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大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:文鋒

活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,可以作為我們制定活動(dòng)方案的參考和學(xué)習(xí)。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇一

主題:遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命。

內(nèi)容:參觀消防隊(duì),了解消防安全知識(shí)和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動(dòng)等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況,增強(qiáng)防火意識(shí)。

時(shí)間:20xx年5月29日(星期三)下午3點(diǎn)(結(jié)合天氣,消防隊(duì)的工作安排等因素定)。

地點(diǎn):南京市xx支隊(duì)雨花大隊(duì)(龍西路328號(hào),即鐵心橋南站萬科金色里程邊上)。

行程安排:

(一)消防安全知識(shí)講解。

(二)參觀消防車。

(三)參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

參加人員:因?yàn)橐卉囘^去,請(qǐng)每家至少一名家長(zhǎng)陪同孩子參觀。

備注:如果參加,請(qǐng)將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽,并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭,請(qǐng)當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子,謝謝配合!

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇二

1.了解安全出口等常見的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2.掌握簡(jiǎn)單基本的自救逃生方法,提高自我保護(hù)能力。

3.懂得遇到事情要沉著以對(duì)。

:掌握簡(jiǎn)單的自救逃生方法。

濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動(dòng)畫視頻、迷宮房逃生走圖(大圖噴繪)、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。

一、播放動(dòng)畫,激發(fā)興趣。

小朋友,老師帶來了一段視頻,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來看看,發(fā)生了什么事情?(看視頻)小朋友看到了什么?為什么會(huì)爆炸?(煤氣泄漏)你怎么知道的?(爸爸聞到了煤氣味)媽媽一打開門以后發(fā)生了什么事情?(煤氣爆炸了)因?yàn)槊簹庵鹆艘鹆吮ā?/p>

二、完整欣賞,仔細(xì)講述。

1、他們家發(fā)生了火災(zāi),后來又怎么樣了呢?請(qǐng)小朋友仔細(xì)看后面的視頻。

2、你看到了什么?(孩子自由說,路人打電話、樓梯逃下來、消防員叔叔來了等)。

三、分段觀看,繼續(xù)講述。

1、小朋友有沒有看清楚是誰打的電話?(播放分第一段)(路上的人)聽到報(bào)警后消防員叔叔是怎么做的(穿上消防服、開著消防車、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))樓道里的人是怎么做的呢?(從樓梯逃下來了)這時(shí)候能不能走電梯呢?(不能)。

2、他們一家人又是怎么做的呢?我們?cè)倏匆欢我曨l。(播放分第二段)你們說一說,他們也想往外逃,這時(shí)發(fā)生了什么事?(門被堵住)他們躲到了哪里(浴室)他們?cè)谠∈矣质窃趺醋龅模浚鉄熡卸荆嬷诒牵ハ喙膭?lì),要堅(jiān)持住。)。

3、這時(shí)火勢(shì)越來越大,整個(gè)大樓里的人都逃不出去了,怎么辦呢?(播放分第三段)看他們是怎么做的?(大聲呼救等待救援最后在消防員的幫助下,他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)說大聲喊消防員的話)。

四、創(chuàng)編兒歌,火災(zāi)逃生。

1、現(xiàn)在誰來說說著火了應(yīng)該怎么辦?(出示圖譜)。

(1)著火了,怎么辦?

(2)撥電話,119。

(3)濕毛巾,捂口鼻。

(4)走樓梯,彎腰行。

(5)看標(biāo)識(shí),快撤離。

(6)走不出,關(guān)緊門。

(7)不跳樓,大聲喊。

(8)不要慌,等救援。

小朋友說到就貼。說到濕毛巾捂口鼻,我們來做一做,濕毛巾要怎么折?(出示圖片)說到標(biāo)識(shí),出示三個(gè)板子,認(rèn)識(shí)標(biāo)志,每一個(gè)標(biāo)志里都有一個(gè)箭頭,按箭頭的方向逃離。

2、剛才小朋友說的真好,老師把小朋友剛才說的編成了一首兒歌,我們一起來說一說。幼兒表演。

五、迷宮逃生,尋找出口。

1、懂得了逃生的知識(shí),遇到了火災(zāi),我們就能想辦法,快撤離(出示迷宮圖)這里是一個(gè)著火的現(xiàn)場(chǎng),你能看懂這張圖嗎?誰來說一說。

2、著火了,我們按照安全標(biāo)志進(jìn)行撤離,看看我們可以怎么走?(鼠標(biāo)指)這個(gè)地方走不通,我們按照箭頭指的方向,小朋友有沒有看清楚呢?我們一起來試試看。

六、總結(jié)提煉,模擬演練。

1、小朋友排好隊(duì),跟著老師,小朋友在逃離的時(shí)候不要擁擠,一個(gè)跟好一個(gè)(放警笛)孩子們著火了,我們趕快撤離。

2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒有跟好老師,已經(jīng)跟到別的地方去了,我們?cè)賮碓囈辉嚒N覀円呀?jīng)安全撤離了,我們把這些安全知識(shí)告訴別的小朋友吧。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇三

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

20xx.6.2星期四湖塘消防大隊(duì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解消防常識(shí),能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的逃生和自救常識(shí)。

2、通過參觀,使孩子對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系,確定參觀時(shí)間和流程。(鄭林方)。

2、確定參加活動(dòng)的小記者人選,對(duì)小記者進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。(金潔)。

3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。

4、攝相。(孫娟)。

四、活動(dòng)流程:

1、13點(diǎn)30分,周家巷小學(xué)校門口集中,13點(diǎn)45分,一起出發(fā)。

2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

4、小記者采訪消防隊(duì)員。

6、跟消防隊(duì)員合影、告別。

五、活動(dòng)后續(xù):

1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。

2、新聞報(bào)道。(孫娟)。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過組織二年級(jí)組學(xué)生與家長(zhǎng)實(shí)地參觀,使學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)一步了解消防常識(shí),掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救常識(shí)。

2、觀看消防演習(xí),學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。

3、通過參觀,使全體學(xué)生對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和關(guān)注生命安全,激發(fā)學(xué)生熱愛消防官兵的美好情感。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月13日上午9:00―10:00。

活動(dòng)對(duì)象:

二年級(jí)組各班學(xué)生代表及家長(zhǎng)(學(xué)生50人左右,家長(zhǎng)50人左右)。

活動(dòng)流程:

1、9:00每班學(xué)生及家長(zhǎng)集中在消防指揮中心門口,進(jìn)行參觀前的安全教育。

2、9:10集中整隊(duì)進(jìn)入消防指揮中心。

3、9:10――10:00進(jìn)行參觀。

4、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、年級(jí)組長(zhǎng)講話。

學(xué)生代表獻(xiàn)花,家長(zhǎng)代表獻(xiàn)果籃。

6、觀看消防演習(xí),聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材,親身體驗(yàn)各種消防器材。

7、參觀內(nèi)務(wù)表演。

8、消防員才藝表演。

活動(dòng)說明:

1、班級(jí)可自備攝錄器材,將活動(dòng)的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結(jié)束后,請(qǐng)各班以攝影照片的形式展示活動(dòng)成果,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生將活動(dòng)感受記錄下來,教師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

3、保障學(xué)生安全,組織好學(xué)生參觀的正常秩序,在觀看消防表演時(shí)及拍照時(shí)一定要提醒學(xué)生及家長(zhǎng)注意安全。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇五

內(nèi)容:參觀消防隊(duì),了解消防安全知識(shí)和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動(dòng)等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況,增強(qiáng)防火意識(shí)。

時(shí)間:20--年5月29日(星期三)下午3點(diǎn)(結(jié)合天氣,消防隊(duì)的工作安排等因素定)。

地點(diǎn):____。

交通方式:公交車(大家看坐哪條線比較好)。

線路1。

從98路(寧南小區(qū)站)上車(注:紫荊花路)。

坐12站至(龍西路站)下車。

起點(diǎn)步行約5分鐘30秒上車,下車后步行約6分鐘到達(dá)終點(diǎn)。

總車程42公里。

線路2。

從173路(丁墻村站)上車。

坐3站至(雨花臺(tái)南門站)下車,步行約1分鐘30秒到換乘點(diǎn)。

轉(zhuǎn)雨谷線(雨花臺(tái)南大門站)上車。

坐7站至(鐵心橋南站)下車。

起點(diǎn)步行約1分鐘30秒上車,下車后步行約3分鐘到達(dá)終點(diǎn)。

總車程53公里。

天氣預(yù)報(bào):陰20度——28度。

行程安排:

(一)、消防安全知識(shí)講解。

(三)、參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

參加人員:因?yàn)橐卉囘^去,請(qǐng)每家至少一名家長(zhǎng)陪同孩子參觀。

備注:如果參加,請(qǐng)將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽,并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭,請(qǐng)當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子,謝謝配合!

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇六

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮(zhèn)“消防日”社會(huì)化系列宣傳活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管消防安全的副鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作,指導(dǎo)各單位開展好“消防日”系列宣傳活動(dòng),負(fù)責(zé)對(duì)各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果,并督促檢查各單位各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的落實(shí)。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé),分工協(xié)作,保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位,為宣傳活動(dòng)提供了有利的組織保障。

二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

我鎮(zhèn)對(duì)消防安全宣傳教育一向極為重視,在各種大小會(huì)議上都進(jìn)行了大力宣傳,在此次宣傳活動(dòng)中尤為突出重點(diǎn)。結(jié)合“整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,有計(jì)劃、有步驟地向全鎮(zhèn)居民發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料,在鎮(zhèn)內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位懸掛消防安全標(biāo)語,舉辦消防安全知識(shí)咨詢活動(dòng)。通過宣傳,使他們認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性,增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí),并對(duì)防火常識(shí),如何開展自防自救作了宣傳,為全面開展好此次宣傳活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、認(rèn)真開展宣傳工作,確保宣傳活動(dòng)方案的有效落實(shí)。

按照上級(jí)有關(guān)開展宣傳活動(dòng)的通知要求,根據(jù)宣傳活動(dòng)的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自帶隊(duì),組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動(dòng),并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。舉行了消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng),向群眾發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料,擴(kuò)大消防宣傳面,提高鎮(zhèn)民的消防意識(shí)。同時(shí)開展消防器材展示和滅火演示活動(dòng),舉行簡(jiǎn)單的滅火演示和滅火器材操作,以增強(qiáng)群眾對(duì)滅火的感性認(rèn)識(shí)。開展消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),利用各單位黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行消防安全常識(shí)教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個(gè)重點(diǎn)防火村寨,進(jìn)行防火安全宣傳教育,以營(yíng)造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。

文檔為doc格式。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇七

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片,增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

1、喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。

2、豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí),讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

1、課堂中所需的教學(xué)資料。

(一)、導(dǎo)入。

師:同學(xué)們,你們知道消防日是哪一天嗎?

生:不知道!

師:那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!

生:知道。

師:那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?

生1:不可以玩火。

生2:不可以玩水。

生3:不可以玩電。

生4:不可以玩易燃易爆物品。

師:那是不是只有今天才不可以呢?

生:不是。

師:有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?

師:沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系,今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧,大家要認(rèn)真聽,要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會(huì)開始)。

(二)、知識(shí)環(huán)節(jié)。

2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”,然后由學(xué)生跟讀。

小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,

過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

3、提問學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。

(1)、火警電話號(hào)碼“119”要記清。

(2)、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

(3)、要注意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

(4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品:消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。

小結(jié):

自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

課外延伸:

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、 了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;

2、 樹立防火意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。

1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?

2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒有家園。 大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

(5)不能隨便完電,插頭,插座等。

(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)

錄像而:房子著火了,怎么辦?

(四)逃生演習(xí)。

聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

演練時(shí)間:2012年4月10日

地 點(diǎn):梅會(huì)幼兒園

內(nèi) 容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長(zhǎng):梅文會(huì)

副組長(zhǎng):張霞 查遠(yuǎn)行

成 員:梅學(xué)琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀

三.準(zhǔn)備工作

1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

2.各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四.疏散原則

1.一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五.逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場(chǎng)地。

第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。

六.人員安排

1、指揮小組

x x x :指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

x x x :后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

x x x :一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù)) x x x : 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

x 醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。) 組長(zhǎng):x x x 。

組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火

食堂: 及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng):x 老師

組員:x x 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

x x 拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長(zhǎng):x x x

組員:x x x x x

器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

七.演練過程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八.組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防演結(jié)

的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

三、正確的逃生方法;

四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí);火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn),堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點(diǎn),找到安全的通道撤離。活動(dòng)在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分,司機(jī)按計(jì)劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分,園長(zhǎng)拉響了警報(bào)器,緊接著,老師們迅速找到著火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開起火點(diǎn),找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長(zhǎng)報(bào)告。

整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

師生集中操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表揚(yáng),對(duì)不足的地方著了總結(jié),還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

活動(dòng)后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。

通過這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會(huì)逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。

銅仁市實(shí)驗(yàn)

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2015年4月11日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:劉遠(yuǎn)國(guó)(消防負(fù)責(zé)人)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:龍麗芬(后勤副園長(zhǎng))

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)

疏散人員:全體教職工

救護(hù)人員:羅先花

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練程序

1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話;付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合(孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合(劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的'安全)。

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,

盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

七、其它任務(wù)安排

劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。

銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園

2015年4月9日

“強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案 演練目的:

提高師幼居安思危消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防震、防火自救逃生能力,我園特制定消防安全疏通演習(xí)方案如下:

演習(xí)的時(shí)間: 2011年4月27日(星期二)

參加人員: 教職工12人 100余名幼兒

地 點(diǎn): 幼兒園。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

組 長(zhǎng):歐陽志敏 負(fù)責(zé)活動(dòng)組織策劃,制定方案

副組長(zhǎng):廖美燕 具體活動(dòng)部署,監(jiān)督,匯報(bào),總結(jié)

一組組長(zhǎng):稂依平 組員:尹言歡

二組組長(zhǎng):陳圓元 組員:殷琳琳

三組組長(zhǎng):劉霞 組員:陳麗芝

四組組長(zhǎng):羅樂 組員:陳

準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、制造濃煙用的艾葉(無毒可驅(qū)蚊殺菌)

3、確定疏散路線,張貼指示牌,安全疏散圖

4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)

5、做滅火示范用的火盆一個(gè)

演練過程:

1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)

2、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)消防演練時(shí)幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

5、其他人員組織安全自救(略)

6、演習(xí)結(jié)束,各班組織幼兒有序到達(dá)指定場(chǎng)地接受消防器材使用培訓(xùn)。

五、其它事宜

(一)樓梯安排:

一樓大班直接跑向操場(chǎng)空地,遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

二樓中班離樓梯最近最先下樓

二樓小班緊跟中班后面

三樓學(xué)前班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓,于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員安排:

歐陽志敏:一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散

廖美燕:二樓負(fù)責(zé)疏散

陳麗芝:負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場(chǎng)地站好

肖小宜:負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。

(三) 滅火示范:

1、展示干粉滅火器、防毒面具,并向全園師生講解其操作

2、集合完畢后,由譚老師實(shí)施滅火示范。

3、滅火器的使用方法

將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭( 1 )提起滅火器上下?lián)u動(dòng)( 2 )拔下保險(xiǎn)銷( 3 )一手握緊噴管,另一手捏緊壓把,( 4 )噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

(四)演習(xí)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后,各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。

注意事項(xiàng):全園教職工嚴(yán)密組織,避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故!

幼兒園

2012.3

旭日升幼兒園消防演練解說稿

作者:歐陽志敏 解說員:歐陽志敏

全體師生注意全體師生注意!現(xiàn)在幼兒園一樓有不明物品起火,請(qǐng)全體師生火速撤離,火速撤離,工作人員請(qǐng)立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān),立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān),現(xiàn)在火勢(shì)發(fā)展兇猛,窗戶上有滾滾濃煙冒出,正釋放有毒氣體,老師們孩子們?cè)撛趺醋鲋绬幔繉?duì)啦!趕緊用濕毛巾握住口鼻,一只手扶住頭頂,盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道,孩子們,你們太棒啦!請(qǐng)注意請(qǐng)注意,下樓梯時(shí)將護(hù)頭部的手松開抓住欄桿,分左右兩隊(duì)向安全場(chǎng)所撤離,速度要快但要注意不推不擠,孩子們加油快跑!寶貝們,不要哭不要怕,老師們的展開的雙臂永遠(yuǎn)是你們頭頂上的一片天,任何時(shí)候,老師們都不會(huì)拋棄你們,孩子們,老師愛你,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)你,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),加油!前面就是安全地段,再堅(jiān)持一下我們就安全了,看啊!你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢!

各班老師清點(diǎn)完畢后匯報(bào)班上人數(shù):

西瓜班應(yīng)到 人 實(shí)到 人,報(bào)告完畢

菠蘿班應(yīng)到 人 實(shí)到 人

蘋果班應(yīng)到 人 實(shí)到 人 草莓班應(yīng)到 人 實(shí)到 人

非常好,現(xiàn)在全園師生全部安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在請(qǐng)各班老

師迅速查看有沒有幼兒受傷,檢查完畢迅速匯報(bào)!

各班匯報(bào)幼兒身體情況:

親愛的孩子們,你們害怕嗎?對(duì)啦!你們是最勇敢最棒的孩子,你們僅僅花了三分鐘時(shí)間就安全撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),沒有害怕沒有哭臉,你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲,孩子們,你們以后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),你們還有可能經(jīng)歷很多困難和挫折,有可能在你們遇到困難的時(shí)候沒有老師和爸爸媽媽的保護(hù),你們也要像今天這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),用智慧戰(zhàn)勝困難,用智慧保護(hù)自己,美好的生活還等著你們?nèi)?chuàng)造,美好的未來等著你們?nèi)ラ_拓!

旭日升幼兒園文明與安全系列報(bào)道——

“關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震緊急避險(xiǎn)演練主題活動(dòng)

為提高師幼居安思危消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防震、防火

自救逃生能力,我園特舉辦了 “關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震逃生演練:

活動(dòng)分為三大部分,一是安全防災(zāi)逃生救護(hù)演練。二是消防器材使用培訓(xùn)。三是觀摩滅火示范。

上午10點(diǎn)正,教學(xué)樓內(nèi)二樓陽臺(tái)窗戶有滾滾濃煙冒出,有火情發(fā)生。“嗚——嗚——嗚——嗚——”的防災(zāi)警報(bào)聲隨即在幼兒園園內(nèi)響起,此刻各活動(dòng)區(qū)內(nèi)老師立即停下各項(xiàng)活動(dòng),召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當(dāng)中的有毒氣體,之后指揮全班幼兒分兩路隊(duì)伍有序撤出教室。與此同時(shí),以廖美燕老師為主的疏散引導(dǎo)組關(guān)閉所有電源煤氣開關(guān)后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發(fā)生危險(xiǎn)處,堅(jiān)守崗位,協(xié)助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻,彎著腰,快速地撤向操場(chǎng)避難,僅僅三分鐘時(shí)間,全園四個(gè)班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段,各班開始清點(diǎn)人數(shù)并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎處理后迅速送往附近診所或醫(yī)院進(jìn)行救治。

隨即,幼兒園又面對(duì)全園師生開展消防培訓(xùn),歐陽老師詳細(xì)講解了火災(zāi)地震現(xiàn)場(chǎng)避險(xiǎn)技巧以及消防器材使用方法,對(duì)消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細(xì)講解和示范。

隨后,工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)正處于熊熊燃燒中的火盆,孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患,一幕幕真實(shí)感人,全園師生在這次演練中熟練掌握了火災(zāi)地震逃生技巧及消防器材的使用方法,整個(gè)演練過程師生們動(dòng)作熟練、井然有序。演練得到了在場(chǎng)觀摩演練的家長(zhǎng)及鄰居的充分肯定。對(duì)于這樣的安全教育我園將納入經(jīng)常化、常態(tài)化的管理當(dāng)中。

旭日升幼兒園

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇九

活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識(shí)。

活動(dòng)要求:

1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月xx日上午。

校車安排:

活動(dòng)地點(diǎn):

參加人員:

幼兒園全體師生。

活動(dòng)流程:

1、各班級(jí)出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育;

2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示;

4、小結(jié)交流、安全返回。

備注:由于此次參加活動(dòng)的人員較多,為確保更好地完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)全體老師一定維持好班級(jí)幼兒的秩序。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的`自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識(shí)。

1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

20xx年5月14日上午。

8:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),10:30準(zhǔn)時(shí)返園。

校車安排:6號(hào)車——小一、中一;7號(hào)車——小二、中二;

8號(hào)車——小四、中四;9號(hào)車——大一、中三;

10號(hào)車——大二、大三;11號(hào)車——大四、大五。

諸暨市消防大隊(duì)。

天馬幼兒園全體師生。

1、各班級(jí)出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育。

2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示。

3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。

4、小結(jié)交流、安全返回。

由于此次參加活動(dòng)的人員較多,為確保更好地完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)全體老師一定維持好班級(jí)幼兒的秩序。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十一

一、活動(dòng)目的:

1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、讓幼兒了解基本的消防知識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月27日上午9:00~10:30。

四、活動(dòng)對(duì)象:

大班全體幼兒。

五、活動(dòng)過程:

1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。

2、8:50各班在籃球場(chǎng)集合,有秩序、有禮貌的步行前往消防隊(duì)。

(1)、神秘的消防車—消防車大揭秘。

指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(2)、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn):學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。

(3)、神奇的滅火器—如何使用滅火器。

到會(huì)議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻。

觀察重點(diǎn):怎樣正確使用滅火器?

4、安全教育:

重點(diǎn):如果發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺醋觯?/p>

五、活動(dòng)延伸:

參觀活動(dòng)后,組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,懂得基本的防火知識(shí)。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十二

xx消防支隊(duì)。

1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。

2、前期組織過活動(dòng),幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

3、安排、確定隨隊(duì)人員。

(一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求。

1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。

2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)。

2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影,道別。

(三)離開消防隊(duì)回園討論。

(1)你在消防隊(duì)看到什么?聽到什么?

(2)如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長(zhǎng)大了想做消防員的?為什么?

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十三

一、活動(dòng)目的:

結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

四年級(jí)全體師生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動(dòng)改期,具體時(shí)間另定)。

集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)集中地點(diǎn):升旗臺(tái)前。出發(fā)時(shí)間:3:30,活動(dòng)時(shí)間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

新會(huì)消防大隊(duì)。

五、活動(dòng)過程:

1、以級(jí)為單位先集中在操場(chǎng),統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙某某。

2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng):集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請(qǐng)梁書記講話——贈(zèng)送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級(jí)派2位代表坐消防云梯車——活動(dòng)結(jié)束回校。

六、活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)聯(lián)系:黃主任。

2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長(zhǎng)褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口:級(jí)長(zhǎng)安排老師,交警協(xié)助。

6、照相:xx樓。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十四

為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能,特組織消防知識(shí)競(jìng)賽。

20xx年7月中旬(具體時(shí)間另行通知)。

一期小區(qū)水池旁。

大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。

一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。

(一)籌備組:

組長(zhǎng):紀(jì)雪成員:趙玲、孫玥。

競(jìng)賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。

(一)以各部門組隊(duì)參賽,每隊(duì)三人;

(一)必答題:

每隊(duì)3道題,每題10分,作答限時(shí)20秒,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不得分。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題:

每隊(duì)一題,答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù),可選10分、20分、30分,然后作答,限時(shí)30秒,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(三)情景模擬題:

共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘,然后派出一名代表上臺(tái)作答,簡(jiǎn)述答案和理由,限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。

(一)一等獎(jiǎng)三名(二)二等獎(jiǎng)三名(三)參與者紀(jì)念品1份。

合計(jì):獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用669。00元其他經(jīng)費(fèi):54元共計(jì):723。00元。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十五

一、活動(dòng)主題:

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月1日---11月15日。

公司全體員工。

1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查。

時(shí)間:11月2日上午8:30。

集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓。

參加單位:設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù):每單位2人。

檢查內(nèi)容:消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。

(1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳。

(2)消防宣傳小刀旗。

(3)火災(zāi)案例警示錄像(掛公司內(nèi)網(wǎng),請(qǐng)各單位積極觀看)。

(4)消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)(11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā))。

3、消防知識(shí)答卷。

11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位,各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、應(yīng)急預(yù)案演練。

演練內(nèi)容:綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

演練目的:檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間,檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力,測(cè)試逃生速度。

詳見附件1。

5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

詳見附件2。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十六

為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,提高師生的消防意識(shí),掌握基本的消防技能,應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,培養(yǎng)一支在面對(duì)危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊(duì),經(jīng)研究,決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動(dòng)。

校園安全校園寧,消防急救記心頭。

1.前期教學(xué):消防安全與急救知識(shí)講座。

2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練:急救包扎。

(一)前期教學(xué)。

1.學(xué)習(xí)對(duì)象。

崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長(zhǎng))與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(duì)(持證紅心會(huì)成員)。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。

一支隊(duì)伍:學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡(jiǎn)易滅火(學(xué)會(huì)正確使用滅火器)。

一支隊(duì)伍:學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當(dāng)天下午16:30,第一支隊(duì)伍到指定的教室集合,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊(duì)伍由校紅十字會(huì)急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點(diǎn)做培訓(xùn)。

4.學(xué)習(xí)地點(diǎn):

5.授課方:陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)與校紅十字會(huì)急救醫(yī)護(hù)部。

1.演練對(duì)象。

2.演練時(shí)間。

4月25日(周三)17:00——國(guó)際交流學(xué)院。

4月26日(周四)17:00——外語學(xué)院。

5月8日(周三)17:00——商學(xué)院。

5月9日(周四)17:00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。

3.演練安排。

人員逃生與簡(jiǎn)易滅火:全體人員。

救護(hù)處理:各學(xué)院持救護(hù)證紅心會(huì)成員12名。

4.具體步驟。

17:00全體人員開始逃生。

17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合。

17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實(shí)際操作以及救護(hù)處理。

(以上時(shí)間僅為初步安排,具體視情況做調(diào)整)。

1.管委會(huì)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),確保消防演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案,配合各部門做好各項(xiàng)工作。

3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊(duì)、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)處理突發(fā)狀況。

5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。

6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單,并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動(dòng),加強(qiáng)宣傳教育及組織落實(shí),營(yíng)造良好氛圍,嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)有序開展并取得良好的效果。

2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作,落實(shí)參與的學(xué)生,保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天,各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場(chǎng)、共同參與,了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。

--end--。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十七

在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為弘揚(yáng)軍人精神,激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感,增長(zhǎng)其消防安全意識(shí),市婦女兒童活動(dòng)中心將舉辦“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下:

一、活動(dòng)介紹:

“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將帶領(lǐng)孩子們零距離感受消防、觀摩消防,學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

二、報(bào)名對(duì)象及人數(shù):

本次活動(dòng)接納3-9年級(jí)的少年兒童報(bào)名參加,限額30名(其中包含5名可用10個(gè)成長(zhǎng)書簽兌換參與的名額)。

三、集合時(shí)間:

xx年7月13日(周五)上午8:40。

四、集合地點(diǎn):

東營(yíng)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)門口(東城開發(fā)區(qū)莒州路7號(hào))。

五、報(bào)名須知:

報(bào)名者請(qǐng)先加入“兒童成長(zhǎng)空間”qq群xx,進(jìn)群時(shí)請(qǐng)標(biāo)注“報(bào)名”,關(guān)注群公告報(bào)名規(guī)則進(jìn)行報(bào)名。完成實(shí)踐活動(dòng)的少年兒童可填寫《主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》(見附件),在指定時(shí)間到市婦女兒童活動(dòng)中心蓋章確認(rèn)。

“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為免費(fèi)公益項(xiàng)目,不收取任何費(fèi)用。由于公益體驗(yàn)活動(dòng)資源珍貴,請(qǐng)報(bào)名成功后按時(shí)參加,以避免活動(dòng)名額的浪費(fèi)。如遇特殊原因不能上課者,請(qǐng)至少在活動(dòng)開始2天前通知工作人員。

兒童成長(zhǎng)空間qq群(敬請(qǐng)加入):xx。

咨詢電話:xx。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十八

消防安全檢查活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)根據(jù)沈陽地鐵指揮部下發(fā)的《關(guān)于開展春季防火專項(xiàng)檢查的通知》文件要求,結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng),開展了一次春季防火自查自糾專項(xiàng)活動(dòng),特制訂本方案。現(xiàn)將開展活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:

按照《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律規(guī)定,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,全面檢查施工區(qū)域,排查隱患,對(duì)存在重大火災(zāi)隱患的部位,徹底整治。建立完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,嚴(yán)格把好源頭關(guān),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任,提高消防安全管理水平。

從即日起至20xx年5月12日

成立九號(hào)線二十二標(biāo)春季消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

組長(zhǎng):徐標(biāo)

副組長(zhǎng):孫百樹(主管安全工作)、劉慶、劉家剛

組員:謝宗宜、王笑、初文志、門立偉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在項(xiàng)目部安質(zhì)部,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目部春季消防安全檢查的組織和督察工作。

此次項(xiàng)目部春季消防安全檢查工作按照統(tǒng)一部署、檢查整治階段、復(fù)查階段2個(gè)階段。

(一)動(dòng)員部署(20xx年5月10日前)項(xiàng)目部要召開會(huì)議,認(rèn)真動(dòng)員,制定方案,落實(shí)責(zé)任,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),迅速部署開展工作。

(二)自查整治階段(20xx年5月10日)。組織開展一次消防安全自查自改。安質(zhì)部查看建筑物是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求,要查清消防安全基本狀況。檢查要逐項(xiàng)記錄在案。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,集中落實(shí)整改責(zé)任、方案、資金和整改期間的防范措施。

(三)培訓(xùn)演練5月份項(xiàng)目部組織管理人員對(duì)進(jìn)場(chǎng)工人進(jìn)行消防培訓(xùn)并開展一次消防應(yīng)急疏散逃生演練,提高自防自救能力。

(四)復(fù)查階段(5月11至5月12日)項(xiàng)目部要對(duì)春季安全檢查工作開展情況進(jìn)行匯總分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并將此項(xiàng)工作開展情況書面報(bào)安監(jiān)辦。

(一)項(xiàng)目部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及職工宿舍安全生產(chǎn)進(jìn)行了檢查,情況良好。對(duì)三級(jí)配電箱、二級(jí)漏電保護(hù)開關(guān)等進(jìn)行了檢查,對(duì)部私拉亂接的電線進(jìn)行了拆除,現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電符合臨時(shí)用電規(guī)定。在職工宿舍臨時(shí)用電集中檢查中未發(fā)現(xiàn)電熱毯、熱水器、電炒鍋等違規(guī)用電設(shè)備,宿舍用電符合用電規(guī)定。項(xiàng)目部對(duì)在消防設(shè)備檢查中發(fā)現(xiàn)的氣壓不足消防滅火器進(jìn)行了更換,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)滅火器進(jìn)行了重新配置,基本滿足施工消防要求。

消防安全管理方面

施工消防管理制度已健全,建筑工地消防安全記錄已齊全,安全管理人員巡查情況記錄清晰等,項(xiàng)目部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有消防器材、消防安全標(biāo)識(shí)進(jìn)行徹查整改,確保不留死角,不留隱患。項(xiàng)目部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的所有滅火器專項(xiàng)整治,對(duì)存在問題的滅火器進(jìn)行調(diào)換,項(xiàng)目部已進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)春季消防演練及宿舍消防演練。

(二)建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,明確各級(jí)、各崗位消防安全職責(zé),成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門消防安全負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)實(shí)施好本項(xiàng)目部日常消防安全管理工作,履行好日常消防安全宣傳、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。

(三)每月組織開展一次防火檢查,做好檢查記錄,每天安排專人進(jìn)行防火巡查;對(duì)防火檢查巡查發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,及時(shí)整改。確保鋼筋加工區(qū)、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位防火工作落實(shí)到位,食堂灶臺(tái)、油煙罩、煙道按要求及時(shí)清理,確保消防安全管理制度落實(shí)到位。

(四)確保消防設(shè)施設(shè)備正常工作,消火栓、滅火器等消防設(shè)施器材不被遮擋、損壞。安全出口、疏散通道和消防車通道要保持暢通確保應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志完好,附近無影響逃生和滅火救援的障礙物。

(五)確保各類消防設(shè)施、設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

(六)對(duì)所有員工每半年至少開展一次消防培訓(xùn);電工、炊事員等人員要掌握防火滅火常識(shí)和疏散逃生技能,有針對(duì)性地開展防火常識(shí)和逃生自救教育。確保所有員工應(yīng)當(dāng)了解本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi)。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。消防領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是本項(xiàng)目部春季消防安全檢查工作第一責(zé)任人,各部門要高度重視,協(xié)同配合,細(xì)化工作要求,明確工作措施,立即組織開展消防安全檢查專項(xiàng)治理工作。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)干部分片包干責(zé)任制,層層分解責(zé)任,切實(shí)將工作任務(wù)落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)。

大班消防活動(dòng)方案(精選19篇)篇十九

xxx院內(nèi)。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxxx。

分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。

(一)宣傳教育:

1、消防知識(shí)展(以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板,活動(dòng)期間擺放在車場(chǎng)內(nèi),教育司機(jī)及員工)。

2、趣味有獎(jiǎng)競(jìng)猜(以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲,員工和司機(jī)都可以參與)。

3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。

(二)排查隱患:

11月7日,安全部、辦公室指派專人對(duì)公司所有消防器材,進(jìn)行大檢查;對(duì)各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦,發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,實(shí)施整改。

11月8日,邀請(qǐng)集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(或消防隊(duì)專業(yè)人員)來公司,為全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座。

11月9日,由保安、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技。組織全體員工及當(dāng)天例會(huì)學(xué)習(xí)司機(jī)參觀。

通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識(shí),同時(shí)通過全面檢查,做好冬季防火措施,保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外,借助全國(guó)消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對(duì)外宣傳。

1、對(duì)外:以行業(yè)媒體為主,積極向社會(huì)媒體投稿,爭(zhēng)取上稿量;。

2、對(duì)內(nèi):向行業(yè)主管、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。

版權(quán)所有。

1、消防知識(shí)展板(10塊):制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制,有再利用價(jià)值,后期成本低)。

2、宣傳條幅及簽字條幅(2條):300元。

3、競(jìng)猜游戲小獎(jiǎng)品:300元。

總計(jì):3300元。

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優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
熟悉合同樣本可以幫助我們更好地理解合同條款,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。我們整理了一些符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣本,供您參考和選用。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)。下面是小編整理的一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骰顒?dòng)總結(jié)提供一些
合同協(xié)議作為一種法律文件,具有明確的約束力,一旦簽訂,各方應(yīng)嚴(yán)格履行合同內(nèi)容。在以下的合同協(xié)議范文中,你可以找到適用于不同情況的范本和示例。隨著人們法律意識(shí)的建
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學(xué)習(xí)這些范
范文范本可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,我們可以開闊自己的思維視野。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提
應(yīng)急預(yù)案的主要目的是在緊急情況下能夠快速、高效地響應(yīng),并采取相應(yīng)的措施來降低損失和風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)大家放心,我們已經(jīng)收集了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典范例和操作步驟,相信能夠?yàn)槟?/div>
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。根據(jù)安通服等上級(jí)文
辭職信是一種得體的溝通方式,通過它可以向公司表達(dá)感謝、道歉或者對(duì)未來的期望。希望我離開后,公司能夠繼續(xù)保持較高的業(yè)績(jī)和穩(wěn)定的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更加崇高的目標(biāo)。
不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)
活動(dòng)方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,為活動(dòng)的順利開展提供了有力的支持。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,相信會(huì)對(duì)大家的活
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。我的弟弟叫張耀凱,今
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考并記錄下自己在學(xué)習(xí)過程中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。本學(xué)期,我從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行學(xué)習(xí)和校
通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定,可以為少先隊(duì)員提供更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性的教育和培養(yǎng)。在編寫少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,從中尋找靈感和借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的評(píng)價(jià)和建議的總結(jié)和反饋。我們整理了一些寫作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,希望能給你提供一些寫作靈感。說起教師的工作,大家通常會(huì)想到
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。我的妹妹今年三歲了,
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。我們小區(qū)附近有
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。這是的一個(gè)下午,我和媽媽一起去逛“歐尚”
心得體會(huì)的寫作過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。以下的心得體會(huì)范文中,作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
讀后感是在我們讀完一本書之后,對(duì)書中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。八德讀后感心得體
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽QB飛向太陽,盡
在寫申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該明確自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),并通過具體的事例和經(jīng)歷來支撐自己的陳述。在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),可以參考以下范文,了解如何更好地展示個(gè)人實(shí)力和背景。
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