在學習語文的過程中，我們應該注重培養寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下范文內容豐富，結構合理，語言優美，是我們寫作的很好的參考。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇一

當我們配合不好，互相埋怨是，老師告訴我們：“要想十幾個人、二十多條腿同時奔跑，唯一能取勝的方法便是團結。只有十幾個心無雜念、齊心協力，那才是最優秀的隊伍！”聽著老師的話，我們思考著在訓練的過程中，我們都在成長，我們懂得了凡是要讓自己快樂，讓微笑伴隨著自己。要懂得互相幫助，要懂得團結的力量很強大！

有成功必要經歷過失敗，有歡笑曾經就有淚水，光榮的背后不知隱藏了多少艱辛。在訓練的過程中，不知有多少次重重的`摔倒，但我們并沒有多說一句話，因為老師總是用微笑鼓勵著我們，雖然我們痛，雖然我們累，但是我們是快樂的，微笑總是跑出來面對一切，微笑總是藏不住的。雖然我們在比賽里沒有獲得前三名，但我們并沒有氣餒！因為我們知道只要不放棄，只要有恒心，就能在下一次活動中取得好成績，然而有微笑，就能讓我前進，因為微笑是我前進的起點。

微笑不僅能打敗挫折，還能讓我快樂的成長，無憂無慮、自由自在。

當我與同伴們一起游戲時，微笑也理所當然的流露在我臉上。

那是一個風雪交加的晚上，是小雪姐姐的生日，我們在大廳里，在桌子邊，在眾人的眼前，在熱烈的氣氛中為她慶祝生日，大圓桌中間有一個大蛋糕，是一個充滿快樂的蛋糕，蛋糕上還有花，這并不是一朵普通的花，而是一朵會唱生日歌的塑料花，我們隨著音樂，唱起來了，并且有節奏的拍起手來，臉上有著抹不掉的笑慶祝生日在我們的快樂中結束了。

過了一會兒，我們來到了三樓，做游戲。

“哇！好美的雪，好美的景色！”我情不自禁地贊嘆道。哥哥提議我們來打雪仗，我們爽快地答應了。因為有四人，我們就分成了兩隊，我和姐姐一對，哥哥和妹妹一對。我在雪上滾雪球，滾得好大，姐姐接過去打他們倆，我也有時打一下，我們知道防守，也知道躲閃，但他們不一樣，他們只知道進攻，不會防守，也不知道射守。我團了許多雪球，但也沒打中幾個，因此，我嚴肅地說：“姐，我們開始進攻。”我拿了許多雪球，姐姐也拿了許多雪球,我們開始進攻，有力地向妹妹和哥哥打去。他們倆被我們打得無路可逃，只有投降了，我非常開心！

我們又開始第二次玩打雪仗。他們倆還是沒有吸取上一次的教訓，不斷地往前攻。趁他倆不注意時，在地上堆了個大雪人，我躲在雪人后面，團團雪球來攻打他們，他們發覺了，打來時，我就躲在雪人后面，“哈哈，他們沒打到！”我一邊笑一邊說。經過好幾次的戰斗，我們又贏了！

雖然這次他們失敗了，但還是露出了高興的笑容，因為我們共同度過了快樂的一天。

微笑真是無處不在呀！只要我們放松自己，就一定能讓微笑一次又一次地出現在我們的臉上。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇二

我們的成長過程中總是少不陪伴兒字。在我們的成長中不僅有父母、老師、同學的陪伴還有許多的陪伴，如一本好書等都在陪伴著我們成長。一本好書像一位好朋友，在我們有困難、挫折時可以得到幫助與鼓勵；一本好書像一位老師，在我們迷茫時可以引導我們找到正確的路；一本好書像一艘帆船，載著我們駛向遼闊的海洋。一本好書更像海洋中的燈塔，指引著我們前行。

閱讀對于我們中學生來說是非常重要的。我們在課余時間閱讀有益于提高我們自身各方面的素養。拓寬我們的知識面，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，豐富我們的課余生活。

我小時候就閱讀過一些簡單易懂的書，如注音版的童話故事，寓言故事，那些書深深的吸引了我，它陪伴著我兒時的成長。到了五六年級我便愛上了書，在我讀書的過程中那些生動的故事情節，活靈活現的人物形象吸引著我，也激起我各種興趣。讓我享受到人生的美好。與此同時，閱讀對寫作也有很大幫助，也可以提高我們的品德修養……這些都是我通過閱讀而獲得的。因此，我們要多與書接觸，多閱讀一些有益的書，從而拓寬我們的層面，提高我們的寫作水平品德修養，讓我快速成長。

除了閱讀課外書，我們也可以在課堂上專心聽講，認真做筆記來提高我們的知識素養。我記得七年級上學期學過冰心的《憶讀書》，課文作者回憶了她讀書時的經歷，也為我們提出了如何讀書，她說：“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我受益匪淺。小時候每個人都一樣，任何事都是從不懂到董。冰心之所以能成為青少年喜歡的作家就是因為她從小喜歡閱讀，善于閱讀并且她終生都在閱讀，從不間斷才能寫出那么多好的，人們喜愛的書。我們在學習課文時要善于總結思考，從學過的課文中獲得啟示或者感悟。并努力閱讀。讓閱讀成為一種習；讓閱讀成為我們學習生活的一部分；讓閱讀開啟我們的美好生活；讓閱讀伴我們健康成長。

在網絡時代的今天，很少有人靜下心了閱讀那些名著了，大多數人都只會沉迷于低頭玩手機上的游戲，或是刷著微博，聊著qq。都忽略了閱讀的重要性，對閱讀不感興趣。人們忽略了閱讀的重要性。記得有一次，我因考試考糟了，心里很是難過，也沒什么排解憂愁的方法，就拿起了《名人傳》閱讀起來讀著讀著，便有了興致，低落的情緒一掃而空。書中貝多芬的人生讓我知道：不管命運怎樣待我們，我們都不能向命運低頭、屈服，要勇于同命運抗爭。何況我只是一點小小的`挫折，又有什么好愁的呢？繼續努力學習爭取下次考好不就行了嗎？從那一刻起我真的發現了書其實是我們的良師益友，在我們遇到困難挫折時鼓勵開導我們。

閱讀伴隨著我們整個學習過程與成長過程，我們應多多讀書。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”陶行知說：“讀書能陶冶我們的情操。”特別是現代社會，閱讀能力也成了人們不可少的能力。生命因閱讀而精彩，閱讀開啟美好人生。只有多閱讀，生活才能充滿歡聲笑語，多姿多彩。熱愛閱讀吧！讓書香潤澤我們的校園。讓陣陣“書香”陶冶我們的情操，伴我成長。

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2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇三

在我們的生活中，難免會遇到一些困難與挫折，盡管堅強，但是卻抑制不住悲傷。這時，我們便需要微笑這劑良藥來幫忙。只要輕輕微笑，所有的悲傷都像云朵一般一點點變淡，只要輕輕微笑，心空中的陰霾都會一點點消失不見，這就是微笑的魅力所在，它就是一劑良藥，幫我們治愈所有的傷痛，我們應該帶著這劑良藥出發，治療人生道路上的悲傷。

微笑是一朵鮮花。

微笑盡管是一種十分簡單的表情，但是它的香氣卻是無窮的。當你給予別人微笑時，就相當于給了別人一束鮮花，你可以將自己內心的一種美好的祝愿隨著微笑的送出而漸漸表露出來。這也是微笑的魅力所在，它就是一朵鮮花，香氣撲鼻，惹人喜愛。我們應該帶著這朵鮮花出發，將它送給路上所有陪伴我們的人，將它的香氣播撒給每一個人。

微笑是一道彩虹。

微笑是美好的，就像那雨后天空中架起的一道彩虹一般。它是美好的，因為經過風雨的洗禮，它才能變得如此美麗。這彩虹，也可以成為你通往成功的彩橋。這還是微笑的魅力所在。它就是一道彩虹，它可以幫我們度過難關，我們應該帶著這道彩虹出發，讓它成為我們人生路上的一道可以駐足觀賞的風景。

面帶微笑，可以不畏道路上的坎坷;面帶微笑，可以輕松克服人生道路上的坎坷。

帶著微笑出發，就等于是帶了一劑良藥，一朵鮮花，一道彩虹在身邊。它足以治愈我們內心的悲傷，它足以將我們的感情播撒，它足以成為我們駐足觀賞的一道風景。請帶著微笑上路吧!用微笑迎接明天新生的太陽，用微笑歡送每天美麗的夕陽!

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇四

在人的一聲中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態，我們就應該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。

然而這有事一個讓萬千高考生，中考生緊張不安的時期有的考生欣然接受了事實，敢于面對失敗有的則就此被打敗。根據一篇。

報告。

某地一名高考聲成績一直優異，因復讀一年還未考上自己理想的學校而投河自盡。同學們，你們說這意味著什么，這是因為他不敢面對事實，不敢面對失敗嗎?這是他在人生的道路上沒有經歷過失敗，不只該如何面對失敗，他永遠地跌入了這一次失敗的沼澤地中再也爬不起來。

同樣如此，亞伯拉罕·林肯，美國第十六屆總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意在此失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。

從亞伯拉罕·林肯在當選美國總統前經歷的一次又一次失敗中，我們可以感受到他是一個強者，在失敗來臨時，他沒有被失敗所打倒，而是在失敗中越挫越勇，最終成為強者。也許在他的腦海里，失敗并不是最可怕的，最可怕的是你不敢面對失敗。

而那名因高考失利的高考生，他就是個弱者，一次失敗就結束了自己光明的前途。

同學們，我們應該相信，上帝關了一扇悶就會為你開啟另一扇窗。上帝是公平的，他不會偏袒一個人，他也會給予你失敗，看你是否經得起失敗的考驗。

面對失敗我們就應該以微笑來面對。一次失敗都會是一筆財富，當你敢于面臨挫折、失敗時，你將會積累相當豐富的。

經驗。

我們將會在未來每一次失敗中乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們，笑對失敗，不做失敗的奴隸，要成為它的主人，這是我們的使命!

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇五

我常常問自己，對于一個人來說，什么才是最重要的?回答是，微笑。她就像一縷陽光，失去了她，我們就會陷入內心黑暗的漩渦，感到前途茫茫。在漫長的人生中，微笑是必不可少的。

記得小時候，最憧憬的就是當一個高年級的大姐姐，可以微笑著接受低年級小朋友們崇敬的目光。可是，上了高年級以后，想象中的喜悅并沒有來到，反倒是突如其來的，如千斤巨石的壓力，把我擊得粉碎。可憐的分數，無疑成了把我推進痛苦深淵的兇手!那些日子里，我不知所措，只覺得前途茫茫。

然而，一個平凡的黃昏，改變了我消極的人生態度。

正是三年前奧數班的欣老師，她不再年輕，夕陽灑在她略有皺紋的臉上，顯出一股憔悴。“想什么呢?在為數學成績而煩惱嗎?”聲音一如既往的輕柔，我低著頭應了一聲，不敢直視她，我怕她像父母一樣責罵我成績下降。

“信自己的能力，不要因為這道難關而放棄所有的一切，你因該勇敢地去面對這一門學科，笑起來，讓自己快樂”老師的話仿佛具有魔力，指導著我，引著我的思緒轉向積極地方向。我抬起頭看了一眼欣老師帶著微笑的臉，好像抓住了什么。冰冷的心開始接受夕陽的撫摸，一點一點地融化。

老師離開了，留下我在原地回味著她的話。難道我沒有出路嗎?不，那為什么，為什么我振奮不起來?對，是微笑，微笑!啊，微笑，我居然把你給忘了，不行，你得回來。你瞧，即使是夕陽也能微笑的燃燒最后一絲光芒。我對自己說：站起來，只要有微笑，及時一無所有，你依然能拼，能搏，能贏!

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇六

書是我的精神糧食，我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會；有時我好像走進了森林中，看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞；有時在夢里來到了海邊，看見老漁夫被貪婪的老太婆騙著，向金魚姑娘要這兒要那兒；有時我好像變小了，和拇指姑娘一起游戲，和愛麗絲一起在叢林探險書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話的世界中漫步遨游。

書是我的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和里面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠學會了機智，向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼；讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要表達的意思，只知道搖頭晃腦地從上往下背，但是其中經典的詩句，朗朗上口的語言，至今記憶猶新，而且時不時地作文中用上幾句，立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶，我說起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢！班里舉行詩歌擂臺賽的時候，誰也比不過我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書，只要有時間就抱上一本書，津津有味得啃起來。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，老師舉著一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。老師很吃驚，后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構，地球自轉和公轉的規律，地球的經度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，老師贊賞地說：看你的樣子，上涌天文，下曉地理，真像個小博士。

書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；一顆幼小的樹苗。它曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來，嚶嚶嗡嗡如群采蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野，是書教我認識世界、辨別是非，是書帶我了解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題！書，我愿終身與你做伴！書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

優秀的書籍、就像是一座座寶庫，只要你進去，立刻會發現里面有無數奇珍異寶，而只有你，才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰著些財富。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇七

俗話說：“笑一笑，十年少。”微笑是生活中十分重要的一部分。微笑是一種待人接物的善良寬容的心態，是一種樂觀積極的態度，更是一種文明的生活習慣。學會微笑，可以讓我們的生活更加美好。

學會微笑，就是學會樂觀積極的人生態度。生活中難免會有許許多多的挫折，這時便需要我們保持一種樂觀積極的態度，無論遇到再大的坎坷，也能微笑著去面對它，去戰勝它。霍金是個人人皆知的偉大科學家，他雖然全身癱瘓，僅能運動一根手指，只能在輪椅上度過他的一生，但他卻微笑著面對生活給他的苦難。當我們看到他出現在鏡頭下、會議上時，總能看到他臉上那抹不去的燦爛笑容。他沒有理會上帝將他囚禁在輪椅上的不公待遇，而是用自己睿智的大腦積極推演宇宙幾萬億光年的演變輝煌。反過來，學術的成就讓他獲得了生活的樂趣和尊嚴。所以，樂觀積極的態度就是學會微笑的第一把金鑰匙。

學會微笑自然還要先學會真誠。獻媚討好的笑，虛假邪惡的笑，鄙夷輕視的笑都不僅算不得微笑，更是裹著蜜糖的砒霜，在傷害別人的同時也會反戕自己。只有真誠的微笑才是美麗的，友善的，能真正打動人，讓心與心建立起溝通的快車道。

懷樂觀心態，抱寬容之心，露真誠之情，讓我們學會微笑，讓微笑伴終生吧！

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇八

生活中有許多種微笑，服務員對顧客的微笑，上下級之間的微笑，親戚朋友的微笑，老師對學生的微笑等等。在這所有的微笑中，最令我感動的是媽媽對孩子的微笑。我，就生活在媽媽的微笑之中。

記得剛上一年級的時候，有一天晚上，我做了個噩夢，被嚇醒了。我一睜眼，便看見媽媽坐在我身邊微笑著，輕聲對我說：“怎么了?別怕，有媽媽呢。”頓時，一股暖流涌入心頭，夢中可怕的景象就煙消云散了。我向媽媽的身邊靠了靠，又甜甜地睡著了。

生活在媽媽的微笑中，就像小草沐浴著陽光雨露，溫馨而幸福。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇九

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫張燁，是行香中心小學六（2）班的中隊長。今天我演講的題目是：讓廉潔伴我們成長！

有人會問我：廉潔是什么？我會告訴你，水清見魚影，心清知德行，廉潔是高尚的品德；蓮因潔而尊，人因廉而正，廉潔就像那荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；廉潔也好比那梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”；廉潔還是于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的錚錚鐵骨，更是文天祥的：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”赤膽忠心。

廉潔更是一個個閃光的故事。《淮南子?道應訓》記載了一個公儀休拒魚的故事：戰國時期魯國國相公儀休愛吃魚，有人投其所好送魚給他，公儀休不收。問其原因，他說：“正因為喜歡吃魚，所以不能接受，現在我作為國相，能夠用自己俸祿買魚吃，如果現在收了魚而丟了官，誰又會送給我魚呢？所以我不能接受啊。”公儀休“好魚而不貪魚”，實乃其深知“貪贓、枉法、丟官、受懲罰”之間的內在聯系，是為官之楷模。這是老師給我們講的古代人為官的故事。

還有現代人為官的故事。周恩來總理畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。周恩來的家常飯菜很簡單，主食經常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規定的工作餐標準是四菜一湯的家常飯菜。建國初期，周恩來搬進了中南海西花廳，一住就是26年，直到他去世。西花廳是清朝乾隆年間修建的老式平房，潮濕陰冷。在生活中，我們要像新中國的好總理那樣艱苦樸素。

在我們心中，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠。廉潔是一片云，無論是凝成水結成冰，她依然潔凈、晶瑩。廉潔是苦藤上結出的甜果，別人看起來很苦，但她卻心里很甜。廉潔是一種官德，也是一種美德，更是一種境界；她使人威嚴，更使人崇高。她是民族精神的一種傳承。

廉潔在哪里？廉潔在我們的校園里。

你看，我們正閱讀著學校墻壁上張貼的廉潔名言：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”節儉的生活正是一種心靈的陶冶，是精神的錘煉。(演講稿)古人云：“儉以養德”、“君子以儉勤辟難”。節儉不但可以使生活愉快，而且可以培養品質，使自己真正富有。一些同學常互相攀比，愛慕虛榮，殊不知，人活著不但要有物質生活來營養身體，還要更為珍貴的精神來澆灌心靈。由儉入奢易，由奢入儉難。追求奢華猶如麻醉品、腐蝕劑，把人引入歧途。《伊索寓言》里有一句話：有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了。的確，人的欲望如一匹總找不到驛站的野馬。然而，有節儉之心才不會生貪欲之念。有權勢的人如果注重節儉，就不會被物質欲望牽著鼻子走；沒有地位的.人如果注重節儉，就不會誤入歧途。

你聽，我們正吟誦著廉潔的童謠：你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自；你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一；你拍八，我拍八，誠實守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規要遵守；你拍十，我拍十，爭做廉潔小衛士！

……。

我們青少年正是祖國的希望，民族的未來。我們的內心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成，將間接影響到社會廉政之風。所以，為了自己，為了祖國，我們應從小在內心樹立起“敬崇廉潔，傳承美德”的美好品質；擁有胸懷大志，為民為公的理念；時刻胸懷誠實、節儉、有責任心的道德觀念。讓廉潔成為我們心靈的天平，衡量著我們每個人的心靈，只要我們能夠保持它的平衡狀態，那么，我們人人都會成為廉潔奉公的人。讓我們一起行動吧，從我做起，從現在做起，讓廉潔之花開遍校園的每一個角落！

少年興則國興，少年強則國強。我們肩負著民族和祖國的未來，任重而道遠，我們要學習、學習、再學習，用成績來回報老師辛勤的耕耘，用所學的知識為社會創造財富。

人生有廉潔才更加燦爛，世界有廉潔誠信才更加精彩。同學們，為了創造和諧的美好明天，讓我們從現在做起，讓敬廉崇潔的清風永遠飄蕩在我們心中，讓廉潔伴隨我們成長！

指導老師：李健榮。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十

音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。

那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。

漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。

pop流行樂。

進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港臺、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會作詞人的意境。反反復復、用心聆聽。

從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心里的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。

篇二：音樂伴我成長_。

我今年七歲了，在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。

媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：‘女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學習彈鋼琴’；等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了；兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來。”

三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術幼兒園（上學）學彈鋼琴，我和小朋友們比著學，看誰學的好，而且我們都學的很認真；四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非常可愛，觀眾都笑了；五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學琴，然后老師讓我教他；六歲的時候，我上了學前班，哪個時候，我就開始準備考級了；七歲的時候，也就是現在，開始在中央音樂學院（某某）合唱團學習唱歌。

音樂伴我成長到現在，我愛她，她也會繼續陪我成長。

篇三：音樂伴我成長_。

我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會兩眼放光！媽媽看我這么喜愛音樂，就給我報了一個電子琴班。在老師那里，我學會了彈電子琴的手形，所有的音符也都認識了。

一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個聽我彈曲子的我，那天因為害怕老師知道沒有彈熟練而坐到了倒數第二排，老師發現我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往后面一瞅，發現了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關切地問我：“怎么，在家沒練會，怕老師批評你嗎？”我點點頭。老師說：“沒關系，孩子，我再給你彈一遍，你認真看，爭取今天把它學會！”

我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點頭！

老師開始彈了，我聽得很認真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會了！

后來，我上了三年級，學習緊張起來，有許多次都沒有完成老師布置下來的曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個電子琴班停了，讓我好好學習。

雖然琴班停了，但我偶爾還會彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會伴我成長的！

篇四：音樂伴我成長_。

我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。

剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。

進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我帶進了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡啊！機會終于來了，暑假里學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。

在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。

音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！

篇五：音樂伴我成長_。

上幼兒園時，老師給我們聽了一段音樂，那音樂清脆，有時像小溪叮叮咚咚地流淌，有時像風吹過樹林沙沙地響，真是太好聽了，老師說那是用古箏彈奏出的音樂，回到家我求媽媽讓我學彈古箏，媽媽想了想后就答應了，可好景不長，小時候不懂事的我，覺得每天練習彈琴太苦。于是，就放棄了。

三年級時，老師讓同學把自己彈琴的照片帶給大家看看。回到家，當我看到以前彈古箏的相片，想著古箏那動聽的旋律時，我突然懊悔為什么沒有把學琴堅持下來。我再一次下了決心，無論怎樣都要把古箏這個樂器彈得像小溪流淌，像樹葉被風吹過一樣優美。

后來，媽媽給我請了一個老師，定期教我彈琴，每次老師彈的時候，感覺就像有一條小溪流過我的心田，很清涼、干凈，因為老師彈得沒有一絲雜音，而我怎么彈都會有一些，老師彈得干凈利索，而我有些拖泥帶水。漸漸地，我掌握了彈古箏的一些技巧和手法，可是新的問題又出現了，有幾首曲子節奏快，而我總是彈得跟不上節奏，因此心情比較煩躁，但我不能氣餒，還是堅持練啊練，功夫不負有心人，我終于彈得流暢、輕巧、節奏正確了。

聽著自己彈的這些曲子，心里很高興，我終于能自己彈出這些動聽的曲子了，有時外公和外婆還會來“點評”呢！

四年級的暑假來了，我也面臨著考級，我更加刻苦練習，可我好像也不緊張。考級時，我輕松自如地彈了一遍曲子，幸運地考過了四級。在回家的路上，我發現天是那么的藍，云是那樣的潔白……音樂伴隨我成長！

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十一

我不喜歡冷面殺手，所以我是一個快樂的女孩。

在生命中最難熬的時候，媽媽說：“你要天天笑，可不要擔心媽媽”，這是老媽常說的話。就是這樣微笑，伴隨我走過了各各不同的季節。

12歲那天，是父親離天的時候，這是幼年的我早已明白，我沒有了家。生活陷、陷、陷，最終，老媽找到了一份工作，我也可以上學了。第一天，第一個早晨，當太陽照向我時，媽媽說：“到班里，要沖每個人笑，懂嗎？”我說：“別人會不會認為我是神經病”。媽媽說：“不會的”。穿好衣服，我出了門。進班里，只要一有人看我，我就沖她笑。她們說：“我是個可愛的女孩”。微笑里總是帶著樂觀。我跟我們班的同學關系不好，記得第一天就被罰站。可我還是沖他沒心沒肺的笑。他總說：“施佳，你為啥總沖我笑，莫非有什么目的？”我只是打他腦袋一下說：“笨蛋，因為笑可以讓我忘記過去、丟失痛苦的回憶”。不知從哪時開始，那家伙居然也會笑了，總是沖我笑，讓我感到毛毛的。不過他以前是個壞學生，有一次他還使老師出丑，所以老師特別看他不順眼，可自從那時起，這家伙不但見老師問好，而且上課特別愛和我搶著回答問題。就是這一抹淡淡的笑，使他改變了生活。他變得愛笑了，而且見到人都笑。每次還和我比，微笑伴我走過了12歲那年，使我不在孤獨，他也不再感到寂寞。

15歲那年，我不小心沖一個女生笑了，結果是我們成為了好朋友。在她考低分時，我笑著說：“看吧，我們一定會趕上去。只要你我努力，沒有什么不可能。你不是說會寬容嗎？那為什么總是對自己不寬容呢？”我總是會微笑地說：“我要讓你幸福，而你也總是說‘我感到了幸福’然后我們對視而笑說：我們會成功的，一定。”

中考臨近，我告訴她，每天都要微笑，不管什么，我都在你身邊。為了我們的夢想，我們一定要努力。我沖她笑，她沖我笑。我和她總愛吃巧克力，總愛沒心沒肺的沖對方笑。總是第一天來，就笑，總是大聲說：“我們一定行”。

微笑伴我成長，也愿微笑伴你成長。伴著我勇敢地迎接挑戰。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十二

微笑讓生活更美好。

——題記

行走在坎坷而又彎曲的人生路上，每次經歷都會使人欣喜，亦或是悲傷，我們總是希望歡樂永駐，但是，誰又能使時間停止前進的腳步?所以，我們應該學會用微笑抹平心靈的創傷，讓這最好的“金瘡藥”發揮作用。

微笑，使人成長

那時，我才五歲。正在教室里練舞蹈，累并快樂著。也許是剛剛拖過地導致地板太滑，也許是鞋子太滑，又或許是絆到了腳，“啪”的一下滑倒在地。這下可摔得不輕，破了皮，流了血。我不知所措的坐在地上。媽媽急忙拿來藥箱給我包扎，疼得我倒吸涼氣，淚水在眼眶里打轉。

媽媽一邊包扎一邊對我說：“不就是一點小傷嗎?一點點小事就哭，這叫矯情，要是以后遇到更大的困難怎么辦?”我意識到事情其實并沒有那么嚴重，抹干眼淚，笑了。

微笑，與動物交流的橋梁

記得有一次，朋友送給我了一只小狗。這小狗長得怪標志的：渾身雪白的毛無一絲雜質，兩只三角耳，炯炯有神的眼睛，好似笑著咧開的嘴巴里小舌頭垂下來，健壯的四肢，尾巴宛如神仙的拂塵，簡直可以說是“人見人愛，花見花開!”

那小狗怕生，一直警惕的觀察著四周。以我這愛狗的個性，實在忍不住了便伸手想摸摸它的腦袋，它以迅雷不及掩耳之勢沖我咬來，幸好我躲得快，否則后果不堪設想。沉思片刻，嗯，想到一個主意也不知道管不管用，我輕輕蹲在它的面前，朝它露了個微笑。嘿!還真管用!它歪著頭看看我，“汪汪”輕吠幾聲，搖起了他的尾巴。

微笑，與人相處的好東西

周末的一天，天氣晴朗，鳥語花香，好天氣帶來好心情，我帶上一本書，打算去公園走走。呼——長舒一口氣，看著那藍的天、白的云、綠的書、紅的花，令人心曠神怡。走累了，前面正好有長椅，坐下看看書吧，我想著。

“呼哧——呼哧——”我聞聲望去，一個中年男子正小跑著朝這邊過來。他有點兒禿頂，一米七左右的身高，戴著一副眼鏡，身著一套運動裝。他就站在不遠處，三下五除二喝完手中的半瓶水，不知他是想展示一下自己出眾的籃球技術，還是單純的想耍個帥，拿著水瓶，擺出一副投籃的姿態，對準我不遠處的垃圾箱，“嗖——”的來了個三分投。

我饒有興趣地注視著他，腦海中浮現出他精準投進的畫面。哎，事實總是不盡人意，沒想到他是繡花枕頭一包草，好歹也是一個運動的人，這籃球技術也是有點兒差強人意啊!只見那水瓶在空中劃出一道優美的弧線，沿著一條距離垃圾箱“十萬八千里”的軌道去了一條“不歸路”，“咚”的一聲砸在了我的腳上。可把我嚇了一跳。那個男子連忙跑過來撿起水瓶，用一種充滿歉意的眼神看著我，及其誠懇的說：“對……對不……對不起啊!”我本來也沒有太在意，笑了笑，“沒關系啊!”“謝謝諒解!”他也笑了。

笑對人生，是勇者的態度，智者的選擇;是仁者的曠達，義者的堅韌。露一個微笑吧，讓清風拂去內心的傷痕，讓溪水淌去你的怒火，讓悅耳的鳥鳴送來好的心情，一切又重現美好。微笑，證明了你的態度，有了微笑，新的起點將會更加通暢，新的生活將更加幸福!

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十三

微笑，是希望的燈塔；微笑，是午后的陽光；微笑，是肯定的態度；微笑，是她給我的鼓勵！

許是青青期脾氣大，或是從小大到就是一個愛自尊的人。受不了一點委屈，傷不得一點自尊。

“喂，你的作文是抄的嗎？寫的這么好，假的吧！”我后頭一看，一個十幾出頭的男孩拿著我的作文本，表情傲慢，眼中充滿鄙視。我不想理會這種無聊的人，只是上去搶回作文本掉頭便走。

她來了，她拿起地上的書，往男孩臉飛去！說了聲"滾遠點，別欺負人家女娃！”這是我第一次見她，她是那樣的美麗，整個人發著光似的。她回頭看了看我摸了摸我的腦袋，對我笑著說：“沒嚇到吧？”這聲音宛如天籟，像一束光照進了我黑暗世界里，那束唯一的光，那個笑，橫沖直撞的進入我的腦子里，我的心里第二次她的微笑，似乎是給我解開困惑的開始。有一段時間，我進入了我這不長的人生中的一個迷茫區，怎么也走不出來，又沒有想要尋求別人幫助的動力。想自殘，沒理想，沒熱愛。沒朋友……頹頹廢廢，渾渾噩噩。那段時間經常處于想哭，又不敢哭的狀態，水滿則溢，直到一天中午躲廁所哭了一中午，快窒息了的時候，她一直敲著廁所門“不哭了哦，我知道是你，我在外面等你，快出來。”她溫柔有耐心的勸說聲使我找到了比哭更讓我放松的方式，一出去便投入了她的懷抱，溫暖的手掌甜甜的微笑，再一次讓我紅了眼，酸了鼻子。她說，她一直在，不會離開我！她說，讓我別委屈。

月考成績出來了，未達到預期有一種努力被辜負了的感覺，我問她，我是不是以后會沒有學上？她說不會，我很優秀。我想了想自己的成績搖了搖頭。

她把我的手拉住，看著我的眼睛溫柔的笑著說，“前塵未定，你我皆是黑馬！”我從他的眼里看出了堅定！

在以往的日子里，我缺乏的是對生活的熱愛和勇氣，如果我可以像她一樣微笑面對所有的挫折，那我一定是一個勇敢樂觀的人！

對于我來說微笑是前進的動力，微笑會讓人的心情愉悅，微笑是我奔赴前程最大的調味劑，大概等我學會微笑時，我就會真正的成長吧，微笑的力量不容小覷，愿微笑伴我們成長！

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十四

這些人就是殘疾人，請不要用異樣的眼光去看待他們，也不要用同情的心理去憐憫他們，因為許多殘疾人，雖然身體殘疾，卻依然微笑著面對生活，就像她——我的鄰居。我的鄰居是一個坐在輪椅上的阿姨，雖然跟她不熟，卻能天天看見她，聽她的丈夫說，在他們剛結婚不久，阿姨的父親就病喪了，阿姨聽到這個噩耗之后，連忙趕回老家，可就在回家的過程中，阿姨出來車禍，她沒有來得及回去看父親的最后一眼，又失去了自己寶貴的雙腿。雖然時隔五年，可那件事情卻還在我的腦海中不斷浮現，記得那是一個溫和的早晨，太陽公公剛從東邊緩緩地升起，射出幾道斜斜的陽光，我抱著小皮球來到公園里玩，那時的我才有9歲，還有著稚真的童趣，對世間的真理還不理解。公園里的空氣很好，有著淡淡的花香，還有小鳥動聽的歌聲陪伴，心情都好多了。我用腳踢著皮球，突然一個大力，我把皮球踢到遠處的草坪上，我想跑過去撿，卻沒看見腳下的石頭，重力失去了，整個人摔在地上，兩腳的膝蓋磕破了皮，鮮紅的血不斷流出來，我趴在那里哭了起來。

這時住在我家旁邊的那位阿姨，正推著輪椅出來呼吸新鮮的空氣，她看到了我在那里哭，推著輪椅走到我的面前，伸出了她的右手，我抬起頭看著她，她臉上充滿了陽光的微笑，我便依著她的手爬了起來，她問我發生了什么事，我把事情一五一十地都告訴了她。她聽完之后，依舊滿臉微笑地對我說：“人的這一生不可能總是一帆風順，總會經歷一些風雨和挫折，但是如果你能以一種樂觀的心態去接納挫折，你就能戰勝困難，甚至戰勝自己。”我那時呆呆地看著阿姨，根本不知道她說的是什么意思，可是我后來就知道了。自從這件事后，我常常去找那位阿姨，和她很聊得來，她沒有孩子，便把我當成她的親生女兒對待。

我有一次問她：“阿姨，你失去了雙腿，不傷心嗎？”她回答我說：“傷心啊，可是傷心有什么用呢？我傷心，腿就能回來嗎？雖然我失去了雙腿，可我還有雙手，我可以去創造世界，我還有眼睛，我可以去看世界奇觀，我還有大腦，還能思考問題，還有活躍的思維。我還在這個世界上，對我來說，每一天都是美好的，每一天都有奇跡發生，反正傷心也過一天，微笑也過一天，那我為什么不選擇微笑呢？”說完，她臉上又露出了那充滿陽光的微笑，好像一朵含苞的花綻開似的。古羅馬一位哲人說過：“微笑著面對世界，世界也會向你微笑。”從此，當我在生活中遇到煩心事，在學習中碰上了“攔路虎”，又或者心中有任何抱怨和不滿時，就會想起那輪椅上的微笑阿姨，連失去雙腿的阿姨都能夠重新振作起來努力生活，對未來充滿希望，還用實際行動詮釋了生命存在的價值，那么，四肢健全的我還有什么資格抱怨，還有什么地方不滿呢？謝謝您，讓我明白了這么多，謝謝您，伴著我成長，輪椅上的微笑阿姨。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十五

微笑是一道彩虹，架起心與心的通道；微笑是一股甘泉，滋潤我們的心田；微笑是一把鑰匙，打開人們心靈的窗口……上揚45°的微笑是多么美麗，有了它生活才會變的精彩。

校跑步比賽拉開了精彩的序幕。我們坐在凳子上。等待選手們上場。王家輝是我們班的勞動委員。但還是校體育隊的隊員，他也參加了這場比賽。經過了50米短跑的激勵比賽之后，終于輪到400米長跑了。選手們陸續進場，我們班的人高聲歡呼著：“王家輝！加油！王家輝！加油！”別班也不例外，也喊著自己班參賽員的姓名。裁判員一聲令下。運動員們個個像離弦的箭，風一般得在終點沖去。我們的目光全都盯在了王家輝的身上。賽道上個個都是“精英”。不知怎么的，王家輝從前面一直保持著第一，到最后卻落后了，成為最后第二個越過終點的人。比賽結束時，同學們朝王家輝擁去，問他怎么回事，他只是微笑著，說：“讓你們失望了，下次我會努力的！”多么簡單的微笑，它包含著堅強和奮發。

美術課下課了，老師讓我們把水桶里的臟水倒掉。可是，我們在三樓，水槽在一樓。我匆忙地提起水桶，往一樓跑去，因為馬上就要上課了。天剛下過雨，樓梯上都是帶水的腳印，我跑著十分小心。可是，一不小心，我還是踩了個空，“哎喲。”我滑倒在地上，幸好沒敲到下巴。“你沒事吧！”耳邊傳來一位姐姐的聲音，我拍起頭，看見一位六年級的姐姐正向我伸著手，對著我微笑。我接過她的手，站了起來，發現她的衣服一大塊全濕了，我在看了看地上的水桶，羞愧不已，腦子里一片空白，心砰砰的要跳出了聲。過了一會兒，我才吞吞吐吐地咬出幾個字：“對不起，你的……衣服……”那位姐姐很快地回答我：“沒關系，不要緊的，你以后多注意就可以了。”說完，幫我撿起地上的水桶便離開了。我忘不了那位姐姐的微笑，是那么可親，友善。

生活離不開微笑，生活需要微笑。它代表著一個人美好的心靈，給人難忘的感覺。

2023年讓微笑伴我成長（專業16篇）篇十六

只要擁有微笑，就可以擺脫煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上漫步;只要擁有微笑，就可以驅散失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行;只要擁有微笑，就可以融化冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆啟航。

心理學家巴甫洛夫說：“不良的情緒如憂傷、悲痛能損壞身體，從而為各種疾病打開方便之門，可是愉快能使你的肉體和精神上的每一現象敏感活躍，能使你的體質增強。因此，藥物中最好的藥就是愉快和歡笑。”

加利福尼亞大學的卡茲斯教授，40多歲時患上了康復的可能性是百分之一的膠原病。他按照醫生囑咐，經常看一些有趣的娛樂節目。有的節目使他從內心發出微笑，有的節目使他捧腹大笑。

除此之外，他平時還有意識地和家人、朋友開開玩笑。生活中的笑聲越來越多了。一年后，醫生對他進行檢查，發現他身上的病自然消失了。后來，他撰寫了一本名為《百分之一的奇跡》的書。書中說：“如果消極情緒能引起肉體消極反應的話，那么，積極向上的情緒也可以引起積極的化學反應，愛、希望、微笑等也具有極大的價值。”

有人說，微笑是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;微笑是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;微笑是一束陽光，可以消融彼此之間的猜疑積雪;微笑是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。

微笑的力量是偉大的，微笑的力量是無窮的，微笑的力量是耐人尋味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上揚，時刻展現出自信、鼓勵、美麗的微笑。你的生命因微笑而精彩!