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愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)

時間:2025-06-02 作者:筆硯

通過寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養自己的批判性思維和創造力。以下是小編為大家整理的各類總結范本,希望能夠幫助大家寫出優秀的總結。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇一

親愛的同學:

地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。

在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:

1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。

4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。

同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇二

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的'家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。

倡議人:xx。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇三

親愛的同學:

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的.衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。

所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。

最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。

如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?

據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。

為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:

1、少砍伐樹木,多種植樹木。

3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!

20xx年4月9日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇五

同學們:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的'家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而,現在我們的家園正經受著嚴重的考驗:空氣、水源污染,物種消失,土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。作為新世紀的小主人,愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

為此,我校團委向全體團員倡議,綠化家園,從我做起,從身邊做起,從小事做起。希望全體團員能積極行動起來,拿起水桶、掃帚,自覺投身到愛綠護綠中去:積極參加護綠活動,多種植一棵樹,養護一片綠;倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉,保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場所的凈化、綠化和美化工作,清除或控制日常生活中所產生的環境污染;還應該樹立社會責任意識,做植綠護綠的宣傳員,做生態環境的守護神,為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環保工作貢獻一份力量。

讓我們攜起雙手,人人爭做綠化、環保小衛士;讓我們伸出雙手,共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂,共同撐起一片蔚藍的天空。同學們最后就讓我們一起宣誓:綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。

我們的校園發生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:

1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。

2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。同學們,我們是的主人,創建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的'一份力量!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇七

尊敬的老師和親愛的小朋友們:

幼兒園是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們蕩漾在學習的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內心的私語之中。

創建綠色環境,不僅要有優美的.硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境,現向全體師生員工提出以下倡議:

二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛護樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。

五、遵守公德,倡導文明,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇八

親愛的老師們、同學們:

大家好!

學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內心的'私語之中。創建綠色環境,不僅僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境,現向全體師生提出以下倡議:

一:學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動,請同學們開動腦筋,將屬于你的標語樹立在花草樹木中。

二:愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

三:保護校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。

四:管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對身邊的校園綠地愛護、保護、管護,只有這樣,我們的校園才會更加美麗,我們的家園才會更加溫馨、優雅。

謝謝大家!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇九

親愛的同學們:

大家好!

花草樹木是我們人類的好朋友,正是因為有了它們,大地才變得綠意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機,讓我們的生活更加多姿多彩?;ú輼淠臼侨祟惖摹翱諝鈨艋鳌?。我們呼出的二氧化碳由它們吸收,而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細菌殺毒機”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細菌,給我們一個潔凈的生存環境;樹木也同樣是各種災害的克星,龍卷風、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。

花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環境。我們又何曾回報過大自然呢?相反地,由于人們的亂砍濫伐,使有些地方的樹木數量日益銳減,破壞了生態平衡,從而帶來了一系列的災害,給人類的生產生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊。

其實,花草樹木對人們的貢獻是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,為我們遮雨蔽日;花草們為我們創造了一個美麗的環境,讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。

保護花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護它們,特提出以下倡議:

一、不亂砍濫伐樹木,節約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費量與砍伐量,從而保護樹木,不被亂砍濫伐。

二、積極參加植樹造林活動。俗話說:“砍樹容易栽樹難。”多栽花草樹木,可以讓空氣更清新,讓大地更富有綠意。

三、爭做“護綠天使”和“綠色環保環宣傳員”,多宣傳種植花草樹木的益處,在學?;蛐^公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,從而激起人們保護樹木的意識與責任。用實際行動影響周圍的人,一起保護花草樹木,愛惜花草樹木。

四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身,不要因為我們的這一小小惡習,牽連樹木被無辜地砍伐。

五、不隨意踐踏花草,讓花草承受不應承受的傷害,讓它們的生命芨芨可危。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。“一花一草皆生命,一言一行總關情”。讓我們從現在開始,從小事做起,愛護花草樹木,不再讓大地母親無故地傷心落淚,讓花草樹木重現它們應有的勃勃生機吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十

同學們:

大家好!

正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節,綠色生命無處不在,到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。

但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的'色彩?!耙换ㄒ徊萁陨?,一枝一葉總關情”,我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新,景色宜人。

為了讓風景更亮麗,讓環境更優美,我們應該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

第一,請大家不要攀折花木。愛護環境,做一個講文明的同學。第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態環境。

第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環境的“綠色建設者”。

同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻!

倡議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十一

各位老師、同學:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的`校園環境,同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召,我校向全體同學發出倡議:創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象,考試無作弊現象。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

倡議人:王一博。

20xx年xx月xx日。

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十二

親愛的全校師生們:

由于人們濫砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調節的能力。因此這些不是旱就是澇,水土流失嚴重,土地,沙漠化,部分地區發生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現塌方,尤其是近幾年,一些城市出現沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。

樹木自動的調溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右,冬季又高xx度。

樹木是天然除塵器,樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。

樹木是氧氣制造廠,樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。

樹木是細菌的消毒站,松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。

樹木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業發展很快的城鎮,噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料記載,噪聲在xx分貝以下,對人沒有什么影響,當噪聲達到xx分貝,對人會有明顯危害,如果噪聲超過xx分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過xx分貝的環境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

實踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。科學研究認為,在城市里,最少要有寬xx米、高xx米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠,一般在xx—xx米之間為好。

為了提高綠化消減噪聲的常效果,應盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結合,構成多層次的消聲林帶,效果會更佳。

我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動,要求每人至少要植一棵樹,要養一盆花,帶動全縣的父老鄉親,行動起來,建設我們的美好家園,并且我們時刻要愛護花草樹木。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十三

同學們:

我想大家的回答肯定是“不愿意”,那么請大家一起來遵守以下倡議:

1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”,不留衛生死角。

2.請不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱,養成文明環保的好習慣。

3.請愛護校園內的花草樹木,不攀樹,不折花,不拉藤蔓,花草樹木也需要健康成長的良好環境。

4.請保護好學校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫亂印,養成良好的衛生習慣,主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.積極宜傳創建整潔校園的意義,督促身邊的同學保護校園環境。

同學們,保護校園環境,人人有責,讓我們一起響應今天的倡議,從“我”做起,用自己的行動來創建整潔的校園,做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧!

六年級一班:月月

6月18日

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十四

同學們,請拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽同學們的指揮,動不動就往草坪中跑,同學們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學們,你們想過沒有,你們玩的可開心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護校園中的草坪,我想過不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護我們美麗的校園,人人爭做文明學生,請同學們做到以下幾點:

1.盡量不要將彈力球帶到校園中玩。

2.如果把彈力球帶到校園中來了,請選擇好玩耍場地,如教室內、操場上,避免彈力球跑到草叢中。

3.萬一彈力球跑進了草叢中,請同學們不要踏進草坪尋找,因為你損失的僅僅是一個彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請你記住,小草和你一樣,生命只有一次。

同學們,讓我們行動起來,為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們該做的努力吧!

倡議人:

日期:

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十五

親愛的同學:

地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。

在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:

1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。

4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。

同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

倡議人:宋亞軒

20xx年4月9日

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十六

同學們:

大家好!

正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節,綠色生命無處不在,到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。

但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩?!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關情”,我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新,景色宜人。

為了讓風景更亮麗,讓環境更優美,我們應該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

第一,請大家不要攀折花木。愛護環境,做一個講文明的同學。

第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態環境。

第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環境的“綠色建設者”。

同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻!

愛護花草樹木的倡議書(熱門17篇)篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的.主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。

所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。

最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。

如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?

據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。

為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:

1、少砍伐樹木,多種植樹木。

2、不要隨便破壞花草樹木。

3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!

倡議人:王子燁

20xx年4月9日

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