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信任的力量初三（優秀21篇）篇一
有位美國作家曾說過：“你有義務去信任一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。”信任是一種溫暖的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過程中，快樂而全面地認識這個世界，架起信任的橋梁，同時，信任所具備的力量是強大的。
公元前四世紀時，在意大利有一個叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個法定日要被處死。皮斯阿斯是個孝子，在臨死之前，他希望能與遠在百里之外的母親見最后一面，以表達他對母親的歉疚，因為他不能為母親養老送終了。他的要求被告知了國王，國王感其誠孝，決定讓他回家見母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個人來代替他坐牢。茫茫人海沒有人不怕死，但他的好友達蒙竟答應了。
皮斯阿斯離開了，達蒙安然的呆在監獄里替好友坐牢。距離行刑日越來越近了，可是皮斯阿斯卻杳無音信，人們都認為達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日當天是個雨天，當達蒙將要被行刑的千鈞一發之際，在淋漓的風雨中，皮斯阿斯飛奔而來，他高喊著：“我回來啦！我回來啦！”人們歡呼起來，只有達蒙始終從容，因為他始終堅信朋友一定會回來的！這就是信任的力量！這一情形傳到國王耳中，也以為是癡人說夢，國王親自到刑場去看自己的優秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大，同時失去了他人對自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對他的信任，結果自取其辱，身死國亡。可見信任對一個國家的興衰存亡都起著至關重要的作用。
國家如此，個人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負孩子的信任；也有“狼來了”的孩子最終自食惡果，可見，信任具有巨大的力量。
信任的力量初三（優秀21篇）篇二
信任是人與人之間產生的美好情感，信任使人感動，信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的，因為他們吃飯的地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞，我真想為她做點什么，仿佛有一種力量推動著我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發了。路上來來往往的人和車非常多，說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過，有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊回響：沒事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過了馬路。
終于到了學校二部，可是沒有看到老師的女兒，我等了很長時間也不見人影，我有點著急了。我想：算了吧，不送了。可是又一想都已經要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發室的電話，靈機一動：我可以打電話啊。于是我向收發室老奶奶問了電話號碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費單暫時放在收發室吧，等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。
任務順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來，我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。
信任的力量初三（優秀21篇）篇三
信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。
接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
信任的力量初三（優秀21篇）篇四
信任是一縷春風，它會讓大地綠草如茵，繁華如錦幛。
信任是一條紐帶，它會讓人們親密無間，友愛如手足。
信任是一種力量，它會讓我們勇往直前，堅毅如鋼鐵。
善意。
善意讓信任者確信被信任不會傷害自己且會保護自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現再更進一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自私為導向，而會以信任者或共同利益為優先，善意可以被視為人際信任產生之關鍵;缺乏善意之信任，只可被視為信心。對于不同的時刻，不同的人，有著不同的作用和效果。
理性決策。
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導致危機或加劇信任濫用的情形，當信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。
情感狀態。
個人的情感狀態會影響信任經驗，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點并不矛盾，認知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
獲得客戶、家人、朋友的信任，是一種無往不利的力量!
信任的力量初三（優秀21篇）篇五
人生是一條有始有終的長旅，每個人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰，但許多人團結一起相互信任，就會產生不可思議的力量。
賣饅頭的老人將她的信任交付于他人，陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心，都自覺留下錢，然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量，讓社會有條不紊。
信任是人與人之間相互的付出與回報，把我的信任交付于你，我便會獲得一份同樣的信任，信任的力量在于它的珍貴，因珍貴而偉大，正如一位哲人所說：“我把世俗的東西都拋開，我會用生命去捍衛信任。”
三國時期劉備心懷壯志，卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山，將全部的信任交付于他，大事小事必先過問諸葛亮再行動，因此也得到了諸葛亮的信任，諸葛亮鞠躬盡瘁，幫助劉備占據天下三分之一，建立蜀國。在彌留之際，劉備托孤給諸葛亮，若劉禪無所作為，諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已，全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就，是人生價值的體現。
第二次世界大戰期間，法西斯勢力猖獗，單憑某個國家的力量無法戰勝，所以各個國家相互信任，形成世界反法西斯同盟，共同求得了世界和平。戰后西歐各國實力迅速下降，收到實力強大的美國的控制，為了擺脫束縛贏得主動權，西歐各國相互信任，共建歐盟，實力足以和美國抗衡。信任的力量是實力，是社會發展的基礎。
我們會面對親人朋友放下一切的戒備和防備，卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮，其實世界一直都很善良，是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看的簡單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話生活會多很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關系里，你尊重了別人的同時也得到了尊重。
信任的力量可以收獲友誼，信任的力量可以成就事業，信任的力量可以構造和諧。讓我們敞開心扉信任他人，信任社會，讓信任的力量融化人們心頭堅冰，讓社會更和諧。
信任的力量初三（優秀21篇）篇六
讀完下面的小故事，可以得到這樣的啟示：給別人以寬容，給自己以信心，將來也許就是一個全新的`局面。
有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了多半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。可他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這項工作。
老總沉默了一會兒，平靜地說：“就這樣走了，以失敗者的身份離開？你真的甘心？”年輕人沉默不語。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你要走我不留你。”
老總的寬容讓年輕人很感動，他想，總應該做出一兩件象樣的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。
“因為，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當年招聘時，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人。”
信任的力量初三（優秀21篇）篇七
上五年級的時候，楊老師幫我們訂的戲服到了，便讓我們上節目的人去試服裝，試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。
她急得像熱鍋上的`螞蟻，頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來，有人提議說同桌互相翻書包，可楊老師并不同意，她說這樣做會傷了那個人的自尊心。她相信那個同學只是一時糊涂，做了傻事，現在一定也很后悔。如果翻書包的話，若真的翻出來是哪個同學拿的錢，那這個同學會一輩子抬不起頭。無論是誰拿了錢，明天把錢悄悄的還回來或放學了找她談一談，明天把錢還給別人，但她不會告訴任何人是誰拿了同學的錢。說完，我們便放學回家了。
第二天早上，錢還沒找回來。我們全班都在討論這個事情，有人說那個人肯定把錢放到了家里；有的人說肯定是那個人不想承認；還有人說她的錢可能沒丟。同學們的答案五花八門，把我腦袋弄得暈乎乎的，關鍵是那個人到底找楊老師說了沒有？晚托時，肖佩佳驚喜地說她的錢找到了，就在抽屜里。
從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了。
楊老師用她對那個人的信任換來了他一次改正錯誤的機會，挽救了一個因一時糊涂而犯錯的同學。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧！
信任的力量初三（優秀21篇）篇八
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當天，媽媽一個信任的眼神，就會讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話語，就會讓你攻克幾道難題――信任的力量是無窮的！
曾經，我是一個不愛說話的內向小男孩，上課不喜歡回答問題，下課不愿意和同學一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發生的一件事，使我又重新認識了自己。
在三年級的一次班干部推選會上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的`同學在交頭接耳討論誰會當選班長，我的心情也變地不安起來，在心里猜測著：是古靈精怪的董耀輝？是出類拔萃的張恒源？還是能說會道的李語彤？這時葉展碩告訴我，張恒源當選班長的勁頭十分足，但是也有很多同學支持我。支持我？不會吧？我這個不愛說話，不愛和同學交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開始忐忑起來，手心和額頭都冒出了汗。
這時老師走進教室，宣布投票開始，每位同學把寫有自己選擇的班長候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當選為班長，又好像害怕自己選不上，內心的矛盾無法形容。終于宣布結果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來，老師滿臉堆笑看著我，然后把我帶到她的辦公室，認真地對我說：“你雖然不愛講話，不愿意和同學交流，但是老師真心想把這次機會留給你，希望你不會辜負老師對你的信任。”我點了點頭，覺得自己肩上的擔子很重，這也是對我的考驗。
從此，我便以一個班長的形象來和同學見面，我心想我一定要給同學們做一個好榜樣。從此以后，我便主動和同學溝通，上課積極發言，努力改變自己的不足，在不斷成長中，我逐漸成熟起來，六年級的時候，因為我的表現優秀，又榮升了大隊長，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學生活。
信任的力量初三（優秀21篇）篇九
“他”是一個殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹、護林為生。每一個寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來，他沒有交過一個朋友，感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機會，他得到了一臺收音機，從電波里認識了“她”。
一天黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于想辦法給她留了言：我是一個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎?她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯系，而是開始給她打電話了。
一天早晨，他坐上了開往北京的火車，明天就要到了，他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他，一見面他說：“我來了，很感謝你能信任我，沒有現在就帶著警察來抓我。”她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩，看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩，警察來了，他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了，”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來，對她說了聲：“謝謝你。”
這個故事一檔電視節目中也曾經播出過。“他”原是一個樸實善良的農民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚水，那是一種因被信任而感動的淚水。那一天，我也哭了。
因為信任，“他”的心靈又開始復蘇了;因為信任，“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大，也許只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心靈大門，改變一個人的一生。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十
一次夏令營，輔導員組織我們做游戲。
游戲規則很簡單：一位同學站在桌子上，背對其他小朋友;8個小朋友兩兩配對，兩人十指相連。聽從口令，站在桌上的同學向后倒下，這時4組同學把他接住。輔導員說此次游戲的要點就是要學會信任別人。
聽完了規則，同學們議論起來。有的說如果接不住怎么辦?有的說這應該是挺好玩的。我也擔心下面的幾個同學接不住。
正在我擔心時，沒想到老師偏偏第一個叫到我。頓時，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬一哪個同學失誤了，沒接住怎么辦?萬一哪個同學惡作劇，故意不接我怎么辦?我的心里像是有兩個小人在打仗，一個叫我信任伙伴，一個讓我退出這個游戲，我的內心斗爭十分激烈。
就在那一瞬間，我感覺到那八雙手穩穩地接住了我，像彈簧，又像一個溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了!
這個游戲告訴我們，人在碰到困難時，要勇敢地面對，要學會嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會再留下遺憾。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十一
人生是一條有始有終的長旅，每個人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰，但許多人團結一起相互信任，就會產生不可思議的力量。
賣饅頭的老人將她的信任交付于他人，陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心，都自覺留下錢，然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量，讓社會有條不紊。
信任是人與人之間相互的付出與回報，把我的信任交付于你，我便會獲得一份同樣的信任，信任的力量在于它的珍貴，因珍貴而偉大，正如一位哲人所說：“我把世俗的東西都拋開，我會用生命去捍衛信任。”
三國時期劉備心懷壯志，卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山，將全部的信任交付于他，大事小事必先過問諸葛亮再行動，因此也得到了諸葛亮的信任，諸葛亮鞠躬盡瘁，幫助劉備占據天下三分之一，建立蜀國。在彌留之際，劉備托孤給諸葛亮，若劉禪無所作為，諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已，全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就，是人生價值的體現。
我們會面對親人朋友放下一切的戒備和防備，卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮，其實世界一直都很善良，是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看的簡單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話生活會多很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關系里，你尊重了別人的同時也得到了尊重。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十二
電影《綠皮書》講述的是思維方式和生活經歷完全不同的白人混混兼司機和黑人鋼琴家被塞進同一輛車里，一起前往黑人備受歧視的南方腹地，度過八周的巡回演奏。他們雖然事事遵循“黑人駕駛員綠皮書”的引導，旅程的深入還是讓境遇越來越糟，但這些經歷也讓兩人逐漸打開眼界，放下偏見，相互信任，從“冤家”變成了成為一生的摯友。
兩種人生，同一段旅程。美國的種族歧視眾所周知，白人托尼也不例外，他把家里黑人喝過水的被子都扔掉，親戚朋友也都不信任黑人，但為了維持生計去給黑人音樂家唐當司機。托尼大大咧咧，不拘小節，順著車窗丟垃圾、跪在地上和混混賭博、路邊隨地小便。可唐確旅途中受過良好教育的唐與一直混跡于市井言行粗魯的托尼有著種種分歧：開車時是否要保持安靜，撿起路邊攤掉落的“幸運石”該不該付錢，要不要直接用手吃炸雞。
路遙知馬力，日久見人心，患難時才見真情。隨著劇情的深入，吵吵鬧鬧讓他們彼此更加了解，化誤解為理解，化干戈為玉帛。表面強大的唐在旅途中也遇到了一些當時不能用金錢解決的困難，因同性戀被警察逮住，在一家酒吧被一群白人摁住，而在當時托尼都是第一時間出手相救。“從現在起，沒有我，你哪都不能去，哪都不行”托尼的一句話體現了他對唐的一片忠心，他心里尊重唐，佩服他的天賦和才華，意識到他很孤獨，也不快樂，他很快學會了浪漫而詩意地在心中表達自己的思念，每次信件的結尾都要綴上“替我親吻孩子們”。唐在得知有人想挖走托尼的時候，提出加薪以挽留他，可見唐已經把托尼當成了真的朋友而不僅僅是給自己打工的司機，最后為了讓朋友在平安夜趕回家在旅途的最后一程冒著大雪親自開車。
固執是解決不了問題的，但是信任可以。信任，就是彼此給予的一種積極力量。和托尼的肢體防御不同的是，唐展現給世人的，是自己的態度和勇氣，兩人之間的相互信任，讓兩個不同階級、不同地位、不同膚色的獨立個體完美地結合在一起，這就是信任的力量，筑就了一段跨越了文化差異和隔閡的偉大的友誼。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十三
信任的力量是巨大的，哪怕是一個信任的眼神，也能在關鍵時刻激發人的斗志。信任是一種美德，是對他人的一種肯定，是對自我的救贖，有時甚至會超越生死的界限。公元前4世紀，意大利有個名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑，他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見最后一面。國王允許他回家與母親相見，但必須找一個人來替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時候，皮斯阿司飛奔而來。國王親自趕到刑場，赦免了他的罪。“人而無信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢，而達蒙也相信皮斯阿司不會棄自己于不顧。海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”基于偉大的信任，才使這個故事流傳千年而不朽，因為我們都需要這份信任。
信任需要有一個過程，要求每個人都毫無保留地信任自己，那是無法企及的奢望。不做判斷盲目信任見到的每一個人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，將很難再獲得愛的甘甜和溫暖。一個人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實生活中也無不可。當然，“小人”與“賢臣”不會寫在臉上，還要我們用心去判斷。
信任的缺乏往往會產生十分嚴重的后果。印度有個獵人養了一條很忠實的狗。一天他外出打獵時把狗留在家里看護自己年幼的兒子，回來后發現兒子不見了，那條狗卻滿嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時，兒子從床底下鉆出來說有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會付出生命的代價，而付出生命的又往往是與我們密切相關的。等查覺出是不信任結出的惡果后，猜忌的血已經凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢魘來折磨自己了。
自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個人連自己都不相信，談信任他人簡直是癡人說夢。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的目標，知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態的心理。自信者為自己制定目標以后，按部就班、一絲不茍地去執行，失敗了或者改變一下前進的方式，或者調整一下自己的目標；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著自己轉，為了達到目的會不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產生厭世情緒，有的產生仇恨情緒，仇恨社會，仇恨他人，不及時調整就會走上一條不歸之路。
信任的溫度使我們感到陽光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風發，每個日子里都揮灑著和諧、穩健、快樂的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠航的風帆、掌握航向的燈塔。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十四
我一直堅持批閱學生的每周一寫的隨筆。隨筆既是我訓練學生寫作能力的一種手段，也是我了解學生思想情感的一種途徑；同時，閱讀優秀的隨筆文章，還能讓師生情感實現有效溝通，也讓老師能夠得到精神上的享受。
事情就發生一個月前，老師說上課舉手超過十次的同學，就會在光榮榜的名單上給蓋個獎字。消息宣布后，我看到同學們都得到了紅紅的獎字，而自己卻沒有得到，我就下定決心上課多舉手，爭取也拿個獎字。就在這個禮拜老師要蓋章時，我的名單上明明寫著十九次，而老師卻對我產生了懷疑，還有幾個同學也表示懷疑。而實際上我確實舉了十九次手啊。
直到后來，雖然獎章蓋在了我的名字后面，但是我的心情卻十分的失落。下課后，同學們都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，而我卻一個人坐在座位上捂著鼻子，嘴里呼出的氣把架在鼻梁上的眼鏡片吹白了。當時我的世界就像這白色的鏡片一樣迷茫我好想回家，鉆進被窩，躲避這突如其來的不信任。（摘自梁《那件事讓我感到失落》）。
這是學習成績不算好的一位學生所寫的內心獨白，而文中所指的那個老師就是我。讀到這些文字時，我忽然想到了她曾經對我所表達過的決心：她說她要努力學習，爭取在學習成績上超過班里的徐同學。我當時似乎不太相信她所說的話，就反問她能否能像徐那樣不懂就問，上課積極舉手發言，她都予以肯定的回答。我當時暗自慶幸班級里又涌現了一個覺醒中的后進學生。可是，過了一段時間，她在語文課堂上依然沒有舉手發言過，也沒有積極的問過問題。于是，我就找她談話，我問她為何說到做不到啊，她說她在其它課堂上舉手的，只是語文課堂上舉手發言的同學太多，害怕我看不到，就沒有舉手發言。我當時對她所說的話表示極大的懷疑。就在那個中午，我讓學習委員將班級同學上課舉手和問問題次數統計一下，我看到了她的名字后面寫著十九次，我就不由自主的說：梁同學舉手次數有這么多嗎？而班級里有幾位同學也表示懷疑。事后，我就到任課老師那里詢問，沒想到任課老師卻說她最近很認真，上課舉手次數比以前積極多了。事實證明，我對她的懷疑是錯誤的。
突然想到胡適的一句話：做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。實際上，胡適的所言何嘗不是一種教育的境界呢？而我距離這種境界卻還很遠，我可能很難彌補我的過失了。也許過了若干年以后，梁同學不會記起我教給她的語文知識，而對這件不信任事件卻記憶猶新。于是，我借隨筆評講的時機，在課堂上示范朗讀了她所寫的這篇隨筆，并鄭重而真誠地向她道歉，還鼓勵她繼續寫出真情實感的文章。沒想到，以后的語文課堂上，梁同學卻變得異常認真專注，積極舉手，踴躍發言，隨筆寫得更加認真，文筆也越來越好了。
回憶從教以來點點滴滴的往事，我曾為教出的優秀學生而沾沾自喜，可我從未反思過因自己的言行而對后進生所造成的或多或少的傷害。其實，這些后進生也是人，也需要老師無微不至的關愛與真誠的信任。其實，有時老師對學生的信任也是一種力量。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十五
橘色的路燈下，白色的熱氣在空氣中氤氳著。
我站在木制小推車前，靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個瓷碗，迅速地套上塑料袋，粗糙的手打開鍋蓋，將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來，在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗，手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺，將米線倒在碗中，嫻熟地撒入一味味調料，最后，將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來。“十塊。”他渾厚的聲音響起，“放到旁邊那個盒子就行，自己找錢。”老爺爺小心翼翼地將米線端到桌上，隨即又笑瞇瞇地對我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中，各種面值的錢，隨意地躺在里面，等待著它的新主人到來。看著老爺爺一人在燈下忙碌，不斷擦汗的身影，一個念頭在我心中萌生：要不，少找點錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎么辦？這時，站在我身后排隊的大叔有些不解地問老爺爺：“您一天賣這么多飯，錢不自己收著，會不會虧錢啊？”大叔的雙下巴隨著說話的動作若隱若現，我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽后仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也越來越明顯，老爺爺聽后仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也愈加明顯：“哈哈，既然我忙不過來，那為何不選擇信任大家呢？”大叔若有所思地點了點頭，我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢。是啊，既然老爺爺選擇信任我們，那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了，那老爺爺的帳豈不是亂套了？想到我剛剛差點犯錯，不禁心生愧疚。
嚼著筋道濃香的米線，看著騰騰上升的熱氣，聽著老爺爺的笑聲，一種叫做在我心中擴散開來。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十六
在這個世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語文教師。同學們都議論紛紛，這個老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個星期下來，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業的，經過新老師一個星期的接觸，她徹底改變了，學習的勁頭足了，好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業，老師總是批評她，跟她的媽媽說，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒有一點兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天，布置了一道作業題。并且說，我初來乍到，想看看我們班同學們寫的字咋樣？大家聽了后，回到家里都認認真真寫了作業，想在新老師那里表現表現，可是崔文潔絲毫不為所動，第二天上學仍然交了個空本子。
第三節課是語文課，新老師抱著家庭作業本進教室了。新老師神采飛揚，興高采烈地說：“我們班同學們的作業做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學，作業……”我們聽了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前，摸著她的頭說：“崔文潔，我相信你能行，你的作業一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業，新老師看了，喜出望外，當著全班同學的面表揚了她。從此，崔文潔換了個人。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十七
“他”是一個殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹、護林為生。每一個寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來，他沒有交過一個朋友，感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機會，他得到了一臺收音機，從電波里認識了“她”。
一天黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于想辦法給她留了言：我是一個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎？”他終于不再僅僅滿足短信聯系，而是開始給她打電話了。
一天早晨，他坐上了開往北京的火車，明天就要到了，他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他，一見面他說：“我來了，很感謝你能信任我，沒有現在就帶著警察來抓我。”她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩，看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩，警察來了，他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了，”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來，對她說了聲：“謝謝你。”
這個故事一檔電視節目中也曾經播出過。“他”原是一個樸實善良的農民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚水，那是一種因被信任而感動的淚水。那一天，我也哭了。
因為信任，“他”的心靈又開始復蘇了；因為信任，“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。到底有多大，也許只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心靈大門，改變一個人的一生。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十八
他是一個殺人犯。為了逃避追捕，躲到了一處深山里幫人種植梨樹。每一個驚恐寂寞的夜晚，他的靈魂都會受到痛苦地折磨。四年來，他沒有一個朋友，沒有一個可以聽他說話的人。后來，他買了一臺收音機，勞動之余把全部的時間都送給了它。
他很快便從電波里認識了她。她是一個晚間節目的主持人，她那鄰家妹子一般親切的話語深深地震撼了他。他記下了她留給聽眾的短信號碼。
2005年3月的一個黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于給她留了言：我是個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。
以后幾天，他又連續發來了多條短信。從他的短信中，她逐漸知道了他的事：因為他的老婆生性風流，與人私通，他一怒之下殺死了那個男人。自知罪責難逃，便只身逃亡在外。好在他有一手絕好的種梨本領，為了不至于流浪，他靠給別人種梨樹以維持生活，整天過著提心吊膽的日子。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我去，好嗎？”
他終于不再僅僅滿足于短信交流，而是開始給她打電話。
她聽到了一口濃重的陜西方言，他們之間的距離又一次拉近了。她說：“還是我給你打電話吧，長途電話費挺高的。”他說：“我怎么能讓你花電話費呢？你能聽我說話，我已經感激不盡了。”
她問他準備什么時候去自首。
他說：“等梨樹的第二撥蟲藥灑過之后就去。因為如果不治了這撥蟲，梨樹將沒有收成，主人就會損失慘重的。”他激動地述說著，她聽著，哽咽得說不出話來。
4月1日的早晨，她還沒有起床，便接到了他的電話。這是他已經干了半天活后從果園里打來的。他說：“第二撥蟲藥已經灑過了，等不到第三撥治蟲了。我已買好了去北京的車票，明天就能見到你了。”他顯得無比興奮，她也是特別高興。
他們約好了在她電臺門口的傳達室見面。
第二天上午10點半，她和兩位同事在傳達室里見到了他。他穿著膠鞋，一身很舊的牛仔工作服，每個指甲縫里都殘留著泥土屑，憨憨地笑著。他說：“我來了。很高興你信任我，沒有現在就帶警察來抓我。”
她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩。看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚不自覺地流了下來。
吃完餛飩，警察來了。他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了。”他的臉上無比坦然。他回過頭來，又對她說了聲：“謝謝你！謝謝!”
這是從一檔電視訪談里看到的節目。他叫袁炳濤，陜西人。她是中央人民廣播電臺《神州夜航》節目的主持人向菲。
在采訪向菲的時候，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚光。那是一種被信任而感動的淚花。那一天，我也哭了。
袁炳濤原本是個善良誠實的農民，是偶然地失足讓他成了殺人犯。他以為自己的世界完全塌了，他已成了一個被所有人所不恥所唾棄的罪人。他的心靈是孤獨的、卑微的。可是當他聽到了向菲的節目，聽到了她真誠的話語，他的心靈又開始復蘇了。為了與她交流，他省吃儉用專門買來一部手機，她是他唯一的聽眾。他將自己的心扉毫無保留地對一個完全陌生的人敞開著。只因為，他信任她。
信任，使他完成了從卑微墮落到邁向光明的關鍵一步。而她與他素不相識，卻憑著電波里的聲音，輕易地，便擊破了他心靈的防線。
信任的力量到底有多大？也許，只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心門，改變一個人的人生。
信任。
在我成長的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
信任是一副靈丹妙藥，它有著不可思議的力量。
每當在各種比賽前，爸爸媽媽就會這樣說：“孩子，我們相信你。因為你有實力能取得好成績。”說完媽媽說會找關于這方面的書讓我學。我心想：爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產生了一個信念我能行！
那一年“六一”，由于我就報了兩項運動項目，老師說：“駱玉瑩，這還有一項200米接力賽空以為，你來吧！我情不自愿的答應了。
下課了，我心里很害怕，怕我自己做不到。我最好的朋友韓蕊嘉走來說：“我最好的朋友，你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧，沒人笑你。”
到了比賽的那一天，我是第四棒，我回過頭來等著接棒，等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵，我竭盡我身上全部的力量去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
偶爾的一次，看到螞蟻排著長長的隊伍在搬運一只蒼蠅，有的在前面用嘴咬著蒼蠅的吸管，用力向前拽，細小的腿一拱一拱的；有的在后邊用頭使勁地往前頂，把脖子一昂一昂的；有的用背馱著蒼蠅的腿，晃悠晃悠的；還有的在來回奔走，搖旗吶喊。它們組成了一支“運糧大軍”，浩浩蕩蕩地行進著。有些人感到納悶：“這么小的螞蟻竟能搬得動蒼蠅？”有集體觀念的人一定會說：“這就是團隊的力量啊，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是許多的螞蟻一起用力就很厲害了。”
石河子市第三中學的五年級（3）班就是這樣的團隊，他們不會因為遇到困難而退縮，而是面對困難一起克服它。以前，他們會在課堂上吵吵鬧鬧，會為一些小事而爭吵，會為一些小事而動手打架，會為一些小事而造成友誼破裂……這都是他們不團結所造成的。如今，新班主任趙老師發現了這個問題，語重心長地對他們說：“假如每個人都有一只筷子，誰都可以把它掰斷，如果每個人都有一把筷子，有誰能夠把它們掰斷呢？試想一下，一個人就是一只筷子，一個集體就是一把筷子。如果一個集體不團結，損失的只是個人的利益嗎？無論走到哪里都要記住這樣一句話：‘人心齊，泰山移’‘眾人拾柴火焰高’團結就是強大的力量。”
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”等等都說明了團結就是力量。可是怎樣才能團結，或者說什么才是團結呢？許多人認為：團結是剖腹傾心的信任，團結是肝膽相照的忠誠，團結是齊心協力的奮斗。沒有了信任，團結是沒有根基的大廈，沒有了忠誠，團結是沒有源頭的死水，沒有了奮斗，團結只能是水中的月亮，鏡中的花朵看得著，摸不著。
信任是團結的基石，沒有了起碼的信任，團結也就無從談起。
有人做過這樣一個實驗：一個人站在桌子上向后倒仰，下邊有十二個人分成兩排，手拉手來接住他。這個時候，桌子上的人和下邊的十二個人以及這十二個人之間都必須有相當的信任，否則，不是上邊的人不敢往下倒，就是下邊的人接不好。令人欣慰的是他們成功了，他們成功的信任對方，成功的接住了倒下來的人，成功的驗證著團結就是力量的規則。
五年級（3）班曾經獲得了許多榮譽，這都是他們付出的汗水，團結可以創造一切。許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
讀了《買豆腐》有感。
六班陳納川今天，我讀一篇文章，叫做《買豆腐》，令我感悟至深。本文主要講了小作者去買豆腐，原以為賣豆腐的會欺騙她，沒想到他會那么和藹。這種事情的發生，源于人與人之間的不信任，我個人認為，為什么社會上會有那么的小偷歹徒?其中部分人是由于身邊的人對他們缺乏信任，久而久之就使他們萌生了邪念。“人之初，性本善。”對身邊的人多些信任，又有什么不好呢？比如說，曾經就有這么一個人，來到這一座城市之后，因為找不到工作，饑寒交迫使他萌生了邪念。他以喝水為借口，去了一個盲老頭的家，在枕下發現了一千元，他突然轉過身問盲老頭：“你就不怕我是壞人嗎？”盲老頭回答：“我在這兒住了那么久，沒有遇到一個壞人。”他把錢還給了老人，從此以后力爭上游，成了一家公司的老板。從這個故事我明白了信任的力量是無窮的，它不僅能把一個小偷變成一個富翁，而且還能讓人心中充滿愛。所以，我們在給別人信任的同時，也要好好感受周圍人帶給我們的信任。其實，信任也改變著我們的生活。比如說我吧，就感覺到了信任的力量。有一次放學，鐘老師把我叫去，跟我說城鎮戶口減免的.事，說完就把一百六十五元給了我，叫我找媽媽給回兩塊錢她。我覺得鐘老師很信任我，就毫不猶豫地找媽媽去了。可是沒找到，鐘老師就叫我把錢帶回家，叫我告訴媽媽明天把兩塊錢交給她，我沒想到鐘老師會那么信任我，她對其他同學卻會采取“明天再來退”的方式，可對我卻截然不同。生活中，信任是不可缺少的。
信任。
信任有五大圍度：正直、能力、責任、溝通、約束。
人也是有學問的。
不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
當兩人能在戰斗中把后背交給對方，那就是最高的信任。
值得那個人信任。
《出師表》里有這樣的一句話：“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實生活中也無不可。當然，“小人”與“賢臣”不會寫在臉上，還要我們用心去判斷。
信任，其實也是一種責任，把自己的約定當做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。
花朵因為有春天的信任，才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任，才屹立得巍峨壯觀；小溪因為有大海的信任，才獲得更廣闊的生命。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著有色眼光看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任。
信任有五大圍度：正直、能力、責任、溝通、約束。
人也是有學問的。
不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
當兩人能在戰斗中把后背交給對方，那就是最高的信任。
值得那個人信任。
《出師表》里有這樣的一句話：“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實生活中也無不可。當然，“小人”與“賢臣”不會寫在臉上，還要我們用心去判斷。
信任，其實也是一種責任，把自己的約定當做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。
花朵因為有春天的信任，才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任，才屹立得巍峨壯觀；小溪因為有大海的信任，才獲得更廣闊的生命。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著有色眼光看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
合作（18）。
在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
這篇議論文先分論（合作無處不在合作源于信任合作就是力量）后總論（最后一段），結構清晰，中心明確。值得一提的是，作者能夠從歷史發展的軌跡中，悟出合作精神對當代社會的特殊意義（第二、五段）。當然，本文也有值得進一步完善的地方，如“合作無處不在”這一段中的例子宜取材于人類社會。但總的來說，本文是一篇不錯的文章。
讀了《地震中的父與子》。
讀了《地震中的父與子》河南省駐馬店市駐馬店市實驗小學五五班高藝博前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》。內容是：有一次，美國洛杉磯發生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學校，那里已經變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發生了什么，我總會跟你在一起。”他堅定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時，……當他挖到第38小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘。可能會餓死，渴死，悶死，被當作垃圾丟進垃圾場……，后果不堪設想！信任是多么偉大，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅定地挖了12小時，24小時，36小時，38小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力啊！這到底是什么力量？啊！我知道了。這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大啊！每當我讀這篇文章時，我都深深感動著。
信任的力量初三（優秀21篇）篇十九
有人說過對待科學要持懷疑的態度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥。
怒發沖憑欄處。
同樣的內憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭，寒風蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒死，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來，試問那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們。
且把風流唱少年。
我們常說年輕是我們最大的資本，不知何時，這種優勢已經蕩然無存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來的質疑。
當那些懷疑我們的人，開始因為他們的資歷，而質疑我們的能力時，我想說：“給我們一個機會，不要因為資歷束縛了自己。”
信任的力量初三（優秀21篇）篇二十
感人的故事情節一直在我眼前浮現：軍營里有一條叫黑子的狗，極其聰明。有一次，訓導員為了訓練它，找來了十幾個人，讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來，讓黑子去辨別，它不一會兒就找到了東西和那個人。訓導員騙它說找錯了，黑子非常相信訓導員，經過幾次辨認，它都認為自己找對了，但訓導員一再堅持，黑子的自信最終被擊垮，不再相信自己，找出另一個人。最后當它明白人們都在騙自己時，“嗷——”的大叫一聲，熱淚滂沱，垂著頭走向了營外……此后，黑子再也不信賴所有人，性情變得和以前截然相反，訓導員只好安排它退役。
讀完這個故事，我感受很多：
2、干什么事都要相信自己，向自己的目標堅定不移地走，一定會成功的!黑子錯在：應該堅持自己的判斷，堅持下去，這其中，自信是很重要的。
寫到這里，我想起了那件事：期中考試我的語文考的十分不理想，老師認為我退步了，就連我自己也在心里打下了個大大的問號：我真的退步了嗎?難道以后我就考不好了嗎?回到家，媽媽看到我這么沮喪，說：“一次考不好代表不了什么，只要后半學期努力，向自己的理想奮斗，豐收的果實會向你招手。我相信你，一定能行!一定!一次落后沒有關系，我們還會加油趕上去的!”聽了媽媽的話，我像一個整裝待發的士兵，鼓起信心，認真學習，走好每一步，終于，在期末考試中取得了好成績，從那以后，每當遇到這種時候，我都會在心里暗暗的吶喊：“我能行!我一定能行!”然后就會干勁十足的走下去。
信任的力量初三（優秀21篇）篇二十一
他是一個殺人犯。為了逃避追捕，躲到了一處深山里幫人種植梨樹。每一個驚恐寂寞的夜晚，他的靈魂都會受到痛苦地折磨。四年來，他沒有一個朋友，沒有一個可以聽他說話的人。后來，他買了一臺收音機，勞動之余把全部的時間都送給了它。
他很快便從電波里認識了她。她是一個晚間節目的主持人，她那鄰家小妹一般親切的話語深深地震撼了他。他記下了她留給聽眾的短信號碼。
２００５年３月的一個黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于給她留了言：我是個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。
以后幾天，他又連續發來了多條短信。從他的短信中，她逐漸知道了他的事：因為他的老婆生性風流，與人私通，他一怒之下殺死了那個男人。自知罪責難逃，便只身逃亡在外。好在他有一手絕好的種梨本領，為了不至于流浪，他靠給別人種梨樹以維持生活，整天過著提心吊膽的日子。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我去，好嗎？”
他終于不再僅僅滿足于短信交流，而是開始給她打電話。
她聽到了一口濃重的陜西方言，他們之間的距離又一次拉近了。她說：“還是我給你打電話吧，長途電話費挺高的。”他說：“我怎么能讓你花電話費呢？你能聽我說話，我已經感激不盡了。”
她問他準備什么時候去自首。
他說：“等梨樹的第二撥蟲藥灑過之后就去。因為如果不治了這撥蟲，梨樹將沒有收成，主人就會損失慘重的。”他激動地述說著，她聽著，哽咽得說不出話來。
４月１日的早晨，她還沒有起床，便接到了他的電話。這是他已經干了半天活后從果園里打來的。他說：“第二撥蟲藥已經灑過了，等不到第三撥治蟲了。我已買好了去北京的車票，明天就能見到你了。”他顯得無比興奮，她也是特別高興。
他們約好了在她電臺門口的傳達室見面。
第二天上午１０點半，她和兩位同事在傳達室里見到了他。他穿著膠鞋，一身很舊的牛仔工作服，每個指甲縫里都殘留著泥土屑，憨憨地笑著。他說：“我來了。很高興你信任我，沒有現在就帶警察來抓我。”
她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩。看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚不自覺地流了下來。
吃完餛飩，警察來了。他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了。”他的臉上無比坦然。他回過頭來，又對她說了聲：“謝謝你！謝謝！”
這是從一檔電視訪談里看到的節目。他叫袁炳濤，陜西人。她是中央人民廣播電臺《神州夜航》節目的主持人向菲。
在采訪向菲的時候，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚光。那是一種被信任而感動的淚花。那一天，我也哭了。
袁炳濤原本是個善良誠實的農民，是偶然地失足讓他成了殺人犯。他以為自己的世界完全塌了，他已成了一個被所有人所不恥所唾棄的罪人。他的心靈是孤獨的、卑微的。可是當他聽到了向菲的節目，聽到了她真誠的話語，他的心靈又開始復蘇了。為了與她交流，他省吃儉用專門買來一部手機，她是他唯一的聽眾。他將自己的心扉毫無保留地對一個完全陌生的人敞開著。只因為，他信任她。
信任，使他完成了從卑微墮落到邁向光明的關鍵一步。而她與他素不相識，卻憑著電波里的聲音，輕易地，便擊破了他心靈的防線。
信任的力量到底有多大？也許，只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心門，改變一個人的人生。