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楊修之死小說讀后感(模板23篇)

時間:2025-06-14 作者:紫衣夢

讀后感可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力,使我們更好地理解和傳達(dá)書中的思想。在下面給大家推薦幾篇精彩的讀后感文章,希望可以幫助大家更好地理解和思考。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇一

這個世上本就沒有絕對的對錯。當(dāng)你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時,又何曾想過,假若不是在那樣混亂的歷史中,假若曹操沒有掌握生殺大權(quán),假若當(dāng)這樣的事發(fā)生在如今的社會,我們也不過是一笑之罷。

的確,楊修的才華可遇不可求,如若不是他為人居傲自負(fù),以曹操的野心絕不會屈就他僅是當(dāng)一個小小的漢主簿,這一點我們不可否認(rèn)。但是他卻不懂掩蓋自身的`光芒,甚至置曹操的威嚴(yán)于不顧。如此,在我們看來是坦率到可愛。但在曹操眼中,楊修儼然已成為一顆毒瘤,欲除之而后快。因為楊修的存在讓曹操產(chǎn)生危機(jī)感。身為臣下,能為主子排憂解難固然是好事。但是事事比主子占盡先機(jī),那就未必是明智之舉。

還記得那個說出“寧我負(fù)盡天下人,也不叫天下人負(fù)我”的曹操,身為上位者,這近乎偏執(zhí)的思想真的好嗎?我們從文中也可以看到,他是一個多疑的人,所以他最后秉著“寧可錯殺一百,也不放過一個”的原則,處死楊修。這看似已結(jié)的事情,長此以往,比釀成大禍。他的多疑究竟會讓他失去多少良才大將?既然為人君,就應(yīng)寬容大度,這樣與之背道而馳,終會吃苦果。

這樣的悲劇,它既不是第一次,也不會是最后一次。但如果,寬容與謙遜相握手,該多好?

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇二

才高八斗、學(xué)富五車使你爭了功名利祿;口無遮攔、有話便說讓你成了眼中釘肉中刺;恃才傲物、目中無人叫你當(dāng)了出頭之鳥。哎,楊修!

楊修的死似乎早就注定了,這邊是鋒芒過露的必然結(jié)果。一個人,若不懂韜光養(yǎng)晦、不回收起棱角,那身邊之人的原理、陌生人的輕蔑、后人的謾罵便會接踵而來,使人不知所措。

宦海沉浮、人事紛擾、社會冗雜,當(dāng)我們置身于這個社會之中時,決不能自恃清高,亦不能置身事外更不能太過單純。學(xué)會交友的智慧,懂得侍君的方式,明白融入社會的方式與套路。不要自信地認(rèn)為以心換心的說法,那只爭對莫逆好友;不要過分地相信:人心是善良的評價,那只爭對親朋好友。若你依舊執(zhí)迷不悟,楊修之死便是充分證明了你的愚昧與無知。

而曹操是何人?三國著名奸雄!他一向秉承用人不疑,疑人不用的道理。楊修若在曹操心中是個有頭有腦的人物還好。但楊修之于曹操,并非如孔明之于劉備,水之于魚兒,他只不過是無足輕重的小人物。可他卻妄想揣測曹操之心,難道不知曉,伴君如伴虎,帝王心,海底針啊,一個君主的心思若被你個小人物輕而易舉地猜出來了,那么這君王如何容得下你。

寬廣胸襟的君主的眼中,那拼死諫言、是非分明的臣子,為他的千秋霸業(yè)做了偉大的鋪墊。而狹隘心胸的君主,對那些言官,卻是厭惡至極、憤懣滿胸,恨不得劍指他們。死亡便是那言官的必經(jīng)之路了。同樣,一個好的上司對于一個員工來說,亦有舉重若輕的作用。滿腔才華的能否施展、遠(yuǎn)大抱負(fù)的是否成功來自于上司的支持與鼓勵,倘若遇人不淑,導(dǎo)致的結(jié)果便是如那千里般只辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

對酒當(dāng)歌,人生幾何?在這短短九十年的光陰中,綻放出最美的浪花、拍打出最壯麗的波濤。生如夏花般燦爛,死似秋葉般靜美。人生足矣!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇三

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學(xué)識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯?也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會變成壞事。

在《楊修之死》一文中,楊修聰明靈敏,知曉君王,但是為何最后卻被曹操所殺呢?

在《楊修之死》中穿插了幾個關(guān)于楊修和曹操之間的故事,由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢,思維敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前,也不至于招來殺身之禍,但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁,不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚,還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊,而是生性多疑,心胸狹隘,愛面子,不喜歡承認(rèn)自己的錯誤,雖是表面贊揚楊修這個人,但暗地里已將其恨之入骨。

另一方面,楊修說話不看形勢,這便是他最終被曹操所殺的根本原因。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇四

楊修,一個素服才名的文人,恃才放曠目中無人,甚至無視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結(jié)于曹操身上,認(rèn)為是曹操嫉妒楊修的聰明,從而得出了職場的潛規(guī)則,就是下屬絕不能比上級優(yōu)秀,說白了就是你必須比領(lǐng)導(dǎo)傻,尤其是必須要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他自己比你聰明,只有這樣,你才能混下去。

但在我看來,楊修死的關(guān)鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領(lǐng)導(dǎo),曹魏集團(tuán)每天需要處理的事務(wù)不少,應(yīng)該說是夠楊修忙的了,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關(guān)的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

據(jù)《三國演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認(rèn)為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲君之爭和揭露曹操夢中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

作為曹操的“秘書”,插手別人的家事,明顯就是不務(wù)正業(yè),揭領(lǐng)導(dǎo)的短,損害領(lǐng)導(dǎo)的形象,更是不把領(lǐng)導(dǎo)放在眼里。面對一個多管閑事,不維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)的下屬,無論誰心胸多么的開闊,估計心里的怨恨都少不了。

威信,是一個成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件,也往往是一個團(tuán)隊能正常運行的的保障,團(tuán)隊的成員都應(yīng)該知道,每一個人應(yīng)該把自己份內(nèi)的是做好,業(yè)余時間多學(xué)習(xí),以提高自己的能力,不要把關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的家事和領(lǐng)導(dǎo)的私生活當(dāng)作自己的工作重點,不當(dāng)場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠(yuǎn)受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽了個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

讓我們從楊修身上吸取教訓(xùn),在社會上有一個立足之地,切勿耍小聰明。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇五

仔細(xì)想想,這是楊秀芝的錯。所謂的智慧被智慧弄錯了。

他還參與了曹氏之子的斗爭,這是當(dāng)部長的最大禁忌。即使曹操現(xiàn)在不殺他,曹丕以后也不能放他走。

曹操問賈明參贊時,賈明什么也沒說。僅從這個角度來看,賈明比楊秀聰明得多。

楊秀真是知識淵博,才華橫溢。他能讀懂曹操的心思,但他是否意識到曹操想要殺死他?我不這么認(rèn)為。他在小事上很聰明,在大事上很糊涂!

我認(rèn)為楊秀的死不應(yīng)歸咎于任何其他人。他只是在炫耀自己的天賦,炫耀自己的優(yōu)勢,依靠自己的天賦,思想開放,不知道如何表現(xiàn)。

因此,聰明和知識淵博對一個人來說是好事,但他在與他人相處時應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,否則他一定會制造麻煩!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇六

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學(xué)識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會變成壞事。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇七

之所以說是演義中的楊修,并非在說史,請史者勿對照。

小時候,總聽老師及尊長告誡:可別成了賈寶玉,聰明反比聰明誤;再長大一些,又說聽說了:收斂一些,不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰,卻大約猜得出:人很歷害,只是愛表現(xiàn)吧;最后很慘的吧。

上初二吧,學(xué)了《楊修之死》那篇課文,才終于弄明白楊修的問題了!因大人訓(xùn)誡,我讀三國是很晚的,其它倒較早。

以后,從一些史料中得知,楊修竟與我等是“同鄉(xiāng)”,應(yīng)該是死于曹丕和曹植的爭儲斗爭中;是曹操擔(dān)心楊修所主謀的曹植集團(tuán)會給既定的曹丕集團(tuán)帶來麻煩以引起政治的動蕩、生靈涂炭,而下決心除了這一能臣的吧?此論點不在此文討論之列。

從演義《楊修之死》中觀照,用一句現(xiàn)代話說,楊修的個性太過張揚、太能理解、并提前泄露了領(lǐng)導(dǎo)意圖,最終獲得了徹底被炒。

這一論點應(yīng)該說與目前做事立世有違。

現(xiàn)在的企業(yè)求賢、個人創(chuàng)業(yè),多要求要能伸張個性、盡可能地發(fā)揮才干。所謂“有德有才,破格重用;無才有德,培養(yǎng)使用”。那么即使有德有才,如何被知道呢?依我看,可能只有去張揚表現(xiàn)了。

只要說你能借助企業(yè)平臺創(chuàng)造效益,并與公司提前約定利益分配,那么,你發(fā)揮的結(jié)果一般來講,是不會成為楊修的。

因而,在正確理解了“我從小所受之訓(xùn)誡”之后,又應(yīng)從楊修的所做所為中吸取有益、有效之成份。

師長們之所以不讓在小時讀三國,是要我以楊修為誡,是擔(dān)心從小就不務(wù)實,去勾心斗角;或象楊修一樣只顧表現(xiàn)而不注意言行的負(fù)面后果。

這樣又看來,三國還是要精讀,以助能理解世事的運行原理;楊修也要學(xué)些,以便領(lǐng)導(dǎo)能發(fā)現(xiàn)提拔。只是要能把握輕重原則。

目前,經(jīng)濟(jì)市嘗社會運行規(guī)則已經(jīng)進(jìn)入了一個“銷售時代”,人人都在推銷自己;包括做管理、做市嘗做工作;甚至做官、做文、做人;如果不去主動張揚,怕的是工作沒成績,連生活也解決不了的了。

這個論點說清楚了,大家方明白了目前以些怪異的思潮,原是如何產(chǎn)生的了吧。

我先借鑒吧,亦不能說得太明,不然有被“咒殺”之禍!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇八

楊修是三國里的一個聰明人,下面小編整理了楊修之死讀后感600字,歡迎閱讀!

凡看過《楊修之死》這篇文章的人,都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能,不能容人”的行為感到憎惡。但是我認(rèn)為曹操那么做是無可奈何的。

曹操的無奈,其實是對楊修這種性格的無奈。在《三國演義》中,楊修恃才放曠且鋒芒畢露而不懂得收斂,稍有機(jī)會,不管什么場合什么對象,便開始賣弄才華,以顯示自己才高八斗,學(xué)富五車。其中諸如“一盒酥”和“猜字謎”等事件,便是極好的佐證。然而對于這些,老謀深算的曹操并不欣賞,每次都“雖喜笑,然而心惡之”。寫到這里,也許有人會認(rèn)為這是曹操嫉妒楊修才華,其實這只是一種十分膚淺的表面現(xiàn)象。因為對于大政治家曹操來說,他在臣僚們面前的每一個舉動,都有其潛在的政治目的。

就拿“一盒酥”“猜字謎”事件來說吧,在我看來,表面上是曹操和臣僚們的游戲之作,但事實并非如此,因為這些游戲都具有很強(qiáng)的政治試探性。老謀深算的曹操,想從中看看出臣僚們對自己的心思了解多少,明白多少,這對于曹操來說非常重要,如果一個人的所思所想全部被別人看破,那么這個人就失去了其價值,而楊修想靠才華領(lǐng)取政治資本,卻犯了曹操的大忌,所以他為自己的慘局,埋下了禍根。

但我認(rèn)為楊修最后身首異處的主要原因并非上面這些小事,而是楊修參與了曹氏集團(tuán)的權(quán)力之爭。試問哪一朝最高統(tǒng)治者喜歡別人來管自己的“家事”呢?從這個角度說,楊修的死是必然的。

處死楊修,是曹操無奈的選擇,而曹操因處死楊修而落了個“嫉賢妒能”的千古罵名。楊修到死都不知道,自己才是真正的兇手。

楊修的死因,應(yīng)該是由于他太能夠摸透曹操的心思。曹操既嫉妒他的才能,又考慮到留他在身邊終不免造成禍患,總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。加上楊修為顯示自己的聰明才智,置軍紀(jì)于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也作歸計,因此,他的被殺是咎由自取。明代李贄點評《三國演義》時對這件事曾寫道:“凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。”即有此意。

小說《三國演義》中,楊修在漢中被曹操所殺,究其原因全在于楊修自己。

書中明確寫道“楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。”說明他的死是由于“恃才放曠。”這直接說明了“楊修之死”事件罪歸楊修。

楊修猜出了曹操的。

謎語。

曹操并沒有因此而喜歡楊修。從整篇小說來看曹操出謎語并不是要讓別人答出來而是展示自己多么有學(xué)問結(jié)果楊修一語道破還四處張揚似乎是在大喊:“曹操這點兒水平考不住我!”曹操自然會“惡之”不過他以國事為重就容忍了他的放曠。

在“夢中殺人”的故事中,曹操忍痛殺近侍、裝作夢中殺人、假裝痛哭,又費力厚葬近侍,只為達(dá)到一個目的:防止被人暗算。但曹操沒有想到的是,楊修故意戳穿了他,使這樣一場戲白演了,曹操只能再去另想辦法,以防被別人刺殺,自然會“愈惡之”。楊修故意讓曹操達(dá)不到目的,但曹操不為此與他計較,只是忍了。

楊修向曹操報告:曹丕與人密謀。這實際上是一個外人向一個父親告其兒子的狀。這不免使我們想到了西漢的江充為謀害太子而制造“巫蠱事件”,讓皇帝除掉太子,得到其中利益。兩者行為相似,那意圖難道會不同嗎?況且曹操后來又確認(rèn)了曹丕沒有與人密謀,那么楊修在曹操眼里就是要暗中譖害自己的兒子的人了。曹操沒有因此而除掉楊修,又忍了。

楊修作為行軍主簿,不僅沒為曹操出過一計一策,還惹了這么多禍!楊修對曹操,甚至魏國,有害無益,留著他,還不知他會闖出多少禍呢。

唉,又是一個聰明反被聰明誤的人!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇九

《楊修之死》是小說《三國演義》的第七十二回,講述楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中,楊修與曹操的個性被淋漓盡致的表現(xiàn)出來,給我留下深刻的印象。可楊修為什么會死呢?讓我們來剖析一下吧。

文中道:“楊修為人恃才放曠。”揭示楊修性格——狂。楊修是一個極聰明的人,也正因為如此,他才被曹操賞識,當(dāng)上主簿。他必然是知道曹操氣量小的,可他卻毫不顧及主公曹操的感受,屢犯曹操之忌,足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中,楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意,曹操心忌之;之后又指出“一合酥”的含義,曹操心惡之;再后來他又識破曹操夢中殺人的騙局,曹操聞愈惡之。除此之外,楊修又幾次使曹操不悅,直至后來的雞肋事件,他被曹操以亂軍心的罪名給殺。

楊修因才而被曹操賞識,卻又因才被曹操所殺,都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過,殺人者曹操的責(zé)任更是有過之而無不及。

《三國演義》中曹操可謂是奸詐至極,同時又氣量不大。他在花園門上寫一“活”字,意是想擴(kuò)大花園門,同時也可以表現(xiàn)一下自己的智慧,不料卻被楊修輕易看出,這對曹操是一種羞辱。后來“一合酥”事件又一次讓曹操不高興,再后來楊修識破他夢中殺人的騙局,更是讓曹操對楊修極為厭惡。直到后來“雞肋事件”,曹操忍無可忍,便把楊修殺。

事實上,楊修除激怒曹操,還讓曹操產(chǎn)生危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師,在曹植與哥哥曹丕“世子之爭”的過程中,楊修極力幫助曹植,甚至為曹植擬好答案,使曹植面對曹操的問題對答如流。本出于好意的楊修后來被人陷害,背上誣陷曹丕的黑鍋,使得曹操覺得楊修對自己的接班人不利,甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”,看來楊修是不殺不行。

楊修是有才,但也終究斗不過曹操。他本恃才放曠,又遇上妒賢陰險的曹操,還數(shù)范曹操之忌,多種原因共同促成楊修之死,這實在是值得我們深思啊!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十

讀完,《楊修之死》后,細(xì)細(xì)體會才逐漸發(fā)現(xiàn)楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠,聰明反被聰明誤造成的。

按道理楊修的才能并不是沒有優(yōu)勢,只是沒用到合適的地方。曹操作為一名君主為了江山社稷必定需要一位聰明才智的人為其出謀劃策,隨便殺他不免有不忍之心。只是楊修太過自信,在生活上楊修耍耍小聰明也就罷了,還把自己卷進(jìn)了一場政權(quán)爭斗之中,只堅信曹植會成為王位繼承人,誰知世事難料,在曹丕已經(jīng)得勢的情況下,他必定會成為這場戰(zhàn)斗的犧牲品。不僅是曹操為身后的接班人的安危考慮要殺掉他,曹丕也會為鞏固自己的地位而謀害他。總之,楊修已為自己埋下了禍根。

令人費解的是,楊修對曹操的心思總會一一猜透,但卻未能知道曹操對他的嫉恨程度之深。否則為何不加以防范,謙虛謹(jǐn)慎些呢?在曹丕藏吳質(zhì)事件中,曹操明顯偏向曹丕,不分是非妄下結(jié)論故意讓楊修難堪,只是此罪不足以殺掉楊修。遺憾的'是,楊修卻沒有絲毫懷疑,繼續(xù)毫無顧忌,不分場合的賣弄聰明,置軍紀(jì)于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也做歸計,雖然,最終他的猜測是正確的,但這并非小事,一定要與曹操商量,擅自做主,讓曹操顏面何存?也正好讓曹操找到殺修的借口——惑亂軍心。所以,楊修真是小事聰明,大事糊涂。

綜上所述,不得不說楊修的死有點咎由自取了。當(dāng)然曹操也并非無過,他的心胸狹窄,陰險狡詐,自私自利使他產(chǎn)生了殺修之心。但這是次要的,假如楊修收斂點,對自己的才智不要太過張揚,爭取立下一些汗馬功勞,以他的智慧無論如何也不會落下這樣一個悲劇。

古人云:凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。在此,只有為楊修感到深深的惋惜了。聰明本是好事,用不到點子上,也會變成壞事。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十一

《楊修之死》是小說《三國演義》的第七十二回,講述了楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中,楊修與曹操的個性被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來,給我留下了深刻的印象。可楊修為什么會死呢?讓我們來剖析一下吧。

文中道:“楊修為人恃才放曠。”揭示了楊修性格——狂。楊修是一個極聰明的人,也正因為如此,他才被曹操賞識,當(dāng)上了主簿。他必然是知道曹操氣量小的,可他卻毫不顧及主公曹操的感受,屢犯曹操之忌,足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中,楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意,曹操心忌之;之后又指出“一合酥”的含義,曹操心惡之;再后來他又識破曹操夢中殺人的騙局,曹操聞愈惡之。除此之外,楊修又幾次使曹操不悅,直至后來的雞肋事件,他被曹操以亂軍心的罪名給殺了。

楊修因才而被曹操賞識,卻又因才被曹操所殺,都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過,殺人者曹操的責(zé)任更是有過之而無不及。

《三國演義》中曹操可謂是奸詐至極,同時又氣量不大。他在花園門上寫一“活”字,意是想擴(kuò)大花園門,同時也可以表現(xiàn)一下自己的智慧,不料卻被楊修輕易看出,這對曹操是一種羞辱。后來“一合酥”事件又一次讓曹操不高興,再后來楊修識破了他夢中殺人的騙局,更是讓曹操對楊修極為厭惡。直到后來“雞肋事件”,曹操忍無可忍,便把楊修殺了。

事實上,楊修除了激怒曹操,還讓曹操產(chǎn)生了危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師,在曹植與哥哥曹丕“世子之爭”的過程中,楊修極力幫助曹植,甚至為曹植擬好了答案,使曹植面對曹操的問題對答如流。本出于好意的楊修后來被人陷害,背上了誣陷曹丕的黑鍋,使得曹操覺得楊修對自己的接班人不利,甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”了,看來楊修是不殺不行了。

楊修是有才,但也終究斗不過曹操。他本恃才放曠,又遇上了妒賢陰險的曹操,還數(shù)范曹操之忌,多種原因共同促成了楊修之死,這實在是值得我們深思啊!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十二

楊修,好一個奇才!

楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上——能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才。可是,他的智慧甚至不比常人——恃才放曠的楊修,帶著些傲氣,不知道尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應(yīng)該說,他不識時務(wù)。

從人情看,對他我是不愛也不惡,可我似乎應(yīng)該感激他。

楊修不識時務(wù),最后決定了他的被斬。在這個人的社會中,其實有很多累人的地方。楊秀讓自己不被一些事所累,他沒有刻意壓制自己本領(lǐng)的表現(xiàn),而是隨自己的心思。但他的這一點讓他不適合在這樣的社會中生存,他應(yīng)該生活在一個純真的社會中。雖然這樣一來,他的一些才能便展現(xiàn)不出來,但他可以完全地活出楊修的所有。

完全地活出真正的自己,無拘無束,我也希望,可是——。

這個我正面對的'社會,體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會,讓我不得不累了自己,有時失去了真實——除非脫離社會。不過,社會是這個社會的,我是我自己的,我的夢想是我自己的。雖然完全實現(xiàn)自己的夢想很艱難,但不失去精神上的自己。有時需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因為那只是外套,因為那樣做是為了自己的夢想,真正的夢想。當(dāng)有一個夢想成真,便將外套換得更薄。

有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透了一切,看開了一切,變得無拘無束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無拘無束。這兩種人獲得真實,充實,無論成為那種,都很不錯。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只希望那個和了自己的胃口,不看干凈。

楊修,好一個奇才!

楊修,好一個奇才。

在《楊修之死》一文中,楊修聰明靈敏,知曉君王,但是為何最后卻被曹操所殺呢?

在《楊修之死》中穿插了幾個關(guān)于楊修和曹操之間的故事,由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢,思維敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前,也不至于招來殺身之禍,但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁,不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚,還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊,而是生性多疑,心胸狹隘,愛面子,不喜歡承認(rèn)自己的錯誤,雖是表面贊揚楊修這個人,但暗地里已將其恨之入骨。

另一方面,楊修說話不看形勢,這便是他最終被曹操所殺的根本原因。古代帝王都是天子,天子自然會保持一種神秘感,然而曹操這個魏王做的一點“隱私”都沒有,一個高高在上的君王,被一個臣子看的透透。而楊修喜歡猜曹操的心思,而且每次都能猜中,這便是犯了大忌的。曹操遇到這樣的人會怎么想?“我一個君王,被你楊修看得赤裸裸的,那還怎么統(tǒng)御百官,統(tǒng)治億兆黎民,況且要是哪一天他也想在這王位上坐坐,對我又是這么了解,我還不成了第二個漢獻(xiàn)帝嗎?留著他干什么,養(yǎng)虎為患嗎?干脆殺了他,以除后患!”正應(yīng)為如此,楊修最后因著名的“雞肋”事件被曹操以惑亂軍心之罪殺死。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十三

這個世上本就沒有絕對的對錯。當(dāng)你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時,又何曾想過,假若不是在那樣混亂的歷史中,假若曹操沒有掌握生殺大權(quán),假若當(dāng)這樣的事發(fā)生在如今的社會,我們也不過是一笑了之罷了。

的確,楊修的才華可遇不可求,如若不是他為人居傲自負(fù),以曹操的野心絕不會屈就他僅是當(dāng)一個小小的漢主簿,這一點我們不可否認(rèn)。但是他卻不懂掩蓋自身的光芒,甚至置曹操的威嚴(yán)于不顧。如此,在我們看來是坦率到可愛。但在曹操眼中,楊修儼然已成為一顆毒瘤,欲除之而后快。因為楊修的存在讓曹操產(chǎn)生了危機(jī)感。身為臣下,能為主子排憂解難固然是好事。但是事事比主子占盡先機(jī),那就未必是明智之舉了。

還記得那個說出寧我負(fù)盡天下人,也不叫天下人負(fù)我的曹操,身為上位者,這近乎偏執(zhí)的思想真的好嗎?我們從文中也可以看到,他是一個多疑的人,所以他最后秉著寧可錯殺一百,也不放過一個的原則,處死了楊修。這看似已了結(jié)的事情,長此以往,比釀成大禍。他的多疑究竟會讓他失去多少良才大將?既然為人君,就應(yīng)寬容大度,這樣與之背道而馳,終會吃苦果。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十四

在《楊修之死》中穿插了幾個關(guān)于楊修和曹操之間的故事,由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢,思維敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前,也不至于招來殺身之禍,但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁,不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚,還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊,而是生性多疑,心胸狹隘,愛面子,不喜歡承認(rèn)自己的錯誤,雖是表面贊揚楊修這個人,但暗地里已將其恨之入骨。

另一方面,楊修說話不看形勢,這便是他最終被曹操所殺的根本原因。古代帝王都是天子,天子自然會保持一種神秘感,然而曹操這個魏王做的'一點“隱私”都沒有,一個高高在上的君王,被一個臣子看的透透。而楊修喜歡猜曹操的心思,而且每次都能猜中,這便是犯了大忌的。曹操遇到這樣的人會怎么想?“我一個君王,被你楊修看得赤裸裸的,那還怎么統(tǒng)御百官,統(tǒng)治億兆黎民,況且要是哪一天他也想在這王位上坐坐,對我又是這么了解,我還不成了第二個漢獻(xiàn)帝嗎?留著他干什么,養(yǎng)虎為患嗎?干脆殺了他,以除后患!”正應(yīng)為如此,楊修最后因著名的“雞肋”事件被曹操以惑亂軍心之罪殺死。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十五

小時候,總聽教師及尊長告誡:可別成了賈寶玉,聰明反比聰明誤;再長大一些,又說聽說了:收斂一些,不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰,卻大約猜得出:人很歷害,只是愛表現(xiàn)吧;最終很慘的吧。上初二吧,學(xué)了《楊修之死》那篇課文,才最終弄明白楊修的問題了!因大人訓(xùn)誡,我讀三國是很晚的,其它倒較早。

以后,從一些史料中得知,楊修竟與我等是“同鄉(xiāng)”,應(yīng)當(dāng)是死于曹丕和曹植的爭儲斗爭中;是曹操擔(dān)心楊修所主謀的曹植集團(tuán)會給既定的曹丕集團(tuán)帶來麻煩以引起生靈涂炭,而下決心除了這一能臣的吧此論點不在此文討論之列。從演義《楊修之死》中觀照,用一句現(xiàn)代話說,楊修的個性太過張揚、太能理解、并提前泄露了領(lǐng)導(dǎo)意圖,最終獲得了徹底被炒。這一論點應(yīng)當(dāng)說與目前做事立世有違。

此刻的'企業(yè)求賢、個人創(chuàng)業(yè),多要求要能伸張個性、盡可能地發(fā)揮才干。所謂“有德有才,破格重用;無才有德,培養(yǎng)使用”。那么即使有德有才,如何被明白呢依我看,可能僅有去張揚表現(xiàn)了。只要說你能借助企業(yè)平臺創(chuàng)造效益,并與公司提前約定利益分配,那么,你發(fā)揮的結(jié)果一般來講,是不會成為楊修的。因而,在正確理解了“我從小所受之訓(xùn)誡”之后,又應(yīng)從楊修的所做所為中吸取有益、有效之成份。

師長們之所以不讓在小時讀三國,是要我以楊修為誡,是擔(dān)心從小就不務(wù)實,去勾心斗角;或象楊修一樣只顧表現(xiàn)而不注意言行的負(fù)面后果。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十六

楊修之所以“恃才放曠”,是因為他有才能,所以不把人放在眼里。每次從他自己身上惹出的禍,都能夠解決,而且解決的天衣無縫,所以,他敢說、敢做。但是,現(xiàn)在有的人既沒有才能,又沒有一技之長,還整天說不應(yīng)該說的,做不該做的。我們班就有這樣的人。

楊修是一個恃才放曠、賣弄小聰明的人。他聰明反被聰明誤,惹來了殺身之禍。

但這幕悲劇不是不可避免的,楊修沒有認(rèn)清自己,這是他身亡的一個重要原因。認(rèn)清自己是一個人的必修課,而這門課程遠(yuǎn)不是想象得那么簡單。

首先要學(xué)會謙遜。如果你學(xué)會了謙遜,就會像迷路的人尋找到了方向。只有認(rèn)清自己,才會獲得更多的智慧,得到更多的'力量,才會針對自己的內(nèi)心世界進(jìn)行思想的創(chuàng)新、靈魂的升華、人格的提升。請選擇謙遜,遠(yuǎn)離自以為是。這樣,你的生活才會更加充實、豐盈!

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十七

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟,修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學(xué)識淵博,才華過人。可是縱觀楊修一生,并沒像郭嘉、程昱那樣在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏王之肺腑”。可是對曹操的`早就“忌之”、“惡之”、“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺他,將來曹丕也不會把他放過,而他卻毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰明多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別的人。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十八

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟,修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學(xué)識淵博,才華過人。但是縱觀楊修一生,并沒像郭嘉、程昱那樣在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏王之肺腑”。但是對曹操的早就“忌之”、“惡之”、“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺他,將來曹丕也不會把他放過,而他卻毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰明多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別的人。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇十九

楊修,一個素服才名的文人,恃才放曠目中無人,甚至無視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結(jié)于曹操身上,認(rèn)為是曹操嫉妒楊修的聰明,從而得出職場的潛規(guī)則,就是下屬絕不能比上級優(yōu)秀,說白就是你必須比領(lǐng)導(dǎo)傻,尤其是必須要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他自己比你聰明,只有這樣,你才能混下去。

但在我看來,楊修死的關(guān)鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領(lǐng)導(dǎo),曹魏集團(tuán)每天需要處理的事務(wù)不少,應(yīng)該說是夠楊修忙的,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關(guān)的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

據(jù)《三國演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認(rèn)為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲君之爭和揭露曹操夢中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

作為曹操的“秘書”,插手別人的家事,明顯就是不務(wù)正業(yè),揭領(lǐng)導(dǎo)的短,損害領(lǐng)導(dǎo)的形象,更是不把領(lǐng)導(dǎo)放在眼里。面對一個多管閑事,不維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)的下屬,無論誰心胸多么的開闊,估計心里的`怨恨都少不。

威信,是一個成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件,也往往是一個團(tuán)隊能正常運行的的保障,團(tuán)隊的成員都應(yīng)該知道,每一個人應(yīng)該把自己份內(nèi)的是做好,業(yè)余時間多學(xué)習(xí),以提高自己的能力,不要把關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的家事和領(lǐng)導(dǎo)的私生活當(dāng)作自己的工作重點,不當(dāng)場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠(yuǎn)受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

讓我們從楊修身上吸取教訓(xùn),在社會上有一個立足之地,切勿耍小聰明。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇二十

楊修,好一個奇才!

楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上--能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才。可是,他的智慧甚至不比常人--恃才放曠的楊修,帶著些傲氣,不明白尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應(yīng)當(dāng)說,他不識時務(wù)。

從人情看,對他我是不愛也不惡,可我似乎應(yīng)當(dāng)感激他。

楊修不識時務(wù),最終決定了他的被斬。在這個人的社會中,其實有很多累人的地方。楊秀讓自我不被一些事所累,他沒有刻意壓制自我本領(lǐng)的表現(xiàn),而是隨自我的心思。但他的這一點讓他不適合在這樣的社會中生存,他應(yīng)當(dāng)生活在一個純真的社會中。雖然這樣一來,他的一些才能便展現(xiàn)不出來,但他能夠完全地活出楊修的所有。

完全地活出真正的自我,無拘無束,我也期望,可是--。

這個我正應(yīng)對的社會,體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會,讓我不得不累了自我,有時失去了真實--除非脫離社會。可是,社會是這個社會的,我是我自我的,我的夢想是我自我的。雖然完全實現(xiàn)自我的夢想很艱難,但不失去精神上的自我。有時需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因為那只是外套,因為那樣做是為了自我的夢想,真正的夢想。當(dāng)有一個夢想成真,便將外套換得更薄。

有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透了一切,看開了一切,變得無拘無束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無拘無束。這兩種人獲得真實,充實,無論成為那種,都很不錯。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只期望那個和了自我的胃口,不看干凈。

楊修,好一個奇才!

楊修,好一個奇才。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇二十一

其實說到底,楊修的死在于他不懂得收斂鋒芒,而越王勾踐的性格卻與此大不相同。

在越國將要被滅國時,身為越王的勾踐有兩種不一樣的.選擇:一是拼死守國,保全自我身為王的“榮耀”;二是忍辱負(fù)重,保全實力伺機(jī)復(fù)國。勾踐選擇了第二種,勾踐在吳國被吳王當(dāng)作馬夫,受盡了羞辱。可是卻一向隱忍不發(fā),最終最終滅了吳國。

相比之下,我十分欣賞勾踐的做法。這不僅僅保全了自我,也為將來越國復(fù)國埋下了成功的種子。勾踐極具聰明才智,他能復(fù)國的原因就在于懂得審時度勢,能把握何時含蓄內(nèi)斂,何時鋒芒畢露的時機(jī)。

勾踐的臣子文種,又是和楊修相似的情景。文種和范蠡是助勾踐復(fù)國的有功之臣。在越國復(fù)國后,范蠡便發(fā)現(xiàn)了越王是只可共患難,不可同富貴的人,便退隱江湖并給文種留下忠告:“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”期望他也能激流勇退,免遭殺身之禍,然而文種一意孤行,不愿離去,最終被逼自刎。

楊修、文種兩人的死,令人唏噓不已,也同樣令人深思。在當(dāng)今社會上,審時度勢也是一項職場法則,要明白“木秀于林,風(fēng)必摧之”,太過鋒芒畢露便易遭人嫉恨,為人陷害,所以做事審時度勢是十分必要的。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇二十二

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟,修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學(xué)識淵博,才華過人。但是縱觀楊修一生,并沒像郭嘉、程昱那樣在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏王之肺腑”。但是對曹操的.早就“忌之”、“惡之”、“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺他,將來曹丕也不會把他放過,而他卻毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰明多。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別的人。

楊修之死小說讀后感(模板23篇)篇二十三

細(xì)想,這是楊修咎由自取,正所謂聰明反被聰明誤。

他還參與了曹氏立世子的爭斗中,這本就是為人臣子的大忌。即使曹操現(xiàn)在不殺他,日后,曹丕也一定不會放過他。

當(dāng)曹操問謀士賈明的時候,賈明沒有表態(tài)。單從這一點上看,賈明比楊修聰明多了。

楊修有確學(xué)識淵博,才華過人,能夠讀懂曹操的心思,但他察覺到曹操的殺修之心了嗎?我想應(yīng)該是沒有,他真是小事聰明,大事糊涂啊!

我認(rèn)為,楊修之死怪不了別人,只怪他賣弄才華,鋒芒太露,又恃才放曠,不知檢點。

所以,一個人聰明,學(xué)識淵博是好事,但為人處事要謙虛、謹(jǐn)慎,否則一定會惹禍上身!

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個人總結(jié)可以加深對事物的理解和認(rèn)識,提高工作效率和質(zhì)量。這里有幾篇精心挑選的個人總結(jié)范例,希望對你寫個人總結(jié)有所幫助。20xx年以來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的正確
實習(xí)報告可以幫助實習(xí)生總結(jié)和提煉實習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),并尋找解決的方法和策略。下面是一些實習(xí)報告范文分享,希望對大家撰寫實習(xí)報告有所幫助和指導(dǎo)。認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu),建筑
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
自我介紹是一個展示我們個性、能力和經(jīng)歷的機(jī)會,通過巧妙的言辭和表達(dá)方式,我們可以讓他人對我們有更全面的了解。以下是一些自我介紹范文,供大家參考。大家可以根據(jù)自己
計劃書范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供多樣化的思路和觀點。編寫計劃書時,可以參考一些成功的范文,以便提高自己的寫作水平。教科書第78頁例3。1認(rèn)識大約幾時,會整
年終總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗的反思過程,也是為新的一年設(shè)定目標(biāo)的重要準(zhǔn)備階段。如果你正在為年終總結(jié)的開篇而犯愁,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
通過撰寫述職報告,可以對自己的工作進(jìn)行深入反思和總結(jié),找到不足之處并提出改進(jìn)方案。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。
合同協(xié)議的簽署應(yīng)遵守法律規(guī)定,確保合同的有效性和合法性。合同協(xié)議范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的合同特點。甲乙雙方本著平等互利的原則,通過相互了解,經(jīng)友好協(xié)
寫辭職信是一個向前邁進(jìn)的過程,它代表著你朝著新的職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)的一步。雖然辭職信的具體內(nèi)容因人而異,但以下范文可以幫助大家更好地了解辭職信的寫作要點和技巧。
范文是寫作時可以參考和借鑒的文本,對于初學(xué)者來說特別有幫助。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。不論是皮亞杰還是奧蘇伯爾
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。炎熱隨著最后一場春雨撲面而來,夏天,你是驕傲的
社會實踐報告的撰寫過程要注重實踐效果的分析和總結(jié),以便更好地提升自身的專業(yè)水平和實踐能力。小編整理的社會實踐報告范文以簡潔明了、邏輯嚴(yán)密為特點,希望能夠為大家提
在寫檢討書的過程中,我們需要客觀公正地對待自己的錯誤,不回避問題,并能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。以下是一些成功人士撰寫的檢討書,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
社會實踐報告是一份記錄我們社會實踐活動細(xì)節(jié)和感受的珍貴資料。這里收集了一些社會實踐報告的范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的報告。現(xiàn)在老齡化越來越嚴(yán)重
教學(xué)工作計劃有助于教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料、教學(xué)工具和教學(xué)方法。以下是一些經(jīng)過驗證的教學(xué)工作計劃范文,可供大家參考和借鑒。工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中生物教學(xué)個人工作計劃,更
學(xué)期工作計劃是對前期工作和計劃進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的關(guān)鍵文件。不同階段的學(xué)生在學(xué)期工作計劃上有不同的特點和難點,以下是針對不同階段學(xué)生的學(xué)期工作計劃建議。
服務(wù)月不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助,更是傳遞愛心和溫暖的一種方式,有助于促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來看看這些服務(wù)月總結(jié)范文,從中獲取啟發(fā)和靈感吧。
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
辭職信可以作為一個人職業(yè)發(fā)展的里程碑,它標(biāo)志著個人在職業(yè)生涯中的一個新的起點。這里有一些成功的辭職信案例,可以通過它們來得到一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝
中班教案的編寫需要靈活運用幼兒參與式、探究式和合作式的教學(xué)方法。歡迎大家閱讀以下關(guān)于中班教案的范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、通過主題活動,培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻(xiàn)愛
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實用性,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并能夠給予他們積極的教育引導(dǎo)。以下是小編為大家整理的教師演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個話題的思
服務(wù)月是推動社區(qū)發(fā)展和個人成長的重要方式,可以培養(yǎng)志愿精神和團(tuán)隊合作能力。為了幫助大家更好地總結(jié)服務(wù)月的經(jīng)驗,小編整理了一些實用的寫作技巧和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
述職報告是一種自我提升和溝通的方式,可以加深與上級和同事之間的了解和合作。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的述職報告范文,分享他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本人任現(xiàn)職以來,
演講稿的語言要簡潔明了,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),避免使用難度較大的詞匯和句式。接下來我們來看一些小學(xué)生精彩演講的范例,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。尊敬的家長:您好!現(xiàn)已進(jìn)入
優(yōu)秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。清早,我醒得很
經(jīng)典文化是指在人類文明發(fā)展過程中留下深遠(yuǎn)影響的文化現(xiàn)象,它們代表了一種共同的價值觀和精神追求。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典作品總結(jié),一起來欣賞一下吧。
思想?yún)R報是一種向上級匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的方式,它可以幫助我們認(rèn)清自己的不足和進(jìn)步,總結(jié)經(jīng)驗并制定下一步的計劃。思想?yún)R報可以促使我們更好地思考、學(xué)習(xí)和
學(xué)習(xí)心得能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足,以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的收集,希望可以為大家的學(xué)習(xí)提供一些思路和方法。夏縣公安局黨委統(tǒng)一組
優(yōu)秀作文是對學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨立性和深度的肯定。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機(jī)
教案的編寫要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,保證知識的有機(jī)銜接和學(xué)生的綜合發(fā)展。這是一份小學(xué)教案的模板,教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行修改和完善。漢朝的開國功臣韓
畢業(yè)生是校園文化的傳承者,他們將把知識與智慧傳遞給下一代。畢業(yè)生是社會的新鮮血液,他們代表著新的開始和希望。如何成為一位成功的畢業(yè)生呢?以下是小編為畢業(yè)生們整理
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。在人的一生中,總
入黨轉(zhuǎn)正申請書的寫作具有一定的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化,需要我們仔細(xì)思考和總結(jié),確保表達(dá)準(zhǔn)確和完整。為了幫助大家更好地寫作黨員入黨轉(zhuǎn)正申請書,以下是一些相關(guān)范文供大家參考
師德師風(fēng)包括教師的勤奮敬業(yè)、誠信守約、親和力和嚴(yán)格要求等方面。在這里,我們匯總了一些優(yōu)秀師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。夏天是炎熱的。火辣辣的太陽照耀
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,我
游戲策劃需要與游戲美術(shù)、程序等其他崗位進(jìn)行緊密合作,確保游戲的可玩性和可操作性。小編特意為大家收集了一些游戲策劃實例,供大家學(xué)習(xí)研究。。2.負(fù)責(zé)游戲項目進(jìn)度把控
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
合伙協(xié)議是商業(yè)伙伴們共同遵循的法律約束,可以減少爭議和糾紛的發(fā)生。以下是一些合伙協(xié)議的示例,希望對大家起草合伙協(xié)議時有所啟發(fā)和幫助。甲乙雙方因經(jīng)營理念差恂,難以
一篇好的致辭應(yīng)該具有感人肺腑、簡明扼要、語言生動的特點,能夠貼近聽眾的心理需求。通過閱讀下面的范文,相信大家能夠更好地理解致辭的寫作要點和技巧。本站發(fā)布升學(xué)宴會
活動方案的評估是對活動效果的總結(jié)和分析,通過評估可以為下一次活動提供經(jīng)驗和借鑒。下面是一些精選的活動方案案例和模板,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,幫助大家制定出
寫一份入團(tuán)申請書,是為了向團(tuán)組織展示我們對其價值觀和使命的認(rèn)同。現(xiàn)在,讓我們來閱讀一些先前申請入團(tuán)的同學(xué)的入團(tuán)申請書,以了解他們對共青團(tuán)組織的理解和熱愛之情。
策劃方案可以幫助企業(yè)確定目標(biāo),并為實現(xiàn)這些目標(biāo)提供詳細(xì)的步驟和方法。請大家結(jié)合自身實際情況,選擇適用的策劃方案進(jìn)行參考。一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)孩子體驗與老人間濃
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。有種表情讓人快樂,有種表情讓
總結(jié)心得體會能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。育兒是每個父母的重要
一份合理的租賃合同應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),并符合雙方的實際需求。請仔細(xì)閱讀下面這份租賃合同示范,以便更好地了解合同的內(nèi)容。出租方:______________(以下簡稱甲
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。這個學(xué)期的科學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。許我們曾經(jīng)的勇敢而毅力,只是在與命運老人
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。如果你要問是誰,那么我毫無疑問的告
部門是組織中的重要組成部分,起著協(xié)調(diào)、管理和推動工作的作用。針對部門工作中常見的問題和挑戰(zhàn),這里提供了一些解決方案和建議。景觀工程師:可獨立負(fù)責(zé)附屬配套、景觀造
建筑是城市發(fā)展的重要標(biāo)志,衡量一個城市發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。歡迎大家分享自己喜歡的建筑設(shè)計作品,一起交流和討論。甲方將本電力工程項目發(fā)包給乙方施工,貫徹“安全
我建議我們能夠借鑒一些成功的經(jīng)驗,并結(jié)合實際情況提出相應(yīng)的建議。在下面的范文中,你可以看到一些重要問題上的有益意見建議。尊敬的海洋管理領(lǐng)導(dǎo):海洋,這位海洋生物的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。我有一個非常要好
在實習(xí)心得體會中,我們可以詳細(xì)描述自己在實習(xí)中的成果和收獲,展現(xiàn)自己的個人價值。接下來是一些實習(xí)心得體會的案例,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。在做我們這行,我
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),未來的生活然
新年是一個寄托期望的時刻,人們向往著新的一年能夠有更多的收獲和成功。以下是一些成功者的新年總結(jié),或許可以給我們帶來一些啟示和思考。我讀二年級的時候,爸爸為了不讓
人力資源的配置與組織結(jié)構(gòu)緊密相關(guān),合理的人力資源配置能夠帶來有效的組織運作。接下來,小編為大家分享幾篇關(guān)于人力資源管理的成功經(jīng)驗,希望能對大家有所幫助。
6.讀書心得是對自己閱讀習(xí)慣和方法的反思和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的閱讀計劃。下面是一些寫作讀書心得的范文賞析,希望能夠幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀書心
讀后感是對作者觀點的拓展和理解,是對所讀材料的主觀評價和思考。讀后感是對讀過的書籍或文章進(jìn)行感受和思考的一種方式。通過寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。1.每個人的性格中,都有某些無法
范文是指具有一定價值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。范文展示了作者的獨特見解和思考,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。各位老師、同學(xué)、家長朋友:普
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)和提升。以下是一些培訓(xùn)心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和參考。3月6日下午,我們在師校
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。下面是一篇對藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會,通過作者的實踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過程。
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家的耐心聆聽,以上就是本次活動的主持詞部分,希望對大家有所幫助。尊敬的各位來賓,女士們,
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。我班有位特別的女孩,她的身材不胖不瘦,經(jīng)常戴著
制定活動方案可以明確活動的目標(biāo)和意義,從而使策劃者和參與者都對活動充滿信心和動力。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的活動方案范文,相信會給大家?guī)硪恍╈`感和思考
公司的員工通常要通過招聘和面試程序才能獲得工作機(jī)會。小編為大家整理了一些行業(yè)領(lǐng)先公司的總結(jié)范文,希望對大家的工作有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神
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