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小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌。
所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體。還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。
所以,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè)!
首先,要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。
其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要有勇氣與其斗爭(zhēng),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!
請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅(jiān)決反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌,讓我們的學(xué)校更加美麗和諧!
承諾人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
校園是社會(huì)的縮影,是教書育人的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時(shí)阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會(huì)的宣傳教育方式,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌宣傳。
活動(dòng)開始,通過(guò)視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過(guò)在ppt講解的過(guò)程中,穿插隨機(jī)提問(wèn)、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識(shí)。
通過(guò)本次主題班會(huì)的開展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)更好地自我保護(hù)、建立校園中平等、互愛(ài)互助的友好關(guān)系,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。
承諾人:
xx年x月x日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責(zé)任書為加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,有效預(yù)防和處理校園欺凌事件,確保學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園,特?cái)M定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明上網(wǎng),不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不以大欺小、以強(qiáng)凌弱、以眾欺寡,學(xué)會(huì)禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒,主動(dòng)排遣自己的心理壓力,多向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傾訴,尋求他們的幫助,不做過(guò)激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾,不能釆用武力手段來(lái)解決,而應(yīng)和談或者尋求教師、家長(zhǎng)的幫助等合理手段來(lái)化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或打110報(bào)告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和公安部門報(bào)告,不能忍氣吞聲,更不能以暴制暴,以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念和守法自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向,及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛M獾谋憩F(xiàn)。
3、督促子女按時(shí)上學(xué)、返家,不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育,不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站,不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校,不得利用手機(jī)短信、qq、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)加強(qiáng)子女的教育,協(xié)助學(xué)校、公安部門來(lái)化解,而不應(yīng)一味袒護(hù)縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報(bào)復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或撥打110報(bào)告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時(shí)向班主任、校長(zhǎng)和公安部門報(bào)告,不能忍氣否聲,更不能以暴制暴、以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé),確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機(jī)及其他管制物品。
承諾人:
20xx年xx月19日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
校內(nèi)是承載著我們的幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,平安受到威逼。為了維護(hù)學(xué)校正常教化教學(xué)秩序,還校內(nèi)一份安靜,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們慎重承諾:
(1)不欺壓同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;放學(xué)按時(shí)回家,不在校內(nèi)旁邊逗留。
(2)同學(xué)間的沖突通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。
(3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑談。
(4)不做其他校內(nèi)內(nèi)外暴力欺凌事情。
我承諾:不辱罵同學(xué),不欺壓同學(xué),不給同學(xué)起外號(hào),爭(zhēng)做遵紀(jì)遵守法律,文明禮儀好少年。
保證人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們鄭重承諾:
(1)不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
(2)同學(xué)間的'矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。
(3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
(4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會(huì)充滿文明。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
為了構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境,為增加學(xué)生的平安意識(shí),法制意識(shí),預(yù)防校內(nèi)暴力,營(yíng)造文明、平安、和諧的校內(nèi)育人環(huán)境和和諧的同學(xué)關(guān)系,號(hào)召全體學(xué)生與人為善、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜同學(xué)情、師生情,從我做起,不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆,遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。樹立良好社會(huì)主義道德觀,同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
我承諾做到:
1、不叫同學(xué)羞辱性外號(hào);不指責(zé)同學(xué)無(wú)用、羞辱其人格等。如:謾罵、訕笑、戲弄等。
2、不對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的.物理攻擊,拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);運(yùn)用管制刀具、棍棒等攻擊同學(xué)。
3、不干涉同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過(guò)他們訕笑同學(xué)。
4、不傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑談。
5、不恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的事,威逼同學(xué)跟隨或聽(tīng)從吩咐。
6、不讓同學(xué)遭受麻煩,或令同學(xué)招致老師指責(zé)、學(xué)校處分。
7、不中傷、譏諷、貶損、評(píng)論同學(xué)的體貌、缺限、民族、家人或其他。
8、不搞幫派、團(tuán)伙組織,孤立或排擠同學(xué),不聚眾毆打?qū)W生。
9、不敲詐,強(qiáng)索金錢或物品。
保證人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
我們不能讓校內(nèi)暴力、欺凌事務(wù)成為校內(nèi)恒久的痛。為了凈化校內(nèi)環(huán)境,弘揚(yáng)校內(nèi)正氣,為了維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,還校內(nèi)一片安靜,給家長(zhǎng)一份放心,作為一名學(xué)生我做出如下承諾:
1.增加自身法制觀念,學(xué)法、懂法、遵守法律、用法,不崇拜暴力文化,形成正確的價(jià)值觀,正確辨別欺凌與被欺凌行為,不參加欺凌,敢于向欺凌行為作斗爭(zhēng)。
2.注意心理健康發(fā)展,保持樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通;同學(xué)間有沖突或沖突時(shí),要找家長(zhǎng)、老師或摯友幫助,不采納暴力等方式解決。
3.樹立正確的是非觀念,不參加校內(nèi)暴力,堅(jiān)決不充當(dāng)校內(nèi)暴力行為中的幫兇。
4.遇到被欺凌時(shí),不隱瞞、不退縮,剛好向家長(zhǎng)、老師報(bào)告,或剛好報(bào)警,增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
5.不參加打架斗毆、巧取豪奪、搶劫財(cái)物、羞辱人格等一系列對(duì)他人有不良侵害的行為,不欺壓同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道。
6.敬重同學(xué),留意文明禮貌,寬宏豁達(dá),不為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計(jì)較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。
7.自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、規(guī)范及校規(guī)校紀(jì),做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
8.假如違反以上承諾,我自愿接受學(xué)校處分或公安機(jī)關(guān)的依法處理。
保證人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責(zé)任書為加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,有效預(yù)防和處理校園欺凌事件,確保學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園,特?cái)M定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明上網(wǎng),不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不以大欺小、以強(qiáng)凌弱、以眾欺寡,學(xué)會(huì)禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒,主動(dòng)排遣自己的心理壓力,多向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傾訴,尋求他們的幫助,不做過(guò)激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾,不能釆用武力手段來(lái)解決,而應(yīng)和談或者尋求教師、家長(zhǎng)的幫助等合理手段來(lái)化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或打110報(bào)告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和公安部門報(bào)告,不能忍氣吞聲,更不能以暴制暴,以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念和守法自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向,及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛M獾谋憩F(xiàn)。
3、督促子女按時(shí)上學(xué)、返家,不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育,不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站,不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校,不得利用手機(jī)短信、qq、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)加強(qiáng)子女的教育,協(xié)助學(xué)校、公安部門來(lái)化解,而不應(yīng)一味袒護(hù)縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報(bào)復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或撥打110報(bào)告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時(shí)向班主任、校長(zhǎng)和公安部門報(bào)告,不能忍氣否聲,更不能以暴制暴、以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé),確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機(jī)及其他管制物品。
保證人:xxx。
xxxx年x月x日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校年級(jí)(xxx)班,為了自己和同學(xué)們的身心健康,我自覺(jué)遵守馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)章制度,在學(xué)校“反校內(nèi)欺凌”教化下,我承諾如下:
1.不向其他學(xué)生索要錢物(愛(ài)護(hù)費(fèi));
2.不以大欺小,以眾欺寡,羞辱、訕笑、孤立他人;
3.不為了一點(diǎn)小事就大打出手,損害他人身體;
4.同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng),不用暴力手段爭(zhēng)強(qiáng)好勝;
5.發(fā)生與同學(xué)沖突糾紛要找尋老師解決,不做不堪長(zhǎng)期受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)行為;
6.不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刀具及簡(jiǎn)單對(duì)同學(xué)造成損害物品進(jìn)校內(nèi);
7.不參與任何暴力(團(tuán)體)群體,危害其他學(xué)生平安;
8.發(fā)覺(jué)校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)暴力(欺凌)事務(wù)報(bào)告當(dāng)天平安值崗老師或當(dāng)天行政領(lǐng)導(dǎo),不做冷漠旁觀者。
保證人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
1、成立預(yù)防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度,確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時(shí)到位。
3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
1、定期召開班主任會(huì)議,研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問(wèn)題。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
3、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,開展警示教育。通過(guò)舉辦講座、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn),克制自己,正確對(duì)待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺(tái),開展心理健康教育活動(dòng)。
5、及時(shí)做好值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的安排,明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé),確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。6。要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作,確保學(xué)生來(lái)去學(xué)校路途安全,及時(shí)安排每日值班人員,確保校園安全。
1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對(duì)性格內(nèi)向,在同學(xué)間無(wú)存在感的;易引起同學(xué)不滿和反感的;身體機(jī)能存在障礙的;性格或行為上有異于他人的。針對(duì)這類學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的自信心,做到與同學(xué)融洽相處。
2、營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。
3、隨時(shí)關(guān)注這類學(xué)生的'思想變化,發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)能及時(shí)介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)、老師溝通,尋求幫助。
1、要詳實(shí)記載交接班記錄和來(lái)人來(lái)訪登記表,防止外來(lái)人員進(jìn)入校園鬧事。
2、每日按時(shí)進(jìn)行校園安全巡視,并及時(shí)記錄。
承諾人:
20xx年xx月19日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
校內(nèi)是承載著學(xué)生幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使學(xué)生純凈的心靈扭曲,平安受到威逼。為了維護(hù)學(xué)校正常教化教學(xué)秩序,還校內(nèi)一份安靜,給家長(zhǎng)一份放心,在此我慎重承諾:
一、教化學(xué)生堅(jiān)固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌,從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
二、培育學(xué)生在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)撥打110報(bào)警。
二、培育學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生法律學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),增加法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己。
三、培育學(xué)生增加友愛(ài)互助意識(shí)。主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱忱幫助同學(xué),增加應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的`志氣,形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
四、培育學(xué)生主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師溝通溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校內(nèi)暴力的意識(shí),增加抵制校內(nèi)暴力的實(shí)力。
五、堅(jiān)決鏟除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象苗頭,鏟除校內(nèi)欺凌生長(zhǎng)土壤,保證我校不發(fā)生一起校內(nèi)欺凌事務(wù)。
保證人:
日期:
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的凈土,是承載我們夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的`心靈扭曲,人身安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給老師一份舒心,給家長(zhǎng)一份放心,在此我鄭重承諾:
1、不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道,不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾,不帶手機(jī)、平板等貴重物品進(jìn)入校園,不帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等成人娛樂(lè)場(chǎng)所。
2、同學(xué)間的矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,不能自行解決的要及時(shí)告知老師(班主任)。要相信即使同學(xué)間有問(wèn)題,相關(guān)老師會(huì)正確、公平處理的。
3、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀,不人身攻擊、孤立他人,不辱罵、欺辱他人,不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事,不蓄意挑起他人事端傳閑話。
4、要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己做人做事的行動(dòng)指南。同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,以先進(jìn)人物為榜樣,向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)。
5、不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,溫馨之花一定會(huì)綻放在美麗校園。
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們鄭重承諾:
(1)不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;
不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
(2)同學(xué)間的`矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。
(3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;
不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
(4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會(huì)充滿文明。
xx。
20xx.x.x。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):
近年來(lái),校園欺凌問(wèn)題引發(fā)了多方關(guān)注,一旦發(fā)生,則嚴(yán)重阻礙學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了防患于未然,希望通過(guò)家校聯(lián)手,共同打造和諧文明校園,為學(xué)生提供安全文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為,它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力,校園暴力包含校園欺凌,而校園欺凌是最常見(jiàn)的一種校園暴力。
2、校園欺凌易發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn):課間、上學(xué),放學(xué)途中、校內(nèi)隱蔽場(chǎng)所、學(xué)校附近;。
3、孩子可能遭遇校園欺凌的信號(hào)有:身體傷痕、私人物品經(jīng)常找不到或損毀、逃學(xué)厭學(xué)、情緒異堂、自傷或自殺、拒絕談?wù)撔@、出現(xiàn)非正常的身體狀態(tài)。
1、對(duì)于欺凌者來(lái)說(shuō),會(huì)因此被處罰,輕者警告開除學(xué)籍,重者承擔(dān)法律責(zé)任。校園欺凌帶給欺凌者的優(yōu)越感是建立在他人的痛苦之上的。
2、對(duì)于被欺凌者來(lái)說(shuō),最直接的就是身體上的傷害,被欺凌者在面對(duì)欺凌者時(shí)不可避免的受到身體傷害。其次是心理傷害,心理傷害對(duì)被欺凌者的影響更加嚴(yán)重和深遠(yuǎn)。
1、老師和家長(zhǎng)層面。
老師和家長(zhǎng)需幫助學(xué)生正確理解“欺凌”的含義;教會(huì)學(xué)生識(shí)別與應(yīng)對(duì)欺凌;在面對(duì)學(xué)生求助時(shí)應(yīng)給予安慰、支持和建議;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的欺凌行為后立即制止;在與欺凌行為相關(guān)人員談話時(shí)應(yīng)采取分開談話的方式,這一方面有助于保護(hù)學(xué)生的'隱私,另一方面也有助于成年人收集到更加真實(shí)的信息。
2、學(xué)生層面。
學(xué)生應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)有關(guān)欺凌的應(yīng)對(duì)策略。
欺凌是對(duì)人權(quán)的侵犯,是一種錯(cuò)誤行為。當(dāng)與同伴發(fā)生沖突時(shí),不應(yīng)采取欺凌行為,而應(yīng)采取溝通、協(xié)商等方式解決矛盾;當(dāng)看到欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)制止或干預(yù),比如通過(guò)報(bào)告老師,請(qǐng)老師出面解決的方式來(lái)防止欺凌行為的惡化;當(dāng)自己遭遇欺凌時(shí),應(yīng)采取相應(yīng)策略使自己受到的負(fù)面影響減到最小,同時(shí)應(yīng)積極取得學(xué)校、社區(qū)等機(jī)構(gòu)的支持和幫助。
我校關(guān)于欺凌行為采取的一系列行動(dòng):
預(yù)防校園欺凌一直都是我校工作的重點(diǎn),為防止校園欺凌事件的發(fā)生,筑牢校園安全,新學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)文件精神,制定了20xx年預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案,并組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任做了校園欺凌排查和宣傳,最后所有學(xué)生簽訂了角弓初級(jí)中學(xué)《杜絕校園欺凌,從我做起》承諾書。
校園欺凌和我們每位同學(xué)和家長(zhǎng)息息相關(guān),讓我們家校攜手并進(jìn),嚴(yán)防校園欺凌,共筑校園安全長(zhǎng)城,確保每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)!
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們鄭重承諾:
(1)不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
(2)同學(xué)間的矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。
(3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的';不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
(4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會(huì)充滿文明。
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點(diǎn):
一、與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。
承諾人:xxx
xx五中20xx年4月
小學(xué)防校園欺凌承諾書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
為創(chuàng)建和諧校園,防止校園欺凌事件的發(fā)生,我承諾要做到以下幾點(diǎn):
1、與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的`針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門。
5、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。