英語作為國際語言，在國際交流、商務合作以及文化傳播方面起著重要的作用。以下是小編為大家整理的英語學習心得體會，希望能夠給大家一些學習的動力和參考。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇一

三月，我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動，我校在大隊部的倡導下，深入地開展了全校性的學習雷鋒活動，一時間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動，現總結如下：

在班級中開展“學雷鋒，做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。

學習雷鋒集體中助人為樂的精神。同學們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動，卻忽視了學雷鋒的本質是從身邊做起，這樣使學雷鋒活動流于形式，往往事情過后，學生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校，一個月堅持做下來。

三月，“學雷鋒月”即將離去，但是學雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續傳揚，我們的教育會繼續進行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里！

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇二

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。

三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生。活動形式多樣，頗有成效。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雖然三月快過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇三

今年3月5日，是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表49周年。在近50年的時間里，雷鋒這樣一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，贏得了億萬人民崇高和長久的敬意，雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經五十年的巨大變遷，與時俱進的雷鋒精神不僅沒有過時，在社會主義核心價值體系的建設中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發揮更好的教育作用。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx鎮各單位分別開展了一系列的活動，讓雷鋒精神深入人心。現將我鎮開展學雷鋒活動總結如下：

鎮機關舉辦弘揚雷鋒精神座談會，以此啟動全鎮學雷鋒活動。進一步深化全鎮干部對學雷鋒活動重大意義的認識，深化對雷鋒精神時代內涵的認識，推動學雷鋒活動常態化，弘揚雷鋒精神的時代價值。

鎮黨委圍繞“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”主題，在全鎮廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動。

鎮機關組織開展了“崗位學雷鋒、爭做好干部”活動;社區組織開展“雷鋒進社區”活動;鎮中心小學組織開展“學雷鋒活動月”活動，向廣大師生發起倡議，利用校內廣播、手抄報、板報、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實把學雷鋒活動成效轉化為促進工作的實際行動。

各社區依托黨員志愿者服務隊，深入商業網點、居民家庭、企業單位開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志愿服務，開展文明禮儀、文明勸導、文化傳播、維護秩序、保護環境等社會志愿服務。社區干部深入種植戶，面向農民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體，開展志愿幫扶服務。

通過學雷鋒活動的深入開展，充分展現了全鎮黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動，發揚出了全心全意為人民服務的奉獻精神。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇四

3月5日是雷鋒同志殉職xx周年紀念日，也是中國青年志愿者服務日，為了進一步弘揚雷鋒精神，大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚，充分體現工業園區青年熱心公益、樂于奉獻的精神面貌。園區團支部積極響應團縣委的號召，結合園區實際提出開展以“弘揚雷鋒精神，爭創文明園區”為主題的青年志愿服務活動。現將活動總結報告如下：

一、廣泛動員，為活動打下堅實的基礎。

園區始終把團員青年的綜合素質作為干部教育的重要內容來抓。團縣委20xx年團建工作會暨學雷鋒暨青年志愿服務月活動部署會議結束后，園區團支部迅速召開支部會議，傳達會議精神，精心策劃，擬訂了園區學雷鋒活動方案，要求團員青年以緬懷雷鋒，弘揚、傳承雷鋒精神為核心，積極參與，扎扎實實地開展好學雷鋒志愿服務活動。

二、貼近實際，內涵豐富。

20xx年3月5日，在青年志愿者服務日當天，開展“美化園區環境，爭創衛生單位”活動，組織全體團員青年義務撿拾、清掃工業園區門口附近**國道路邊垃圾，實施環境衛生綜合整治，營造了一個清爽、潔凈的辦公環境和生活環境，活動受到了附近居民的好評。

20xx年3月8日，第xxx個婦女節。園區和經貿局聯合召開“慶三八、學雷鋒、保上線、創一流”座談會，局領導寄語女干部立足崗位學雷鋒、愛崗敬業立新功，重視婦女地位，珍愛幫助女干部，經常性開展一些形式多樣的活動。

20xx年3月12日，在園區開展了“植樹造林，綠化家園”的學雷鋒植樹活動，移栽桂花樹200多株。

園區機關例會上，引導、帶領團員青年學習雷鋒先進事跡，探討雷鋒精神新的時代內涵，弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的雷鋒精神，提高團員青年的思想意識，注重在日常工作和生活中自覺將雷鋒精神化為自己的行為指南。

三、強化宣傳，營造良好的活動氛圍。

制作了“弘揚雷鋒精神，爭當文明先鋒”的宣傳標語1幅，懸掛在工業園區大門顯眼位置。積極投稿，宣傳園區志愿服務活動，共在省、市工業和信息化局網站上發表學雷鋒志愿服務活動新聞稿件3篇，撰文謳歌“永不褪色的雷鋒精神”，文章歷數不同時代各行各業涌現出來的先進模范人物，探討雷鋒精神新的時代內涵。

四、活動扎實，成效顯著。

此次學雷鋒志愿服務活動，園區團員青年能夠圍繞主題，扎實開展各項活動，積極展現團員青年的青春風采，達到了活動的預期目的。通過活動的開展，傳承了雷鋒精神，加深了對雷鋒精神新的時代內涵的認識和體會，提升了團員青年的文明水平，園區青年言談舉止文明禮貌，社會公德、職業道德和家庭美德意識強化，園區青年精神風貌得以凸顯，拼搏激情得以釋放。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇五

團縣委：

3月5日是雷鋒同志殉職50周年紀念日，也是中國志愿者服務日，為了進一步弘揚雷鋒精神，大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚，充分體現工業園區青年熱心公益、樂于奉獻的精神面貌。園區團支部積極響應團縣委的號召，結合園區實際提出開展以“弘揚雷鋒精神，爭創文明園區”為主題的青年志愿服務活動。現將報告如下：

園區始終把團員青年的綜合素質作為干部教育的重要內容來抓。團縣委20xx年團建工作會暨學雷鋒暨青年志愿服務月活動部署會議結束后，園區團支部迅速召開支部會議，傳達會議精神，精心策劃，擬訂了園區學雷鋒活動方案，要求團員青年以緬懷雷鋒，弘揚、傳承雷鋒精神為核心，積極參與，扎扎實實地開展好學雷鋒志愿服務活動。

20xx年3月5日，在青年志愿者服務日當天，開展“美化園區環境，爭創衛生單位”活動，組織全體團員青年義務撿拾、清掃工業園區門口附近**國道路邊垃圾，實施環境衛生綜合整治，營造了一個清爽、潔凈的辦公環境和生活環境，活動受到了附近居民的好評。

20xx年3月8日，第103個婦女節。園區和經貿局聯合召開“慶三八、學雷鋒、保上線、創一流”座談會，局領導寄語女干部立足崗位學雷鋒、愛崗敬業立新功，重視婦女地位，珍愛幫助女干部，經常性開展一些形式多樣的活動。

20xx年3月12日，在園區開展了“植樹造林，綠化家園”的學雷鋒植樹活動，移栽桂花樹200多株。

園區機關例會上，引導、帶領團員青年學習雷鋒先進事跡，探討雷鋒精神新的時代內涵，弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的雷鋒精神，提高團員青年的思想意識，注重在日常工作和生活中自覺將雷鋒精神化為自己的行為指南。

制作了“弘揚雷鋒精神，爭當文明先鋒”的宣傳標語1幅，懸掛在工業園區大門顯眼位置。積極投稿，宣傳園區志愿服務活動，共在省、市工業和信息化局網站上發表學雷鋒志愿服務活動新聞稿件3篇，撰文謳歌“永不褪色的雷鋒精神”，文章歷數不同時代各行各業涌現出來的先進模范人物，探討雷鋒精神新的時代內涵。

此次學雷鋒志愿服務活動，園區團員青年能夠圍繞主題，扎實開展各項活動，積極展現團員青年的青春風采，達到了活動的預期目的。通過活動的開展，傳承了雷鋒精神，加深了對雷鋒精神新的時代內涵的認識和體會，提升了團員青年的文明水平，園區青年言談舉止文明禮貌，社會公德、職業道德和家庭美德意識強化，園區青年精神風貌得以凸顯，拼搏激情得以釋放。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇六

為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒，樹新風”的教育。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現的由為突出。

通過宣傳發動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態;有的'找來報刊雜志，學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下樂于奉獻,樂于助人的種子。

在院團委的組織和帶領下，以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院，開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動，在校內外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會，自發募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這些活動中去，同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇七

20xx年是紀念毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年，為培養學生良好的思想道德，弘揚雷鋒精神，學校在三月份開展了一系列“學雷鋒”活動，現將整個活動總結如下：

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外興起了了一股學雷鋒高潮。今年是紀念毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年，為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走向新時代，我們制定了學雷鋒活動總結方案。

一、營造氣氛,深入宣傳：

二月底,學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.

為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。

通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。

當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續！

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇八

按照縣局文件精神要求，結合學校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領導下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學雷鋒活動”，活動組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。

為了讓學生進一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學生重溫雷鋒精神的內涵。通過學習雷鋒的光輝事跡，進一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務的精神，知難而進、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學習，使雷鋒精神在學生心中重新煥發光彩，學習雷鋒、緊密聯系“三節三愛”活動的.開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。

本著向雷鋒同志學習的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學習活動提升到實踐理解的高度，實現德育教育質的升華。

1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學習”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創建文明校園”的重要講話，并且做了“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出鄭重倡議。

2、在團委的組織下，各班組織了以學習雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學生深刻理解新時期中學生如何發揚和學習雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學習雷鋒同志對待學習不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導每位同學為了理想和目標奮力拼搏。

學校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查，對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。

因為雷鋒說過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來四月走，而是應該以三月為契機，讓學生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來說應該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度，才能說我們的向雷鋒學習的活動才實現了它應有的目標。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇九

三月，我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動，我校在大隊部的倡導下，深入地開展了全校性的學習雷鋒活動，一時間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動，現總結如下：

在班級中開展“學雷鋒，做一個有道德的`人”讀書活動。搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。

學習雷鋒集體中助人為樂的精神。同學們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動，卻忽視了學雷鋒的本質是從身邊做起，這樣使學雷鋒活動流于形式，往往事情過后，學生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校，一個月堅持做下來。

現在小學生零花錢太多，家長富了，愛孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養，也污染環境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質量差，容易壞，也不能起到開發智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿，比干凈，學校不比吃喝，比學習的活動，對亂花錢的同學嚴格控制。

三月，“學雷鋒月”即將離去，但是學雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續傳揚，我們的教育會繼續進行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里！

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十

各中小學、幼兒園團委（支部）：

今年3月5日是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”46周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，拓展“學雷鋒”內涵、賦予“學雷鋒”新意，經研究，決定在全區各中小學開展“學雷鋒活動周”活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題。

弘揚雷鋒精神共建和諧家園。

二、活動時間。

20xx年3月3日—3月9日。

三、活動內容。

各校（園）團隊組織要緊密圍繞活動主題，一方面要加強宣傳教育，通過櫥窗、板報、手抄報、網站、紅領巾廣播、演講比賽等形式，大力宣傳、學習雷鋒同志和當代先進人物的.先進事跡，另一方面，結合本校（園）實際，整合各類資源，以就近就便、實效性強為原則，組織開展以助老、助困、助殘、環保、公益勞動等為主要內容的多種類型、豐富多彩、行之有效的主題活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，激勵廣大青少年積極參與志愿行動，引導廣大青少年積極為人民群眾送溫暖、辦實事，在建設和諧家園中發揮作用。

四、活動要求。

1、統一思想，高度重視。各校（園）團隊組織要統一思想，高度重視，充分認識開展“學雷鋒活動周”活動的重要意義。要主動向單位黨政領導匯報，積極爭取在人員、資金、物力和時間等方面的支持。廣泛動員、積極組織廣大青少年參與本次活動。

2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發，把“學雷鋒活動周”活動與本校（園）重點活動、特色活動相結合，設計出符合實際、操作性強的活動方案。

3、營造氛圍，擴大影響。活動中，各校（園）團組織要舉團（隊）旗、佩帶團徽或紅領巾，有條件的可以配戴相關的標志、綬帶，營造活動氛圍；其次，各校（園）團隊組織要充分發揮各新聞媒體的宣傳優勢，把開展志愿服務活動情況及時、準確、廣泛地宣傳出去，增強社會各界對本次活動的了解，擴大活動影響面。

4、及時總結，探索提高。活動完成后，各校（園）團組織要及時進行活動總結，把活動情況和先進經驗及時總結上報，不斷探索建立青少年志愿服務長效機制。請各校（園）團組織于3月13日前將活動方案和活動總結以電子郵件方式報送局團委。

共青團維揚區文化教育局委員會。

20xx年2月27日。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十一

以“學雷鋒”活動日為契機，以創造和諧家園、構建溫馨愛巢為主要目標，認真做好20xx年“學雷鋒”志愿者活動日各項志愿服務活動，并進一步發揮志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神和社會風尚，正確引導廣大人居民群眾培養崇高的道德修養和品質。

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全社區志愿者開展敬老愛幼等形式多樣的志愿服務活動，并以孤寡老人為重點的服務對象，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾、組織志愿者集中開展尊老敬老服務志愿者服務活動，進一步喚起社會大眾的敬老愛老認識，保護老年人的合法權益，強化對老人的尊敬和關愛。

(一)活動內容

1、開展“真情溫暖孤老”活動，聯合貴州職業技術學院學員及社區志愿者對敬老院的孤寡老人進行節日的關愛，為老人們獻一片愛心。并讓社區廣大社區志愿者到敬老院探望孤寡老人，并帶去慰問品和精彩的文娛節目。

2、開展“做文明學生、文明市民”活動，組織學生清理社區周邊及敬老院附近主要的白色垃圾并進行清理。

(二)活動安排

1、活動名稱:

“真情溫暖孤老”敬老院、關愛志愿服務活動。

2、活動時間

20xx年3月5日上午10點30分

3、活動地點

好媳婦敬老院

4、具體活動內容及事項

(1)活動內容

“雷鋒精神駐我心”活動。社區志愿者聯合學校共同開展讓雷鋒精神進家門、衛生維護、關愛孤寡老人等志愿服務活動。

(2)活動事項

1、陪老人聊天回憶美好的往事，并為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

2、每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

3、對敬老院及周邊的垃圾進行清理。

2、精心部署，狠抓落實。各組成員在活動前要進行充足的準備工作，活動中要發揚吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時間，做好做實每件事，以實際行動服務他人，各志愿者要加強協作，擴大志愿者活動的工作覆蓋面和號召力。

3、突出主題，齊抓共管。要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效，活動前期安排志愿者需統一穿戴xx社區志愿者服裝及綠絲帶，發揮志愿者奉獻精神，讓雷鋒精神能在你我之間進行傳遞在。

1、在開展志愿活動過程中，要求志愿者佩戴統一的社區志愿者標志。參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

2、各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

3、此次實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。

4、文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意，對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十二

第一階段：宣傳發動。

為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒，樹新風”的教育。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報，在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現的由為突出。

通過宣傳發動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態；有的找來報刊雜志，學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下樂于奉獻，樂于助人的種子。

第二階段：“學雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開展“學雷鋒”活動。

在院團委的組織和帶領下，以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院，開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動，在校內外開展各種活動如：打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會，自發募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這些活動中去，同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十三

為全面貫徹落實《中國共產黨中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，xx街道社區衛生服務中心在“3.5學雷鋒日”活動期間，廣泛開展各類“學雷鋒”志愿服務活動，積極宣傳雷鋒式先進典型，通過常態化推進志愿活動，進一步提升行業文明程度，切實服務社區群眾。

一、營造學雷鋒氛圍。

中心積極響應上級部門的號召，結合實際情況制定了學雷鋒活動方案。組織中心職工了解雷鋒事跡，體驗雷鋒的精神，營造濃厚的學雷鋒氛圍，把雷鋒精神落到實處。

中心領導班組成立志愿者隊伍，以爭創xx市文明城區為契機，定期巡視中心各科室診療情況與安全維護情況，定期檢查窗口部門規范化服務質量，積極聽取患者評價與建議，促進服務質量提高，保障中心有序運行。

雷鋒精神鼓舞和激勵著幾代人的進步與成長，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我中心開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。

1、關愛進社區，溫暖護健康。

中心積極組織醫療咨詢服務隊于3月4日在不夜城綠地設點向周邊居民開展禽流感防治宣傳及相關醫療咨詢。盡管冬季氣溫寒冷，在綠地內活動的居民和附近聞訊而來的群眾還是熱情不減，活動現場人頭攢動。醫護人員耐心地解答前來咨詢群眾的醫療問題，仔細地為他們測量血壓、進行中醫辯證等。短短2個小時共完成醫療咨詢近百人，發放健康教育宣傳單200余份。通過本次醫療咨詢活動，讓社區居民在家門口就能得到專業的診療咨詢，希望能幫助居民們建立科學健康的生活方式，提高生活質量，營造一個健康和諧的生活氛圍。

2、調理五臟操，養生保健康。

中心預防保健科醫務人員于2月26日下午來到現代商務中心，為該社全體員工教授五臟養生操，讓員工們跟著一起“動”起來。五臟養生操根據傳統中醫運動養生、五行音樂養生、中醫經絡、現代能量醫學和現代醫療體育理論，在我國傳統養生術基礎上創新開發而成。長期修習能很好地暢通經脈、調和氣血、養護五臟。通過醫務人員的耐心指導，員工從一開始的“害羞”到后來的專心投入，表示今后會一直做下去。

3、小小螺絲釘，便民守健康。

3月5日上午，中心團支部組織青年團員在中心預檢臺開展“人人愿為志愿者”學雷鋒日活動。團員志愿者在預檢臺幫助解答病人的咨詢，在掛號收費處積極向病人家屬倡導公共場所排隊等候，在門診大廳引導分流病人，在樓梯旁宣傳“左行右立”的文明規范。在維持秩序的同時，團員志愿者也不忘做健康宣教，以熱情、和藹的態度，嫻熟的專業技能和較為豐富的臨床經驗給予病人一種新感覺、新氣象，前來中心就診的患者，對志愿者的微笑和細致周到的服務給予了高度的好評。

4、敬老創和諧，愛心送健康。

3月5日下午，中心組織部分黨團員青年組成志愿者小隊，來到天目西敬老院開展學雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，培育醫務工作者踐行當代白衣天使核心價值觀。期間醫護人員用所帶的設備為老人們做健康檢查，并講解防病常識和注意事項，對部分患有高血壓、呼吸道疾病的老人，醫護人員特別向陪護人員交待了日常注意事項。志愿者還親切地與敬老院的老人們聊天、拉家常，其樂融融。

三、樹立學雷鋒典型。

雷鋒活動開展以來，各班組、部門涌現出許多好人好事，收到了居民及患者的好評和贊揚。雖然都是些平凡小事，但平凡中有偉大，小事中見精神。活動開展至今，中心發生了雖細微然而很實在的變化，正是通過這些日常點滴，使雷鋒精神得以延續，城市文明得以提升。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，在日常生活中發揚這樣的優良傳統，讓“雷鋒精神”永遠流傳，將中華民族的傳統美德發揚光大。

此次“三五學雷鋒”活動，宣傳到位有效，活動內容豐富，形式多樣，不但在實際行動上惠及了轄區廣大居民群眾，更在精神上傳遞了雷鋒精神，使之更深入人心，進一步提高了我中心精神文明建設的力度。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十四

為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，按照市委宣傳部、市文明辦《關于深入開展學雷鋒活動的通知》(成文明辦發14號)，區委宣傳部區精神文明辦公室《關于深入開展學雷鋒活動的通知》金文明辦發13號有關要求，街道結合工作實際，組織開展了“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風、做知法守法文明市民”系列學雷鋒主題活動，現將半年來開展情況總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。

街道通過張貼學雷鋒宣傳標語、打造轄區好人墻等形式，宣揚雷鋒精神，在轄區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、轄區涌現出的好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民群眾心里。

二、頌揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學雷鋒活動。

1、3月5日，黃忠街道金沙公園社區聯合蜀漢路實驗外國語學校師生在黃忠街道居家養老服務中心，開展了“弘揚雷鋒精神、關愛身邊老人”志愿服務活動。小朋友們為居家養老服務中心的老人們送上了甜蜜的水果和親切的節日祝福，小朋友和社區文藝團隊還為老人們送上了文藝表演，這次活動讓30余名居家養老服務中心的老人們度過了一個溫馨、愉快、難忘的節日，使老人們感受到了社區大家庭的溫暖。

2、3月5日，黃忠街道金沙公園北社區組織居民群眾、黨員、文體骨干、老協成員開展“弘揚雷鋒精神故事會”活動。活動中，演講者們講述發生在身邊的好人好事、道德模范，學習他們的愛崗敬業、誠實守信、孝老敬老等精神。

3、3月12日，街道三個社區開展“弘揚雷鋒精神、美化社區環境”志愿服務活動，黨員志愿者、紅領巾志愿者和環境保護志愿者們在個小區院落清潔院落內座椅、撿拾綠化帶中的白色垃圾，清潔衛生死角。同時向居民群眾發放了“城鄉環境綜合治理倡議書”。用實際行動做雷鋒精神的踐行者和宣傳員。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十五

今年的3月5日是全國第48個“學雷鋒紀念日”，也是第12個“中國青年志愿者日”。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。為了更好的宣傳學習雷鋒和志愿服務的精神，鼓勵更多的同學積極參與志愿服務，真正為需要幫助的貧困小學盡自己的一分力量，植物保護學院青年志愿部在三.五期間組織學雷鋒志愿服務活動。

二、活動主題：“學習雷鋒，與志愿同行”

三、活動目的。

開展全校范圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動，為南京玄武紅山外來工子弟小學添加課外讀物，為這回獻出自己的一分力量，同時也增加了參與者的組織和溝通能力，加強同學們之間的交流。

四、活動對象：全校同學。

雷鋒月策劃書五、活動內容及流程。

活動前宣傳：

前準備“學習雷鋒，與志愿同行”宣傳板的制作，與校廣播商談，邀請“本本之家”社團、自行車協會、學校紅十字會參與志愿服務活動。

在學校玉蘭路擺放宣傳板，號召全校同學參與募捐及志愿服務活動，并結合學校廣播播放相關歌曲、相關事跡。

活動一：“播種陽光”愛心募捐。

3月6日—3月11日。

在此期間分出部分人員拉贊助，聯系各個圖書館、出版社、圖書網站，以在開展書籍捐贈活動時借助書簽對其宣傳為條件，獲得圖書贊助。

聯系印刷廠制作相關宣傳書簽。

3月12日—3月18日。

在此期間聯合其他各個學院開展書籍捐贈活動，到各個寢室收集書籍和廢舊物品，并向同學贈以宣傳書簽。最后進行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。3月20__將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學校，建立一個小型的圖書角。并在以后的時間中繼續關注該學校的發展。

活動二：“我們同參與”志愿服務。

3月22日(玉蘭路)。

邀請“本本之家”社團進行電腦維修志愿服務，邀請自行車協會進行自行車維修志愿服務，邀請學校紅十字會進行志愿者知識宣傳志愿服務。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個志愿服務活動。

并在同天進行志愿服務活動評比，分別進行獎勵。

六、活動費用預算。

宣傳書簽：大約3000張。

獎品：一等獎：獎狀。

迷你音響(1)。

耳機(3)。

二等獎：獎狀。

筆記本電腦內膽包(1)。

筆記本(3)。

三等獎：獎狀。

耳機(1)。

小飾品(3)。

共計：約250元。

附：

南京蘇陽物資回收韓經理。

南京玄武紅山外來工子弟學校：

南京市玄武區東方城拂曉園7號85283046梁立亭。

(1)學校需圖書資源，校長希望在每個班級建一個圖書角，以增加孩子們閱讀量。

(2)學校需要一些體育器材，實驗器材，辦公器材。

(3)學校缺少師資，現有的教師數量只有30多人。

1、先進行各班雷鋒知識普及(代表性感動中國人物)。

2、學習雷鋒志愿服務小品評比，每個班級出一個宣傳學習雷鋒的小品。

3、以環保為主題，各個班級進行一次“書籍互換，資源共享”的節約行動。

4、以普法為主題的系列活動。

5、各班進行“眼中的美麗雷鋒”學習雷鋒事跡和人物查找評選活動。

6、“改掉浪費壞習慣，節約在身邊”主題活動。

7、保護動物，增加國家瀕危動物知識。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十六

三月的學校，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧禮貌學校”的主題活動，取得了必須的成效。現將三月三月學雷鋒活動總結如下：

1、三月伊始，校團總支進取響應上級團委發出的號召，并結合本校實際情景制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班xx同學向全體學生發出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、經過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日午時，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理學校內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到xx鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并歡樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環境、服務社會的職責感深深地陶醉著。

1、雷鋒精神能夠集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，團體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年，帶頭工作的勞動模范，刻苦勤奮的學習典型。

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但經過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛放雷鋒之花！

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十七

1、活動目的:。

(1)為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，為同學樹立正確的三觀。

(2)感受與學習為人民服務、熱心公益、奉獻社會的雷鋒精神。

(3)構建和諧校園。

2、活動人員:“博翼”青年志愿者。

3、活動時間:__年3月5日。

4、活動地點:蘇州科技學院石湖校區。

5、活動安排:。

(1)利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。

(2)針對“學雷鋒月”開展主題班會，在班會上討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒等，讓同學們認識到雷鋒精神處處體現，在現實生活中處處學習、體現雷鋒精神。

二、開展“希望藍天白云不是一個遙遠的夢”行動。

1、活動目的:。

(1)響應政協十二屆二次會議提議。

(2)霧霾嚴重，空氣質量下降，開展活動，倡導大學校園里藍天一片。

(3)養殖綠色植物，凈化空氣，換一種心情。

2、活動口號:“希望藍天白云不是一個遙遠的夢”

3、活動人員:蘇州科技學院人文學院學生。

4、活動時間:__年3月。

5、活動地點:蘇州科技學院石湖校區。

6、活動安排:。

(1)制作展板、海報等進行活動前期宣傳。

(2)書寫“希望藍天白云不是一個遙遠的夢”行動倡議書，制作簽名橫幅。

(3)活動前一至二天，安排志愿者分發倡議書。

(4)活動當天將橫幅掛出，請同學們在橫幅上簽名，加入“凈化”一族的行列中。邀請參與活動的同學在微博、人人網上曬出自己的“綠植”。

三、繼續“校園排車活動”

1、活動時間:__年3月起。

2、活動地點:蘇州科技學院石湖校區新老校區。

3、活動安排:。

(1)配合校保衛科工作。

(2)每天早上打卡、中午用餐高峰期時在新老校區排自行車，使校園整潔。

(3)對不文明停車行為，貼車貼溫馨提示。

四、“校園排車”宣傳活動。

1、活動時間:__年3月起。

2、活動地點:蘇州科技學院石湖校區新老校區。

3、活動安排:。

(1)在校園內分發“整齊排車，美化校園”的宣傳單。

(2)號召廣大師生自覺有序的停放車輛。

五、“十佳志愿者”評選。

1、活動目的:。

(1)表彰表現突出的優秀志愿者，鼓勵他們更加熱情的投身于志愿者活動，實現個人價值。

(2)為其他的志愿者樹立優秀的榜樣，激勵更多的志愿者積極的參與志愿者活動，加深對志愿者精神的理解。

(3)為博翼青協的志愿者活動的開展營造良好向上的氛圍，有利于志愿者服務的質量的不斷提高，從而使博翼青協未來的發展更加順利成熟。

2、活動對象:博翼青協所有成員。

3、活動時間:__年3月。

4、活動地點:蘇州科技學院石湖校區。

5、活動內容:。

(1)在各班班內發通知進行宣傳，有意向的同學上報自己的圖片文資料。

(2)如果仍在參加志愿活動的，跟進為他拍段視頻。經過審核以后，將名單發給各班，然后這些報名的同學就在班里進行競選，每班投票選出兩名同學。

六、參加蘇州市高新區橫塘街道石湖社區志愿服務活動。

1、活動時間:__年3月每周三、周五。

2、活動地點:蘇州市高新區橫塘街道石湖社區。

3、活動安排:。

(1)繼續深入合作，開展4:30學校。

(2)解答家長、學生疑難問題。

(3)對參加志愿活動的博翼青年志愿者進行相關培訓。

七、參加蘇州市高新區橫塘街道學府社區志愿服務活動。

1、活動時間:__年3月開始，周三下午。

2、活動地點:蘇州市高新區橫塘街道學府社區活動室。

(1)與學府社區合作，發揮青年志愿者與社工專業優勢，幫扶社區轄區內的弱智兒童。

(2)通過陪伴引導，使弱智兒童感到社會的關愛與溫暖。

八、參加山塘中心小學-“愛心家教”志愿者活動。

2、活動地點:蘇州市山塘中心小學。

3、活動安排:。

(1)我院博翼青年志愿者參加愛心家教活動，輔導小學生。

(2)完成我院與蘇州市山塘中心小學合作安排的相關事宜。

(3)對參加“愛心家教”的博翼青年志愿者進行相關培訓。

九、參加蘇州工友家園“愛心小屋”志愿服務活動。

1、活動時間:__年3月起每周三。

2、活動地點:蘇州市愛心小屋。

3、活動安排:。

(1)我院博翼青年志愿者參加愛心小屋活動。

(2)完成我院與蘇州工友家園合作安排的相關事宜。

(3)對參加“愛心小屋”的博翼青年志愿者進行相關培訓。

十、做好蘇州名人館志愿者招募活動。

1、活動時間:__年3月。

2、活動地點:蘇州名人館。

4活動安排:。

(1)按照蘇州市名人館的志愿者招募要求招募志愿者。

(2)做好名人館志愿者組織培訓活動。

(3)完成我院與蘇州名人館合作安排相關事宜。

十一、做好與蘇州市圖書館的合作。

1、活動時間:__年3月每周日。

2、活動地點:蘇州市圖書館。

3、活動安排:。

(1)協助整理館內書籍。

(2)參與圖書館反扒活動。

(3)組織社會調查。

(4)對參加蘇州市圖書館志愿活動的博翼青年志愿者進行相關培訓。

十二、做好校圖書館的志愿者活動。

1、活動時間:__年3月起每周二。

2、活動地點:石湖校區圖書館。

3、活動安排:。

(1)協助整理館內書籍。

(2)服從圖書館志愿者調配。

十三、參加蘇州紅十中心血站獻血活動。

1、活動時間:__年3。

2、活動地點:蘇州科技學院新食堂門口。

3、活動安排:。

(1)在校園內宣傳義務獻血活動。

(2)志愿者配合醫生做好引導、表格發放和照顧獻血同學等工作。

(3)組織獻血志愿者，確保有序進行采血工作。

(4)對參與采血工作的志愿者進行相關培訓。

共青團蘇州科技學院人文學院委員會。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十八

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定2013年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：

廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區透過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在2013年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。

在2013年3月20日，組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。

社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區透過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要透過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅僅是簡單的無償的幫忙別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為建立和諧社區起到用心的推動作用。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇十九

為落實學校提出的十項培養目標，豐富和深化學校提出的“自我管理、自我教育、自我服務、自主學習、自主評價”的五自教育的形式和內涵，進一步提高我校學生的思想品德和道德素養，培養學生熱情助人的良好品質，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。根據學校《昌安實驗學校20__學年第二學期德育工作計劃》的安排。學校決定把今年三月份的第一周定為學雷鋒活動周，要求全體學生在各班主任的指導下認真組織、積極開展各種集體公益活動和個體助人活動，把助人為樂、熱心公益的時代新風，吹向家庭社區、吹遍教室校園、吹到每一個師生的心里。

一、活動主題：

以“學雷鋒精神，樹時代新風”為中心內容，學習中華民族傳統文化，弘揚民族傳統美德，發現并宣傳在我們身邊的熱心公益、樂于助人、品德高尚的先進典型和感人事跡。

二、具體內容：

1、宣傳發動階段：

通過集會、廣播講話等形式宣傳、發動，使全體師生了解、支持本次活動，讓全體同學積極主動地參與到活動中來，要求班級班委、學校團隊學生會積極制定好切實可行的活動方案。

2、方案實施階段：

(1)學校層面：開展"志愿者服務周"活動。德育處、團總支組織學校師生志愿者隊伍走出校門、走向社區和其他單位，開展各種公益活動。活動有記錄，有圖片資料，有報道。

(2)班級層面：各班級組織本班級志愿者隊伍，開展校園公益活動。班級志愿者活動要有活動的方案，活動的過程，照片，總結，裝訂成冊，于3月10日前上交到德育處。同時將活動的相關報道、圖片資料上傳到班級博客。

(3)學生個體活動：在校內外開展各種助人活動。結合開學以來的修身課內容，請班級每位同學在活動期間為家人、同學、老師或者社會上需要幫助的人做一件好事，每班記錄好每位同學做好事的時間、地點、事跡，匯總后于3月15日前上交到德育處。

(4)開展以“向我們的榜樣學習——發現身邊的典型”為內容的主題征文活動，發現身邊的感人事跡，廣播、展示、宣傳學習優秀學生的先進事跡。時間為2月27日至3月15日。

3、評選“熱心公益、樂于助人”先進集體、“熱心公益、樂于助人”先進個人，交流先進事跡、表彰先進集體及個人。

(1)“熱心公益、樂于助人”先進集體評比標準：

a、有專題“學雷鋒”動員時間及記錄(10分)。

b、成立班級學雷鋒行動小組(10分)。

c、有活動過程的計劃、總結、圖片匯總資料(30分)。

d、有先進個人材料(10分)。

e、班級志愿者活動中表現突出(10分)。

f、好人好事數量多，影響大(20分)。

g、班級博客中學生學雷鋒的文章、圖片資料真實、豐富(10分)。

(2)“熱心公益、樂于助人”先進個人評比標準：

a、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事多。

b、關心同學，積極為同學排憂解難。

c、敢于制止不良行為。

d、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

a、“熱心公益、樂于助人”先進個人：每班人數4-5人。

b、“熱心公益、樂于助人”先進集體：每年級2-3個班級。

(4)評比方式：

各班上報材料，學校根據活動要求組織評選。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇二十

開展學習雷鋒xx周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志愿服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，并加以推廣，樹立學雷鋒典型。

二、活動時間。

20xx年全年。

三、活動要求。

創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。并發出倡議，要求轄區所有居民特別是志愿者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

四、活動安排。

1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;明天，我幫你，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

3、開展關愛空巢老人志愿服務活動。黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

4、開展保城迎評志愿服務活動。今年是文明創建奪牌第一年，為了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

5、開展綠化美化志愿服務活動。結合社區社會管理化綠色年華協會及“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

6、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為等活動。

7、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志愿服務活動。配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，并協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

8、深化“三個一”結對志愿服務活動。認真組織開展“三個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

五、其他措施。

完善資料收集工作，定期開展評比活動，作為社區各線工作評優的依據。

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇二十一

值此雷鋒同志犧牲五十周年和毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”四十九周年之際，黨中央在全國范圍內召開了學雷鋒活動座談會，在會上明確指出，要深入開展學雷鋒活動，推進社會主義核心價值體系建設、打牢全黨全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎，迅速興起學雷鋒活動的熱潮，最大限度地動員和凝聚各方面力量積極參與，使雷鋒精神成為激勵全黨全國各族人民奮力開拓中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。為此，青島中能(微博)足球俱樂部特倡議如下：

1、弘揚雷鋒無私奉獻精神，樹立社會公益意識，開展“弘揚雷鋒精神”的公益活動，全面促進社會主義精神文明建設，全面推動中國足球健康有序的發展。

2、弘揚雷鋒團結互助的精神，在賽場上團結拼搏，積極進取，勝不驕、敗不餒，打出風格、打出水平。

3、弘揚雷鋒的“釘子”精神，擠出時間學習，努力鉆研足球專業技術知識，創先爭優，潔身自好，恪守職業道德，做自律模范。

4、倡導文明賽球、觀球，營造文明和諧的比賽環境，理智對待輸贏，嚴格遵守賽場各項規章制度，尊重雙方教練員、運動員，尊重裁判員，尊重外地球迷，尊重賽場工作人員，自覺服從賽場工作人員的安排，堅決抵制賽場上任何不理智、不文明的行為。

時代在變，雷鋒精神新彩煥發。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發揚光大!

開展雷鋒活動的英語（實用22篇）篇二十二

是雷鋒同志逝世55周年，在離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神，我們要付出實際行動學習雷鋒精神。3月5日下午，xx學校的學雷鋒小分隊走上街頭、走進社區，開展真情奉獻公益活動。他們來到周邊社區進行義務勞動，清除社區衛生死角;學雷鋒小分隊的行動贏得了社區居民和過往路人的高度贊揚。

與此同時，校內的活動更是如火如荼，有聲有色。學雷鋒宣講團走進一、二年級教室，為小同學們講述雷鋒故事、誦讀雷鋒日記、宣講雷鋒精神;小學高段的同學們列隊觀看學雷鋒展板、道德楷模陳緒水事跡展板和學雷鋒手抄報展，從先進事跡中體會精神的可貴，激發學習的動力;高年級的同學認真觀看紀錄片《世紀雷鋒》，感悟到時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。之后，一曲曲振奮人心的學雷鋒歌曲在校園上空唱響，伴隨著鼓舞激昂的旋律，全校師生再次行動起來開展了“學雷鋒凈校園”衛生運動，為美化校園環境做出自己的貢獻。

雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。xx學校將以學雷鋒紀念日為啟動日，通過一系列豐富多彩的主題實踐活動，深入持久的開展學雷鋒活動。不僅僅是在每年的三月，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記在心，做到天天學雷鋒，個個像雷鋒、處處有雷鋒。讓學雷鋒活動長期化、常態化、常規化，讓雷鋒精神永放光芒!