一個精心設計的活動方案可以提高活動的成功率，為我們達成預期目標提供有力的保障。以下是一些精心策劃的活動方案，希望能夠對大家在活動策劃中起到一些幫助和指導。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇一

民以食為天，食物作為人類的物質支柱，其內涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發展，水果拼盤作為一種飲食文化應運而生，倍受世人追崇。

水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。

在我國，水果雕刻歷史悠久。據史書記載，北宋時每年農歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現在的水果雕刻技藝是在傳統果雕的基礎上發展而來。隨著時代的進步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質特點，運用一定的切配工藝進行合理搭配，將各種時令的水果組合成型。

水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

營養是食品最重要的功能，因此，對于獨具魅力的水果拼盤，我們不僅要關注其色、香、味、型等藝術性質的美感，還應該追求其營養價值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關心其搭配是否科學營養。

為此，我們特擬定舉辦一場既張揚個性，又富含營養科學的水果拼盤現場才藝展示大賽，用專業的水準去點綴藝術，以提升同學們對水果拼盤的認識和品位，倡導大家樹立食品營養觀念，讓生活更美好！

1、讓水果拼盤的藝術美與營養創造性的完美結合。

2、眾所周知，對于一個大學生來說，動手操作能力和團隊協作能力是相當重要的。舉辦這次活動，旨在發揮同學們的動手操作能力，提高同學們的團隊意識，以及培養同學們健康營養飲食的意識。

文化廣場。

20xx年10月25日上午9：00（暫定）。

湖南科技學院全體學生。

湖南科技學院學生會女生部。

湖南科技學院生化系學生會女生部。

湖南科技學院生化系食品教研室。

湖南科技學院食品營養協會。

（01）參賽人員到系女生部領取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部。

（02）由活動組委會（院女生部及生化系相關專業人員、負責人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現場比賽制作的時間不得超過20分鐘，設計方案具有藝術、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

（03）活動前半小時，由各系女生部帶領參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關準備工作（參賽人員進入比賽準備場地，其余人員一律在比賽劃分的區域之外）。

（04）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇二

1、積極響應校園文化藝術節的進行。

2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。

3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。

1、水果拼盤比賽（規則見附表）。

2、自由娛樂活動。

20xx年6月5日20時。

學校大操場。

1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依。

2、水果拼盤評委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明。

3、統分員：楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶。

4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）。

5、由總務處提前安排有關人員布置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。

6、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇三

以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

布置教室、排練節目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份，獎品15份。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;。

女：六月，是童年的夢鄉;。

男：六月，是童年的太陽;。

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1)童話劇表演。

(2)樂器合奏。

(3)葫蘆絲表演。

(4)小提琴表演。

(5)詩文朗誦。

3、游戲活動。

(1)跳繩比賽。

(2)呼啦圈比賽。

(3)夾乒乓球。

(4)搶凳子。

(5)畫鼻子。

4、活動總結。

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學五年級六一活動到此結束。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇四

值此六一兒童節到來之際，xx有限公司、《xx》雜志、xx展覽中心、xx中心聯合舉辦“xx繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童的一份心聲，并以此來激發全民戰勝的更大信心和決心!

20xx年5月23日-6月1日。

(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!

比賽時間：即日起至6月1日。

作品主題：迎接61。

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。

作品尺寸：大度8開~4開。畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示：作品將于5月30日起在xx展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

(二)魔術智慧片拼圖比賽。

比賽時間：5月30日至6月1日。

比賽限時：每賽次5分鐘。活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。

比賽地點：xx門前廣場。

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽。

比賽時間：5月30日至6月1日。

比賽限時：每賽次8分鐘。

比賽地點：xx兒童天地。

活動對象：2~6歲的兒童。

比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽。

報名地址：xx路44~60號xx樓兒童商場辦公室。

活動對象：3~12個月的嬰兒。

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)。

(五)六一好禮大放送。

活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天，前61名20xx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一。

活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售。部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

(八)特別提示：

xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!

活動期間，xx電腦商場名牌電腦優惠大展銷!

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇五

該店位于xx商場一樓。從周邊環境、經濟發展水平、居民房屋建設情況、地理位置、客流量、歷史銷售客單價情況來看，活動藥店主要面臨的市場特點為：

1、地處工業區的商業地帶，經濟發展水平較好，整體消費能力處于中等水平；

2、藥店所在區域有一定的本地居民，有很強的保健需求；

3、以家庭式居民為主，價格比較敏感。

市場沖擊：

2、沒有醫保，銷售品類以藥品為主，導致消費能力很強的當地居民銷售量一直不能達到理想高度。

3、地處振新商場一樓內部電動扶梯附近位置，在商場整體經營狀況不好的情況下，顯得位置稍偏。

市場契機：

1、天氣轉熱，進入涼茶銷售旺季；

2、腳氣、狐臭等皮膚類藥品也進入銷售旺季；

4、兒童節即將到來，幾項升學考試即將陸續進行，補腦類保健品也進入銷售旺季。

1、主題：迎六一、送清涼。

2、主題思路：

通過“在學校門口向接送孩子家長發放dm單、在居民區菜市場門口向進出居民發放dm單、在商場門前廣場擺放碧生源減肥茶等堆頭、商場廣場發放dm單現場引導”等解決活動客人來源問題；利用心腦血管類、常見減肥美容、滋補類的敏感品種低價格營造整體銷售平價的印象，帶動保健品、非藥品等新品的銷售；在保健品、非藥品等新品銷售商以原品買贈為主進行促銷。

5月29日至6月1日。

門店（主活動場地）、門店所在商場門前廣場（次活動場地）。

1、擴大藥店在本地人群中的知名度；

2、向顧客傳達本店經營品種調整的情況；

3、拉動保健品、非藥品的銷售。

3、新品超低體驗推廣價銷售。主要是在保健茶、湯料等中進行選擇；

4、買100送100活動。活動期間，凡在活動門店購買保健品（特價除外）金額每滿100元，即贈送10元現金抵用券（共計五張，每張面額20元，使用現金抵用券時，每購一盒保健品限抵一張）。抵用券可以在下次購買保健品（碧生源等指定知名品牌除外，在抵用券中進行注明）時當作現金抵用。

5、進店有獎。活動期間，將每日在門店門口設立掛號紙，限定為20頁。凡持掛號紙者，可以在購藥結算時，享受八折優惠價，特價藥除外。

1、在色彩上要體現出兒童、少年的青春活潑和朝氣向上；

2、首頁為主題頁，主要內容要以五股涼風吹拂兒童的形式，將5項優惠闡述清楚，另外，還要突出活動主題，舉辦門店店址。

3、其他頁為主要優惠特價商品的文選，分為兒童滋補、涼茶系列、心腦血管、皮膚、保健品、功能性食品等類別分別標注。

在門店后門口懸掛活動橫幅“迎六一、送清涼、五重優惠大酬賓”播放歌曲和特價商品情況，烘托氛圍。

心腦血管、兒童滋補、其他滋補用品、功能性食品等非統一價格的特價商品穿插期間拜訪銷售，收銀臺結算。

門面和整場以氣球造型進行布置。

1、商場外廣場1人。主要負責宣傳活動、銷售碧生源和引導進店消費；最好增設一人，專門負責活動期間廣場的dm單發放，如人員緊張，該項工作也有一人兼任。

2、特價區2—3人。1人負責收銀和監督貨物，2人負責現場促銷。

3、收銀臺1人，負責收銀結算，業務繁忙的話，增加一人專門負責進行裝袋和封袋（以區別是否買單）。

4、禮品區銷售專職1名，其他藥品區1名，中藥區1名，機動跟單1-2名。

1、dm單的印刷。限在5月26日前完成；

2、活動宣傳寫真。限在5月28日前完成；

3、橫幅。限在5月26日前完成。

4、活動氣球。限在5月28日完成，數量為500個左右。

5、廣播音響。限在5月28日完成。

6、辦公高桌1張（商場門前廣場用）。限在5月28日完成。

7、促銷特價堆貨臺兩張。限在5月28日完成。

8、促銷藥品和保健品。限在5月28日完成。

9、促銷湯料等。限在5月26日完成。

10、掛號紙4套。限在5月27日前完成。

11、特價牌50張。限在5月27日前完成。

12、pop紙20張。限在5月27日前完成。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇六

一年一度的'“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

1、時間：xx年xx月xx號(若有變動另行通知)。

2、地點：學校體育館內。

3、出場順序：根據抽簽順序出場。

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段：xx童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)。

中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)。

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)。

2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。xx童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

第一階段：準備階段。

1、時間：xx年xx月-xx月，為班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

第二階段：比賽階段。

1、時間：xx月xx號下午低年組，14：00準備入場，14：30開始。

xx月xx號下午中年組，14：00準備入場，14：30開始。

xx月xx號下午高年組，14：00準備入場，14：30開始。

2、地點：學校體育館內。

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

2、語言表達：(30分)。

普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態勢神情：(20分)。

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：(30分)。

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

5、時間要求：(5分)。

時間為5分鐘內。

6、創意：(5分)。

朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

(三)xx童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

1、節目及其音樂報送：xx月xx日前。

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居――公共文檔――科室暫存資料――音樂組文件夾――xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))。

2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，于xx月xx前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺布置：總務處協調，全體男教師參與，于xx月xx號前完成。

4、主持人確定及訓練：xx(xx月xx號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(xx月xx號完成音響調控及布置，組長xx協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)

7、評委：

合唱評委：xx。

經典誦讀評委：xx。

xx童謠評委：xx。

8、統分：xx。

9、攝影：xx。

10、活動綜述報道撰寫：xx。

1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(xx統籌安排，全體男教師參與。)

4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組。

5、不盡事項，另行通知!

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇七

活動目的：

通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的`提升。

一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓。

二、時間：20xx年5月29日-6月2日。

三、內容：

1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽----《我美麗的家園》。

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

2、歡樂親子慶“六一”

新世紀電影院與商場強強聯合，在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張（可免1個兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！

3、親子點歌會。

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。（根據時間及數量安排，先點先播）。

4、慶“六一”歡樂禮品免費送。

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份（氣球）數量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具、學習用品、圖書）。

5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕后。

6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

四、氣氛布置。

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、kt板樹葉、星星。

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭。

3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場。

五、展現形式：商場促銷廣播。

大屏幕促銷信息。

商場兒童音樂氣氛渲染。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇八

一、活動目的：

為了增添節日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節。大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

二、活動時間：5月31日（周四）下午3：00～4:30

三、游戲場地：各班教室及校園

四、活動形式：

1、學校組織18個游戲，每班負責一個游戲項目，學生按自己的興趣選擇參加。參加同一個游戲的學生按先后順序排隊進行。

2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3、中高年級各班抽出的同學要準時到對應班級幫助組織管理。

4、游戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。

四、分工安排：見“六一”慶祝活動方案。

五、參加及獎勵辦法：

1、游戲獲勝的學生獲得獎券，用以換取獎品。

2、獎品按獲獎情況發放，注意控制數量，不要前松后緊。

六、活動內容及規則：

1、比運氣：主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵。（準備：1個袋子，30顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。）

2、盲人擊鼓：每人擊一次，離鼓3米蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（準備：1個鼓或盆，1根木棍）

3、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。（準備：3個鐵絲鉤，20條紙魚，1個秒表）

4、夾彈珠：每人夾一分鐘，夾完20個彈珠，獲獎券一張， 夾完40個，獲獎券二張。（準備：（4個小籃，80個彈珠，2雙筷子）

5、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。（20個瓶子，10個鐵絲圈）

6、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。（準備：10支蠟燭，1個打火機）

7、比眼力：站在啤酒瓶的一側，筷子舉高離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。（準備：三支筷子，一個空啤酒瓶）

8、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。（準備：100個謎語）

9、掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，繞著石頭走，30秒內再返回，球未丟就得一張獎劵。（準備：一個乒乓球和一個乒乓球拍，3塊石頭間隔排，1個秒表）

10、彈球：小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面2米，將手中的球往地上扔，有三次機會，若彈起的.乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得一張獎劵。（準備：1個紙箱，3個乒乓球）

11、兩人三足：兩人一組，各一只腳綁在一起，四組同時賽跑10米。第一名每人得三張獎券。第二名每人兩張。其余沒有。（準備：幾根繩子）

12、跳大繩：連續跳15下得一張獎券，30下得兩張，45下得三張，以此類推。（準備：1條長繩，由學生搖繩）

13、快樂保齡：參加者在3米線上，將保齡球滾向6個雪碧瓶，倒3只得一張獎券，，倒5只得二張，全倒得一張。（6個汽水瓶，1個小球）

14、終極密碼：主持人抽出一張數字卡片，讓前來游戲的同學猜，主持人會根據你的回答不斷的提示你猜的是：高了、還是低了，引導你朝正確的答案靠攏，計時20秒，猜中即得一張獎券，過了時間就失敗。（20張數字卡片，1個秒表）

15、吸球球：把兩只臉盆分別放在一張桌子的兩端，一個臉盆空著，另一個臉盆裝乒乓球。同學要把乒乓球用粗吸管吸起來，傳到另一個臉盆里。1分鐘游戲結束，吸到另一個臉盆里的乒乓球3個得一張獎券， 5個得二張，8個以上得三張。（10個乒乓球，兩個臉盆或紙箱，幾跟粗吸管）

16、搶椅子：主持人準備好5把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是6個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者，獲得四張獎券。（準備：5把椅子）

17、踩氣球：每一小組6名同學參加，每人腿上綁一個氣球，在規定范圍內宣布開始踩對方氣球，誰能最后保持氣球完好者獲勝，得四張獎券。（若干氣球和細繩）

18、超級合作：每次進場4對，即8位同學，兩人背靠背合作擠破氣球，（不許用手）在規定的1分鐘內共需擠破3只氣球。全都擠破得三張獎券，擠破2只得二張，擠破1只得一張。（若干氣球和細繩）

七、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生佩帶紅領巾，有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

3、各班班主任可以事先向學生透露各種游戲的規則，以便活動順利進行。并鼓勵學生嘗試各種游戲。

4、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

5、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

6、如果游戲難度太大，老師可以適當降低難度。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇九

xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動

：xx年6月1日

：學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇十

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。

組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹。

成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。

西華中心學校（本部）1--6年級的學生。

本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優秀的40名學生參加，（如果不到40人的30人也可以）。

xxx年5月28日。

參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇十一

1。通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2。使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

1。活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。

2。宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。

3。活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

1。布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）。

2。以班為單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作；

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3。由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4。各項活動的組織工作確定專人負責。

5。引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1。活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。

2。活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3。活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

4。活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5。活動負責人：園長和我。

7。秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

1。入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）。

2。升旗奏國歌。

3。園長講話，致六一賀詞。

4。向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5。幼兒講故事比賽。

6。親子水果拼盤制作比賽。

7。發獎。

8。回各自班級品嘗水果。

1、幼兒講故事比賽。

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽。

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇十二

六一兒童節或每周周末雙休，父母應該放下工作放下應酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。

社區活動篇

跳呼啦圈

做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然后引導寶寶也來調。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進去，放在地上，再跳出來。

溫馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強寶寶身體地協調性。當然，這也是父母自己減肥的好辦法。

踢皮球

做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大，難度可適當增加，比如故意把球踢偏。

溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標的準確性，鍛煉快速反應能力和短跑能力，使全身得到運動。

坐轎子

做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進爸爸媽媽手臂環成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。

溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。

抓小魚

做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經過拱橋的“小魚”。如此反復。

溫馨提醒：天倫之樂當然不能忘記長輩，同時鍛煉寶寶的反應能力。

放風箏

做法：帶上風箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風箏，如果寶寶會跑了，也可以準備一個寶寶專用的小風箏，讓他體會下放風箏的感覺。

溫馨提醒：一只高高在上的風箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇十三

1. 通過在兒童節搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2. 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

3. 以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。

第一階段：五月十五日——五月三十一日

第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)

六一小當家

在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

(一) 第一階段：時間：五月十五日至五月三十一日

1.當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3. 活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4.五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5.挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

(二)第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。

具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1.每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2.在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。

3.家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽作證。

4. 家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎。

5. “小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三) 獎項設置

1.最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2. 最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各學齡段分別評選)。

3. 最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

1. 健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2. 蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

1. 為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2. 活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

3.由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生。

最新店鋪兒童節日活動方案（精選14篇）篇十四

活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開展了形式多樣的活動：學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

活動形式

1、“書香飄校園”學生作業展；

2、主題班隊活動；

3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

活動內容與要求

“書香飄校園”學生作業展

活動時間：

5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動地點

活動地點：

各班教室

歡樂游園

（1）以班級為單位，自由選擇活動節目，活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

（3） 相關活動要提前布置落實指導，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。

三至六年級

“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動

（1）以班級為單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。

（2）各班要充分調動隊員們的積極性和創造性，圍繞 “書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、 “師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

（3）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

（4）主題活動相關節目要提前布置落實，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。

專題黑板報

活動的準備與安排

1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量，征集主題班會節目和游園活動形式，制訂主題活動方案。

2、“書香飄校園，歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。