編寫計劃書的過程中需要考慮各種因素，包括時間、人力、物力等。這些計劃書范文都是經過精心篩選和整理的，能夠幫助我們更加系統地了解各個領域的計劃書特點和寫作要求。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇一

（從主體名稱、性質、地點、種植面積、畝產、存欄量、參與意愿等方面闡述，并提供證明材料作為附件。）

（二）保險公司（如有）

（從公司名稱、性質、資質、實力、項目經驗等方面闡述，并提供證明材料作為附件。）

（三）期貨公司及關聯方

（從申報和承擔主體名稱、性質、參與資質等方面闡述，并提供證明材料作為附件。）

（四）政府參與

（從項目區域政府參與情況、是否在曾是國家級貧困縣地區開展并與當地扶貧部門建立的合作機制等方面闡述，并提供證明材料作為附件。）

（五）合作機制

（從各參與方合作機制、工作計劃等方面闡述，并提供證明材料作為附件。）

基本要素信息

（五）與保險產品對應的場外期權產品設計及定價

說明產品設計過程、費率厘定過程等，并填寫表格。

（包括但不限定以上內容，須明確定價測算過程）

（六）基差收購環節操作介紹（基差額度確定依據、點價方式及場內開倉情況等）

（七）對沖方式及策略（舉例說明）

（八）預估項目操作期間所需在場內發生的對沖量

（九）項目的風險評估及對應措施

項目目標

（從項目申報的戰略目標、本次申報項目要達到的預期目標以及未來的安排和想法等方面闡述，不超過500字。）

現有條件

（從衍生品團隊建設情況、已有成果、資料和研究手段等方面闡述。）

時間安排

（申報項目各個流程的時間安排。）

經費預算

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇二

為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課余文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生發出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“心隨手動——有才你就show!^v^折紙，剪紙大賽。

1.體現學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。

2.面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。

3.注重學生的親身體驗和積極實踐。

4.豐富學生課外生活，提高大學生。

材料學院科技協會。

“我動手，我創新，我能行”

時間：xx年—月。

地點：中國礦業大學南湖校區。

系同學可利用自己的手工才藝，進行手工創作，內容廣泛。內容如下：

(1)折疊紙（千紙鶴?百合…）。

(2)剪紙(剪出世間百態…)。

凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。

將你的各種手工制作品，不限數量,交于活動相關負責人。

1.征集折紙剪紙作品。

2.評委根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。

3.宣布比賽結果。

4.給獲獎選手頒獎。

5．將優秀作品展出。

（一）宣傳：1．通知本學院各班負責人，進行宣傳.

2.聯系宣傳部負責人，策劃海報宣傳，面向全校宣傳。

（二）組織：由組織宣傳部和手工制作組布置相關活動事宜，及組織活動中相關流程。聯系學院新聞傳播中心及相關記者站。

（三）經費預算：初步預算活動經費32元。

（四）后續工作：收集個案進行活動總結，總結活動記錄備案。

一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%優秀獎數名。

“我動手，我創新，我能行”，讓“我動手，我創新，我能行”的口號在校園蔚然成風，讓我們攜起手來，用實際行動共同創建我們的美好校園。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇三

在分級診療及國家大力發展縣級醫療的情況下，三甲醫院特別是市級三甲醫院必須要尋求發展。根據數據顯示，20xx年10月份分級診療實行后華西醫院的門診量呈現下降趨勢，三醫院同期門診量也有所下降。在20xx年縣級醫院大力發展且水平日益提高的情況下，我們可以預見來自區縣一級的患者將會減少。隨著分級診療、雙向轉診醫療服務模式的開展，醫院如何提升品牌、創新營銷手段、增加盈利模式將是下一步工作的重點。

公立醫院辦社區連鎖門診機構，能迅速提高社區醫療技術，彌補社區衛生服務中心技術力量的不足。引導小病不出社區，成為醫院“前置”的門診部，方便居民就診。醫院進社區，可以有效地引導居民社區首診，分流大醫院的患者。除了專家坐診社區、醫療價格優惠之外，醫院還為社區與醫院的雙向轉診做好了充分鋪墊，如需進一步檢查治療的，可以通過“綠色通道”直接轉入醫院，享受優先就診和檢查。及時搶占社區據點，逐步形成初級的雙向轉診制度，從而建立暢通的雙向轉診關系，使社區醫療質量有了充分的保障、三級醫院的服務功能得到充分延伸。

依托大醫院品牌等無形資產可以在該模式下快速復制，帶動連鎖門診的發展，大醫院連鎖經營可以快速將品牌價值復制到連鎖門診。在連鎖經營模式下，大醫院可以利用自己的人才優勢和管理優勢，帶動連鎖門診的發展。初步實現“小病在社區、大病到醫院”的就醫模式，也為雙向轉診制度的落實起到了有力的推動作用。

在成都市范圍內建立統一化、信息化、標準化的全科便民連鎖門診網絡，依靠信息化技術將醫院變成連鎖門診網絡終端進行遠程診療等各項支持，同時以診所為渠道為就診患者開放專門的綠色通道，實現醫療從門診到住院的一條龍服務。成為全國范圍內第一家大型公立三甲連鎖門診，在成都范圍內成為群眾常見病的首選診所。

連鎖門診在目前中國醫療市場來說是比較新穎的東西，在醫療行業我們常見的主要有口腔專科和藥店的連鎖門診，在國外也有推拿、康復、眼科等連鎖門診，但這類連鎖門診大都是民營資本，以私立營利性機構的性質而存在。而目前的門診類產品我們也可歸類為兩種：一種是政府開辦的較大型的社區醫院或社區衛生院；另一種就是私人開辦的單個的以個體戶形式存在的診所。前者沒有任何財政負擔，而且是近些年來的產物，但由于其工資福利以及發展前景并不為醫學生看好，所以人才存在良莠不齊的現象，并不能為群眾提供他們所希望的優質醫療，特別是像成都這種大中型城市人群對健康的需求；而個體診所，往往單個存在，只服務于所在地群眾，而且沒有一個醫療團隊為背景，對突發事件的處理能力有限，招聘人員也存在良莠不齊的現象，因此對群眾的吸引力和被信任度也相對較小。

三甲醫院在群眾信任度一項就已經秒殺前兩種機構。此外，三甲醫院穩定的人才供應，強大的醫療背景團隊，大專家的遠程就診甚至偶爾的會診，以及專業的綠色通道，與急救相結合的一體化醫療服務。相信會受到群眾相當程度的歡迎。

各個連鎖門診按照一個標準化的模式運作，以連鎖經營的管理模式進行統一管理。連鎖經營是通過統一的人員培訓，統一的企業文化，統一的服務項目，統一的營運模式，對組織進行營運管理，從而走上科學化、標準化、專業化、簡單化的軌道，實現組織資源的合理配置和實現經營管理上的規模效益。

由醫院行使統一管理的職能，統一建章立制，制定各項工作制度和服務規范，定期對連鎖診所的醫療、護理、藥事、和財務等進行管理，對主動服務的開展情況進行檢查、督導和考評。各連鎖門診布置的設計大同小異，連鎖門診名稱標牌統一編號和制作，工作人員統一著裝，佩戴統一的胸牌上崗。

連鎖門診的開展需要強大的信息化支持。依托醫院現有系統，利用成熟的物聯網技術，構建高效穩定的門診診療平臺。

首先，建立患者的全息健康以及疾病檔案，無論病人在何處門診或者本院就診，都可以獲得病人的歷次就診記錄，方便醫生跟蹤病人的病史，以便給出病人最佳的治療方案。其次，開展遠程醫療對接服務，診所可以為病人開具相關的檢查檢驗申請，并且自動生成預約單，病人到達醫院后自動接入預約隊列，提高病人的就診效率，增強患者粘性。再次，借力目前移動醫療的發展趨勢，開展慢病的移動化、家庭化治療，病人定時將數據上傳到診所，診所針對病人數據進行個性化定制，如果病人病情出現異常，診所醫生可以上門隨訪。

病人在我院住院后，診所可以將獲得授權的病人的信息加入關注列表，病人可以根據病情進行vip關注，定期到附近診所就診，查看病情康復狀況，免除反復醫院掛號排隊的不便。

每個診所配備救護車輛，負責解決病人在醫院與社區之間的交通以及急救任務。并及時將需要轉診的病患送到醫院救治，為病人在連鎖診所與醫院之間提供了優先、便捷、安全的急救和住院綠色通道。

連鎖經營不是簡單地將診所冠以“醫院附屬”頭銜這么簡單，如果沒有將連鎖經營的標準化、專業化、規模化、簡單化這四個核心理念引入連鎖經營模式中，連鎖診所無法復制大醫院的先進管理經驗，很快就會失去患者的信任。

安排醫院專家定期到連鎖門診坐診，確保連鎖診所的專業性，從而也滿足患者對大醫院品牌效應的向往。醫院設立中心藥庫，根據各連鎖診所站的藥品申請，集中采購，定期分發配送上門，并根據診療需求的變化不斷調整和擴容。同時，要不斷加大對連鎖診所的設備投入。

口數最少，約為55.3萬人；而從人口密度來講，武侯區的人口密度最大，達到了每平方公里14451人，其次是青羊區，每平方公里12548人，人口密度最小的是成華區，每平方公里不足1萬人，為8692人。 建立診所前期需要進入社區進行大量調研，在人口密集的社區周圍建立20-30個標準化的連鎖診所。

每個連鎖診所配備三名工作人員，其中醫生一名、護士一名、藥師或財務人員一名，可實現診所的正常運轉。連鎖診所配備基本的檢查設備，每個診所配備一輛小型救護車或者轎車，完成病人到醫院的轉診。

我院現有主治醫師200人左右，可安排主治醫師定期輪轉連鎖診所，同時也解決了我院醫生的多點執業問題。護士和其他人員可采用招聘形式引進，經醫院進行統一培訓后上崗。

在醫療界，連鎖門診一般以大型的藥房和口腔科最常見，而我們項目所希望建立的傳統的相當于社區醫院的小型門診往往以私人門診單個存在，其特別是投資小、人員少，更傾向于個體戶的形式，甚至其在法律屬性上也被排除在法人之例與公民、外國人等并入自然人主體范疇，由其經營者或所有者承擔相應的法律責任。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇四

1.職業興趣：基于自己的*屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作。

2.職業能力：在大學期間，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構，了解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結出一套屬于自己的英語教學方法，雖未成熟，但在將來的就業中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。

3.個人特質:本人*格開朗，善于交流，待人誠懇，樂于聽取別人的意見和建議，平時。

喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。

4.職業價值觀：基于自己的家庭條件，在畢業后的倆到三年內，我希望能夠在大型的英語輔導機構工作，基于目前我國學校內的英語教育方式和方法，我更愿意在靈活*更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作。5.勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學經驗和方法。

2）能力劣勢：在英語教學方面經驗還不夠成熟，沒有完整的教學經歷，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業規劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業計劃。

二、職業認知與決策。

職業認知：

1.學校環境分析：我就讀于xxxx學院，生活環境較好，教學設施齊全且比較先進，教學水平也較先進，學習氛圍較好，所在*課的科目開設受到一致好評，教育教學類*比較突出，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

2.社會環境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業相對比較困難。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，對于今后的工作方向，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構，這里的教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種輔導機構。

3.職業前景規劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨著英語的重要*越來越突出，英語的學習人群會越來越大，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的。

4.行業環境分析：目前我國輔導類教育機構相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基于我自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導工作后，當有了足夠的英語教學經驗和輔導機構的管理經驗后，希望自己能夠運用自己的教學方法，創立自己的英語輔導機構，這是自己對英語教學的一大理想。

一、前言。

對每個人而言，職業生命是有限的，如不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點。

1、個人優缺點本人做事很有恒心；對事業熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。另外，*知識及教學技能還有待提升。

2、解決自我盤點中的缺點：

內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好*知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

三、個人對所學*的看法。

本人是學小學教育語文*的，對教育*的前景是比較看好的，本人也是較認真地學習*知識的。

職業環境分析。

（一）、家庭環境：本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。（二）、學校環境：本人上的學校并非名校，但也還可以，生活學習的環境還好，教學設備還是較齊全，就我們教育*而言，師資力量還行。(三)、社會環境：現代社會，大學生已經很普遍了，企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。(四)、職業環境：對于我們教育*的人來講，形勢雖然還可觀，但是競爭不小。首先，現在一般家庭都是獨生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個行業的前景很可觀；其次，商業界的各行業也要依賴于教育知識，這樣一來教育*就面向了多元化、多途徑的發展方向。

四、職業規劃方案。

1、普通話要過二*。

2、多參研本*知識理論，并多看教育著作、博客、視頻等來學習，同時通過兼職家教、實習來培養教學能力。

3、平時練習相應的教學技能，如簡筆畫、教案編寫等。

4、最重要的就是考編。具體的打算是：（1）考合肥地區編制。因為大學是在合肥讀的，許多實踐活動也是在合肥開展的，而且作為省會地區，教育事業未來的機會更多，對個人的發展可能會有更廣闊的平臺。剛開始由于經驗不足、實踐教學能力不高，考編制可能會比較難，但也正是因為年輕，可塑*和創新思維會更容易點，對新課改的接受與實踐教學的*作會更容易從理念開始認可并去實施。現在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區找個私立學校代課，多積累教學經驗為下一次考編做更充分的準備。（2）考安慶地區的編制。在合肥地區準備考編的同時關注老家安慶地區的小學教師招考情況，如果有好的機會就會去做努力，畢竟在家鄉，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農村出來的，知道家里那邊有許多小學的教育并不是很好，許多小學的教師并不是專職的，他們的方法會比較傳統，對于現在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學的那些教育理論與方法結合著運用在實踐教學中，結合新課改，對家鄉的教育貢獻自己微薄的力量，對我個人是挑戰同樣也是發展的良機，這將充滿了意義。（3）考編制。不去考慮具體的地區，只要有招考的機會都去做努力，因為通過四年的學習，已經將教師這個職業深深的灌在腦海里了，也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業帶來的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇五

活動目標：

1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。

活動準備：

三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。

活動過程：

一、說說馬路上的車輛。

1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?

2、幼兒自由回答，教師靈活回應。

3、小結：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。

價值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。

二、不同的車。

1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?

2、幼兒根據老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。

3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。

價值分析：請孩子根據老師的示意圖探索發現車輛的剪法，提高孩子自主學習的能力。

4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。

5、幼兒分組操作，教師巡回指導。

三、作品展示。

1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?

2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。

價值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現出來，有利于提高孩子的操作積極性。

活動名稱夏天的風景活動目標。

1、引導幼兒學習用手印畫表現夏天的樹，用添畫描繪夏天的風景，用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快。

2、能根據自己對夏天的認識，互相配合，共同完成作業，體驗集體創造的快樂。

活動準備。

1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環境的相應變化。

2、每組一張大圖畫紙，在適當位置畫好樹干。

3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。活動過程1、導入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認識和體驗，并選出一個幼兒發言。教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的'樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。

2、交代要求，引導作畫，師指導。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務。

3、總結評價，結束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。活動延伸開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。

繪畫《夏天的景色》。

幼兒園中班教案。

活動目標。

1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的景色。

2.對繪畫產生興趣，體驗創作的快樂。

活動準備。

1.課件：圖片-夏天的景色。

2.油畫棒，顏料，畫紙。

活動過程。

一、導入。

談話引起幼兒興趣。

教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？

讓幼兒互相討論，說說自己的發現。

二、展開。

1.交流夏天的變化。

教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？

人們在夏天里穿什么衣服？怎樣才能涼快些？

引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。

2.夏天的色彩。

教師：如果我們把夏天畫出來，想一想用什么顏色可以表現出夏天的炎熱呢？

那什么顏色看上去涼爽些呢？

教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。

夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱。

藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。

3.交代要求，引導作畫，教師指導。

教師：今天我們來畫一幅夏天的畫，我們用拓印顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。

先想畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。

4.幼兒作畫，教師巡回指導。

鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量，正確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，畫出夏天的特征。

三、結束。

展出幼兒作品。

請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。

美麗的帆船（中班美術）。

一、活動名稱：美麗的帆船。

二、活動目標：

1、引導幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現不同的船帆。

2、初步培養幼兒對色彩的感受力。

3、發展幼兒的想象力、創造力。

三、活動準備：

1、“大海”背景圖一張、帆船模型若干。

2、帆船底座人手1個、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒。

四、活動過程：

（一）激發幼兒制作船帆的興趣和愿望。

1、（幼兒圍坐在“大海”背景旁）師：“小朋友看，這是什么地方？大海上有什么？

2、啟發幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什么？（部分船沒有帆）。

3、師：“帆船沒有帆能航行嗎？為什么？那怎么辦呢？”

（二）引導幼兒共同討論船帆的制作方法。

1、鼓勵幼兒自由討論船帆的制作方法。

2、引導幼兒觀察“大海”上自制的帆船，討論船帆是怎樣做成的。

師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎？”（引導幼兒觀察船帆上的折痕并發現這些折痕是通過反復折疊而產生的。）。

3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒折疊并觀察折痕。

4、師生共同總結制作方法：將紙隨意折疊數次，注意盡量用力折疊，使折痕明。

顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規律地交替使用顏色。船帆做好后，把它插在底座上。

（三）幼兒制作，教師指導。

1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當船帆進行設計、裝飾。

2、啟發幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。

3、鼓勵幼兒正反面均勻涂色。

4、幫助幼兒將船帆插在底座上。

（四）組織幼兒共同欣賞。

1、請幼兒將自制的帆船送到“大海”上。

2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。

3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。

中班美術活動——救生圈。

活動名稱：救生圈。

活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

培養幼兒的自我保護意識。

活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

活動室布置：收集各種款式的救生圈。

活動過程：

一、欣賞。

夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）。

欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。

二、制作。

1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。

2.討論制作方法：

1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。

3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

三、請幼兒說說自己救生圈的價格。

讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。

四、延伸。

“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續做出各種款式的救生圈來。

活動目標。

1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花，并根據自己的意愿組合畫面。

2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。

3、培養幼兒剪紙時良好地操作習慣。

活動準備。

1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。

2、將白紙分貼在教室周圍。

活動過程。

1、引入部分欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態。

師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）。

2、學習剪紙1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。

3、分組剪貼幼兒動手剪貼，教師巡回指導（指導能力差的幼兒學會剪，啟發能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構圖更美觀）。

4、評價展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據畫面豐富、整潔、美觀的標準互評。

點畫：梅花（中班美術）。

教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。

教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：“是。”）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇六

目標：

1．通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點，并初步嘗試用這一方法創作“花兒朵朵”。

2．能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作，體驗成功的快樂。

3．能共同合理地使用各種工具、材料。

準備：

1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。

2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。

3．背景音樂，“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。

4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品，豐富有關經驗。

過程：

1．回憶已有經驗，萌發活動興趣。

幼：梅香騎馬。

幼：用的是累加剪紙的方法。2．欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》，感知累加組合剪紙的特點。

(1)初步整體欣賞作品。

師：這些蝴蝶是什么樣子的?

幼：大小不一樣，飛的方向不一樣。

幼：有紅色的、黃色的、藍色的。

師：在這么多美麗的蝴蝶中，你最喜歡哪一只?你覺得它哪里最漂亮?

幼：我最喜歡紅色的蝴蝶。

幼：蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。

幼：蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。

師：這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什么樣子的?

幼：最外面的是鋸齒形，中間有許多圓形，像小太陽一樣。

(2)初步了解累加粘貼的位置不同，產生的效果也不同。

師：像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數一數。

(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離，便于幼兒觀察。)。

師：原來四層圖形從下到上，一層比一層小，而且它們的顏色也不同。

現在我要把它們貼回去，該先貼哪一個呢?

幼：桃紅色的最大，要貼在最底下，再貼綠色的、小一點的`……最小的要貼在最上面。

師：貼好后的花紋和原來的一樣嗎?怎么不一樣呢?

幼：圓形都貼到一邊去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點像。

師：看來累加粘貼的位置不同，產生的花紋效果也不同。

(3)初步了解累加粘貼的層數不同，產生的花紋效果也不同。

師：蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?

幼：小翅膀上的花紋是三層的。

幼：還有蝴蝶的身體用了兩層累加，眼睛用了一層。

師：累加的花紋有單層的，也有多層的，它們的色彩和花紋效果也不一樣。

3．大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創作“花兒朵朵”。

(1)共同討論制作方法。

幼：菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……。

師：我這兒有一些梅花，我們來看看它是什么樣子的。

幼：最外面一層花瓣是紅色的，第二層是粉紅色的，還有花蕊。

師：我們怎么來做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?

幼：先折剪出第一層梅花花瓣，再剪出第二層花瓣。

幼：最下面的最大，中間的小一些……還要剪出花蕊，然后把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。

(2)嘗試制作。

師：我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花，在使用材料時要注意：大的花瓣和花紋用大的紙，小的花瓣和花紋用小的紙，剪下的碎紙要放到空盤子里，我們要像庫淑蘭奶奶一樣學會節約。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇七

把你的產品的一幅顏色圖像放在首頁。但需留出足夠的版面排列以下內容：

a、公司的名稱

b、注冊年月

c、公司的性質

d、公司的地址

e、融資負責人姓名

f、職務

g、電話

h、傳真

i、e—mail

j、公司的主頁

k、報告機密性密級

l、創業計劃書編號

公司的名稱：簽字：日期：

初步商業計劃書后，注意確認目錄頁碼同內容的一致性

a、計劃書的目的

a、為有意的vc提供信息

b、為本計劃未來的經營活動提供基本數據和原則

b、公司的概述

a、成立日期

b、從事行業，例如嬰兒產品制造商，鉛筆的分銷商，醫藥服務的供應商

c、公司的的合法成立的形式，例如：有限責任公司的、股份有限公司的、合伙制

d、出資所有權構成

e、我們的主要辦公地點

c、業務

a、描述產品或提供的服務，公司的處于期、剛。

b、在近期，我們公司的完成了的銷售額，并且顯示出考慮到資金問題，我們期望完成的銷售額，在完成的稅前利潤。在完成稅前利潤。

c、如果資金充足我們將

d、產品與服務

a、陳述你的產品或服務以便讓別人能夠看懂。生產下列產品

b、當前我們的處于期。我們計劃擴大我們的生產線用于完善我們的包括。

c、、我們產品的生產或配送等方面的關鍵特征有。

d、我們的的獨特性是因為。

e、我們的市場定位優勢是因為我們的。

e、管理團隊

我們的團隊由下列成員組成男性和女性，他們有年的合作經驗；有銷售年的經驗有年的產品開發經驗，并且有在的經驗。

f、營銷概述

g、競爭環境

a、分析與我們直接競爭的，或我們沒有直接的競爭對手，但在市場上有我們的替代品或相關產品。

b、我們產品獨特性是因為如果我們能，或我們有競爭優勢因為我們的。

h、資金需求

a、我們尋求作為追加投資，用于它將使我們能。

b、年內我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資，或者公司的的出售，或者上市融資退出。

i、風險與機會

a、我們經營的最大的風險是

b、我們感到我們能克服這些風險因為如果我們能

c、我們面前的商業機會對我們非常有意義；如果我們能做到我們就有機會將。

a、遠景目標

a、我們的目標是成為

b、我們渴望在市場中保持良好信譽，并且為市場提供。我們能實現這些是因為采用了

b、遠景

c、公司的成立于并且。

d、符合法律規定公司的全稱。公司的的合法形式例如：有限責任公司的、股份有限公司的、合伙制、個人獨資、我們主要負責人的辦公地點。給出辦公地點距離廠房和倉庫的距離。

e、按月統計我們近來的生產量，如果我們希望月產量達到就需要更大的〔廠房、研發隊伍、…〕。在得到資金幫助后，我們估計現有的設備能夠滿足今后的需求。

f、如果公司的從事營業執照就會被馬上吊銷，同時從事政府授權以外的活動也是不允許的。

g、公司的符合一切運營規定，擁有最新的檢查紀錄。這些記錄包括。這些機構負責管理我們業務的那些方面，我們必須確保我們員工的責任心。

h、公司的的戰略合作伙伴：如何保持與戰略伙伴的關系很吸引投資者的注意，解釋你是如何和他們一起工作并提高你的工作成績。在即將建立的更大規模的合作過程中，你的公司的可以為合作伙伴提供重要并且是有利可圖的自身發展。描述關于你的每一個合作伙伴在市場中位置的細節，并且說明你們之間的合作最大的隱患是什麼？舉例來說，我們與建立了市場協議，與橡皮擦領域的市場領導者建立了聯盟，有利于我們銷售學生用鉛筆。供需方共同分割零售業同樣可以占領市場，這可以幫助我們快速的切入市場。合作關系的風險在于合作者可能選擇自己銷售將我們排處在外。

i、另一種對公司的有利的戰略關系是同共同建立合資企業。我們從不投資于研究的初始階段，我們可以把研發時間一分為二，我們充分利用那些沒有被充分利用的人力和設備，這可以有效避免支出，我們愿意為此支付一筆提成費，以感謝我們的發展伙伴為我們的最終成功所做出的貢獻。

k、我們還有一些oem戰略合作伙伴，假如我們是生產滑冰輪的，那麼生產長靴的幾乎是靠我們才買出他們的滑冰鞋附件。這些關系保證了我們有一個巨大且穩定的市場，這些環節使我們占據市場，盡管他對我們來說市場份額很小，并且沒有商標。

a、我們將進入何種行業

b、行業

a、歷史

b、現狀

b、客戶分析

c、競爭分析

a、海外

b、本地

d、原材料的供應

e、新入者的威脅

a、海外

b、本地

f、替代產品

g、結論

a、進入時機

b、成功因素

a、產品介紹

a、研發歷史

b、技術規格

c、實踐證明

b、產量目標

a、規模經濟

b、公司的的使命和銷售預測

c、運作流程和功能設置

d、運作方式

a、理由

b、可行性

e、選址

a、原則

b、比較

f、勞動力需求

g、研發

h、物流管理

c、原材料及設備的供應和采購

d、運輸

e、其它

h、質量控制

i、產量計劃

a、描述你在產品、管理、價格、廠址、財務計劃上的核心競爭力是什麼。錯誤和不明確的信息都會被認為是對投資者的不誠實和忽視。不要讓你或vc在你的競爭優勢上感到迷惑。通過電話黃頁書、當地圖書館里的行業目錄，在線的數據庫，了解其它公司的的競爭力。看一下行業的有關雜志，尋找刊登行業廣告者。

a、市場分析

對于大多數的創業計劃書來說，這部分至關重要同時也最難準備

a、定義目標市場

我們希望可以在行業中明確的市場環節中展開競爭，參考相關的地理條件，在以前這個市場在已經接近。未來市場的發展趨勢會是關注產品的環保性，價值性，高質量，小型化等因素。市場研究的數據報告（提供數據來源）顯示市場將會于出現至。我們希望在這一段時期業務。對業務變化產生影響的主要因素是，行業成長的最大規模將是、。鑒別一下你的信息來源，以及它是否是及時更新的。

b、市場環節

b、市場營銷

a、我們的營銷計劃是根據以下條件制定的。我們希望成功滲透到市場的部分，因為我們將作為我們產品的主要銷售渠道。我們預計會取得的市場份額。

b、我們將把我們的產品定位為，這些將是我的競爭對手當前所不能企及得。我們根據不同類型的顧客比如對產品的不同需求適當的調整產品。

d、我們產品的分銷渠道有。這些都將決定我們是否將產品送達最終用戶的手中。市場上的競爭采用這些途徑，但我們的優勢在于xxx。

e、列舉你的主要顧客，用一兩句話描述他們。詳情可見附錄，展示我們是如何將產品延伸到消費者手中。

f、，你的目標是在市場上介紹、促進、支持你的產品，盡管合適的廣告設計、商業的促銷活動需要花費資金。公司的已有了全面的廣告策劃和促銷戰略。當資金達到位后，就會實施。我們希望在全國范圍內的商務雜志上登廣告。我們策劃我們自己的廣告，并把它作為我們原料提供商和合作伙伴的整體戰略廣告之一。我們的公關計劃是保持與商務期刊記者和編輯之間的良好關系，并且提供報到素材以提高我們在市場上的信譽，和讓客戶了解我們。

a、創業風險

a、這一點對于整個計劃書來說也是至關重要的，vc對于你的企業所面臨的挑戰和應對的措施都很感興趣。把你在企業發展過程中遇到的問題和應對的策略記錄下來。

b、我們成長過程中所遇到的主要問題有。我們將展開廣泛的學習，或者和一個了解市場的更大的公司的合作。我們將會集中盡力與，用于解決在市場、產品、管理等方面的問題。

a、管理

a、公司的類型

b、結構

c、管理者職責和簡歷

d、員工

不僅要說明你的管理者，更要闡明他們是怎樣作為一個團隊共同工作的。我們的團隊有以下一些人員構成。男性、女性，他們已經有了年的共同工作經驗，在市場有了年的經驗，在場品研發有了年的經驗，其他一些人在領域有了年的歷史。坦率的講，如果你有更多的人從事管理，將會很好。總裁/財務副總/市場副總/運營副總/銷售副總/研發副總/法律顧問說明他們是誰，多大，他們的公司的股票所有權是多少。

b、所有權結構

姓名股票所占比重

52%

22%

10%

10%

c、專業機構

財務公司的/法律顧問/其他咨詢機構

d、其它指導

我們還有一些其它的幫助，用于協助我們進行決策，把握商機。列舉這些人或機構的幫助，他們有什麼樣的經歷，可以為公司的的訂單作出什麼貢獻。他們在什麼地方，以及為什麼會為我們的戰略帶來益處。

a、需求量

a、金額

b、時間

c、資金類型

d、資金來源

b、其他資金需求

c、資本金的使用

我們尋求作為追加投資它將是我們能。

最初的投資將會被用于列表如下

完善發展

購買設備

市場及新生產線

運營資金

年我們將利用剩余的利潤分紅或者再次融資，或者公司的'的出售，或上市融資退出。這些為什麼會實現。

a、損益預估表

b、現金流預測

b、資產負債預估表

c、盈虧平衡分析

d、資金的來源和應用

我們建議前兩年以月為單位統計，如果有年的單位盡量將它變為多少天。在新產品或改進的產品推出后，銷售預計會增長。在以下的計劃中我們簡要的介紹一下我們的產品。我們希望在推介的每個月銷售額的增長率在個月之內，會達到我們將會在市場上購買更高效的原料或者利用新的設備減少生產環節，降低損耗。這樣就可以減低我們的消耗比例。

毛利潤將保持不變。出售和管理的費用將提高，但所占成本的比例會減小，因為我們會擁有更高的市場回報。

早期的銷售中所占的比例較大的研發將隨著百分比的變化而減少。投資于我們將會得到更大的價值。

你組織這些數據的依據，以及你面臨這些數據時的冷靜態度，對于投資者來說非常重要。討論一下市場大小，市場的容量，把握市場的時機，以及你的競爭壓力對于這些數據的影響。

談一下，其中一些數據從某段時間到某段時間變化的重要意義，包括你的業績之所以會上升的原理，和企業擴張的原因。

對一些項目作出標注，比如現金/支付能力/增長的債務，這比收支平衡表還重要，在最終的日子里你將會有多少錢的盈余是投資者很關心的問題。

我們估計我們每個月所消耗的資金達到時，我們的供給就將滿足我們的需求區間，這時，我們估計我們的需求量將會增加。我們估計我們可以在時間內聚集資金，因為我們擁有等。

我們預估我們的第一筆投資將用于年月，收支平衡于年月。我們將于年月盈利，贏利點時的價格是多少。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇八

這星期的綜合課上，金老師讓同學們自由發揮想象力，進行剪紙活動。如果剪得好的同學將有機會上臺展示自己的作品。

我將我的剪紙作品命名為“來福窗花”。我先拿了一張橙色的蠟光紙對折四次，再用鋸齒剪刀剪掉了小三角形的三個角，這分別成了正方形紙中間的洞和正方形的四個“角”；然后又在小三角形的邊上剪了一些花紋，我把窗花展開來一看，發現我剪的的圖案竟然很美麗。我突發奇想：如果在這窗花上寫一些字，效果是不是會更好呢？我立刻把我的想法付諸行動，在窗花上寫了一些有關福字的成語，拿起來一看，這些祝福的文字讓“來福窗花”更突顯主題了，這也達到我給它取名的真正目的`。

我的作品得到了金老師和同學們的夸獎，心里喜滋滋的。回到家里，我還把我的“來福窗花”貼到了我家的門上，希望它給我們家帶來更多的“福氣”。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇九

二、活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園。

三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。

四、組織部門：法學院學生會素質拓展部。

五、活動對象：法學院07、08級各班級。

六、比賽要求：

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

(二)比賽流程。

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

(三)嘉賓評委選擇：待定。

(四)評分標準。

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分。

語音語調：30分。

清晰流利：30分。

情感表現：20分。

創新：20分。

——對于參賽團體的評分。

語音語調：20分。

清晰流利：20分。

情感表現：20分。

創新：20分。

團隊配合：20分。

七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

xx年11月11日。

一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩。

二、晚會目的：

旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。

三、主辦單位：

政法學院研究生黨支部。

四、晚會時間：12月24日晚7時。

五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。

六、出席人員：

院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。

七、活動具體內容：

1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。

2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。

3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

(一)、物品準備：

1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。

2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，最好由08和09級同學擔任)。

5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日，節目統一檢查時間12月10日。

(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。

2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。

4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

(三)、會前準備。

1、所需物品。

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌。

晚會邀請函。

2、費用預算。

場地租賃費1000元。

礦泉水×2箱=50元。

水果、小吃，預計200元。

晚會道具(熒光棒等)預計150元。

游戲環節道具、小禮品，預計100元。

節目單和請柬制作，預計100元。

雜費：100元。

共計：1700元。

1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)。

2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放(同上)。

3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)。

4.會場音控、燈光(待定)。

5.禮儀，接待(李艷妮羅敏敏負責)。

6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)。

聯誼會領導小組。

組長：張文生副院長。

副組長：侯娟娟老師黑鵬杰。

注：各節目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。

政法學院研究生支部。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十

programcode:。

對象:名額:40。

地點:人手編配:2名社工及名義工。

招募及宣傳方法:長者招募:院內招募。

活動*質:成長/教育活動。

目的:豐富老人的生活，使老人在參與剪紙的同時放松身心。

日期:__________________

篇二:創業計劃書。

簡雅藝術股份有限公司剪界創業團隊。

第一章創業者情況簡介。

1

簡雅藝術股份有限公司剪界創業團隊。

第二章項目概述。

2。1項目背景。

2。1。1社會背景。

文化的傳承精神的需求。

和喜氣。

剪紙作為*古代民間的傳統手工藝術，猶如一株常春藤，

2

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十一

這是容易被忽視的部分。

有很多機構認為內容比形式更重要。

其實，形式是可以更好地表現內容的。

另外，項目計劃書也是能使資助機構了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現得專業與嚴謹，是絕對可以得到加分的。

封面可以只簡單地寫上項目名稱和日期，也可以包括以下信息：項目名稱；

申請（執行）機構；

通訊地址；

電話、傳真、e—mail；

聯系（負責）人；

還可以把銀行賬戶、律師、審計機構等信息列在封面頁上。

另外，如果是向某一機構籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。

由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構某人”為開頭，以表明你對該機構的重視與尊重。

這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。

要知道基金會的項目經理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。

所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因素；

在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。

概要一般要包括：機構的背景信息、使命與宗旨；

項目要解決的問題與解決的方法；

項目申請方的能力和以往的成功經驗，等等。

需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。

在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。

要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數據，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。

此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。

要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯等。

一般來講，這一部分包括以下主要信息：

項目范圍（問題與事件、受益群體）；

導致項目產生的宏觀與社會環境；

提出這個項目的理由與原因；

其它長遠與戰略意義；

在使資助機構確信“問題”的存在以后，明確提出你的解決方案。

機構間的合作是被鼓勵的。

如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說明。

在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務，以及各目標的評估標準。

總體目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽象的描述。

由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現的、帶有明確時間標記的階段性目標。

比如，“減少文盲”是總體目標，“到xx年10月，使200個農村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。

對目標的陳述一定要非常清楚。

最重要的是，制定的目標要切合實際。

不要承諾你做不到的事情。

要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實際上實現了這些既定目標。

在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。

有必要時，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。

比如npo信息咨詢中心的能力建設項目的直接收益群體是國內ngo和ngo的從業人員，但間接收益群體卻是ngo的服務對象。

因為通過能力建設，提高了ngo的服務能力與效率，從而使之能為其服務對象提供更好、更多、更完善的服務。

又比如一個殘疾人服務機構，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個社會。

許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。

尤其是在項目的設計階段，受益群體的參與更加重要。

同時，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十二

場所的面積約200m。

2、設定經營場所：

a．經營策略加強聯系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。讓兒童全方位的享受一個屬于自己的音樂空間。

b．營銷手段1）熟人推薦：利用熟人介紹。2）藝術學院促銷：利用學校關系，由學校推廣促銷。3）宣傳推廣：到各學校幼兒園設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。4）單位宣傳：到學校幼兒園門口和深入學校周邊的居民區派發單張。5）媒體宣傳：通過廣播、網絡宣傳，我們有自己專門的網站6）電話熱線：接受家長的咨詢、推廣、投訴。7）人員推銷：直接推銷。8）街道設點：深入各街道進行宣傳推廣。

a．ktv內部裝潢突出兒童的歡樂色彩，以卡通為主，不乏大氣橫秋之勢。燈光以柔和為主，具有浪漫色彩。b．以服務為先，倡導微笑服務，讓賓客有種家的歸屬感。c．做好前期的宣傳工作，確保宣傳力度d．積極總結。每月制定經營計劃，按時完成。虧在什么地方，盈在什么地方。

4、全年毛收入（理想狀態）。

a．一天10個小時的營業時間無缺席，按各包廂算約在36萬左右，大廳營業額預計在2萬元左右b．ktv的簡單購物場所，只賣茶水零食，一年的收入可在1萬元左右。c．全年總營業額，毛收入可達40萬元。

5、全年開支。

a．員工預計8人，每人每月約800元，全年7.6萬元左右b．設備維護預算約1萬元左右c．房租2萬左右d．各項稅收和增值預計1萬元左右e．全年開支在12萬以內6．全年凈收入至少在25萬元。

6、未來發展形式：

1）可在ktv內設置形式多樣的小歌手大賽，對小朋友的心理素質有很大的鍛煉。

2）與市少兒廣播及各大幼兒園、學校進行聯誼，開辦各種活動六、策劃總結：這只是我們的一次大膽嘗試，其中帶有很多的理想色彩，由于時間的限制，制作的也很粗糙，但這個策劃題目具有很大的可行性，只是在實施過程中稍顯困難，但一旦發展起來將是一股很龐大的勢力。此次策劃的關鍵在于如何把這樣的文化娛樂氛圍讓家長接受，我們該如何打造一個純真的年代氛圍，讓那些骯臟、淫穢的過于成人化東西遠離兒童時代，讓他們在成長的過程中留下一段屬于自己的記憶。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十三

項目名稱：濟南市下崗職工團購聯盟合作公社

公司簡介：濟南***********有限責任公司

注冊資金100萬元法人代表：*****

主營業務：

公司地址：山東省體育局

下下崗職工和失業人員再就業，涉及群眾的切身利益，關系改革發展穩定的大局，具有十分重要的政治、經濟和社會意義。我國積極完善和落實促進再就業的扶持政策，支持下崗失業人員自謀職業，鼓勵服務型企業吸納下崗失業人員，對就業困難對象實行再就業援助。

從行業發展趨勢來看，隨著人們生活水平的提高，大學生就業問題的日益加劇，下崗人員的增多，外來務工人員的大量涌進以及農村大量的剩余勞動力等矛盾的逐步激化，尋求一條新的創業之路，已經被越來越多的.人所認識。政府勞動部門也積極采取相應的措施，鼓勵人們自主創業。同時自主創業作為一種新的潮流趨勢，將為更多的人所接受。

團購網將本著為下崗職工提供再就業崗位、謀福利、方便群眾的方針，以濟南市各小區為單位，本著自愿報名、就近上崗的原則，在各小區內建立團購網點。所有團購網點全部采用統一管理模式，統一門面裝潢，統一培訓，統一進貨，統一服務理念，統一著裝上崗的六統一模式;支持資源共享，信息共享，利益共享的三個共享;建立以生活必需品、易耗品為基礎，家電、裝修、家具等為主導團購內容，涉及汽車、房產等大型團購項目的綜合型、全方位、立體化的團購聯盟。

對于基礎生活必需品的團購，比如蔬菜、肉蛋等，將直接從生產基地采購，直接進入銷售渠道，除去運輸成本外，將大幅度低于市場價直接供應本聯盟會員。更安全、省力、放心、實惠;同時本聯盟將建立自有品牌規模化蔬菜、肉蛋大型生產供應基地。

本團購聯盟將采用會員式管理，面向所有需要加入本團購聯盟的顧客推出團購卡。

團購卡是***團購聯盟推出的實名認證團購卡，會員可以持卡直接到特約門店參加團購，享受最方便快捷的團購服務，更可參加僅限持卡會員的優質團購項目。

理由一：能享受到較普通會員更“優質、優惠、優先”的服務

理由二：持卡可直接在特約門店參加團購，看樣-付款-提貨/送貨一次搞定

理由三：持卡消費滿一定金額可憑消費憑條換取實用超值獎品

理由四：持卡會員可以參加普通會員無法參加的特惠團購項目和特惠促銷

理由五：享受專為持卡會員量身定做的其他各類增值服務，如免費短信報價等

理由六：持卡會員可以使用誠信度較高的網站功能，如開小店、發起團購等

(怎么開展這項業務，通過什么方法宣傳，策劃實施)

(目標客戶，銷售量預計，成本預計，利潤分析)

存在的風險有哪些

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十四

1、市場與客戶。

1）客戶休閑經濟的興起。

2）普通消費者消費升級體驗，即把原來高端定位的服務向中低端人群轉移。

3）客戶主動參與性。

2、市場競爭就有一家，實力比我們強，但是我們要轉變經營觀念及方法。

1、成為渾河上傳統的游船項目服務商。

2、成為沈陽線上下互動的知名旅游觀光景點及話題俱樂部。

3、成為沈陽最大的休閑娛樂產業集團。

4、成為未來未知的大型線上下互動的多元化集團。

5、成為新型商業乃至社會形態的引導者。

1、價值分析。

1）渾河唯一性稀缺性的母親河文化。

2）公園的、水上的環境。

3）社交性。

4）概念：體驗渾河、親情娛樂、攀比傳播話題。

5）廣告價值：針對商家的廣告價值。

2、產品模式。

1）免費+收費，免費聚人，收費賺錢。

2）免費產品價格化，資本化，限量化，具體表現為將一樣商品標為多錢價格，但是實際上是用來贈送和交換服務的，而且對外宣稱是限量的。

3）收費的產品可以有三個層面，一個是低端的體驗性消費，中斷的聚會，高端的會所，形成生態產品，相互促進，讓概念和富人吸引窮人加入，另一方面讓窮人成為富人的廣告受眾。

4）將部分產品資本化，用來換取團隊、對外合作者、廣告、客戶群體以及融資。

5）邊免費贈送邊轉化為收費活動、會員以及融資類會員和融資。

6）在場地周圍經營小型超市及外賣餐飲（待定）。

3、產品設計。

1）個人的小船游覽觀光項目（40元/人次/小時，會員的，設置次數及時間，待定）。

2）個人的快艇游河項目。

3）游輪聚會項目。

1、免費贈送+選拔消費+線上下互動。

1、小挺游船及周邊便利店消費，年收益10萬元左右。

2、快艇，年收益100萬元左右。

3、游船聚會，年收益100萬元左右。

4、俱樂部及水上餐廳收益3000萬元收益。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十五

(整個計劃的概括)(文字在2-3頁以內)。

一.公司簡單描述。

二.公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)。

三.公司目前股權結構。

四.已投入的資金及用途。

五.公司目前主要產品或服務介紹。

六.市場概況和營銷策略。

七.主要業務部門及業績簡介。

八.核心經營團隊。

九.公司優勢說明。

十.目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還。

十一.融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。

十二.財務分析。

1.財務歷史資料(前3-5年銷售匯總、利潤、成長)。

2.財務預計(后3-5年)3.資產負債情況。

第一章公司介紹。

一.公司的宗旨(公司使命的表述)。

二.公司簡介資料。

三.各部門職能和經營目標。

四.公司管理。

1.董事會。

2.經營團隊。

3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)。

第二章技術與產品。

一.技術描述及技術持有。

二.產品狀況。

1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)。

2.產品特性。

3.正在開發/待開發產品簡介。

4.研發計劃及時間表。

5.知識產權策略。

6.無形資產(商標/知識產權/專利等)。

三.產品生產。

1.資源及原材料供應。

2.現有生產條件和生產能力。

3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力。

4.原有主要設備及需添置設備。

5.產品標準、質檢和生產成本控制。

6.包裝與儲運。

第三章市場分析。

一.市場規模、市場結構與劃分。

二.目標市場的設定。

三.產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。

五.市場趨勢預測和市場機會。

六.行業政策。

第四章競爭分析。

一.有無行業壟斷。

二.從市場細分看競爭者市場份額。

三.主要競爭對手情況：公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占率等)。

四.潛在競爭對手情況和市場變化分析。

五.公司產品競爭優勢。

第五章市場營銷。

一.概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額)。

二.銷售政策的制定(以往/現行/計劃)。

三.銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務。

四.主要業務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等)，各級資格認定標準政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)。

五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。

六.促銷和市場滲透(方式及安排、預算)。

1.主要促銷方式。

2.廣告/公關策略、媒體評估。

七.產品價格方案。

1.定價依據和價格結構。

2.影響價格變化的因素和對策。

八.銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。

第六章投資說明。

一.資金需求說明(用量/期限)。

二.資金使用計劃及進度。

三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)。

四.資本結構。

五.回報/償還計劃。

六.資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)。

七.投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)。

八.投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)。

九.吸納投資后股權結構。

十.股權成本。

十一.投資者介入公司管理之程度說明。

十二.報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)。

十三.雜費支付(是否支付中介人手續費)。

第七章投資報酬與退出。

一.股票上市。

二.股權轉讓。

三.股權回購四.股利。

第八章風險分析。

一.資源(原材料/供貨商)風險。

二.市場不確定性風險。

三.研發風險。

四.生產不確定性風險。

五.成本控制風險。

六.競爭風險。

七.政策風險。

八.財務風險(應收帳款/壞帳)。

九.管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)。

十.破產風險。

第九章經營預測。

增資后3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據。

第十章財務分析。

一.財務分析說明。

二.財務資料預測。

1.銷售收入明細表。

2.成本費用明細表。

3.薪金水平明細表。

4.固定資產明細表。

5.資產負債表。

6.利潤及利潤分配明細表。

7.現金流量表。

8.財務指針分析。

1)反映財務盈利能力的指針。

a.財務內部收益率(firr)。

b.投資回收期(pt)。

c.財務凈現值(fnpv)。

d.投資利潤率。

e.投資利稅率。

f.資本金利潤率。

g.不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析。

2)反映項目清償能力的指針。

a.資產負債率。

b.流動比率。

c.速動比率。

d.固定資產投資借款償還期。

一.附件。

1.營業執照影本。

2.董事會名單及簡歷。

3.主要經營團隊名單及簡歷。

4.專業術語說明。

5.專利證書/生產許可證/鑒定證書等。

6.注冊商標。

7.企業形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等)。

8.演示文稿及報道。

9.場地租用證明。

10.工藝流程圖。

11.產品市場成長預測圖。

二.附表。

1.主要產品目錄。

2.主要客戶名單。

3.主要供貨商及經銷商名單。

4.主要設備清單。

5.市場調查表。

6.預估分析表。

7.各種財務報表及財務預估表，計劃書須用計算機打出，隔行打印且頁面采用寬邊;標題用較大的粗體字小標題用黑體字;各大章節分頁，正文須注明頁碼。

1.企業經營狀況介紹。

2.市場預測。

3.基礎設施介紹。

4.市場競爭態勢與對策。

5.項目盈利能力預測。

6.貸款運用與預期效果。

7.總結與說明。

1.資金來源與運用。

2.設備清單。

3.資產負債表。

4.收支平衡分析。

(1)三年期匯總損益表。

(2)第一年按月現金流量表。

(3)損益表說明。

正文部分按“目錄一覽表”組織編寫，但要注意幾個問題：

1.要把企業由小到大的發展經歷概述放在前段，即要突出經營業績，展示各種榮譽，在同行業所處的優勢地位，項目的特點及企業今后發展前景。

2.市場預測編寫。

這部分編寫先對整個市場狀況介紹給對方，然后論述本項目在市場中的地位和發展趨勢，作到三符合，一要符合國家產業政策，二要符合技術的領先性和發展趨勢，三要符合可行性和可操作性。

3.市場競爭態勢與對策編寫。

如果您是面向全國市場，要把同行業中主要競爭廠家作以對比分析，包括生產規模、產品類別、主要市場分布及市場份額等。

4.貸款使用與預期效果編寫。

這部分主要說明資金投向與資金回籠，即借款是用于購買設備、技術、鋪面，還是進行基礎設施建設，還是增加流動資金，擴大經營規模;投資預期效果如何，如何還貸等問題。

5.資金來源。

項目資金不可能全部由銀行解決，您必須有一定自有資金投入，借款可申請1/3-1/2，為保證資金安全，您必須有財產低壓或擔保。

6.財務分析。

必須由專業人員編寫，不可簡單應付，而卻應有相關的附表。

7.輔助文件。

應包括：

(1)項目建議書或可行性研究報告。

(2)政府有關部門批復文件。

(3)技術或專利應有相關證書等文件。

(4)企業資信證明。

(5)營業執照及納稅證明。

(6)其他，如土地證、環保等文件。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十六

一活動主題：我動手，我創新！

二、活動背景及其意義：為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課余文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生發出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“我動手，我創新！”剪紙大賽。

三、主辦單位：機電學院學生會女生部。

四、活動時間：十一月十二日。

五、活動地點：xxx。

六活動流程：

活動前。

（一）策劃工作：

1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作。

2、計劃好活動所需物品及大致規劃好活動流程。

3、此次活動以班級為單位。

（二）預期工作：

1、確定好此次活動的地點，及在活動前準備好相應物品。

1、召開會議，通知各班負責人，告知活動相關事項，讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委，比賽時也可現場報名。

2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單，并告知他們活動當天要及時到場。

3、提前制作好活動流程表，在活動當天發放給評委。評分細則是去了一個最高分和一個最低分，剩下的相加求其平均分。評分規則由文藝部制定，比賽前告知各評委。

（三）各部門工作：

宣傳部：策劃海報宣傳，將海報貼于食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下，讓更多學生了解并積極參與此活動。（海報上包括時間、地點）。

網絡信息部：在活動當日對比賽進行拍攝，讓學校及沒參加的同學可以了解精彩的比賽內容。

活動中。

1、由主持人宣布活動開始并介紹各班選出的評委代表。

2、評委和統分員統一坐在中間第一排，其他各班成員按班級依次坐下。

3、選手按之前排好的比賽名單，五人一組依次上場比賽。

4、統分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收，將分數統計好。

5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙，以保證不影響下組同學比賽。

6、網信部對比賽過程進行拍攝。

7、待所有選手比賽結束后，由文藝部對每個寢室的選手進行點評，指出其優秀和不足之處。

8、在文藝委員點評之時，統分員要按先后順序統計每位選手的分數，評出名次。

9、主持人當場宣布比賽的最終成績，并由女生部對表現優異的同學進行頒獎。

活動后。

1、女生部留下對會場進行清理工作。

2、最后由女生部部長做代表對我們此次活動的優缺做一個總結。

3、主持人宣布活動結束，同學們有序離場。

4、將優秀作品在宣傳欄上展出。

七、注意事項：

1、每位干事做好自己的工作確保活動的順利進行。

2、活動當天要維持現在紀律。

3、要保持好場地的衛生。

4、每位參賽選手要注意安全，活動應提前準備點創可貼。

八、獎項設置：

一等獎：1名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

最具人氣獎：1名。

學生會女生部。

20xx年11月8日。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十七

扶貧資金類別：財政扶貧資金項目。

項目立項日期：20xx年9月1日

一、申請理由。

第一，地理環境好。

第二，生產環境好。

四、項目內容及規模。

1、設施農業建設是促進農民增收，切實幫助農民脫貧致富的有效途徑，為確保建設工作正常開展進行，縣政府主要領導和有關部門負責同志將直接對此項目進行監管。

2、嚴格資金管理，保證專款專用。

項目建設資金由扶貧辦統一管理，實行報帳制，保證工程質量和資金使用，確保專款專用。

3、嚴格招投標，確保工作質量。

對于設施農業溫室的建設工程要求較高，為此，我縣將公開招標，堅決使用有建設資質等級的施工隊伍，嚴把質量關，確保工程質量。

建設項目分為兩部分：

第一部分分為三個階段：

第三階段：檢查驗收階段。工程完工后對工程質量進行檢查驗收，時間20xx年10月—20xx年12月。

第二部分：

時間20xx年4月—20xx年10月。

第三階段：檢查驗收階段。工程完工后，對工程質量進行檢查驗收，時間20xx年10月—20xx年12月。

六、扶貧效益分析。

我縣開展設施農業已有兩年，經過兩年的調研得出結論：一個棚種一茬早熟西、甜瓜，可收入3—4千元，兩年可收回建棚投資，而農民經過培訓后，種植一茬早熟西甜瓜，可收入5—6千元，加上一茬夏菜，每棚收入可突破萬元，當年即可收回建棚成本，經濟效益十分可觀，并且，高收入可大大刺激農民學習新技術，使用新技術的積極性，形成一個良性循環，社會效益極好，是幫助農民脫貧致富的一個有效途徑。

七、結論。

最新剪紙項目計劃書（優秀18篇）篇十八

1、產品。

**是****電子商務有限公司采用2016十大突破技術之一的語音入口搜索技術及自有獨特專利——“五位一體三結合”精準扶貧解決方案，構建的中國第一家“五位一體三結合”精準扶貧智慧鄉村服務平臺。該服務平臺利用**空間站+連鎖便利店+精準扶貧開發項目為政府、扶貧干部、農村合作社、中小企業、創業者、村民搭建起了“農民辦事不出村”智慧鄉村的一個服務平臺。

其平臺包括：**匯空間站互聯網平臺、新農**便民店、農民辦事不出村項目、農村文化廣場、村村亮、村村通、**綠色田園等多個產品項目。

2、針對的用戶群體。

其目標市場為農村市場和學生市場。客戶群為扶貧干部、大學生、貧困人、創業者、中小企業、農民。

3、解決的問題。

當今扶貧中工作中存在的問題就是還沒有把全社會的力量動員起來，還存在著部分干部“不會干“不適應”、脫貧任務重等困惑，針對這些問題，**匯制定了一系列的解決方案，通過互聯網+便民服務店+精準扶貧項目開發幫助貧困村及貧困戶脫貧致富。具體解決以下問題：對農民進行互聯網知識掃盲，提高農民對互聯網的認識，幫助解決本土產品上行銷售和農資、生活用品下鄉問題，解決農民辦事不出村、村村通、村村亮、文化廣場建設等智慧鄉村和美麗鄉村建設問題，解決大中專學生就業創業問題，解決中小企業轉型問題，解決農村電商最后一公里等一系列問題。

4、產品亮點。

利用專利技術問果桌面語音搜索技術，聲控操作、語義分析等核心技術，特別適合中老年人使用智能手機購物，平臺也讓創業者、消費者吃喝玩樂、生活、工作變得更便捷更智慧。

運營模式創新。平臺采用線上線下企業入駐，創業者分銷模式、整個平臺物品正品低價，企業直發，創業者實現零成本創業和線上線下銷售并舉，實現全網無假貨。

動員了全社會力量參與。通過五位一體三結合模式，使干部、大學生、貧困人結對幫扶，利用扶貧開發項目，讓更多的貧困人利用平臺和幫扶實現“造血”脫貧致富。這個平臺不單是個互聯網電商平臺，更是一個產業生態服務平臺，它將為網絡扶貧起到社會意義深遠帶引領作用巨大。

二、市場分析。

1.行業市場規模、增長速度。

我國的農村縣級行政區劃約有2900個;縣域人口約9.6億，占全國總人口的70%;從經濟總量角度看，全國縣域經濟的gdp總和約占全國gdp的56%;農村縣域經濟的社會消費總額大概占全國的50%;可以看出，縣域具有巨大的發展潛力。

從互聯網發展狀況分析：截至2016年12月，我國網民規模達7.31億，截至2016年12月，我國城鎮地區互聯網普及率為69.1%，農村地區互聯網普及率為33.1%，這說明農村網民在互聯網消費領域潛力有待挖掘,目前農村電子商務受到國家各相關部門的高度重視，通過壯大新業態促消費惠民生，發揮市場機制作用，農村電子商務發展勢頭強勁。

2.市場競爭狀況。

從農村電商情況分析，農村電商雖然市場競爭激烈，但發展空間巨大，尤其我們是精準扶貧的一個服務平臺，以新農o2o便民店+多種扶貧項目開發為主，我們獨創的“五位一體三結合”解決方案，使平臺實實在在落地，目前，綜合型農村電商解決方案還沒有，調動全社會力量參與扶貧，我們打造了一個試點經驗，通過試點，受到當地村民和政府的歡迎，經驗一旦全省乃至全國推廣，市場前景不可估量。

三、核心競爭力。

公司與擁有109項專利技術的問果科技進行合作，采用其軟件算法，超低內存集聚了操作系統、聲控系統、搜索引擎、電商平臺、語義分析系統等核心技術，以人為本，通過多種維度精選結果，大大提升用戶體驗與商業價值。環環相扣的專利保護，其他平臺難以抄襲，其核心技術競爭力強。

該平臺運營獨特，獨創的“五位一體三結合”互聯網精準扶貧平臺已向國家知識產權局申報了一種互聯網電子商務平臺發明專利，專利申請號：cn20160294912.3，公開（公告）日：2016年9月28日。并且將政府、企業、扶貧干部、學生（創業者）、貧困人五類有共同目標的群體集中在**匯服務平臺上，干部、學生、貧困人三者結對幫扶，幫助村民進行電商知識掃盲，并提供多種有針對性的脫貧解決方案，讓更多的群體通過**匯平臺實現脫貧致富和創業。

該平臺操作便捷，說話就能上網。對個人來說，免費注冊，三分鐘即可擁有自己的空間網店，自己空間自己做主任意裝修，實現零成本投入創業。對企業來說，一刻鐘為企業建立專屬商城，入駐后即可擁有三大入口（說寫、點app、掃二維碼）、兩座商城（手機端、pc端），平臺上無數的創業者為企業分銷宣傳推廣，企業實現了自主定價，產品到哪，廣告到哪，產品直銷無假貨。該平臺操作便捷，入駐門檻低，適應人群廣。

**匯空間站平臺功能強大，是消費者學習、生活、工作吃喝玩樂交易的平臺、也是創業者創業平臺、企業產品的營銷推廣平臺。總之，消費者、創業者、企業產品構成平臺上可買可賣，便民店實現了線上訂貨線下體驗和提貨，也可實體店內線下交易，扶貧開發項目實現了信息資源共享，扶貧開發產品通過線上銷往全國，也可通過平臺實現企業訂單加工。

四、商業模式。

平臺的商業模式獨特，采用**匯空間站平臺+連鎖便民服務店+扶貧項目開發的模式運營。

公司的盈利模式：平臺交易服務費、區域行業加盟費、便利店盈利及加盟費、扶貧開發項目盈利及深度開發獲利、專利分成，平臺廣告及關鍵詞收入。

創業者的盈利模式：自己在平臺上開個人空間站和推薦朋友開空間站，為企業做直銷或分銷，可獲得企業的分銷傭金，推薦企業入駐可以獲得平臺獎勵，推薦區域或行業加盟可得到提成，為企業代運營得到服務費，經驗分享做培訓，可獲得授課費。

五、運營與營銷。

第一、利用**匯空間站平臺開展創新創業大賽，為大中專學生提供展示才能和創業實踐的機會。**和黃淮學院汝南職高已建立了產教融合的戰略合作關系，利用**匯空間站服務平臺，鍛煉大中專學生的創新能力，體驗創業實戰，為高校、中高職學校的大中專學生的就業創業條件。通過大賽把“網絡扶貧”推向全國高校、高職學校，通過三結合結對幫扶及培訓宣傳，帶動各類人群就業、創業，提升**匯空間站品牌，增大平臺創業者數量，帶動平臺更好更快發展。

第二、通過開展汝南“五位一體三結合”精準扶貧試點經驗的宣傳和推廣，加大農村互聯網掃盲工作力度，不定期在農村舉辦培訓活動，傳授電商操作經驗，使更多的人會使用互聯網；同時也讓更多的村民在**匯空間站平臺開通個人空間站，增加平臺宣傳口碑和銷售渠道，節省平臺宣傳費用，增加平臺銷售額，打造良性循環的商業模式，增加同意入駐企業銷量。

第三、2017年底之前通過試點經驗推廣，利用政府扶貧宣傳和項目應用，完成**匯空間站平臺招商加盟入駐計劃。也為中小企業轉型升級、產品推向全國提供支撐和服務。

第四、2017年利用與中海洋產業集團合作，在**建5000——10000家“新農**便民服務站”（o2o店）扶貧超市，實現便民快捷服務，快速做大農村電商市場，實現線上線下共贏。

第五、進行農業扶貧項目開發。

以精準扶貧為主導，分析致貧原因，制定不同的幫扶方案，以光伏發電項目、綠色農產品種植托底回收等不同形式增強貧困村的“造血”功能，為政府、企業、扶貧干部、貧困村、貧困人建立溝通交流的平臺，發揮網絡優勢，為多方牽線搭橋，讓**匯空間平臺成為精準扶貧的好幫手。我們的目標是通過諸多項目的實施使40%的貧困戶年收入突破3000元，真正實現貧困戶脫貧，并形成經驗，在**省乃至全國進行推廣。

利用**集團現有20000米倉儲空間，建立**田園綠色農業創新創業園及**農產品展銷館。**農產品展銷館是集線上**匯空間站平臺、線下特色館展示平臺和自營超市、鄉鎮便利扶貧超市，三位一體構建分銷平臺，將**優秀農副產品，通過線上和線下的渠道賣向全中國，實現南北產品互通，企業收益、農民收益、種植戶脫貧。

第七、利用扶貧項目開發，如農村文化廣場建設、新能源精準扶貧項目——村村亮工程（led路燈）、光伏、微公交物流、納米醇基燃料站、體彩福彩合作等，做大鄉村市場。

通過電商先行，推動精準扶貧、網絡扶貧工作的進度，試點成功，經驗全國推廣，該項目帶動和引領作用巨大，社會意義深遠，它將會引起各級政府的高度重視，將為2020年實現“不讓一個老鄉掉隊”、“全面建成小康社會”的宏偉目標做出應有的貢獻。

六、目前進度。

自2016年3月**匯上線試運營，目前注冊用戶2萬戶，活躍用戶3000戶，月銷售額達30萬元；本地入駐企業近百戶，現在又與京東鏈接，云端商品達千萬種，基本滿足創業者和消費者的購物需求。

**匯空間站服務平臺創新扶貧開發模式，通過“五位一體（5+1）三結合，解決當前扶貧干部在扶貧工作中的困惑和問題，現利用**匯空間站平臺搭建的精準扶貧信息資源，共享信息服務，針對不同情況，分別制定切實解決方案，**現已與9個試點村委簽訂9份合作方案和協議，簽訂157份種植項目協議，其中：透骨草64份（143.2畝）種植土豆90份（92.5畝），種植良種牧草3份（6畝），通過限量托底收購，市場價高于低價，歸貧困人所有，幫助貧困人“造血”脫貧，達到了村民村委滿意。

**匯還在貧困村建立了村級便民服務超市。在便民超市內布置大功率無線wifi和線上購物一體機，讓便民超市線下服務與線上商城有機的結合、增強客戶體驗并享受到互聯網發展帶來的紅利和便捷。自2016年8月開始，已在確山、汝南、遂平、泌陽、上蔡、驛城區等6個貧困村試點，受到當地村委及百姓的歡迎。

**匯空間站參與汝南縣智慧鄉村（農民辦事不出村）信息化項目建設，尤其在試點村汝南縣留盆鎮馮灣村、馮亮村正在打造“農民辦事不出村”智慧鄉村試點村，已得到縣委、縣政府的好評。

汝南縣基本確定了把**匯平臺用于全縣281個村（社區）“農民辦事不出村”信息化項目建設中，最終雙方努力，計劃2017年底前，把汝南打造成全國首個五位一體三結合精準扶貧智慧鄉村“農民辦事不出村”樣板縣，并把汝南經驗模式推向全省乃至全國。

七、財務預算。

1.2016年12月底前已在試點縣建9個便民店；每個店投資費用2萬元，固定設備投資1萬元，貨品周轉1萬元；共計18萬元（**已自投）。

2.2017年5月底前，在汝南36個試點村實現農民辦事不出村；計劃投資72萬元，正在爭取政府專項資金。

3.201712月底前，在汝南縣281個村鎮實現農民辦事不出村，打造智慧鄉村樣板縣；計劃投資500萬元。36個試點村成功后，由**和當地政府共同投資。

4.2017年10月底前完成“**匯杯”首屆大中專生創新創業大賽，幫助大中專學生創業就業；計劃資金50萬元，主要用于培訓、評定和大賽獎勵。爭取獲得專項資金。

5.2017年計劃在20個縣建5000—10000家“新農**電商便民服務店”(o2o店)；每個店采用北京華辰投資和眾籌方式，每店20萬元。預計投資回報率15%。

6.增加農產品開發項目，使試點貧困村40%的貧困戶年收入達3000元以上；

7.2017年6月底前創立**田園綠色農業創新創業園及駐馬店市農產品展示展銷館，引進全省30%的優質特色農產品免費入駐，讓**特色產品銷向全國。

目前公司已投入資金300多萬元，主要用于支付技術服務費、人工工資、日常運營費用，試點村貧困戶托底種植扶貧項目及試點村便民店的建設投入。

八、風險控制。

農村電商推廣受到農村互聯網知識欠缺，消費習慣的影響，農村互聯網知識掃盲存在區域面積大、人數眾多，普及工作投入精力較大，加之最后一公里物流建設都需要較大的投入，這些將會影響整體的效益。

但根據農村現狀我們把“大學生到農村支教、擔任農村村官”以中職專返鄉學生與“發展農村電子商務”相結合，大力培養農村電子商務人才，提高農民信息素質。引導大專院校的電子商務專業人才進入農村地區進行“技術扶貧”為農村電子商務建設提供人才支持和隊伍保障。組織一部分有號召力的農民群眾到先進示范的地區進行考察，體驗先進的購物模式或銷售模式。讓他們相信電子商務對農村經濟的發展有促進作用。

目前便利店處于起步期，這也就給我們提供了一個最好的時機。

**已得到中國扶貧開發協會、**省扶貧開發協會、汝南縣委縣政府大力支持，已和農民辦事不出村技術所有方—北京宇星新語科技有限公司簽訂了在**及全國推廣“農民辦事不出村”應用**匯智慧服務平臺的戰略合作協議以及中海洋全國o2o店線上交易全部采用**匯平臺。

**已和北京華辰投資基金管理有限公司簽訂了在**省應用**匯智慧服務平臺推廣“關于實施新能源精準扶貧互聯網+新農超市及光伏、led路燈、納米醇基燃料站開發項目”的戰略合作協議。10000個“新農**電商便民服務站”包括鄉到村微公交物流等扶貧項目由中國中海洋集團及北京華辰投資建設。**匯為這些合作項目提供平臺服務和合作，也為化解風險起到了重要作用。

**匯空間站服務平臺是農村電商投資最少、風險最小、是動員全社會力量打贏扶貧攻堅戰的最佳智慧服務平臺。

九、發展方向。

“五位一體三結合”精準扶貧智慧鄉村服務平臺——**匯空間站，順應時代要求，切實解決當前扶貧干部工作遇到的困惑和大學生就業等問題，為精準扶貧、網絡扶貧、大眾創業、大學生就業等起到重要的示范和引領作用。

1、在汝南職業高中和黃淮學院建立空間站樣板院校。通過兩個有代表性的學校試點，將五位一體三結合扶貧工作落實，為全省全國“三結合”推廣提供支持和經驗。

2、在**省舉辦“**匯杯”首屆大中專學生精準扶貧創業大賽。通過大賽，鍛煉和提升大學生應用技術水平和創新能力，促進以創業帶動就業，為傳統企業轉型升級培養電商人才，為全國精準扶貧，三結合提供人才保障。讓更多的大中專生利用**匯平臺實現創業，讓創業明星成為企業的電商人才。也為平臺增加更多的創業者和消費者。

3、在汝南縣參與智慧鄉村（農民辦事不出村）信息化項目建設，打造農民辦事不出村樣板縣。試點成功，即可向全省乃至全國推廣，讓農民感受到政府的關懷，讓農民暢享科技帶來的便捷成果。

4、在試點村建便利店，線上線下結合。在汝南、遂平、泌陽、確山、上蔡、驛城區6個縣區9個村進行便民店試點，線上線下結合，增強客戶體驗并享受到互聯網發展帶來的紅利和便捷。試點逐步推向市，省乃至全國，2017年發展5000——10000個新農便民店（o2o），實現農村“便利店+電商”快捷服務相結合的經營模式。

5、利用農村文化廣場項目，綠色田園、新能源led路燈、光伏、微公交物流、納米醇基燃料站等項目開發，實現農民辦事不出村及智慧鄉村建設，提升**匯平臺知名度，真正為精準扶貧發揮平臺優勢。

綜上所述，“五位一體三結合”精準扶貧智慧鄉村空間站服務平臺——**匯空間站發展定位是精準扶貧多措并舉多元化發展。**匯空間站正是扶貧開發模式的重大創新，也是網絡扶貧的具體體現，它將帶動全國精準扶貧、網絡扶貧、大眾創業、萬眾創新工作的全面推進，它將成為打贏扶貧攻堅戰，為貧困地區早日脫貧致富增添動力，為實現中國夢做出重大貢獻！

****電子商務有限公司下步將計劃在鄭州市建立分公司和開發服務公司,負責全省**空間站協調綜合服務和平臺及智慧服務功能技術開發。

十、q&a。

1.你們比競爭對手發展得更快的戰略是什么？

我們以互聯網精準扶貧為契機，采用打造試點村、樣板縣模式，總結經驗，將經驗推向全國。與一些實力強的扶貧企業和公司合作，以聯合的形式迅速搶占農村市場。

2.你們的競爭對手是誰？

你們的競爭優勢是什么？

競爭對手農村電商平臺。**匯的優勢是有核心專利技術。同時得到了國家、省、市貧協會的支持，并整合扶貧項目及開發企業合作，將扶貧項目、o2o便民服務店、農民辦事不出村、村文化廣場建設、村村通、村村亮、智慧鄉村等多類服務項目集合，這也使得**匯平臺優于其他電商平臺。

3.你們面臨的最大挑戰是什么？

互聯網知識普及及農村網絡消費習慣需要慢慢培養，比較費時費力，而且農村量大面廣，目前資金、貨品及配送都直接影響平臺的發展，需要采取多種形式動員更多的社會力量參與平臺建設和運營。

十二、融資需求。

目前公司已投入資金300多萬元，主要用于支付技術服務費、人工工資、日常運營費用，試點村貧困戶托底種植扶貧項目及試點村便民店的建設投入。

融資金額：2017年計劃需要資金2000萬元。

主要用于試點縣部分設備的投入200萬元，創業大賽培訓及獎勵100萬元。創辦**匯網絡學院100萬元，技術開發及運營費用約200萬元，400萬元做為扶貧開發項目資金，1000萬元用于鄉村“微公交物流”車輛建設費及lng加氣站收購——作為解決當前農村電商最后一公里物流眾籌啟動資金和參股。三年內投資回報率100%以上。

希望融資2000萬元，占公司股份10%。**匯——智慧服務走扶貧綠色通道，三年內上市。利益按對應股份占比分配。利益共享、風險共擔。

十三、團隊介紹。

****電子商務有限公司是****電氣股份有限公司的關聯企業。**電表是2003年至2011年連續八年的中國名牌產品。****有豐富的企業管理經驗和人才隊伍，可給予**電子商務團隊各方面的支持。同時**電子商務也在現有創業團隊的基礎上，根據發展需要，逐漸新增互聯網、電商人才；**電子商務將繼續加深與黃淮學院的人才、技術和產教融合項目合作，整合社會資源，實現**匯空間站共享經濟發展。目前公司已搭建了老中青相結合，專業、運營管理、技術、創新有機結合的高效團隊。

董事長：余留柱，高級經濟師，公司創始人，任**電氣集團董事長，戰略決策者。根據市場情況制定方向，引領團隊制定目標計劃，協調供應商、服務伙伴投資人。

總經理：周斌，全面負責主持公司的日常運營、行政和業務活動；曾任****電氣股份公司總經理，帶領**團隊創出全國知名品牌**電度表產值2億的驕人業績。

技術顧問：高精鍊，48歲，負責平臺的技術支撐。

高精鍊博士20多年來專注人工智能技術研究，發明專利112項，其中美國授權發明專利2項，中國授權發明專利21項，歐盟發明專利3項，臺灣發明專利1項，pct申請18項著有《中小學信息技術二筆輸入法》等專著6本，發表了《中文輸入標準化與網絡經濟一體化》等30多篇學術論文其專利技術廣泛應用在手機和電腦，中國用戶超3億多人，國際用戶12億多人，在國內外通訊業界享有較高威望高精鍊博士發明的winguo(問果)技術，廣泛應用在手機、電視機、電腦等等，是很有智慧的生活平臺，促進社會誠信建設，打造了最簡化的誠信交易平臺。

server，參與過大中型企業管理系統mrpii，oa，drp等項目開發與維護，有良好的團隊合作精神，技術方面有非常強的自學能力、探索能力與獨特的思維模式。目前在本公司擔任技術部經理。

成員二：陸盼盼，28歲，本科學歷，6年的工作經驗，曾在阿里巴巴產業帶任職，目前負責電商平臺的規劃、戰略落地，負責公司平臺產品的整體運營管理工作，針對平臺產品自身特點以及市場狀況制定產品運營規劃、戰略、布局并實施；負責運營平臺的產品定位、媒體宣傳、市場推廣、渠道建設和客戶服務的整體策略和計劃的制定和實施。

成員三：曹凱，29歲，大專學歷，7年的工作經驗，曾經就職于步步高教育電子，負責市場推廣，參與過步步高點讀機、學習電腦、電話手表的品牌推廣及落地營銷活動，目前負責公司的招商工作及品牌推廣。

成員四：崔正杰，52歲，本科學歷，30年工作經驗，先后在****電氣股份公司從事經營管理及通信行業從事人事、客戶服務、市場、集團、計劃與物資等部門的管理工作。目前負責培訓工作。

其他成員：略。