優(yōu)秀學(xué)生能夠獨立思考和解決問題，展現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)能力。想要了解更多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長故事，請繼續(xù)閱讀下文。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇一

我是一名小學(xué)語文教師，學(xué)習(xí)了“檔案袋評價”案例之后，一直困擾我“繁重”的作文批改工作有了新思路，改變了過去評價主題過于“單一”的現(xiàn)象，為學(xué)生進(jìn)一步自評、互評、互動、認(rèn)知自我提供了一個良好的平臺。我認(rèn)為案例中有許多的優(yōu)點，非常適合于我們在今后的教學(xué)工作中有效運用。

案例中教師在設(shè)計與實施中由12名學(xué)生先做試點，然后采用以“點”帶“面”循序漸進(jìn)的方式逐步擴大到整個班級，這樣的做法具有一定的科學(xué)性。這種新思路不僅開發(fā)了良好的學(xué)習(xí)資源，同時還能讓學(xué)生受益匪淺。作文檔案袋內(nèi)容是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長、學(xué)生與他人互動過程的結(jié)晶和成果的積累。檔案袋是基于一定的教育教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生自主的進(jìn)行資料的收集，內(nèi)容不僅包括知識、技能方面的內(nèi)容，還可以有學(xué)習(xí)過程或方法、所取得的成果、以及成果產(chǎn)生的過程，并呈現(xiàn)在這個過程中學(xué)生的努力、反省和進(jìn)步。建立檔案袋可以定期召開評比活動，讓每位學(xué)生展現(xiàn)自己，向老師和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)成果，更有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，之后反思自己的進(jìn)步與不足。

檔案袋評價完全符合新課程評價的要求，評價目標(biāo)多元化、評價內(nèi)容具體化、評價方法多樣化，真正了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，情感和態(tài)度，學(xué)生可以不斷的進(jìn)行反思，在成長過程中建立信心。教師可以根據(jù)學(xué)生個人的愛好有針對性地因材施教，學(xué)生也可以將自己平時寫作過程中涉及到的好詞匯、好文章、好經(jīng)驗記錄下來，存放于檔案袋之內(nèi)，以便于積累更多豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時學(xué)生也養(yǎng)成了勤于思考、全程參與、學(xué)會反思的良好習(xí)慣，學(xué)生們的交流互動也會為以后的社會交往奠定良好的基礎(chǔ)，同時也更新了教師的教學(xué)思路。檔案袋能夠反映一段時間學(xué)生的努力情況，為教育教學(xué)的評價提供了切實可靠的有力“依據(jù)”。其中內(nèi)容能夠真實地反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，教師可以根據(jù)學(xué)生所提供的檔案袋對學(xué)生的成長過程和學(xué)習(xí)情況有一個很好的了解，不可否認(rèn)，建立檔案袋能夠促使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平向更高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)的提高。

案例中檔案袋評價的確具有很多的優(yōu)越性和可操作性，不過在具體實踐過程中可能會有一定的弊端。首先，應(yīng)盡量教育和避免學(xué)生在相互評價過程中“挑錯”和“指責(zé)”從而制造了不必要“矛盾”的產(chǎn)生，畢竟小學(xué)生的評價具有相對的片面性和不完善性;其次，每次的評比指數(shù)在學(xué)困生心中容易產(chǎn)生無形的壓力，時間久了會喪失學(xué)習(xí)的信心;第三，學(xué)生、學(xué)生家長的文化程度都是有差異的，老師的出發(fā)點是好的，但是對于有些受教育比較少的家長來說，這樣的工作就有點為難他們了，再說現(xiàn)在好多學(xué)生家長都外出打工，這項工作恐怕實施起來有一定的難度;第四，不能讓檔案袋成為簡單的“容器”;第五，要預(yù)防檔案袋流于“形式”應(yīng)確保其原有內(nèi)容的“真實性”;最后，要注意不能讓教師的評價取代了學(xué)生的自我評價。

總之，任何新生事物都是不夠完善的，只有在實踐中我們才能找到真諦。我在教學(xué)實踐中還不曾使用“檔案袋”評價，今后在工作中我會勇于探索、嘗試、有效使用檔案袋，使它真正發(fā)揮其應(yīng)有的功效。

作為宣傳思想工作者”我們一定要充分認(rèn)識宣傳思想工作的特殊價值，清醒看到自己肩負(fù)的重要使命，不斷增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，牢牢掌握宣傳思想工作的主動權(quán)。要堅持用時代要求審視宣傳思想工作，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，在新的起點上開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。”

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇二

進(jìn)入高中三年來，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，遵紀(jì)守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻(xiàn)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

不僅如此，三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心，總感覺對自己應(yīng)該好一些，但是在平常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心，而是集體利益的無尚光榮，知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水，但更多的收獲的喜悅，同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自己真的長大了，有了那一份責(zé)任感，我也有種獻(xiàn)身祖國的沖動，今后這種沖動會一直激勵我，為了心中那個最神圣的目標(biāo)而奮斗。

曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我，現(xiàn)在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率，在宿舍中也惜時如金。有時，甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝，堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄海”。

每天堅持運動，只因在高三這爭分奪秒時間里，我輸不起時間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因為我知道劍指江山的不只是我一個，擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。

高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學(xué)子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味著我自甘平庸，若無凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。

自我評價范文模板。

三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來!

然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽.現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇钡男拍睿茏屛矣掠谧愿鎶^勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇三

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇四

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編收集整理的高考報名自我評價范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自入學(xué)以來，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極參加學(xué)校各類活動，學(xué)習(xí)努力，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，從不無故缺曠，敢于和社會不良現(xiàn)象做斗爭。我要付諸一切實際行動,實現(xiàn)自己的理想，必須做出艱苦奮斗作風(fēng)，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做自強、自立、助人為樂的合格中學(xué)生。努力向上，勇于拼搏，團結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，做一個有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律以及德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代中學(xué)生，為社會作出貢獻(xiàn)。

我自xx年進(jìn)入會澤縣第四中學(xué)就讀，抱著滿懷熱情的態(tài)度，想為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，好將來做出一翻好的成就，在學(xué)校里我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，無不良愛好，樂于幫助同學(xué)和朋友，熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民，積極參與各類活動，豐富了自己的課余生活和閱歷，使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負(fù)，我一定會朝著認(rèn)定的認(rèn)識目標(biāo)而奮斗不止，做一個合格的共青團員，做一名合格的.當(dāng)代中學(xué)生。

我是一個思想覺悟高，積極進(jìn)步，性格開朗的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，不會因一個小挫折而自暴自棄，而會冷靜地分析自己失敗的原因，化失敗為動力，去面對一次次挑戰(zhàn)。我的人生格言是：有志者，事竟成。在家里，我是一個孝順父母的孩子。在生活中，我是一個樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的人。愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的各類活動。在以后漫長的人生旅途中，我相信：我會努力做得更好。我要做一個各方面都優(yōu)秀的中學(xué)生。我在三年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的各類社會公益活動，從中受益很多，并掌握了大量的生活經(jīng)驗和為人處世的道理，增加了人生閱歷，同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今后的學(xué)習(xí)生活中，堅持保持自己的特色，全面發(fā)展自己，嚴(yán)格要求自己，為以后能在社會中立足打下堅實的基礎(chǔ)。

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的三年以來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

高考是中國父母及孩子們觀注的交點，那么自我鑒定顯得尤為重要。

轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學(xué)生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學(xué)校、為班級爭光。

課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇五

回眸，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實的，在備戰(zhàn)高考的過程中，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定，但是名次還是相對穩(wěn)定的，省考時考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場。

高考成績出來時自己也并沒有太驚訝，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習(xí)時間來讀英語，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試。但總的來說，這次高考對我來說是比較成功的.因為預(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。

對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結(jié)果終于出來了，我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。，應(yīng)該是我的幸運之年。

進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來說都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開始時，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝，期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下，全連也及時進(jìn)入了一級備戰(zhàn)狀態(tài)，自主,互動學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著。“俗話說天道必然酬勤”。期末考的成績也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

訓(xùn)練方面。

回眸，既然成為了一名國防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說體能是逼出來的，之前高中的時候，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯，俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓(xùn)練，自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強，使動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問，學(xué)起來不比隊列動作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會，還要教會別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對是當(dāng)務(wù)之急。

生活方面。

回眸，在備戰(zhàn)高考的那個階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個社團，培養(yǎng)自己的興趣愛好，鍛煉口語表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實，可以說大學(xué)生活是豐富多彩的。

我覺得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識。通過他們多了解軍營文化，為以后盡快適應(yīng)部隊生活是有利的。

這就是我的,很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。，相信自己能夠做的更好。加油!

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇六

高考就像戰(zhàn)場，只有經(jīng)歷的人才能體會到其中的壓力，身為一個高考生，你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備呢?下面本站小編給大家分享一些高考自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

我是一個思想覺悟高，積極進(jìn)步，性格開朗的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，不會因一個小挫折而自暴自棄，而會冷靜地分析自己失敗的原因，化失敗為動力，去面對一次次挑戰(zhàn)。我的人生格言是：有志者，事竟成。在家里，我是一個孝順父母的孩子。在生活中，我是一個樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的人。愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的各類活動。在以后漫長的人生旅途中，我相信：我會努力做得更好。我要做一個各方面都優(yōu)秀的中學(xué)生。

我在三年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的各類社會公益活動，從中受益很多，并掌握了大量的生活經(jīng)驗和為人處世的道理，增加了人生閱歷，同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今后的學(xué)習(xí)生活中，堅持保持自己的特色，全面發(fā)展自己，嚴(yán)格要求自己，為以后能在社會中立足打下堅實的基礎(chǔ)。

一、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)。

本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。高中綜合素質(zhì)自我評價能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二交流與合作能力。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。

我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

三、學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成就。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇七

自我評價是高中生根據(jù)自己綜合素質(zhì)情況的總結(jié)，可以全面發(fā)展自己的能力。小編收集了高考綜合素質(zhì)自我評價，歡迎閱讀。高考綜合素質(zhì)自我評價【一】。

在這生機盎然、草長鶯飛的美好季節(jié)里，我們迎來了20xx年高考，三年的刻苦學(xué)習(xí)只為見證這540分鐘的輝煌。盡管成績不盡人意，但在此畢業(yè)臨別之際，首先我就培育我們成長而耗費了心血的老師致以崇高的敬意，向養(yǎng)育我們的父母表示衷心的感謝，向已經(jīng)邁入夢想殿堂的同學(xué)們表示深深的祝福。

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已匆匆告別了天真爛漫的童年時代，跨過了充滿無數(shù)次遐想的少年時代，肩付著生活與歲月，飽嘗了十幾度春秋的風(fēng)霜雨露，瀏覽了三個365里路的七彩異景，終于靜悄悄地邁向青春的殿堂，奔入了人生最明媚青年時代。

回想高中三年，既漫長又短暫，每當(dāng)我一時失意，灰心散氣時，這個時間仿佛就度日如年，當(dāng)我一次次鼓足勇氣向前奮斗的時候，時間就如流水飛逝，總的來說高中三年充滿了激情與快樂，回想一次次的拼搏一次次競爭，都是人生中最苦最樂也最充實的一部分。

三年的光陰又豈能幾句話言明其感受，無奈命運矯揉造作，故弄玄虛。我永遠(yuǎn)相信有付出才會有回報，社會是一汪大洋，人生似一葉小舟。我敢說我決不會甘心平凡，我會架起我青春的小舟，在人生的海洋中加足馬力，開大油門，收起這高中的歷史檔案，以嶄新的姿態(tài)，勇敢地掛起奮進(jìn)者的風(fēng)帆，蕩開我們智慧的雙槳，搖動我們勤奮之櫓，去探索，去開拓人生的航道，追求生命的永恒。我會更加努力，所謂“金無足赤，人無完人”，在此我向我得罪過的同學(xué)們致以誠心歉意。并真誠祝愿大家夢想成真。

本人熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，助人為樂，在學(xué)習(xí)上自己努力鉆研，勤勤懇懇，嚴(yán)于律己，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時消化復(fù)習(xí)，一絲不茍地完成作業(yè)，積極應(yīng)考，努力提高自己在年級中的名次。作為一名有理想有抱負(fù)的團員，自己能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動。本人性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家里自己是家長的好孩子，常常主動幫家長料理家務(wù)活，自己在生活上簡樸無華，有條不紊，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，刻苦奮進(jìn)。

在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，自己學(xué)到了很多知識，思想境界有了很大提升，增長了不少見識，為自己以后成為社會主義接班人打下堅實基礎(chǔ)。從高一到高二堅定不移地奮斗到高三全力以赴的沖刺，自己明白了愛拼才會贏。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地參與社會實踐。

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。

本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

三、合作交流與探索。

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運動與健康。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

五、審美與表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從高二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

高中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇八

我校對學(xué)生檔案袋及評價的認(rèn)識是：學(xué)生檔案袋——所謂檔案袋是指用以顯示學(xué)生學(xué)習(xí)成就或持續(xù)進(jìn)步信息的一連串表現(xiàn)、作品、評價結(jié)果以及其他相關(guān)記錄和資料的匯集。學(xué)生檔案袋評價——是指通過對檔案袋的形成過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評價。

學(xué)生成長記錄袋作為評價工具，不只是裝滿材料的容器，應(yīng)該是有利于學(xué)生發(fā)展、有利于全面評價學(xué)生、有利于學(xué)生成長的記錄袋。所以記錄袋的建立應(yīng)具有開放性、可操作性，便于學(xué)生交流互評，便于學(xué)生展示自己的優(yōu)秀作品，便于發(fā)揮記錄袋的激勵機制，同時也要便于教師工作，這樣才能真正發(fā)揮成長記錄袋的功能。要想達(dá)到這一目的，如何保存和建立好的記錄袋是非常重要的。這一問題一直是我校課改研究的內(nèi)容。

"學(xué)生成長記錄袋"是匯集學(xué)生作品的樣本，記錄了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過程等方面的成長故事，真實地反映了學(xué)生成長的過程，目的是為了展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況。我們學(xué)校全體老師積極探索，開拓進(jìn)取，精心設(shè)計"小學(xué)生成長記錄袋"。根據(jù)學(xué)生的特點，成長檔案袋做到學(xué)生人手一個，并鼓勵學(xué)生為自己的檔案袋設(shè)計個性化封面。成長檔案袋里面的內(nèi)容可包括主題的確定、計劃、調(diào)查問卷、收集的資料、實施過程、日記、經(jīng)驗、作品、產(chǎn)品、創(chuàng)新成果、課程故事、同學(xué)與教師評語、評價材料等以及每一活動領(lǐng)域最后的反思內(nèi)容。學(xué)校對成長記錄袋的使用提出了四個層次的要求：一是讓學(xué)生隨意放。學(xué)生在檔案袋中隨意放入自己的任何作品，對放入檔案袋的作品不提任何要求。二是選擇性的放。指導(dǎo)教師對學(xué)生放入的作品提出一定的要求，如感受最深的一次采訪，活動中的故事、"我的新發(fā)現(xiàn)"等等。讓學(xué)生根據(jù)老師的要求有選擇地放入一些作品，引導(dǎo)學(xué)生開始審視自己的作品。三是展示性的放。對放入檔案袋的作品，要讓學(xué)生說出放入這件作品的理由，引導(dǎo)學(xué)生開始對自己的作品進(jìn)行鑒賞，還可讓學(xué)生將作品當(dāng)眾展示。四是分類存放。

讓學(xué)生自定目標(biāo)、自設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、自選形式、自組內(nèi)容，設(shè)計一些小欄目，對作品進(jìn)行分類存放，逐步培養(yǎng)學(xué)生的反思能力和獨立性。這樣，通過記錄積累，學(xué)生自己把成長的過程留下了痕跡，定期翻閱記錄袋的材料，自己對自己就有一個正確、合理的評價，更會激發(fā)自信，走向成功。

二、建立和保存記錄袋。

目前我校建立的是每人一袋，記錄袋的存放我們先是把記錄袋放在教師辦公室，用書柜存放。但在實際操作中弊端較多，最突出的的問題是學(xué)生使用不方便，教師操作繁工作量大。后來我們又想到放在每個學(xué)生的家里保管，但這樣又不便于學(xué)生相互交流，不能發(fā)揮成長記錄袋的功能，教師操作又不方便。后來我校實驗教師們在研討中一致認(rèn)為：記錄袋的保管方式放在自己的教室里與學(xué)生家庭保管相結(jié)合是最好的方式，我們把近期材料放在教室的記錄袋里，一學(xué)期下來學(xué)生再把展示和交流過的材料帶回家放在家庭保管，我們要求家長在家里也準(zhǔn)備一個記錄袋，放學(xué)生帶回家的資料。這種保管方式學(xué)生可以隨時瀏覽自己或別人記錄袋里的材料，互相交流，互相激勵，教師操作也很方便。如，學(xué)生的評價記錄、優(yōu)秀作業(yè)、制作等，教師可以隨時把記錄的情況叫學(xué)生直接放入他的記錄袋。家庭保管的部分又便于學(xué)生個人資料的積累。當(dāng)然放在教室里的學(xué)生成長記錄袋占用空間，容易丟失。如何解決這些問題，我們設(shè)計了專為放記錄袋的"袋架"，占空間很小;另一方面教師對學(xué)生加強教育，加大管理力度，使記錄袋能很好地放在教室里。實踐證明這種保管方式效果非常好。學(xué)校在考慮學(xué)生成長記錄袋占空間大，容易丟失的問題，建議部分班級對資料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，如四(3)、三(2)等班級，教師他們首先在自己班級電腦里建立起班級網(wǎng)頁，再設(shè)計出"成長足跡"欄目，欄目里建立學(xué)生姓名，學(xué)生簡介，檔案目錄，最后是檔案資料。學(xué)校準(zhǔn)備6年后再把學(xué)生的數(shù)據(jù)導(dǎo)出，刻錄光盤以便保存。

學(xué)生檔案袋評價——是指通過對檔案袋的形成過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評價。收集整理資料不是工作的目的，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長才是成長記錄袋的出發(fā)點和歸宿。成長記錄袋是一種質(zhì)性評價方式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，與教學(xué)活動本來是十分密切的。無論是那種類型的成長記錄袋，其基本構(gòu)成與特點是一致的：即都包括學(xué)生放入記錄袋的內(nèi)容、評價者對相關(guān)內(nèi)容的評價與反饋;它的評價主要是形成性評價，而不是終結(jié)性評價。教育不是平均主義，在評價時教師也應(yīng)有所側(cè)重，疏密結(jié)合。并且每一個月份作一次學(xué)生之間互評，學(xué)生的氣氛濃烈，學(xué)習(xí)積極心也大有提高。教師、家長、學(xué)生等都可以參加，成為評估者，學(xué)期末，我們還進(jìn)行學(xué)校內(nèi)三年級、四年級的成長記錄袋評比，使用描述性的語言對內(nèi)容作出分析、說明和建議，以促進(jìn)學(xué)生更好地向著可能的領(lǐng)域發(fā)展。

家長是最關(guān)注孩子成長的群體。課程改革以來，許多家長也和孩子一起，走進(jìn)新課程，成為了課程改革的實施者、開發(fā)者。在創(chuàng)建成長記錄袋開始，我校積極和家長溝通，接受家長的咨詢，把我們校的工作和課改的目的詳細(xì)的分析給家長聽。在實踐中積極尋求家長的支持，使家校攜起手來，充分發(fā)揮了家長在孩子成長過程中的重要作用。后來許多家長和孩子一起設(shè)計成長記錄袋的封面，并參與到階段評價中來。還有部分家長也把自己的孩子在家庭中的特別表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)興趣、作業(yè)態(tài)度、實踐能力等等如實記錄在卡上。我們也請家長給予以激勵為主的評價或正面引導(dǎo)為主的評價，由學(xué)生帶給老師審閱后由學(xué)生及時放入記錄袋。家長是成長記錄袋的忠實擁護(hù)者,他們以巨大的熱情關(guān)注著孩子的成長。我們認(rèn)為這么做有利于激發(fā)學(xué)生的自信心、自尊心和自強心，促進(jìn)學(xué)生健康成長，引領(lǐng)孩子向著更高的階梯邁進(jìn)。

1、檔案袋評價的意義在于：它為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)機會，使學(xué)生能夠?qū)W會自己判斷自己的進(jìn)步。目的是對學(xué)生運用所學(xué)知識獲得成就的評定，是為了促進(jìn)，而不是對學(xué)生掌握內(nèi)容范圍的階段性審計。對教師而言，它為教師最大限度的'提供了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要信息，有助于教師形成對學(xué)生的準(zhǔn)確預(yù)期。同時，使評價和課程與教學(xué)整合起來，使課程與學(xué)生的發(fā)展保持一致，提高了評價的效度。

2、檔案袋的內(nèi)容不夠全面。每個學(xué)生檔案袋里收集的材料各不一樣，學(xué)校里有的班主任參與過多，而其他任課教師基本沒有參與，有的學(xué)生收集了較多的學(xué)科資料，有的學(xué)生較多地收集了一些技能方面的材料，對檔案袋里的學(xué)生作品沒有統(tǒng)一的范圍限定，導(dǎo)致反映學(xué)生情況的信息內(nèi)容不夠全面。

3、是檔案袋不能真實反映學(xué)生成長情況。學(xué)校現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的教師制作學(xué)生檔案袋有形式主義的傾向，沒有悉心收集真正能夠反映學(xué)生成長過程的資料，而是抱著應(yīng)付學(xué)校檢查的思想往檔案袋里塞進(jìn)一些資料了事。

4、檔案袋保存內(nèi)容多、雜，由于內(nèi)容多、雜，我們的保存能否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，那么將會便于資料的有序分成保管，將有利于學(xué)生信息素養(yǎng)的不斷提高，學(xué)生的很多資料，作品，評價可以輸送到電腦里。成長記錄袋進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，將便于學(xué)生家庭成員的參與和評價。成長記錄袋的激勵機制體現(xiàn)的將更加明顯。

學(xué)習(xí)檔案袋的建立其最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，從而增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力。檔案袋的建立無疑對于全面評價學(xué)生有著實際的意義，所以我們將重視并更好地落實這項工作。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇九

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強不息者!

4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!

5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)將即，回首三年學(xué)習(xí)生活，記憶猶心。三年里，在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)良。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，由于我始終相信，朋友對一個人相當(dāng)重要。作為一位團員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實踐，時刻預(yù)備為祖國奉獻(xiàn)一分氣力。開朗的我積極參加各種活動，學(xué)校舉行的****、****等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感遭到了情感的意義。

在課外，我和同學(xué)一起參加弄研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時代的條件下，探討了我們最感愛好的課題，這對我來講一樣重大，由于它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于愛好愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。三年的學(xué)習(xí)生活，使我增長了知識，進(jìn)步了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。固然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。固然，我會努力完善我，用全新的面貌往應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我行將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校尋覓另外一片更加廣闊的天空。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十一

不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

三年時光如煙般散去，高中生活轉(zhuǎn)眼即逝。而這消逝的時光也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔，為理想奮斗的激情促使我不斷奮時。同時，樂觀是其留給我最大的財富。永保一顆樂觀心，在挫折中控尋珍貴，在日復(fù)一日的訓(xùn)練中尋求進(jìn)步的路徑。我相信，我奮斗過了，我便無悔。

高中生活，既有苦，又有樂，但我始終堅信，不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法，鍥而爾不舍，方可取一席之地。絕美的風(fēng)景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志，更打造了我的性格。

學(xué)習(xí)的過程是個寂寞的旅途，摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十二

在四年的大年夜門生活里，我本著量力而行的立場，賣力對待自己的進(jìn)修和生活，以求進(jìn)步，對得起將我千辛萬苦養(yǎng)大年夜的父母，讓他們以我為榮。

在思惟上，我遵守校規(guī)，進(jìn)修國家的相關(guān)政策，加強自已的理論水平。從他人的言行中闡發(fā)自己的舉止是否適合，并思慮若何改正，務(wù)求成為黨和人夷易近必要的人。我熱愛我的祖國，熱愛生活在這片黃地皮上的人夷易近，我盼望我能為他的繁榮做點供獻(xiàn)，以是我首先必須從思惟上解放自己，要勇于品評與自我品評，樹立精確的人生不雅和代價不雅，并武斷擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的引導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守國家的司執(zhí)法例及各項規(guī)章軌制，積極向黨組織挨近。

在進(jìn)修中，我未曾懈怠。周恩來同道曾經(jīng)說過：進(jìn)修是門生們的天職。為此，入學(xué)四年來，我不停都很注重自己的專業(yè)進(jìn)修。在學(xué)好理論的同時，重視與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。課后也探求和專業(yè)相關(guān)的常識，更新常識庫，力爭做到全方位的懂得，達(dá)到真正的專業(yè)化。在生活中，我崇尚樸素的生活，并養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)氣和正派的氣勢派頭。此外，我對光陰不雅念性也是十分注重，終究守時便是對他人生命的尊重。并且，因為和顏悅色、待人友好的優(yōu)越脾氣使我不停以來與人相處都甚是融洽。

在社會實踐方面，我積極參加各樣的社會活動，熬煉自己的社會能力，并學(xué)會立異，使自己將來能更好的融入社會。

雖然我有的地方還做得不敷好，然則，我會努力，成為黨和國家必要的人。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十三

1.該生努力刻苦，成績優(yōu)秀，上課認(rèn)真，課前預(yù)習(xí)工作相當(dāng)可以，課堂上積極發(fā)言，主動參與班上活動，活潑好動，性格開朗，樂于助人，勤儉節(jié)約。另外該生在學(xué)校多次獲得老師與學(xué)生好評。

2.該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)校態(tài)度良好，成績還算可以，勤苦樂于助人，樂學(xué)多思，同學(xué)心目中的好伙伴，老師心目中的好學(xué)生。

3.該生性格開朗活潑，做事積極性強，奮發(fā)向上，樂于助人，積極參與班級活動，希望該生在今后繼續(xù)保持這樣的心態(tài)。積極向上樂觀面對生活，創(chuàng)造自己的未來。

4.該生在校遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，樂于助人，性格開朗，勤苦耐勞，做事積極上進(jìn)，品行端正，無不良嗜好，熱愛社會，待人友善，誠實守信，做事有原則。

5.該生誠實善良，活潑開朗，學(xué)習(xí)上勤奮努力，態(tài)度端正，上課積極回答問題，表達(dá)能力好。課后也積極與同學(xué)交流合作，生活上也樂觀開朗，樂于助人，善于處理同學(xué)間的關(guān)系，與同學(xué)相處的非常融洽。

6.該生上課積極發(fā)言，吃苦耐勞，思維活躍，積極向上，熱愛同學(xué)，積極參與學(xué)校及班級活動，樂于助人，是老師同學(xué)心中的好榜樣。

7.該生積極學(xué)校，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無不良嗜好，吃苦耐勞，積極參與學(xué)校及班級活動，積極維護(hù)班級衛(wèi)生，各科上表現(xiàn)優(yōu)秀，各科老師心中的好學(xué)生。

8.該生是個比較文靜，與老師交談較少的學(xué)生，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有上進(jìn)心，為人謙虛好學(xué)，與同學(xué)相處友善。

9.該生學(xué)習(xí)勤奮，尊敬師長，熱愛祖國遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)熱愛生命，樂于助人吃苦耐勞。遵守校紀(jì)校規(guī)，無不良嗜好，熱愛社會待人友善，是一個合格的中學(xué)生，誠實守信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

10.該生在校表現(xiàn)突出，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性高，熱愛學(xué)習(xí)，積極回答問題，團結(jié)同學(xué)，友愛他人，尊敬師長禮貌待人。

11.該生積極參加班級活動，樂于助人，活潑開朗，勤奮學(xué)習(xí)，積極完成每一堂的課堂作業(yè)，上課積極活躍，認(rèn)真做好課堂筆記，積極參與公益活動。

12.該生熱情大方，積極性很高，動手能力強，能很好的遵守校紀(jì)校規(guī)。擔(dān)任學(xué)生干部，性格開朗向上，學(xué)校態(tài)度端正，能獨立完成各科作業(yè)，注重德智體全面發(fā)展。且思想積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮努力。

13.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該生體育已達(dá)標(biāo)，思想政治考核合格。

14.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。該生體育已達(dá)標(biāo)，思想政治考核合格。

15.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生。誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。該生體育已達(dá)標(biāo)，思想政治考核合格。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十四

高考是中國父母及孩子們觀注的交點，那么自我鑒定顯得尤為重要。

轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的`學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學(xué)生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學(xué)校、為班級爭光。

課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十五

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。追念三年過程，我從一個懵懂頑童生長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中卒業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先謝謝培養(yǎng)我的興趣、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨長短，關(guān)心，為使自己成為巨大年夜奇跡的接班人而努力進(jìn)修。在校，我表率遵守校紀(jì)校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級事情出籌謀策。高中三年均擔(dān)負(fù)班級進(jìn)修委員，組織辯論賽、常識角逐等活動，體現(xiàn)出較強的組織能力，成為師長教師的得力助手，并在同硯中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己，朝上進(jìn)步心強，報名參加進(jìn)修小組，努力前進(jìn)思惟醒悟，向黨組織挨近。日常平凡積極參加社會實踐，重視培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動，具有樂于助人的品質(zhì)。因為各方面體現(xiàn)凸起，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

進(jìn)修成就優(yōu)良，勤學(xué)好問，耐勞研究，在進(jìn)修歷程中總結(jié)，能意會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的上風(fēng)，力爭做到千錘百煉，多次取得文科一、二名的好成就，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物角逐班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中門生生物角逐廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分注重熬煉身段，具有優(yōu)越的生理和身段本質(zhì)，體育成就優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其愛好唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能賣力認(rèn)真做好每一次值日肇事情。

顛末三年進(jìn)修，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地熟識到自己的不夠之處，進(jìn)修還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而掉分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國陳訴請示。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十六

三年韶光促而過，高三的生活即將停止。三年來，我以歷了許多，也勞績了許多。

自從邁進(jìn)高中的校門，我就開始了首要而開心的進(jìn)修，在進(jìn)修之余也不忘與同硯建立深摯的交情。天天都是夙興晚睡，為的是多點勞績。三年來，我不停本著“困難奮斗，追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境，我都強烈要求自己自大、自強、不懈怠，縱然身處掉敗的低谷，我也會昂開端給自己一個微笑，為自己加油。在進(jìn)修上，你是一個充溢自大，一往無前善于及時發(fā)問題、辦理問題的門生。

在與同硯的交往中，我愛好與同硯在進(jìn)修上既有競爭又有相助。我信托，這三年來，我所取得的所有成就都是與同硯的贊助分不開的。同硯之間，我們互幫合作，我們建立的純潔的交情是我平生的財富。

在各項老例上，我也嚴(yán)格要求自己，在師長教師心目中，我不停是個遵守游記、尊敬師長的勤門生，在父母眼中，我是一個懂事孝敬父母的好孩子。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十七

高中生需要有一個自我評價的能力，這可以幫助自己查找存在的問題。以下是小編的高考的自我評價，歡迎閱讀！

1自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，敢于正視自己的弱點并及時改正。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

我在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

2本人我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

我在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2023年高考學(xué)生自我評價（優(yōu)秀18篇）篇十八

__年高考已塵埃落定，所教班級均分超省均分14.22、9.68分，雖與全市同類型的班級暫無法比較，但與自我的期望分值，出入不大。先將工作過程評價如下，以期在下一輪教學(xué)中借鑒改善，有所突破。

第一，確立適宜的教學(xué)計劃，遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)原則。

早在暑假補課前期，我就根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真研究近五年高考真題，評價命題規(guī)律，探討命題趨勢，并將復(fù)習(xí)計劃制定好上交到教學(xué)處;其次根據(jù)去年的考綱(今年當(dāng)時還未出版)，整理出高中階段的課本教材，將課本劃分為各知識板塊，有序復(fù)習(xí)，有綱展開。

因為語文雖然出題很廣，然而“萬變不離其本”，僅有把握好課本知識，才能更好地向外延伸。根據(jù)《考綱》《課本》《五年高考》結(jié)合學(xué)生實際，我確定了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并在本學(xué)期成功完成。

第二，深入貫徹新理念，有序展開課堂教學(xué)。

新課程倡導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生自主合作探究本事，所以我用好課堂40分鐘，將計劃有序展開。補課期間，我們重點學(xué)習(xí)了第五、六冊文言文單元，九月份開始第一輪復(fù)習(xí)，課堂上講練評結(jié)合，經(jīng)過板塊學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生打牢基礎(chǔ)，掌握解題思路，提高做題效率。

同時，我認(rèn)為在高考試題中學(xué)生的個性化解讀本事勢必在試題中有所體現(xiàn)，所以尤為注意“探究性問題的設(shè)置或練習(xí)”。回顧這一學(xué)年的課堂效率大多時候我做到了學(xué)生是課堂的主體，教師是參與者引導(dǎo)著的要求。

第三，有針對性的批改作業(yè)，分層次輔導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)生作業(yè)的批改是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，根據(jù)一個雙優(yōu)，一個重點，且后者又有近20%的學(xué)生是特長生的現(xiàn)狀，我分層次留作業(yè)，采用不一樣的批改方式。尤其是作文，在雙優(yōu)班，我對優(yōu)秀生和語文愛好者的作文實行“精批細(xì)改”，并對每次批改的學(xué)生要求他們盡量做到改寫。

對幫扶生尤其是4班的學(xué)生，我采取鼓勵式教學(xué)，選出他們作文的優(yōu)點，進(jìn)行點評，提高他們寫作的進(jìn)取性。這一學(xué)年的教學(xué)實踐證明這種做法是有效的。

從去年十月上旬年級確立各科教師培優(yōu)生后，我利用每周一、二晚自習(xí)值班時間進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，要求他們制定學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督他們認(rèn)真落實計劃。同時關(guān)注每一次月考，細(xì)化每一個知識點、本事點，還多方擴大他們的閱讀視野，從平時的輔導(dǎo)中能夠看出他們的語文成績在逐漸提高。對班里的個別后進(jìn)生，我也沒放棄。異常是重點班的學(xué)生，他們大都思維活躍，我抓住幾個平時作業(yè)較為馬虎的學(xué)生，進(jìn)行談話，多次輔導(dǎo)，4班的張明敏同學(xué)語文學(xué)習(xí)提高很大，高考取得了115分的好成績。

二、教研方面。

本學(xué)期超額完成聽課任務(wù)，尤其是在十一月和今年四月與蘭化一中教師交流，收獲很多。另外，我還進(jìn)取參加每周舉行的教研活動，和同組成員備課，針對學(xué)生實際及教學(xué)動向作出適當(dāng)調(diào)整。在每次月考中精心選題、出題，保質(zhì)保量的完成每月月考工作。

三、存在的問題與思考。

反觀__屆高三考試語文成績，自我感覺有欣慰的地方，也有值得思考的問題。欣慰的是，根據(jù)學(xué)校要求制定的各項計劃、措施方向明確，落實得力，與備課組同仁研究教學(xué)，及時調(diào)整，現(xiàn)已取得了成果。但存在的問題也是突出的，這些問題集中表此刻：

1.盯人戰(zhàn)術(shù)有實效，個別學(xué)生無超越。自十月開始，兩班11名學(xué)生歸我指導(dǎo)。依照年級組要求，利用晚自習(xí)時間，著力培訓(xùn)這些學(xué)生，所盯11人，高考語文成績有明顯突破。但付出的努力與應(yīng)得的回報，還是存在必須的落差，總讓人在高考后留下思考：語文成績能否如理科學(xué)習(xí)一樣，有明顯的比較。

2.全面復(fù)習(xí)有優(yōu)勢，難點突破不明顯。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，依照考綱，做到了全面復(fù)習(xí)，點點突破。但在幾個本事點上，仍舊突破不大。如第四板塊“古詩文閱讀與鑒賞”，第六板塊“語言運用”上，部分學(xué)生考后很遺憾。

3.“天道酬勤”有遺憾，思維活躍當(dāng)關(guān)注。考后看成績，部分認(rèn)真扎實的學(xué)生成績沒有凸顯，而一些“海闊天空”的學(xué)生卻如魚得水。說明今后的語文教學(xué)，在扎實基礎(chǔ)的同時，還應(yīng)注重對學(xué)生科學(xué)思維的指引，使所有學(xué)生能得之課堂，受益人生。

4.堅持開好閱覽課，擴充學(xué)生的文化視野。閱覽課在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)理念指導(dǎo)下，給了學(xué)生充分的閱讀自由，能夠擴大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識面。同時加入教師進(jìn)取的引導(dǎo)，要求學(xué)生在閱覽時摘錄好詞佳句，閱覽課之后寫下閱讀筆記，教師再進(jìn)行批閱，并給必須的時間讓學(xué)生交流讀書感受，圍繞一些熱點問題進(jìn)行探討。

并在每學(xué)期期末組織“我讀過的一本好書”之類的交流活動。這些無疑會都對課堂學(xué)習(xí)有很大的幫忙，還能對學(xué)生的未來發(fā)展有進(jìn)取的影響，“一個人的閱讀史，就是他的精神成長史”。可惜的是，我們沒能將此好的做法堅持下來。

5.高三教學(xué)復(fù)習(xí)的有效性還待進(jìn)一步深化。“有效教學(xué)”是學(xué)校一向強調(diào)并倡導(dǎo)的學(xué)科教學(xué)努力方向，自我雖有努力之心，如取舍課堂資料，優(yōu)化教學(xué)程序等，但仍有力所不能逮之處，今后還需要加強研究，以期真正超越自我過去的教學(xué)。