優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇一

紀藝嫻，女，龍海市白水中心中學七(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。

身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛士”。

她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇二

我尊敬師長，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽到我親切的“老師好”；在家里，我是長輩眼中的好孩子，我發自內心的尊重與敬愛，誠實、守信的個人品質贏得了老師、家長的由衷的喜愛和贊許。

我團結同學，是同學們的知心朋友。我樂于助人，關心同學，珍惜同學之間的友誼，學習上幫助同學解答難題，不厭其煩；交往中，幫助同學團結友愛，盡其所能。同學們都樂意與我交朋友，在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

我積極進取，是全面發展的好學生。我勤奮刻苦，學習認真，成績優異。時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學習講究方法，著重理解和掌握，學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好，而且積極參加學校的各項活動。校運動會上，我是班級的運動員；英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下，我全面發展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學期都被評為全面發展好學生、兩次獲優秀學生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇三

在山峻水秀的古城麗水，在熱心助人的莘莘學子中，有一位愛心少年，始終奉獻著自己的愛心，傳遞著自己的熱情。她就是來自麗水市經濟開發區第一中(小)學702班的陽光女孩，彭燦。

她說：“愛心是清泉，能夠澆灌片片綠葉;愛心是綠葉，可以襯托出朵朵鮮花。”為了奉獻愛心，不論是在校里校外，還是在家中，她都時刻努力著。

在學校里，她努力學習，認真做事，她是少先隊員，是班級干部，她為班級這個小集體真誠地付出著，積極參加運動會，在運動場上揮灑汗水，沒有運動項目時，她積極為同學們加油，當同學在學習上遇到困難時，她會熱心幫助他們解答。當同學需要學習用品時，她會毫不吝嗇的把自己的東西借給他們。

在校外，她樂于助人，始終不忘將自己的愛心傳遞給他人，那天下雨，在校外，她看見一個小女孩淋著雨，打著哆嗦，她二話不說便拿著雨傘沖上去為小女孩遮雨，她從小女孩口里了解到她的父親工作太忙，沒有空來接她，她便主動將小女孩送回了家。

在家中，她是爸媽的小助手，她會積極幫助爸媽做家務，減輕爸媽的負擔，雖然這都是應該做的事，但是她卻將這當成自己的任務，非常認真的完成，可見她是一個非常孝順的人。

她認為樂于助人是一件美好的事，會使人感到快樂，她覺得每個人都應該有愛心，成為一個愛心少年，她一定會努力做得更好!

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇四

周何鑫，她，馬良鎮中心學校八(2)班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。

貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”;在生活中，團結同學、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉，充分發揮了“小小少年”模范帶頭作用。

她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學們講了一節遵守班規，最好勞動的重要性，讓每位同學都進行自我反省、自我評價;第二把火，她給同學們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責的幾位同學，讓每位同學心里都有了幾分敬畏;第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛生先進班級;而面對肩上重重的任務，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。

她有著一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學習，用優異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經常說：“孝”要從內心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現。”有一次，她做完功課幫媽媽做家務，當媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學習要‘勞逸結合，我做家務不就等于是在休息嗎?”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅蚊扇風的情景，每逢放假往返學校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家!

她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。

她有著一個節約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每天早飯后是學校規定的大掃除的時間，也是她最辛苦的時候。臟活累活一律全干，從來沒有怨言。當所有人勞動完畢之后，她拿著小本子還在清潔區巡回督查、及時記載，并實時通知提醒沒有做好的同學及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。

她的生活沒有經歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務他人的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年!

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇五

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。我環顧了一下四周，發現在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。

美德能凈化人的心靈，成為一個美德好少年吧!

如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇六

徐亦倫同學，是實驗學校初二(16班)學生，每次考試總成績穩居年級第一，每學期都被被評為“三好學生”；他品學兼優，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規章制度；他尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。

他從小最大的志愿就是是：“好好學習，回饋社會，報效國家。”“為中華之強大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到徐亦倫精彩的發言；徐亦倫很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，2009年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎，初中后數學考試經常滿分。

他愛好廣泛，注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動，如運動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，以此來強身健體，增進身心健康。

徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的'實際行動回報父母的養育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家好!我是三六班的xx。

個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候,一次輪到我們組值日,可能大家都忘了,我在走廊里拖地的時候,發現教室里沒有一個我們組的。我心想今天就算只有我一個人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻。最后雖然我有點累,但我心里很高興,因為我們班衛生分得了10分。在學習上,我是一個努力勤奮人,我早上6點半起床,開始早讀,一日之計在于晨;我每天做好預習、復習,上課認真聽講,積極發言,不折不扣地完成老師布置的作業,我知道只有努力勤奮地學習,才能成取得優異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學習之余,我愛好廣泛,經常參加各類活動。我從五歲開始學習拉丁舞,小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。

我覺得做一個美德好少年,還要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學習,牢記“幫助別人,快樂自己”的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,坐公交車的.時候主動給老人和不方便的人讓座,在家里孝敬父母,幫家長做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇八

我是金xx，是初一（2）班的一名學生。

我從去年邁進婺州外國語學校以來，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學好文化知識的動力。

在學校里，我誠實守信，聽從老師的教導，能參加學校班級組織的課外活動。上課專心聽講，勤記筆記，課后按時完成作業，做好預復習工作，遇到疑難問題，同學之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學和睦相處，互尊互愛。

即使走出校園，我也時時處處以一個中學生的標準來規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習氣。對于社會上有困難的人，我總是盡力去幫助。看到在街頭乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。

假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的教誨，父母給我的`零用錢，我從不亂花，大多用在買課外書上，努力做到勤儉節約。

今后我要更加努力地學習，將來做一個對祖國，對社會，對家鄉有用的人！

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是許xx，今天很榮幸競選校長助理一職。

戴爾卡耐基說過：“一個好的領導要學會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。多年的'班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。

2、管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵；

3、要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。

只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結、進取、服務他人為宗旨。

我的演講完畢！謝謝！

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最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十

我要爭做一名紅色美德少年和紫色創造少年。

我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發言和動腦，做好老師布置的任務。

在老師的關懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領同學做個懂文明講禮貌的學生;同學需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結友愛;我做語文小組長時，積極的幫同學們收發練習本，做好了老師的小助手。

我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年，發揚我們中國人的傳統美德。

除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺，專門創作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關心態的好少年!

親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十一

趙傳云同學，家境貧困，父母靠收廢品為生，不管是刮風下雨還是烈日炎炎，他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿著感動。就在不久前一天的下午天陰沉沉的，她不想讓爸媽出去，可爸媽卻說：“沒事，等下雨了，找個地方一躲，只要淋不著就行。”爸媽還是出去了。媽媽在下雨之前就回家了，而爸爸卻是過了很長時間冒著雨回來的。經常如此，媽媽以前那雙既靈巧美麗的手被風吹得皺皺巴巴，而且他們的手也被廢品給污染的黑乎乎的。她曾多次問父母為什么不把手洗得干凈些，父母卻說：“就這樣了，洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天，爸媽自然也會出去，每當他們回來，身上的衣服早已被汗水浸濕。趙傳云經常說：“他們是這樣的辛勤勞動，我才更要聽父母的話。”

雖然在家庭上她無法選擇，但是在學校的學習中一直出類拔萃。她是一個努力學習、積極向上的女孩，有著遠大的理想和奮斗的目標，能夠自主安排學習，學習成績優異。現在還擔任著校學生會的宣傳部長和校園廣播站站長。

她良好的行為習慣，優秀的道德素養贏得了師生們的共同贊譽，成為同學們學習的.榜樣。

她平時積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，注重其它方面的發展;在勞動方面，她不怕臟、累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的清潔衛生;作為班主任的得力助手，她膽大心細，敢管理，也善管理，平時還能為大家出謀劃策;作為班級中的一員，能主動關心身邊的同學，不管是生活上還是學習上，都能伸出自己的援助之手，成為大家的知心朋友。

恰逢在學校開展爭當四好少年的活動，她將爭當四好少年作為自己的近期目標，而且她告訴我們她會一直努力，無論是學習還是其他方面，都要做一個優秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右銘也很令人深思——我相信世界上沒有過不去的坎，只有自己不想過。

相信這樣的少年，一定會成為更多人學習的榜樣，她也會因有機會參與此次青島市美德少年的評選而倍加努力、上進!

青島永樂電影城“暑期親子活動征文比賽中分別獲三等獎;20讀書感悟評比中被評為優秀獎;年被評為校“熱愛勞動之星”;被評為校“校三好學生”;被評為校“三好學生”。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十二

文明有禮美德少年：xxx。

xx小學六年級學生，學校播音員。她有一副好嗓音，同學們很喜歡聽她唱歌，能講一口流利標準的普通話，語言文明，舉止文明，見到同學、朋友能熱情地打招呼，見到老師、領導能熱情地問好。做錯事能主動認錯，能及時原諒別人的過失，勝不驕、敗不餒。文明有禮美德少年她當之無愧。

xx小學六年級學生，數學組長。沉默的他來自貴州，個子不大，但內心有著一股無窮的力量。學習上，他刻苦努力，上課認真思考，作業及時完成。在工作上盡職盡責，做好收發本子的工作，毫無一句怨言，在生活上獨立性強，爸爸、媽媽經常出外打工，他一個人承擔起照顧弟弟的責任。自強自立美德少年非他莫屬。

xx小學六年級學生，學校播音員。她以誠信為本，誠實地對待每一個人和每一件事，從生活中一點一滴的小事中培養自己的誠信。積極為同學、為班級做事，答應別人的事，總是盡自己最大的努力做到。他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事。她以她的善良、真誠得到老師和同學的信任。誠實守信美德少年她當得名副其實。

xx小學六年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的'認可。盡責奉獻美德少年她實至名歸。

xx小學六年級學生，學校值勤生。學習刻苦努力，善待他人，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。尊老愛親美德少年應該屬于他。

黃坤影學生，學校播音員。她有一顆真誠善良的心。在學校，對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。同學學習上有困難時，她總能耐心地進行講解，工作上有困難時能幫助解決，生活上有不開心的事情時，能進行安慰、開導。她是同學們的好伙伴，是老師的得力助手，幫助別人就是快樂自己。助人為樂美德少年她當仁不讓。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十三

她，或許沒有多數人那么幸運;她或許真的很平凡很平凡;她，或許確實很渺小很渺小，縱使時光記憶中如何篡改，縱使歲月在皮膚上如何雕刻，然而自始至終都無法改變的，是她那顆追求夢想，激情四射的心，從未，改變，亦，永不會改變。她，用稚嫩的肩膀承載著敢于擔當的勇氣;她，用負責的態度面對每一次挑戰;她，用盡責的付出編織收獲的快樂。她，用微笑面對這每一天的陽光。

也許，她又是弱小的，記憶中揮之不去的定格在并不遙遠觸手可及的曾經。猶記，那年，她尚幼小，卻丟失了那個年齡所應具有的快樂的細胞。患有神經疾病的父親似掙脫牢籠的雄獅，發了瘋似的與瘦骨嶙峋的爺爺撕打在一起，她看到了這場景，遠遠地，她的心被深淺不一的刀片劃過，汩汩地往外滴血，被撕裂的疼痛，像是有巨大的鐵錘敲打在胸口，疼痛得無法呼吸，淚水模糊了她的視線。然而，她，無能為力，只能默默地看著，靜靜地流淚。她所能做的只是撫摸爺爺早已佝僂的背，數著爺爺頭上的白發，安慰他不要傷心，至少，還有一個她。她會照顧他的，會用一輩子的時間來撫平他那千瘡百孔的心。她，一定會做到。這是她對家人的承諾，這是她矢志不渝的夢想。無論如何，她都會為夢想而拼搏的，因為，這不僅是她的夢，更是她對爺爺用心許下的承諾。她一定要改變自己的命運，以及，爺爺的命運。也許，她又是強大的。盡管面對的是如此不堪的家庭。但她同時有很強的尊嚴，她的尊嚴是不容許任何人踐踏的。于是，尊嚴是她堅強的后盾，親情是她的依附的支柱。她用幼小的雙手，撐起了這個家。她將家中整理的有條不紊，她能夠分擔一些家務，她燒得一手好菜，雖不是雞鴨魚肉，但普通的青菜豆腐在她手中也可以是美味佳肴。至少，她沒有被困難的生活所束縛;至少，她是大家交口稱贊的對象。當然她懂得學習、生活是艱辛的，但她明白不經一番寒徹骨，哪得梅花萬里香?她感謝生活給予了她人生的磨練，她感謝上帝賜予她愛與被愛的權利，她感謝那些所有幫助過她的人。

也許，她真的是一個堅強的女孩，她相信等待著她的不是布滿整片天空的陰霾，而是高遠曠達的藍天碧日。她不怕在荊棘叢中打滾，具有克服一切困難的決心和斗志，她是堅強的，堅強到足以將心靈打磨成光滑的鵝卵石，不需去害怕風吹日曬暴雨的淋漓。她知道，前方的路荊棘載途。但，她將執著地前進，不會退縮，不會膽怯。她會豪邁地放歌，大步向前。這就是她，一個具有無限夢想激情的將強女孩，永不會被生活所泊，懷抱信念，勇敢前行。她，就是這樣一個看似平凡卻又不平凡的女孩，一個追夢的女孩。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十四

江南是一個一絲不茍、認真學習的好伙伴。

有一回，語文老師布置了一篇作文，讓我們在中午做完。我努力地寫著作文，經過了江南的桌子。只見她的嘴巴不停地動著，似乎在說悄悄話。這次寫童話，我原本自信滿滿，可只寫了個兩面半，而江南，她都快寫到四面了，我發現自己遠遠都比不上這時專注認真的江南，作文交上去了，語文老師的臉上帶著高興的笑容，說：“這次童話都寫的很好，尤其是江南同學!”我看了看江南，她似乎還是不滿意自己的作文，臉上一絲笑容都沒有，作文簿發下了，老師讓我們認真修改，江南拿起筆，在作文本上圈圈畫畫，一絲不茍。

江南在學習上的認真努力，自我嚴格要求，是我們學習的標桿。

勤勞的雙手。

江南是一個非常熱心勤勞的伙伴。

有一次，我做值日生，因要學鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見我很心急，就跑了過來，主動幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南!”江南卻使勁搖頭，烏黑的頭發迅速地來回搖擺。

“那----那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來時又瞥見，她不僅把課桌椅排的筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺來，熱愛勞動，一絲不茍。

江南這個愛勞動的同學，一直是我們的榜樣!

“瘋狂原始人”

班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉局勢的“救星”。

有一次運動會開始了，比賽項目是50米接力跑，可就因為一次掉棒，我們班就與其他班拉開了距離，輪到江南了，眼見江南的手簡直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關，四肢飛快地抖動，像離玄的箭一般沖過去，只差一點距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風拂過，“加油!江南!加油!江南!”同學們吶喊著，江南自信心越來越強，追上了，咱們絕對贏了!

江南沖到隊伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的雙腿上，晶瑩的汗珠從被風吹得變形的頭發中滴下來。

江南，這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。

幫助師長。

江南愛幫助師長，常常得到老師表揚。

有一回下課，江南去倒水，走過來的女老師捧了很多的書和試卷，一不小心滑下來，江南一見，飛奔到女老師身邊，說：“老師，我來幫助你吧。”江南把一本一本的書疊在一起，小心地報給老師，“老師，你的書本。”說完，又蹲下來，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書本上端。

“謝謝你呀，同學，你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮，說：“四二班。”“四二班的同學果然很棒!”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著，發現江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現，我們卻始終沒有做到。

江南幫助師長，尊敬師長的表現，值得我們學習。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十五

朱xx，男，出生于2003年3月，就讀于新倉鎮龍林小學。家住太湖縣新倉鎮龍林村。小xx，還有一個雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家帶來了歡樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠，百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時，一有空就出外打工，拼命掙錢購買奶粉，以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著xx兄弟倆健康快樂成長，活潑可愛，全家人其樂融融，充滿著期待。

然而，天有不測風云，在xx四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫院診治。經確診，小xx得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫學上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”，也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導致骨碎，治療起來非常麻煩。第一次骨碎，在醫院治療了一個多月，然后回家康復。在康復中他練習下床走路，不料腳還沒有著地，骨頭又斷了，就這樣復合好了又斷了，折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小xx卻表現得特別堅強。聽他父母回憶，他在治病期間，很配合醫生，忍受疼痛不哭，小小年紀，看著父母的焦急憔悴，還時常安慰爸媽;為加強營養，為他做點好吃的，他總要分給弟弟。xx是一個要強、懂事、善良的孩子。

斷斷續續的維持幾年，到了要上學的年齡，同齡的孩子都背著書包上學去了，而他呢，由于不能行走，只能在學校報名，由他弟弟從學校領書和作業回家，讓他在家自學。起初，翻著帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識字、算數時，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽，為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”，內心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說：“兒啊，只要你愿意讀書，媽媽愿意背你去上學”。從此他媽媽天天背著他上學放學。

小xx的生病，給本不富裕六口之家，帶來經濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過度，壓力過大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發腦溢血，經過醫院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負重。本來貧困的家庭，雪上加霜。為了給xx治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對他后續的治療還需要很多的錢，他的爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了，漸漸失去勞動能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。

雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著很大壓力，但是在學習上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學習的斗志。在家里他是個懂事的兒子，在學校里他是個遵守紀律、團結同學、要求上進的好學生。課上他專心聽講，積極思考;課下，認真讀書，增長見識。他對古詩詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩。學習成績優秀，考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養成了堅強的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學習，堅強的生活，用優異的成績和善良的微笑安慰他的父母，報答幫助過他一家的好心人!

小xx的遭遇，讓人同情;小xx的頑強，令人欽佩。輪椅上的小xx是同齡人的標桿。

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最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十六

“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名初中學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的初中生。她的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她取得了許多榮譽：三好學生、校園之星、優秀班干部、科技少年她就是大磨中學七年級2班的學生李佳佳，一個陽光、神采飛揚的女孩，一位熠熠閃光的校園之星。

一、“踏實求知真，苦學亦天堂”

她愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。

記得五年級剛接觸英語時，她的成績較差，每次考試都不理想，但她沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。她利用一切課余時間，補習英語：經常向老師和同學請教;課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語，反復糾正發音;中午和晚上，她吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力，她的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。通過這件事，她真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。她把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學習習慣，作業、考試都有了質的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在年級前列。

二、“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”

李佳佳父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓初中生身心健康發展，更能培養她們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，她們從小就培養李佳佳廣泛的興趣愛好。

她參加了校舞蹈表演隊，先后幾次在校、縣表演參賽。為了跳好學校編排的舞蹈，她不怕吃苦，勤加練習，在舞蹈中表現得特別完美，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學校掙得了榮譽。

她熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢她全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，她用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，她的藏書達到了100余冊，讀書筆記足足8大本。她的作文是班級作文課堂上的'范文，先后參加過多次作文比賽，并取得了優異的成績。

她還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發著勃勃的生機。她給自己制定了一條作息時間表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，她參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。李佳佳的臉龐正如她的字一樣神采飛揚。為了把字寫好，從五年級開始，她不光在寫作業時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，她練習書寫過的各種字帖已經達到10余本，老師、同學們對她的字也是贊不絕口。

她上網查閱日企日貨，號召同學們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，她用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。

三、“修學先修人，處世德為先”

家庭的教育傳統注重品德的培養，他的爸媽經常教育她要有責任感和奉獻精神。她知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，她開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，她年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生干部等榮譽稱號。在學習好功課的同時，她在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親在外打工，母親要經常去地里干農活，為了不讓父母為她分心，她學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。當代孩子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在她身上找不到一絲痕跡。她覺得孩子也應該多為父母著想，為她們分憂，替她們分擔生活壓力。百善孝為先，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十七

我叫任方潔，是銅冶鎮一中初三7班的一名學生，也是7班的班長。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在農村家里，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，在學校我一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。我不但學習成績好，而且學校的各項活動我都積極參加。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。

一、勤奮好學，刻苦進取。

在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解，是大家公認的'“領頭雁”。作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于我解決學習上的難題有很大幫助，成績不斷提高。

二、懂得感恩，深受愛戴。

我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。

我尊敬師長，發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到我親切的“老師，您好!”我說是老師給予了我知識，幫助我成長;是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是我奮動力。我關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情。

從進初中起，***同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。進入高中后，同學們又一致推選我為班級的班長。

作為一班之長，我處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手。我還常常幫助同學解答疑難，解決困難，是同學們的好伙伴。我從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難，我都會伸出援助之手。

四、全面發展，素質優良。

***同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，初中時多次參加學校組織的各類比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。

在我自己不斷的努力下，我已取得了讓人滿意的成績，為我今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，***同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，***沐浴著燦爛的陽光，我的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使我鍛造成祖國的有用之才。

最新美德少年初中字（優秀18篇）篇十八

我叫陳xx，今年13歲。是驛馬初中102班的一名學生，“為集體盡職，為伙伴服務”是我的做人宗旨。我出生在農民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為本班數學科代表，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發作業，檢查學生作業。

老師的好幫手在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行科代表的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”我總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。我多次代表本班參加朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看書時，我早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，我留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表班級參加學校演講比賽，由于比賽時間緊迫，我利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但我卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，我在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎。

同學的好榜樣在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中，我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，趙振杰同學學習上有困難，我主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，我啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了，我為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。

要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。

我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。