優秀作文要有自己的觀點和見解，并能夠用具體的例子和論據進行支撐。小編為大家整理了一些優秀作文的案例，希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇一

實驗初中，是一座新發展的學校。那里交通方便，綠樹成陰，空氣清新，那里寬闊明亮，遠離廠礦，那里教育設施齊全，是我們夢寐以求的學府。4月26日，我參加了長興青少年宮組織了“祖國發展我成長”領略校園春天的活動，跟著帶隊老師一起去參觀這座學校。到了門口，校園里的一個大‘學’字好象慈母般地迎接我們到來。進了校門，我們先參觀了學生們自己辦的一個展覽室，他們的業余生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海里，也烙在我的記憶深處。

參觀完了他們的展覽室，我們又來到了他們的少先隊隊室。隊室里貼滿了許多助人為樂的照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設計在墻上，把隊室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。

時間過地真快，一眨眼，就到了離開的時間了。

實驗初中就像是鑲嵌在長興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機勃勃更使我們依依不舍，留戀忘返。

祖國在發展，教育事業在發展，我們可一定要跟得上形式發展勤奮學習是我們學生的本份，將來成為祖國的棟梁是我們的愿望，不刻苦學習是不行的。讓我們做一個知榮恥，講文明，有進步的優秀學生。祖國發展我發展。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇二

漸漸地，我長大了，開始學會了思考，中學真的那么恐怖嗎？我想不是的，看報紙上，中學都已經減負，作業也不再壓的你喘不過氣來。那時候，我真的高興的不得了，中學不再是人間地獄了，當然我也不用擔心自己在人間地獄里受折磨了。中學萬歲！我不斷在心里歡呼著。

現在，我快要真正踏進中學的大門了，中學真正的面目是怎樣的？這個人間地獄真的消失了嗎？我自己到了中學以后要怎樣適應這個新的環境呢？不知多少年前的疑問又重現在我的腦海了。

嘿，這些問題現在想來也沒用，還是早點睡覺吧，神秘的中學正在走向未來的路上等待著我。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇三

有許多老師教過我，但最令我難忘的是朱老師。朱老師是我的語文老師，她從二年級就開始教我們了，盡心盡職，陪我們度過了五年的時間，一直把我們帶到小學畢業，把我們送入初中。

朱老師有一頭烏黑的卷發，一雙閃閃發亮的黑眼睛里，透露出嚴厲又溫柔的目光，一副深紅色的眼鏡架在她筆挺的鼻梁上，可愛的櫻桃小嘴每天為了我們的事情動個不停。她每日每夜都關心著我們的學習和生活，為我們的事情操透了心。

記得五年級暑假快結束的時候，總會給我們的家長發許多關心、問候短信的朱老師，竟然沒有發一條短信，我想會不會是朱老師不教我們了呢。后來還是英語王老師說朱老師喉嚨做了手術，住院了。

我們聽說了這個壞消息后十分擔心，發短信問候朱老師，而她卻總是回給我們這樣的信息：“沒關系，你們要好好學習，代課老師上課也要認真聽！”她的心里只有我們的學習。兩個星期后，朱老師又回到了學校，重新站在工作崗位上給我們上課，她還在吃藥，話講多了還會咳個不停，但是她只想盡快看到我們，教我們語文知識，讓班級像原來一樣，千萬不能因為她的病而耽誤了我們的學習。

朱老師回來后，快速的整理了班級的混亂，跟上其它班學習的進度，朱老師對我們說：“其實我生病的時候一直想著你們，怕你們學不好，我又不能說話，只能給王老師發短信，讓她轉告，沒想到那么多同學來看我，我很感動。”

朱老師不但關心我們的學習，還很關心我們的生活。每次自習課，她都會無數次的提醒我們：“頭抬高，注意保護視力。”記得有一次晚自習，她對我們說：“你們這么小就戴了副眼鏡，長大后怎么辦啊？”，她還掰著手指和我們算：“初中3年，高中3年，大學4年……如果讀完博士還有15年，現在就戴眼鏡，會對你們以后的學習和生活帶來多少麻煩啊！”。她又在為我們的事情操心了。

親愛的朱老師，謝謝您！您永遠是我心中最美的老師！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇四

"知之為知之，不知為不知，是知也。"我的印象中，孔夫子就是這樣一位實事求是的人。

在初一時，我參加了學校組織的夏令營活動，有幸去到了南京的夫子廟，夜游夫子廟果真是一次極大的享受。夫子廟位于秦淮河畔，始建于東晉成帝司馬衍咸康三年，是一組規模宏大的古建筑群，中國四大文廟之一。每走一步，心中對孔夫子的尊敬就更重一分。孔子出身魯國的一個沒落的貴族家庭，為社會的混亂情形而憂心重重，希望以他超時代的思想和智慧來拯救自己的國家。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌，而是一個真真切切的聆聽人的內心的默默觀察世界的老人。說他是老人，是因為，兩千年后的今天，無論是哪方面，他都足以教我們去領悟這個民族的根。

他創造了以仁為本的思想，卻要應對爾虞我詐的世事，年少時的貧困并沒有抹滅他遠大的志向，中年時的挫折也未曾動搖他堅定的心，晚年的離喪沒能阻斷他思想的升華！

孔子作為一名老師，他的智慧也體現在他的教育之中，"性相近，習相遠。"早在兩千多年前的孔子早就已經指出了后天學習的重要性，孔子是誨人不倦的，但是"不倦"卻是建立在學生癡于學習卻百思不得其解的基礎上的。細想一下，如果一個學生他自身就不想學，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生。

處于那樣的亂世，孔夫子以笑面對，樂觀地在思考中漂泊。因此不會在銅鏡前流連，不會看到頭上的銀絲，不會在意何時離去，智慧的光輝洗去了一切，生活因知識而富足。并非什么也沒有，而是什么都知足。看開人生，絕非悲觀。他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠不是那些兇殘的統治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者，那些真正的胸懷天下，那些關懷黎民蒼生的先哲。他做到了，雖然他沒有看到。但是歷史銘記了他。一個堅定的儒學圣人，一個關懷天下的人！他記掛著人們，世代的人們也紀念著他。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇五

都說一所學校，要環境好，師資好，一所花園中學，就符合所有要求。

“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”這是學生家長的評價。在花園中學里，老師們都是不一樣的——老師都是小孩子。不過，可不要小看這些孩子，這些孩子們的本領可比教授大得多呢!教授們認為的難題，在這里就是小菜一碟。所以，家長都愿意讓自己的孩子來這里學習。并且，這里擁有最好的設備，僅是一間教室，就有一個籃球場那么大。

花園中學，顧名思義，就是一所有花園的中學。這里的花園可不一般，春天來的時候，花兒們都爭相怒放，每朵花兒都努力吸取養分，希望自己第一個開。因此，這里的花園在春天剛到來時，就是一片“天街小雨潤如酥，‘花’色遙看近卻無”的景象。這里是蝴蝶的花園，學生的花園，更是大自然的花園，大自然的一幅精彩的、萬紫千紅的畫。

花園中學坐落在一座幽靜的森林中，處處都是綠色，遠處吹來一陣風，碧綠的水被吹出了一層層的皺紋，不時傳來幾聲鳥叫，那鳥叫好聽得很，即使是對鳥很了解的專家來這里，也不一定會知道這是什么鳥。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇六

時間已經悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽臺菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨自一人孤苦伶仃地躺在沙發上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無時不刻不在我的眼前拉開帷幕。

我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風雨當做上天對我的安慰與鼓勵，我細細聆聽著。

這是一個神圣的夜晚，雖然沒有陽光，但卻有著比陽光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我心中的陽光，就是信念，帶領我飛向人生的巔峰！！！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇七

大平原、大草原、大戈壁，古歌仿佛從詩歌源頭沉吟起來：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”——這便是北方。北國，是我夢中理想的境界！

南方、北方迥然不同。南方春雨里的楊柳像美女飄灑的青絲，而北方西北風中的白楊像壯漢沖冠的怒發；南方的雨流進長江里，長江岸邊騰飛起孔雀和鳳凰，北方的雪融進黃河里，黃河岸邊行走著牦牛和駱駝；南方的長江像女兒，是鳳的傳人，北方的黃河像男人，是龍的子孫。在杏花春雨小橋流水里，南方才子劃船、吃茶、提筆賦詩，長河落日大漠孤煙中，北方將士騎馬、飲酒、桃園三結義。如果說江南具有陰柔的美，那么，北國則擁有陽剛的美。

落雨的南方，柳永和杜牧的南方：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”；落雨的北方，岑參與王翰的北方：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”

北方總是落雪，雪落在黃河風陵渡，落在乾陵黃土塬下、邊關烽火臺上，覆蓋著平遙老宅、大寨梯田、黃土窯洞。覆蓋著嘉峪關、準噶爾、柴達木、克拉瑪依，還有渭河、黃河、塔里木河，天山、昆侖山、祁連山、喜馬拉雅山。

北國的雪景歷來為豪放派的文人墨客所稱道。有“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁；也有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙；更有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯觀。我總認為雪是北國跳躍的精靈，純潔的象征，可以洗濯世間的污濁，心靈的骯臟。大雪過后，銀白色的世界，活似童話的世界。厚雪掩蓋了土地，卻無法掩蓋生命的枝椏！

更出奇的是吉林霧凇以其“冬天里的春天”般詩情畫意的美，同桂林山水、云南石林、長江三峽一起被譽為中國四大自然奇觀。

風也是北方平原地區最常見的，通常以迅猛急速為特征，像一匹脫韁的野馬。經過了狂風的抽打，撕扯，北國大地充滿生機，北國人民充滿頑強的抗爭精神。

南北地理不同肯定要造成生理差異，進一步會影響到思想文化和人的氣質。

南方多二胡、洞簫，而北方多琵琶、嗩吶；有人在南方演奏“梅花三弄”“二泉映月”時，而有人卻在北方彈唱“陽關三疊”“十面埋伏”。聽人說，在胡天八月即飛雪的天空下，秦腔總是如狼煙般沖天而起，高亢悲憤的嗓音如暴風雪般抽打得人的臉與心像刀割一般的痛。北國人敢扯開喉嚨歌唱，敢恣情肆意地痛哭，無遮無攔，無拘無束。學習以及永不滿足是他們前進的力量源泉。他們總感覺自己并沒有做到完美，還需要不斷的改進，用獨到的眼光和拼勁兒引領著北國的發展。手掌擎起希望，困難踩在腳下，不管風吹浪打，勝似閑庭信步，因為他們具有與天斗，其樂無窮，與地斗，其樂無窮的英雄氣概，有揮之不去的毫不言敗的錚錚鐵骨！他們的奮斗追求，迎來北國日新月異的變化。一橋飛架南北，天塹變通途。誰人不知，僅兩年間松花江上又架起了兩座長虹！日益美麗的江城，正張開雙臂迎接著五湖四海的賓客！

萬里長江橫渡，極目楚天舒。北國，是我心中永遠的愛戀！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇八

來到高中已經一個半學期了，時間說短不短，說長也不長。這并不重要，重要的是我的收獲。還記得校長有一次說過學校面積不大，也正是因為這樣，不管你在哪里都可以看到有同學，有老師，確實如此，身在學校，你就好像永遠不會孤獨似的。

師生情濃。負責任、友善、勤勞這些都是高中老師們身上的標簽。開學第一天數學課，數學老師跟我們說：〞每天中午放學后的40分鐘，下午放學后的一個小時，每節課下課時間以及星期二、四晚都是你們問問題的時間，有任何問題都可以來找我的。〞一句簡單的話，足以看出老師的工作態度！基于這樣，我們一定要利用好資源。一旦有任何問題，應該馬上去找老師問清楚，而不是一拖再拖，時間久了，你若再想解決，可就非易事了。

同窗情深。那個陽光明媚的下午，正當我面對著一桶水而發愁時，旁邊一位同學忙說：〞我來幫你吧！〞簡單的5個字，平凡的一句話，足以溫暖我的整個冬天。不僅在生活上，學習上也是如此，所以如果你有什么不懂的又不來問老師的話，基于獨立思考過后再去詢問同學，這無疑是最好的選擇。

學習拼競。科比說過：〝在很長一段時間里，我都見過凌晨4點鐘的洛杉磯。〞這種在追夢道路上奮斗拼搏的身影在，在高中學校并不少見。清晨的校園里，是朝氣蓬勃的。操場旁的小石凳上或背單詞，或背課文；課室里有人在挑燈奮筆疾書同學們在你追我趕，力爭上游，我在學校里享受著老師們、同學們的溫暖、鼓勵和幫助，又在積極進取的集體中努力拼搏。

經歷3次大考，我也收獲了許多，如一些學習文科的方法。首先是每課必備――錯題本，其重要性不需我再多說。

語文：多讀文言文和古詩從培養語感，善于通過所做過晚練及周練總結學習方法，多看報紙和課外書。數學：經常復習公式，多做題，掌握對題目的熟悉程度。英語：單詞是學習英語的基礎，所以首先要把每個單元的基本單詞過關，在這個基礎上在積累一些課外詞匯，每日一篇閱讀。政治：畫思維導圖，將知識點聯系起來，在理解的基礎上背誦。地理：多看地圖冊，對一些地方的位置有大概的了解。歷史：常畫時間軸，理清一件事情的前因后果和事件與事件間的聯系，多翻一下歷史課本，并用不同顏色的筆將重點知識標劃起來。

成功不是偶然的，它需要日積月累和為之不斷努力的毅力，希望我高中學校的學子們越戰越勇。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇九

我行駛在海上，期盼著彼岸的美好。

人生如同大海，每天都在小心行駛，不小心就會陷入迷茫，遠離成功的彼岸。進入初一，我就仿佛進入了海上的迷霧區，失去了方向，迷茫而無措。

初中三年，正是我們要努力的時候，正是需要時間的時候，正是需要……而我的努力在哪兒呢？我的時間又是怎樣逝去的呢？我的……？從小學畢業的那天起，好像認為自己解放了，放肆地玩耍，反正，時間有的是，又不差這幾天。時間好像很嫌棄我這個主人，消失得無影無蹤。后知后覺，自己已經邁入中學的大門。中間又有輪番換老師的情況，自己對自己的要求有點松懈。

上課總分神，作業字體也很潦草。課下的大把時間，不知利用起來做一些有用的事。就這樣瀟瀟灑灑的過了好幾個星期。這樣的放縱，很快讓我嘗到了放縱的滋味，心里莫名的有些慌張，不知該怎樣面對這樣殘酷的現實。船的軌道偏離了正確的方向。有方向的船，行駛起來會更加容易。目標成了海上的指示燈，指引著我前進的方向。每天的時間安排得很緊湊，任務也越來越多。不過每天完成的工作量，讓我有點兒不可思議，讓我有了一種說不出的自豪感。每天早上的起床鈴聲是英語聽力，中午的飯后“甜點”是英語題，晚自習后的“加餐”是數學卷子……這樣的生活節奏，讓我在學業上有了不小的進步。

習慣了這樣快節奏的生活，讓我停下來有點兒困難。這樣豐富的生活，我當初怎么就沒有發現？因為我不懂得人生的意義。

努力，不會辜負我們對它的希望。這次成績有明顯的提升，得益于我在迷茫時，高人及時給我指點迷津，讓我重新找到了正確的方向。

我相信，為了心中的那片海，我會一直奔跑在路上。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十

迎來了晉源區實驗中學十歲生日。十年的歷練晉源區實驗中學更加美麗。

校園的空氣中彌漫著香，清脆的音樂傳得很遠，讓我沉醉其中，綠樹成蔭，鮮花簇擁，這就是教育的搖籃。

我在晉源區實驗中學工作已十年有余，初到實中時（當時叫晉源三中），心情十分激動，久久不能平靜，那時的實中在初中學校里已經是一枝獨秀，教學成績遙遙領先。那時的實中，辦學條件還不怎么好，操場上一片黃土，風一吹，鞋子上都會蒙上一層土灰。兩幢教學樓，一個容納不足千人的食堂，兩三幢小二樓，學生宿舍條件也不好，這就是當時的晉源區實驗中學。時間總是如流水般逝去，一轉眼，歷史的車輪進入了20，我也從當初的新教師成長為學校的骨干教師。晉源實驗中學的變化，也如同被春雨洗刷過的春天一樣，也是那樣的煥然一新。仿佛被施了魔法一般，教學樓、公寓樓、新食堂、報告廳，一幢幢教學樓拔地而起，學校也擁有了屬于自己的高標準的'塑膠操場。

品學校，形成了“團結勤奮、開拓創新”的優良校風，歷年中考、高考成績節節攀升，受到了學生、家長、社會各屆的一致贊譽。

如滄海桑田一般，晉源區實驗中學一直在這樣變化著，我不知道該用什么語言來形容。一年又一年的輝煌，并未讓我們實中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前行。今天，在深化以“三線六環節”解決問題導學教學模式為載體的教學改革的同時，學校又提出了打造“精品學校”的目標。十年艱苦創業，千淘萬漉雖辛苦；十年礪志彌堅，吹盡狂沙始到金。十年滿園花開，碩果飄香。十年的艱辛奮斗，十年的光榮自豪。

晉源區實驗中學，我們為您祝福！祝您生日快樂！我們為您驕傲！愿您青春永駐！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十一

這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。

一片粉紅色的`桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方啊！

隨著時間的流逝，科技在不斷的發展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！

人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。

我是多么渴望那美好的環境！

我不知道這個桃花源會在以后的某年，某月，某日變成現實嗎？

也許，永遠也不會了。作文。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十二

在謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵著我，伴隨我整個人生！第一天來到這個學校的時候，我對這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空，整齊的教學樓，好像閃耀著光芒，我的眼球被深深地吸引，腦海中浮現著未來的一幕幕。我無比期待，無比興奮，就這樣踏上了校園的路。

北雅中學，我曾夢寐以求的中學，它承載著我的夢想，伴隨著我的成長，激勵著我。當然，這還要感謝我的校長。

這時，再回首往事，我非常感謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵著我，伴隨我整個人生！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十三

正望著初一軍政訓練中獲得的“優秀學生”獎狀出神，窗外的寒風掀起了窗簾，我不禁一絲顫抖，又一陣感嘆：我已經是臨近中考的畢業生了。

回想初一，腦海里浮現的是幼稚，也是對更高學習殿堂的仰慕；回望初二，腦海里卻又聯想的是懂事，也是由幼稚過渡到成熟的必經之路；展望初三，骨子里透著一份成熟，充滿著對未來的無限理想。

珊中，這個陪伴我度過兩年多的母校，依然煥發著蓬勃的生命力。二十一年前的昨天，您正是一顆剛被埋下的種子，二十一年后的今天，您已經成為一顆茁壯成長的大樹，枝繁葉茂，綠得鮮艷，長得絢麗。

雖然您沒有綠樹成蔭的校園環境，但卻有奮發向上的學習氛圍，如煥發出的絢麗多彩的光芒，投射到每個珊中學子的身上，抽出無數朵執著的嫩芽。

在“立德、樹人、成才”的教育方針堅持下，您孕育出了一叢會思考的蘆葦：即使歷經千辛萬苦，也有百折不撓的精神；即使承載“萬鈞壓頂”，也有閑庭信步的從容。

如果說我們是一株株飄蕩的蒲公英，那么珊中您就是一塊肥沃的土地，供我們入地生根，給予我們知識的營養；如果說我們是一捆捆茶葉，你們珊中您就是一個碩大的茶壺，給予我們滋潤的同時，培養出我們的'才能，逸出一縷縷清香；如果說我們是一朵朵涌起的浪花，那么珊中您就是一片奔騰的大海，賦予我們浩蕩的波瀾，教育我們要努力駛向永恒向往的彼岸。

就這樣，這個學習、快樂、拼搏、取舍的交匯點，激發出我們無限的想像，將我們藏匿于心靈深處的那朵生命之花綻放得更加鮮艷、嫵媚。

珊中是春，活躍、升騰，使人生機勃發，充滿朝氣；

珊中是夏，火熱、熾烈，使人心生敬意，充滿斗志；

珊中是秋，豐收、喜慶，使人心生幸福，充滿豪情；

珊中是冬，潔凈、素雅，使人擁有憧憬，充滿渴求。

如天的珊中，鋪展著寥落的舞臺，等待著翱翔的雄鷹；

如海的珊中，翻滾著熱烈的波濤，期盼著遨游的蛟龍；

如夜的珊中，充滿著艱險的坎坷，期待著智慧的探索；

如夢的珊中，勾勒著神奇的圖畫，展望著錦繡的未來。

風停后在操場上拾起一片飄零的落葉，黎明后在讀書長廊里接住一滴落下的露珠……。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十四

在的5月12日的這一天，大地震發生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現的十分出色。

突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！

突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十五

我是來自鄉村的孩子，花蟲鳥獸，看著定然不覺得新鮮。狗是家家必養的動物。我家自然也不例外。

記得小時候，母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家，它便用它那犀利的眼睛環顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過了許久才開口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它，可它卻害怕得鉆進床底去了。

直到過了一星期左右。或許說小狗也比較大方。開始愿意和我們玩了。因為小狗一身灰毛，所以我們叫它小灰。小灰是很活潑的，總在園子里亂跑，也不再怕陌生人了。有時還去惹母雞，揀到一根雞毛，聞一聞，咬一咬，踩一踩，簡直像個小孩。我們都很喜歡它。過了幾個月，哥哥要去外地了。我和小灰憂傷的送哥哥到車站。臨行囑咐完后，摸了摸小灰的頭，正要上車。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒有生氣。我連忙抱開小灰。哥哥也只是滿臉微笑，又摸了摸它的頭。可我卻明明看見哥哥兩面三刀眼潮濕了。

哥哥走后，就剩下我和小灰了。家中的家務我自然也要分擔一些。我嘛，平時好動，膽子卻也不大。在山里翻螃蟹，摘楊梅，挖筍……總也少不了它。漸漸的，小灰已經成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂它似乎總知道。

隨著年齡的增長，我已踏入了小學的大門了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望，自己的人生目標。我決定舍痛割愛，與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學業。一開始小灰老實得在家呆著。過了幾個星期，小灰開始送我到大樟樹下，放學后又在小灰很夠義氣。可是有一次，它竟然跟著我來到了學校回家后，我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著我，不停的搖尾巴，似乎在向我承認它的錯誤。看它這副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來了。果然從此以后小灰只在大樟樹底下止住了腳步了。

一天我放學回到家。園子里圍了一群人。因為下著點雪，我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看，一幕讓我傷心到極的畫面：一個人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去，拿起小灰的腳，用淚眼望著它，嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤的眼睛看著我。這或許就是我們無言的對話。眼看小灰快不行了，但我不愿放棄，仍然抓住它的腳為它加油鼓勁。可這卻始終無法與命運抗爭。病魔讓小灰從此永離了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中，小灰的毛發顯得潔白，小灰睡熟了。

事過多年，我不愿再去恣情悲痛，相信小灰也不愿。如今我又懂事了，也不害怕一個人進山了。他們說我長大了。但我不這么認為，因為心中的小灰永遠和我在一起，永遠在大樟樹下送和迎接我。

每個人心中都有一個狗，那個就是自己的狗性，那就是想著自己最舒舒服服的活法，想著哪天能躺在游艇上圍著地球玩，去了哪人家都把你當大爺，不說頓頓都用五糧液陪著，但想用農夫山泉泡茶的時候，那都是青菜的事情。

我和我心中的狗，就像是生活在兩個世界的人，一個是要咬著牙，繃著勁，人前裝的特職業，人后伺候領導特職業，天天想著哪塊云彩不高興，躲著陰著的云彩，揉著撅嘴的臉，就怕人家說你不會做事，連伺候人，看臉色都不會，那不是白活了這三十幾年。另一個天天和自己說，咱這么高的天分，小河溝里隨便都能掙錢的人，干嘛天天伺候那些人啊!

了，這年的感受越發的讓人感覺到不一樣的體驗。人前的那個我，想著越來越和諧的.社會，受到越來越多的社會主義福利，生活充滿了幸福，連房價都在和諧中向百姓低頭，我們的生活能不越來越好嗎，我們的未來多么讓人憧憬啊!!心中的那個狗還在不停的嗅著，尋找希望的出路，老了誰養，病了誰管。過三天的清明假感覺跟在德克薩斯農場似的，那個舒心啊，陽光啊陽光啊，你盡情的照在我身上吧，補補我缺少的鈣吧，補補我缺少的那份信心吧。我能找到誰給我一份信心，給我一份我需要信心呢。也許我更需要的是一種信念，一種信仰。一種你需要明白你要尋找的方向，和你為了到達那個目的地的計劃。我能做到的。

了吧，30歲前的10年，是要明白你想要做什么，可到現在我，我好像，還是不明白。我還是不明白啊!

我對狗一直有著一種很特殊的感情，每次看到狗都有一種莫名的喜悅。走在街上，我的目光不曾停留在過往的人群上，而總是努力在人的縫隙間搜尋著狗的身影。我對于狗的這種喜愛之情也不知是何時滋生的。

總有些時候你會討厭一些人，甚至憎惡一些人，可是卻不會討厭狗。并不排除有討人厭的狗，只是在我看來恐怕是因為這些狗沾上了人的一些怪味，染上了人的一些壞的氣息才如此生厭。

我心中的狗永遠是圣潔的，它們是為了別人而活著。它們是上天派來的守護天使，因為它們生活而變得更加美好。它們從誕生那一刻起就受人尊敬。對大多數人而言，狗不僅僅是寵物，更是朋友和家人。對現在的老人而言，養狗是為了彌補親情的缺失。兒女不在身邊，夠便成為了他們的依靠，這種依靠更多的是心靈上的。

狗能成為人類的朋友和家人，除了因為它們的忠誠外還有就是它們的靈性。很多動物都能表現出靈性，狗的靈性則給人一種親切和溫暖，一種安全感。它們永遠都不會背棄主人，永遠都在守候。狗所流露出來的感情非常簡單，似乎包含的全部都是你。它們將自己的心完整的交給了你，心中掛念的全部都是你。有的人也許會覺得狗太沒有自我了，太沒有了靈魂了。可它們僅僅只是想愛自己的主人，這種愛只不過是傾其一生罷了。

狗從來都沒有想過有一天會被自己的主人拋棄，它們不是不知道想，而是不愿意去想。它們純凈的心靈從未質疑過主人對自己的感情，又怎會允許自己懷疑主人會拋棄自己。它們的心思就是如此簡單，誰讓它們已經將整個靈魂都交給了人類。

也許對某些人而言，狗僅僅就只是一件玩物，甚至只是一種食物，可是對于狗而言，你就是它們的一切。狗對于人的依賴已經遠遠超出了人的想象。擁有狗是一件幸福的事情，所以請不要隨意丟棄它們。

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十六

我心目中的春，它應該是能讓萬物可以顯示出自己生氣勃勃，也能表現出人們積極進取、奮發向上的一個美好季節。

春姑娘披著海藻的頭發，穿著活潑的波希米亞風格的裙子，輕輕旋轉，一朵美麗的花兒綻開了。

綠，到處是迷人的綠色。枝條上的，是發黃的嫩綠；勇敢地鉆出來，是迷人的新綠；蒼勁的松樹，則是蒼翠的綠。綠，在里，越發顯得活潑起來、生動起來。

所以，綠，在我心目中是屬于春天的。

小把頭從笨重的殼里伸了出來，發出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小都醒來了，春天真的來啦！小鳥嘴里叼著樹枝，在建自己的安樂窩呢。每當完成一點，它就昂起頭來唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本領，又像是在唱：“勞動最光榮，快勞動吧。”小狗在草地上不停地打滾兒，一會兒又開始刨土，真是淘氣。小拿著燕子風箏，奔跑著；春風拂在臉上，暖暖的。大地上的萬物都在享受春天帶來的喜悅。

所以，我心目中的春天是屬于世界萬物的。

春天還是播種的季節。農民揮舞著鋤頭，汗水在陽光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒，哪兒就會有收獲！啊，迷人的春天，在孕育著一個金碧輝煌的希翼！那一簇簇迷人的新綠，幻化成一團團耀眼的金黃……農民，是可愛的、可敬的勞動者。“付出多少，收獲多少。”一位農民擦著黝黑的臉龐，他們是值得我們尊敬的。

我心目中的春天，那是勞動者付出的季節。

忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花兒謝了，明年一樣開；春天去了，明年一樣來，只有青春一去不復返。一旦虛度年華，生命將黯然失色。趁著春天奮斗吧，春天，在于播種，在于耕耘。

心目中的春天！

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十七

最新我心中的一所中學（優秀18篇）篇十八

浩瀚星空，星星點綴，不若我之啟明星。

題記

一語點醒夢中人

眼里泛著淚光，手心緊緊攥著，發誓一定要超過。她輕輕拍拍我的肩膀，低聲問我：“怎么了，考得不好嗎？”我并沒有理她，看著手中的分數，我與她僅有三分之遙。

從步入初中到現在，我與她總是如此這般。她的數學是拔尖的，也算得上是數學中的那顆明星吧！但我總是不服氣，一心想超過她。“你不該這樣。”她無奈地說道。我有些吃驚與不解。她又說道：“你一心想著超過我，你何時想過好好分析你的弱勢學科，你只想著我數學高，怎么不好好想想你的強勢學科，讓它也成為這個學科中的明星。”她仿佛洞穿了我的所有心思，我的心門像是為她敞開著。我被她的話所震驚，我們不是對手嗎！她為什么要幫我，她好像啟明星，指引我擁有正確的學習態度。“記住，我們既是對手，又是朋友。”她笑著對我說。

她是我心目中的明星，那顆獨一無二的啟明星。

時不我待自向前

腳步若被沙石阻隔，臉色宛若紅彤彤的蘋果。我越跑越慢，慢的幾乎要停下來了。這時身后好像有力在推我向前跑。轉過頭去，是她。她大聲對我說：“不是說要超過我嗎，怎么現在就放棄了？學習上追我的力氣哪里去了，把它給我用到這里來。”說著，她便從我身后沖到了我的前面。我也不服輸，身上像打了雞血般往前沖，渾身充滿了力量。她好似我的啟明星，指引我擁有不服輸與不怕吃苦的精神。

在我的不懈努力下，我終于跑到了終點，轉過身后，她對我豎起了大拇指，嘴里好像在說：“你做到了。”

她是我心目中的明星，那顆獨一無二的啟明星。

我心目中的明星，那最閃耀的啟明星。