高中生讀后感是對文學作品中各個方面進行思考和感悟的總結，可以使我們更好地理解作家的用意和表達方式。以下是小編為大家收集的高中生讀后感范文，供大家參考和借鑒。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇一

我花了將近一個月的時間斷斷續(xù)續(xù)的看完了《平凡的世界》這本巨著，當合上它的最后一頁時，我輕輕地嘆了一口氣。這真的是一部很平凡的作品，寫出了平凡世界中各層人物在不同地位上生活的苦苦掙扎。是的，太平凡，太真實了，讓我覺得這些人就生活在我身邊一樣。

浪漫的彩虹，飄渺的世界!印象中最喜歡小說中的這句話。當淚水浸濕這句話的時候，我知道我又感動了。為里面主人公的困苦，被他們那種至高無上的親情所打動。孫少安、孫少平、孫蘭香之間的兄妹之情，三兄妹與父母之間的感情，那種親密，那種無私而偉大的愛，無論在任何時候，任何環(huán)境都不會動搖。一家人相互理解、相互體貼，在風雨中，在困境中，在掙扎中走完了一生的一段又一段，山水為之而動容!孫玉厚一生有幾個這樣出色的兒女，真是太值得驕傲了。孫少安的不怕吃苦，和那顆有社會感知力、有經濟的頭腦使他在這個平凡的世界中苦苦掙扎而不至于失敗，甚至取得了輝煌的成績。

我們姑且有“輝煌”這個詞來形容他，這樣不算是很過分的。但孫少安的成功離不開秀蓮的體貼、理解和支持。如果孫少安不是取到這樣的妻子，他的成功談何容易。想起了一句話：每一個成功男人的背后都有一個偉大的女人。再看孫少平與田曉霞的愛情，他們的愛沒有地位的隔閡，沒有權力和金錢的支配，那種高尚與純潔如出淤泥而不染的蓮花。愛，是一種不可抗拒的力量。也許，一次浪漫的邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約;縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的粘合。哪怕，即使，兩個民族，天各一方，語言不通，甚至相互間連名字都不知道，竟也牽掛得神魂顛倒。問世間情為何物，直教人生死相許。

再看，田潤生與郝紅梅的愛，金波與與邊疆姑娘的愛，田潤葉與向前的愛，孫蘭香與吳仲平的愛，友情之愛，親情之愛，鄉(xiāng)情之愛，對生活的愛貫穿著整部作品，讓我感動讓我流淚。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇二

我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那些屬我們的日子。

《朝花夕拾》，正同它的名字一樣，是魯迅先生在中年時寫下的回憶錄。經歷多了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還能體會到當初的味道，想必別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花在晨曦的照耀下顯得更加嬌艷，到了夕陽西下時去摘取，雖失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻，那若有若無的清香在風的傳送下，讓人浮想聯(lián)翩，像在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。

魯迅先生的童年并不乏味。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小八動物們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神，孩子以神不知鬼不覺的速度鉆進百草園。油蛉在那里低唱，蟋蟀也來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書屋的最好詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句“人都到那去了!?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，十分無趣。

從書卷里散透出來的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子純真的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變的有血有肉。不得不承認魯迅先生確實厲害，他的話雖然平淡樸實，但熾熱的情感展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小動物們打成一片的日子。我讀著讀著，感覺中年的魯迅變成了一個活力四射的小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

每個人都阻擋不了時間的腳步，童年總會漸行漸遠。留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂。童年，令人懷念哪!

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇三

其中最令我感動的是“冰項鏈”這個情節(jié)。“冰項鏈”說的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項鏈呀！可是青銅家太窮了，葵花回去只跟青銅說了這件事。青銅知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產生靈感，他用一根很結實的細線放在盤子上，然后用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鏈，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。

透過書本，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂！我仿佛也跟著快樂起來。

我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學習和生活條件，更要勤于動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收獲一點點進步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。

這個故事一直讓我感動的是，我從故事里能體會出青銅一家給予葵花無私的愛。我們生活在一個和諧社會，每個人都應該對他人充滿愛心，給別人帶來快樂的同時也讓我們自己的生活更美好。

也許這就是作家曹文軒想讓我們明白的道理吧！

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇四

聞著書香，嚼著書味。像個餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華，這就是我，小書蟲————方婧琳。我想每一個人都是喜歡讀書，熱愛讀書的，因為，書中那一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊，都無不令我們感動著。

那天晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地看著。淚水浸濕了我的衣襟。我不可抑制地哭了出來。那是一個動人的故事，講述了住在鄉(xiāng)間的姥姥與住在大城市里的外孫女之間的事情，住在鄉(xiāng)下的姥姥因為思念幾年未曾回去的女兒一家，竟然憑借著那一雙小腳走到了千里之外的女兒家。而女兒一家見到姥姥，自然是十分欣喜，外孫女更是特意請了假陪姥姥逛街。

一天，逛到了市場，姥姥看到那兩元錢一把的野菜，覺得奇怪：“野菜也能賣錢？”

外孫女道：“可不是嘛，城里野菜金貴呢！”

姥姥和藹地說：“哪會兒你回老家去住，姥姥天天給你包野菜水餃吃。”

外孫女說：“說定了，姥姥，我一定去！”

姥姥在城里住了一個月，回去了。第一年，外孫女忙，沒回去，第二年，外孫女忙，又沒回去。有一年春天，忽然收到姥姥村里的電報，說姥姥病故了。外孫女沒請假，攥著電報就上了火車。村里人把她領進姥姥的家。姥姥躺在稚氣的門板上，臉上帶著很重的盼望，姥姥睜著眼睛。外孫女看見姥姥的屋子里到處都是芥菜。一捆一捆的，用紅頭繩扎著。有干的，有半干的。灶間鍋臺上還放著十幾個包好的水餃，皮兒都快干了。

村里人告訴外孫女，姥姥從城里回來后，天天都出去挖野菜。她說外孫女要回來吃她包的芥菜水餃呢。該才干了，姥姥就用紅頭繩扎好，再去挖新鮮的。冬天也去挖。

村里人說：“姥姥不行的時候還坐在炕上包水餃，她告訴別人，她夢見外孫女回來了，外孫女準能吃上她報的芥菜水餃。”

姥姥還說：“城里野菜金貴呢，那丫頭饞芥菜水餃呢！”

外孫女把淚流滿面。她流著淚把水餃煮熟了，盛一碗放在姥姥身邊，盛一碗自己端著。她坐在姥姥面前，一邊吃一邊望著姥姥說：“姥姥，我吃到您給我包的芥菜水餃了。真好吃！

外孫女說：“姥姥……。

讀完這個故事，我早已淚流滿面，眼淚不受控制的流了下來。這個故事我已經讀了很多遍了，每一次讀，心中都有不同的震撼。兩年啊，每天，不管嚴寒酷暑，天天堅持，都去挖野菜。那是一個怎樣的概念啊！老人的期盼，老人的.執(zhí)著，老人的堅定，都在我心中留下來我深刻的烙印，也觸到了我心中最溫馨的那一部分、最溫暖的回憶。從小的我就在外公外婆的庇護下長大，記憶尤為深刻的是每天晚上的時光，外公外婆和我三個人一起其樂融融的看電視，從房間里不時會傳來我們歡快的笑聲。而饞嘴的我，每每看完電視后都會讓外婆給我下一碗熱氣騰騰的雞蛋面或是炒一碗香味四溢的蛋炒飯。小時候，外婆為我付出的種種，讓我感動。而文中的姥姥，令世人感動。姥姥用她那平凡卻又偉大的愛守護著外孫女的一個平凡愿望。

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高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇五

《荷花淀》一課是我最近才學習的文章。作品選自孫犁的代表作《白洋淀記事》，主要描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動者成長為機智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過程，表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人民的夫妻之情、家國之愛，以及純美的人性、崇高的品格。但是，有人對教材中“她以詩化的筆調書寫了戰(zhàn)爭中的人性美人情美，人性的光輝在戰(zhàn)爭中燦爛開放”的評價產生了質疑，說某些地方體現(xiàn)作品了人性的缺失。在此，我想談談自己的看法。

在眾人交口稱贊的夫妻話別一節(jié)，看似平平淡淡的幾句話其實含義頗深。男主人公水生向妻子點明“我是第一個舉手報了名的”——表白自己堅定的決心;懷柔“他們全覺得你還開明些”——贊賞妻子，同時暗示“希望你能理解”;許諾“千斤的擔子你先擔吧，打走了鬼子，我回來謝你”——“我知道一個女人當家會很苦，可是不得已，我只有以后再補償你。”

囑咐“沒什么話了，我走了，你要不斷進步，識字，生產”——告誡妻子“你是家里的頂梁柱了，要堅強面對，戰(zhàn)勝困難，不斷進步”;重點說明“不要叫鬼子漢奸抓活的，抓住了要和他們拼命”——說明“我們心系祖國，為大我要犧牲小我”。這些話直白地說出來就與中國勞動人民傳統(tǒng)的含蓄不符，故而作者借樸素平實的語言來表達，自然貼切，實在是一種智慧。

水生嫂苦苦等了丈夫大半夜，想必其他男人的妻子也莫不如此。即將生離死別，男人們肯定也很想回家見親人一面，但畢竟是生離死別，他們不忍心看到家人雙眼垂淚，索性以“親人不夠開通”為借口安慰自己，但畢竟也還是放心不下，這才委托水生通知家人一聲，這是一種矛盾心理的體現(xiàn)，并沒有什么不對。戰(zhàn)爭，沒有人會愿意它降臨在自己身邊，因戰(zhàn)爭與親人分離就更是痛苦了。為了擊退敵人的反攻，含淚離家，投身抗戰(zhàn)，是一種大無畏，應當贊賞。

而后，戰(zhàn)斗結束時，他們肯定都在為自己的女人擔心，這也保藏在了語言中。“不是她們是誰，一群落后分子。”——這看似冷酷，實際上包含了一種埋怨：“不是才告訴你們要堅強的嗎?怎么我們才走幾天就受不了了，剛才有個萬一怎么辦?”

至于說到婦女們的“男性化”問題，這也確實是中國藝術史上一個有趣的現(xiàn)象。忘不了在崔永元的《電影傳奇》中，一位老導演說過的一句話：“有人開玩笑說，在中國早期的電影里，沒有女人。”其實何止是電影里“沒有女人”，中國早期的藝術作品中幾乎都“沒有女人”。也許是由于全民抗戰(zhàn)的原因吧，讓女人們也不得已地承擔了男人的責任。作者敘述婦女們成長為游擊戰(zhàn)士，承擔了男人的責任，失去了女性傳統(tǒng)的特質，正是在描繪一幅“全民積極抗戰(zhàn)”的景象，與事實相符。同時，它還能通過向讀者忠實反映中國勞動人民積極抗戰(zhàn)的情況一定程度地鼓舞民族士氣。

“藝術高于現(xiàn)實，卻服務于現(xiàn)實”，作者以詩化的語言譜寫了一曲戰(zhàn)爭中的人性美人情美的頌歌，實在不失為一篇佳作!

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇六

今天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說的內容。

小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經歷風雨的磨難和奮斗的歷程，自強自立地將道路延續(xù)下去。

小說中有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有坦然面對死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米。總之，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。

梅格在父母離家之時，細心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一直用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自己的長發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風雨去看母親可憐過的生病的男孩，結果自己被感染了，坦然地面對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點，開始學畫畫，可是一只手卻遭到了傷害。不過，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇七

同樣我們人生不總是陽光明媚，也一定碰見陰霾，甚至遇到過心靈的打擊，卻苦苦找不到心理“診療室”，有的人在這種挫折中一蹶不振，但是如果換作是我，我一定會將挫折與磨難捧起來細細看，仿佛來到另一個天地，將苦難琢磨消化吸收，能做到這樣的原因是我遇見了一本好書——林清玄的《以美為光》，我沉浸在書中一個個簡單而又清新的小故事里，將它作為我的心靈診療室真是再好不過了。感謝林大師的文字為我?guī)砹艘淮未涡撵`上的洗禮。

現(xiàn)在這個時代，正是超越自我的進步時代，作為下一代的棟梁的我們，又何嘗不是在父母的殷殷盼望下成長的呢？談起自己的孩子都是在比學習好，比誰的孩子優(yōu)秀，有前途。但在本書的《獵人的三只獵物》一文中，作者轉換一個觀察角度，讓我們去探討孩子眼中的父母又是如何呢？這篇文章恰好寫到了當代社會最值得引人深思的問題中，如果碰到一位十分“謙虛”的父親，結果會是怎樣呢？他將自己兩個美麗動人的女兒說成"質陋貌丑，不足掛齒"，后來又因為他的“謙虛”讓他的兒嫁給了一個粗魯?shù)那f稼漢，如果一味地貶抑自己來討好別人，那么，做他的女兒也太可憐了吧！實際上，上面所出現(xiàn)的這些問題，我們并不陌生，而林清玄先生正是把它們濃縮成了一個個有趣動人的小故事并含蓄地表達其中的道理。

這些短小精焊的`故事，讀起來讓人欲罷不能，這本引人深思熟慮的書會帶我們從生活中尋找到一些解決你迷惑人生的答案。在未來的日子里，總有一些大風大浪會阻擋我們前行，但是有了這本書的陪伴，我會在人生路上更加勇敢向前，成就一個更美麗、更自信的自己，愿這一米陽光，溫暖你我，照亮前路！

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇八

這是一部以航海為題材的小說，不是常規(guī)的冒險精神，給人的感覺，卻像是一本哲學類的書籍。時代的特色，讓《海狼》這本書充斥了唯物主義和唯心主義的強烈沖擊。但驚險的故事情節(jié)，卻又讓人愛不釋手，比如說我，在看完這本書后的第二天，便是因為無書可讀，在火車上又重溫了一遍，沒有一目十行的匆匆，第二次瀏覽，依然是看得津津有味，當然，也更加深入。這，也許就是這本書的魅力所在，就像一個大雜燴，愛情，人性，思想，哲學。。。。。。在這本書中輪番上演。

還是先說說故事情節(jié)吧：一位文學評論家，亨甫萊.凡.衛(wèi)登，在探望朋友的回程中，所乘的船被撞沉，他被捕獵海豹的船只，“魔鬼號”救起，船長“海狼”拉森，是一個性情殘暴的，卻又博覽群書，思維敏捷的人。他不同意將亨甫萊送回舊金山，而是強迫他在船上做雜役，這期間，兩個人的思想發(fā)生了猛烈的碰撞，而亨甫萊的思想，觀點，也被“海狼”蠻橫的唯物主義駁斥的一無是處。一天晚上，水手叛變，將“海狼”和大副推入海中，大副喪生，而“海狼”卻又返回船上，奪回控制權，并任命亨甫萊為新的大副。后來，“魔鬼號”救起一艘失事郵輪上的女作家莫德.布魯斯特。她與亨甫萊一見如故，并在一個深夜，趁“海狼”頭痛發(fā)作逃到了荒島“努力島”上，不久，全體水手背叛“海狼”上了另一只船，頭痛病發(fā)而失明的“海狼”漂流到了“努力島”上，并想方設法讓兩人與他同歸于盡，最終亨甫萊和莫德齊心協(xié)力制服“海狼”，成功獲救。

這本書的情節(jié)十分曲折，但更重要的不是情節(jié)，而是這本書的思想。這本書創(chuàng)作于19世紀初，正是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”這種自然主義思想盛行之時，這本書，也是受了這樣的影響，“海狼”就是這樣一個信奉唯物主義的人，他簡單粗暴，認為人類的所有活動就像酵母菌的蠕動，只為了食物，為了強大，不擇手段。而亨甫萊則不然，他相信夢想，相信永生，不只是簡單地套用這種生存公式來對生命一概而論。他在最開始于“海狼”的辯論中雖然沒有占據(jù)上風，但時間證明了他的思想，更加的完善和正確。

書中也有對探險精神的描寫，具體就體現(xiàn)為亨甫萊與莫德最后在“努力島”上行為，兩人克服困難，像《魯濱遜漂流記》和《神秘島》中的主人公一樣，在一個荒島上生存下來，并制造出來人字起重機等一系列工具來試圖修復“魔鬼號”，這對兩個文學愛好者來說是相當難得的。這也就是之所以他們兩個人“互相敬佩”的原因。

也許，這本書因為時代的原因，有些難以讀懂和理解。但只要了解了時代背景和盛行的思想，就能發(fā)現(xiàn)這本書的精彩之處。這不是為一本好書，值得一看。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇九

哈姆雷特，一個生在戲劇里，又活在生活里，人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征，是一個經歷痛苦后郁郁寡歡的人，是一個心懷昂揚熱血激情卻又猶豫不決的人，矛盾是他的集中體現(xiàn)，思考和獨白是他的表達，他用他特有的方式演繹著自我，演繹著這個王子的悲劇。

對于自我的剖析，你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無論是關于生死意義的探尋，還是自我追求的抉擇，哈姆雷特都獨到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設計就是這么神奇，一千個不同的讀者眼里，便有著一千個不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子，所以他肩負著維護國家安定繁榮的義務;他是慈祥的父親的兒子，所以他必須肩負為父報仇的責任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言，他總是一個人，朋友的背叛，愛人的失去，母親的改嫁，一切都離他越來越遠，他孤獨的行走在一條復仇之路上。這樣，他也只能更加抑郁，更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋，卻早已不知不覺陷入了其中，就像面具戴久了，就會忘記面具之下的自己似的。曾經那個感嘆世界是“負載萬物的大地，是一座美好的框架，覆蓋眾生的蒼穹，是一頂壯麗的帳篷，是金黃色的火球點綴著的莊嚴的屋宇”，感嘆人類是“宇宙的精華，萬物的靈長”，漸漸的在現(xiàn)實的改變中改變了。他對世界失去了信心，他眼里的世界，“只是一個不毛的荒岬，只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣，女人亦然。在哈姆雷特的身上，有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人，有人看到了生命微弱的光，有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦，亦有人看到過于猶豫而使行動遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復雜，演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特，造就了這個世界的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的，主人公哈姆雷特的憂慮的背后，流露著對理性、秩序和新的道德理想和社會理想的渴望。他是現(xiàn)實主義與浪漫主義的結合。豐富多彩的語言，性格分明的人物，使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十

《紅星照耀中國》這一本書，讓我了解到了從前未知的紅色革命，這段歷史是刻印在我的心中的，已經無法磨滅，紅軍們透過昂揚斗志為我們得到的完美生活，我絕不能夠辜負。

這本書中令我記憶深刻的章節(jié)是“蘇維埃掌權人物”，那里寫的是斯諾來到西北，找到了當時共產黨的領袖——毛主席。西北完全是個農業(yè)區(qū)，有的地方還是半游牧區(qū)，那時的紅軍遷都到了那里。斯諾與毛主席談了許多夜晚，也從士兵和共產黨員口中明白了他的不少故事。毛主席作為共產黨的領袖，有世界上最高的賞格緝拿他的首級，但他卻沒有受過一次傷，實在是讓人吃驚。他有著中國農民質樸純真的性格，天生精明，生活上與共產黨員們平等，卻每一天工作十三四個小時，常常到深夜才休息。透過這一章節(jié)我又了解了一些毛主席，不禁對他肅然起敬。

斯諾將中國當時的事件記錄了下來，一部分透過了別人的口述，這些革命青年們使這本書所描述的事件活著。在一九三六年這一中國國內局勢大轉變的關鍵性的一年，斯諾成為了第一個在紅色區(qū)域進行采訪的西方記者，他帶著關于中國戰(zhàn)爭的許許多多的問題，好奇并且迫切地想要尋找答案。他也成功了，斯諾采訪了眾多參加過長征的在蘇區(qū)工作、生活的、戰(zhàn)斗的人，這些人里也包括紅軍的首領與干部，記錄下了問題的答案，這是中國共產黨所創(chuàng)造的奇跡!斯諾向全世界顯示了中國共產黨的偉大，讓全世界的人民都能了解到中國共產黨那一顆熱情的心!

如果以一個美國人的視角看戰(zhàn)爭中的中國是怎樣樣的呢?美國記者——同時也是目前世界聞名的作家埃德加·斯諾就很好地為我們表現(xiàn)了出來。

在七十多年后的這天，我們閱讀著這一本書，我們生長在和平年代，透過這一張張薄薄的書頁仿佛回到了那個硝煙彌漫的戰(zhàn)場，仿佛看到了共產黨員們流下的鮮血，仿佛看到了他們無私的品德。我走近了他們，一幕幕就如同放映著的電影一般出此刻了我的眼前。讀書讓人了解了歷史，更加讓人學會了思考。前輩們經久不衰的一腔熱血感染了我，我要學習他們的堅持不懈持之以恒，我要學習他們?yōu)橹腥A崛起克己奉公的無私，我更要學習他們在強大敵人面前不服輸、勇敢克服困難的難得精神!我要堅定自我的信念，盡自我的一份力守護祖國，守護這一來之不易的和平。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十一

在那段充滿硝煙的歲月里，紅色的中國布滿層層謎團。美國記者埃德加·斯諾懷著對中國革命與戰(zhàn)爭的重重疑問，孤身一人前往這被人刻意曲解、遭到銅墻鐵壁般嚴密封鎖的革命戰(zhàn)略根據(jù)地。他探索紅色中國，將所見所聞一點一滴的真實記錄，匯編成一本書，書名是《紅星照耀中國》。

近日，我重讀經典，內心依舊澎湃不已。整本書以斯諾的第一視角，真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。

書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當時的親臨經歷者所講述的，是我們認識中國共產黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領袖毛澤東和周恩來。使我們從其生活中的點點滴滴感受領袖的親近、領導人信念和中國共產黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領導人，才能民心所向，才能團結一心，共同抗戰(zhàn)。

書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最著名的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風俗習慣等作了廣泛深入的調查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經歷的最嚴酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應該去學習和發(fā)揚的。斯諾也對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。正是通過他的文字，我們對橫亙在漫漫長征路上的艱難險阻有了更具象的把握，對立志救民于水火、避免我亡國之禍的革命先驅更加心生敬畏。

這些，不得不使我在深有感觸與熱血激情的情況下，去抒發(fā)自己的情感：究竟是怎么樣的黨，多么偉大的黨啊!任何贊美的語言都訴說不盡我們對您的敬愛啊，埃德加.斯諾用自己的一生詮釋了愿意為黨的勝利傾注一切，即使國籍不同、生活背景、語言、習俗各方面有差異，但他依舊從中國革命和它的領導人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切--黨。

當我們坐在明亮的屋子里，當我們心安理得的接受著最完整的教育，當我們還在為各自的人生糾結忙碌著，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活。《紅星照耀中國》提醒著我們，身為一名黨員積極分子，即使身處和平年代，也不要忘記無數(shù)革命先驅曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁，與時俱進,不斷學習黨的最新理論知識,貫徹科學發(fā)展觀,保持黨員先進性,以自身的實際行動來踐行對黨的忠誠，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，積極靠近黨組織，不僅要堅定理想信念和政治立場，認真學習黨的理論，爭做思想上的先行者;還要刻苦鉆研專業(yè)知識，做學習上的佼佼者;更要熱情工作，勇于實踐，積極進取，做工作中的奉獻者，為早日加入黨組織而努力奮斗!

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十二

最近我讀了一本很用意義的書。書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學會了什么叫做“堅強”。故事里講了作者在受到挫折的時候，不但沒有放棄，而且還很堅強。并且還努力的活著，最后直到他的小說終于出版了，多年的愿望實現(xiàn)了！同時也是他新生活的開始。

我難以忘懷的是這樣一個片段：作者保爾因為在寒冷的冬天修公路而是雙腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會一蹶不振。但保爾卻沒有那樣做，他非常堅強！并且，很快從這種低落的情緒當中走出來，以自身條件走出一條適合自己的生活道路。

看到保爾的這種行為令我羞愧萬分，他雖然身有殘疾，但并沒有放棄生命，而是坦然并樂觀的面對生活，他的這種行為使我受到了很大的感動，看看保爾，在看看我，我跟他差距實在太大了，在現(xiàn)實生活中，連嘗試一下的勇氣也沒有，就干脆放棄了。看了這本書，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅強的面對生活。認識了保爾，也讓我知道了無論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對，去嘗試；保爾的精神真令我十分敬佩。

還有一個令我印象深刻的片段：保爾覺得他自己快要失去生命的時候，在自己的日記里寫到：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精神，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”在他關鍵的時候想的最多的不是自己，而是全人類的斗爭，他活的無怨無悔。

今后，無論遇到什么挫折，我希望每一個人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅強，要敢于面對。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十三

《簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個愛情、生活、社會以及宗教保持著獨立自主的積極進取態(tài)度，取于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛帝的《簡·愛》，那就錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時人們的思想意識開始產生的新變化，也有了與之前不同的追求。而在《簡·愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，她早已和有妻女的羅切期在一起生活，開始有金錢，有地位的新生活，如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡·愛》也不再是令人感動、愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的，畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一個躇而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯一樣，需要“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣和膽量。我想，這應該是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步，而夏洛蒂筆下的簡愛卻以她倔犟的性格，獨立的個性留給我們深深的感動。她是成功的幸福的女性。她勇敢地放奔曾經的生活，卻最終得到了幸福的生活。她能夠掌握自己人生的遙控器，她是好樣的。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里很多的簡愛站出來，不管是貧窮，還是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和寬廣的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性去生活。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十四

這個星期，我看完了尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地震撼了我。

保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親很早就去世了，母親則替人洗衣服才得以養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾青是個鐵路工人，小時候的保爾就嫉惡如仇，敢作敢當，一次，他往那個愚蠢而又兇惡的神父的面團里撒煙灰，居然被學校開除了。戰(zhàn)爭爆發(fā)后，保爾為了救朱赫來，被抓入獄了，而后，愚蠢的敵人又把他錯放了出來，出獄的保爾慌不擇路，跳進了冬妮亞家的花園。冬妮亞很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮亞所深深吸引。

后來，保爾參加了紅軍，在部隊里，他當上了一名騎兵，作戰(zhàn)異常勇猛。在戰(zhàn)斗之余，保爾也喜歡讀讀小說，他常常講給戰(zhàn)友們聽。可是，在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部受了重傷，進了醫(yī)院，出院后，保爾住進了冬妮婭的家，由于他一只眼睛有問題，不能再回前線了。但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。

保爾的體質越來越壞。1924年，組織不得不卸掉他身上的全部重擔，讓他長期療養(yǎng)。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。

就是這樣一本書深深地震撼了我，保爾在我的心目中已經成為堅強和正直的象征，成為艱苦奮斗的象征。“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭！”這段曾經被無數(shù)中國人當作座右銘的話，今天讀起來仍讓我充滿激情。

高中生的讀后感不死鳥讀后感（模板15篇）篇十五

前幾天，愛書如命的媽媽又從圖書館借來了一本書。看到她津津有味地看書時，我有些納悶：不就是普普通通的書嘛，有那么好看嘛?于是，我隨手拿了一本《霧都孤兒》，看了起來。

此書主要講的時一個叫奧利弗的小孩的童年故事。他一出生父母雙亡，在濟貧院里生活了一些天。濟貧院的伙食十分差勁，每個人只能分到一點點的食物。

他又被搞到了一個賣棺材的地方，那里的主人對他不好，他還經常被人欺負。我為他打報不平了很久。

然后，他被人引去了賊窩，里面有許許多多的壞人。一起勾搭，去搶劫，偷錢。

之后，他就變得幸運起來。一個和藹可親的老先生：布朗洛照顧了他好長一段時間。雖然中間一段他又重新回到了賊窩，不過再經過很多人的幫助下，他和布朗洛先生過上了幸福快樂的生活，真是一個美好的大結局啊!

看完這本書，我淚流滿面。多么可憐的一個小孩子啊，要是我是他的話，早就上吊了。他是多么地堅強，無論遇到什么困難，都不退縮。

我最喜歡的人是羅斯小姐和南希小姐。她們兩個都很善良，也幫了奧利弗很大的忙。在奧利弗軟弱的時候，是羅斯小姐照顧了他;在奧利弗害怕的時候，是南希小姐不顧危險去跟那些好人透露消息，幫助他。南希小姐還在塞克斯生病的時候守候在他旁邊，無論賊窩有多么危險，她也要守著塞克斯。

可惜好人沒好報，南希小姐因為透露消息被發(fā)現(xiàn)了，而被塞克斯殺死。不過羅斯小姐最后和深愛她的男人住在了一起，也算是讓我放心了。

希望大家不要學壞，也希望遠離那些賊和小偷，不要像奧利弗那樣，小小年紀命運就如此慘。