參與活動讓我更加了解了自己的優點和不足，有助于我今后的個人發展。想要寫一份有創意和獨特性的活動總結嗎？以下是一些可以參考的范文。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇一

根據《xx教安辦[20xx]xx號文件》和《xx安函[20xx]xx號文件》的精神要求，我校于20xx年11月3日—11日開展了活動主題為“認識火災，學會逃生，自覺防火”的“119消防宣傳周”系列活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，積極宣傳動員，提高消防安全意識。

根據文件精神，我校成立了活動領導小組并及時召開班子會，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，研究部署開展“119宣傳周”活動方式方法。通過召開全體教職員工大會，由我校消防宣講員宣傳消防安全常識，要求全體教職工知曉消防安全中的“三懂三會”、“四個能力”、“五個第一時間”，從消防安全的檢查防范到初級火災的撲救及如何組織逃生自救；通過召開主題班隊會的形式，向學生宣講消防安全常識，并在班級顯著位置張貼消防安全常識，并倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，與家長一起完成消防常識試卷，普及消防知識，通過“小手拉大手”的活動，營造校內外消防安全的意識和能力。

二、通過系列活動，感悟消防安全的重要性，提升教職工和學生消防安全意識和能力。

從學校德育常規要求，每年的十一月份是我校的安全教育月，從校園安全入手，對學生進行消防安全教育、食品安全教育、冬季安全教育、交通安全、網絡安全等方面進行教育。在今年的`11月3日——11日期間，我校進一步強化了了消防安全的教育。校團支部利用校園廣播，宣傳消防安全的自護、自救、逃生的基本知識和技能；在七八年級舉辦手抄報活動，廣大學生積極踴躍參加，上報作品xxx多份，其中選出xx份優秀手抄報上報參賽；在活動周期間，每班設計板報，宣傳消防安全知識，學校共出板報xx塊；利用多媒體教室，分別組織x年和x年級的同學觀看了消防安全教育光碟，共計x課時；11月11日下午第x節課，我校在xx區消防大隊的配合下，開展了消防安全疏散演練，演示了在班級從樓梯迅速撤離教學樓和在窗口由消防人員接應等方式，廣大學生再一次熟悉安全疏散逃生的技巧和方法。活動結束后，我們邀請區消防大隊副隊長xx給學生做了一次消防安全逃生的常識和注意事項，同學們深受啟發和教育；在活動周期間，我校消防安全領導小組校園進行了一次徹底的大排查，強化各室防火負責人的職責，對學校的重點部位進行全面排查，對功能教室個別失效的滅火器進行了及時更換，并在消防栓和滅火器的顯著位置張貼上了使用說明圖解，以便教職工和學生熟知消防器材的使用方法，增強其撲救和自救的能力；進一步加強對值班值宿人員的管理。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇二

1、牢記119，早報損失少。

2、報警爭分奪秒，滅火越早越好。

3、大火都由小火起，快滅小火莫遲疑。

4、發現火警趕快報，說清地點門牌號。

5、油鍋著火莫著急，斷氣捂蓋火自熄。

6、家中常備滅火器，初起火災顯威力。

7、滅火器使用四步曲，一提二拔三壓四噴。

8、愛護消防器材，災前多一分安全。

四、貫徹消防法律法規。

1、為了您和家人的平安幸福，請自覺遵守消防法規。

2、火災事故不難防，重在安全守規章。

3、愛財愛物愛家庭，不愛防火等于零。

4、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍端。

5、制度漏條縫，火災就鉆空。

6、教育孩子別玩火，家長老師要負責。

7、消防設施別亂動，關鍵時刻有大用。

8、消防通道莫上鎖，發生火災釀大禍。

9、消防通道要通暢，雜亂物品別亂放。

10、公共樓道堆雜物，火災逃生攔路虎。

11、消防安全勿僥幸，違章蠻干要人命。

12、小小煙頭莫小看，隨便亂扔留隱患。

13、消火栓，禁埋壓，撲救火災全靠它。

14、發現火災隱患，請撥打96119。

1、用火防火不失火，為國為家也為我。

2、隱患是火災的導火索，責任是安全的鋪路石。

3、自主排查滅隱患，企業平安快發展。

4、單位法定代表人，消防第一責任人。

5、單位防火，安全自查，隱患自改，責任自負。

6、開學上堂消防課，師生平安家長樂。

7、建設新農村，防火要用心。

8、落實責任細檢查，消除火患在萌芽。

9、火患一日不除，火災十面埋伏。

10、寧繃消防一根弦，不冒安全一步險。

12、人民公安消防隊，滅火救援顯神威。

13、消防治理共同參與，百姓安居人人受益。

14、用行動防范火災，用平安美麗中國。

為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確保“11〃9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

組長：王麗娜(校長)。

副組長：王本川(副校長)。

成員：伊利斯、袁鳳琴、王子云、巴特、朱泉、楊超及各班班主任。

二、活動主題：“認識火災，學會逃生”

三、活動內容：

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1.11月4日，周一升旗儀式上，校領導作“11〃9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2.11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3.11月7日上午，學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11〃9消防日”宣傳講座。

4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

(2)開展一次逃生疏散演練。

(3)開設一次消防主題班會;。

(4)設計一期消防主題黑板報;。

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇三

11月7日上午，東方市隆重舉行20xx年“119”消防宣傳周啟動儀式在市山海灣小區內廣場隆重舉行。市政府辦公室主任陳祥彪、市安監局盧杰局長、市公安局王文學副局長等蒞臨參加，全市各重點單位消防負責人、社區消防宣傳大使、消防志愿者及社區群眾代表共計300人參加此次活動。

儀式上，東方消防支隊支隊長辜振寧對“119”消防宣傳周期間的各項主要活動進行了重點介紹，梅幸福參謀長宣讀了《關于聘請陳靜等8名同志為社區消防宣傳大使的通知》。隨后由市政府辦公室主任陳祥彪作重要講話。陳主任要求各部門、各單位要一如既往的重視消防工作，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”這一主題，爭做消防安全工作的踐行者和傳播者，社會各界和廣大群眾要積極參與，形成人人參與、社會共同預防的社區消防新秩序。

活動現場設置了火災撲救體驗區、器材展示區、消防微型消防站比武競賽區、宣傳咨詢區、有獎問答區等一系列項目開展。在消防咨詢臺前，消防官兵和消防文員們一邊忙著向群眾免費發放消防宣傳資料和各類手提袋、消防宣傳手冊，一面忙著解答群眾提出的消防疑難問題。

在有獎問答環節中，現場觀眾積極踴躍參加，對回答正確的群眾進行了獎勵。咨詢臺消防宣傳手冊吸引了不少行人的眼球，行人們紛紛駐足觀看，并主動上前咨詢消防安全常識和自救本領。

在消防微型消防站比武競賽環節中，組織社區微型消防站隊伍及重點單位微型消防站隊伍共組成9個隊伍進行比賽，有鋪設水袋、負重跑、撲滅油桶和疏散救援等多個環節，參數人員非常積極，現場觀賽人員非常活躍，這次比武競賽增添了許多色彩。

在火災撲救體驗環節中，消防宣傳人員采用通俗易懂的語言向社區群眾詳細講解了滅火器的使用方法。隨后由官兵點燃事先準備好的煤氣罐，親身示范如何采用滅火器處置初期火災，現場手把手教群眾如何滅火。居民踴躍報名參撲滅煤氣罐初起火處進行滅火，通過此環節讓居民可以參與到實際的操作中，掌握基本的防火防災技能。

當天活動現場，共發放各類宣傳資料20xx多份，展出消防宣傳板報20多塊，展示消防器材60多件。同時，還組織社區8名消防宣傳大使、50多名消防志愿者現場走訪小區住戶發放消防宣傳資料。

通過此次活動的開展，為“119”消防宣傳周系列活動的全面開展營造了聲勢，最大限度的擴大了宣傳影響面，為創造和諧、穩定、平安的消防環境打下了堅實基礎。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇四

今年11月9日是自治區第x個消防宣傳日，學校認真組織開展了以“參與社區消防，建設平安家園”為主題的“119”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

學校成立了消防安全活動周領導小組，并與11月10日深入細致地對各辦公室、年班級、食堂商店、圖書館、實驗室、多媒體、學生公寓等進行一次安全自查，對接送學生車輛進行一次全面清查并對司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，學校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月9日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳展板，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳展板上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在11月9日課間操舉行）。

5、每班利用周一（11月9日）班隊會開展“參與社區消防，建設平安家園”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳周之內，每日利用校園廣播進行宣傳。

9、在班級內利用班班通觀看《全民消防生命至上》。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇五

為認真落實《沈陽市教育局關于開展2016年中小學應急管理宣傳教育周活動的通知》、《2016年大東區應急管理宣傳周活動通知》精神，進一步普及應急安全知識，增強學生安全防范意識和自我保護能力。我校于2016年10月27日―10月31日在全校范圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳教育周活動，并取得了明顯成效。現總結如下：

一、加強領導認真部署。

10月27日早7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發了《沈陽市第三十五中學應急管理宣傳教育周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。

二、精心組織狠抓落實。

自教育局下發開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。

組長：

副組長：

成員：各中層領導德育干事年級組長各班班主任及所有巡視管理教師。

三、形式多樣內容豐富。

全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。

1.針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“應急意識在心中，幸福平安在校園”。充分利用校園網絡、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度，積極營造濃厚輿論氛圍。

2.充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，各班擇時組織以安全為主題的班會。同時，結合應急宣傳周活動主題和學校安全工作實際情況，以近期各地發生的校園安全事故為案例，對學校管理人員、應急保障隊伍、安全員、班級安全委員，分層次組織一次崗位安全教育培訓。普及安全常識，強化安全防范能力。

3.做好全員應急疏散預案，進行突發事故應急疏散演練。10月31日上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，2016年10月31日下午15：00在全校組織一次應急疏散演練活動，進一步提升廣大中小學生自我保護能力。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場后，班主任清點人數，年級組長匯總年級人數向總指揮報告。

四、效果明顯深入人心。

1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。

2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇六

今年11月9日是喀什市第x個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內開展“119”消防宣傳周活動，現將活動開展情況總結如下：

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發生，減少火災危害；最大限度地發動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。

1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。

2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。

3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。

4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發展做出我們應有的貢獻。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇七

今年xx月x日是全國第xx個“xx·x”消防宣傳日，我鎮認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《x消防條例》的規定，以黨的群眾路線思想為指導，堅持“預防為主、消防結合”的方針，傳播了“全民消防，生命至上”的理念，從根本上預防和減少火災事故的發生，維護社會和諧穩定。制定了“xx·x消防宣傳周活動”工作方案，認真開展了“xx·x”消防宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

為確保今年“xx·x”宣傳周活動取得實效，鎮政府加強了組織領導，成立了工作機構，以鎮長楊永勝為組長，分管領導楊代福及副鎮長植茂春為副組長，成員由鎮黨委辦、經發辦、社會事物辦、事業管理中心、安委辦、派出所及各村（社區）支書、主任組成，切實開展好“xx·x”宣傳周活動。

（一）結合我鎮實際，消防重點是桃花社區場鎮老街及農村集中居住的木架房子。一是，利用趕集日（xx月x日）在場鎮老街口設立了消防宣傳周咨詢點，由消防志愿者走街串巷發放了消防防火宣傳資料，以“消除火災隱患、共建平安社區”為主題，合理安排，精心組織，廣泛開展了消防宣傳活動。二是，印發宣傳資料xxxx份，由各村（社區）消防志愿者，分別走村入戶，把消防宣傳資料分別發放到農村集中居住的木架房子的農戶手中，并做好消防防火宣傳。三是，針對防火重點部位、路段、街段、小區設置消防安全警示標志標牌共xx個，如“消防重點部位，牢記用火安全”，警示全鎮群眾提高消防防火安全意識，四是，開展“xx·x”消防宣傳“七進”活動，發動全體鎮村干部開展消防宣傳周活動進社區、進機關、進學校、進單位、進企業、進農村農戶、進網站等活動。

（二）設置消防宣傳欄，加強防火宣傳。鎮政府設立了消防宣傳欄x個，各村（社區）設置了消防宣傳公開欄共xx個，辦板報共x期，宣傳消防安全法律法規及火場逃生自救知識和用火、用電、用油、用氣等消防防火安全知識，宣傳xxxxx火災隱患舉報投訴機制，增強了全民參與消防工作的積極性，做到“消防防火，人人有責”。

（三）利用廣播、標語和鎮村組干部會、黨員會、議事會、選舉會、群眾會等多種形式，做好廣泛宣傳。一是，借助當前鎮（鄉）村換屆期間，召開黨員會、群眾代表會等會議做好廣泛宣傳。二是，抓住當前冬春防火重點時段，開展消防防火宣傳，向群眾廣泛宣傳消防防火安全知識。

在活動期間，xx月xx日開展了一次滅火演練，通過滅火演練，切實提高了群眾的消防安全意識。通過滅火演練及疏散逃生演習，切實提高社會單位群眾的火場應急和逃生自救能力。

利用微博、微信開展火災隱患隨手拍活動，舉報投訴身邊的火災隱患和消防安全違法行為，充分發動廣大群眾和單位落實火災隱患“五自查”、“四應會”防火措施和逃生自救能力等活動。

總之，通過“xx·x”消防宣傳周活動的開展，進一步加大了消防法律法規和消防常識的宣傳力度，充分調動了廣大人民群眾參與消防宣傳工作的積極性，讓消防真正走進千家萬戶，進一步增強了全鎮群眾的消防防火意識和火場逃生自救能力。

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消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇八

今年11月9日是自治區第21個消防宣傳日，學校認真組織開展了以“參與社區消防，建設平安家園”為主題的“119”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查。

學校成立了消防安全活動周領導小組，并與11月10日深入細致地對各辦公室、年班級、食堂商店、圖書館、實驗室、多媒體、學生公寓等進行一次安全自查，對接送學生車輛進行一次全面清查并對司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，學校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月9日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳展板，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳展板上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在11月9日課間操舉行）。

5、每班利用周一（11月9日）班隊會開展“參與社區消防，建設平安家園”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳周之內，每日利用校園廣播進行宣傳。

9、在班級內利用班班通觀看《全民消防生命至上》。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇九

“如果睡覺時被煙火嗆醒應該怎么逃?火警電話是多少?如何正確報警呢?”“炒菜時油鍋起火怎么辦?發現燃氣泄漏怎么辦?滅火器會正確使用嗎?”人潮涌動，氣氛十分熱烈，今天，以“消除火災隱患，共建平安社區”為主題的海南省暨海口市119消防宣傳周活動在海口正式啟動。

上午9時30分，千余名居民親身體驗“火場逃生”。演練假設社區內某居民樓三樓房間由于住戶用火不慎，出門時忘關火源，導致大火迅速引燃房間內的可燃物并迅速向其他樓層和毗鄰建筑蔓延，產生大量的有毒有害濃煙，能見度極低，燃燒面積100多平方米，幾棟樓內有多名群眾被困，情況十分危急。

演練過程中，社區居民踴躍參與，親身體驗“火場逃生”。同時消防官兵還向居民講解了居民樓防火、滅火常識及逃生自救常識，并結合現場實際，操作講解了手提式滅火器、滅火毯、過濾式自救呼吸器、救生緩降器等幾類家庭消防應急器材使用方法及注意事項。

在消防官兵的指導下，居民現場體驗了呼吸器、緩降器、滅油鍋火、結繩自救、干粉滅火器及二氧化碳滅火器的使用方法。

在有獎問答互動活動中，海口消防支隊準備了消防安全常識問答、消防隱患找茬、裝備器材問答、假冒偽劣消防產品分辨真假等活動。

消防知識有獎問答活動點燃了全場觀眾的熱情，市民踴躍舉手搶答了主持人提出的消防常識問題，“抱”走了滅火器、防毒面具、家居用品、消防購物袋等小禮品。

更多。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十

我校于20xx年11月3日—11日開展了活動主題為“認識火災，學會逃生，自覺防火”的“119消防宣傳周”系列活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，積極宣傳動員，提高消防安全意識。

根據文件精神，我校成立了活動領導小組并及時召開班子會，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，研究部署開展“119宣傳周”活動方式方法。通過召開全體教職員工大會，由我校消防宣講員宣傳消防安全常識，要求全體教職工知曉消防安全中的“三懂三會”、“四個能力”、“五個第一時間”，從消防安全的檢查防范到初級火災的撲救及如何組織逃生自救；通過召開主題班隊會的形式，向學生宣講消防安全常識，并在班級顯著位置張貼消防安全常識，并倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，與家長一起完成消防常識試卷，普及消防知識，通過“小手拉大手”的活動，營造校內外消防安全的意識和能力。

二、通過系列活動，感悟消防安全的重要性，提升教職工和。

從學校德育常規要求，每年的`十一月份是我校的安全教育月，從校園安全入手，對學生進行消防安全教育、食品安全教育、冬季安全教育、交通安全、網絡安全等方面進行教育。在今年的11月3日——11日期間，我校進一步強化了了消防安全的教育。校團支部利用校園廣播，宣傳消防安全的自護、自救、逃生的基本知識和技能；在七八年級舉辦手抄報活動，廣大學生積極踴躍參加，上報作品150多份，其中選出40份優秀手抄報上報參賽；在活動周期間，每班設計板報，宣傳消防安全知識，學校共出板報14塊；利用多媒體教室，分別組織七年和八年級的同學觀看了消防安全教育光碟，共計2課時；11月11日下午第三節課，我校在xx區消防大隊的配合下，開展了消防安全疏散演練，演示了在班級從樓梯迅速撤離教學樓和在窗口由消防人員接應等方式，廣大學生再一次熟悉安全疏散逃生的技巧和方法。活動結束后，我們邀請區消防大隊副隊長xx給學生做了一次消防安全逃生的常識和注意事項，同學們深受啟發和教育；在活動周期間，我校消防安全領導小組校園進行了一次徹底的大排查，強化各室防火負責人的職責，對學校的重點部位進行全面排查，對功能教室個別失效的滅火器進行了及時更換，并在消防栓和滅火器的顯著位置張貼上了使用說明圖解，以便教職工和學生熟知消防器材的使用方法，增強其撲救和自救的能力；進一步加強對值班值宿人員的管理。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十一

在消防日來臨之際，xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結如下：

扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。

扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。

扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十二

認真落實庫爾勒市教育局《轉發關于印發庫爾勒市開展“119”消防宣傳周活動的通知》(庫教發【20xx】463號文件)的要求，為切實做好第23個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

（1）11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

（2）各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。

（3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。

（4）11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。

（5）11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。

（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

庫爾勒市第十六中學

20xx年11月8日

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十三

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十四

為認真做好轄區“119消防宣傳周”活動，不斷提高轄區人民消防意識，再次掀起消防宣傳教育的高潮，在大隊領導高度重視下，緊緊圍繞"人人參與消防，共創平安和諧"這一主題，從11月4日起在轄區范圍內開展了為期一周的119消防宣傳系列活動，全面推動了新消防法規和常識的普及，增強了全民消防法制觀念，強化了各級企事業單位和消防安全重點單位消防管理的主體意識，推動了消防工作社會化的進程，達到了預期的效果，有效地提高轄區各單位整體防御火災的能力，使大隊的消防安全工作落到實處。現就xx大隊“119消防宣傳周”活動開展情況總結如下：

為搞好“119消防宣傳周”活動，從10月19日開始，xx消防大隊召開緊急會議正式啟動“消防宣傳周”模式，積極開展各項消防安全宣傳工作，制定工作方案，對此次宣傳活動進行具體部署并提出要求，強調必須以“人人參與消防，共創平安和諧”這一方針，在大隊內部及轄區各單位營造濃厚的消防安全氛圍，并要求轄區各單位要按照各自的責任分工和工作需要，切實履職盡責，配合搞好相關工作，同時，還要求各單位場所懸掛消防宣傳橫幅，安排消防志愿者向過往行人發放消防宣傳資料、講解消防知識；大力宣傳消防安全知識，濃厚宣傳周活動氛圍，在全區掀起消防宣傳教育的高潮，進一步提高全民消防安全意識。

進入11月以來，在各單位協調配合下，有力的營造出了濃厚的社會消防安全氛圍，使消防安全知識深入千家萬戶，形式多樣，內容豐富，覆蓋面廣，呈現出四大亮點。

（一）開展119咨詢為市民答疑解惑。大隊針對人流密集、商場市場集中的特點，組織轄區百余名消防志愿者，在步步高蓮城步行街店、東方紅廣場搭建消防宣傳咨詢臺、布置消防宣傳展板，通過各種形式開展消防宣傳、防火安全檢查、火災隱患清整等志愿服務活動，改善消防安全環境。同時，在消防宣傳活動周期間，大隊還通過led顯示屏、手機短信、廣播電視、懸掛宣傳標語等形式開展消防安全知識宣傳，切實實現了“人人關注消防，人人參與消防”的良好局面。

（二）應急救援演練持續不斷。針對目前老兵退役人員不足，亞運安保刻不容緩，滅火救援任務艱巨等不利因素，xx中隊如火如荼開展冬季練兵活動，切實做好冬季執勤備戰和滅火救援工作，確保部隊隨時拉得出、沖得上、打得贏，最大限度減少災害損失和人員傷亡。119前夕，xx中隊指導湘潭市電業區聯合開展一次滅火演練；11月4日，中隊與湘潭市職業技術學院聯合開展了滅火逃生演練；11月5日，xx大隊組織轄區消防志愿者深入荷塘鄉綜合農場開展了消防宣傳活動，讓廣大群眾在實戰中學習消防知識，體驗消防生活，掌握逃生技能。

（三）消防知識培訓深入民心。針對目前家庭電器增多，液化石油氣、天然氣普遍使用，群眾消防意識較淡薄的現狀，以百姓喜聞樂見的形式對消防知識進行宣傳，進一步提高了群眾的防火意識。11月2日，xx大隊組織全區60余家人員密集場所消防安全負責人召開了“四個能力”培訓班，對“四個能力”建設和標準化管理工作進行了再發動、再部署；11月3日至5日，xx大隊組織全區200余家商場市場、網吧、賓館、歌舞娛樂等人員密集場所負責人進行了“四個能力”消防宣傳培訓，深入淺出的給他們上了為期兩天的培訓課，全面提升了社會單位“四個能力”建設，讓廣大群眾都做消防“明白人”。

（四）對外開放活動如火如荼。11月6日下午，和平小學師生與家長來到xx消防中隊，參觀警營、體驗消防。通過寓教于樂的消防宣傳活動，使孩子們學會了如何報火警，如何使用滅火器和其他器材，更懂得如何撲救初期火災和逃生自救，在潛移默化中提高了“祖國花朵”的消防安全意識和逃生自救能力，真正把消防知識帶進校園、帶進社區，起到了較好的消防宣傳效果。

總之，在“119消防宣傳周”活動期間，全區、各單位都高度重視，積極組織開展了形式新穎、豐富多彩的消防宣傳活動，杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現象。通過此次“119消防宣傳周”活動的開展，提高了轄區人民、各單位尤其是弱勢群體的消防安全意識、消防法制法規意識以及自防自救能力，營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍，在全區內掀起了關心消防、支持消防和參與消防的高潮，取得了良好的效果，但也存在一些不足，xx大隊將再接再勵，力爭做好今后的消防安全工作。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十五

今年11月9日是自治區第21個消防宣傳日，學校認真組織開展了以 “參與社區消防，建設平安家園”為主題的 “119”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

學校成立了消防安全活動周領導小組，并與11月10日深入細致地對各辦公室、年班級、食堂商店、圖書館、實驗室、多媒體、學生公寓等進行一次安全自查，對接送學生車輛進行一次全面清查并對司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，學校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月9日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳展板，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳展板上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在11月9日課間操舉行）。

5、每班利用周一（11月9日）班隊會開展“參與社區消防，建設平安家園”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳周之內，每日利用校園廣播進行宣傳。

9、在班級內利用班班通觀看《全民消防 生命至上》。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十六

為提高全民消防安全素質，增強火災防控能力，促進社會平安、和諧發展，根據總隊《關于認真開展“119”消防宣傳周活動的通知》，結合我縣實際，大隊決定自11月4日至10日，在全縣開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“119”消防宣傳周活動，取得了較好的效果，現將我縣活動的開展情況總結如下：

為搞好“119”消防宣傳周活動，堅持“大消防、大宣傳、大發展”的理念，以宣傳貫徹《中華人民共和國消防法》為重點，以提高全民消防安全意識為目標，充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，通過內容豐富、群眾喜聞樂見的形式，以有力的宣傳措施，全面宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》，推進和深化火災隱患排查整治活動，使消防工作成為全社會共同關心、關注的焦點熱點問題，為構筑平安和諧社會創造出良好的消防安全環境。我縣還根據上級文件精神，制定了切實可行的《xx縣“119”消防宣傳活動方案》，對整個活動的開展進行了安排部署。

1、組織開展好主題消防宣傳活動。“119”消防宣傳周活動期間，全縣將以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，結合消防宣傳“五進”活動，開展一系列主題消防宣傳活動。一是各消防安全重點單位和重點公共場所在城市主要道路上懸掛消防宣傳橫幅標語，營造濃厚了宣傳氛圍；二是人員聚集的城市中心區域設立消防宣傳咨詢點，散發消防宣傳資料，回答群眾法制咨詢；三是與移動、聯通、電信等單位，將消防安全知識和消防宣傳標語作為社會公益廣告，以手機短信的形式免費發送給廣大手機用戶；四是在“119”消防宣傳周期間，消防站全面向社會開放，采取“走出去，請進來”的形式，使社會廣大群眾受到了教育。

2、大力開展消防宣傳“五進”工作。要根據社區居民、學校師生、企業員工、農村村民的不同特點和本地實際情況，充分發動社會各單位利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、公益廣告等宣傳陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，運用現代傳媒手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念傳遞到千家萬戶。

3、組織開展消防技能表演活動。大隊與各學校舉辦一次大規模的消防宣傳活動，主要內容為全校師生上一堂消防常識公開課，普及消防法制和安全知識等，并組織學校師生開展一次逃生自救演練，并于師生進行一次滅火實戰演練表演。

4、開展好“119”宣傳日活動。11月9日上午，xx消防大隊開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的消防宣傳活動。大隊官兵們紛紛走上街頭、走進單位，設立消防知識咨詢臺，組織開展滅火演練，為人民群眾送上一道豐厚的消防知識大餐。早上9點，大隊出動4輛消防車，沿著街道進行了聲勢浩大的游行，“千家同譜消防曲，萬家共筑幸福路”、“讓家庭遠離火災是我們共同的心聲”一條條醒目的標語提醒著廣大市民時刻警惕防火。思想匯報專題同時在街心花園設置了消防安全知識宣傳點，大家官兵及10余名消防志愿者向過往的群眾發放消防安全知識宣傳資料。并一一向咨詢群眾解釋并講解相關的基本防火滅火常識和火場逃生知識。

在119宣傳周期間，我縣通過領導講話、上街咨詢、宣傳、印發資料、掛橫幅、實地檢查、實戰演練，在學校內開展學消防常識活動；并利用xx電視臺等新聞媒體現場報道，使廣大群眾，尤其人員密集場所人員消防安全意識得到進一步增強，各公眾聚集場所的火災隱患及時消除，提高了他們自防自救的能力，從而有效的揭制了火災的發生。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十七

為貫徹教體局《關于舉行“119”消防宣傳周活動通知》精神，我校積極地采取各項有力措施，抓好各項安全穩定工作，在一定程度上取得了較好的成績，現將開展“‘119’消防宣傳周”活動工作總結如下：

1、接到教體局的文件通知后，我校領導高度重視，組織召開了安全穩定工作專題校務會，研究、貫徹、落實文件精神。成立了以校長為組長，其他教師為成員的消防安全領導小組，強調全體教師首先要從思想上高度重視，提高自身的安全防范意識，認真研究活動的實施方案和措施。

2、在加強個人防范意識的基礎上，我校進行了兩次全面徹底的自查工作。較好地落實了安全責任人制度、節假日值班制度等，結合實際情況，提高綜合治理力度。在自查過程中，結合我校的實際情況，完善各項規章制度，落實了各項措施。

3、針對安全用電、防盜、防火等各方面情況，結合學校實際情況，及時組織召開班主任會議，充分調動班主任的工作積極性，層層落實責任制，貫徹文件精神，提高學生防盜、防火意識，努力抓好學生安全穩定工作。

以“119”消防日為契機，開展消防安全知識宣傳教育活動。1、每個班級都舉辦了消防安全知識講座，召開了主題班隊會，在班會上部分學生把因火災引起的、燙傷、燒傷等危機人們生命安全的血的教訓講給同學們聽，使同學們從中受到教育。

2、每班利用班會組織全班同學觀看消防安全知識影片。

3、在學校醒目位置設置消防宣傳固定欄，經常更新內容。使全校師生不斷增強安全意識，做到警鐘常鳴。

4、在“119”消防日宣傳周期間組織全校師生進行了一次消防應急疏散演練，教育學生掌握報警、逃生救護等自防自救基本技能。

5、在活動期間全校上消防安全教育課14節，14個班召開消防主題班會。總結此次“‘119’消防宣傳周”活動的工作，可以看到：穩定是發展的保障。確保學校的消防安全是學校各項工作順利開展的基本保障。我校將一如既往地加強學校的消防安全工作，以確保全校師生的生命安全和學校各項工作的正常運行。

消防宣傳周活動總結（實用18篇）篇十八

為了認真貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好119消防宣傳周活動的通知要求，進一步增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，根據學校實際，組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的'消防安全教育活動，現將學校活動總結如下：

一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動，成立以常務副校長為組長，以副校長為副組長、學校其他校委成員、各班主任、保衛為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取措施，抓好落實。根據實際，開展了消防宣傳周系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。

1、通過國旗下講話，校園廣播，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。

2、開展一次以“認識火災學會逃生”為主題的消防安全主題例會和班會。

(1)、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。

傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。

3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

4、開展一次五六年級“認識火災學會逃生”為主題的手抄報比賽。

5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。

6、開展一次五六年級“消防安全”征文比賽活動。

7、下發了“認識火災學會逃生”告家長的一封信，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。

8、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校教導處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命!大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建平安校園、平安沙子起到了很好的促進作用。