公益是一種關(guān)注社會問題的態(tài)度和行動，反映了一個國家的文明程度和社會進(jìn)步水平。這是一份公益事業(yè)的發(fā)展趨勢分析報告，希望能為大家提供參考。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇一

市民朋友們：

伴隨著生活水平的不斷提高，令人厭惡的“垃圾”以每年3--4%的速度增長。盡管廣大環(huán)衛(wèi)職工以“寧愿一人臟，換來萬人潔”的無私奉獻(xiàn)精神，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏戰(zhàn)酷暑，竭盡全力維持城市的潔凈，但“垃圾圍城”、垃圾污染水體、土壤的'警報仍不時響起。

“清理垃圾是環(huán)衛(wèi)工人的事,處理垃圾是物業(yè)公司應(yīng)盡的職責(zé)”.很多人都有這種想法，也并非沒有道理。

但是， 親愛的朋友，請您千萬不要忘記，那一座座碩大的垃圾堆就來自你、我、他每天的拋棄！我們每一個人，無論年齡大小、職位高低、男女性別，都是“垃圾制造者”。要消除垃圾污染，最關(guān)鍵的是需要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾減量，意味著地球資源消耗的減少，經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會的可持續(xù)發(fā)展。垃圾減量，意味著公共管理成本的降低，公民稅賦的減少。垃圾減量，意味著我們的天會更藍(lán)，水會更綠，山會更青。要實現(xiàn)垃圾減量，不僅需要政府和環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊伍的繼續(xù)努力，更需要每個人、每個家庭、每個單位的積極廣泛參與。為此，我們向全社會發(fā)出如下倡議：

一、減少廢舊資源棄置。將家中、辦公室的廢報紙、廢辦公用紙、廢紙箱、廢塑料瓶、廢金屬、廢玻璃等廢品分開放置，送交或出售給收購機(jī)構(gòu)和人員，用于資源再利用。

二、減少餐廚垃圾產(chǎn)生。轉(zhuǎn)變消費觀念，改變消費行為，適量用餐，避免浪費，提倡將餐后多余食物打包帶回家。

三、減少一次性用品使用。盡可能不用或少用一次性餐具、茶具等日用品。

這就是您對環(huán)境、對社會乃至對您全家和子孫的最大貢獻(xiàn)！

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇二

警示語。

1.垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。

2.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

3.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

4.謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。

5.環(huán)境美=您+我)*努力。

6.文明餐飲，潔凈家園。

7.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

8.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

9.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

10.你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

11.我雖渺小，但意義重大。

12.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

13.走過我的窗前，留下您不要的東西。

14.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

15.分類，舉手之勞。

1.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

2.分類一小步，文明一大步。

3.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

4.感激你的關(guān)照，我寂寞的心如沐東風(fēng)。

5.“我是垃圾桶，垃圾往里投”

6.女士們先生們，假如你們有貨色要丟，我盼望成為你們注目標(biāo)焦點。

7.本景區(qū)的所有垃圾必需到咱們這里辦理正當(dāng)?shù)某鼍呈掷m(xù)。

8.給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

9.垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。

10.適量點菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費。

11.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。

12.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

13.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

14.請給垃圾找個合適的家。

15.垃圾要分類，生活變美好。

16.邊度黎，邊度去，垃圾回收要分類;塵歸塵，土歸土，循環(huán)利用就系寶!

17.我是大名鼎鼎的環(huán)捍衛(wèi)士，只愿望得到你片刻器重之舉---扔垃圾!

18.垃圾分類人人做，做好分類為人人。

19.垃圾分類天天行，美化環(huán)境你最行。

20.創(chuàng)意生活，文明分類。

1.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

2.廢物，寶物，一息之中;垃圾，資源，一念之間。

3.地球是我家，垃圾分類靠大家。

4.適量點菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費。

5.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

6.積極參與廢電池回收。

7.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

8.垃圾垃圾分類，從無做起。

9.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

10.眾人一條分類心，垃圾也能變成金!

11.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!

12.積極參與廢電池回收。

13.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

14.要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

15.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇三

公益活動在我們這個社會越來越流行，尤其是在學(xué)校生中。參加志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)善心，是我們內(nèi)心優(yōu)美的一個表現(xiàn)，同時也有我們社會責(zé)任感的一種強(qiáng)化。投身慈善愛心活動，能讓必須幫助的人受到實惠，能讓社會變得富有愛心和關(guān)懷。身處當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該切實投身志愿服務(wù)中去，去當(dāng)做愛心慈善活動主要參加者和領(lǐng)頭羊。投身慈善愛心活動，不只是能訓(xùn)練我們的心理和做事的素養(yǎng)與素質(zhì)，更能傳承和宣傳慈善精神。在當(dāng)代社會，愛心慈善是顯示一個能力的必備要素，也是考量一個人品質(zhì)高低的標(biāo)尺。

學(xué)校把社會成為實踐的場所，讓我們參加社會，在慈善勞動的實踐中有所啟示，在公益活動中有所收獲和感受。通過以學(xué)校為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋求能使我們得到教育，有所感受的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識社會、感受社會。在校園里撿垃圾時，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個人一袋一袋的將地上的灰塵、塑料瓶和雜物全部清除掉。這些都讓我們感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤和辛勞，同時也讓我們感得到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了怎樣去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勞勞動成果，也使我們對自己將來的行為有了很大的自制力，不輕易去破壞環(huán)境和不珍惜對方的工作成果。

我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場的清理勞動。那是個陽光燦爛的中午，陽光照在草地上，雖然有點熱，但我們班的每位人歷程了第一次的勞動期間這次勞動更加嚴(yán)肅，努力，當(dāng)我轉(zhuǎn)身向兩邊看的之后我看到原本滿地的紙張和瓶子現(xiàn)在早已被我們一撿而光了，心中富有了無盡的欣喜之情，雖然看起來是很簡單并且很不起眼的事，但是它讓我們感受到了自己勞動成果的珍貴，在短短幾十秒鐘的時間里，每個人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的之后我們看到我們撿的早已有幾大袋了，雖然也是紙屑瓶子，但是這也讓我知道了集體的力量，每個人的成果看上去就像都不是眾多，但是當(dāng)匯總的過后卻看到原來我們將要作出了巨大的成果。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇四

為倡導(dǎo)“環(huán)保從小事做起、從身邊做起、從你我做起”的理念，通過實際行動呼吁更多的人加入環(huán)保隊伍，20xx年2月8日，漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系團(tuán)總支組織教育系67名共青團(tuán)志愿者開展了“讓青山碧水永遠(yuǎn)與我們相伴”的登山撿垃圾環(huán)保公益活動。

上午九點，志愿者們來到位于漢中市勉縣境內(nèi)的旅游圣地連城山腳下。在分發(fā)勞動工具之后，十點正式開始登山撿垃圾環(huán)保公益活動。志愿者們一邊登山一邊尋找被丟棄的廢棄物，將山路上的塑料袋、煙蒂、紙屑、酒瓶等撿起放入垃圾袋中，滿山上布滿了志愿者的身影，有許多登山游客見到志愿者們在做環(huán)保活動后，也主動彎腰將附近的垃圾撿起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到游客們的舉動，更讓志愿者切實感受到了活動的意義。下午一點，所有志愿者到達(dá)第二座山山頂，整個活動歷時三個小時，所撿垃圾總數(shù)共計36袋。下午三點，志愿者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站，身后的連城山變得一片整潔。

志愿者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站。

活動后，志愿者們紛紛表示此次活動非常有意義，會繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)，并且希望這次活動能喚起更多人關(guān)注環(huán)保，關(guān)注地球家園。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇五

20xx年寒假，馬橋中心小學(xué)積極響應(yīng)“海寧市生活垃圾分類工作指示精神”，布置每個孩子、每個家庭一項特殊的寒假作業(yè)——“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實踐活動，進(jìn)一步提高了大家生活垃圾分類意識，并逐步養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，促進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)，為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“兩美海寧”出了一份力。

馬橋中心小學(xué)是海寧市首批垃圾分類回收的試點學(xué)校，校園垃圾分類回收工作開展已近，建立了班級、學(xué)校兩級分類回收管理制度。通過回收實踐活動，使學(xué)生掌握了基本的垃圾分類知識，學(xué)會并運用科學(xué)分類的方法，提升了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐操作能力。學(xué)校把學(xué)生分類回收所得的費用全部作為學(xué)生的環(huán)保活動開支，如夠買環(huán)保書籍、校園植樹、環(huán)保達(dá)人獎勵等，全校師生以滿腔熱情投入到此項環(huán)保行動中。近年來，學(xué)校更是通過垃圾分類實踐演講比賽、我是垃圾分類宣傳員、垃圾分類小達(dá)人評選、參觀垃圾分類互動體驗館等多元化活動將垃圾分類工作做大做強(qiáng)。

馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實踐活動得到了家長和孩子們的大力支持：有的學(xué)生手把手地教爺爺奶奶如何正確地進(jìn)行垃圾分類;有的學(xué)生撰寫垃圾分類倡議書，鄰里間進(jìn)行宣傳發(fā)動;有的學(xué)生和父母、小伙伴組隊在社區(qū)開展撿垃圾活動;還有的學(xué)生編寫垃圾分類宣傳小報，張貼在社區(qū)的宣傳欄……一張張實踐活動的照片記錄著每個家庭“垃圾分類”的最美瞬間，得到了社會人士的好評。

相信通過馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”的傳播行動，一定能將垃圾分類收集這一環(huán)保理念通過孩子帶動每個家庭，影響整個社區(qū)，推廣到全社會，以點帶面，為建設(shè)宜居海寧、文明海寧作出貢獻(xiàn)，讓海寧的明天天更藍(lán)、水更清。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇六

二、活動目的。

強(qiáng)化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，金鷹實踐協(xié)會開展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。

三、活動時間。

20xx年11月17日(星期六)。

競秀公園。

五、活動對象。

金鷹實踐協(xié)會雄鷹部。

六、活動前期準(zhǔn)備。

1.熟悉競秀公園的內(nèi)部線路。

2.每名同學(xué)自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。

七、活動流程。

3、10:00活動正式開始。

1)將同學(xué)分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾。

2)在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)市民環(huán)保意識;4、12:00參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團(tuán)隊整理隊伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念;5、12:30活動結(jié)束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，同學(xué)針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項。

1.本次活動團(tuán)體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2.同學(xué)要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強(qiáng)，量力而為之。

3.同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。

4.活動過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

雄鷹部。

20xx年11月15日。

xxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動申請表(校級社團(tuán))。

日

2在活動開展前3個工作日報交到社聯(lián)備案;。

3經(jīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和院團(tuán)委批準(zhǔn)后方可開展活動;。

4負(fù)責(zé)人須保證活動開展遵守學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定及社團(tuán)章程;。

5在活動結(jié)束的1個工作日內(nèi)遞交活動總結(jié)，并將電子版總結(jié)和照片上傳到社聯(lián)郵箱備案。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇七

親愛的各位朋友：

萬物復(fù)蘇的春天已經(jīng)來到，我們剛送走飄雪的冬季，又迎來了新的一學(xué)期。在剛剛結(jié)束的愛心捐書捐款中我院學(xué)生表現(xiàn)積極，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生的愛心奉獻(xiàn)精神。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。每天我們在這里學(xué)習(xí)生活，校園就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境叫我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，優(yōu)雅的環(huán)境讓我們寬饒謙讓，學(xué)會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)的觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團(tuán)，牛奶盒，方便面袋等垃圾。

面對校園內(nèi)的種.種瑕疵，我多么希望教學(xué)樓的每條通道都能保持干凈整潔的面孔，多么希望垃圾紙屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望與美不協(xié)調(diào)的行為在我們商職校園里消失，這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!

為了凈化校園環(huán)境，美化學(xué)生心靈，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，在校園里見到垃圾能主動撿起，讓講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間。為了鼓勵同學(xué)們積極參與到這項活動中來，我院將對主動撿垃圾的同學(xué)給予表彰和獎勵，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予加分。希望全體同學(xué)能以飽滿的熱情投身到本次活動中來，校園將因你的加入而更清潔!

國際交流學(xué)院。

青年志愿者協(xié)會。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇八

廣告詞。

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1、為垃圾分家，給城市減負(fù)。

2、未來人類的文明，將是綠色文明。

3、我們不想住在一起，請給我們分個家。

4、我們兄弟有點像，分清我們好處多。

5、我雖渺小，但意義重大。

6、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

7、給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。

8、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

9、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。

10、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

11、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

12、混放是垃圾，分類成資源。

13、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

15、簡單的動作，造就美好環(huán)境。

16、今天分一分，明天美十分。

1.不要讓垃圾回錯家。

2.舉手之勞，好處無限。

3.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

4.垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點滴。

5.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

7.垃圾分好類，生活沒煩惱。

9.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

11.垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

12.垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬。

13.垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

15.垃圾分類人人做，做好分類為人人!

16.垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。

1.垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。

2.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

4.垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。

5.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

7.垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。

9.垃圾要分類，資源要利用。

10.垃圾要回家，請您幫助它。

11.垃圾也有家，不要走錯門。

12.美味的“食物”，只有分類吃才更香。

13.你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

14.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

15.配合垃圾分類，爭做文明市民。

16.千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

17.輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。

18.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

19.請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。

20.請給垃圾找個合適的家。

21.請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

22.請為你手中的垃圾，找一個合適的家。

23.全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

24.人以群分，物以類聚。

25.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。

26.伸出你的手，讓垃圾對上號。

27.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，廢紙、塑料、廢電池、果皮等等，這些垃圾絕大多部分都是屬于可回收垃圾，為了創(chuàng)建一個美好的城市環(huán)境，震川社區(qū)進(jìn)行了垃圾分類工作：

江南新村和金鳳凰小區(qū)從4月20日開始垃圾分類工作，曬谷場和周廳弄小區(qū)從4月27日開始垃圾分類工作，奧林苑一期、奧林苑二期和集街東村從5月15日開始垃圾分類工作，以下是4月20日至5月20日工作情況：

1、每天早上6：30至8:30，晚上17：30至19:30兩個時間段內(nèi)，物業(yè)分別安排一名垃圾分揀員在江南新村、金鳳凰小區(qū)垃圾分類點，并放置4個垃圾桶進(jìn)行接收垃圾并指導(dǎo)小區(qū)居民分揀。網(wǎng)格長每天巡查工作。

2、垃圾分揀員在進(jìn)行垃圾分類之后，需要進(jìn)行垃圾桶清洗工作，對4個垃圾桶進(jìn)行消毒清洗，并裝好垃圾袋及時運回垃圾桶存放點。

3、垃圾分類之后由垃圾清運車（2種）集中托運處理。

4、每天對垃圾分類進(jìn)行數(shù)據(jù)總結(jié)，（1）江南新村5月份垃圾分類易腐垃圾共87桶，其他垃圾355桶，可回收垃圾79桶，少量有害垃圾。（2）金鳳凰小區(qū)5月份垃圾分類易腐垃圾共61桶，其他垃圾230桶，可回收垃圾61桶，少量有害垃圾。（3）曬谷場5月份垃圾分類易腐垃圾共70桶，其他垃圾309桶，可回收垃圾45桶，少量有害垃圾。（4）周廳弄小區(qū)5月份垃圾分類易腐垃圾共45桶，其他垃圾109桶，可回收垃圾29桶，少量有害垃圾。（5）奧林苑一期5月份垃圾分類易腐垃圾共?桶，其他垃圾?桶，可回收垃圾?桶，少量有害垃圾。（6）奧林苑二期5月份垃圾分類易腐垃圾共?桶，其他垃圾?桶，可回收垃圾?桶，少量有害垃圾。（7）集街東村5月份垃圾分類易腐垃圾共?桶，其他垃圾?桶，可回收垃圾?桶，少量有害垃圾。

6、因為白天無垃圾桶出現(xiàn)的垃圾隨處丟棄現(xiàn)象稍有緩解，居民環(huán)保意識和垃圾分類意識開始。

我們將持續(xù)垃圾分類的工作，繼續(xù)指導(dǎo)居民自身的垃圾分類的意識，增強(qiáng)社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解。從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十

老師們、同學(xué)們:大家早上好!一開學(xué)，我們學(xué)校就發(fā)出開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園”的活動倡議，在每周爭文明流動紅旗中，同學(xué)們都能從我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好文明禮儀，有大多數(shù)同學(xué)都能積極的投入到活動之中我們通過活動，已經(jīng)知道什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不該做的。學(xué)校的養(yǎng)成教育檢查標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則中規(guī)定：校內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。注意保持環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)該怎么做呢?我想從我自身做起吧。當(dāng)我們手中有垃圾時，我們應(yīng)該克制自己不把它們隨便扔掉，而是把它們?nèi)拥嚼淅锶ァ．?dāng)你看見有的同學(xué)或是幼兒園孩子的家長亂丟垃圾時，我們可以上前把垃圾拾起，扔到垃圾箱，并勸他不要再亂扔垃圾，因為光是幾個人做到不亂扔垃圾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該鼓勵更多的人來和我們一起保護(hù)校園環(huán)境。此外，我們還可以利用課間游戲時，進(jìn)行分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的清掃和清撿，用自己的行動不讓垃圾落地。讓我們的校園亮麗起來。同學(xué)們文明清潔的校園正向我們呼喚。作為每天都在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一名學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在快樂學(xué)習(xí)生活的同時，我們也要為校園的環(huán)境盡自己的一份力，我們也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現(xiàn)“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級、建文明校園”決心。從本周起我們要開展“垃圾不落地，校園更美麗”主題活動，這是我們學(xué)校開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園”系列活動之一。我們要在課間尋找能主動撿拾校園垃圾的“文明學(xué)生”進(jìn)行表揚同時要為所在班級加分。最后讓我們?nèi)熒黄鹦袆悠饋恚c文明同行，不讓垃圾落地，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加清潔，創(chuàng)建文明和諧校園，向社會展現(xiàn)我們文明優(yōu)美的環(huán)境，展現(xiàn)我們實驗小學(xué)全體師生所應(yīng)有的文明素養(yǎng)和新世紀(jì)少先隊員所具有的風(fēng)采。

撿垃圾志愿行動倡議當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。但是，我們的校園就時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑;依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技;依舊有人看見了地上的垃圾，還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。現(xiàn)在，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美----那就是大家的心靈美。所以，我倡議全體同學(xué)積極行動起來，“撿起一片紙，凈化一方地”，“丟進(jìn)我，美麗你”，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。我們必須從小培養(yǎng)思想道德觀念，做一個全面發(fā)展的合格中學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!謝謝大家!

倡議人：__。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十一

1.今天分一分，明天美十分。

2.不要讓垃圾回錯家。

3.舉手之勞，好處無限。

4.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

5.垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點滴。

6.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

10.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

12.垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

13.垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬。

14.垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十二

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十三

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十四

1.人以群分，物以類聚。

2.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。

3.伸出你的手，讓垃圾對上號。

4.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

5.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

7.未來人類的文明，將是綠色文明。

8.我們不想住在一起，請給我們分個家。

9.我們兄弟有點像，分清我們好處多。

10.我雖渺小，但意義重大。

11.想要垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

12.謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。

13.要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

15.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十五

1、為垃圾分家，給城市減負(fù)。

2、未來人類的文明，將是綠色文明。

3、我們不想住在一起，請給我們分個家。

4、我們兄弟有點像，分清我們好處多。

5、我雖渺小，但意義重大。

6、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

7、給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。

8、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

9、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。

10、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

11、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

12、混放是垃圾，分類成資源。

13、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

15、簡單的動作，造就美好環(huán)境。

16、今天分一分，明天美十分。

17、不要讓垃圾回錯家。

18、舉手之勞，好處無限。

19、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

20、垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點滴。

21、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

23、垃圾分好類，生活沒煩惱。

25、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

27、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

28、垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬。

29、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十六

老師們：

隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊、并排走路堵住通道等陋習(xí)，難道真的是中國人的特色嗎?當(dāng)我們看到媒體報道中國大陸游客因為不文明的形象而受到外國人歧視甚至被港臺同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點上，批評內(nèi)地游客沒素質(zhì)，給中國人丟臉了。

但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現(xiàn)象：下課時還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠;校園里常看到有散落在樓道、廣場或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關(guān)己、高高掛起”的心理跨過;有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習(xí)慣到底離我們有多遠(yuǎn)呢?提高公民文明素質(zhì)，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔安靜的校園學(xué)習(xí)時，定會感到心情舒暢。

現(xiàn)在，讓我們行動起來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園。團(tuán)委、學(xué)生處向全體老師、全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標(biāo)語，例如：“撿起一片紙，凈化一方地”，“垃圾來桶里，美麗屬于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。

2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現(xiàn)出一份真正的美，那就是大家的修養(yǎng)和素質(zhì)之美。

3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。

4、摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離香煙。分包班級在廁所貼上宣傳標(biāo)語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠(yuǎn)。吸煙不瀟灑，惡習(xí)危害大。

老師們、同學(xué)們，整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造、共同維護(hù)，文明的行為習(xí)慣需要我們點滴積累、逐步養(yǎng)成。相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十七

1.垃圾要分類，資源要利用。

2.垃圾要回家，請您幫助它。

3.垃圾也有家，不要走錯門。

4.美味的“食物”，只有分類吃才更香。

5.你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

6.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

8.千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

9.輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。

10.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

11.請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。

12.請給垃圾找個合適的家。

13.請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

14.請為你手中的垃圾，找一個合適的家。

15.全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十八

親愛的老師們：

十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書海，努力學(xué)習(xí)的身影;我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護(hù)環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：

一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。

二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動，共建潔凈校園。

四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優(yōu)雅文明的二中人。

五、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。

文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。“蔚藍(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

公益到小區(qū)撿垃圾（專業(yè)19篇）篇十九

人類活動就會產(chǎn)生垃圾，現(xiàn)在有各種各樣的垃圾，有些可以回收再利用的資源，通過廣告的宣傳，提倡人們進(jìn)行垃圾分類，提高人們樹立垃圾分類的意識。下面是本站小編帶來關(guān)于垃圾分類的公益。

廣告詞。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

1.今天分一分，明天美十分。

2.不要讓垃圾回錯家。

3.舉手之勞，好處無限。

4.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

5.垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點滴。

6.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

10.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

12.垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

13.垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬。

14.垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

1.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。

2.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

3.該出手時就出手，該分類時就分類。

4.干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。

5.干濕要分類，有害單獨放，資源重復(fù)用，生活更健康。

6.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

7.給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。

8.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

9.環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。

10.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

11.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

12.混放是垃圾，分類成資源。

13.積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

15.簡單的動作，造就美好環(huán)境。

1.垃圾分類人人做，做好分類為人人!

3.垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。

4.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

6.垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。

7.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

9.垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。