優秀作文不僅在思想上具有獨創性，而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。在下面，小編為大家精心挑選了一些優秀作文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

如果我是水初一（模板19篇）篇一

“神舟六號”載人航天飛行成功啦！在這么我的宣傳報道中，我最感興趣的是航天員在太空居然也可以跟地球上的家人通話。

在“神舟六號”進入太空的第二天則好是航天員聶海勝叔叔41歲的生日，那幾天聶海勝叔叔做的事情太多啦，完全“忙昏了頭”，連自己的生日都忘了。他人的家人為了給他一個驚喜，事先沒有聶海勝叔叔和航天局里的人。聶海勝叔叔的女兒在電話里給聶海勝叔叔唱了《生日快樂》的歌。就是這個普通的舉動，使在場的所有人都感動了，隨著歌聲拍著節奏，這也羨慕死我了，如果我是聶海勝的'女兒，我要把這“神秘工作”做得更好！

首先，我先把爸爸今年的生日里要什么禮物，然后把它買下來，藏在“神舟六號”的某一個地方，來給聶海勝叔叔一個意外的驚喜，當然這要經過允許。其次我要去訂一個三層大蛋糕，上面用鮮紅色的果醬寫著“祝‘神舟六號’發射成功！祝爸爸生日快樂。”而且還要放著各種水果，并把這個精美的蛋糕放在“神舟六號”的食物艙里，讓爸爸自己去尋找、發現。要知道在太空里吃蛋糕可是我想都不敢想的哦！而且我的普通話水平不錯，為了給爸爸一個超值的驚喜，可以錄制一首詩朗誦，讓整個宇宙都感受到中國的悠久歷史。

假如我是聶海勝的女兒，我還有更多的理想。不過，我可的確是我老爸的女兒，我也和聶海勝叔叔的女兒一樣幸福。

如果我是水初一（模板19篇）篇二

《湯姆·索亞歷險記》主要講了湯姆生活中的一些趣事以及去墓地探險、做小海盜、山洞事件的詳細過程。讀后讓人在佩服他的勇氣的同時，也因為他生活中的趣事而捧腹大笑。但是，我也在思索一個問題：如果我是湯姆。如果我是他，在目睹喬埃殺死醫生，又嫁禍于彼得的情況下，我會挺身在法庭上為彼得作證，找出兇手喬埃嗎？我想我不會，我寧可藏在遠遠的.地方，用閃躲的目光憐憫這個所謂的“殺人犯”，也不會出庭解救無辜的彼得。

如果我是湯姆。如果我是他，我會在山洞里迷路的情況下勇敢地獨自去尋找出口嗎？也許我會，但我在危急的情況下頭腦只是一片空白，學過的防范知識都忘得一干二凈，根本不會想到用風箏線防止迷路的方法。到最后還是只能絕望地癱倒在原地，等待被救，或是等待死神的降臨。

如果我是湯姆。如果我是他，在遇到到墓地試膽量這種事時，我會遵守約定嗎？不可能！明確的答案。

我只會用被子把頭包得緊緊地。一想到鬼，就全身哆嗦。哪怕滿頭大汗，哪怕違反約定，哪怕被別人在背后指指戳戳，我沒有這個膽量。當然，彼得必死無疑，湯姆這個名字也不可能登上人們心中的英雄榜。讀了這本書，我覺得與湯姆相比，我太膽小，太懦弱了。我一定要在今后的生活中不斷地鍛煉自己，造就一個無可匹敵的全新的自己！

如果我是水初一（模板19篇）篇三

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的如果我是你初一作文，歡迎閱讀與收藏。

如果我是你，太陽，也許會有一片藍天，一片草地和一片森林，一切都會在我的照耀下，那又怎樣？如果我是你，擁有普通人所沒有的，我會幸福嗎？這一切引起了我的深思。天空變得潮濕，雨停了。走在平緩的草地上，湖水禁不住泛起層層漣漪。遠處只映出一座彩虹橋。

但這一切并沒有讓我感到驚訝。我關心的是耀眼的太陽不斷讓我想起我的想象。如果我是太陽，我會擁有一切嗎在神話中，太陽總是代表光！每個人都想成為他，從上面控制一切，但誰曾做過呢但每次童話被幻想變成現實后之后，只是嘆息！我從未擁有，從未期待，從未懷疑，我只知道一件事，平凡是最幸福的哪個古代皇帝不是人類的主人在他們繼承王位之前，他們都想小心翼翼地當皇帝。

但是然后呢？我只是羨慕農民家庭的`生活。愿意過普通人的生活，普通人的世界直到那時他們才后悔也許你想成為太陽，但你是一顆星星。也許你想成為一座山，但你是一塊石頭。也許你想成為一條大河，但你只是一條山澗。我們總是認為命運在捉弄我們。事實上，我們還有許多其他人從未見過的美麗事物。如果你不能成為太陽，那就做你星群中的一顆恒星并發光吧！

如果你不能做山，就做石頭，用你自己的身體來鋪平崎嶇的道路。如果你不能做一棵大樹，你可以做樹葉，用你自己的綠色來裝飾地球。如果你不能成為偉人，你必須做你自己。平凡并不悲傷。關鍵是做你自己。孤獨的生活不是我們想要的，但幸福是我們需要創造的，不會因為某種原因影響你的生活。

如果我是你，我會變得富有，有些會很窮，有些會很快樂，有些會很孤獨，但我畢竟不是我自己。此時，我才明白，平凡的生活和平凡的世界是每個人追求的。事實上，我們每個人都不需要嫉妒別人。事實上，幸福就在我們身邊，只是沒有被發現。我們的天空和我們的一樣高，我們的地球和我們的一樣大。我們也可以有不同的人，他們愿意做自己，而不是別人的影子。

如果我是水初一（模板19篇）篇四

我上學的第一天起，媽媽就跟我說：“做我上學的第一天起，媽媽就跟我說：“做個好孩子，爭取早點戴上紅領巾！

”我記住了這句話。在一二年級時，我才戴綠領巾，到三年級時我才戴上了紅領巾，從此紅領巾一直戴在我胸前，戴了整整三年，這三年“多做好事”這句話我深深記住了。不過在四年級時那件事，我覺得對不起紅領巾。那是一次放學后，我回家把書包一甩，紅領巾一解、一扔。“紅領巾是國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的.，每個少先隊員都要佩帶它，還要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，為紅領巾不斷增光添彩，怎么能隨便亂扔呢？”爸爸見了，嚴肅地對我說，“我們當年掛上紅領巾，興奮得一夜睡不著，第二天起來到處做好事，去鄰居家挑水，在路上撿垃圾……要知道那時要想入隊要求可嚴格啦，必須成績好，身體好，品德好！

哪像你們這一代人，掛了紅領巾還不知道保護好。”爸爸嘆了口氣。“我一晚上都在想爸爸說的話，我確實是做錯了，以后我絕不會做錯了。還有一次早上，我來到街上吃拉面。一進面館，里面幾乎擠滿了人。終于找到一個座位，我坐下點了一碗牛肉拉面。這時，一對母子走來坐在了我面前也點了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分鐘也不見面來，我早已饑腸轆轆。對面的那個五歲左右的小弟弟也不時帶著哭腔問媽媽：“來了嗎？”又等了許久，一碗香氣撲鼻的拉面端到了我面前，我剛拔筷準備大吃一頓時，只聽一聲震耳欲聾的哭聲傳入耳朵。我一愣，抬頭一看，那個小弟弟正嚎啕大哭，邊哭邊對媽媽說：“為什么他有我沒有？”那位媽媽哄著他說：“我們也會有的，哥哥先來，我們晚到，所以要慢些。”我聽了，想把這碗面給他，但怕他媽媽拒絕了，我就尷尬死了。猶豫時，不由得想起了紅領巾，我是一位少先隊員，便立刻把這碗面讓給了小弟弟。小弟弟立刻轉悲為喜，那位媽媽感謝道：“謝謝，謝謝。”紅領巾又隨著感謝聲飄了起來。紅領巾，你又一次幫助了我，你已經伴了我三年，再一年你就要從我胸前消失了，但你的“教誨”一直記在我心中，我一定要讓你那鮮艷的紅色永遠不褪。

如果我是水初一（模板19篇）篇五

我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻，每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣，這個習慣并不是我一開始就養成的，那是因為一場無情的大雨把我的家和家人都給沖散了，原本幸福的一個小家庭一個勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂，變得更加堅強，我經歷了千山萬水才找回了自己的家人，自己曾經也是死里逃生的小昆蟲，我明白了失去親人的痛苦和事實就是這樣的無奈，為了提前知道大雨的到來，我每天都要比家人起床早仔細的觀察著家里周邊的.環境，生怕發生突如其來的災害。

我十分的貪吃這是我最大的缺點，為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻，我經常長途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西，我認為自己如此渺小，人類如此輕敵，去人類家中肯定不會被發現的，我艱難的依靠自己的觸覺保護自己不受到危險，我在地上尋找著，經過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上，我十分興奮由于聞到了食物的香味，感覺他們才剛剛吃完早飯，聞著聞著突然感到肚子餓了，想著家里人肯定也都餓壞了，便急忙的尋找著有沒有剩下的食物，不知不覺中我來到了廚房。

最讓我自信的就是我嬌小的身材了，我憑借著自己的好身材來到了一個布滿白色粒粒的地方，心里十分的享受，這味道真是美味啊！馬上開始吃起來，可是那些對于我來說都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一個愛分享的小螞蟻呢！父母教給我的知識我現在終于可以派上用場了，我召喚他們過來說這里有許多可口的食物，我們幾天的生活都有著落了，不一會兒我的家人全部都到場了，他們十分的興奮，我們團結合作，分工合作一起把食物都帶回洞穴去。

一天就這樣過去了，我們把食物帶回了家中，我被家里的成員表揚了一番，并且獎勵了我一些食物，看著兄弟姐妹們如此快樂幸福的生活著，心里十分的自豪，以后的日子里我會更加努力的，我不僅是一只小黑螞蟻，更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。

如果我是水初一（模板19篇）篇六

蘭虎是《獸王》這本書里的主人公。如果我是蘭虎，我不會在神鷹之城大賽中放過對手，以致后來自己被殺害！

如果我是蘭虎，我便不會在比武大賽上點到為止。我將會與我的寵獸“隼寵”合體，使用“超速破風斬”一劍了結了對手的性命，正所謂“該斷不斷，必有后患”嘛。

在向著雪狼區域進發的路上，蘭虎是那樣的掉以輕心。如果是我，就會倍加小心謹慎，不會使朋友風柔受到雪原狼的偷襲，自己卻一無所知，毫無感覺。到后來才得知此事，趕去營救，又被當地野獸血虎攻其不備，使自己差點倒在血泊之中。

當時，如果是我，我便會沖向前去，與他對戰，將他殺個片甲不留，狼狽而逃。蘭虎本來從不商議計策，魯莽至極。但我有可能會與蘭虎的'羅蘭阿姨商量對付新聯盟壞蛋的對策，我會謙虛地問：“阿姨，我們如何進攻？”耐心等待她一一告訴我。

如果我是水初一（模板19篇）篇七

我想如果我是上帝，那該多好啊！一天晚上，我似乎躺在床上睡不著，看不到被一萬人崇拜的上帝。和他談幾天...

其中我們談到了人類的命運。我對他說。為什么你讓好人的命運如此悲慘，讓壞人的.命運如此美好，是因為他們害怕搶劫勝利者嗎？“天啊。他說。你根本不了解我的痛苦。如果我是你的座位，你會知道“。我答應下來的。

第二天，我穿上金色的衣服，坐在一座五星級的宮殿里。透過魔鏡，我看到成千上萬的人生活在泥潭里。他們中的一些人哭得吃不飽。有些人如果不暖和就會發抖。乞求食物。我很快就給他們穿上衣服和吃的東西，這樣忙碌了一天，這些人在水火之中得到了我的幫助變得懶惰起來，漸漸地變得一個個地吃飯和靠做，我也慢慢地開始討厭這里，在我管理這里之后，世界上的好人大大減少了，壞人大大增加了，看到這個結果我嚇得昏了頭，頓時害怕起來。思想。我該怎么辦？上帝幾天后會回來，一定會懲罰我下地獄。我覺得這眼淚像一條斷裂的線。

幾天后，上帝果然回來了，我戰戰兢兢地出去迎接他。事實上，上帝非常生氣，對他說:好你個神，竟然把世界變成這樣，我要你去死，一聲驚雷在我頭上響了起來。我大叫一聲醒來。雷聲隆隆。那是一場夢！

如果我是水初一（模板19篇）篇八

看到這個溫馨的標題，驀地，想到了老狼的那首《同桌的你》。那溫暖憂傷的曲調縈繞在我的耳畔，我的腦海里漸漸浮現出了你的影子。

你笑如花。

你是一個活潑愛笑的小姑娘，清澈的眸子，顯出了你的靈動。記得剛開學時，你拉著我的手，真心地想與我交朋友，看著你真誠的眼神，我點了點頭。一下子，你就笑了，抱住了我。你無論身處什么環境，什么地位，總是不卑不亢，笑以待之。很久以后，我問你：“你為什么這么愛笑啊？”你注視著我，認真地回答：“因為笑是世界上最無窮的力量，它可以戰勝一切困難。”說罷，你又笑了。殊不知，笑著的你，宛如一朵貯滿希望的含苞欲放的，嫣然的花朵。

你跑如箭。

你是一個運動細胞極發達的“女漢子”，你熱愛體育運動尤其擅長跑步。在校運動會上，你也給我們班取得了一份榮譽。奔跑的你，就如一支離弦的`箭一般，“嗖”地一聲，就沖到了終點，我可為你驕傲了。記得，在看女子800米跑步比賽的時候，跑第二圈時，有的女生干脆就走了。你看著她們，失望地搖搖頭：“她們怎么能這樣做呢？記得，我在跑800米的時候，我是絕對不允許自己停下腳步走的，這是一種懦弱的表現。我會看著目標，直視終點，跑過去……”你口中喃喃，我卻在一旁聽得淚盈滿眶：你是一個值得我去好好學習的朋友。

你善如水。

你是一個心地善良的女孩兒：大方，無私，樂于助人。在別人需要幫助的時候，你總會毫不猶豫地伸出援助之手。在我需要開導、安慰的時候，你也會耐心地勸導我，使我重拾信心。你向善若水，真誠待人，每一位同學都發自內心地喜歡你。我很慚愧，因為在你的面前，我是多么的渺小，卑微。

同班的你，“糖果”——一個愛笑，愛跑，善良的女孩，是我的知己，益友。我相信，有了這些美好品質的你，將會有光明的前途，美好的未來。

如果我是水初一（模板19篇）篇九

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如果我是神筆馬良，我就要竭力地做對人民有意義的事。我將畫一只又肥又壯的牛為人們耕地。畫一個高科技鎖，為了防止許多小偷來偷東西，使百姓虧損。

如果我是神筆馬良，百臨我的第二件事就是畫一個和諧美好的家園，讓人們之間互相關愛，互相團結。

我最想畫的還是畫四川，玉樹災區地震重建家園的一個場景，讓世界各地的人民心連心，手牽手。

當然，我也會畫出每個人都在宇宙中的各個星球上生存或者玩耍，讓人們大開一次眼界，遨游太空。我也要去月亮家中作客，這樣嫦娥姑姑就會給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅通通的宇宙葡萄熱情地招待我，嗬，好甜！我問：“這是怎么種出來的呀？”他們沒有回答，只是笑了一笑。

親愛的朋友，如果我是馬良，我要把中國變成一繁榮昌盛的現代化國家，我要把世界變成和規劃美好的大家庭，相信你們也是這樣想的吧！

內蒙古烏蘭浩特市永聯第二小學六年三班孔祥宇指導教師：王瑩。

如果我是水初一（模板19篇）篇十

日卷云舒與光一起等待。

忌祀你的冢將海底植滿悲愴。

以瀾蒼為界勒住打著旋的葉。

自殘行穢勾畫蒼白。

等待堅硬冰冷的水泥地。

滌蕩于塵世吞沒與心界。

骸葉于地無聲起伏。

用蒼茫灌溉悲傷視野拉出無限的.長度。

葉子是不會飛翔的翅膀翅膀是落在天堂的葉子。

只是早以遺忘當初如何開始飛翔

如果我是水初一（模板19篇）篇十一

一支筆、一張紙、一條繩索。我是一個旅人，一個時光的旅人。

我在太平洋的那端，美利堅合眾國的一座棉花地里。這里，健壯而黝黑的身影在無聲地勞動著。像一頭黑牛，終年不變的是下俯的身軀，苦不堪言的是悲慘的虐待。棚屋里，是斷了一條腿的黑奴，他老了，殘廢了，也只剩那么一口氣了。還有兩三歲孩子，明亮的'眼睛卻充斥著恐懼和不安。我想起一幅畫，德拉克洛瓦那幅《自由引導人民》，于一片黯淡中燃起的紅色，正是黑奴血淚史的一個縮影。五十多次黑奴起義，南北戰爭的苦行不易，這抹紅你喚醒了良知和智慧。“你為什么哀愁，密西西比河。你為什么嗚咽，密西西比河......”

接著走，背著行囊，滿心惆悵覓著風景。像是看一場戲，坐畢，閃光燈刷一下開啟。只聽得一聲一聲慘絕人寰的狗吠，有憤怒，有痛苦，有哀傷，這是用生命和鮮血在呼喊。籠子里，血跡斑斑。我看見一些流淚的眼睛，和一些應經死去的生命。他們出處不同，卻被某些黑心的人類捕獲，用來斗狗。你可看見那些生靈血肉模糊的臉龐，你可看見那些小狗被大型犬活生生撕裂，你可看見那些無助的嗚咽在鐵棍下消逝。是人類啊，把血腥當娛樂。

我是時光的旅人，也是非平等的記錄者。這一路，見了太多或驚異或傷悲的故事，看了太多或丑陋或麻木的的人面。振響平等之強音，任重而道遠。論平等，我不愿多言，情到深處都是淚。

如果我是水初一（模板19篇）篇十二

我要流到每一處有植物的地方讓所有的植物都在我身上吸收到營養吐出許多新鮮的空氣去消滅二氧化碳保護人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了我很高興也很自豪。

我要流到每一處地方讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興也很自豪。

我要流到沙漠去讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水消除長途跋涉的勞累解除煩惱不再為水源而繞更多的路、繞更遠的路。如果我干枯了我也讓一些人們少走一些更遠、更多的路。我很高興也很自豪。

我要流到寶島上去讓那里的戰士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水讓他們有充分的精神和更強壯的身體去保衛祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了看到祖國的和諧與安寧我很高興也很自豪。

希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠的造福于人類。

……。

如果我干枯了，……我很高興，也很自豪。

如果我是水初一（模板19篇）篇十三

一顆顆吹干。

就到廚房里，

為媽媽，

把滾燙的粥，

一點一點吹涼。

就到空曠的草地上，

替嬉戲玩樂的孩子，

把風箏，

吹到高高的天空。

就到花園里去，

幫園丁叔叔，

讓鼓鼓的花蕾，

瞬間縮放。

那該有多好，

這樣就能為大家服務，

為大自然做貢獻。

如果我是水初一（模板19篇）篇十四

成為人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻為人類的生活提供資源。

我會在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛呀！難怪農民伯伯們經常說“春雨貴如油！”

夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！

秋天，是一個收獲的季節。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個適合產卵的地方。這時，我會成為一條河，護送他們去大海或大江大河，讓它們安全產卵。然后再護送它們安全地回家。

冬天，是一個寒冷的季切，風伯伯呼呼的吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。

如果我是水初一（模板19篇）篇十五

我是那滾滾長河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫一曲曲壯美的音符，展現中華之雄起。我愛這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發光，最后徹底蒸發在祖國的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。

我是祖國13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。

“為中華之崛起而讀書”，這便是偉大神圣的祖國所賦予我的使命，我會背負著這份責任認真去履行，踏過我的人生之路，灑下祖國給予我的生命芳香。我要認真讀書，努力學習，傾盡這長江之水哺育我茁壯成長的力量，為祖國奉獻我那微不足道的生命。

談到未來，我似乎與祖國有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽見未來祖國那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內心深情地呼喊著：未來，等著我。

祖國給予了我這么多，好的教育環境，和諧的社會環境，我在其中快樂地茁壯成長著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤和溫暖陽光和照射，吸取著其中的精華，向上生長。我要學會感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛國之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢想的亮星。

我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災難中的人們送去生命的源泉。

我愿化成露珠，在那或寬大或柔細的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養料，讓它們在陽光下爭相斗妍，盡情生長。

我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。

我愿化成……傾盡我最大的力量。

我是一滴水，一滴遍布祖國大地的明澈之水。

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如果我是水初一（模板19篇）篇十六

“校長”這個詞讓我們認知已久，我們也對校長這個詞有了不少概念。但是呢，仍有不少的學子對“校長”這個職業憧憬著，想著“如果我是校長，我的校園，會是什么樣?”

而我呢，也是憧憬的一員，而我曾想過的的校長也不由得被回憶起。

這個校長概念是我最貼近絕大部分學生的想法的一種，所謂“放羊”就是對學生進行最松散的管理。

我會把學校取消所有考試，把家長會和座談大會改成“慶祝學期結束大會”。貼近“上面”放假的最早期限，讓學生盡早放假。作業不會留很多，有時作業也會一掠而過。

這就是所謂的“放羊式”校長，其實后來想想都為自己的想法嗤之以鼻，愚蠢可笑的想法不由不說這是我小時候的想法，和我現在沒關系，我不認識我小時候，誰和我提我跟誰急。

估計這個校長會被不少的學生批斗的狗血淋頭，最負責的校長就同等于最嚴厲，最苛刻的校長，也就是所謂學生口中的“閻王校長”。

不停的考試，不停地督促將會成為我的目標，大量的題目以及最適合學習的環境和條件。緊密的課程安排，和大量的作業題目，在貼近“上面”發來的底線放假，在假期的作業也夠你“喝一壺的”。

其實這個是我在中考前幾天的校長概念想法，也許老師管的不太嚴的時候自己有些懈怠時沒有學好，在考試的時候著急了，恨不得校長就是這樣的。

時代在與時俱進，人類生活的科技也是在與時俱進，當然我們的學習環境以及條件也要與時俱進。

如果我做了校長，我一定會為全校配置先進的立體投影設備以及物理化學驗算系統，讓全體師生可以在無準備，無危險的情況下隨時隨地的進行試驗講解。每個學生都配置一臺電腦，方便隨時的進行演練，以3d作業發給老師做到實際操作。

在每個人的手腕上安置上體溫感應的手環，方便在某位同學發生不適時提醒班主任進行必要的行動。

在每個人的賬號里可以自動生成每個人每天適合的家庭作業，學的落后的同學重基礎，學的前的同學重拓展。防止不會的同學被留上特別難的題不會做或學習進程靠前的做乏味的簡單的基礎題。

這個校長就是我初中時最喜歡的校長類型了吧，現在覺得如果能實現也是好的。

時不時的下去和學生談談心，知道學生中喜歡什么、了解什么、流行什么，還有各種的八卦閑言，打進學生內部，和他們親切的交談幾句。

有時，我會詢問他們在學校里面有什么不習慣的地方，然后盡我的可能去試著修改。

有時，我會問問周邊有沒有什么家境困難的朋友或同學，然后我們盡可能的去幫助他們。

甚至有時候，我會去問問有沒有交男女朋友的，并告訴他們，這時的你適不適合和這樣的異性做朋友。我并不禁止早戀行為，但是我禁止惡性早戀行為。有時兩個人的關系會幫助自己在學習上的進步關系，一起奮斗。

而在這樣的環境下，我有十分喜歡這樣的校長。或許是自己在不斷地成長吧，每次升學都會不由自主的想想當校長時自己的想法，可是又不好去說些什么，只好自己去“腦補”自己所喜歡的校長。或許，這也是年齡的差異吧。

如果我是水初一（模板19篇）篇十七

今天，喬老師在路過村子時，看到路邊滿是垃圾，于是給我們提了一個問題：“如果你是市長，你會怎么做？”

如果我是市長，我會這樣做。首先，我要先過去實地考察，找到垃圾堆成山的根源是什么，然后，我會設置垃圾分類桶，呼吁村里人將垃圾分類放。在派幾個人在村里幫忙，如果有年老的人，他們會上前問候著把垃圾到掉。

這只是一個初步方案，是靠想出來的。如果真的去做的話，還會遇到很多困難。就算有效果，還是會有人為了方便把垃圾亂扔，這又該怎么辦？我們又不能用暴力去逼村民，也只能從思想上讓村民重視垃圾分類。

我打算這么做。先在山下設立一個大的教室，讓村民在里面學習各種各樣的垃圾分類，一定要讓他們知道，自己的行為是有多差，多不好。

到這也有一點難辦，哪個村民會整天跑那么遠的路上山下上，年輕人也會累，更別說老人了。因為是山，也不能建在山上，本來就地方小，還要建一個那么大的建筑，這個想法也不管用。

到底還有什么辦法能讓垃圾遠離山村，請大家積極想辦法，幫幫我吧！

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如果我是水初一（模板19篇）篇十八

我將用激情去普照大地。

讓那光明來到人間。

讓那黑暗淡然離去。

我將用深情去哺育大地。

讓那干裂的傷口得到愈合。

讓那創傷的大地充滿生機。

我將用溫柔去化成雨滴。

讓那干渴的心靈得到滋潤。

讓那感動流下淚滴。

我將用柔情去滋潤秧苗。

讓那秧苗不再干渴。

讓那秧苗恢復生機活力。

我將用火熱的心去溫暖你。

讓你忘記煩惱的過去。

讓你增強戰勝困難的勇氣。

如果我是水初一（模板19篇）篇十九

“媽媽，快來看啊，真是太感人了!”我情不自禁地喊著。知道是什么讓我這么激動嗎?告訴你們吧----是《虎娃金葉子》，這是暑假里我從書店淘到的一大寶貝哦!這本書是動物小說大王沈石溪的作品之一。講述的是一位母親生下了一個兒子，他竟然有六個指頭，就取名六指頭。迷信的爸爸說這是禍害，要把它火化掉。媽媽不忍心看著自己的兒子死去，就帶著兒子逃到深山老林里過著“野人”的生活。時間一天一天過去，六指頭終于長大了，母親也離開了人世。有一次，六指頭去打獵時撿到了一只幼虎，取名為金葉子，并將其喂養大，從此他們相依為命。可是，一年半后六指頭被村里的人逮住了。就在危難時刻，金葉子奮不顧身地從火海中救出了六指頭，自己卻長眠在回山洞的路上，它以命換命，犧牲自己，使六指頭逃離了死神。

合上這本書，我的心情久久不能平靜,六指頭的善良牽動著我的心,虎娃金葉子知恩回報讓我深受感動。想不到人與動物之間居然也能培養出如此深厚的感情。這是多么感人的一幕啊!看到這里，我不由自主的想起前幾天自己那愚昧的想法。

那天傍晚，我和姐姐悠然地漫步在公園的小徑上。驚喜地發現一棵銀杏樹的樹梢上停著一只灰雀，樹杈上的巢里還有兩只剛破殼的小雀兒，張著粉紅色的小嘴，“啾”“啾”“啾”地爭搶著吃食呢!小鳥的動作有趣極了，有時用小嘴兒在翅上抹一抹，像是把嘴巴擦干凈;有時用蓬松而又稀疏的羽毛，拍打著母親的身子，像是在跟媽媽撒嬌，非常可愛。“玩”累，就緊貼在媽媽的胸腹下休息。看著可愛的小鳥，我忽然間就想捉一只小鳥玩玩，就急匆匆地向大樹跑去。萬萬沒想到姐姐前去阻攔，打消了我捉鳥的念頭。我眨巴著眼睛，似懂非懂地聽著姐姐的講述，心里卻一直抱“媽媽，快來看啊，真是太感人了!”我情不自禁地喊著。知道是什么讓我這么激動嗎?告訴你們吧----是《虎娃金葉子》，這是暑假里我從書店淘到的一大寶貝哦!這本書是動物小說大王沈石溪的作品之一。講述的是一位母親生下了一個兒子，他竟然有六個指頭，就取名六指頭。迷信的爸爸說這是禍害，要把它火化掉。媽媽不忍心看著自己的兒子死去，就帶著兒子逃到深山老林里過著“野人”的生活。時間一天一天過去，六指頭終于長大了，母親也離開了人世。有一次，六指頭去打獵時撿到了一只幼虎，取名為金葉子，并將其喂養大，從此他們相依為命。可是，一年半后六指頭被村里的人逮住了。就在危難時刻，金葉子奮不顧身地從火海中救出了六指頭，自己卻長眠在回山洞的路上，它以命換命，犧牲自己，使六指頭逃離了死神。

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