下嬌氣,盡自己最大的努力去完成。當(dāng)一個(gè)人放下一切,全神貫注地去完成一件事的時(shí)候,他就是最棒的。軍訓(xùn),讓我看到了勇敢的力量。
軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)完整的集體,我們是一個(gè)新的集體。彼此間也不過是幾天的交情,卻能心往一處想,勁往一處使,我想這就是團(tuán)結(jié)。在一個(gè)陌生的環(huán)境下能在短時(shí)間內(nèi)將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得淋漓盡致,這都是我通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)的。我想我可以大聲說,我們班是一個(gè)相親相愛的集體。軍訓(xùn),讓我體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的溫暖。
軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心,感謝有你們。當(dāng)我們被包圍在歡聲笑語之中享受我們通過四天的努力被認(rèn)可的時(shí)候,我想這并不是只屬于我們自己的。在這四天里、有教官的辛苦培訓(xùn)、有老師的鼓勵(lì)吶喊、有同學(xué)們的互幫互助我們才能獲得如此的成績。我要感謝教官、感謝老師、感謝我親愛的同學(xué)們。同時(shí),我也要感謝軍訓(xùn)。是它教會(huì)了我去努力、去拼搏、去感恩。當(dāng)一束束我們自制的鮮花被那些上臺(tái)展示的同學(xué)、老師、以及教官拿在手中的時(shí)候,我們都笑了。感恩會(huì)伴我們一生,會(huì)永遠(yuǎn)伴我們成長。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的精神永遠(yuǎn)不會(huì)停止,它定會(huì)駐足在每位田園人的心理,帶著這份精神,完成我們高中三年的學(xué)業(yè)。齊心協(xié)力,共筑屬于我們的輝煌。
我們堅(jiān)持,我們勇敢,我們團(tuán)結(jié),我們感恩。
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小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇八
中午,同學(xué)們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對(duì)軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。有個(gè)別的同學(xué)腳下被石頭一絆,險(xiǎn)些栽了跟頭,還好反應(yīng)機(jī)敏,手上只是擦破了一點(diǎn)皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓(xùn)的不易呀。休息后,個(gè)個(gè)前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動(dòng),各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列,有了獨(dú)特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國作家狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難,困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇九
說實(shí)話,實(shí)在有點(diǎn)不想寫這篇文章,不是不愿意而是有點(diǎn)怕。每當(dāng)想起那三天,心頭總會(huì)泛起一絲絲、一縷縷、一寸寸、一股股的惆悵。但老師要求就還是從我的日記本里選取一部分寫出來吧。
初見教官最令我難忘的是他一年四季,至少是這三天都有的“彤云”,不知道這算不算一年四季都在陽光下暴曬而曬出來的“高原紅”,他隨隨便便往那兒一站,登就有一股難以形容的感覺,用李老師的話是“氣場(chǎng)”,用徐哲晨的話是“霸氣”,用高震凱的話是“酷”,用我自己的話是“英氣逼人,殺氣騰騰,陽氣沖天,正氣長存”。
佛家云:“前世五百次的回眸,換來今生的一次擦肩。”這三天與教官朝夕相處也算是前世修來的福吧。臨別時(shí),他堅(jiān)定地說:“怎么會(huì)沒有下一次呢,一定會(huì)有下一次的來把你們整得你們連那筷子的力氣都沒有!最后一個(gè)目標(biāo),教室,起步走!”我們都看見眼睛紅了,就這樣我們分開了。
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小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十
我們一路唱著歌兒來到了目的地.下了車,排好隊(duì),走進(jìn)南郊公園里的教育基地,幾位軍訓(xùn)教官先是領(lǐng)著我們?nèi)ツ妹圆史娧b,然后安排我們睡覺的地方,接著去吃中午飯.
吃完飯,我們?nèi)嬍宜缬X.我睡在上鋪,這是我。
下午是操練拳術(shù).教官把我們帶到山頂上的草坪里,訓(xùn)練我們排隊(duì)列,走步伐,打格斗拳.雖然我們大家開始打得不太整齊,可是大家練得十分認(rèn)真和努力.
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十一
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,讓我們好好捋捋,寫一份小結(jié)吧。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)小結(jié)_650字,歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶,在我的筆尖,漸漸泛黃,疏遠(yuǎn),沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝,遠(yuǎn)離了軍人特有的味道,不,也許,軍人這兩個(gè)重如泰斗的字不該用來形容我們,我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓(xùn),也不是第二次。回顧從前,小學(xué)時(shí),每個(gè)星期二的下午都會(huì)有特警的軍人到學(xué)校來訓(xùn)練我們。每次站軍姿,一站就是一個(gè)半小時(shí),那兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,讓我初步知道軍人這個(gè)詞。小學(xué)畢業(yè)了,我們背上沉甸甸的行李,上了開往軍營的車。那次軍訓(xùn),是震撼心靈的一次洗禮,至今記憶猶新,回想起來,歷歷在目,久久不能忘懷。這次的軍訓(xùn),給我的不只是隊(duì)列動(dòng)作的提高,而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了,深深的變了。從前,我癡迷于虛幻的詩文,癡迷于空洞的哲理,癡迷于追尋別人的'歷史人生。可是現(xiàn)在的我,明白了什麼是生存,只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個(gè)人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽(yù),就要付出比別人多得多的血汗。人,只有向上爬,才能生存,才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說:“教官給你這個(gè)任務(wù),也是想看看你能不能頂住壓力,如果你退卻了一步,就什麼都沒了!”但我始終沒有說。我能理解她,我也想過干脆和她一起退,但我說過,我變了,不再是那個(gè)喜歡急流勇退的我了,我喜歡逞強(qiáng)。軍人,爭得就是口氣!為了這口氣,手臂抓紅了,嘴咬破了,皮膚曬黑了,如果不能堅(jiān)持到最后,真的就白費(fèi)了,一切都沒了!
我喜歡附庸文雅,學(xué)的那首《女兒行》,我一只覺得歌詞不好,想給改改,但是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)了。最后一次在那里吃中飯,我們唱了最后一遍《女兒行》,到那時(shí),我終于明白了,在軍隊(duì),沒有那些虛華的文字。有的,只是心頭的心樂,它,比仙音宮樂都悅耳。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十二
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘,充滿了歡笑與汗水,甚至淚水。在這個(gè)過程中,班主任的組織工作,要做得像教官的面孔一樣:嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)(3)班,由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué),加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前,同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無所知,導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問:我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎?怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了?藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無辜地問:我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的,為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊?雖說如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資,并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的,不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先,兵分三處,且相隔甚遠(yuǎn),老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩;其次,藝術(shù)設(shè)計(jì)過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū),一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感;最后,影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
(1)發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的,但是,發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想,用一個(gè)字概括,就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候,不知道要先交錢,后領(lǐng)服裝,錢的數(shù)目不小,要不是剛好有其他錢可以挪用,臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后,數(shù)量很多,搬回學(xué)院之后就亂了,雖然,在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好,但多則易亂,人多手雜,總不免會(huì)亂,加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候,雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中,沒有出現(xiàn)大的失誤,但是,按照效率、有序原則,我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝,以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的,新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放,避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí),注意秩序,最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
(2)編排編班
編排除了考慮總體人數(shù),還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多,男女比例也相對(duì)均衡,為這次編排省下了很多工作。
(3)軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過軍訓(xùn),但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多,他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解,男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn),他們不怕剪頭發(fā),也比較能吃苦耐勞,但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā),害怕被曬黑,身體素質(zhì)也沒有男同學(xué)那么好,等等一系列的問題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作:
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的,不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn),是為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定,要從心理上說服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā),以免學(xué)生產(chǎn)生過度的逆反心理,特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它,才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的,他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作,包括防曬、防暑等,如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無法參見軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定,既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康,也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣,這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦,但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn),更是一次鍛煉,老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生,并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教,交給教官管理,對(duì)于教官如何訓(xùn)練,如何管理我們是不能干涉太多的。但是,在某些問題上,我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師,沒有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn);而學(xué)生也不是真正的兵,他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué),對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官,他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道,這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如,學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅,太“專制”了,他們希望教官在軍訓(xùn)過程中多給點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等,這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng),教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的,他們所期望的'教官是怎樣的,等等。雖然我們后來也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”,但是真正的意圖沒有和學(xué)生說明白,以致不少學(xué)生問我:“老師,是不是要署名,如果要署名就說教官很好;如果不用署名就說實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià),而沒有了解我們的真正意圖。同時(shí),也可見教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想,很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然,現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面,但是,從總體上看,軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的,在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn),老師的作用是不可或缺的,而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán),抱怨教官的教育方式有問題,抱怨教官不以身作則時(shí),我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn),所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之”,告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志,重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上;另外,還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W(xué)生的想法,甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議,畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名,但他們沒有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育,他們只能把情況反映給老師,再由老師來解決問題。所以,在出勤方面,老師也一定要加大考勤力度,對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn),或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué),要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況,關(guān)心、開導(dǎo)他們,在身體條件允許的情況下,讓他們盡量自覺地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的,還要聯(lián)系學(xué)生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過一個(gè)星期左右,同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失,很多同學(xué)都會(huì)開始倒計(jì)時(shí),說明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師,在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前,也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是,我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化,和教官一起鼓舞士氣,跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通,團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通,分時(shí)間段慰問學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容,給學(xué)生以堅(jiān)持的信心,減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)過程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成,我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人,對(duì)一些較有潛力的同學(xué),應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前,讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他,為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況,再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué),讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這樣在班干選舉時(shí),這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩,也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘伞\娪?xùn)過程中,我們總共參加了三次晚會(huì),第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解,第二次是中秋晚會(huì),第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織,學(xué)生自己出節(jié)目,自己出活動(dòng),在這個(gè)過程中,那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過程中,老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作,并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十三
2021年的炎炎夏日里,我經(jīng)受了人生當(dāng)中最難忘的一次歷練——我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。
如果說校園生活是一支歌兒,那么高一的這次軍訓(xùn)就是它慷慨激昂的前奏;如果說生活是一幕百味陳雜的話劇,那么這軍訓(xùn)就是最值得我回味咀嚼的片段之一;如果說我們內(nèi)在的精神世界是一幅令人驚嘆的寫意畫,那么我相信,軍訓(xùn)一定為其增添了濃墨重彩的絢爛一筆,無時(shí)無刻不在我心中發(fā)出它給力的光芒。
耀眼刺人的陽光肆意投射的大地,地面變得火辣辣的,蒸發(fā)出騰騰暑氣。天地混沌一片,空氣熱得膨脹扭曲,樹上樹葉低低的垂著腦袋,蟬鳴聲聒噪不斷,陣陣的刺激著人們的耳膜。靠近地面的小草被燙得枯黃。操場(chǎng)上的塑膠跑道似乎都快要被融化了,卻見一排排莊嚴(yán)佇立的小小士兵們,那是頂著烈日苦苦訓(xùn)練的我們啊;顆顆汗珠翻滾滴落,衣衫濕透,卻不改儼然面容依然挺立的我們啊。那一刻,我無比真實(shí)的感覺到自己已經(jīng)是一個(gè)軍人了,自從套上軍裝,便具備了軍人的信念與靈魂,我真實(shí)的感覺到自己身上具備的認(rèn)真,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)的精神。
濃密陰涼的樹蔭底下,端坐著休閑的我們,在痛飲之后,滿足的盤腿坐下小小歇息一會(huì)兒。這時(shí),教練便開始給我們開展了娛樂活動(dòng),教我們“拉歌”,各個(gè)連隊(duì)之間爭著拉扯著嗓子吼叫,生怕氣勢(shì)上被比下去。體力透支的我們重又被灌滿了活力,氣氛立即活躍了起來,笑聲,掌聲不斷。那一刻,我們盡享歡樂。
雖然軍訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間,但卻成了我人生中難忘的,寶貴的,受益無窮的一堂課了。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十四
一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。回想起這一周,突然發(fā)現(xiàn)自己有很多的感觸,不知是興奮、喜悅還是傷心。
就像老師說的那樣,我們的命特別“好”。軍訓(xùn)又偏偏遇上那么炎熱的天,一周下來,我已經(jīng)完全變成一個(gè)非洲“黑人”了!當(dāng)然沒有那么夸張了,不過我可真的是變黑了,有點(diǎn)慘不忍睹。
實(shí)質(zhì)性的軍訓(xùn)其實(shí)就只有4天,所以這短短的時(shí)間也就顯得非常珍貴了。第三天,教官只教了我們“取放馬扎”和前后轉(zhuǎn)體等一些簡易的動(dòng)作,因?yàn)檫@些動(dòng)作我們?cè)诔跻卉娪?xùn)時(shí)就已經(jīng)訓(xùn)練過了,所以做起來不難,但細(xì)節(jié)問題還是需要強(qiáng)化。第四天就開始練習(xí)齊步走了,我們也很認(rèn)真,因?yàn)榻坦俑嬖V我們軍訓(xùn)的最后一天要檢閱,這可不是小事,關(guān)乎我們班的榮譽(yù)問題,當(dāng)然得認(rèn)真對(duì)待。教官和我們相處的也很融洽,他其實(shí)是一個(gè)很開朗的人,在我們都很累的時(shí)候,會(huì)說一句玩笑話逗我們開心的就是他。不得不提的是,第四天,不知是什么原因,班主任去了醫(yī)院檢查身體,可我知道,她的身體一直都很不好。和我們一起站在炎炎烈日下,她真的很辛苦,也很偉大。
第四天下午,我們就開始走方隊(duì)了,也學(xué)了正步,更讓我沒想到的是,教官竟然讓我舉旗。真的是很出乎意料,但還是很高興。第五天,自己班基本沒怎么排練,跟著全校找班級(jí)位置,然后就是全校總的來了一遍演習(xí),不太累。中午,教官教了我們兩首歌《打靶歸來》和《軍中綠花》。我個(gè)人比較喜歡第二首。這首歌很抒情,是軍歌中難得的抒情歌,表達(dá)了一個(gè)軍人的種種情感,所以唱起來可能也比較有感情。
雖然和教官相處的時(shí)間很短,但我們都對(duì)他有很深的感情,他和我們就像是朋友一樣,聊聊天、開開玩笑,就是這樣的輕松。在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他不會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)你,會(huì)用另一種方法來引導(dǎo),讓我們更容易接受。教官在臨走前說了許多,對(duì)我們的期望也很大,我強(qiáng)忍住,不讓淚水落下來。但他最后說了兩句話,其實(shí)到現(xiàn)在我也沒聽明白是什么意思,但就是這兩句話,讓我非常感動(dòng)。回家后,我在。
日記。
本上寫下了關(guān)于教官的事。
經(jīng)過這次的軍訓(xùn),我真的長大了,也明白了許多。雖然,過程是艱辛的,但結(jié)果確是甜蜜的。這其中包含了許多喜、怒、哀、樂。感謝這次軍訓(xùn),感謝教官,感謝老師。
作文。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十五
3月3日,一個(gè)具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進(jìn)成長、升華夢(mèng)想的一天,將會(huì)是我所捧著的一份考驗(yàn)。
那天,我和同學(xué)們踏著輕盈的腳步走進(jìn)了園山實(shí)踐活動(dòng)基地。首先映入眼簾的十幾個(gè)醒目的大字:磨礪意志、自信自強(qiáng)。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧!我們迅速穿好迷彩服,依照教官的指導(dǎo)分成四列整齊的隊(duì)伍。
訓(xùn)練開始啦,教官先教我們一些基本動(dòng)作,例如:立正、稍息、跨立等等。沒等練習(xí)幾分鐘,我的雙腳就在隱隱作怪,雙手瑟瑟發(fā)抖,毅志力似乎也在慢慢退縮,汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當(dāng)教官向我走過來時(shí),我的心繃得更緊了,就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個(gè)腳印,自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當(dāng)我走到筋疲力盡,正想放棄的時(shí)候,我看了看后面的同學(xué),個(gè)個(gè)頭上滿是熱汗,臉都紅撲撲了,但仍然一步一步地往上爬,在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時(shí),一滴滴汗水掉落在我肩上,好像在告訴我:只要努力,就能成功。近了,更近了,最終……最終……我爬上了山頂。回首遙望,那在石階上的腳印,里面蘊(yùn)含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導(dǎo)力與職責(zé)心的訓(xùn)練中,當(dāng)我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時(shí),我們十分悲痛,全班都哭了,大家都擁抱在一齊。以往,我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn),而這次的哭,卻不是軟弱的,而是有責(zé)備,有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依靠。回想兒時(shí)的撒嬌,莫名其妙的煩躁,我聽到父母匆匆的腳步聲,含辛茹苦的教導(dǎo),我再一次體會(huì)到了幸福的含義。
新的一天,新的自我,經(jīng)過這兩天的軍訓(xùn)生活,使我懂得同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙,互相鼓勵(lì),共同克服困難。我已經(jīng)在感動(dòng)中慢慢長大,我真的懂了。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十六
為期五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,我們付出了很多,也收獲了很多。在這短暫的五天里,我經(jīng)歷了很多有意思的事情,每天的生活都是豐富多彩,有趣難忘的。剛開始,我們都特別興奮,帶著很多疑問和期待,我們來到了軍校。
建在饅頭山的軍校,很多設(shè)施都很簡陋,比我們想象中的要差好多,睡的床是一塊木板,太硬了,一點(diǎn)都不舒服。在寢室里,整理行李,套被套,鋪床,大家都是笨手笨腳,鬧出了好多笑話。
我們的教官姓葉,后來有人給他取了個(gè)外號(hào)叫“葉無情”,雖然很嚴(yán)厲,可是我們要走的時(shí)候,和葉教官道別,還是覺得非常的依依不舍。每天的列隊(duì)訓(xùn)練,讓我體會(huì)到了軍校生活的艱苦。操場(chǎng)上,葉教官完全把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)真正的軍人,非常苛刻,非常嚴(yán)厲。立正時(shí)不管任何情況都不能動(dòng)一動(dòng),除非向教練打報(bào)告,每天只有三次機(jī)會(huì),用完就沒有了。有誰犯規(guī)了,就要受到懲罰,腳跟離地下蹲,或者腳在臺(tái)階上,手在臺(tái)階下倒趴,很累很累的。還好我從沒犯過規(guī)。
每天最快樂的時(shí)光是訓(xùn)練結(jié)束以后的吃飯時(shí)間。從前家里的小皇帝,在軍校可完全沒有了挑三揀四的壞毛病,吃什么都是香的,都是美味的。聞著餐廳里飄出的陣陣飯菜香,大家經(jīng)常會(huì)忍不住咽口水。一進(jìn)餐廳,還不能馬上吃飯,必須等餐桌長分完餐,教官的一聲令下,才能開吃。大家都吃得狼吞虎咽,好像很久沒吃過飯似的。原來,軍隊(duì)里到處都是有紀(jì)律的,不管是出操,列隊(duì),還是睡覺,就連吃飯也得等命令。
軍訓(xùn)的第三天晚上,突如其來的緊急集合,實(shí)在是太有趣,太難忘了!想起那些衣冠不整的同學(xué),一個(gè)個(gè)都跟小瘋子似的,我就覺得好笑。這種前所未有的經(jīng)歷,讓我明白了,做任何事情都要迅速準(zhǔn)確,否則就會(huì)被落在別人的后面了。
雖然只有短短五天,可是我學(xué)到的東西比以前五十天,五百天還要多,紀(jì)律,嚴(yán)厲,艱苦,團(tuán)結(jié),友愛,互助,堅(jiān)持······我好像在五天里突然長大了!
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十七
艱苦而又漫長的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),體驗(yàn)了新的生活,雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時(shí)候我們是好奇的,興奮的,好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的,而興奮得是認(rèn)為這就好像開學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí),我覺得我們的樣子非常的好笑,帽子有帶的又沒帶的,衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒塞的,懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營的逃兵。但是再過不了幾天,我們就已經(jīng)不是逃兵了,而是一群精兵,一群吃過苦的兵!
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的,因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔纭T谒奚崂锝坦傧冉o我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被,鋪床單,整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難,當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下,不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被,疊的也是越來越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的!而且還要刷大家吃過的盆,剛開始也不是很習(xí)慣,但是在軍訓(xùn)回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠辏驗(yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥,不過天不如人愿,即使下雨也是小雨我們根本歇不了,還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了,當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí),一道恐怖的聲音響了起來:“教官們都給我聽著,誰都不許走,就是下刀片都給我站好了!”咚…我的心一下跌倒了谷底,這就是軍訓(xùn),不過忍耐是痛苦的,()但是結(jié)果是甜蜜的,正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和,把我們的性格變的堅(jiān)韌。
小學(xué)軍訓(xùn)軍訓(xùn)小結(jié)(匯總18篇)篇十八
在酷暑八月,我們高一新生伴著驕陽迎來了為期一周的軍訓(xùn)生活。
剛開始的第一天,我欣喜若狂,完全無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我的喜悅逐漸減少,最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦,但它卻很有意義,我們從中學(xué)到了許多道理。
軍訓(xùn)開始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng),我們都必須一一做到。“頭要正,頸要直,目光直視前方,后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下,小蟲從耳邊飛過,都不可以動(dòng),要一直等到教官說停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間,腳掌很疼,腿幾乎無法移動(dòng)。
但是經(jīng)過這么多天的磨煉,我竟然可以堅(jiān)持很長時(shí)間,這說明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體,集體可以催人奮進(jìn),助人成長。但有誰能真正了解到集體精神呢?我們都認(rèn)為大家互相依賴便有了集體精神,但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過于互相協(xié)作。
從軍訓(xùn)中,我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰,一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子,要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”在隊(duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽到教官說:“坐下"才能就餐,如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為,就會(huì)受到懲罰。
這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí),也會(huì)在未來的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
軍訓(xùn),使我們心中涌起一股綠色的清泉,使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。