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六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇一

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進(jìn)來(lái)的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽著雪的說話聲,一會(huì)兒“瑟瑟”響,一會(huì)兒“啪嗒啪嗒”地落,好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒來(lái)得及聽樂譜,我自己已經(jīng)睡著了。

第二日的太陽(yáng)照下來(lái),雪開始熔化,終于又回到了自己的家——天國(guó)。

因?yàn)?,雪是善良的?/p>

每一片雪花好像是一個(gè)天使折斷了翅膀,但她依然擁有純潔,一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

雪不悲哀,也不傷感,她擁有的只是短暫的快樂,用審美的眼光看,對(duì)于我來(lái)說,也是一種無(wú)言的感動(dòng)。

默默的雪,還在下……。

我愿意來(lái)世也做一朵純潔的小雪花!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二

冬天來(lái)到了,樹上的葉子落了,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,讓我們確實(shí)感到了冬天的存在。

北風(fēng)咆哮著,強(qiáng)逼著我們打了個(gè)寒顫。太陽(yáng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該出來(lái)“打抱不平”,可它卻一點(diǎn)也不照顧人們的感受,高高地掛在天上,完全沒有了夏天那副“愛管閑事”的樣子,用“該熱不熱,該冷不冷”這句話形容真是再貼切不過了。

人們都穿上了羽絨服,圍上了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,戴上了厚厚的帽子。連那小寵物都穿上了主人特地為它們定制的小棉襖。

街上發(fā)生了一些變化:那些頑童不在街上打鬧了,閑逛的人消失了,人們的腳步都在加速,可能冬天也是期末臨近的現(xiàn)象吧!人們開始吸鼻子了,到處都是“吸溜、吸溜”的聲音,看來(lái)冬天帶給人們的不僅是嚴(yán)寒,還有感冒。

同學(xué)們?cè)诖皯敉獾幕顒?dòng)也少了,而原來(lái)被“廢止”不玩的桌上游戲:抓子、玩卡片、下棋都重新開始流行了。今年仿佛更熱鬧些:抓子開始有了小一,小二,小三,小雞啄米,而玩卡片也有數(shù)碼寶貝、神奇寶貝之分。連古老的石頭剪刀布也有了新花樣,什么波波運(yùn)氣,波波擋,比如比運(yùn)氣,比加擋,一三五七神龍龜神龍等等,各種平淡的游戲都流行了。

孩子們喜歡冬天,是因?yàn)槎炜梢远蜒┤?,打雪仗。噢,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期和春節(jié)的壓歲錢。大人們喜歡冬天可以睡懶覺,和親人好好團(tuán)聚一次。

啊!冬天!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇三

有人喜歡繁花似錦的春天,有人酷愛郁郁蔥蔥的夏天,有人熱愛碩果累累的秋天,我卻欣賞寒風(fēng)凜冽的冬天,尤其是家鄉(xiāng)的冬天。北方的冬天太冷,不能到戶外盡情玩耍,南方的冬天有太暖,見不到半點(diǎn)雪花,而家鄉(xiāng)的冬天既能見到天陽(yáng),又能欣賞雪景,可真是再好不過了。

且不說春天的鳥語(yǔ)花香,不說夏日的生機(jī)勃勃,也不說秋天的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨,潔體玉魂,把那纏綿的情愫,深邃的靈智帶到人間,送給大地。

家鄉(xiāng)的太陽(yáng)既不像熱帶那么毒辣,也不像北極那么微弱,暖和的,金燦燦的,把自己的溫柔全拿出來(lái)了。

冬天的使者—雪,邁著著輕快的腳步,靜悄悄地向我們走來(lái)了。她將她的大白衣朝天一拋,剎那間大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空飄了下來(lái),一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、頭上。樹枝上的雪花猶如毛茸茸的銀色絲帶。

最妙的時(shí)刻莫過于下雪的時(shí)候了。下半夜天快亮?xí)r,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是許多人在竊竊私語(yǔ)。推門看,一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著再也聽不到那沙沙的聲音了,抬頭一看,撕碎了的棉花紛紛的朝我飄來(lái),雪停了,松柏上掛滿了雪花,高高的柳枝籠罩著一層霜,好像披著一件白紗,我們就像生活在童話中似的。

嗯,什么東西這么香???!原來(lái)是臘梅開了,山坡上有的地方蓋著白雪,有的地方露著草色,有點(diǎn)地方則挺立著頭頂雪花的青松,一朵朵臘梅傲雪怒放,真是美妙極了!

這就是我們家鄉(xiāng)—大具的冬天!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇四

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文:冬天的雨,希望能夠幫助到大家。

今年以來(lái),天氣一直以干旱為主,春天干旱,夏天雨少,秋天無(wú)雨,普遍認(rèn)為老天今年一定是一個(gè)特別干旱的年份,心有余悸的想,是不是我們這里要變成沙漠地帶。盼雨等雨,成為今年大家爭(zhēng)議的主要內(nèi)容,水庫(kù)無(wú)水河道干枯地下水下降,搞得自來(lái)水限時(shí)限量,大型的用水單位停產(chǎn),這在建國(guó)以來(lái)很少發(fā)生,對(duì)水的話題越來(lái)越上了領(lǐng)導(dǎo)和市民的重要話題。

看微信大家說今天是小雪節(jié)氣。農(nóng)諺說:此時(shí)陽(yáng)氣上升,陰氣下降,而致天地不通,陰陽(yáng)不交,萬(wàn)物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬……這幾日連續(xù)的濃霧連綿,小雨不斷,特別是周六周日更是蜷居家中,濕濕的小雨搞得道路水橫流。霧霾很重,空氣混濁,只好在家看孩子喝茶??刺鞖忸A(yù)報(bào)近日連續(xù)有雨和雪,北京和東三省大雪不斷,有些地方更是暴雪連綿??雌饋?lái)今年冬天雨雪會(huì)比往年增加,會(huì)是一個(gè)濕冬吧。

小的時(shí)候,每年過冬天都會(huì)大雪紛飛,大地凍得裂開了縫,河里水全部封凍,近一二十年氣候變暖,近幾年都是暖冬,大雪已是很難看見,有時(shí)一冬天不會(huì)見一場(chǎng)雪,大雪紛飛一片白茫茫的時(shí)光多年沒有看見。遙想七、八十年代,那時(shí)每年冬天都是大雪紛飛,山舞銀蛇大地一片雪白。記得我剛搬進(jìn)鎮(zhèn)政府大院居住那年春節(jié),年初一早晨回家給母親拜年,一大早兩個(gè)孩子急著回老家,雖然只有五、六里路,出了鎮(zhèn)政府的郊野外,那是一片雪白,根本沒有別的顏色,大路還有雛形,小路和田野一樣看不出路眼。路上連一輛車都沒有,自行車蹬不動(dòng),我們夫妻和兩個(gè)孩子只好在步行回家,雪地里“咔嚓咔嚓”,只有我們的腳步聲。當(dāng)趕到村西的`沙河時(shí),大雪埋到腳脖,只好在一步一步艱難的行走,到家時(shí)鞋子和褲子都濕了。小的時(shí)候,村前的小河一年四季流水潺潺,一到冬天河面上冰凍全部封實(shí),我們都在冰凍上滑冰,打蛋、抽轉(zhuǎn)砬子,單薄的衣服在嚴(yán)寒下,仍然熱氣騰騰,大家互相追逐,互相嬉鬧,那種天真、那種玩性,至今回想起來(lái),還是心情激動(dòng)。還有的就是每當(dāng)大雪天,一大早我們就趕緊起來(lái),冒著室外零下十幾度嚴(yán)寒,趕到坡野山溝,看看有沒有野兔的腳印,看看有沒有山雞窩藏的地方。然后大家一起培雪人,一兩米的大雪人,用家里的鍋灰點(diǎn)出眼睛嘴巴,然后回家端著大海碗,站在雪地里拉家常。

窗外的雨滴滴答答,遠(yuǎn)處的路燈一個(gè)個(gè)橘黃,一處處大樓的居民室內(nèi)的燈,相繼熄滅。雨不知下到何時(shí),漫漫長(zhǎng)夜幾多寂寞,慢慢下吧,明天一早,大家照樣去上班去工作,照樣迎接新的一周開始。

冬天的雨,在滴滴答答陪伴下慢慢下吧。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇五

秋姑娘剛悄悄地走了,冬天就來(lái)了。這不,你聽,西北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái),還大聲嚷道:“冬爺爺我來(lái)了,冬爺爺我來(lái)了”

沒過多長(zhǎng)時(shí)間,路邊的花兒都變黃了。你瞧,那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了,翠綠的外大衣?lián)Q成了黃色。再看看前一天晚上干凈的路面,第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時(shí)你若停下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那隨風(fēng)飛舞的樹葉,在空中翩翩起舞,一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起,一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。

路邊那一棵棵粗大的梧桐樹,此時(shí)樹上的葉子全都掉光了,幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒,此時(shí)一個(gè)也找不到身影,不知躲到哪兒去了,我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人,那更是宿頭宿腳的,你看,他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的:女人們圍著圍巾,戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子,穿著厚厚的,彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園,迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側(cè),像一個(gè)個(gè)威武的軍人,寒風(fēng)壓不倒他們,困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染,那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們,此時(shí)戴著手套,拿著書,正大聲地朗讀課文呢。

啊,冬天是個(gè)寒冷地季節(jié),真冷。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇六

“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”聽著這朗朗的背誦聲,我不禁感慨萬(wàn)千:這個(gè)冬天真冷??!可是,雪呢?雪未至,生活的節(jié)拍還要將繼續(xù)?。?/p>

慢拍——“拖拖拉拉”

早上,我迷迷糊糊還在美夢(mèng)里了,就被爸爸那驚天動(dòng)地的“鬧鈴”給驚醒了,一睜眼,就被那刺眼的白色天花板晃著了,我趕緊把眼睛閉上,繼續(xù)坐著我“老鷹捉小雞”的美夢(mèng)了。老爸見我還未睜眼,就上去捏住我的鼻子。我感覺呼吸困難,只好不情愿伸手去拿衣服??墒牵瑒傄簧焓郑陀幸魂嚊鲲`颼的.風(fēng)朝著我的胳膊“齊攻”過來(lái)。我只好把衣服拿到被子里,熱乎了再穿。

快拍——“沒命地跑”

我準(zhǔn)備就緒,要去上學(xué),可剛一打開門,就被襲來(lái)的風(fēng)一下子刮回了樓道,我忍著強(qiáng)風(fēng)走出了門外,剛要關(guān)門,門把上結(jié)的冰塊就涼得直穿我心田。好不容易走到了大街上,那一陣陣的寒風(fēng)又一次跟我來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,把我冷得瑟瑟發(fā)抖、不寒而栗。唉!今天的風(fēng)真是鋒利的刀,無(wú)孔不入啊!

全拍——校園冬景。

到了校園,冬天更是一番別樣的景象。在操場(chǎng)上的塑膠跑道上,積滿了厚厚的白雪,白的純潔,白的透徹。花壇上也被雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可能是只有班級(jí)里的一盆花草會(huì)給你帶來(lái)一絲綠意,一絲生機(jī)。再去看那運(yùn)動(dòng)機(jī)械,如果說你去摸一摸它,它絕對(duì)會(huì)給你留下“深刻印象”的。

結(jié)束拍。

晚上,在五點(diǎn)多種,天已經(jīng)黑了,但好像月亮在害怕被凍著似的,不愿意露面。唉!好不容易挨到了晚上,明天又會(huì)怎樣呢?正想著,那輪明月像懂我心思似的,猛地跳了出來(lái),那么圓,那么皎潔。我的心瞬時(shí)明亮起來(lái)!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇七

有一種東西,是世上最純潔的,它既潔白又美麗。有很多的詞語(yǔ)都是形容它的,形容它的美,它的潔白,那東西就是——雪。雪不光外表純潔,內(nèi)心也是很潔白的,因?yàn)樗鼘?duì)于旱民來(lái)說是比雨還要重要的希望,因?yàn)橛械挠晗碌煤芸?,地還來(lái)不及吸收水就流走了;雪不一樣,雪是慢慢融化地,所以可以融到地底下,這樣水就不會(huì)流失。

就在昨天下下了一場(chǎng)春雪。七點(diǎn)時(shí)分天變成淡黃色的了,空中下起了雪花,就這樣它在我睡覺時(shí)下了很久,一直下到萬(wàn)物都是潔白無(wú)瑕時(shí)才停止住,然后讓雪慢慢融進(jìn)土地里。

早晨,我被一陣清涼喚醒,我拉看窗簾,眼一下子閃亮了起來(lái),使我的神經(jīng)被激活了起來(lái)。它像一幅畫室的展現(xiàn)在我的眼前,讓人們能感受到它的高貴、優(yōu)雅、純潔。

路上,雪在我眼前慢慢流動(dòng),像是一部高貴、優(yōu)雅的動(dòng)畫。

到了學(xué)校里,走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)格外的少了,走到窗前,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。我才想到下去玩,然后我三步并作兩步的往下沖。到了操場(chǎng)上,我先隱蔽起來(lái),做了幾個(gè)雪球再出來(lái)。準(zhǔn)備好的我,拿起一個(gè)炮彈就轟向我的同學(xué),那個(gè)同學(xué)被我打的措手不及。打完他我就馬上轟其他人,同學(xué)也向我開炮,我的身上有許多的雪,同學(xué)的臉上有更多的雪,但我們都很開心,沒有一個(gè)生氣的。我們一直玩到上課,才依依不舍得離開操場(chǎng),離開這潔白的圣地。

雪,已經(jīng)成我們冬天是缺一不可的元素,有了它我們才會(huì)更加高興,讓旱民更加開心,因?yàn)檠┠茏屓烁吲d,它純潔,高尚!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇八

有人喜歡春天,是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F,籠罩了整個(gè)世界,喜歡那若有若無(wú)的感覺,喜歡春風(fēng)拂面的感覺;有人喜歡夏天,是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光,灑遍了整個(gè)大地,喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天,是因?yàn)槠h落的紅葉,帶來(lái)了累累的果實(shí),喜歡那豐收的喜悅,喜歡紅葉帶來(lái)心里的舒適;而我,喜歡冬天,是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng),阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步,它是四季中唯一不平坦的季節(jié),它就像生活中的困難一樣,阻遏著我們前進(jìn)的步伐。

也許有的人不喜歡冬天,它既沒有春天的溫暖,也沒有秋天的詩(shī)情畫意,只剩下冬季那不羈的性格,它無(wú)論世間萬(wàn)物多么厭惡嚴(yán)寒,卻一意孤行地吹凍了整個(gè)大地。

而且當(dāng)你走在路上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)全身會(huì)起了雞皮疙瘩,脖子也不由自主地往衣服里縮。

身上也必須要穿著厚厚的毛衣,這樣行動(dòng)也不方便……。

但我卻認(rèn)為冬天的利大于弊,它帶給我們快樂。

記得,去年的冬天和往年一樣下著雪。

我和朋友們都跑到雪地里玩,雙腳踩在雪地上,發(fā)出咯吱的響聲,那聲音像動(dòng)聽的樂曲,讓我們都陶醉在其中。

我們大家有的堆雪人、有的打雪仗、還有的溜冰,都快樂極了!

冬還教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)韌不拔的精神面對(duì)一切困難。

梅花是冬不羈的性格的象征。

梅花生長(zhǎng)在寒冷的冬天里,卻能茁壯地成長(zhǎng)。

所以,我們要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

大自然是這樣,人生何嘗不是如此呢?如果人生只有暖意濃濃的春天,陽(yáng)光明媚的夏天,果實(shí)累累的秋天,那只有無(wú)盡的喜悅,豈不是十分單調(diào)無(wú)味?人生需要冬季,所謂:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,人生必須有挫折與逆境,才能迎來(lái)成功的曙光。

歷史上為人稱道的強(qiáng)者都是在人生的冬天里戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,愈挫愈勇,最終得以撥開冰雪,看到了冰雪之下累累的果實(shí)。

冬是個(gè)裝飾家。

當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,想給房子披上了棉衣;它落在大樹上時(shí),想給樹穿上了銀裝;它落在汽車上,像一層層白奶油。

這情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收啊!

冬天的寒冷絲毫也不減弱冬天的魅力,我愛冬天,像子女眷戀母親一般……。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇九

小時(shí)候的一個(gè)冬夜,補(bǔ)習(xí)班剛下課,我在等著爸爸來(lái)接我,等了很久,沒看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因?yàn)榧影嗷蛘哂惺聛?lái)不了啦!當(dāng)我準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來(lái)圍在我的脖子上,并把我摟在懷里往家里走。在路上,我問爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸說:“沒事,只要你不冷就行!”聽了爸爸的話,我鼻子感到有點(diǎn)酸酸的想哭!此時(shí)的我,心里感到無(wú)比的溫暖。

同樣在一個(gè)冬天的下午,放學(xué)的路上,狂風(fēng)呼嘯,小溪結(jié)滿了冰,連樹上的樹枝也在拼命的搖晃,好像在說:“好冷呀!”此時(shí)的我,雙手插在衣袋,身體縮成一團(tuán)顫抖著向家里走去。忽然,前方有一個(gè)人向我沖來(lái),喔!是爸爸。此時(shí)的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來(lái),圍在我的脖子上,摟著我往家里走。又是爸爸的圍巾,幫我驅(qū)趕了寒冷。我幸福地感到:我的溫暖在冬天,在爸爸的圍巾里!

日子在一天天的過去,我在一天天的長(zhǎng)大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然間,外面天氣變得寒風(fēng)凜冽?;仡^看見椅子上放著一條圍巾,是爸爸的!爸爸沒帶圍巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我預(yù)計(jì)好爸爸平時(shí)下班的時(shí)間和路線,一路狂奔過去。終于,在一個(gè)馬路口找到了爸爸,此時(shí)的我,氣喘吁吁的站在他面前,爸爸望著我,表情非常驚訝!我輕輕地踮起腳尖,把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說:“力帆,你長(zhǎng)大了!”

年少時(shí)的冬天,爸爸用圍巾給我?guī)?lái)了溫暖!長(zhǎng)大后的冬天,我用圍巾給爸爸送去了溫暖!所以說,我的溫暖在冬天!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十

雪是冬天的象征,冬天來(lái)了,雪也就來(lái)了。

前一天在晚上睡覺之前,這世界還是它應(yīng)有的顏色。樹上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了,而大部分的都在地上,為大地鋪上了一層金黃的地毯。在一夜之間,就變?yōu)榱税酌C5氖澜?,落葉被雪覆蓋著,樹上的葉子已一片不剩,枝頭上,有一些積落的雪。

雪填滿了整個(gè)小徑,小徑上有一串串別人經(jīng)過時(shí)留下的腳印。小徑兩旁的小草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖,那些金綠色的小草在這雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有那么一絲神秘。房屋頂上的紅色瓦片也被雪覆蓋著,看著這眼前一片美不勝收的風(fēng)景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫這個(gè)詞似乎有些別扭,但我覺得,這個(gè)詞用來(lái)最恰當(dāng)不過了。

可以看到,路上的行人都多加了幾件衣服,人們只要一說話,就會(huì)冒出一片片的白色哈氣。

到冬天看天氣預(yù)報(bào)時(shí),心中總有些不是滋味,什么海南呀、長(zhǎng)沙呀……這些屬于南方的城市。這里已經(jīng)大雪紛飛了,人家那還在扇著手中的扇子說“太熱”呢!

但我也覺得,是上天給我們的禮物不同吧!給他們的是一年四季的春暖花香,而給我們帶來(lái)的卻是圣潔無(wú)比的雪。

禮物,往往是帶著一些驚喜的,上天在每天冬天帶給我們的禮物都相同,但每次給予我們的驚喜卻不同。

在我們過生日時(shí),大家會(huì)送給你各種各樣你喜歡的禮物。在每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí),父母?jìng)兌紩?huì)帶你出去玩,這也算是一種禮物。

而在冬天,上天給我們的禮物是雪,是快樂……

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十一

不知不覺,已經(jīng)步入冬天,雖然還沒到“堅(jiān)冰無(wú)裂縫,短日有冷光”的地步,但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。

冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”??偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時(shí)候,給我們重重的一擊,猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤(rùn)膚霜,它肯定會(huì)給我留下些記號(hào),在回家時(shí)感到十分狼狽。

冬天的風(fēng)很細(xì),很會(huì)見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去,即使包裹得再嚴(yán),猶如“粽子”,冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去,使身體感到陣陣寒意。

冬天的風(fēng)很干燥,不帶一絲水份。一件件濕的衣服,經(jīng)過冬風(fēng)“前赴后繼”,馬上變得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份,也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋,給我們平添了不少的麻煩。

冬天的風(fēng)時(shí)而靜止,時(shí)而活動(dòng),給冬天帶來(lái)了生趣。如果沒有它,冬天將是乏味的!

小時(shí)候的一個(gè)冬夜,補(bǔ)習(xí)班剛下課,我在等著爸爸來(lái)接我,等了很久,沒看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因?yàn)榧影嗷蛘哂惺聛?lái)不了啦!當(dāng)我準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來(lái)圍在我的脖子上,并把我摟在懷里往家里走。在路上,我問爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸說:“沒事,只要你不冷就行!”聽了爸爸的話,我鼻子感到有點(diǎn)酸酸的想哭!此時(shí)的我,心里感到無(wú)比的溫暖。

同樣在一個(gè)冬天的下午,放學(xué)的路上,狂風(fēng)呼嘯,小溪結(jié)滿了冰,連樹上的樹枝也在拼命的搖晃,好像在說:“好冷呀!”此時(shí)的我,雙手插在衣袋,身體縮成一團(tuán)顫抖著向家里走去。忽然,前方有一個(gè)人向我沖來(lái),喔!是爸爸。此時(shí)的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來(lái),圍在我的脖子上,摟著我往家里走。又是爸爸的圍巾,幫我驅(qū)趕了寒冷。我幸福地感到:我的溫暖在冬天,在爸爸的圍巾里!

日子在一天天的過去,我在一天天的長(zhǎng)大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然間,外面天氣變得寒風(fēng)凜冽?;仡^看見椅子上放著一條圍巾,是爸爸的!爸爸沒帶圍巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我預(yù)計(jì)好爸爸平時(shí)下班的時(shí)間和路線,一路狂奔過去。終于,在一個(gè)馬路口找到了爸爸,此時(shí)的我,氣喘吁吁的站在他面前,爸爸望著我,表情非常驚訝!我輕輕地踮起腳尖,把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說:“力帆,你長(zhǎng)大了!”

年少時(shí)的冬天,爸爸用圍巾給我?guī)?lái)了溫暖!長(zhǎng)大后的冬天,我用圍巾給爸爸送去了溫暖!所以說,我的溫暖在冬天!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十二

冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著,卻依舊是冷得麻木。套著手套,再揣進(jìn)兜里,也躲不過涼涼的空氣。

冬天里的冷,讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切,它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹枝上的枯葉,一不留神松了手,就不得不飄搖落地了,可是太冷的空氣,使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地沖出,清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住,遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。

今年的冬天,與往常一樣,它來(lái)臨的時(shí)候依然帶著那股寒氣??墒牵?dāng)它再一次來(lái)到我的`生命時(shí),我發(fā)現(xiàn)它并不是一無(wú)是處,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著地光點(diǎn)罷了。

難道不是嗎?你看,平時(shí)默默無(wú)聞的臘梅,頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪,昂首怒放,頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛硕欤蓸洳庞謸Q了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。因?yàn)橛辛怂庞辛朔蹔y玉砌的世界。

因?yàn)榱擞辛硕?,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。

因?yàn)橛辛硕?,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后,又陶醉于純潔的白色。

冬天的美原來(lái)是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的,它給我們帶來(lái)的感悟是深刻的。我們要感謝冬天。

涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過的眼,去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候,那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚,看得那么徹底,就像看一塊冰,不僅能看到那些折射出的五彩的光,還會(huì)看到一些醒目的黑斑,而這又是我們最不愿看到的,可是卻無(wú)法遮掩。

冬天就是這樣,冷得勢(shì)不可擋,無(wú)處可逃。一切都清可見底,坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn),那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷,但在教我們面對(duì)和忍耐。

冬天的美,并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的,它的美,并不單純。

冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語(yǔ),是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴,躲到了沒有冬季的南方。

但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐?跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)於自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十三

我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒,如果單獨(dú)要看,也得作個(gè)計(jì)劃,排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂,已經(jīng)消失在我們的思維中。

我們究竟要什么呢?享受快樂,應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富,我們都擁有身邊的自然美景,我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財(cái)富?過于向往提高自己的地位,為此忙碌著,拼爭(zhēng)著,奮斗著??墒侨绻恢弊非笙氯?,還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),換來(lái)的只是一時(shí)的滿足,可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來(lái)。

冬天的雪景,只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香,也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景,不要漠視它的存在。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十四

秋姑娘一脫下美麗的衣裙,冬爺爺就拖著長(zhǎng)胡子揮舞著魔術(shù)棒從遠(yuǎn)方走來(lái)了,一路上“呼呼呼”地唱著歌,呵出陣陣寒冷的空氣,把我們的鼻子凍得通紅。

公園里,小草都回到了大地媽媽的懷抱,花兒也不再開放了,好像已經(jīng)受不住冬爺爺?shù)暮L(fēng)。樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹葉已經(jīng)像蝴蝶一樣飛走了,只剩下一些枯枝在寒風(fēng)中搖曳。只有道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十五

走在校園里,一轉(zhuǎn)身,樹上的葉子都快沒了;在旗桿后面的墻上,爬山虎青翠的景象消失了。我低頭考慮:

為什么會(huì)這樣?這時(shí),郵遞員——告訴我,冬天來(lái)了。

現(xiàn)在,我們課間的大節(jié)奏已經(jīng)改成了跑步練習(xí);教室被加熱;老師同學(xué)都換上了漂亮厚實(shí)的棉襖羽絨服;戴上一副手套……這一切都向我們表明,冬天來(lái)了。

老人走得很快,很快就到了冬天。這讓我懷念秋天,向往冬天。

啊,不小心看到花掉了,深入土里;看著這一幕,我想起一句詩(shī):落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護(hù)花。

哦,明年的花一定會(huì)更紅更亮!

我向秋天揮手告別,熱烈擁抱冬天!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十六

冬天最讓我欣喜的就是玩雪,然而這個(gè)冬天一直沒有見到雪花飛舞的場(chǎng)景,不知不覺到了這個(gè)冬天就要過去了。

周末的一天爸爸媽媽帶著我去濟(jì)南參加一個(gè)婚禮,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了濟(jì)南的一家飯店,哇!好多人呀!真是個(gè)熱鬧。

吃完飯爸爸看看表對(duì)我和媽媽說:“時(shí)間還早,不如我們?nèi)セ┌?”“好啊!好啊!”我高興的說著,這樣我就可以看到雪景了。

很快我們就到了濟(jì)南有名的臥虎山滑雪場(chǎng),“嗯,今天來(lái)的正是時(shí)候,人還不算多”我自言自語(yǔ)的說著。進(jìn)了雪場(chǎng)媽媽幫我和爸爸各租了一身滑雪裝備,有手套、眼鏡、滑雪板和滑雪杖。穿上這身裝備后,我那雙沉重的腳再走起路來(lái)變得十分的艱難,步伐慢了許多。走進(jìn)雪場(chǎng),映入眼簾的是一片雪白的山地……。好美的一幅景象。我小心翼翼的走上了滑道,沒想到剛開始滑的第一步就摔了個(gè)仰面朝天,媽媽看到這樣是不行的,于是就幫我請(qǐng)了個(gè)教練,哇!這個(gè)教練又黑又壯,像是一個(gè)非洲人!不過他的技術(shù)還是蠻好的!“嗯,我們先去初級(jí)滑到吧!”教練笑瞇瞇的對(duì)我說。到了初級(jí)滑道后,教練先教給了我最基本的滑雪動(dòng)作,然后讓我試著在滑道上滑一滑,很快我就掌握了滑雪的動(dòng)作要領(lǐng)。“嗯,滑的還不錯(cuò)!來(lái),我們?cè)偃ブ屑?jí)滑道上試試!”教練邊說邊帶著我去了中級(jí)滑道,中級(jí)滑道要坐一個(gè)電動(dòng)滑椅才能上去,本想一次就能坐到上面去,可是,坐了兩次都沒有坐上去,第二次坐的時(shí)候還摔了下來(lái),第三次終于坐了上去,耶!

站在中級(jí)滑道的最頂端向下看,哇!下面的人像小螞蟻一樣的小。接著,教練對(duì)我說:“來(lái),見證你實(shí)力的時(shí)候到了!快,從這里滑下去!”“啊!什么?讓我自己從這么高的地方滑下去?不可能的,我可不敢自己滑!”“你要相信自己呀!一定能行的!”教練給了我一些鼓勵(lì),我開始鼓起勇氣準(zhǔn)備向山下沖,可是不知道怎么搞的,手和腳都不聽自己的使喚了,一步也動(dòng)不了,這時(shí),我看到爸爸站在半山腰沖著上面喊著我名字,給我加油打氣,于是,我再次鼓起勇氣準(zhǔn)備滑下去,慢點(diǎn),慢點(diǎn),自己心里想著再慢點(diǎn),但是卻越來(lái)越快,不一會(huì)我就滑過了爸爸的身邊,最后,我以最穩(wěn)最完美的速度滑到了山下,回頭向上看去,爸爸卻摔了一大跤。

在回家的路上,爸爸問我今天又什么收獲,我說:“今天我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要相信自己一定能行,一定能成功的!而且一定要大膽一些,不要害怕,還要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折,相信自己!”加油!耶!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十七

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在上升,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

黃昏的雪,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,有的六角形,有的細(xì)細(xì),有的大大。雪中的景色壯麗無(wú)比,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去,操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”

雪后,那軟綿綿的白雪裝飾著世界,花草樹木,都被披上了豪華的銀襖。房子,大地,都蓋上了一層白毯,為我們鋪上了“更上一層樓”的路。

在我們高興的時(shí)候,大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上,許許多多的汽車來(lái)來(lái)往往,不免會(huì)給司機(jī)帶來(lái)十分的不便??赡軙?huì)造成車子打滑,嚴(yán)重的會(huì)造成事故。行人也得放慢腳步。

總之,大雪既給我們帶來(lái)歡樂,也會(huì)給我們帶來(lái)不便。我愛雪,我更愛看這美麗的雪景。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十八

真情是一縷春風(fēng),溫暖我們潮濕的心;真情是一股清泉,洗去心頭的不悅;真情是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;真情是一陣清風(fēng),拂過心中的煩惱;真情是……在我的字典中,真情就是冬天里的一把火,燃燒著紅紅的火焰,不滅……想到這兒,思緒便把我拉回那年冬天:

那天,我還沒放學(xué),突然,天空不作美,雷公公把藏了許久的大鼓重重地敲了起來(lái),緊接著,下起了傾盆大雨,整個(gè)世界彌漫在雨幕中!天陰沉沉的,讓人感覺到凄涼。因?yàn)槭嵌?,所以下了雨就格外寒冷。看著雨越下越大,而我卻沒有帶傘,怎么辦?我記得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我想:顧三輪車回家吧!恩,就這么辦!我不管三七二十一地沖進(jìn)了雨簾。還好,一出校園就有三輪車,我高聲叫喊坐上了三輪車。這時(shí),有一位中年婦女走來(lái),他問車夫:“載人嗎?”車夫說:“對(duì)不起,車上已經(jīng)有人了!”“她給你多少錢?我雙倍!”我想:誰(shuí)遇錢,不心動(dòng),我等著受淋雨之苦吧!三輪車夫說:“她給我三元!”“我給你六元!”婦人說。“不要!”三輪車夫望著濕淋淋的我,回答。“我給你12元,別走……”雨中,婦人的背影漸漸失。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇十九

我愛那郁郁蔥蔥的春天,我愛紅紅火火的夏天,我愛那果實(shí)累累的秋天,而我最愛的還是那冰天雪地的冬天。

在校園里,雪還是不甘示弱。歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小世界,同學(xué)們有的在擲雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑冰……大家玩的多高興啊。一個(gè)淘氣的小男孩給同學(xué)了一個(gè)突然襲擊,銀鈴般的笑聲傳遍四方。

雖然我愛那繁花似錦的春天,愛那花團(tuán)錦簇的夏天,愛那五谷豐登的秋天,但是冬天的默默無(wú)聞使我深受感動(dòng)。在冬天那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的'季節(jié),在田野、在麥田、在校園、在每一個(gè)地方、在每一個(gè)角落都有雪的影子,無(wú)論在哪兒都匯成了一片歡樂的海洋。怪不得歷代詩(shī)人都為冬天留下了膾炙人口的詩(shī)句,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

故鄉(xiāng)的冬天,有寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,有冰凍三尺、北風(fēng)呼嘯------。

在我所見過的所有冬天里,只有故鄉(xiāng)的冬天最美!

在故鄉(xiāng),冬天的夜里,當(dāng)你正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候;當(dāng)你睡意正濃的時(shí)候;當(dāng)你正在夢(mèng)中暢游的時(shí)候------風(fēng)吹落了老樹上最后一片葉子,唯有青松正與大地一同迎接著雪花的妝扮。接著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了、飄落了------似仙女的輕紗漸漸飄落在屋脊上、樹梢上、廣闊無(wú)垠的大地上、已結(jié)了薄冰的湖面上------一切都覆蓋著一層潔白無(wú)暇的雪屑,在夜光中晶瑩閃爍。

這是在畫里嗎?還是在夢(mèng)中?

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二十

我愛家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)那柳樹成蔭的盛夏,我愛家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋,但我更愛那銀裝素裹的暖冬。

我們那里的冬天并不太冷,雖然早已是隆冬,可人們的衣服并沒有加厚多少,松樹毫不起眼的葉子也為這“并不冷”的隆冬構(gòu)成了一幅別具一格的冬景畫。

今年的大雪好像與我們并“無(wú)緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們也多么期望老天能夠下一場(chǎng)大雪,過過打雪仗、堆雪人的癮啊!也許是我們大家的童心感動(dòng)了“雪神”!那天,我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時(shí)候,天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片,輕盈盈的飛揚(yáng)、飄落。

多么美的雪花啊!我情不自禁的仰起頭,張開最去接雪花兒。白白的雪花飄入口中,涼涼的、淡淡的,也不像我想象的難吃,也不像人們說的“甜”,而是一種及清爽的味道,讓人的精神為之一振,這也許就是美的冬天的“好味道”!

雪越下越大,霎時(shí)間,車上白了,松樹白了,大門白了,房頂白了,連地上也是白的,整個(gè)三門峽都變成了一個(gè)“雪白色”的世界。這雪一下就是三天,三天的世界都是這么白。

我愛家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的雪花,我更加的喜歡這美麗的“冬天”!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二十一

入冬以來(lái),已經(jīng)好幾天沒看見老天爺?shù)男δ樍?。傍晚天色驟然變得昏暗起來(lái),西北風(fēng)呼呼的越刮越猛,接著,鵝毛般的大雪鋪天蓋地地飄落下來(lái)。青灰色的水泥地,一時(shí)變得像棉花般的一片潔白。

清晨,為了去打雪仗,我不得不離開暖哄哄的被窩。一起床,我就用手擦去接在玻璃上的冰花,朝窗外看去。啊,地上、樹上、房頂上白茫茫的一片,簡(jiǎn)直成了粉汝砌般的銀色世界。對(duì)面房頂上垂下來(lái)一條條冰凌,像水晶一樣,美極了!

外面雪白一片,銀裝素裹,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我感到異常寒冷。放眼一看,堆雪人、打雪仗的人數(shù)不勝數(shù),我趕緊下去與他們玩耍,踩到雪地上腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲,我開始制造“*彈”,我向敵方軍隊(duì)扔了一連串雪球,他們喊:“雪怎么下得更大了?”原來(lái)雪球在空中散開了?!安缓?*彈不夠了!”他們向我發(fā)射了“*彈”,我造了一堵雪墻,暫時(shí)防御一下。我的雪球做好了,我又來(lái)了個(gè)猛攻,雪球在空中飛舞,那邊的“雪”在空中橫飛,無(wú)奈之下,對(duì)方只好認(rèn)輸。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也就此結(jié)束。

冬天多么美好,像一首美妙的歌。

美麗的大自然,送給我們四件“禮物”,分別是:春、夏、秋、冬。然而,在這四件禮物中,我最愛的還是——冬。

如果你不喜愛這件禮物,這只能說是你的錯(cuò)了。

下小雪時(shí),從遠(yuǎn)處看,就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來(lái);但又像是香甜的棉花糖,讓你忍不住想咬一口。

慢慢的雪下大了,大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪,哪里就是一片潔白。

我站在那里一動(dòng)不動(dòng),不想把這幅美景破壞掉??粗@一片潔白的地毯,不愿向前走,生怕把這塊地毯變臟,在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì)一直下,那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在雪地上留下腳印也是這么美麗。

雪后,太陽(yáng)出來(lái)了,地上的雪在慢慢融化,在太陽(yáng)下的雪,卻顯得格外耀眼。

我心中的美景是冬天,雪是冬天最美的景色。我愛雪,也愛冬天……。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二十二

冬天。這個(gè)寒冷的季節(jié)來(lái)得可真快,快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床,她就來(lái)敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷,傳染給我,讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她,于是我躲進(jìn)被窩里,想要遠(yuǎn)離她,可她卻呵呵地笑著鉆進(jìn)我的被子,說想和我一起玩;我抱著熱水袋,我以為她會(huì)害怕,可她卻包圍在水袋上,不一會(huì)兒,水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服,她卻視而不見,在衣服纖維的洞洞里飛來(lái)飄去,不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,讓我感覺衣服似乎并不起作用。

我氣急敗壞地對(duì)她喊到:“冬天,我討厭你!”

從那以后,她變得憂郁了??吹轿?,就暗自走開。而我,總覺得生活中少了些什么。這個(gè)季節(jié)變得單調(diào),無(wú)味。周圍的一切都了無(wú)生趣。直到有一天氣溫劇降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原來(lái)這才是冬天。

“四季是一個(gè)輪回?!泵總€(gè)季節(jié),我都不再閃避,尤其是冬天。她雖寒冷,但她的陪伴卻讓我不孤單,不寂寞。至少每天都會(huì)有事情做。對(duì)著玻璃呼一口氣,上面會(huì)有冬天獨(dú)一無(wú)二的笑臉。看著她快樂地飛舞,雪花則是它裙子的毛翼,飄落整個(gè)大地。

冬陽(yáng)顯得格外耀眼,映得雪地晶瑩剔透。

這個(gè)冬天,我裝進(jìn)了心里。我細(xì)心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天?;蛟S當(dāng)你允許讓它陪伴你的時(shí)候,你會(huì)收獲著特有的心靈溫暖。

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二十三

冬天,那么冷。我躲在屋中,屋外寒風(fēng)呼嘯,我看著窗外,行人抱著雙手,弓著腰一路小跑。他們一定是想早點(diǎn)回家吧,這么冷的天誰(shuí)想待在外面呢?冬天好像把人都變懶了,一到冬天,人們就什么也不想干,只想待在家裹著被子看電視睡覺。我就受了冬天的魔法,在外面一刻也不想待,就想躺在床上,就算很無(wú)聊也懶得起來(lái),動(dòng)都不想動(dòng)一下。

有時(shí),家中實(shí)在無(wú)聊,我就趴在窗邊看外面風(fēng)景。雖然是冬天,但這兒的冬天并不像書中說的那樣,百花凋零,百草枯萎,花,還是有的;草,還是綠的;只是欣賞他們的人不在了。草在風(fēng)中顫顫巍巍,花兒在搖晃著,卻從未屈服過。只要有一線生機(jī),他們就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)活了下去。

不要否認(rèn),如果我們有這種精神,那么每天早晨面對(duì)工作時(shí),就不會(huì)不想起床了。不要瞧不起這些冬天的野花野草,他們就是我們最好的老師,只要我們學(xué)會(huì)了他們的頑強(qiáng),在困難面前不退縮,那就可以打敗任何困難。

冬天的花草啊,你們頑強(qiáng),堅(jiān)韌,你們是我最好的老師,我喜歡你們!

六年級(jí)寫冬天的雪(精選24篇)篇二十四

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

我想雪是暖的,至今仍有“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的說法;雪也有留戀,“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征,自古就有“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”的諺語(yǔ);雪還是雄壯粗獷的,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。

季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認(rèn)為夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí),窗臺(tái)、樹枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花,整齊又美觀。

往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進(jìn)來(lái)的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽著雪的說話聲,一會(huì)兒“瑟瑟”響,一會(huì)兒“啪嗒啪嗒”地落,好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒來(lái)得及聽樂譜,我自己已經(jīng)睡著了。

第二日的太陽(yáng)照下來(lái),雪開始熔化,終于又回到了自己的家——天國(guó)。

因?yàn)?,雪是善良的?/p>

每一片雪花好像是一個(gè)天使折斷了翅膀,但她依然擁有純潔,一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

雪不悲哀,也不傷感,她擁有的只是短暫的快樂,用審美的眼光看,對(duì)于我來(lái)說,也是一種無(wú)言的感動(dòng)。

默默的雪,還在下。

我愿意來(lái)世也做一朵純潔的小雪花!

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畢業(yè)已到,我們可以寫一篇總結(jié)來(lái)記錄這段獨(dú)特的人生旅程,留下美好的回憶。小編為大家整理了一些令人印象深刻的畢業(yè)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。在五年時(shí)光里,我深深
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人學(xué)習(xí)和感悟的總結(jié)。培訓(xùn)心得體會(huì)之職業(yè)發(fā)展培訓(xùn):在職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中,我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性,只有明確職業(yè)目標(biāo),才能有針對(duì)性地提升
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們開啟人生新篇章的儀式,它代表著學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。將要展示的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給我們一些啟示,讓我們更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)生涯。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字,有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,
在技術(shù)合同中,甲方通常為技術(shù)提供方,乙方為技術(shù)接受方。在下面的列表中,您可以找到一些技術(shù)合同的樣板,為您的編寫提供參考。以中華人民共和國(guó)_________總公司
自我介紹是在社交場(chǎng)合經(jīng)常進(jìn)行的一種交流方式,讓他人能夠了解你的身份和背景。一個(gè)好的自我介紹能夠給人留下深刻的印象,下面是小編為大家搜集的一些成功的自我介紹范文,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種有組織的記錄和總結(jié),它可以幫助我們系統(tǒng)地整理和分析實(shí)踐過程中的各種信息和收獲。部分社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文還附有作者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的感想和
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,找到差距并設(shè)定新的目標(biāo)。這些范文給我們提供了很好的寫作思路和寫作參考,可供借鑒和學(xué)習(xí)。:。20xx年1月1日
運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與和諧的氛圍,激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)隊(duì)合作和溝通的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。今年我10歲了,我經(jīng)歷
心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會(huì)的常見方法和技巧。S體驗(yàn)教育是一種全新的教育理念,它
自查報(bào)告是自我反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。范文中的解決方案和改進(jìn)措施,可以為我們自身企業(yè)的問題解決提供一些參考和啟示,促進(jìn)我
班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任合理安排時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化。下面提供一份系統(tǒng)的班主任工作計(jì)劃示范,供大家參考和借鑒。一、高度重視,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校防溺
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解社會(huì)的需求,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。為了幫助大家更好地寫好社會(huì)實(shí)踐總結(jié),以下是一些范文供大家參考。本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物
合同協(xié)議一旦簽署,雙方都有責(zé)任和義務(wù)按照協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行。接下來(lái)是一些行業(yè)合同協(xié)議的樣例,你可以參考它們來(lái)撰寫自己的合同。離婚協(xié)議書書寫注意事項(xiàng):在協(xié)議離婚中,離婚
通過學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地制定學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)是一些制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決辦法,希望能夠幫助大家避免一些不必要的困惑和錯(cuò)誤。為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中約定權(quán)利義務(wù)的重要依據(jù),有助于維護(hù)商業(yè)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:(姓名、性別、
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃需要有強(qiáng)大的組織能力和協(xié)調(diào)能力,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。本次活動(dòng)以青春活力,增強(qiáng)班級(jí)友
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的基本依據(jù),它對(duì)于教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法的選擇有著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
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