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物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:筆硯

活動(dòng)方案應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些活動(dòng)方案的案例分析,通過學(xué)習(xí)這些成功的活動(dòng)方案,我們可以更好地理解其設(shè)計(jì)和實(shí)施的要點(diǎn)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇一

大寒時(shí)節(jié),為了讓業(yè)主感受溫暖融洽的氣氛,緊密加強(qiáng)物業(yè)公司與業(yè)主間的聯(lián)系、情感溝通交流,讓業(yè)主感受到物業(yè)公司帶來的人文關(guān)懷的同時(shí)推廣xx食堂。

主城各項(xiàng)目業(yè)主。

20xx年1月20日(星期一)14:00—16:00。

xx食堂(新)。

圓圓的湯圓,拉近你我的心。

包湯圓比賽。

(一)提前邀請(qǐng)各項(xiàng)目業(yè)主參與此活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目邀請(qǐng)的業(yè)主不得低于10人,并于20xx年1月10日前,將參與的業(yè)主信息報(bào)于行政部文案策劃處。

(二)將邀請(qǐng)的三十位業(yè)主分成五人/組一共六組進(jìn)行比賽,每組分面粉、湯圓餡等食材。

(三)拿到食材后,主持人計(jì)時(shí),各小組成員自行分工完成。

1、規(guī)定時(shí)間內(nèi),包得最多且標(biāo)準(zhǔn)的小組,獲得“包湯圓能手獎(jiǎng)”;

2、每組分別選一個(gè)湯圓進(jìn)行參評(píng),選出“最標(biāo)致湯圓獎(jiǎng)”和“最具創(chuàng)意湯圓獎(jiǎng)”;

3、“大胃王獎(jiǎng)”。

1、包湯圓比賽(30分鐘)。

活動(dòng)說明:團(tuán)長(zhǎng)先包一個(gè)大小適中的`湯圓作為范本,現(xiàn)場(chǎng)自由組合五人一組,主持人可以幫忙分組,分組后按著1、2、3......進(jìn)行編號(hào),小組成員自行分工,計(jì)時(shí)10分鐘,包完后進(jìn)行“包湯圓能手獎(jiǎng)”評(píng)比工作。

活動(dòng)說明:每組分別選出一個(gè)包好的湯圓按著編號(hào)擺放,進(jìn)行參評(píng)“最標(biāo)致湯圓獎(jiǎng)”和“最具創(chuàng)意湯圓獎(jiǎng)”

3、猜謎游戲(10分鐘)。

活動(dòng)說明:煮湯圓間隙,大家一邊繼續(xù)包湯圓,一邊進(jìn)行猜謎游戲,舉手回答問題,答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小禮物一份。

4、吃湯圓比賽(15分鐘)。

活動(dòng)說明:每組推選出一人參加比賽,5個(gè)湯圓,誰(shuí)先吃完(嘴里面沒得食物),那一組就獲得“大胃王”獎(jiǎng)。

5、參與獎(jiǎng)及現(xiàn)場(chǎng)特別獎(jiǎng)。

活動(dòng)說明:所有參加活動(dòng)的人員均獲得小禮物一份;由團(tuán)長(zhǎng)包一枚里面藏有花生的湯圓,誰(shuí)吃到了就獲得特別禮物一份。

(一)食材及配料準(zhǔn)備:xxx。

(二)獎(jiǎng)品:xxx。

(三)謎語(yǔ)及其他活動(dòng)物品:xxx。

(四)活動(dòng)主持:xxx。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照:xxx。

(六)現(xiàn)場(chǎng)裁判:xxx。

(七)活動(dòng)秩序維護(hù):xxxx。

(八)活動(dòng)后勤支持(煮湯圓、搬桌子等):xxx。

1、食材:10斤面粉+2斤餡=150元。

2、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品:

參與獎(jiǎng)15元/份x40份=600元。

謎語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)5元/份x40份=200元。

能手獎(jiǎng)、標(biāo)致獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、大胃王獎(jiǎng)、特別獎(jiǎng)50元/份x21份=1050。

3、總計(jì):20xx元。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的'傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定2022年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

幸福新xx春暖新社區(qū)。

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出x個(gè)代表(x男x女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩x個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放x個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在x秒內(nèi)夾滿xx個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放x個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:x月xx日(正月xx)下午。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

六、報(bào)名方式。

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇三

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位:xxx。

xxx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng)、成員為zz。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間3月4日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇四

管家通過與業(yè)主的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

二、活動(dòng)日期

20xx年x月x日。

三、活動(dòng)時(shí)間。

一天。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、xx農(nóng)場(chǎng))。

五、主辦單位。

xx物業(yè)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

業(yè)主及家屬。

七、活動(dòng)流程。

活動(dòng)1:包粽子。

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說的好自己動(dòng)手,豐衣足食,今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動(dòng)2:吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

活動(dòng)3:賽皮劃艇、賽竹排。

賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。

工作人員:四名。

活動(dòng)規(guī)則:

活動(dòng)4:高爾夫游戲。

高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)5:體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)種菜。

在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽(yáng)的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng),才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng),空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光,于是,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場(chǎng)新的踏青旅程,來到xx農(nóng)場(chǎng),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場(chǎng),走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇五

與業(yè)主交朋友,加強(qiáng)與業(yè)主間的'溝通與聯(lián)系,增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

1、時(shí)間:20xx年x月x日下午2:30—4:00。

2、地點(diǎn):物業(yè)二樓會(huì)議室。

3、主持人:(待定)。

4、參加人員:物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。

小區(qū)業(yè)主:每區(qū)2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)。

1、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)推薦參加業(yè)主人員名單,并附業(yè)主基本資料;

2、將推薦的業(yè)主名單篩選后,報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);

3、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中;

4、會(huì)場(chǎng)布置;

5、迎接來賓,并引導(dǎo)至?xí)?chǎng);(安排2名客服人員全程接待)。

6、茶話會(huì)開始:

(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始,并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員;

(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(3)業(yè)主代表致辭;

(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),做結(jié)束語(yǔ);

(6)發(fā)放贈(zèng)品。

(7)茶話會(huì)結(jié)束。

7、由客服人員收拾會(huì)場(chǎng)。

1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);

2、邀請(qǐng)函x張、桌牌x個(gè)、參加業(yè)主名單一份;

3、食品準(zhǔn)備:

(1)茶壺一個(gè),紙杯一袋,杯托x個(gè),茶水五壺,茶葉x盒;

(2)瓜子、花生各x斤,小桔子、蘋果、香蕉各x斤,糖x斤;

(3)會(huì)場(chǎng)布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);

4、贈(zèng)品準(zhǔn)備:x個(gè)保溫杯,并印公司名稱和標(biāo)志。

共計(jì)約需xx元左右。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇六

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂各班教室。

三、活動(dòng)時(shí)間。

3月5日下午16:00開始。

四、活動(dòng)組織。

校文體中心。

五、參加人員。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡;

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎;

3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、活動(dòng)所需材料。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡;

2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙、水果若干、活動(dòng)展板一塊;

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

控制在1000元以內(nèi)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇七

我們的節(jié)日——元宵節(jié)。

20xx年xx月xx日下午。

東街道辦事處。

東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的`燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇八

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)研究,決定組織一次“鬧元宵?猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:鬧元宵?猜謎語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇九

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自20xx年開始,端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)目的。

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動(dòng)主題。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

三、活動(dòng)時(shí)間。

端午節(jié)前夕。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx超市門口。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽。

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

活動(dòng)方式:

1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象:社區(qū)居民。

(三)蛋體彩繪。

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。

社區(qū)“端午節(jié)包粽子比賽”活動(dòng)通知。

各居民朋友:

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了弘揚(yáng)民族精神,繼承中華傳統(tǒng),唱響“我們的節(jié)日”主題,創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵,社區(qū)決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動(dòng)。

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、報(bào)名截止時(shí)間。

時(shí)間:20xx年5月30日(星期三)下午13:30。

地點(diǎn):社區(qū)底樓食堂大廳。

對(duì)象:社區(qū)居民20人(以報(bào)名先后為準(zhǔn))。

報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月23日。

二、比賽規(guī)則。

1、20名參賽選手分為4組(每組5人)參加比賽;

4、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如兩組選手同時(shí)包扎完成,取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)若干。

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物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的`新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

幸福新崇杭·春暖新社區(qū)。

主辦單位:

協(xié)辦單位:

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng)、成員為zz。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:3月15日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十一

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

時(shí)間:2月13日(正月十四)下午13:00.

地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十二

社區(qū)20xx元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案提要:在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動(dòng)。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)主題。

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年2月x日x時(shí)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

社區(qū)工作站廣場(chǎng)。

四、參加人員。

居民小組干部,企業(yè)工會(huì)主席,居民等等。

五、活動(dòng)程序。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演:

4、游戲活動(dòng):

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺(tái)場(chǎng)外進(jìn)行)。

6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

六、人員安排。

人事后勤部負(fù)責(zé):舞臺(tái)背景,音箱,圓桌(15張),長(zhǎng)桌(8張),椅(180張),爐灶(4個(gè)),湯圓料,抽獎(jiǎng)禮品,抽獎(jiǎng)箱(2個(gè))等等。

宣傳策劃部負(fù)責(zé):與服務(wù)中心交接,主持人,現(xiàn)場(chǎng)煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。

服務(wù)中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場(chǎng)),抽獎(jiǎng)卷(300張),游戲小禮品購(gòu)買等等。

治保部門負(fù)責(zé):協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員:服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排。

【節(jié)目表】。

1、《豐收》舞蹈。

2、抽取歡樂獎(jiǎng)80名。

(0—9抽取二個(gè)尾號(hào),共80份)。

3、三等獎(jiǎng)抽取15名。

4、《三步踩》舞蹈。

5、搶凳子游戲。

6、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票。

7、《印度舞蹈》。

8、二等獎(jiǎng)抽取10名。

9、《太極拳》。

10、踩汽球游戲。

11、一等獎(jiǎng)抽取5名。

現(xiàn)場(chǎng)刮刮樂)。

【趣味活動(dòng)游戲】。

1、搶凳子。

活動(dòng)道具:9張凳子。

活動(dòng)細(xì)則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰(shuí)搶到最后一張為勝。

2、猜謎語(yǔ)(舞臺(tái)內(nèi)外)。

活動(dòng)道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

活動(dòng)細(xì)則:謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、夾湯圓。

活動(dòng)道具:湯圓30顆、一米長(zhǎng)筷子6雙、盆子6個(gè)。

活動(dòng)細(xì)則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠(yuǎn)的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多,吃得最多的隊(duì)為勝。

4、踩汽球。

活動(dòng)道具:汽球一袋、繩子30根。

活動(dòng)細(xì)則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎(jiǎng)品分類】。

一等獎(jiǎng):五名。

二等獎(jiǎng):十名。

三等獎(jiǎng):十五名。

歡樂獎(jiǎng):八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放)。

【游戲禮品】。

1、禮品裝毛巾100份每份單價(jià)20元。

2、保溫瓶50份每份單價(jià)30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十三

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng),“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,到目前為止,競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題,每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤(rùn),都想方設(shè)法來對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動(dòng),對(duì)提高三全湯圓的銷量及市場(chǎng)占有率,鞏固市場(chǎng)地位,提升三全品牌的知名度具有重要意義。

本次促銷活動(dòng)將在20xx年2月20日至24日之間進(jìn)行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動(dòng)提高三全食品的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大三全湯圓的影響力和范圍,促進(jìn)“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷售和團(tuán)購(gòu)銷售,提高湯圓銷量。

(一)銷售目標(biāo)。

讓更多消費(fèi)者了解和知道三全公司的多口味湯圓,讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知三全湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費(fèi)者購(gòu)買三全湯圓,實(shí)現(xiàn)在元宵期間的xx市10萬(wàn)斤銷售目標(biāo)。

(二)利潤(rùn)目標(biāo)。

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動(dòng),提升三全湯圓的銷量,實(shí)現(xiàn)元宵期間銷售利潤(rùn)50萬(wàn)元的銷售利潤(rùn)。

(三)市場(chǎng)占有率目標(biāo)。

此次的推廣活動(dòng)三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng),擴(kuò)大三全湯圓的市場(chǎng)占有率,讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取更多銷售機(jī)會(huì),迅速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng),最終獲得更大的利潤(rùn)。

xxx。

通過此次的元宵宣傳促銷活動(dòng),三全可達(dá)預(yù)期銷售10萬(wàn)斤的銷量,銷售額至少可達(dá)100萬(wàn),讓更多消費(fèi)者了解和認(rèn)真三全湯圓,是消費(fèi)群產(chǎn)生嘗試購(gòu)買的欲望,提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度,培育品牌忠誠(chéng)消費(fèi)者,擴(kuò)大三全湯圓的市場(chǎng)占有率,使其在xx地區(qū)的市場(chǎng)占有率10%,同時(shí)促進(jìn)淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象,帶動(dòng)企業(yè)形象提升。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十四

感受傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室。

2月19日下午16:00開始。

校文體中心。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。

2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。

控制在1000元以內(nèi)。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十五

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

情暖元宵。

三、活動(dòng)對(duì)象:芳林初中小學(xué)部全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點(diǎn):校食堂二樓。

五、活動(dòng)流程。

(一)主持人開場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動(dòng)開始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演。

六、工作安排及注意事項(xiàng)。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動(dòng)中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十六

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。

情暖元宵。

:xx小學(xué)部全體師生。

時(shí)間:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00。

地點(diǎn):校食堂二樓。

(一)主持人開場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動(dòng)開始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)策劃及安排(xx老師)。

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2.餡料準(zhǔn)備(xx老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品(xx老師)。

筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一。

4.主持人(xx老師)。

5.宣傳板制作(xx老師)。

6.攝影攝像(xx老師)。

(二)活動(dòng)中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十七

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

幸福新某?春暖新社區(qū)

主辦單位:某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務(wù)有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由某任組長(zhǎng)、某任副組長(zhǎng)、成員為某。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè),者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名

2、致電報(bào)名:

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十八

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的.課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。

情暖元宵

:芳林初中小學(xué)部全體師生

時(shí)間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

地點(diǎn):校食堂二樓

(一)主持人開場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動(dòng)開始

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演

(五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束

1.活動(dòng)策劃及安排(咸琳娜老師)

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品(咸琳娜老師)

筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)

1.人員安排及分組情況:

一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇十九

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的'凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

猜燈謎、慶元宵。

農(nóng)歷正月十五晚6:00。

娛樂室及籃球場(chǎng)。

1、各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條。

2、場(chǎng)地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。

4、籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于前至少開會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人3月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二十

為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛。

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

比賽規(guī)則:

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜。

謎語(yǔ)。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1、學(xué)校食堂各班教室。

3月5日下午16:00開始。

校文體中心。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、活動(dòng)所需材料。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。

2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

控制在1000元以內(nèi)。

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。

情暖元宵。

芳林初中小學(xué)部全體師生。

時(shí)間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點(diǎn):校食堂二樓。

(一)主持人開場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動(dòng)開始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演。

六、工作安排及注意事項(xiàng)。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動(dòng)中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二十一

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

比賽規(guī)則:

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的'答案為準(zhǔn))。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二十二

20xx年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

一樓同仁廳會(huì)議室。

1、2月26日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的.小禮品。

2、場(chǎng)地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月26日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取禮品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共200條:第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠xx只,x元×xx=xxx元。

2、紅絲帶兩盤,xx元×x=xx元。

3、禮品xxx份,x元×xxx=xxx元。

合計(jì)費(fèi)用:約xxxx元左右。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二十三

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

幸福新春暖新社區(qū)。

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長(zhǎng)、x任副組長(zhǎng)、成員為x。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè),者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

1、時(shí)間:2月18日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:xxxxxxxxxx。

物業(yè)元宵節(jié)湯圓活動(dòng)方案(通用24篇)篇二十四

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室

2月8日下午16:00開始

校文體中心

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)。

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優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。噓――別說話,接下來,我會(huì)
通過寫讀書心得,我們可以將自己的思想與書本的思想進(jìn)行對(duì)話和交流。小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。在我很小的時(shí)候,就
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。愛,好像一顆枝葉繁茂的大樹,為
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。暑假是一年中令人期待的時(shí)光,這
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
通過寫讀后感,我們可以不僅記錄自己的思考和感受,還可以從中提煉出對(duì)生活和社會(huì)的更深層次的認(rèn)知。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
中班教案要求教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排活動(dòng)順序,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。中班教案是根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求制定的,能夠幫助幼兒獲得更全面的教育。
讀后感可以是對(duì)一本書的評(píng)價(jià)和推薦,也可以是對(duì)一部電影的欣賞和批評(píng)。以下是一些讀者對(duì)于不同類型小說的讀后感,讓我們感受到不同群體的閱讀體驗(yàn)和理解方式。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。秋天的校園,天是那樣的藍(lán),那樣的
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)結(jié)束后自我反思的一種方式,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些學(xué)員的培訓(xùn)心得總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?022年8月18日,我參
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。星期天,媽媽終于給我買了我一直喜歡的那雙
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們應(yīng)該明確目標(biāo)、確定步驟,并合理安排時(shí)間和資源。以下范文展示了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書寫作實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃書的寫作技巧和方法
通過參考范文范本,我們可以更好地了解作品的主旨和核心觀點(diǎn),促進(jìn)自身的思考和理解能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的范文范本,它們?nèi)诤狭藘?yōu)美的語(yǔ)言和深刻的
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。接下來是一些經(jīng)典的范本,希望能給大家一些啟示和借鑒。全體員工、商戶朋友們:喜慶的20__年已經(jīng)到來,
小學(xué)教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,以及教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境等因素,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可行性。以下是小編為大家精心挑選的小學(xué)教案范文,不同的教案設(shè)
比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,能夠使參與者在實(shí)踐中不斷提升自己。接下來是一些成功選手的比賽技巧,希望對(duì)大家在比賽中發(fā)揮出色有所幫助。大地在秋風(fēng)的督促下
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。月工作總結(jié)是一份對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感想和收獲的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提升自身能力。我想我應(yīng)該寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)了吧。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。星期天,我對(duì)媽媽說:”我們打
五年級(jí)教案旨在教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、方法等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排,以確保學(xué)生能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所需的知識(shí)和技能。歡迎大家查閱以下精選的五年級(jí)教案,相信會(huì)給大
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和跨部門協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。這些范文中的策劃方案具有可行性和有效性,并為相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)施提供了明確的步驟和方案。在新春佳節(jié)即將
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納,以便更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。在下面的范文中,你可以找到一些寫作思路和技巧,快來看看吧。昨夜零時(shí),xx平安歸
檢討書的寫作過程需要真誠(chéng)和坦率,只有如此才能真正意識(shí)到自己需要做出的改變。請(qǐng)大家參考以下的檢討書范文,以便更好地理解和掌握撰寫檢討書的技巧。尊敬的老師:我由于在
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有非常重要的意義。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。現(xiàn)在說說我在見習(xí)期間的生活吧
環(huán)保是指保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)生態(tài)平衡的一種行為。從這些環(huán)保總結(jié)范文中,我們可以看到環(huán)保工作的重要性和影響力。1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。“死不死?”“就該槍斃!”一群人說
演講稿范文是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要材料,它可以提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。各位老師,各位同學(xué):早上好!今天
優(yōu)秀作文是通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來引起讀者共鳴的作文。下面是一些來自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對(duì)書中所表達(dá)的主題和意義的理解和思考呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)美的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作,促進(jìn)知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)傳承。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫自己的心得體會(huì)。
少先隊(duì)入隊(duì)儀式是培養(yǎng)孩子們集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的好機(jī)會(huì),通過儀式他們會(huì)感到自己是一個(gè)集體中不可或缺的一員。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的少先隊(duì)入隊(duì)申請(qǐng)范文,希望對(duì)你有
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和意外情況。活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于實(shí)施和執(zhí)行的質(zhì)量和效果。為營(yíng)造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍,豐
一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該具備詳細(xì)的時(shí)間安排、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等方面的說明,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文還包含了活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。人們都說,人的本
日記是我們與自己對(duì)話的方式,它可以記錄我們的成長(zhǎng)和變化。歡迎大家閱讀以下的日記范文,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。親愛的老師、同學(xué)們:《笑貓日記》是接《淘
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。媽媽曾給我出過
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。
通過寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
通過編寫大班教案,教師可以更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。以下范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與,提升他們
幼兒園中班是孩子們獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要時(shí)期。接下來是一份來自幼兒園中班的幼兒作品展示,讓我們一同欣賞他們的創(chuàng)造力。幼兒學(xué)會(huì)捏人物的五官和表情,并能用色
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。我有二只狗叫小黃和小蘭,它們很可愛又很棒。一
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。人們常說:上有天堂,下有蘇
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
有效的生產(chǎn)管理可以提高生產(chǎn)效率、降低成本,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。4、不發(fā)生環(huán)境污染事故。1、遵守國(guó)家和
實(shí)習(xí)報(bào)告是表達(dá)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),通過文字記錄實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)滴,激勵(lì)自己在以后的工作中不斷提升。如果你正在為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作犯愁,不妨看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或
一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的編寫是教師將教材內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)情況相結(jié)合的有效途徑,我們需要善于利用它來指導(dǎo)教學(xué)。這份一年級(jí)教案范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,適用于不同的教學(xué)環(huán)
通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,進(jìn)行參考和借鑒。首先,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這
勞動(dòng)合同的約定可以規(guī)范勞動(dòng)者的工作行為,提高工作效率,使企業(yè)獲得更好的經(jīng)營(yíng)成果。以下是一些實(shí)用的勞動(dòng)合同范文,希望對(duì)您起到一定的幫助。本報(bào)5月20日訊(記者唐
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說,都是一個(gè)喜慶、祥和、圓滿的節(jié)日。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為確保春節(jié)期間食品安全生產(chǎn),按照錦州市食品藥品
教師心得體會(huì)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思,是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)方式。教師心得體會(huì)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索教育教學(xué)規(guī)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,自我介紹也成為展示個(gè)人形象和能力的重要一環(huán)。在下面這些自我介紹范文中,或許能夠找到你想要的靈感和素材。小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來向聽眾傳遞思想、交流觀點(diǎn)的文本形式。閱讀演講稿范文可以使我們從不同的角度思考和理解演講的藝術(shù),提高自己的表達(dá)能力。親愛的老師們,親愛的
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校的管理,并為學(xué)校的發(fā)展提出建議和意見。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的范文,供大家參考。候選人應(yīng)該根據(jù)自己的情況和需求,進(jìn)行相應(yīng)的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,通過總結(jié)可以了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為日后的活動(dòng)提供參考。活動(dòng)總結(jié)是一門需要不斷實(shí)踐和磨礪的技能,下面是一些成
買賣需要雙方的信任和合作,以確保交易的順利進(jìn)行和雙方的利益得到保障。小編為您推薦了一些買賣的技巧和方法,希望能夠幫助您更好地進(jìn)行買賣活動(dòng)。羊肉,西洋參,山藥,姜
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是保障各方權(quán)益的基礎(chǔ),非常必要。合同協(xié)議的撰寫不容忽視,可通過參考范文來提高自己的寫作水平。以下是小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望能給您帶
寫檢討書可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),從而更好地履行自己的角色和職責(zé)。以下是一些著名人物的檢討書,值得我們認(rèn)真研究和借鑒。尊敬的老師:您好,我是本公寓52
在日常工作中,我注重學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),持續(xù)改進(jìn)自己的綜合素質(zhì)和能力水平。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)并發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。我覺得自己畢業(yè)以后收
每一本書都是一座寶庫(kù),讀書心得可以讓我們更好地挖掘和分享這些寶藏。讀書心得不僅是寫作的一種形式,更重要的是對(duì)學(xué)習(xí)和思考的一種態(tài)度和方式。最近我看了《鐵道游擊隊(duì)》
除夕是一個(gè)祈求平安、祈福的日子,人們會(huì)祈求新的一年萬(wàn)事如意、心想事成。小編為大家找到了一些精選的除夕總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
撰寫演講稿范文有助于演講者提前準(zhǔn)備演講,增強(qiáng)演講的流暢性和連貫性。這些精選演講稿范文展現(xiàn)了演講者的思維深度和表達(dá)能力,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。各位代表、同志們:備受全
實(shí)習(xí)心得的內(nèi)容可以包括工作中的困難和挑戰(zhàn),以及自己思考和解決問題的過程。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得的范文,它們從不同角度和維度展示了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值
在制定工作計(jì)劃書時(shí),我們需要分析任務(wù)的緊急程度和重要程度,以確保工作的有序推進(jìn)。接下來是一些成功企業(yè)家的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┏晒Φ穆窂胶头椒ā?/div>
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面評(píng)估,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供有力的依據(jù)。我們特意整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的回顧和概括,對(duì)今后的工作有一定的借鑒作用。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相信其中會(huì)有一些寫作技巧和方法對(duì)大家有所幫助。
讀后感是一種思維的遷移,通過書寫,我們可以將自己的思維和感受融入到對(duì)書籍的回憶和總結(jié)中。請(qǐng)看下面這些讀者們對(duì)作品的讀后感,或許能給你帶來一些新的思考和啟示。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!父愛
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生和家長(zhǎng)充分溝通和協(xié)商,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備較高的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第一周:完成第十一章多彩的物
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。小編為大家篩選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。若我單位在新建
英語(yǔ)在今天的世界中已經(jīng)成為一種基本的工具,掌握它對(duì)于我們的生活會(huì)有很大的幫助。接下來是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書籍和課程推薦,供大家參考選擇。姓名:xxxx小姐。目前所在
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作,找到自己的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)就是“竭
經(jīng)典作品是藝術(shù)與思想的結(jié)晶,它們不僅給人們帶來審美的享受,更讓人們?cè)陂喿x中得到啟迪和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品解讀,希望能為大家揭示作品背后的深層文化
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來的晉升和發(fā)展提供有力的支持。以下是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法或許對(duì)我
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。誰(shuí)說在晦暗的日子里不能歌唱,誰(shuí)說在失敗的歲
只有通過總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法,并且將這些經(jīng)驗(yàn)傳承下去。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是通過有效管理和資源優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)最大化和可持續(xù)發(fā)展。下面是一些經(jīng)營(yíng)者的訪談和觀點(diǎn)分享,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)和理解經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)。
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