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雨后的彩虹(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇一

滴答、滴答,雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步,好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大,先是蒙蒙的細(xì)雨,然后雨逐漸變大,路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候,仿佛滿世界到處都能看到雨傘,也到處都能看到雨衣。霎時(shí),雨又突然變小了,正像逐漸變大一樣。

突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn),我數(shù)了數(shù)是有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái),都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的,天晴了,可是彩虹還沒(méi)有消失,人們不但沒(méi)有散去,反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆,想把這美麗的彩虹畫(huà)下來(lái)留做紀(jì)念。可是我知道即便畫(huà)的再好都畫(huà)不出彩虹真正的樣子,可想而知彩虹是多么美麗呀!

有人問(wèn)我為什么要畫(huà)呀,看一看不就行了嗎?我回答:“我想把美麗的景色都留做紀(jì)念”!

以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn),可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼螅窟€是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大?我仔細(xì)想著一切原因,可就是不知道為什么!

今天清晨又下了一場(chǎng)雨,我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn),我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著,可是彩虹還是沒(méi)有出現(xiàn)。我知道今后的每一場(chǎng)雨我都會(huì)依然充滿期待。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇二

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”千百年來(lái),這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。

稍大一些后,知識(shí)面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理!

先不說(shuō)別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂(lè)家——貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他是一位家喻戶曉的音樂(lè)家,同時(shí),他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),意味著什么,大家可想而知!

然而,貝多芬并沒(méi)有因此放棄,而是點(diǎn)上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。彈琴?gòu)椌昧耍种妇蜁?huì)發(fā)麻,甚至失去知覺(jué)。可貝多芬并不會(huì)因此休息,而是將手放進(jìn)冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。

正是經(jīng)過(guò)這一天天的苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂(lè)家。在人類音樂(lè)史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來(lái)了美好的音樂(lè)享受!

貝多芬如果沒(méi)有鍥而不舍的努力,怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時(shí),僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽(yáng)光”的普照下傲視群芳!

人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神,就一定能看到風(fēng)!

朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇三

有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”中國(guó)女子排球隊(duì)在隔了20年后,再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來(lái)時(shí),唱的就是這首歌。是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是,從前的我卻曾經(jīng)在障礙面前退縮過(guò)。

你們看,我現(xiàn)在的生活又充滿了陽(yáng)光。現(xiàn)在回顧那段時(shí)間的我,覺(jué)得自己以前好幼稚,心里好脆弱,簡(jiǎn)直不堪一擊。經(jīng)過(guò)這次困難,我得到的比考試得高分有用得多,什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹?我熬過(guò)來(lái)了,而且還懂得了:一生之中挫折是不可免的,問(wèn)題是看你怎樣看待困難,是勇敢去面對(duì),從中獲取堅(jiān)強(qiáng)的心呢?還是像我一樣,在困難面前當(dāng)逃兵呢?大家都會(huì)選擇,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的人才真正懂得幸福的可貴。希望每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都能勇敢面對(duì),克服困難,迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇四

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂(lè),很美的歌詞,蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里,一遍一遍地聽(tīng),體會(huì)它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時(shí),媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴,我以為彈鋼琴是件很輕松的事,就隨口答應(yīng)了媽媽。第二天早上,媽媽陪我去報(bào)名,老師就教我識(shí)五線譜。我心里暗暗地想:不就是五條線嘛,太容易了。有什么難的!所以我一下就學(xué)會(huì)了識(shí)五線譜。老師還對(duì)媽媽說(shuō):“丹丹很有音樂(lè)天賦,進(jìn)步很大。”我走在回家的路上,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我很有音樂(lè)天賦,所以我不用認(rèn)認(rèn)真真地練就可以考級(jí)啦,我真聰明!”

以后,練琴我都沒(méi)有刻苦,用心去練,所以到考級(jí)前一個(gè)月,老師就對(duì)我媽媽說(shuō):“丹丹雖然進(jìn)步很大,可是她沒(méi)有用心去練琴,達(dá)不到考級(jí)的水平,所以讓她平時(shí)用心去練,明年再考吧!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我真的很傷心,后悔以前沒(méi)有好好地練琴,就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅(jiān)持練琴,并且用心去練,每天彈一個(gè)半小時(shí),爭(zhēng)取彈完一首鋼琴曲,如果一首曲子沒(méi)有彈熟練,我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時(shí),我的手已經(jīng)軟了,就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見(jiàn)我的小手紅彤彤的,很心疼,就問(wèn)我說(shuō):“丹丹,疼嗎?”我搖搖頭,對(duì)媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你很疼,可是我們不能放棄,做事不能半途而廢,你一定要堅(jiān)強(qiáng),爭(zhēng)取考到十級(jí),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后,我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過(guò)國(guó)家鋼琴七級(jí)考試。如果我不用心練琴,我就不可能通過(guò),就如同成龍唱的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。。”每次我練琴時(shí),我就一直用這句歌詞來(lái)鼓勵(lì)自己不怕困難,一定要把這首曲子彈熟練,彈得優(yōu)美。

如果我們想要成功,那么就要平時(shí)刻苦練習(xí),這樣就會(huì)“吃”到成功的“甜頭”,平時(shí)用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話和開(kāi)心的淚,在你我的'心里流動(dòng)……”我相信,只要我們平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,并且做到盡善盡美,就一定能達(dá)到成功的彼岸,像雨后的彩虹那么耀眼!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇五

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能……”在成功的背后必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心,苦了我們的身軀,苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗,才練就了今天的堅(jiān)強(qiáng),而強(qiáng)大了內(nèi)心。

我也有過(guò)一次小小的成功,那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力,只要付出多一點(diǎn),目標(biāo)就會(huì)更近一點(diǎn)的道理。那一刻,我懷著極其激動(dòng)的心情,接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)狀。心里是滿滿感動(dòng),我感動(dòng)老師的悉心教導(dǎo),感動(dòng)老師給的機(jī)會(huì),也感動(dòng)自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數(shù)比賽,我花盡了心思。當(dāng)時(shí)當(dāng)老師宣布參賽名單時(shí)念到我名字,我心里是多么的興奮啊,感謝老師可以給一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。也就是從那一刻起,我下定決心要在比賽中獲得獎(jiǎng)?wù)隆=酉聛?lái)的每一天,我都認(rèn)認(rèn)真真的和奧數(shù)題作斗爭(zhēng)。看著一道道深?yuàn)W的題目敗在我手里,心里有著絲絲的驕傲。然而,事情并不是那么一帆風(fēng)順。成功的道路總會(huì)有那么一兩塊討厭的絆腳石。練習(xí)題是越來(lái)越難,有時(shí)一題我要花上幾天的時(shí)間才能夠理解透徹(我是一個(gè)容易鉆牛角尖的人)。為此還經(jīng)常食不下咽。那段時(shí)間,我爭(zhēng)分奪秒。得一空閑就做練習(xí)題。對(duì)所有題目以外的事不聞不問(wèn)。因?yàn)槟X力勞動(dòng)遠(yuǎn)勝過(guò)體力勞動(dòng),我也不止一次的想放棄。但驕傲的內(nèi)心不允許我退縮。我只有更努力!終于,皇天不負(fù)有心人,我得獎(jiǎng)了!那一刻,我激動(dòng)無(wú)比!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇六

彩虹,你見(jiàn)過(guò)嗎?很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起,也許是以為一首歌!一首眾所周知的歌。

雨,生活中有很多雨:暴雨,大雨,小雨……。

暴雨:人生中有很多類似暴雨似的挫折,你勇敢地面對(duì)了嗎?一次偶然,然你獲悉,評(píng)比,名為:夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名,得知后的你,開(kāi)心,興奮,激動(dòng),快樂(lè)……這次作文評(píng)析比賽,是全階段的,只不過(guò)以外總會(huì)發(fā)生,整個(gè)年級(jí)有很多人,不免會(huì)有重名重姓的,不幸就是這樣,霹靂般來(lái)到了你的身旁!夏美寧,一位初二8班同學(xué),可相反,初二2班也有名為(叫)夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者,注定是他們其中一位!這種挫折類似暴風(fēng)雨,突如其來(lái),讓你措手不及,防不勝防!很好的結(jié)果,兩人不論是誰(shuí),都沒(méi)有受到較大的影響,沒(méi)有影響是不可能的,而,人!就得在挫折中不斷成長(zhǎng)!

大雨:與暴雨不同的是,它會(huì)有來(lái)臨時(shí)的預(yù)告!對(duì)于天氣,它會(huì)有烏云。對(duì)于人類,生活不可能一帆風(fēng)順,只有在挫折中成長(zhǎng),才會(huì)真正長(zhǎng)大!你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),就知道明天會(huì)被吵一頓,不想這樣,我們就得承擔(dān)責(zé)任,也可以理解為,如果不想淋雨,或被雨水打濕,那就要搭好自己的帳篷,在大雨來(lái)臨之前,我們要盡可能的保護(hù)好自己!

小雨:人生中雨中會(huì)有,大雨不一定會(huì)出現(xiàn),暴雨不一定會(huì)與你相撞!但唯一一點(diǎn),小雨,每個(gè)人的生命中都會(huì)有,小雨,你上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,放學(xué)了,可天氣下雨了,這便是小雨;你上學(xué)的路上,車子壞了,沒(méi)辦法,走著去唄!這也是小雨;考試了,結(jié)果不如意,這也是小雨;英語(yǔ)背單詞,默寫(xiě)沒(méi)全對(duì),要你重默,也是雨!

雨后,人還是要活,路還是要走,前方會(huì)有什么?沒(méi)人會(huì)知道,只知道當(dāng)下——活好!告訴大家,雨后天空出現(xiàn)的彩虹,不是傳說(shuō),也不是神話,是事實(shí)!而且,天空的彩虹,是完美的`!是最漂亮的,受過(guò)挫折的人,是堅(jiān)強(qiáng)的;受過(guò)挫折的翅膀,是美麗的;受過(guò)挫折的你,更是勇敢的!

不要怕!雨只是暫時(shí)的!雨后的天空更是蔚藍(lán)的!,更是美麗的!雨后的你,更是堅(jiān)強(qiáng),勇敢的!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇七

我抬頭看了看天,白白的天上好像多了幾朵烏黑的云,好似畫(huà)布上幾筆絢麗的色彩。隨后,一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。

一道道閃電劃破天際,嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐,每家每戶都關(guān)上了窗,關(guān)上了門。

一陣陣風(fēng)吹來(lái),路邊的樹(shù)左搖右晃,地上的樹(shù)葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來(lái),在空中舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們急忙地拍打著翅膀,飛到屋檐下躲雨。

一滴小水滴滴在路面上,濺開(kāi)了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花,兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來(lái),滴在了屋頂上,滴在了車頂上。突然間,雨嘩啦嘩啦的下大了,下起了傾盆大雨。路上還沒(méi)有跑回家的`人,衣服已經(jīng)被雨水浸濕了,都紛紛找地方躲雨。你聽(tīng),雨水打在玻璃上的聲音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的聲音。你聽(tīng),雨水打在樹(shù)葉上,“沙沙”,像是蟋蟀們的大合唱,真美妙。你聽(tīng),雨水打在路面上的聲音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好聽(tīng)!你們看,雨是不是自然界最美的音樂(lè)家呢?咦?聲音漸漸變小了,我從陽(yáng)臺(tái)上伸出手,只有幾滴雨打在我的手上,冰涼,冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。

風(fēng)也漸漸變小了,路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天,天邊有一絲絲陽(yáng)光,慢慢的,從那里鉆出來(lái)了一顆金燦燦的太陽(yáng),在太陽(yáng)的旁邊,有一處彩色的地方。仔細(xì)一看,原來(lái)是啊!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇八

朋友,你喜歡雨后的那一道彩虹嗎?那真是一道既美麗又神秘的景象。

眾所周知,下雨后出太陽(yáng),偶爾你會(huì)看見(jiàn)彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁感嘆:好美啊!太漂亮了!

可有人想過(guò)彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)?出發(fā)后,又要到哪去?有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn),可他們所有人甚至于都失敗了。因?yàn)檫€沒(méi)有等他們跟上彩虹的腳步,彩虹就已經(jīng)消失了。

我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁,只要彩虹橋一出現(xiàn),那么就有人離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),去到其他城市。

彩虹的出現(xiàn)前是暴雨,而暴雨后要有陽(yáng)光。

這彩虹的出現(xiàn),也是來(lái)之不易的。這說(shuō)明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。

彩虹,她是美麗的、神秘的,我們不知她要去哪,這也正如我們的人生一樣,永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇九

那天放晚學(xué)的時(shí)候,開(kāi)天空始下起毛毛細(xì)雨,我們跟沒(méi)事一樣向校門口走著,可剛到了校門前,就“淅瀝瀝”的下起了小雨,還好我?guī)懔耍摇芭尽钡囊宦暟褌愦蜷_(kāi)了。

我拿著傘走了沒(méi)多久,就看見(jiàn)媽媽騎車來(lái)接我,我“嗒嗒嗒”的一路小跑過(guò)去,什么都沒(méi)說(shuō)就趕緊上車,因?yàn)楝F(xiàn)在的雨又比剛才大了一點(diǎn),我們騎回家的時(shí)候,褲子已經(jīng)濕了。

我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨,趕緊回房間換褲子。忽然,“轟隆隆”一聲雷鳴,差點(diǎn)把我嚇得摔倒在地,接著一道雪亮的閃電一晃而過(guò),嚇得我趕緊離開(kāi)了房間,雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著,狂風(fēng)“呼呼”的吹著,攪弄樹(shù)葉“沙沙”響。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,雨漸漸變小了,停住了,我走出家門。

這時(shí),我看到了一道美麗的彩虹,“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色”果然有七種顏色。這時(shí),小鳥(niǎo)也出來(lái)了,站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的'唱著歌,蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇十

我在很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)古箏了,是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)上聽(tīng)到了古箏的獨(dú)奏,覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的樂(lè)器怎么會(huì)演奏出這樣美妙的音樂(lè)。充滿著好奇與喜愛(ài)的我開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之路。但是學(xué)習(xí)之路不可能是一帆風(fēng)順的.。

那時(shí)的我才五歲,開(kāi)始我對(duì)這個(gè)有21根弦的樂(lè)器很感興趣,總希望能盡快演奏出一首曲子。可是在一個(gè)星期以后,我便覺(jué)得非常枯燥。老師只讓我用一個(gè)手指在這里勾來(lái)勾去,我也不能彈出像網(wǎng)上那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就覺(jué)得自己非常笨,怎么學(xué)都學(xué)不好。看著別的小朋友去玩耍,而我還要去練琴,還只能在這兒用手勾弦,就有一些想放棄了。倔強(qiáng)我又有一些不甘心,別人可以我覺(jué)得我也可以。我知道,如果我能克服困難,那么我就能夠成功。我的心里有兩個(gè)我在打架,最終還是堅(jiān)持的我勝利了!我并沒(méi)有放棄古箏。

再后來(lái)我彈出了我的第一首曲子,雖然沒(méi)有在網(wǎng)上聽(tīng)的那么動(dòng)聽(tīng),但是這讓我有了足夠的信心,我做到了!我走在回家的路上,覺(jué)得心情非常舒暢,風(fēng)變得柔柔的,陽(yáng)光暖融融地照在自己的身上,鳥(niǎo)鳴也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

隨著時(shí)間的推移,我去比賽啦,經(jīng)過(guò)我平時(shí)的刻苦練習(xí),我拿到了我的第一個(gè)金獎(jiǎng)。這讓我大受鼓舞,我就知道了,學(xué)會(huì)某一項(xiàng)東西很難,但是你只要通過(guò)不懈的努力,你最后就能得到你該得到的獎(jiǎng)勵(lì)。就像不經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就不會(huì)有燦爛的彩虹。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇十一

山重水復(fù)無(wú)疑路,柳暗花明又一村。

——題記。

蝶的絢麗以及它那飛舞時(shí)的飄逸有誰(shuí)不知道呢?但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻?在成繭之前,它還只是一條毛毛蟲(chóng),被多少動(dòng)物所嘲笑和諷刺,自己丑陋的外表曾經(jīng)多少次被人瞧不起,厭惡。

成繭之后,蠶在繭里被包裹著。為了實(shí)現(xiàn)心中飛翔的夢(mèng)和擁有矯健的翅膀,蠶必須破繭而出,破繭的過(guò)程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭里,但這個(gè)過(guò)程又是必不可少的,是蠶升華為蝶的階梯。如果有誰(shuí)不忍目睹蠶破繭時(shí)的苦苦掙扎,把它的繭剪開(kāi),使蠶舒適的出來(lái),那么那只蝶就永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,只能在地上抱著那皺縮的翅膀茍延殘喘。誰(shuí)讓它沒(méi)有經(jīng)歷那能使它升華的梯子,那飛翔的夢(mèng)也將化為泡沫。

蝶飄逸的飛翔,竹十二年開(kāi)出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的,人也是這樣,只要經(jīng)歷才能進(jìn)步,不是嗎?風(fēng)雨后才能出現(xiàn)彩虹!

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇十二

快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是生活的良藥;有人說(shuō),快樂(lè)是沙漠中的一泓清泉;還有人說(shuō),快樂(lè)是根棒棒糖;而我說(shuō),快樂(lè)是雨后的彩虹。

還記得那個(gè)夏日的午后,天陰沉沉的,我知道這是要下大雨的信號(hào)。果不其然,頓時(shí)只聽(tīng)轟隆隆的'雷聲響過(guò),豆大般的雨點(diǎn)落下來(lái)。此時(shí),我正坐在房間里看著《巧克力色微涼青春2》,別提多愜意了,這雨來(lái)得快,去得也快。半個(gè)小時(shí)不到就停了,天空又放晴了,我突然看見(jiàn)了天邊的那道彩虹了。于是,我放下了手中的書(shū),回憶起自己經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

上學(xué)期期末考試前,那一段時(shí)光最令我難忘。當(dāng)時(shí),我既忙于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,又忙于排練唱歌準(zhǔn)備比賽,在巨大的壓力下幾乎想要放棄了,可咬了咬牙,還是堅(jiān)持了下來(lái)。唱歌比賽那天,我忍受著坐車的疲勞完成了比賽,幾天后又參加了期末考試。這時(shí),整個(gè)人都無(wú)精打采的,都熬出了黑眼圈了,出乎我的意料,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)期末考試,總分全班第一,我終于迎來(lái)了“雨后的彩虹”,那一刻我是快樂(lè)的。

快樂(lè)是自己制造的,成功是一種快樂(lè),快樂(lè)可以治愈你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇十三

七月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛才還是烈日當(dāng)空,太陽(yáng)高照,不一會(huì)兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚,不斷的翻滾著,由北向南壓過(guò)來(lái),如同千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬,在天空中奔跑跳躍,揚(yáng)起的漫天的塵土。又像是從無(wú)底洞里噴出的團(tuán)團(tuán)黑霧,不一會(huì)兒就遮住了整片天空。緊接著,雨點(diǎn)兒就從天而降。

豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”下個(gè)不停,像斷了線的.珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”,地上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)水晶花;往樹(shù)上打,樹(shù)葉手拉起手在暴風(fēng)中狂舞;往窗戶上打,窗戶不動(dòng)聲色,雨點(diǎn)延玻璃緩緩流下。這時(shí),雷公帶著他的大鼓來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆……”閃電俠不甘落后,急沖沖地趕到,給天空來(lái)了個(gè)霹靂閃。電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,雨還沒(méi)有停歇,太陽(yáng)公公就出來(lái)湊熱鬧了,把黑暗的天空照得明亮。雨停了,一道彩虹出現(xiàn)在在天空,它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,彩虹雖然少見(jiàn),但卻非常美麗。

“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。”看著美麗的彩虹,我不禁吟起了這首兒童詩(shī)。

雨后的彩虹(實(shí)用14篇)篇十四

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是一種對(duì)生活的頓悟。

挫折,讓我們擁有堅(jiān)定的意志。從前,有一個(gè)人,他不管擁有了什么,過(guò)不了多久都會(huì)失去。但是,他從未放棄,一次又一次,最后一場(chǎng)大火淹沒(méi)了他的一切,他接受不了這樣的打擊,最終選擇了自殺,來(lái)結(jié)束這一切。來(lái)到天堂,他問(wèn)天使,為什么這么殘忍,在他擁有之后又讓他失去。天使將他帶到一個(gè)地方,指著一個(gè)蹲在角落里的人說(shuō),“他是一個(gè)富商,擁有千萬(wàn)資產(chǎn),卻在一夜之間一無(wú)所有,他接受不了,自殺了,但你卻沒(méi)有,你努力了那么多次,你想一想,你比他幸運(yùn)多少?”

是啊,我們都很幸運(yùn),擁有別人所沒(méi)有的。他失去了很多,卻在一次次失敗,一個(gè)個(gè)挫折中,磨練了意志,擁有了堅(jiān)定的信念。難道這不是一種幸運(yùn)嗎?我們不要去想自己失去的和未擁有的,要想自己所擁有的,這樣,你才會(huì)明白,自己比之別人有多幸運(yùn)。

磨難和悲傷,使我們堅(jiān)強(qiáng)。人是一個(gè)矛盾體,擁有堅(jiān)強(qiáng),也要允許自己怯懦;可以悲傷,卻也不要放任自己墮落;可以失敗,但不要否定自己能成功。人生中有很多分叉口,我們要選擇最適合的,不要因?yàn)槁返膶?duì)岸不是自己想要的,就一味退縮、逃避。中考,是為了讓我們考個(gè)好高中,上一個(gè)更高的平臺(tái),而高考,使我們上一個(gè)好大學(xué),擁有更美好的未來(lái)。一時(shí)的磨難和悲傷,并不能將我們打倒,我們終將站起,堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),尋找另一個(gè)嶄新的生活。

所有的挫折與痛苦,在來(lái)臨的時(shí)候,會(huì)讓我們痛不欲生,也會(huì)使我們自甘墮落,也許我們都會(huì)覺(jué)得自己承受不住,挺不過(guò)來(lái),但當(dāng)著一切都過(guò)去了,悲傷都消散了,時(shí)間治愈了一切,事后我們也許會(huì)不解,為什么這么點(diǎn)小事會(huì)使我們痛苦成那樣,也許就連那個(gè)使我們傷心的原因也都記不起了,但那個(gè)時(shí)候給我們的打擊卻不小,為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)樵谌松缆飞希覀兘?jīng)歷了更多更大的困難。之前只是小打小鬧,根本不足以使我們傷心難過(guò)很久。

無(wú)論苦與淚,還是喜悅與幸福,都是并存的,但我更希望是哭過(guò)再笑,那樣的笑也許才是最美的。風(fēng)雨過(guò)后,再看見(jiàn)彩虹,也是一種幸福啊!

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職工是企業(yè)中從事生產(chǎn)和服務(wù)工作的人員群體,他們是組織和公司的重要資源之一,他們的表現(xiàn)對(duì)于企業(yè)的運(yùn)作和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)職工在工作中都承擔(dān)著不同的職責(zé)和
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)對(duì)演講內(nèi)容的關(guān)注。演講稿范文的魅力在于它能夠感染聽(tīng)眾的情感,引發(fā)他們的共鳴和思考,激發(fā)他們追求夢(mèng)想和改變現(xiàn)狀的動(dòng)力。
范本中的例子可以幫助我們更好地組織信息和結(jié)構(gòu)化文章。下面是一些范文范本的實(shí)例,希望能為大家提供一些范文范本寫(xiě)作的思路和方法。本人于20__年____月____日
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的相關(guān)資料,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教
良好的辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們提高效率、減少工作中的壓力,達(dá)到更好的工作成果。以下是小編為大家整理的辦公室工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)有益的啟發(fā)和幫助。
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文和案例,探索學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣。以學(xué)校,級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想
在工作計(jì)劃表上列出的工作任務(wù)和時(shí)間安排,可以作為工作進(jìn)展和完成情況的參考依據(jù),方便我們進(jìn)行工作評(píng)估和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些常見(jiàn)工作場(chǎng)景下的工作計(jì)劃表范本,供
辭職報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),可以對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié),幫助公司改進(jìn)。希望以下幾個(gè)辭職報(bào)告范文能給您提供一些寫(xiě)作的靈感和參考,讓您的辭職報(bào)告更具有個(gè)性和獨(dú)特性。
描述工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,思考自己在解決問(wèn)題過(guò)程中的思路和方法,對(duì)于提升個(gè)人能力和工作效率有著積極的作用。這些范文包含了不同行業(yè)和職位的描述,非常全面和具
問(wèn)候可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng),對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。同學(xué),我找到了一些與這個(gè)話題相關(guān)的文章,你可能會(huì)感興趣。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是六年級(jí)
一個(gè)成功的策劃方案能夠?yàn)轫?xiàng)目的順利進(jìn)行提供清晰的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考。喜迎元旦。1、特色統(tǒng)一性:這是在閃客啟航老師和同
民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、保證黨的紀(jì)律性和集中統(tǒng)一的重要制度安排。小編整理了一些值得推薦的民主生活會(huì)記錄,希望能對(duì)大家的會(huì)議組織和總結(jié)起到參考作用。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以全面回顧自己在工作中的表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作指明方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地了解和應(yīng)
在婚禮大全中,你可以找到所有關(guān)于婚禮的必備信息和建議。這里有一些新穎的婚禮請(qǐng)柬和禮品設(shè)計(jì),或許能給您啟示。1、20xx年9月28日上午7:30,新郎新娘及其家人
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,能夠幫助我們更好地反思和提升。下面是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所幫
活動(dòng)方案是為了有效利用資源和實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。活動(dòng)方案的成功與否往往取決于策劃者的創(chuàng)意和靈感,希望以下的案例能給你帶來(lái)一些靈感。
策劃方案應(yīng)該具備具體、可操作和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶈l(fā)。
尊敬的各位來(lái)賓,大家好!很榮幸能夠擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個(gè)重要的活動(dòng)。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的主持詞樣例,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的主持能力和技巧。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解教育教學(xué)情況的窗口,能夠與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和身心健康。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好
工作報(bào)告要遵循"實(shí)事求是"的原則,真實(shí)、客觀地反映工作情況,不夸大和掩蓋問(wèn)題。希望這些范文能對(duì)大家撰寫(xiě)工作報(bào)告提供一些啟示和幫助。在這學(xué)期中,我班支部將會(huì)在原有
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以提升自己的演講技巧和表達(dá)能力,讓自己更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。這些演講稿范文不僅僅是一種文字的表達(dá),更是一種對(duì)生活、社會(huì)和人文精
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,啟發(fā)我們的思維,使我們的文章更富有創(chuàng)意和獨(dú)特性。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。作為一名大學(xué)生,
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一種能夠體現(xiàn)我們學(xué)術(shù)和個(gè)人成就的文書(shū),需要我們?nèi)σ愿暗囊徊健O旅娼o大家整理了一些出色的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為你的申請(qǐng)?zhí)峁┮恍﹩⑹尽?/div>
授權(quán)委托需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,并通過(guò)合同或協(xié)議明確雙方的權(quán)利和責(zé)任。授權(quán)委托的成功案例不勝枚舉,以下是一些可供參考借鑒的范例。委托單位:法定代表人:受委托
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要說(shuō)明自己與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和項(xiàng)目,以證明自己的能力和適應(yīng)性。以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,希望能激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。
10.申請(qǐng)書(shū)是你與未來(lái)機(jī)會(huì)和發(fā)展之間的橋梁,因此要認(rèn)真對(duì)待它們。以下是一些著名大學(xué)的錄取申請(qǐng)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作上提供一些靈感和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于__
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作反思的一種總結(jié),它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。如果你還在苦惱于如何寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),不妨先來(lái)閱讀
教師轉(zhuǎn)正是對(duì)教師在工作中所展現(xiàn)出來(lái)的能力、貢獻(xiàn)和發(fā)展?jié)摿Φ木C合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些教師轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要遵循一定的格式和寫(xiě)作規(guī)范,以最大程度地展示申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)和能力。這些申請(qǐng)書(shū)范文選材廣泛,內(nèi)容充實(shí),可以為申請(qǐng)者提供參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20_年
個(gè)人總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,還是使我保持目標(biāo)和提高自我意識(shí)的重要工具。接下來(lái),我們來(lái)看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,一起探討如何寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果的總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)不足之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
作為一種科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的工具,報(bào)告范文要求作者具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和深入的研究能力。報(bào)告范文中的案例和實(shí)例能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高自己的寫(xiě)作
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)能夠提醒我們復(fù)盤(pán)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)反思與整理的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)措施。
月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我作為城頭鎮(zhèn)中心
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。如果你還在為寫(xiě)月工作總結(jié)而糾結(jié),不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。一季度陜西銀監(jiān)
總結(jié)應(yīng)該具備可行性和實(shí)用性,我們需要根據(jù)總結(jié)結(jié)果制定出切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升寫(xiě)作水平。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)
在很多場(chǎng)合,我們需要和陌生人做自我介紹,這是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性和才能的好機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)單的幾句話,可以讓人對(duì)你有初步的了解。
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