工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)可以促進(jìn)我們對(duì)工作目標(biāo)的深入思考和設(shè)想,從而為工作提供更全面的方案和解決途徑。如果你對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)還有一些疑問(wèn)或困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇一
今天酷貓寫(xiě)作范文為大家準(zhǔn)備了最_支部下半年工作計(jì)劃書(shū)精選,有興趣的不妨來(lái)查閱下,希望看完后對(duì)您有參考價(jià)值。
面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù),以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),加大黨組織建設(shè)力度,不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)工程項(xiàng)目和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開(kāi)展以下主要工作:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神,全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì),按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求,著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍,努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍,推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),提高管理績(jī)效。
完善組織架構(gòu),理順管理流程,提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組,野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組,將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全生產(chǎn)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法,加強(qiáng)職業(yè)安全教育,強(qiáng)化電化工作安全意識(shí),讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問(wèn)題的重要性,切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作,切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入,確保安全生產(chǎn)無(wú)事故。
四、加大培訓(xùn)力度,提升勘查能力。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式,加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。
五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理,提升勘查績(jī)效。
進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí),做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理,技術(shù)管理,時(shí)間、成本和質(zhì)量管理,降低勘查風(fēng)險(xiǎn),將勘查效益最大化。
六、加強(qiáng)宣傳教育,做好典型示范。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇二
20xx年是充滿希望與挑戰(zhàn)的一年,任重道遠(yuǎn),20xx年寧海移動(dòng)分公司黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是繼續(xù)以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寧移黨委[xx年]5號(hào)文件精神為索引,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)_中央組織部、__黨委《關(guān)于在國(guó)有企業(yè)開(kāi)展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,以“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員、廉政自律”教育活動(dòng)為抓手,不斷增強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和憂患意識(shí)及愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹全面落實(shí)集團(tuán)公司“新跨越”戰(zhàn)略的要求,以客戶為中心,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì),謀求平衡發(fā)展。
實(shí)施精細(xì)增長(zhǎng),做區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;實(shí)施創(chuàng)新增長(zhǎng),做移動(dòng)生活的塑造者;實(shí)施高效增長(zhǎng),做運(yùn)營(yíng)效率的標(biāo)桿者;實(shí)施和諧增長(zhǎng),做和諧發(fā)展的倡導(dǎo)者。促進(jìn)公司硬實(shí)力和軟實(shí)力的雙提升,全面推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)健增長(zhǎng)的工作思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,結(jié)合公司的總體發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點(diǎn),抓好支部的學(xué)習(xí)、黨員的先鋒模范作用、支部思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為營(yíng)造寧海移動(dòng)企業(yè)文化,打造移動(dòng)品牌提供思想和組織保障。
1、堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五、六中全會(huì)精神,切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)和正確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),緊密聯(lián)系我公司發(fā)展的實(shí)際,緊密聯(lián)系黨員干部群眾的思想和工作實(shí)際,著力在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫,努力做到真學(xué)真懂真信真用。組織黨員,職工開(kāi)展政策理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式,努力提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性,切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),全面優(yōu)化提高寧海分公司黨員干部的政治思想素質(zhì),加快分公司競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)的管理和制度化建設(shè),增強(qiáng)黨員帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。全體黨員干部要為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”作出表率。支部要做到每月開(kāi)展至少一次民主生活會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省、市和省、市公司等重要會(huì)議精神,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)各項(xiàng)路線方針政策,指導(dǎo)和推進(jìn)分公司工作的有序開(kāi)展。積極引導(dǎo)和教育黨員,提高工作能力,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”而努力。
3、組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,用黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求黨員,教育黨員為黨在新時(shí)期的任務(wù)而努力工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神教育,做到會(huì)前有準(zhǔn)備,會(huì)中有認(rèn)識(shí),會(huì)后有行動(dòng),會(huì)議記錄詳細(xì),使“三會(huì)”制度即扎實(shí)又生動(dòng)活潑和富有成效。
1、創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措,是深化改革、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求,為此分公司黨支部成立支部“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子小組,切實(shí)推動(dòng)分公司各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
2、組織黨支部黨員及分公司骨干員工認(rèn)真學(xué)習(xí)寧移黨委[xx年]5號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《中國(guó)移動(dòng)寧波分公司開(kāi)展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的文件精神要領(lǐng)及創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的重要意義,從而從根本上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是實(shí)現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流學(xué)習(xí)。
3、把創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)與創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái),充分利用宣傳工具、有效的活動(dòng)載體、靈活的學(xué)習(xí)方式,在著眼于加強(qiáng)支部黨員政治素養(yǎng)建設(shè)及先進(jìn)性建設(shè)的同時(shí),與各部門(mén)、各支局齊心協(xié)力,同步提高分公司各項(xiàng)業(yè)績(jī)的穩(wěn)定發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇三
1.促進(jìn)就業(yè)取得新的進(jìn)展。通過(guò)深入實(shí)施積極的就業(yè)政策,xx年全市新增就業(yè)崗位萬(wàn)(其中非農(nóng)就業(yè)崗位萬(wàn)),xx年底,城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)為萬(wàn)人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到以內(nèi)。出臺(tái)了鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的政策,對(duì)大齡失業(yè)人員實(shí)施了就業(yè)崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼,對(duì)本市郊區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力實(shí)施了跨區(qū)非農(nóng)就業(yè)崗位補(bǔ)貼,并強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)項(xiàng)目的扶持。公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。就業(yè)援助機(jī)制進(jìn)一步得到完善,全年共幫助4000多戶“零就業(yè)家庭”至少一名家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)力度不斷加大,啟動(dòng)校企合作的定向培訓(xùn)模式,全年共完成校企合作培養(yǎng)高技能人才5000多人,為萬(wàn)青年提供了職業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位,職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到萬(wàn),本市高技能人才占技能勞動(dòng)者的比重已提高到19%。
2.完善社會(huì)保障體系邁出新的步伐。xx年xx月,《xx市社會(huì)保障“xx”規(guī)劃》發(fā)布實(shí)施,社會(huì)保障事業(yè)加快發(fā)展。社會(huì)保障覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,列入市政府實(shí)事項(xiàng)目的來(lái)滬從業(yè)人員綜合保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到萬(wàn),比xx年底增加萬(wàn)。按照國(guó)家的總體要求和市政府的工作部署,對(duì)“城保”、“鎮(zhèn)?!薄ⅰ稗r(nóng)保”退休人員普遍地增加了養(yǎng)老金,并提高了失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)。“城保”做實(shí)個(gè)人賬戶工作進(jìn)一步得到推進(jìn),調(diào)整城鎮(zhèn)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金計(jì)發(fā)辦法的工作平穩(wěn)有序地實(shí)施。市政府還發(fā)布了《關(guān)于完善本市農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的通知》,完善“農(nóng)?!惫ぷ髡絾?dòng)。
3.發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系取得新的成效?!秞x市發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系三年行動(dòng)計(jì)劃(xx年-xx年)》開(kāi)始實(shí)施,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系工作全面推進(jìn)。貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》的準(zhǔn)備工作有序開(kāi)展,宣傳力度進(jìn)一步加大,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)用工行為的規(guī)范和指導(dǎo),xx年底全市勞動(dòng)合同簽訂率超過(guò)90%。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工資分配的指導(dǎo),完善企業(yè)工資增長(zhǎng)指導(dǎo)線,發(fā)布勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位和行業(yè)人工成本信息,促進(jìn)企業(yè)建立普通職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制。調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高低收入職工的工資水平。同時(shí),還加大了工資集體協(xié)商推進(jìn)力度,進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面。強(qiáng)化勞動(dòng)保障監(jiān)察,去年,本市勞動(dòng)保障^v^門(mén)共受理舉報(bào)投訴萬(wàn)件,檢查用人單位4萬(wàn)戶,追繳欠薪欠保金額億元,涉及勞動(dòng)者75萬(wàn)人次。健全勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁體制,在浦東新區(qū)、閔行區(qū)、嘉定區(qū)建立了實(shí)體化的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院。妥善處理勞動(dòng)爭(zhēng)議,全市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)全年受理案件萬(wàn)件,涉及勞動(dòng)者萬(wàn)人,處理結(jié)案萬(wàn)件,協(xié)調(diào)調(diào)解率達(dá)到66%。
4.加強(qiáng)社?;鸨O(jiān)管開(kāi)創(chuàng)新的局面。按照中央工作組和市委、市政府的要求,我們對(duì)社保資金案所暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了全面的反思和深刻的剖析,以建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制為目標(biāo),以完善體制機(jī)制為抓手,開(kāi)展了切實(shí)整改。嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)定制定了《xx市社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)管理辦法》,經(jīng)市政府批準(zhǔn)從xx年1月1日起正式實(shí)施,將本市各類基本社會(huì)保險(xiǎn)基金全部納入了財(cái)政專戶,實(shí)行收支兩條線管理。按照^v^和市政府關(guān)于建立企業(yè)年金規(guī)范管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制的要求,完成了原由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理的企業(yè)年金整體移交給具備資格的機(jī)構(gòu)管理運(yùn)行。從強(qiáng)化社保基金預(yù)算管理、實(shí)施內(nèi)審制度等方面著手,加強(qiáng)了資金使用的內(nèi)部控制。按照市委、市政府的要求,積極籌建市社會(huì)保障監(jiān)督委員會(huì),逐步地形成由行政監(jiān)督、專門(mén)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的社?;鸨O(jiān)督機(jī)制。
(一)積極擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)。
xx年,本市促進(jìn)就業(yè)工作的目標(biāo)是:全年新增50萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,其中農(nóng)村富余勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)10萬(wàn)個(gè);城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在以內(nèi);加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng),全年完成職業(yè)技能培訓(xùn)40萬(wàn)人,力爭(zhēng)到年末使本市高技能人才占技能勞動(dòng)者的比重提高到21%。
為此,要全面貫徹落實(shí)《就業(yè)促進(jìn)法》,深化積極的就業(yè)政策,在進(jìn)一步緩解就業(yè)總量性矛盾的同時(shí),重點(diǎn)在扶持創(chuàng)業(yè)和解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾上加大工作力度,采取有針對(duì)性的措施,確保完成市政府下達(dá)的促進(jìn)就業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
1.不斷健全以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策和工作體系。制定實(shí)施本市鼓勵(lì)和扶持創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃,建立鼓勵(lì)扶持創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)吸納就業(yè)容量較大的中小企業(yè)及青年創(chuàng)業(yè)的扶持力度。建立面向全社會(huì)、開(kāi)放式的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),讓有志于創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)者方便創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。
2.進(jìn)一步完善促進(jìn)就業(yè)的扶持政策。研究完善對(duì)本市大齡失業(yè)人員和大齡協(xié)保人員等就業(yè)困難人員實(shí)施就業(yè)崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼政策,擴(kuò)大受益范圍。拓展社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域靈活就業(yè)的渠道,支持就業(yè)困難人員以更加靈活的方式實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)。按照國(guó)家規(guī)定,將社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼政策擴(kuò)大到商貿(mào)、服務(wù)型等招用就業(yè)困難人員的各類企業(yè)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇四
積極學(xué)生黨員、積極極分子和其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想,進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校及系上各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作。
(一)新生工作。
做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對(duì)入校新生對(duì)入黨程序不甚明了的實(shí)際情況,學(xué)生黨支部將采取以下措施有針對(duì)性的開(kāi)展工作:(月至月)。
1、召開(kāi)迎接新生動(dòng)員大會(huì),要求黨員同志在迎接新生的過(guò)程中必須掛牌,在迎接新生的過(guò)程中要發(fā)揮先鋒模范作用,起到帶頭作用。
2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識(shí)、入黨程序、入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法及注意事項(xiàng)、遞交程序、地點(diǎn)等,鼓勵(lì)新生積極向黨遞交申請(qǐng)書(shū),同時(shí)登記遞交申請(qǐng)書(shū)同學(xué)花名冊(cè),制定個(gè)人檔案。
3、了解新生政治面貌,統(tǒng)計(jì)在高中時(shí)參加過(guò)黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的名單并存檔。
4、在各班安排黨員同志作為以后的聯(lián)絡(luò)員。
5、通過(guò)新生中入黨積極分子參加黨校培訓(xùn),進(jìn)一步掌握黨的宗旨、性質(zhì),入黨申請(qǐng)書(shū)及思想?yún)R報(bào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。
(二)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動(dòng),按照_保證質(zhì)量、慎重發(fā)展_的原則,做好我系學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。
2、明確各支部及具體入黨聯(lián)系人對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的考察內(nèi)容,主要包括學(xué)生本人的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)及綜合能力。黨支部每月召開(kāi)一次生活會(huì),每名黨員都要結(jié)合自己的工作實(shí)際,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),找出努力的方向。
3、建立每周一次黨支部書(shū)記例會(huì)。其主要目的是加強(qiáng)黨支部之間的聯(lián)系,交流本周的工作經(jīng)驗(yàn)。
4、每月召開(kāi)一次生活會(huì),各聯(lián)系黨員在會(huì)上將重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的名單、發(fā)展計(jì)劃及其在培養(yǎng)過(guò)程的表現(xiàn),及時(shí)提交支部會(huì)議討論。通過(guò)每月的匯總,支部也能及時(shí)的了解入黨積極分子的動(dòng)態(tài),聽(tīng)取各黨支部書(shū)記的意見(jiàn),并及時(shí)安排下個(gè)月的活動(dòng)。
5、建立思想?yún)R報(bào)反饋組。在支部工作中,支部在本學(xué)期建立入黨積極分子思想?yún)R報(bào)反饋小組,定期閱讀思想?yún)R報(bào),并針對(duì)提出的問(wèn)題采用書(shū)面形式或面談形式與入黨積極分子進(jìn)行交流、溝通。
(三)加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)生黨員的教育管理。
1、間周召開(kāi)一次生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)學(xué)習(xí)黨的重要文件?,F(xiàn)擬定若干主題活動(dòng)如下:
(1)深入學(xué)習(xí)黨的大精神和精神,加強(qiáng)思想建設(shè),全面提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)。
(2)討論:學(xué)生黨員如何落實(shí)重要思想。
(3)學(xué)生黨員觀看具有教育意義的記錄片。
2、通過(guò)各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理。
(1)在學(xué)生黨員內(nèi)部開(kāi)展讀毛選、學(xué)鄧論,評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記活動(dòng)。
(2)在學(xué)生黨員內(nèi)部開(kāi)展黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(3)在學(xué)生黨員內(nèi)部開(kāi)展我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講比賽活動(dòng)。
(4)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
(5)開(kāi)展每月一次的_黨員奉獻(xiàn)日_活動(dòng)和_最佳黨日_活動(dòng)。
(6)開(kāi)展學(xué)生黨員先鋒工程和形象工程活動(dòng)。成立學(xué)生黨員先鋒工程活動(dòng)小組,開(kāi)展學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室和黨員_一幫一_和_一幫多_活動(dòng)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇五
2、20__年針對(duì)公司常用規(guī)格板材、原料物料輔料,要多家走訪,市場(chǎng)詢價(jià),不單一采購(gòu),力爭(zhēng)每次所采購(gòu)的價(jià)格在市場(chǎng)上都比較有成本優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量”
3、目前請(qǐng)購(gòu)部門(mén)分散(請(qǐng)購(gòu)人員太多,請(qǐng)購(gòu)部門(mén)太多),后期公司是否可對(duì)這方面進(jìn)行整合,所有請(qǐng)購(gòu)信息由請(qǐng)購(gòu)人先提交到倉(cāng)庫(kù),由倉(cāng)庫(kù)根據(jù)現(xiàn)有庫(kù)存情況再統(tǒng)一制作請(qǐng)購(gòu)單,這樣有利于集中歸口請(qǐng)購(gòu),減少不必要的采購(gòu),減少重復(fù)采購(gòu),起到有效監(jiān)督采購(gòu)物資的機(jī)制。
二、確保產(chǎn)品質(zhì)量。
三、供貨的及時(shí)性。
四、供應(yīng)商管理。
5、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源,尋求多家供應(yīng),同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足,以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策,降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。這樣既能保證采購(gòu)物資供應(yīng)的質(zhì)量,又能有力的控制采購(gòu)支出。
6、公開(kāi)公正透明,采購(gòu)比價(jià)都在三家以上,有的多達(dá)十余家參與,增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫?,真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
五、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系。
采購(gòu)部做為一個(gè)服務(wù)性部門(mén),將謹(jǐn)記自己的職責(zé),將一切以公司為重,與銷售、生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)各部門(mén)之間搞好關(guān)系。要與各部門(mén)勤溝通、勤學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)工作,提高生產(chǎn)效率,為公司發(fā)展提供助力。
六、細(xì)化采購(gòu)管理流程。
公司管理最明顯的體現(xiàn)在流程管理上,流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志,公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī),細(xì)化采購(gòu)管理流程,從而全面提高公司采購(gòu)管理水平。
七、提高部門(mén)工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感。
除公司應(yīng)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)外,還注重在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員的責(zé)任感,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)自己采購(gòu)的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底,保證了對(duì)材料、設(shè)備有效的追蹤。增強(qiáng)員工積極性,讓員工充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
八、采購(gòu)信息反饋。
以上是采購(gòu)部門(mén)20__年工作計(jì)劃,在以后的工作中,不管是困難重重還是多姿多彩,我部門(mén)全體成員都會(huì)與公司同事一起共進(jìn)退,同擔(dān)當(dāng)??傊?,采購(gòu)部門(mén)在工作上還有很多不足之處,這都是在接下來(lái)的工作中需要完善的。同時(shí),也會(huì)盡最大努力來(lái)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更好的成績(jī),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇六
為深入貫徹落實(shí)^v^中央《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2015〕3號(hào)),充分發(fā)揮人民政協(xié)協(xié)商民主重要渠道作用,推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展,按照縣委相關(guān)部署要求,結(jié)合市政協(xié)2015年度協(xié)商計(jì)劃安排,研究制定了政協(xié)xx縣委員會(huì)2015年度協(xié)商工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想。
1.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。緊扣縣委縣政府全面深化改革、著力改善民生、加強(qiáng)法治建設(shè)等重大部署,科學(xué)選題,開(kāi)展協(xié)商議政,做到與黨和政府目標(biāo)同向、行動(dòng)一致。
2.堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)共識(shí)。堅(jiān)持協(xié)商于決策之前和決策實(shí)施之中,營(yíng)造平等議事、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍,在充分協(xié)商中廣集民智、增進(jìn)共識(shí)、匯聚力量。
召開(kāi)三次專題常委會(huì)議,重點(diǎn)圍繞以下專題進(jìn)行協(xié)商:
1、圍繞“六權(quán)治本”,就我縣健全依法決策機(jī)制,深化行政審批改革議政建言;
以專委會(huì)為依托,深入開(kāi)展對(duì)口協(xié)商。
2、圍繞我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展,就“雙百”重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí),組織開(kāi)展協(xié)商建言;
3、圍繞我縣創(chuàng)新發(fā)展,就金融為中小微企業(yè)服務(wù)情況,組織開(kāi)展協(xié)商建言;
6、圍繞我縣統(tǒng)籌發(fā)展,就加強(qiáng)縣城建設(shè)管理開(kāi)展協(xié)商建言。(六)民主評(píng)議監(jiān)督。
組織委員對(duì)公路段和地稅局開(kāi)展民主評(píng)議;對(duì)縣供電公司和農(nóng)委開(kāi)展民主評(píng)議“回頭看”。
三、精心組織實(shí)施,確保協(xié)商成效。
(一)認(rèn)真部署安排。年度協(xié)商計(jì)劃報(bào)經(jīng)縣委審定同意后,由縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)合行文組織實(shí)施。縣政協(xié)牽頭具體安排落實(shí)協(xié)商計(jì)劃相關(guān)事宜。
(二)深入調(diào)查研究。列入?yún)f(xié)商計(jì)劃的重要議題,縣政協(xié)組織協(xié)調(diào)縣各^v^、工商聯(lián)、各專委會(huì)、各界別、基層政協(xié)聯(lián)絡(luò)組xx縣直相關(guān)部門(mén)等各方面力量,深入開(kāi)展調(diào)查研究,加強(qiáng)分析論證,保證建言質(zhì)量,為搞好協(xié)商活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。協(xié)商活動(dòng)列入縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)席會(huì)議重要內(nèi)容,加強(qiáng)政協(xié)協(xié)商與黨委、政府工作的有機(jī)銜接,做好協(xié)調(diào)縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加協(xié)商活動(dòng)工作,安排相關(guān)部門(mén)就協(xié)商內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備,強(qiáng)化協(xié)商互動(dòng),提高協(xié)商成效。
(四)搞好成果轉(zhuǎn)化。健全完善協(xié)商成果的采納、落實(shí)和反饋機(jī)制。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)商成果作出批示意見(jiàn)后,有關(guān)職能部門(mén)抓好辦理落實(shí)工作,辦理結(jié)果報(bào)告縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇七
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了大一的上學(xué)期,昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉的……我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)。但是,取得成績(jī)的同時(shí),我們也犯下了不少的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在著一些問(wèn)題,比如班干部與輔導(dǎo)員之間的脫節(jié)、忽略了班風(fēng)的建設(shè)、對(duì)同學(xué)們的思想道德建設(shè)關(guān)注極少、對(duì)班級(jí)的凝聚力也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心等。現(xiàn)在我們已經(jīng)吸取了其中的教訓(xùn),帶著大一上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)我們來(lái)展望大一的下學(xué)期。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、主抓班級(jí)風(fēng)氣建設(shè),使同學(xué)們更有紀(jì)律性,遠(yuǎn)離電腦游戲,少宅宿舍,多去自習(xí)室,多參加課外活動(dòng)。
2、將思想道德建設(shè)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使其不再那么空洞、枯燥無(wú)味,進(jìn)而將同學(xué)們的思想提高到一個(gè)較高的層次。
3、豐富同學(xué)們的課余生活,在不影響學(xué)習(xí)的情況下盡可能讓同學(xué)們地參加課外活動(dòng)提高同學(xué)們的組織性以及其交際能力。
4、開(kāi)展一些關(guān)于人生規(guī)劃的講座,讓同學(xué)們明白社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等這些事情離我們?cè)缫巡辉龠b遠(yuǎn)了,并鼓勵(lì)指導(dǎo)其將這些付諸行動(dòng)。
本學(xué)期工作目標(biāo):將化工一班建設(shè)成為一個(gè)積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、具有強(qiáng)大凝聚力的班集體。化工一班的每位成員的綜合素質(zhì)都得到一定的提高。
本學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表。
活動(dòng)主題。
負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
參與人員。
反思過(guò)去,展望未來(lái)。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
植出一個(gè)大自然,擁有一個(gè)綠地球。
程雨佳。
化工一班。
飲水思源。
賈秋悅。
烈士陵園。
化工一班。
我才我show。
田家炳。
化工一班。
高擎黨旗。
賈秋悅。
田家炳。
化工一班。
尋找兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
為父親包一個(gè)粽子。
杜亞欣。
萬(wàn)人餐廳。
化工一班。
本學(xué)期活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:反思過(guò)去,展望未來(lái)。
活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋之腦后了,或者已經(jīng)適應(yīng)了在家的那種懶散的生活。所以開(kāi)展本次活動(dòng),使同學(xué)們從假期的那種消極的生活態(tài)度中走出來(lái),反思一下上學(xué)期自己在學(xué)習(xí)生活中的不足之處,同時(shí)做一下對(duì)本學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的展望及計(jì)劃。讓同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)有目的地度過(guò)每一天,而不是漫無(wú)目的地低頭走著。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、由班委對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并作出本學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、有同學(xué)們自由發(fā)言,可以談假期感想,談學(xué)期規(guī)劃,談夢(mèng)想,談未來(lái).......
3、同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
4、由班主任楊老師或班長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)主題:植出一個(gè)大自然,擁有一個(gè)綠地球。
活動(dòng)目的:作為化工的一名學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,由于資源的過(guò)度不合理的開(kāi)采,以及工業(yè)廢氣,廢水等的不合理排放,現(xiàn)在我們所居住的環(huán)境已經(jīng)受到了很大程度的破壞,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任,并培養(yǎng)自己把守護(hù)環(huán)境這種行為作為自己的一種潛在意識(shí)。特此,開(kāi)展這一次植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、將本班學(xué)生平均分為若干個(gè)工作小組。
2、按照所分小組,各自開(kāi)始進(jìn)行工作。
3、收拾好所帶的東西,有組織地返校。
備注:本活動(dòng)是在有條件(能夠爭(zhēng)取到免費(fèi)的樹(shù)苗)的情況下才能開(kāi)展的。
三、活動(dòng)主題:飲水思源。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇八
說(shuō)明:
1、接收營(yíng)銷部計(jì)劃。
(1)月末或月初營(yíng)銷部下達(dá)的計(jì)劃項(xiàng)目會(huì)比較多,此時(shí)分解計(jì)劃花費(fèi)時(shí)間比較長(zhǎng),需要1到2個(gè)工作日。
(2)日常接收到營(yíng)銷部的計(jì)劃必須當(dāng)天完成。
2、計(jì)劃分解。
(1)計(jì)劃分解可以逐項(xiàng),也可以匯總,方便自己的工作即可。分解時(shí)無(wú)法查出或不是內(nèi)部加工的要用紅色字體標(biāo)注。
(2)計(jì)劃需求總數(shù)要進(jìn)行累加。
3、正式計(jì)劃的下達(dá)。
下達(dá)正式計(jì)劃前,必須對(duì)缺件的目前情況了解,包括。
(1)臺(tái)賬與(半成品庫(kù))實(shí)物是否一致;
(2)該缺件在車(chē)間是否有在制品;
(3)該缺件產(chǎn)品是否有鑄件——毛坯庫(kù)、壓鑄車(chē)間是否有庫(kù)存;
4、計(jì)劃跟蹤。
正式計(jì)劃下達(dá)后,每天要核實(shí)并統(tǒng)計(jì)計(jì)劃完成情況,及時(shí)填入《每日計(jì)劃完成率統(tǒng)計(jì)》表格。通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)劃完成情況,要去認(rèn)識(shí)產(chǎn)品,了解產(chǎn)品的特征,了解產(chǎn)品的加工周期。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇九
以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn),以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn),以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力,以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實(shí)落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策,堅(jiān)持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道,努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,廣泛收集招聘信息,提供就業(yè)機(jī)會(huì),采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與,人人有責(zé),千斤重?fù)?dān)全系挑,人人肩上有指標(biāo)。
我們的目標(biāo)是廣開(kāi)就業(yè)渠道,做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口。
規(guī)范日常工作,提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量,并做好就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
(一)職業(yè)指導(dǎo)。
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施,突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性,重視指導(dǎo)實(shí)際效果,幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策,掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo),就業(yè)服務(wù)從一年級(jí)開(kāi)始,直到學(xué)生畢業(yè)離校,全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。了解社會(huì)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求,從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲(chǔ)備知識(shí)和動(dòng)手能力,提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),組織全系學(xué)生(重點(diǎn)是xx級(jí)新生)參與職業(yè)測(cè)評(píng);并與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽;設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”,接待學(xué)生咨詢。針對(duì)08級(jí)新生,還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。
2、多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)企業(yè)人士(人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門(mén))、來(lái)我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來(lái)系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)推薦表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、成果證書(shū)、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課,利用班會(huì)、共青團(tuán)支部組織活動(dòng)。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開(kāi)展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求,向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策、途徑、程序、技巧、市場(chǎng)、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。
5、做好就業(yè)困難對(duì)象的職業(yè)指導(dǎo)。召開(kāi)專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問(wèn)題,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),召開(kāi)職業(yè)指導(dǎo)座談會(huì),加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè);并有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。
7、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書(shū)考試;鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動(dòng),意在提高動(dòng)手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作:創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,教育畢業(yè)生熱愛(ài)母校、尊重師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和公共財(cái)物,把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項(xiàng)工作中去,通過(guò)畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷,傳達(dá)給每一個(gè)畢業(yè)生,使文明離校成為我系每一個(gè)畢業(yè)生的自覺(jué)行為。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十
1、準(zhǔn)確掌握訂單接單評(píng)審、交貨期的估算及計(jì)劃工作,保證交期能按時(shí)完成。
2、根據(jù)銷售狀況、訂單要求,靈活準(zhǔn)確地申請(qǐng)購(gòu)料計(jì)劃、跟蹤材料到位情況,減少待料現(xiàn)象。
3、根據(jù)訂單與銷售情況,進(jìn)行制定季計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。
4、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃與材料到位情況進(jìn)行順延、分工工作。
5、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度,進(jìn)行日生產(chǎn)排單,并跟進(jìn)生產(chǎn)排單的進(jìn)度。
6、根據(jù)銷售狀況,交貨期的更改,合理地把生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化,保證交貨的及時(shí)性,滿足客戶的需求。
7、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤,生產(chǎn)有問(wèn)題或更改生產(chǎn)計(jì)劃,及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)。
8、指導(dǎo)生產(chǎn)跟現(xiàn)及后工序的生產(chǎn)情況的跟蹤,將當(dāng)日的生產(chǎn)信息反饋給相關(guān)部門(mén);減少發(fā)貨不及時(shí)現(xiàn)象。
9、指導(dǎo)生產(chǎn)質(zhì)檢部做好每月質(zhì)量匯總報(bào)表、每月產(chǎn)量匯總報(bào)表。
10、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)跟單做好每月原始報(bào)表的整理、歸檔存放。
11、監(jiān)督生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好每日的工作報(bào)表,并打印發(fā)給相關(guān)部門(mén)。
12、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好車(chē)間工人每月的計(jì)件工資,及計(jì)件工資匯總表。
13、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單編制好每日的前后工序排單。
14、協(xié)調(diào)各部門(mén)的生產(chǎn)進(jìn)度,使生產(chǎn)進(jìn)度能合理地進(jìn)行。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十一
1、堅(jiān)決貫徹江___提出的以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
4、通過(guò)“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭(zhēng)做“附小形象大使”。
7、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十二
延邊朝鮮族自治州具有濃郁的朝鮮族地域文化及民俗風(fēng)情,但與朝鮮族相關(guān)的民俗食品產(chǎn)業(yè)、民俗服飾產(chǎn)業(yè)、民俗農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,從事相關(guān)食品生產(chǎn)的規(guī)模以上企業(yè)不到幾十家,產(chǎn)值不足幾億元。企業(yè)要發(fā)展,政府部門(mén)就要出臺(tái)扶持和引導(dǎo)政策,積極推動(dòng)以上幾類特色民俗產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,延邊地域特色小類目工種的制定與實(shí)施,從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化,將為延邊朝鮮族產(chǎn)品規(guī)模化發(fā)展、品牌化發(fā)展、打造地域品牌打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
(從全國(guó)線上銷售數(shù)據(jù)來(lái)看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽(yáng)、梅河口等地之后,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費(fèi)者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別,所以非常有必要通過(guò)制定延邊地域特色小類目工種,來(lái)確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”。)。
1、一定具有延邊朝鮮族的鮮明特色;
2、已經(jīng)形成或即將形成產(chǎn)業(yè)化的工種,產(chǎn)業(yè)所帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值高;
3、有效促動(dòng)社會(huì)就業(yè);
根據(jù)第二條列出的三點(diǎn)原則,朝鮮族泡菜、朝鮮族傳統(tǒng)服飾、納豆生產(chǎn)等可率先作為嘗試,制定小類目工種。
1、朝鮮族泡菜制作工:
泡菜的種類繁多,選料廣泛,既有天然的山野菜,又有常見(jiàn)的農(nóng)家蔬菜。所用的原料隨季節(jié)的'變化而變化,千百年來(lái)代代相傳,形成了獨(dú)具特色的朝鮮族泡菜文化,它更是廣大朝鮮族群眾日常三餐不可缺少的佐餐幫手。延邊現(xiàn)有成規(guī)模的泡菜企業(yè)幾十家(具體數(shù)據(jù)需要調(diào)研),成為延邊當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要支撐,也代表著延邊的飲食文化,但從全國(guó)線上銷售數(shù)據(jù)來(lái)看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽(yáng)、梅河口等地之后,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費(fèi)者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別,所以非常有必要通過(guò)制定延邊地域特色小類目工種,來(lái)確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”。
2、朝鮮族服飾制作工:
朝鮮族傳統(tǒng)服飾素凈、淡雅,色彩以白色為主,象征純潔、善良、高尚、神圣,因而朝鮮族素有“白衣民族”之稱。朝鮮族傳統(tǒng)服飾最大的特點(diǎn)是斜襟,無(wú)紐扣,以長(zhǎng)布帶打結(jié)。男女服飾迥然不同,男人穿褲,女人穿裙。朝鮮族服飾由于采用平面裁剪法,穿在身上,直線顯得簡(jiǎn)潔明快,曲線則顯得優(yōu)雅而富于變化,完美地體現(xiàn)了服飾的直線美和曲線美。
3、納豆:
想完成小工種的設(shè)定,既需要相關(guān)技術(shù)部門(mén)的指導(dǎo),同時(shí)也需要規(guī)?;髽I(yè)自身的標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗(yàn),所以按以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作:
1、與市場(chǎng)管理監(jiān)督局、工信局、民宗局等部門(mén)進(jìn)行溝通,尋找出規(guī)模企業(yè)名單;
3、對(duì)小工種標(biāo)準(zhǔn)參與起草的企業(yè),進(jìn)行走訪;
4、出臺(tái)小工種職業(yè)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)草案,報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯審;
5、報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)審核批準(zhǔn)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十三
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施。
(一)重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園。
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.根據(jù)上級(jí)工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動(dòng)作與要求,進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)四月份:
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。
2.組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核。
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)。
2.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.迎“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十四
制訂工作計(jì)劃,是每個(gè)管理者必須做的事,沒(méi)有計(jì)劃的工作,大家做起來(lái)不能按照正常的、正確的步驟來(lái)完成,中間過(guò)程很容易出現(xiàn)偏差,直接影響工作完成的質(zhì)量。
其實(shí)制訂工作計(jì)劃不光是為了很好地完成工作,其實(shí)經(jīng)常制訂工作計(jì)劃可以更快地提高個(gè)人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在日常的工作中,通過(guò)長(zhǎng)期制訂工作計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)制訂工作計(jì)劃還有以下幾個(gè)很好的作用。
1.督促作用。
人是有惰性的。如果沒(méi)有一個(gè)量化的指標(biāo),靠人的自覺(jué)性來(lái)完成一項(xiàng)工作,很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,比如:完成時(shí)間滯后了,質(zhì)量水平降低了,材料浪費(fèi)了,留下小尾巴了,埋下隱患了……等等。因此,如果制訂好一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃的步驟、要求來(lái)完成一項(xiàng)工作,結(jié)果可能更令人滿意,計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,預(yù)防和糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差。
2.提示作用。
人腦不是電腦,很多時(shí)候人們忙起來(lái)的時(shí)候會(huì)忘記一些東西,如果簡(jiǎn)單策劃一下,然后就開(kāi)始執(zhí)行,沒(méi)有制訂出具體的計(jì)劃,很容易無(wú)意識(shí)或有意識(shí)地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),然而,如果開(kāi)始就制訂出具體的計(jì)劃,將這些環(huán)節(jié)寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃書(shū)中,就可以提示到了某階段要做哪些工作,于是,這時(shí)工作計(jì)劃可以起到提示的作用。
3.理清思路的作用。
制訂工作計(jì)劃的過(guò)程是個(gè)思考的過(guò)程,制訂好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對(duì)某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)心里有譜了,“胸有成竹”了。制訂的過(guò)程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來(lái)就自然“水到渠成”了。即使是出現(xiàn)一些意外,其最后結(jié)果一般也不會(huì)有太大的差異。
4.備忘錄與備案的作用。
一個(gè)項(xiàng)目做完以后,就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它。如果日后如果這個(gè)項(xiàng)目突然出現(xiàn)什么異常,需要重新對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查,如果沒(méi)有工作計(jì)劃,很難把原來(lái)的情況準(zhǔn)確地反映出來(lái)。這種情況下,工作計(jì)劃就起到了備忘錄的作用,它可以讓你更快速、更準(zhǔn)確地找出問(wèn)題點(diǎn)。
5.鍛煉思維與語(yǔ)言組織能力的作用。
在制訂工作計(jì)劃的時(shí)候,要思考,并且通過(guò)語(yǔ)言組織表達(dá)出來(lái),如果經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺(jué)判斷能力,同時(shí)也增強(qiáng)了語(yǔ)言文字的組織與表達(dá)能力,可以鍛煉人們?cè)谔幚砣粘J聞?wù)的時(shí)候?qū)τ谝恍┏R?guī)或非常規(guī)的問(wèn)題形成一套比較成熟的邏輯程式,從而提高個(gè)人的工作效率。
有句話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。我覺(jué)得,一生之計(jì)在于計(jì),如果不會(huì)計(jì)劃,你的人生將如何經(jīng)營(yíng)。還是計(jì)劃一下好一點(diǎn)。
工作計(jì)劃是用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的、對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想、安排、或者行動(dòng)方案。因此,有些計(jì)劃,也叫“意見(jiàn)”、“方案”、“安排”、“設(shè)想”。
就在客觀上變成了對(duì)工作的要求,對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過(guò)來(lái)成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的一種動(dòng)力??傊?,搞好工作計(jì)劃,是建立機(jī)關(guān)正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)于各級(jí)機(jī)關(guān)的工作,都有十分重要的意義。
工作計(jì)劃的目的,一方面是在跟主管溝通下年度的計(jì)劃,另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上,對(duì)主管而言,你是在設(shè)定明年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo),對(duì)自己而言,是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。的第一步,是事先了解公司的年度目標(biāo)。
公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)。
如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入,就必須制定增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃,或是調(diào)換部門(mén)的準(zhǔn)備計(jì)劃。
先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo),你在時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。
計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性。
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo),他會(huì)期待你在未來(lái)的一年,無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠(yuǎn),但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。
目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化。
有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整,接下來(lái)就進(jìn)入實(shí)際的4個(gè)步驟:
1.目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義,所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。
2.行動(dòng)具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對(duì)員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法,有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。
4.與主管面對(duì)面溝通。完成工作計(jì)劃后,一定要面對(duì)面地與主管溝通,而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。面對(duì)面溝通的好處,是你可以透過(guò)主管的表情與肢體動(dòng)作,更清楚了解主管對(duì)你的各項(xiàng)工作計(jì)劃的看法。你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì),告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo),例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門(mén)調(diào)往行銷部門(mén),或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等,請(qǐng)主管針對(duì)工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃,給予建議。
總之,不要把當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng),應(yīng)該藉這個(gè)機(jī)會(huì),重新檢視自己的職場(chǎng)生涯計(jì)劃。
1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:物料控制。
(1)消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
(2)積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門(mén)多了,問(wèn)題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
1、月目標(biāo)(例如:斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等??)。
3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)物控論壇。
4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件,給下屬培訓(xùn)物料控制。
5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如:促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理??)。
6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如:人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程??)品質(zhì)控制。
7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。
首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how)。
(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完:when)。
缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃,喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力,或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開(kāi)始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題,也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。首先,要調(diào)查實(shí)際情況,根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。其次,各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。
另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。
如何標(biāo)簽:如何時(shí)間:2009-07-2822:42:44點(diǎn)擊:478回帖:1上一篇:好男人找不到女朋友的原因(圖)下一篇:世界為何對(duì)印度首艘核潛艇“視而如何(一)......
如何作計(jì)劃,目的就是一條:用正確的方法做正確的事。在某一特定的時(shí)間,為了高質(zhì)量地完成某一特定的任務(wù),就需要首先做出恰當(dāng)?shù)陌才?,如?duì)工作數(shù)量、質(zhì)量的要求,對(duì)完成任......
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十五
ict(informationandcommunicationstechnology)即信息通信技術(shù),是信息技術(shù)與通信技術(shù)相融合而形成的一個(gè)新的概念和技術(shù)領(lǐng)域。
對(duì)于運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō),ict是一種新的業(yè)務(wù)類型,它主要針對(duì)arpu值更高、對(duì)通信信息產(chǎn)品和服務(wù)需求更旺盛的集團(tuán)客戶;它將通信技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合,不僅提供基礎(chǔ)通信服務(wù),還提供辦公自動(dòng)化、客戶關(guān)系管理等信息化服務(wù),并針對(duì)不同行業(yè)的需求,為客戶制定行業(yè)解決方案。
與傳統(tǒng)的電信業(yè)務(wù)相比,ict業(yè)務(wù)以集團(tuán)客戶為中心通過(guò)“一站式”的方案滿足集團(tuán)客戶的整體信息化需求,依次具有更廣闊的市場(chǎng)前景和更高的市場(chǎng)價(jià)值。
ict顧名思義就是it+ct(信息技術(shù)+通信技術(shù)),it著力于信息處理,ct著力于信息傳輸,ict的融合為it于ct的無(wú)縫融合。
一、ict業(yè)務(wù)拓展原則。
1、項(xiàng)目中必須含ct業(yè)務(wù),所有項(xiàng)目中必須有公司基礎(chǔ)的主營(yíng)電信業(yè)務(wù)。2、項(xiàng)目必須是盈利項(xiàng)目。廠家設(shè)備或軟件報(bào)價(jià)不得高于我們與客戶之間的ict合同報(bào)價(jià)。
3、可做ict項(xiàng)目舉例:
a、視頻監(jiān)控類:平安校園、危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)監(jiān)控、旅游景點(diǎn)監(jiān)控。b、移動(dòng)辦公軟件開(kāi)發(fā)類:移動(dòng)采編、移動(dòng)oa等。c、其他業(yè)務(wù):自建呼叫中心、無(wú)線ddn的應(yīng)用。
一、ict項(xiàng)目立項(xiàng)。
1、項(xiàng)目經(jīng)理所在銷售單元發(fā)起。
2、審批流程:銷售單元負(fù)責(zé)人——集團(tuán)徐俊——集團(tuán)王筱——信息化中心奚敏娟——計(jì)劃物資部錢(qián)正興——運(yùn)維王建春(可選)——網(wǎng)建戴永康(可選)——財(cái)務(wù)張東——分管副總。
3、立項(xiàng)所需附件:行業(yè)應(yīng)用及ict項(xiàng)目立項(xiàng)表(各銷售單元填寫(xiě))、項(xiàng)目方案。4、此流程由各項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)起。
注:財(cái)務(wù)在審批流程中可進(jìn)行項(xiàng)目收益評(píng)估,依據(jù)ict項(xiàng)目投資效益評(píng)估模型-npv。
1、項(xiàng)目立項(xiàng)的同時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理把客戶方的詳細(xì)需求報(bào)集團(tuán)何偉處,擬合同。2、經(jīng)客戶方確認(rèn)后并由何偉報(bào)市分公司合同審批流程;3、市分審批完后報(bào)省分審批(見(jiàn)省分訂ict項(xiàng)目流程)。
4、需要簽訂的合同:ict合同(集團(tuán)部與客戶方)、軟硬件購(gòu)銷合同(集團(tuán)部與集成商)。
5、整個(gè)流程由何偉發(fā)起。三、項(xiàng)目實(shí)施。
1、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,目前暫定由項(xiàng)目經(jīng)理全程負(fù)責(zé),
2、施工調(diào)試完成后需與客戶方簽訂一份驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,由客戶、我公司以及第三方集成商共同簽字確認(rèn)。3、同時(shí)補(bǔ)辦出入庫(kù)手續(xù)。
注:驗(yàn)收由信息化中心牽頭,事后維護(hù)暫時(shí)由項(xiàng)目經(jīng)理結(jié)合廠家進(jìn)行。四、收入確認(rèn)。
1、市分財(cái)務(wù)和集團(tuán)需要在ict收入確認(rèn)表上簽字蓋章。
2、市分集團(tuán)發(fā)起mss省市業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)單:徐俊——王筱——省分系統(tǒng)集成中心劉群。
3、流程所需附件:ict合同掃描件(各銷售單元提供)、市分財(cái)務(wù)和集團(tuán)簽字蓋章的ict收入確認(rèn)表掃描件(集團(tuán)部提供)、第三方廠家簽訂的購(gòu)銷合同掃描件(集團(tuán)部提供)、項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告或者進(jìn)度報(bào)告(需要有三方簽字)掃描件(各銷售單元提供)。
4、該流程由集團(tuán)部完成五、市分收入錄入。
1、bss進(jìn)行收入錄入、欄目為系統(tǒng)集成服務(wù);2、并生成一張由財(cái)務(wù)部管理單獨(dú)發(fā)票號(hào)的發(fā)票。
3、財(cái)務(wù)將提供集團(tuán)一本完整的發(fā)票,由集團(tuán)部專人負(fù)責(zé)。4、bss錄入工作也由集團(tuán)前臺(tái)完成。
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)開(kāi)據(jù)發(fā)票,以及合同,從客戶處收款并在系統(tǒng)中銷帳。2、銷帳工作由集團(tuán)部收入錄入人員完成。
1、根據(jù)與第三方集成商簽訂的購(gòu)銷合同進(jìn)行付款。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按合同實(shí)際情況,填寫(xiě)用款申請(qǐng)單走付款流程。3、此事項(xiàng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),同時(shí)集團(tuán)部做好相關(guān)臺(tái)帳記錄。
后附省分ict業(yè)務(wù)流程流程。
附件一:ict業(yè)務(wù)開(kāi)展流程一、ict項(xiàng)目審批流程。
分公司在與客戶達(dá)成合作意向后,經(jīng)分公司內(nèi)部審核通過(guò),填報(bào)《ict項(xiàng)目審批表》、《ict項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估模型》、《ict項(xiàng)目匯報(bào)材料》,經(jīng)省公司系統(tǒng)集成中心審核通過(guò)后方可進(jìn)入有關(guān)后續(xù)階段。
二、ict合同審批流程。
江蘇聯(lián)通市分合同審批表”。由分公司內(nèi)部各相關(guān)部門(mén)審核通。
過(guò)后,上報(bào)省公司系統(tǒng)集成中心,進(jìn)入省公司各相關(guān)部門(mén)審核步驟,具體流程詳見(jiàn)合同審批。
流程圖。
各地相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)根據(jù)ict收入確認(rèn)原則,將應(yīng)確認(rèn)的收。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十六
在軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中,關(guān)于計(jì)劃主要有以下一些常見(jiàn)問(wèn)題:
這實(shí)際上在軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。缺乏詳細(xì)的工作目標(biāo)以便在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)驗(yàn)證是否取得了預(yù)期的成果。對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目而言,在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量、成本等項(xiàng)目目標(biāo)中,進(jìn)度是最容易清晰明確的,也是用戶最為關(guān)心的。不管是獻(xiàn)禮工程或一把手工程,進(jìn)度都是項(xiàng)目目標(biāo)諸多方面中最先制定的,并且能夠很快在招標(biāo)文件或合同中訂下來(lái)。當(dāng)然,這種進(jìn)度的合理性未必是經(jīng)得起考驗(yàn)的。而統(tǒng)計(jì)數(shù)字事實(shí)說(shuō)明,大部分的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)度是不合理的。無(wú)論是急于求成的客戶還是缺乏軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和軟件工程知識(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理都存在對(duì)進(jìn)度過(guò)于樂(lè)觀的問(wèn)題,其原因較多是因?yàn)樗麄儗?duì)項(xiàng)目范圍的認(rèn)識(shí)是在一種比較粗的顆粒度基礎(chǔ)之上。
大多數(shù)的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在開(kāi)始階段可能存在項(xiàng)目范圍不夠清晰的問(wèn)題,需要經(jīng)過(guò)需求調(diào)研之后才可以清晰。質(zhì)量目標(biāo)是最不容易清晰和明確的,這主要是因?yàn)檐浖到y(tǒng)的質(zhì)量量化比較難。由于質(zhì)量目標(biāo)的不確定性,它在進(jìn)度、成本、范圍等目標(biāo)的壓力之下就很容易被忽視。這似乎說(shuō)明了,質(zhì)量目標(biāo)是這些目標(biāo)中最不重要的一個(gè),最有可能被犧牲的一個(gè)。
成本目標(biāo)可能用戶方面不太關(guān)心,確實(shí)軟件開(kāi)發(fā)組織最為關(guān)心的,軟件開(kāi)發(fā)的成本主要是人力資源的成本,其他的設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施都是可以重復(fù)使用的。所以,在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量明確以后,人力資源的成本就可以經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)等方式估算出來(lái)。
實(shí)際上是對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性認(rèn)識(shí)還不夠充分,雖然大家都知道知道“作計(jì)劃”很重要,是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,但又認(rèn)為計(jì)劃就是寫(xiě)文檔,也許是因?yàn)橐恍┤松朴趯?xiě)程序但不善于寫(xiě)文檔,所以有些項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)認(rèn)為寫(xiě)文檔是一種走形式,或?qū)Ψ爆嵉奈臋n有一種排斥心理。
其實(shí)不能把計(jì)劃當(dāng)成僅僅是寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃文檔的問(wèn)題,而是要通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃文檔的過(guò)程,理清項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目所需資源、制定合理的項(xiàng)目進(jìn)度、制定完成項(xiàng)目所需的各種約定(溝通、變更)、制定應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效對(duì)策。對(duì)于這一問(wèn)題的解決,首先應(yīng)當(dāng)提高項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃意識(shí),采用項(xiàng)目計(jì)劃制定相關(guān)各種知識(shí)、技術(shù)、工具,加強(qiáng)對(duì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃、階段計(jì)劃的有效性進(jìn)行事前事后的評(píng)估與評(píng)審工作。
項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)沒(méi)有和項(xiàng)目主要成員和主要項(xiàng)目干系人共同討論協(xié)商,達(dá)成共識(shí);或者最終計(jì)劃沒(méi)有發(fā)布到所有相關(guān)的項(xiàng)目干系人,取得他們的認(rèn)同、理解,最重要的是對(duì)計(jì)劃中共同責(zé)任、目標(biāo)和各自責(zé)任、目標(biāo)的承諾;由此而造成的后果是:項(xiàng)目計(jì)劃缺乏項(xiàng)目組成員的支持,沒(méi)有成為項(xiàng)目組成員的共識(shí),沒(méi)有使每個(gè)項(xiàng)目組成員努力實(shí)現(xiàn)在項(xiàng)目計(jì)劃中所作的承諾。因此項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)首先要分清或確定主要項(xiàng)目成員和主要項(xiàng)目干系人,然后與他們進(jìn)行充分的溝通協(xié)商,使項(xiàng)目計(jì)劃是一個(gè)大家都認(rèn)同的,形成共識(shí)的有效文件。
一種更為嚴(yán)重的情況是遺漏了重要的項(xiàng)目干系人。在制定計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮到所有項(xiàng)目干系人,特別是那些對(duì)于項(xiàng)目的成敗有重要影響的項(xiàng)目干系人,在制定計(jì)劃時(shí)要和他們進(jìn)行充分溝通取得對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、資源、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等計(jì)劃的共識(shí)和保證。
項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)為計(jì)劃不如變化快,項(xiàng)目中也有很多不確定的因素,做計(jì)劃是走過(guò)場(chǎng),因此制定總體計(jì)劃時(shí)比較隨意,不少事情沒(méi)有仔細(xì)考慮,或者是有一種等一下再說(shuō)的想法;階段計(jì)劃因工作忙等理由經(jīng)常拖延,造成計(jì)劃與控制管理脫節(jié),無(wú)法進(jìn)行有效的進(jìn)度控制管理。
那些號(hào)稱“所見(jiàn)即所得”的oa,邊做、邊提需求、邊改、邊完善的“四邊形”的所謂“快速”軟件開(kāi)發(fā)也可能竟然是本企業(yè)周期延續(xù)最長(zhǎng)的項(xiàng)目,因?yàn)闊o(wú)休無(wú)止的需求變更而永無(wú)止境。從項(xiàng)目的計(jì)劃階段來(lái)看,因?yàn)檫呑?、邊提需求、邊改、邊完善,所以他們首先就?duì)計(jì)劃沒(méi)有信心,基本上計(jì)劃對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是應(yīng)付,久而久之,對(duì)計(jì)劃方面的鍛煉意識(shí)不如其他項(xiàng)目,甚至養(yǎng)成不容易改掉的習(xí)慣。
目標(biāo)、任務(wù)的分解不夠清晰、工作有遺漏,沒(méi)有確定項(xiàng)目組成員職責(zé)的差別,如程序員的職責(zé)都籠統(tǒng)地寫(xiě)成“編碼”。其主要原因是一些新任的項(xiàng)目經(jīng)理是由程序員提拔起來(lái)的,不太熟悉軟件工程各階段工作職責(zé)中某些具體工作的分配,無(wú)法按任務(wù)分清每個(gè)人的責(zé)任。如應(yīng)該分清楚需求人員該做什么、設(shè)計(jì)人員該做什么、編碼人員該做什么、測(cè)試人員該做什么。責(zé)任似乎很容易分清,但大家卻經(jīng)常聽(tīng)到“這是需求的事”、“這是設(shè)計(jì)的事”這樣的爭(zhēng)論,嚴(yán)重的'造成項(xiàng)目組內(nèi)部的糾紛扯皮。就是因?yàn)檫@些新的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)一項(xiàng)具體工作,如界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)規(guī)格等應(yīng)該由需求分析人員來(lái)做,還是設(shè)計(jì)人員來(lái)做分不清楚,還有就是做到什么程度算概要設(shè)計(jì),什么程度算詳細(xì)設(shè)計(jì),職責(zé)上也要搞清楚。建議新上任的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該多學(xué)習(xí)軟件工程的相關(guān)知識(shí)。
常見(jiàn)的現(xiàn)象有對(duì)任務(wù)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行不切實(shí)際的估計(jì);或未考慮到任務(wù)的相互依賴關(guān)系而造成遺漏工作。其主要原因是軟件工程的分析與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的不足,無(wú)法細(xì)化系統(tǒng)需求,并從需求推導(dǎo)出設(shè)計(jì),根據(jù)設(shè)計(jì)去分配任務(wù)。根據(jù)細(xì)化的需求也可以分配任務(wù),但是由于需求中的功能點(diǎn)和設(shè)計(jì)中的模塊往往不是一一對(duì)應(yīng)的,如一個(gè)需求功能點(diǎn)需要一系列的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn),多個(gè)需求功能點(diǎn)也可以共用同一組模塊加上不同的設(shè)置參數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
所以根據(jù)設(shè)計(jì)來(lái)確定程序代碼階段的任務(wù)分配比較合理。需求是整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)、需求的清晰顆粒度對(duì)后面的工作及工作計(jì)劃的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。項(xiàng)目計(jì)劃的準(zhǔn)確度是以一開(kāi)始以需求(包括設(shè)計(jì)層需求)為基礎(chǔ)得出的工作結(jié)構(gòu)分解的完整性、清晰性為基礎(chǔ)的。如果沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),項(xiàng)目計(jì)劃就不可能做得很準(zhǔn)確。在無(wú)法準(zhǔn)確制定項(xiàng)目計(jì)劃的情況下,對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)要足夠重視,并制定出具體可行的對(duì)策。
如果對(duì)整體的需求或工作結(jié)構(gòu)分解無(wú)法一次完整的清晰,就應(yīng)當(dāng)把它先分解為幾個(gè)大塊,分塊進(jìn)行,已經(jīng)清晰的先制定本塊(階段)計(jì)劃,下一環(huán)節(jié)的工作也可以開(kāi)始(分塊)進(jìn)行。再項(xiàng)目開(kāi)始階段往往還沒(méi)有得到詳細(xì)的需求成果,因此根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃漸進(jìn)明晰的特點(diǎn),在需求調(diào)研分析階段過(guò)后,需求成果清晰是,應(yīng)當(dāng)及時(shí)細(xì)化項(xiàng)目計(jì)劃,在概要設(shè)計(jì)完成時(shí),要更進(jìn)一步地細(xì)化后面編碼測(cè)試階段的詳細(xì)計(jì)劃。
就是說(shuō)軟件開(kāi)發(fā)的工作雖然可以被劃分為若干階段,但是這些階段不應(yīng)該是整齊劃一的。雖然每個(gè)環(huán)節(jié)階段成果是下一環(huán)節(jié)階段成果的基礎(chǔ),但即使在階段成果通過(guò)評(píng)審之后下一環(huán)節(jié)對(duì)上一環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)隨時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)證,上一環(huán)節(jié)根據(jù)下一環(huán)節(jié)的驗(yàn)證檢查情況進(jìn)行調(diào)整。在上一環(huán)節(jié)沒(méi)有得出可以供下一環(huán)節(jié)開(kāi)展工作的基本成果時(shí),下一階段的投入可能是浪費(fèi)時(shí)間?!鞍慈蝿?wù)分清每個(gè)人的責(zé)任”并不是說(shuō)上一環(huán)節(jié)的人員在初次完成本環(huán)節(jié)后交給下一環(huán)節(jié)就了事了,而應(yīng)該繼續(xù)與下一環(huán)節(jié)的人員共同作戰(zhàn)、相互影響、不斷進(jìn)行同步完善,及時(shí)地解釋和調(diào)整上一階段的成果。如果上一階段與下一階段的負(fù)責(zé)人是同一個(gè)人,就沒(méi)有這方面的問(wèn)題,但是在實(shí)際工作匯報(bào)時(shí)要考慮到在某個(gè)階段可能進(jìn)行著前一個(gè)階段或后一個(gè)階段的工作。
軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的資源因?yàn)橐驗(yàn)槠渥陨淼奶攸c(diǎn)和受到各種因素的影響,很難做到“精確”。盡管如此,還是應(yīng)該盡可能地做到“周密”。需要重點(diǎn)考慮的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的資源主要是人力資源,沒(méi)有盡可能足夠詳細(xì)精確地估計(jì)整個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)階段所需要的人時(shí)(或人日、人月)數(shù);這是因?yàn)閷?duì)軟件開(kāi)發(fā)的工作量沒(méi)有進(jìn)行精確的估算。
為了估算軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的工作量和完成期限,首先需要根據(jù)較為完整的需求來(lái)預(yù)測(cè)軟件規(guī)模。度量軟件規(guī)模的常用方法有、代碼行估算法和功能點(diǎn)估算法。這兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)該根據(jù)軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇適用的軟件規(guī)模度量方法。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)??梢怨浪愠鐾瓿身?xiàng)目所需的工作量,我們可以使用一種或多種技術(shù)進(jìn)行估算,這些技術(shù)主要分為兩大類:分解和經(jīng)驗(yàn)建模。
分解技術(shù)需要?jiǎng)澐殖鲋饕能浖δ?,接著估算?shí)現(xiàn)每一個(gè)功能所需的程序規(guī)?;蛉嗽聰?shù)。經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的使用是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)出的公式來(lái)預(yù)測(cè)工作量和時(shí)間。可以使用自動(dòng)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)某一特定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)P?。精確的項(xiàng)目估算一般至少會(huì)用到上述技術(shù)中的兩種。通過(guò)比較和協(xié)調(diào)使用不同技術(shù)導(dǎo)出的估算值,我們可能得到更精確的估算。軟件項(xiàng)目估算永遠(yuǎn)不會(huì)是一門(mén)精確的科學(xué),但將良好的歷史數(shù)據(jù)與系統(tǒng)化的技術(shù)結(jié)合起來(lái)能夠提高估算的精確度。
如一些政府機(jī)關(guān)的管理信息系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目隱含的需求是必須遵守一系列的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),但由于沒(méi)有考慮到這些要求,致使項(xiàng)目計(jì)劃失敗,開(kāi)發(fā)出某些功能、性能或數(shù)據(jù)不符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的軟件,造成返工。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地將將任何設(shè)想和約束編入文檔。做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)該盡可能地把假設(shè)條件和約束條件考慮清楚,這些假設(shè)和約束可以是樂(lè)觀的、悲觀的或者是最可能的估計(jì)。
例如,可以假設(shè)能夠及時(shí)獲得應(yīng)用程序服務(wù)器的新發(fā)行版,或可以得到熟悉項(xiàng)目正在采用的技術(shù)和技巧的開(kāi)發(fā)人員;還可以假設(shè),項(xiàng)目能在一些約束下工作,如影響計(jì)劃的強(qiáng)制截止期限或資源限制等等。應(yīng)該把這些假設(shè)和約束條件編入計(jì)劃文檔中,在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,當(dāng)項(xiàng)目計(jì)劃需要細(xì)化和調(diào)整時(shí),就應(yīng)該考慮到這些約束條件,而不是以一種“無(wú)限資源”的方式做計(jì)劃。一般來(lái)說(shuō),假設(shè)、約束和風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別是:假設(shè)、約束是一些比較明顯、明確、已經(jīng)發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生的情況,而風(fēng)險(xiǎn)這是不一定會(huì)發(fā)生的,具有不確定性。
軟件開(kāi)發(fā)涉及到方方面面的工作,有些是主要的,有些是次要的,項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)當(dāng)反映有價(jià)值的工作任務(wù)、環(huán)境條件。項(xiàng)目計(jì)劃不能寫(xiě)成一個(gè)大雜燴,也不能寫(xiě)成一個(gè)包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。在項(xiàng)目計(jì)劃中要簡(jiǎn)潔精確地反映對(duì)項(xiàng)目有價(jià)值的事情、任務(wù)和活動(dòng),避免羅嗦。項(xiàng)目管理的理論方法、成功的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)施項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該參考的。但是,每個(gè)項(xiàng)目是特殊的,具有“唯一性”的,一次需要為每個(gè)項(xiàng)目做專門(mén)的計(jì)劃,選擇適合的項(xiàng)目,適合的團(tuán)隊(duì)的方式和方法。
軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃不僅要安排需求分析、概要設(shè)計(jì)、必要時(shí)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施和測(cè)試與維護(hù)等實(shí)際的重要工作,而且還應(yīng)該安排項(xiàng)目中的支持性輔助活動(dòng),這些支持性輔助活動(dòng)雖然不能成為關(guān)鍵活動(dòng),但是它們卻對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展又作重大的影響。這些輔助活動(dòng)包括:體系結(jié)構(gòu)定義、文檔評(píng)審后文檔編寫(xiě)的返工甚至是需求調(diào)研的返工,測(cè)試之后的編碼返工、系統(tǒng)交付、與軟件復(fù)用相關(guān)的活動(dòng)、項(xiàng)目組內(nèi)溝通交流、休假和法定假日、培訓(xùn)和教育、團(tuán)隊(duì)成員的生活(如飲食、住宿、交通等)、項(xiàng)目規(guī)劃、人員管理等管理活動(dòng)、會(huì)議和回復(fù)電子郵件,等等。
做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能完整地列出這些影響項(xiàng)目的活動(dòng),或者按照固定的模板進(jìn)行計(jì)劃的制訂,免得遺漏必要的計(jì)劃內(nèi)容。有時(shí)候,小的疏忽會(huì)帶來(lái)大的問(wèn)題,次要矛盾會(huì)成為或引發(fā)主要矛盾。例如,加班安排不當(dāng),會(huì)引起員工的厭倦甚至離職,造成軟件項(xiàng)目的人力資源問(wèn)題,從而影響項(xiàng)目的進(jìn)度,甚至導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。
在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前應(yīng)該考慮在編寫(xiě)文檔的同時(shí)是否有些其他基礎(chǔ)性的工作可以先做,如是否在需求分析的同時(shí)進(jìn)行部分的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì);是否可以先進(jìn)性技術(shù)預(yù)研,環(huán)境架構(gòu)搭建、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)框架搭建、軟件系統(tǒng)框架搭建等等。迭代法使得在上一階段的部分任務(wù)完成后,下一階段的對(duì)應(yīng)工作就可以投入進(jìn)行。在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前之后工作任務(wù)的分解都要考慮模塊編碼獨(dú)立性、開(kāi)發(fā)編碼工作的負(fù)載均衡、編碼進(jìn)度安排優(yōu)化、預(yù)防人員流動(dòng)(如生病、其他更緊急的任務(wù)、離職等)對(duì)開(kāi)發(fā)的影響:一個(gè)好的項(xiàng)目計(jì)劃同時(shí)應(yīng)有助于減少項(xiàng)目組的壓力和緊張,提高軟件開(kāi)發(fā)效率。
項(xiàng)目成員的工作能力多種多樣,需要根據(jù)項(xiàng)目的崗位角色來(lái)分配。如軟件開(kāi)發(fā)的編碼人員至少需要編寫(xiě)代碼的能力、單元測(cè)試的能力、跟蹤查找問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力。而需求分析人員就至少要有業(yè)務(wù)理解學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)分析能力、溝通表達(dá)能力、建模及文檔能力等等。這些能力很難量化,不過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理最好是心里大致有數(shù),能夠大致估算出每個(gè)項(xiàng)目成員在正常情況下完成不同目標(biāo)要求的各項(xiàng)任務(wù)所需要花費(fèi)的時(shí)間。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十七
項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃,計(jì)劃,計(jì)劃”。
項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑,其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)包含項(xiàng)目wbs、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)以及范圍變更管理流程。
1、明確目標(biāo)。
必須符合smart原則,即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量。
對(duì)照目標(biāo),將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理,列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動(dòng)一覽表,這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。
有兩種辦法:
對(duì)于較小的項(xiàng)目,利用“頭腦風(fēng)暴”
對(duì)于稍大一些的項(xiàng)目,更好的方法是使用wbs來(lái)生成一份全面的清單。
3、在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)。
責(zé)任矩陣(responsibilitymatrix)是完成這一任務(wù)的最好選擇。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動(dòng)的關(guān)聯(lián)。
完成以上4個(gè)步驟后,項(xiàng)目經(jīng)理還可以為項(xiàng)目計(jì)劃添加一些支持性文檔以及備注等信息,所有這些信息將使得項(xiàng)目計(jì)劃成為項(xiàng)目的信息中心。
1、不應(yīng)過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié),此階段的主要目的是制定出一份能夠獲得干系人批準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確且具有指導(dǎo)意義的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃的完善是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目生命周期的持續(xù)改進(jìn)過(guò)程。
2、短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合,短期計(jì)劃需要做出周密的規(guī)劃,長(zhǎng)期計(jì)劃只需要給出指導(dǎo)性規(guī)劃即可。
3、項(xiàng)目計(jì)劃的確定可以采用目標(biāo)管理法,強(qiáng)調(diào)上下交互來(lái)制定項(xiàng)目的`目標(biāo)和任務(wù),首先由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的章程把項(xiàng)目的整體計(jì)劃制定出來(lái),然后由項(xiàng)目成員根據(jù)項(xiàng)目的整體計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)個(gè)人任務(wù)的制定,通過(guò)協(xié)商式、小規(guī)模的群體討論來(lái)確定個(gè)人的任務(wù)。這種參與能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感,有利于項(xiàng)目工作的開(kāi)展。
不可忽視的重要信息。
1、組織架構(gòu)圖、各部門(mén)的職能、各關(guān)鍵部門(mén)的經(jīng)理和部分成員。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過(guò)翻閱流程文件了解各個(gè)部門(mén)之間的業(yè)務(wù)依賴關(guān)系和配合方式。
2、歷時(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、制約因素(包括成本制約,人力資源制約)。
4、項(xiàng)目實(shí)施中的假設(shè)信息。
項(xiàng)目干系人的要求在項(xiàng)目初期階段往往是模糊的,不同的干系人之間對(duì)項(xiàng)目的期望往往不盡相同甚至是相互矛盾的。作為項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從一開(kāi)始就要清晰地定義項(xiàng)目,并注意平衡不同的項(xiàng)目關(guān)鍵干系人之間的需求。制定的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)一定要得到項(xiàng)目關(guān)鍵干系人的正式書(shū)面批準(zhǔn)。
wbs將項(xiàng)目的“交付物”自頂向下逐層分解到易于管理的若干元素,以此結(jié)構(gòu)化地組織和定義了項(xiàng)目的工作范圍。
工作細(xì)目(workitem),工作包(workpackage)。
wbs的制定沒(méi)有固定的方法,但一般可以參考以下原則:
確保能把完成每個(gè)底層工作包的職責(zé)明確地賦予一個(gè)成員、一組成員或者一個(gè)組織單元,同時(shí)考慮盡量使一個(gè)工作細(xì)目容易讓具有相同技能的一類人承擔(dān)。
可以將項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段做為第一層,將每個(gè)階段的交付物做為第二層。如果有的交付物組成復(fù)雜,則將交付物的組成元素放在第三曾。
分解時(shí)要考慮項(xiàng)目管理本身也是工作范圍的一部分,可以單獨(dú)做為一個(gè)細(xì)目。
對(duì)一些各個(gè)階段中都存在的共性工作可以提取出來(lái),例如人員培訓(xùn)作為獨(dú)立的細(xì)目。
確保能夠進(jìn)行進(jìn)度和成本估算。
責(zé)任矩陣是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細(xì)目的個(gè)人責(zé)任方法。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十八
書(shū)和保證書(shū),計(jì)劃不是空洞的,也不是寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)看的。
計(jì)劃是由以下幾個(gè)要素構(gòu)成的`:
1、明確目標(biāo),數(shù)量、額度、程度。
2、明確由誰(shuí)來(lái)完成,落實(shí)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)。
3、明確完成的方法,包括人員組合、服務(wù)內(nèi)容、促銷方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
4、明確完成的時(shí)間。
5、明確檢查的標(biāo)準(zhǔn),員工不會(huì)做你希望他做的事情,只會(huì)做你檢查的事情。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)人員和方法進(jìn)行更合理的調(diào)整,確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
7、明確講評(píng)、獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn),要具體去實(shí)施,不用模糊語(yǔ)言。
團(tuán)隊(duì)。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇十九
和一項(xiàng)業(yè)務(wù)一樣,策劃企業(yè)年會(huì)需要獨(dú)立的一個(gè)小組。一般年會(huì)小組成員由各個(gè)部門(mén)的活躍份子組成。
小組負(fù)責(zé)整個(gè)年會(huì)的前期策劃和后期執(zhí)行。小組首要任務(wù)就是推選一名總負(fù)責(zé)人,組織并安排工作內(nèi)容和時(shí)間管理。成員之間要求能力、資源互補(bǔ)搭配,因?yàn)槭菑母鱾€(gè)部門(mén)臨時(shí)抽調(diào)的人員,所有總負(fù)責(zé)人必須能夠發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的長(zhǎng)處,在短期內(nèi)組成一個(gè)團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)為年會(huì)服務(wù)。
二、確定主題。
年會(huì)主題確定了策劃方向,擬定出色的、現(xiàn)實(shí)的、吻合企業(yè)定位的主題,首先需要對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)情況、品牌情況以及活動(dòng)目的進(jìn)行充分的了解,特別是通過(guò)年會(huì)傳遞的信息。依據(jù)選定好的主題,會(huì)場(chǎng)的布置等安排都可以圍繞主題去展開(kāi)。
總之,其目的是造就現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,要既像一家人聚會(huì)般的溫馨,也需要熱烈的高潮。策劃年會(huì)要有出人意料和與眾不同的創(chuàng)意,給所有參加人一個(gè)驚喜。而創(chuàng)意的體現(xiàn)也表現(xiàn)于一個(gè)具有感染力的活動(dòng)主題,能貫穿整個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)主線。
三、選擇時(shí)間和場(chǎng)地。
接下來(lái)就是確定時(shí)間和場(chǎng)地了。時(shí)間的選定是非常重要的,即可以不耽誤工作,又可以聚集所有的人。而場(chǎng)地的選擇也要合理,主要參照年會(huì)的人數(shù)及內(nèi)容設(shè)置的需要。
說(shuō)一般來(lái)說(shuō),年會(huì)可以選在酒店宴會(huì)廳,但為了突出特色,達(dá)到更好的效果,有時(shí)會(huì)選在酒吧,甚至海邊,野外。
四、規(guī)劃內(nèi)容。
把握社會(huì)熱點(diǎn),與社會(huì)大事件做好關(guān)聯(lián),從而提升企業(yè)員工對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度與接受程度。借助這些社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行發(fā)散和延展,根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)的策劃。除此之外也要增進(jìn)活動(dòng)的實(shí)用性,促進(jìn)所有員工的參與和溝通,精心安排的活動(dòng)環(huán)節(jié),如設(shè)置很多的頭腦競(jìng)技型的內(nèi)容。這些都是和企業(yè)的發(fā)展策略、渠道政策相關(guān)的?;钴S了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了員工之間的積極性,而通過(guò)這樣的.娛樂(lè)環(huán)節(jié),也能加深員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知程度的加深。
總體上還要把握好互動(dòng)效益,通常來(lái)說(shuō),互動(dòng)需要有較強(qiáng)的參與性、娛樂(lè)性和激勵(lì)性。當(dāng)然互動(dòng)環(huán)節(jié)還得有一些趣味性,能夠讓企業(yè)員工relax,以達(dá)到年會(huì)作為企業(yè)內(nèi)部溝通平臺(tái)的最大化目的。
五、分配工作。
做好規(guī)劃就要開(kāi)始實(shí)施了,實(shí)施前負(fù)責(zé)人要依據(jù)大家本身的特長(zhǎng)來(lái)分配工作。有組織能力的人要鼓舞大家共同參與進(jìn)來(lái),排練演出才藝,安排練習(xí)場(chǎng),聯(lián)系服裝化妝等一切相關(guān)的工作。還要有人負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物品,有人協(xié)調(diào)場(chǎng)地等等。
如果需要邀請(qǐng)嘉賓還要有人專門(mén)負(fù)責(zé)??梢匝?qǐng)重要的客戶或社會(huì)上的知名人士來(lái)參加,不僅能讓客戶感到收到重視,更能讓客戶了解公司的實(shí)力以及員工的素質(zhì)。提前彩排,提前布置會(huì)場(chǎng),安排舞臺(tái)區(qū)、嘉賓區(qū)(餐區(qū))、vip室、候場(chǎng)區(qū)、化妝區(qū)、交淡區(qū)及吸煙區(qū)等等。
六、活動(dòng)的基礎(chǔ)管理工作。
準(zhǔn)備工作能否得到實(shí)現(xiàn)的最關(guān)鍵的一步就是活動(dòng)管理。
七、活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作具體包括對(duì)所有工作人員進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)和執(zhí)行方案的講解,并在活動(dòng)前對(duì)所有活動(dòng)用的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,尤其是演示用的電腦和ppt文件投影的效果等,對(duì)所有需要注意的問(wèn)題進(jìn)行一一排查。
八、活動(dòng)期間需要注意的事項(xiàng)。
2.活動(dòng)順序:活動(dòng)的管理和控制包括對(duì)演出的催場(chǎng)、候場(chǎng),舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備,對(duì)整個(gè)活動(dòng)時(shí)間等的把握都尤為重要。
現(xiàn)在絕大部分企業(yè)會(huì)啟用更專業(yè)的拓展公司,讓年會(huì)舉辦的更專業(yè)更精彩。企業(yè)內(nèi)部自己策劃年會(huì)流程,更能達(dá)到溝通員工,齊心協(xié)力的目的,也能在策劃的過(guò)程中對(duì)企業(yè)有一定的了解。如此說(shuō)來(lái),企業(yè)何樂(lè)而不為啊。當(dāng)然,請(qǐng)專門(mén)的策劃公司與企業(yè)自我策劃都是不錯(cuò)的選擇,而企業(yè)也可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的年會(huì)策劃方式。
文檔為doc格式。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇二十
2.財(cái)務(wù)管理部應(yīng)提供項(xiàng)目資金運(yùn)轉(zhuǎn)支持的情況。
3.營(yíng)銷策劃部應(yīng)提供項(xiàng)目銷售計(jì)劃。
4.前期開(kāi)發(fā)部應(yīng)提供各項(xiàng)手續(xù)辦理情況及完成時(shí)間。
5.項(xiàng)目總體工作計(jì)劃組織編制由責(zé)任土建工程師負(fù)責(zé)。
6.土建工程師組織工程管理部各專業(yè)工程師、各專業(yè)預(yù)算工程師進(jìn)行討論匯總。
7.財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、前期各部門(mén)審核時(shí)間應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)完成。
8.項(xiàng)目總體計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況,按年度進(jìn)行調(diào)整。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇二十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),以學(xué)生“說(shuō)好話、寫(xiě)好字、讀好書(shū)”為切入點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生普通話、書(shū)寫(xiě)、誦讀能力,提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力;引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語(yǔ)言、書(shū)法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力,加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛(ài),增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺(jué)性,提高思想道德水平和文化品味;積極探索符合本校實(shí)際的學(xué)校文化和特色建設(shè),著力營(yíng)造一校一品、一地一景的教育文化,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生達(dá)成目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),讓我校學(xué)生能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,能寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字,能誦讀一定量的經(jīng)典美文,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)“三進(jìn)”工作的步步深入,培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師,使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo):能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口,形成學(xué)校文化中的書(shū)法特色和誦讀特色。
普通話進(jìn)校園。總體要求是:學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則,列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求,普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級(jí)。具體內(nèi)涵是:一要全覆蓋。學(xué)校所有師生,無(wú)論職務(wù)高低,無(wú)論年齡大小,在課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校各類會(huì)議、活動(dòng)中都要使用普通話,教師與學(xué)生之間交談、教師與家長(zhǎng)之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話,鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)、家庭生活中堅(jiān)持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》中規(guī)定:學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)水平,其中語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)低年級(jí)教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平,所以我們對(duì)低年級(jí)各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求,小學(xué)低年級(jí)教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)甲等水平。三要師為范。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生是否能夠說(shuō)普通話,關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒,普通話水平不管是高是低,在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動(dòng)中都有堅(jiān)持使用普通話。
書(shū)法進(jìn)校園??傮w要求是:學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和愛(ài)好,書(shū)法教學(xué)工作正常,學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力普遍提高。教師的板書(shū)、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書(shū)寫(xiě)做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是:一要重視抓好寫(xiě)字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù),各科教學(xué)都應(yīng)明確對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,尤其是小學(xué)低年級(jí)更要加強(qiáng)寫(xiě)字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書(shū)寫(xiě)要求。學(xué)校對(duì)師生的書(shū)寫(xiě)要有明確的要求,要求所有的教師,無(wú)論上什么課,板書(shū)、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求,無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,無(wú)論是鉛筆字還是鋼筆字,無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字興趣。學(xué)校要開(kāi)設(shè)書(shū)法指導(dǎo)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的教學(xué)。書(shū)法教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的主動(dòng)性;對(duì)不同書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求,通過(guò)示范、比較、觀摩、展示等各種方法,加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的趣味性。
誦讀進(jìn)教材。總體要求是:學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材,開(kāi)設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課,校園誦讀氛圍濃郁,學(xué)生對(duì)誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。具體內(nèi)涵是:一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透,特別是在語(yǔ)文、品德與生活(社會(huì))、音樂(lè)、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)目,可編印經(jīng)典誦讀的校本教材,也可以由教師推薦篇目,還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評(píng)選誦讀之星等活動(dòng),激發(fā)師生誦讀興趣,提高師生誦讀水平。三要注意營(yíng)造氛圍。學(xué)??稍诠不顒?dòng)場(chǎng)所,如教室走廊、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句,每個(gè)班級(jí)也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境,如張貼經(jīng)典名言,創(chuàng)辦專題板報(bào)等,讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書(shū)聲瑯瑯,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀文化。
(一)持之以恒原則?!叭M(jìn)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須系統(tǒng)設(shè)計(jì),要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒,貴在堅(jiān)持,貴在積累。
(二)講究實(shí)效原則。一切以效果為目標(biāo),圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),開(kāi)展活動(dòng),講求實(shí)效,關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個(gè)字——融合、滲透。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)推進(jìn)經(jīng)費(fèi),保障“三進(jìn)”活動(dòng)的有效推進(jìn)。
(二)納入課程體系。從本學(xué)期起,我校將書(shū)法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級(jí)每周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于寫(xiě)字指導(dǎo),中高年級(jí)間周安排一節(jié)校本課程用于書(shū)法指導(dǎo);(1—6)年級(jí)每三周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘,每天中午上課前時(shí)段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘,學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時(shí)間。
(三)抓好教材建設(shè)。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,選定誦讀內(nèi)容,加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源;二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)籍;三是精選各種經(jīng)典美文,編寫(xiě)校本誦讀教材。
“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)載體,與書(shū)法等級(jí)考試、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合,與學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng),既重視發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,加強(qiáng)普通話和漢字書(shū)寫(xiě)的教學(xué)與訓(xùn)練,又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合,如在音樂(lè)和美術(shù)課上,要積極引導(dǎo),巧妙設(shè)計(jì),讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂(lè),為詩(shī)詞作畫(huà)題字,或誦讀或吟唱或書(shū)寫(xiě)。
“三進(jìn)”工作的三個(gè)方面不是孤立的,它們既是不同的要求,同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的,普通話是決定誦讀水平的重要因素,學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書(shū)寫(xiě)經(jīng)典的過(guò)程中,普通話水平和書(shū)寫(xiě)能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高,在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。
(五)加強(qiáng)師資培訓(xùn)?!叭M(jìn)”工作能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在師資。重視書(shū)法、誦讀師資的培養(yǎng),落實(shí)“三進(jìn)”活動(dòng)的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn),在抓好全體教師的普通話和書(shū)寫(xiě)基本功培訓(xùn)的同時(shí),著力提高語(yǔ)文教師和低年級(jí)教師的普通話水平,重點(diǎn)在語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)教師中培養(yǎng)書(shū)法、誦讀師資骨干。書(shū)法指導(dǎo)課安排寫(xiě)字水平較高的教師,誦讀指導(dǎo)課以語(yǔ)文老師為主要力量。
(六)組織活動(dòng)推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動(dòng),正常開(kāi)展基本功競(jìng)賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、演講比賽、誦讀比賽等活動(dòng),每學(xué)年組織一次全?!叭M(jìn)”工作交流展示活動(dòng),促進(jìn)師生普通話、書(shū)法、誦讀能力的提高。
(七)強(qiáng)化輿論宣傳。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開(kāi)辟“三進(jìn)”活動(dòng)專欄,宣傳報(bào)道學(xué)?!叭M(jìn)”活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)做好“三進(jìn)”活動(dòng)信息向上報(bào)送工作。
(八)強(qiáng)化考核激勵(lì)。抓好“三進(jìn)”考核工作,將普通話、書(shū)法和誦讀能力納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),將班級(jí)“三進(jìn)”工作開(kāi)展情況納入對(duì)班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評(píng)估和績(jī)效考核,與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、教師職稱評(píng)定工作結(jié)合起來(lái)。
二月份
1、制定三進(jìn)工作計(jì)劃;
2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子;
3、將三進(jìn)工作納入課程體系。
三月份
1、成立校班級(jí)興趣小組,正?;顒?dòng);
2、舉行第一學(xué)段寫(xiě)字指導(dǎo)課競(jìng)賽;
3、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè);
四月份
1、組織開(kāi)展推普周活動(dòng);(第2周)
2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽;
3、舉行誦讀之星評(píng)比活動(dòng);
4、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫(xiě)字寫(xiě)字特色班級(jí);、
五月份
1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽;
2、開(kāi)展誦讀節(jié)活動(dòng);(五月第2周)
3、舉行青年教師“我愛(ài)三尺講臺(tái)”演講比賽;
4、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫(xiě)字寫(xiě)字特色班級(jí);
六月份
1、舉行第二學(xué)段寫(xiě)字指導(dǎo)課競(jìng)賽;
2、舉行青年教師書(shū)法比賽;
3、舉行班級(jí)學(xué)生才藝大賽;
4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽,評(píng)比寫(xiě)字特色班級(jí);
七月份
1、對(duì)三進(jìn)工作進(jìn)行量化評(píng)估;
2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié);
3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié);
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇二十二
1、了解班情:
(2)目前的學(xué)習(xí)成績(jī):各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單;
(3)學(xué)生基本素質(zhì):文明禮儀、工作能力、理解能力、表達(dá)能力、合作能力等;
(4)學(xué)生個(gè)性:內(nèi)心或外向,對(duì)集體事務(wù)的參與熱情;
(5)志向:奮斗目標(biāo)。
2、班級(jí)定位:
班主任的成功,并不是要把班級(jí)帶到多么優(yōu)秀,而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高。
(1)班級(jí)有什么特點(diǎn)?可以根據(jù)這些特點(diǎn)開(kāi)展哪些合適的教育活動(dòng)?
(2)班級(jí)的起點(diǎn)在那里?在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破?
(3)班級(jí)最迫切需要解決的`問(wèn)題有哪幾個(gè),如何解決?
1、發(fā)展的目標(biāo):
(1)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,班級(jí)榮譽(yù)的獲得;
(2)班級(jí)的生存狀態(tài),包括安全感、價(jià)值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數(shù)等。
(2)班級(jí)管理目標(biāo)以及基本措施;
(3)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo);
(4)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃。
周工作計(jì)劃制定流程(熱門(mén)23篇)篇二十三
為全面落實(shí)我局創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)市委、市政府的部署和要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃。
認(rèn)真貫徹《xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,以提升城市品位、改善人居環(huán)境為落腳點(diǎn),動(dòng)員全局干部職工積極投入到我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中來(lái),做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我局各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù),為我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了加強(qiáng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作,我局將成立由局長(zhǎng)李應(yīng)南同志任組長(zhǎng),有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指揮全局的創(chuàng)衛(wèi)工作。同時(shí),成立局機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)檢查評(píng)比組,由謝國(guó)光副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員,具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比工作。
為了提高干部職工愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)健康的意識(shí),我局將多措并舉加大創(chuàng)衛(wèi)工作的`宣傳力度:及時(shí)在黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)、干部職工大會(huì)上傳達(dá)貫徹市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ);開(kāi)展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試;定期制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄,及時(shí)更新創(chuàng)衛(wèi)信息。
建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、責(zé)任追究制度等一系列行之有效的規(guī)章制度,約束干部職工的行為舉止,激發(fā)干部職工的創(chuàng)衛(wèi)工作熱情。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市創(chuàng)衛(wèi)辦各項(xiàng)文件精神,制定xx市民政局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作任務(wù)分解表,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人,列入績(jī)效考核、目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決。
2、開(kāi)展機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),每月一檢查,每季一匯評(píng),年終一總評(píng),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)罰。
3、加強(qiáng)對(duì)局屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作的指導(dǎo),使下屬各單位的衛(wèi)生工作全面邁上新臺(tái)階。