優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解，能夠引起讀者的思考。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

焦急的等待（專業19篇）篇一

每到夏天，樹上的蟬總是鳴叫不停，那聒噪聲使人心煩。

可誰知道十幾年漫長的等待，才會迎來短暫的90天。秋天的來到，使果實成熟了，本該是一個收獲的季節。但對那在土里埋了十幾年，苦苦等待了十幾年的蟬來說，卻是意味著生命的結束。在土里埋了十幾年之久，從土里出來卻只能活一個夏天的時間。這是蟬告訴我們的事實。

蟬也告訴我們生命必須活著，也只有活著才具有生命的意義。不管生命有多么短暫，多么脆弱，都要好好的活著，綻放自己的光彩。

不止是蟬，曇花也是。經過無數個日夜的努力奮斗，最終迎來自己最燦爛的一次綻放。雖然是曇花一現，只有短短的一瞬間，而且是在寂靜的黑夜里悄然綻放，但它仍無怨無悔，努力綻放出異樣的光彩，把最美的時刻留給人類。

無論是蟬還是曇花，它們的生命都是短暫、脆弱的，但它們都積極的活著，它們對生活積極熱情。

焦急的等待（專業19篇）篇二

在我身上發生過一件事，想必很多同學都經歷過。雖然已經過去了很久，但我仍能清晰的記得那一次，我真焦急。

語文課上，老師正在講一節新課，這篇課文有點長，我看到在課文后面有一段要求：背誦全文。看到這四個字，心想今晚肯定要讓大家背誦，頓時心里越想越不是滋味，又是背誦，升入初中以來，整天就是背背背。等我回過神來，下課鈴已經打響。老師好像又說了一句話，我沒有聽見，更沒有放在心上。

這篇文章老師已經講了好幾節課。首先這是重點文章，又比較長，自然要講久點兒。但一直到講完這篇課文，作業上面也沒有出現背誦二字，我覺得有點兒奇怪，想是不是老師不知道或者是忘記有背誦全文這件事了。反正沒有就沒有，正好也不用背了。

等到星期一再上語文課，老師說了一句讓我屏住呼吸的話，老師幽幽地說:“上節課學的課文大家都背過了吧。這節課抽出一半時間檢查一下，咱先講新課。”說完，我心頭一震，一愣一愣的，仿佛受到了很大的刺激。我再也沒心情上新課了，拿出課本翻到那篇字多到眼花的課文，身子開始瑟瑟發抖，努力地克制著心中的焦急。同桌看了，說老師上第一節課時就布置了這項作業，因為課文太長，老師就讓我們每天都背一點，下周檢查，還問我背過了沒有。我作為組長怎好意思說沒背過，只能說是沒背熟，但事實是課文一點兒沒背。

原來我沒聽見的這句話那么重要!想到這，我的心劇烈跳動，渾身冒冷汗，就像剛跑完步一樣。我一遍又一遍地反復讀著課文，心想能不能出現奇跡，但這是不可能的，況且我還坐在第一排!時間一分一秒的過去，我也越來越著急，越來越害怕，腿抖得厲害，緊張的心情讓我背了上句忘下句。真希望老師能慢點講。突然，班主任老師進來說學校要開一個會，老師們都要過去，我聽到后心中止不住的擊掌，心情一下子放松下來。我愉悅的像一只小鳥一樣在天空遨游，沒想到奇跡真的出現了。這節課是在自習中度過的，上半節課我有多么焦急，下半節課就有多么慶幸。

這一次的教訓，讓我上課不敢再胡思亂想，做作業不再東張西望，學習更認真，生活更仔細。像那一次令我焦急的事情，沒有再發生過一次。

焦急的等待（專業19篇）篇三

小時候，我總喜歡在奶奶的腿上撒嬌，外婆卻總是溺愛的摸摸我的頭，微微一笑，然后抬頭望著天邊的夕陽。眼神中閃過一絲異樣的光芒。我很納悶就傻傻的問：“阿婆，你為什么老是看太陽啊？”外婆又摸了摸我的頭說：“你還小不懂，等以后你就知道了。”

再后來，我知道了，原來每一個人都在等待，等待著希望的歸來，一切的一切，我終于不在迷茫，我看到了一道異樣的光芒閃過，然后我知道了那叫——希望！

焦急的等待（專業19篇）篇四

今天早晨醒來后，陽光照到了陽臺上，媽媽拉開窗簾，看見一顆蠶寶寶的卵殼好象露出了一點點黑點，媽媽就馬上叫我：“寧寧，寧寧，快來看，蠶寶寶可能快出來啦。”我就急忙從暖和的被窩里鉆了出來，一看，果真有黑點點，我高興得歡蹦亂跳。

等到了中午，吃過午飯，我又迫不及待地跑去看蠶卵，可惜蠶卵還是跟早晨的時候一模一樣，我不高興了，嘟著嘴說：“媽媽，快來，把蠶寶寶扔掉算了。”媽媽說：“干嘛呀，蠶寶寶會鉆出來的，不能急。”

午睡的時候，我做了一個夢，夢見每顆蠶卵都鉆出了一條蠶寶寶。可是夢醒后，我又看了看枕邊的蠶卵，還是老樣子，我失望極了。

一整天我都焦急不安，唉，可愛的蠶寶寶，你到底什么時候能出來啊！

焦急的等待（專業19篇）篇五

等待，是什么？是大地對雨露的眷戀而等待？還是因為生存的所需而等待？這一生，等待，悲痛而興奮的字眼，就這么流淌入心。

對于等待，僅僅就是那么一點理解，也只知道是對生存和眷戀而等，確是如此？但那不經意間閃出的碧綠，卻讓等待，無限光彩。

熱愛自然的老爸，對于白得刺眼的墻壁深惡痛絕，終于搬進幾盆生機勃勃的小盆景。望著那可愛的小綠芽，爸爸笑得樂開了花，我和媽媽也興奮地忙活著，迎接這些“小客人”的到來。大家進行了分工，每天澆水的任務歸媽媽了，我負責施肥，爸爸就負責觀賞了。但媽媽是“新手”，缺乏經驗，不久便有一棵小苗長不高了。爸爸心疼極了，但小苗經過爸爸的精心呵護，仍不起色，大家都對它不再抱有希望，也就丟在陽臺支架的角落里，任它風吹雨打，再也不管了。

就這樣日復一日，月復一月，當我想起那角落里可憐的它時，我震驚了。那一片片閃光而碧綠的葉子，迎風飄揚，這就是一年前的'那盆小苗？它重新獲得了生命。剎那間，我呆住了，等待的新理念，等待，我終于明白了！小苗，你是在生命墜落時，等待著命運女神的到來，等待著春風、陽光、雨露，等待生命的再一次來臨。對于小苗的一切假設，只知道那片片綠葉告訴了我等待的意思。

可能等待是一種生存的渴望，等待是一種眷戀、依賴、借口……但我認為，等待是一個夢，一個愿。對于等待，我只愿它，能讓人生，不再平淡無奇。

焦急的等待（專業19篇）篇六

他急躁的在“地灣夏”號甲板上踱著步，時不時的舉起望遠鏡看向遠方，他明知那片已成為自由的凈土還很遠，卻不住的眺望。

已經為這一刻準備太久太久了，孫中山先生在海外顛沛流離了很久了，此時剩下的幾小時對他來說又是何等的煎熬！

回首過去十年，在三洲田他嘗試過，可時機還沒有到，命運之神僅眷顧了他半個月，但這半個月，反帝的思想已經進入了部分人的頭腦中。光緒三十年，孫文先生成立了興中會，“驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府”成為了他的目標與信念。光緒三十一年，全國性的資產階級革命黨的中國同盟會由他擔任總經理，信標和宗旨變為了“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”，三民主義也由之而生。光緒三十三年，鎮南關起義，他與反抗者們站在一起并肩作戰，依舊失敗了。但革命黨人前仆后繼英勇戰斗，給清政府以沉重的打擊，宣統三年的黃花崗起義更是震驚全國。

他又掏出了懷表，有些不耐煩地看著時間緩慢的流走。“船就不能再快一點嗎？”他喃喃自語到，在遠方的中國，等待他的，是民主和自由！

只可惜他沒有早回國一個月，沒有與戰士們站在一起共創武昌的輝煌，但此時也還來得急，因為這個國家終于走向自由！祖國終于走向了自由！

海天相交處，突起幾座青山，人民熱情的呼聲仿佛已到耳畔。聽，那是民主之音；聽，那是共和之聲；聽，那是帝國的沒落；聽，那是人民的崛起！夕日緩沉，時間仿佛凝結，太陽與月亮共同望向這位天之驕子，這位世紀偉人，海濤涌向船尖，波浪向他致敬。祖國的呼喚聲喊道：“回來吧！我的孩子！我終于被你帶出了那罪惡的牢籠！”

焦急的等待（專業19篇）篇七

"那天，雨很大，我急忙跑回了家，對媽媽說：媽媽你看，這是什么?哪里來的種子?媽媽問道。我說：在外面撿來的，我真想把這顆種子種下。那你就種下吧，媽媽說：估計也不會種出什么來吧。我聽了有點生氣的說：是種子就一定會種出來的!說完我就去種種子去了。媽媽幫我找來一個小花盆和一些花土，我小心翼翼地把種子埋進了土里，然后再澆了一點水，把它放在了窗臺上。

我心想：到底會不會種出東西呢?但我還是種好了它，并且每天都會看一次花土里的'種子有沒有什么變化呢，我期盼著它快點發出芽來。已經過了四天，花土里的種子依然是種下時的那個樣子，花土還像往常那樣，黑黑的，一點兒也看不出有發芽的跡象。

第五天，我不想再等了，氣憤地挖開了花土，卻驚喜地發現有個小小的芽，它顯得那么弱小，仿佛輕輕一踫就會失去它的生命，我有點兒興奮地望著小芽，輕輕地用手攏起土，把它重新埋進了土里。

之后每天我都會小心翼翼地照料它，又過了三天，小芽終于從花土里冒出來了，彎彎的像個小尾巴，我想著也許這顆種子只能長成這樣了吧。

又過了一個星期，好像小芽有點兒變直了，我驚喜地發現，每天小芽都在變化，它不緊不慢地拎出葉子，越長越高，最后居然盛開了一朵漂亮的小花。

我驕傲地把花拿給媽媽看，媽媽微微一笑，雖然沒有多說什么，我也看著那朵花開心地笑了。就是因為有這樣一次等待，讓我明白了一個道理：凡事都要有耐心!"。

焦急的等待（專業19篇）篇八

春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。我等待，一直在等待……每當周六周日時，我總是把時間消磨在電腦上；每當周六周日時，我仰望著堆堆作業；每當周六周日時，我總是感到孤獨寂寞。我是一個與眾不同的男孩，因為我最討厭的便是周末和節假日。我寧愿每天上學，有許多要寫的作業，至少那樣在我寫作業時，有人可以陪伴我，還可以幫我，也可以教我。每當周五或周末的早晨，看見一張張便條放在桌上，都不由得一陣心酸。爸爸媽媽啊！我多希望有人“打攪”我寫作業，我希望聽見媽媽的嘮叨，我希望聽見媽媽的督促，我希望有人能坐在我的身旁，我希望有人能教我寫作業。

焦急的等待（專業19篇）篇九

從小到大這十幾年的過程中，我從未因為什么事而真正擔心過，因為我知道，你會一直等待著我，等待著我的痊愈，等待著我的堅強，等待著我的獨立，等待著我的成長。你只希望能等待著我，牽起我的手，讓我在人生這未竟之途中有個肩膀。

你等待著我長大，從我牙牙學語開始起。

六歲的時候，你早已把我送入小學的大門，可我似乎一直都未能適應，同學的譏笑、老師的責怪以及那些看不懂的作業。你似乎從來沒有因為不堪入目的'分數和老師的電話而教訓過我。你只是在我做作業時，倒兩杯水，然后坐在我的身旁，等待著我做完作業，等待著我的提問，等待著我做出難題欣喜的表情，等待著我在接過你削的蘋果后露出的幸福笑容。

你等待著我長大，從我初成學子開始起。

你等待我長大，從我叛逆倔強開始起。

媽媽，對于你的等待，我用未來來償還。

焦急的等待（專業19篇）篇十

歌詞唱到“有多少愛可以重來，有多少人愿意等待，當愛情已經桑田滄海，是否還有勇氣去愛”

的確，當物事人非的時候，有幾個人愿意繼續等待？真的會有至死不渝的愛情嗎？不知道世界上到底有多少癡情的人，在現在的時代恐怕有癡情人也會被說成是傻子吧！因為現在好像對于愛大多數的人都是玩玩，他們根本就不懂真愛是什么，他們只是在乎曾經擁有，不在乎天長地久。

“兩情若是長久時，又啟在朝朝暮暮”為了得到心中所想的那份真愛，我們就一定得不怕時間的考驗，我們應該為愛而等待。

焦急的等待（專業19篇）篇十一

一個人的人生中總有無數次的等待與被等待，就好像一個接一個的輪回，我亦如此。

“我出去辦一點事情，你在家里好好做作業。”

“哦。”我漫不經心地回答了一句。不用猜也知道，我爸又出去幫別人做事了。特別是在大過年的時候，說實話，我對他的這種行為十分氣憤，十分不贊同他這種給別人做牛做馬的行為，也十分搞不懂爸爸為什么這樣做，我希望爸爸能在家里多陪陪我，曾經問過他，但他從不正面回答。

“拜拜。”爸爸的聲音從客廳傳來。我又漫不經心地回答了一句：“再見。”不過我沒忘了加上一句：“早點回來。”因為我爸每次一有事情出去，就很晚回來。

“知道了，再見。”我爸的聲音再次從客廳飄了過來。接著，就傳來一陣猛烈的關門聲。

我知道爸爸走了。

正好，我的作業也做完了。

于是我去陽臺坐坐。

我坐在陽臺的椅子上，看著無邊無際的夜晚，沉靜地思考著。

突然，我家那個大木鐘的鐘聲把我拉回現實。我數著大木鐘敲動的次數，一下、兩下、三下……九下，我意識到現在已經九點了。

突然間，天下下起了大雨。這雨下的十分大，望過去，窗外一片白茫茫的，像為世界拉上了一層白色的紗布。這場突如其來的雨，使我原來平靜的心，變得憂慮了起來。“他怎么還沒回來？他回來了？不，還沒回來。他為什么還沒回來啊？他是不是出事了？不，應該不會。他怎么還沒回來啊？”我一邊坐著，一邊抓著我的頭發說。突然，我不在抓頭發了，因為我感到有東西在我的眼眶里打轉。突然，一顆顆晶瑩剔透的，像寶石一樣發亮的淚珠，從我的眼眶里落下，滴落在鋪滿瓷磚的地板上，發出異常清脆的聲響。

就在這時，我聽到了我當時最想聽到的聲音。

我急忙跑出陽臺，撲到手上提著我愛吃的零食、一臉迷茫的爸爸懷里……。

我的視線漸漸模糊了，我所等待的幸福，已經稍無聲息地來到我身邊，正是那份深沉的愛。

焦急的等待（專業19篇）篇十二

父親與我共度了十四年，可他真正陪伴在我身邊的時間實在是少得可憐。

漸漸懂事的我，總是等待著父親早些回來，讓我獲得與其他孩子一樣能夠輕松獲得的父愛。我等待在電話邊，等待著他報來的“喜訊”，可是就這樣從年頭盼到了年尾，父親打來的電話一直是：加班，值班，值班，加班。那時我總是無助地坐在陽臺上，望著一幢幢高聳的樓房，盯著一家家窗戶中透出的溫馨的燈光。想象這一家人團聚在一起熱熱鬧鬧的場面，心中就充滿了對父親的怨。

漸漸長大的我，在一次生日，早早地與母親買好了生日蛋糕，我倔強地要等待父親回來與我一起吹滅生日蠟燭，就這樣，我與蛋糕從陽歷等待到陰歷，始終不見父親的身影，聽不見父親的腳步。當我吹滅蠟燭時，眼眶不禁濕潤了，我向母親埋怨道：“父親就知道工作，根本沒把我這個兒子放在心里，我不要這個爸爸了。”在那時，心中不由萌發出對父親的恨。母親哄著我，安慰著我，她自己的眼淚反倒不爭氣地落了下來，她顯得很無助。

父親給予我的愛并沒有增加過，反而隨著世博會的來臨愈加減少了。我每天等待著父親披著月色回家，等待著替他開門，就是為了能多看到他幾眼。我等了太久，忍了太多。每次看到他頭發蓬亂地回到家，滿臉憔悴，蜷縮在沙發上昏昏欲睡的樣子，我所有的怨與恨都吞了回去，心中只有對父親的理解與不忍。

在等待中，我對父親的怨與恨化為了不忍與痛惜，對父親的理解戰勝了一切的不滿。

我只能在周末時，站在父親的房門前，不讓任何人打擾我父親的休息。

誰不愿炎炎夏日躲在涼爽的房間里，誰不愿三九嚴寒蜷在暖暖的被窩里，誰不愿在大年三十舉家團圓。因為父親是警察，我失去了我本該不須失去的，可是我無悔。

等待使我更加理解了父親，使我懂得了別樣的父愛。

焦急的等待（專業19篇）篇十三

兀自一人走在霍格沃茲深夜的走廊上，只有燭光在墻頭微微搖曳，跳過那頓會消失的臺階，我站在了校長辦公室的門口“笨蛋、哭鼻子、殘渣、擰。”我一口氣說出了口令，隨后就沿著蜿蜒向上的樓道，跨進了校長辦公室，室內空無一人，我暗自竊喜，取出魔杖揮了揮，那刻滿如尼文的冥想盤就飄到了我的眼前。從口袋中取出了玻璃瓶后，我把藍色的如絲般的記憶倒入其中，一口氣扎進了盤里。

當我再次站在堅實可愛的大地上，已不知不覺闖進了一家麻瓜圖書館。記憶中的我席地而坐，手中捧的是《哈利波特與魔法石》，那可是我看了同名電影后等待了很久的書籍，我央求著母親買下這套書，當母親同意時我稚嫩的臉上笑得可歡呢。

繽紛的迷霧在我身邊翻飛、旋轉，當豁然開朗時，在冥想盤中的我看到的是記憶中的家。當時的我已被《哈利波特》弄得神魂顛倒，整日等待著自己能否收到魔法學校的入學通知；等待著自己做的假魔杖能否突然從杖尖噴射出紅色的火星；等待著、期許著一切與魔法世界有關的信息。雖然最終奇跡沒有發生，但是我依舊對此心馳神往。

場景再度轉換，記憶中的我在等待了許久后終于盼到了《哈利波特與死亡圣器》的出版，那時的我看著努力從眾人身前搶到的書后，輕柔地撫摸著，小聲說道：“你是我這一生最寶貴的書。”

還有許許多多的記憶交織融合在一起，我快速地走過，向盡頭移動著。當我最后到達此地時，發現來到了一家麻瓜電影院。我買了一包爆米花，坐在椅子上，心怦怦亂跳，等待、等待著《哈利波特》最終的結局。當銀幕上的哈利英勇地打敗了伏地魔時，我卻怎么也高興不起來。我在記憶中看著自己黯然神傷地走出電影院，默默地回家。最后在書櫥邊矗立良久，手指輕輕滑過一本本《哈利波特》。我知道，我等待的那一刻終于到來了，每一本書都被輕輕地從書櫥中取出，小心翼翼地壘成一沓，把頭靠在滿載我童年回憶的書枕上，淚水還是流了出來。

從冥想盤中回來后，校長辦公室外已泛出了魚肚白。突然一只在書桌上趴了許久的貓跳了起來，有著角質眼鏡的花紋花斑貓變成了米勒娃麥格教授：“我觀察你好久了”，她說道：“你看的究竟是誰的記憶？”我戰戰兢兢說：“是我的教授，關于從前。”麥格教授什么都沒有說，而是把我領到窗前：“過去的就讓它過去吧！重要的是等得未來，看到了嗎，那是我們的夢想啊！”我頓時心領神會，便不再多說走出了校長辦公室，卻不小心把腳卡在了那級會消失的臺階，等我動彈一下后，忽然驚醒，原來是南柯一夢。

夢醒了，我卻再也睡不著了，獨自一人走到書櫥前，櫥內書上的哈利好像在向我微笑呢。從童年的夢想到如今深知這一切的虛構，但是《哈利波特》卻真正伴隨著我們成長，走過了十年的時光。在這十年中，我們無數次地等待著、憧憬著我們也是書中的人物。當哈利打敗伏地魔時，我也由一個懵懂無知的孩童長成了如今意氣風發的少年。哈利教會了我如何辨別善惡與如何堅強地面對生活，而西佛勒斯斯內普教授也教會了我“世間最偉大的魔法——愛”，在等待中，我們感受著。

現在的我還是兀自一人在自己的魔法世界里，繪著最美的圖畫，等待著、等待著……。

焦急的等待（專業19篇）篇十四

一位農民伯伯播種了一大片麥子，隨著時間的變化，一天、二天、三天、四天、五天……麥寶寶們一點點成長。

到了夏天，小位麥寶寶問：“媽媽，我們都過去好幾個月了，為什么我們還沒有被農民伯伯收割呢？”媽媽媽笑了笑，回答道：“你為什么想被農民伯伯收割呢？”麥寶寶說：“因為我想讓全世界的人都能吃到香噴噴的飯菜，不讓有些人沒有飯而感到煩惱。”寶寶看起來很自豪。麥媽媽摸了摸麥寶寶的對，笑瞇瞇地說：“我們麥子要到秋天才能被農民伯伯收割。”麥寶寶疑惑地問：“為什么呢？”麥媽媽耐心地回答：“因為麥子不到秋天收割，那么它們就會像某些食物和樣沒有成熟，如果沒有成熟，人類吃了就會生病……”“哦！媽媽！我明白了：麥子必須要等待才能換來成熟，才能被農民伯伯收割！”麥媽媽聽了，輕輕地點了點頭。

明間一天天過去了，麥寶寶們也慢慢地變成熟了。麥寶寶又問麥媽媽：“媽媽！媽媽！我們現在可以被農民伯伯收割了嗎？”麥媽媽抬頭看了看周圍的樹木，樹的葉子一點點由綠到黃，由黃到紅，紅葉被秋風一吹，像一只只紅蝴蝶一樣，慢悠悠地飄在了地上，麥媽媽回答說：“快了！但我們還是需要等待。”這時，一片紅葉被秋風吹上了天，麥寶寶們驚奇地看著這一切，紅葉被秋風吹上了白云姐姐旁邊，有的被秋風吹到了麥寶寶身旁，麥寶寶還沒有看夠，紅葉又被秋風吹到了一清澈的小溪上。

又過了一個月，麥寶寶們全都成熟了，農民伯伯開始收割了。麥寶寶驕傲地對天空大喊：“我終于成熟了！”

麥寶寶用等待結束了生命，但它們的奉獻是無私的。等待可以有長有短，等待的結果可能是意想到的或是出乎意料的，但是每一件事都值得我們去等待。

焦急的等待（專業19篇）篇十五

今天是一個特別的日子，你們猜為什么？你們做夢也不會想到吧，今天是我們學校第五屆校園讀書節開幕式。

這不，一大早，賈校長就在揭秘讀書節的節徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想那個最佳設計者是我，是我吹響了這屆讀書節的號角，引領同學們遨游書的海洋。

等待的時間顯得特別漫長，我期待著、焦慮著。當校長揭幕的那一刻，我的表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過如此殊榮。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了。設計節徽時，我參考了很多資料，百度搜索、圖書館查詢，還得到了我班繪畫高手的援助，設計好的圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，這段時間我幾乎卯足了勁。下課的時候，同學們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說功夫不負有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！

這一次，我真的努力了！

看著獲獎者領獎的那一刻，我轉念又想，讀書節活動不止是設計節徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節真正的意義在于讀書，只有博覽群書，才能厚積薄發，才能抵達夢想的彼岸。

我讀書我快樂我期待。

焦急的等待（專業19篇）篇十六

在生活中，我們可能會有很多次等待。朋友遲到了，我們需要等待。花兒未開，我們需等待它的開放。可能在等待的這一段時間里，是枯燥的，難熬的。但過后的結果會使你感到意外和驚喜的。

那一次，我參加了數學中環杯選拔賽。考完后，老師告訴我們說：“過三星期后，你們可以上網查詢你們的獲獎情況。”

在這漫長的三星期等待中，猶如等待了三個世紀。我回想起，那段比賽前的艱苦時光。我每天都把玩的時間占用了。從早晨開始，我就開始攻克奧數難題。雖然這些奧數題枯燥，難解，但是為了比賽后的結果，我堅持。為了不讓家長和老師失望，我還得堅持。

過了三天，我有點不耐煩了。便對媽媽發起火來：“參加什么比賽，累都要累死人了！”媽媽心平氣和地說：“你不是說過堅持就是勝利嗎？”我聽后，望了媽媽一眼，媽媽用鼓勵與期盼的眼神望著我，給予我了很大的動力。

那些天我一直攻克難題到夜晚十一點多，媽媽陪著我。等我準備上床休息時，發現媽媽已經躺在沙發上睡著了。

在過后的幾天中，我憑著“堅持就是勝利。”這句話堅持到了最后。

我相信有了付出就一定會有收獲的。媽媽的一聲叫聲，把我從記憶的深處，拉回到了現實。

三個星期總算熬過去了，我按照老師講的上網查詢了。今天的網速異常的慢，我心里十分著急，著急里面交雜著緊張。總算顯示出了首頁。我快速的查找我的名字。我閉上眼睛，祈禱著。我慢慢睜開眼睛，顯示在我的面前是“吳一凡，三等獎并入圍決賽。”

我興奮，我激動，各種情緒都有。等待的時間中，雖然是枯燥，艱熬的，但等待后的結果，往往都是令人興奮的，令人激動的。或許也會有令人失望的，如果是這樣，沒關系，只要坦誠面對失敗，下次再爭取。

這一次的等待，令我十分緊張。但等待后的結果令我十分驚喜，我喜歡等待。

焦急的等待（專業19篇）篇十七

“唉呀干什么喲，怎么還不來。”我焦急地在學校門口左轉轉，右轉轉，路上的行人都疑惑地看著我。

今天，我和朋友約好了一起出去玩。得到了媽媽的同意，我早早地就站在了學校門口集合，太好了，終于捉到機會可以出去玩，心里一陣高興，全程都是面帶微笑的。此時，我感覺空氣中彌漫著高興的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，綠色的小蟲在草叢間躲貓貓，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也在為我高興，合著蟋蟀小隊的小提琴，唱起歡快的歌。

一秒鐘……兩秒鐘，她還沒來，我焦急了，左轉轉，右轉轉，她是不是不來了，還是路上出事故了，不會跌了一跤吧！這時有一個叔叔走了過去，用疑惑的眼光看著我，咦,這個叔叔有點眼熟，他不是剛剛走過去嗎？唉……還不來，想找揍是嗎？這時的我十分生氣，你要是再不來的話我們兩個人就絕交，而且還會互不理睬，永遠不會和你玩。這時天已經慢慢黑了下來，只有我還在這里等她。

就在這時候，她急急忙忙地跑了過來，眼睛紅紅的，像是剛剛哭了一場。她吞吞吐吐：“我在剛才來的時候遇到了一只瘋狗，它一直在對著我叫，我害怕得什么都沒想就跑了起來，誰知道，它就在追，我只好一邊跑，一邊大叫。”聽了她的解釋，我心里的火慢慢消了下來。

這時，又走過來了一個叔叔，他用驚訝地表情看著我，我猜他心里一定在想，她怎么還在這里。我們兩也玩不了多長時間了，玩了一會，就分離了，只留我一人獨自走在黃昏下。

唉！有一個這樣的朋友，我也不知道怎么辦。

焦急的等待（專業19篇）篇十八

每次坐校車回家，心里總是在期待著在下車的那一刻能看見媽媽那張看見我回來而歡喜的`臉，今天也不例外，陽光明媚，太陽公公十分細心的撫摸著我的臉龐，踏著清晨的美好，我背上書包坐上了校車去學校。

車上，只聽見接送老師一個勁兒地拿著手機說著：“就快到了……”

果然不出我所料，我看到了，車道境內便已經比以往拖吃了1個小時，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。

到車站時，我看到了一個中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質。沒錯，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車開來的方向，當她看到校車上那幾個清晰的大字，臉上的焦急舒開了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡直就是一個焦急等待的孩子。

下車時，媽媽接過我手中的包，這是車上的接送老師撫摸著我，對我說：“你媽媽在途中打給我好幾個電話，都在問你有沒有暈車》”此時我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個也許幾分鐘前還處于通話狀態的手機，仿佛我已經看到了：一個中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來來往往的車輛，她正拿著手機焦急地詢問：“車到了嗎?她有沒有暈車?”

焦急的等待（專業19篇）篇十九

“春游”一詞如夢幻般走進了我們的腦海，它對我們的影響就如同我們常在面對的考試一般，也許對于部分同學來說那準備比考試更要充分的多。

從周一前得到老師的消息，可以去春游起，向春游想瘋的我們時時都會想一想要帶的東西，要去玩什么，要穿怎樣的……但這消息的來臨并沒有影響我們的學習，反而促進了我們對生活的激情。

鏡頭一：畫室。

一周的等待，我們玩的日子居然在周五。這可急壞了我們，但我們不能直接將梯子調整到周五。面對我們的只有等待。在畫室，這時間是最好打發的，與此同時，同學們的畫畫激情也是相當的高，也許是把一切的心急全抒發到打排線上了吧。而紙上的筆就如同我們的心樣能上下左右進行歡快的跳躍。這也樂壞樂我們的老師，直夸我們呢！

也許是作業量的增加，也許是想提前完成這周的任務能快點到周五吧。興奮的我們作業的速度得到了很大的提高，難道是想去春游的結果嗎？應該是吧！

為了春游，激情萬丈，部分同學不是說睡不著。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已經入睡的同學也能從睡夢中笑出來，也是在想春游嗎？這么開心，那要是有再大型一點的活動那該笑成怎樣了。

再微笑中等待的我們，堅信在游玩時一定時更快樂的，也能從中取得我們的團結，互助和快樂！