總結不僅是對學習過程的回顧,更是對自己學習能力和方法的反思和提升。學習是一種積極的行為,以下是一些學習范文,供大家參考借鑒。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇一
你是春風,在寒冷的日子。
把我們心中吹拂得陽光明媚。
笑臉朵朵如花開。
你是一條流淌的小河。
總是在干裂的土壤。
奉獻甘露滋潤心田。
你是吉祥的小鳥陪伴寂寞的人。
為他們送上舒心的歌唱。
你是月光,為夜行人無私奉獻光亮。
你是一首動人心靈令人難忘的歌。
我們一代代人永遠傳唱。
你崇高的思想。
在我們視野屹立成精神的銅像。
你象里程碑一樣激勵我們斗志。
給我們戰勝千難萬險的力量。
雷鋒,不僅是老一輩。
我們80后、90后同樣是你忠實粉絲。
同樣把你當成做人做事。
永遠的偶像。
2、《雷鋒活在老人間》。
青春年少多少風云變幻。
英姿颯爽仿佛還在昨天。
一心為公拼命干。
瞻老育小無怨言。
助人為樂樂開顏。
雷鋒贊歌歌不斷。
如今我們不再鶴發童顏。
條條干枝枯藤爬滿老臉。
閑不得也累不得。
心有愿力不從愿。
生活重心在保健。
雷鋒精神怎樣傳。
看著年輕人太忙沒時間。
幫助料理好家務做做飯。
上班高峰不擠車。
少病少災少負擔。
夕陽紅透半邊天。
雷鋒活在老人間。
3、《雷鋒頌》。
小草躁動,細芽發顫。
綠色吹響了號角。
要大舉侵犯這個三月。
多年前有一個人也曾這樣來過。
他刮一場浩蕩的風。
他揮一面進去的旗。
所有人都卷起袖子開始忙碌。
大的鋼鐵,大的建設風風火火。
紅色的思想到處飄揚。
四十三年的滄海桑田。
總在一個桃花盛開的地方。
我們大聲喊一個名字。
與生機勃勃的綠色一起。
踏響生命的音符。
振奮一個民族的風帆。
4、《雷鋒》。
一個離我們遠去的身影。
他冒雨送大娘和孩子回家。
他曾打掃車站為旅客服務。
他曾到工地打工來維持生活。
在缺少愛的荒原。
他是綠樹一絲,春花一朵。
在缺少愛的旅途。
他是小船一只,大橋一座。
三月的鮮花芬芳了他的名字。
一個離我們遠去的身影——雷鋒。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇二
雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,作文學習雷鋒。你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務。
啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。
我的媽媽也姓雷,她經常給我講雷鋒叔叔“勤儉節約”的故事。我啊!都能倒背如流了。
媽媽說:“雷鋒叔叔從不亂花一分錢,小學六年級作文《作文學習雷鋒》。有一次,雷鋒叔叔做完運動后,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當看到有開水來了,想都沒想就去喝開水了;還有,當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就會馬上撿起來,放到自己的“節約箱”里,儲蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。
以前我總覺得這些故事沒勁,牙膏皮有什么好賣的?可現在不一樣了,我成了一名光榮的苗苗團員,還當了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝,對白開水總是不屑一顧,認為是窮人才喝的,真是覺得羞愧。我暗暗想:從此以后,我不會再討厭喝白開水了,也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。
還有呢!我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學,我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔,雖然我的表現距離你還差十萬八千里!但是我有信心我會越做越好的。今后,我一定要以你為榜樣,做當代小小活雷鋒。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇三
很多人在生活中都有做好事的經歷,比如:施舍乞丐、幫助鄰居……而我,最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。
那天晚上,媽媽讓我和弟弟穿上西裝,來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領下,我們來到了晚會現場,環顧四周,會場中央有一個橢圓形的大舞臺,舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉,充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落,也散落在會場每一位愛心人士的心田里。
募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了,先是義賣品的拍賣,義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現場嘉賓們爭相競價,你兩千,他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的競拍下高價拍出,這一環節籌到了12萬的善款。
接下來就是個人捐款環節,我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱,手里拿著“笑臉閃閃”貼,如果哪位叔叔阿姨捐款了,我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當我抱著箱子走到媽媽跟前時,媽媽毫不猶豫拿出了早已準備好的愛心款投進了箱子里,并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼,若有其事地幫媽媽貼到了手臂上,并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來,我的箱子已經裝滿了善款。看著舞臺上一個個愛心箱,那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現在我眼前。最后,在大家的一致努力下,一共籌得善款18萬,整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。
我為自己有過這樣學雷鋒的經歷而感到自豪!嗨!朋友,你今天學雷鋒了嗎?
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇四
今天升旗儀式上,校長說:”這一星期是學習雷鋒日,大家要向雷鋒同志學習,要多幫助別人。“我聽了想:我一定要向雷鋒叔叔那樣盡自己的力量去幫助別人。放學了,我看見馬路兩邊白了很多服務的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方,看見幾個阿姨在擦自行車,由于車子很多,個個忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當然可以呀,小朋友。”
于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個小雷鋒!”
我的心里比吃了蜜還甜!
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇五
每年3月是我們的學習雷鋒月,今年更是毛主席"向雷鋒學習"題詞50周年,雷鋒是一個時代的印記,永遠是我們學習的好榜樣!
活雷鋒在世雖然短暫,但留給人們的卻是那數不完的好事。當我翻開記憶的"字典",其中最令我感動的是雷鋒叔叔幫一們大嬸割野菜的感人事件。內容是在一天,雷鋒看見一位大嬸正在哭泣,上前才知道原來大嬸沒兒沒女,每天連二頓飯都吃不到。雷鋒就三天兩頭上山挖野菜給大嬸吃頓飽飯,山上的挖光了就跑到家后去挖,不料,前兩天被地主霸占了,沒想被 人抓到,地主派他的幾名手下往死里打雷鋒,可雷鋒一人怎可能擊敗所有人呢?可憐的雷鋒叔叔不但沒屈打成招,卻咬緊牙關,顯得更加堅強。書上說他的鮮血都吐了出來,雖然沒看到真的場面,但我的心卻像千刀萬剮一般。這故事表面簡單,可卻實際地描寫了雷鋒叔叔的偉大奉獻精神。他總是默默無聞,真是生活中的好榜樣。
"人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這是雷鋒的名言。他沒有后悔,你快看,生活中到處隱藏著雷鋒的模樣,"為人民服務"是我們第一個人的義務和責任。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇六
三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動:
1、“雷鋒叔叔來到我們中間”
2、“媽媽我愛您”
3、“護綠使者與文明使者行動”
4、“文明禮儀放光彩”
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇七
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
很高興能站在講臺上,和這么多老師,這么多同學一起,在這個美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去學習,踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅!
在部隊里,雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站,幫忙打掃候車室,給旅客倒水,小學六年級作文《學習雷鋒做好事》。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議,不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難,雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持下去。”
是啊,做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民,這就不值得我們學習嗎?幫助別人,快樂自己。我們應該助人為樂,學習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地,那些驚天動地的事也是從點滴做起,只要管住你的手,不亂扔果皮紙屑,能主動將地上的垃圾拾起,放進垃圾筒,這就是好事;只要管住你的腳不隨意踐踏草坪,這也是好事;看見同學有難,主動上前幫助;在公交車上不擁擠,能主動給需要讓位的人讓位,這更是好事……讓我們從點滴做起,將雷鋒精神發揚光大。
讓我們在這個美好的3月,爭做一個“小雷鋒”,學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力,做一個跨世紀的“小雷鋒”,讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存,讓雷鋒精神流芳百世,永垂不朽……說到這兒,我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面刻著雷鋒的名字。
同學們,再鮮艷的花兒也會凋謝,再清澈的溪水也會被污染,再美的容顏也會老化,但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神,爭做四好少年,讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇八
哪里有崇拜哪里就有反對,有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好,為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照,這說明他在作秀。其實,每個人都應該活得大氣一點,活著的人應該尊重死去的人,如果他們沒有留下任何故事就離開了我們,那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大,但雷鋒精神確實促進了社會的穩定也造就了一些人的精神糧食,單從這個角度來看,雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。
雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。
但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創的,我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人,但我知道無私奉獻是中華民族的傳統美德,從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優良的精神。據說五代時期的方婆就是古代的“雷鋒”,當地現在還流傳這一首打油詩:“來去匆匆,請喝一盅。分文不取,方婆遺風。”(方婆是五代時期的一位老太婆,居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺,脈由五龍山逶迤而來,風巒相接數十里。形勢險要。古為兵家要沖,為婺源東北主要屏障,亦為徽饒必經通道。驛道長有十五華里,有“上七下八”之說。因來往客人非常之多,方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水,放好茶葉,挑著兩個桶去村口路邊的涼亭,為過路人免費提供茶水,直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上,路人感其恩德,拾石堆冢,名為“方婆冢”,由于拾石的人太多了,所以方婆冢約有5-6米,面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風”茶簾旗之俗,以示對方婆的懷念。)。
在教育方面,很多老師和家長都沒有自己做好榜樣,在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。
要想重新發揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進,跟上新時代進步的步伐。
雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面:
助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞。”比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?
敬業愛崗,用現代的說法,叫職業素養。
集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。
釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心。
今天我們來把握雷鋒精神,我想突出的有這么五個方面:一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇九
學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德,可是當我看完這幾幅畫后,真為當今人們的思想感到不安。
你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿著粉筆在版墻上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎著自行車走過來,當他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼,剛想走過來教訓這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔著了頭。有位執勤的老人看見后,由于身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說:“真是活雷鋒啊!”
希望社會上的人民啊!學習雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!
三月里,大大小小的節日很多,就我所知道的而言,有植樹節,情人節,消費者節日等等,其中最引人注目的莫過于雷鋒的日子。雷鋒,這個平凡的少年,這個樂于助人,舍己為人的少年,這個無私奉獻的少年。...
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
讀了《雷鋒》這本書,在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。
我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大."如果你是一滴水你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘你是否永遠堅守著你生活的崗位妮既然...
“如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位?”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘!
雷鋒精神產生自特殊的年代,人們學雷鋒,地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務,由自發變成了命令、由主動變成了被動,學雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠,成了一種為教條主義的政治服務的形式。
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生,自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十
窗外,春意盎然,那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,應不是那一抹剛長出來的翠綠,而是那溫暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生于上世紀20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒抱怨過什么,在他。
日記。
中有著不同尋常的經歷,他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書,有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些,都雷鋒的足跡。
為什么要學習雷鋒精神?他樂于助人,凡是力所能及的,他一定會想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時,也許我們會有畏難情緒,而他不會,他會刻苦鉆研,堅持不懈,直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無數雷鋒精神存在:
課室里,為培養好每一位學生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。
馬路上,為維護交通秩序而忙碌著的志愿者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里,排隊獻血的人是那么大公無私,他們富有愛心,挽救了無數的生命。
……。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十一
說起雷鋒,我想大家都不會陌生,雷鋒這個名字和他的事跡已經牢記在我們的心中。我們的生活中也有許多“活雷鋒”。
下面,我就跟大家說說我曾經遇到過的一位雷鋒叔叔。
急的等著,自己邊繞圈圈邊念著:103快來啊、103快來啊!這時,一輛摩托車停在了我的身邊,開摩托車的叔叔看我著急等車的樣子,微笑地說:“小朋友,我送你到學校吧!”我看看旁邊,除了我沒有別人呀,我有點驚訝地說:“你在跟我說嗎?”
“嗯,你看,都快8點了,再不走,你就要遲到了。”
“叔叔,你知道我學校在哪?”
“當然,我每天早晨都在這里拉客人,經常有你學校的同學坐我的車到學校呢!”
“我只有公交卡,沒有錢。”
“沒事,今天不收你錢。”
我坐上了車,感覺懸在天上的那顆緊繃的心,慢慢往下落,并舒展開來,感覺安心了,不用擔心遲到了。
“下車吧,到了。”
“謝謝叔叔,明天早上我還在那里坐車,我把錢帶給你吧!”
“真的不用了,今天是我叫你坐的,不收錢。趕緊進學校吧,我走了,再見。”
放學后,我走在回家的路上,抬頭一看,天空中,雷鋒在對我笑,仿佛在對我說:“要記住別人對你的幫助,以后你也要學會去幫助需要幫助的人。”
也就是在那個春暖花開的季節,讓我對做好人、做好事有了更深的體會,也就是在那時我下定決心:我要向雷鋒同志學習,從身邊的小事做起,把雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神一代代地傳承下去。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十二
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時,我們都會想起助人為樂,為人民服務的雷鋒。雖然他已經去世多年,而且他僅僅活了二十多歲,但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學雷鋒日,很多人都做起了好事,就連我也不例外,但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天,我才真正認識了他。
他叫鄧棋方,是我的同班同學,他個子比較矮小,看上去傻乎乎的,成績一般,還非常膽小,只要有東西弄了一下他,他就大哭起來,就連紙飛機也不在話下。他說話還很啰嗦,每次回答都答非所問,還很多話,所以他每次發言出現這種情況,老師都直接讓他坐下。我們都小看他,因此他的朋友不多。
但在這一天,我卻看到了我不敢相信的一切。早晨,我們幫了一些沒事找事的忙,就回到教室,準備上課。上課后,有個同學卻忘了帶筆,在到處借筆,走到我這時,我大喊:“不借,叫別人去!”但他們都不肯借,因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時,突然有一只手伸了出來,手中拿著筆,他就是鄧棋方,他說:“拿去吧!”我有點不敢相信。
幾分鐘后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起來,那人嚇得跑了,我認為他肯定會走去告訴老師,但他沒有,繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了,無奈地回了教室。
但我想了想,也不能對人家有偏見,而且我還要向他學習,也代表我學了雷鋒。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十三
學習雷鋒好榜樣有一位戰士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應該學習雷鋒,無論在學習上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關。在學習雷鋒的同時,也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同,社會隨著時代發展改變了很多,但是我們還是要牢牢記住:學習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后,我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線,是我們班的衛生委員。值日的其他同學都已經早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽,他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊,你看他頭發上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十四
那天晚上,下著瓢潑大雨,雷鋒叔叔穿著雨衣,來送一位老大娘回家。
就是這件事,使我明白了許多許多……。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族,然而,一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
每一次,就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,未曾經虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
一個美國人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。我們要學習雷鋒對待事業的態度,學習他的釘子精神,學習他關心人、呵護人、支持人、理解人的品質。
是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我沒再也不用穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要向雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是我們不應該忘記他,更不應該忘記他的精神。任何時候,他永遠是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們物質生活多么豐富,也永遠不能缺乏雷鋒身上那種對任何人和世界的關懷與愛。
雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道,有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好,是最幸福的。我覺得人生在世只有勤勞,發奮圖強,用我自己的雙手創造財富,為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
真的,當我讀完雷鋒叔叔的日記時,使我深受啟發:為了祖國美好的未來,我們應該永遠向雷鋒叔叔學習。
雷鋒叔叔應該永遠屬于中國,雷鋒精神,應該是我們每一個中國人應該有的精神。無論你從事哪個行業,那種工作。尤其是我們,要努力學習,盡我們自己最大的努力來幫助那些在生活中有困難的人。因為只有這樣,我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更加美好。
雷鋒學習雷鋒(精選15篇)篇十五
1、學習雷鋒,從我做起,從身邊做起。
2、學習雷鋒的創業精神,艱苦奮斗勤儉節儉。
3、弘揚雷鋒精神,推動社會主義核心價值體系建設。
4、學習雷鋒好榜樣!要樂于助人,懷著感恩的心,報答父母,為社會禮貌盡自我的一份力!
5、雷鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學習雷鋒精神,做一個有愛心有道德的好少年。
7、學習雷鋒不能只是一句口號,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
9、弘揚雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。
10、我們要像雷鋒叔叔那樣從小事做起,用舉手之勞去溫暖別人的心。要樂于助人,懷著感恩的心,報答父母,為社會禮貌盡自我的一份力。
11、學習雷鋒,從自我做起,從小事做起。
12、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。
13、雷鋒精神與我們同行。
14、人人為我,我為人人。
15、實踐“三個代表”弘揚雷鋒精神。
16、學習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。
17、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
19、學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。
20、等到歲生日的時候我回去獻血!會在每一個有意義的日子去獻血!去幫忙別人!
21、人人為我,我為人人。
22、九州大地整新容,雷鋒遍地開新花。
23、人人是禮貌形象,個個是雷鋒傳人。
24、弘揚雷鋒精神,做良好社會風尚的創造者和傳播者。
25、學雷鋒,樹新風,揚正氣,比奉獻。
26、我是一名學生,雷鋒是我們青少年學習的好榜樣,學習雷鋒從我做起,從身邊的小事做起,讓我們弘揚雷鋒精神。
27、孝順父母關心他人勤儉節儉熱愛勞動。
28、廣泛普及愛國敬業誠信友善基本道德規范。
30、人人憶雷鋒,人人想雷鋒,人人話雷鋒,人人做雷鋒。
31、學習雷鋒,不只是一句口號,要用實際行動去證明。雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物,是中華民族的瑰寶。雷鋒的愛,是愛黨愛人民愛工作雷鋒的善良,他樂于助人的舉動深深的感染了我,雷鋒在學習上是釘子,工作上是標兵,技術上是尖子雷鋒故事這本書,寫出了雷鋒的善良樂于助人,我們要用實際行動去把雷鋒精神傳揚下去,讓像陽光一樣的雷鋒精神溫暖著大家,傳遍每一個家庭!
32、雷鋒仍在青年戰士心中。
33、弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。
34、學雷鋒,憶傳統,獻愛心。
35、以批修整風為綱深入學雷鋒。
36、踏入新世紀的我們,在日常生活中幫忙自我的父母親人鄰居長輩……做一些力所能及的事,將自我的零花錢壓歲錢捐給災區不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
37、送人玫瑰,手有余香,助人為樂,歡樂一生。
38、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
39、向雷鋒同志學習,樹客運行業新風。
40、雷鋒能做的我們都能做!
41、學習雷鋒同志的榜樣,做毛主席的好戰士。
42、學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。
43、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
44、像雷鋒那樣做毛主席的好戰士。
46、向雷鋒同志學習。
48、雷鋒活著,我們是時代一個個活雷鋒。
49、親愛的雷鋒叔叔,您那禮貌的精神照亮著我們,您那“雷鋒精神”值得我們學習,我們都很敬佩您崇拜您。多謝您為我們做的每一件事。
50、昆明中華小學阿思路雷鋒叔叔的精神值得我們學習,我們大家必須要學會互幫互助,幫忙一些有困難的人。雷鋒精神,不只是一句口號,更要在實際生活中行動起來,讓大家都成為一名小雷鋒!
51、伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。我們要像雷鋒叔叔一樣,熱心幫忙身邊的人,從小事做起,從我做起!
52、學雷鋒,認真讀書,努力改造世界觀。
53、學雷鋒,見行動,為兩個禮貌作貢獻。
54、爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會禮貌新風。
55、弘揚雷鋒精神,搞好優質服務。
56、雷鋒不朽,雷鋒精神永垂不朽。
57、雷鋒叔叔,你總給別人帶來一份溫暖,帶來一份關愛,你是那么富有愛心的人,雷鋒精神銘刻我心,讓我們做個有道德的小學生,把美德傳揚下去,學習雷鋒在行動。
58、窗口學雷鋒服務暖人心。
59、學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。
60、學習雷鋒,做“三忠于”“四無限”的好戰士。
61、毫不利已,專門利人。
62、學雷鋒不應當只是口頭教育,書本教育,更應當以身作則,以實際行動來教育。
63、學習雷鋒的創新精神,銳意進取自強不息。
64、學習雷鋒的敬業精神,干一行愛一行專一行精一行。
65、釘子是小,釘子精神卻不小。
66、向雷鋒同志學習。
67、學習雷鋒的“釘子”精神,一面擠,一頭鉆。
68、像雷鋒那樣工作和學習。
69、在新長征中發揚雷鋒精神。
70、雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物,是中華民族的瑰寶,其實質是愛,愛黨愛人民愛工作愛生活,而人類永遠都需要愛渴望愛,愛永遠不會過時。無論現代社會科技如何發達,無論人們生存方式怎樣改變,雷鋒精神永遠像陽光一樣,不受時空限制,成為人類永恒的需要。
71、弘揚雷鋒精神,開展志愿服務。
72、學習雷鋒,點滴做起,歡樂志愿,隨手公益。
73、弘揚雷鋒精神,做禮貌中學生。
74、學雷鋒見行動,講奉獻倡禮貌。
75、沒有雷鋒,就沒有關心和幫忙。
76、學雷鋒,培養全心全意為人民服務的一代新人。
77、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。
78、學習雷鋒的'奉獻精神,服務人民助人為樂。
79、弘揚雷鋒精神,創立禮貌城鎮。
80、像雷鋒那樣,做繼續革命的先鋒戰士。
81、崗位學雷鋒,服務樹新風。
82、發揚雷鋒精神,爭當五好戰士。
84、學習雷鋒,不單單是一句口號,而是從日常生活中的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
85、誰愿當一個真正的共產主義者,就應當向雷鋒同志的品德和風格學習。
86、社會主義精神禮貌提議的豐碑。
87、知雷鋒,頌雷鋒,學雷鋒,做雷鋒。
88、像雷鋒那樣活學活用毛主席著作。
89、服務人民,奉獻社會,做公民道德的踐行者。
90、向雷鋒學習,做一顆閃閃發光的螺絲釘。
91、學雷鋒精神,做四有新人。
92、弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。
93、團結友愛助人為樂尊重他人善于合作。
96、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領社會風尚。
97、弘揚雷鋒精神,優化發展環境,共建禮貌家園。
98、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
99、雷鋒同志是中國人民的好兒子,大家向他學習。
100、繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神。