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青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:溫柔雨

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及存在的不足之處。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得更高的成就。"

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇一

青銅不僅僅是葵花的哥哥,更是她的守護(hù)神。或許,從第一次的相望開始,他們也就注定成為兄妹。青銅,是屬于保護(hù)葵花,讓她開心健康。

小時(shí)候,哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走,從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時(shí),青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水,為她找了個(gè)地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海,可最重要的馬戲卻看不到了!青銅在為葵花爭(zhēng)取,兩人攜手推來一個(gè)石磙,站在上面微風(fēng)徐徐,享受著智慧與勞動(dòng)的成果;被無情趕走后,青銅誰也不靠,自己靠自己,但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分,如此倔強(qiáng)的他堅(jiān)信自己能讓妹妹看到馬戲表演,開心快樂,而自己,不重要——對(duì)青銅自己來講,他真的一點(diǎn)都不重要,沒有什么比得了葵花,因?yàn)樗敲妹茫撬闹凶詈玫拿妹谩?dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時(shí),從人們的下半身到后腦勺,再到臺(tái)上精彩的表演——他又一次為她爭(zhēng)取了,靠他自己——爭(zhēng)取到了!

或許從第一次相遇,第一次相望,緣分就此開始,注定成為彼此最貼心的伙伴,最親近的兄妹。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇二

青銅,葵花。冷色的美加上溫暖的美,成了一個(gè)城市的象征,成了這個(gè)城市的瑰寶,塑造了故事的開始。

啞巴男孩青銅,城市女孩葵花,因?yàn)橐粭l河而相遇,又因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓葵花失去了爸爸,從而來到青銅家。葵花仿佛原本就是青銅的妹妹、就是奶奶的孫女、就是爸爸媽媽的女兒。她一踏進(jìn)青銅家的門,就融入了這個(gè)家,她愛他們,而他們又何嘗不是呢?葵花為了能讓青銅識(shí)字,把買頭繩的錢用來買紙筆;為了減輕家中的負(fù)擔(dān),她在全校照相時(shí),瞞過家里人,寧肯自己傷心,也不愿讓爸爸媽媽操勞;她為了幫奶奶籌錢治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏賣錢;回回考試都得第一的她故意考砸,哭著喊著要退學(xué),給奶奶治病。

他為了讓妹妹上學(xué),使出了小聰明,讓葵花抽到紅杏,得以圓了上學(xué)夢(mèng);她為了讓妹妹繼續(xù)上學(xué),大冬天的去賣蘆花鞋,自己卻光著腳從雪地里走了回來;他為了讓妹妹在舞臺(tái)上更絢麗,把屋檐下的冰柱子,做成了晶瑩透徹的冰項(xiàng)鏈;他為了不讓妹妹看別人的臉色做作業(yè),自制了一串南瓜燈;他為了讓妹妹安心看馬戲,自己的腳踝被人打的鉆心的痛也不吭聲;他在家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)難,家人沒有糧食,都餓得沒有力氣時(shí),去河里費(fèi)盡九牛二虎之力逮野鴨,挖蘆根,找菱角;他在妹妹回城后痛不欲生,終于可以開口叫葵花。

這是一個(gè)感人至深的故事,一部感人肺腑的小說,每個(gè)人都是那么單純,善解人意,葵花的到來就像是天意的指定,使這個(gè)家充滿了歡笑。他們這個(gè)家就像是一架經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的馬車,雖然貧窮,破爛不堪,但卻充滿了溫暖,團(tuán)結(jié)的氣氛與力量。他們這個(gè)家就像是幸福的所在。他們是幸福的,開心的,快樂的。他們雖然一貧如洗,但他們學(xué)會(huì)了自己尋找快樂。

富人勾心斗角只為錢,窮人辛苦勞作只為家。有錢不一定幸福,有情才是真正的快樂。在這個(gè)家,不論是誰,臉上的笑容都是那么純真、真情的關(guān)心雖然微不足道,卻發(fā)自肺腑。這里沒有任何虛偽的東西,只有真摯、樸實(shí)的愛。愛讓這個(gè)家變得華貴,是一種意境的美,意境的華貴。他們家中的人,可以為了別人,赴湯蹈火,在所不辭。愛支撐著這個(gè)家,讓馬車充滿愛,更加無所畏懼的向前駛?cè)ァ?/p>

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇三

放下這本書,我的臉上已經(jīng)掛滿了淚痕,抹去眼淚,那小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前。

當(dāng)葵花的父親落水的那一刻,葵花便成了孤兒,大家都愛這個(gè)好閨女,可是一想到自家窮,又怕委屈了她,就一直沒人收養(yǎng)葵花,而好心的青銅一家卻收養(yǎng)了這個(gè)仍幼小的葵花,盡管家里很窮,青銅一家人善良、耿直、淳樸,對(duì)葵花很好,簡(jiǎn)直把葵花當(dāng)做了他們家的親閨女,而青銅正因?yàn)槭莻€(gè)哥哥,就更加愛護(hù)她,可出人意料的是這個(gè)愛她的哥哥是個(gè)啞巴。

在生活極其困難的情況下,他們互相幫助,不求回報(bào),在一件件小事上顯現(xiàn)出他們高尚的品德。而我們呢,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過著貧苦,可富人畢竟多,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢?像青銅那樣獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇四

今天,我來推薦一本書,它叫《青銅葵花》。

它是著名作家曹文軒寫的,是新課標(biāo)指定的小學(xué)生必讀書目,我讀的版本是北京教育出放社出品的。

它有兩個(gè)特點(diǎn),一是它的人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他是一個(gè)勤勞的孩子,每天不辭辛苦到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋;他是一個(gè)懂事的孩子,他會(huì)因?yàn)槊妹靡蠈W(xué)而放棄自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校;他是個(gè)執(zhí)著的孩子,他不顧人們的提醒,在大雪天里賣蘆花鞋……這樣鮮明的人物特點(diǎn)還有許多許多,我只講了青銅的性格,也歡迎你和這本書成為朋友,了解其中豐富多彩的人物特點(diǎn)!

它還有一個(gè)待點(diǎn)就是情節(jié)簡(jiǎn)單易懂但又充滿暗喻。葵花不去照相體現(xiàn)了她對(duì)家人的關(guān)心和懂事,因?yàn)樗酥谱×俗约旱钠谕粸榻o家里人省下一點(diǎn)點(diǎn)飯錢,這充分說明了葵花對(duì)家人們的愛。從這一點(diǎn)我們就可以對(duì)這篇小說產(chǎn)生興趣。它的每一個(gè)字詞、每一句話都簡(jiǎn)單明了,但都是精華,能在每個(gè)字中流露出情感,是難得的精品!比那些洋洋灑灑寫了很多卻沒有一點(diǎn)兒真情實(shí)感的文章好萬倍。

歡迎你和我一樣和這本書成為朋友,一起和青銅一家經(jīng)歷喜怒哀樂。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇五

最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是,用青銅做的葵花?當(dāng)剛剛看到這個(gè)書名,我感到心頭不解和疑惑,許許多多的問題涌上心頭。然而,心中那一絲暖暖的感覺,提示著我,這是一本好書。我迫不急待地翻開了這本書。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。命運(yùn)將他們牽扯在一起,又匆匆地將他們分開。從前,有一個(gè)叫葵花的女孩,她跟著爸爸來到了大麥地村,爸爸卻不幸離世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花遇到了青銅,并使他們成為了兄妹相稱的朋友。可12歲那年,命運(yùn)又無情地將他們倆分開。

堅(jiān)強(qiáng),是度過一切痛苦的秘訣,是我們走向燦爛明天的翅膀。你看,青銅以前不會(huì)說話,是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)。可在堅(jiān)強(qiáng)地承受了一切痛苦后,他卻望著葵花消失的方向,用盡全身力氣叫了一聲“葵——花!”和普通人一樣,他竟然會(huì)講話了,看到這兒,我只覺得所有煙花都在齊放,彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。

你看,葵花在失去爸爸時(shí),哭得多么傷心,心情多么悲痛。可她還是挺了過來,并和青銅快樂無比地生活著。把粗茶淡飯的生活過得有滋有味,把本來平淡無味的人生活得多姿多彩。

有一首歌里有這么一句話“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空……”是啊,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該害怕地躲在避風(fēng)港里,而應(yīng)該勇敢地正視困難,戰(zhàn)勝困難。因?yàn)椋覀円迳铣岚颍浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀,戰(zhàn)勝困難,沖出困境。

我記得,在《超級(jí)演說家》節(jié)目里,有一位名叫陳州的演講者,一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事,喜歡他的笑容,喜歡他的自信,陳州在演講中說道:“其實(shí)人生就像一次旅行,我沒有了雙腿,我的腳步變慢了,就是因?yàn)槲业哪_步變慢了,那么我更能體會(huì)生命之美”。他怎么會(huì)有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語呢?原來,這只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。短短兩個(gè)字,能做到的人卻寥寥無幾。但,你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能從黑暗的絕望里看到光明的希望,就能走出無情的黑夜邁向燦爛的明天。

奔向這書的盡頭,我靜聽他們的歡樂和淚水,體會(huì)他們的喜怒與哀樂。這本書,就像也給我插上了一雙體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

堅(jiān)強(qiáng)是什么?它是船槳,給予我們劃船的力量;它是燈塔,引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀,帶我們飛向燦爛的光明。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇六

這是個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅是一個(gè)啞巴,但是他對(duì)葵花的愛是無人能比的。

陽光明亮的時(shí)候,青銅會(huì)帶著葵花去田野里挖野菜,回來時(shí),青銅背著一大網(wǎng)兜,葵花也會(huì)挎一只小小的竹籃,里面裝的全是野菜;下雨天,一個(gè)穿著蓑衣,一個(gè)戴著大斗笠,青銅帶著葵花去網(wǎng)魚了。只見青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來了,兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚,兩人還在雨中狂跑,青銅故意跌跤,葵花也學(xué)樣故意跌跤;葵花上學(xué)了,騎著牛,青銅一路護(hù)送著,風(fēng)雨無阻。就因?yàn)檫@樣,即使雨天,葵花渾身上下也是干干凈凈的。

有一次,為了能讓葵花照一張相片,青銅在大雪天出門去賣蘆花鞋。下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。而雪還在下。可是青銅還是去賣蘆花鞋了。大街上幾乎沒什么人,只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。青銅無遮無掩地站在雪中,多么寒冷,多么辛苦。餓了,從懷里掏出又冷又硬的面餅,一口一口地咬嚼著。本來,家里人讓他中午買幾個(gè)熱菜包子吃,但他為了葵花將買包子的錢也省下了。帶來的蘆花鞋全賣完了,青銅竟然把腳上那雙嶄新的蘆花鞋也給賣了。他赤著雙腳在雪地里跑回家。這是個(gè)大冬天哪!可是為了葵花,青銅冒著大雪,冒著嚴(yán)寒,在寒風(fēng)著堅(jiān)持著。

青銅的行為深深地打動(dòng)著我。是什么讓青銅這么做呢?是愛。這種愛是無私的。雖然他們兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系,但是他對(duì)葵花就像對(duì)自己的親妹妹一樣。在兩人相處的日子里,青銅為葵花做過很多事情,照顧她,保護(hù)她,不讓她受一點(diǎn)委屈。

后來,葵花回到了城里,青銅非常想念她。時(shí)間久了,眼前竟然出現(xiàn)了幻覺:看見葵花朝自己跑過來。這一幕,讓青銅的思念,青銅的愛從胸中,從喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡平生力氣,大叫了一聲:“葵花!”

我,潸然淚下。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇七

在《青銅葵花》中,我最喜歡的人是青銅。

我為什么喜歡青銅呢?因?yàn)椋嚆~在很多地方幫助了葵花和其他人,我很感動(dòng),他很喜歡自己的妹妹,為了妹妹,他付出了非常大努力。

在一場(chǎng)重大的蝗災(zāi)后,這個(gè)小村莊里,家家戶戶都缺著非常多糧食。青銅奶奶,每一天,都到田邊拔苦菜。并且,青銅奶奶用自己貴重的手鐲換了一小袋米。然而此時(shí)此刻,青銅和葵花正在人人家中糧食缺乏的時(shí)候,去找蘆筍、野生菱角等。每一次吃東西,都是會(huì)為家里守住兩份珍貴的糧食。

在有一次,還是因?yàn)槟谴未蠡葹?zāi),家家戶戶里的人全部都很餓,變的嗅覺非常的靈敏。有一次,青銅抓了一只又大又肥的公鴨,就拿回去拔了毛,煮了。然而,到了第二天,嘎魚和嘎魚爸爸發(fā)現(xiàn),少了一只很大的公鴨,并聽說了青銅捕鴨的事情,就找青銅家算賬。青銅為了家中和平,就費(fèi)了九牛二虎之力,找回了嘎魚家的大公鴨。

我覺得,《青銅葵花》這本書,讀了以后非常感動(dòng)。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇八

《青銅葵花》寫的是一個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅與堅(jiān)強(qiáng)、純真的小女孩葵花的故事。因?yàn)榘职衷诔抢镒钪淖髌肪褪恰肚嚆~葵花》,也就是用青銅做成的葵花,高的有一丈多,矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的,還有三五株或成片的。角度各異,造型各異。因此,爸爸給自己的女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。

葵花是一個(gè)純真、堅(jiān)強(qiáng)的清瘦的小女孩。一次,爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時(shí),不幸落入水中,失去了生命。可葵花沒有哭。她對(duì)自己說:“葵花不哭”。在這里體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。青銅一家是大麥地最窮的一家,卻收留了一個(gè)素不相識(shí)的小女孩葵花,還用錢供她讀書,他們真善良。

青銅是個(gè)不會(huì)說話的孩子。在一次大火中,發(fā)了5天高燒,等燒退了時(shí),除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外,最重要的就是原本說話流利的他竟然不會(huì)說話了。

從此,青銅的世界便變得很孤獨(dú)。他的世界里,只有奶奶一個(gè)人能進(jìn)入。至于他的朋友,除了奶奶,就是他的牛。因?yàn)樗嘈排D堋奥牰彼脑挘嘈排R欢ㄒ埠茉敢夂退慌笥训摹?/p>

青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲,竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯(cuò),奶奶竟然沖到爸爸面前,沖他叫道:“要打你就打我,不要打青銅!”

青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣,它非常溫順,甚至比人還溫柔。它還救過葵花。葵花不小心在蘆葦蕩里迷了路,青銅出去找葵花,回來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)牛不見了,他倒在了地上,隱隱約約聽到了牛的叫聲,他連忙爬起來,只見牛馱著葵花朝他跑來。

我最喜歡青銅,他的誠(chéng)實(shí)讓我喜歡他。自從葵花走后,他一直都想著葵花,連飯都不吃了,不管風(fēng)雨交加,還是太陽毒曬,他都坐在那里。有一天,他隱隱約約看到葵花回來了,竟喊道:“葵—花!葵—花!”

我最討厭蝗蟲,它讓青銅葵花瘦了一圈,讓青銅全家瘦了一圈,讓整個(gè)大麥地的人都吃不上飯。

青銅和葵花,都很堅(jiān)強(qiáng)、很純真,他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—都有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。

我最喜歡這一本書,因?yàn)樗指腥耍腥嗽谟谇嚆~給葵花的愛。沒了青銅,葵花就永遠(yuǎn)失去親人,沒有愛。我做夢(mèng)都?jí)粢娝恕?/p>

我喜歡《青銅葵花》這本書,如果你看了以后,你也會(huì)喜歡?

文檔為doc格式。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇九

在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就是今年暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒有哭,也沒有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動(dòng)的使出平生的力氣,大喊了一聲:葵花!路過的人都驚呆了,因?yàn)閷?duì)葵花的思念,竟然使多年的啞巴開口說話了!

這本書最讓人感動(dòng)的是:人與人之間無私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十

暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種.種機(jī)緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時(shí)連生活下去都是問題,可這一切對(duì)他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的,因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇圩o(hù)著彼此,并且,他們對(duì)生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著。葵花最終還是被召回城去了,這對(duì)葵花,對(duì)青銅,對(duì)青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活,它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復(fù)輪回著。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難,它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對(duì),將它打敗。可是總有人畏懼苦難,把它當(dāng)魔鬼。其實(shí),這是一個(gè)人的心態(tài)問題,就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí),你換一個(gè)角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對(duì),去克服,再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以,當(dāng)我們遇到苦難時(shí),千萬不要一味逃避,因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí),你應(yīng)該想起青銅和葵花,他們面對(duì)苦難是怎么做的,我想,此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來,去戰(zhàn)勝它!

對(duì)了,青銅是一個(gè)啞巴,最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺:葵花向自己跑過來……這時(shí),所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十一

一本好書,它似人精神的脊梁,駕馭著人們靈魂的船只。這次,我與《青銅葵花》這本書一同見證了人生道路上的崎嶇和坎坷,和書中的主人公青銅、葵花一起哭,一起笑。

《青銅葵花》是一本曹文軒的著作,講述了一個(gè)純美的故事,記錄了葵花童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍使我歷歷在目。書中的女孩葵花自幼喪母,便隨父親久住大麥地,父親對(duì)葵花更是關(guān)懷備至,最后竟不幸溺水身亡,接連著沉重的打擊并沒有使葵花悲觀消沉,她憑借著自己樂觀向上的信心面對(duì)生活,最終被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),在生活漫長(zhǎng)的艱辛與困苦中,青銅和葵花用著樂觀頑強(qiáng)的意志演繹了一則則感人肺腑的經(jīng)歷:青銅為了維持生計(jì),盯著頂著冬天刺骨的風(fēng)寒去賣蘆花鞋;青銅費(fèi)勁了心思與汗水,親手為妹妹編制了一條冰項(xiàng)鏈------他們?cè)诓粩嗟钠D辛與磨難的孕育下,用自己辛勤的汗水傳遞了世間的溫暖,用自己鋼鐵般的意志譜寫下生命的偉力。青銅和葵花用自己熾熱的童心在苦難中揮灑下最為輝煌的一面,在苦難與厄運(yùn)的交織中,他們用人世間最為真摯的情感跨越了苦難與困境的重重隧道,在堅(jiān)持與希望之中燃起了一片圣潔之光。

是啊,人生又何嘗不是如此呢?正如曹文軒所言“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,”是啊,苦至深則顯美。命運(yùn)的道路猶如一座青石嶙峋的山峰,難免會(huì)有崎嶇和坎坷的道路,它們就如生活中的種種艱辛與磨難,一塊塊鋪墊著前往成功之路的石尖,只有毫無顧慮地踩上去,勇于攀爬著掙脫苦難的深淵,采取用冰雪澆注的果實(shí)。只有憑借著樂觀向上的毅力才能擺脫困境,征服痛苦。這也是人生道路上的必經(jīng)之路。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”也只有在痛苦與厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中,才能綻放出成功的花蕾,成為生活的強(qiáng)者。

成功在于拼搏。只有通過不懈的努力,視苦難為墊腳石,也許這樣才能駕馭著命運(yùn)的船只,抵達(dá)成功的彼岸。

《青銅葵花》這本書如一位無聲的老師啟迪著我的智慧,它如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我心靈的土地,使我久久不能平靜。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十二

葵花從小沒有媽媽,媽媽是病死的,所以葵花只有爸爸,她的爸爸是一個(gè)雕塑家,非常喜歡葵花,所以把自己的女兒取名為葵花,有一天她正在玩耍,她的爸爸正在船上畫畫,可是前面刮來了一股颶風(fēng),把他畫的畫吹走了,他試圖想把離他最近的一幅畫撈上來,但人不幸落水,從此沒了父親,成了一個(gè)孤兒。青銅是一個(gè)啞巴,在他一歲時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒,成了一個(gè)啞巴。葵花被青銅家收養(yǎng),當(dāng)葵花走進(jìn)他家第一步的時(shí)候,他們仿佛成了一家人。

青銅家很窮,只能夠一個(gè)人上學(xué),最后選責(zé)了葵花。而青銅也是很想上學(xué)的但家里沒有錢所以他只好放牛。青銅家還有一段傳奇經(jīng)歷,茨菰田被吃光,蝗蟲成災(zāi),最后奶奶也死了。本書讓我最難忘的是最后一個(gè)章節(jié),葵花將回到城里讀到這里我變的熱淚盈眶,葵花在大麥地度過了好幾個(gè)春秋,和他們一氣吃苦,一起玩耍,現(xiàn)在她要走了,青銅一直座在草垛,當(dāng)葵花回來的那一刻,一個(gè)不回說話的啞巴,竟然說話了。

我相信這絕對(duì)不是奇跡,而是葵花來到了他的生命中,葵花就像他生命中的一盞明亮的燈,時(shí)時(shí)刻刻照曜著青銅,當(dāng)葵花走近他家的那一刻,青銅的生命出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。這本書教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮,要以一顆陽光的心態(tài)去打倒困難,希望之光將降臨在你的頭上!

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十三

我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂;感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲。

青銅與葵花的不是親人,勝似親人的感情深深地感動(dòng)了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

青銅是個(gè)啞巴男孩,十分疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩,不過撅起來時(shí)就像一頭蠻牛,堅(jiān)持自己的主見。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的新哥哥,愛著這個(gè)家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個(gè)家吧。

讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者,誠(chéng)實(shí)的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個(gè)家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個(gè)完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用濃厚這個(gè)詞來形容的。

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十四

《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中介紹了城里女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村男孩青銅的故事。

青銅五歲的時(shí)候,村子的大麥地突然起火,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得發(fā)抖,從此以后,一個(gè)口齒伶俐的小男孩就變成了一個(gè)啞巴。

葵花長(zhǎng)得十分漂亮,身上有股奶香味,可她是一個(gè)可憐的孩子,她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花帶到了老槐樹下,看到麥蒂的人有沒有人要他。后來他被青銅家所收養(yǎng)。侭管他家十分貧窮。可青銅家人決定:就算砸鍋賣鐵也要把葵花帶好。

日子越過越好,后來城里人吧葵花接回了城。青銅十分難過。一次青銅好像看到了葵花的身影。她叫了出來“葵花”。青銅竟然會(huì)說話了。

這個(gè)故事讓我感慨萬分、十分感動(dòng)。我還在書的后面看到了羅曼.羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌!痛苦又何嘗不值得我們?nèi)ベ濏灒窟@兩位是姊妹,而且都是圣者,他們鍛煉人類培育自己偉大的心魄,他們是力、是身、是神。凡事不兼愛快樂與痛苦的人,便是即不懂歡樂亦不懂痛苦的人;凡能體會(huì)他們的,方懂的人生的價(jià)值。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有許多痛苦,痛苦并不代表失敗,而代表的是希望。

這本書讓我懂得了許多道理,我十分喜愛這本書!

青銅葵花六年級(jí)閱讀心得(匯總15篇)篇十五

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小我就和書結(jié)下了不解之緣,而我最喜歡的一部書就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。

在這部書中,作者寫了許多美麗的痛苦,將苦難寫的極其深刻。主人公生活的`大麥地本來就是窮地方,經(jīng)過了暴風(fēng)雨的破壞,又出現(xiàn)了蝗蟲的掃蕩。如果換做一般人,可能會(huì)坐以待斃。而大麥地的人們?cè)诰o要關(guān)頭,挺成了一顆大樹。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在遭遇困難時(shí)他們并沒有絕望,而是積極主動(dòng)的想辦法和苦難作斗爭(zhēng),這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我們衣食無憂,過著衣來伸手飯來張口的生活,在家里儼然變成了一個(gè)小皇帝。遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前。我們實(shí)在是應(yīng)該反省自己,做個(gè)不怕困難、鐵骨錚錚的男子漢。在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷的道路,但只要有困難打不垮的精神和信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)困難的態(tài)度不僅是個(gè)人也是整個(gè)中華民族所應(yīng)有的精神。

每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應(yīng)該有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有正視痛苦方能明白人生的價(jià)值!

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發(fā)言稿的撰寫過程要注重訓(xùn)練,通過不斷的提高和實(shí)踐,能夠讓自己的演講水平不斷提升。感謝這些發(fā)言稿的作者們,他們以獨(dú)特的視角和深度的思考,為我們提供了許多寶貴的啟示
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。文明是從古代就開始
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在九江,那里風(fēng)景優(yōu)美,
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。我的魚缸里有一群不同大小和形狀的金魚。其中兩
競(jìng)選是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我們可以借此機(jī)會(huì)挖掘自己的潛力并不斷提升自己。以下是一些競(jìng)選時(shí)常見的問題和解決方法,希望能夠幫助到大家在競(jìng)選中取得更好的成績(jī)。
幼兒園大班時(shí)期是孩子們培養(yǎng)社交能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期;小編為大家整理了一些幼兒園大班的教學(xué)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望
教研可以提高教師們的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性和科學(xué)性。接下來是一些教師在教研過程中遇到的困惑和解決思路,供大家參考和討論。以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為具
勞務(wù)的范疇廣泛,包括短期、長(zhǎng)期、技術(shù)、非技術(shù)勞務(wù)等。下面是一些成功勞務(wù)提供者的案例分析,幫助我們了解如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。尊敬的劉總:我是___部的孫原吉。
在職場(chǎng)中,遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范能夠建立良好的人際關(guān)系,提高工作效率。作者通過舉例說明了在職場(chǎng)中某些細(xì)節(jié)問題的處理方式,使讀者更加直觀地了解職場(chǎng)禮儀的應(yīng)用場(chǎng)景和技巧
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。在下面的例子中,我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。“在這個(gè)世界上,有很多事情是你
生日也是一個(gè)時(shí)刻,讓我們回顧過去的一年,展望未來的一年。接下來是小編整理的一些生日?qǐng)?bào)名參加的獨(dú)特活動(dòng),希望給你的生日帶來不同的體驗(yàn)和回憶。身為他的父親and母親
小班教案的編寫是教師教學(xué)工作的重要組成部分,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。小班教案范文中的活動(dòng)安排和教材選擇可以給教師提供借鑒和啟發(fā)。2.能熟練地區(qū)分紅
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。在我眼中,母親是什么?母親是我的一把堅(jiān)韌不催
通過撰寫策劃書,我們可以促使團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)人員明確各自的責(zé)任和任務(wù)。不同行業(yè)的策劃書范文將為大家展示不同的策劃思路和方法,希望能夠拓寬你的視野。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
銷售工作計(jì)劃是銷售人員在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定的對(duì)銷售目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)途徑的計(jì)劃,它對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)的組織、安排和管理具有重要的指導(dǎo)作用。以下是一些常用的銷售工作計(jì)劃模板,供
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
計(jì)劃書是指對(duì)未來的工作或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排,提前設(shè)定好目標(biāo)和步驟,以便有條不紊地實(shí)現(xiàn)。對(duì)于即將開始一項(xiàng)新任務(wù)的我們來說,寫一份計(jì)劃書是非常有必要的,它可以幫
報(bào)告范文可以用來匯報(bào)研究成果、工作總結(jié)、項(xiàng)目分析等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)。一、問題的提出我們看
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。光陰似箭,日月如梭。眼間,六
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我們班有一個(gè)樂于助人的人,一直在默默無聞
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。20xx年11月4日上午,江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)百
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。我見很多小河,唯獨(dú)最
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。晚風(fēng)凜凜吹過,每
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。今天放假了,我趁著假期,一個(gè)人
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到
單位是一個(gè)有機(jī)的整體,每個(gè)部門和崗位都起著不可替代的作用。各行各業(yè)的單位工作可謂千差萬別,下面是一些成功單位工作的經(jīng)驗(yàn)分享。第一條為了加強(qiáng)行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)
作文是一種藝術(shù)形式,通過對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。今天是清明節(jié)。古人云:清明
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升我們的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在活動(dòng)總結(jié)中,我們應(yīng)該關(guān)注活動(dòng)的長(zhǎng)期影響和效果,以及對(duì)參與人員的成長(zhǎng)提升。今年是“三八”國(guó)際勞
研究生思想?yún)R報(bào)是研究生階段的一項(xiàng)重要任務(wù),它可以幫助我們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和思考成果。以下是小編為大家整理的研究生思想?yún)R報(bào)實(shí)例,這些實(shí)例選取了一些有代表性和有啟發(fā)性
黨員思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)黨員個(gè)人思想工作的總結(jié)和反思的重要形式。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭W鹁吹倪B隊(duì)黨支
計(jì)劃書可以明確目標(biāo)和任務(wù),從而幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,供大家參考,一起來看看吧!為高效有序地做好本企業(yè)傳染性疾病的管
實(shí)施方案需要根據(jù)具體情況和要求進(jìn)行制定,以確保達(dá)到預(yù)期效果。為了幫助大家更好地理解實(shí)施方案的重要性,我們特別整理了一些范文。為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理,充分調(diào)動(dòng)
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