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手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:FS文字使者

檢討書(shū)可以促使我們更加深入地了解自己的思想、行為和態(tài)度,從而更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家整理了一些寫(xiě)檢討書(shū)的常見(jiàn)題材和角度,供大家選取參考。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查,所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,我一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,這是我們剛進(jìn)高中讀書(shū)的時(shí)候?qū)W校就指明了的,可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規(guī)定,上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次,就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩,而且還被教導(dǎo)主任給看見(jiàn)沒(méi)收,這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲?,F(xiàn)在想來(lái),我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,我很難過(guò)也很慚愧,絕對(duì)對(duì)不起大家,也對(duì)不起我自己。手機(jī)被沒(méi)收之后我非常的恐慌,因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn),或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,因此就有了這一封檢討書(shū)。

在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中,不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害,告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的,最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的,雖然我爸媽給我買了手機(jī),但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò),只是下課放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了,放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),后面還完全不知足,直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了,但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩,這一次我就真的糊涂,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了,還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快,果真就被沒(méi)收了。

我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了,這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了,那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了,還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái),這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),還很有可能帶壞他們,要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇二

尊敬的教員您好:

我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇三

尊敬的老師:

對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

事情自己寫(xiě),我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆@蠋焸兘?jīng)常教育我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。

從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。

師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對(duì)不起?!?/p>

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇四

尊敬的班主任:

您好!

在今天,我沒(méi)能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我公然的把的拿出來(lái)放在教室里面,要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的,我這種行為無(wú)異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán),所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后,直接就沒(méi)收了我的手機(jī),由于我是手機(jī)的主人,當(dāng)然也逃不過(guò)老師的責(zé)罰,在經(jīng)過(guò)一番批評(píng)教育后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,于是我按照老師的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī),主要還是手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)的影響很大,雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系,但是更多的人是用手機(jī)來(lái)打游戲、看小說(shuō)的,特別是對(duì)于那些自制力比較差的學(xué)生,根本就管控不了自己的行為,很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西,的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī),而且很多孩子從小就開(kāi)始使用電子產(chǎn)品了,我當(dāng)然也包含在內(nèi),小時(shí)候,爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆](méi)空管我,就讓我自己去玩手機(jī),也因?yàn)槿绱?,我?duì)手機(jī)有了依賴。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機(jī),并且手機(jī)不離身,出門(mén)在外都會(huì)帶著。

這次之所以在教室里給手機(jī)充電,就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了,把手機(jī)給玩的沒(méi)電了,要是不及時(shí)充電,那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機(jī)了,那樣的話會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂,所以我鋌而走險(xiǎn),也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)了,直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后,就被老師發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)也被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電,那肯定是玩的沒(méi)電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評(píng)結(jié)束后,我便回到了教師,雖然手機(jī)并沒(méi)有拿回來(lái),這算是對(duì)我的小小懲戒。現(xiàn)在,我已經(jīng)沒(méi)有任何想玩手機(jī)的心思了,我覺(jué)得玩手機(jī)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師和家長(zhǎng)的欺騙,我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而不是玩手機(jī)來(lái)虛度時(shí)光,不然終有后悔的時(shí)候,要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話,您就直接沒(méi)收了,等我畢業(yè)時(shí)再給我,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)您有半句抱怨的話!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇五

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心的。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,吳老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧的。

都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的`話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

由于我上課玩手機(jī)的緣故從而被教室外巡視的校長(zhǎng)沒(méi)收了,不得不說(shuō)這次的貪玩導(dǎo)致整個(gè)班集體的聲譽(yù)受到影響的做法讓我感到很慚愧,本來(lái)只是臨時(shí)起意拿出手機(jī)玩卻沒(méi)想到會(huì)被正好路過(guò)的校長(zhǎng)給發(fā)現(xiàn),而且我也應(yīng)當(dāng)明白將手機(jī)帶進(jìn)校園本就是不被允許的事情,明明處于上課期間卻因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致自己抵制不了玩手機(jī)的'誘惑,這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收著實(shí)令我感到后悔并對(duì)此事進(jìn)行了檢討。

其實(shí)在我看來(lái)這次將手機(jī)帶進(jìn)校園本就懷著不純的動(dòng)機(jī),若非想要在校玩手機(jī)的話也許自己并不會(huì)攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,再加上心懷僥幸覺(jué)得偷偷玩手機(jī)并不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知將注意力放在玩手機(jī)和防備老師之中的自己會(huì)被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),在這次被批評(píng)的過(guò)程中讓我明白手機(jī)被沒(méi)收實(shí)質(zhì)上也是件好事,至少?zèng)]有玩手機(jī)的自己能夠在上課期間做到認(rèn)真聽(tīng)講并更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí),然而我還是得反思這次將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的原因所在并向老師進(jìn)行誠(chéng)懇的道歉。

另外因?yàn)樽约旱呢澩鎸?dǎo)致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情,畢竟這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收以后很難讓對(duì)方產(chǎn)生良好的印象,相對(duì)應(yīng)的則是自己所在班級(jí)也會(huì)因?yàn)檫@次手機(jī)被沒(méi)收的問(wèn)題而被連累,雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過(guò)失連累整個(gè)班集體受罰,因此在等待批評(píng)的過(guò)程中才是讓自己的內(nèi)心感到十分糾結(jié)的,既希望能夠盡快拿回手機(jī)又擔(dān)心這次的懲罰將會(huì)給班集體造成怎樣的影響,除此之外我也對(duì)這次在校內(nèi)拿出手機(jī)的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。

面對(duì)自己造成的過(guò)失還是應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,這次在校玩手機(jī)的做法的確做得不對(duì)以至于出現(xiàn)了被校長(zhǎng)沒(méi)收的狀況,若是自己沒(méi)有將手機(jī)帶進(jìn)校園的話也許這些令人感到懊悔的事情并不會(huì)發(fā)生,所以我也希望能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯(cuò)誤,我也會(huì)將手機(jī)交給父母并自覺(jué)接受他們的監(jiān)督以免再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤,正因?yàn)閮?nèi)心感到惶恐才不希望再次出現(xiàn)手機(jī)被沒(méi)收的問(wèn)題以至于讓老師感到失望。

想要在學(xué)習(xí)中有所成就應(yīng)該保持專一性才能夠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)論是否會(huì)將手機(jī)拿出來(lái)玩都不應(yīng)該將其帶入校園之中,既會(huì)導(dǎo)致自己無(wú)法將精力集中于學(xué)習(xí)之中也會(huì)干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),所以我檢討了這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收的問(wèn)題并希望在道歉過(guò)后被老師原諒。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

今天我在教室充電,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害,我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。

這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法,只好到學(xué)校教師充電,但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),這也是我自找的,老師說(shuō)的對(duì),我這是知法犯法,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),這不是個(gè)自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,我保證。

如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。

對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,我的精力被手機(jī)吸引,浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的,我以后子啊也不會(huì)這樣做了,我一定會(huì)好好的去做好自己。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),也是我主要任務(wù),我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時(shí)間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?,手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買手機(jī)了,因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái),以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒,我以后不會(huì)在帶手機(jī)了,絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái),好好學(xué)習(xí),不在沉迷手機(jī),一定會(huì)讓自己全身心投入高考,爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇八

老師:

我錯(cuò)!

于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò),確實(shí)錯(cuò)。

這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的'問(wèn)題酌情處理。

謝謝老師對(duì)我的幫助。

你的學(xué)生:xxx

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在宿舍玩手機(jī)。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的.話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人:

時(shí)間

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討?;厥淄?,歷歷在目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來(lái)電話了”,緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息,還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了,我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來(lái)真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯(cuò)一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲:我以后不帶了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,我也買不起了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十一

親愛(ài)的xx老師:

您好!

在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起,我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī),只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后,我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂,打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯(cuò)誤,反省自己,并向您道歉,希望您能接受。

首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤,起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,我因?yàn)闊o(wú)聊,就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了,因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,宿舍插座的電源是全部斷掉的,我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電。可卻因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī),所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話,也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì),可是電話鈴聲卻一波一波的響起??粗贿@突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室,我也不能再躲了,乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你。

其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了,我?guī)謾C(jī)到校園,雖然是錯(cuò)誤的,但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué),打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔猓乙膊坏貌怀姓J(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈。對(duì)不起!

之后聽(tīng)著您的課,雖然周圍還是很安靜但是坐在下面的我卻知道,其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話題,許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī),還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您,向您道歉。

如今,我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害,就算是一個(gè)不小心,它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì),我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。

再此,我保證,我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園,也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟,請(qǐng)老師再相信我一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十二

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。

此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。

您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在大學(xué)期間的`教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。

這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。

這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。

而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。

如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。

老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。

此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十三

親愛(ài)的老師:

????您好!

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,您對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,您總是在學(xué)習(xí)中告誡我們:“現(xiàn)在正是我們最緊張的時(shí)候,絕對(duì)不能夠放松警惕!”您的話猶如嚴(yán)明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時(shí),還能回憶起您在班會(huì)課上嚴(yán)厲的面色!為什么您總是面帶嚴(yán)厲的說(shuō)著這些話呢?因?yàn)樵谖覀兊陌嗉?jí)里,總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導(dǎo)、您的教訓(xùn),總是犯下同樣的錯(cuò)誤!而這次,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中自我管理的'失誤,導(dǎo)致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴(yán)厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤!實(shí)在是非常的抱歉!

我的錯(cuò)誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學(xué)生,是一名高中生,我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著我們。但也許正是因?yàn)檫@樣的壓力,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)當(dāng)中選擇了逃避,選擇了不去面對(duì)。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,逃避的心理加上手機(jī)的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去?,F(xiàn)在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃,這實(shí)在是非常的糟糕!

現(xiàn)在,在老師的批評(píng)下,我更加深入的了解了這份錯(cuò)誤。我在課堂上玩手機(jī)這件事,在學(xué)習(xí)上給我造成了非常嚴(yán)重的影響,不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力,甚至?xí)屛疑险n的時(shí)間對(duì)著手機(jī)心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學(xué)習(xí)?怎么去進(jìn)步?更為慚愧的是,作為班級(jí)的一員,我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué),自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴(yán)重的影響了我身邊的同學(xué)和老師!

作為高中生,同學(xué)們?cè)趺床幌M茉趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真的上課???他們?cè)趺床幌M?,在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,周圍能充滿同樣的學(xué)習(xí)氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學(xué)習(xí)的時(shí)候,還忍不住拿出手機(jī)來(lái)!這給周圍,造成的是擴(kuò)散性的嚴(yán)重影響!

我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),反而在教師中拖大家的后腿!認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的我,感到萬(wàn)分的慚愧。

在反思過(guò)后,我希望自己能改過(guò)自新,也希望老師能再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。我明白自己犯下了錯(cuò)誤,但是我一定會(huì)用這個(gè)錯(cuò)誤來(lái)警醒自己,絕不會(huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)!希望老師相信我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十五

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的'錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:

年__月__日。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十六

親愛(ài)的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)大全(17篇)篇十七

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。

事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的`。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

檢討人:______。

________年____月____日。

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學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)前期工作和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的關(guān)鍵文件。不同階段的學(xué)生在學(xué)期工作計(jì)劃上有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn),以下是針對(duì)不同階段學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃建議。
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。
房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是向智能化和可持續(xù)發(fā)展方向發(fā)展。房地產(chǎn)投資領(lǐng)域內(nèi)有一些專業(yè)學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)會(huì)發(fā)布房地產(chǎn)市場(chǎng)報(bào)告和預(yù)測(cè),以下是其中的一些重要信息。房地產(chǎn)銷售個(gè)人
寫(xiě)心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。文中的“我”在回故鄉(xiāng)時(shí),發(fā)
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。這是最早的乞巧方式,
一份合理的工作計(jì)劃書(shū)可以提高工作效率,減少工作中的混亂和不必要的沖突。接下來(lái)是一些成功的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。在市政協(xié)“和諧社會(huì)建設(shè)若干問(wèn)題調(diào)研”
大家好,我將擔(dān)任今天的主持人,歡迎大家蒞臨,讓我們一起度過(guò)一個(gè)充滿喜悅和意義的時(shí)刻。接下來(lái),為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家一些靈感。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方案,為教學(xué)實(shí)踐提供了
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地了解不同國(guó)家的文化。點(diǎn)擊鏈接,你將看到一些有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻,希望能帶給你一些樂(lè)趣和啟發(fā)。
范文范本是指在某一類文章中,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類文章的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。我的同桌是個(gè)女生,叫小藝。她不但歌
大班教案的制定需要根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展水平來(lái)確定教學(xué)主題和活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒愉快地參與學(xué)習(xí)。歡迎大家瀏覽以下的大班教案范文,希望能給您的教學(xué)提供一些靈感。
優(yōu)秀學(xué)生是對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自己目標(biāo)明確,并全力以赴去實(shí)現(xiàn)的人。以下是一些成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。尊敬的校長(zhǎng):您好:學(xué)校在這幾年
公司是一個(gè)有組織的經(jīng)濟(jì)單位,通常由一群人以及一系列資產(chǎn)和負(fù)債組成。下面是一些精選的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。性別:________
學(xué)生評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)方面的評(píng)估,旨在幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們需要給學(xué)生進(jìn)行一次全面的評(píng)價(jià)了。學(xué)生評(píng)價(jià)是
心得體會(huì)是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方案。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己的職責(zé)和工作目標(biāo)是否得到了實(shí)現(xiàn)。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,提高溝通效果。在下方提供了一些不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿范本,希望能夠滿足不同場(chǎng)合和需求的寫(xiě)作要求。各位老師,同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。世事總是這樣無(wú)奈,做錯(cuò)
自我介紹是在與陌生人接觸時(shí),對(duì)自己的身份、背景和經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明的一種方式。下面是一些值得推薦的自我介紹范文,它們有著清晰的結(jié)構(gòu)和精煉的表達(dá),能夠幫助你迅速掌握
實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)者申請(qǐng)學(xué)?;蚱渌麢C(jī)構(gòu)進(jìn)一步學(xué)習(xí)或工作的重要材料之一,它能夠展示我們的實(shí)踐能力和工作態(tài)度。以下是一些精選實(shí)習(xí)證明的范文,詳細(xì)展示了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的
讀后感可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力,使我們更好地理解和傳達(dá)書(shū)中的思想。在下面給大家推薦幾篇精彩的讀后感文章,希望可以幫助大家更好地理解和思考。
辭職信可以作為一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的里程碑,它標(biāo)志著個(gè)人在職業(yè)生涯中的一個(gè)新的起點(diǎn)。這里有一些成功的辭職信案例,可以通過(guò)它們來(lái)得到一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝
中班教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用幼兒參與式、探究式和合作式的教學(xué)方法。歡迎大家閱讀以下關(guān)于中班教案的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過(guò)主題活動(dòng),培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛(ài)
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并能夠給予他們積極的教育引導(dǎo)。以下是小編為大家整理的教師演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思
服務(wù)月是推動(dòng)社區(qū)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式,可以培養(yǎng)志愿精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了幫助大家更好地總結(jié)服務(wù)月的經(jīng)驗(yàn),小編整理了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
述職報(bào)告是一種自我提升和溝通的方式,可以加深與上級(jí)和同事之間的了解和合作。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份精彩的述職報(bào)告范文,分享他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本人任現(xiàn)職以來(lái),
經(jīng)典文化是指在人類文明發(fā)展過(guò)程中留下深遠(yuǎn)影響的文化現(xiàn)象,它們代表了一種共同的價(jià)值觀和精神追求。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典作品總結(jié),一起來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)習(xí)心得能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的收集,希望可以為大家的學(xué)習(xí)提供一些思路和方法。夏縣公安局黨委統(tǒng)一組
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。人生就是次選擇,每個(gè)人的生命都只有次,不免會(huì)有機(jī)
教案的編寫(xiě)要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,保證知識(shí)的有機(jī)銜接和學(xué)生的綜合發(fā)展。這是一份小學(xué)教案的模板,教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行修改和完善。漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓
畢業(yè)生是校園文化的傳承者,他們將把知識(shí)與智慧傳遞給下一代。畢業(yè)生是社會(huì)的新鮮血液,他們代表著新的開(kāi)始和希望。如何成為一位成功的畢業(yè)生呢?以下是小編為畢業(yè)生們整理
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。在人的一生中,總
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作具有一定的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化,需要我們仔細(xì)思考和總結(jié),確保表達(dá)準(zhǔn)確和完整。為了幫助大家更好地寫(xiě)作黨員入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),以下是一些相關(guān)范文供大家參考
師德師風(fēng)包括教師的勤奮敬業(yè)、誠(chéng)信守約、親和力和嚴(yán)格要求等方面。在這里,我們匯總了一些優(yōu)秀師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。夏天是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)照耀
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文之前,我
游戲策劃需要與游戲美術(shù)、程序等其他崗位進(jìn)行緊密合作,確保游戲的可玩性和可操作性。小編特意為大家收集了一些游戲策劃實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)研究。。2.負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目進(jìn)度把控
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
合伙協(xié)議是商業(yè)伙伴們共同遵循的法律約束,可以減少爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。以下是一些合伙協(xié)議的示例,希望對(duì)大家起草合伙協(xié)議時(shí)有所啟發(fā)和幫助。甲乙雙方因經(jīng)營(yíng)理念差恂,難以
一篇好的致辭應(yīng)該具有感人肺腑、簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言生動(dòng)的特點(diǎn),能夠貼近聽(tīng)眾的心理需求。通過(guò)閱讀下面的范文,相信大家能夠更好地理解致辭的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。本站發(fā)布升學(xué)宴會(huì)
活動(dòng)方案的評(píng)估是對(duì)活動(dòng)效果的總結(jié)和分析,通過(guò)評(píng)估可以為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。下面是一些精選的活動(dòng)方案案例和模板,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,幫助大家制定出
寫(xiě)一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),是為了向團(tuán)組織展示我們對(duì)其價(jià)值觀和使命的認(rèn)同。現(xiàn)在,讓我們來(lái)閱讀一些先前申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),以了解他們對(duì)共青團(tuán)組織的理解和熱愛(ài)之情。
策劃方案可以幫助企業(yè)確定目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供詳細(xì)的步驟和方法。請(qǐng)大家結(jié)合自身實(shí)際情況,選擇適用的策劃方案進(jìn)行參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與老人間濃
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。有種表情讓人快樂(lè),有種表情讓
總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。育兒是每個(gè)父母的重要
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。這個(gè)學(xué)期的科學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。許我們?cè)?jīng)的勇敢而毅力,只是在與命運(yùn)老人
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。如果你要問(wèn)是誰(shuí),那么我毫無(wú)疑問(wèn)的告
建筑是城市發(fā)展的重要標(biāo)志,衡量一個(gè)城市發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。歡迎大家分享自己喜歡的建筑設(shè)計(jì)作品,一起交流和討論。甲方將本電力工程項(xiàng)目發(fā)包給乙方施工,貫徹“安全
我建議我們能夠借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)際情況提出相應(yīng)的建議。在下面的范文中,你可以看到一些重要問(wèn)題上的有益意見(jiàn)建議。尊敬的海洋管理領(lǐng)導(dǎo):海洋,這位海洋生物的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。我有一個(gè)非常要好
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以詳細(xì)描述自己在實(shí)習(xí)中的成果和收獲,展現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的案例,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。在做我們這行,我
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),未來(lái)的生活然
新年是一個(gè)寄托期望的時(shí)刻,人們向往著新的一年能夠有更多的收獲和成功。以下是一些成功者的新年總結(jié),或許可以給我們帶來(lái)一些啟示和思考。我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸為了不讓
人力資源的配置與組織結(jié)構(gòu)緊密相關(guān),合理的人力資源配置能夠帶來(lái)有效的組織運(yùn)作。接下來(lái),小編為大家分享幾篇關(guān)于人力資源管理的成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。
6.讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀習(xí)慣和方法的反思和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的閱讀計(jì)劃。下面是一些寫(xiě)作讀書(shū)心得的范文賞析,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的讀書(shū)心
讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的拓展和理解,是對(duì)所讀材料的主觀評(píng)價(jià)和思考。讀后感是對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍或文章進(jìn)行感受和思考的一種方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。1.每個(gè)人的性格中,都有某些無(wú)法
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。范文展示了作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友:普
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)和提升。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和參考。3月6日下午,我們?cè)趲熜?/div>
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過(guò)程。
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家的耐心聆聽(tīng),以上就是本次活動(dòng)的主持詞部分,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓,女士們,
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