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成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇一

小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的`起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)。“回家怎么交待?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

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成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇二

大人們總是常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交流的困惑……我的煩惱來(lái)自與家庭的種種困擾。每當(dāng)我看到父母鬧別扭時(shí),卻無(wú)可奈何,不知道該如何應(yīng)對(duì)。每次他們發(fā)生矛盾時(shí)總會(huì)牽扯到我,我成了他們的出氣筒。

有一天我放學(xué)回家,剛一開(kāi)門(mén)就看到爸爸和媽媽不知為了什么事而鬧得不可開(kāi)交。

“你怎么又忘記了,我明明告訴你回家之前讓你買(mǎi)一包鹽了嗎,家里的鹽已經(jīng)用完了,這時(shí)候人家商店早關(guān)門(mén)了。”媽媽生氣地說(shuō)。

“我不是忘了嘛,再說(shuō)了,我工作上有那么多的事,怎么可能不會(huì)忘記,就是忘記了,也何必那么較真呢?下次,下次我一定不會(huì)忘記了。”爸爸說(shuō)。

“每次讓你做一件事,回回都是忘記了,工作忙,你說(shuō)你什么事能做好?真是,我都不知道說(shuō)你什么好。”媽媽又說(shuō)。

爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō):“嘿嘿,別生氣了好嗎,我下回一定改,一定改。”“走走走,我現(xiàn)在不想理你,看今天晚上我們吃什么。”“噢。”爸爸說(shuō)了一聲就進(jìn)房間了。

完了,媽媽好像真的生氣了,看來(lái)今天的晚飯可能又沒(méi)著落了。

“你看你,桌子上到處都是你放的東西,用完了也不知道收拾好,隨手一扔,就沒(méi)事了,找不到東西又來(lái)問(wèn)我,你跟你爸一個(gè)樣,都是粗心大意,沒(méi)一個(gè)讓我省心的。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我就知道,每次他們一鬧別扭,我總會(huì)不好受。“快點(diǎn)過(guò)來(lái),把你的東西都收拾干凈,別總讓我提醒。”“唉,真倒霉,一回來(lái)就受氣。”我小聲地說(shuō)著。

真搞不清楚,他們?yōu)槭裁纯倳?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾,難道他們體會(huì)不到我的感受嗎?唉,做人難,做小孩,更難!

“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)我聽(tīng)到小朋友唱這首歌時(shí)我就會(huì)想起我的煩惱。

隨著時(shí)間的流逝我漸漸地長(zhǎng)大了,我的煩惱也隨著多了起來(lái)。不過(guò)最令我煩惱的事情到目前為止只有兩個(gè),那就是寫(xiě)作業(yè)和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。

記得三、四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)張老師每個(gè)周末都會(huì)布置四至六講的奧數(shù),把我們最盼望的周末改成了我們最討厭的'周末。有時(shí)甚至在星期中間也會(huì)布置,晚上都會(huì)做到十點(diǎn)鐘,把我們都變成了做作業(yè)的奴隸。上次舉行奧數(shù)比賽,由于我們班的一個(gè)同學(xué)要學(xué)小提琴,就不想去參加了。但張老師就是不同意,一定要那個(gè)同學(xué)參加,還說(shuō):“學(xué)小提琴有什么用,要學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)。”那個(gè)同學(xué)被老師逼得沒(méi)辦法,只好去參加了。雖然張老師是為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,但這種方法也不太妥當(dāng)了。

寫(xiě)作業(yè)是一件煩惱的事,跟同學(xué)鬧矛盾更是一件煩惱的事。

就在昨天,我和我的后桌吵架了,吵架的原因是她說(shuō)我的壞話,我生氣了。我這個(gè)人最討厭別人在背后說(shuō)我壞話,于是就把她的改正帖拿了過(guò)來(lái),可是她又把我的鉛筆袋拿走了。于是我更加生氣了,就把她的改正帖狠狠地扔在地上,然后就開(kāi)始搶我的鉛筆袋,搶啊搶,終于搶回來(lái)了。我實(shí)在太生氣了,就不理她了。后來(lái),她大概覺(jué)察到自己錯(cuò)了,不該在背后說(shuō)我壞話,就主動(dòng)上門(mén)來(lái)跟我道歉,我也原諒她了,況且我自己也有不對(duì)的地方。后來(lái),我也悟出了一個(gè)道理:同學(xué)之間要和平相處,要學(xué)會(huì)寬容。

誰(shuí)說(shuō)小小少年就沒(méi)有煩惱了,我就有煩惱,而且煩惱還不少呢!我在煩惱中漸漸長(zhǎng)大成熟。朋友們,讓我們一起在這片藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇三

成長(zhǎng),猶如人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟就是如此,并不是一帆風(fēng)順的。它對(duì)我來(lái)說(shuō),有哭也有笑,有悲也有樂(lè),有苦也有甜。從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱。

自從我進(jìn)入初中后,我的生活增添了許多歡樂(lè),同時(shí)許多煩惱也向我襲來(lái)。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,煩惱也迎面而來(lái),它像霧,死死地將我圍起來(lái),甚至還唱起了“煩惱交響曲”。

第一部:“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國(guó)人,中文我認(rèn)為是必須要學(xué)習(xí)的,當(dāng)然,我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難,不過(guò),進(jìn)入初中后,我就不那么認(rèn)為了:

語(yǔ)文這門(mén)知識(shí)在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì)的了,它變得那么的高深莫測(cè)。在語(yǔ)文考試中,它多了幾道造句和寫(xiě)宣團(tuán)標(biāo)語(yǔ)。而每當(dāng)我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候,我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì)寫(xiě),覺(jué)得寫(xiě)得對(duì),我也總是要那么的.莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分,真是郁悶啊!

第二部:“數(shù)學(xué)交響曲”。數(shù)學(xué),在我的眼里,那一直都是很容易的,即使是來(lái)到了初中,我也大部分是聽(tīng)的懂的。不過(guò),雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂,可是數(shù)學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的定理、公理還有理由什么的,還要注意格式。這可就為難我了:我之前算數(shù)學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的,而現(xiàn)在,卻要注重什么格式!我不太會(huì)寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講,可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變?nèi)サ模袷揭哺儊?lái)變?nèi)ィ铱偸菬o(wú)法寫(xiě)得完美。

第三部:“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)還是挺好的,所以在我的心里,英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)。可最近的英語(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多,還要講句式的,難度實(shí)在大大地增加了許多。看著外面那些小孩嬉戲娛樂(lè)的,我也好想和他們一樣啊。可,這又有什么辦法呢?只能靜靜地坐在房里,默默地背誦著單詞。

三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò),煩惱雖多,靜言思之,認(rèn)為:有煩惱并不可怕,可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以,我決定,我應(yīng)該克服這些煩惱,讓生活錦上添花。

【作文二】。

步入初中后,隨著我年級(jí)的增高,煩惱也隨之越多。

我現(xiàn)在最心煩的就是家長(zhǎng)了。雖然我知道家長(zhǎng)是關(guān)心我,愛(ài)我的,但是他們卻常常因?yàn)樘^(guò)于關(guān)心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時(shí),就算我心情再好也會(huì)感覺(jué)到——煩。

一天我一個(gè)人在家看書(shū)做作業(yè)。做了大約有幾個(gè)小時(shí)左右后想休息一會(huì),就看起了電視。可是正巧剛打開(kāi)電視沒(méi)幾分鐘就碰見(jiàn)爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我在看電視馬上就是一頓臭罵:“你有不看書(shū)做作業(yè),一天都守著電視看……”當(dāng)時(shí)我挺委屈的說(shuō):“不是,我……”我話還沒(méi)說(shuō)完爸爸便兇巴巴的說(shuō)道:“不是?你當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)嗎?你又在狡辯……”我也不再反駁了,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有權(quán)利反駁的。相信你的人是不需要解釋的,不相信你的人解釋了也沒(méi)有用。

還記得我在初一時(shí)因?yàn)榭荚嚽?0名獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我本來(lái)心情不錯(cuò)的,但高高興興捧著獎(jiǎng)狀回家后,正準(zhǔn)備把自己得了二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽時(shí),可爸爸媽媽看都沒(méi)有看我一眼便罵我這罵我那,我每做一件事他們都要嘮叨半天,好像就是看我不順眼似的。便感覺(jué)自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺(jué)心里好涼好酸。最后我便把那張寫(xiě)著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀隨手仍在一個(gè)塵封的角落。

我好想父母鼓勵(lì)我,支持我,就算在夢(mèng)中我也心滿意足。

如果是這樣,那我就沒(méi)什么煩惱了。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇四

誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味,隨著我們的成長(zhǎng),我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每一天迎之后一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專屬于我們的時(shí)間,也要來(lái)霸占,真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫莿?wù)必要將字寫(xiě)得很好,不然按老師一向的慣例請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了啊!

很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū),以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩,臉上似乎寫(xiě)滿了無(wú)奈。可沒(méi)辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)更辛苦,但是我想會(huì)適應(yīng)的吧。

啊,成長(zhǎng)的煩惱啊,從記事起開(kāi)始,不知何時(shí)才能結(jié)束。但是無(wú)論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇五

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中生活作文500字:成長(zhǎng)的煩惱,希望能夠幫助到大家。

初中生活伊始,我們正在踏入青春,我也如此。煩惱如音樂(lè)家彈出的曲子,8個(gè)音符在琴鍵上歡快的走著,如彈錯(cuò)了音調(diào),就會(huì)發(fā)出一種難聽(tīng)的聲音,這就是煩惱。

解法一:使我明白了更多的道理。

二:使我成熟了很多。

三:我終于呆著煩惱迎接成功。

煩惱一:煩惱如math,english,chinese,還有那些厚厚的練習(xí)冊(cè),家長(zhǎng)給你買(mǎi)了,你又不能不做,做還得需要時(shí)間,還有老師留下的家庭作業(yè),科科放在你的面前,讓你不寫(xiě)也得寫(xiě),一天的時(shí)間排的很緊,讓你很難舒口氣。

煩惱二:我想要睡覺(jué),冬天的時(shí)候天還沒(méi)有亮,我就起床了,洗臉,吃飯,想要睡個(gè)懶覺(jué)都不得,就連雙休日也是如此,沒(méi)天當(dāng)你還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,爸爸媽媽的一聲起床,讓你不得入睡,嘴里還以個(gè)盡的說(shuō):“干嘛叫我這么早,哎,當(dāng)一名學(xué)生就這么苦吧!”我正在嘆氣的.時(shí)候,在我的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)答案,答案1。使得,如果你是一名學(xué)生,你就要付出艱辛的努力。2。你必須努力+辛苦才能=成功。

煩惱五:夜晚大家都入睡了,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而這時(shí)的我卻因被煩惱纏絡(luò)著,學(xué)習(xí)跟家人吵嘴,跟同學(xué)鬧矛盾,而在晚上我都會(huì)反反復(fù)復(fù)想這些事,有時(shí)我想的這些事連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到。

煩惱五:我在班級(jí)里是一名中等生,學(xué)習(xí)不是很好,特別是數(shù)學(xué),不管我怎么努力,我都拿不到我理想的成績(jī),這難道是命運(yùn)嗎?每次數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小測(cè)驗(yàn),我雖在外表透漏出一種毫不在乎的感覺(jué),這時(shí)其實(shí)我的心理,已經(jīng)亂成一個(gè)團(tuán)了,這難道是心病嗎?最近又和同桌的她,鬧矛盾了,可能是我的性格原因吧!

look!這就是我們?cè)诔踔谐砷L(zhǎng)期的煩惱,讓我們一起挑戰(zhàn)她吧!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇六

表面上的嘻嘻哈哈,難道就是真的快樂(lè)?偽裝出的快快樂(lè)樂(lè),難道就是開(kāi)心?誰(shuí)說(shuō)的,誰(shuí)沒(méi)有自己的憂愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表達(dá)自己的想法,正值花季的我們,也有自己小小的心事,朋友的欺騙,背叛者的閑言碎語(yǔ),敵人的冷嘲熱諷,這些在我身邊來(lái)來(lái)回回的上演。

班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)笑的漂亮的女孩,她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨,大家都喜歡和她在一起,因?yàn)榘嘀魅魏芸春盟裁词露际撬k,如果和她關(guān)系好,節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)什么的都會(huì)想著你,而不好的班長(zhǎng)看不起的則會(huì)惡語(yǔ)相向上課還會(huì)記名字然后報(bào)告給老師,這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年,小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習(xí)比她好,可到了中學(xué)她變了,變得自私了,變得不一樣了,學(xué)習(xí)也逐漸超過(guò)了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭(zhēng)暗斗,我不喜歡這樣,我們明明從前是那么好的朋友。

她結(jié)實(shí)了新的朋友,學(xué)習(xí)都是很好的,她們常常一起研究題,但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開(kāi)始我們倆是最好的,可有一些“背地里的壞話”挑撥了我們,我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了.....我忍不住了對(duì)她發(fā)脾氣了和她當(dāng)面發(fā)生了沖突,一點(diǎn)情面也沒(méi)給一點(diǎn)人情味也不想有了,她太過(guò)分了,我和她說(shuō)話就像耳旁風(fēng)不理我了。

我終于覺(jué)得她是很重要的,曾經(jīng)她天真,可愛(ài),笑起來(lái)有點(diǎn)傻傻的味道,不愛(ài)美的她是很多男生的女神,我已經(jīng)把她當(dāng)作我最重要的朋友了,我向她在“企鵝”道歉,她明明在線卻不說(shuō)話,她明明看見(jiàn)了卻不理我,我的心像破了涼水,心的溫度降溫了,感情降溫了,我痛的喘不過(guò)氣。啊,花季的我們什么時(shí)候能敞開(kāi)心扉不在煩惱!什么時(shí)候真情相對(duì)不是虛偽利益的重疊......

1.成長(zhǎng)的煩惱初中作文精選。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下十三年的回憶,總有些揮之不去,卻重來(lái)不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中,化作成長(zhǎng)路上憂傷卻美麗的一筆。

手下蓋著的,是七年以來(lái)第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學(xué),做完衛(wèi)生后,望著空蕩蕩的教室,我不知道到底該不該回家。三月的雨,異常寒冷。此時(shí)窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨,每一滴都好似滴在我的心頭,砸出一個(gè)鮮紅的叉。

終于下定決心回家,推開(kāi)門(mén),等待我的是黑著臉的媽媽。果然,不出所料,老師找她了。“菲菲,”媽媽開(kāi)口了,“為什么?老師說(shuō)你近來(lái)狀態(tài)都不太好。你到底在想什么,你是個(gè)學(xué)生,不好好學(xué)習(xí)天天想干嘛?”沉默。“你這樣怎么行?后面的路還很遠(yuǎn),中考,高考,文憑”媽媽又滔滔不絕起來(lái)。“夠了!我沒(méi)考好你找這么大急干什么。天天一邊說(shuō)這學(xué)習(xí)是我的事,一邊卻不許我有一點(diǎn)失誤,到底是什么呢?”我忽然大吼一聲,扔下書(shū)包,甩門(mén)而去。

站在門(mén)口,回想著剛剛的一切,真的很煩。去哪?又冷又迷茫。此時(shí)雨好像更大了,混著眼角流淌的淚珠,一起在臉龐落下,讓人分不清是雨水,還是淚水。我跑到車(chē)棚下避雨,偶然瞧見(jiàn)車(chē)棚旁一棵正在生長(zhǎng)的桃樹(shù),雨水無(wú)情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上,看起來(lái)那么疼。但那桃樹(shù)什么都沒(méi)說(shuō),只是默默站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮,暗自承受下這一切。目光離開(kāi)桃樹(shù),思緒重回今天的那些是是非非。自開(kāi)學(xué)以來(lái)媽媽,雖嘴上說(shuō)著長(zhǎng)大了,不用管了,練習(xí)冊(cè),課外班,提高題,卻一項(xiàng)也沒(méi)落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎?而我呢?初中以來(lái),學(xué)習(xí)勁頭一直不足取,知識(shí)難,常常是考著試就會(huì)想過(guò)放棄,反正也考不好,算了吧。那怎么行?我明白,我清楚,媽媽說(shuō)的中考、高考、文憑都很重要,都是未來(lái)生活的保證,她那么說(shuō),也只不過(guò)是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。

此時(shí),雨停了,經(jīng)過(guò)雨水沖刷的天空格外的藍(lán),襯著一抹夕陽(yáng)照亮的云,格外美麗。此時(shí)再抬起頭望向那棵桃樹(shù),不知何時(shí),它已甩干身上上的水,再次站的筆直,仿佛剛剛什么也沒(méi)有經(jīng)歷,但細(xì)細(xì)一看,那葉子更加翠綠,偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑,走進(jìn)家門(mén)。

這一次,等待我的是撲鼻而來(lái)的香氣。媽媽走出來(lái),對(duì)我一笑,“菲菲,剛剛是我不對(duì),學(xué)習(xí)的確是你的事,但我只是希望你更好,這事咱們就翻篇了,餓了吧?快去洗手吧。”我挺直了腰板,笑了。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇八

在成功的背后夾了多少汗水?在幸福的背后擁有多少悲摻?在笑容的背后滴了多少淚水?在快樂(lè)面前手舞足蹈,卻在煩惱面前留多少?gòu)埢艧o(wú)措!

嬰兒時(shí),公雞敲醒了我的美夢(mèng)。我不曉得,因?yàn)槲也欢模挥啄陼r(shí),我哭著向媽媽要錢(qián),我不領(lǐng)會(huì),因?yàn)槲姨幱谟字芍小?dāng)然那里栽滿著我美好的回億。曾經(jīng)那貪婪而歡快的笑容涂滿了我整個(gè)童年!而剛剛跨進(jìn)春天的大門(mén)——青春期,進(jìn)來(lái)時(shí)我看見(jiàn)五彩繽紛的花兒璀璨了我眼中。又來(lái)了多少群星鼓勵(lì)我,為我施下幾分壓力!

為了補(bǔ)償空虛,我逗留在雨中靜靜的哭,試圖用雨中悅耳動(dòng)聽(tīng)的下雨聲來(lái)充實(shí)自己的心情,卻又遭到阻礙交通的罪名;烏黑的心情彌漫的只是一片片摸不著的霧,在霧中我等待朋友的到來(lái),他卻遲遲不來(lái),我盡量聯(lián)想他們正在含辛茹苦的做作業(yè),卻又讓我在窗口前看見(jiàn)他們正在嘻戲的笑聲,只留我在垂頭喪氣中渡過(guò),回到家,看到一大堆小山——作業(yè)積在我眼前,我又要在這冷酷無(wú)情的環(huán)境下趕著……種種惱恨,我相信每個(gè)人都會(huì)有所經(jīng)歷。

或許有人會(huì)嘆息:要成功很難啊!但我要你們知道:既然踩下了的腳印,那就要以你們最堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志來(lái)拉進(jìn)勝利的的距離。那么只是你們的必經(jīng)之路,我相信你可以就可以!

因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后……。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇九

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了……隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”這是德國(guó)故事片《英俊少年》的主題歌。

我現(xiàn)在的生活就象劇中的主人公海因切一樣憂慮煩惱。人的煩惱都是由于成長(zhǎng)――小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,整天嘻嘻哈哈;長(zhǎng)大了卻煩惱憂愁,整天眉頭緊鎖。以前,我也不怎么覺(jué)得,但自從上了初中,我就有了深切的體會(huì)。

在小學(xué)里,課程簡(jiǎn)單、易懂。上課時(shí),老師講到難點(diǎn)、重點(diǎn),總會(huì)講個(gè)三、四次,唯恐我們記不下。放學(xué)時(shí)間也早,下午三點(diǎn)多就放學(xué)了。畢業(yè)考前,老師再“拖”一節(jié)課來(lái)復(fù)習(xí),四點(diǎn)放學(xué),我們總會(huì)一路嘟囔抱怨說(shuō)今天放學(xué)太遲了。就算如此,那些即少又簡(jiǎn)單的作業(yè)也不用花我們多少時(shí)間,大約八點(diǎn)鐘,我們就完成了一天的作業(yè),早早睡下了,甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七點(diǎn)才起床。

而現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生了,才知道自己期待已久的中學(xué)生活并不是想象中的那樣快活、自由,而是煩悶、枯燥。主科就增加了兩門(mén),而且每門(mén)功課又難又深,老師講課速度很快,只要你稍不留神,一些重要的內(nèi)容可能就會(huì)悄悄溜走。學(xué)校放學(xué)時(shí)間也遲了,到家都五點(diǎn)多了。再加上種類(lèi)多、難度大的各科作業(yè),每天都要把我累到九點(diǎn)半。當(dāng)我疲憊地睡下,享受剩下的夢(mèng)中時(shí)光后,第二天六點(diǎn)不到,我又得早早起來(lái),準(zhǔn)備新一天的“戰(zhàn)斗”。

好不容易熬到周末,本想放松一下,睡睡懶覺(jué)的,但周末的作業(yè)是平常的兩三倍都不止,而且加上課外的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,壓得我都不能呼吸了。

還有在課外閱讀方面。在小學(xué)里時(shí),我每星期每天都會(huì)抽出空閑的時(shí)間來(lái)看書(shū)。小說(shuō)、散文、童話都是我喜歡的類(lèi)型,而進(jìn)了中學(xué),每天的節(jié)奏就壓得人喘不過(guò)氣來(lái),別提看書(shū)了,我只能從周末抽出一小點(diǎn)時(shí)間看書(shū),或只盼望寒、暑假在書(shū)海里翱游。

“吃得苦中苦,方為人上人。”“有付出才有收獲。”我相信:今天所有的煩惱與痛苦,會(huì)在明天變成喜悅與甜美。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十

我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十一

只要想到“作文”這兩個(gè)字,就像在我冒火的頭上倒了一桶油,馬上就會(huì)有火山爆發(fā)、山崩地裂一樣的壓迫感。

寫(xiě)作是最讓我頭疼的事,也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱,更讓想不到的是,這次寒假又要上作文補(bǔ)習(xí)班。霎時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都要暈過(guò)去了。第一天早上8點(diǎn)來(lái)上課,前半節(jié)課寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭,到11點(diǎn)半只寫(xiě)了600多個(gè)字,也算完成了,然后我才回家。回到家,沒(méi)想到爸爸和媽媽還不斷鼓勵(lì)我。就這樣,我一天天地進(jìn)步著,也不那么懼怕寫(xiě)作了。昨天,我終于破記錄了,寫(xiě)到了840個(gè)字,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得只要勇敢地面對(duì)煩惱,多加訓(xùn)練就可以克服它。

另一個(gè)煩惱就是我的奶奶整天在我耳邊嘮叨、囑咐,煩得我連電視節(jié)目都看不成。我只能照著奶奶的安排去做,做完以后才可以自由活動(dòng)。如果我不理會(huì)她,并一直堅(jiān)持做自己的事情,她就會(huì)生氣,一整天不理我。

跟奶奶聊天的時(shí)候,她就會(huì)無(wú)休止地說(shuō),一直聊到你煩,而她卻不感到煩。有時(shí)候她還會(huì)重復(fù)以前說(shuō)過(guò)多次的話。我每次回應(yīng)她都說(shuō)“知道了,知道了!”后來(lái),我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。

最后一個(gè)煩惱就是周末的作業(yè)太多了。只要一有周記或六項(xiàng)作業(yè)以上,我們?nèi)喽紩?huì)尖叫:“啊!”老師就會(huì)在這時(shí)候找出第一個(gè)搗亂的.同學(xué),后果就是作業(yè)變成兩倍。每逢周末,我都會(huì)想:“要是作業(yè)少一點(diǎn)就好了,作業(yè)一多,我本來(lái)想去玩的時(shí)間也就泡湯了。”于是,我加速做題,兩天之內(nèi)總算做完了所有作業(yè)。想到下周還會(huì)有很多作業(yè),心中不禁又開(kāi)始嘀咕了。

這就是我成長(zhǎng)的煩惱,有些已經(jīng)克服了,有些還在糾纏著我,我多么希望能無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十二

在記憶里中,有那么一段黑色的歷經(jīng):針對(duì)一顆松得快沒(méi)了的牙齒,媽媽就會(huì)用線套在一顆“老牙”上,用力一拽。這味道可難受。可是要了解在用餐的情況下,這顆牙齒也是很要緊的,一不小心就會(huì)“咯”得一聲掉下去。

殊不知,就在一個(gè)月前,我還在吃水果的情況下,可能是咬得太猛了,竟把一顆牙給咬松了,并且松得還較為強(qiáng)大,這下可將我害慘了,因此,媽媽又取出她的武器裝備:線。在我的牙齒上綁得牢牢地的,隨后施展好的“暴力行為”行式,用力一拉。但是,這顆牙不僅未掉,還將我弄得哇哇大哭,媽媽也不了得寬慰我:“沒(méi)事兒,迅速就行的`。”但我可征求不上這番寬慰,我認(rèn)為,媽媽的一根線醫(yī)師的“老虎鉗”也要可怕。媽媽也忍不住我的掙脫,公布撤兵。

但是,這顆還未拔完的老牙幫我卻產(chǎn)生了極大的麻煩:啃雞翅時(shí)務(wù)必得用另一邊咬,用餐時(shí)得謹(jǐn)小慎微,害怕牙齒忽然掉下……這種可統(tǒng)統(tǒng)是我的煩惱啊!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十三

“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”

《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。

哎!青春真煩!放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的'事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。

往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買(mǎi)新的了!媽媽陪我去買(mǎi),逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買(mǎi)了幾件大童裝。但買(mǎi)東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢(qián)了!每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十四

煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。

——題記。

可是,再怎么美好也只是兒時(shí)的回憶,只是回憶罷了……我長(zhǎng)大了,比以前成熟了,不再是小孩子了,學(xué)習(xí)壓力大了,更愛(ài)自由和無(wú)憂無(wú)慮的生活了。

現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。

“初”來(lái)乍到,我便被敵人打了個(gè)“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無(wú)奈之下站起身行,在痛苦和艱難中磨練自己。

也就是這學(xué)習(xí)壓力之沉重,代替了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),造就了我“成長(zhǎng)的煩惱”。翻開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許是回眸的一些往事,但這也是唯一能讓我感到幸福的書(shū)本。

我們?cè)诔砷L(zhǎng),煩惱也日益增多。暮然回首,兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),也越發(fā)飄渺。我們走向的,是壓力,是煩惱。剛進(jìn)入初中的那段歲月,在黑暗中迷茫的我,不斷“碰壁”,對(duì)初中的生活毫無(wú)頭緒。看著一席翠綠的草地,蒼勁的樹(shù)木,盛開(kāi)的鮮花,我便思緒萬(wàn)千。可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,壓力、煩惱蕩然無(wú)存。迷茫的我也不再迷茫。

兒時(shí)聽(tīng)過(guò)一首純音樂(lè)——天空之城。那時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺優(yōu)美。但當(dāng)今天再一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心中卻感覺(jué)這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么,并不是單單純純的優(yōu)美了。

用手指輕拂天空之城的旋律,眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來(lái)。手指觸到的只是一種莫名的感覺(jué)。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂郁,沒(méi)有哀愁,更沒(méi)有煩惱。只是很平淡的,平淡的。

這時(shí),我忽然明白——煩惱其實(shí)是呼之即來(lái),揮之即去的。

想了這么多,那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個(gè)屋子了,也彌漫在我心里。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十五

在擁擠喧鬧的路上,我獨(dú)自一人背著書(shū)包,心情無(wú)比郁悶。我低著頭踢著路邊的石子,卻在想著下午那件事。

我和她是小學(xué)同學(xué),一直很要好,到初中也只是一班之隔。今天她和另一個(gè)人吵架了,那個(gè)人來(lái)找我希望與她和好,被她看到以為我?guī)鸵r著別人,并不聽(tīng)我解釋。課間我路過(guò)時(shí),聽(tīng)到她和別人說(shuō)了一聲“我討厭她”目光還有意無(wú)意地掃過(guò)我。

——我討厭她。

我,討厭她。

這四個(gè)字令我頓住腳步。

一秒。兩秒。三秒。卻未等到身后的任何反應(yīng)。我撇撇嘴角,突然覺(jué)得小學(xué)六年的情誼被摔得支離破碎。

我沒(méi)有回頭看她。

記得小時(shí)候,稚氣未脫的我們?cè)驗(yàn)橐粔K糖鬧得不可開(kāi)交,但事后她卻帶來(lái)了很多糖,不好意思地笑著說(shuō),“送給你,我們和好吧。”她笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)淺淺的酒窩,很是好看。

是什么,讓我們變了?

成長(zhǎng)嗎?誤會(huì)嗎?

喧鬧的街頭,我看著行色匆匆的行人,心里無(wú)比沉重。

正當(dāng)我眼底氤氳模糊一片的時(shí)候,卻看到了一個(gè)模糊的熟悉的身影走來(lái)。然后聽(tīng)到她說(shuō),“你誤會(huì)了,那句話不是說(shuō)你的。我當(dāng)時(shí)想找你解釋的,但是……”她抿了抿嘴唇揪住了衣角,沒(méi)有說(shuō)下去。

我明白——她不好意思去和我解釋。

為什么?小時(shí)候我們吵架后都肯硬著頭皮去道歉,長(zhǎng)大后,連“對(duì)不起”都覺(jué)得難以啟齒。

是因?yàn)槌砷L(zhǎng)嗎?

因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)歡笑和痛,才有了堅(jiān)定的友誼。有人說(shuō),走過(guò)千山萬(wàn)水后才會(huì)幡然醒悟,那么多年的時(shí)光只是上天給你的一場(chǎng)夢(mèng)。它只為支撐你此后堅(jiān)強(qiáng)的走完冗長(zhǎng)的一生。

我說(shuō),若回憶是一場(chǎng)有痛有笑的夢(mèng),那成長(zhǎng)便是真正的有哭有笑的過(guò)程,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,所以有時(shí)候在成長(zhǎng)中除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇,伴著成長(zhǎng)的煩惱走完冗長(zhǎng)坎坷的一生.

在熙熙攘攘的街頭,我抬起頭,和她相視一笑。

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十六

來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的旅途中也會(huì)有許許多多的煩惱哦!

記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。

早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒(méi)有遲到的同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,對(duì)于他的話,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。

晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(zhǎng)和我作對(duì)了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對(duì),我連組長(zhǎng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。

我想班主任提出辭職,可是她不許,她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)干部,有時(shí)會(huì)受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊阋欢ㄒ赂胰ッ鎸?duì),這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀,記住用微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來(lái)我想明白了:成長(zhǎng)中的煩惱,只要自己快樂(lè)的去面對(duì),煩惱就會(huì)拋到九霄云外去的哦!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十七

在我從一歲到現(xiàn)在十一歲,都有著煩惱與開(kāi)心。可讓我記憶猶新的是拔牙這個(gè)煩惱。

“哇——呀呀呀!”我有慘叫聲響了起來(lái)——我的一顆牙齒松了,流了一點(diǎn)血。“哎喲,別碰,很痛的!”牙齒此時(shí)已經(jīng)“命懸一線”,可它偏偏就掉不下來(lái)!媽媽看我痛苦不堪的樣子,沉思片刻,好像怕我的牙齒被震掉一樣,謹(jǐn)慎地說(shuō):“要不用線勾住,扯下來(lái)怎么樣?”我雖極不情愿,但媽媽還是動(dòng)手了。我的寒毛直豎,有一種不祥的預(yù)感。

媽媽怎么扯也扯不下來(lái)。我又開(kāi)始“哇哇”大叫,肚子也“咕咕”地叫。我已經(jīng)半天沒(méi)吃東西了,就因?yàn)槟穷w令人討厭的.牙齒。媽媽嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái),只有明天去牙醫(yī)那里拔牙了。”我害怕極了,左問(wèn)右問(wèn),問(wèn)會(huì)不會(huì)流血,問(wèn)是不是用牙鉆,又問(wèn)疼不疼。媽媽很理解,她說(shuō):“我小時(shí)候也這樣。”我當(dāng)天晚上做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)到一個(gè)兇惡的白大褂拿著一把電鋸,兇神惡煞地劈了下去。“啊——”我大叫一聲,原來(lái)睡夢(mèng)中,我的牙齒不知不覺(jué)掉了。媽媽終于松了一口氣,說(shuō):“真怪,我們讓它掉,它不掉,沒(méi)有弄它的時(shí)候,它卻又掉了。”

真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭呀!在生活中,面對(duì)煩惱該持放松態(tài)度,太緊張往往還弄不好!

成長(zhǎng)的煩惱初中生(優(yōu)秀18篇)篇十八

小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

2

昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

我真不想長(zhǎng)大,小時(shí)侯多好啊,無(wú)憂無(wú)慮的!

我想重返童年!

成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。

不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎!青春真煩!

放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買(mǎi)新的了!媽媽陪我去買(mǎi),逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買(mǎi)了幾件大童裝。但買(mǎi)東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢(qián)了!

不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是。

日記。

寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

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通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以加深對(duì)活動(dòng)主題和意義的理解,提升參與者的學(xué)習(xí)和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和回顧自己的活動(dòng)經(jīng)歷。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升下一次的活動(dòng)質(zhì)量。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方向和思路。為全面增強(qiáng)我校學(xué)生的
畢業(yè)生,總結(jié)是自我認(rèn)知的必經(jīng)之路,它能夠幫助我們更清晰地了解自己,為將來(lái)的發(fā)展做好鋪墊。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些精選的畢業(yè)生總結(jié)范文,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。分享一則大學(xué)生
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,確保任務(wù)的順利完成。這些策劃方案范文是經(jīng)過(guò)專家團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)和篩選的,具有一定的參考價(jià)值。。一、__項(xiàng)目物業(yè)分析:1、物業(yè)地域范
年度回顧是一種常見(jiàn)的總結(jié)方式,可以幫助我們回顧過(guò)去一年的成就和收獲。不同行業(yè)、不同背景的年度總結(jié)范文都在小編收集的資料中,一起來(lái)看看吧。1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為切實(shí)
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。有的獵人動(dòng)了惻
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。今天,就讓我們一起去尋找冬天里
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
報(bào)告范文需要清晰地組織結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和接受信息。每篇范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。進(jìn)一步了解學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好,男女學(xué)
寫(xiě)一封真誠(chéng)、簡(jiǎn)潔、明確的辭職信,是對(duì)自己和對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)辭職信時(shí)值得借鑒的范文,大家可以學(xué)習(xí)參考。親愛(ài)的園長(zhǎng):您好!首先,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)
實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考自己的行動(dòng)和決策,并提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家共同學(xué)習(xí)和交流。時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐生活,回
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載了我們求知若渴的夢(mèng)想和探索世界的勇氣。學(xué)校生活中有無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)瞬間,以下是小編為大家整理的學(xué)校故事,期待大家的共鳴。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參
優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。媽媽真像“變色龍”,一會(huì)兒暴躁,
經(jīng)典總結(jié)是智者們智慧的傳承,是做出更加明晰決策的利器。經(jīng)典名言反映了不同時(shí)代和文化背景下人們對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、成功等問(wèn)題的思考與認(rèn)識(shí)。各位評(píng)委、各位同仁:大家
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
熟悉合同樣本可以幫助我們更好地理解合同條款,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。我們整理了一些符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣本,供您參考和選用。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)。下面是小編整理的一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作活動(dòng)總結(jié)提供一些
合同協(xié)議作為一種法律文件,具有明確的約束力,一旦簽訂,各方應(yīng)嚴(yán)格履行合同內(nèi)容。在以下的合同協(xié)議范文中,你可以找到適用于不同情況的范本和示例。隨著人們法律意識(shí)的建
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范
應(yīng)急預(yù)案的主要目的是在緊急情況下能夠快速、高效地響應(yīng),并采取相應(yīng)的措施來(lái)降低損失和風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)大家放心,我們已經(jīng)收集了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典范例和操作步驟,相信能夠?yàn)槟?/div>
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn),從而提升我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。根據(jù)安通服等上級(jí)文
辭職信是一種得體的溝通方式,通過(guò)它可以向公司表達(dá)感謝、道歉或者對(duì)未來(lái)的期望。希望我離開(kāi)后,公司能夠繼續(xù)保持較高的業(yè)績(jī)和穩(wěn)定的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更加崇高的目標(biāo)。
不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)
活動(dòng)方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的支持。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,相信會(huì)對(duì)大家的活
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。我的弟弟叫張耀凱,今
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考并記錄下自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。本學(xué)期,我從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行學(xué)習(xí)和校
通過(guò)少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定,可以為少先隊(duì)員提供更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性的教育和培養(yǎng)。在編寫(xiě)少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,從中尋找靈感和借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的評(píng)價(jià)和建議的總結(jié)和反饋。我們整理了一些寫(xiě)作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,希望能給你提供一些寫(xiě)作靈感。說(shuō)起教師的工作,大家通常會(huì)想到
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨益。我的妹妹今年三歲了,
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。我們小區(qū)附近有
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。這是的一個(gè)下午,我和媽媽一起去逛“歐尚”
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。以下的心得體會(huì)范文中,作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。八德讀后感心得體
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。雪鳥(niǎo)飛向太陽(yáng),盡
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該明確自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),并通過(guò)具體的事例和經(jīng)歷來(lái)支撐自己的陳述。在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解如何更好地展示個(gè)人實(shí)力和背景。
借款合同是規(guī)范借貸行為的重要法律文書(shū),有利于維護(hù)金融秩序和保護(hù)借貸雙方合法權(quán)益。如果你對(duì)借款合同不太了解,不妨參考以下小編整理的借款合同示范,以便更好地理解和制
借款合同是保障借貸交易雙方的權(quán)益,確保借款人按時(shí)還款、出借人獲得應(yīng)得利息的重要法律依據(jù)。接下來(lái)是一些建議和經(jīng)驗(yàn),幫助你編寫(xiě)一份完善的借款合同。擔(dān)保人(甲方):法
在職場(chǎng)生涯中,有時(shí)我們需要做出離職的決定,此時(shí)寫(xiě)一封辭職信是必要的。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的辭職信寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx:你好!
在工作計(jì)劃范文中,我們需要明確目標(biāo)、列出具體任務(wù)和時(shí)間安排,以及制定相應(yīng)的評(píng)估和調(diào)整機(jī)制。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。
合同協(xié)議的有效性需要符合法律規(guī)定并經(jīng)過(guò)雙方的真實(shí)意愿和合法授權(quán)。以下合同協(xié)議范文包含了常見(jiàn)的條款和格式,供您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。立約人:××,男,××歲
在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)例子,我們可以更好地了解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。這是一些年輕人的心
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。踏著九月的金色陽(yáng)光,我們
心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。
報(bào)告范文是對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式,可以進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率。如果你需要撰寫(xiě)報(bào)告,不妨參考下面列舉的報(bào)告樣本,或許能為你提供一些靈感。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)期間對(duì)自己的軍事訓(xùn)練和心理感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們回顧和反思自己的成長(zhǎng)與變化。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種類(lèi)型的報(bào)告范文,以便向上級(jí)、同事或老師匯報(bào)工作進(jìn)展和研究成果。接下來(lái),我們將看到一些精選的報(bào)告范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或者工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,進(jìn)行參考和借鑒。新的學(xué)期到來(lái),開(kāi)學(xué)第
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