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家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:JQ文豪

在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇一

“媽媽我的利是錢呢?”我邊我找的利是錢找邊問媽媽,“哦,我放好了。”媽媽用平靜的語氣說,“什么!”我尖叫道。

其實(shí)是這樣的,一天我想把我的利是錢作為我的零花錢,我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿,我覺得錢要用錢包裝,所以下樓買一個(gè)錢包,要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢,可是柜桶里空空如也,現(xiàn)在我終于知道是誰偷的了,答案是媽媽。

“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語說,突然,我想到了一個(gè)辦法,辦法就是要回來。

我跑出房間,走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說:“媽媽我那時(shí)候才有零花錢”“等你會(huì)花錢會(huì)花錢的時(shí)候。”“那要什么時(shí)候呀!”“等你六年級(jí)再給你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕著。

“可你說好給我的。”我不服氣的說,“我可以給你,不過你必須記錄下來你買些什么。”

“太好啦!我現(xiàn)在終于有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市,買自己需要的東西。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇二

我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩,在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過許多沖突,常常與她爭(zhēng)得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓,我們誰也不會(huì)停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

星期六下午,姐姐剛從學(xué)校回到家,我們又吵了起來。原因是,我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辯解。不是故意的那道個(gè)歉也不會(huì)嗎?!又不是不會(huì)干,你兇什么?我不甘示弱,也叫起來。我叫你道歉!憑什么!就這樣,我倆你一句我一句的爭(zhēng)吵起來,喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在,要等兩個(gè)小時(shí)后才能回家,我們可以吵個(gè)痛快了。

終于,我們吵累了,回到各自的房間開始冷戰(zhàn)。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天,網(wǎng)友是一個(gè)很明事理的人,我們除了聊天從不告訴對(duì)方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她發(fā)了個(gè)微笑的表情問,為什么?我嘆了口氣,將事情的來龍去脈跟她描述了一遍,想從她那得到一點(diǎn)安慰,沒想到她不但沒安慰我,還說我該道歉。她說:這就是你的不對(duì)了,你把水倒在你姐姐作業(yè)上,就算不是故意的,也該道個(gè)歉啊,再說姐姐又沒責(zé)怪你,只是叫你道個(gè)歉而已,退一步海闊天空。去道個(gè)歉吧,這樣你們就可以和好了,你姐姐不會(huì)繼續(xù)跟你爭(zhēng)下去的,相信她也會(huì)知道自己的錯(cuò)了。

看了網(wǎng)友的回復(fù),我想了好一會(huì)兒。是啊,退一步海闊天空,如果我與姐姐鬧翻了,那我也沒有什么好處,反倒有壞處,我以后有不懂的題目姐姐可能會(huì)因?yàn)閻勖孀拥年P(guān)系不教我呢。再說了,我也有錯(cuò),把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了,不僅不道歉,還跟她吵。我想通了對(duì)網(wǎng)友說:知道了,謝謝你。

姐姐通過這樣一個(gè)特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到,與別人發(fā)生沖突時(shí)盡量忍讓,最后我們才能和好如初。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇三

文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個(gè)很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個(gè)老大吧 !”

聽鉛筆這么一說,大家爭(zhēng)先恐后發(fā)言,都想爭(zhēng)這個(gè)老大。

只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭(zhēng)老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)埂⒆杂懣喑浴?“停停停!你到底有完沒完啦!”高個(gè)子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個(gè)身材吧,矮矮胖胖地,還想當(dāng)老大!”

“平時(shí)什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。

吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說:“這樣吧,如果你們誰能獨(dú)自完成今天的作業(yè),我就讓誰當(dāng)老大!” 好啊!大家聽總司令說了,就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果,鉛筆寫錯(cuò)了字,卻因?yàn)闆]有橡皮而無法修改;想劃個(gè)圖形,因?yàn)闆]有格尺也劃不成;格尺最擅長(zhǎng)劃圖、打線了,因?yàn)闆]有筆,一肚子的藍(lán)圖,卻落實(shí)不到紙面上;橡皮呢,面對(duì)著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經(jīng)成了廢人。

最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個(gè)人都有每個(gè)人的工作崗位,這些崗位只有協(xié)調(diào)一致,共同合作,才能完成工作任務(wù)。

從此以后,大家都安下心來認(rèn)真細(xì)致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。

教師評(píng)語:文具都被擬人化了,很形象也很生動(dòng),尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分,十分地生動(dòng)和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個(gè)有趣的故事,寫出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇四

一天晚上,小主人寧寧已經(jīng)熟睡。但她的房間里卻不時(shí)傳出爭(zhēng)吵聲。側(cè)耳細(xì)聽,聲音是從一個(gè)藍(lán)色的文具盒里發(fā)出來的。

高個(gè)子的鉛筆得意洋洋地說:“圓珠筆,看你多沒用,主人寫字時(shí),寫錯(cuò)了還的涂抹,十分影響作業(yè)美觀。而我寫錯(cuò)了,還可以擦掉,小主人的作業(yè)仍然干干凈凈。”

圓珠筆不服氣了,他反駁道:“主人如果細(xì)心的話,寫出來的字跡清清秀秀,這可比你強(qiáng)多了!”

鉛筆聽了,憤怒地說:“橡皮呀,橡皮,就憑你這么矮,還能為主人做些什么呢?還敢說自己的功勞最大,我看,我才是最厲害的呢。”

圓珠筆大聲喝道:“什么,難道你們的功勞最大嗎?我們看鉛筆,筆頭經(jīng)常寫斷,還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣,越斷越削,越削越短,最后還是會(huì)被主人扔掉的。”

潤(rùn)潤(rùn)嗓子,圓珠筆接著說:“還有橡皮,你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風(fēng)險(xiǎn),他越要寫錯(cuò),橡皮就越要擦,變得越來越小。最后,用起來就更不方便,主人肯定也會(huì)把你扔掉。”

“在看看我,筆芯里的水永遠(yuǎn)用不完,也永遠(yuǎn)最受小主人喜歡,我的功勞才是最大的。”

鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說,更不服氣了,他們一起反駁道:“圓珠筆,你還說你用不壞,不會(huì)被扔掉。我們看,你會(huì)和上一支圓珠筆命運(yùn)一樣呢。一天,主人在寫作文,不料,她的筆蓋被彈上了天 ,不得不分神去修筆,這一修就是十幾分鐘,但頑固的筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下,主人把他給扔掉了,又換了一支新的筆。所以,你也免不了被扔的可能。”

三個(gè)文具各不服氣,繼續(xù)在激烈地爭(zhēng)吵著……

這時(shí),一直沉默的尺子哥哥說話了:“我們大家都有一份功勞,并且都是平等的,不需要這樣爭(zhēng)吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下,才能寫出優(yōu)秀的作業(yè)。以后,我們還要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起, 為主人寧寧效力。”

一旁爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后,停止了爭(zhēng)吵,橡皮紅著臉說:“是啊,我們都是主人學(xué)習(xí)的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”

文具盒里的爭(zhēng)吵結(jié)束了,他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學(xué)習(xí)著。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇五

下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出去,而在課室里,卻發(fā)生了一場(chǎng)“爭(zhēng)吵”。

“喂,胖家伙,擠來擠去的,快壓扁我了。”驕傲的單行本說道。

“瘦家伙,你是什么東西?我是主人的老師和朋友,我還沒開口,你竟敢訓(xùn)我?”字典連忙駁單行本。

“朋友們,何必爭(zhēng)吵呢?”在一旁的鉛筆盒連忙勸架。

“關(guān)你什么事!”單行本對(duì)鉛筆盒說“你還是這么愛管閑事。”

“單行本,你算老幾呀,要不是我的‘兒子’(鉛筆)在你身上工作,主人才不要你呢!”鉛筆盒火了,對(duì)單行本“吼”道。

“對(duì)!對(duì)!要不是主人翻閱我一下,你也休想主人用你!”在一旁的字典又說道。

場(chǎng)面越鬧越僵,最后書包爺爺終于開口了“孩子們,你們時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話:“我們什么時(shí)候都要有一顆寬宏大量的心。”

鉛筆盒、單行本和字典聽了,都羞紅了臉,很難為情,便對(duì)對(duì)方說“對(duì)不起。”

一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”總算平息了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇六

手指,各有所長(zhǎng),各有所短,而手指?jìng)儏s不是這樣想的,于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開始了。

小主人已經(jīng)睡著了,五個(gè)手指便吵開了,大拇指說:“我是大王,我是最忠實(shí)又最能吃苦的,應(yīng)該是我!”

“就你,嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說:“你還不夠份量,我才是,每次試東西都是我先,你們的大王不是我是誰?”

“你得了吧!”中指高傲地說,“我才是大王,我相貌堂堂,具有君子風(fēng)范!”

可妖嬈美麗的無名指不服氣,她說“憑什么是你?我才是大王,又美麗又有才華。”

“誰說的,誰說的?”可愛的小指生氣了,“無名姐姐,你見過女的當(dāng)大王沒有?大指哥哥,你見過又這么笨重的矮小的大王沒有?食指哥哥,你傷的那么多,能當(dāng)好嗎?中指爸爸,我是王子,你是大王!”“我是!”“我是!”

“你們吵夠了沒有?”耳朵發(fā)話了,“怎么樣?”手指?jìng)儺惪谕暤恼f。耳朵嚇了一跳,他壯著膽子說:“如果你們能像這樣齊心該多好!”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X得慚愧,于是,他們又團(tuán)結(jié)起來了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇七

一天,人們要評(píng)選“電器能手”,于是,家里的電器都聚集起來開會(huì)。

“那誰適合當(dāng)“電器能手”呢?”人們代表說。電視機(jī)首先發(fā)言:“晚上,人們回家累了,就可以無憂無慮地坐在電視機(jī)前看著我,我功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”“不不不,電視機(jī)會(huì)讓人沉迷,會(huì)把人的視力變壞,還會(huì)讓一些小朋友回到家就只顧著看電視,連作業(yè)都不做,從而影響學(xué)習(xí)。我可就不同了,我能讓人們減少勞累,有節(jié)省時(shí)間,而且非常方便,我的`功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”一旁的洗衣機(jī)反抗道。“不對(duì),不對(duì),洗衣機(jī)會(huì)讓勤勞的人們變得懶惰,就只想著方便,快捷,然后什么事都不想做。

我可不是,夏天,人們出汗了,就借助我扇風(fēng),又會(huì)讓人們更加涼爽,我用處最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”電風(fēng)扇又反駁道。這時(shí),一旁的空調(diào)已經(jīng)面紅耳赤了:“你們說得都不對(duì),雖然我和電風(fēng)扇是同行,可是我比它更方便,只要人們把我裝在屋子里,屋子里就會(huì)變得格外涼爽,電風(fēng)扇只能讓一部分地方?jīng)鏊遥瑓s能讓整個(gè)房間涼爽,我的功能才最大,所以我比你們更適合當(dāng)“電器能手!”說著,它們又吵了起來:“你們會(huì)使人類著涼,根本不配當(dāng)“電器能手”,你們只會(huì)禍害人類……”

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇八

有一天,顏色王國的居民小黃,小紅,小綠,以及顏色城的富商小金這些好朋友們,一起來到了一座深山里。

他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來。小金摘了一個(gè)果子吃,覺得有些酸,還沒吃幾口就給扔了,小黃小紅小紫看到了,異口同聲地說道:“小金先生,你雖然很有錢,但也不能破壞環(huán)境,浪費(fèi)食物啊!”小金不屑地說:“不就是一個(gè)爛果子嗎,有什么了不起,等哪一天我高興了,說不定栽他個(gè)七八棵果樹也不一定!”此時(shí),小黃憤怒了,他大聲說道:“你以為你特殊些?不就是有一些爛錢嗎!誰稀罕!”從來沒被頂撞過的小金也生氣了,說:“你們一個(gè)個(gè)都是些廢物,為什么我能掙很多錢,你們卻不能呢?就知道諷刺別人,你們還會(huì)干什么?”,還沒等小黃發(fā)言,小金又得意地說:“我代表著財(cái)富,因?yàn)槲疑砩系念伾鹱拥念伾且粯拥模『撸銈兩砩系念伾执碇裁茨兀浚 保↑S瞪著眼睛說:“我代表著權(quán)力,因?yàn)槲疑砩系念伾埮埸S冠的顏色一樣!”,小紅嬌氣地說:“我代表著喜慶,因?yàn)槲疑砩系念伾Y(jié)婚時(shí)新娘身上穿的婚衣的顏色一樣!”,早已想發(fā)言的小綠連忙說:“我代表著勃勃的生機(jī),因?yàn)槲疑砩系念伾禾靹偘l(fā)芽的小草的顏色一樣!”,“我的顏色最重要,我的……”

“是誰在爭(zhēng)吵呀!”顏色們的爭(zhēng)吵把大樹伯伯給吵醒了,“大樹伯伯,我們是小顏色,我們正在比誰最重要呢?”,小顏色們回答道。“原來是這樣啊,孩子們,你們都很重要,缺一不可,如果沒有你們,世界就不會(huì)變得如此美麗呀!”,大樹伯伯教導(dǎo)說。“大樹伯伯,我們知道錯(cuò)了!”小顏色們紛紛低下了頭,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,“對(duì)不起,我不應(yīng)該破壞環(huán)境,也不應(yīng)該罵你們!”小金慚愧地向大伙兒們道歉,“其實(shí)我也不應(yīng)該頂撞你!”小黃坦白地對(duì)小金說,過了一會(huì)兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又睡起覺來了。

從此,這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開了一個(gè)俱樂部,叫《好朋友俱樂部》,希望你也成為俱樂部的一員!

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家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇九

一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。

這樣一來,省略號(hào)拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來,他說:"伙伴們,請(qǐng)你們注意,文章里沒有什么比我更重要,要是沒有我表示文中的省略,讀者怎么受得了。"

這一下惹鬧了小逗號(hào),他說:"你們一點(diǎn)也不重要,最重要的是我,要是沒有我把句子段開,誰能一口起讀下去呀!"

句號(hào)自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺(tái)上,說:"要是沒有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話就說的沒完沒了。"

大家爭(zhēng)吵著,字典公公友好地說:"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號(hào),引號(hào),破折號(hào)怎么都沒有來跟你們一起吵呀?因?yàn)樗麄兙投靡¢L(zhǎng)補(bǔ)短,你們要記住:滴水匯成了大江,碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要,少了一個(gè)這篇文章就會(huì)亂七八糟,所以你們都別驕傲。"

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話,四目對(duì)視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒有發(fā)生過一次爭(zhēng)吵了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十

一天晚上,我在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地寫作業(yè)。伴隨著“沙沙”的鉛筆發(fā)出的聲音,我攻克了一道道的難題。一旁的臺(tái)燈得意洋洋地說:“小主人,你看,我多好呀!我給你光明,你的感謝我呀!”

來停電了。我急忙找來一根蠟燭,用火柴點(diǎn)燃蠟燭。伴著忽閃忽閃的燭光,我有繼續(xù)寫作業(yè)了。

這時(shí)候,我聽見蠟燭笑著對(duì)臺(tái)燈說:“你現(xiàn)在就在陰暗里發(fā)呆吧!”

“哼,你別神氣。等過會(huì)兒電來了,你就到一旁歇著吧!”臺(tái)燈回?fù)舻馈?/p>

它們的爭(zhēng)吵被掉在地上的火柴聽見了。火柴慢吞吞地說:“要是沒有我,蠟燭就不會(huì)放出光芒。”火柴的話使得蠟燭無話可說。

這時(shí)候,臺(tái)燈發(fā)話了:“你看,怎么樣,沒話可說了吧?”

火柴說:“你們都別吵了!臺(tái)燈是有了電才會(huì)發(fā)光的。蠟燭只有我才發(fā)光的。”它們的爭(zhēng)吵戛然而止。

我聽了它們的爭(zhēng)吵,心想:要是每個(gè)人都守望光明。那這個(gè)世界該是多么美麗,多么光明啊!

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十一

今天,安安與明明兩人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了爭(zhēng)吵。“呯”只聽一聲巨響,安安憤怒地推開椅子,一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動(dòng)了,他正在為作業(yè)的事煩心,無聊的擠鋼筆墨水。這一甩,把鋼筆給甩了出去。別說里面的墨水了,就是連鋼筆也尸骨無存。明明氣得要命,火冒三丈,“咚”從椅子上一躍而起。

安安是班上有名的母老虎,她正想跨過去,沒想到明明拽住她的辮子,痛得她“哇哇”直叫。“不許動(dòng)!你把我的鋼筆給甩了,怎么辦,賠吧!“明明的眉毛向上一挑,眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫:“快點(diǎn),我現(xiàn)在心情很糟,不想把事情鬧大,不賠鋼筆就賠錢!”

安安臉紅得像個(gè)柿子,都快可以去指揮交通了。她身子一扭,反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他:“有什么證據(jù)嗎?象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來賴我。”她雙手叉腰,一副威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。明明氣得兩眼直冒火,連話也說不清楚,舌頭直打架,結(jié)結(jié)巴巴的罵:“你……你你……”

圍觀的小剛害怕的望著他們倆,手中的筆不自然的抖著,嘴巴想勸和,但又合上了。

小亮扶了扶了眼鏡,抓了抓頭發(fā)。他想來想去,還是告訴老師讓她來解決吧!

結(jié)局不用說,爭(zhēng)吵結(jié)束了,明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進(jìn)了辦公室,等待他們的肯定是老師嚴(yán)厲的處罰。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十二

一天,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大!”

橡皮擦生氣地說:“我可以擦往你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

“我畫的東西你盡對(duì)擦不往。”鋼筆興奮地說:“我的本領(lǐng)最大!”

鋼筆橡皮擦不甘示弱地說:“我可以擦往你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來吵往。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問:“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說:“我們?cè)谡f誰的本領(lǐng)最大。”“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說不出話來,它們的臉忽然紅了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十三

一天夜里,小朋友都睡覺了,小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來。

橡皮說:“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字,小主人就得被罵了。修正帶說:“橡皮啊!現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”

“我的功勞大,”橡皮大聲地說道。

“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說。

書包剛一說完,小紅就就背上書包上學(xué)去了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十四

藍(lán)色的彩筆說:“我才是大自然中最漂亮的顏色。瞧,碧藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的海水,多么純凈啊!”

紅色的彩筆說:“我才是大自然中最漂亮的顏色。秋天的時(shí)候,楓樹的葉子慢慢變紅,這時(shí),人們會(huì)來欣賞我。”

綠色的彩筆說:”我才是大自然中最漂亮的顏色,因?yàn)槲掖碇禾欤禾靵砹耍裁炊季G了。”

黃色的彩筆說:”我才是大自然中最漂亮的顏色,我代表秋天,一切瓜果都成熟了,金黃金黃的。”

白色的彩筆說:”我才是大自然中最漂亮的顏色,因?yàn)槲掖碇欤煊泻芏酀嵃椎难┗ǎ@些雪還可以凍死害蟲。”

紫色的彩筆說……

我覺得所有的彩筆都是大自然中最漂亮的顏色,因?yàn)榇笞匀皇秦S富多彩的,缺了任何一種顏色,大自然都會(huì)單調(diào)很多,所以所有的彩筆都是大自然中最漂亮的顏色。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十五

字典公公家里今天可熱鬧了。

字典公公嘉麗吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛,提高嗓門。

感嘆號(hào)握著棒子,首先發(fā)言了:“你們亂叫什么,我是老大,在作文和文章里是我最重感情!”

感嘆號(hào)的話是對(duì)的,可是那頑皮的小問號(hào)張開了嘴巴,說:“喂,你說什么話,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起作者的思考?”

小逗號(hào)喊得可激烈了,它和頓號(hào)異口同聲地說:“錯(cuò),如果沒有我們把句子隔開,文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”

學(xué)問深的要算省略號(hào),它的話總是那么深?yuàn)W:“要講我的作用么……不用說大家也知道。”

水平高的句號(hào)總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告:“只有我才是文章的主角,沒有我,話就說得沒完沒了。”

破折號(hào)、冒號(hào)等這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不甘示弱。大家吵得正厲害,字典公公說話了:“孩子們,你們都重要,少一個(gè),我們的文章就沒這樣美妙。”

聽了字典公公的話,大家都不在吵了。

字典公公說得沒錯(cuò),每一人生存在世界上都是同樣重要的,我們應(yīng)該互助互愛,讓我們都生活在愛的幸福中。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十六

家人之間,同學(xué)之間,朋友之間,難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)無論是誰的錯(cuò),就應(yīng)該心平氣和的講道理,這樣可以避免一些不必要的事情。

一天數(shù)學(xué)課上我這郁悶的看著我99分的卷子“差一點(diǎn)就100分啦,為什么這么粗心誒?”我問自己。這時(shí)我聽到了同桌的自言自語:“咦,我的自動(dòng)鉛筆呢?”他一邊嘟囔著,一邊四處尋找著。

突然,他的目光落在了我的自動(dòng)鉛筆上。“你拿我的筆干什么?還給我!"他二話不說伸出手,把筆搶了過去。我見他這么莽撞,嚇了一大跳。這筆本來就是我的,你開什么玩笑?伸手就把筆奪了回來。誰知他反而急了:“錄取蟲蟲的,對(duì)!我的是這個(gè)樣子的。”

因?yàn)槟菑?9分的卷子,我本來就郁悶,再加上他蠻不講理,我便怒從心頭起。于是惡向膽邊生,裝出怪異的語調(diào)氣他:“哎呀,這筆怎么是你的呢?你說這筆是你的,你叫他答應(yīng)嗎?你什么你呀,我至少不像某人拿了人家的筆,還罵別人呢!”“這筆本來就是我的!”他已經(jīng)氣得眼淚汪汪的了。

這時(shí)我不經(jīng)意的瞟到了我的凳子下面有樣什么東西呀?是支筆!我把它拾了起來。她拿起筆一看,果然是錯(cuò)怪了我。他立刻改了語氣連連道歉。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十七

我興高采烈回到家喊道:“奶奶,我回來了”,“是袁穎回來了,準(zhǔn)備吃飯啰”奶奶笑瞇瞇說,接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲,不一會(huì)兒,奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。

果然,熟悉的的開場(chǎng)語又響起來了:“你怎么又煮這么多菜,我們家的錢很多嗎?你把我上次說的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎?”奶奶眉頭緊鎖說:“你說我煮菜多是吧,那你就別吃。”“老是吃隔夜菜,吃壞了腸胃又要花錢,你以為好啊。”爺爺也不甘示弱瞪大眼睛說。“我煮菜不辛苦啊,你每天吃的飯都從哪來啊,有本事以后自己煮飯。”奶奶怒氣沖沖的說道……就這樣你一句我一句,雙方都吵的面紅耳赤,而且越吵越兇,越吵越大聲。整個(gè)屋子都回蕩著他們爭(zhēng)吵的聲音。

爺爺奶奶吵完了,爺爺示意讓我繼續(xù)吃飯別理他們。頓時(shí),飯廳里變得鴉雀無聲,還真讓人有點(diǎn)不習(xí)慣。

等大家都上去后,只留下我一個(gè)人在飯廳里。“唉,要是他們都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就為了一桌飯菜,他們吵得可真是兇。我真心希望,奶奶可以少買一些菜,爺爺?shù)钠饪梢杂兴棉D(zhuǎn)。要是人人都可以互相理解對(duì)方,我們的世界將變成美好的人間,那該有多好啊!

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十八

有一次在戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候,我在那站著隊(duì),就在這時(shí)申雨凡,就使勁的用我還說:”活該。“聽了這一句心里很不舒服,覺得她看不起我,她扭過頭說:”馬唯一,我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。

一下課我和她去上廁所的時(shí)候,我給她說:”我們和好吧!“她卻說:”不,你必須要給我說對(duì)不起。“我想只要我們和好就行了。我就對(duì)她說:”對(duì)不起。“其實(shí)我也很不服氣,因?yàn)槭撬e(cuò)了卻讓我對(duì)她說對(duì)不起,真不甘心。不過我們是好朋友,過去就不說了。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇十九

星期天,我和林錚鈺吵架了。因?yàn)樵绯康角驁?chǎng)時(shí)、我和陳彥在對(duì)練,錚鈺來了。,她也要和陳彥在對(duì)練。我不同意,她也不愿意。后來,她和我生氣了。

于是,我大聲說:“我先跟陳彥練球的!”不料,錚鈺馬上送給我一拳,我也還她一拳。

我火了,沖她喊:“你以為你四連冠,了不起呀!”林錚鈺像啞巴吃黃連――無話可說。

這時(shí)一直一聲不吭地在旁邊“觀戰(zhàn)”的陳彥開口了:“你們根本就蠻不講理,三人一起練,不是更好嗎?你們吵架時(shí)不覺得有一雙眼睛在盯著你們嗎?”

我們才知道闖禍了。果然,不一會(huì)兒,教練就叫我們過去。二話不說,叫我們先跳兩百下雙搖。跳完,教練問我:“怎么一回事?”我一五一十地把經(jīng)過告訴了他。教練轉(zhuǎn)身對(duì)林錚鈺說:“你錯(cuò)了。任何事情都不能用武力解決。”又對(duì)我說:“你也錯(cuò)了。”

我倆都低下頭,都哭了。

教練說:“希望你們的眼淚是有價(jià)值的。”

從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:人與人之間要互相謙讓。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇二十

這一天,主人正在睡覺,眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭(zhēng)吵了起來。

眼睛說:我是為主人指路的明燈,沒有我,主人便會(huì)迷失方向,所以我最有用!

耳朵不甘落下風(fēng),說:我?guī)椭魅寺犌迓曇簦牭礁改赋錆M愛意的呼喚,聽見老師充滿贊揚(yáng)的夸獎(jiǎng),我比你有用的多!

鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵,用100分貝的聲音說:你們那能叫有用?我能幫主人吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳,讓主人生活在這個(gè)世界上,所以我比你們不知道有用了多少倍!

嘴掃了一眼鼻子一眼,說:呼吸這種事我也行,更何況我還能幫主人吃到美味的食物,吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)。最有用這個(gè)桂冠非我莫屬!

正當(dāng)她們吵的不可開交時(shí),主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切,并請(qǐng)主人評(píng)評(píng)理,主人意味深長(zhǎng)地說:你們四個(gè)都有用,缺一不可,為一些雞毛蒜皮的事爭(zhēng)吵不是好作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要。

于是,在主人的勸說下,這次爭(zhēng)吵也就曳然而止。從此,四個(gè)小伙伴齊心協(xié)力,忠心耿耿為主人服務(wù)。

家用電器的爭(zhēng)吵小學(xué)(模板21篇)篇二十一

現(xiàn)在,我和我的同桌詹仁康互幫互助、和睦相處,是一對(duì)很好的學(xué)習(xí)伙伴。但是在此之前,我們?cè)袔状尾挥淇斓貭?zhēng)吵。

最嚴(yán)重的一次是一天正上自習(xí)課,我在寫作業(yè)時(shí),詹仁康把頭靠在我的手臂上,我?guī)状谓兴饋恚伤褪遣豢希疑鷼饬耍昧μ鹞业氖郑舶阉念^抬了起來,他突然哭了,指著他的舌頭,說我把他的舌頭弄出了血。

看他哭得很傷心,雖然我沒有看血,但我還是向他道歉了,只是希望他以后不要再把頭枕放在我的手臂上。詹仁康卻狠狠地在我腳上跺了一下,我也疼得哭了,這時(shí)我還聽他打電話給他媽媽告狀,我覺得委屈極了,被氣得話都說不出來。

稍后,我們邊哭邊對(duì)罵,我認(rèn)為,是他把頭枕放在我的手臂上才發(fā)生這么多事,我也道歉了,他還很小氣地跺了我一腳,他認(rèn)為,我把他的舌頭弄出血,我還哭……,就這樣我們倆誰也不再理誰。

放學(xué)回家,我很委屈地把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽詳細(xì)地詢問了事情的經(jīng)過,給了我建議,媽媽說這件事雖然先錯(cuò)在詹仁康,但我的處理方法不對(duì)讓他受了傷,明天一早到教室主動(dòng)再向他道歉。

沒想到的是,第二天,詹仁康一見到我就先開了口,主動(dòng)向我道歉,并保證以后再不把頭枕在我的手臂上。我急忙說:“沒關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,以后也不會(huì)這樣草率地處理問題了”。

我們互相原諒了對(duì)方,又成為無話不說的好同桌了。

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優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭C慨?dāng)看見在校門口焦急地等待
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。如今,“帥”對(duì)于
當(dāng)我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)自己的閱讀成果進(jìn)行總結(jié)。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得出色的讀后感,相信會(huì)給你帶來一些
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,
活動(dòng)方案中應(yīng)該包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、參與者、時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。下面是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光悄無聲息地在我們勤勤懇懇夜以繼日
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合通過演講的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想的一種文本類型,它要求學(xué)生具備一定的主題選擇和擴(kuò)展能力,同時(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。小編為大家收集了一些
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些
優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。冬天一過,第一個(gè)報(bào)春使者
讀后感是對(duì)閱讀過程中的心理體驗(yàn)和思維過程的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家挑選的一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀,讓我們一起來領(lǐng)略他
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位團(tuán)員,同學(xué)們:今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年,又是
制定一個(gè)合理的發(fā)言稿可以讓我們?cè)谘葜v中保持冷靜,并有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。不同的社會(huì)角色需要準(zhǔn)備不同類型的發(fā)言稿,以下范文為大家提供了一些思路和示例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
寫心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。
寫心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問題的理解,提升自己的思維能力。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。近日,20xx年版的《
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過程中,教師應(yīng)與同事進(jìn)行交流和討論,互相借鑒和提供建議,共同提高教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,僅供參考。希望大家能從中
通過這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
青春是歡笑和淚水交織的季節(jié),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的起伏。以下是一些充滿智慧和洞察的青春總結(jié)范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。在演講中,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,我們可以更好地傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)情感。
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)自己定下明確的目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)未來的目標(biāo)提供了有力的動(dòng)力和方向。掌握一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,可以幫助我們更好地寫出一份較
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的收獲和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。在這里,小編為大家分享了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,愿大家在寫作中能夠有所收獲和提高。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。流經(jīng)中國大地的長(zhǎng)江、嫩江、松
感恩是一種對(duì)自己價(jià)值和成就的認(rèn)可,可以增強(qiáng)自信和自尊心。下面是一些感恩的感謝信范文,讓我們一起來看看怎樣表達(dá)感激之情。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!我是502班
夢(mèng)想是蓄勢(shì)待發(fā)的能量,它催人奮進(jìn)、激發(fā)潛能,讓我們?cè)谧穼ぶ胁粩喑砷L(zhǎng)。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事和經(jīng)驗(yàn),給我們帶來啟示和鼓舞。。九月份到來了,夏日炎炎離我們
自我介紹可以根據(jù)不同場(chǎng)合來靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的交流需求。現(xiàn)在,請(qǐng)讓我們一起看看下面這些范文,從中尋找靈感,寫一篇獨(dú)具特色的自我介紹。大家好!我叫,是四(1)班
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)中所做的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),提升我們的能力和水平。請(qǐng)大家參考下面的活動(dòng)總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié),希望能夠給大家寫作帶來啟發(fā)。
感恩是一種讓我們更加尊重和體諒他人的心態(tài),讓我們變得更加善良和寬容。以下是小編為大家收集的感恩文章,愿它們能帶給你們更多的思考與啟發(fā)。2、感恩是積極向上的思考和
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。今天,我們學(xué)校舉行了一次難得的義賣活動(dòng),大家
講話稿可以幫助演講者更好地組織語言,準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的講話稿范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和演講技巧。
競(jìng)聘可以讓我們更好地了解自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),以便更好地規(guī)劃未來。以下是一些競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是20x
奮斗是一種勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的精神,能夠讓我們不斷超越自我。以下是小編為大家收集的關(guān)于奮斗的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。1、通過活動(dòng)豐富幼兒的在園生活,
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天上午,老師帶領(lǐng)我們到汴
規(guī)劃計(jì)劃是為了明確目標(biāo)、梳理思路和提高效率而進(jìn)行的一種行動(dòng)指南,它可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。規(guī)劃計(jì)劃的范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式
3.在撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),需要將所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)描述,并加以分析和思考。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望通過這些范文能夠給你一些啟發(fā)和靈感。
安全教案的編寫需要教師具備專業(yè)的安全知識(shí)和教育能力,能夠合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過參考其他學(xué)校的范例,我們可以更好地規(guī)范自己的安全教案編寫,提高
它是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地發(fā)展自己的潛力和能力。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫的檢討書,它們都有著各自獨(dú)特的觸動(dòng)和深意。尊敬的xx:今天
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的過程,幫助我們更好地了解活動(dòng)的意義和價(jià)值。以下是小編為大家搜集的一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
感恩是一種心靈的修行,讓我們擁有積極向上的生活態(tài)度。請(qǐng)大家注意聽,下面是一些非常感人的感恩范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌SH愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演
通過個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和策略,以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,或許能給你一些思路。
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規(guī)范。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
誠信是法治社會(huì)的基石,只有全社會(huì)共同承認(rèn)和遵守誠信原則,才能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與安寧。以下是一些寫給學(xué)生的誠信故事,希望能夠引發(fā)大家對(duì)誠信的思考。讓企業(yè)的廉潔和誠信
發(fā)言稿需要具備吸引聽眾的開頭,有效的論證和結(jié)尾,使整個(gè)演講具有連貫性和說服力。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一些成功演講者撰寫的精彩發(fā)言稿,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和
廣告具有強(qiáng)烈的宣傳效果,可以在短時(shí)間內(nèi)讓消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生興趣和認(rèn)知。這些廣告案例的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)令人印象深刻,適合進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會(huì),讓我們回顧自己的成果和不足,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作總結(jié)能夠有所幫助。
污染是環(huán)保面臨的最大挑戰(zhàn)之一,我們需要找到解決途徑。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。秦老師以前經(jīng)常和我們說一些市橋河的事:“以前,市橋河是
講話稿的語言風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句式。在講話稿范文中,不僅可以看到演講者對(duì)話題的深入思考,更能感受到他們對(duì)聽眾的尊重和關(guān)懷。尊敬的教官、同
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。我的家鄉(xiāng)在福建省南平市建陽區(qū)
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