優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇一
幼時,每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時,眼睛就盯得大大的,腦子里只有畫的色彩,嘴里時常嘟囔:“好…好看!”長大后,我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后,心情越來越差。按我的性子早就不學(xué)了,可轉(zhuǎn)念一想,畫畫是我選的,就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫出一個像樣的了,心里想開了花似的。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了,我的畫技也越來越好了。就這樣,繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時,素描班開展了比賽。我心里十分緊張:怎么辦?。∥铱赡芤獕|底了,都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面,上畫架,插入畫板,紙張放在上面,模板放在上面,一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉頭緊皺,仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神,緩緩提筆,可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名,老師微笑著對我說:“不錯啊,畫的還行啊?!蓖瑢W(xué)們紛紛走了過來,圍繞在我的周圍,“你可以呀,畫的可以?。 薄芭1?!你才學(xué)了幾個月啊,不行!我得多練練,下次超過你。”那時,陽光灑在我的手上,一切一切都很美,筆在手中“閃光”,我微微一笑。在這美好的時間里,空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受,更給了我心靈上的享受。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇二
記得又一次,畫畫老師王老師說:“有興趣的同學(xué)可以自愿報名參加畫畫比賽!”于是,我自告奮勇報了名,畫畫比賽前幾天,我天天待在家里畫畫,畫了好幾個圖畫本,手都磨出泡來了,可是我依然堅持。
知道嗎,自從那次畫畫比賽過后,我每學(xué)期都拿優(yōu)秀獎,沒拿過一次進步獎。知道我為什么畫畫從小就拿第一嗎?讓我來告訴你吧,從我5歲開始,我就開始在家里畫畫,每次去超市,我都省下錢來買圖畫本和繪畫用品,如果數(shù)數(shù)從5歲到10歲一共畫了多少張畫的話,那大概在幾千張以上(真的,我沒在吹牛?。┪椰F(xiàn)在的畫技有提高了不少,每次看到以前的畫和現(xiàn)在的畫有很大差別,我:”就想自豪的對著天空大聲說:“我是最棒的,我能行,我愛畫畫,我相信自己一定能成為未來的畫畫家。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇三
課外畫畫輔導(dǎo)班上,趙老師給我們出了一個題目——我心目中的交通安全!老師講完后,同學(xué)們開始坐在自己的座位上畫了起來。
畫完以后,趙老師說:“畫好的同學(xué)拿著自己的畫讓其它同學(xué)看,看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺的他畫的不好,而自己的畫,畫的比他好,就拿著自己的畫蓋在他的上面。如果覺的沒有他的好,就不用蓋了!每張蓋畫的時間限制為五分鐘!現(xiàn)在開始!”
輪到我了,我拿著自己的畫,先讓大家看了看,然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,沒有人蓋我的畫!這說明同學(xué)們認為我的畫,畫的不錯呀!我心里真是太高興了,腳步輕快的走回我的位置上!
趙老師說:“上面沒被蓋上的畫,會拿到公安局參加兒童畫展覽!到時候還要被評獎!”
哈!我的畫要拿到公安局參加兒童畫展覽了!這真是一個大喜訊呀!下課回去,我要告訴我的媽媽,也讓媽媽高興一下!
只不過,也不知道我的畫會不會被評上獎?
我期待著能有好消息到來!
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇四
今天下午兩點,陽光燦爛,萬里無云,媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課,題目是秋天的景色。
到了公園里,我們見到了老師,我好久不見老師,覺得老師突然年輕了好幾歲!老師讓我們坐成橫排,遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先,老師給每個同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆,讓我們觀察秋天的樹,并用鉛筆把樹和樹枝畫出來,我畫了六顆又粗又高的樹,老師走過來看到了我的畫,說:“你可以再多畫上一些樹枝?!卑凑绽蠋熣f的,我拿起筆添加上了一些細長細長的樹枝,勾線的時后一定要慢慢的一筆一筆的來畫,不可以三兩下就描完了,這樣子就會描的亂七八糟。然后,我們開始給樹添加美麗的背景,老師給每人發(fā)了一支藍色蠟筆,讓我們開始涂湛藍湛藍的天空,和像棉花一樣的白云,老師說:“如果是大面積的去涂色,就用蠟筆的后背涂色,這樣就可以提高效率了,如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色,這樣就可以涂的非常整齊了!”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆,給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料,讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤,我們從深色到淺色來畫,我們先用黑色畫出底部,再用棕色畫出土壤的中間色,最后用灰色畫出土壤的頂部顏色,就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了!
今天我玩的很開心很快活,同樣也學(xué)到了不少知識呢,我希望每天都可以開開心心的。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇五
說起小能人,我們班可多了,小作家滿忠芮,未來科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫家隋源……這次就說說隋源吧!
每一期黑板報上,都有她動人的創(chuàng)作。有一次,老師讓我們出黑板報,可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計,我想請隋源幫忙,到了她的身邊,看見她正在畫一幅“世外桃源”:藍藍的天空上飄著幾朵白云,地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來:“好一幅“世外桃源”啊!”她立馬抬起頭看了看我問:“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報,可是我不知道該怎樣設(shè)計,你能幫幫忙嗎?”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹,你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請到我們班來看看吧!
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇六
一個高貴的圓錐,三尺平平無奇的宣傳,平方寸映干坤,七彩映紅塵。
但是隨著時間的推移,在學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)鋼筆勾勒出來的線條和渲染出來的色彩形成了一條線,一條色彩斑斕的線,把我輕輕的綁在了紙和墨的旁邊。是的,我不否認我喜歡畫畫。
所以每天早上,我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上,坐下來,開始安靜的寫字,摔倒,來回走。黑線慢慢出現(xiàn)在紙上,五彩繽紛的構(gòu)圖讓我陶醉。
而當(dāng)太陽高高地掛在頭頂,畫面被黃金覆蓋,發(fā)出驚艷的光芒時,調(diào)色盤里的顏料也一層層地泛起漣漪,仿佛陽光愉快地照在他們身上。放下筆,輕輕呼出一口氣,看了一個多月的畫,忍不住笑了。
畫畫不難,但是耐心很重要。這是前國畫老師對我們說的一句話。
是的,畫畫并不難。
回想起當(dāng)年初學(xué)畫的煩躁,經(jīng)過一步一步的努力,我愛上了它。
一幅畫,一種顏色,一條線,其中蘊含著神秘和耐心去探索。
心去,筆去。在前進的路上,我會帶著畫微笑。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇七
我愛畫,所以也愛畫畫。我可還沒成為繪畫大師,因為沒有功夫去研究和參考,我只把畫畫當(dāng)作學(xué)習(xí)生涯中的一種樂趣。畫得美麗或丑陋我都不計較,只要用心畫過,我就高興。在我的小房間里,到處都是畫。媽媽從來不進我的房間,她說,我的房間總讓她眼花繚亂。
畫雖然多,但不全漂亮。合心的畫不容易畫,看到一幅好畫卻沒能力仿畫出來,是件煩人的事。媽媽對我畫畫的反對,對畫畫來說很困難。畫得多,鉛筆芯、畫紙、橡皮之類的畫畫工具就耗損得大,得隔三差五地向媽媽要錢買;畫得多,沒地方放畫稿,只好滿屋子亂堆;一來二去,我的畫畫水平雖提高了,但兩三天不畫,還是會退步。在這種條件下,想把畫畫得像著名畫家那么好,我還沒那么大的本事。因此,我只模仿一些容易畫得畫。
不過,盡管畫畫得好,我若不常畫,只顧學(xué)習(xí),能力還是會退步的。我得天天練,和畫就像影子似的影形不離。日積月累,我學(xué)到了不少:比如影子要與太陽順著畫;只畫正面不用畫影子。摸著門道,畫畫好了,在墻上掛個三年五載,就這樣掛著,看著,多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識決不是壞事。
我不是有近視嗎,不但不利于遠看,也不利于久看。我不知道畫從我手中畫出,感謝我不感謝;我可得感謝他們。我看書或做作業(yè)的時候,總是寫一會兒就跑到窗臺透過植物看外面的景物,再畫下來,然后回到桌前寫一會兒,再出去如此循環(huán),讓腦力勞動和眼力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于用藥。要是趕上天氣潮濕,就得立刻出動,把畫都從墻上搶救下來。十幾個畫框、十幾張畫,上竄下跳,使人腰酸背痛,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把畫掛上去,使人又一次腰酸背痛,熱汗直流。
來我家玩的同學(xué)進房就夸“好棒!”,這使我感到無比驕傲。如果看到一幅很好的畫,我會很努力地模仿出來。畫得好了,就多畫幾幅贈給朋友們一些;看著友人拿走自己精心畫的畫,心里自然特別歡喜。
當(dāng)然,也有傷心的一回??吹揭槐緣裘乱郧蟮漠媰?,卻沒錢買。我?guī)滋於紱]有笑容。
有喜有憂,有笑有淚,有紙有墨,有筆有畫。既需動筆,又長見識,這就是畫畫樂趣。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇八
每個人都有自己的拿手好戲,如:唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。
從小學(xué)一年級開始,我就愛上了繪畫,走上了美術(shù)的道路。從簡筆畫開始,再到漫畫,然后到國畫,最后到了有難度有耐心的素描。因此,那些繪畫名人,如達芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我,激發(fā)了我對繪畫的興趣。
說到繪畫,用如醉如癡這個詞來形容我,再貼切不過了。每次老師表揚我手抄報畫的好時,我心里總是美滋滋的,而且在黑板報一類有關(guān)于繪畫的活動中,我也總能大顯身手。六年級了,學(xué)習(xí)緊了,作業(yè)也異常的多,可不論怎樣,每天我都會留出一個小時的時間來練習(xí)繪畫。雖然素描很枯燥,還弄了滿手的鉛,但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。
“功夫不負有心人”這句話,讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫比賽,也經(jīng)常獲得獎狀與證書,這讓我深深懂得了“功夫不負有心人”的含義。
我愛繪畫,愛它絢麗多彩的顏色,愛它柔美的線條,更愛它帶給我的那種快樂。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇九
畫畫是從幼兒園開始學(xué)的,也是我家喜愛的。
那年我本身就不喜歡畫畫,因為那是女孩子做的事,我可是男的??!可是我跑步出老媽的手掌心呀!就這樣,我被老媽趕到繪畫班了。
剛開始走進去時里面全是女生,讓我把面子往哪里放。老師在上課一直講著我一直聽著,不經(jīng)暗暗的說:“呵呵!原來畫畫這么簡單??!”我馬上開始行動,可是我還是沒有說話呀!我臉比圖中的畫還美有各種各樣的顏色:紅的;白的;黃的;紫的……老師走過來看我畫的魚,快要迷失世上哪有這樣怪的魚?聽這老師一說。我就要全身“發(fā)火”,立刻讓老師在個一張紙,我急匆匆的又要開始畫時,老師把我叫住。她一筆一畫的畫給我看。先畫兩個連在一起的三角形,然后在畫眼睛、嘴巴,真是栩栩如生啊!
第二天,我又來了,這次可不是像上次那樣緊張,我聳聳肩膀,立刻將老師的“獨傳秘籍”照樣的畫下來,果真被老師表揚了。
現(xiàn)在我的水平可以在我們班數(shù)一數(shù)二的。
從前,然我學(xué)到什么是精益求精。遇到困難,不能一下子就不干了,要刻苦磨練出來。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十
星期五下午笫二節(jié)課,我們在電教室做了一個畫鼻子的游戲。
我來到電教室門前。一進門,就看見黑板上畫著一個胖娃娃的圖像。這個“胖娃娃”扎著兩條小辮子。雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是這個“胖娃娃”就是沒鼻子。后來老師對我們說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲好嗎?”聽老師這樣說,我才明白了“胖娃娃”沒有鼻子的原因。同學(xué)們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。
游戲開始了,老師先請洪洪同學(xué)上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上,然后給他一支粉筆,最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前,叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充滿信心地一筆畫下去。誰知洪洪把鼻子畫到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見了,都大笑起來。有的笑得跳了起來,有的笑得見牙不見眼,還有的一邊笑一邊說:“洪洪,你有沒有想清楚才畫呀!把鼻子畫到了眼睛下面了?!焙楹榘衙砻撓?,一看,也哈哈大笑起來。
然后老師再請達達同學(xué)來畫鼻子。老師照例把毛巾蒙在達達的眼睛上,然后再給他一支粉筆。達達來到“胖娃娃”的面前,東摸西摸地。這時候我的心咚咚地跳著,我焦急地想:“達達,你一定得畫到正中間去呀”。達達小心翼翼地畫了下去。果然不出我所料,達達真的把鼻子畫到了正中間了。這時一陣熱烈的掌聲為達達同學(xué)沖出。有的同學(xué)說:“達達你太捧了”。有的同學(xué)說:“達達你太聰明了?!薄芭滞尥蕖币埠孟裨谡f:“謝謝你啊!達達?!?/p>
這次游戲結(jié)束了,我總是期待著下次畫鼻子游戲的來臨。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十一
每當(dāng)我看見別人畫的畫時,特別羨慕。從此,我對畫畫有了好感,媽媽就給我報了畫畫班。
有一天,老師讓我們畫瓶子,我對自己充滿了信心。畫前,我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動手畫了,我拿出勾線筆,把瓶子的輪廓先認真地勾畫出來,可在我正畫的帶勁的時候,同桌碰了我一下,使我畫歪了。我火了,皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說:“對不起,我不是故意的?!甭犃怂\懇的道歉,我壓住心里的火說:“沒關(guān)系!”。于是,我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次,我非常小心,避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利,不一會兒畫好了輪廓。
開始涂色了,我先把瓶蓋涂成棕色,再把里面涂成藍色。接下來要涂背景了,我在瓶子外面畫上太陽,再畫了一片海灘。你瞧!瓶子悠閑地躺在海灘上,我看著畫,得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說:“王丁一,你畫的太有創(chuàng)意了?!甭犃死蠋煹谋頁P,我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了:無論做什么事,如果遇到困難,不要半途而廢,努力克服困難后才能取得成功!
1.畫畫。
2.畫畫。
3.畫畫。
4.畫畫。
5.畫畫。
6.畫畫。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十二
我叫高藝瑄,今年九歲了,就讀于塘沽實驗學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了。我是一個漂亮的女生,個子不算高,留著一頭烏黑光亮的長發(fā),在燈光下看就像絲綢一樣柔順光滑。濃密的眉毛、長長的睫毛,圓圓的大眼睛、像極了芭比娃娃中的娜娜。我遺傳了爸爸的大鼻頭,肉肉的很可愛,可我最喜歡的是自己的嘴巴,唇不薄不厚小小的,每次笑的時候旁邊還有兩個可愛的小酒窩呢!
因為我愛美,所以經(jīng)?;孟胱约河泻芏嗝利惖囊路S谑俏揖烷_始買各。
種卡通服飾的涂色繪本,把里面的衣服涂成自己喜歡的顏色,慢慢的我就喜歡上了畫畫。我先畫一個人物造型,再幫她設(shè)計好頭飾、服裝和鞋帽,然后涂上適合的顏色,將自己腦中的人物完美的設(shè)計出來?,F(xiàn)在我已經(jīng)不止畫人物和服飾了,我還畫一些小動物、樹木、花草和房屋等東西。我想成為一名畫家,我要多練習(xí)畫不同的東西,這樣才能取得更大的進步。
我希望自己以后可以在畫畫的藝術(shù)道路上走得更遠。我就是這樣一個愛美、愛畫畫的女生。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十三
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我最大的業(yè)余興趣愛好就是繪畫。從我小時候起,我就很喜歡繪畫,覺得它對我有一種無窮的吸引力。
學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)教育,為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時,我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次,美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個跟隨著老師的筆鋒,畫了起來。但是,畫出的荷葉并不如意??吹轿覀円粋€個失望的眼神,老師又給我們仔細地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話:世上無難事,只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫,達·芬奇畫的是雞蛋,可是后來很長的一段時間老師一直讓他畫蛋。達·芬奇想不通,于是跑去問老師:“為什么總是讓我畫雞蛋?”老師告訴他說:“雞蛋雖普通,但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的,畫出來也不一樣。因此,學(xué)畫畫首先要練好基本功,練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮,才算功夫到家。”
老師的話給了達·芬奇很大的啟發(fā),幾年后,他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高,畫功也超過了老師,終于,經(jīng)過一番艱苦的付出,成了享譽全世界的大畫家。
這個故事,讓我明白了一個道理:堅持不懈,功到自然成。我會像達·芬奇一樣,永不言棄,繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十四
在我記憶的長河中,有許多特長,唱歌,跳舞,畫畫,主持節(jié)目。它們像大海上一艘艘小船,像花園里一朵朵小花,又像五線譜里的一個個美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。在幼兒園的時候,我什么都不會畫,看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。
我非常自卑,所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之后,我不管是刮風(fēng)還是下雨,天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫畫。在老師的指導(dǎo)下慢慢的,我的繪畫技能有了很大的進步,因而家里的墻上到處都是我的繪畫作品,客人來了,看到這些畫,都會贊不絕口的夸獎幾句,我心里美滋滋的得意極了。
現(xiàn)在,畫了四年的我已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)動漫畫了,記得第一次畫動漫人物時,腦子里一片空白,不知從何處下手,老師看出我有點為難,所以就耐心的給我講解。告訴我,先定最高點,要專注,有耐心,看人物整體結(jié)構(gòu),定出大體,下巴,腰,腿,再畫細節(jié)。那時候我才明白,畫畫原來是一個漫長的過程,只有善于觀察,用心細致描繪每個角落,一絲不茍地涂色,這樣作品才會更加生動形象。
畫畫使我快樂,高興,正因我用心投入畫畫,所以也是我引以為傲的特長,只要看到我的畫的作品,你會發(fā)現(xiàn)我就是一個畫畫達人。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十五
記得五歲半的`時候,我就被媽媽拉去美術(shù)蔡老師那里學(xué)畫畫。那時,我不知道什么叫畫畫,只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂,讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動后,決定就從亂涂亂畫開始,引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
后來,隨著我慢慢長大,老師就教我畫房子、畫動物,進而畫人的動作和表情。
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時,有一天,我聽老師說打算教我們學(xué)水粉,我高興極了。打那以后,我那激動的心總是按耐不下來。終于到了那一天,去學(xué)畫畫時,老師布置我們買水粉的材料,我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是,我沒聽錯!下星期的星期六,我?guī)R了畫具,準(zhǔn)時到了蔡老師家,蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎么調(diào)色。她把濃濃的顏料擠在調(diào)色盤里,用毛筆攪拌均勻,然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調(diào)色盤的邊沿順了幾下,順尖了,然后沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線,接著大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫在白板上,我一遍一遍認真地記著,又認真地練習(xí)。
我相信,通過努力,我不但會把水粉畫畫得更好,而且可以學(xué)到更多畫畫的知識。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十六
如果一個人被生活拋棄,他的眼睛里就會充滿了孤獨,無助。藝術(shù)家梵高就是這樣一個人。
梵高的自畫像里,他的眼神早已失去了光彩,他害怕著什么?眼神恐懼著,絕望著。梵高,被稱為金色的魔術(shù)師,或亮色的主人??稍谒约旱淖援嬒窭?,根本找不到往日重重疊疊的色彩,生機勃勃的亮色。
黑暗包裹著他,無論是內(nèi)心,還是生活中,黑暗無處不在,生機勃勃的陽光照在他的臉上,可反映出來的是梵高失去靈魂的眼睛,他只想蜷縮在一個黑暗的角落,一遍又一遍地喊著,“提奧,我的弟弟?!?/p>
他的眼睛傾訴著什么,他所有的畫都在傾訴,在他的畫里,有真正的天堂,心靈可以在那里度假。
在夜晚,梵高是光明的使者。
星星代表光明,夜代表黑暗,《星夜》因為它永恒的光明,成為梵高的代表作。
在這幅畫里,天空充滿光的波浪——這些如波浪般的事物,如牡丹般的星星,扭曲的城市……梵高的心靈在當(dāng)時是多么的扭曲,我都不知道用什么樣的詞來形容這幅與眾不同的畫。蔚藍色的背景,襯上這些扭曲的事物居然顯得那么般配。
星星散布著旋轉(zhuǎn)的光亮,光芒如此巨大,那一夜他到底看到了什么,他到底多么絕望、多么寒冷才需要巨大的光亮來溫暖凍結(jié)已久的心靈。
如海藻般的植物,掙扎著,翻卷著,不停向上生長,星空如海洋一般,那海草是多么想要離開那片土地。
你畫中那由粗到細的波浪,展示了你即將燒盡的微弱生命。
梵高,謝謝你溫暖人心的畫。金色的魔術(shù)師就該有個壯烈的謝幕,燃爆生命的煙花。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十七
我們學(xué)校為了慶祝元旦節(jié),所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術(shù)節(jié)。
因為學(xué)校大約有28個班級,就因為人多,所以每個班在規(guī)定時間去參加美術(shù)節(jié),第一節(jié)課一年級去,以此內(nèi)推,所以我們五年級要等到下午的第五節(jié)課。
我們五年級盼星星,盼月亮,終于盼來了第五節(jié)課,我們高興的跳了起來。
一開始,老師急急忙忙地走進教室,手中拿著一大堆圓卡。原來這是美術(shù)節(jié)的徽章,用來投票的。老師說每人三張,上來拿。然后我迫不及待的沖了上去,拿起三張,就仔細的看了起來?;照律嫌∩狭巳齻€大字:校園美術(shù)節(jié)。上面還有一些彩色的涂鴉、顏色等。
拿到徽章后我們就排隊去參觀了。
來到操場后,我們眼前立刻出現(xiàn)了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報。
我一邊走一邊觀看,眼睛應(yīng)接不暇??辞宄四莻€,就錯過了這個,看清楚了這個,又錯過了那個。
我拿著手中的徽章,打算投到自己喜歡的畫旁,不知道投給哪個。這時我眼睛一亮,跑到自己作品旁邊,把所有的徽章全放了,我可真是個小機靈鬼。
時間一分一秒過去,美術(shù)節(jié)活動已結(jié)束了。啊!這美術(shù)節(jié)真讓我深深有感。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十八
笨笨熊是一只簡單可愛的熊,但他有一個非常遙遠的夢想,想成為一名畫家。這是為什么?因為他的愚蠢,他特別希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫面,畫出一個自己心中所想的_。
為了不遠離這個夢想,笨笨來到大芬的“雞”老師那里,他的繪畫技巧非常出色,希望能得到一些“竅門”。但是當(dāng)然不容易,笨笨也沒有太多的繪畫基礎(chǔ)。學(xué)好很難,但是為了學(xué)好畫畫,每天早起練畫。
那天,笨笨為了畫一幅日出畫,每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個美好的瞬間,眼睛都腫了。然而,當(dāng)他把畫交給老師時,這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強大的自然力量??!所以老師決定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。
從此,笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生,把自己所有的繪畫方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時候,笨笨卻越來越心疼,因為它的很多觀點和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫,更喜歡抽象派。漸漸地,大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學(xué)習(xí),否則會毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟,決定讓他另找一個適合自己的老師。
笨笨不得不離開大芬的“雞”老師,但也許這就是他的命運。很快,他馬上遇到了另一位老師,——畢的“學(xué)院”老師?,F(xiàn)在,笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此,加比學(xué)院的老師對這個學(xué)生非常滿意,并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗。
從此,笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí),越來越出名?,F(xiàn)在,笨笨成了真正的藝術(shù)家。
以畫畫為題優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十九
星期四的課上,張領(lǐng)我們做了一個非常有趣的游戲,游戲的名字是”畫鼻子”。
首先,老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉,一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴,唯獨沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來,之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜,不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時候,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個同學(xué)上場了,下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣,一個個擦拳磨掌的,躍躍欲試。只見臺上的同學(xué)用手量了量,剛要畫,下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則啊!有的“指手畫腳”地指導(dǎo),有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學(xué)亂糟糟的,臺上的同學(xué)弄得不知如何是好,最后在同學(xué)們的催促下,他隨便畫了一筆,結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑,他趕緊摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了,我的心里很緊張,像揣了一只小一樣怦怦直跳,在同學(xué)們的一片鼓勵聲中,我勇敢地走向講臺。隨后,老師蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來,在同學(xué)們的笑聲中,我知道自己一定是判斷失誤了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看,也忍不住大笑起來,原來我把鼻子畫的像個三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了,這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力,也讓我們在娛樂中得到了放松,這真是一場有意義的游戲??!