學習心得是自我管理和自我提升的一種方式，通過寫心得可以讓我們更有條理和系統地進行學習。為了幫助大家更好地寫學習心得，小編整理了一些經典范文，供大家參考學習。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇一

今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發展規劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展大討論。通過召開專題討論會、黨委（黨組）中心組學習會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進一步解放思想，破除盆地意識，開展專題討論，討論出共識、討論出擔當、討論出進取心。

截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。

一、推動作風轉變。

xx把大調研作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標省委、市委要求大興調查研究之風，真抓實干，推動作風大轉變、促進縣域經濟新發展。

二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。

大調研的號角已經吹響，各縣級部門和鄉鎮也不甘落后，紛紛沉入基層調研，并取得了實質性效果。

隨著大調研的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調研方式開放性、調研成果實用性，并結合真心實意走基層、暢通民情直通車等工作機制，圍繞統籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰略布局，以求真務實的作風深入基層開展黨建、經濟發展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質量、有深度、有價值的調研成果。目前，全縣確定x個綜合性調研課題、xx個縣級領導重點調研課題、xxx個鄉鎮部門調研課題。

此外，對照四川省大學習、大討論、大調研活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的林初心項工作任務，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進行聯合督查，壓實責任，強化考核問效，嚴格監督問責，把各項工作落細、落小、落到實處。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇二

習近平總書記致xx經濟特區建設40周年的賀信，充分肯定了xx特區建設成就，提出了殷切期望和工作要求，全市統計部門深入學習領會，倍感精神振奮。統計部門要抓好習近平總書記賀信重要精神貫徹落實，堅持和加強黨的領導，以提高統計數據質量為中心，以深化統計改革為主線，以優化統計服務為抓手，扎實開展統計調查，強化經濟形勢研判和高質量發展統計監測，進一步夯實統計基層基礎，更加有效發揮統計監督職能作用，加快推進統計信息化建設，為推進xx經濟社會高質量發展提供堅實統計保障。

一、要堅持黨對統計工作的全面領導，堅定捍衛“兩個確立”。回望中國共產黨領導下的統計史，統計調查在時代發展中砥礪前行，在改革創新中與時俱進，必須堅持黨對統計工作的全面領導。尤其是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視統計工作，黨中央先后印發一系列重要文件，實施一系列重要改革舉措，有力推動統計工作與經濟社會發展同呼吸、共成長，在真實記錄經濟社會發展輝煌成就的同時，統計工作也取得了自身創新發展的豐碩成果，信息、咨詢、監督職能作用充分發揮，統計政府公信力日益彰顯。這些成績的取得根本在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，在于習近平新時代中國特色社會主義思想的指引。因此，要確保統計工作在正確的政治方向上行穩致遠，統計部門就一定要把黨的領導貫穿統計工作始終，用實際行動堅定捍衛“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。

二、要聚焦高質量發展的主題主線，深入開展統計監測分析服務。高質量發展是我國“十四五”時期經濟社會發展的主題。習近平總書記在致xx經濟特區建設40周年的賀信中更是明確提出了“推動高質量發展”的要求。作為統計部門，要深入貫徹黨中央決策部署，弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區精神，深入推動高質量發展統計監測和分析服務，助力xx高質量發展。我們將踔厲奮發，勇毅前行，以創新思維著力推動建立高質量發展統計指標體系，構建科學高效的評價體制機制，對高質量發展的統計口徑、調查方法、評價標準等進行體系建設，結合xx經濟社會發展現狀和產業結構特點，系統、全面、深入開展高質量發展的動態監測和分析研判，以實際舉措貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委市委工作要求，踐行習近平總書記對xx的殷切囑托。

三、要突出統計數據質量提升，更加有效發揮統計監督職能作用。統計數據質量是統計工作的生命線。提升統計數據質量，落實“應統盡統、統必合規”是統計部門貫徹為民宗旨的根本路徑，更是有效發揮統計監督職能作用的重要原則。近年來，黨中央高度重視統計監督職能作用發揮，統計監督已成為黨和國家監督體系的重要組成部分。作為統計部門，要深入貫徹黨中央關于統計工作決策部署，持續推動統計政策政令的學習貫徹，進一步凝聚依法統計的共識；繼續完善落實統計防懲責任制，推動各區各部門建立健全數據全過程質量管理和全員責任體系，強化機制保障；持續狠抓基層統計隊伍建設和能力建設，進一步夯實源頭數據基礎，為推動高質量發展提供準確可靠的統計數據支撐。

四、要錨定統計現代化改革目標任務，全力以赴推進統計信息化建設。要深入學習貫徹中央經濟工作會議精神和全國統計工作會議精神，緊盯統計現代化改革目標任務，推進xx統計現代化改革取得新進展、新突破。將從硬件建設、平臺改造、數據共享、對外服務、現代技術應用等方面發力，著力打造創新引領、安全高效的智慧統計，為加快推進統計現代化改革提供堅實有力信息技術支撐。要積極對接國家統計云工程建設，加強對統計業務應用系統、統計數據資源、統計信息化基礎設施集中統一管理，提升統計工作網絡化、數字化、智能化水平。要繼續升級改造統計經濟綜合分析平臺和“xx數據”app功能，拓展統計分析的自動化生成、“準四上”企業培育庫監測等功能，提升信息技術在統計中的應用水平。繼續升級電訪調查系統，充分利用社情民意調查平臺開展更多高效便捷的調查。

站在向著第二個百年奮斗目標邁進的新征程上，我們要以習近平總書記賀信重要精神為指引，牢記囑托、勇毅前行，全面落實黨中央關于統計工作重要決策部署，為全方位推進xx高質量發展貢獻統計力量，以更加昂揚的精神面貌、更加優異的工作成績，迎接黨的二十大勝利召開。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇三

近段時間，我通過參加“解放思想、搶抓機遇、創先爭優、加快發展”大學習大討論大實踐活動，對這次青銅峽市委、政府提出解放思想大學習大討論大實踐活動的重要性、必要性有了新的認識，使我的思想得到了進一步的解放。通過近期的學習、交流和深入社區、基層、建筑工地的調研，使我對全市的勞動就業工作有了更新的認識，更新的思考，對當前的勞動就業的政策、以及勞動就業工作面臨的形勢和任務有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想，才能清除妨礙發展的思想障礙，創新思路、創新服務內容、創新服務方式，。只有搶抓機遇，敢為人先，才能突破成規陋習，才能創造性的開展工作，才能爭創一流的工作業績，才能推動勞動就業服務事業的事業更好、更快地發展。“解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面一大法寶。”

1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現認識再認識，也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務；通過學習，開闊視野，獲取創新的靈感，促進工作取得新成效；2、要強化服務意識。強化服務意識，結合到我們的工作，主要是指強化服務基層、服務社會、服務失業人員、服務創業人員的意識。站在服務對象的角度思考問題，增加服務內容，改進服務方式，改善服務方法，創新服務手段，提高服務能力。積極解決服務對象在工作中遇到的問題和困難；對行之有效的工作方法，及時加強總結提高并推廣；認真聽取服務對象的意見和建議，以實事求是態度改進我們的工作。

3、要強化創新意識。解放思想是推動探索和創新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創新。實踐沒有止境，創新也沒有止境。作為勞動就業服務工作人員，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創新意識，提高創新能力，培養與時俱進的創新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。

4、要樹立求真務實的工作作風。要尊重客觀規律。要牢固樹立科學的發展觀，強化宗旨觀念和公仆意識；要立足本部門工作實際。求發展規律之真，必須以客觀實際為依據。就是堅持一切從實際出發，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干；要講究工作方法。一是要堅持調查研究，掌握真實情況，使工作更加科學，更加符合實際；二是要著力解決實踐中面臨的各種問題和困難，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內在規律和和特點，高效率地推進和完成工作。要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。

解放思想是一個永無止境的歷史過程。在當前機遇前所未有、挑戰也前所未有的新形勢下，只有繼續運用解放思想這一法寶，才能形成新思路、拿出新辦法、實現新突破，才能解決面臨的新問題新矛盾，才能進一步推動勞動就業服務事業跨越式發展。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇四

在近期的四川省大學習、大討論活動中，我深入學習了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區調研并召開座談會精神，參加了社會建設科、食藥監所、田家寺社區、麗園黨總支聯合為期一周的專題學習及討論會議，通過學習、通過思考、通過發言，讓我更加深刻認識學習的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談談自己的學習心得：

在學習過程中，我常深入思考如何推進社區發展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：

牢記使命專題學習；積極開展好大討論四川省大學習活動，圍繞一點一園一極一地開展討論會，按照怎么看怎么干怎么辦的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。

二是做好四個一黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰斗堡壘作用充分發揮出來；建強一支黨建隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次市民教育培訓活動；協助做好田家寺巷黨建主題示范街區建設。

三是結合社區工作，開展好服務群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區自治、法治建設、市民教育等深入開展工作；堅持突出黨建引領、建設品質小區的工作思路，逐步探索從嚴治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區發展治理新模式；充分調動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區發展治理工作，努力把城鄉社區發展治理工作做好、做扎實。

四是全面推行總支+院委會+市民服務中心+志愿者+群眾總支+社會企業+專業社工組織工作法，以樓棟為單位自發開展服務活動，發展樓棟文化、單元文化，把靜態文化和動態文化結合起來，充分發揮院落自治機構的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的四個自我管理自治體系。

五是逐步完善小區基礎設施。由管理向服務轉變，由引導向自主轉變，著力解決小區綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。

六是加快推進雪亮工程.通過智能手機和光纖電視全覆蓋監控小區安全情況，達到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區商業模式，推動社區電商、超市、24小時便利店等，疊加社區服務，努力讓社區有自身造血功能，讓社區+居民+商家良性互動。

七是抓好班子帶好隊伍。帶領好班子成員，管好黨員，發展好新黨員，聯系好群眾；加強學習討論，不斷提高自身素質，提高自身干事創業的能力；團結好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎上有創新、有突破，讓社區居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應新的生活方式；加強黨風廉政建設，守住底線，做一名干凈擔當的基層干部。

下半年，還要努力做好3個方面工作：

一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區物業服務能力提升、志愿者隊伍的建設、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應訴求，讓老有所樂、幼有所學、年輕人有所業，進一步化解矛盾，拉近距離。

二是讓社區有溫度、居民有感受。社區的變化分為硬件設施投入和軟文化植入。所以，加快對社區發展治理擬定的目標完成是重點工作，比如麗園南區、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區的基礎設施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。

三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇五

習近平總書記在十九大報告中明確指出中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展新的歷史方位，新時代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來看，就是決勝脫貧攻堅、實施鄉村振興戰略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習近平總書記的要求對我們廣大黨員干部的素質、能力和本領都是一場大的考驗。面對這一考驗，作為廣大黨員干部必須重視和抓學習。

本人是一名長期工作在農村基層的黨員領導干部，要承擔起新時期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認真學習習近平總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰略。一是要認真學習當前農村精準扶貧相關政策和要求，特別是我們閬中市是國家貧困縣(市)，貧困人口眾多，脫貧攻堅任務十分艱巨，這就要求我們必須深入學習領會國家、省相關政策要求，時刻要心中有數。要用好、用活現有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對象按期脫貧。二是要認真學習鄉村振興戰略。鄉村振興是十九大提出農村工作的總體目標和任務，對我們鄉鎮工作的黨員干部來說，這是我們今后工作的核心目標。因此，我們必須要認真學習鄉村振興的內容，在全面領會習近平總書記在全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨、生態文明建設等治國治政方面做出的重大科學論斷的基礎上，在融會貫通上下功夫，認真學習，思考鄉村振興戰略的實質內容和實現途徑，從而為鄉村振興奠定堅實基礎和個人能力的儲備。三是要認真學習農村生態文明的理論，保護農村生態環境，改善農村人居環境，提升農村居民生活幸福指數，這是廣大農村群眾的基本要求和迫切愿望，我們鄉鎮干部必須學習、思考相關工作內容，強化宣傳，科學規劃和綜合利用農業秸稈，切實讓廣大農村天更藍、水更清、山更綠、環境更優美。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇六

學習教育的過程中，要以精準思維為指導，充分發揮各個單位在思想教育或政治工作方面的優勢，精準地解決黨史學習教育過程中出現的問題和面臨的困境，精準地找到破解出路，全面提升黨史學習教育質量。

一、在學習內容選擇上把握“精準”。

學什么是首要因素。精準思維要求我們梳理黨史學習教育內容，形成良好的內容對標機制，科學選擇學習內容。

一是黨史學習教育的內容要體現時代性。百年黨史形成于不同的歷史時期，體現了革命、建設和改革的多個時代的鮮明特色，具有不同的時代主題，因此，黨史學習教育的內容必須圍繞不同的歷史時期，突出鮮明的時代主題，挖掘不同時代的黨史所體現的文化意蘊和精神品質。在民主革命時期，就要引導人們認識中國共產黨領導人民推翻三座大山、實現民族獨立和人民解放的艱苦磨難過程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會主義革命和建設時期，既要認識到我國進入社會主義初級階段后艱辛探索所取得成就，也要認識到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認知事物、指導實踐；進入改革開放新時期，黨史學習教育的內容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點學習以改革開放為核心的時代精神。在當前，黨史學習教育必須要結合中國特色社會主義新時代的階段性特征和具體表現，幫助大家了解黨的十八大以來我國社會主義現代化所取得的重要成就，認識到中國特色社會主義制度所彰顯的鮮明優勢。

二是黨史學習教育的內容要聚焦針對性。圍繞黨史學習教育的內容對標教育體系，在日常教育過程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴選教育內容，不可盲目求多，理應有針對的重點把握，做到兩點論和重點論的統一。比如，圍繞理想信念、愛國主義、道德品質等方面，重點在某一方面形成較高的認知度和認同度。

三是黨史學習教育的內容要富含感染力。黨史內容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個字——“真”。理論要想說服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內心深處，打動群眾、感染群眾。因此，黨史學習教育的內容必須貼合實際，講清楚一些重要會議、重要事件等如何與人民群眾息息相關，如何實現了人民群眾的解放和發展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻身，為共和國的誕生和發展留下不朽的詩篇，在這個過程中不斷增強人民群眾對黨史的認同感和歸屬感。

二、在學習過程統籌上貫徹“精準”。

其一，創新黨史學習教育形式。要充分利用好城市周邊的社會實踐資源，將黨史學習教育帶到社會實踐基地中去，讓人們在參觀紅色革命紀念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過程中，通過直觀的接觸、感受和體驗，實現黨史學習教育的內化。同時，要重視網絡等新興媒體的力量。各類網絡社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺，也是黨史學習教育的重要戰場。各單位可以在公眾號、微博等平臺上推送傳達黨史學習教育的內容，并通過這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂見的方式，開展各式各樣的學習活動，提升黨史學習教育工作的效率和效果。

其二，堅持鮮明的問題導向。在黨史學習教育過程中要有強烈的問題意識，要把指向對準問題，把火力瞄準問題。要針對歷史虛無主義的具體表現，精準開展教育，用有說服力的史料還原真實歷史事件，正面回應網絡上的錯誤言論，精準施策，肅清錯誤思潮的影響。其三，加強人文關懷。要全面掌握群眾思想狀況，優化黨史學習教育的供給，滿足群眾需求。要將大數據分析群體環境與訪談調查了解個體情況結合起來，結合群眾的差異化需求，為不同群體或個人提供定制化的黨史學習形式。

三、在學習成效評估上體現“精準”。

一是要建立明確的學習考核機制。要對學習的結果進行評估和總結。值得注意的是，不能簡單地用舉辦多少次活動、開展多少堂講座來評判學習教育的力度，關鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問題，堅決杜絕形式主義、教條主義。可以用統一、明確的指標，針對黨史學習教育精準化的過程和結果進行全方位評估，使黨史學習教育責任明確化，把對單位和個人的黨史學習教育監督真正落到實處，才能促進黨史學習教育精準化目標的實現。

二是要引導大家將學習成果轉化為實踐本領。精準思維要求開展黨史學習教育在真學、真懂后達到真用的效果，不僅僅要深化對黨史的認知，最終目的還是要領悟歷史方法中的邏輯和思維，在學習、生活中運用一種正確的黨史觀來看待歷史，從而在實踐中利用通過黨史學習而培養起來的立場、觀點和方法去解決實際的問題。黨史學習教育一定要引導群眾做到知黨而愛黨，為此，可以在黨史學習教育活動后開展心得體會交流分享活動和系列志愿服務活動，夯實學習成果，鼓勵群眾在黨和人民的建設事業中貢獻自己的青春、智慧和力量。

三是要暢通反饋渠道。精準思維要求我們直接到對象群體中進行實實在在的評判，只有群眾的反饋才能最真實的反映黨史學習教育的成效。各單位要主動到黨史學習教育受眾群體中開展詢問調查，通過一對一訪談或小組訪談的形式，讓大家對黨史學習教育活動進行反饋和建議。可以設立專門的意見收集人，明確負責人，還可以設置意見信箱，讓大家有便利的方式方法來進行黨史學習教育評價和意見反饋。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇七

“堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上”作為人民法院工作的指導思想，完全符合人民法院工作的歷史使命。堅持黨的事業至上，是人民法院工作的根本方向。黨的領導是歷史和人民的選擇，人民法院作為黨領導下的國家審判機關，只有始終堅持黨的領導，才能保持政治本色。人民法院事業作為黨和國家政法事業的重要組成部分，只有始終堅持黨的事業至上，把維護黨的執政基礎、鞏固黨的執政地位作為首要出發點，才能確保人民法院工作正確的政治方向。堅持人民利益至上，是人民法院工作的根本宗旨。

“三個至上”充分體現了中國特色社會主義司法制度政治性、人民性、法律性的有機統一。堅持“三個至上”符合我國國情，具有資本主義司法制度不可比擬的優越性，是人民法院必須始終堅持的指導思想。

人民法院堅持好、踐行好“三個至上”，必須以社會主義法治理念為指導，堅決根除隊伍中存在的錯誤、模糊思想認識；摒棄機械司法思想，增強服務大局意識；摒棄漠視群眾思想，增強司法為民意識；摒棄封建人治思想，增強依法治國意識；摒棄片面強調獨立行使司法權思想，增強黨的領導意識。

人民法院工作踐行“三個至上”，要求我們必須解放思想，與時俱進，緊緊圍繞黨委和上級法院的部署和要求，充分發揮審判職能作用，當好中國特色社會主義事業的建設者和捍衛者：以服務大局為使命，為構建和諧社會提供有力的司法保障；以司法為民為宗旨，切實維護社會公平正義；以提高司法能力為目標，扎實推進法官隊伍建設；以夯實基層基礎為根本，推動法院工作科學協調發展。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇八

中央政法委今年在全國政法系統部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的十七大精神和胡錦濤在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創政法工作新局面。

全國政法系統在大學習、大討論活動中聯系自身實際，找準結合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區檢察院、浙江省十里坪監獄等就是其中的代表，從他們的經驗中可以透視出開創政法工作新局面的努力和實效。

浙江臺州公安：想民所想為民生解民所憂為民安。

老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。

每月6日，是臺州市公安機關的“警民懇談日”，全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校，舉行不拘內容、不拘模式的“原生態”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創安”等“請進來”活動，現在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區民警戴目等不少社區民警還嘗試開展網上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。

在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研，臺州市公安局發現，盜搶案件的多發、少破是群眾最為關注的焦點，這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數是“小案”，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是“大案”，更何況其量大面廣。”

臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇九

雖然從教，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學這一塊，一直認為在教學上兢兢業業、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深的意識到一名優秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂教學的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓，使我在思想、教育教學能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓使我認識到：

一、教師是課堂的主人——教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會;教育資源的開發利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆若木雞、愁風恨雨的備受折磨;教師既可以培養天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要牢記：“無論教師在做什么，學生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務和權利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴”的架子，有意識的解除那些世俗的“權力”，而去適應各種不同的學生時，他就會發現學生是多么的聰明和可愛。通過培訓和實踐使我發現：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式方法。

二、讓教育觀念得到更新。

通過集中理論學習，聽取了《專業性有效教學新概念》、《高效教研活動的設計與實施》《有效教學的基本理念與實踐操作》、《中小學心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學觀念，教師的專業素養想得到發展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思。那么，即使是有的教學經驗，那也許只是一年工作的20次重復。了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。對學生的心理有了新的認識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。

三、對高效課堂，課堂教學目標和設計以有了更深入的認識。

教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上注意培養學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、愿學、自學，讓學生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十

7月1日至7月3日，我們學校全體教師參加了三問教師師德大討論，全體教師通過學習和討論紛紛表示要以高度的政治責任和崇高的歷史使命感，發揚優良師風，弘揚崇高師德，以愛為本，塑造新時期的教師形象。

三問教師即一問傳道授業，我會什么；二問關愛學生，我做什么；三問為人師表，我憑什么；這三問從各方面對教師師德修養的提高指出了方向。我決定從以下幾方面做起：

一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。

社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷地學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。

二、加強師德建設，提升自身素質。

教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。

三、心中有學生，多一份關愛，多一份牽掛。

在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：隨風潛入夜，潤物細無聲與其說的'是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。

在教育過程中教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我在教學的過程中要將愛的雨露灑向每個學生心理發展的良師益友，讓他們在愛的教育中健康成長。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十一

中央政法委今年在全國政法系統部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創政法工作新局面。

全國政法系統在大學習、大討論活動中聯系自身實際，找準結合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區檢察院、浙江省十里坪監獄等就是其中的代表，從他們的經驗中可以透視出開創政法工作新局面的努力和實效。

浙江臺州公安：想民所想為民生　解民所憂為民安。

老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。

每月6日，是臺州市公安機關的“警民懇談日”，全市派出所或在農家小院、或在廠房工地、或在機關學校，舉行不拘內容、不拘模式的“原生態”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創安”等“請進來”活動，現在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區民警戴目等不少社區民警還嘗試開展網上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。

在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調研，臺州市公安局發現，盜搶案件的多發、少破是群眾最為關注的焦點，這與一直以來公安機關重視大案、命案并將其作為評判戰斗力重要參數形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣。”

臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十二

當前，全市上下深入開展“大討論大實踐大學習”活動，這是進一步解放思想，深化改革，擴大開放的重要舉措。大學習作為本次活動的重要組成部分，起著十分重要的作用，也是最基本的`緩解。為了使大學習能正真學有所用，就必須解決好“為啥學”、“學什么”、“怎么學”這三個問題。

“善學者究其里，善行者究其難。”首先，作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務，要充分認識到這是提升自身能力素養，補齊短板差距的重要舉措，要從思想上重視起來，自己上發條，自己來充電，切實把自己的能力素養提升起來。

其次，不能盲目學，要有針對性的學。基層干部在學好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎上，對長三角的先進經驗與做法也要認真梳理，仔細研究。同時，要堅持學習中國優秀傳統文化，從古人的智慧中汲取力量，要吸收先進經驗，古為今用，確保自身全方位的提升。

最后，要講究學習方法。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”表面上看這是學習與思考的關系，但就其本身而言已經講明了學習的本質。學習其實就是“思考、分析、總結”循環往復的過程，要在接觸新知識的同時認真分析并結合自身進行總結，再應用于實踐。這樣才能真正達到實效。

從學習入手，開展好大討論活動，再深入應用到實際工作中，這樣就能與“思想再解放、改革再出發、開放再擴大”這一主題緊密結合，才能促進各項工作快速開展。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十三

思想是行動的先導，思想解放的高度決定單位事業發展的高度。自我中心開展解放思想學習討論活動以來，本人也主動參與到這場主題教育中。通過認真的學習與思考，有一些自己的所思與所得。

一、我省會展行業發展需要進一步解放思想、真抓實干。

回顧我中心二十年來的發展歷程，實際上也是一個思想解放、真抓實干、觀念創新、艱苦創業的過程，特別是近年來，我中心堅持把會展發展放在經濟建設和社會發展的大環境中去思考、堅持突破創新與經濟創收的協調發展；堅持社會效益與經濟效益的協調發展，銳意進取，開拓創新，使會展規模急遽擴大，展會質量迅速提高，社會知名度空前提升，社會影響日益增大。解放思想、創新形式勢在必行。為此，我認為通過解放思想學習討論活動至少要達到兩個方面的效果：

一是要真正解放思想，加快發展。做到只要有利于推動會展發展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破妨礙發展的思想觀念，堅決改變束縛發展的陳規做法，堅決革除影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個不能做、那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。

二是要很好地抓住這次學習討論活動和思想大解放的良好契機，堅持把解放思想、更新觀念放在首位，以新的思想觀念和精神面貌、境界標準、工作作風去適應新形勢的要求，再興觀念創新之風、再鼓苦干實干之氣、再謀科學發展之策，以新層次上的思想大解放、新標準上的作風大轉變促進我省會展事業的大發展、再超越。

二、解放思想的關鍵是解放自己。

總而言之，當前我中心的改革發展已經進入關鍵階段，新情況、新問題層出不窮，這在客觀上更加要求自己繼續解放思想，不斷地學會認識新情況、懂得分析新趨勢、善于解決新問題，以新一輪思想大解放帶來的收獲推動我省會展事業的新一輪大發展。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十四

大討論活動是一種開放式的討論形式，在這個過程中，學生可以自由地表達觀點、思考問題和互相交流。最近，我的學校也組織了一次大討論活動，我參與其中，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會。

第二段：積極參與，自由表達。

大討論活動讓我感受到了對自由表達的重要性。在討論中，我可以毫無保留地闡述自己的觀點，而不必擔心被評價或者被指責。這種自由的氛圍激發了我的思考，讓我對各種問題有了新的見解。我注意到，當我積極參與時，我能夠更好地理解并記住討論的主要觀點。通過自由表達，我不僅能夠提高我的口頭表達能力，還能夠學會傾聽他人的觀點，并從中受益。

第三段：批判性思維，邏輯思考。

大討論活動對培養我的批判性思維和邏輯思考能力起到了重要作用。在討論過程中，我了解到了批判性思維的價值，不僅在于質疑和挑戰，更在于理解和分析問題。通過仔細分析和評估他人的觀點，我能夠更好地了解問題的各個方面。同時，邏輯思考也是大討論活動中不可或缺的一部分。我學會了如何組織自己的觀點，以及如何運用邏輯推理來支持自己的觀點。這種能力在日常生活中同樣具有重要性，幫助我更好地解決問題和做出明智的決策。

第四段：團隊合作，互相學習。

大討論活動也是一個培養團隊合作精神的機會。在討論中，每個人都有機會分享自己的觀點，但同時也需要學會傾聽他人的意見。通過互相傾聽和尊重，我們可以建立起一個相互學習的環境。在一次討論中，我記得有一個問題引發了激烈的爭論，但通過團隊合作和互相學習，我們最終達到了一種共識。這個經歷讓我明白了合作和共同努力的重要性，也學會了如何處理不同觀點之間的沖突。

第五段：發展自我意識，改善提高。

通過參與大討論活動，我發展了自己的自我意識，并不斷改善了自己的學習和表達能力。在每個討論結束后，我都會反思自己的參與方式，思考我在討論中的亮點和不足之處。這種反思讓我更加清楚地了解自己的學習風格和學習需求，并能夠根據反饋改進自己的表達能力。我發現，通過這種持續的自我反思和改進，我能夠不斷提升自己的學習和表達能力。

總結：通過大討論活動，我積極參與，自由表達，培養了批判性思維和邏輯思考能力，學會了團隊合作和互相學習，并發展了自我意識，改善提高。這次活動不僅幫助我在學術上取得了進步，還讓我更加自信和成熟。我期待以后能夠繼續參與這樣的活動，不斷挑戰自己，發展自己的潛力。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十五

如何將大討論活動其貫徹落實到我們的具體行動和實際工作中去，進而推進社區工作實現科學發展、跨越發展，這是當前擺在我們每個社區工作者的一件重大而又緊迫的課題。認識和落實的好與差，將直接關系著自己能否為社區工作做出貢獻還是成為包袱的問題；是我們每個同志都必須面對而必須立即做出抉擇的問題；也是關系到每個同志豐富思想、充實知識、掌握理論、堅定信念、不斷進步的問題。所以，我們必須要認真對待，以時不我待的，只爭朝夕的緊迫感、責任感、危機感、信心感投入到這場轟轟烈烈的大討論活動中去，切實使思想上得到新解放，境界上實現新跨越，實力上獲取新崛起。

一是開展“三新”大討論活動，是進一步解放思想，蕩滌思想上因循守舊，保守不前的需要。盡管解放思想提了好多年了，而且也被歷史證明只有思想的大解放，才能帶來社會的大發展、大進步，但一具體到某些具體地區、具體領域或者某些人，解放思想的力度和廣度就有所折扣和限制，甚至有的還存在著“小腳女人”走路－－裹足不前，單純求穩怕亂，思想上仍殘留著本本主義，畏首畏尾，無所適從的殘余。我們要徹底蕩滌頭腦和行為中的惰氣、小氣、暮氣、嬌氣，增強干事創業的銳氣、大氣、朝氣、志氣，共產黨員的蓬勃斗志，昂揚銳氣和時不再來的緊迫意識，抓住機遇，深入開展大討論，大創業活動，使思想得到又一次前所未有的解放和升華。

二是開展“三新”大討論活動，是進一步促進干事創業的需要。就我們社區來說，創新工作機制，開創新的局面，趕上標兵，甩掉追兵，所有這些愿望的實現，都必須依靠解放思想來保證。只有繼續不斷地解放思想，才能擯棄“小富即安，小進即滿“的小農經濟意識，才能始終把人民的利益掛在心上，為提供優質高效的服務與保障，實現社區工作的跨越式發展。

三是開展“三新”大討論活動，是進一步破解社會發展難題的需要。當社會發展到一定程度時，由于稀缺資源配置的自然缺失和不盡合理，往往會出現發展的“軟肋”和“短板”

一是要潛心學習，在認真研讀，武裝思想上下功夫。對大討論活動的思想精髓、時代背景、本質要求、文件資料要認真的學習和研讀，采取集中學習和分散自學相結合的方式，多層次、多視角、分專題、列課目，有針對性地把它學懂弄通，學深學透。要積極參加黨組中心組學習，大會專題輔導，各種問題討論等，把著重解決好司法行政工作理論和實踐中的突出問題作為學習和研討的重點，做到學有方向，有的放矢。

二是要查擺問題，在自查自糾，對照檢查上下功夫。要把思想觀念，科學發展，環境創優等方面存在的問題查深、查細、查透，主動征求群眾意見，深入開展批評與自我批評，徹徹底底地洗一個“熱水澡”。

三是整改提高，在對癥下藥，扎實有效上下功夫。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么突出問題，確保不走過場，不圖形式。要把自己的弱項找出來，曬一曬，整改成強項，使自己的綜合能力和辦事水平在整改涼曬中提高。

四是持之以恒，在長效機制，保持常態上下功夫。

大學習大討論活動學習心得大全（16篇）篇十六

根據縣作風辦《關于組織開展典型案例大討論活動的通知》要求，結合典型案例，進行了大討論活動。活動的開展使我對作風建設的重要作用和深刻的現實好處有了進一步的認識，結合自身工作崗位，談一點學習感想。

一、加強學習，掌握理論思想武器。

工欲善其事，必先利其器，加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關干部，掌握一些經典的基礎理論，比如馬克思主義哲學和政治經濟學，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系等，能對工作起到十分大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥，會有人覺得學習大道理沒多大作用，可這些經典理論經過歲月的積淀和歷史的考驗，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺得要不斷建立健全學習制度，強化理論政策和法規學習，不斷提高自身的理論素養、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務水平。

二、務實肯干，提高工作執行力。

政策一旦制定，關鍵在于落實，俗話說三分政策七分執行也就是這個道理。作為一名鄉鎮機關干部，處于政府機構序列的末端，黨和國家的大小方針政策，都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的超多惠民政策，落實好就需要不斷的提高執行力。能否保質保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務，是衡量一個人工作執行力的標準。我覺得務實肯干是提高執行力的一個很好途徑。農村工作不能浮在面上，務必沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農民朋友打成一片，切實提高農村工作經驗。需要用我們不斷的努力，在推進社會主義新農村建設的過程中，讓農民朋友得到實實在在的實惠。

三、嚴守紀律，作風建設作表率。

遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關干部，更就應嚴格的要求自我，模范的遵守國家的法律法規，遵守機關工作紀律，自覺維護良好的工作環境和氛圍，我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導干部，要自覺抵制一些社會不良風氣，提高自身防腐拒變的潛力。

四、立足崗位，主動融入名城建設。

當前，我縣正深入實施“經營山水、統籌城鄉，全面建設長三角休閑旅游名城”發展戰略，我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者，名城建設的推進需要大家齊心協力，團結一致才能構成強大的向心力，推動著不斷的朝目標前進。可能自我所處的崗位并不起眼，卻都是能夠為名城建設出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自我的工作任務出色的完成，綜合到一齊就是了不起的工作成績，為名城建設創造良好的環境。