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開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:雅蕊

總結(jié)時(shí)要注意觀(guān)點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,文字流暢,語(yǔ)氣平和。這些總結(jié)范文的共同點(diǎn)是思路清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明、內(nèi)容具體。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇一

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求,全面落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),提高學(xué)生勞動(dòng)技能,樹(shù)立勞動(dòng)光榮理念,固鎮(zhèn)學(xué)校于xxxx年5月9日召開(kāi)了勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì),并按照按要求開(kāi)展第二個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”。會(huì)上學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉竑強(qiáng)調(diào),繼續(xù)將勞動(dòng)教育滲入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人的功能;讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向,使成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校要全面貫徹黨的'教有方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,堅(jiān)持為國(guó)育人,為黨育才的育人觀(guān)。

固鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)勞動(dòng)教育“四結(jié)合”模式(即腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)勞動(dòng)和體驗(yàn)勞動(dòng)相結(jié)合)因勢(shì)利導(dǎo)地開(kāi)展校園勞動(dòng)、家庭勞動(dòng),以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育日常化、課程化和特色化,真正將勞動(dòng)教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂和生活中。

疫情居家期間,為教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最美麗、人生需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造的道理,固鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)出《以勞勵(lì)志以勞育美》的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議,號(hào)召學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在家里做一些力所能及的事情。瞧,他們幫父母一起進(jìn)行家庭大掃除,給爺爺奶奶捶捶背,給父母洗洗腳,剪一次指甲,還學(xué)會(huì)了一道道簡(jiǎn)單的家常菜。

勞動(dòng)是一個(gè)增智、增能、增自信的過(guò)程。勞動(dòng)帶給孩子的成長(zhǎng),不僅僅是生活能力的提升,更是意志品質(zhì)的磨煉。

勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)我們這個(gè)豐富多彩的世界;沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有干凈整潔的固鎮(zhèn)學(xué)校。

一切的美好都來(lái)源于勞動(dòng),一切的歡樂(lè)都是勞動(dòng)的源泉。通過(guò)本次勞動(dòng)教育實(shí)踐,學(xué)生們養(yǎng)成了從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);牢固樹(shù)立了“人人愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮”的思想意識(shí)。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)周雖已結(jié)束,但固鎮(zhèn)學(xué)子勞動(dòng)的步子才剛邁開(kāi)。相信固鎮(zhèn)學(xué)校的孩子們通過(guò)這樣的勞動(dòng)教育實(shí)踐能成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人才。踐行勞動(dòng)教育,我們一直在路上!

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇二

在大學(xué)本科教育中開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課是實(shí)施立德樹(shù)人教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新思維能力,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐性是高校勞動(dòng)教育的重要特征,實(shí)踐是大學(xué)生的課堂。勞動(dòng)可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美,勞動(dòng)教育在大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)上具有不可替代的作用。

為了落實(shí)全員育人的要求,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,努力發(fā)現(xiàn)并呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,將勞動(dòng)教育與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。

一、勞動(dòng)主題:

設(shè)計(jì)來(lái)源于生活。

二、勞動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)課安排,結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特色,本次勞動(dòng)課內(nèi)容的安排如下:

1、變廢為寶:將校園內(nèi)或宿舍內(nèi)廢棄的東西經(jīng)過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì);

2、舊物改造:將閑置的東西進(jìn)行改造設(shè)計(jì),令其重新發(fā)揮作用;

3、改良設(shè)計(jì):對(duì)現(xiàn)有的使用體驗(yàn)不好的產(chǎn)品,進(jìn)行改良設(shè)計(jì),符合用戶(hù)需求;

三、勞動(dòng)范圍及參與對(duì)象。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)____級(jí)學(xué)生。

三、勞動(dòng)課時(shí)。

1周。

四、勞動(dòng)要求。

1、指導(dǎo)老師清點(diǎn)上勞動(dòng)課人數(shù),認(rèn)真記考勤。

2、勸導(dǎo)無(wú)故離崗的學(xué)生及時(shí)返回勞動(dòng)課堂。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者,作曠課處理。

3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成課程任務(wù)。

4、未參加勞動(dòng)課者,該課程無(wú)成績(jī)。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇三

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》、xx省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,5月9日—5月13日,新橋小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”主題第二屆“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”系列活動(dòng)。

學(xué)校成立“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)姚元強(qiáng)任組長(zhǎng),精心制定“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)方案。召開(kāi)校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),分工明確,責(zé)任到位,確保實(shí)效。

通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、小卡片、召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)等,做好氛圍創(chuàng)設(shè)。各班掀起對(duì)新小《勞動(dòng)公約三字經(jīng)》、《60項(xiàng)勞動(dòng)指導(dǎo)建議》和《一月一讀》方案的學(xué)習(xí)熱潮,讓學(xué)生入腦入心。利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、微視頻等手段進(jìn)行宣傳,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的共鳴,形成良好的教育氛圍。

5月9日,周一國(guó)旗下講話(huà)中,姚元強(qiáng)校長(zhǎng)號(hào)召全體學(xué)生積極參加勞動(dòng)周活動(dòng),感受勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,并身先士卒,帶領(lǐng)教師們?cè)谛@內(nèi)外進(jìn)行一次熱火朝天的.大掃除。校內(nèi)外面貌煥然一新。

學(xué)校組織學(xué)生積極參與“一次主題報(bào)告會(huì)和演講、一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽、一次自主勞動(dòng)實(shí)踐、一次勞動(dòng)成果展示”的“四個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

1、一次主題報(bào)告會(huì)和演講:5月12日下午,學(xué)校邀請(qǐng)“旌德工匠”——江強(qiáng)宏老師在學(xué)校大禮堂舉行了“旌德工匠進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng),拉開(kāi)了學(xué)校首屆學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)序幕。宣講活動(dòng)前,四年級(jí)的柯胡俊和呂曉冉兩位學(xué)生代表做了勞動(dòng)感想發(fā)言。各班級(jí)也組織召開(kāi)了“勞動(dòng)故事分享”主題班會(huì)。

2、一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽:5月13日,學(xué)校精心組織策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)技能競(jìng)賽:一年級(jí)削鉛筆、二年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾,三年級(jí)剝黃豆、四年級(jí)包書(shū)皮,五年級(jí)套被子疊被子、六年級(jí)釘紐扣,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好的行為養(yǎng)成和勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng),讓孩子們充分體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),明白了成長(zhǎng)過(guò)程中要自立、自強(qiáng),自己的事情自己做。

3、一次自主勞動(dòng)實(shí)踐。各班級(jí)除每天清掃各自責(zé)任區(qū)外,自主開(kāi)展了“校園、家園、田園、社園”四園勞動(dòng)。有的班級(jí)手持勞動(dòng)工具在耕讀樂(lè)園,拔草,或撿石頭,或澆水,有的班級(jí)在沁心園修剪苗木,或在家長(zhǎng)協(xié)助下,錄制居家勞動(dòng)的短視頻或照片,撰寫(xiě)勞動(dòng)心得體會(huì),等等。本周,學(xué)生上傳勞動(dòng)作品(照片、視頻)達(dá)1xx個(gè),由教師集中評(píng)比,選出勞動(dòng)小達(dá)人。

4、一次勞動(dòng)成果展示。本周,表彰了一批勞動(dòng)技能比賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生。開(kāi)展了勞動(dòng)小博士、勞動(dòng)小模范評(píng)比。各班以圖片、視頻形式展示了自己或本班勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)和成果。展示了學(xué)生勞動(dòng)感想、詩(shī)歌、童謠或諺語(yǔ)。并在微信群、朋友圈宣傳,做到了宣傳到位,知曉度高,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的勞動(dòng)教育氛圍。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇四

教學(xué)目標(biāo):

一、通過(guò)聽(tīng)《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》,唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》,理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。

二、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤(pán)位置認(rèn)識(shí)字母譜f、s,并能準(zhǔn)確地吹奏。

三、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)重難點(diǎn)。

教具準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等。

教學(xué)過(guò)程。

一、聆聽(tīng)《勞動(dòng)歌》。

1、初聽(tīng)前,教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,引起學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的興趣。

聽(tīng)后提示:《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受?

2、復(fù)聽(tīng)時(shí),自編動(dòng)作表演,可分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作,尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)、理解勞動(dòng)內(nèi)容。

二、表演《不再麻煩好媽媽》。

1、聽(tīng)歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。

2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。

3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩,再將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng)成新歌詞演唱。

4、邊唱邊表演,看誰(shuí)表演得好。

三、編創(chuàng)與活動(dòng)。

1、結(jié)合鍵盤(pán)圖認(rèn)識(shí)字母譜,知道手的位置。讓學(xué)生看圖說(shuō)出f用4指,s用5指演奏。

2、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個(gè)音,讓學(xué)生動(dòng)腦想一想,還可以怎樣吹奏這五個(gè)音,吹奏的方法有多樣。

3、在三個(gè)音的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生分組填寫(xiě)唱名字頭,以小組為單位填充旋律,看哪一組填充得好、唱得準(zhǔn)確。

4、可以在教室里畫(huà)上格子,填上字母譜邊走邊唱。看誰(shuí)唱出的旋律多。?。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇五

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),每天早上八點(diǎn)到十點(diǎn)下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,足足四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆。苦中有樂(lè),酸中有甜,留下不盡思索,同時(shí)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和七個(gè)男生負(fù)責(zé)打掃4號(hào)公寓的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀(guān)。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

七天的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇六

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在__院的組織帶領(lǐng)下,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周?chē)拿恳粋€(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人。“逢山開(kāi)路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無(wú)憂(yōu),都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受,那也就不要指望找工作了。

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂(lè)而不為呢。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候,就覺(jué)得特別的快樂(lè),因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話(huà)說(shuō)得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇七

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》、xx省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,5月10日—5月16日,新橋小學(xué)開(kāi)展了“勞動(dòng)擁抱新時(shí)代”主題首屆“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”系列活動(dòng)。

學(xué)校成立“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)姚元強(qiáng)任組長(zhǎng),精心制定“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)方案。召開(kāi)校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),分工明確,責(zé)任到位,確保實(shí)效。

通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、小卡片、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,做好氛圍創(chuàng)設(shè)。各班掀起對(duì)新小《勞動(dòng)公約三字經(jīng)》、《60項(xiàng)勞動(dòng)指導(dǎo)建議》和《一月一讀》方案的學(xué)習(xí)熱潮,讓學(xué)生入腦入心。利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、微視頻等手段進(jìn)行宣傳,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的共鳴,形成良好的教育氛圍。

5月10日,周一國(guó)旗下講話(huà)中,姚元強(qiáng)校長(zhǎng)號(hào)召全體學(xué)生積極參加勞動(dòng)周活動(dòng),感受勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,并身先士卒,帶領(lǐng)教師們?cè)谛@內(nèi)外進(jìn)行一次熱火朝天的.大掃除。校內(nèi)外面貌煥然一新。

學(xué)校組織學(xué)生積極參與“一次主題報(bào)告會(huì)和演講、一次校外實(shí)踐、一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽、一次校內(nèi)勞動(dòng)、一次家務(wù)”的“五個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

1、一次主題報(bào)告會(huì)和演講:5月12日下午,學(xué)校邀請(qǐng)“旌德工匠”——宣城旅游學(xué)校羅新華老師在學(xué)校大禮堂舉行了“旌德工匠進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng),拉開(kāi)了學(xué)校首屆學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)序幕。宣講活動(dòng)前,五年級(jí)的王韻晗和劉振飛兩位學(xué)生代表做了勞動(dòng)感想發(fā)言。各班級(jí)也組織召開(kāi)了“勞動(dòng)故事分享”主題班會(huì)。

2、一次校外實(shí)踐:5月13日,學(xué)校組織六年級(jí)的部分同學(xué)來(lái)到旌德縣國(guó)安木雕文化藝術(shù)博物館,與傳統(tǒng)文化零距離接觸,感受木雕藝術(shù)作品的無(wú)窮魅力,直面藝術(shù)帶來(lái)的極致視覺(jué)美感。參觀(guān)完畢,大家在藝術(shù)館內(nèi)集體合影留念。

圖片3、一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽:5月14日,學(xué)校于“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”第三天精心組織策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)技能競(jìng)賽:一、二年級(jí)學(xué)生比賽穿衣服,三、四年級(jí)學(xué)生比賽洗碗,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好的行為養(yǎng)成和勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng),讓孩子們充分體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),明白了成長(zhǎng)過(guò)程中要自立、自強(qiáng),自己的事情自己做。

4、一次校內(nèi)勞動(dòng)。校內(nèi)勞動(dòng)是新橋小學(xué)日常教育工作常規(guī)項(xiàng)目。學(xué)校由德育處將每塊責(zé)任區(qū)劃分到班,落實(shí)到人。每天,都有值班學(xué)生仔細(xì)查看,按規(guī)則打分。同學(xué)們秉承共建美好校園的理念,致力于打造舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活氛圍,不怕臟不怕累。每天,經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),教學(xué)樓里、過(guò)道里和花園里已是窗明幾凈、一塵不染。耕讀樂(lè)園,也隨處可見(jiàn)手持勞動(dòng)工具如火如荼投身于勞動(dòng)的同學(xué),或拔草,或撿石頭,或澆水,等等。本周,開(kāi)展了一次集中性校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

5、一次家務(wù)勞動(dòng)。自xxxx年9月,學(xué)校開(kāi)展新勞動(dòng)教育以來(lái),學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與生活技能學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生居家勞動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。學(xué)生在家長(zhǎng)協(xié)助下,錄制居家勞動(dòng)的短視頻或照片,并撰寫(xiě)勞動(dòng)心得體會(huì),孩子們有的學(xué)會(huì)了烹飪一道美食、有的學(xué)會(huì)有序整理房間、有的學(xué)會(huì)維修家庭物品、有的制作了一項(xiàng)手工作品。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,孩子們不僅鍛煉了勞動(dòng)技能,提升了生活自理自立能力,更培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。本周,學(xué)生上傳勞動(dòng)作品(照片、視頻)達(dá)123個(gè),將由教師集中評(píng)比,選出勞動(dòng)小達(dá)人。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇八

目前少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài),嬌生慣養(yǎng)。有的子女飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,在學(xué)校勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累,偷懶取巧,甚至有害怕勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的偏異心理。這其實(shí)是學(xué)生對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造一切的意義認(rèn)識(shí)不明確的表現(xiàn)之一,怎樣才能糾正學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的偏異心理呢?只有幫助學(xué)生更新觀(guān)念,對(duì)他們進(jìn)行勞動(dòng)意義教育,這是上好勞技課的首要任務(wù)。因此,在上勞技課時(shí)我采用擺事實(shí)、講道理的正面教育。如:告訴學(xué)生我國(guó)祖先的四大發(fā)明;講人造衛(wèi)星上天;講金字塔的建造來(lái)源,講愛(ài)迪生發(fā)明電燈的.事跡等。用這些從所周知的事實(shí)告訴學(xué)生:“是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史。”從而使學(xué)生形成勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)可恥的道德觀(guān)念,有效糾正學(xué)生厭惡勞動(dòng),害怕勞動(dòng)的不良心理。

二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。

皮亞杰指出"學(xué)生只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

(1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒(méi)想到,這時(shí),我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

(2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過(guò)嘗試和探索,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。

(3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。

(4)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在學(xué)生的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,可見(jiàn),讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。例如,在勞動(dòng)課上,不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,教師總是能肯定學(xué)生的作品,總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,他將終生受益。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò):"求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足快樂(lè),及時(shí)無(wú)人督促,也能自學(xué)不輳"創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭,"是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。"勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察力、注意力、想象力和思維力,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇九

為廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳,營(yíng)造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我局全體干部職工的節(jié)能意識(shí),大力推動(dòng)節(jié)能降耗,努力建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì),根據(jù)交通運(yùn)輸部關(guān)于組織開(kāi)展交通運(yùn)輸行業(yè)xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知(廳政法便[xx]45號(hào))和市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知(宜府管[xx]35號(hào))的文件要求,我局緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活,公共機(jī)構(gòu)做表率”為主題,開(kāi)展一系列公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動(dòng)主要內(nèi)容總結(jié)如下:。

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定,以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高我局資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,倡導(dǎo)全體職工共同節(jié)能,努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真研究部署,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排布置,制定了節(jié)能活動(dòng)周實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行。

(一)營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,我局在每個(gè)辦公室的空調(diào)下張貼:“夏季請(qǐng)將溫度控制在26度以上;冬季請(qǐng)將溫度控制在20度以上”提示語(yǔ),在每個(gè)辦公桌旁粘貼:“隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生”的警示語(yǔ),在衛(wèi)生間的醒目位置張貼:“節(jié)約用水,從我做起”的溫馨提示,還向各科室發(fā)放公共機(jī)構(gòu)節(jié)能手冊(cè)、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息、知識(shí),教育干部職工從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,自學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。

(二)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)。

6月14日是“低碳體驗(yàn)日”,倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班;停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)積極參加能低碳體驗(yàn)日活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。

為確保宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處,我局安排專(zhuān)人不定時(shí)查看,尤其是在下班時(shí)間,重點(diǎn)查看是否有“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”等現(xiàn)象,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以通報(bào)批評(píng),并督促其認(rèn)真整改。

通過(guò)公共機(jī)構(gòu)“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的開(kāi)展,為進(jìn)一步深入貫徹公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例,營(yíng)造濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍,增強(qiáng)全體干部職工的節(jié)能意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。廣大干部職工通過(guò)“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了能源憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從而從自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。我們會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)的帶頭作用,認(rèn)真做好節(jié)能減排工作,全面提高節(jié)能減排工作水平,有效地促進(jìn)我局全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十

按照國(guó)務(wù)院節(jié)能減排綜合性工作方案的有關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)籌安排。

二、大力宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。

為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí),我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線(xiàn),以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

三、采取措施,落實(shí)行動(dòng)。

為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ),在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ),在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)請(qǐng)假條范文,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)。

我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門(mén)總結(jié)做好各自的總結(jié),通過(guò)這次宣傳活動(dòng),全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十一

拔草,這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng),讓我和學(xué)生們都各有收獲,總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn):

一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員。

開(kāi)會(huì)總動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)事小意義大,一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,沒(méi)有一絲的馬虎大意,因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己,而是一個(gè)整體,一個(gè)班級(jí)。

二、勞動(dòng)中。

一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人,提醒不足,只說(shuō)現(xiàn)象,不點(diǎn)人名,力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣,鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。

三、勞動(dòng)后:

布置作業(yè)寫(xiě)總結(jié),及時(shí)記錄最真切的感受,通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。

四、勞動(dòng)中注意安全。

學(xué)生的安全是第一位的,教師在布置任務(wù)時(shí),一定要想到可能發(fā)生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大,他們還是一個(gè)孩子,太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。

這次勞動(dòng)我班圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理:教育無(wú)小事,事事皆教育,時(shí)時(shí)可教育,處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者,每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十二

勞動(dòng)技能課是一門(mén)綜合性很強(qiáng),與學(xué)生生活實(shí)際,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,以實(shí)踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物,它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情與勞動(dòng)的習(xí)慣,而是在此基礎(chǔ)上注重開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,集動(dòng)手、動(dòng)腦為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的一門(mén)新學(xué)科。如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞技課的實(shí)踐活動(dòng),是我校近年來(lái)的比較關(guān)注的。我們的學(xué)校三季有花、四季長(zhǎng)青,名人畫(huà)像、名言警句,隨處可見(jiàn),激人奮發(fā),催人上進(jìn),更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期的勞動(dòng)教育工作總結(jié)如下:

一、讓勞技課成為一門(mén)真正的課。

以前的勞動(dòng)課,往往都是老師說(shuō)說(shuō),學(xué)生做做,家長(zhǎng)老師都不是很重視。很多老師都會(huì)用他來(lái)訂正作業(yè),完成一些練習(xí)。現(xiàn)在的勞動(dòng)與技術(shù)課程是一門(mén)重新整合過(guò)的學(xué)科,因?yàn)樗哂械囊饬x,所以我們按照要求,把它列入教學(xué)計(jì)劃,3-6年級(jí)每周安排1節(jié)課,安排了一些肯動(dòng)腦、動(dòng)手,能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這門(mén)學(xué)科的老師。保證課時(shí)與質(zhì)量。

二、激發(fā)學(xué)生興趣,有動(dòng)的欲望。

托爾斯泰說(shuō):“成功的教學(xué)所必須的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”興趣是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)和獲得能力的動(dòng)力,興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門(mén)集知識(shí),實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)得好,改變課堂教學(xué)中,老師安排成活動(dòng)的兒童狀態(tài),達(dá)到學(xué)生要活動(dòng)的狀態(tài),老師就必須多動(dòng)腦筋。安排教師時(shí),我們著重把喜歡動(dòng)手,動(dòng)腦,有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課,并進(jìn)行一定的培訓(xùn),使他們具備一些新課程的理念,并運(yùn)用到教學(xué)中去。

三、實(shí)際出發(fā),靈活處理教材。

這一套勞動(dòng)與技術(shù)教材,編寫(xiě)體例除了三年級(jí)的有些特別以外,其他年級(jí)都是按照家政,技術(shù)初步這樣的體例編寫(xiě)的。在教學(xué)中,根據(jù)這幾冊(cè)教材的內(nèi)容,老師在上課時(shí),有意識(shí)地進(jìn)行了一些整合,找到他們之間相通的地方,根據(jù)本班學(xué)生情況,進(jìn)行了一些遷移,整合,便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

1、把勞技課內(nèi)容進(jìn)行整合。

在三年級(jí)的教材中,有這么一個(gè)內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)禮品包裝。這個(gè)單元中有兩課,首先是老師指導(dǎo)學(xué)生制作紙盒,并進(jìn)行一定的裝飾。在紙盒造型里,學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)老師的指導(dǎo),發(fā)揮想象,把很多紙盒進(jìn)行粘貼,排列,創(chuàng)造,做成各種器物。學(xué)生興趣很濃,老師就把四年級(jí)教材中的內(nèi)容進(jìn)行了整合,把《我用紙做多面體》做紙盒的方法教給了孩子,當(dāng)然,四年級(jí)的教材還是有一定難度的,教師在進(jìn)行整合的時(shí)候,要注意適當(dāng),適量,只作為一個(gè)提升,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2、與其他學(xué)科進(jìn)行整合,促進(jìn)各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)。

學(xué)科之間不是孤立的,我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,可以進(jìn)行一些整合,促進(jìn)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中,有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過(guò)程中,可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面,通過(guò)模仿,制作,學(xué)生對(duì)于鐘面的時(shí)針,分針,就會(huì)認(rèn)識(shí)得很清楚,除此以外,還會(huì)知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。

四、在實(shí)踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展。

1、實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

現(xiàn)在的孩子,動(dòng)手能力是比較弱的。他們渴望成功,但是,由于缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì),所以,成功的機(jī)會(huì)不是很多。教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,使他們?cè)趧趧?dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗(yàn)成功時(shí),要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺(tái),讓他們逐層提高,收獲快樂(lè)。

2、實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

在勞技實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐,那一定費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好,所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)小組間互相競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)根據(jù)各人特長(zhǎng)進(jìn)行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會(huì)了交往,也使學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。

生的創(chuàng)造欲望,積極創(chuàng)造條件,努力實(shí)踐,學(xué)生的潛能就一定能激發(fā),素養(yǎng)一定會(huì)提高!

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十三

星期天早上,我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動(dòng)幫忙。

看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,模仿著媽媽以前洗衣服的樣子開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先打開(kāi)水龍頭放滿(mǎn)一盆水,再在盆子里面倒入一點(diǎn)洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服開(kāi)始搓了起來(lái),正當(dāng)我兩只手準(zhǔn)備使勁時(shí),誰(shuí)知這衣服根本就不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒卷到左邊,一會(huì)兒滑到右邊。無(wú)賴(lài)之下,我就用左手抓住衣服,準(zhǔn)備用右手來(lái)搓,可是衣服還是很調(diào)皮,一下子又滑了下去,掉在裝滿(mǎn)水的盆子里,水和泡沫賤得我滿(mǎn)臉都是。

媽媽看到了,笑著說(shuō):“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開(kāi)水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再?gòu)呐枳永飻Q起衣服把水?dāng)Q干就可以了”。媽媽說(shuō)的方法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是,我洗起衣服來(lái)還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下跟衣服奮戰(zhàn)了好久,才終于洗完衣服!這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務(wù)活都這么累,媽媽平時(shí)要做那么多的家務(wù)活該有多累啊!

這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會(huì)洗衣服的方法,還深深體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛!以后,我一定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

勞動(dòng)雖然很辛苦,但也很快樂(lè),我喜歡勞動(dòng)!

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十四

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所,要發(fā)揮好家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。

一要切實(shí)提高家庭勞動(dòng)教育意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的必要性。家庭勞動(dòng)教育的目的在于培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,獲得一些基本的生產(chǎn)知識(shí)和勞動(dòng)技能。通過(guò)家庭勞動(dòng)教育,有利于鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,有利于培養(yǎng)孩子勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神,具備滿(mǎn)足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

二要注重在日常生活中言傳身教、身體力行地教育孩子。家庭勞動(dòng)教育不是簡(jiǎn)單說(shuō)教,而是家長(zhǎng)陪伴孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程,家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)潛移默化地改變孩子。家庭要樹(shù)立崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng),讓孩子和家長(zhǎng)一起做家務(wù)勞動(dòng),通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化,使孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

三要合理安排家務(wù)勞動(dòng),有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的不同階段,利用孩子學(xué)習(xí)空當(dāng)或者假期時(shí)間,有意識(shí)地給孩子合理安排家務(wù)勞動(dòng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)“勞動(dòng)清單”積分兌換制,激勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分類(lèi)等,有目的地向孩子傳授家務(wù)勞動(dòng)和相關(guān)生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能,鍛煉其勞動(dòng)能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十五

以構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程全方位育人。寒假期間,學(xué)工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學(xué)生成長(zhǎng)成才的專(zhuān)項(xiàng)工作,校團(tuán)委聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院,圍繞典型人物、經(jīng)驗(yàn)做法開(kāi)展系列報(bào)道。本期推出:《勞動(dòng)教育|建工學(xué)院:20__-20__學(xué)年第一學(xué)期勞動(dòng)教育總結(jié)》。

本學(xué)期學(xué)校把勞動(dòng)教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,設(shè)定為一門(mén)必修課程,制定了勞動(dòng)教育實(shí)施方案,規(guī)劃和指導(dǎo)勞動(dòng)教育開(kāi)展。建工學(xué)院也成立了勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)勞動(dòng)教育專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)、師生勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、勞動(dòng)教育心得交流會(huì),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,并進(jìn)行垃圾分類(lèi)、廢物利用、自然資源保護(hù)等環(huán)保知識(shí)科普。

為了教育引導(dǎo)學(xué)生更好地了解勞動(dòng)教育,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,彰顯鄭商“三大教育,兩大工程”教育精神。建工學(xué)院舉行20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。

一樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,加強(qiáng)勞動(dòng)教育意識(shí)的培養(yǎng)。

建工學(xué)院舉行了20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育工作啟動(dòng)暨交接儀式。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們明白了勞動(dòng)的意義,使每一位同學(xué)們都要有“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡男貞眩e極參與到勞動(dòng)中來(lái),在勞動(dòng)中磨練品質(zhì)、在勞動(dòng)中增進(jìn)友誼、在勞動(dòng)中感受快樂(lè)。

二召開(kāi)20__屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)專(zhuān)題工作會(huì)和20__級(jí)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作部署會(huì)。

為深入推進(jìn)建工學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作,不斷完善“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)+專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)+畢業(yè)實(shí)習(xí)”校外實(shí)踐平臺(tái),提升實(shí)習(xí)內(nèi)涵和質(zhì)量,召開(kāi)了__級(jí)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作部署會(huì)。

通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí),并增加對(duì)這一行業(yè)的感性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自主解決問(wèn)題的能力,為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為更好了解畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)情況,建工學(xué)院多次召開(kāi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)分享交流會(huì),同學(xué)們暢所欲言分享自己的實(shí)習(xí)心得。通過(guò)實(shí)習(xí)分享交流會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)階段所學(xué)的技能不足以支撐未來(lái)的職業(yè)生涯,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念、積極進(jìn)取的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)將是同學(xué)們未來(lái)一生取之不盡,用之不竭的財(cái)富。

三建工學(xué)院召開(kāi)了我為師生辦實(shí)事系列勞動(dòng)教育主題黨日活動(dòng)。

建工學(xué)院第三黨支部開(kāi)展我為師生辦實(shí)事“美化校園,你我同行”主題黨日活動(dòng)。建工學(xué)院第五學(xué)生黨支部組織開(kāi)展“師生共上勞動(dòng)課”主題黨日活動(dòng)。

通過(guò)勞動(dòng)教育主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展,展現(xiàn)出了建工學(xué)院黨員們良好的精神風(fēng)貌,同時(shí)加強(qiáng)了黨員們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),對(duì)學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。

四為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),營(yíng)造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境,進(jìn)行了勞動(dòng)教育主題月系列活動(dòng)。

1、我想對(duì)你說(shuō)主題征文活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)神圣,環(huán)保可貴”的觀(guān)念。將這種觀(guān)念內(nèi)化于心,外化于行,通過(guò)文字的形式,書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲,以及對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

2、百年正芳華、勞動(dòng)最光榮——?jiǎng)趧?dòng)教育視頻拍攝,內(nèi)容包含了學(xué)生勞動(dòng)風(fēng)采、學(xué)生談勞動(dòng)教育的感想收獲、演繹勞動(dòng)教育相關(guān)的詩(shī)篇歌曲,以及學(xué)生家長(zhǎng)談對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的看法和學(xué)生勞動(dòng)教育后的變化等。視頻內(nèi)容完整流暢,具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力,榮獲優(yōu)秀視頻獎(jiǎng)。

3、“青春逢盛世、勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)”以室內(nèi)勞動(dòng)教室為單位制作勞動(dòng)教育黑板報(bào),展示了勞模風(fēng)采、新時(shí)代勞動(dòng)精神和勞動(dòng)教育中的活動(dòng)場(chǎng)景、感悟收獲等,以文字、書(shū)法、繪畫(huà)、圖片、手工品等形式呈現(xiàn),制作成精美的勞動(dòng)教育黑板報(bào)。

4、收集舊物變廢為寶活動(dòng)的開(kāi)展,樹(shù)立了學(xué)生勤儉節(jié)約正確的勞動(dòng)觀(guān),弘揚(yáng)了勞動(dòng)精神,為國(guó)家發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為自身的成長(zhǎng)成才積蓄源源不竭的動(dòng)力。

五為體現(xiàn)大國(guó)工匠精神,建工學(xué)院特邀河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院副院長(zhǎng)梁為民教授,開(kāi)展《混凝土爆破振動(dòng)損傷累積機(jī)制及控制研究》為題的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告。

報(bào)告從研究此課題的實(shí)踐意義出發(fā)進(jìn)行講解,由于爆破技術(shù)在基礎(chǔ)建設(shè)中被廣泛應(yīng)用,但爆破危害效應(yīng)不能完全避免,尤其是爆破振動(dòng)危害效應(yīng)。再者混凝土是當(dāng)代土木工程中最主要的建筑材料,所以研究其領(lǐng)域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動(dòng)損傷累積規(guī)律試驗(yàn);三是講解了新澆混凝土爆破振動(dòng)損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應(yīng)的新澆混凝土爆破振動(dòng)安全控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說(shuō)明。通過(guò)此次專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告,梁教授為建工學(xué)院學(xué)生講解了一個(gè)清晰的科研研究思路。

此次報(bào)告會(huì)開(kāi)闊了建工學(xué)院師生的科研視野,進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),拓展學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)也有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十六

我們班為期一周的勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,成為了過(guò)去,但這段時(shí)光卻給我留下了深刻印象,有著不少深刻的體會(huì)!

其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆眴?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、掃地、撿垃圾、檢查上課情況等這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀(guān)念,不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿(mǎn)地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃圾桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲恕N拿髦浑x我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén),走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來(lái)能更好的做事、做人,做好事、做好人。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十七

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

二、活動(dòng)目的。

1、以到x山撿垃圾和演講的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、通過(guò)勞動(dòng),來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動(dòng)原因。

由于春天x山是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來(lái)此觀(guān)光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過(guò)大,在節(jié)假日過(guò)后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)榮,讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

四、活動(dòng)方式。

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月3日10時(shí)-20__年5月3日15時(shí)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

x山風(fēng)景區(qū)。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、首先發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng),引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3、召開(kāi)班委會(huì),并指定負(fù)責(zé)人。

4、與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。

九、活動(dòng)流程。

1、早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車(chē)前往紫金山。

2、10點(diǎn)整在山門(mén)口開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。

3、開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。

演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。

5、由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

6、下山,乘車(chē)回學(xué)校。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。

十一、活動(dòng)人員安排。

待定。

十二、安全問(wèn)題。

1、交通安全。坐公共汽車(chē),各自付車(chē)費(fèi)。

2、教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3、到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時(shí),沒(méi)開(kāi)發(fā)的野山千萬(wàn)不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。

4、飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。?。

開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文(18篇)篇十八

為了培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。

一、利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

二、各班級(jí)舉辦恩情教育主題班會(huì)。

四、加強(qiáng)安全教育。

強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí),通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng);活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀(guān)念。

五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀(guān)看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻。

教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。

六、組織學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫(huà)比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動(dòng)手繪畫(huà)制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫(huà)作品。

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。

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活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一種計(jì)劃和方案,可以幫助我們更好地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)沙龍:邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者分享創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)參與者勇于創(chuàng)新和追求夢(mèng)想
保險(xiǎn)工作總結(jié)是保險(xiǎn)公司常見(jiàn)的一種內(nèi)部文件,用于總結(jié)保險(xiǎn)產(chǎn)品銷(xiāo)售、理賠服務(wù)和客戶(hù)滿(mǎn)意度等方面的表現(xiàn)。以下是小編為您整理的保險(xiǎn)工作總結(jié)案例,希望對(duì)您有所幫助。
觀(guān)點(diǎn)是通過(guò)觀(guān)察和思考得出的對(duì)于問(wèn)題或事物的看法和主張。接下來(lái)是一些值得參考的總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。綜合實(shí)踐活動(dòng)是我校教學(xué)計(jì)劃中一相非常重要的活
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一份文字材料,它對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高工作效率具有重要作用。我們經(jīng)常參加各種活動(dòng),是否應(yīng)該寫(xiě)一份活動(dòng)
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并為未來(lái)的發(fā)展指明方向。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)
單位是一個(gè)由人員、設(shè)備、資源等組成的機(jī)構(gòu),為了實(shí)現(xiàn)特定的功能而存在。以下是一些在單位中提高工作效率和質(zhì)量的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。世創(chuàng)工程部:您好!
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求改進(jìn)的方法。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)而苦惱,不妨看看下文中的范文,或許能找到一些
范文范本的寫(xiě)作要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,同時(shí)還要具備一定的文采和修辭技巧。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。親愛(ài)的同學(xué)們:
策劃方案的編寫(xiě)需要充分溝通和協(xié)商,團(tuán)隊(duì)成員之間的合作至關(guān)重要。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家呈現(xiàn)一些策劃方案的精彩實(shí)例,以供參考和學(xué)習(xí)。項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(男
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。我愛(ài)過(guò)一個(gè)人,一心想要和他在一起,
大學(xué)生演講稿可以促使我們思考和探索更多的問(wèn)題,提升我們的思維能力和批判性思維。小編為大家整理了一些精彩的大學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作成果的總結(jié),更是對(duì)自己工作方法和工作態(tài)度的反思和改進(jìn)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧、總結(jié)和
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。本文目錄。由景生情,結(jié)尾自然
小學(xué)教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的小學(xué)教案范文,大家一起來(lái)看看吧。1.通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)“愈、振、鐸、侍、籬、嵌、韻
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種大規(guī)模的體育競(jìng)賽活動(dòng),旨在促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的提升。以下是去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀總結(jié),各個(gè)年級(jí)都總結(jié)了自己的比賽情況和同學(xué)們的表現(xiàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們可以學(xué)到實(shí)際操作技能,提升自己的工作能力。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的典型案例,希望對(duì)同學(xué)們的實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要
報(bào)告是展示專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑,通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以展示自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)。在瀏覽以下報(bào)告范文時(shí),大家可以注意其結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)展示和論述方式等方面的特點(diǎn)。
總結(jié)是對(duì)自己努力的肯定和整理,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)可。接下來(lái),我們將看到一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。記得聽(tīng)人說(shuō)過(guò),手術(shù)室的工作團(tuán)隊(duì)相當(dāng)于一部電影做品的
演講稿范文可以幫助演講者更好地把握演講的時(shí)間和進(jìn)度,確保演講的有效性和完整性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀演講稿的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫(xiě)作提供一些幫助。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們確定活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處,以便在下一次的活動(dòng)中改進(jìn)。請(qǐng)看以下精心整理的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本學(xué)期來(lái),我能夠根據(jù)教研
制定實(shí)施方案要充分考慮資源、時(shí)間、人員等各方面的因素。實(shí)施方案的編寫(xiě)過(guò)程中,我們要注重邏輯性和條理性,以便讀者能夠清晰地理解方案的內(nèi)容和目標(biāo)。在發(fā)展不斷提速的社
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,我們需要準(zhǔn)確而且有條理地描述自己在試用期內(nèi)的工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作成果。以下是小編為大家搜集整理的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案的制定要遵循科學(xué)、合理、可操作的原則,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期效果。下面是一些針對(duì)不同類(lèi)型活動(dòng)的方案,希望能夠滿(mǎn)足各種需求和目標(biāo)。一、活動(dòng)意義:通過(guò)舉辦元旦晚會(huì)
授權(quán)委托應(yīng)當(dāng)明確任務(wù)目標(biāo)、完成期限和報(bào)酬等關(guān)鍵要素,確保委托事項(xiàng)能夠順利完成。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)中重要的金融載體,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到關(guān)鍵作用。在某銀行的APP上,我們可以直接辦理存款、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù),非常方便。張行長(zhǎng):我已在建行xx分理處,xx
在班主任工作總結(jié)中,我需要對(duì)學(xué)生的情況、家庭背景以及日常行為進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家關(guān)注以下班主任工作總結(jié)范文,或許能夠幫你更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
月工作總結(jié)旨在梳理工作思路,查漏補(bǔ)缺,為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。如果你還不知道如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié),下面的范文或許能給你以啟示。上周工作如同上周的
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去工作、學(xué)習(xí)或生活階段性的總結(jié),有助于我們尋找出現(xiàn)問(wèn)題的原因和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己徒?/div>
開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)需要慎重,我們可以參考一些經(jīng)典的報(bào)告范本來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。高質(zhì)量的開(kāi)題報(bào)告是科研項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,以下是小編為大家整理的一些案例,供大家參考
幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)該立足于實(shí)際,兼顧學(xué)生的個(gè)別差異和集體發(fā)展。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的思路和方法,希望能夠給大家提供一些幫助。以黨的“十八大”精
工作計(jì)劃范文是一種對(duì)自己工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的工具,它能夠幫助我們分析和改進(jìn)工作方法,提高個(gè)人績(jī)效。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文
比賽是一種激發(fā)潛力和激發(fā)激情的方式,可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的能力。對(duì)于比賽的認(rèn)識(shí)和理解,不同選手或許有不同的看法,以下是一些他們的觀(guān)點(diǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察能力、邏輯思維能力和想象力。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。依據(jù)史書(shū)《桯史》記載,北宋神
在學(xué)生會(huì)工作的過(guò)程中,我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。院學(xué)生會(huì)宣傳部是
行政是國(guó)家機(jī)關(guān)和其他組織為實(shí)現(xiàn)國(guó)家管理職能所采取的各種行為和方法的統(tǒng)稱(chēng),它是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的管理手段。小編為大家精心挑選了一些行政工作的資料和范例,供大家參考
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖淖x后感范文,歡迎大家參考借鑒。記得有位哲人說(shuō):“如果你不
祝福語(yǔ)常常用于特殊的場(chǎng)合,如生日、結(jié)婚、畢業(yè)等,表達(dá)我們對(duì)他人的祝福和祝愿。祝福語(yǔ)4:愿你的愛(ài)情甜蜜美好,珍惜每一個(gè)幸福的瞬間!1、國(guó)慶節(jié)到了,我衷心祝愿我心
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用,鍛煉自己的解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。如果你正在為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告發(fā)愁,不妨參考以下范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示。在此之前,我們做
制定醫(yī)院工作計(jì)劃需要充分了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和發(fā)展需求,確保計(jì)劃的可行性和針對(duì)性。隨著醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增加,醫(yī)院工作計(jì)劃變得愈發(fā)重要,下面是一些成功醫(yī)院的范文。
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種正式的書(shū)面材料,用于向雇主提出辭去工作的請(qǐng)求。它是一個(gè)對(duì)過(guò)往工作經(jīng)歷的總結(jié)和概括,也是一個(gè)表達(dá)感激和道別的機(jī)會(huì)。辭職申請(qǐng)書(shū)雖然格式相對(duì)固定,但用
為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采
畢業(yè)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量,他們將承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。掌握一定的求職技巧和面試技巧,對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)起到積極的幫助。自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會(huì)范文,對(duì)于我們寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式都有一定的參考價(jià)值。
購(gòu)銷(xiāo)的成功與否,不僅與產(chǎn)品的質(zhì)量和性能有關(guān),還與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力等緊密相關(guān)。9.以下是一些購(gòu)銷(xiāo)的最佳實(shí)踐和標(biāo)桿企業(yè)分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
借款合同是在借貸雙方達(dá)成一致的基礎(chǔ)上簽訂的,一般規(guī)定了借款金額、借款期限和利率等重要條款。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)金融機(jī)構(gòu)定制的借款合同范本,供大家參考。2、依法判令被
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)。通過(guò)閱讀財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,我們可以深入了解財(cái)務(wù)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)借鑒其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某一主題的理解和認(rèn)識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。。每個(gè)人有每個(gè)人的幸福,同樣,每個(gè)人有每個(gè)人
大班教案的編寫(xiě)應(yīng)該遵循教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法靈活多樣等原則。以下是一些寓教于樂(lè)的大班教案范文,希望能為幼兒帶來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。1、引導(dǎo)幼兒用綠色皺
演講稿范文是在特定場(chǎng)合下進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。演講稿是一種通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、傳遞信息的正式文本,我們?cè)谀承﹫?chǎng)合都
優(yōu)秀作文不僅要有觀(guān)點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水中有魚(yú)兒嬉戲,
在月工作總結(jié)中,我們還可以將自己的工作成果展示給他人,獲得更多的反饋和建議。在工作總結(jié)中,我們集中分析了各項(xiàng)工作的投入與產(chǎn)出,找出了一些非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。1.該同志人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著
技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該客觀(guān)真實(shí)地記錄自己的技術(shù)成果和困難,同時(shí)結(jié)合具體案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,或許能從中獲取一些啟
班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)從事班級(jí)管理和教育工作的反思和概括。值此之際,小編為大家整理了一些精品班主任工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這一學(xué)期,是我忙碌的一
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作提供新的思路和見(jiàn)解。自古以來(lái)中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書(shū),古
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是不可或缺的一部分,它規(guī)定了交易的條款和條件。對(duì)于初次編寫(xiě)合同協(xié)議的人來(lái)說(shuō),參考合同協(xié)議范文可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。太湖縣鴻興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限
我很高興成為今天的主持人,希望能夠帶給大家一個(gè)愉快和有意義的會(huì)議。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的特別福利,希望大家能夠充分享受。男:聽(tīng)過(guò)了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)
通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以更好地把握自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。面對(duì)大一這學(xué)年,
檢討書(shū)可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),并在未來(lái)做得更好。小編為您精選了一些公司、機(jī)構(gòu)等各種場(chǎng)景下的檢討書(shū)范例,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。xxx:今天,我懷著萬(wàn)
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感。
總結(jié)范文在一定程度上可以激發(fā)我們的思考潛力,幫助我們找到自身的不足之處。這是一份精選的總結(jié)范文集合,希望能給大家提供一些建議和思路。活動(dòng)主題:美化廠(chǎng)區(qū),環(huán)保辦公
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以將過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。以下是一些寫(xiě)作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1、招聘工作;。
讀后感不僅僅是對(duì)作品的單純?cè)u(píng)價(jià),更是一個(gè)思考和發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,通過(guò)與作品的互動(dòng),我們能夠更加了解自己的內(nèi)心。最近整理的一些讀者的讀后感,從不同角度和觀(guān)點(diǎn)出發(fā),他
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思自己在教學(xué)中的得失,進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
一個(gè)成功的工作方案需要明確目標(biāo)、合理分解任務(wù)、制定合理的時(shí)間表和資源分配等。以下是小編為大家收集的工作方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。為深刻汲取天心
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容和方式的評(píng)價(jià)和反思,它可以幫助我們了解軍隊(duì)訓(xùn)練的重要性和意義。以下是一些寫(xiě)得很生動(dòng)感人的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校決策的機(jī)制,家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)可以被學(xué)校采納和實(shí)施。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要場(chǎng)合。如何組織一次高效的家長(zhǎng)會(huì)是每位學(xué)
工作計(jì)劃書(shū)可以為我們提供一個(gè)清晰的目標(biāo),使我們的工作更加有針對(duì)性和計(jì)劃性。我們特地整理了一些成功案例中的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?/div>
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