作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的，如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。在這里，我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇一

我最喜歡書(shū)法啦!我拜了中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書(shū)法了。書(shū)法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著;彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮;橫細(xì)豎粗的顏楷看起來(lái)剛勁有力……這些寫(xiě)法在我眼中就似一幅幅畫(huà)。每一種寫(xiě)法都很獨(dú)特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創(chuàng)作一幅畫(huà)似的努力寫(xiě)好它們。所以，我對(duì)書(shū)法有著濃厚的興趣。

書(shū)法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書(shū)寫(xiě)《春曉》這首古詩(shī)時(shí)，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結(jié)構(gòu)總是寫(xiě)歪，胖胖的，不夠精神。這時(shí)，我心有不甘，反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫(huà)在哪個(gè)位置，最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫(huà)重復(fù)了十幾遍，最后終于寫(xiě)好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“你的字有很大進(jìn)步，以后還要好好練習(xí)。”我聽(tīng)了以后，內(nèi)心覺(jué)得自己的努力和付出是多么值得啊!

其實(shí)，我還喜歡畫(huà)畫(huà)哦!它可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象力，不斷創(chuàng)造新的圖畫(huà)。只要我有靈感時(shí)，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫(huà)出來(lái)。有一次，我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫(xiě)完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫(huà)起來(lái)。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫(huà)出了小屋。接著，我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周?chē)阌辛恕翱萏倮蠘?shù)”的景象。

我把這幅畫(huà)叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫(huà)和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指!雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的!

興趣愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和收獲。我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是學(xué)興趣愛(ài)好，都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才能讓夢(mèng)想變成事實(shí)，生活才能變得其樂(lè)無(wú)窮、豐富多彩!

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇二

我的愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球，愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。

一次，老師對(duì)我說(shuō)：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。

當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始啦！”頓時(shí)，“百鳥(niǎo)齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。

我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，我卻出師不利，接連輸了三盤(pán)。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來(lái)了！

經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。

我越來(lái)越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見(jiàn)一步“將軍抽車(chē)”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無(wú)路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。

通過(guò)這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的生活"課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇三

我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。

自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕@球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。

參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以?xún)數(shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。

在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......

打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇四

人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。

書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。

有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話(huà)》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下。”但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。。”

媽媽打斷了我的話(huà)，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶撸⑶覐哪乃さ咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇五

我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感;我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱(chēng)的線(xiàn)。天哪!多么飽滿(mǎn)，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿(mǎn)月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿(mǎn)不在乎地走了。

從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。

畫(huà)畫(huà)為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱(chēng)我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔。”

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇六

我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。

愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。

春季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。

夏季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。

秋季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

冬季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。

因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖Γ钭屓诵那橛淇臁Ｓ谑牵瑦?ài)音使我愛(ài)笑。

我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇七

我的課余愛(ài)好十分豐富。因?yàn)槲冶容^好動(dòng)，所以我喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。但文靜一點(diǎn)的愛(ài)好我也是有的，不過(guò)只有畫(huà)畫(huà)，而畫(huà)畫(huà)正好是我最主要的愛(ài)好。

說(shuō)起畫(huà)畫(huà)我的手就癢起來(lái)了，我真想馬上揮舞畫(huà)筆，在一張白紙上畫(huà)上五彩的圖案。

我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槲伊硪粋€(gè)愛(ài)好，看卡通片。我想：說(shuō)到卡通片，大家的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕精彩的畫(huà)面。

有一次，我看《寵物小精靈》這部卡通片，我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動(dòng)物，那一切是那么生動(dòng)、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目；那森林綠得像翡翠；那花草襯托著森林，花草像是繡花鞋，而森林成了一個(gè)穿著綠衣裳，綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆，心里想：這多好看啊，要是我也能畫(huà)得這樣出色，那有多好呀！

那次，爸爸跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你呀，畫(huà)畫(huà)肯定不行，因?yàn)槟悴坏脛?dòng)，還總是那么沒(méi)耐心，畫(huà)的畫(huà)都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽(tīng)，就很不服氣，心里想：那我去寫(xiě)生，畫(huà)一只貓吧，讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來(lái)做模特。我畫(huà)著畫(huà)著，畫(huà)到一半，突然想看電視。我看完后，繼續(xù)畫(huà)。我畫(huà)完后，想都沒(méi)想，看都沒(méi)看，就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了，笑得不行。原來(lái)，我把貓畫(huà)成一只頭是貓，身體是魚(yú)的怪物。這是因?yàn)槲野沿埉?huà)到一半時(shí)，去看電視，電視的節(jié)目是《海底世界》。

從那以后，我明白了一個(gè)道理，做事不能三心二意，毛毛躁躁。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇八

我有一個(gè)愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好有時(shí)讓我廢寢忘食。

我喜歡看小說(shuō)，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，不過(guò)今晚，我可以行動(dòng)了。

我媽媽知道我在看小說(shuō)，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過(guò)了十分鐘之后，我媽就上來(lái)了。

媽放輕腳步，準(zhǔn)備來(lái)我房間看我有沒(méi)有睡著，不過(guò)這是難不倒我的，就算沒(méi)有腳步聲，我們家的房門(mén)在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽?zhuān)灰蛭亦蓿w諒體諒。

主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會(huì)兒為他傷心，一會(huì)兒為他高興，有一會(huì)兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑海活櫼磺校认玛?yáng)泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。

這就是我的愛(ài)好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜歡讀小說(shuō)。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇九

我的興趣愛(ài)好豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、口才、打羽毛球、騎自行車(chē)等等很多很多，但我最喜歡的是騎自行車(chē)。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，車(chē)子是粉色的，小小的輪子粗粗的，車(chē)把直直的，上面還有一個(gè)粉色的小鈴鐺，看上去特別精神。剛開(kāi)始我不會(huì)騎，媽媽在后面給我扶著，車(chē)子一會(huì)往左歪，一會(huì)往右歪，就是掌握不好平衡，媽媽說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)不能著急，得慢慢來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我早上練10分鐘，下午放學(xué)再練10分鐘，每次練的時(shí)候都會(huì)摔跤，有一次我還把腿磕青了，但我沒(méi)有灰心，還是堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，就這樣練了五天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我每天放學(xué)都會(huì)在院子里騎兩圈，有的時(shí)候還和比我大的姐姐一起比賽。直到現(xiàn)在，有時(shí)間我也會(huì)在院子里騎兩圈。

我特別喜歡騎自行車(chē)，每當(dāng)我騎上自行車(chē)，我就感覺(jué)非常快樂(lè)，騎自行車(chē)給我的興趣帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇十

我的愛(ài)好很廣闊，如：畫(huà)畫(huà)，跳繩，演小品……不過(guò)最喜歡的還是看書(shū)。說(shuō)我是什么時(shí)候開(kāi)始迷上書(shū)的，就要從一年級(jí)說(shuō)起。那是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師叫我們訂一本叫《小學(xué)生作文指導(dǎo)》。我一拿到書(shū)就被吸引住了。現(xiàn)在，我只要一做完作業(yè)，就會(huì)看半小時(shí)的書(shū)。不管我的作業(yè)做到幾點(diǎn)，我還是堅(jiān)持看書(shū)。公公還說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷呢!我有很多次因?yàn)榭磿?shū)而忘記了睡覺(jué)，每一次都是媽媽從我手里抽走書(shū)本，逼我睡覺(jué)。記得有一次，我正在看書(shū)的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可是媽媽叫了好幾遍，我才從房間里慢慢吞吞地出來(lái)問(wèn)媽媽什么事。更有趣的是，媽媽叫我去買(mǎi)汽水，我便順手拿了一本叫《故事大王》，我一邊走一邊看，還差一點(diǎn)就撞到別人孕婦的懷里了呢！我到了商場(chǎng)走了一圈，就回家了。回到家里，媽媽跟我要汽水，我說(shuō)：“汽水？什么汽水？”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀，趕快回到你的房間里看你的書(shū)吧!汽水還是我來(lái)買(mǎi)吧！”

因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作提高了很多。因此，我二年級(jí)參加的全國(guó)作文大賽就得了二等獎(jiǎng)，我非常的高興。“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假。有了知識(shí)，就有了希望。知識(shí)要從書(shū)中去理解，去體會(huì)，去感悟。雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣，到戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚覀兛梢杂米约旱念^腦，為祖國(guó)添設(shè)加瓦。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的寶庫(kù)，讀書(shū)就是開(kāi)闊寶庫(kù)的金鑰匙，只要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，知識(shí)就像海上的波浪一樣向你擁來(lái)。到時(shí)候，你就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我是個(gè)小書(shū)迷，在我的書(shū)架上就有好多書(shū)，空閑的時(shí)間，我就靜靜地閱讀它們。

記得8歲的時(shí)候，我喜歡看上了漫畫(huà)書(shū)。那些活靈活現(xiàn)、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會(huì)翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天，漫畫(huà)書(shū)找不到了，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著，于是，我找到了以前買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，趴在床上看，還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)。看到很晚，才有點(diǎn)困，不知什么時(shí)候睡著了。

從此，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。長(zhǎng)大了，漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我閱讀的需求了。現(xiàn)在，我一到書(shū)城，就會(huì)直奔名著區(qū)，那琳瑯滿(mǎn)目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內(nèi)涵；它陶冶了我的.心靈，開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書(shū)，剛出家門(mén)媽媽就會(huì)問(wèn)：“你去哪兒啊？”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō)：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)。”我和媽媽對(duì)看了一下，都會(huì)心的地笑了。

我與閱讀有個(gè)約會(huì)，這個(gè)約會(huì)既平常而又特別，這個(gè)約會(huì)既溫馨而又浪漫。閱讀是人類(lèi)的生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，這“營(yíng)養(yǎng)品”，就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包，以食充饑；這“營(yíng)養(yǎng)品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨(dú)特的苦味；這“營(yíng)養(yǎng)品”，仿佛一個(gè)知心朋友，讓你不會(huì)寂寞。

讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧！

我的愛(ài)好有：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。

其中我最?lèi)?ài)的是看書(shū)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí)，例如：成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話(huà)故事、童話(huà)歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話(huà)說(shuō)的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書(shū)，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我很喜歡這個(gè)故事。從書(shū)中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。

第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。

我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。

看書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會(huì)抽出時(shí)間，在書(shū)的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹(shù)苗，貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養(yǎng)料。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿(mǎn)了神奇。

我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。

第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。”

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。”

圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。

每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，比如看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，下棋……和其他小朋友一樣，我的愛(ài)好也很廣泛，但是我發(fā)現(xiàn)，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)好也悄悄發(fā)生了變化。

記得上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)高迷。我喜歡拼樂(lè)高。因?yàn)檫@些樂(lè)高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時(shí)是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，有時(shí)是恐龍的王國(guó)，還有時(shí)候是城市的消防隊(duì)，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，編織著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。

等到上小學(xué)的時(shí)候，我迷上了跳街舞。因?yàn)榻治杼饋?lái)讓人感覺(jué)太帥氣了，但是學(xué)街舞的過(guò)程十分艱難，在反復(fù)練習(xí)中才能把一個(gè)動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)到位。當(dāng)站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我盡情釋放，享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵(lì)，即使再辛苦我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。

但是現(xiàn)在，我的愛(ài)好變得非常簡(jiǎn)單，只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現(xiàn)在爸爸和媽媽工作都很忙，有時(shí)候經(jīng)常要加班出差，所以在一起吃飯的機(jī)會(huì)變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，講講最近學(xué)校里發(fā)生的事。每年我過(guò)生日，我會(huì)和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸下廚做我最喜歡吃的菜，但是好久都沒(méi)吃到爸爸做的菜了，不知道還是不是以前那個(gè)味道。

樂(lè)高，我仍然喜歡拼；街舞，我依舊堅(jiān)持跳，但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，做自己想做的事，享受那種最平凡和最簡(jiǎn)單的幸福。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇十一

我的愛(ài)好市是運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)還有畫(huà)圖等……我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)榭梢詣?dòng)動(dòng)身體，讓自己變的有活力，也越來(lái)越健康。其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是躲避球，因?yàn)樗梢宰屛揖毩?xí)閃避的速度。

我愛(ài)好讀書(shū)的原因是因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)幻想自己就在那裡遨游一樣，而且可以大量的增加知識(shí)。

我愛(ài)好畫(huà)圖的原因是因?yàn)榭梢宰屛业男钠届o下來(lái)，一心一意都想把畫(huà)畫(huà)好，我最喜歡用水彩畫(huà)圖，因?yàn)榭梢悦黠@的畫(huà)出明暗的感覺(jué)，還可以調(diào)出漂亮的顏色。

每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，所以要找出自己的愛(ài)好，才可以每天都過(guò)著快樂(lè)的日子，使生活不會(huì)單調(diào)枯燥。

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇十二

我愛(ài)好吹笛子，是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候看到別人吹笛子，就喜歡上了它。

記得有一次和媽媽去逛超市，在超市里我一眼就看到了長(zhǎng)笛，我就叫媽媽給我買(mǎi)了一支長(zhǎng)笛，回到家我就慢慢的練習(xí)著，心里非常著急可就是吹不好。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急要用心和用腦去學(xué)才能學(xué)好。”我開(kāi)始不著急了，就慢慢的一句一句的學(xué)，學(xué)了5、6天的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的句子。后來(lái)學(xué)了兩個(gè)多月的時(shí)候，我的`笛子已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了。

有一天，我姐姐的同學(xué)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“等到了下星期六，你姐、你和我比賽看誰(shuí)吹得好。”我高興得快要跳起來(lái)。到了星期六，姐姐的同學(xué)真的來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)就比誰(shuí)吹得好，有姐姐和她的同學(xué)一起吹《我愛(ài)我家》，她們的笛聲非常動(dòng)聽(tīng)，心想：我要是能吹這樣改多好呀！接下來(lái)就該我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，時(shí)間一分一秒的移動(dòng)著。不一會(huì)兒，我就吹完了，姐姐和同學(xué)都說(shuō)我吹得好，我的心里非常高興，這件事一直深深印在我心里。

我感覺(jué)我吹的并不好，可是姐姐她們?yōu)槭裁凑f(shuō)我吹的好呢！

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇十三

我有很多愛(ài)好，最喜歡的就是滑冰，因?yàn)榛梢宰屛矣赂摇傞_(kāi)始練習(xí)滑冰的時(shí)候，我每次都會(huì)滑倒。但在家人的幫助和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，不但滑得快，并且再也不會(huì)摔倒了!

我還有一個(gè)愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)我愛(ài)著急，畫(huà)畫(huà)可以磨磨我的性子。每當(dāng)我靜下心畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，看到五顏六色的涂料經(jīng)過(guò)我的畫(huà)筆，變成一副副美麗的圖畫(huà)，我都感到很開(kāi)心，很滿(mǎn)足!畫(huà)畫(huà)使我改掉了性急的毛病，我要堅(jiān)持畫(huà)下去!

最后一個(gè)愛(ài)好就是踢足球。每次體育課的時(shí)候，我就和朋友一起踢足球，我們雖然踢得還不是很好，有很多次都輸給了對(duì)手，但有一次我們勝利了，因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，終于取得了成功!踢球讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要!

五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好（模板14篇）篇十四

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的精心培育，雄鷹要經(jīng)風(fēng)沐雨才能在藍(lán)天中翱翔。我的成長(zhǎng)之路總會(huì)有一些事，給我留下深刻的記憶。

在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽就送我去學(xué)跳舞。這是因?yàn)槲铱吹絼e的女同學(xué)會(huì)打前橋、下腰、踢腿后，我非常佩服她們。我就自動(dòng)請(qǐng)纓地跟媽媽說(shuō)了我想學(xué)跳舞的想法，媽媽也欣然答應(yīng)了。

第一次，媽媽送我去舞蹈室學(xué)舞蹈。我覺(jué)得非常有意思。可是漸漸地我覺(jué)得舞蹈老師太兇了。一次，我學(xué)下腰時(shí)，腳步小心滑了一下，導(dǎo)致下腰沒(méi)下成。無(wú)意中被老師看見(jiàn)了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“連這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不對(duì)，罰你給我跑三次樓梯!”我當(dāng)時(shí)委屈極了!心想：我不就犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?我平時(shí)表現(xiàn)得那么好，現(xiàn)在有必要這樣做嗎?哼!看到老師那嚴(yán)厲的眼光，我又不能反抗，只好去跑樓梯了。三次下來(lái)，我分不清臉頰上的到底是眼淚還是汗水，老師看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宛瑩，學(xué)習(xí)舞蹈講究一絲不茍，有細(xì)微的動(dòng)作不到位，就會(huì)影響到下一個(gè)動(dòng)作的連貫和協(xié)調(diào)。基本功還是扎實(shí)些好，不然也不會(huì)說(shuō)臺(tái)上一分鐘。臺(tái)下十年功了。”我牢牢記住老師的這番話(huà)。最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也多次參加各種舞蹈比賽和演出活動(dòng)，心里格外高興。

我的成長(zhǎng)之路就像調(diào)味劑，包含了酸甜苦辣，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。